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熟悉的陌生人六年级作文
我班上有一个人，叫袁丁。平时，他很幽默，经常做出很搞笑、令人无语的怪事，他的性格班上的同学人人皆知，是班上的“怪人”。
在学校里，他是我们的开心果，特别招人喜欢。可是呢，在校外，他却成了一个陌生人，大家都不愿理他，因为他老是让别人家长和路人觉得他是个，而我们就是这个“”的好朋友，更是怪人一等。
比如说，一次春游他就给我们丢尽了脸。坐在汽车上，他变吃着肉串边玩游戏，那肉的味道弥漫在车厢里，一时半会儿还散不掉。他拿着手机把声音开到最大，音乐声连绵不断，吵死人了。下了车，本以为他能消停一会儿，没想到他又开始了，边走边吃糖果，糖纸呢，更不用说了，直接丢到地上，一副招人讨厌的样子，我真不想让他在我们班级里，给我们丢脸。我们假装不认识他，走我们自己的路。可谁知，他喊着我们的名字，跟了上来，这回想翻脸不认人也不行了。路人、老师们都知道，他，袁丁是五（3）班的学生，吃饭时，我们不去邀请他来我们这儿吃，即使他“无家可归”，我们也不理这个“陌生人”。玩游戏时，他想参加，但我们只会“委婉”地拒绝。
回到学校，我们又像换了一个人似的，突然认识他了，和他一起玩，一起聊天。
袁丁就是这样的人，在学校里总带给我们欢声笑语，在校外，他只会给我么丢脸，假如他能文明一点，那就完美了。
最熟悉的陌生人五年级作文
我每天上学放学，在小区里总会看见一位头发花白，身着工作服打扫卫生的老奶奶，孩子们都亲切地称呼她“高奶奶”。
高奶奶负责小区的保洁工作，虽然她的年纪已经很大了，但是干起工作来还是一丝不苟。高奶奶拖电梯时，会把电梯拖得一尘不染，从一楼拖到顶楼，再从顶楼拖到一楼，她每次要拖两遍才肯罢休；在打扫落叶时，她会先把落叶扫到一起，就算落叶被风吹散了，她也不埋怨，不厌其烦地一次又一次地将吹散的落叶扫到一起，再把它们倒进垃圾桶里；擦拭楼道栏杆时，高奶奶总是一只手扶着栏杆，一只手挨着挨着地细心擦拭栏杆的每个角落，把栏杆擦得铮亮，仿佛是新安装的一样。
有人不解地问她：“高奶奶，你每天这样干活，不累吗？年纪大了就应该好好休息。”她总是笑眯眯地回答：“不累，不累，老人多干活，活动活动对身体好！”
这就是我们小区的高奶奶，一个熟悉的陌生人，一个平凡但闪着人性光芒的人，她的敬业与乐观值得我们敬佩。
作文熟悉的人五年级
不用说，我最了解的人就是我自己！我有很多优点：我爱读书，我的书法很美，我的画很生动，等等。但是，我也有一个小缺点！那就是——粗心大意！我妈说我来过很多次，但是我总是“很难改变我的本性”。
有一次，我像往常一样打开同步教程，准备做作业的时候，突然看到一个超级简单的问题：“随意”的同义词是什么？啊！儿科！“随意”！我什么也没说，就把答案写了下来，连看都没看就继续下一个问题。我完成了同步训练，很自信的交给了妈妈。我妈看到了，指着同步指南说：“哼！你太牛逼了，随便的同义词跟本身一模一样！”耶！这是怎么回事？我想写什么就写什么。“你为什么不在这里写？"妈妈又问。突然，我的脸火辣辣的。
我还有很多缺点，比如：爱看电视，爱玩电脑，胆小，爱哭…。
我最熟悉的人有很多优点，但也有很多缺点。
熟悉的陌生人六年级作文
那是一个下着雨的下午，我背着沉重的书包，一路小跑赶到车站。公交车来了，可是车上的人特别多，肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，半点缝隙都没有。司机大叔特别“慷慨”，尽管车上的人已经非常多了，他还是一个劲儿的说：“上！上！”
老爷爷的那张笑脸特别熟悉，特别亲切，如同冬天的一缕阳光，使我想到了妈妈的微笑。
直到现在我还清晰的记得那个笑容是那么温暖，那么亲切。可他是个陌生人，我连他的名字也不知道。我从心底感谢这位老爷爷，谢谢您——熟悉的陌生人。
最熟悉的陌生人五年级作文
看，一群小孩在玩游戏，在那说悄悄话……当然其中也包括我。
渐渐，已是16花季，好像过得很快，又好像过得很慢。身上没有了儿时的稚性，没了冲动，还剩下一点理性和熟悉。儿时的伙伴，随着时光的消逝，也渐渐成长起来。儿时的记忆是那么的甜蜜，可惜现在只能在脑海中静静滴闪过。现在，我想去和他们玩，又怕他们不和我玩，有怕说闲话。有时。我还真想攻破科学，想去制造一台时光机器，回到过去，回到那天真、纯洁的世界——童年。
儿时和我玩的小男孩。天真带着一点稚嫩，现在变得既帅又冷酷，都不会跟我玩了，也不敢和他打招呼，可能隐含着一份欢喜在里面。现在，看，同样的时间段，同样的地点，那里居然也有一群小孩子在玩游戏，在说着他们的悄悄话……有时我还真想跑去和他们一起玩！不过……哼，还真好笑。我居然有那份闲情逸致！
等几年过去，他们会和我们这一代一样吗？会慢慢变成两条平行线吗？
作文熟悉的人五年级
我很了解的人很多，但我最了解的人是我妈。
我妈妈有黑色的卷发和明亮的眼睛。另外，我妈妈很善良，也很努力。但我最不能忘记的是妈妈坚持不懈的精神。
记得有一次，我和我妈在玩智力游戏，我和我妈考了满分。突然，一个难题难倒了我。妈妈静静地看着我，问：“你怎么了？”我回答：“是的。”说完，妈妈想了想，就用脑子跟我想。过了一会儿，我不耐烦地说：“我不想。”我妈说：“跟我想一会儿好吗？”我无奈地说：“好吧。”过了一会儿，我不耐烦地说：“我不想吃。”我妈说：“走，走，让我想一会儿。”说完，我就去吃饭了。晚上，我在看电视。突然，我妈大叫：“哦！”我赶紧跑过去看看，原来是我妈先把难题解决了再喊。没想到妈妈这么认真执着，让我很感动！
我妈妈不仅努力工作，还关心我的学习。每天放学回家都会被问到我的学校。她会向我解释这个问题。
这是我最了解的人！
我熟悉的人五年级作文
我从小就被很多老师教，但是我最熟悉最喜欢的老师是张老师，他现在教我们语文。张小姐不胖也不瘦。她看起来像三十多岁。她有一双黑色的大眼睛，似乎能看到我们的一切。她在学习上对我们要求很严格。课后，张先生和我们聊得很开心，在很多事情上和我们关系很密切。张老师对我们的爱就像她自己的孩子一样。
有这么一件小事，但我忘不了。那天下课了，同学们有说有笑，我们甜甜的笑声来自老师。这时，张先生来到老师面前，用眼睛检查学生。我在老师眼里发现了一个问题。朝老师眼睛的方向看去，原来是包月龙躺在课桌上。张老师走得很快，一边走一边关切地问；“月龙，怎么了？是不是不舒服？”只见月龙无精打采地抬起头，有点脸红，低声说道；“张老师，我好像发烧了。”张老师俯下身，用手轻轻抚摸着包月龙的头说；“有点发烧！”然后张老师赶紧叫她的两个同学带包月龙去医务室量体温。她跑到办公室给包月龙的父母打电话，不停的催他们快出来，帮包月龙跑步前后接热水，还反复催他多喝水。像这样的小事还有很多，我们从她身上感受到了她对我们真正的关心和爱护。
张先生带了我们40多名同学，我们有寄宿班。张先生真的很辛苦。他经常批改我们的作业，在午休和下班后和我们聊天。在我心里，张老师是一个对工作认真负责，对同学充满爱心的好老师。他也是我最了解的最好的老师。
熟悉的街道作文五年级
我最了解的人是我妈妈。我妈妈有一张张媛媛脸，弯弯的眉毛像柳叶；大而明亮的眼睛；不高；当然还有多嘴。
现在我长大了，妈妈对我的学习越来越严格了。玩的时间越来越短。一整天，我只是学习，再学习。有时候，我考不好，我妈会骂我。训练结束后，我会对妈妈说：“妈妈，对不起，我以后一定好好学习。”妈妈也会说：“我刚才有点着急，但是只有努力学习才能考上好大学，才能为你爸爸和我争光。”这一刻，我会想：妈妈，我知道你对我好，我一定会努力的！
那是一个夏天的夜晚。我清楚的记得房间很热，开着空调，但是空调长时间对身体不好。我妈妈只能让窗户开着，但是窗户里的风远远不够。我妈只能忍着困难偷偷给我扇风，直到我安然入睡。
妈妈，因为你把我带到了这个美好的世界，在我走错路的时候，你总是说服我，在我生病的时候，你是给我温暖的“天使”的“向导”。是你。
山东省德州市德城区齐河县第四实验小学五年级高：
熟悉的陌生人六年级作文
被陌生人的骂，我可以以牙还牙。被熟悉的人伤，我却无法招架。今天小编就来分享熟悉的陌生人六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
早晨，走在上学的路上，我又看见了那位扫地的老奶奶。
老奶奶头发灰白，脸上布满了皱纹，她戴着一个黑色棉帽，身穿一件黑色，有些泛白的棉衣，外面套着一件印着“广元环卫”的橙黄色背心。她正拿着一把长长的竹扫帚，认真地扫着落在路边的树叶，扫帚滑过地面，发出了清脆而有节奏的“沙沙”声，仿佛如一首美妙的乐曲。
望着老奶奶勤劳的身影，我被深深地感动了，虽然我不认识她，但是她却在我心中留下了深深地印象，美丽的广元，正是有了像她们这样辛勤劳动的人，才变得更加漂亮。
我敬佩她们!
他，是一位清洁工，一位我既熟悉又陌生的人。
他从来不会乱花钱，一直都省吃俭用。每天清晨，在五点左右便可听到他准点的报时声“包子一笼，开水一碗。”接着，在并不热闹的大街便响起了他“沙沙”的音韵。远处看他，他很普通。年龄不过二十二岁，一身朴素的清洁装，却宝贝似的被他呵护着，很干净，却有不少处被擦破了。走近看，却很不平凡。他有一双破旧的“耐克”鞋，说明他在城里呆过，可为什么要来乡下做清洁工呢?我想我会问个明白的。
每天，他都会在大街上扫地，时不时地还会和周围的人聊天。这与别的清洁工完全不一样，简直就是天壤之别。这么一来，我就更想问个清楚了。
寒假，去图书馆无意间瞥见一本《心灵鸡汤》，就把它从书架上拿下来，发现是一本保存完好的旧书，便如获至宝地坐下来静静翻看。
它的卷首语清灵婉转，神圣高洁，能抚平心中的烦躁与不快，心想这绝对是一本好书。
我一篇一篇地看，越看越觉得心境一篇清明，带着一些感动。里面大多数写的都是关于陌生人的故事，那些未曾相识的陌生人伸出他们援助的手，义无返顾，毫无猜忌。尽管那些事微不足道，但是这一点一滴却叫人感动。
合起书本，回忆着生活，那些陌生人的身影却毫无踪迹，有的只是一些麻木，冷然，猜忌的面孔。
有一次搭车去揭阳，上车找座位时接触到一个个警惕的眼神，那种直勾勾中带着烦厌的眼神我一辈子都不会忘记，那时侯我既悲哀又恼怒：自己真的有那么像坏人吗?不由得又想起那些生活在张抗抗，三毛他们的年代中的陌生人，是那么的亲切和友好，我想他们一定都拥有一张温暖而富有表情的脸。
哎，多么想在现实中能看到那些熟悉的陌生人，久违的陌生人啊!
我讨厌这种现实世界，在这个世界里好朋友都可以变为陌生人。我还是比较喜欢属于我的、单纯的小世界，虽然说我不能一直生活在我的世界里，但我起码不会过早的受到现实社会的“污染”。在我的世界里，朋友不会变成陌生的，他们永远都会是我最要好的朋友、姐妹，我会永远记得他们。
我不想朋友们都变为我最熟悉的陌生人，我讨厌这种感觉。
熟悉五年级作文
滴答……短暂的宁静。
滴答滴答，雨渐渐大了起来，我们开始忙碌……
眼前映出一幅图画：漆黑的屋顶下，摇着惨白的灯光，忽明忽暗。爸爸背着手，低着头，在屋内徘徊，谁也不知道他在想什么，他锁眉。终于，他坐了下来，伴随着一声“嘎吱”的声响，父亲已将烟点着，一声不响，吐着烟气。妈妈是最最忙碌的了，听到声响就急匆匆跑向厨房，把剩余的那些盆和桶一回回地抱出来，放到那些落雨的地方。不一会儿，她的脸上就落满了水，分不清是雨水还是汗水。她拿着围裙一抹，又急冲冲地跑回去了。她总是这样。我是最最快乐的'了。不知道什么缘故，雨天的我就特别兴奋，好像总有什么高兴的事似的。这不，我对这些水桶感兴趣，弄弄这个，玩玩那个，忙得也不亦乐乎。猫是最最倒霉的，不喜水的它，在下雨天也只能上窜下跳了，停都停不下来。果真如此，家里不是盆就是桶，别说猫了，人也难以落脚！
一晃好几年。
在这几年中，我们村子发生了翻天覆地的变化：平房变楼房，自然不用担心漏不漏雨了。最大的问题解决了，心情自然舒畅了。
滴答滴答，的声音，外面可没有下雨，我们的目光自然转向厨房，只见我的可爱的小猫站在那水龙头旁，“喵”地叫。我们明白了，水龙头是猫开的，猫也在回忆着过去。我伸手将猫咪放在桌上，它安顺地躺着，享受着的旋律。
向来安静的爸爸最先安静下来了，躺在竹藤椅上，烟没有了，取而代之的是一首小曲，脸上的皱纹舒展了许多。水珠滴落，碰撞到瓷具上，用生命谱写了一曲闪亮的篇章。我却闲不下来，忙碌着记录这美好的瞬间，我将水关上了，父母睁开眼，我们三人对望了一眼，爽朗地笑了……我们载着笑声，仿佛回到了过去，回到了那忙碌的时刻。
的旋律回荡在不同的时刻，回荡出不同的心态和人生。
熟悉的街道作文五年级
我有一个熟悉的人。从小和他一起玩长大。他是我的兄弟，直到我交了朋友。他今年初一。他是我的表弟。他姓潘明宏魏。
我表哥很高，大概1.6米高。另外，他穿的外套从远处看像个巨人。他的视力也很好。但是这几年他沉迷电脑游戏，视力逐渐下降。他的学习成绩在班里名列前茅，中考成绩是全年最好的。
我和表哥小的时候，最喜欢玩鞭炮。我们看到鞭炮，就跟着变魔术。我们白要鞭炮。有一天，我们买了很多鞭炮放在那里。我们想出了许多放鞭炮的方法。我们可以把它们扔到水里，埋在土里，扔到天上，甚至握在手中，然后点燃，在我手中爆炸。有一次我点着了，最后把打火机收了起来。
想起我们幸福的童年真的很怀旧！
我熟悉的桥五年级作文
桃林河，在我们这个地方，大多数人都知道它。它的存在给我们这个地方增添了许多的精彩。
有河，当然就不能少桥啦！在桃林河上横架着两座桥，一座是大桥。它的长约6米，宽约3米，两旁用石砌的栏杆挡住，上面可供一些卡车，货车行驶。当桃林河涨水时，站在桥上向下望时又有一翻新滋味。“水吹水动桥也动”，不记得哪个学者说过“站在桥上看水时，心随水波一起动，而烦恼也就随着水波飘走了。”有了大桥，剩下的当然就是小桥了。小桥和大桥一样长，它们平行地架在桃林河上，它不像大桥一样宽，它的宽度仅仅只能容下三辆自行车并排而过，它的两岸也有石砌的扶手，可它的出现也给这个地方增添了光彩。从远处看，这两座桥就像是一个大人带着她的小孩一样，桥的两岸则是碧绿的'草坪。桃林河时的水供人们饮用，灌溉而桃林河上的桥则供人们行驶，参观。
桥，她曾与这片土地共存，她记录着这里人们的生活；她，融进了多少人的血液……所以，我爱我的家乡，我爱我家乡的桥。
我熟悉的人五年级作文
一个并不高大的身影，一个微胖的身材，慈祥的笑容永远挂在脸上，那就是我的姥爷。
从小，我便是由姥爷看大的，他对我倾注了全部的爱。
记得有一年夏天，烈日炎炎，空气中弥漫着闷热潮湿的味道。我心血来潮，想吃蛋糕，并吵着要姥爷给我买来。
过了一个小时，姥爷终于回来了，他身上已经被汗水浸透了，脸热得通红，但嘴角依然挂着熟悉的慈祥的笑容。我尝了一口，正是我想要的味道！我看了看姥爷，又看了看蛋糕，一句“谢谢姥爷”哽咽在嘴边，竟没有说出口。我的双眼变得模糊起来——那是眼泪，后悔自责的眼泪。我扑向姥爷，在心里说了无数遍：“谢谢您，我的姥爷。”
姥爷对我的爱，不比父母对我的爱差一分一毫。我数不清姥爷为我做过了多少事，可是我又为姥爷做过多少事呢？小的时候，您爱我比天高，比地厚，现在，我要用同样的爱来回报您！
我熟悉的人五年级作文
在生活中，我们有许多熟悉的人，如：爷爷、爸爸、奶奶、妈妈……我最熟悉的人是我的妈妈，熟悉到我闭着眼睛就能想起妈妈的样子，听到脚步声就知道是妈妈来了。
妈妈留着一顶乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，唇红齿白，嘴角常常扬起。今天，妈妈和往常一样，给我们做了美味的爱心早餐——豆浆。
妈妈依然按老习惯：第一杯给我，第二杯给爸爸，第三杯留给自己。每一次都这样，几年来一直没改过。我感到疑惑：妈妈为什么总把第三杯留给自己呢？于是我好奇地问妈妈：“妈妈，第三杯豆浆好喝吗？”妈妈看着我，愣了一下，然后微微一笑说：“好喝呀，这是最有营养的一杯了！”我听了，乞求妈妈给我喝一口，可她就是不肯，我的好奇心更强了。
机会终于来了，我趁妈妈上厕所的时候，把豆浆“偷”到手。妈妈出来了，大声地说：“豆浆呢？”“哈哈哈”我向妈妈做了个鬼脸，妈妈大声说：“快还给我！”“不就是一口豆浆吗？有什么了不起的。”妈妈的嘴角动了几下，欲言又止。我喝了一口，发现有异物，粘粘的，又不易吐出，“什么呀，这分明是豆渣！”话说出的那一刻，我眼角湿润了，原来妈妈每天就是喝这个呀。
这就是我熟悉得不能再熟悉的妈妈，每天用我不“熟悉”的行动无私地关爱着我们，我爱妈妈。
熟悉又陌生五年级作文
我的旧家让我熟悉。好多次，我路过我的旧家时，都会情不自禁地跑到门口，“咚咚咚”地敲门。“谁啊?”一个陌生人开了门。“对不起，对不起，我走错了。”我才恍然大悟，我的家已不在这了，我已经搬家了。那陌生人面露不悦，生生关上了门。
还记得我搬家的那天，妈妈用布蒙上了我的眼睛，原本要给我个惊喜。到了新家，妈妈摘了蒙在我眼睛上的布。我问：“这就是我们的新家吗?我们要永远住这吗?”妈妈高兴地说：“是啊!是啊!”妈妈说完，我却伤心地哭起来。妈妈着急地问：“怎么哭了?”我说：“呜呜呜，我还不太习惯。我想原来的家。”妈妈说：“没事的，你会习惯这儿的!"。
直到现在，我还是好怀念我的旧家!【作者:胡可心】。
五年级作文我熟悉的人
要说起我熟悉的一个人呀，那就是……你们猜呀！哈哈，你们应该会猜对，那就是金笔作文的李老师。
她，个头不算很高，可也不算太矮。乌黑的头发中夹杂着几缕白发。宽宽的额头下带着一副紫色边框的长方形眼镜，镜下是一双可爱的小眼睛，看起来一眨一眨的，很滑稽。对了，她还比较胖，有个貌似葫芦的小粗腰。她有双有力的胳膊，每次玩“斗牛”，我们没有一个人斗得过她。她爱笑，同学们犯了错，她都会笑着让他改正。反正被她教育过的人就不会再犯同样错误了。
她还非常喜欢养鱼。在她的办公室里就养了孔雀鱼、珍珠鱼……家里也有许多鱼类。有一次，我们全班同学去老师的办公室看鱼。只见老师从抽屉里拿出一袋鱼食，将袋子撕开，捏出一些鱼食，然后靠近鱼缸，将这些鱼食小心洒在水面上。一边喂一边用特别溺爱的声音对小鱼们说：“来，鱼们，吃东西喽！”看到这般情形，有个同学故意打趣道：“老师，这是您的干孩子吗？”我们听了嘻嘻笑了起来，李老师也大声“哈哈……”地笑。
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