2023年以快乐为话题的小学(实用19篇)

时间:2023-12-10 07:58:26 作者:笔舞

优秀作文要注重细节的描写,通过生动的语言让读者产生共鸣。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望对大家有所帮助。

以快乐为话题的小学生作文

在我年幼时,妈妈常常带我去外婆家。在正当温暖春风吹过脸庞时,我最喜欢和我的好伙伴一起去小河边捞小蝌蚪,我们蹲在洗衣服的平台上,挽着衣袖,两眼死死地盯着水面,冷不防,忽然看见一大群小蝌蚪,我们把小手一伸到河里,看准时机,把手一合,那一些幸存者——没有被捉到的小蝌蚪,都被吓得四处窜逃,惊慌失措。每一次,我们总能拎着一筐满满的收获回到家.那时的快乐是金色的,充满了欢声笑语.

在炎炎夏日的暑假里,妈妈提出去野餐的主意.“哦!太棒了,太棒了!”我高兴地一蹦三尺高.我们来到了郊外,妈妈精心地打造着每个食物的外形,我和爸爸在附近捉蝴蝶,妈妈说:“你们这两个大、小玩童,可以开饭了。”“哇,这次的饭菜可真丰富呀!有酸甜可口的橙子,有十分美味的水果沙拉,有酸辣适中的土豆丝……”

吃过中饭,我们在野外散步,着清新的空气,感受大自然的魅力。当时,我有一种说不出的兴奋。那快乐是红色的,充满了自豪感。

现在我明白了,快乐是五彩的。愿这种绚丽的色彩永远照耀着每个人!愿快乐围绕在每个人身边!

公众号:阳光小语工作室。

小学以快乐为话题的作文

我想追赶快乐,因为这个世界上没有快乐的人实在是太多了。

其实非常重要,没有快乐,我对生活仿佛就失去了信心,生活中有许多人都在为此苦恼。老师,同学。我们或者是大家,都发生过这种事。快乐,仿佛她是一个不会随便降在每个人头上的小精灵。她很淘气,你是无法抓住的。大家不会轻易地找到快乐,因为她实在是太难找了,有时他还会来戏弄你,不时的把你弄伤心,他实在是太淘气了,太淘气了。

我想追赶快乐,让他来帮大家创造出一个快乐的世界,让她来版本大家抹去曾经不快乐的而经历,让大家恢复往日的笑容,我要追赶那快乐的精灵,追赶到她累的时候,我便会趁机抓住他,让她给大家带来快乐,我还会让她把快乐带给老师,给他们一个愉快的心情,这样就可以在教师节的时候送给他们一份快乐的大礼。

追赶快乐,把从他身上的得到的快乐带给爸爸妈妈,让她们的脸上不再带有忧愁或者生气,而是每天都是充满笑脸。这样我们大家才会开心。这也是快乐给我们的最后礼物。因为现在大家都快乐了。现在,你笑,我笑,大家都笑,这才是真正的快乐。我追赶的快乐就是这样简单。

并不属于自己,而是属于大家的,而快乐其实又是要自己追赶的,大家快来追赶快乐,来寻找属于自己的一份快乐吧。因为,由你追赶回来的快乐才是真正的快乐。我快乐,只为那自由的叫喊,总分值的试卷,甜蜜的糖果,优美的音乐。我不快乐,也只因那束缚的管教,糟糕的分数,苦涩的泪水,严酷的教训。

而在现在,我却是在快乐的不快乐中辗转着……我需要快乐,我也拥有快乐,可快乐占我的生活的比例却只有陆地面积占地球总面积的比例那么少。尽管我们现在有电视、电脑、dvd,可快乐还是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐是建立在物质上的而他们的快乐是在物质上建立的,而他们的快乐是大自然的。就两个字的区别,可那种快乐却是变质的。

快乐在眼睛里,快乐在耳朵里,快乐在我们的心里。

我经常看到滑稽的场面,听到暴料的言语,这能让我笑一会儿或者更长,但却不能让我终身都记得。大胆开掘有心而来的快乐,人工的快乐是有保制期的,一旦过了这个期限,快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏,从中不仅可以获得快乐,也可以对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑,所获得的仅仅是在虚拟世界的小小满足,但对自己的身体与身心是没有好处的。

自然最快乐。我做过这样一个梦:我生活在美丽的森林里,没有了汽车的笛鸣,城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只是那鸟儿清脆的歌喉,清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。

自然,更简单的说就是原始,虽然现在有高科技,快乐应该是多余以前的,为什么却少了呢?快乐是抽象而神秘的,追求到的永恒快乐也可以说是内心的永恒满足。

曾经有一位学者,访问过一位年纪过百的老者,当那个学者问道你为什么这么长寿时,那位老者似乎很开心,他的脸上泛着微笑,过了许久老者才高兴地回答:“我现在很快乐,我昨天很快乐,我的一生都很快乐!”那位学者顿时觉悟了之后,他把快乐作为人生的基准,每天清晨对着镜子微笑,让自己的一天都充满快乐。快乐很简单。

生活就像乘除法。当你伤心时,就除以2,让别人为你分担一半的难过,那么你将很快地从失落中走向快乐。当你高兴时、快乐的时候,就乘以2,让别人感受你的快乐,你就得到两份快乐。一次,学校里的统考,我以出色的成绩,不但在班里第一,而且在段里也是名列前茅,心里积压的快乐,我将它带给同学们,同学们为我鼓掌,带给老师,得到了老师的表扬,带给了家人,让家人为我骄傲。我虽将我的快乐都分给了大家,但我得到的,更是超过之前的快乐。

我们何尝不感谢快乐,正是因为它的简单,才让生活不再枯燥,生命不再平凡。

快乐很简单就让我们心中永驻快乐吧!

快乐是一支歌,让你心醉;快乐是一只小鸟,在林间飞翔;快乐是一片山林,让你留恋。

时间如行云流水般飞快。这里,快乐无时无刻不在陪伴着我。当我失败时,勇气就是快乐;当我放弃时,自信就是快乐;当我受伤时,所受的关爱亦是我的快乐。就这样快乐给了我太多,太多。其实,快乐是可以选择的,这种选择完全是因人而异,当一个乐观的人面对失败时他所想的是勇气;然而当一个灰心丧气并不快乐的人面对失败时,他会想:完了,希望全没了。面对同样的事,不同性格的人会有不同的想法,真正明理人(乐观的人)他会去领悟精髓局部——通过这次经历我学会了什么。这也就算是快乐带给人们的好处了。但是有的人为什么却找不到快乐?怎样才能快乐呢?这就是因为你对快乐的理解太片面了,其实快乐是无处不在,处处都有的。

帮助他人是一种快乐,俗话说:“施人玫瑰,手留余香。”当你帮助了他人时,你就找到了快乐。你知道吗?在日本,当一个人帮助了别人,倒要向被帮助的人说声谢谢。原因就是他人给了我一份享受快乐的机会。当他人的东西掉了,你主动帮助拾起;当他人摔倒了,伸出一双援助之手;当他人遇到挫折时,奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中寻找快乐,你会发现快乐在无形之中已经来到了你的身边。记得那次同学摔倒了,我主动把她扶了起来并把她送到了校医室;当他激动地对我说了一声谢谢时,我心中竟像吃了蜜糖一样甜,这就是一种快乐。

扬起自信的航帆是快乐。每当做一件事前,先对自己说一声:“我能行。”然后再为自己竖起大拇指,这时的心也是甜甜。怀着这种喜悦的心情成功后,你就会更加到快乐的滋味。不用说,这固然也是一种快乐。

快乐谱写成了乐章;快乐让小鸟学会了飞翔;快乐更让山林保存了一份青春和美丽!

用快乐作为话题的小学生作文

每个人必定会有搭车的韶光,搭车,是咱们日子中的一部分,它让咱们快速又便利的抵达目的地。可是,目的地不一样,坐车的心境也会不一样。例如:假如我要搭车去校园或补习班,心中会有股巨大的悲痛;假如我要搭车回家,会感到狂喜,彷彿要翩然起舞了;假如我要搭车去郊游,我会感到非常烦躁。

小时分,我最喜欢要爸爸骑摩托车载我去兜风。和风吹过来的一起,我常想像自己是只老鹰,正在天空中飞翔;是一只鹿,在草原上奔驰;也是一条鱼,在水中快速游水。这个时分,我便能够痛痛快快的遗忘一切烦恼,并为自己谱出扣人心弦的音符,让自己的心感到雀跃,感到欢喜,感到满意。

小时分,我也很喜欢爸爸开车带我出去玩,我总是会翻开车窗,对外面的国际大声吶喊,瞧!外头的山光水色,有鸟儿在树上歌唱,有树枝在招手,有花朵在向咱们浅笑,大自然是多么美呀!不论是如狼似虎、青丝皤皤的白叟,仍是上班族,必定都会爱上这种现象。

这个车上韶光很时间短,所以要好好爱惜这段韶光,好好感受一下车上韶光的美!

作文二:快乐的掌声。

掌声是生命的泉流,生命需求掌声。一个人得到掌声时,就像一滴水落在枯燥的土壤上相同,它在心中发声、发热、发光,使人们得到持续尽力的`能量。

许多人尽力不懈,就只为了那一声掌声,那一声洪亮亮堂的掌声。掌声对人适当重要,它使全部尽力不会白搭,它是一种鼓舞。在别人得到荣耀时,有人无私地给予掌声,有人却在旁冷淡地看着。会拍手的人,是懂得赏识别人的人,有了他们给予的掌声,让悲观的人心里再度燃起期望之火,得到再接再厉的勇气!鼓舞别人的人是支付,是斤斤计较;对别人嘘声的人是小气,没衡量。经常鼓舞别人的人,当有一天他需求鼓舞时,别人也会无私地支付他们的掌声,给予鼓舞。

尽力不懈才会得到掌声。六年级,我的音乐教师期望我去参与竞赛,一来能够添加表演的经历,二来又能够看看自己的才能在哪快乐天教师鼓舞我,他说只需仔细、仔细一定能成功,后来我真的考过了,教师为我拍手,尽管只要一个人,但我其时却非常的感动!

掌声,使生命从头燃起生命之火;掌声,使悲观丧志的人从头振奋;掌声,发明了许许多多的成功巨人。当我站在舞台上,如雷般的掌声响起时,我的心里将会和一只在草原上快跑的马相同,自在豪放!

以快乐为话题的小学生作文

快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。快乐是无限的,一百个人就有一百种理解。快乐在我看来就是读书,俗话说得好:书,陶冶了我们的性情;书,丰富了我们的知识;书,开阔了我们的视野;书,给予了我们人生的启迪。

我很喜欢看书,小时候妈妈就经常说我是个小书虫。那时我最爱看童话书,《白雪公主》的故事,就伴着我童年的成长,在那个现实与想象不分的阶段,我被白雪公主的种种遭遇深深感动,气愤那个恶毒的王后居然为了美貌而不惜手段的加害白雪公主,还与善良的七个小矮人成为了好朋友,当我读到白雪公主与王子幸福的生活在一起,我开心地笑了。这个故事也让年幼我明白:好人总会有好报,一定要努力做一个好人。

渐渐的随着年龄的增长,我开始读一些名着。现在我最爱看《鲁滨逊漂流记》不仅是因为他聪明机智,,更多的是因为他用于一颗勇敢、坚强、善良的心。每次当我读到最后时,我都会为他能够回到故乡,而感到开心。这也让我懂得:只要心存希望,勇于尝试就一定能突破命运的阻挡。

同学们快乐无处不在,让我们一起去享受快乐,去为他人创造快乐。相信我只要你能心存快乐,做什么事都会感到轻松,没有压力,一帆风顺。

我只是一个不起眼的孩子,在我这小小的生活里,我开始寻找快乐。

快乐生活,快乐在那里?我拿起二胡,把自己的不悦全都掩埋掉,因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐,那我就到虚幻的生活里去寻找吧!我走进每一首二胡曲的深情里去,用心感悟去挥舞。我感到自己似乎变成了一条鱼,在河里游来游去;我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱;我变成了一匹马,在草原上不停地奔腾……快乐!快乐!快乐不停地向我涌来!本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。

我明白了!每一个生灵都有自己的、与他人不同的快乐生活!我为什么非要去学别人呢?或许别人认为快乐的生活并不适合我,而自己快乐才是真正的生活!二胡,不就是我的快乐生活吗?!

生活如清水,是鱼儿的游乐场。

生活如树枝,是鸟儿们的故乡。

生活如草原,是马儿们的天堂。

生活如天空,是二胡给了我翅膀。

天空依然安静,纯白的云儿无忧无虑地漂浮着,微风轻拂,泛黄的叶子随着风儿划出一道又一道优美的弧线。

我漫步在小路上,聆听风吹的声音,享受花儿的芳香……并寻找着那消失已久的“快乐”。

走着走着,忽然听见不远方传来一阵开心的笑声,紧接着,一群孩子好似正为谈论的事而开心地笑着,嘻嘻哈哈地从我身边跑过。这就是快乐吗?拥有朋友并在一起而快乐?正当我思考之时,一个稚嫩的声音打断了我的思绪。

我继续前进,在前方,我看到了两个熟悉的身影——是我的好朋友:月、迪、睿呀!我连忙跑过去。“嗨!”“啊!是茜啊!”

人们经常说:“人生中只要自己快乐就行。”那什么是真正的快乐呢?可能没有多少人真正知道吧!

快乐,我不时地问自己,可我却丝毫也不觉得快乐.或许,我跟本就不该有快乐……。

小时候的我就很少笑,也不曾快乐,可我长大后,还不时的问自己快乐吗。

我也不清楚,我只知道自己从未开心地笑过,有时就是皮笑肉不笑,或是跟着别人笑一笑,呵呵,我完全搞不懂自己到底曾几何时有真正地快乐过.

快乐,我一直都很快乐;而不该有快乐,是因为我不懂珍惜老天爷给予我的一切,现在我醒悟过来了,以前我不快乐是惩罚,而现在我很快乐,也很幸福了.

希望大家也一样快乐幸福,不要怨天尤人,要感谢老天爷所给予的一切!

小学以快乐为话题的作文

在这个夏天,我看到,甚至长大了,我已经不再是以前的男生了,我是五年级,大孩子,我相信,我会站在山顶。

过去,老师看不起我,同学欺负我,说我是只笨猪。但我从未被打败,因为我坚信有一天,会有人受到我的影响。果然,那个人就是上帝,他给了我一个不同的分数:数学100,这是人们期待的数字。虽然我也考了100多分,但这次意义重大。现在成绩很高,好成绩很难赢,但是我赢了。我想那些古怪的老师已经看到了。

上学期,我在四年级,在学期结束时,我有超过90分,我满脑子。但我不愿意,在最后一个学期,我已经失败了许多次,但我不能说,我只能躲在桌子底下,擦那湿的眼泪。不久,我终于站起来,仿佛一个残疾人没有腿,通过这个过程,通过他自己的努力和毅力,腿被连起来,都可以站起来。学校里最有价值的东西是老师的体重,但我不需要任何值得的东西,但这只是一个虚拟的名字。

在这个暑假中,我快乐了一会儿,家人,是家人……。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学快乐的元宵节为话题的作文

人人都希望自己快乐。但是,快乐往往会因为别的因素而离开我们,在这时,你总快乐不起来。专栏作家哈里斯和朋友买报纸时,朋友礼貌地对报贩说声谢谢。而报贩却冷口冷脸,一言不发。后来,哈里斯问起这事,朋友只简单地回答:“我为什么要把自己快乐的钥匙交给别人呢?”

前几天,妈不让我看电脑,我很生气。但过了一阵子,我突然意识到:为什么我要把自己的快乐放在别人身上呢?从此,我快乐的过完每一天。

学生说:“老师今天批评了我,我很不高兴。”

工作者说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。”

父母说:“我的孩子不孝顺我,我很失望。”

这些人都犯了同样的错误——————将自己快乐的钥匙交给了别人。

快乐需要你以心创造,而不是借助他人的力量来追求。否则,你永远得不到真正的快乐,你所享受的快乐之中有他人的成败,最纯真的快乐总是离你而去。

你也许没有想过——————不要把自己快乐的钥匙交给别人。但是,请你记住:我快乐,我自信,不要他人的恩惠。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学以快乐为话题的作文

对我来说最幸福的事就是烧脚。

一切都需要准备发展好了:有酒,有碗,有火,有纸,还有因为我哥的大肿脚。

我终于到了最激动人心的时刻,我的复仇时刻终于到来了。一个精彩的魔术开始后,父亲就像一个魔术师,玩火,火我弟弟的脚,他的痛苦只是来看望哥哥滚上了床!我很开心!

这是我这个学生暑假兴的一件事了!

小学快乐的元宵节为话题的作文

这天是农历正月十五元宵节。这天家家户户要吃汤团、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。

这天,爸爸教我包汤团。我们先把手洗干净,拿出一只碗。开始和面了,只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉,将少许水一点一点放进去,再用手绞了几下又放了点水。爸爸告诉我:注意每次放得水不能太多,少了可以再加,太多了会粘手。水够了,我和爸爸各分一半,我们用手来回的揉,直到不再粘手了,揉面的工序完成了。开始包汤团了,我照着爸爸的样子,拿了一小团面,放在手掌中间挫一个小圆球,然后把右手的大拇指把插进刚揉好的面团,用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里,用四个手指配合大拇指一起往中间按,揉一揉又变成了圆形。我要把这个“半成品”放到碟子上面去时,爸爸叫住了我说:“儿子,这样放上去可能会粘的,在糯米粉里滚一滚就不粘了。”我照着爸爸的方法一试果然不粘了。照这样一连做了好几个,不一会二十个就完成了,个个洁白如玉,让人嘴馋。

晚上,我和爸爸到外面散步,此时的大街上灯火通明,四周挂满了火红的灯笼。天空闪耀着五彩的礼花,有的礼花在天空中像满天的星星一闪闪,有的似流星雨,一瞬间就消失在天际中。地上百子炮噼里啪啦的响个不停。小孩子手持烟花棒飞舞着,欢笑着。

我爱包汤团,但我更爱元宵节。

评语:

本文主要记叙了元宵佳节爸爸教我包汤团的事情,通过对包汤团过程的描写,表现了爸爸的耐心和“我”的认真,全文充满节日的欢乐和热闹,从侧面表现了“我”的幸福生活。

小学以快乐为话题的作文

今天,外面的天空就像被油漆工拿刷子刷黄了似的,昏昏暗暗的,看不清远处的景象,我们好像在一张尘网里,感觉喘不上气来。沙尘暴的突然降临,让人们猝不及防。

路上的行人越来越少,人们把自己裹得严严实实,戴着口罩,围着围巾,只露出两只眼睛,他们埋头朝前飞快地走着,好像要躲开沙尘的袭击。路两旁的树在风中打着哆嗦,眼睁睁地看着沙尘包围了这座城市,它们没有想到自己在春天刚刚换上的新装也被沙尘弄得脏兮兮的。

这沙尘天给大人们的生活带来了许许多多的困扰和麻烦,但是却并不影响我们小孩子的快乐。我和同学们一下课,就冲到操场,活蹦乱跳,操场上传来了我们阵阵的欢声笑语,不一会儿,我们的脸上、嘴里、耳朵里全都是沙尘,我们一个个都变成了“小土猴”。这还不算完,我们又玩起了丢手绢的游戏,我们坐在地上,巴不得让灰尘沾满我们的衣服,我们唱着歌,拍着手,每个人黑乎乎的小脸上都挂满了灿烂的笑容,就连脸上的沙尘好像也在分享我们的快乐。

快乐为话题的作文

“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,不仅有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞灿烂,冬的冰肌玉骨。更是因为有了简单的事情而快乐,不追求过多的要求而快乐。世间才会变得如此之美好。

梁实秋先生说过,他最幸福的事情莫过于睡在自己的床上,陪自己的小孩游戏,吃妈妈做的饭。而我说,最幸福的事情莫过于捧一本喜爱的书和自己的好姐妹一同行走在林荫道间,一起谈未来。

知足者常乐,是说一个人没有过多的奢求物质上的满足,而是追求精神上的满足就好,那么,这个人就会很容易被满足,且会变得自如的开心。我就很愿意做此类人,心灵上无任何的感情负担,并且发自内心的感到世间的美好。

我想起了《双城计》中的一句话,这是一个最萧条,最繁华的时代,我们在这个时代的夹缝里徘徊,踌躇独行,仿佛在人间的天上地下找不到一个立足之地。

从古至今,无人不再寻求着快乐之道路,庄子正如此,他不曾一味的追求富贵,官职,只是简简单单的吃着粗茶淡饭,依旧过的逍遥自由,有着丰富精神底蕴的他过着平淡而又充实的日子,心中也甚是开心无比的。

知足与常乐同时兼备的人不需要过多的诠释。即使没有巍峨高山的险峻和清峭,也可以有平川凡壑的稳实和踏健;即使没有娇容玫瑰的诱人,也可以有芙蓉的质朴与富贵;即使没有居庙堂之高而兼济天下,也可以有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的高尚。即使在物欲横流,红灯酒绿中穿梭,也可以两袖清风,从而出淤泥而不染。

你是愿意经常欢笑还是时常背负着各种社会欲望压迫着你使你难以前进呢?卸下你的包袱,轻松的向前走出去。知足者常乐,不会过多的在意金钱的引诱,因为他们明白知足常乐者的运气不会太差,他们的态度乐观,惨淡自如的面对人生。上帝对于他们不会狠心。

做一个知足常乐者,你会发现世间的美好不仅是由春夏秋冬所连缀而成,更多的是人世间的欢声笑语让世界美好的更长久。

快乐为话题的作文

不知不觉,六一又来了,我们儿童的节日又来了!!!

六一早晨,我一早就起来了,因为兴奋所以早起了,然后我去刷牙洗脸什么的,吃了早 餐,背上书包,朝学校走去,不知不觉,学校到了,我看到了学校五彩缤纷的,五颜六色的,各种奖品都摆在你眼中,走进学校,看到的是更多的奖品,走上教室, 看到没一位同学都在讨论六一,我也走了过去,和他们一起有说有笑!!

现在的时间是校长讲话和颁奖,校长上台了,同学们的眼光都在这位只是很多文化很多的校长身上。校长开始讲话,讲的是一些我们等一下玩游戏的安全隐患,为我们做好基础工作,过了10多分钟,校长的话终于讲完了,同学们的兴奋又近了一步。

接 下来是颁奖典礼,每一个同学都凝望着主任,因为主任是说出得奖同学们的人,开始了,颁奖的是母亲节征文,先一年级二年级……一直到五二班,我的心情很激 动,心跳也跳的非常快,先叫名的是黄子瑜,然后……“杨力途”哇,我喊了一声,我也没想到会叫到我,我写作文写的很差,怎么也会叫到我,我上去领奖了,我 看了一下这是什么等,哇,令我吓了一跳,没想到是一等奖,我的心情激动起来,我在小学五年了,第一次拿到作文一等奖,以前只有二三等奖。

然 后颁奖典礼完成了,接下来是游戏,玩游戏有本子之类的,那也好,我们不用买本子,太好了,每个游戏都充满了快乐和希望,我看到每个同学都拿着许多的本子, 有的几十本,有的甚至100本都有,少的都有8本,过了1小时多,游戏结束了,许多游戏都没有了奖品,我们只好上去教室,等待着,突然,眼前闪出一名帅 哥,他拿着一箱东西,我看到是本子,笔尺子和橡皮檫,然后我们每人都得了一袋子,我们打开一看,只有尺子是五颜六色的,许多同学都非常喜欢,有的同学不喜 欢,他就去和别人换自己喜欢的,现在每一个人都喜欢自己的尺子了!!

到了中午,我们还在学校,因为我们今天下午要上学,我们要去比赛, 明天是星期六,所以下午要上学,下午,是改变我初中的日子,是20xx广东省育苗杯复赛,要去中心小学比赛,我们中午在奥数室复习,到了下午,周老师用车 把我们车到中心小学去,进了一个教室,然后开始比赛,我开始心想,我平时这么笨蛋,一定很低分!!到了4点多,终于考完了,心情变得开心起来!回到了学 校,有点晕晕的感觉,我想我因为用脑过度导致的!

过了星期六和星期日,到了星期一升旗的时候,老师把我们的试卷用什么东西拍下来,我看 到我是103分,满分是120分,哇,我既然没想到会是这么高的分数,到了中午,老师叫我们去办公室,看看我们多少等奖,结果我是三等奖,那也好!!我开 始心想很低没想到很高,这一定是六一带来的快乐!!

这个六一令我最难忘,印象最深刻的,谢谢你,“六一”!!!!

快乐话题的作文

每天就这样的活着,乏味枯燥的生活日复一日,少了我想要的快乐。面对未来的一片茫然,不知该如何是好,迷茫的心情像划不亮的火柴。只有面对文字的时候,我才能放轻松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字带给我的快乐时间里。

常常在人们面前沉默寡言,会被人家误以为自己是个小哑巴。不善于表达的我,倒宁愿做一个名副其实的哑巴,独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情,它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的'世界里,我会展现出不一样的我,一个真实的自己。比较孤僻的我在日记本里,随心所欲的写着自己喜欢的东西,即使没人欣赏,那样的我仍然是快乐的。我希望有一天,人们都不再说话,用优美的文字来表达,没有言语上的冲突,世界将会又多出一份和谐来……我期待着那一天的到来!

文字是世界上最有魅力的东西,一旦爱上它就会深陷其中,无法自拔,我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我,让我着迷,它是我今生所爱。有了它,我的世界不再单调;并且它是我奋力前行的动力。一直有个梦想埋藏在心里,让它悄悄地生了根发了芽——我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字,神奇的拼凑在一起,成为一篇动人的故事,富有感情的文章。我也要创造出属于自己的故事,将那些单调的文字凝聚在一起,变成让人为之惊叹的大作,被人铭记在心里。

是文字带给了我无限的快乐,它为我的世界重新彩绘。没了它,我的世界将会变成黑白那样暗淡无光,优美的文字,穿成忧伤的句子,描述着我的快乐。

快乐为话题的作文

妈妈常常跟我说,书是知识的源泉,读书不仅是知识的力量,更是人进步的阶梯。可在幼儿时期的我根本不懂这些,每次拿书不是看图画就是瞎翻,但自从上了一年级,我学会了拼音也认识了很多字。对于现在的我来说,不但可以轻松的读课外书,还会有感情的朗读课文了。记得这样一句名言——“读万卷书,行万里路”,书中的知识真是丰富多彩,让我回味无穷。当读到好书或我喜欢的,我会读的如痴如醉,爱不释手。读书不仅丰富了我的`课余生活,而且也大大提高了我的写作和分析能力,与书为伴,真是其乐无穷。

记得有人曾这样说过:美食给人以享受,漫画给人以欢笑,动画给人以遐想,游戏给人以娱乐。但这些都比上读书带给我的快乐。我的写字桌上全都是我喜欢看的书和我看过的书,像《钢铁是怎样炼成的》,它让我懂得了做人要坚强,面对困难一定要有毅力;《三国演义》则能让我没见过诸葛亮,就能知道他的机智多谋;而《格林童话》和《安徒生童话》则是把我带进了多姿多彩的童话世界。

快乐为话题的作文

还记得暑假里的一天,我在乡下。我在乡下的房子是连体别墅,有三层。下午,我和爸爸在楼下玩篮球。玩得正开心时,妈妈突然叫了一声:“噢,快来看哪,这里飞来了一只鸽子!”原来,妈妈在三楼晒衣服时,看到了那只正站在露台上的鸽子。我马上跑上三楼,站在有利位置上,看着那只鸽子。鸽子的身上有点灰,是灰白的那种颜色,也许这是天生的,也许是脏了。鸽子的嘴是红色的,两只黑眼睛小巧玲珑,如同两颗黑珍珠。它站在那儿,四处张望,不时做出展翅欲飞的样子,嘴巴一张一张的,好像在赞叹这美丽的田园风光。

妈妈的喊声还引来了我们的邻居,他们悄悄地靠近鸽子,捉住了它,并把它送给了我。当时,我并没有想到捉动物是不对的,但看到这只可爱的鸽子,我心花怒放,就没想那么多。我上网查询了许多有关鸽子的资料,给它吃最好的食品,喝优质的水,住舒适的窝……我十分高兴,但鸽子却好像很不高兴,喂它玉米它不吃,给它水也不喝,晚上也不睡觉。几天过后,鸽子日渐消瘦,我的心不禁紧张起来,难不成它不喜欢这样的生活?还是……想家了?对,一定是!

第二天,我把鸽子全身的羽毛梳理了一下,提着装着鸽子的笼子走到露台。我悄悄地对鸽子说:“鸽子,你飞去吧,你的家在大自然,我让你去寻找你自己的家,去吧!”说完,我慢慢打开笼子,想着:“鸽子,对不起,我不应该捉你。我多么希望你不要忘记我,我也不会忘记你的!”笼门开了,鸽子好像真的听懂了我的话,慢慢地朝着天空飞去。

快乐为话题的作文

人生几十年,有得有失,有事业成功的喜悦,也有失败的创伤,有幸福的感情,也有情感的波折,岁月不都是诗意,不都是阳光灿烂。但岁月是最公正的法官,它的天平对每个人都不偏不斜,它给予每个人的'礼物都一样。我们无法在成功的喜悦中久久徜徉,也别对失败耿耿于怀,不好为失落而忧郁,也无需为久已尘封的梦而悲伤。人生这几十年,有恩有仇,我们要学会感恩。正因只有能对自己所拥有的生活和做事的态度感到满足,才会对社会做出感恩的回报,同时从对社会做出感恩的回报中又获得新的动力,才能更加的满足和快乐。如果学会满足,对自己周围的人都和蔼些,宽容待人,宽容处事,生活会变得绚丽多彩,拥有更多的完美。

因此有时候细细品味,知足者常乐也是一种境界,人就应学会知足。知足,让自己更加豁达,也是一种生活的态度,学会豁达一些会让自己情绪更好。如果你羡慕别人比你漂亮,就想想他也许有不如你的地方,可能是学习,可能是工作,可能是家庭幸福。如果你羡慕别人比你优秀,就想想他也许有不如你的地方,可能是品德,可能是性格,可能是为人处事。如果你羡慕别人比你富裕,就想想他也许有不如你的地方,可能是相貌,可能是学业,可能是潜质。不能正因不如别人就变得小肚鸡肠,由羡慕一点点转换为妒嫉,变得邪恶,这样,你就会生活得很累。

只有消极的人,才会往坏方面想,才会有留意眼的嫉妒,其实,只要换个角度,生活就是另一番完美。如果觉得自己的收入不高,就想想还有很多人没有收入,如果觉得自房子太小,就想想还有很多人只渴望有安身之处呢,如果羡慕别人的生活,就想想别人家风光的生活也可能不适合你,或许他还在羡慕你呢。生活中如能降低一点点标准,退一步想想,就能知足常乐。人就应体会到自己本来就是无所欠缺的,这就是最大的财富了。对于学习,对于进取,就应不知足,但对物质生活的态度,还是知足为好。

分享是一种美德,转发是一种境界!

快乐为话题的作文

什么是快乐?许多人会认为:“只要我有钱,我就快乐了。”有人则说:“只要我能谋个更好的职位,我就快乐了。”更有许多人误将快乐与财富划上等号。事实上,穷人怕得不到,富人怕失去,永久的快乐并不会来自于一些外在的物质条件。

福布斯富豪榜,是全球最权威的财富榜。有一个人声称要起诉“福布斯富豪榜,”说没有把他列入“富人”的行列中去。理由是,他并不是物质上的富有,而是精神上的富有。他说他活着,拥有健康,有一个温暖的家:妻子贤惠,与他互敬互爱;子女孝顺,给他带来无尽的幸福;孙儿活泼可爱,令他开怀。他的兄弟姐妹就像是朋友,朋友则像兄弟姐妹一样关心他。他有一间房,房子里有很多书。他拥有世界的一小块,它是个果园,每年都为他献上甜美的苹果;他还有一只狗,在他回家之前它不会睡觉,它总是欢快地迎接他回家,仿佛就是它的天,它的地。

他的眼睛能看,耳朵能听,脚可以走路,手可以活动,脑子还能想事情想那些发生在别人身上他却没有经历过的事情。

快乐不仅仅是物质上的满足。美国心理学者大卫?米尔在《追求快乐》一书中提到:“人不一定生而平等,但在每一个生命诞生的时刻,上帝都不会忘记在他身上放一把快乐的钥匙。那把钥匙,你找到了吗?”快乐与不看了仅在一念之间,只要懂得经营快乐,找到那把能创造快乐的钥匙,快乐其实并不难。追求物质上的富足,是获得品质生活的一个手段;但如果一味追求物质,盲目攀比,就会忘了怎么去生活。

故事中的主人公心态非常健康,这不是阿q精神,而是一种乐观向上的人生姿态。当你困惑的时候,无奈的时候,不妨拉一下“幸福快乐”的手吧,让它告诉你一个秘密,让你真正感受到幸福快乐的真谛。

快乐为话题的作文

快乐,是无处不在的。当你帮助了别人,别人甜甜地对你说一声谢谢,你会感快乐;当你辛辛,你会感受快乐。

快乐就好像上帝赐予人们的礼物,他只给那些热爱生命的,对生活充满信心的人,喜欢帮助人的人,只要你处处留心就会发现快乐,只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛,只因它是微妙的;我们时时在追寻快乐,却不一定能发现快乐的真谛,只因它是无形;我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛,只因它只能用心才能感受得到的;我们时时在追寻快乐的真谛,其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活,就会发现生活中充满着阳光与快乐!

天上是多么热闹,五颜六色的。地下,还是那么热闹,多姿多彩的。快乐,需要大家的传播,人世间的快乐,也在蔓延,蔓延。

快乐为话题的作文

每到元旦,我们学校都会举行盛大的元旦晚会和游园活动,其中我最喜欢的就是游园活动了。

你听,我们班的教室里传来一阵阵笑声和欢呼声,原来,由于天公不作美,下起了雨,今年的游园活动只能改在各班教室里举行。当几个同学扛着游园道具和奖品走进教室时,全班同学不禁大声欢呼起来。这时班主任宣布:“喜迎20xx年,元旦游园活动现在正式开始!”说完,教室里立刻响起了一片热烈的掌声。

我们就要开始游园了,今年游园项目是投篮,第一个是我们班的黄华健,只见他弓着腰,小腿紧绷,眼睛紧紧地盯住篮筐,瞄准好后,便以迅雷不及掩耳的速度向前抛去。球在空中画出了一道完美的抛物线,不偏不倚地落入了篮筐,我们都欢呼起来,为黄华健喝彩。

接着到第二个同学了,只见我们班的黄秋瑞精神抖擞,学着黄华健的样子,将球用力向前抛去,由于用力过猛,球打到墙壁,反弹了回来,未进入篮筐。于是,黄秋瑞就在全班的哄笑中走回了座位,但是,他也得到了鼓励的奖品两个饼。

看到黄秋瑞给男生们丢脸,谢家骏便按耐不住了,高高地举起手来,说:“老师,轮到我来投!”说完,他便自信地走上前去,接过老师手中的皮球,弯下腰瞄准,双手向前一抛,嘿!还真的让他给投中了!谢家骏满脸笑容从老师手中接过奖品,回头得意洋洋地向黄秋瑞挥动手中的奖品,才回到自己座位上去。

见男生们玩得这么高兴,我也去参加,边排队边摩拳擦掌,心想:一定要投中!一定要投中!可千万不能给女生丢脸啊!想着想着,就轮到我了,我双手接过老师递过来的球,站在指定地点,两脚前后自然张开,两膝微屈,上身稍稍向前倾,重心落在两脚之间,瞬间向前一抛,成功了!我欣喜若狂,心中充满了成就感。

游园活动还在热烈地进行中,校园各班教室里到处洋溢着欢乐的气氛,我们也沉浸在节日的欢乐中,我多么希望下次的游园活动更丰富多彩些啊!

快乐为话题的作文

“同学们,静一下,先放一放你们手中的`作业,听我说。”团支书刚才去开会了,回来告诉我们学校下周要举行演讲比赛,问谁报名。我首当其冲的报了名。之后为了能在舞台上有好的表现,我下了苦功夫好好的做着准备。一周以后当我站在演讲台上时,我认为我的发挥到了极致,可是“天外有天,人外有人”这话一点不假,我并没有得到预想的结果。但是我并没有因此而丧失快乐。因为我拥有过掌声和鼓励,我拥有过站在那演讲台上的自豪感,我还拥有过老师对我的公正的评价,拥有这些,我感到非常的满足。

不去管结局的喜与悲,只在乎曾经拥有过的那份甜蜜。罗密欧与朱丽叶的故事被世人认为是一个极大的悲剧,但我认为,人们只看到了他们为爱殉情的结局,而我看到的是他们为爱奋斗的过程的伟大。他们为了彼此能在一起过幸福的生活,费劲心血,遇到阻挠,他们不放弃继续努力。他没在争取的过程中拥有了爱的甜蜜。他,1拥有过彼此的爱彼此的心。他们的爱情并不是一无所获,而是收获颇丰。他们拥有过,他们应该是幸福的。

相较之他们而言,那些一夜暴富的“暴发户”,他们拥有过吗?他们拥有的只是那些“生不带来,死不带去”的金钱而已,他们拥有的是那足以挂满全身的金子,拥有的是那些肥胖症引起的啤酒肚。其实他们什么也没有,他们的世界极度匮乏,他们没有拥有奋斗的经历,没有拥有拼搏的快乐,没有拥有过真正的友情、亲情和爱情。他们人生就是一场货币之间的交易而已。任何东西的价值在他们身上都感染了金钱的铜臭味。

拥有过不一定意味着成功,但我懂得:拥有世界的精彩,我最快乐。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐