最新美丽的草原参考大全(15篇)

时间:2023-12-22 12:30:54 作者:文锋

优秀作文是用简练明了的语言和精确的词汇来表达作者的思想和观点的作文。我们来看看一些优秀作文的写作方法和技巧,希望能够对大家的写作有所帮助。

美丽的大草原

家乡的景,美如画,如果想知道。

我的家乡。

——内蒙古有多美的话,就请和我一起打开这幅美丽的画卷.

一望无际的草原就像一张大大的地毯,有深绿、浅绿……各种绿色交织在一起,像一张漂亮的“绿斑斓”地毯;再看那一群群可爱的小绵羊在草原上奔跑,就像蓝天上的白云,又像一团团棉花,好像还在赛跑呢;马儿们在草原上奔跑,好像怎么也跑不够似的,我看到一匹白色的马停在草原上,它有一张长长的脸,四条修长的腿,白白的身子让它显得很俊俏;羊儿和马儿的脚下,除了有各种绿的草儿,还有草儿的好朋友:花儿,花儿的颜色五彩斑斓,有:黑、黄、蓝、红、紫、橙、粉红、绿……一阵风吹来,花儿摇摇摆摆,就像在欢迎我们的到来;我在草原上跑啊跑,天上的蓝天白云就好像和我的心情一样美好、快乐.

草原深处有一个小湖,就像一面明镜镶在草原上;一个个白色的蒙古包就像一个个可口的肉包子错落有致地排列在草原上,我们走进蒙古包里,热情的牧民请我们吃美味的羊肉.

美丽的草原作文

今天我来到了美丽的希拉穆仁草原,我们一下车,热情好客的草原牧民向我们敬献了下马酒。可就是这草,稀稀拉拉的,让我有些失望,哪里有“风吹草低现牛羊”的景象。不过这草原远远望去,还是很美的,像一块巨大的绿色地毯一望无际,蔚蓝的天空中飘浮着片片白云,绿绿的草地上奔驰着群群骏马。

我们一行人迫不及待地直奔马场,看着这么高大的马,我的心里有些害怕,不敢骑马,于是我们几个胆子小点的选择了坐马车,看着他们坐在马背上策马扬鞭的时候,心里有说不出的羡慕。不过,坐马车也别有一番风味,我们一边呼吸着带有草原气息的空气,一边感受着马儿奔跑带来的颠颠簸簸的乐趣,还一边聊着天,一边欣赏着草原上的美景,草原可真是一个美丽的大花园,长满了各种各样的野花,有红的,黄的、橙的、蓝的,粉的`……五彩缤纷,真是太美了!我们还访问了牧民家,吃了牛肉干、奶片,喝了咸咸的奶茶。

草原上的蒙古包,星星点点,如同绿毯子上的一颗颗钻石。听说我们晚上就要住在蒙古包里,我兴奋得一蹦三尺高。圆圆的蒙古包里,里面的设施和宾馆比,一样也不少,只不过床小了点,害得我好几次差点从床上掉下来。

晚上我们还观看了蒙古人表演的节目,精彩的节目赢得观众的阵阵掌声。美丽的草原真让人流连忘返。

美丽的大草原

7月中旬的一个上午,天气晴朗,万里无云,我们来到内蒙古呼伦贝尔大草原游玩。那里的天格外的蓝,云格外的白,绿波千里,一望无垠,蓝天、白云、绿草、牛羊,好像一幅绚丽无比的天然画卷,小草被风一吹,弯下了腰,像是在给我们打招呼。

一下车,我们兴奋地奔向草地,在草地上嬉笑、打闹。我骑上了马,一开始还有点紧张,后来适应了,内蒙古叔叔就让马奔跑了起来,那风驰电掣的.感觉真爽,让人兴奋不已。

我们还去了蒙古包,在那里喝了下马酒,蒙古的叔叔、阿姨给了我们每人一条红丝带,我拿着红丝带来到敖包,先往丝带里放上小石头,系好,围着敖包转三圈,许下一个美好的愿望,最后把丝带和小石头一起扔进敖包。我真希望我的愿望可以成真。

啊!,我真舍不得离开你啊!

美丽的大草原

“敕勒川,阴山下。天似苍穹,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”

——北朝民歌。

一朵朵白云、一座座山峰、一匹匹骏马……大草原的景色真是让人神往啊!

蒙古包也算是草原上一大奇特的景色,它们散落在草原上,五颜六色、形状不一,构造简单而独具特色。你瞧那顶端的盖子,晚上,只要把盖子掀开,就可以躺着欣赏美丽的夜空,看看美丽的月亮、数一数闪闪发光的星星,不知不觉中就进入了甜美的梦乡。

我爱这,爱这里的一花一草,爱上悠闲的牛羊、奔跑的马儿以及美丽的夜空!

美丽的草原作文

“美丽的草原我的家……”每当听到这首歌时,我总会有几分得意,因为我的家就在呼伦贝尔大草原的怀抱里,这里有大草原、大湖泊、有煤矿、有金矿,这里的人们纯朴、好客,这里的空气清香、怡人,总之他的一切都让人神往。

记得那是在20xx年的端午节,我们去姑姥姥家,我们坐了将近三个小时的车才到她家,在路途就看到了几处羊群和几座蒙古包,就只有平坦坦的草地了,这时的小草才刚刚有点绿起来还盖不住大地的颜色呢。到了姑姥姥家下了车,哇噻!姑姥姥家竟然是房车,虽然有些破旧了但还是让我很好奇,一进屋里就看到了炉子,炉子旁的筐里都是黑色的“豆豆”我很好奇的蹲到那里看着,问:“姥姥这是什么?”姥姥说:“羊粪”,“噎!羊粪多脏啊,放到屋里干吗?”姥姥说:“一会用它烧火做饭呢”“不臭吗?”姥姥说:“牛羊是吃草的,不臭”,我心里想不臭我也不吃羊粪做的饭呢,肯定很难吃。没多大功夫,姥姥就将羊粪做的手扒肉端上来,香喷喷的,问起来就要流口水,大口大口的吃了起来,还喝了一大碗奶茶呢。

傍晚羊群回来了,“咩,咩”的很远就听到了,羊群里有许多小羊羔,它们身上的毛雪白雪白的,卷卷的,像个毛绒玩具。这时姥爷牵来一头头上拴着红绳的大羊来,把我抱到羊背上,让我抓住羊角,起初我还很兴,可是姥爷一松手羊就开始慢跑了,我像是失去了重心似的,拼命拽住羊角不放,羊越跑越快了起来,吓得我魂都没了直喊“妈妈救命!”

草原最美不过7、8月份,这也是我们放暑假的日子。爸爸是边防军人,他们守卫着草原的边防线上,每每放假我都会去爸爸连队,这时的草原就是绿色的海,像歌里唱的一样“风吹绿草遍地花”,一眼望去那一片片的白花就是韭菜花,在采韭菜花的时候如果幸运的话还能采到我们呼伦贝尔大草原上独有的白蘑呢。

国庆放假,我又跳上车去看爸爸,此时的草原已是金色的海了,金色海里有很多打好捆的草,爸爸说那是牛羊的冬粮。羊群里再不见小羊羔的踪迹了,它们都长成膘肥体壮的大羊了。

寒假来了,我再次跳上车来看爸爸,此时的草原已是白色的海了,雪花将草原装点得银装素裹,爸爸会带我们去到雪地上打滚、打雪仗、堆雪人,在这寒冷的冬天里我们干得热火朝天的。回来时发现身上的衣服都被雪花免费洗了一遍呢。

美丽的草原我的家,呼伦贝尔大草原,它是世界上唯一没有受到任何污染的草原,几乎每一寸土地都保持着原生态,我们要保护她的原生态、赞美她的富饶、歌颂她的美丽。

美丽的草原作文

当我我们乘坐飞机来到身处草原的xx市的时候已经很晚了,第二天一早,爸爸的朋友就来带我们去看美丽的大草原了。

不一会儿就看见了大草原。果然不出我所料,大草原是一片绿色的海洋,看不到头。成群的牛、羊、马在草原上自由自在地游走,草原远处与蓝天连成一片。远远看去是,草原就像一片柔软的地毯,假如躺在上面就会有好梦伴你入睡。在一望无际的草原上面,有着几排蒙古包,看上去十分的美丽。

经过近两个小时的车程,我们终于到达了xx草原。一下车就闻到了扑鼻的草的清香的味道。可是走到草原当中一看,却发现是杂草遍地,每一株草一点儿也不美丽,草硬得很,哪像一片柔软的地毯?连坐都坐不下去,就不用说躺着有多么困难了。而且这空一点,那空一点。到处都是马粪。从这一个经历,我得出了一个结论:一根草并不美丽,成千上万根草长在一起,就很漂亮了,就像我们一样,每个人的力量不是很大,如果很多人团结起来,力量就大了。

我和一起来的小a姐姐在草原上尽情的奔跑。这时,我感受到了草原的辽阔。这是我第一次跑得这么爽的时候:想在哪拐弯就在哪拐弯,这是我们玩的最快活的一次:想怎么玩就怎么玩。草原上的马特别的壮:因为有这么肥美的草,而草长得肥美又是因为马的“壮粪”给了营养。这是一个良性循环,希望我们下次再去的时候,这种良性循环还能保留着。

在草原上是一定要骑马的。我和小a姐姐一人骑了一匹马,由一位蒙古族的哥哥领着在草原上跑了起来。这里骑马的感觉与我在云南的茶马古道上骑马的感觉不是完全一样。在草原上骑马,好像头顶着蓝天在骑,马跑得也快些。而云南的马是爬山的。

在草原上玩了很久,我们就到蒙古包中吃饭。走进蒙古包,就跟酒店的包间几乎一样,除了房顶装修得像一把大伞,其他没有多大差别。开始吃饭的时候,蒙古族的姐姐给我们每个人献哈达,先喝三碗酒,再将哈达带在脖子上。一边吃饭,蒙古族的哥哥姐姐还在为我们演唱歌曲,一首《呼伦贝尔大草原》的歌,十分的好听。

这是我第一次看到这么大这么辽阔的大草原,它会令我终生难忘的。

美丽的草原作文

草原,是我盼望已久的地方,上个月,我终于来到了美丽的草原。

夜晚,我们伴着日落的余晖,坐上旅行车,向草原驶去。这可把我兴奋坏了,一晚上都没睡觉,只想着草原那绿绿的草和蓝蓝的天。

坐了半天的车,我们都累了,我也渐渐进入了梦乡。早晨一醒来,便觉得有很大的变化:天变蓝了,云变白了,就连空气也变得清新了。放眼望去,绿茸茸的小草也已经从湿润的土地里偷偷地钻出来,嫩嫩的,绿绿的,连空气中都混合着清新的土壤和青草的气味。

车缓缓地停下来,我们马上像出了笼的鸟儿似的狂奔出去,奔向河边,奔向草原,不过我最最喜欢的还是骑马。

“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”是啊,我骑上马,远远望去,草原可真美呀!风一吹,小草不停地点着头,像绿色的波涛,花儿则像那在海里不停游动的活泼的鱼儿。

风儿那么清,吹在我的脸上,清凉凉的,很舒服。我骑着马儿,一阵阵歌声突然在耳边回荡,我不禁想起了一个关于“马头琴”的传说。一个孩子在草原上看到一匹快死的马,于是把它带回家,救活了它。不久,孩子发现它是一匹良马,马儿在一场比赛中得了冠军。一个富翁见了,想抢走这匹良马,孩子坚决不给,马儿也像明白什么似的,飞快地奔跑,消失在夜色之中,那个孩子流着眼泪回家了。傍晚的时候,孩子听见“嗒嗒嗒”的马蹄声,开门一看是良马回来了!但是,它身上都是箭,马儿临死前对孩子说:“把我的骨头做成一把琴吧,这样我就能永远陪伴你了。”后来,人们为了纪念他们,把这把琴叫做“马头琴”。

啊!我爱草原,爱它那蓝天、白云和小草,还有那一匹匹马儿和那一颗颗纯洁的心。

美丽的大草原

在暑假,我和家人去了梦寐以求的内蒙古,来到了一个美丽的大草原——希拉穆仁大草原。

来到希拉穆仁大草原,我骑着马去看那如诗如画的草原风光。草原一碧千里,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。湛蓝的天空,仿佛用水洗过一样,是那么明朗、清澈。悠悠的白云在蓝天上自由自在地飘浮,有的像奔驰的骏马,有的像傲慢的狮子,还有的像趴着的小狗,形态各异。骑着骑着,我们来到了一条迂回的明如玻璃的带子——小河,小河清澈见底,看得清水里的沙石,小河两岸,满是各色的野花花。一阵风吹过,小草向我点头,花儿向我招手,花香扑鼻而来。我随手把身边的一朵鲜花摘下。

来,闻一闻,不禁心旷神怡。在花海中行走,人显得十分精神,马显得格外矫健。

希拉穆仁大草原,你美丽而充满乐趣。我爱希拉穆仁大草原。

美丽的大草原

这个假期我们自驾去了许多地方,有青岛、济南……,但令我最难忘的是乌兰布统大草原。

到了那儿之后我们才发现,那儿在修路,所以我们就找了一条小路。走着走着我发现外面的草原一望无际,路边有五颜六色的花朵争相开放,有绿油油的小草,有时候还能看见几个可爱的小花苞呢!我们一边开一边看路上的风景,天空是那么的湛蓝,像一大片蓝色的花朵,草地是那样翠绿,犹如无数片绿叶飘落在土地上。一会儿远处出现了几个小水池,我们走近了看,里面还有几只小蝌蚪呢,我们又用手捉了会儿蝌蚪,前头又有一个大湖,湖里的水是那样清亮,清亮的可以看见河底,鱼儿们在水里自由自在的嬉戏是那样的快活,没有人去捉它们,也不可能有人狠心的去捉它们,我被这样的美景深深吸引了。

大自然真神奇啊!能制造出这么——乌兰布统大草原。

美丽的草原

在我的记忆草原,最绚丽多彩的就是那朵彩色小花了。这朵小花像丝绸一样柔顺,像彩虹一样绚丽。还有那记忆园的芳草,流露出一股芳香。迎着这股芳香,记忆的门扉缓缓打开。

那是暑假,我们一行人来到了梦中的内蒙古大草原。下了车,那青色的山坡,美得流光溢彩。一层层的颜色逐渐变深;看那山头,青青的,绿绿的,淡淡的。往下一点,颜色逐渐变深,像一个荷叶,从淡绿变为深绿……总而言之,这山像现代丝巾一样;这山,像古代贵族最上等的布帛一样美丽。

山上还有许多野花。野花像天上的星星一样多,像彩虹一样缤纷。有蓝色的兰花、黄色的野菊花、粉色的满天星……千奇百怪,缤纷多彩。

草原的天空,是非常纯净的。天空蓝得就像一枚纯度为99%的蓝水晶,非常的纯,非常的净。天空纯得没有一丝杂质,只有洁白的云朵和一片的碧蓝。

瞧,山谷的深处有一群白花花的影子,那是羊群。从远处看,一只羊就像一朵棉花,可爱极了。羊吃草时非常优雅,不会把草连根拔起,留在土里又等待着再一次的生长。真是一种聪明的动物呀!

相对而言,牛就粗鲁多了,总是把斩草除根,使劲力气一拔,草连土就被掀出来了。它们悠闲咀嚼着,吞咽了一遍又一遍。哦!还吃花呢,吃得津津有味。那肥肥壮壮的身姿,懒洋洋的步伐,生活堪比神仙哪!

这里的山坡,是那么的秀丽;这里的环境,是那么的清新;这里的牛羊,是那么自由自在。

我喜欢这片大草原!

美丽的草原

暑假的一天,妈妈爸爸带我去了内蒙古大草原。

一下车,就看到这里的天好蓝啊!蓝蓝的天上飘着白云,那白云有的像一群小绵羊,有的像一只可爱的小白兔,洁白的云朵下是高低起伏,连绵不断的群山,在我的面前有一座山,像一条鳄鱼趴在那里一样,“鳄鱼”的头伸到小河里,好像在喝水,“鳄鱼”的尾巴甩到了身后,鳄鱼尾巴的旁边有一座尖锥形状的山,真像埃及的金字塔,塔尖直指天空。

群山的下面是一望无际的大草原,绿草无边,好像铺了一层绿色的地毯,我真想躺在上面打个滚儿。我一摸这草软软的,一掐就流出许多汁液。我在草地上摆出各种造型,妈妈用手机给我拍了好多照片。山坡下走来了一群牛,它们在吃草,有的牛妈妈一边吃草,还一边用尾巴轻轻地拍打着小牛宝宝,好像在跟小牛说“好好吃饭”;有的.牛还昂着头似乎在看风景,看我们这些远道来的客人。稍远的在远处有几座漂亮的蒙古包,里面传来了美妙的马头琴声。

草原在不断地延展,近处小山坡披上了绿色的外衣,一棵棵高大的树木,像一个个笔直的哨兵一样,守护着这美丽的家园。

这儿可真美!看到这,我真不想离开,我们一定要爱护她,保护好我们的家园。

13美丽的草原

大班。

班级与学生。

36(人)课的类型。

工/实践。

执教。

阮美华。

教学。

内容。

教学。

目标。

1、身体发展目标:发展学生的跳跃能力和肢体的灵活运用能力。

2、能力发展目标:初步学习各种跳跃方法,要求落地轻巧。

3、心理发展目标:发展学生的跳跃能力,激发学生学习的兴趣。

4、社会适应目标:培养学生的创新与合作能力,拓展学生的学习方式与思维。

重点。

难点。

教     学     过     程。

次序。

时间。

课的。

内容。

教法与学法。

教 学。

期 望。

运动负荷。

练习场景。

教 师。

活 动。

学 生。

活 动。

1’。

进入。

角色。

2’。

欢快。

轻松。

投入。

1’30”

5’。

1、小兔。

2、小马。

3、青蛙。

4、小猫。

模仿。

生动。

活泼。

2

|

3

4’。

14’。

1、启发、点。

跳跃。

时轻。

落地。

自主。

创想。

3

|

4

8’。

|

10’。

1、教师引。

积极。

合作。

拓展。

思维。

2

|

3

8’。

次序。

时间。

课的。

内容。

教法与学法。

教 学。

期 望。

运动负荷。

练习场景。

教 师。

活 动。

学 生。

活 动。

2’。

放松操。

(音伴)。

听音乐师生同练。

轻松。

愉快。

1’。

小结与。

评价。

师生共同小结评价。

积极。

热烈。

平均。

心率。

130/分钟。

基本部分密度。

30—40。

全课密度。

45~55%。

器材。

反思。

重建。

美丽的大草原

今天我们一家人来到了四川省阿坝州红原县的大草原上。

来到红原大草原,首先映入我眼帘的是一望无际的草原,草原上有黑黑的牦牛和雪白的绵羊,还有骑着马赶牛羊的牧人。不远处还有几顶帐篷和随风舞动的经幡。一条弯弯曲曲的小河流淌过草原,像一条透明的带子环绕着她。不时还有几条牦牛来到河水里嬉戏、喝水,远远望去一头头牦牛就像镶嵌在草原上的颗颗黑珍珠。它们一会儿低头吃草,一会儿又抬起头来看着远方,看得出来它们很悠闲。牦牛被人们誉为“高原之舟”,它的全身都是宝,它产的奶营养价值高,牛肉鲜美可口,在高原地区食用还可增加人的热量,牛毛和牛皮还可以做成衣服,牛角可以用来做成梳子等工艺品。牦牛在运输不方便的地方,还可以做为运输工具,帮助人们驮运东西,牦牛的好处真是太多了。草原上的牧人一手拿着鞭子,一手捏着缰绳赶着牛羊,成群的牛羊在草原上奔跑。

我们还在月亮湾骑了马,月亮湾可漂亮了,河流在草原上自然形成一弯月亮的样子,便由此而得名。我骑的那匹马可听话了,用鞭子一打,它就在草原上飞跑起来。

你真漂亮,你养育了勤劳、善良、淳朴的藏族儿女,我们爱你!

13美丽的草原

1.会认10个字,会写6个字。

2.自主积累词语。

3.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

4.了解课文内容,培养热爱家乡的情感。

二、教学重点。

1.学会本课生字。

2.学习课文内容,指导学生学习语言、运用语言。

3.培养学生热爱家乡的情感。

三、教学难点。

指导学生感受热爱家乡的情感,背诵课文。

四、教学准备。

识字卡片、有关草原的风光片或图片。

五、教学时数。

2课时。

六、教学过程。

第一课时。

(一)观看草原的录像,激趣导入。

你去过草原吗?能给大家介绍一下你心目中的草原是什么样子吗?

(二)指导读课题,读出喜爱之情。

(三)初读课文,学习生字新词。

1.自读课文,遇到不认识的字借助拼音读一读,读准字音。

2.拼读会认字,注意读准字音。

3.小组内检查生字词读音的掌握情况。

4.教师检查字音的掌握情况。

(1)读一读这些生字词,指名读、齐读“枣红马、百灵鸟、忘记、因为、这里、最鲜艳、壮、不管。”

(2)开展拼读竞赛,以小组为单位进行词语接龙朗读,看哪一组读得又快又准。

(3)让学生质疑:哪个词不懂?理解“壮”:在文中找一找带有这个字的句子读一读,(这里的牛儿最壮)学生自己说一说“壮”字在这句话中的意思。

(4)自己小声读文,看看还有没有不认识的字,请老师和同学帮助。

5.指名朗读课文,其他同学标画自然段。

(四)朗读感悟。

1.分小组指名读文,思考:课文写了谁喜欢草原?

2.指名回答,教师贴图。(枣红马、百灵鸟、小作者)。

3.学习课文内容。

提问:他们为什么这么喜欢草原?读文找答案。

4.自己读文,找答案。谁找到了就告诉大家,自愿选择汇报说哪部分内容,教师就和学生共同学习那一小节。

5.学习第一小节。

(1)师生配合读文。

(2)学生汇报,其他同学补充:“为什么马儿喜欢草原?”

(3)出示练习:草儿牛儿羊儿。

(4)指导朗读“最鲜、最壮、最欢”读出草原的美丽和对草原的喜爱之情。

(5)请学生先自己练读,然后指名读。

6.学习第二小节。

过渡:百灵鸟为什么喜欢大草原?

(1)谁能从文中找到答案?请读出来。

(2)指导朗读。应该怎样读,才能读出喜爱之情?请你试一试。

7.学习第三小节。

读一读,说说作者为什么喜欢大草原。可以结合前边所学习的内容说一说,齐读最后一句话。

(五)总结。

2.你喜欢草原吗?有感情地朗读课文。

(六)口语交际练习。(根据学生情况任选其一)。

师:同学们,你们喜欢自己的家(家乡或祖国)吗?能向大家介绍一下吗?

1.无论走到哪里,也不会忘记可爱的家,因为这里,,。

2.我无论走到哪里,也不会忘记可爱的祖国,因为这里,,。

(七)作业。

背诵课文。

美丽的草原

在一个阳光灿烂的早晨,草原上又象往常一样充满了生机,一望无际的草地,穿上了青翠碧绿的衣裳,太阳公公笑盈盈地为草原镀上了一层金黄金黄的纱巾,草原显得更加朝气勃勃,点点野花就象绣在纱巾上色彩艳丽的装饰图。缕缕幽香吸引来五彩缤纷的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。你若置身于这仙境般的景色之中,你会觉得自己坠入了一个香气扑鼻的世界。蜂飞蝶舞,令人眼花缭乱,活蹦乱跳的小动物把草原当成了自己天然的展示舞台,纷纷表演自己的.“才艺”。就连白丝绸般的小溪也叮咚叮咚地为它们鼓起掌来。

你是大自然的精华是大自然的杰作。我喜欢你——草原!

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