优秀作文在结构上应该完整，有明确的主题和层次感，通过开头、发展和结尾的合理安排，使整篇作文内容丰富、条理清晰。小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的学习素材。
学会鼓励四年级作文
我喜欢面对困难，并向他们挑战。因为彩虹总在风雨后，人生之路没有平坦的大路等着我走，只有成功的喜悦才能鼓励我前进。
如果说成功是那阳光明媚的顶峰，到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明，就一定要忍住黑暗。在无尽的黑夜里，只有那些始终为自己鼓励的人才能迎来黎明的曙光。
在晴朗无云的天空中飘来几朵灰暗的云朵儿，生活的大海中泛着层层涟漪。望着阳光洒下的`一切，脸颊滑落一串晶莹。父母的失望，是的，这次期中考试我让父母失望了。绝望、失望，让我想到了放弃。但我不能，因为心中的信念在支撑着我，远方的声音在召唤着我。我要学会为自己鼓励。擦去眼角的泪水，含着泪，微笑着对着阳光下的一切。
为自己鼓励，我快快乐乐，犹如青春的嫩芽，勃发青春的朝气;为自己鼓励，我开开心心，犹如含苞的蓓蕾，充满了夏的激情;为自己鼓励，我活活泼泼，犹如梨橘耀金，洋溢着秋的收获;为自己鼓励，我潇潇洒洒，犹如剔透的亮雪，映衬着冬的充实。
岁月如风，沧桑了你我的天空;。
春去又来，温馨了狼藉的大地;。
花开又落，装点了幸福的岁月......
我要努力，去迎接那风雨过后的彩虹。朋友们，与我一起努力吧。记住：风雨过后，总会有彩虹的。是啊，有人说：“冬天来了，春天还会远吗?”难道不是吗?我要去拼搏、去创造，正如那歌曲所唱一般“不经历风雨，怎么见彩虹?平平凡凡的人怎能随随便便成功?把握生命里的每一分钟......”
当我想放弃做一件事情时，耳边总会响起老师的教导，教导我去争取，去拼搏;当我做错一件事情时，总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时，老师您又鼓励我不要灰心。啊，老师，您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上，我学会了挑战和勇敢。
虽然仅在短暂的一年时间里，但是，老师，是您在无时无刻帮助我，也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候，是您有力的支持帮助我的呀!
您知道吗?就在您刚来的那段日子里，我发现了，您是一位令我喜欢上语文课的老师，我从前是多么厌倦语文呀!然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，您的教书育人，让我悄悄地爱上语文。
就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很陌生，我们也不习惯您的教学方式，您使我改变了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的念头，转瞬间化为乌有。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了快乐;您让我们与你交朋友，又多么地令我喜悦;于是每一次上课，我都感到快乐的存在。
我是一个力求上进的人，我希望我的成绩在前三名以内，所以我会奋发图强，达到我想要的目标。
我很少犯错误，也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡，我多想再受一次批评，再受一次教育。
在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满意，我知道自己没有多棒，也知道自己的不足。我会努力，努力取得好成绩，因为我有这样的一个语文老师，老师会一直激励着我进步，陪伴着我学习。
我喜欢在知识的海洋里遨游，去领略知识的乐趣，去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信心。
老师啊!是您，令我勇敢地面对考验;是您，激励我成长。使我放飞梦想!老师，说一声感谢您!
给自己一些鼓励四年级作文
失败?谁人没有失败过。失败了，试着给自己一些鼓励，你的生活将会更加绚丽!下面是小编为大家精心整理的关于给自己一些鼓励四年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
在我们人生的道路上，会遇到许许多多的挫折和困难。不过，只要给自己一些鼓励，你就会顺利通过这一难关。
还记得，当自己遇到难题的时候，就会在这个题上苦思冥想，不过怎么想也想不出来，当快要放弃这个题的时候。你有没有想过，只要在给自己一些鼓励，让自己心中充满“能量”。就会一下子把这道题给做出了。
还记得，当自己跑步时，跑的上气不接下气的时候。就快要慢下来的时候。你有没有想过，自己不跑是给自己班拉分。只要再给自己一些鼓励，给自己一些跑步的动力。你就会坚持下来，赢得第一，取得好成绩。
还记得，一二三年级我的数学不行，总是考到七八十分，最差的还到了五十多分。我妈妈很是着急，我都快要不行了。在这个时候你有没有想过，只要你不在学了，初中你就拉分，高中达不到分数，就不能上大学。所以要给自己一些鼓励，鼓励自己我能行，认真学。取得九十多分的好成绩。
给自己一些鼓励，让自己做的更好。人最大的敌人就是自己，只要克服了自己，鼓励了自己。你就会顺利通过这一关。
失败?谁人没有失败过。失败了，试着给自己一些鼓励，你的生活将会更加绚丽!
小学。再一次握着不及格的试卷回到了家。无奈，又要在听不完的唠叨中煎熬。信心，再一次被打击。不行!不能再这样下去了，要相信自己，试着给自己一些鼓励，是不是会有一些变化呢?一年后，成功了，我终于从班里的倒数跃到前三!给自己一些鼓励，让你的世界有所改变。
初一。唉，又没进到年级前40名!再次被忽视。不甘心啊。失落，再一次侵占了我的内心。再这样下去，我就再也成不了优秀了。不能因为这几次失败就一蹶不振，试着这给自己一些鼓励，是不是能使自己的世界精彩一点呢?果然，我成功了!给自己一些鼓励，使你的世界精彩一些。
现在。骄傲，虚心，只知道玩。后果无疑是退出了钱40名，我为什么会退出前40呢、。当然，我自己知道答案，答案是我没有努力。经过这一次的失败我信心好像消失了，悄悄地，连我自己都不知道。我一定要把它找回来，可是用什么找呢?鼓励。给自己一些鼓励，让你的世界更加绚烂多彩。
是啊，当失败的时候，多给自己一些鼓励，重拾信心，不要从此一蹶不振。给自己一些鼓励，让你成为强者。
鼓励是一种自信。每个人都有过自已的失败，许多明人是从鼓励之中出来的。比如，当年，西楚霸王是自认为没脸见江东父老，就自杀在钨江，如果他给自已鼓励，再次来过，或许能再次当上了霸王的，他没了自信，即是鼓励。但爱迪生不同，他，失败了，也不怕，鼓励着自已一定会成功的，所以他能成就一名科学家。
……。
鼓励有很多种理解，要从其它地方发现。不管怎样说，鼓励往往创造奇迹的，要看你有没有鼓励自已的心。
鼓励的作用四年级作文
1)在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。
2)成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭。
3)坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
4)一个人的成功不取决于他的智慧，而是毅力。
5)积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
6)再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
7)没有礁石，就没有美丽的浪花;没有挫折，就没有壮丽的人生。
8)平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
9)最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。——拉布吕耶尔。
10)这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。
11)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12)琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。
13)千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。
14)天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。
15)你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林。
鼓励的作用四年级作文
1.自卑是更可怕的贫穷。
2.能使我们感觉快乐的，不是环境，而是态度。
3.心有多大，世界就有多大!
4.每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江黄河都奔向了大海，方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果像泥沙般沉淀，就永远见不到阳光了。
5.浪漫就像漂亮的晚礼服，但你不可能一直穿着他。
6.把一切平凡的事做好就不平凡;把一切简单的事做好就不简单。
7.人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
8.浪费时间等于浪费生命。
9.莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。
10.人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡。
11.人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。——佚名。
12.人生的大骗子不是两个，而是三个：名利权。——林语堂。
14.人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。——佚名。
15.人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑。
16.人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰。
17.人生的价值，即以其人对于当时代所做的工作作为尺度。——徐玮。
18.人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。
19.人生的价值不能与商品的价值混为一谈。——佚名。
20.人生的价值是由自己决定的。——卢梭。
鼓励的作用四年级作文
3.尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》。
4.若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》。
5.绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》。
6.日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》。
7.天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游。
8.积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》。
9.告诉你一个宝藏的地点，它就在你的生命里。
10.最热烈的火焰，冰封在最沉默的火山深处。
学会鼓励四年级作文
孩子回家总是抱怨，又换同桌了，并且连续几天，都要说起新同桌的种种不是，最重要的是没有原来的同桌好。我提醒她，你可是没少说过原来同桌的不是呢？孩子赦然一笑说，当初没感觉到嘛！
其实，孩子还不明白一个道理，就是现在拥有的，应该珍惜，等一旦失去了，才知道多么宝贵。就连我们大人也是如此，总是在失去后才去追忆当初的美好，在思念中回味已逝的时光。
看过池莉的一篇文章，四十岁的女人真好。说在火车上，一个忙于整理画夹的女人，看她那一身牛仔的背影，很青春，一问才知道，她已经四十岁了。她感觉到了作者的惊讶，很平淡地说，怎么了，四十岁的女人多好啊，等我五十岁了，也不错，就是六十岁了，也还很好嘛！
我们习惯于在二十岁时羡慕少年的无忧无虑，三十岁时感慨青春的如花似玉，四十岁时回味年轻的风韵豪情，五十岁时留恋中年的成熟稳重，六十岁时又怀念有个健康的身体多好，风烛残年了，一生的光阴就在一声声的惋惜和悔恨中度过。
父母在世时，我们经常是没有时间回家看望，一旦我们有时间了，却要去墓地自言自语，父母什么也不知道了；一辈子的相濡以沫的夫妻被视为最平淡的关系了，有多少人都不能忍受，从抱怨到争吵到分道扬镳，之后的悔意和惋惜却难以启齿；孩子从降生到咿呀学语到离家求学，需要十几年时间，我们每天操心着忙碌着，或希望或抱怨，转眼，孩子就离开了你的视线，展翅高飞了，你再也体会不到牵衣绕膝的乐趣了。
相伴的日子转瞬即逝，平平淡淡的日子才是最真实最值得珍惜的，一个会心的微笑，一句调侃的话语，甚至于争吵不愉快，都透漏出浓郁的温馨的气息，那才是生活的主旋律。
都说相见不如怀念，我要说怀念不如珍惜！珍惜我们现在所拥有的，尽心尽力地做好我们应该做的事，不留遗憾，也就不会在我们回忆起过去的时候，悔恨不已了......
文档为doc格式。
鼓励的作用四年级作文
3)所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道;所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
4)人生难得几回搏，此时不搏何时搏。
5)试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。
6)成功的关键在于相信自己有成功的能力。——拿破仑·希尔。
7)失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
8)自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚。
9)无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
10)人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫。
11)成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。
12)伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
13)不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格!
14)生命不是要超越别人，而是要超越自己。
15)成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
16)上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。
17)学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
18)环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
19)只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。
20)世上只有想不通的人，没有走不通的路。
21)生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
22)人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。
23)幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
24)积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
25)任何的限制，都是从自己的内心开始的。
26)在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
27)卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
28)伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
29)成功的关键在于我们对失败的反应。
30)生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
鼓励四年级孩子的话
1、努力从今天开始，成功从“零”开始。
2、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。
3、这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。努力吧，孩子！
4、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！
5、珍惜时间 ，就是珍惜生命。
6、孩子，做人 要坦荡，待人要坦诚。
7、我们找个锻炼细心的事情做一做。
8、路是自己选的，就要对自己负责。
9、让我携着你的小手同走过这美好的时光。
10、劳动能让你更快乐！
11、拿出男子汉的勇气，闯过来。
12、你大胆去锻炼一下不是很好吗
13、你一定是个人生的强者！
14、你再好好思考思考。
15、进步很大，希望你更上一层楼。
16、你可以锻炼一下自己嘛。
17、跌到了，要自己爬起来。
18、你自己解决这个问题吧。
19、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！
20、自己去做吧，不要依赖别人。
21、你在眼睛爱伤的情况下坚持 学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲！
22、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功 的喜悦。
23、你想做的事情，由你自己决定。
24、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
25、小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。
26、你一定要自己走路去上学。
27、充满自信 ，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
28、好孩子，自己的事自己做。
29、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
30、能够管住自己是你将来成功的保障。
31、你大胆去锻炼一下不是很好吗？
32、有耐心才能做好任何事情。
33、品德比分数更重要。
34、细致一点儿，再细致一点儿。
35、你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。
36、你将会成为了不起的人！
37、只要今天比昨天强就好。
38、自己去做吧。不要依赖别人。
39、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前！
40、广交良友，增长知识。
41、孩子，你仍然很棒。
42、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
43、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。
44、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。
45、我很高兴你有一颗同情心！
46、凡事都要冷静，不能急躁。
47、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。
48、由你去交钱，好吗？
49、我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！
50、你将来会成大器的，好好努力吧。
51、拿出男子汉的勇气，闯过来！
四年级作文我渴望鼓励
人生总是在挫折与困难中走过，也只有经历和战胜挫折，才能描绘出一幅美丽的人生画卷。
天下起了蒙蒙细雨，在考试中名落孙山的我徘徊在回家的路上。静静的坐在石头上，久久不敢敲响家中的大门。
雨中，我看到了学校的一位老师，如果换了是平常的话，我一定满怀兴致的去跟她打招呼。可是，我今天却没有这样的心情。仍然坐在石头上，呆若木鸡。
渐渐的，我似乎看到她从远方向我走近，心中不禁产生一种疑问。她不认识我把!也许是我身上的校服出卖了我。
“你怎么了。”她温声细语的问。
我欲哭无泪的望着她：“我测验考砸了，不想回家。”语毕，我又继续低着头。
“走，带你去一个地方!”
我们来到了田野。走在田野上，一路泥泞。我不解的问她：“带我来这里，怎么了?为什么带我到这儿。”面对我的疑问，她并无任何回答，只是用手示意我继续走下去。
来到了田野的尽头。“好了!现在你看到了什么?”我笑了笑：“一路的鞋印。”“嗯，好，那么在晴天，你能看到鞋印吗?”我摇了摇头。“人生也不过于此。”我看着那脚印，似懂非懂的点了头。“其实，失败并不可怕，反而它是一个很好的经验教训，好了，我走了，你赶紧回家吧，否则你父母会担心。”
猛然间，忘了问你的名字。可是，无论我在后面怎么呼喊，留下的也只是渐行渐远的身影。
我振作了，泥路留痕，不经历风雨，怎么见彩虹。人生总有风雨，只是在风雨中留下痕迹，你的人生才更加精彩。
不知你的姓氏，但是，你的背影，你的话语永远被我记住。
鼓励四年级孩子的话
1、如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。
2、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
3、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
4、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲！
5、写方方正正中国字，做堂堂正正中国人、
6、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
7、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
8、我相信你能找回学习的信心。
9、你表达得这么清晰流畅，真棒！
10、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。
11、一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。
12、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
13、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。
14、你的作业有进步了，加油啊！
15、兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。
16、人只要不失去方向，就不会失去自己。
17、你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。
18、你是一个很懂事的孩子，希望你能把精力用在学习上，你的成绩一定能进步！
19、你的作业又进步了，再整齐点会更好！
20、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。
21、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
22、攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
23、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！
24、细致一点儿，再细致一点儿。
25、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
26、我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！
27、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
28、生活给了一个人多少磨难，日后必会还给他多少幸运，为梦想颠簸的人有很多，不差你一个，但如果坚持到最后，你就是唯一。
29、拿出男子汉的勇气，闯过来。
30、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。
31、你一定要自己走路去上学。
32、朋友之间要相互信任和理解。
33、努力成为你最喜欢的那种人，就算不成功，至少你会喜欢这样努力的自己。
34、有理想在的地方，地狱就是天堂。
35、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！
36、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！
37、你敢天发言，是一个真正的男子汉。
38、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
39、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
40、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
41、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
42、你的想法真不错，向你学习。
43、肯承认错误则错已改了一半。
44、开动你的脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！
45、你知道关心父母，这让我很开心。
46、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
47、一看二写三对照、
48、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
49、我很高兴你有一颗同情心！
50、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
51、你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！
52、真棒！这肯定是一个伟大的发现。
53、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗？
54、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
55、人若勇敢就是自己最好的朋友。
56、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！
57、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
58、别急，再想想，你一定会说好！
59、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
60、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
61、诚实是做人的第一美德。
62、现在磨砺就是将来成功的.资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。
63、别怕吃读书的苦，这是你通向世界最好的路。
64、面向全体，让每一个学生写好汉字。
65、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
66、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
67、要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。
68、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
69、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！
70、感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高，希望老师像对待自己孩子一样，有错就说，老师你辛苦了！
71、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
72、能够管住自己是你将来成功的保障。
73、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
74、你这个想法很了不起！
75、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。
76、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。
77、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
78、先相信你自己，然后别人才会相信你。
79、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！
80、再多一点努力，就多一点成功。
81、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！
82、你是一个聪明的孩子，学习成绩不断提高，课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书，你一定会更棒！
83、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！
84、自信，是迈向成功的第一步。
85、你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。
86、你听得真认真，这可是尊重他人的表现！
87、我希望你是个懂礼貌的孩子。
88、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就
89、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？
90、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！
91、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
92、你一定是个人生的强者。
93、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。
94、小疑有小进，大疑有大进！
95、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
96、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。
97、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？
98、用你的诚心赢得他人的欢迎。
99、你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！
100、你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他人沟通。
为自己鼓励作文四年级精选
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持八杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
——题记。
大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我的历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪雄着我的熠熠光辉？什么，“老王卖瓜自卖自夸？”我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的录好总结。“口说无凭！’好，那我鱿去找几位证人。
瞧，那个身披艳甲的将军：丹风眼，外蚕局，面如重冬，唇若涂肠，手拿青龙惬月刀，是关羽！“关大哥”，我双手作挥，“我是效动，你说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心仲仲，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶降目，以偏概全。”好，我们再去找。
我的作用是很大的，在你映倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开云雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一价目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力黄的。
学会游泳四年级作文
我想人们夏天最喜欢做的运动应该是游泳吧！我也不例外，今天来讲讲我愉快的游泳日。
一个夏日炎炎的下午，爸爸带着我去游泳。这是我在今年夏天第三次游泳。高兴的心情难以言表。当我们来到游泳馆，看见了许许多多的人在池子里玩耍。有的在努力地学习游泳，有的在激烈地打水战，溅起的水花在阳光的照耀下显得分外好看。看到这样的情景，我就迫不及待跑进更衣室，换上游泳裤。
换好了游泳裤，我拼命地跑到池边。使劲地向前一跳，身体跃到了空中。停留了一两秒，落到了水中。哇！好爽啊，我感到自己来到了另一个世界，一个水世界。这种冰爽的感觉，好像打通了我的所有经脉。现在的我精神百倍，不怕太阳炎热的照射。我用自由泳游了100米，全身变得非常轻松，腿脚也变得更加灵活了......
运动有益健康，夏日游泳是很好的选择。希望大家坚持运动，每天运动1小时，但不能过于劳累。过度的运动会适得其反。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
为自己鼓励作文四年级精选
当你的生活陷入困境时，当失败重蹈覆辙时，当烦恼在你左右挥之不去时，当成功消散无影时，一定要相信自己，给自己多一些鼓励。
困难如同一片大海，当你无动于衷时，海面将是波涛滚滚，永远看不见彼岸；当你鼓励自己，去迎接克服它时，海面将是风平浪静，重见“光明”。
繁花三月，正是最快乐的一月，学校会组织师生一同春游。那年春季我是一名四年级的小学生，我同大家一起去春游，这一次的景地是山。啊，一听到山，每位同学都会害怕，但老师却带着讽刺的笑对大家说：“如果不去的话，那么作业就有的是……”听到作业，大家吓了身冷汗，立即报名去爬山。几天后，大家都准备了食物，背着个大背包，坐在车上，哼着歌一同往爬山景点出发。到那后，大家再次被吓了一跳，“天啊，好高啊！”“上得去，还不知道下不下得来？”同学们七嘴八舌，议论纷纷地讨论着。可该来的还是得来，导游一边拿着小红旗，一边拿着喇叭，带领着我们前行，因为路十分陡峭，大家必须小心翼翼地走。导游突然在前头叫道：“孩子们，走快点，前面有宝藏。”大家听到宝藏，双眼一亮，脚底生风。
一小时过后，大家的腿都累坏了，可是大伙们仍没有放弃，在路上，导游语重心长地告诫我们：“孩子们，你们的人生如同这条漫长的路，只要肯努力，给自己多一点鼓励，那么你们就离尽头越来越近。”听完这句话后，似乎每个人都感同身受，点点头，很赞许导游的话。之后再也没有人喊累，没有人喊痛，有的彼此互相扶助，有的手里握着一枝树干，重拾信心，一直往前踏步。一霎时，一滴雨滴在我的头上，一滴一滴溅落，速度越来越快，大家才恍然大悟，下雨了。大家连忙往前跑，雨越下越大，雨滴溅在泥土上，使泥土变得湿润润的，一跑起步来，泥土就玷污了裤子，可是大家都没有打理它，而是鼓励自己，勇往直前，只要再走一步，就有避雨的地方，只要再走一步，就会到达终点。不一会儿，大家都不敢相信自己已经到山顶了，雨也停了，大家的头上都沾满了雨滴。导游拍了拍手，吸引我们注意，之后向山顶的一角指去。天啊，好美的风景啊，好美的彩虹，五光十色，使大家的心情都无比快乐！
在人生道路上，只要给自己多一些鼓励，就能遇见奇迹，就能看到“柳暗花明又一村”的景象。
我学会了四年级作文
今天中午，我的肚子有些饿，让妈妈给我做点饭，妈妈说："我教你学做西红柿炒鸡蛋吧！”
我们准备了三个鸡蛋和三个西红柿。妈妈一边说我一边做，先把鸡蛋打到碗里，加入少许的盐和水，筷子不停地搅动打成蛋液，放水是为了让鸡蛋炒出来比较嫩。然后，我往锅里放入油烧热，灯油烧的冒烟了把鸡蛋倒入锅中，看到鸡蛋膨胀了，我马上盛出来。该炒西红柿了，我先把西红柿切成两半，把上面的干切掉，再把它切成几小瓣。倒入烧热的油锅，翻炒几下，放入盐、味精和炒好的鸡蛋，再翻炒几下，西红柿炒鸡蛋终于做成了。
我按着妈妈说的.去做，前几步我做的都非常好，可到了最后一步，听到油炸出来的声音，心里感到很害怕，就一直问妈妈：“要是烫到手疼不疼啊，疼不疼……”妈妈说：“会有点疼的别怕”。我小心翼翼的炒了几下，并没有烫到手。菜炒好了。香味扑鼻而来，我尝了尝，味道有些淡，好难吃啊！还是妈妈炒的好吃啊！妈妈说：“第一次做已经很棒了，你已经尽力了！”
我想：以后，我要多帮助父母做家务，做一个勤劳的好孩子。
为自己鼓励作文四年级精选
春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。给自己一些鼓励，让美丽挥洒，让青春飞扬。
小时候，鼓励是一颗糖。
在登上那个灯光闪烁的舞台前，小时候的我，已经会给双腿发抖的自己鼓励了。在后台，趁别人不注意，悄悄地往自己的嘴里塞一颗草莓味的糖。微甜的味道，冰凉的触感，化成一个小小的鼓励，不知不觉地流进心田，使原来焦虑不安的心平静下来。然后，淡定地跟着队伍走向舞台，动作如行云流水，伴随着音乐缓缓舞动起来。
后来啊，鼓励是一个微笑。
当踏上红色的跑道时，怦怦直跳的心脏，血液在血管中急速流动的声音，好似都平静下来了。随着“砰——”的一声发令枪响，我像一支离弦的箭发射出去。可跑不到半圈，速度便渐渐慢了下来。第二圈，勉强能够坚持，却不得不开始张大嘴巴呼吸。尝试着咧了咧嘴角，却好像扯不动，胸口和嗓子仿佛要炸裂一样，火辣辣地疼。八百米的赛程好像看不到尽头，陆续有人跑不动了。我一直在告诉自己：再跑一百米，就一百米……就这样，竟然坚持跑到了第四圈。“加油，我可以的！”我一再给自己打气，可脚好像不听使唤，视野也渐渐朦胧，如白色的雪花星星点点，蚕食着眼前的红胶泥跑道。我用尽全力给自己扯出一个大大的微笑，随着笑容的成型，发现自己喘气时忽然嗓子和胸口不那么疼了，腿脚也解放了一般，不再沉沉地坠着，开始变得轻快了起来。这个微笑，好似有魔力一般，给了快要放弃的我以莫大的鼓励，让我迅速把呼吸调整到最佳状态，朝着不远外的终点线发起冲刺！
而现在，鼓励是一个“拼”字。
坐在木质的书桌前，看着一张张不堪入目的试卷，看着暖黄色的灯光射在一个个红叉叉上，心情和窗外的天气一样乌云密布。真累！两点一线的生活，压得我直不起身。我深呼一口气，离开椅子，走到冰箱前给自己倒了一杯牛奶。又重新回到书桌前，心不在焉地刷着题，思绪飘到了千里之外。倏地，我回过神来，发现纸上写着好多相同的字——拼！我把纸揉成一团，正准备扔掉，突然心神一震：我小学生活六分之五都披荆斩棘走过了，剩下的不到一年更要努力呀。匡衡凿壁偷光，祖逖闻鸡起舞，生活不都是拼出来的吗？我拿起笔重新写下一个大大的“拼”字，给自己一个大大的鼓励，然后开始心无旁骛地审视错题，一步步地想，一道道地做。不一会儿，洁白的a4纸便被涂写成一株怪异的大树，盛开无数神奇的鲜花。
人生很长，困难是不可避免的，挫折是不可避免的，失败是不可避免的。你要做的，只能做的，只有鼓励自己向前进。一颗糖，一个微笑，一个“拼”字，都是鼓励自己，借助外物强大自己的内心，让自己更有韧性，更自信地面对人生的起伏跌宕。
给自己一些鼓励，让天更蓝，让太阳更灿烂，让明天更精彩！
温暖的鼓励四年级作文
在我记忆的心扉中，有无数件事。
这些事就好比小河里的水，事有多少，小河就有多长，但有一件事最令我难以忘记。
那一天，我坐在车里，正往家赶。
外面在下雨，雨滴落到车上，发出“滴答”“滴答”的声音，听起来就像小雨滴们在演奏一首欢快的乐曲。可就算是这样，也没法让我开心起来。
这时，妈妈走了进来，拿到试卷明白了一切。
她对我说：“失败是成功之母。”
我想，对呀，失败是成功之母，我以后努力学习，下次一定能考好！
试卷也高兴起来，好像在说：谢谢您，妈妈！是您带我走出了失落的低谷。
鼓励的温暖作文篇鼓励是音符，能奏出动听的乐章；鼓励是力量，能推动人生勇往直前。鼓励别人，让爱心传递；鼓励自己，让勇气倍增。
有一年冬天，我去朋友家玩。她家楼下有个游泳池，我兴奋级了，嚷着喊着要去下面游泳。
其实那时，我还不会游泳。我刚用脚尖碰了一下水面，“哇！好冰！”我打了个哆嗦。我不要游泳了！我不要游泳了！我大叫。“没关系，妈妈和你一起下去，怎么样？”妈妈温柔地问道。“不，不！我本来就怕冷，这么冰的水，我怎么能下去，等会儿，我都被僵住的！无论妈妈怎么说，我都不肯下水了。
“没关系！“妈妈说着在游泳池内游了几圈，跟我说：“游起来，就热了！”看着妈妈在池中像鱼一样自由自在地游来游去，觉得没那么可怕了。我抱着试一试的心情，在岸边做了一些运动。然后学着妈妈的样子，跳下了水。哇！还没等我叫出声来，我就呛了好几口水，妈妈见了，马上把我抱上了岸，安慰我说：“没关系，刚学的时候都容易呛水，调整呼机就行了！”说着妈妈教我屏气的方法，然后对我说：“再试一次吧！”我看着妈妈坚定不移的目光自信心倍增。牙根一咬，眼一闭，跳下水去。妈妈抱住了我，让我浑身放轻松，“自己游游看。如果你往下沉，我会接住你的！”妈妈说。我怕心里有了底，慢慢地向前游着。哇！真的很温暖耶！这时，我已经游了一半了，回头一看。咦？妈妈怎么还在那儿？他难道真的没保护我吗……连一连串的问题在我脑海里冒了出来。我知道了，妈妈在不知不觉地放开了手，让我学会了游泳。我游到妈妈面前。“妈妈！”我一把抱住妈妈，激动地大叫，“我真的学会游泳了吗？”“是的！”妈妈微笑地对我说。我听了，开心地笑道。
妈妈，你鼓励了我，让我感到温暖，也让我不畏艰难，勇于挑战困难。人生路上，你就是我的指航灯，引领我向前。
四年级作文我渴望鼓励
在一条繁忙的街道上有一家理发店。理发店里有两个理发师和一个学徒。
两位理发师努力工作，赢得了老板的尊重。至于小徒弟，理发师不教她怎么剪头发，有时候会让她帮客人洗头，拿毛巾。除了这些，小徒弟什么也不干。
终于有一天，两个理发师忍不住了，说：“老板，我们要加薪！”老板大声说：“哎，这几天店里生意不太好。哪里能拿到涨工资的钱？啊！”两个理发师异口同声地说：“那我们就不干了！”摘下围巾，头也不回地离开.
从此，老板娘不仅亲自上阵，还加快了学徒的训练，教她理发。但是不知道什么时候，那些老顾客再也不会来店里理发了。老板娘面如责备，对小徒弟处处不满。店里的生意一天不如一天。
有一天，小徒弟趁老板娘不注意溜了出去。突然，一缕阳光迎面而来，打在小徒弟的脸上。小徒弟伸手“抓”到了阳光。她高昂着头，看着灿烂的阳光。好像看到她父母在天上默默为她祈祷。好像看见爷爷奶奶在冲她笑；仿佛看到了……不知道勇气从何而来。小徒弟心想：“只要我努力，总有一天能出人头地，东山再起！”！她感谢刚才的阳光，因为是阳光给她带来了勇气和鼓励。
小徒弟回到店里。不久，一位客人来到了商店。他给小徒弟取名，给他理发。小徒弟喜出望外。她想起了那束光，鼓起勇气去剪头发。这是她第一次给客人理发，难免有些紧张。老板娘也在旁边提示.剪完发，客人照了照镜子，太美了！竖起大拇指表扬小徒弟！小徒弟高兴得第一次理发都没想到会被表扬。
从此理发店不再冷清，又恢复了往日的繁华。小徒弟不再优柔寡断。现在她对未来充满信心和希望。
是的，每个人都有生存的权利，每个人都可以创造出属于自己的多彩世界。我们的生活，不需要任何人去控制，不需要任何人去限制。一缕光线也能给女孩带来鼓励。
四年级一个鼓励的微笑作文
微笑是最美丽的神情，它指的不是表面，而是内心、只有发自内心才是真实的，让人感受得到。
他是班上最羞涩的男生，不论何时，他好像都是一言不发。为此老师教育他很多次，可他却无法改变。他的成绩不太好，所有老师对他的印象就算不好，那他又会觉得自己很没用，是自暴自弃。
当他考了一次倒数第六名时，他被老师批评了，一言不发：他被同学嘲笑了，一言不发：没有人知道他真实的想法，除了她——他的母亲。
一切的改变源于努力，努力的动力源于鼓励，发自内心地一个微笑，便可完成这一切。
2
微笑，是多么简单的词，可是，在小学六年级时的班主任身上，我看到了“微笑”的多种意义。
3
小时候，我的家人曾不断的提醒我：脸上要时刻保持微笑。这样，不仅是自己心情较好，还会让人觉得和蔼可亲。微笑的价值是用多少钱都买不来的，但是不花一分钱，却能受到别人的欢迎。
我本来不相信微笑有这么大的魔力，但事实却正是了这一点。
隔壁新转来了邻居，一家三口。小红和她爸爸妈妈。我刚跟她接触的时候，发现她有点内向，无法适应新环境，天天绷着个脸，因此，别的小朋友都不愿和她玩。妈妈说让我多跟她接触接触。我就找她去玩了，我问她喜欢吃什么，玩什么？她害羞的脸红红的，过了好一会，他才吞吞吐吐地说：“我喜欢吃桃子，因为它很甜。我喜欢玩捉迷藏。”我说：“我们找别的小朋友去玩吧。”她说：“我不想去”我笑着说：“没事的，她们一定会和你玩的。”我带她去找了小方和小丽。。小芳说：“她是你认识的新朋友吗？”我说：“嗯，她叫小红。”于是我们三个玩起了捉迷藏。我们玩得可高兴了，每个人脸上都露出了笑容和汗水。从这天起我和小红成了人最要好的朋友。而她受到我的影响，性格变得活泼开朗，逐渐成为一个人缘很好的人。
经过这件事，我明白了“微笑”是人与人之间友谊的桥梁，我们应该多展露笑容。
四年级一个鼓励的微笑作文
微笑是最美丽的神情，它指的不是表面，而是内心、只有发自内心才是真实的，让人感受得到。
他是班上最羞涩的男生，不论何时，他好像都是一言不发。为此老师教育他很多次，可他却无法改变。他的成绩不太好，所有老师对他的印象就算不好，那他又会觉得自己很没用，是自暴自弃。
当他考了一次倒数第六名时，他被老师批评了，一言不发：他被同学嘲笑了，一言不发：没有人知道他真实的想法，除了她——他的母亲。
一切的改变源于努力，努力的动力源于鼓励，发自内心地一个微笑，便可完成这一切。
微笑，是多么简单的词，可是，在小学六年级时的班主任身上，我看到了“微笑”的多种意义。
小时候，我的家人曾不断的提醒我：脸上要时刻保持微笑。这样，不仅是自己心情较好，还会让人觉得和蔼可亲。微笑的价值是用多少钱都买不来的，但是不花一分钱，却能受到别人的欢迎。
我本来不相信微笑有这么大的魔力，但事实却正是了这一点。
隔壁新转来了邻居，一家三口。小红和她爸爸妈妈。我刚跟她接触的时候，发现她有点内向，无法适应新环境，天天绷着个脸，因此，别的小朋友都不愿和她玩。妈妈说让我多跟她接触接触。我就找她去玩了，我问她喜欢吃什么，玩什么？她害羞的脸红红的，过了好一会，他才吞吞吐吐地说：“我喜欢吃桃子，因为它很甜。我喜欢玩捉迷藏。”我说：“我们找别的小朋友去玩吧。”她说：“我不想去”我笑着说：“没事的，她们一定会和你玩的。”我带她去找了小方和小丽。。小芳说：“她是你认识的新朋友吗？”我说：“嗯，她叫小红。”于是我们三个玩起了捉迷藏。我们玩得可高兴了，每个人脸上都露出了笑容和汗水。从这天起我和小红成了人最要好的朋友。而她受到我的影响，性格变得活泼开朗，逐渐成为一个人缘很好的人。
经过这件事，我明白了“微笑”是人与人之间友谊的桥梁，我们应该多展露笑容。