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回首初一展望初二作文
太多的也许，是停留在尾声的幻想。我们站在2016与的分界线，此刻面临我们的是昨天，今天与明天。今天的我们站在分界线上，但当午夜的钟声敲过12点钟，我们已开始迈起步伐，走向明天，迎接2017的朝阳，新的一天从我们脚下出发。抛开昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一个今天，营造每一份美好，不让今天留下任何的遗憾。
今天，是奋起直追的起点。今天，我们不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想着明天。今天的我们，都是空白的，新的一天都将从起点重新开始。人生的日历，翻过了一页又一页，停留在空白的2017，需要我们用双手绘画出绚烂的人生。2016的黑白，我们将在2017填补绚丽的色彩。
回忆的昨天已经默默地消失，期盼的明天还在沉睡。不要过多回忆昨天的一切，不要一味设想明天的蓝图，沉浸在幻想的梦中，当梦醒后，你将一无所有。选择明天，才是智者最明确的抉择。认真的度过每一分每一秒。把握住每一个今天。
李大钊曾经说过：“我认为世界最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失，所以更觉得它的宝贵。”是啊，当我们在叹息昨天的时候，今天就悄悄地溜走了，又留下了满地的叹息，新的一年，一切都将是新气象，2016的一切统统抛掉，那些都是属于过去式。现在，属于我们的是,2013才是我们主宰的对象。既然，我们曾在2016留下过遗憾，在2016的一年里都充斥我们的叹息。那么，现在，我们绝不能在2017也留下遗憾，就让我们在2017去完成我们2016没完成的心愿，感受每一天的美好。
也许，我们还是会有许多追悔的时刻，昨天的阴影留在我们的脑海中，我们总无法让自己跨过昨天，把昨天当成过去，不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻，总是在叹息昨天，责怪昨天的自己。其实，很少有人可以真的忘怀过去，可以释怀昨天，迎接今天，我们应该学会安慰自己，学会释怀一切，学会潇洒地对昨天挥手说再见，这样我们才能轻松上阵，在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。
初中作文：总结初一展望初二
与你分享！
转眼间，初一就这样结束了，迎来了初二的新生活。
刚升初一时，新的老师新的同学，要在一个陌生的环境里开始自己的初一生涯，刚开始由于不是那么的熟悉老师再加上自己也不是很努力，而且也还没有找到适合自己的学习方法，所以在初一上学期的前半学期里，语文成绩一直不是很好，老师每次发的卷子我做的也不是很好，每次都是60多分70分，最多的也就没有上过70分，后来我开始慢慢的改变自己学习语文的方法。首先，我合理的安排时间，调整好作息时间使自己的状态很好，分配好学习与玩耍的时间。分配好时间很重要，而效率和方法更为重要。其次，我保证每天认真的做完老师布置的作业，语文老师当了好多年的教师，凭自己工作经验的积累，所以布置的作业的价值也很高。
有次在和同学聊天时她告诉了我一个网站，里面专门是学习的，而且也有一个视屏，那都是老师讲的课，我就问问同学那起作用不，他说有作用，然后我回家告诉了妈妈，然后就弄了这个网站。然后每天晚上我就会打开这个网站复习当天的课程，复习明天的课程，就这样，到了后来我就发现我的学习成绩就慢慢的提高了，但也不光是这个，我慢慢对读书有了兴趣，有事就买几本书没事干时，就拿出来看看，看书也对语文成绩有很大的提高，只是就知道的多了，到了期末时我的考试成绩相比才开始是，有了提高。
如今已经开学了，要对自己今后初二的语文学习制定一个。
计划。
一.要加大自己的阅读量，多看文章，对自己写作文有很大的提高二.对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止三.字词，这是最基础的，就是要多写，在家里要让父母经常听写四.默写，这是考试时，一不小心就会丢分的一道题，因此也要多些。
在今后的学习中，要努力，没有知识的人，将来就会被世界淘汰。
回首初一展望初二作文
2017对我们这些毕业班的学生来说，固然十分值得珍惜，也十分重要。六月份，我们就要各奔东西，成为一名初中生，而我们的目标都是考上一所理想中学，但一分耕耘，一分收获。光说不做也只是语言的巨人、行动的矮子，只有努力学习才能让我们在现实与理想之间架起一座金桥!我们要有足够的时间去冲刺，珍惜时间也是前提。把握好一分钟，就把握了理想的人生。2017，我绝不能浪费一丝精力、一丝光阴，我们必须要主宰时间，让我们的生活因为时间而开花!我们必须勤学好问，让我们的生活因为学习而开花!
2017，真是充满了希望与祝福的一年!
时光飞逝，，就这样悄无声息的离去，而我似乎还没有来的及认真对待，它就已经走远。我有些不舍，有些流连，也有些感慨。
南京晓庄学院附属小学六年级：张思月。
--500字。
初一初二总结作文
(1)青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。
(2)学会调控青春期心理矛盾。处理好这些矛盾，促进自身成长。
2、情绪。
(1)人的情绪是复杂多样的。
(2)情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。
(3)学会调节和控制情绪，保持乐观心态。
3、挫折。
(1)人生难免有挫折。
(2)挫折具有两重性：一方面会使我们前进步伐受到阻碍，产生消极心理;另一方面有利于磨练意志，增长才干和智慧。
(3)学会勇敢地面对挫折和困难，向困难发起挑战，战胜挫折。
4、自强不息、自尊。
(1)自强是进取的动力，是我们走向成功的阶梯;自强不息是我们的民族精神;青少年要自强。
(2)自尊和尊重别人是获得尊重的前提：一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。(3)我们要做到尊重别人，我们要做到自尊。
5、正确认识自己。
(1)要正确认识自己，用全面、发展的眼光看待自己。
(2)全面地认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，客观地认识、评价自己的优缺点。
(3)发展地认识自己，通过不断改正缺点来完善自己。
6、与父母交往。
(1)要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统;孝敬父母是子女对父母应。
尽的道德义务和法律义务;孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。
(2)父母对我们的高期待、严要求，反映出父母对我们的爱。我们要理解、体谅父母。要正确对待父母的关爱和教育。
7、逆反心理。
(1)在多数情况下逆反心理的结果都是惩罚了自己，同时也是对父母的一种伤害。
(2)我们应该与父母积极沟通，亲近父母，消除矛盾和代沟。
8、老师的表扬和批评。
(1)老师的表扬是肯定，是鼓励，是期待，老师的批评是爱护，鞭策，也是期待。批评和表扬都是我们人生的财富。
(2)要正确对待老师的表扬和批评，有则改之，无则加勉。要尊重老师，促进自己的成长。
9、竞争与合作。
(1)竞争与合作相互依存。合作离不开竞争，竞争离不开合作;合作与竞争是统一的。
(2)竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，会使我们每个人更快地进步。竞争的目的在于超越自我，共同进步。
(3)我们应该在合作中竞争，在竞争中合作。应体现“双赢”的原则，竞争对手要相互促进，共同提高;要学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，要团结协作，相互配合。
10、学习压力和考试焦虑。
(1)感到学习压力是正常的。
(2)学习压力给我们带来的既有积极影响，也有消极影响：我们要正确对待学习压力：学会将压力化为动力。
(3)要树立正确的考试观念;学会从容面对考试，克服考试焦虑症。
11、换位思考，与人为善/宽容。
(1)我们要学会换位思考，与人为善。要站在对方的立场上体验和思考问题，理解他人，与人为善。
(2)生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。
(3)宽容是有原则的，不是盲目的;宽容并不意味是非不分，爱憎不明;在原则问题上不能让步。
12、学会选择生活充满选择，我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任，并从选择中总结成败的经验和教训。
13、公平/正义。
(1)公平总是相对的，世界上没有绝对的公平。我们要努力追求社会公平。
(2)要自觉维护社会正义，遵守社会规则和程序，做有正义感的人。为自己、为他人、为集体、为国家的正义而奋斗。
14、个人与集体的关系。
(1)集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
(2)集体利益与个人利益是相互依存的。自觉维护集体利益和荣誉;我们应该关爱集体，对集体负责。
(3)要善于团结，发挥集体力量，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
15、做负责任的公民。
(1)我们在社会中生活，扮演着不同角色，而每一种角色都意味着一种责任。
(2)每个人都应该增强社会责任感，做一个对自己、对他人、对社会和国家负责的公民。
(3)履行社会责任，从来不言代价与回报，是社会责任感集中体现。
(4)参加社会公益活动是关爱社会，对社会负责;既奉献了社会，又使自身的价值在奉献中体现和提升。
回首初一展望初二作文
时间流逝，斗转星移。转眼之间，20已到了尾声，回首这过往的一年，有收获的喜悦，也有失败的沮丧。
首先，是我与三茅结缘，让我在此处收获了知识，收获了能量，更是收获了一群乐于分享志同道合的未曾谋面过的全国各地的朋友们。如，我们的资深hr老朋友秉骏哥李志勇，徐渤bobo姐，他们的分析总是那么的透彻，深入骨髓。让人记忆犹新，增长不上知识，也能得到很多自己解决不了的困难的优良方法和经验。由此，我更得感谢我的hr考证老师，是她的介绍让我与三茅结缘于此，有了增长知识的大平台。
然后，就是我的工作，在这样的经济大环境下，这一年中我的工作旅途不是很顺利，工作换了两三家。每每都是想好好在某一公司的.这个岗位学到很多，干的很出色，但往往是理想很丰满，现实很骨感。在hr这个岗位上我有着太多的想法，往往是没有舞台给予我这样能力不是很高的两年多半路出家的hr从业者。但我从不放弃希望，总有一扇窗为我打开。而且，我也知道，我是一个很好的执行者，但还达不到一个决策者的高度，这还需要很多很久的修炼。永远不能放弃自己的理想，有梦才会想办法去实现。记得之前我有写过一篇工作总结，是关于我现在所在公司的处境及状况，那时候的我刚进公司不久，对公司的业务，人际关系不是很熟，工作上往往也出现很多纰漏。但随着时间的推移，以及对自己的要求。熟悉了公司的各个业务，也熟悉了公司里的人际关系问题，不会再毛躁，出现各种问题。唯一就是因公司拖欠员工工资，员工懈怠，公司制度也难以执行。更重要的原因还是，领导们一边说着要执行公司制度，但他们一边又自己不给员工做表率，导致公司全员都效仿。因此，很难管理，很难执行。心真心的累。不过尽管在这样的环境里，却让我学到了很多为人处世，学会了如何处理棘手问题，也许在工作的事务上没有太多的收获。但我始终坚信，我会成为自己理想中的那个样子。
这是我一年的辛酸苦辣与快乐，也是我对过去一年满满的回忆。但，我更期待未来新的一年会有更多的收获与期待。咱们一起期待吧!!!
初一初二总结作文
日月如梭，时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音时，20xx年已乘着极地特快列车呼啸而去，20xx年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想20xx年，对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
(一)学习在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面第一，学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。
(二)纪律在纪律方面，基本可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习?在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说道找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。
让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在2016年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!
回首初一展望初二作文
大学，是个让很多人都展望的名词;是很多人的梦想;也是很多人在一起努力奋斗的地方。
在大学里的生活，每个人都有自己的想法与看法，每个人都有自己的生活方式;而我的大学生生活应该过得挺充实的。记得大一刚进校门的时候，自己就给自己定下了很多目标，不管是学习还是课余的计划都有，那时心里想得就是竟然没有考到自己想去的理想的大学，那么就要在这个自己来到的地方继续奋斗，继续学习，就是这种心态，我一直努力着，但是理想和现实是有很大的区别，我不可能做得那么完美，有时候自己偷懒，自己学会慢慢放弃，总觉得自己把自己逼得太紧，太累。可是后来慢慢的自己加入了一些团队，一些部门，而且还参加了很多系院级举行的活动，同样也锻炼了自己。图书馆，教室，寝室等等地方都有属于它的环境，在不同的环境中把自己不同的爱好去展示。在大学的生活中，我感受到了一群人的温暖，也感受到了去关心人，关爱人的乐趣，也知道了兼职其实真的很累，但是当拿到自己辛苦赚的钱“挥霍”的时候，心里是那样的痛快与不舍。放假时期和三五好友一起去旅游，一起去做兼职，特别的爽快。每天的课程围绕着我们，每天烦心的事情聚集在一起，每天都在变动。有时整天的待在寝室就是哪也不想去，有时大学生活真的很无聊，但是我觉得我们需要认真而又热情的对待每一天，每一个人，每一件事，只有这样大学生生活才会充实。我的大学生就是喜怒哀乐聚集在一起，有时拼命的.赶作业，有时无忧无虑的玩，有时刻苦的待在图书馆，有时睡觉睡到下午，直到肚子咕咕的叫才起床。这样的生活也有着不一样的感受。
过去的大学生活等到自己在回味的时候，都已经是过去式。现在最重要的就是珍惜现在，掌握未来。在将来的最后一年的大学生活，我觉得我自己还有很多事情要去完成，想一想时间过得真的挺快的，一定得抓紧时间，计划计划。在将来的大学生活中我要更加努力的珍惜，把自己该在学校完成的学习努力的完成。把自己应该奋斗，应该取得的文凭都拿到，根据自己的实际情况去完成自己所能达到的事情。当然还要多去走走，让自己多去见识见识更多的美景，学习与玩乐结合在一起啊，学要扎实的学习，玩要痛快的玩耍，只要自己有目标，有理想，有动力，以后自己的生活里就会少很多“后悔”这样的词语。我不会让我的大学生活过得很累，过得很无聊。至少我会让自己的大学生活成为属于我自己生命中美好的时光。加油，我的大学生活!!
初一初二会考地理知识总结
1.地球纬线的最大周长是赤道，长约4万km。地球的表面积是5.1亿平方千米。地球的平均半径是6371km。
2.世界面积最大的大洲是亚洲，最小的大洲是大洋州。四大洋中最大的是太平洋，最小的大洋是北冰洋，纬度最高的大洋是北冰洋。
3.地图上如果比例尺大，则表示的范围小,但内容详细。比例尺的三种形式是数字式、线段式、文字式。地球上的四大洋中，跨经度最广的大洋是北冰洋。七大洲中，跨经度最广的是南极洲。
4.在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线密集;坡缓的地方，等高线稀疏。地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。世界最大的岛屿是格陵兰岛。
5.陆地地形一般有五种形态，即山地、平原、高原、盆地、丘陵。造成海陆变迁的主要原因有地壳变动和海平面升降。五带中，地面得到太阳光热最少的是北寒带和南寒带。
6.世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员是加加林。我国第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员是杨利伟。地球表面上，陆地总面积占总表面积的29%。
7.在世界的七大洲中，北美洲和南美洲的分界线是巴拿马运河。亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河。亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。
8.世界上最大的湖泊是里海。世界上平均海拔最高的大洲南极洲，有“冰雪高原”之称的大洲是南极洲。世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。
9.大陆漂移学说是由德国科学家魏格纳提出来的。20世纪60年代人们又提出了板块构造学说，地球表面由六大板块组成，即亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
10.世界上面积最大的平原是亚马孙平原。世界水量最大的河流是亚马孙河。世界最长的河流是尼罗河。世界上面积最大的热带雨林气候区是亚马孙河流域。
11.地球上的陆地从南半球和北半球看，主要分布在北半球。在地球两半球的划分上，南北半球是以赤道划分的，东西半球是以200w、1600e划分的。
12.空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示，如果该数值小(大、小)，则对人体健康有利。
13.在地球仪上,连接南北两极的半圆是经线(又叫子午线)，指示的方向是南北，长度相等。纬线是半径不等的圆，指示的方向是东西，长度不相等。
14.世界上面积最大的半岛是阿拉伯半岛。零度经线叫本初子午线，零度纬线是赤道。世界上面积最大的高原是巴西高原，最高的高原是青藏高原。世界上面积最大的盆地是刚果盆地。赤道穿过的大陆有非洲、南美洲。
15.10月12日，世界人口总数达到60亿。人口自然增长率是用出生率减去死亡率。人口密度=居民数量/单位面积。大陆向海洋延伸的浅海区叫大陆架。
16.北美的土著居民有印第安人和因纽特人，属于黄色人种。各大洲中，地形以平原为主的是欧洲。在等高线地形图上，等高线从高处向低处凸，此处的地形是山脊，等高线从低处向高处凸，此处的地形是山谷，等高线重叠的地方是悬崖。
17.世界人口稠密的地区主要分布在亚洲的东部和南部，欧洲和南美洲和北美洲的东部，从全球看主要分布在中低纬度近海的平原地区。
18.目前,世界上每年增加近8000万人。人口数量过多、人口数量过快对环境、经济和社会都产生了巨大的影响。公转的周期是一年，自转的周期是一天。是绕太阳公转的。
19.为了人口增长过快带来的问题，人类必须控制自己，做到有计划的生育，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与资源、环境条件相协调。
20.世界上三个主要的人种是黄色人种、白色人种、黑色人种。世界上的三大人种都是平等的，没有优劣之分。黑种人的故乡是撒哈拉以南的非洲。世界上使用人数最多的语言是汉语，使用最广泛的语言是英语。
21.世界的三大宗教是基督教、伊斯兰教、佛教。其中教徒最多的宗教是基督教。联合国的工作语汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
22.人口稀疏区主要分布在：干旱的沙漠地区，气候过于潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
23.亚洲东部的主要人种是黄色人种，欧洲的人种主要是白色人种，非洲南部的主要人种是黑色人种。内力作用的表现形式有褶皱、断层、地震、火山等。外力作用的表现形式有阳光、海浪、风蚀、流水等。
24.聚落发展的标志主要有占地面积越来越大、建筑物的数量越来越多、道路越来越完善。纵贯南美洲西部的山脉是安第斯山。
25.聚落形成与发展的主要因素有水源充足、交通便利、土壤肥沃、地形平坦、自然资源丰富等。地图上的比例尺小，则表示的范围大，但内容粗略。
26.聚落是指人们的集中居住地，可分为乡村和城市两大类。降水的三种类型是对流雨、地形雨、锋面雨。
27.从世界年平均气温的分布看，最炎热的大陆是非洲，最寒冷的大陆是南极洲。寒冷区域最大的洲是亚洲。世界年平均气温较高的地区分布在南、北回归线之间。
28.一般而言，高纬度地区气温低，抵纬度地区气温高;山地的气温随着海拔的升高而降低，海拔每升高100m，气温下降0.6℃。这是“一山有四季”、山顶积雪终年不化的主要原因。
29.在我国、美国东南部等地区，分布着一种气候：冬季最冷月平均气温在0℃以上，夏季高温多雨(常说雨热同期)，四季分明，这种气候的类型是亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候。
30.热带雨林气候主要分布在赤道附近，如亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛等地。热带草原气候主要分布在热带雨林气候的南北两侧，全世界以非洲的热带草原面积最大。
31.世界的热带季风气候主要分布在印度半岛和中南半岛。热带沙漠地区主要分布在南、北回归线经过的内陆地区以及大陆的西岸地区，以非洲北部的撒哈拉地区最为广大。
32.在南北纬300~400的大陆东西两岸，形成了两种气候类型。东岸是亚热带季风气候，西岸是地中海气候。太阳光直射的地方比斜射的地方太阳高度高。
33.在北极地区可见极昼现象，太阳在地平线以上终日不落，则太阳在天空中做顺时针环形运动。居民楼上的热水器装置冬夏季节相比，夏季应平(平、竖)一些。
34.风向是指风吹来的方向(来向)。南、北回归线附近的大陆东岸和大陆西岸相比较，是大陆东岸降水多。表示大气冷热状况的物理量是气温。等温线密集的地方，气温差别大;等温线稀疏的地方，气温差别小。
35.一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低;海洋上8月最高，2月最低。南半球相反。以一年为周期的气温变化叫做气温的年变化。
36.在3月和9月，阳光直射赤道，全球各地昼夜平分。号称“世界雨极”的地方是乞拉朋齐，气候的两个重要指标是气温和降水。
37.地球是绕地轴自转的，地球自转的方向是自西向东。公转的方向是自西向东。自转的结果是是地球表面产生了昼夜更替现象，公转的结果是地球表面产生了春夏秋冬的四季变化和昼夜长短的变化现象。
38.当太阳直射点由南半球移动到赤道时，这一天的节气是春分，日期是3月21日前后。当太阳直射北回归线时，北极圈内出现极昼现象。亚寒带针叶林主要分布在俄罗斯、加拿大两个国家。
39.地轴与公转轨道面成66.5度的固定倾角。这是一年内太阳直射点有规律地在南、北回归线之间移动，也使各地正午的太阳高度也随之发生有规律地变化。
40.山地迎风坡降水多，背风坡降水少。在温带地区，沿海和内陆相比较是沿海的降水多。赤道和两极相比年降水量是赤道多，两极少。亚洲季风气候显著的原因是：亚欧大陆是世界最大的大陆，太平洋是世界最大的洋。
41.由于亚欧大陆和太平洋的巨大海陆差异，使亚欧大陆温带地区的东部形成著名的温带季风气候。拉丁美洲大多数国家通用的语言是西班牙语;巴西使用的是葡萄牙语。
42.写出几种常见的天气符号：扬沙_____、强沙尘暴_____、冰雹_____、霜冻_____、大雪_____、中雨_____、晴转多云_________、小雨转大雨_________、雷阵雨_____、暖锋_____。
43.亚热带常绿硬叶林是在地中海气候条件下形成的，这种气候的特点是：夏季炎热干燥、冬季温和多雨。北半球的夏季是6、7、8月，南半球的秋季是3、4、5月。它们的季节相反。
44.从全球的气温分布来看，同纬度地区的陆地和海洋相比较：夏季陆地的气温高。在气温的日变化中，最低气温出现在日出前后，最高气温出现在正午过后两点。
45.人们经常用晴、雨、气温高低、阴、风力大小等来描述天气，天气现象的突出特点是时间短，变化快。而气候具有相对的稳定性(时间长，变化不大)。世界上信徒最多，流传最广的宗教是基督教。麦哲伦船队作环球航行，依次经过的大洋是大西洋、太平洋、印度洋。
46.天气预报是发布的将要出现的天气状况，主要包括气温、阴天或晴天、降水的可能性、降水强度、风力大小和空气能见度等。
回首初一展望初二作文
2017对我们这些毕业班的学生来说，固然十分值得珍惜，也十分重要。六月份，我们就要各奔东西，成为一名初中生，而我们的目标都是考上一所理想中学，但一分耕耘，一分收获。光说不做也只是语言的巨人、行动的矮子，只有努力学习才能让我们在现实与理想之间架起一座金桥!我们要有足够的时间去冲刺，珍惜时间也是前提。把握好一分钟，就把握了理想的人生。2017，我绝不能浪费一丝精力、一丝光阴，我们必须要主宰时间，让我们的生活因为时间而开花!我们必须勤学好问，让我们的生活因为学习而开花!
2017，真是充满了希望与祝福的一年!
时光飞逝，2016年，就这样悄无声息的离去，而我似乎还没有来的及认真对待，它就已经走远。我有些不舍，有些流连，也有些感慨。
南京晓庄学院附属小学六年级：张思月。
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初一初二英型总结
1.单词的记忆。
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背whatwhat，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
2.语法的学习。
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。
3.文章的学习。
现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。
4.写作的学习。
写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。
初一初二会考地理知识总结
3、凝华现象：雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面)。
一、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、白气的形成。
1、温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;。
2、温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜;。
4、白气是水蒸汽与冷液化而成的。
初一初二会考地理知识总结
【—世界之地形】，地形指的是地物形状和地貌的总称，具体指地表以上分布的固定性物体共同呈现出的高低起伏的各种状态。
2．根据图中有关信息，回答下列问题。
(1)．图中a表示的地形是,b点的海拔高度为米。在分层设色地形图上，乙地一般为（绿、蓝）色。
(2)．.图中河流方向大致是，说明河流经过的地方地势高低。
总结：地形与地貌不完全一样，地形偏向于局部，地貌则一定是整体特征。如：鞍部是地形，山谷是地貌。
【—初一地理陆地和海洋总结】接下来为大家整合的内容就是全部的陆地和海洋知识，希望对大家的期末考试有所帮助。
陆地和海洋。
1.世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球，但南极周围却是一块陆地(南极洲)。
2.地球表面71%是海洋，29%是陆地。(三分陆地，七分海洋)。
3.半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。
4.七大洲：亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲。
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
5.海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化。
6.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。
7.20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。
8.六大板块示意图参看课本第37页。
9.一般来说，板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。
其事地理的考试很简单，只要大家认真就可以轻松解题了。
回首初一展望初二作文
新年，又来了，浓郁的年味随春风一起吹向中华大地!大人们忙着置办年货，孩子们则沉浸在假期蒙寐以求的欢声笑语中，尽情的玩耍着，期待自己“又长了一岁”。
是我最动荡的一年，在这一年里，我彻底放纵了，自己清楚的很。一个在老师心目中具有成为一名优秀学生潜质的孩子正在走向堕落，老师不能置之不理，要救他，为了他可谓煞费苦心。老师的心是善意的，但他太着急了，太盲目了，他不了解这个学生的个性，他也更不知道这个学生在想些什么，一个十七八岁的孩子，在大人眼中他们还什么都不懂，可事实上他们已经明白事理了!他完全清楚自己在干什么他也不是不知道要考虑未来，你的一系列善意的举动他也全都明白，但如果你的方式过与激烈，带给他的只能是压力!为了达到你善意的要求他只能是拿起他最不愿使用的工具——伪装!或许有人会说：难道造成这样的结果责任全在老师吗?我并没有这样说，他之所以这样是因为他毅力不坚，他也很明白，他有很想克服，可如果外界给予的帮助过于激烈那结果只能是适得其反!
我既有言在先“他清楚自己在干什么”就绝不会食言!他了解自己的性格，他需要时间，他需要时间来调整自己，新年假期是一个很好的契机，他明白的很!在家里，父母的爱让他无颜以对，只能以沉默迎接父母爱惜的责备与煽情的嘱托，亲情的温暖给了他莫大的帮助，在这段时间里，他虽整日少言寡语可心里从未停止的在告诫自己：振作!他已在心里制定了一个计划，并告诉自己尽最大的努力去拼搏，现实是无奈的，他清楚的很，计划实行起来可能还会招来善意的不满，但他深信，只要成功，结局一定是美好的，一定会以欢声笑语宣告结束!
回首初一展望初二作文
时间流逝，斗转星移。转眼之间，2016年已到了尾声，回首这过往的一年，有收获的喜悦，也有失败的沮丧。
首先，是我与三茅结缘，让我在此处收获了知识，收获了能量，更是收获了一群乐于分享志同道合的未曾谋面过的全国各地的朋友们。如，我们的资深hr老朋友秉骏哥李志勇，徐渤bobo姐，他们的分析总是那么的透彻，深入骨髓。让人记忆犹新，增长不上知识，也能得到很多自己解决不了的困难的优良方法和经验。由此，我更得感谢我的hr考证老师，是她的介绍让我与三茅结缘于此，有了增长知识的大平台。
然后，就是我的工作，在这样的经济大环境下，这一年中我的工作旅途不是很顺利，工作换了两三家。每每都是想好好在某一公司的.这个岗位学到很多，干的很出色，但往往是理想很丰满，现实很骨感。在hr这个岗位上我有着太多的想法，往往是没有舞台给予我这样能力不是很高的两年多半路出家的hr从业者。但我从不放弃希望，总有一扇窗为我打开。而且，我也知道，我是一个很好的执行者，但还达不到一个决策者的高度，这还需要很多很久的修炼。永远不能放弃自己的理想，有梦才会想办法去实现。记得之前我有写过一篇工作总结，是关于我现在所在公司的处境及状况，那时候的我刚进公司不久，对公司的业务，人际关系不是很熟，工作上往往也出现很多纰漏。但随着时间的推移，以及对自己的要求。熟悉了公司的各个业务，也熟悉了公司里的人际关系问题，不会再毛躁，出现各种问题。唯一就是因公司拖欠员工工资，员工懈怠，公司制度也难以执行。更重要的原因还是，领导们一边说着要执行公司制度，但他们一边又自己不给员工做表率，导致公司全员都效仿。因此，很难管理，很难执行。心真心的累。不过尽管在这样的环境里，却让我学到了很多为人处世，学会了如何处理棘手问题，也许在工作的事务上没有太多的收获。但我始终坚信，我会成为自己理想中的那个样子。
这是我2016一年的辛酸苦辣与快乐，也是我对过去一年满满的回忆。但，我更期待未来2017新的一年会有更多的收获与期待。咱们一起期待吧!!!
回首初一展望初二作文
已进入最后一天倒计时，将要迎来崭新一年——2017。
即将逝去的发生的点点滴滴还停留在脑海中，占据了绝大部分的脑容量。清晰的记得我们说走就走的旅行，在水天相接的青海湖边骑着奔腾的马儿狂欢，听藏民哼唱着那清越婉转的歌谣;在举世瞩目的国家首批aaaaa级景区沙坡头感受诗人笔下“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美;在享誉海内外的西部影视城欣赏清明时期的建筑特色，体验旧中国西北地区的乡镇风情;骑着单车行走在渭河边，贪婪地呼吸着充满罂粟花芳香的清香空气，望着渐渐西落的夕阳，享受着大自然的宁静……无数美好的瞬间，如今已成了我们的回忆。
在这崭新的2017，我们各自怀揣着不同的梦想和追求离开校园，奔赴不同的城市，甚至不同的国家。2017年，我将融入这个新的团体——中铁武汉电气化局，开启我的工作之路，开始我全新的生活。
未来的生活谁也无法预料，但我知道这一年我应该做的事还有很多很多……。
人在其位要谋其政是坚持与坚守的力量，没有其它任何的捷径，只有自己下苦功夫，不断的自我追求，不停的展示自己，才能逐渐把自己变成更优秀的人。人生，本就是一段不断追求的过程，很多看似不由自主的事情往往总和你的付出多少成正比。我始终坚信今天的结果是你昨日努力的成果，一分耕耘一分收获是亘古不变的道理。
时刻牢记永远不要对于任何事情失望，直到失望的.最终状态。古人云“水满则溢，月盈则亏”，生活自然也同样不存在最完美的时刻，总要有些许欠缺，来成就每个人不一样的人生。我们只有不失望、不悲观，始终保持淡然平和的心态，才能让自己有信心做好一切事情，或许做不到最好，但一定可以努力做更好。
善待身边的每一个人，勿让别人感觉与己共事是一种“吃亏”。清朝康熙大学士张英家人重修府邸时，因一段墙基与邻居起争执，家人要他函告当地官府帮家人撑腰。张英看完之后，立即赋诗回书：“千里捎书为一墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人收到书信后便将院墙退后三尺，邻居听说此事之后亦后退三尺，六尺巷由此而来。
宁可做了而后悔，也不要没做而遗憾，努力做独一无二的自己。我们常常会后悔自己过去的一些决定与选择，然而懊悔的同时，也是对自己历练的一次总结与提高。我们总是在应该有所为的时候而胆怯不前，事后在遗憾中不断的以“我以为会这样会那样”的借口来安慰自我。也许我们当时勇敢一点点，就不会在遗憾声中叹息，人总要在人生的每一个转折点上展示自己的独特、表现自己的个性、活出自己的唯一，才能证明自己存在的价值。
在这辞旧迎新的日子，我要挥一挥手惜别这即将逝去的2017，洒脱地告别曾经住在象牙塔中年少无知的自己，拥抱这即将到来的2017，满怀热情地同这一群奋斗在工程一线的热血男儿坚守在兰渝阵地，打好中铁武汉电气化局成立以来的第一仗，在电气化行业史上书写华丽的一章，为一方百姓送去更多相聚重逢的日子。
初一初二的总结检讨
检讨”是我国行政问责体系中的重要问责形式，在对一些重大安全事故以及其他重大责任事件的处理中，今天本站小编为大家精心挑选了关于初一初二的总结检讨的文章，希望能够很好的帮助到大家。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
尊敬的班主任老师：
关于昨天夜自修我说话违反夜自修纪律一事，现如今我已经深深地知错了，我的内心产生了相当强烈的内疚情绪。
作为一名身体健康、各方面行为正常的人，我没有管住嘴巴，没有很好地遵守课堂纪律。说了不该说的话，造成了不良的后果，我就应该对自己所造成的不良后果负责。这是我作为一个男人应该的勇气，这更加是我对于自己心灵的一个交代。
今天天气晴朗、阳光明媚，然而我没有空暇欣赏校园风光，只能在深深的反思情绪当中挣扎。请注意!我是含着热泪，以相当纠结的心情给您写的这份。
检讨书。
想起昨晚夜自修我说话的那一刻，我是多么的冲动、这充分暴露出我还不够淡定，不够成熟，更加不够小心。
作为当代青年，与人相处已成为日益重要的课题，如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须解决的问题。否则，今天得罪这人，明天与那人争吵。人际关系就将是难以面对的僵局。在此，我要感谢那位迫使我说出“哦”的同学，他给了上了宝贵的一课。
最后，我希望老师能够原谅我这次错误!我发誓我今后绝不会再犯同样错误了，像我这样聪慧的当代年轻人，不会傻到连这点记性也没有!
非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。
我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。
回顾我的错误：20xx年7月1日星期五下午，我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与道歉。
此次错误之后，我深表内疚，充分暴露出我存在种种问题：1.纪律意识不强。2.年轻气盛、年幼无知。3.脾气暴躁，缺乏自我控制能力。4.过于鲁莽，手段卑鄙。
经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：
第一，此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》，好好地给自己上一天政教课。
第二，我要通过此次错误认真吸取教训。
第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的控制力。
第四，我要为此事向王同学道歉，并且对于医疗费、王同学的精神损失给予适当补偿，以好好弥补我的过错。
领导、老师们，我发誓今后一定从此次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。