作文是一种表达思想和感情的艺术形式，它可以让我们展示自己的才华和创造力。接下来是几篇优秀作文的赏析，希望能给大家一些写作的启示。
写校园里的一处风景作文作文优选
每个地方都有别样的风景，在我眼里，我们校园最美的地方就是池塘了。
不同的的季节池塘的美也是不同的，但同样美得惊心动魄。
温暖的春天，池塘边的垂柳重新抽出了嫩芽，小草也已是遍地青青。仔细嗅嗅那阵阵微风还带着淡淡的花香。漫步石子路上，心旷神怡，好一幅明媚的春色图。再看那池水，清澈见底，偶尔泛起丝丝的涟漪。一圈一圈地散开来，也不枉说他美了。
骄阳似火的夏天，柳树显得越发的翠绿浓密。经过一场雨的洗礼，池塘里碧波荡漾，几尾小鱼欢快地游来游去。几声清脆的蝉鸣蛙叫，更令人心生喜爱之情了。
而我认为池堂最美的时候便是在秋天了。刚入秋，叶子已染上层层黄晕，像一个个顽皮的孩子一般跳到路上，将水面铺满整条石子路和池塘。嘿，你别说，这样一点缀，煞是好看呢。这时候，再走在路上听枯黄的落叶在脚底下吱吱作响，好像在给你演奏秋的乐章。
冬天似乎只剩下了萧条。假如下点小雪，光秃秃的枝条上落了雪，池堂好像也变得温柔了，银装素裹，好像是雪的仙境。
我爱校园，更爱校园的池塘！
校园的一处风景作文
一进门，就能看见校园明珠，两旁有一棵树。往右边看，有一座假山，前面就是教学楼，再前面也有一座教学楼。教学楼中间有一个英语园地，里面种着许多树，还有很多牌子，都是学英语的。英语园地的对面就是操场，操场里种着许多芒果树，比英语园地里的树还多。每到“六一”老师们就会给我们发芒果。向操场的前面走，就会看到饭堂和礼堂。
礼堂很大。礼堂的前面就是p（停车场）。
这就是我们的校园。
写校园里的一处风景作文作文
校园的小花园里，一年四季美如画。
春天，粗壮的麻楝和幌伞枫抽出绿芽，树根处披上了一件棕色的大衣，书带草钻出泥土，好奇地看着这可爱的世界，铁树好像更粗壮了，像是守卫一样，站在小花园的入口处，目不转睛地看着来来往往的人群。
夏天，阳光渐渐变得毒辣。可是，大伞似的麻楝没有放弃，它遮天蔽日，漏下斑斑点点细碎的日影。麻楝下，我们坐着谈心，然而竟感到格外凉爽。
秋天，小花园内飘出淡雅清香。哦，原来是桂树开花了。桂花小小的，金黄金黄的，透着一股浓浓的清香，秋风吹过，清香扑鼻而来，每个人都沉浸在这淡雅的清香之中。
冬天，一阵凛冽的冷风吹过，小花园里的植物渐渐枯萎，但一些叶子仍绿油油的。不过我知道，等到下一个春天，书带草还会探出头，幌伞枫和麻楝还会抽出绿芽，小花园还会变得春意盎然。
我喜欢我的校园，更喜欢校园的小花园!
写校园某个风景的作文写校园的一处风景
校园是我心中最美丽的地方，夏天校园的景色更是五颜六色，别具一格。
进入我们的校园，你马上会认为那里真称得上是美丽动人。
迎面送来的清香，立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼，像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛，好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青，虽然松树皮已经树皮绽裂，但是它还是耸立在花朵的前面，也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。
写校园里的一处风景作文作文
我们学校有三栋教学楼、一栋宿舍楼。教学楼和宿舍楼的后面便是我们学校的后院，也是我们玩耍的乐园。
后院有一个大大的*场，*场上铺着绿*的人工草坪，踩上去软软的，就像踩在沙滩上一样。我们在课间时可以在*场上嬉戏。
这就是我们学校的*场，虽然它没有什么豪华的装饰，也没有什么昂贵的设施，但在这里，我们找到了快乐，获得了成长。
我爱我的学校，我爱我学校的*场。
我们学校有一做小池塘，他在我们学校四号楼前。
小池塘里长着一座大山，大山的边上有许多喷泉。
写校园里的一处风景作文三年级
我在东方红小学读书，那里不是特别简补的房子，但也不是非常先进的房子，而是两栋教学楼。
走进大门，映入眼帘的是外操场，外操场很大，中间有打篮球用的架子，地面是绿色的，最前面是国旗台，两旁是跑道，地面是绿色的那里是我们男生的地盘，男生们在那里打篮球，接力赛，跑步。国旗台是女士们休闲的领地，跑道上有一条条白色的线。
然后是内操场，它在两栋教学楼的中间，食堂的前面，它是用瓷砖组成的，很整齐。
还有就是新教学楼，新教学楼有四层，看上去很匀称，每层都有铁栏杆，虽然不是很起眼，可我喜欢它，因为我就在那儿读书。
最后是老教学楼，五六年级的哥哥姐姐都在那读书，它也有四层，因为它的表面露出来一些红砖，所以叫它老教学楼。
东方红学校，虽然你不是最美的小学学校，可你在我的眼里，你已经是美不胜收了！
写校园里的一处风景作文
时光飞逝，转眼又到了秋天。
在鲁迅笔下，秋天总是秋高气爽，舒适宜人。而今年的秋天，却雾气沉沉，阴雨绵绵。
在鲁迅的笔下，有一个百草园，每到秋天，虫儿争鸣，花儿争鸣，花儿争艳。在我的学校里面也有一个园子——“沁园”。为什么叫沁园呢？据说是东汉明帝的女儿沁水公主的住宅，后人称之为“沁园”。
今天晚饭过后，我在去教室的途中，又路过了沁园。沁园并不大，走路一分钟就能穿过去。天下着小雨，我已然沉浸在那如梦如幻的意境里，丝丝的小雨，弯弯的小路，绿绿的小草，青青的树木，搭配园子里的清幽，让人感叹，令人留恋。
园子里种了很多树，石榴树、银杏树……高低错落，远近不一。树叶经过雨水的滋润，愈发水灵，翠绿的颜色让人眼前一亮。雨水清新的味道，混杂着泥土的新鲜，让人不由得深吸了几大口空气，到处充满了生机。树干上有许多蜗牛缓缓移动，也许他们是被秋雨叫醒了吧。整个沁园最大的亮点，还是在藤上偷偷睡懒觉的那几个葫芦，他们几个胖墩墩的，吃饱喝足，正在安然入睡的葫芦娃，做着甜美的梦，嘴角仿佛还微微露笑，真的好羡慕他们呀！
如果说学校是一幅图画，沁园就是图画中最美丽的景色。
如果说学校是一首歌曲，沁园就是歌曲中最动听的旋律。
写自己校园一处风景的作文作文优选
走进我们的校园，你会发现在我们操场的西边矗立着一栋崭新的综合楼，它是我们心中最美丽的校园风景线。
你看这座综合楼多么高大气派!他南边有五层，北边有四层，看上去就像一艘巨大的轮船，正准备带着我们起航在知识的海洋里乘风破浪。它穿着红白相间的外衣，在绿树的掩映下显得格外典雅别致，一扇扇铝合金玻璃窗在明媚的阳光下闪闪发光。粉红色的墙裙上镶嵌着十二个金边大字“我快乐，我健康，我运动，我阳光”。那是老师对我们热切的期望和祝福。
综合楼不仅外形美观，而且那里内部设施十分齐全，它还是同学们堆积欢笑的快乐城堡。
综合楼的一二层是整洁明亮的游泳馆，推开大门，首先映入眼帘的是雪白的墙壁，宽大的泳池，清澈的池水在微微荡漾，蓝得像一块刚擦拭的玻璃，五颜六色的浮球把泳池分为六个泳道，看上去让人赏心悦目。那是同学们最向往的快乐天地，每到游泳课这里就水花四溅、热闹非凡。
三楼是乒乓球馆，宽阔空旷的大厅里排列着二十四张崭新的球台，它们就像磁石一样深深地吸引着爱打乒乓球的同学们。你看，每到放学，小球迷们就来到这里推挡扣杀，挥汗如雨。小小的球在球拍中间跳跃着，穿梭着。同学们的欢笑声和乒乓球的击球声交织在一起，好像奏响了美妙的交响曲。
四楼是阅览室，那里是同学们心中最圣洁的知识殿堂。一排排高大的书架上分门别类地摆放着各种书籍，地板上也擦得一尘不染，甚至可以照出人影来。同学们一有时间就来到这里如饥似渴地允吸着知识的琼浆。
啊!美丽的综合楼，你给我们带来了丰富的知识，你给我们带来了快乐的笑声，你不愧是我们心目中最美丽的校园风景线。
啊!我爱你校园里的综合楼。
写校园里的一处风景作文
美是什么？美，或许是池塘里游动的几条小鱼；美，或许是花丛中翩翩起舞的蝴蝶；美，或许是树林里唱歌的小鸟；美，或许是操场上玩得正欢的小伙伴们……美,无处不在。不过，我最喜欢的，就数校园里的小天井了。
小天井，处于学校教学楼的中间，有一潭碧水，一丛花草。碧水塘里有一座小假山和许多小鱼，偶尔会出现几只青蛙。
春天，小天井里是一派生机勃勃的景象。假山上，花草们迫不及待地探出了头:有攀着山石下来的绿绿的藤，藤上长着许多小刺；有被风吹落的绿叶，像是被冲刷过一样，十分干净、油亮，落到水面，随着风浪一浮一沉；还有许多不为人知的小花正在悄然绽放……小鱼儿在水中闲游，青蛙忙于在水中产卵。
夏日，鱼儿们都长大了，有金色的，有黑色的，有红色的，还有各种颜色相间的……一一在我眼前浮现。它们列成一队，群体觅食，甚是壮观，好一幅“群鱼觅食图”呀！
爽秋到了，秋姑娘鼓起了嘴，使劲了力气吹，“呼呼—”，随着秋风的到来，树叶也被三三两两地吹落下来，落在了池塘上，悠闲地漂浮在水面上。鱼儿们也时不时地躲到树叶下，跟我们玩起了捉迷藏。
无论何时何地，我都不会忘记小天井—最美的校园一景。
写校园里的一处风景作文作文
在我们学校的前方，有一个主要建筑，那就是我们的教学楼，那里是我们学习的地方。，一年级到五年级的同学及我们的老师共一千多人，都有生活和学习在这里。
我们的教学楼有23个班级，大多数的特长班在一楼，如体育馆，围棋室，古筝室，象棋室，图画室等等都在这里，一二年级教师的办公室、班级也在这里。二、三楼也是如此。就不多说了。重要的是我们在这所宽敞明亮的教学楼里学到了许多的文化知识和做人的道理。
教学楼的三楼有一个图书长廊，学校虽大，但我最喜欢这里。这里有很多的书，那些书都是学生捐的，老师们从中选出来的。有古代文学的，有现代科技的，探险小说以及动漫世界等等。其中我最喜欢的就是*古代文学名著，那是世界文化的瑰宝。**的文化遗产，在这里我可以了解到当时人们的生活状况，以及社会发展的情况。看到这些书，不由的让我想起那些读不起书的孩子们，让我们都献出一点爱心，让他们和我们一样的茁壮成长。长廊里那一本本的书连在一起，连起了古今中外，连起了宇宙星球，更连起了我们的未来祖国的明天。
我爱我的教学楼，它不但让我在这里学到了知识，更让我懂得了做人的道理，理想在这里起飞，这里是人生的起点，是我人生道路的基石。
*场，构成了校园的一道风景。每一次，只要体育课铃声一响，同学们就像离玄的。
校园一处风景作文
在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美，美的朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵，但它有朴实的笑颜。
它们一个个像是一个个的小孩，静静的躺在妈妈的怀里。它们像透在绿毯上的装饰，那么纯洁，美丽。但当我看见地上被人们踩来踩去的蒲公英，我又觉得悲伤。蒲公英就像一个个无私奉献的工作者，它们没有一点回报。难道我们还要将它采下，玩弄它们吗?保护!
这些无私奉献的花吧!那些花不但美观，而且在无私奉献，还在美化环境，有了它们，你会发现空气变得清新，变的无暇，变得让人感叹。
它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节。百花凋落，它就会变成一团白色的毛茸茸的东西，到处飘落，到了哪里明年春天就会开花。蒲公英土生土长，无所需求，却默默无私向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。
我觉得人更需要它的精神，无私的奉献。
400字在校园的一角，草坪上有一处景物，是蒲公英。在它没有开花的时候，人们认为它们是一棵棵小草，夏天，一旦开花，它是那么美。以下内容是小编为您精心整理的校园一......
校园的风景
七年前，命运安排我与它见面；七年后，忙碌中我们回眸发现。
头顶上的阳光透过层层树叶筛下，照出一片朝气蓬勃，这是校园的一个阳光午后，我们散步到假山。抬头望天，一片浅蓝色背景，映衬出由树枝呈现出的条条花纹，像一片多姿多彩的梦；俯视看地，不规则石砖组成，点缀着以优美弧线舞蹈着的金叶，如不小心进入的仙境。我们不拥有温总理“仰望星空，脚踏实地”的伟大，但在这片风景中，我们仰望“天空”，脚踏“石地”。从误入这片美景起，我就一直为它着迷，无数的梦在此编织，许多的忆在此伏笔，是它教会我要有“仰望天空”的雄心壮志，是它鼓励我学会“脚踏石地”地拼搏努力。这片美丽，触手可及，这片风景，独特心境。
旁边的水池碧波荡漾，鱼儿正在自由游荡。旁边的兔子白白胖胖，萝卜白菜吃得正香。蹿上蹿下的小松鼠爱上了这个地方，扑着翅膀的和平鸽听懂了我们的倾诉心肠。这儿不是动物园，而是我们校园的一片风景。我们是不是也想这些小生命们一样，在这片沃土上，快乐地成长。与同伴分享快乐与悲伤，在自然自由自在地畅想。扑扑翅膀，我们想展翅翱翔，母校不阻止我们的飞翔，为我们准备蓝天苍茫；看看海洋，我们想翻滚巨浪，母校不嘲笑我们的狂妄，为我们建造恬静池塘。这片风景，蕴含深情。
一路上的缤纷落叶，是一个个五彩斑斓的世界。路上跑过一群群同学，有的哈哈大笑，有的若有所思，有的愁眉紧锁……在这堆落叶中，每一片落叶上是不是都记载了我们难忘的回忆？多少次走过这条路，树叶为我们记上无悔的一笔，藏在这落叶堆里。偶尔与一株不知名的艳丽小花相遇，通过视觉穿透我的思绪。这几年，就是这些小花，告诉了我有一种坚韧叫做“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”；教会了我有一种真理叫做“墙角数枝梅，凌寒独自开”；激励了我有一种信念叫做“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！因为，正是这些不起眼，默默地装点了世界。这片风景，与众不同。
走到世纪之林，又是那片金色的世界。金色的落叶像金色的雨，衬托出身旁这些正值金色年华的同学们。这片金色中，却有一点点绿那么明显。在这人群中，我能一眼找到几个正在傻笑的人——就像那点绿色那么明显——那就是我们班同学！都十三四岁了，还在边傻笑边捡拾落叶、精挑细选。在我们的金色年华中，总会有那么几个人、几件事在你美好的记忆中那么显眼，甚至突出得都有点不和谐，他们就是你难忘的人和事。他们伴你度过金色年华，你们的情谊将会常青。
“看，cs！”有些声音好刺耳，跨越了多少阻碍，直接刺入我耳中。一听就知道又是在开玩笑的同学们，笑容洋溢在他们脸上，初二的烦恼忧愁好像能瞬间烟消云散。
七年前，我初次来到这里，在我心里激起一阵涟漪；七年后，我重新欣赏这里，母校的一切渗入我心底。大有不同，却也可以说永不改变。校园的心境有很多种，却有一种情永在心中。
一处风景作文
在回忆的桥上想你，你是一处风景，在寂寞的牢里想你，禁锢了自己。
-----------------------------------题记。
回忆对于每个人来说都会有，也许是美好的，也许是痛苦的；也许是甘甜的，也许是心酸的。常常人们会说，回忆再美好，也只是曾经；痛苦再煎熬，也会过去。尽管回忆的感受不同，却总会在我们的心底存在着，尽管你不愿去触碰，哪怕是小心翼翼，甚至是刻意的躲避，有时却也防不胜防。每个人的心里都会有那么一个小小的空间，盛放着属于自己的小秘密，开心的也好，伤心的也罢，回忆总能时刻牵动着我们的心，扯着我们的情，一丝一缕，一悲一喜。如薄雾萦萦绕绕，如清波慢慢晕开，如细水潺潺，如自由行走的花，缓缓展开柔美的花瓣。美好的回忆，常常让我们久久留恋，深陷其中难以自拔，悲伤的回忆，纵然如打翻的五味瓶，却也会偶尔感受一下其中滋味，或许这样的滋味能给我们很多启示或感想。
一段美好的爱情总是令人神往，令人陶醉，而美好的东西却总是短暂的。
难忘在那个飘着细雨的秋季，由于行走的匆忙，把包落在候车的座上，是你冒雨赶上我，还给我。看着你气喘吁吁的样子，我感谢不已。那一刻我知道你是一个好人，也许出于感谢，从此，我们开始了联系，直至后来爱上你。
你的确是一个非常出色的男人，热情、热心、活泼、乐观，好像你身上的优点特别多。和你相处的日子，是我最难忘的日子。从你那里我学到了很多，渐渐的也改变了自己，也许应了那句话“近朱者赤，近墨者黑”。可能这就是爱的力量吧。
喜欢你微笑的样子，总能给人一种温暖的感觉，好像在寒冷的冬季，忽然出现的火炉，红光熠熠；你的笑里有一种向上的鼓励，好像在你的眼里，没有不可战胜的东西。喜欢你说话的样子，幽默、含蓄、出口成章，好像专门练过演讲似的。从你的言语间，感悟到更多的是正能量的东西，你的阳光，你的爱心，你的坚韧，你的.干练，影响着我。渐渐地，我也开始参与怒的那些事情，帮一些需要帮助的人，支助贫困山区的孩子。我知道你工作不多，但是你可以倾其所有。认识你，是我今生的骄傲，尽管我们没有走到一起。
我知道你是一个有责任心的人，我知道你的离去一定有你的难言之隐，那是你的苦衷，既然你不想让我知道，也许有不想让我知道的道理吧，我不怪你。相反，我应该感谢你，是你给了我这么多的美好回忆。
你走了，却没有告诉我，你去了哪里，我每天都在痛苦中度过。后来从你的朋友哪里知道你去了西北的偏远山区支教，为了不让我跟着你受苦，为了不影响我的幸福，你悄悄离去。我知道你一定也是难以舍弃，你一定也想和我在一起，也许在你的眼里，事业胜过爱情。不过，我相信，你一定会回来的，因为我在等着你。
没有你的日子里，回忆成了我唯一的朋友，在寂寞的午后，在月色旖旎的夜里，在阳光洒满小路的清晨，在细雨飘飞的日子里，总会想起和你在一起的点点滴滴。你带给的只有无穷无尽的甜蜜，虽然想念你的时候是落寞的，是心酸的，虽然想念你的时候，心会撕裂般的疼，会眼泪盈盈，可是我觉得涩涩的味道里，还有无可言喻的甜，甚至还有希望。在我的心里，你是一处风景，再美的花草，再美的山水也比不过你。你不仅阳光帅气，还有一颗充满爱的心。
“只要能够在你的怀里安静的睡去，只要能够让我在你的肩上哭泣，只要你真的可以把你的负担给我一些，只要你靠在我温柔的肩膀上相依，我愿意为你做一切的事情，哪怕牺牲自己所有的时间和精力。”
有人说回忆是一座想念的桥，也是通往寂寞的牢。我喜欢在桥上想你，因为你是一处美丽无比的风景，我喜欢在寂寞的牢里想你，为了你，我情愿禁锢自己。
如果你是一处风景，我情愿抛开所有的美丽，只守候你。
如果你是一处风景，就算只能在寂寞的牢里才能看到你，我情愿忍受寂寞，坚持到底。
一处风景作文
我的家乡在宁波，那里有迷人的风光。
春天，碧绿的树木吐出点点嫩芽，好像给公园穿上了一件件新衣服。白白的樱花开满了枝头，像一片片白茫茫的云朵。夏天，我在东钱湖观景，周围的风景隐隐约约地倒映在湖面上，五光十色，十分动人。秋天，天一阁树丛后的藏书楼，那里可是知识的海洋，有各种各样古人写的书，可谓“书藏古今”。冬天，在南塘老街闲逛，好吃的包子，热乎乎的`馄饨，美味的千层饼……我把它们都尝了个遍。
四季的宁波带给我不一样的快乐，我爱我的家乡。
校园风景线
美丽的校园经过几十年的蜕变终于散发出了自己的光芒，在那个让我引以为傲的校园里，每一个角落都有着专属自己的风景。
早早地，我来到学校，漫步在林荫路上，感觉新的一天是那么美好。听着悦耳的鸟叫声，吮吸着新鲜的空气，享受着清晨第一缕阳光的眷顾，环顾着四周刚“睡醒”的花草。也许它太过于完美，以至于微风一吹，树上的叶子就凌乱地飘落下来，为着近乎完美的早晨添加了一份残缺，本以为会唉声叹气的我却不由自主地从地上捡起一片树叶，我轻轻抖去它表面的灰尘，凝视着它，在它那个不规则的轮廓里仿佛盛满了颜色不一的染料，有淡淡的黄，深深的红……我伸出手指，在它的“身上”写下了无形的字，向它倾诉着我感受到的美好，向它微笑着，我挥舞手中的它，让它成为我记忆中的美好。于是，叶子记录着和我相识、相知、相遇的过程，而我也被定格在校园的林荫路上。
捧着一本书，独自坐在树下的石凳上，眺望着远方，我仿佛能穿透墙壁，能感受教室里的一切。也许，笔尖正在那白净的纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上龙飞凤舞着；亦或许，同学们正在认真的聆听对于他们来说最宝贵的财富，老师正在讲解着他们精心准备的讲义。就像被老师看到一样，我急忙收回视线，转眼望了望草地，那里很热闹。男生们尽力让球进入球门，尽管他们发现自己的衣服已经湿了，女生则在打羽毛球，当羽毛球滑过天际的那一刻，她们一定很高兴吧！于是，在那樟树旁，石凳上有着我的回忆，我看到的风景。
不知什么时候，天空渐渐暗淡下来，美丽的星星闪亮地登场，我坐在座位上，凝视着天空，竟想起了学校，而且心中有一股暖流流过，是什么呢？我仿佛置身室外。我看着那复古的拱门，看着那亮敞敞的教学楼，听着夜晚小虫子的叫声，这是我们的学校，那么古朴，那么自然。我笑了，我不知道为什么，我发现我喜欢学校，不仅仅是这里的建筑，还有含辛茹苦的老师。此刻，他们还在教室里陪着我们。夜晚的星空不单单只有它们的美丽，还有人世间的美。于是，在那深远的天边，有一颗星星带着我对学校的爱，对老师的爱。
学校在一天天蜕变，风景在一天天转变，而我也在一天天的成长。也许在未来的某一天，这里将是我的一道。
校园的风景
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵l大l樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着两幢教学楼。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊！它们已成为校园美丽的一景。
学校中央的那块大大的操场，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗？
教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的，漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。
上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有打篮球，还有玩各种游戏……一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的拉着他的手，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的关切地问这问那，还有的搀扶着他去了医务室……多么纯真的友谊啊！多么感人的画面啊！这已成为校园感人的一景。
看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一幅幅画面，同学们正在精心地擦着窗户。
看，是多姿多彩的，是多么的美妙呀！
校园的风景
五年前，我们踏着轻快的步伐，来到新的地方——学校。记得我五年前无知天真的.脸庞，我总想笑几声。
五年了，我对校园产生了一种家的感觉，我熟悉家中的一草一木、一颗小石头……。
放学时的操场，是线之一。火红的太阳照射在草地上，散发着耀眼的光芒。红色橡胶跑道上，“嗖——”的一声，一阵狂风刮过。哎！不对呀！那阵狂风是一个人！箭步如飞的身影，在操场上飞驰着，奔驰着，犹如。一匹脱缰的野马。
草地上，一个足球立在地上，在它左右是两队人马。两队人马盯着对方，气氛十分紧张，连空气都凝固了。球赛一开始，两队人马立刻行动，抓紧一分一秒，取得赢得机会。太阳的照射下，给足球队员镀上了一层金光。每个人都已大汗淋漓，却都十分认真，个个生龙活虎。
运动的青春气息，仿佛感染了操场，操场一片生气勃勃。仿佛一切都活了过来。
再来到棋院，桂花树深色的绿、祥和、平淡的颜色，仿佛能平和人的怒火坐在石桌上，冰冷的触感传达心头。幽静的棋院，在夏天，可是良好的校园避暑场所哦！
这是，我相处了五年之久的校园。她的美丽，让我深深地震撼。
材场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台站满了观战的和打球的同学。
校园，不管什么时候，你依旧是那么美。
校园的风景
我最喜欢校园那翠绿的铁树，因为铁树会随四季的气温变化。
春天，春姑娘悄悄地来到我们的学校，铁树发现春姑娘来了，便开始发芽了。
这个时候，铁树的枝上长出了嫩绿的小芽儿，刚刚冒出枝头的小芽儿就像一位刚出生的小宝宝，有的还像新生的竹笋……多可爱呀!
夏天，铁树的枝上已经长出了碧绿的、密密麻麻的枝了，就像一根根针。如果你飞起来了，到铁树的正上方去看它，铁树就像一大大的、碧绿的大花，多引人注目呀！
秋天，有许多植物已经开始枯萎了，但只有铁树依然挺立在瑟瑟秋风中。我真佩服它呀！
冬天，铁树身上披上了一件洁白的外衣。过了一会儿，我再来看它，啊，铁树身上又披上了一件透明的冰衣，但它仍然挺立在大雪纷飞的花坛里，就像一个个身披着白色战袍的士兵在守护着我们的城区小学。
美丽，还有那美丽的铁树，给我的校园生活增添了色彩。
校园的风景
似无所见，又非似而不见。像春花又像秋草，但有谁真正去欣赏它的景致、品尝它的甜美、聆听它动人的故事呢！走进校园，大家一如往常地走向它那条最熟悉却又最陌生的道路，但又有谁真正了解这条路背后的辛酸呢！直到有天我徜徉校园，沉思之际，才因不知为何的醍醐灌顶，不知何人的当头棒喝，让我领悟并且开始欣赏“校园风景”。
"校园风景"不只是局限在校园的环境，上课时，老师认真上课，学生专心听课，这也是校园的美景。下课时，朋友们聚在一起谈天说地，讨论自己的志向。目标，这也是校园的美景。走在校园中路上的行人，每个人脸上都有那美丽的弧度，这也是校园的美景。故校园中的美，随处可见，拾手可得。
走在校园，咀嚼其中的乐趣，映入眼帘的是那拥有皇冠般弧形之屋顶的活动中心，与弧形风雨走廊相称，配合阶梯，象征“向上向善”，这不仅仅代表了我们初中传达的态度，也与许多建筑的含义及风格媲美。接者，视线移到校园中最著名的“时间花轮”，它如时钟又似花朵，象征学生珍惜在校学习时光，美不胜收、好不美丽。目光转到学校中心的巨幅电子看板，是学生的学习标竿，“校外看得到，也可对外作宣导”，是学校的理念，如此一来，便能增加曝光率，也能增加荣誉感。
低头凝视地上的两片叶子，与树上依然兴盛的同伴，给了我一个新的启示，如果想要出人头地、展露头角，那定要付出双倍的努力，因为天才也是靠一分的天分及九十九分的努力，才能成功的！