学校人事工作计划大全（18篇）

本学期，学校各项工作始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规，深入推进素质教育，全面提高教育质量，努力构建学校发展的新宏图。全体教师坚持以学生发展为本，在各自的岗位上发挥着积极的作用，努力打造书香校园、平安校园、和-谐校园。

一、学校管理

学校管理要注重宏观管理与微观把握有机结合，发挥导向、调控功能。

1．继续完善各项制度。学校教育教学活动的开展将继续以教育局会议精神为指导，根据学校发展的需要，进一步完善各项规章制度，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。加强对教师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核，形成规范化、制度化。

2．强化安全管理机制。进一步落实校园安全责任制，加强对师生进行安全方面的教育，增强其安全意识。开展经常性的安全方面的隐患排查，防患于未然。要健全安全应急预案管理制度，建立完善安全工作文字材料和图表档案。要发挥社会各界的作用，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。

3．抓好校园文化建设。校园经过上学期的大改造，校容校貌焕然一新。要继续抓好校园文化软环境建设，在校内悬挂名人名诗，张贴学生书画作品，发挥宣传栏的文化传播作用，既突出校园的环境美，又体现校园的人文美，彰显校园文化的浑厚气息，发挥校园文化的育人功能、熏陶功能，营造平安、文明、和-谐的校园氛围。

4、将普通话达标和语言文字规范化的要求纳入教学评估和学生技能训练之中。建立健全语言文字工作制度，落实持《普通话等级证书》上岗制和学生考核制度。

内容、公开方式、工作责任制度化、细则化，突出校务公开的工作重点。

二、师资管理

1、打造一支师德高尚的教师队伍。去年9月，教育部发布了新修订《中小学教师职业道德规范》，要通过开展主题学习、研讨会、座谈会等扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习和贯彻《规范》，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。激励广大教师以爱国守法作为职业的基本要求，以关爱学生作为师德的灵魂，以教书育人作为教师的天职，以为人师表作为职业的内在要求，以终身学习促进专业发展。充分弘扬新时期人民教师的高尚师德，增强教师职业的光荣感、责任感和使命感。

2、建设一支具有高素质的专业化教师队伍。随着全国教育技术能力考试、教师资格认定的一系列针对教师职业的能力测试、认证考试的相继进行，教师的专业化和职业化的程度越来越高，教师职业将赢得社会各界越来越多人士的尊重。本学期，学校将通过集中培训与个人研修两个方面，引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，通过业务学习、专题讲座、教研观摩、个人学习等形式，鼓励教师多学习，做好读书笔记摘抄。

3、加大对青年教师的培养力度。本学期，学校将举行骨干教师示范课、青年教师优质课等不同形式的校内公开课，创造机会让更多的青年老师走出校门听课、学习。继续开展师带徒活动，充分发挥“师傅”在教育教学方面的经验特长和指导作用，激励“徒弟”奋发进取，尽快成为骨干教师。

三、德育工作

1、增强德育的工作德针对性和实效性，把培养学生良好的行为习惯和品德修养作为学校德育工作的重中之重，继续推行领导班子值周制，少先队员值岗制，从每一天的常规入手，规范小学生的日常行为习惯，让“快乐成长足迹”走遍校园的每一个角落。

2、深化校园文化建设，丰富校园文化内涵，提升校园文化的建设的层次和品位，细化校园环境的规划和布置，尽力让校园处处给人以奋发向上的心理感受。

3、大力开展弘扬和培养学生爱国主义精神。今年是“新中国成立六十周年”的.美好日子，学校将组织全体同学观看反映祖国六十年巨变的新片，并举行以“我是祖国妈妈的孩子”为主题的系列活动，如：讲自己最骄傲的事；歌曲联唱；班会竞赛；书画展等。从各方面让荆小人了解中国，激发学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感。

4、全面开展安全教育活动。对学生进行避险自救知识教育。在开学后，学校要制订防火减灾教育计划和防火减灾应急疏散演练预案，向学生普及怎样防火等避险逃生常识，开展应急演练，以提高师生自护、自救、防灾、逃生能力。让家长参与学生的校外教育，增强家长重视子女安全的自觉意识与防范意识。

5、大力推广普通话，让普通话成为师生的日常用语。本学期将利用班会，集会大力宣传推普计划及安排。制定执行“三查制”：家长查；老师查；同学查。并开展推广普通话情况问卷调查，对师生典型案例公布表彰，选举荆小形象代言人，并对形象代言人做专版宣传。

四、教学教研工作

1．加强教学常规管理。学校将继续贯彻课程标准，开齐开足课程，增加学生的休息时间，按照常规要求布置适量的作业，作业要求认真批改，及时并做好批改情况记载和讲评工作。学校将继续实行不定时推门听课制度，加大对课堂教学的管理力度。

2．落实教育教学新理念。随着新课程的全面深化，教育理论也从过去的认知主义、行为主义到现在的建构主义，教学模式也从过去的以教为中心、以学为中心到现在提倡的“学教并重”混合式学习模式，在教学过程中要充分注重学生的非智力因素，灵活选择教学媒体，运用多种教学策略，在学习过程中注重学生同化、顺应过程的转化，将教学评价贯彻到教学的始终。要从即将开展的教育技术能力全员培训活动入手，引导广大教师学以致用，设计出符合新课程要求的新型教学设计，促进教育技术中的物化形态技术与智能形态技术向纵深层次发展，全面提升广大教师应用教育技术的能力。

3．完善校本教研制度。加强教研组集体备课和教研活动的管理，要求备好每一节课，做到“不备不教”。通过业务学习和举行教研沙龙等方式，提供教研平台，创设教研机会，引领广大教师积极参与校本教研，鼓励教师从事科学研究，参加各种专业学术团体，广泛进行学术交流。学校将进一步完善教师业务档案，充分发挥业务档案在教育教学、教研科研中的重要作用。

4．培养骨干教师，着力构建优秀教师群体。采取集中培训与个别学习相结合的办法，有针对性的培养一批思想素质高，业务能力强，有自己教学特色的教师，为教师创建最大的教育发展平台，让其彰显自己的教学特色，每位骨干教师必须为大家上好一节示范课，必须与一位青年教师组成帮辅对子，进行一对一的辅导。

五、寄宿部工作：

紧紧围绕“办人民满意教育”的全面工作目标，增强教育为社会建设服务的功能，进一步规范寄宿部的管理，体现以人发展为本的教育新理念，培养生活自立，学生自主，行为自律，健康自强的优秀人才。

1.开展学生生活自理能力培养活动。

2.对学生进行爱护公物，及爱惜粮食教育。

3.对学生进行特长培训。

六、后勤部工作：

1.加强学校公共卫生安全管理，保证师生卫生安全和生命安全。

2.加强从业人员业务培训及行业引导，从源头上堵塞卫生及安全漏洞。

3.进一步完善各项管理制度，例如：台帐管理，食品采购，索证管理，健康体检合格上岗管理，采购与发货分级管理，相互制约等。

4.加强财产管理，严控校产流失，延长校产使用时限。

七、幼儿园工作：

在实践三个《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设，，在课程改革，创特色教育，树自身品牌下工夫，不断改善开园条件，优化育人环境，努力构建和-谐校园，以一流的师资，一流的环境，一流的服务，创建一流的幼儿园。

人心齐,泰山移。今天的荆州小学的发展正处在一个百舸争流、千帆竞发的阶段。在探索中积累，在积累中传承，在传承中创新，在创新中迈步。今天，学校的全体教职工继续秉承团结奋进、求新创新的优良作风，以海纳百川的胸怀，以锲而不舍的精神，在教育发展的征程写下浓墨重彩的新篇章。我们相信，有全体教职工的共同努力，我们深信这所具有先进的教学理念、崭新的校容校貌、高水平的教师队伍的学校将继续折射出和-谐、大气、耀眼的光芒。

具体安排：

九月份：

办公室：

1、学校各类人事安排汇总表。

2、本学期各类工作计划。

3、各项资金发放。

政教：

1、开学典礼。

2、召开班主任工作会议。宣传本学期政教工作计划，强调学校管理要求，明确学生安全管理责任，重温各项检查措施。

3、抓好教室文化，提升校园文化品位。

教学：

1、启动语数电子备课方案。

2、第一次备课作业检查。

3、统计各班人数。

4、第一次常规研讨课活动。

后勤：

1、做好各项收费工作。

2、食堂做好早、中、晚餐筹备工作。

3、进行课外活动中心设施添置。

4、检查各项后勤服务工作环节。

幼儿园：

1、召开全园会议，布置开学工作。

2、新生体检。新生、插班生分班。

3、各班调整环境布置。

4、编辑新学期幼儿广播体操并投入使用。

寄宿部：

1、对寄宿部相关设施进行维修。

2、开展学生习惯养成教育活动。

十月份：

办公室：

1、语言文字评估的准备工作。

2、对所有新教师进行岗位培训。

政教：

1、承接上级相关文艺演出活动。

2、各班开一个“我是祖国妈妈的好孩子”主题班会，讲一讲自己做的最令人骄傲的事。

3、新少先队员入队工作。

4、重阳节尊老敬老教育活动。

5、继续深化校园文化建设，强化校园文化氛围，“开展每周一语，每日一诵”活动。

教学：

1、在3～6年级开展英语故事大会评选活动。

2、备课作业检查及研讨活动。

后勤

1、食品与环境卫生整理月。

幼儿园：

1、检查各班家长园地布置及周计划完成情况。

2、对全园幼儿进行防震安全、防火安全、防水安全、日常安全、食品安全等安全知识的教育。

3、以教研组为单位进行随堂听课。

寄宿部：

1、在寄宿生中开展文明礼仪教育。

十一月份：

办公室：

1、语言文字评估的迎评工作。

2、征定2015报刊杂志、学习资料。

3、各类用工信息刷新。

政教：

1、组织开展班主任经验交谈会。

教学：

1、召开荆小学生秋季运动会。

2、举行期中考试。

3、备课作业检查及研讨活动。

后勤：

1、食品与操作安全教育月。

幼儿园：

1、组织开展以安全和诗词为主题的教研活动。

2、开展幼儿园安全工作检查，督促各班查找事故隐患。

3、教师互听互评公开课，评选优质课并进行表彰。

寄宿部：

1、对学生进行爱护公物教育。

十二月份：

办公室：

1、校长年终述职及教职工年度考核。

2、办理退休教职工手续。

3、元旦庆祝活动。

政教：

1、开展一次安全知识教育活动，开展一次紧急疏散演练。

2、查找管制工具，排查校园安全隐患。

教学：

1、组织语、数、英竞赛。

2、在教师当中开展“pep”课件制作比赛。

后勤：

1、优质服务月。

幼儿园：

1、兴趣班幼儿绘画比赛，获奖幼儿作品奖。

2、家长开放日活动。

3、庆元旦活动。

寄宿部：

1、在寄宿生中开展“争当学习小标兵”活动。

元月份：

办公室：

1、学期工作总结。

2、中层干部述职测评。

3、各类光荣榜。

政教：

1、开展我为团队做贡献实践活动。

2、各班成立家长委员会，参与班级事务的策划和管理。

3、各班庆元旦庆祝活动。

教学：

1、组织教师论文评选。

2、组织学生期末考试。

后勤：

1、优质效益管理月。

幼儿园：

1、填写素质报告单。

2、青年教师基本功比武。

3、年度各类先进评比。

寄宿部：

1、在寄宿生中开展“勤俭节约”养成教育活动。

2、表彰“四自之星”。

3、寄宿部财产登记造册。

经过大一这一年的摸索和学习，同学们逐步适应大学的学习生活，对大学生活开始有了自已的见解。上一年，在老师以及兼班的指导和上届级委的努力下，各项规章制度和常规工作已经建立和开展了，开创了一个崭新的局面，为新的学期打下了良好的基础。本学期，08级工作将正处于规范化向特色化发展的重要的转型期，在离开兼班们的帮助以及同学们地要求更高地情况下，新一任年级干部将进一步完善规章制度，理清工作思路，创新活动形式，丰富活动内涵，力争使各项工作再上一个新台阶。从而增进08级的凝聚力，书写08级的历史新篇章。

2015年是祖国的60周年华诞，举国共庆国庆，08级也将紧紧围绕这个主题开展相关活动，协助学校学院团委学生会和年级团总支工作，突出重点，体现特色，为祖国60岁华诞献礼。根据学生会2015年度工作计划的总体安排，结合年级的实际情况，现将本学期工作计划拟定如下：

一、总体思路

在团委和学生会工作安排的指导下，积极发扬团结、民-主、求实、创新精神，切实履行服务、管理、上传下达职能，统筹全级，兼顾各班，注重班级间的合作；坚持活动少而精的原则，全心全意为同学们服务；与党、团支部紧密合作，努力创新工作手段，注重加强年级的自身建设，提高年级的工作效率和服务水平；努力提高同学们自主性，创造性地开展活动。

二、工作重点

（一）加强我级同学间的交流和各班级的合作，增强年级凝聚力；

（二）建设积极向上的学风、狠抓学业、科研攻坚，提升同学们的师范技能；

（三）活跃08级级风，丰富同学们的文体活动，开创年级文化新特色。

三、主要工作：

（一）结合专业特色，促进师范技能发展，营造良好学风

1．配合学校学院的安排，紧密各班学委，提供优质服务，为同学提供学习交流平台

（1）提高年级四六级通过率,共享英语学习资源，提供电脑二级报考等考试信息，为同学们提供相关的便利。同时，继续配合纪检做好早读和晚修工作，提高英语早读效率。另外，级委要起榜样作用。

（2）课后及时拷贝老师上课的课件和资料，并利用年级公邮的平台发布，有利于同学们学习。

（3）建议同学们多去听讲座，鼓励同学们参加论文比赛和科研项目，提升年级的学术和科研水平。并且坚持每周交一篇读史心得，鼓励同学们多读史书，多长见识。

（4）加强师生间的交流，做好桥梁工作。多与各班学习委员交流，互通消息，加强学委间经验交流。鼓励各班开展学习经验交流会。

（5）正确引导各班开展相关的学习性活动，如读书心得交流等,积极参与学院的学习月活动，形成良好的学风。

（6）学生以学为本，先进带后进，以学习小组为单位，提高考试通过率和考试优秀率力求年级整体成绩达优,争取期中,期末考试全部通过。

2．重点抓师范技能训练，创设锻炼平台，使同学们形成合格的师范生

（1）三笔字和普通话是教师的基本功的体现，因此我们坚持练习基本功的决心四年都不动摇。本学期，我们年级将继续鼓励各班同学们以学习小组的形式自行练习三笔字，特别粉笔字的练习，鼓励同学们参加学院的三笔字比赛。并且根据年级约三分之一同学未过普通话的具体情况，开展普通话练习。

（2）从本学期始，以学习小组为形式，各班有秩序地开展说课试讲，如果时间允许，将举行本年级的试讲比赛。实现各项师范技能训练的深入到位，促使专业知识与师范技能双推进。

（3）鼓励同学参加08级的辩论赛，增强口头表达能力。

（二）健全年级制度，加强年级班级交流，营造和-谐级风

1．加强干部队伍建设，强化级班团干们的干部意识，培养集体意识和团队合作精神，充分展现我级的良好形象。

2.积极调动全体级班团委为年级服务的热情，级长、班长要合理分配各个职务的人事安排，发挥各人所在职位的职能，以便更好更快地完成年级、班级各项工作。

3．每月定期召开级会和级班团干会议，不断丰富会议内容和创新会议形式，以便更好地交流经验和为我级同学营造一个良好的年级氛围。

4．创新、规范和落实我级的各项规章制度，如：请假制度、级费开支制度和纪检制度等，确保年级各项工作顺利开展。

5.运用q群和博客加强同学们的交流,并借助飞信发放最新通知。

6. 实行级务公开，使年级事务更加公开化、透明化，使年级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对年级事务的意见，集思广益，争取使年级工作更上一层楼。

（三）开展文体活动，丰富同学课余生活，突显年级特色

1．响应阳光体育的.号召，弘扬亚运精神，进一步提高本同学们的身体素质。

（1）积极配合学校和学院迎新杯篮球赛、院运会和校运会等大型体育比赛活动的开展。鼓励同学们积极参与，加大宣传力度，组织各班赛前训练。

（3）鼓励同学们多参与体育锻炼，倡导每周一次的“运动日”活动。每周设运动日，以宿舍或班级为单位，开展团队式运动，并定期开展阶段式竞赛。

（4）向学校了解校内可利用的运动场地资源，开放时间，租借程序等，以及器材资源，整理后给公布在年级博客上，让大家可以最有效地利用资源进行体育锻炼。

(5)组建08级男、女篮球队。开展一次特色体育项目比赛，年级分组参赛。

2. 高质量的文娱活动可以愉悦人的心情，培养人的志趣，陶冶人的性情，也能活跃年级文化氛围。

（1）积极配合学校及学院开展各项文娱类活动，开学后做好迎新晚会节目准备工作。

（2）鼓励开展基层娱乐性活动，培养宿舍特色文化，形成每个宿舍娱乐特色，例如：下棋，uno牌，优秀电影欣赏与交流，宿舍歌曲对唱等娱乐性活动。

（3）发展节日文化，以男生节、国庆、中秋、圣诞节和元旦节等节日为契机，鼓励各班或班与班合作开展庆祝活动，以此增强班级凝聚力。

（4）定时更新校内外的娱乐资讯，告知高技术性含量的大型文艺晚会或比赛发布在年级博客上。

（5）加强学院内部，年级内部交流，鼓励开展跨年级交流，跨班级联谊活动。如在新生军训期，开展温馨活动。

（四）发挥导向作用，结合校内校外时事，加强思想建设

本学期将紧紧围绕建国60周年的主题开展庆祝活动，协助院团委和年级团总支开展的各类活动，在9月底开展以国庆为主题的年级级会,从而加强同学们爱国热情和集体主义精神，体现当代大学生良好的精神风貌和基本素养。

在党团一家红方面将借助q群、年级博客等定时更新国内外时事动态，帮助同学了解时事，拓展视野。

（五）坚持以人为本，关心同学宿舍生活，构建温暖家庭

1．定期工作

（1）坚持年级级费透明化公开化，定期将级费使用情况公布，本着节约、细致、合理的原则使用每一分钱。

（2）督促同学们养成良好的卫生习惯，在不扰同学们的前提下协助宿保部定期检查卫生。

（3）决定由各班生活委员每周三次轮流为同学们搜集发放信件。

（4）定期收取同学们对饭堂和宿舍的建议和意见，创造更舒适的食住条件。年级干部定期下宿舍，与同学们交流。

2．不定期工作

（1）继续做好大学生之家和上岗培训工作，真正地为同学们提供便利。

（2）切实保障大型活动的后勤工作，服务于各类活动，例如校院运动会。

（3）提供便利于同学们的生活小贴士，在级群和级博上宣传生活小常识，将最新的生活资讯放在博客上。

（4）配合宿保部开展宿舍文化节，鼓励宿舍文化。提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电。对宿舍安全问题进行宣传和检查。

（5）制定年级通讯录，充分发挥年级药箱的作用，关心生病的同学，提醒同学们预防疾病。

（6）发挥年级集体的温暖，向每一位需要帮助的年级成员伸出最无私的援助之手，尽力解决其心理和生活困难。

(六) 加强对外交流，提升年级整体形象，扩大年级宣传

1．创建年级博客作为以后年级工作交流平台，年级宣委系统负责博客定期更新,把博客建成有一定影响力的媒介。同时，管理好级q群，做好公告栏的更新，尽量吸纳更多的同学加入q群。

2．在新学期，年级制作一份级报，让同学们尽展才华，加深学术水平。扩大我们年级在学院的知名度。

3．做好各项活动的宣传，展现08级整体形象。加强我们08级与其他年级的交流，尝试定期与兄弟级的干部交流。

（七）继续狠抓纪检，帮助同学形成习惯，保持良好风貌

新学期伊始，会有部分同学出现了倦怠现象。为避免上课迟到人数增加等问题，纪检工作的力度会有所加强。

1、学习方面

（1）各班纪委要继续、认真落实好早上签到工作，抓好早读工作。每个月通报一次纪律情况。

（2）严厉打击无故旷课、早退等违纪问题，做到公平公正原则，对此行为一律采取零容忍态度。旷课一次，要向陈老师写检讨，同时也会直接影响到个人评优。

（3）倡导养成良好的学习习惯，形成勤奋刻苦的学风，在人性化的前提下，督促同学们早读晚修的进行。

2．生活方面

严格请假制度，杜绝无故夜不归宿现象。规范同学们的作息时间，其中晚上各宿舍一律在晚上12：30点前关灯（如果确实有舍友有其他工作要做的话，可以开台灯，但不可大声喧哗。这个各宿舍可以自行协调），年级生委和各班纪委帮忙实行轮巡监督.。

3．新学期开始后，将公布年级纪检的操作细则。

新的开始，新的挑战，但更是新的机遇，只要全级师生齐心协力、团结向上，全体学生干部真正为同学们办实事，树立为同学们的心态，扎实工作，求实创新，那么我们年级必定会克服层层困难，建设属于我们的青春舞台。大二，我们将蓄势待发，勇创最佳，创造新的辉煌！

认真学习上级人事精神，继续以区教育局人事科精神为指导，贯彻党的路线、方针和政策。认真学习以人为本的科学发展观，根据新形势、新任务、新要求，理论联系实际，增强自我培训的实效性，从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。

二、具体工作

(1)协助学校领导完善用人制度工作

根据新劳动合同法的相关精神，本学期继续协助校领导完成全校教工和临时用工人员的聘用合同签订工作及职称评聘、新教师引进工作，正确进行绩效考核和人才评价，做到科学、公正，公平。结合区教育局人事科传达的会议内容学习教师专业技术职务评聘政策演变与当前的考核操作技能方法，做好学期末每位教师的考核汇总表测评、填写工作。

(2) 做好工资福利及新一轮工改策略工作

工资福利牵涉每一位教工的切身利益，我将一如既往地认真做好各类人事报表，如：日常的月报表、季报表包括年报表工作。对于工改的进一步深化，我校已成立基本的工改领导小组，在本学期的人事培训中我进一步学习相关的政策文件，研读新一轮的工改政策，及时和学校工改小组汇报沟通讯息，使我校的工资福利分配工作能顺利开展并圆满完成。做到上级领导放心和学校教工满意。

(3)进一步规范教工人事档案管理工作

进一步维护好电子版的干部人事档案系统。及时整理教工书面档案的整理、分类工作。做到资料保管妥善、有序。做好学校人才资源的网上统计，包括市教委出台的上海市学校行政管理工程中的所有信息录入并维护好，随时接受上级部门的检查、监督。

三、发展方向

新时期需要学校人事干部具有良好的综合素养，在本学期里，我将接受新一轮的“十一五”人事干部培训班学习，我会抱着谦虚好学的态度，努力学习老师教的业务知识，在各类人事会议中，贯彻理论联系实际的方针，做好各项人事工作并进一步掌握现代信息技术，从而增长知识，开阔眼界，深化认识，增强人事工作的使命感和责任感。

第一部分 一、 人员招聘 （一）、思路分析 1、2015 年是公司快速发展的一年，人力发展将迅速增加，并逐步到位。

2、利用公司的招聘、薪酬政策和春节后人力流动高峰期的机会，补充基层、中层， 尤其是本行业优秀人才，作为人力资源更替、补充和培养储备。

3、实行内部培养和晋升，提拔和任用有上进心、不断学习和提升的内部员工。

（二）、目标概述 公司目前属于发展期，2015 年总体目标首先要考虑满足岗位需求，再考虑人才 储备，实现梯队建设。

（三）、具体实施方案 1、熟人推荐：包括员工推荐，在公司工作，且技术熟练程度较高，已通过努力实现 个人工资目标，推荐适合公司的优秀人才共同发展，公司将给予一次性奖励。

2、网络招聘：继续和前程无忧招聘网站合作。

3、海报招聘：主要面向基层人员招聘。

（四）、实施目标注意事项 1、招聘渠道拓展：竞争对手挖人。

2、调查了解竞争对手企业薪酬福利等情况。

3、做好各项准备工作：

人力资源工作计划 与用人部门沟通，及时准确了解需求: 进行招聘宣传：制作招聘海报。

招聘岗位 人数 渠道 网络 网络 网络 网络 网络 网络 网络 网络 网络 网络 网络 园区海报 园区海报 合计 二、绩效考核 （一）思路分析 绩效考核有两个关键问题：一是，考核指标的科学性；二是，一种管理习惯的 形成，养成行为习惯，关键在于坚持和制度保障。

（二）目标概述 绩效考核的根本目的，不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工，而 是有效激励员工，不断改善工作方法和工作品质，建立公平的竞争机制，持续不断 地提高组织工作效率，培养员工工作的计划性和责任心，及时查找工作中的不足并 加以调整改善，从而推进工作成果达成。

（三）具体实施方案 1、继续完善绩效考核配套制度及文件。

2、补充、修正已有岗位和新增岗位考核指标 。

3、重点对考核结果进行评估，对考核形式、考核项目、考核结果反馈与改进情 况进行跟踪，保证绩效考核工作良性运行。

4、推行过程是一个贯穿全年的持续工作，行政人事部完成此项工作目标的标准 就是建立合理、公平、有效的绩效评价体系。

（四）实施目标注意事项 1、绩效考核工作牵涉到各部门、各职位、各职员的切身利益。因此，在保证绩 效考核与薪酬体系链接的基础上，要从正面引导员工用积极地心态对待绩效考核， 达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

2、绩效考核工作是一个沟通的工作，也是一个持续改善的过程。在操作过程中 注意纵向、横向沟通，确保绩效考核工作顺利推行。

3、绩效评价体系，并不是行政人事部的单独工作，在操作过程中，应以部门负 责人为主导，听取各方面人员的意见和建议，及时调整和改进工作方法。

三、培训发展 （一）思路分析 1、目前，各企业对员工培训重视度不够、力度不足，培训管理制度约束力不强。

（二）目标概述 1、员工培训和开发是公司着眼于长期发展战略必须进行的工作之一，也是培养 员工忠诚度、凝聚力的方法之一。

2、通过对员工的培训与开发，员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品 质都将进一步加强，增强企业竞争力。

（三）具体实施方案 1、对现有核心员工，特别是管理人员进行整体素质测评，确定员工整体素质情 况，配合岗位素质要求和工作职责，确定其待培训的方面。

2、重点培训内容：管理知识、工作沟通、企业文化、工作技能、制度培训、新 员工培训等。

3、向员工讲解内部发展渠道：内部职称发展 行政级别发展(普通职员、主管、经理……) 个人薪酬发展 （根据级别制订） 内部横向发展（部门、岗位调整） 4、向员工描绘企业发展远景和员工事业前途，关心员工心理需求，根据员工特 性制定适合的职业发展规划，这是稳定员工的有效方式，当心理需求得到满足，员 工的工作积极性和稳定性都会提高。

四、薪酬福利、员工关系 1、薪酬福利 根据公司行业进行薪资方案的评估，制订适合企业的工资标准，福利发放可采 取多样化形式。

2、员工关系 员工关系工作的成效，很大程度反映在员工队伍稳定性上，员工关系应该包括 企业和员工、上级和下级、员工和员工之间的关系，妥善处理好员工关系，不仅是 公司良好社会形象打造的一个方面，更是企业寻求长期发展的重要支柱。2015 年的 构想，准备采取座谈、聚会表 等形式，引导员工与公司多进行沟通，拉近企业与 员工、上级与下级、员工与员工之间的距离，增强员工的归属感。 第二部分 行政管理工作计划 行政管理工作概括地说，就是要做好三个服务：为领导服务、为员工服务、为 客户服务。

为了更好的迎接新的一年，现对人事科的来年工作计划如下：

（一）招聘工作：

结合我院教改及师资队伍现状，制订了《制定2012—2015学年度人才引进方案》，通过前程无忧、中国研究生人才网、各高校就业网等渠道发布招聘信息;选择东北五校、山大、山师、山建筑、海大等部分重点高校参加其校园招聘会或举办专场招聘会;有选择的参加了济南、青岛人才市场招聘会。

认真完善招聘流程，一是通过多种渠道收集简历，及时审阅、筛选简历，对符合要求的.简历尽快送用人部门再审核;二是及时组织试讲，尽量减少因时间过长导致的人才流失;三是建立较为完善的招聘工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为详细的档案，以便查询和分析。

截止**，我院共收到简历5386份，同意并通知试讲727人，到校试讲276人，同意录用79人，已签协议51人(附表)。招聘任务完成过半。

（二）新进人员接收工作：

为完成学院本年度人才引进计划，做好新进人员接收工作，本学期主要完成了学院引进（版权声明：本文转载自学子网(http://)，版权归原作者所有。）人才信息上报;大中专毕业生接收、改派、二次派遣、落户及外地在职人员的引进;全院劳工合同的新签、续订、招工表劳工合同的整理归档四个方面的工作。截止2011-12-29，已办理完毕32位省内外各高校应届毕业生协议书。

（三）档案管理工作：

为保证档案的完整性、准确性，人事科在完善纸质档案的同时，进一步建立了教职工个人电子档案。同时，通过多次与学院网络中心沟通交流，人事管理软件开发工作基本结束，基本信息登陆完毕即可使用。

（四）其他日常工作：

坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平，明确了工作分工，增强了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。组织了暑假管理干部培训班，收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。

（五）认真完成了院领导交办的其他任务。

本学期，我校工作要深入贯彻党的十七大精神和全县教育工作会议精神，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。以构建和-谐平安校园为主题，以教育创新和教育改革为重点，按照“育人为根本，质量求生存，特色显优势，改革求发展”的思路，进一步推进管理创新，深化教育教学改革，求真务实，突出重点，提高效率，狠抓落实，促进全校教育教学顺利开展，全面提升全校教育教学质量。

1、全面推进素质教育，全面提高教学质量。教学质量在全镇统考中力保前五名。

2、争创平安学校，确保师生财产安全。

3、使入学率达100%，辍学率控制在0.3%以内，毕业率达100%，15周岁完成率达100%，5周岁学前班入学率达70%。

4、管理方法科学比，管理思想民-主化，管理过程制度化，管理手段人性化。

5、教学工作规范化，德育工作长期化，办学特色多样化，校园环境人文化，力争办出一方百姓满意的教育事业。

三，工作要求。

领导到位，落实到位，措施得力，方法得当，注重实效，考核实绩。

四，工作重点

（一），实施教育质量工程，提升全校教育水平

1，改革和完善教育评价制度，依照《清水县教育工作目标管理实施方案》着力探索建立符合素质教育要求的学生学习和成长，教育质量和教学效果的评价体制，健全教学质量监督制度，落实教育教学质量目标责任制。各年级检测双合率达90%以上，人均80分以上，双优率达40%。

2，继续推进班主任工作责任制。让班主任从班级的管理到对学生的管理方方面面进行负责。班主任要随时进入班级了解掌握并随时解决班级内存在的问题，学校要对二年级作为重点督导对象，使其不在拉全校成绩，在全校全面推进课改工作，大力提高教育教学质量。

3，狠抓教学过程管理，全面落实学区计划中的“九字”要求，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。

（1）进一步落实《永清镇学区教学常规管理制度》，严把“四个关口”，（集体备课关，课堂教学观，作业批改关，辅导关），教师要超前备课，认真备写教案，体现教案的实用性，学校领导每周检查教案作业，无教案不准上课。作业要精批细改，批阅正确率达98%以上。

（2）深入开展信息技术与学科整合的研究，对现有的模式二，电教设备由杨志刚专门进行负责，坚持每周每班上一节信息技术课，使其设备真正发挥效益，让广大学生受到优质的教育资源，提高课堂教学水平，并认真抓好实验教学，提高仪器教具的使用率。

（3）要偏爱学困生，做好学困生的转化工作，同时做好有关记录，关注学困生学习过程中的亮点，促进他们的成长提高。

（4）学校对抽考前三名的教师和单科前三名的学生进行奖励。学校要利用各种竞赛形式切实提高学生的学习兴趣和学习成绩。

4，加强教研工作向教研要质量

（1）          校长，教导主任要高度重视教研工作，组织教师开展教学研究活动，提高教研质量，不走过场，保证实效，使教师在设计，实践，反思的轮回过程中提升理念，提高教育教学能力。本学期任课教师听课不少于16节，教研组长听课不少于20节，校长主任听课不少于30节。

（2）          积极开展校内教学研究活动，本学期南小教师围绕教科研课题共同确定研究课题，对各个年级语数教学按排在行事历上，及时组织教师进行说课，授课，听课，评课，修改教学设计，达到共同提高的目的。

（3）          学校定期派出教师参加片内外教学研讨，带进好的方法和信息。

（4）          期末每个教师写一份对本学期，本学科教学级学生学习情况具体分析的教学质量报告。

（5）          树立科研兴校意识，充分发挥南小优势，加强校本培训和连片教研活动。加强教师教学技能的基本功训练，认真开展（三字一机一活）基本功训练。是我校教师的素质，能力，水平等有一个大的提高。

（二）实施“教师素质工程”建设高素质队伍

1.加强领导班子建设提高学校管理水平

（1）进一步加强校长的思想作风建设，继续发扬“宁在苦中干，不在苦中熬”的清水精神，要与教师形成共识共动，团结协作，心往一处想，劲往一处使，上下一盘棋的统一意志和工作活力，兴学习之风，兴团结之风，兴实干之风，全心全意为师生服务，真心真意为人民负责，尽职尽责干事业，一心一意谋发展，增强责任意识，树立敢为人先，勇于创新，想干事，能干事，能干成事的精神风貌，真正做到勤奋不偷懒，负责不推诿，实干不说谎，自律不违规，说一句，是一句，句句算数，干一件，成一件，件件落实，把全部的心思和精神放在狠抓学校管理和提高教育教学质量上来。

（2）依法治校，优化常规管理，建立健全一系列管理制度，抓实细节及过程，从注重物的'管理走向注重人的管理，构建以人为本的学校管理制度，形成风正劲足的工作局面。

（3）加强学校工作的计划管理，是计划具体紧贴实际，求真务实，具有前瞻性。加强过程管理，狠抓计划的落实，做到工作负责到人，工作有序，务求实效。

2，加强教师队伍建设，提高教师综合素质。

(1)            树立南小教师优良形象

(2)            不断开展丰富多彩的教育活动，不断深化师德建设。

a.   切实把教师的师德，师风放在首位，组织教师认真学习《义务教育法》，《教师法》，《未成年人保护-法》继续开展“三师”（讲师德，扬师魂，塑师表）竞赛活动，弘扬高尚师德，力行师德规范，塑造教师新形象，争做时代新教师，倡导用爱和责任办好教育，努力提高全体教师职业道德水平。

b.   加强教师管理，积极响应教师岗位目标管理制及教学质量承诺制，建立充满活力的用人机制，最大限度的调动全体教师的工作积极性。

c.   积极响应教育人事制度改革，增强教育发展活力。

加强教师管理，并于今年全面推进教职工全员聘任制，实行教师岗位目标管理制及教学质量陈诺制，严明纪律，完善制度，对无故缺课或不上课者要扣发津贴或停课，停薪，要进一步完善校内结构工资制，学校根据教职工德，能，勤，绩的实际表现，进行综合量化考核，根据综合量化考核结果逐目发放。同时，按照《清水县教职工末尾待岗实施办法（试行）》的相关要求，全面推行教职工末尾待岗制。真正建立竞争上岗，择优聘任，激活教师队伍。

（三）实施“品德教育工程”加强未成年人思想道德建设，认真实施“学校育人”，“团队育人”，“家庭育人”，“活动育人”，“基地育人”，“环境育人”,等六大工程，增强德育首位意识，发挥主渠道，主阵地，主课堂的作用，使学生逐步养成优良品德。

（四）注重艺术作用，全面培养人才，学校坚持开足开齐课程，注重体音美，积极开展艺术教研活动，以提高学习兴趣，增强学生体质及艺术修养。

（五）注重卫生工作，增强师生体质

加强各种常见病，传染病的防治工作，加大宣传力度，使学生能够掌握卫生知识，提高对环境的认识。搞好学校环境，加强卫生工作的管理，增强学生对卫生工作的责任感，光荣感，养成学生自觉讲卫生的良好习惯，学校值周紧查班级卫生，始终保持校园整洁干净。

（六）加强后勤工作，提高服务意识，增强后勤工作服务于教育教学的工作意识，认真高效的做好教学服务，工作生活服务，财产管理。校园美化和财务管理工作。真正提高服务水平和工作效率。规范收费不乱订教辅。加强经费管理，完善财务制度。

（七），创建平安和-谐校园

（1）落实《中小学幼儿园安全管理办法》，建立学校安全预案。继续完善安全管理制度，落实安全事故预防措施。树立安全第一意识，把学校安全工作放在首位，并贯彻在日常管理之中。从严管理，狠抓落实。防患未然。继续与班主任签写安全管理责任书，严格排除各种隐患。杜绝各类事故发生。

（2）加强市省法制教育。安全工作做到全员参与职责明确。各负其责，狠抓落实。

（3）大力推进校园兼政文化建设，坚持实行党务政务公开，无论是评先选优，财经收支，还是学校中打物品的采购都要公开。

（4）开展评教，评校活动，规范办学行为，规范教师从教行为，充分认识作为一名教师肩负的责任。自觉加强党性锻炼，为人正。教学勤，为民实。做模范带头人，创一流平安和-谐校园，办一方人民满意的教育事业。

永清镇南峡小学

一、积极筹备，召开好“人才强校和加强师资队伍建设大会”

工作要求：以“实施人才强校战略，促进人才和师资队伍建设”为主题，积极筹备召开全校人事人才工作会议。

3、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设的相关政策和配套措施。

时间安排：3月份完成大会筹备方案，上半年陆续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订，力争10月份成功召开全校人事人才工作会议。

二、加强高层次人才队伍建设工作，努力打造人才建设高地

一引进、选拔和培养高水平优秀人才

工作要求：以引进高层次领军人才为重点，坚持引进、培养和使用相结合的原则，面向国内外，多渠道、多形式引进高层次领军人才和有重要影响的中青年拔尖人才；采取适当措施，充分发挥学院在教师队伍建设，尤其是人才引进方面的主导作用，调动全校教职工引才聚贤的积极性，力争高层次人才引进工作有新的突破；在待遇留人、感情留人的基础上，突出以事业留人、环境留人，促进优秀人才向重点和优势学科、特色专业、精品课程汇聚，使他们才得其用、用有所成。

1、修订完善高层次人才引进办法，力争在高层次人才引进方面有新突破；

3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培养工作；

4、会同科技处学科建设办公室认真做好学科梯队的建设工作。

时间安排：4月底前完成相关文件的制订，力争上半年出台并实施。

二认真做好各类高层次人才资助项目的申报及专家推荐工作

工作要求：按照上级有关文件规定，及时认真地做好“六大人才高峰”、“访问学者项目”等高层次人才资助项目的申请，以及“享受政府特殊津贴专家”、“有突出贡献中青年专家”等人才的推荐工作。在建立高层次人才信息库并实现动态管理的基础上，做好现有各类人才的服务与管理工作，做好各类人才培养项目的督促检查工作。

时间安排：根据上级有关文件安排及时完成有关的申请、推荐工作。

三加强科技创新团队的建设力度，做好教学团队的选拔组建工作

工作要求：

2、在认真论证的基础上，以计划任务书为依据，切实做好科技创新团队的建设工作。

时间安排：3月底前完成科技创新团队建设经费的拨付到位及相关工作的启动；协同教务处，9月底前完成教学团队的选拔和组建工作。

四开展优秀教师教学名师的评癣表彰活动

工作要求：会同教务处、研究生院认真做好优秀教师教学名师的评选和表彰工作。

时间安排：上半年完成评选办法的制订工作，10月份人事人才工作大会上表彰。

三、加强师资队伍建设工作，全面提高教师队伍的整体素质

一进一步加强师德建设工作

工作要求：会同宣传部，组织广大教师认真学习、贯彻教育部《关于进一步学习贯彻***回信精神的通知》精神，制订出台我校《关于进一步加强师德建设工作的意见》，推动我校的师德建设工作。

时间安排：力争6月底前完成《意见》的制订工作。

二认真做好今年的师资补充工作

工作要求：按照校务会批准的2015年教师补充计划，严格按照学校规定的程序和办法，认真做好本年度的师资补充工作。

时间安排：6月底前分别完成部门考核及学校考核组的面试，9月初完成新进教师的`报到工作。

三加强对中青年教师的培养和支持力度。

工作要求：采取有效措施加大对中青年教师尤其是新进教师的培养力度。

1、研究探索青年教师的培养模式，充分发挥学科带头人、中老年优秀教师的传帮带作用，对新教师进行教学、科研和实践环节的指导及职业道德教育，促进新教师的健康成长。

2、根据层次和类型，认真制订和实施教师培训计划，健全在职教师继续教育制度：

3、切实做好以知校爱校、职业道德、教育理论和教师技能为主要内容的新进教师岗前培训工作。

时间安排：4月底前完成教师学历提升和进修学习年度计划，年内完成分批派出工作；年底前完成对新进教师的岗前培训工作。

四进一步完善延聘、返聘、外聘教师制度，

工作要求：在2015年编制核定和岗位设置的基础上，进一步完善外聘、延聘、返聘教师制度，出台《南京中医药大学延聘、返聘教师管理办法》，建立起专兼职结合的教师队伍管理模式，吸引和挽留优秀人才，充分发挥退休教师和老专家的作用，为我校学科建设和教学科研工作服务。做好兼职教师信息收集、整理、建档等工作。

时间安排：上半年完成办法的修订，下半年人才工作大会出台。

五做好专业技术职务评审工作

工作要求：在总结2015年专业技术职务评审工作经验的基础上，制定出台《南京中医药大学2015年度专业技术职务评聘工作实施意见》，认真做好今年的专业技术职务评审工作，力争时间安排合理紧凑，政策宣传全面主动，程序操作严格规范。工作中，注重充分发挥专业技术职务评审工作的导向作用，不断优化我校专业技术队伍结构，最大限度地调动专业技术人员的积极性和创造性，鼓励教师多出成果、出大成果，推动我校事业的发展。

时间安排：4月份启动，按上级规定时间完成上报工作。

四、进一步深化人事管理制度和分配制度改革

一认真细致地做好教职工工资改革工作

工作要求：认真贯彻《江苏省事业单位工作人员分配制度改革实施意见》，认真细致地做好全校教职工的工资改革工作。

时间安排：3月中旬完成个人信息的核对和套改结果与个人见面的工作，最迟4月上旬完成兑现工作。

二努力做好校内津贴方案的优化调整工作

工作要求：强化岗位意识和责任意识，按照“按劳取酬，优绩优酬，水平合理，规范有序”的原则，精心做好校内津贴方案的优化工作，以绩效为依据，加大力度向教学科研一线倾斜，向关键岗位倾斜，向优秀拔尖人才倾斜，向有利于提高学校人才培养质量、增强学校核心竞争力的优秀成果倾斜。通过《南京中医药大学校内津贴分配实施方案》的制订和实施，实现教职工收入与学校事业发展同步增长，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。

时间安排：5月底前形成实施方案初稿，6月底前征求意见并交教代会讨论，7月底前报会批准，9月份正式实施。

三积极探索人才的个性化管理和柔性化管理的途径和方法

工作要求：积极探索多元化用人模式，结合《高层次人才引进办法》、《雇员制管理办法》的修订，完善人才柔性引进管理办法，建立起更加合理、灵活、有效的用人机制，促进人事管理和人才工作进一步科学、规范、高效。

时间安排：5月底前完成文件的修订，报校务会批准后实施。

四进一步加强教职工考核工作

工作要求：修订完善教职工年度考核指标体系，严格考核工作，实现考核结果与津贴挂钩，促进教书育人、管理育人、服务育人，提高教学和科研水平。

时间安排：上半年完成文件初稿并广泛征求意见，人才工作大会时出台，2015年年终考核时实施。

五、加强人事管理基础建设，进一步提高管理工作效率

一完善人事管理规章制度

工作要求：进一步加强制度建设，不断完善规章制度，规范工作流程，构建以人才选拔、吸引、培养、使用、评价、激励为主要内容的人才人事政策体系，使之科学化、规范化、系统化。汇编人事管理方面的规章制度，提高政策透明度。

时间安排：上半年逐项成文征求意见，下半年人才工作大会时全部出台。

二加强人事管理信息化建设

工作要求：进一步加强人力资源管理网页和人事信息数据库建设工作，力争建成一个资源丰富、信息发布及时的人力资源服务平台，一套能全面、动态反映人才与师资队伍等多方面信息的数据库系统，为领导决策、教职工评优、奖惩、职称评审等方面提供及时、准确的客观依据，推进我校的人事管理信息化建设。

时间安排：上半年完成软件选择、招标工作，下半年完成数据库建设。

三做好人事档案管理工作

工作要求：严格人事档案管理，按规范完成人事档案的整理，完善并严格落实档案的接收、传递、查阅制度，加强保密工作和安全防范等工作，做好迎接组织部检查的准备工作。

时间安排：按组织部的要求及时完成。

四做好人事处的自身建设

工作要求：按照今年的省人事工作会议精神，努力建设校园***人事。

2、进一步规范内部管理，不断改进工作作风，增强服务意识，倡导实事求是，注重调查研究，提高办事效率。严格执行党风廉政建设责任制的有关规定，坚持办事政策公开、程序公开、结果公开，***决策、***管理，自觉接受群众监督，公道正派，勤政廉政，构筑防腐拒变的思想道德防线。

时间安排：贯彻于全年工作中。

六、认真做好人事管理的日常工作

一认真细致地做好劳动工资、福利保险和临时用工管理等工作。

二做好教师资格认证、职称计算机考试、各类专业水平能力测试等报名工作。

三做好工勤技能岗位人员考工定级和技师推荐工作。

新的一年，我们将以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，与时俱进，正确把握新形势对人事人才工作的新要求，以人为本，规范高效，务实创新，***同进，认真做好2015年的人事人才工作。

根据学校党委和行政的工作部署，围绕学校的中心和重点工作，加强师资队伍建设，深化人事分配制度改革，构建校院两级目标管理体系，改进工作作风，提高工作效能。

1．建立目标管理制度体系，编制院（部）、部门年度目标任务书，修订完善院（部）年度综合考核办法。

2．根据学校事业发展需要，调研起草第四轮处科级机构设置及处科级干部岗位职数调整方案。

3．调研起草各类岗位分类考核、教辅岗位分类设置、第二轮专业技术岗位分级聘用等实施办法。

4．根据国家和省事业单位收入分配制度改革相关政策，调研起草学校基础性和奖励性绩效工资实施方案。

5．在现有编制和岗位职数内，积极探索适合我校职称评聘改革的相关制度。

6．加大人才引进力度。认真落实2015年人才引进计划，刚柔相济，大力引进高水平人才；积极主动做好进人考核、签订聘用协议以及报到接待、安置等服务工作；做好2015年人才引进计划及人才引进政策的编制工作。

7．科学编制并落实教职工教育培养计划，通过学历深造、专业培训、国内(外)访学与交流等形式，切实提升专业技术及管理人员的专业能力。

8．认真实施青年教师队伍建设若干意见，做好新进教师导师制的考核管理、新教师岗前培训、高校教师资格认定等工作，全面提升青年教师综合素质。

9．继续做好中青年教师挂职锻炼、专业技能培训、职业资格证书资助等工作，丰富应用型教师实践创新能力发展内涵，提升教师实践创新能力。

10．做好“双能型”教师的培养工作，通过实践教学、应用型横向合作项目、挂职等多渠道多形式提升教师的`教育教学能力和实践创新能力，组织开展第三批“双能型”教师资格认定工作。

11．组织开展专业技术职务评聘工作。做好正、副教授等评议推荐及讲师评审工作，为教职工提供及时准确的政策信息及专业咨询；组织开展试用期满人员定岗定级，以及校聘副高、中职的评聘工作。

12．做好高等教育振兴计划人才项目组织申报工作，组织开展第二批校级优秀青年人才基金项目的评选工作。

13．认真落实本科教学评建整改任务，对照评建整改内容，制定相应的整改措施，做好外聘兼职教师队伍建设工作，进一步改善教师队伍结构。

14．推行目标管理。为适应校院两级管理和工作重心下移的需要，认真做好院（部）、部门年度目标管理的考核工作。

15.做好第四轮处科级机构设置及处科级干部岗位职数调整方案的实施工作，组织开展第二轮专业技术岗位分级聘用、各类岗位分类考核、教辅岗位分类设置等工作。

16. 按国家和省相关政策，全面启动我校绩效工资制度，认真落实我校基础性和奖励性绩效工资实施方案。

17. 认真做好教职工(包括合同制聘用人员)年度考核工作，组织开展人事代理和合同制聘用人员的聘期考核及续聘等工作，做好各类人员调配、轮岗、辞职等手续办理工作。

18. 做好在职及离退休人员工资、津(补)贴及相关福利的审核发放，规范校本部合同制人员的聘用、工资福利及档案管理，认真办理拟退休人员的退休手续、做好退休工资的审核报批等工作。

19. 推进人力资源信息化建设。适时启动我校人力资源信息管理系统二期工程，做好人事处网站建设工作；做好全校人事人才、师资队伍、工资福利等信息的统计与上报，数据库采集，法人年检等工作。

20. 加强干部人事档案管理。按照国家一级干部人事档案室建设目标和标准，加强干部人事档案室的软硬件建设；做好各类人员档案的日常管理和服务等工作。

21. 加强交流联系。加强与业务主管部门、兄弟高校、滁州市相关业务单位的联系，深入校内各院(部)、各部门开展工作调研，加强与教职工的联系沟通。

22、完成上级单位及校党委、行政交办的其他工作任务，做好人事处职能范围内的来信、来访及接待工作。

学校工作计划特细分为以下三方面内容：一、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，加强和改进德育工作，全面推进素质教育。

(一)加强师德教育，提高教师思想素质。继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德教育为核心，做好德育工作计划并认真组织教职工深入学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想。通过学习使之能深刻理解和领会“三个代表”的精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，深刻认识教育与人才培养是实现人的全面发展的根本途径，是实现我国现代化事业的关键所在。使之进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好工作。

1、坚持政治学习制度。以“十六大”文件、“三个代表”重要思想、《一纲五法》、教师职业道德规范、县教师行为十条等为内容，每周一下午分村校集中学习两小时，星期四下午教师自学两小时，每学月组织教职工集中学习半天，要求每位教职工要有学习记录、学习心得体会，并将学习成效纳入教师继续教育登记范畴，作为本年度教职工职称、年考、评先、晋级的内容之一。

2、各校要与教师分别签好《师德师风责任书》、《行风建设责任书》、《安全工作责任书》，做到有章可循，杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。

3、以强师德、铸师魂、练内功、教育质量再上新台阶为目标，开展比劳动纪律、看谁的职业责任好；比教学技能，看谁课堂教学水平高；比教书育人，看谁工作贡献大；比爱护学生，看谁师德风范高；比执行规范、准则，看谁职业意识强的“五比、五看”活动。今年上半年，将组织校“教书育人”演讲比赛，并选拔优胜者参加片区演讲赛。教师节表彰一批师德标兵及优秀教育工作者。

(二)加强学生思想政治工作，全面落实德育的首要地位

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》以及《宿迁市德育工作评估方案》，切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。健全学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行德育工作自我评价和自我改进。积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义的民族精神教育为核心，将弘扬和培育民族精神贯穿于教育工作的全过程。

2.充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用晨会、队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标，班主任在班务工作记录簿中要建好学生思想进步档案，要建立班级学习标兵制度，班级黑板报要有本班德育工作开展情况展示，加强学生诚信教育和法制教育，大力推进文明习惯的养成教育，进一步提高学生参与社会实践的能力。

3、继续抓好“流动红旗”的评比工作，流动红旗评比坚持日查周结制度，在全镇各校各班中开展“比学风、比班风”活动。继续实施《小学班主任工作评估办法》，对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任。

4、加强少先队工作。少先队是小学德育工作重要的宣传阵地，是学校德育工作的具体组织者、实施者。今年，将结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，以少年儿童科技创新系列活动和民族精神代代传系列活动为主轴，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。各学校各中队要通过召开主题队会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。加强农村“留守少年儿童”的教育工作。发展一批新队员，表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员。建立起少先队为少年儿童的健康成长和为创建县级“示范校”服务的意识，扎实工作，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、以推进“双高普九”为契机，进一步巩固提高普及义务教育的成果和质量。

1、坚持把“两基”的巩固提高放在学校工作重中之重的`地位不动摇。继续抓好义务教育普及程度和教育质量的巩固提高工作，根据县教育局的安排，力争2015年底前实现“双高”普九目标。今年，各校入学率，毕业率、完成率继续保持在100%，辍学率、文盲率控制为0，幼儿园3—6周岁儿童入园率力争达80%以上。

2、进一步搞好成人教育，巩固“普九”成果，多形式宣传《义务教育法》，继续采取“分村小包入学，分班包巩固，分科包合格，期初查入学，期中查巩固，期末查质量，奖惩到班到人”的方式，让学生留得住，学得好，家长放心，对贫困生要认真落实“两免一补”政策及开展献爱心活动等措施，对学困生以及家长在外打工的“留守”学生要提供住校等措施，确保他们正常入学就读。

3、认真做好控流工作，坚持杜绝学生非正常流动，对非正常流动率超过一定比例的班级责任人在年终考核、评优晋级时实行一票否决制，以确保“五率”达标。

4、加强学籍管理，规范学籍变更手续，进一步完善普九软件的管理，做好学生电子学籍的建立、变更、备份及上报工作，填写各类表册做到规范、准确，资料专柜保管，专人负责，迎接上级检查验收。

5、做好“双高”普九的落实工作，按上级“双高”普九文件要求，校长要亲自挂帅指导督查，资料员要进一步加强业务培训，做到人员、经费、奖惩到位，分解目标任务，制定措施，分类自查完善，确保我镇“双高”普九工作于2015年按时达标。

6、多渠道筹措资金，进一步改善学校办学条件。一是积极争取上级经费投入，多渠道筹措教育经费，以发展为目的，合理更新教学设施，提高教师对已有现代化教学设备的使用技能和使用频率，推进现代教育技术与各科教学的整合，逐渐做到教与学方式的根本转变。二是继续调整村小校点布局，优化教育资源配置。今年将合并村小学2所，进一步扩大镇小学生寄宿制规模，完善住校生管理制度，大力宣传集中办学的发展方向及其优势。三是把排危工作作为重点工作，做到常检查，有记录，常汇报，有险必排，杜绝安全事故发生，继续抓好学校绿化、美化、净化工作，增强学校园文化氛围。

三、坚持教育改革创新，强化内部管理，提高教育质量。

1、进一步深化教育人事制度改革，加强学校人才队伍建设。围绕深化教育人事制度改革和教育人才开发两大主要工作，加强教师队伍建设，努力培养适应教育发展需要的教师队伍。深化分配制度改革，推进人事制度改革向纵深发展，建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，完善岗位管理制度，积极探索聘用制体制下的人员考核办法。充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作绩效。

2、加强学校领导班子建设。加强党风廉政建设行风建设。班子成员要廉洁自律。加强政治思想和业务知识的学习，不断提高管理水平，深入群众，虚心听取群众意见，接受群众监督，不继改进工作作风，以“三个代表”重要思想，全新教育理念指导自己的管理工作，努力成为让社会、教师、学生、家长满意，充满生机与活力的领导集体。

3、进一步推进教师继续教育工程，开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为主要内容的教师全员培训，以“新课程标准”和“新课改实验”为具体切入点。做到人人有计划，个个均参与。进一步加强以信息技术和普通话为主的教师基本功训练，逐步提高教师的学历层次。积极响应上级“名师工程”的实施，加强校内骨干教师队伍建设。四月初，将选拔35岁以下的中青年教师参加片区赛课活动，为全县考核、推荐、评选骨干教师作好人才储备。加内专职教师交流工作力度，积极做好教育人才开发与服务工作。开展“双争双创”活动。即：争当优秀教师，创造一流业绩；争当教育人才开发先进单位，创造人才工作一流环境。创造公平、公正、竞争、择优的从教环境。

4、狠抓教育常规，以管理促质量。提高学校教育教学质量，是学校生存和发展的核心基础， “六认真”的搞好教育教学工作是我们每一位教师的责任和义务，对此，学校教师要进一步提高认识，统一思想。学校要更加强化素质教育，注重学生创新意识、创新精神和实践能力的培养，提倡40分钟课堂效率研究与提升，反对教师“一言谈”、不按部颁计划行课、人为加重学生课业负担等不良现象。更加强化教学计划、目标、过程的管理、质量检测分析，每学月对教学工作作一次检查，对存在的问题将实行跟踪负责制，直至问题得以解决。更加强化校风、班风建设，形成“师师言教学、生生谈学习”的良好学习氛围。

5、进一步加强教研教改工作，扎实推进基础教育课程改革。切实加强对学校课程改革及实验工作的领导，配合上级教育管理部门，完善教研机构，制定切实可行的教研工作计划和课改计划，并按计划开展好教研活动，一是常规教研课与专题讲座结合，二是听公开课与听随堂课结合，三是课改课与常规课结合，四是走出去与请进来相结合，五是学课改理论与撰写论文结合，六是团队与个人结合。学校领导、教研组长要深入班级听课、校级干部年听课不低于40节，教导主任不低于60节，35岁以下教师撰写县以上教学经验文章原则上不低于1篇。认真实施毕业班教研工作，努力推进信息技术在课堂教学过程中的应用，继续抓好英语及体育教研，强化教学常规，同时做好上级安排的教研工作。

6、加强村小管理工作，认真按照县教育局《关于进一步加强村小管理工作的意见》，落实好责任，继续培训村小负责人，加大对村小教师的监管力度，规范教师职业道德，严肃工作纪律，加强村小教学常规与中心校的同步管理，优化村小育人环境，杜绝脏、乱、差现象，继续坚持学生、家长、村级干部对村小教师监督制度，继续建立健全监督约束机制，避免体罚、变相体罚和侮辱学生的恶性事件发生，每学期对村小学的检查不低于4次，继续搞好学校领导联系村小蹲点制度。搞好撤并村小学学生分流工作，确保学生不流失，妥善解决好撤并带来的不稳定因素。

7、积极发展幼儿教育，抓好幼儿教育管理工作。今年，镇内启动实验幼儿园建设工作，将幼教管理中心建设纳入校内统一管理，学校将落实专人负责，积极贯彻国务院《关于幼儿教育改革与发展的意见》和全市教育工作会议精神，以及《幼儿园管理章程》，充分利用社会办学力量，将辖内幼儿教育管理工作、安全工作列入学校议事日程，加强幼教工作的指导力度，村小负责人要加强该村幼儿班的日常管理工作，利用片区幼儿教师教研等活动，认真开展幼教科研工作，做好幼教教师的校本培训工作，进一步提高保教质量，为幼儿一生的可持续发展奠定良好的素质基础。

8、抓好毕业班教学质量。根据2015年学校工作质量测评，全镇学校教学质量还需提高，为此，今年要在毕业班管理上花大力气，要进一步抓好毕业班工作。毕业班参加毕业会考的人数要达到学年初毕业班人数的100%，毕业率达100%，完成率达100%。在教学质量上，我们的工作目标是：双科均及格率要达98%，力争语、数平均成绩均居全县前列。搞好迎接县教育局、督导室的质量检测工作。

9、加强学校安全管理工作。认真贯彻执行《学校安全工作管理办法》、《学生伤害事故处理办法》，完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，做到有章可循，开设好安全教育课程，进一步加强学校师生的安全教育和培训。认真做好食品卫生安全工作，加强消防安全，坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报，健全校舍安全预警机制，制定好防险救灾应急预案。做好校园周边环境综合治理工作。防止安全事故发生，实行一票否决制。

10、加强和改进学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展。认真组织实施《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》，做到体育施行面达90%，推广课间操改革工作，继续搞好体育课和艺术教育课的教学教研，积极送培艺体专职教师，提高教学质量。加强学生课外文体活动。在九月底举办好学校秋季学生运动会，搞好乒乓球队和篮球队的训练工作，选好体育苗子，积极备战县级各类艺体比赛活动。加强学生心理健康教育，加强国防教育。认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》、《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规，加强学校小卖部、伙食团的卫生管理和各种传染病的防治工作，严禁“三无”食品和变质食品进入校园。开展预防艾滋病和毒品预防教育，杜绝传染性疾病、食品卫生安全事故发生。认真贯彻实施《学校艺术教育规程》，按照规定开设艺术课程，加强乡镇艺术特色学校建设。在“六一”、“国庆”、“元旦”等节日，由少先队、艺体教研组牵头，开展好文娱汇演学生书画展等活动。

新的学年，新的计划，有计划的工作才能做的更好。将继续贯彻以学生综合方向的成长和健康为中心，努力一切皆有可能。

以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育政策法规为依据，以贯彻落实教育规划纲要和区教育工作会议精神为主线，坚持德育为首要，教科研为先导，教学为中心，质量为生命的工作思路，深入推进学校素质教育与内部管理机制的改革。坚持教学育人、服务育人、管理育人，深入开展“高效课堂”的研究和实践，积极探索和构建我校“361主题式”课堂模式，打造学校特色，提升学校办学品位，提高学校育人实力，为东湖开发区教育做出应有的贡献。

以市区《中长期教育改革和发展规划纲要（2015—2020）》为长期目标，结合我校实际情况，确定我校本学期工作总目标：强化素质教育，深化教育改革和创新，狠抓有效德育、高效课堂和实效管理，努力提高教育教学质量，打造区域特色学校。并从以下几个方面抓好学期工作。

1、以学校人事制度改革为发展契机，激活学校用人机制，调动教职工工作激-情，提高管理质量，实现实效管理。

2、努力构建“两型学校”，以“幸福德育”为目标，全面实施有效德育，强化学校育人功能。

3、以“课内比教学”为契机，深入推进课堂教学改革，继续开展“杜郎口教学模式”研讨，实施“高效地教与学”的实践和创新，创建“361主题式”课堂模式，切实打造高效课堂。

4、优化班主任队伍建设，加强教研组、备课组建设，提升教学教研和教科研能力，打造学校充满活力、积极进取的班主任团队和教师团队。

5、切实抓好学校安全工作，积极开展平安校园建设工作，提高师生安全意识，维护校园稳定。

6、深入推进“诗文素养教育”、“写字育人教育”工作，开展丰富多彩的活动，活跃学校师生的学习、工作氛围，提升学校生活的品质，打造温馨校园、书香校园、墨香校园、幸福校园。

7、狠抓毕业班工作，彰显我校办学水平和质量。深化中考招生和综合素质评价制度改革，健全综合素质评价体系。

8、加强群团工作，关心、关爱教职工工作、生活。

1、继续学习“光谷教育大讲坛”和“专家报告团”相关精神和先进教育管理理念，围绕我校“高效课堂建设工程实施方案”，结合我校实际，定期开展专题研讨和校本研修，引导干部队伍向专业化、专家化发展，不断提升干部队伍的理论素养和管理水平。

3、加强政教处、教导处、工会、共青团、学生会、家长学校等组织建设，充分发挥工会、共青团，学生会、家长学校等组织的力量，选派政治素质高，责任心强，有进取精神的教师参与管理工作，做到事事有人管理，事事有人参与，事事有人落实和总结。

本学期要紧紧围绕“幸福德育”，深入开展爱国主义、时代精神、思想道德、行为规范、心理健康和法制等教育，全面提升学生思想道德素质。

1、牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，加强和改进学校德育工作，努力实现“全员育人，全程育人，全面育人”思想，建立健全学生思想工作机制；加强德育常规工作，落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，开展“新生行为习惯养成教育强化月、展评月”专题活动、“文明礼仪示范班级”选评和展示活动、及开展重大节日庆祝等丰富多彩的德育活动，探索和总结“文明光谷”建设的有效途径和方法。

2、认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。学校将继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题报告。

3、深入开展爱党、爱国、爱校活动，弘扬民族精神，并结合“诗文素养教育”、“写字育人教育”工作，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。

4、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。一方面，发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高班级的约束力。另一方面，认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。

5、大力加强诚信教育，以“创建诚信校园，培育诚信师生”为目标，征集学生诚信格言，组办诚信演讲比赛，开展诚信考场、诚信班级、诚信学生等评比活动。

6、努力拓宽了育人渠道，加强校园文化建设。每周星期一举行升旗仪式，学校领导和优秀班集体代表进行国旗下讲话；每天晨会，推选班级和个人进行才艺展示；通过学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和-谐健康、积极向上的育人环境。

完善课改管理长效机制，提高全体教师实施新课程的能力。围绕学生创新精神和实践能力培养，继续开展“杜郎口教学模式”研讨，实施“有效教与学”的创新实践，创建“361主题式”课堂模式，切实打造高效课堂。

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规“六个一”的落实。围绕“学案实效、课堂高效、作业有效”，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。采取“蹲点领导年级负责制和教研组长学科负责制”，教导处定期组织相关人员，负责对教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。

（2）由校长室组建“教学指导小组”，改进课堂教学、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果，引导教师提高教学技能，优化课堂结构，帮助教师在反思中提高，在提高中反思；进一步深化课堂研究和中考研究，集思广益，发挥骨干教师作业，为我校课堂改革和中考出谋划策。

（3）完善听课制度，加强教师间的学习交流。教师听课每学期不得少于20节，行政领导每周不得少于2节，课堂巡查不得少于1次。

（4）加强教研组建设，提高教研组的“五力建设”和“四效研究”能力，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，优化“导学案”编制和管理过程，增强团体精神和协作意识。

（5）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

（1）组建以校长为组长，以教学副校长、教导主任，教研组长、骨干教师为成员的课改领导小组。

（2）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。启动对教师的新课程培训和业务培训工程，邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（3）落实“课内比教学”活动，重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。