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真诚的作文：伟大的真诚真诚的作文
播种真城，就能建立心灵的桥梁，打开友谊的心扉。播种真诚，就能焕发人性的光辉，消除人生的迷茫。播种真诚，就能得到永恒真挚的友谊，享受真诚的回报!
初三时，我班新加入了一个插班生小李，只见他表情很既严肃又冷漠，老师请求他进行自我介绍时，他竟然违抗老师的命令，不作介绍。他总是漠视同学们，似乎万分厌世。曾听说他过去是待人不真诚，狡猾的，以往和他交往的同学都和他绝交。我却充满热情打算结识，坚信自己的真诚定能消除心灵间的隔阂，涤荡他心灵的污垢。
于是，他入校不过几天，我就充满诚意地，微笑地问：”小李，你和可以成为好朋友吗?我相信你我会真诚相待的!”但是小李却冷漠地趴在自己的桌子上，没作出回答，就如一把锋利的尖刀，创伤了我真挚明净的心灵。旁边的同学都轻蔑地劝解我：”唉，你傻吗?和这种冷漠之人交往一点也不值得，何必这么真诚呢?你不是不知他的过去吧?”纵然小李有负于我，同学们频频的劝解，但无法扑灭我真挚之心的烈火。我仍然坚信，我真挚的烈火定会把一切的荆棘化为灰烬。
真诚的作文：伟大的真诚真诚的作文
真诚450字。
大家看到这个题目，会问：“真诚是什么呢？”我会回答：“真诚是一种心灵的开放。”
所谓真诚，就是帮助、理解、诚信，做了这些后，你会感到轻松，心灵就摆脱了某种束缚，变得开放起来。其实这不仅是真诚的含义，还是法国的拉罗什富科的“真诚是一种心灵的开放”的意思。
其实，我的心灵也得到过开放。那是一个温暖的下午，我在老家的百货大楼买鞋。刚出了门，就看见一个衣衫褴褛脸色苍白的老人，跪在地上不住的向行人磕头，并用哀求的眼光看着他们，可是行人却都不理不睬的走了过去。我为了避免麻烦，也想那样走过去。可是一摸口袋，摸到了钱。我心里紧张了起来，我想了想，觉得应该把钱给他。我二话不说，立即掉转方向，掏出钱，把钱放在了他那空空如也的钱缸里。他突然抬起了头，用感激的眼神看着我，然后紧握了我的手，不停的使劲摇晃，随后，松开了手。我的脸红了，飞快地跑出了那条拥挤的街道。回到家后，本来为作业而烦恼的我一下子摆脱了束缚，快乐得像只小鸟飞出铁笼，投人蓝天的怀抱。
还有一件事也让我感受到真诚后的快乐。一天，爸爸妈妈带着我上街，本来拥挤的小道因为一位叔叔正在一旁打电话，车被堵住出不去了。那位叔叔十分热情，边打电话边指挥我们出去。我们的车终于倒了出去，他高兴地笑了，我想，他的内心也一定得到了开放。
真诚是一种心灵的开放。让我们真诚对待他人，让自己的心灵得到开放！
朋友到底是什么？与朋友交往时应该真诚，还是虚伪？
真诚这一词，才是朋友间应该具备的，这也是最基本的条件了。真诚是朋友建立真正友谊桥梁的地基。之后，就要用自我的真诚来巩固好这座桥。
想要有一个知心朋友，真的是异想天开吗？也许是吧，可能是因为我那些虚情假义的“朋友”吧。直至今日，我也是孤立的，也许是一枝独秀，但我实在是不希望事实如此，孤单的滋味必定不好受。
在我的人生字典里，朋友的解释只会是：相互不信任，相互排挤，并且在心里咒骂对方。既然没有了朋友，那何来友谊呢？“友谊天长地久”全是无稽之谈。
那些嘴上一套，心里一套的人，根本不重情谊的人，日后必无大就。
……。
朋友d真诚？虚伪？
真诚在字典里的解释为：真实，诚恳，不虚伪。我们每个人都希望别人以这种态度来对待自己。然而，他在我们每个人的心中所占有的比例实在是太小了。每个人都不一样。只是自己对它的利用是多少。一切都自己的手来把握，控制。
夜幕开始降临了，我一个人走在回家的路上。大街上，你我擦肩而过。佛祖曾说：五百次的回眸，才换得一次擦肩而过。可如今看来，上辈子岂不是扭断了脖子？我暗笑着。
“啊！”我被一个健壮的青年撞倒在了地上。他马上又把我拉了起来。我看着他，似乎感受了他内心的急迫与不安。
他开口对我说：“对不起，我刚从乡下来，钱包又被人偷了，你能借我些钱，让我到朋友家吗？”
他竟然向我借钱，他这个平生与我素不相识的人竟然向我借钱。我该怎样对待这五百次的回眸呢？妈妈说：“人世间有许多的欺骗，你千万不能被那些花言巧语所蒙蔽。我茫然了，不知所措。
他拿着钱消失在了人群当中……。
我将电话卡一次又一次拔出，一次又一次的插入，一次又一次的拨打那个电话，电话里依旧一次又一次传出那个声音：您拨打的是空号。
我居然被他欺骗了，难道这就是五百次回眸的结果吗？我被骗了，被骗得那样悲惨，我为自己没有听从妈妈当时的话感到自卑，有为人世间有这样缺德的人感到无比的悲愤。我恨透极了。真想把刚才那个骗子狠骂一顿。但是我不知道他现在人在何方。唉，我叹了一口气，悲着沉重的书包，回家了。
真诚，人间不能没有真诚，只可惜他占有的比例太小了……。
真诚，你在哪里？我们需要你，我么不能没有你……请你出现在每一个人身上，好吗？只要你时时刻刻在我们社会上徘徊，我相信我们的人世间不可能会出现欺骗。它将会烟消云散。
照照镜子，那个昔日里爱闯祸的疯丫头，已是一个成熟文静的大姑娘了，时间过得真快啊！随着时间的变化，我发现许多东西都在变化着，包括真诚，已经被许多人悄悄地丢掉了。我有无比深刻的体会！
倘若长大就要丢弃真诚，那我宁愿不要长大。所以，我正在努力地寻找真诚……。
在我的内心深处，只要真诚，不要虚假和欺骗。
我深深渴望着人世间能够多一些宽容、关怀、谅解与帮助，少一些嫉妒、猜忌、冷漠和伤害。我知道，只有用一颗真诚的心温情地待人，才能获得同样的回报。
真诚，这是我打开朋友心扉唯一的要是。我渴望能与所爱的朋友心灵接近，而不是让虚伪和戒备成为敌意蛰伏心灵的底层，那样只会使心的距离疏远。我珍爱真诚，因为我相信一次真诚的邂逅胜过于千百次虚假的应酬。真诚是朋友能够永远相知的桥梁。
真诚这也是我获得人们好感的唯一途径。每时每刻，我都在心中为真诚保留一个最温馨最美丽的位置，我知道只有真诚的帮助和关怀才能使那些陷入困境的人获得许多新生的力量。也只有真诚才能感动那些已经冷漠的心，让生活多一份宽容多一份友爱，多一份和谐多一份温暖，多一份美丽多一份关怀和理解。
我爱世界上一切真诚的人．。
在我的内心深处，只有真诚，没有虚假和欺骗．。
轻轻的翻开尘封的记忆，那记载着“一千年”的前辉煌与暗淡的事情仿佛依稀地上演在眼前．泛着彩云与阴意的天空，清新与暗淡，明朗与沉闷，依稀而不可捉摸．我注定是苍茫人海的匆匆过客，打喧嚣走过，那印在我内心的“繁华”是无法比拟的美丽。它应证了我的嚣张，亦成为我“千年”之后骄傲与自嘲的资本。
“一千年的长度，就犹如一条河流长度。”而青春的流逝却知识在指间回荡，悄悄地把记忆的长线延伸，那样遥远，那样冗长，那样可望而不可挽留。
探望窗外，有时会见到那些似曾相识的人，他们也是“一千年”的过客，陌生人与陌生人的擦身而过，内心却突然被震撼，她正是我“千年”的同伴，当我却忘了她那优雅的名字。韶光易逝，岁月无痕，几年的时光竟能筑其千年的屏障，阻隔心灵的寒暄，冷却欲问的热情，留下的只是无语，或是匆匆走过。
从无一面之缘的笔友，就犹如从无一面之缘的异代知己。那寒灯续谈的真诚，那昏厥岁月中的相濡以沫，在蹉跎的岁月中残忍的淡去。那出于内心的真挚，那句句动人的话语，竟在相濡以后“相忘江湖”。我纵然是迈绝古今的剑客，亦不能免去被空虚推向深远的噩梦。在华灯初上的夜晚，久久地注视着被流星划过的夜空，用孤独的寂寞湿了眼睛，责怪着自己的无情。一遍一遍地年这哪诗人的名句，后悔与感伤从冲心头，化作一道道忧蓝。
骄傲的资本，愚蠢的过去！
我始终都逃不过往事的纠缠。旧时的事，久时的人，那些已化作泡影的东西，注定与我无缘。而那些伤害过的人，自然而然地出现在脑海中，一次又一次地报复了我，嘲笑着我的无知，批判着我的残酷。
曾经希望岁月匆匆走过，不向岁月低头。如今奢望往昔从演，再续前程。
时光匆匆，像叮咚的流水，流过两岸的繁华灯火，流过一个人内心的最深处，再回首已是一个人，一个人背负着沉重的包袱，一个人流浪再繁华与死寂中，一个人享受着一个人的痛苦。
孤独者的歌声，它刺痛了长夜的每个分分秒秒，而往昔在我的祈祷词中，最愧于念出的哪一个词是真诚！
何时君在来？也许此刻，也许多年以后。错过的东西，或许会遇到，或许一生都不再相逢。迈过这道坎儿，在没死之前，我也许仍有机会重生！
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。下面请听一听我的描述吧。
这个老爷爷便是我记忆中最真诚的人，他让我明白了真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。老爷爷让我感动。
六
我从小就是一个热爱写作的女孩，我从小就喜欢读书，读一本《狼王梦》体会母狼紫岚的那博大无私、催人落泪的母爱和追求梦想的精神；读一本《绿山墙的安妮》体会安妮。雪莉那调皮可爱的形象和美好的善心；读一本《给女孩子看的羊皮卷》体会成功女性的奥秘。在我心中，每个书中都有一个神奇美好的世界，在这个美丽的世界里，飞舞着无数只无所不知的小精灵，它们挥动着翅膀把我引向知识的大门。
因此，我又慢慢爱上了写作，我用在书中学到的好词佳句，从书中学到的知识，清晰的构思，在我的笔下，一篇篇作文诞生了。我很开心，也很激动，每每我看着自己的作文诞生时，除了好的心情外，也会感慨万分，这是我花着时间和心血写创的，是我用真诚的心浇灌出来的。
我爱写作，写作是我想要的生活，是我想要的辉煌灿烂生命，我觉得，我的灵魂被写作牵饶，我的大脑一直有着写作的浪，我那么陶醉写作、痴迷写作，我用阳光少年那一颗真诚的心、奔放的热情，想奉献文坛，滋润文坛。
我真的渴望，我长大能当一位作家，获得诺贝尔文学奖，因为我有作文好的优势，我希望能从一点一滴做起，发表作文，于是，我来到了中小学生作文网，希望这里有人能肯定我支持我，我更希望，那些说我《假如我是一个“小偷”》这篇作文抄袭的朋友们，我用我的良心说话，我的作文是有很多人写过，内容有点相似，但是，这的确是我自己写的，是我花着时间和心血，用一颗真诚的心浇灌，绽放出的芬芳花朵：辉煌之作。
当作家的梦想在我心中己经深深地扎根，等着我去用真诚的心、勤奋的行动、还有远大的期望，去慢慢地呵护它、栽培它，让它轻轻地萌芽、长叶、张苞，绽放出美丽的芬芳的花朵，我相信，中小学生作文网，是我的网名：梦的开始。
写作的源泉在我心中流淌着，我的双脚已经远离地面，乘着泥土的芬芳、小草的气息、万物的美好，慢慢飞向文坛的天空。
我在成长，我相信，只要我用真诚的心浇灌，那么，我会一步步踏上希望的路、闪光的路，我用真诚的心浇灌，我会飞翔在文坛的天空，永不止步。
真挚与诚心是通往友谊的必经之路，我心中的那一道阳光，则是朋友间无话不谈、互帮互助、互诉心声的向往。每个人都有一份属于自己最真诚的友谊，而我的世界里，缺不了那三个女生。
普通的帮助使我沉醉于真诚。一天中午，一如既往，我们四个形影不离的好朋友迈着欢快的步伐走向食堂。排队的时候还非要你让我我让你，都让对方先排，“争吵”过后，我排在第一个，然后四个尽情的互诉着心声。“啊！饭卡没钱了。”我小声的喃喃。“我帮你刷。”“我帮你刷。”朋友的话语流露出真挚的感情，没有丝毫伪饰说别人帮我也帮这意思。顿时，我感觉一种幸福充满整个心间，即使是在普通不过的帮助，对我而言，已经沉醉在真诚的世界。
友谊的真诚是世界上最美好的东西。她们给予我最贴心的帮助，每一个瞬间都让我感动万分，即刻成为我心中那一道阳光。
因为是好朋友，所以从不嘲讽对方。美好的周末，明媚的阳光，我和她们约好一起去逛街。穿着并不招摇，一个穿着运动风，一个走淑女路线，一个穿着休闲，我和她一样。穿着最漂亮的女生说了一句：“啊！我穿得和大家的都不一样的风格，很不搭，大家都是邻家女孩的样子，而我却像你们的大姐姐一样。”说完，她眼神中透出一丝紧张。“很好的，没关系的，那就请大姐姐带领小妹们去逛吧”我们都笑了，笑得那样自然。接着，不带掩饰的四个女生欢声笑语走遍了一家又一家的店铺，像拍电影一样，希望可以记录下每一个美好的瞬间。大家都是怀着一颗诚心互相赞美。
我沉醉在真诚的世界里。
友谊才真挚是用多少金钱名利都换不来的，他是宝贵的、美好的。去寻找自己的友谊并不容易，能永远保留的友谊更不容易。重要的是对待的态度如何。
我沉醉在真诚的世界里。
我心中那一道阳光，则是朋友间无话不谈、互帮互助、互诉心声的向往。友谊是世界上最宝贵、最美好、最纯真的东西！
真诚永驻心间800字。
前不久的一天，和往常一样，爸爸把车停在了地税局家属区里，我跳下了车，慢吞吞地往家里走。后面忽然传来了爸爸的声音：“你看！这不是伍小轩的日记吗？”我回头看了看，一张粉红的纸笺，躺在地上格外醒目。我快步走向它，蹲下拾起来，真是我的邻居兼好同学伍小轩的日记。
可当我看到日记内容时，我怔住了，那是一篇写我的日记，日记内容是这样的：“文艺会上，我与梁妍她们唱《baby》,却被陈小敬说为不纯洁，谢知雨和胡伊她们倒好，自己给自己节目打高分，天底下竟有这样不公平的事，肖老师为什么不让没有参加比赛的同学当评委？！”日期标明了是5月30日，这让我想起了去年的儿童节。
去年儿童节前夕，肖老师在班上搞了一次文艺会，因为要评选优秀节目，又宣布了几个评委――我、胡伊、陈小敬与许江。文艺会上，我、胡伊、刘希和唐小阳自编自演了一个话剧。没错，我们的节目是取得了第一名，但我们并没有给自己加分！因为我们没给自己评分，只是用陈小敬与许江的分数加起来除以二。而伍小轩她们的节目打分我是听陈小敬的意见，给了89分。事后，很多参赛的同学在议论这件事，我也竭力去和他们解释，找陈小敬来作证，可还是有些人不相信。
事情过去一年多了，以为她早已经忘了呢，曾有的怨恨也被时间的流水冲刷得一干二净了吧。可是这篇日记？我不禁陷入沉思。是伍小轩还没有忘怀这件事，有意把这篇日记丢给我看？又或者她是无意中把日记落在这里，是我多心了呢？时间过去这么久，她为什么不直截了当与我说明呢？以后几天，我被深深地烦恼纠结着。我不想轻易失去一个朋友，又觉得伍小轩有点让人捉摸不透……我把这件事情向爸爸请教。爸爸告诉我不要再纠结了。事情已经过去，不要老是放不下。再说这件事情同学们有怀疑也没错。文艺会上既是评委又是演员，本身是不公平。下次有这样的活动，可以向老师建议，当评委同学的节目就不参与评奖了。这样同学们就不会质疑评委徇私了。同学相交，贵在真诚、大度。生活本来就不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。漫漫人生路，唯有真诚、大度才能换来知己。
爸爸的一席话让我解开了心结。把它当做人生长河的一朵小浪花吧，泛起一点涟漪也让它快点平静。就让这张纸变成一只美丽的小鸟，飞进我敞开的心房，嵌在我的心里，成为永远的秘密。
六
在这骄阳似火的夏日，一轮火辣辣的太阳挂在瓦蓝瓦蓝的天空上。小狗伸着长又红的舌头，农田裂开了嘴……在我看来，这轮太阳仿佛贴在我的头上似的，一秒也不肯离去，把我热的汗流浃背，眼冒金星，使我忍无可忍。
于是，我到商店里买了一瓶可口可乐，坐在绿树成荫的大树下。这大树高大挺拔，根深叶茂。我津津有味的喝着手里的可乐，喝了少半瓶，忽然想去方便一下。就急忙跑回家，方便完后，洗了把手，就有坐在我们家客厅里继续喝。
不久，我想到一个主意，把可乐倒进碗里喝，我就兴冲冲地跑进厨房，拿了一个碗，咕咚咕咚得到了进去。正在这时，我听到门外有咚咚咚的敲门声，就打开门笑脸迎接，一看，原来是隔壁的小妹妹。她脸圆圆的，像个西瓜，蚕眉下，一双圆溜溜的眼睛水灵灵的，头上两边各扎着小辫子，显得特别可爱。她一进来就用那双洁净的小手直擦汗。
不过，她好像看到了那晚可乐，满带怀疑的问：“姐姐，你在家干什么呀？”“没干啥呀。”我坦然的回答。“那你碗里是啥东西呀？”她又接着问。我刚准备吱声，可又在犹豫――如果我告诉她那是可乐的话，她一定会喝光的，那我喝什么呢？我绞尽脑汁，终于想到了一个办法。就说：“姐姐有点生病了，我妈给我到医院开了点中药，可是很苦的。”听了我的话，小妹妹转身就跑，我以为她被我吓跑了呢，心里得意洋洋。
不久，她又跑回来了，不同的是，这回她手里还拿了几颗糖果呢，我还真不知道她葫芦里到底卖的什么药。可她的话却出乎我意料：“姐姐，你说你喝的药很苦，那你吃几颗糖就不苦了。”这话使我震惊万分。
我真后悔自己隐瞒真相，她是如此的信任我，而我却骗她，我真惭愧。
从这件是我明白：人与人之间应之间应真诚相待，让我们彼此多一份信任，少一些怀疑，愿我们的生活多一份欢乐，少一些悲伤。
六
来源：周记200字m.201407/。
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真诚的作文：伟大的真诚真诚的作文
过了不久，临近月考，我胜券在握，精神饱满，但看见小李同学却万分困惑，我于是再次伸出交友只手，真诚地慰问。但是小李却不耐烦地责骂我：”你这家伙，不要在干扰我了，现在被学习困扰，又被你干扰，你还认为我不够烦忧吗?你又能为我解决学习的困扰吗?”我大义凛然地说：”能!”只见小李没有回答，用轻蔑的眼神看待我。我既然对小李作出了承诺，就应该真诚地兑现，于是，在这个星期六，我打算亲自去他家指导他，但愿这是个交往的转折点，迷茫前路的曙光吧!星期六那天，尽管是暴雨倾盘，寒气在身边缭绕，也无法吞噬我真挚的烈火之心。于是，我冒着雨飞往小李家，我敲了几下，小李充满疑惑在屋里喊道：”谁啊?谁啊?”开门与我见面时，他感到愕然，眼神充满疑惑的，他连忙结巴地问：”这，这?”我热情地回答：“前几天我曾向你承诺过要解决你学习的困扰，做人要真诚，我是来兑现承诺的!”只见小李万分感激，把我迎接到屋内，我于是就循循善诱地指导他，为他解释句子，为他解决难题，为他弥补漏洞……最终，临走时，我有不厌其烦问一句：”你我是真挚的朋友吗?”只见他很乐意摇了摇头，微笑答道：”对于你的话，永远都是!”
我播种了真诚，让自己焕发大义的神圣光芒，彻底涤荡了人的心灵污垢。我播种了真诚，让自己得到了永恒真挚的友谊，见证了人性光辉的存在。我播种了真诚，让真诚的种子萌芽，品尝了回报的硕果!
伟大的开端
《伟大的开端》北师大版历史八年级上册第三单元《新民主主义革命的兴起》中的第一课。
课程标准：
简述五四爱国运动的基本事实，理解五四精神。
简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
教学目标：
知识与能力：
简述五四爱国运动的基本史实（爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义）。
简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实。
根据一大的主要内容、第一次工人运动高潮的出现和课外知识，初步认识中国共产党成立的伟大意义。
过程与方法：
通过本课的学习，能使学生学会归纳课文的方法。
1919年6月前后，五四爱国运动的相同点和不同点，说出五四爱国运动和中共成立的关系；学会从图片史料中获取有效信息，提高运用所学知识解决问题的能力。
选取优秀影视片片断或有代表性的图片等各类资料，运用多媒体教学手段再现历史画面，增强感性认识。
情感态度与价值观：
通过对五四运动基本史实的学习和讨论活动，帮助学生初步理解五四精神，五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，五四青年表现出来的斗争精神是彻底的不妥协的爱国主义精神，从而激发学生强烈的爱国主义情感和坚定的共产主义信念，树立为祖国富强和中华民族复兴勤奋学习的态度。新时代的青年学生应当站在时代的前列，继承光荣传统，奋发学习，矢志完成民族复兴大业。
通过了解中国共产党的成立和第一次工人运动高潮等史实，初步认识中国共产党的成立给中华民族带来了希望和光明，增强对中国共产党的热爱和敬仰。
设计理念：
一、运用多媒体教学手段再现历史画面，增强感性认识。课前组织学生观看爱国主义教育影片《我的1919》，帮助学生了解本课的历史线索，帮助学生更好的理解和体会课文内容，引导学生积极思考问题。
二、在活动中感受历史事件对历史发展的影响。五四精神和中国共产党诞生的历史意义，属于抽象概念，对于以直观思维为主的学生而言，较难理解。通过两次讨论活动，从五四爱国运动过程中爱国人士的言行表现和课文图表等史料着手，通过概括图表史料的共同点，形成抽象概念——“五四精神”；关于“中国共产党诞生的伟大历史意义”，教师引导学生回忆或教师直接介绍民主革命中戊戌变法、辛亥革命等史实，运用比较的方法得出“开天辟地”和“焕然一新”的历史结论。
学情分析：
“新民主主义革命的兴起”学习板块的概述为我们讲述了四个问题：第一阶段说明了时代背景；第二阶段指出了兴起的标志；第三、第四阶段介绍了兴起的表现；第四阶段的最后为我们展示了革命的前景。
本课的标题取名为“伟大的开端”，意在说明：五四运动和中国共产党的成立是中国革命史上的里程碑事件，它们揭开了中国新民主主义革命的篇章，改变了20世纪中国的命运。课文通过两个部分来加以阐述：“五四风雷”——标志着中国新民主主义革命的开始。五四运动促进了马克思主义的传播，工人阶级登上政治舞台，这为中国共产党的成立准备了阶级基础和思想基础。“中国共产党的诞生”——是中国革命史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新。20年代初出现的中国工人运动第一次高潮，正是中国共产党成立的一个必然结果，也是中国革命出现新面貌的一个重要表现。
重点难点分析：
重点是初步理解五四精神和认识中国共产党成立的历史意义，激发学生学习五四青年优秀的精神品质，增强对中国共产党的热爱和敬仰；同时，了解关于五四运动和中共一大的一些基本史实。难点为初步理解五四精神和认识中国共产党成立的伟大意义，并将它们融入到内心世界。五四精神和中国共产党诞生的历史意义，属于抽象概念，对于以直观思维为主的学生而言，较难理解。关于“五四精神”，以五四爱国运动过程中爱国人士的言行表现和课文图表等史料着手，通过概括图表史料的共同点，形成抽象概念——“五四精神”；关于“中国共产党诞生的伟大历史意义”，建议教师引导学生回忆或教师直接介绍民主革命中戊戌变法、辛亥革命等史实，运用比较的方法得出“开天辟地”和“焕然一新”的历史结论。
板书设计：
1、爆发原因：巴黎和会。
前期：
五四运动 2、经过： 中期：
后期：
3、结果：
4、历史意义：
1、历史背景：
中共诞生 2、中共“一大”：1921、7月 上海。
3、历史意义：
教学设计：
看完之后：
师提问：中日双方在会上辩论的焦点是什么呢？（是山东问题）。
在第一次世界大战期间，日本借口对德国宣战，出兵德国在中国的势力范围，趁机窃取了山东的主权，日本认为中国已和日本签订二十一条，德国在山东特权应转让给日本，无需在会议上讨论。
同学们，听了顾维钧反驳，你们感觉怎么样？（真是有理有据，意正言辞，痛快淋漓）参加和会的各国代表有什么反应？（与会代表的一致赞扬他，说他是一个真正剪掉辫子的中国人）可是中国的合理要求得到同意了吗？帝国主义国家根本没有理睬中国人民的正当要求，在和约中规定把德国在山东的各种特权，全部让给日本。我们也是战胜国呀，为什么还任人宰割？弱国无外交呀！同学们！当时中国的综合国力太弱了，当时的北洋军阀政府实行对内镇压人民，对外投靠帝国主义的反动统治。美、英、法和日本其实都要控制和侵略中国。列强出卖了中国的利益，中国人民答不答应？（不答应）。
就这样在中国一场声势浩大的爱国运动终于爆发了。
一、五四风雷。
（一）、五四运动爆发的背景。
导火线：巴黎和会中国外交失败。（师板书）。
老师提问，由学生回答：阅读63页的两段的内容与五四爱国运动有什么联系？（它们是五四运动爆发的直接原因。）。
根据63页的两段内容提问：在第一次世界大战中，中国也是战胜国，国家主权为什么仍然遭侵犯？（组织学生讨论：1、中国当时受日本唆使参加一战。虽是战胜国，但受制于日本，不可避免被其宰割。2、中国自鸦片战争失败以来，一直遭受外国的侵略宰割。得出结论：五四爱国运动的爆发不是偶然的，它有着深刻的社会根源：当时中国综合国力仍然弱；北洋军阀政府仍然实行封建统治；帝国主义在中国仍然享有许多特权；中国仍然处于半殖民地半封建社会的深渊之中。）。
所以五四运动爆发的根本原因：在半殖民地半封建社会下，列强加紧侵略中国，是中国人民反抗列强的必然举措。
（二）、五四运动的经过（师板书）。
学生阅读64页内容，老师提问：五四爱国运动分为哪几个阶段？每个阶段的特征是什么？学生回答，老师总结得出：
1、前期：中心在北京，运动主力为学生。
2、中期：中心在上海，运动主力为工人。
3、后期：全国各地，工人商人学生的大联合（师板书）。
（三）、五四运动的结果（师板书）。
阅读65页第一段，总结得出五四运动的结果：
1、北洋政府被迫释放被捕学生。
2、罢免了曹汝霖等卖国贼的职务。
3、拒绝在巴黎和约上签字。
五四运动取得了初步的胜利。
（四）、五四运动的意义（师板书）。
五四运动是彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动，是中国近代史上具有划时代意义的事件，标志着中国新民主主义革命的开始。
老师分析帮助学生理解：
（1）性质：五四爱国运动使一次彻底的反帝反封建的革命运动。
原因：a、五四爱国运动的目标。这从运动中学生提出的口号和书上《北京学生界全体宣言《等资料都可以看出来，五四爱国运动的目标使外争国权、内惩国贼，实质使反帝反封建。这同以前各种运动显然是有区别的。
b、五四爱国运动的力量。青年学生起了先锋的作用，工人阶级在运动的后期成了运动的主力军，李大钊、陈独秀等知识分子指导和推动了运动的发展，并起了领导作用。正是由于运动的领导与中坚力量区别于以往一切运动，才使这场运动具有彻底性，并取得了初步胜利。
（2）青年学生起了先锋的作用，工人阶级在运动的后期成了运动的主力军，李大钊、陈独秀等知识分子指导和推动了运动的发展，并起了领导作用。
五四精神：爱国、进步、民主、科学。
讨论：五四运动使新民主主义革命的开端，“新”表现在哪里？（如学生理解能力较强，老师可以作进一步解释。）。
a、领导阶级：无产阶级领导，这是以前的中国革命中所没有的。
b、指导思想：以马克思主义为指导思想，与以前指导中国革命的资产阶级思想理论相比，是全新的，是最革命的，是最科学的。
c、群众基础：具有了更广泛的群众基础，参加的有学生、工人阶级、小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国人士，为革命力量的团结作了一次成功的准备和预演。
d、革命前途：此前的资产阶级民主革命，是要把中国引向资本主义社会，由于领导阶级的局限性，革命失败。无产阶级领导新民主主义革命，是要把中国引向社会主义社会，革命在经过艰难曲折后走向胜利。
e、历史时代：由于它发生在十月社会主义革命以后，也属于世界无产阶级革命的一部分，客观上推动了世界无产阶级革命运动。
老师：五四运动是一场政治运动，同时又是一场对马克思列宁主义的学习运动，五四运动最伟大的功绩在于马克思列宁主义同工人运动的相结合，那么中国共产党正是这一伟大功绩的产物之一。通过越多65页最后一段内容，我们就可以得出这一结论。
二、中国共产党的诞生。
（一）、诞生时机的成熟（师板书）。
阅读65页最后一段小字内容，展示《共产党早期组织分布示意图》，设问：共产党早期组织分布于哪些地方？（国外有东京和巴黎；国内有北京、上海、济南、武昌、长沙、广州等）。
1、马克思主义在中国传播。
2、工人阶级登上历史的舞台。
3、早期共产主义小组的建立。
老师设问：中国共产党第一次全国代表大会代表了哪些地方的党员？（上述国外和国内的党员）。
（二）、标志（师板书）。
中国共产党第一次全国代表大会的召开。
阅读课文回答：中国共产党诞生的时间，地点，参加大会的代表以及大会的主要内容？
时间：1921年7月23日。
地点:上海。
代表:毛泽东,董必武,李达等13人。
选举中央局书记:陈独秀。
大会的内容：确定党的名称。
制定党的奋斗目标。
确定党当前的任务。
选举产生了党的领导机构。
（三）、历史意义（师板书）。
中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表整个中华民族的利益。中国革命的面貌焕然一新，给灾难沉重的中国人民带来了光明和希望。
讨论：“自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。”“新”表现在？
引导学生回忆：旧民主主义革命中戊戌变法、辛亥革命失败的史实。联系中国革命今后取得的胜利：如抗日战争胜利、中华人民共和国的成立等，得出结论。（如学生理解能力较强，老师可以作进一步解释。）。
“新”是指：
a、新的全国统一的工人阶级政党：中国共产党。
b、新阶级的代表：代表无产阶级即广大人民群众的最根本利益。
c、新的指导思想：马克思列宁主义。
d、新的道路：旧民主主义革命转向新民主主义革命。
e、新的目标：最终要实现社会主义和共产主义。
师：中国共产党的诞生是时代的产物，是中国历史发展的必然，中国共产党成立之后，开始了领导中国人民建设由中国特色社会主义国家的道路。在中国的领导之下，先后出现了工人运动的高潮，国民大革命的兴起和成就，抗战的胜利，解放战争的胜利最终推翻并结束了半殖民地半封建社会的历史。课文最后一部分就简单介绍了中国共产党成立后，集中力量领导工人运动的一些情况。
小结：
观看幻灯片小结部分。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播，无产阶级登上历史舞台，斗争性加强，为中国共产党的成立创造了条件；同时这也是中国近代第一次彻底地反帝反封建的群众性爱国运动，标志着中共新民主主义革命的开端。中国革命选择了新的领导阶级——无产阶级，新的精神武器——马克思主义，新的发展前途——社会主义，诞生新的舵手——中国共产党。
作业：
完成幻灯片小测验。
完成自我测评。
反思：
把学生学习历史的积极性调动起来，一个关键性问题，联想式教学方法是更好地结合学生的特点，通过纵向联系及横向联系，来调动学生的学习积极性和主动性，达到显著的教学效果。教与学是交往、互动的，师生双方相互启发、相互交流、相互沟通、相互补充，在这个过程中老师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流情感，体验观念，从而达到共识，实现教学相长和共同发展。根据教材，以点拨为主，让学生发挥想象，联系已知知识，发挥学生学习的主动性，让学生与老师共同探讨，步步引申，让学生在知识的生活海洋里尽情畅游。这种以老师的点拨来启发学生学习的主动性，与老师共同进行探讨、交流。最能激发学生学习历史的兴趣和积极性，最让学生有自我实现的空间，而且更容易让学生理解历史与现实的必然的，不可分割的联系。
伟大的日记
在五次战役的时候，也是最困难的时候，志愿军饿着肚子跟敌人拼了三天三夜！第一天支援军手拿冲锋枪，只听砰砰两声，敌人应声倒下。大家紧守阵地，可是还有很多战士不幸身亡了，蒙蒙硝烟中，只听见一声大喊：“小刘，你快先回去吧，你年龄小，身体不好，先回去休息吧！”“李团长，我不要紧，还是您先回去吧，团里没有您不行！”小刘大喊！大家拼命的开火心中只有一个念头就是：一定要赢！志愿军目前占着小小的优势，而狡猾的敌人却占领了运输食物的基地，战士们十分饥饿，可还是坚持下来了！第二天战士们已经疲惫不堪，加上晚上防守阵地，没睡好，而且什么也没吃。因为有许多战士累倒了，团长紧锁眉头说到：“一二团的跟我来，剩下的人看守阵地原地休息！”一二团紧跟在后面，突然被敌人发现了，一个手榴弹，滑出一条优美的.弧线，在战士们身旁爆炸！一大片战士倒下了，团长忍住泪水拿起枪猛打几下，又一大片敌人倒下了。
第三天这是的所有人已经没有再站起来的力气了，嘴角干裂的团长用最后的力气问：“谁还能打？”所有的战士齐声说“能！”虽然声音很小但是很有力。“走。”团长说，可是刚走出不远便看到蒙蒙硝烟后面许多妇女顶着打糕走过来，战士们吃过打糕后更有劲了“冲啊！”团长一声令下，大家终于把敌人消灭了！
真诚的作文：伟大的真诚真诚的作文
真诚是美酒，年份越久越醇香浓烈;真诚是焰火，在高处绽放才愈显的美丽;真诚是鲜花，送之于人，手有余香。
有了真诚，就有了朋友的关怀;有了真诚，就有了同事的信任。
一棵孤独的心需要爱的甘泉滋润;一棵冰冷的心需要友谊的温暖;一棵绝望的心需要力量的抚慰;一棵苍白的心需要力量的抚慰;一棵充满戒备关闭的心门，是多么需要真诚这把钥匙去开启啊!
生活在真诚中，会如做春风。即如此，何不真诚走一生。
真诚可贵。
生活就像一本生动有趣的书，我打开目录，翻起那页真诚的篇章。
在我一年级的时候，有一天寒风凛冽，北风呼啸。我的邻居小林的爸爸妈妈是送报工，他们不放心女儿，就把这个可爱的小妹妹让我照顾一会儿。我正在房间里，喝着热乎乎的巧克力奶。突然，小林闯门而入，笑咪咪地对我说：“姐姐，你在干什么呀?”我“啊欠!”一声，说：“在喝药，很苦的，要不你尝尝?”她摇了摇头，匆匆地跑开了。不一会儿，她又来了，她胖嘟嘟的小手摊开，有几颗包装精美的糖，气喘吁吁地说：“姐姐，你先把药喝了，再吃甜滋滋的糖，就不苦了!”我怔住了，望着天真无邪的小林，顿时心生羞愧，待人要真诚，常常受教导的话，从书中，从妈妈口中，我却早已丢弃，我感到了自私自利的可怕。我也给她倒了杯巧克力奶，说：“来!喝吧!”她小心翼翼地端起杯子，舔了舔。她的笑容犹如巧克力奶一样甜。
真诚是人生最宝贵的品质，我每天都反省自问，自己待人是否真诚?因为真诚，能让我看到小姑娘的内心美，她如蓝天一般开阔，如泉水一般清澈!
学会真诚。
我走在真诚的路上，在探寻，在追求，最后，文天祥的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”屈原的《离骚》“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”及岳飞背上刻着的的精忠报国。他们告诉了我他们的真诚，是多么令人崇敬。而此刻应对社会的压力与家庭负担，好多好心人因受骗而心寒，一次偶然的机会，我在马路上看见一位年轻人主动扶老奶奶过马路，他们之间擦出真诚火花让我感受到了真诚的存在。我明白了，时代的变迁，并不是所有人都忘记了真诚的存在，仍有多数人拥有一颗真诚的心，赤诚的心，坦然的心。
真诚的作文：伟大的真诚真诚的作文
拥有真诚便拥有一笔可贵的财富。给迎面而来的人留下一声真诚的问候，他会倍感东方朝霞的美丽;给擦肩而去的人留下真诚的微笑，他会越发觉得西边晚霞的美好。
拥有真诚，朋友远在天边，也会觉得心与心之间距离很近。
拥有真诚，心灵的压抑，彼此的嫉妒，都会烟消云散。
拥有真诚，心底便永远了无私坦荡的情怀。写在脸上的，便是春的温柔，夏的坦荡，秋的收获，冬的纯洁。
拥有真诚，实际上就是拥有幸福;。
拥有真诚，也就是拥有了坦荡的人生!
待人要真诚。
诚信是每个人都要做到的，但很多人都做不到，可《万年牢》作者的爸爸却做的很好。
《万年牢》的主人公是一位卖糖葫芦的，虽说是卖糖葫芦的，但他认真每天选上好的材料。他实在，老板让他掺假他不听，他的女儿为他骄傲、自豪。父亲有句话说的好：“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”但有人做生意不实在。
前几天，我和妈妈去买葡萄，我们到了一家卖葡萄的店里，妈妈看了看那里的葡萄，她边看边自言自语的说：“这葡萄甜不甜啊?”卖葡萄的听见妈妈的话，便说：“这葡萄可甜了，你买吧。”妈妈听了之后，就买了许多。回到家后，我们尝了尝，好酸的葡萄啊。妈妈生气的说：“以后再也不能信任这家卖东西的人了。”
这些事让我懂得了做人、做事都要诚实，不能说谎。
学会真诚。
说起诚信，可能许多同学都会为自己所说过的谎话而愧疚，说起诚信，许多人会想起自己和别人约定好而失约的事情。
说起诚信，我会想起许多身边的诚信事件，下面，我就和大家分享发生在我身边的诚信。
前几天，爸爸把厕所的门柄拆了下来，原因是因为开厕所门的时候一直开不开，所以，只好拆下来看看哪里坏了。
有一天晚上，妈妈在做饭，我闲着没事儿做，于是就玩起门柄了，我玩着玩着，就把我锁在卫生间里了，没办法，只好想妈妈求助了。
第二天，爸爸妈妈去店里修，虽然已经过去了三四年了，但是，店里的老板依然给修，这足以说明了老板很诚信。
朋友们，让我们遵守承诺，做一个有诚信的人。
伟大的开端
教学目标。
1.知识与能力。
简述五四爱国运动的基本史实。
简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实。
根据一大的主要内容、第一次工人运动高潮的出现和课外知识等，初步认识中国共产党成立的伟大意义，提高史论结合的能力。
2.过程与方法。
根据教师拟好的专题，自由组合、选题，随即开展资料收集、分析工作，以在课堂上发表观点，增强分析能力、理解能力和表达能力。
选取优秀影视片片段或有代表性的图片等各类资料，运用多媒体手段再现历史画面，增强感性认识。
3.情感态度与价值观。
通过对五四运动基本史实的学习和讨论活动，帮助学生初步理解五四精神，激发其学习五四青年彻底的不妥协的爱国精神，学习他们站在时代的前列，不畏强权、勇于斗争、敢于承担历史重任的优秀品质。
通过了解中国共产党的成立和第一次工人运动高潮等史实，初步认识中国共产党的成立给中华民族带来了希望和光明，增强对中国共产党的热爱与敬仰。
重点难点 。
重点是初步理解五四精神和认识中国共产党成立的历史意义，激发学生学习五四青年优秀的精神品质，增强对中国共产党的热爱与敬仰；同时，了解关于五四爱国运动和中共一大的一些基本史实。
难点为初步理解五四精神和认识中共成立的伟大意义，并将它们融入到内心世界。
导入：课前做一定的准备工作，将课本内容分成若干小专题：“初探五四运动爆发的原因” “五四运动基本过程介绍”“我所理解的五四精神”“中国共产党的诞生”“用中国革命史上的具体事件说明，中国共产党诞生后中国革命的面目就焕然一新了。”每一问题由相应研究小组主讲，其他同学补充、提问，教师做原则性指导和把握时间。直接观察学生是否达到教学目标的各项要求。
授新课：
一.五四风雷。
1.初探五四运动爆发的原因。
导火线(直接原因)。由学生主讲。
根本原因。指导学生探究运动爆发的根本原因，知道这是半殖民地半封建社会下，列强加紧侵略中国、中国人民反抗列强的必然举措。
2.五四运动基本过程介绍。
学生主讲，可展示有关资料。教师点明几个问题：这是一场遍及全国的反抗斗争；运动的后期，斗争的主力和重心发生了转移；斗争中学生(知识分子)、工人阶级、商人各革命阶级力量得到了团结。
3.五四运动的意义。
五四运动标志着新民主主义革命的开始。学生对其为什么能被作为“标志”置疑，通过“新、旧民主主义革命对比简表”帮助学生认识。
旧民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝。
反封建 人民群众 资产阶级 三民主义 资产阶圾共和国 资本主义。
新民主主义革命 无产阶级 马克思主义 人民民主专政的国家 社会主义。
开展讨论活动“我所理解的五四精神”，学生发言，教师归纳。
二.中国共产党的诞生。
1.诞生时机的成熟。根据课文指导学生提炼出三个方面，强调中国共产党的诞生顺应了时代的发展潮流。
2.诞生的标志。学生主讲，了解基本知识点；展示有关资料。
3.历史意义。开展讨论活动： “用中国革命史上的具体事件说明，中国共产党诞生后中国革命的面目就焕然一新了。”加深学生对中国共产党诞生的伟大意义的认识。(具体事件如工人运动高潮的出现，国民大革命的兴起和成就，抗战的胜利，解放战争胜利最终推翻并结束了半殖民地半封建的历史等)。
三.工人运动的高潮。
学生在阅读教材的基础上，简单了解第一次工人运动高潮的时间、范围、主要工人运动的名称。指导学生思考工人运动转入低潮的原因(如工人阶级自身队伍不够壮大，没有军事力量，敌人力量强大且异常残暴等)。
教学过程中，调动学生主动参与，适当地展示各类资料增强教学中的直观性，注重“情感态度与价值观”方面的教育。
真诚的作文：伟大的真诚真诚的作文
妈妈常对我说：“诚信最宝贵。”可我不知道其中的意思。
有一天，妈妈给我讲了一个故事：
一个人去向他的朋友借钱，并说好一年后还。可是，还没到一年，他的朋友就因意外离开了人世。于是，这个人就产生了不想还钱的念头，可又觉得这样不太地道。他就这样纠结了好长时间，经过激烈地思想斗争后，最终还是把钱还给了他朋友的家人。
听完这个故事，我深深地被主人公的举动所感动，诚信最可贵，我以后也要做一个有诚信的人!
学会真诚。
今天下午，我们进行了一次诚信考试。这次考试无人监考，宋老师临走之前给了我们3张大白纸老师让在白纸上写上自己的名字，并且写的要大大方方的，然后贴在教室的大黑板上始终让自己的名字……紧紧地盯着自己。发卷子了，我先想：“这些题难不难呀，我会不会呀，不会了怎办。”一连串的问题让我和思想做了斗争。开始考试了，宋老师走了，我们开始答卷。过了一会儿有的同学开始抄题了、有的同学查字典，就在这时，宋老师来巡视班里的情况，好多同学都被宋老师查住了，那些同学都很难过。
我忽然感觉那些被宋老师查住的同学很对不起自己的名字。同学们，我们要从小就养成不说谎的好习惯，我们一起努力吧!
昨天星期五，同学说了星期六下午两点来我家玩，可是情况有变，她说她家人不让出来，四点钟才可以玩呢!
真诚才能换来信任。
我初听这个消息，怒发冲冠，觉得她说过的话怎么可以反悔。可我又一想，是她的家人不让，也许她想来呢!我应该宽宏大量，不应该为了一点小事斤斤计较，那样显得我心胸狭窄。就这样我去玩一会儿电脑，我大吃一惊，qq上居然有她，他明明说她家人不让她玩，她怎么上qq了，我怒气冲冲的打字，快把键盘给大烂了!我说：“你不是不能玩吗?怎么上qq了，你骗我!哼!”她却不理我，我心想：诚信为本!你却不守信用!我不会和不守信用的人玩、做朋友的!
到底怎么回事?难道你真的为了不和我玩骗我?你说不也比骗我好呀!马上就要去学校了，我要亲自问你，希望你不要在骗我了!
我们是非常要好的朋友啊!你真的骗了我?
伟大的父爱
我们每个人都拥有父爱，父爱是无私的。而我却有一个不同的父爱，接下来我说给你们听吧。
今天的天气多么，还是习以为常的一天，我在学校上课，到了下午，不知怎么了？眨眼间，天空乌云密布，好像要下雨了，我的心当时紧张起来，我想，我没有带雨伞怎么办？我一堂课就在想这些，老师讲什么我都没有听。
到了放学的时候，风雨交加，我和同学们一起坐公共汽车回家了。快要到了时候，我通过窗户看到前面有一位黑影人，车开的越快看的`越来越清楚。到了的时候我发现原来是我的爸爸。我准备下车，两步并着一部走下了车，我下来后，爸爸立即给我打了雨伞。而雨伞上的水都打湿了他的雨衣。雨水流入楼雨衣的里面，爸爸，我握着我的手，准备回家。他握着我的时候，爸爸的手特别冷，爸爸发现后立刻吧我的手松开了。说，我的手太冷了，还是不握了吧，以免你着凉。这时，我情不自禁的流下了热泪。对爸爸说爸爸，您辛苦了。爸爸也哭了。
我记得还有一次。我和爸爸晚上出去散步，在下面玩了许久，过了一会，天就开始刮风了，我们个个往家跑，谁知道这里离家太远了，我对爸爸说，爸爸我冷，爸爸，然后就把衣服脱下来给我。披在了我的身上，顿时，我的心里像一股暖流流入在我的心里。我想，爸爸不冷吗？我问爸爸，爸爸，你冷不冷啊？他说不冷，我知道他在骗我，然后我们就飞快的跑到了家。
这就是我的父爱，最后，我想对爸爸说，您辛苦了！
伟大的理想
人人都有一个属于自己的理想！理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。屠格涅夫曾经说过：“生活中没有理想的人，是可怜的人”，“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”是列夫?托尔斯泰对理想的感悟。
是当一名医生。当我把我的理想告诉了同学们后，同学都嘲讽我，说：“就你这么粗心还当医生，到时候可别把手术刀什么的落在人家肚子里！”听了同学们的冷嘲热讽后，我很失落。可是，同学们的话，非但没有让我放弃，我会加倍的努力，证明给同学们看，我能行！
医生是一个崇高的事业，治病救人是医生的职责。医生的日常工作十分认真，容不得半点马虎，哪怕是一个小小的疏忽，就会酿成大祸。2019年，非典在我国肆虐，有一位医生，冒着被传染的危险，夜以继日的为病人诊治，她就是叶欣。当一批批患者被从死亡线上拯救时，持续作战的叶欣却倒在了她所热爱的岗位上。叶欣就这样离开了。看完这篇文章后，我对当医生的信念又坚定了几分。我的心灵深处被深深的感动了，我一定要做个好医生！
当我把理想告诉妈妈时，妈妈语重心长地对我说：“孩子，有理想是最好的，妈妈支持你，希望你能够实现你伟大的理想，做一名有责任心，救死扶伤的医生。”“是的妈妈，假如我当了一名医生，我一定会尽全力救死扶伤，治好每一个人的病。”
理想是美好的，但想要实现可不能只靠满嘴空谈，想实现理想就要发奋学习，做好每一件事，有足够的信念，不能退缩，我相信我的理想一定会实现！！
伟大的友谊
教学内容：讲读课文，领会中心。
教学过程 ：
一、讲读第一段。
齐读第一段内容。思考、讨论。
最能表现这段中心的是哪一句？
这段通过什么来说明马克思和恩格斯是好朋友？
小结。
二、讲读第二段。
指名读第二段内容。思考。
恩格斯是怎样竭尽全力，在生活上帮助马克思的？他为什么要这样做？（理解“竭尽全力’’）。
讨论思考题。
齐读后小结。
三、讲读第三段。
讨论：
同住伦敦时，他们是如何讨论政治事件和科学问题的？（相机理解“各抒已见’’“滔滔不绝’’）。
分开后，他们又是如何讨论政治事件和研究工作的？
工作上，他们是如何互相帮助的？
引读三个事例。
小结。
四、讲读第四段。
齐读四段，思考：
为什么说他们的友谊是伟大的？
联系课题，理解本段在全文中的作用。
讨论。
小结。
总结全文内容，领会中心。
作业 设计。
给带点字注音。
1、宁愿宁静。
2、厌恶恶心恶果。
选词填空。
依然毅然。
虽然现在已是盛夏，可鼓岭（）凉风习习，真是避暑的好地方。
五壮士（）接受了掩护群众和部队主力撤退的任务。
认真骄傲懒惰勤奋马虎谦虚。
在学习上，我们提倡（），反对（），提倡（），反对（），提倡（），反对（）。
比伟大更要伟大的母亲
上周六专程回岐山老家专程探望老母亲有二个主要目的:一是赶在上周日今年母亲节前表达一个儿子对于母亲的节日祝福。二是已几个月未见老母亲了心里真想她，顺便把她再接回宝鸡住。况且爱人多次催促，因为忙一直抽不出时间。
虽然自已早已上了年纪，但见到母亲那一刻真感觉是一种久违的幸福，一点不亚干小羊羔见到羊妈妈那样一种亲切。
许多时候人们总是追问什么是幸福什么叫幸福，幸福其实很简单，有妈在身边就是人生最大的幸福。只是平常人们不太在意这一点，或者缺乏那样一种认识。
父亲离开我们全家已经有八年，这带给自己和我们全家人无尽悲伤，想叫一声爸总是无回声，再想孝敬他老人家时，却能空对墙。
因此许多之时在心里一直这样设想，当有一天母亲也不在人世之时自已又该如何去面对。就因为这样一种警醒，早已让自已对于母亲不能有太多懈怠。做为一个儿子，所能做的只能是对母亲尽可能好一点。
上周六回老家因母亲把家里活还没安顿好故未能接回市上住，让自已心里难免感觉遗憾。好在昨天上午突然接到她从老家打来电话说她下午就来虢镇，接完电话自已心里自是很高兴。
只是比较遗憾，下午开会没顾得上到那个时间去城北站台接她。害得母亲自已拉着大行李包找到单位，是同事电话告诉她到了。
已经近80岁的母亲总是那样精神焕发，我见到她时她正坐单位大门口石砘之上，让她先坐办公室喝点水休息一下，她不肯，说想趁到我下班之时2小时去虢镇城里逛逛。
忙完工作已下班之时，母亲也正好从城里逛完回来，于是我便拉着母亲行李箱，在木粱市市场顺路买了点熟食肉菜及馍后，与母亲一起挤上了每日必住返乘座的15路公交车。
再一次陪同母亲坐着15路车虽然是平常平淡之事，但对于我来说感觉是幸福的。因为那一刻我看到母亲脸上又多了一份苍桑，我眼前突然浮现出自已六七岁之时坐在母亲给生产队送粪土架子车之时的情景。
就是这如隔世一般晃然一想，两种不同情景，两种不同的的幸福感觉啊。只可惜母亲和自已与天地同在变老。
善良慈祥的母亲比所有歌词所写更伟大，母亲更多了份勤劳，永不知疲倦的勤劳。到家不久她便帮随后也下班回家的妻子为全家做着可口饭菜。
吃饭完毕当我与爱人正坐在客厅悠然自得收看一部火热战争题材电视剧之时，母亲手里捧着一花布包裹从她卧室走了过来，面带着喜色且很神秘的样子把那块东西在我俩眼前一晃，小声说这是为飞飞做的。
虽然她连讲2遍，我与爱人依然一头雾水，不明白母亲在讲什么事情，故而再问了她一次包裹里到底是啥东西。
这下轮到母亲着急，她更走近我俩，悄声说道，包裹里是她在老家早为我儿子孙晨斐将来出生的儿子提前准备好的2件婴儿穿的小花棉衣。她所以小声说是为了不让正在他自已里屋上网参加工作不久尚未谈下女朋友的孙儿提前知道。
这一刻我与爱人彻底被母亲的伟大彻底征服地五体投地顶礼莫拜了。我因此突然感觉平常人们不轻易使用的伟大二字在母亲面前竟然是那样暗淡失色。
这就是一个比伟大更伟大的母亲，她宽广的胸怀里，不仅盛装着儿女与孙子，就连重孙之辈也早早装进自己心里，早已开始牵挂。
在无尽牵挂之后，母亲又总是无私忘记自已。其实无用什么奇怪，请看母亲二字母字怎么个笔划构成吧，近乎四方圆里本就上装着一方天下拥有一方地!
伟大的友谊
一、谈话。
同学们，在中国共产党这盏明灯的指引下，新中国走过了几十个春秋的风风雨雨，在这太平昌盛的日子里，将迎来具有巨大意义的xx大。为了迎接xx大的到来，今天，校长给我们每个班布置了一个作业 ，阅读xx大有关文献，搞一次班队活动。我和班干部商量了一下，因为没有共产党就没有xx大，而共产主义又是马克思创造的，所以就决定结合我们语文课本中的课文《伟大的友谊》，搞一个纪念马克思和恩格斯伟大友谊的新闻发布会，具体安排了以下几个项目：
3、嘉宾介绍有关马克思和恩格斯的事迹。
二、新课教学。
下面我们就来讨论讨论有关事宜。
1、首先是“争当小小主持人”，根据第一个项目，请学生说说当好这次发布会的主持人要具备那些条件？（要正确流利地朗读伟大的友谊这篇课文，注意声音响亮，口齿清楚，仪表大方）。
学生准备。
2、选出了小小主持人之后，就是“我是小博士”时间了，那么才能当好小博士呢？就要研究课文，从课文中找出依据来说明马克思和恩格斯的友谊是伟大的。
提示：
（1）从友谊表现的两个方面来体会马克思、恩格斯友谊的伟大。
（2）抓重点词、句、段来体会马克思、恩格斯友谊的伟大。
（3）联系课外阅读和生活实际来体会马克思、恩格斯的友谊的伟大。
a、马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心，互相帮助，更重要的是他们在共产主义的事业上不分你我，亲密合作。所以说他们的友谊是伟大的（特别是从“不仅……更重要……”“互相关心，互相帮助”“不分你我，亲密合作”等词句。
b、马克思逝世了。这使恩格斯悲痛万分……花了整整十一年时间，才完成这部伟大的著作。（从恩格斯放下自己的研究工作，着手整理和出版《资本论》的最后两卷，以及“日以继夜的抄写、整理、补充、编排，几次累的生病”可以看出友谊的伟大。
c、马克思答应给一家英文报纸写通讯稿的时候，还没精通英文，恩格斯就帮他翻译。”表现出了他们的友谊伟大。
……。
3、最后要竞选我们的嘉宾人选了，我们来比一比，谁的课外知识多，谁最有资格担任我们的小嘉宾。
比伟大更伟大的妈妈
我的妈妈在我的眼中是最伟大的！她长得并不好看，因为我的妈妈天生毁了容，她天生嘴巴就歪了。可她在我的心里却是最美的，是没有人可以代替的。
她一生为我操心，教会我叫爸爸妈妈，教会我用筷子，教会我走路。而我却老是惹妈妈生气伤心。让她不知道该如何是好。我还记得有一次，我发了烧。妈妈一回来就带我去看医生。在路上为了不让我病情加重，把自己穿的衣服给了我穿。在路上一直抱着我奔跑，那个画面深深的印在了我的心里，脑海里。使我到现在都忘不了。
我的妈妈由于天生毁了容，小的时候备受冷落。叔叔伯伯都不喜欢妈妈。可是妈妈很坚强，没有向老天爷低头。后来，经过她的努力。叔叔伯伯渐渐地对她有了好感。
正是因为小时候的苦。妈妈决定不让这种事在我身上发生，决定好好的疼爱我，保护我。
我还记得，在我小的时候，因为事业刚刚起步，所以家里很穷。我生了病，还得到处借钱。因为这个，我的妈妈遭了多少白眼，受了多少苦，也无怨无悔。
妈妈的爱是无私的，就像是一片大海滋润着我这株小草茁壮成长。
我多么想快快长大，让妈妈过上幸福快乐的生活！不再为我流泪，不再为我担心！
母爱是一滴水，滋润着我们的心田；母爱是一束阳光，照亮我们的心灵；母爱还是一根擎天柱为我们撑起一片蓝天。妈妈是伟大的，妈妈的爱更伟大！
天灰蒙蒙的不带一点色彩，看着天仿佛要压下来。远处一声闷雷，轰・・・轰，低沉而又响亮，由远而近。雷声逐渐清晰。突然一道闪电划破天际，接着又是一阵雷声，他似乎要把大地震碎，雨骤然而作，骤急的雨打起细密的水花，仿佛在跳水上芭蕾，面对这么神奇的雨象对于没有带伞的我来说，简直是一场比2013还恐怖的灾难，4：30放学铃声响了，别人带着伞都走了，我一咬牙心里想：管他呢，我冲，雨点稠密的打在我的身上，近了传达室就在前方，我用出百米赛跑的劲，冲到传达室哪里可以避雨解燃眉之急，可是衣服、书包、裤子全湿了，如果我以这样冲到家，不成落汤鸡了！正当我烦恼想对策的时候，耳边传来一声呼喊；“安义”我心想；怎么可能妈妈在摊位，怎么可能来这里？突然一双温暖的打手摸摸我的头说：“安义，叫你你怎么不应啊，快回家吧，妈妈笑着对我说“知道你没带伞原本想叫爸爸来的，可是爸爸去外地了”我就帮你送来了”听完这句话我的眼睛湿湿的，我想雨水怎么溅到眼睛里来了。远处一个母亲右手打着一把伞，左手搂着一个男孩。
母爱很伟大，像黄河的奔腾，像长江的细柔，像太阳的炙热，像月亮的.柔和。
伟大的妈妈给我伟大的爱，在不知不觉中，爱的种子已经在我心里扎下深根。
伟大的爸爸妈妈！你们辛苦了！我爱你们！谢谢你们！（爸妈世界上最伟大的人）300字。
世界上有一种爱，她是无私的，这就是：母爱！有一“种”人是伟大的，这就是我们的父母亲。他们为我们所付出的一切一切，从没想过要我们回报。他们耐心的引导着我们前进的方向，让我们走向正确的道路，开阔一片属于自己的新天地；他们一直照顾着我们，让我们快乐的成长，生活的有滋有味，也是为了这样，他们为了我们而奋斗了多年，他们从没想过自己；都是为自己的儿女。我的爸爸妈妈，他们也是如此，自从有了儿女，他们就背负着一种重任，无论做什么，他们所必备的一个观点就是：为儿女着想。好的留给儿女，他们却……他们为了我们的生活比他们更好，他们真的是竭尽了全力也为我们而付出了许多许多！爸妈的爱，高于山、深如海……爸爸妈妈我很想对你们说：为了我，你们辛苦了！谢谢你们！我爱你----我亲爱的爸爸妈妈！
平凡的妈妈，伟大的爱350字。
在我心里，每一位母亲都是平凡的伟大的。
每一个人都是妈妈怀胎十月而来到这个世上的。没有人像孙悟空一样从石头里蹦出来，因为那一切都是虚幻的，只有现实的才是真的。
我们要懂得珍惜，珍惜母亲为我们所做的一切，因为那所做的一切都是爱的体现，我们不能做那种受爱而不懂得回报的人，我们一定要知恩图报，让母亲为我们付出的爱没有白费，铭记，一定要懂得珍惜。
母爱，像雨露一样滋润着我们。
母爱，像阳光一样沐浴着我们。
母爱，像地球一样平凡而伟大。
母爱……。
红城中学初二：ノ唯、若甜。
那慈祥的微笑依旧万丈光芒。
――题记。
至今印象最深的就是我还是小孩子的时候，妈妈的微笑衬着微风显得那么迷人，那么美……。
天高云淡，风吹的暖暖的，很舒服。即使已经迎来了冬日，却依稀可见往日的花儿摇着脑袋，草儿摆着身姿，绿油油的大树迎风招展，一切都那么快乐，那么温暖。
“轰――”一颗炸弹在这般美好中炸开。我不停地向妈妈发着脾气，向妈妈顶嘴，似乎我高高在上，妈妈却渺小至极。因为妈妈不让我睡懒觉。
“那怎么样？你想怎么样？马上考试了还这么能睡，你作业写完了？复习完了吗？能考第一名吗？你要是考上第一名我就让你睡觉，快起来！……”口水不断的轰炸着我我却左耳进右耳出，而且紧闭着眼睛，装出一副悠哉的样子，硬是赖在床上！哼哼！我得意的想。妈妈见这招不管用，被子拉到地上，我不高兴了，大叫：“你干甚了！”“快点起来！有什么意思了？快快快！你就这样睡吧，考不好我和你算帐！”她带着满屋的乌云生气地走了。“我能考好！”我不服气的在她背后大喊！沉默。一声叹。
没办法！我只好起来写作业。她先是不做声，慢慢的有了些动静。此时的阳光暴晒着窗户，让我有些坐立不安。刚刚被骂了一顿，难免有些心烦意乱。我没了心思在写作业，胡乱折腾着，她进来递给我一杯凉水，我没有看她，结过水放下，继续瞎折腾。是心虚还是害怕？我竟然没有勇气直视她的眼睛。过了一会儿她又递进来一颗削了皮的苹果，很光滑。她是用了心的吧。我顿了顿说：就放那儿吧。她悄悄的放下，应了声。静静的走了。我偷偷的转过头看了看她，她那发福的身体已经不再那么活力了。
伟大，伟大！对呀，妈妈是如此伟大，即使你伤害了她，她也可以继续为你服务；即使你咒骂了她，她也可以继续给你温柔；即使你欺骗了她，她也可以继续对你微笑……看着妈妈的背影，我哽咽了。那一瞬，就在那一瞬妈妈回过了头――微笑。“历经苦难的好妈妈，我们的好妈妈，只要你呀笑一笑，全家喜洋洋……”这首动人的歌萦绕在耳边，妈妈的微笑近在眼前，我就那么呆呆的看着。
东胜区实验中学8年级郝玲锐。
妈妈100字。
今天是星期天我被一阵阵“沙沙”的声音惊醒了。我发觉妈妈在家里洗衣服，我迅速地穿上衣服去帮妈妈。我来到厨房看见妈妈弯着腰躬着背双手拿着我的衣服在搓衣板上不停的洗着衣服。我看见妈妈的额头上有很多汗珠。于是我给妈妈端了一杯水说道：“妈妈你辛苦了。”妈妈微笑了一下。
瞅了一眼，看见妈妈慈祥的脸上写满了幸福与满足，我也会心地笑了。
我的妈妈，34岁，个子中等，头发长长的、乌黑发亮。眉毛浓浓的，眼睛黑又大。
我爱妈妈300字。
从前，妈妈都是爱我，现在该我关心妈妈了。其实妈妈唠叨、说、惩罚都是在关爱我。
记得有一次，妈妈说：过几天，妈妈就要出差了，你要听爸爸的话，不要跟爸爸要零食吃，每次要只能拿五角钱，记住了吗？我说：“记住了，妈妈”。妈妈走了之后，我就开始担心妈妈：妈妈会不会生病？妈妈会在宾馆里还是住在哪儿？穿的衣服太薄了，她能支撑住吗？妈妈出差的第四天，我给妈妈打了一个电话，在电话中听妈妈说：“我过得非常愉快。”这我才放下心来。亏了妈妈没有出什么意外，要不然我就要在家里大哭一场了。
我还记得有一天，我放了学，我自己坐车回家，回到大门口一看，连妈妈的影子都没有，又过了一大会还没有看见妈妈。我心里想：妈妈说过下小雨的天气，会去接我，今天的雨有点太小，妈妈会不会去接我了？妈妈接不到我，会不会很着急？正在我焦急万分的时候，我看见妈妈终于回来了，我说：妈妈，你怎么才来呀，都快把我急死了，我在为你担心啊！。
给妈妈的一封信350字。
妈妈我想对你说：
小时候，我读幼儿园的时候，那天放学，突然下起了倾盆大雨。我真后悔早上的时候没听您的话，把您放在我书包里的伞硬要拿出来。因为下雨，地上的泥都湿完了。忽然，我看到了您的背影。您撑着伞，走到我的教室门口，刚想问别人我的座位在哪，我就扑了上去说：“妈妈，我们走吧。”我背起书包在妈妈的伞下，走出了学校。在路上，我们遇到了一块田，泥土湿完了，妈妈说：“妈妈背你过去吧。”“不用了，妈妈，我多大了，不用您背了，我走田的时候小心点，不会把鞋子弄脏的。”但妈妈质疑要背。于是我被妈妈背着走过田。回到家里，我发现妈妈的衣服湿了，因为要遮我，所以衣服的一半湿了。我的心非常难受。妈妈我想对您说：“我不是两三岁的小女孩了，所以，有什么事情我可以做的，就让我去克服吧。”
我的妈妈很爱唠叨，每天唠叨个不停，记得有一次我在家睡觉妈妈说起来去大姨家，可是我不起床，妈妈又开始唠叨了。看我不起床妈妈的唠叨变成“超级大喇叭”我不得不起床，我起来了可是又开始唠叨了，妈妈说快点真像老奶奶么么唧唧的。
到了大姨家门口我说我不进去，妈妈答应了，告诉你其实我是想悄悄的溜走，去超市买东西，可是妈妈看见我悄悄溜走，见我没看他，妈妈就叫大姐看着我，我一回头看见大姐跟着我，我就问大姐说谁指示的大姐只好把事情的经过告诉了我，到了家妈妈说我怕你丢，我只会点头，可我心不信。
要不是妈妈的“大喇叭”我上学一定会迟到。
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比伟大更伟大的妈妈
他们是一帮混蛋，”我隔着草坪喊道，“他们那一大帮子都放在一堆还比不上你”――费茨杰拉德《了不起的盖茨比》仅仅用“美国梦”的幻灭来形容这本书，显然是个令人遗憾的错误。华盛顿人费茨杰拉德在东部大城市漫长的生活经历，和西部青年的友谊和面对他们复杂的态度，使这本小说在庞大文学世界里，最清楚大线条的凸现了美国的性格。
先生们，这不是《美国往事》里的深具历史感的故事，他们是几个普通的美国青年。从漫长的西海岸直达东部梦想之城，梦想者盖茨比身上具备着开拓者的野心和粗暴，像这个国家传统性格的一部分，他们钟情于带有掠夺性的建设。只是盖茨比的路线与他那些善于冒险的祖先相反：大战后的东部代表了人生能享受的一切，以及年轻人施展一切追逐能力的地方。残忍和战乱的历史背景，最先造就的是军事家和冒险家。所以盖茨比他们必须到中部或者东部，去追逐和享受世界赐予人类的美酒和女人。
然而服役归来的盖茨比贫困潦倒，心爱的姑娘整日在别人的怀抱中。农村青年盖茨比内心的自卑和自尊正在严酷的同时增长，而虚荣的人类天性在遇到适当的机会时，会演变为巨大的奋斗能量。这一切人物的内心和经历都易于理解，复杂的是他们所处的世界，世界复杂是因为它显得冷漠而残酷；但是如果你身处一个高点，那么这一切都会变得可爱。
费茨杰拉德从暴发户盖茨比开始他的故事，这个暴发户慷慨的周周举行盛大的晚会，社会名流们闻声而来，而盖茨比则毫不起眼的在某个角落等待心爱女人的来临。在最后，自卑者盖茨比、暴发户盖茨比、孤独者盖茨比，像莱蒙托夫的俄罗斯人一样，以失败的决斗了此一生。生后无人送行，众人唾沫对他。灿烂的华宴散去，豪宅荒草重生，回归冷漠和寂静。相对于前辈霍桑或者亨利.詹姆斯，费茨杰拉德是土包子一个，在他眼中，或许没有什么比美国本土的学校糟糕了。因此霍桑以其迷人而丰富的笔调写他的故乡英格兰，亨利.詹姆斯在旧世界和新世界交替的时候，像一个欧洲哲学家那样深刻的描写美国人，而海明威这头危险的公牛则把美国的迷惘带到世界公民群体“垮掉的一代”中修炼，然后写成整个人类的迷惘。这其中只有杰拉德是如此单纯：他面向西部青年和东部青年们同一个梦想，他看着他们毫无诗意的放纵和狂欢，目睹美国生命的灿烂和黯淡，他没有牛人遍地的牛津和剑桥，他只有普林斯顿的蹩脚教授。
所以南方人爱墨生热爱这个纯种美国作家，而才华横溢者如福克纳则态度相反。相比杰拉德，诗人惠特曼比他更好更豪迈的写出了美国，马克.土温比他更准确的捕捉了美国幽默下的辛酸血泪，欧.亨利则比他遭遇更多，比他更丰富的刻画美国。费茨杰拉德的平庸由此可见，然而，这个人，他写了一个时代。那个时代和今天的中国如此相像：虚荣、金钱、权力，以及非法的商业操作，欲望在灯火辉煌中毫无保留的释放，人们整日谈论名流和名牌，没有哲学、诗歌和真正的学校。
这个时代和那个时代，最赤裸的映照了人性，然而却无人把人性写得更加动人，缺少真正的精神牵引：人人如此，无从对照。也因此，《了不起的盖茨比》的动人之处，在于它简简单单的故事，普通的人物，和诚实。它没有虚荣的去描写更波澜壮阔的人群，没有担负历史感的写作，这样单纯的故事环境，恰当的刻画了虚荣和其中的人性。当我们目睹暴发户盖茨比一遍遍的问自己是否成功，是否值得信赖，而他成为暴发户的目的单纯到仅仅因为要夺回心爱的女人，这时候华盛顿人费茨杰拉德终于坚定站在盖茨比这一边，相比起那些生活光鲜而内心空洞冷漠的名流，西部农民盖茨比的自我发问和单纯令人温暖而坚定，带来希望，因为他完成了自己的梦，并曾慷慨的与众人分享他的梦。