篮球场上的笑声(精选17篇)

时间:2023-12-05 11:01:13 作者:紫薇儿

优秀的作文需要注重细节,我们应该在写作过程中仔细推敲每一个字句。以下是一些经典的优秀作文欣赏,希望能给大家带来一些灵感和启发。

作文篮球场上的笑声

在生活了六年的校园里,每一处景色都在我的脑海中留下深刻的印记。然而记忆最深的,还是那朝思暮想的篮球场。

篮球场位于教学楼北面,与操场接壤。一身绿衣和两个耸立的球架,每日都是最火爆最抢手的地方。

到了高年级,除了学习,排在第二的也就是打篮球了吧。每天吃完饭,有空余的时间,就会马不停蹄地奔向篮球场,进行班对班的比赛。

因此,我们篮球迷们不忘前去争夺这个场地的占有权。甚至还疯狂的起了一次冲突。那次,我们几乎和六班同时到场,但场地归谁呢?各方喋喋不休,据理力争。

我们的好朋友,被别人误伤,状况惨不忍睹。不知为什么,就火冒三丈,头脑里不停地冒出:他们不给脸,我们就这样便宜他吗?就这样服软?答案是否定的。不可能!召集好同学,直奔教务处,为同学们主持公道。也不知道是谁借给我这样的胆量。

“是他们对你们进行殴打?”谢老师怀疑地问。

“没错。”我说道。

“好的,我们会把这件事转告他们班主任。”

听到此话,我和随行的同学心中无不窃喜,虽然脸上憋着不笑,可心中已是万分喜悦。

再比如平常的体育课。每次课内练习做完,我们便毫不犹豫,拿起篮球,分好队,各自开打。无论烈日,无论下雨,球场上都留下我们的身影。每一次运球传球,每一次队友为我创造的投篮机会,都饱含着我们深切的友谊和童真啊!这个篮球场,记录我们太多太多的故事,是小学生涯中不可缺少的回忆。

屹立的球筐,是有着怎样的魔力把我们召集在他的脚下?不是那种呼唤,也不是那真诚的微笑,而是我们自身对篮球的喜爱啊!球场,只是在默默地见证我们的成长。

学校,带给我的是新的体验;教室,带给我们新的知识;篮球场,却带给我无限的友谊和欢乐。

篮球场上的少年作文

又是一个金秋送爽的九月,又是一个充满期待的季节。又是一个新的开始。一片片树叶,穿上了大树妈妈送给他们的金衣,一起开始了他们的飘落之旅,也开始了他们一生中最绚烂的舞蹈。一阵风吹过,他告诉我们运动会来了。

经过前一天各个班精彩绝伦的表演,已经把气氛点燃了起来。在运动会当天,同学们的心情都很高涨,是因为今天不用上学吗?不是,是因为今天他们可以看到一场场激烈的比赛。

第一场,我们班由我和郝海博参加,郝海博跑的非常快,犹如离弦之箭般冲了出去,那速度真的是无人能挡。把后面的人甩开老远。果不其然,最后冠军还是他的.,而我因为跑错了道,没有成绩,现在想想真的是后悔莫及呀!

我们班在好多比赛中都得了奖,尤其是跳大绳比赛,虽然跳的不多,但是还是能体现出他们的坚持不懈,团结的精神。

最后我们如愿以偿的得了第一,这让我们无比开心,在开心之余,让我想起了之前的一个个挫折和一次次的失败。当时不知从哪里冒出了,做不好就不想去做,我明白了,我要坚定自己的信念,做不好的才更要去做,因为世上无难事,只怕有心人。运动场上的少年,他们代表了坚强不屈,勇敢和努力,这值得我们学习。

文档为doc格式。

篮球场上的数学小学作文

浙省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(1)班张继伟一个星期天的`早晨,我和我的朋友一起去打篮球。

过了一会儿,我们俩打累了,就到观众席上去休息。突然间,我想到了一个问题,我就禁不住说出来:“小明一分钟投8个球,小红一分钟投6个球,他们一起投了8分钟之后,小红提高命中率一分钟投8个球,小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球,问多少分钟后小红和小明投进的只数相同?”

大概是我朋友太累的缘故,这么简单的问题他都答不上来,他想了一会儿没做出来,过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的过去了,他实在想不出来,只得不好意思地说:“没了草稿本,我做不出来。”我知道,就算他有草稿也未必做得出来。

我自豪地说:“原来小明一分比小红多投进2个,一共投了8分钟,也就是8×2=16(个),后来小红反过来每分比小明多投4个,那么16个球要多投几分钟呢?16÷4=4(分),要4分钟才能追上。”他说:“你真厉害!”“我是天才嘛!”我开玩笑说。我俩都笑了。

通过这件事,我发现生活中的数学是无处不在,生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了。

・・・・・。

指导教师:沈丽萍。

篮球场上的数学小学作文

浙省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(1)班张继伟一个星期天的早晨,我和我的朋友一起去打篮球。

过了一会儿,我们俩打累了,就到观众席上去休息。突然间,我想到了一个问题,我就禁不住说出来:“小明一分钟投8个球,小红一分钟投6个球,他们一起投了8分钟之后,小红提高命中率一分钟投8个球,小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球,问多少分钟后小红和小明投进的只数相同?”

大概是我朋友太累的.缘故,这么简单的问题他都答不上来,他想了一会儿没做出来,过了好长时间他还是没想出来。时间一分一秒的过去了,他实在想不出来,只得不好意思地说:“没了草稿本,我做不出来。”我知道,就算他有草稿也未必做得出来。

我自豪地说:“原来小明一分比小红多投进2个,一共投了8分钟,也就是8×2=16(个),后来小红反过来每分比小明多投4个,那么16个球要多投几分钟呢?16÷4=4(分),要4分钟才能追上。”他说:“你真厉害!”“我是天才嘛!”我开玩笑说。我俩都笑了。

通过这件事,我发现生活中的数学是无处不在,生活中、学习中、还有工作中到处都有。从此,我就更加喜欢数学了。

篮球场上的童年作文

从幼年起,我就很羡慕那些驰骋在篮球场上的`健将。随着年龄的增长,我想捧着篮球投蓝的愿望与日俱增。

五年级时有一天,班上一名同学带到学校一个篮球,班里的男同学一下课就都不自觉地聚到一起,大家都想投篮,想拍拍球。没办法,我们只能订下规矩,其他人围着篮球架站成半圆形,投上去的球落下来时谁抢到谁就可以投篮。这样玩了几个课间,大家就不满足于抢蓝板球了,而想带球、抢球。这样玩了一段时间,我们就又开始分队比赛。篮球在我们手里的机会越来越多,我们掌控球的技巧越来越好,投球的准确性也越来越高。我们这帮同学之间的感情也越来越好。

我们在篮球场上奔跑,起跳、投球,那里留下了许多汗水,许多双球鞋底、许多呼喊、许多碰撞,却使我们的个儿长高了一截儿。老师利用我们玩球的热情(做完题就可以出去玩球),妈妈抱怨我的鞋坏得太快。这些都没有影响我们玩球的狂热。

我们的体育老师也被感染了。在体育课上,也或在课余时,都参加到我们小小的篮球队中,一起冲锋陷阵。他还教我们如何运球、避人,如何投球、如何抢篮板球、如何布阵进攻,我们从中受益匪浅。

老师们拍着我们的肩说我们长大了,他们老了。但今天,我感到我们的孩子长大了,我们老了,可我们却很欣慰!

篮球场上的数学小学作文

今天我打了一场篮球赛,虽不像火箭队和湖人队那样激烈,但是他也是我用尽全力打出来的呢!

先由我们队发球,我用尽全力一投,搜,大家异口同声的一声,啊?疑问中带着几分愤怒,可把我吓坏啦,原来是我的球传到啦对方的手上了,幸亏我的一个队友反应及时,立刻把球从那人的手上掏掉了,一个三分远投,哈哈,3比0。然后我们开始发挥失常,被人截了3个球,可是我急中生智,扭转乾坤,用了一个假动作,又一个3分远投,6比5,险胜。太险啦!

篮球场上的数学小学作文

外貌:水汪汪的眼睛,一个塌塌的鼻子,一张小巧的瓜子脸。

出厂日期:20xxx年2月21日。

姓名:中国姓氏里的吴,跟国庆的庆有关,与森林的森有源。

爱好:打篮球,羽毛球和乒乓球等。

我的成绩像一位调皮好动的小孩,一会儿上,一会儿下,一会儿又不动了。虽然我的成绩不稳定,但我对篮球的热爱却是一如既往的深沉。只要有篮球可以玩,无论是酷暑炎热还是天寒地冻,我都会风雨无阻。如果可以学篮球技术的话,我就会不顾一切地想尽办法向你学,你有一个我就学一个,学到你没有为止。因为这个,大家都说我是一个不折不扣的篮球迷。

有一天,爸爸妈妈出去了,我自己一个人呆在家里很无聊。于是,我叫上朋友一起到楼下的篮球场上打篮球。分好队后就开始了激烈的比赛,我带着好不容易抢到的球左冲右突,想越过对方的重重防线,来一个漂亮的投篮。结果,一不小心,我用手碰着球了,呃,犯规了。第二次,我背后运球的时候又一不小心把球运跑了,又犯规。唉,连连失利给了我很大打击。好不容易等来第三次机会,我带着球小心翼翼地跑到篮球框下的三分投篮线外,孤注一掷地投篮,“耶!球进了!”同伴们欢呼起来。

打完篮球赛以后,我的肚子开始咕咕地响,唱起了“空城计”,一看时间都已经下午了,这时我才想起,我还没吃早饭呢!

这就是我,一个不折不扣的篮球迷。

篮球场上的启示作文

当你遇到困难或者挫折时,要相信自己,要对自己说:“我能行!”我经常这样对自己说。

我很喜欢打篮球,课余时我经常和同学们到篮球场比赛。我梦想着以后自己能像nba的明星科比那样,在赛场上纵横驰骋。

一开始,面对高我一头的初中生,我抢球、投篮处处受阻,让对手领先了好几个球,同队的人对我失望了。我没有气馁,相信自己有反击的时机。果然,因为是全员上阵,没有替补,经过前半场的`冲刺,对手已经气喘吁吁,没有进攻的力量了。我利用精力充沛的优势,抢球、运球得心应手,很快就把比分拉平了。经过一番激烈对战,我们队赢了,我没有拖后腿。

通过这次比赛,我更加相信自己了,我自豪地对自己说:”我能行!“。

篮球场上的情景高三作文

“加油!加油!六()班加油!加油!”操场上传来一阵阵既紧张又兴奋的喊声惊天动地,那是我们班的女篮甲队和六()班的女篮甲队正在进行激烈的篮球比赛呢!

你瞧!我们班的刘凌云同学首先对对手来了一个下马威:她抢到了球,以飞快的速度把球带到了篮下。突然,一个高大的身影挡在了她的面前。我心里想:这回可糟了,刘凌云肯定是投不了篮了!这时,操场上一片寂静,大家都紧张的看着刘凌云,连大气都不敢出。可我万万没有想到,刘凌云巧妙的一转身,灵活的把球传给了后面的莫清琴,莫清琴接过球,一个跨步,在三分线外把球投向了篮筐球在篮筐上滚了几圈,就稳稳当当的进了篮筐。好一个漂亮的三分球!顿时,球场上爆发出一阵阵欢呼声和掌声,我们为刘凌云和莫清琴的配合默契和技术娴熟喝彩!

我们班以:0暂时领先。

接着是六()班的同学带球。她们班的拉拉队也在操场旁边给她们加油、鼓劲。()班的队员把球带到了篮筐下,快投篮时,我们班的黄岚一个箭步冲了过去,把球从对方的手里拍了下来,莫清琴急忙跑过去配合黄岚,想接过球。可是,莫清琴还是慢了一步,球让对方的一个队员先抢到了球,又把球传了出来,情急中,对方也投下了一个漂亮的三分球。

不知不觉间,比赛已经到了下半场,赛场上更紧张更激烈了,两个班的拉拉队也象是在比赛一样,“加油”的声音一拨比一拨大声,生怕落后了。这时,()班的队员又一个三步上篮,可惜球打在篮板上就落了下来,没有投进去。说时迟、那时快,我们班的黎欣一跳,抢下了篮板球。卢老师在操场边指挥说:“欣,快传给黄岚!”欣把球传给了黄岚,黄岚带了一会儿球,寻了个机会又把球传给了在蓝底的罗国琴,罗国琴一个转身上篮,又投进了两分。“耶!”我们全班又兴奋地叫了起来。

同学们看了看分数,哈哈!我们班以9:领先。心想,这回我们班比()班的胜数大些吧!于是,拉拉队就开始有点心不在焉了,赛场上的队员们似乎也受到了影响,连连失误,让对手抢到了几个球投进了四分。()班的队员越打越勇,拉拉队越喊越大声,那阵势,把我们给吓着了。卢老师急忙让同学们暂停休息,稍稍做了调整。同学们把手握在一起,把心凝在一起:“加油!”同学们回到了赛场上,一个个精神抖擞、信心十足,一副要和对手誓比高低的样子。

“哔!”比赛时间到了,我们班以:的比分赢了六()班。我们全班同学高兴得跳了起来,边跳边喊:“我们赢了,我们赢了!”

虽然我们赢了,但是我通过这场比赛,让我真正体会到了运动员们勇于拼搏的精神和不屈的精神,让我懂得了友谊第一,比赛第二,友谊比比赛结果更重要。

关于篮球的精彩的例文2。

一个星期二,既不刮风,也不下雨,是一个标准的大晴天。真是太好了,因为我可以打篮球了。

第三节课下课铃刚响,我和“铁哥们”好似出笼的小鸟,迫不及待地“飞奔”向操常上课铃响了,我又马上到体育器材室借来一个篮球,按下课分好的队伍打比赛。

对方好厉害,开始就进攻。只见大牛——刘铭宇一个三步上篮,但经验不足,偏了一点,没进,太好了!我一跃而起,抢到了篮板。朱昊和陈明昊两位“护卫大师”护送着我,来到篮下,双手投篮,只见那球在篮框上不停地旋转着,终于“跳”进篮框,轻而易举获得两分。对方大鲨鱼——陈星宇一个右转,传给了刘铭宇,但被朱昊抢下,又是一个外线两分打板球。

对方恼羞成怒,由蔡倚天带球,一个假动作迷惑了朱昊,又巧妙地转了一圈绕过我,一个上篮,九双眼睛齐刷刷地盯着球看,球进了。对方突然士气高昂,刘铭宇抢断球,虽然同时被两人围防,但是传给了沉着冷静的帕帆,帕帆一个三分球,只见球在空中划了一道美丽的弧线直奔篮框,球进了。

对手前锋曹浩然一个三分,没进,我们暗暗庆幸。球像流星似地飞向我,我一下急得不知所措。朱昊突然大喊:“别愣着,快接球啊!”可是已经来不及了,球离我很近了,我急中生智,一只手把球一打,这一打弄巧成拙了,打到对方手上。蔡倚天看准时机,一个两分。我顿时丧失了信心。这时,陈明昊轻轻地拍着我的肩膀说:“别灰心,还有机会。”我点点头。这时朱昊一球失手,刘铭宇正拍着球来了。我看准时机,与刘铭宇相遇时巧妙地夺下球。一个两分球,我闭上眼睛,祈求道:“神灵啊,救救我的球吧!”那球居然进了,我欣喜若狂地跳了起来。

在我的带领下,大家精神振奋,锐不可当。一个接着一个的投,又一个接着一个地进。最后以19:10战胜了对方。

这次比赛,我知道了:这种集体运动,一定要打好配合,团结一致,才能胜利。搞个人英雄主义,最终只能以失败告终!

篮球场上常见伤害处理

在跑步、腾空跳的过程中,我们的脚本身就有内翻的倾向,如果落地重心不稳,踩在他人脚上或陷入坑内等,就会以足的前外侧着地、内翻,扭伤足部韧带损伤,俗称“崴脚。广州中医药大学第一附属医院骨科主任黄枫说,踝关节的结构很特殊,外踝比内踝长,踝内侧韧带面积大,且更强韧,所以10个崴脚的就有九个是内翻的。

现场处理:发生韧带扭伤时,在第一个24小时内,冰敷可消肿,之后可加弹性绷带固定关节。到医院之后可用石膏固定,保护踝关节。轻微的韧带撕裂伤,需休息3周,一周之后可消肿。

膝关节结构复杂,是容易发生运动损伤的关节。膝关节主要是屈伸运动,只能做稍微的扭转。黄主任称,膝关节处于半屈曲位时,突然扭转及内收和外展的动作最容易伤到关节韧带。比如在踢足球的.时候,“二人对脚,从高处往下跳时,两腿没有并拢,单侧小腿于外展外旋,身体重心失去平衡或者关节外侧受到暴力冲击等,均可造成损伤。

另外,膝关节常常还会因为剧烈的研磨、捻转而发生半月板的撕裂,当然,这主要是“旧伤加新伤,慢慢积累而成。

现场处理:即使膝关节疼痛较轻,也应停止活动2-3天,以止血、止痛和保护受伤韧带不致进一步加重损伤。而重伤则立即加压包扎和固定制动,送去医院进行治疗。

游泳、打羽毛球、网球等运动时,肩部关节反复完成超常范围的运动,肩袖肌腱与骨、韧带不断摩擦,或者肌肉的反复牵拉使肌腱、滑囊发生损伤。

“肩关节是球面关节,也可以说是悬吊关节,其肌肉、韧带可以有外旋360°活动范围,所以其稳定性很重要。黄枫说,“但是,很多人以为肩部够灵活,不会受伤,其实在打羽毛球和网球时,尤其是在大力扣球的时候,肩部突然过度后伸,就会引起肩袖部肌肉损伤。

现场处理:立即停止活动,早期要用三角巾悬吊,至少有2周时间的制动休养,第三周才能做轻微的活动。

篮球场上的数学小学作文

这个暑假,妈妈带我去二十一中学学篮球。

老师第一节课教我们学怎么拿球,篮球就像一个花瓣,要拿球的两端,手心要空出来,用手指拿球,可我的球老不听话,老是掉下来,过了一会老师说:“如果球拿的正确,就不会被打下来,我来检查一下。”我顿时紧张了起来,想:掉了这么多次应该会被打下来吧?我的`手指抓得更紧,心跳得更快,仿佛地震了。轮到我了,老师拍了一下我的球,球一下子被从头顶拍到了胸口但没有掉,我心里的石头终于落地了。

老师又教我们拍球用左手放在前面,防止别人抢去,右手拍球两百个,不能让球弹起来高过肩膀,这可是我的拿手项目,我第五个完成,老师还让我们左手拍球两百个,这次,我进步了,第三个完成,老师表扬了我,我心里美滋滋的。

我喜欢篮球,不仅它好玩,还可以锻炼身体。

篮球场上的励志名言

逝者如斯夫,不舍昼夜。——孔丘。

青春去时不告别,老年来时不招手。——俄罗斯谚语。

丝染无复白,鬓白无重黑,努力爱青春,一失不再得。——旋国章。

所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。——董必武。

志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。——托·富勒。

一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绛。

时间不能增添一个人的生命,然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。——卢瑟·伯班克。

时间,你不开拓它,它就悄悄长出青苔,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。——格言。

青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁。

人的志向通常和他们的能力成正比例。——约翰逊。

时间抓起来说是金子,抓不住就是流水。——谚语。

夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘。

有志者事竟成也!——刘秀。

志不立,天下无可成之事。——王y明。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。

燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁。

人无善志,虽勇必伤。——《淮南子》。

坚志者,功名之主也。不惰者,众善之师也。——《抱朴子》。

人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?——刘义庆。

大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎!——《后汉书》。

大丈夫当雄飞,安能雌伏?——《后汉书》。

志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德。

不登高山,不知天之大;不临深谷,不知地之厚也。——荀况。

会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫。

雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁。

真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑。

贫而懒惰乃真穷,贱而无志乃真贱。——罗丹。

如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。——塞涅卡。

人若有志,万事可为。——斯迈尔斯。

让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。——雨果。

目标越接近,困难越增加。——歌德。

立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山。

志不可一日坠,心不可一日放。——王豫。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功以不舍。——荀况。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况。

志不真则心不热,心不热则功不紧。——颜元。

立志在坚不欲说,成功在久不在速。——张孝祥。

没有坚定不移的信心,任何行动都会失败。——华·欧文。

只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。——勃朗宁。

伟大的人物都走过了荒沙大漠,才登上光荣的高峰。——巴尔扎克。

谁有进取的意志,谁就干得成。——罗曼·罗兰。

一个从不怀疑生活方向和目标的人,绝对不会绝望。——莫里亚克。

人品学问,俱成于志气,无志气人,一事做不得。——申居郧。

咬定青山不放松,立根原在破岩中,知磨万击还坚韧,任尔东西南北风。——郑板桥。

篮球场上的励志名言

打自己的球,让别人羡慕去吧。

即使全世界都背叛我还有篮球陪着我。

篮球和足球不可兼得,舍足球而取篮球者也。

没有人会给你一切,你要达到目的.,就得必须付出,泪、血、汗这三样东西。

你永远不要低估一颗冠军的心。

让我们倒在敌人的尸体上。

人在球在,在场凌威八方,控制一切。

他们不可能打倒我,除非杀了我,而任何不能杀了我的就只会令我更坚强!

天空,不是篮球爱好者的极限。

我把每一场球赛都当作我的最后一场。

我不知道一个控球后卫是怎样的,我只知道要全力争取胜利,就算必须做得“自私”。

我不尊重任何人,包括乔丹,因为我要胜利。

我根本不是一个会憎恨妒忌的人.你有才能,我就喜爱你.

我过你就像过清晨的马路,等下我要在这里绝杀你,认住了,是这里。

无论如何都不要放弃。总要相信你的梦想是可以实现,并且努力地为它奋斗。

无兄弟,不篮球。

像打最后一场球一样打每一场球。

要须知,球技是从苦练中获得的。

一千个球迷心中,有一千个艾佛森。

永远不要低估一颗总冠军的心!

有多少人爱我就有多少人恨我。

篮球场上的励志名言

打自己的球,让别人羡慕去吧。

即使全世界都背叛我还有篮球陪着我。

篮球和足球不可兼得,舍足球而取篮球者也。

没有人会给你一切,你要达到目的,就得必须付出,泪、血、汗这三样东西。

你永远不要低估一颗冠军的心。

让我们倒在敌人的尸体上。

人在球在,在场凌威八方,控制一切。

他们不可能打倒我,除非杀了我,而任何不能杀了我的就只会令我更坚强!

天空,不是篮球爱好者的极限。

我把每一场球赛都当作我的'最后一场。

篮球场上的情景高三作文

我是一个很喜欢打篮球的男孩,我这下半辈子都没怎么服过什么人,不过我最佩服的就是丁一笑,事情是在那天的篮球比赛开始的。

一次下午放学,我们蜂拥到东区的篮球场打球,我们分好伙,一场空前绝后的篮球大战就此开始。第一个发球的是我们组的耿辰旭,只见他站在发球线后,把篮球用力一扔,篮球一下子飞到了半空中。正当别人正赞叹耿辰旭的力气真大时,篮球已经稳稳的落在了我的手里。

这时,邢延龙几个人已经反应过来,开始围攻我。我学着丁一笑的过人方法——把球从别人头上扔过,然后再接住。一连过了好几个人,到了对方的篮筐下。正当我准备投篮时,丁一笑不知从哪里冒了出来,差点就把我盖帽了。我知道丁一笑不太好过,就一下把球传给了韩泽恩。韩泽恩瞅准时机,一个漂亮的三大步上篮,把球就送进了筐。

第一次开球我们以2:0了。突然,我感到有一阵风从我耳边呼啸而过。我定睛一看,原来是丁一笑!我连忙迈开大步想追上去,可他跑得那么快,我怎么能追的上。就这样,丁一笑在大家还没反应过来的时候,也是一个漂亮的三大步,球中了。哎!这第二球进的也太快了,大家没反应过来就投进了,真是不应该呀。所以我们为了保证不会有这种情况发生,就加强了防御。

第三球由我来发出。我带着球,以最快的速度把球带到了对方的篮下。这时,丁一笑又不知从哪里冒了出来,这次我有了防备,假装没看见他,跳起要投篮。果然,丁一笑中了我的计,也跟着跳了起来。而我瞅准机会,把球传到了早已等在身后的耿辰旭。丁一笑发现自己中计时,为时已晚。只见耿辰旭把球投出了一个优美的弧线,“刷”的一声,球进了。

丁一笑跑到了发球线后,把球扔了起来,正准备快攻时,我把手一伸,正好把球断了下来,丁一笑也随着惯性跑出了几米远。我又在一次把球送入了筐。

这时,离比赛结束已经不远了。好强的丁一笑似乎要发怒了,我仿佛看见他头顶上的熊熊燃烧的烈火。丁一笑不再用快攻,而是用自己的篮球技术接二连三的过人。只见他身法敏捷,不一会就跑到了三分线外。只见他用力的投出了全场一个三分球。

时间只剩一分钟了,我想用快攻再进一个球,可有点心急,差点摔倒了。丁一笑又瞅准时机,把球拿住又创造了一个三分球。

虽然比赛时输了,但是我们看到了完美的老丁,真的让我佩服的不得了。

篮球场上的励志名言

我不知道一个控球后卫是怎样的,我只知道要全力争取胜利,就算必须做得“自私”。

我不尊重任何人,包括乔丹,因为我要胜利。

我根本不是一个会憎恨妒忌的人.你有才能,我就喜爱你.

我过你就像过清晨的马路,等下我要在这里绝杀你,认住了,是这里。

无论如何都不要放弃。总要相信你的梦想是可以实现,并且努力地为它奋斗。

无兄弟,不篮球。

像打最后一场球一样打每一场球。

要须知,球技是从苦练中获得的。

一千个球迷心中,有一千个艾佛森。

永远不要低估一颗总冠军的心!

有多少人爱我就有多少人恨我。名言名句。

篮球场上的数学小学作文

“嗨!好球!”“哈哈!球进啦!”这段时间,我们学校的篮球风暴“疯狂来袭”。如果这时候你走进篮球场,你就会看到一个个敏捷的身影。

我们班个个都是运动能手,可不,我们也被卷入了风暴中。这个星期的星期三,我们班的男篮球队与四(4)班的男篮球队来上了一场较量。

上课铃刚响,同学们不约而同地排着整齐的队伍,下了楼,来到了篮球场上。李老师刚宣布比赛开始,两方便马上抢起了球。只见周宇川抢到了球后迅速传给了何宇恒,何宇恒又迅速传给了周忆宁。周忆宁把球运到篮框旁,跑几步,纵身一跃,“哐当!”哎呀!只差一点儿就进了!周忆宁马上把球接住,再投,再投,“哈哈!”终于进了一球!我们队愈战愈勇,接着投进了好几个球。在一旁的.拉拉队员,不停地为球场上的队员加油、喝彩。特别是在进球时,我们班的女生更是尖叫一片。后来,看到分数的差距不是很大,我和吴俊良、陈宇轩等同学就联合起来使用“巫术”,当球到了四(4)班队员手上时,就连声说“断、断!”“出界、出界!”如果是我们班拿球时,就大声喊:“进!进!进得越多越好!”同时在心中不停地祷告……最终,队员不负众望,我们班足足进了八球,而四(4)却还是个鸭蛋!

“一闪一闪亮晶晶……”下课铃响了,篮球赛也到此结束了。不过,篮球风暴还没有停息,期待下个星期的女生篮球赛!

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