猜拳吹蜡烛四年级(热门20篇)

时间:2023-12-16 16:37:30 作者:温柔雨

优秀作文应该具备深度思考和独立思维的能力,通过对于问题的分析和解决,给出独特的见解和观点。优秀作文范文是学习写作的重要素材,通过借鉴和模仿,可以提升我们的写作水平。

四年级蜡烛作文

一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

夜,四周一片寂静,劳累了一天的人们都逐渐进入了梦乡。我点起蜡烛做作业,窗外,一阵微风吹来,跳动的火苗闪了几下,蜡油像一串断了线的珍珠滚落下来。

我停下时手中的笔,注视着蜡烛,想到很多很多。蜡烛在燃烧,火苗在闪,它牺牲了自己,为别人带来了明亮,直到生命最后一刻。这就是它的可贵之处——无私献身。唐朝有位诗人说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”它们都是为别人带来好处,却不求回报。

其实,我们身边也有这样的人。

看着缩短的蜡烛,我想起了路边的清洁工,他们每天都把路面打扫得像镜子一般明亮,而一些身上体面,内心肮脏的人却把瓜子皮扔在地上,同时又说清洁工脏,但清洁工却不嫌弃,仍然把地面打扫得很干净。

提起蜡烛,人们似乎不大在意它,它平时只是静静地躺在不显眼的地方,等到停电了,才出来给人们照明。但我要高声赞美它,因为它使我懂得了许多道理。

其实,生活中有许多人和蜡烛一样的,如老师,他们不辞辛劳,为我们学习洒下了多少汗水,多少次夜深的时候,许多人都睡了,老师还在灯下批改作业,还在备课。每当看到老师窗前的灯光,我想:这不是蜡烛精神吗?他们为了培养祖国的花朵,无私的奉献自己。还有清洁工,每当我们上学走在清洁的马路上时,又有谁想起这是清洁工师傅们凌晨四点钟起来清扫的,他们为了给我们一个清洁的环境,起早贪黑,不怕脏不怕累,默默无闻地辛苦劳动,脏了一个人,干净大家,这才是无私奉献的蜡烛品质。我们要学习蜡烛的高尚品格,从小做起,从身边的小事做起,做一个高尚品质的人。

啊!蜡烛,你永远是我学习的榜样。

小学四年级作文蜡烛

我漫步在夜空人寂的校园里,一道昏暗的光线若隐若现,我加快脚步朝那走去。

映入眼帘的不是葱郁青翠的小草,不是身披金黄的萤火虫,而是蜡烛在无声地“燃烧”。我只看到了一个背影:陀背的身躯,黑发中夹杂着几丝白发,桌子上摆满了各种各样的书,那人,就坐在微弱的灯光下仔细批改试卷!那是我的老师,我敬爱的老师!

我不禁回想起6年前,我背着个小书包,屁颠屁颠地走进小学生活,当时还是个稚嫩的小孩,鼻涕满身擦。您并没有嫌弃,反而觉得这个小孩长大肯定有出息。您知道吗?就因为您的鼓励,到如今我依然坚信我能做好,我不是最笨的。老师,是您给了我鼓励和信心,第一次投稿也是您给予我力量,让我鼓足勇气。老师,是您给了我前进的力量,很多次我都不敢在大家面前表现自己,您说,你的前方充满希望,要勇敢表现,老师相信你,你也要相信自己!如今,我不再是那个羞涩的女孩了,我要拥有属于自己的青春舞台,那一道道的风景线,有您,更完美!

老师,我已满载了六年的果实,踏上了初中生活,我依然谨记您的悉心教导,老师,我永远忘不了您。也忘不了那道风景。

回忆的画面是多么的美好,望望窗台的您,虽比不上华丽外表的蝴蝶,比不上巍峨的高山,但你是最纯朴的“蜡烛”,在无人知晓的环境里,你是最亮的,我相信,这是最美的风景!

那道风景,永远定格在我的心中,令人陶醉,令人流连!

蜡烛四年级学生作文

老师节的来临,让我回想起与都是相处的点点滴滴,心里翻腾着藏也藏不住的感激之情。都是是那样的平凡。可他却把祖国的花朵培养的那样鲜艳美丽,那样出众,那样光彩照人。

老师,您那么辛苦,像蜡烛一样,默默地燃烧自己,直到耗尽自己毕生的心血,您对教育事业,对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。

文档为doc格式。

四年级蜡烛作文

有一个和睦幸福的两口之家。家中有一位老奶奶和老爷爷,他们的家里有这样和那样的灯,特别是有一盏能发白光和蓝光的灯很漂亮,都称它为“蓝云姑娘”。抽屉里还躺着一支红红的蜡烛。

在一个美丽的夜晚,夜空中的星星一闪一闪的眨着眼睛,月亮微微地笑着。这时老人家中很热闹,原来家中的灯朋友们在开“奉献之星”选拔会。被推选出来的有美丽的蓝云姑娘和红红的蜡烛。它们要为自己拉选票,发表演讲。

蓝云姑娘说:“我有一身漂亮的蓝色长裙,我是所有电灯中最美的一盏,我还可以发出蓝色与白色的灯光,我是家中最亮的,希望大家能选我。”

蜡烛红着脸说:“我没有蓝云姑娘那么漂亮,也没它发出的光那么亮,请你们……”蜡烛的话还没有说完就停电了,所有的灯都熄灭了。这时两位老人说:“唉,又停电了,只好把蜡烛点燃了!”红红的蜡烛燃烧着,老人们高兴地说:“原来蜡烛的光是这么美呀!”第二天红红的蜡烛燃烧了自己,留下了一小片红红的泪迹。

这天夜里灯朋友们怀着沉重的心情七嘴八舌地说:“蜡烛姑娘虽然牺牲了,但给老人一家带来了光明,所以我们决定把‘奉献之星’给蜡烛姑娘。”蓝云姑娘伤心地说:“蜡烛姑娘有着只为别人着想,不为自己着想的奉献精神,它才是最美丽的‘奉献之星’”

在我们身边有着许多像蜡烛姑娘一样的人,如我们的妈妈,老师,警察叔叔,所以我们要尊敬他们,学习他们的奉献精神。

四年级蜡烛作文

如果说生命起初是一片黑暗,等待我们的泪水与汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一只蜡烛,它用自己矮小的身躯,在黑夜中燃烧出自己的亮光。

我从蜡烛身上,感悟到生命的短暂性。有些同学写作业总是拖拖拉拉,只知玩耍,不思进取,明日复明日,荒废了生命中的一部分,蜡烛中的一小截。俗话说得好:“昨天是作废的机票,明天是未发行的债券,只有今天是现金。”只有珍惜时间,才能使生命精彩纷呈。

从蜡烛身上,我感悟到为他人奉献的精神。当黑暗降临时,它送出一束光亮,便让人感到温暖。写到这里,脑海里想起了四年级上学期所学的一篇课文――《卡罗纳》。卡罗纳的母亲久病不起,而不幸去世了。当卡罗纳又踏入学校时,脸上还刻满了那痛不欲生的表情,那不慎绝堤的眼泪,还有他刚刚走进教室时那撕心烈肺的哭声。悲痛欲绝的他只知道生他养他多年的母亲离他而去了,他不知道这茫茫人海该何去何从。好心的作者――亚米契斯只向他提供了小小的安慰,这蜡烛般的光芒,也就使卡罗纳得到了安慰。“赠人玫瑰,手有余香”,这正是所谓的生命的价值。

是的,人生就如蜡烛一般的短暂,一瞬间,生命不再;如蜡烛一般为他人服务,或许你的一句安慰,一个招呼就能让他人感到温暖。

为了生命,让我们不屈不挠;为了生命,让我们勇往直前;为了不让黑夜降临,让我们释放蜡烛般的光芒!

四年级蜡烛作文

蜡烛,大家肯定都很熟悉。每当夜慕降临时,每当夏天停电时,人们往往就会点起一支毫不起眼的蜡烛,用来照明。

是啊,当蜡烛油一滴、一滴地落下,当蜡烛为我们默默无闻地奉献时,生命在流失,而它却毫无怨言,好像永远都不知疲倦。

老师不正是蜡烛么?她总是“大方”地把知识传授给我们。当我们成功时,总是默默地为我们祝福,为我们祈祷。

父母不也是蜡烛么?他们不怕辛苦,更不怕付出。在她们的心里,我总是居在第一位。他们不求回报,只求我能像小树苗一样快快长成一棵参天大树。

清洁工也不正是蜡烛么?警察不也是蜡烛么?在我们的身边,还有许多像蜡烛一样品质高尚的人,我们就应多多用眼睛去观察,去发现,去向他们学习!

有一件物品,它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞美,也不像笔筒那样,站在桌子上让人们时时感到它的存在。它只是让人们随随变变的扔在抽屉里、盒子里,这件物品就是蜡烛。

如果你仔细观察,就会觉得蜡烛很漂亮。白蜡烛像根玉石柱,红蜡烛像红玛瑙,还有那彩色的生日蜡烛,给人们幸福的回忆。点燃起它,就会看到一滴一滴蜡珠流下来,就像泪珠一样。人们赞美它,就因为蜡烛虽小,但给人们带来了光明。

想着想着,仿佛有一根小小的蜡烛在我心里燃烧,越来越明亮……。

生活是一个大课堂,生活给予我们智慧,给予我们欢愉,同时也给予我们启迪。在生活中,我们能够发现许多奇妙的事。大千世界,万事万物,都有值得我们学习的地方。只要我们留心观察,必须会感受到其中的奥妙。

没错,烛光是微弱的,个人的奉献也许也是微弱的,但只要我们手拉手共放光辉时那必须是一股势不可挡的力量。蜡烛的生命虽是短暂的,但它留给了我们光明。从小小的蜡烛身上,我想到了默默无闻的劳动者;从小小的蜡烛身上,我学到了蜡烛的精神。;从小小的蜡烛身上,我又想到了我们。我们是小学生,肩负着建设祖国的使命,长大后是祖国的栋梁。我们应尽自我最大的努力,让祖国因为有我们而骄傲,而自豪。

蜡烛,一样平凡的东西。没有台灯那么高贵,美丽;也没有吊灯那么豪华。但它有默默无闻的精神,像清洁工人一样!

一天我在家中玩,玩得正高兴时,“呲――”地一声,停电了。我十分着急,那时脑子里像放电影一样起了鬼片。我抱着脚躲在墙边初一作文。风呼呼地叫着,好像鬼哭狼嚎,此时我害怕极了,叫天天不应,叫地地不灵。我一下子想到了前几天奶奶送来的蜡烛,我一溜烟儿跑到冰箱前拿起蜡烛用火柴点燃后,整个房间都变亮了!它使我不害怕了!看着墙上那些奇妙的影子,安全喝快乐涌上了我的心头,我又开始快乐地玩耍了!

蜡烛默默无闻、无私奉献、为别人服务的品质值得我们学习。它燃烧了自我照亮了别人。

我要学习它!其实我们生活中也有这样的人,就像清洁工人。

清洁工人无私奉献,为我们扫地。放学后,我们学校的地都变得脏乱了,只有她们在扫地。第二天,地就变得干净了,可她们却走了。她们很不起眼,可却默默无闻地扫地。

它,看是平凡的东西,却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己,照亮了别人。

常见的蜡烛有红色的、有白色的。它,看是平凡的东西,却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己,照亮了别人。

我们辛勤的老师不也是无私奉献、不求回报、燃烧自己,照亮别人的“蜡烛”吗?

啊!蜡烛这种无私奉献、舍己为人、不求回报的高尚品质是多么值得我们学习呀!

小学四年级作文蜡烛

我的语文老师她长着一双紫葡萄似的眼睛,秀眼秀眉,高鼻梁,樱桃小嘴,一头飘逸的秀发,她无时无刻地关心,照顾我们,却疏忽了自己。

为什么说她疏忽了自己呢?其实事情是这样的,那天老师与*常一样地为我们讲课,可是她憔悴的脸色和嘶哑的声音却出卖了她,“哦,老师带病坚持上课。“同学们深受感动,都不约而同地挺起腰板,认真听讲,但是我的心却时常跟着老师的咳嗽而起起浮浮,我是多么想化做一杯凉茶为老师解渴啊!我是多么想化做一条手绢为老师擦汗呀!我是多么想化做一颗为老师治病啊!虽然那堂课老师声音嘶哑,脸色苍白,可是同学们听得却是那么认真,那么仔细。因为我们知道老师是日夜操劳我们才生病的.。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这不正是我们的老师吗?

四年级蜡烛作文

夜,四周一片寂静,劳累了一天的人们都逐渐进入了梦乡。我点起蜡烛做作业,窗外,一阵微风吹来,跳动的火苗闪了几下,蜡油像一串断了线的珍珠滚落下来。

我停下时手中的笔,注视着蜡烛,想到很多很多。蜡烛在燃烧,火苗在闪,它牺牲了自己,为别人带来了明亮,直到生命最后一刻。这就是它的可贵之处――无私献身。唐朝有位诗人说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”它们都是为别人带来好处,却不求回报。

其实,我们身边也有这样的人。

看着缩短的蜡烛,我想起了路边的清洁工,他们每天都把路面打扫得像镜子一般明亮,而一些身上体面,内心肮脏的人却把瓜子皮扔在地上,同时又说清洁工脏,但清洁工却不嫌弃,仍然把地面打扫得很干净。

四年级蜡烛作文

一个周六的晚上,我们一家三口正坐在餐桌前其乐融融地吃着香喷喷的晚餐时,突然,头顶上的灯闪了闪,熄灭了。

四周一片漆黑,电工老爸拿着手电筒出去检查电表,屋里只有黑色跟我们母女俩一块儿呆着。突然,我想起柜子里还有两根蜡烛,于是就小心翼翼地踮着芭蕾舞步,向柜子挪去。

刚走了十几步,我突然踩到一张纸,不由地向前一滑,下了一个优美的竖叉。

老妈摸着黑,火速赶到,把我从地上拉了起来,我不禁感叹道:“没有灯的日子可真不好过!”

打开抽屉,我上上下下摸了一遍,总算在角落里找到了那两枝宝贵的`蜡烛。把它点燃后,我们俩开始了烛光晚餐。

不久后爸爸把电路修好了,我把蜡烛吹灭了,我真想对它说:“你真值得我学习!”

蜡烛四年级作文

一个小小的白色圆柱体,配一以更长长的“天线",就凑成了舍己为人,无私奉献的蜡烛。

在日常生活中,也有许许多多具有蜡烛品质的人,比如说:老师。老师把自己的花样年华献给了学生,老师把自己的青春献给了学生,老师就是我人生中的一根蜡烛,照亮了我前进的道路,照亮了我心中的黑暗。

哦!蜡烛,你是那样高贵,却又那么默默无闻……。

小学四年级作文蜡烛

我家摆着一个香薰蜡烛,虽然它只是一个普通的蜡烛,但对我,却有着不一样的意义。

没错,这个香薰蜡烛不是买来的,而是我亲手做的。一直以来,我就很想拥有一个漂亮的香薰蜡烛,妈妈告诉我,自己亲手制作总会比买来的有意思得多。于是,我便开始了亲手制作香薰蜡烛的“旅程”。我先拿出一个透明的杯子,再把彩色砂石一层一层地铺在杯子里,接着把蜡烛的芯固定在砂石的中间,这样看上去,虽具雏形,但未免也单调了些吧。嘿嘿,看我再露一手,我把“满天星”干花插在砂石的中间。满天星不像玫瑰和牡丹一枝独秀,在它单茎和枝丫上,一簇簇小花抱团紧簇,互相依偎,我都仿佛听到它们在窃窃私语呢!望着我的“杰作”,我不禁微笑了!

我又找来几块橡胶,把它们剪成一小块一小块,放在锅里加热,待橡胶融为液体,再小心地倒进杯子里面,等它们凝固。

虽然制作过程不容易,尤其是加热橡胶,家人还怕我被烫到,总是提醒我小心小心,再小心。但总归是先苦后甜。望着眼前这个香薰蜡烛,我内心充满了欢喜,忍不住让家人来欣赏我的“艺术品”。

我把它摆放在窗户旁边,虽然它没有生命,但它似有似无的香味总会悄悄钻入我的心里。

当我难过的时候,一看这个精致的香薰蜡烛,我会很开心,那可是我用心去完成的一件物品。

我在写作业的时候,如果感到累了,一看到它,我就提起了精神。看来它也是的精神支柱呀!

香薰蜡烛,就是这么一个普通的蜡烛,却带给我无穷的快乐!

小学四年级作文蜡烛

在我读幼儿园时,教我的老师姓王。那时的我太调皮了,妈妈都说我是“三天不打,上房揭瓦”。只要一下课,我就会躲起来,和老师玩躲猫猫。有一次,妈妈出差,洗衣机又*了,爸爸又不会洗衣服,我只好穿着唯一的干净衣服去幼儿园。那天很冷,我不由自主地打了个结实的大喷嚏。老师抬头望了望我,亲切地问:“文文,感冒了吗?”我刚说完“没”,就又打了个响亮的喷嚏,老师急忙跑过来,摸摸我的额头,惊叫起来:“呀,发烧了。”说着,立即拉着我跑向办公室,丢下一句“其他宝贝先看会书”就冲了出去。到了办公室,老师急忙脱下她温暖的大衣,细心地为我披上,又找来一根温度计,为我测温。老师急忙为我冲了一杯热热的奶茶,只披着一件单衣就又冲出去为我买药。不一会,老师气喘吁吁地回来了。她亲切地说:“文文乖,先把药吃了。”说着,为我吹吹水,微笑着喂我吃药。说来也奇怪,一向讨厌吃药的我居然乖乖地把药吃下去。老师又去拿了一条毛毯,轻轻地盖在我身上,又去照顾其它同学了。我想:“虽然王老师并不伟大,但她会永远留在我的记忆中。

在*的一个偏僻的小山村,有一名女教师——格桑德吉。七月的一天,她第六十六次护送孩子们放假回家。她将少量的水和食物尽量留给孩子。当滑溜索时,她都会仔细地确保绳索安全。格桑德吉疲惫不堪,却没有立即回家,而是去劝学。格桑德吉在七年里,只与女儿见过四次面,其余时间全献给了门巴族的孩子。

老师,是什么?是导航灯塔,是冬日暖阳,是化雨春风,是辛勤园丁?不,他们是默默奉献的蜡烛。

——来自蜡烛的启示300字作文。

四年级状物作文:蜡烛

生活中的照明蜡烛一般有红色的和白色的,大约长15cm,圆柱形,摸起来很滑腻。

常听到的一句写蜡烛的诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛的默默无闻,无私奉献的精神深深的感动了许多人。在我们生活中也有许多人像蜡烛一样,就拿清洁工来说吧。当清晨的时候,人们还在睡眠中,天空还没亮时,他们就推着清洁车,穿着整整齐齐的衣服,来到马路上扫垃圾;还有老师,老师用知识来教我们知识,利用休息时间来给我们补课,可是留给自已的时间却很少。

啊!蜡烛你真伟大!拥有蜡烛精神的人更应该值得歌颂。

江西省抚州市临川区第九小学四年级:瑶瑶宫公主。

小学四年级作文蜡烛

春天,百花竞放,草木清翠可是今年的春天不同寻常,sars病毒肆虐着我们的健康,在这不同寻常的日子里,白衣天使以昂扬的斗志,忘我的精神,弃小家为大家,冲在了第一线与非典抗争。他们如同燃烧着的蜡烛,给病人带去温暖。在这非同寻常的日子里,我时时刻刻都关注着他们,一件件*凡的故事感动着我。

在上海一家医院工作的张医生,他的父亲患有晚期癌症,在他的父亲生命垂危的时候,他的父亲仍然握着他的手说:“孩子,去吧,抗非一线需要你,人民更需要你。”一连几天张医生忙于抗击非典,没有回家。他的儿子打来电话说:“爸爸,你好几天没有回家了,我快没有爸爸了。”张医生哽咽了:“儿子,爸爸已经没有爸爸了……”

我知道张医生有一个家庭,但是他心里更有一个医院这个大家庭,像张医生这样的事例数不胜数,叶欣、邓练贤……这样的名字已经铭刻在我们的心中。

“燃烧自己,照亮别人”是白衣战士先驱南丁格尔的至理名言。在这场抗击非典的特殊战场上白衣战士们忠实的履行着“关爱生命、维护健康”的专业职责。

小学四年级蜡烛作文模板

这个星期,有一天晚上停电了。于是,爸爸让我把那用来装饰房间的蛋糕形散香蜡烛点了,好做作业。

我点燃了蜡烛,一阵清新的香味扑鼻而来,沁人心脾。我在这淡淡的花香之中,快速地做完了作业。

愿我能像那一支平凡的蜡烛,永远为自己的梦想而奋斗、加油!

小学四年级作文蜡烛

蜡烛,多么*凡!圆圆的身子,配上鲜艳的,或红或白抑或是其他什么颜色的外衣,最后加一根“独角”,就构成了蜡烛。如此简单的构造,如果不是蜡油难寻,怕是要比画圆还简单了,毕竟圆在画的过程中还不能中断。

蜡烛,*凡而且不是那种*民英雄之类的,它很默默无闻,人们只有在停电时才会想起它,*常它都被遗忘在角落里。比如有一次停电,就是一个最好的例子。

那晚上天色不好,天空就像一块用脏了的棉布,灰扑扑的。当然,也可能是工业污染什么的,我不清楚。星星与月亮都被遮住了,让人心里闷得慌。可是不仅天公不作美,连人工提供的电也耍起了脾气,停起了工。嗡---电没了,家里一片漆黑。爸爸摸索着找到手电,扳了一下电闸。啪!没亮。再来一次!还是没亮。看来是电线断了。我写完作业了,手电就给哥哥用了。可福无双至,祸不单行。手电闪了闪,也灭了。那么,就只能用蜡烛了。那天哥哥写得很晚,我半夜起来上卫生间时,看到烛光还在跳动,不过已经矮了半截了。一滴滴蜡油流淌着,如同蜡烛流下的眼泪。我不禁想起了一句诗:”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们身边不正有许多这样的人?比如老师,他辛勤培养一批批学生成才,即便他们长大后可能并不会记住他(她),可他(她)却把那些青涩的少年们记在心间。我长大了,也要做这种人。

电,终于在第二天来了。可那些感悟,却将是我永久的财富。

小学四年级作文:蜡烛

“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。听到这首诗,想必大家都知道我要写关于蜡烛的文章,如果你很好奇我接下来要写些什么,那就往下看吧!

有一天,由于全城都在开空调,所以供电不足,停电了。妈妈紧急从外面买回了几根蜡烛,插在了客厅里。我默默地看着红彤彤的蜡烛,蜡烛正一点点地化成蜡油,发出星星点点的光亮,照亮了我们的家。它为了完成它的使命,会在几十分钟后消失,只留下了一些蜡油。我在心里面想:蜡烛真伟大啊!

它燃烧自己,照亮别人。这让我想到环卫工人也拥有和蜡烛一样的精神品质,他们不论外面是漫天飞雪,还是烈日炎炎;不论是狂风暴雨,还是雾霾天气,他们都在街头巷尾打扫着卫生。当我们清晨还在甜美地睡觉时,他们却已经在马路上打扫卫生了。还有我们辛勤的老师,她们为了我们能够学得更好,考得更好,无私地把自己的知识奉献给我们,从不求我们的回报。想到这里,我的眼角也有了些湿润,这样的人和事太多太多了,比如灯泡、铅笔等等。

“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这种精神不就是默默耕耘、无私奉献的精神吗?如果每一个人都像这样,那么这个世界就会变得更加美好!

小学四年级作文:蜡烛

蜡烛,是电灯的代替品。但是,自从那天以后,蜡烛在我心目中的地位发生了改变。

一天傍晚,家里的电灯突然停电了。妈妈拿出一根洁白的蜡烛点上,屋子瞬间被点亮了。点完蜡烛的妈妈问:“丹丹,你知道蜡烛的含义吗?”“切,蜡烛不就是为我们人类服务的吗?怎么会有深刻的含义呢?”妈妈又问我那可爱的小表妹,表妹摇了摇头,表示不知道。妈妈从容不迫地拉起我和表妹的手说:“蜡烛点燃后,过几个小时就融化了对吧!”“当然啦!”我和小表妹一起回答,异口同声地说:“对!”

蜡烛是一个有着深刻含义的生活必需品。它不像灯泡那么明亮,但它牺牲自己,照亮了别人。在我们的生活中也有很多像蜡烛一样的人。如雷锋、董存瑞……他们也一样舍己为人,无私奉献。

听着妈妈的话,我和表妹似懂非懂的点了点头。就在这个时候,来电了,蜡烛也烧完了,只剩下那一滩蜡烛油留在桌角旁。

回想那一滩蜡烛油,我也想向蜡烛一样,做一个照亮他人,帮助别人的蜡烛,美丽的'蜡烛。

小学四年级作文蜡烛

有一天,家里来了一位妈妈的大学同学。我们正在吃晚饭,有说有笑,十分热闹。突然,灯灭了,电视也没有了图象,我们知道停电了。

爸爸用手机的光照亮,找来了圣诞西屋里的一截蜡烛。这根蜡烛高一厘米左右,外面套着铝套。爸爸从身上摸出打火机点燃蜡烛,屋里顿时亮了起来。

吃完晚饭,我对着蜡烛发呆。我看出了它的伟大,它的优良精神。它在紧急情况下变得很有用,它默默无言的燃烧自己,毫无怨言地照亮别人,它之前还很不起眼,在黑暗中变成了明星。

我想到了*时默默无闻,在紧急情况下挺身而出的人们——中国人民*军。

2008年5月12日,四川汶川发生了八级特大地震,*军们就临危受命,奋不顾身地抢救受灾群众。他们的身影是多么伟大,多么令人敬佩啊。他们的精神多么像蜡烛啊!

蜡烛给了我极大的启示,让我一生受用不尽。

小学四年级作文蜡烛

这篇文章就是在二战期间创作的。一位苏联青年红军战士,为了*南斯拉夫而战死,一位南斯拉夫妇女不忍暴尸战场,不顾年老体弱,艰难的将其掩埋,并将珍藏了45年的结婚喜烛点燃在坟头,表示深深的敬意以及悼念。这不分国界的深厚友谊是人类最美好的感情。

我不经想起了4年前的伊拉克战争。因为伊拉克的石油,美国用了多少个理由去杀戮;因为伊拉克石油,美国用了多少个理由去制造战争,去制造自己国家与伊拉克人民的隔阂?每一次战争都会有流血和死亡,我只是一个普通的学生,又有什么力量去阻止?我只能默默的祷告,希望我有一只马良的神笔,能够为战争而死去的人民画上第二个灵魂!

唤女呼儿,寻娘找父,惹下落泪无数。

仰天长叹,苍生何罪,当此灭顶风雨。

想将士,血染黄土,人间亦是儿女。

铁腕统帅,谋国智士,功是森森白骨。

相送炮声,来迎血泪,人道是民主。

弱国百姓,穷家人命,谁见真心几许?

君能否,寻一桃园,去听笑语!

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