赛跑一年级（实用18篇）

优秀作文要有一定的艺术性，通过巧妙选择词语和句式，使文章更富有感染力和美感。推荐大家阅读一些优秀的作文，从中汲取写作的灵感和思路。

一年级龟兔赛跑的读后感

假期里我读了几本课外书，但我最喜欢的还是《龟兔赛跑》这本书，这本书我已经看过许多遍，它是法国诗人拉封丹寓言中的名篇。

这本书主要讲述了一只跑的飞快而自认为聪明的兔子，与一只不服气的乌龟相约赛跑，比赛开始了，一眨眼的工夫，兔子已经跑得不见踪影，它觉得自己肯定能赢得比赛，就在中途停下来吃美味的叶子和胡萝卜，并且舒舒服服地睡了一觉，乌龟虽然慢吞吞的，却坚持不停的向终点跑去，当兔子一觉醒来时，乌龟已经到终点了。

这个故事很平凡，却告诉了我一个道理：骄傲使人落后，只有勤奋不懈的努力。才能获得成功。我想，以后不管做什么，都要认真的、执着的去做，那就一定会成功!

赛跑一年级作文

一天，白兔哥哥突然对白兔弟弟说：“我们赛跑吧！”兔弟弟说：“好！”于是它们就开始赛跑了。刚开始是哥哥领先，尽管弟弟努力地跑，还是没追上。然后小羊、小猴和小熊来了对兔弟弟大喊说：“加油，小兔你能行。”最后兔弟弟听了它们的话，努力地跑，终于取得了第一。小羊、小猴和小熊欢呼着对小兔说：“你真行。”小兔说：“没有你们的加油我不会赢的！”

乌龟赛跑心得体会一年级

一年级的体育课上，我们班进行了一场乌龟赛跑比赛，许多同学都激动不已，我也不例外。经过一番努力，我最终赢得了比赛的冠军，这次经历给了我很多的启示和收获，下面，我将就此与大家分享我的心得体会。

第一段：认真准备是成功的关键。

在比赛前，我做好了充分的准备，这是我赢得比赛的关键。除了平时的锻炼，我还在班级和家里反复练习，不断提高自己的速度和体能。我发现，只有充分准备才能保证出色的表现，而表现的好坏直接决定比赛结果。因此，认真准备是取得成功的关键。

第二段：信心决定你的表现。

我在比赛当中保持了很高的信心。有些同学因为自己的实力不如其他人，放弃了自己的信心，最终表现不佳。反之，我相信自己能够跑得更快，所以在比赛中充满了自信，一步一步地向前冲刺，最终赢得了比赛的胜利。因此，信心是实现梦想的基石。

第三段：失败是成功之母。

虽然我最后取得了胜利，但在进入终点前，我和其他同学的比赛相当激烈，有时候还跑在后面。但是我没有放弃，而是加倍努力，最终赢得了比赛。从这件事中我明白到：失败并不可怕，它是我们成功的基础，只有在失败中不断总结和反思，才能找到弱点，进步更快。

第四段：团队合作是取得胜利的必要条件。

我们班进行的乌龟赛跑是团队比赛，其中每个人都扮演着不同的角色，彼此之间协同作战。在比赛中，我的队友们鼓舞我，为我加油，为了团队的荣誉付出了很多努力。团结合作是取得胜利的必要条件。因此，班级的凝聚力和团队精神是十分重要的。

第五段：坚持不懈是成功的秘诀。

取得成功的最后一个秘诀就是坚持不懈。在比赛中，我不断前进，不断加速，最终取得了胜利。如果中途就放弃了自己的努力，那么很难达到自己的目标。因此，坚持不懈才是成功的秘诀，只要我们不断努力，才能取得更好的成绩。

总之，乌龟赛跑虽然简单，但是蕴含着深刻的道理，对我们的成长具有重要作用，这次比赛中，我也从中得到了很多启示，切身感受到了团队合作和个人努力的重要性，这使我更积极地面对接下来的人生挑战，相信只要我们保持信心，坚持努力，成功一定会属于我们。

浙教版小学一年级语文《龟兔赛跑》教案

教学目的：

1、过对本课文的学习，使小朋友初步懂得寓言的寓意：骄傲使人落后，虚心使人进步。做事情要踏踏实实地，这样才会取得成功。

2、掌握课文的8个生字和新词，

3、小朋友会讲龟兔赛跑的故事。

教学课时：

3课时。

教学重点：

1、理解故事的寓意“骄傲使人落后，虚心使人进步”

2、掌握生字和新词。

第一课时。

教学目的：

1、初读课文，小朋友们初步了解寓意。

2、生字新词。

教学过程：

一、初读课文，训练说话。

1、听配乐课文，划出生字新词。

2、借助拼音，自渎课文，要求读准字音。

3、带着问题听课文，同桌可以商量。

（1）什么叫“赛跑”？它与“跑步”有什么区别？

（2）龟兔为什么要赛跑？

（3）在赛跑途中，兔子在做什么，乌龟又在做什么？

（4）最后谁先到大树底下？为什么？

二、讲读课文第一自然段。

（同学们可能会出现很多的答案）这里要训练学生思维的严密性及语言的准确性。

小结：赛跑就是几个人一起跑，看谁跑得快才叫赛跑，小朋友们你们懂了吗？

2、指导看图，回答问题。

指图：小朋友你们看小白兔的神情，它是不是很自信，它不相信乌龟灰跑步，而且它认为自己一定要比乌龟跑得快，所以它决心和乌龟赛跑。

再来看看乌龟，它说“好，比就比”，这表现了小乌龟不服输，决心接受兔子的挑战。所以它们决定谁先跑到那棵大树底下，谁就赢了。好，小朋友们我们一起过去，给它们加加油，看看究竟谁先跑到大树底下。

三、结合课后练习，学习生字新词。

接下来我们先来认识一下生字和新的词语。这篇课文有8个生字：兔、步、哈、比、那、晚、刻、半；新词有：半路、爬来爬去、比一比、慢慢。

1、认读生字卡。

识记汉字，指名开火车读字，借助拼音正音。

2、分析字形。

独体字：兔、乌、半。

兔：要求同学们不要忘了后面的一点，与后面的“晚”进行比较。

乌：与学过的“鸟”进行比较，在书写方面，要求学生第二横要写的稍微长一点，这样字才显的漂亮。

半：一竖要出头。

左右结构的字：哈、比、那、晚、刻。

哈：“口”字要写得稍微小一点，在田字格的左上角。

比：注意比的偏旁不要写成“匕”而是竖提，请同学们拿起你们的手指来写一下。

那：它的耳朵旁是放在右边，而不是放在左边。注意“那”的笔顺，跟老师一起来写一下。

刻：它的利刀旁也放在右边，同学们书写的时候要注意偏旁不要写的太大。

3、巩固新字，进行组词。

请同学们对刚才的新字进行组词。然后翻到课文后面的练习题二，在空格里填上新词语。

兔子和乌龟赛跑。兔子跑了____睡着了，乌龟____也不停步。兔子____下，乌龟早在____了。

四、家庭作业。

每个生字抄三遍，每个新词抄一遍。

第二课时。

教学目的：

1、复习已学的第一自然段及新字词。

2、学习课文，了解寓意。

教学过程：

一、复习。

我们先把上次学过的生字和词语来朗读一遍（开火车朗读，点名朗读）。

二、学习课文。

上节课我们讲到乌龟和兔子准备赛跑，那么我们接着学习以下部分的故事，先请一位小朋友来朗读一下课文。

呈现比赛结果：

小兔子：

1、第二段中的“老远老远”是什么意思，这说明了什么？

2、兔子跑到半路，它是怎么想，怎么做的？

3、兔子醒来后，为什么还“慢慢”地跑？

小乌龟：

乌龟在刚开时，被兔子落得老远老远，但是它没有灰心，继续一刻不停向着目标前进。在兔子睡觉的时候，它也不休息，终于它比小兔子先到了大树底下。

讨论：小兔子是怎样的一只兔子？小乌龟又是怎样的一只乌龟呢？

第三课时。

教学目的：

1、完成课后练习。

2、复述课文，讲故事。

教学过程：

一、通读课文，完成习题三。

我们比一比，看谁跑得快。

二、复述课文，准备讲故事。

1、自由朗读课文，准备复述。

2、复述课文（2-3人）。

3、讲故事，让每个同学都有练习的机会。（告之讲故事不是背书）。

4、自告奋勇在班上讲故事。（2-3人）。

（1）续故事。

上节课老师叫小朋友们去思考比赛结束后，我们要对兔子，乌龟各讲些什么呢？

我们对兔子说：一次失败不要紧，最重要的是要知错就改。向小乌龟学习，做事虚心，不能骄傲，懂得“骄傲使人落后，虚心使人进步”。

我们对乌龟说：你做的很好，有信心，有恒心。做事踏踏实实，我们要向你学习。希望你再接再厉！

小朋友们，如果进行《第二次龟兔赛跑》，你么们想一想结果会是怎样呢？

（2）家庭作业。

把故事讲给爸爸妈妈听，激发小学生讲故事的兴趣。

一年级读后感龟兔赛跑作文

在我读过的所有的故事中，给我印象最深的就是“龟兔赛跑”。这个故事是我三年前读的，可到此刻我对这个故事还记忆犹新。

这个故事讲的是，一只乌龟和一只兔子赛跑，兔子看到乌龟被自己远远地甩在后头，便在赛跑的途中放心地睡起觉来，到它醒来的时候，乌龟早已经爬到了终点。

这个故事告诉我们一个道理：骄傲使人落后。还让我们明白：有志者，事竟成!

兔子虽然跑得快，但因为骄傲，它落后了;乌龟虽然爬得慢。

这样的例子在我们的生活中也有不少。记得有一次，老师跟我们说要进行单元小测验，因为这一个单元的很多知识对我来说很简单，我便没有把老师让我们认真复习的话放在心里，还取笑认真复习的同桌小题大作，结果测试成绩一公布，一贯学习成绩都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，让我后悔莫及。

我们不就应像兔子那样骄傲，而就应像乌龟那样用心进取，这样我们才能够取得更大的进步。

一个星期天，我看完了《龟兔赛跑》的这篇文章，心里油然而生：骄傲的后果就是退步!这个故事主要讲了兔子跑的很快，但是它十分的骄傲，总是嘲笑行动迟缓的乌龟，于是乌龟决定和它比一比谁跑的快。很对动物也赞成它们比一比，有的动物说兔子太骄傲了，有的动物说乌龟真是自不量力。但是都很喜欢观看这场比赛，场外黑压压的一片观众。

狐狸充当发令员，一声令下比赛开始了。

乌龟的步子很慢，而兔子却一马当先。动物们都为乌龟捏了一把汗。兔子回头一看，连乌龟的影子也看不见了。于是，就睡了一觉。乌龟看见兔子在睡觉，就想：我必须会超过它的!最后，乌龟最后抢先到了终点，取得了胜利，而兔子，却再也没脸夸耀自己了!

这个故事告诉我们：一个人的潜力无论有多大，都要努力去做。这样才能做出成绩，虚心使人进步，骄傲使人落后。.

龟兔赛跑这个故事主要讲述了：一只兔子跑步很快，但总是嘲笑乌龟，说它跑步如何笨拙如何慢，乌龟很生气，决定和兔子进行一场比赛，兔子也爽快地答应了。比赛前一天的晚上，兔子为了养足精神，早就睡觉了，而乌龟却在家里练习跑步，很晚才休息。

读了这个故事，使我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此，我们不能一有好的成绩就骄傲自满，自以为是，要继续努力，"虚心使人进步，骄傲使人落后。"。

自从上回赛跑输给乌龟后，兔子很不服气：我跑得那么快，森林里的小动物没有几个能比得过我，可是却被跑得最慢的乌龟给比下去了!我一定要把冠军赢回来!于是，在森林第二次运动会开始前，兔子又向乌龟发出了邀请。

乌龟接受了挑战，它想：兔子虽然跑得快，可是它没有毅力和耐心，而且喜欢骄傲，我想这次它应该会记住教训吧，我要帮助它重新树立信心。

突然，小兔子一个激灵从梦中跳了起来，坏了，我怎么睡着了!哎呀!可不能再忘记上次的教训了，快跑!小兔子又飞快地奔跑起来，这次的路程比上次还要长很多，小兔子再也没有休息，坚持一口气跑到了终点，终于得到了梦寐以求的第一名。大家都向它表示祝贺，小乌龟也笑着说：“你终于战胜自己了，真替你高兴。”

小兔子不好意思地低下头，说：“谢谢大家，特别谢谢小乌龟，和我一起比赛对它来说太不公平了，可是它为了帮助我改掉坏毛病，还愿意陪我跑，真是我的好朋友。”

同学们，我们有的时候也像小兔子一样，会骄傲，做事情有时候坚持不到最后。我们一定要改掉这些坏毛病，也像小兔子一样，再给自己第二次机会，只要我们坚持到最后，一定会胜利的。只要我们做到了这两点，我们的人生就成功了一半。

自从上次龟兔赛跑后，兔子对这件事还愤愤不平，心想：要是当年我不偷懒睡觉就好了，我也就不会输了，可还有那么多人看着，太丢脸了。今天，我兔子发誓，一定要和乌龟再来一次比赛，来挽回面子。

于是，它打电话给乌龟，对它说：“乌龟，我还要和你比一次赛，这次我一定会赢你!”乌龟说：“我经过多年练习后，已经跑的和飞毛腿一样快了，想赢我，没那么容易!”“那我也要赢你。”兔子爽快地回答了。乌龟说：“就在明早十点在森林等”“好，!”兔子答应了。

第二天，兔子和乌龟同时来到森林。为了公平起见，兔子还请了乌鸦做裁判。兔子问乌龟在哪里比，乌龟回答说：就是河里。”，这时，乌龟对兔子说：“怎么了，兔子，怎么发呆了?是不是不会游泳啊?”乌龟使用了激将法。兔子吞吞吐吐地说：“谁说我不会游泳的，我这就游给你看!”说完，就跳进了水中。没想到，兔子下水后，没游到一米就沉了下去。正当乌龟兴致勃勃地想游过终点线时，看到兔子可怜巴巴的样子，便游过去救它。乌龟已经精疲力尽了，所以让兔子先冲过了终点。

乌鸦飞过来，准备说：“这次比赛的胜利者是兔子。”时。被兔子打断了：“不，这次的胜利者不是我，而是乌龟。”乌龟争辩说：“不，是你冲过终点的，你应当是胜利者。”正当争辩不分的时候，乌鸦说：“我宣布，今天打成平手，明天重新比赛。”兔子跑过去对乌龟说：“谢谢你救了我，我回去一定学习游泳，明天绝对不会输给你。”完，就各回各的家，准备明天的比赛。

它们的这次比赛，让我想起了一句话“友谊第一，比赛第二”。我们比赛不能为了获胜而不考虑别人的安危。乌龟这种精神是值得我们去学习的。这样就会多出一份友谊，少一份仇恨!

与心赛跑五年级作文

龟兔赛跑四年级作文

一天早晨，乌龟在森林里玩耍，碰到了兔子姐姐，兔子姐姐说：“你好啊！”小乌龟也对兔子姐姐说了一声“你好”。接着小兔子对小乌龟说：“你愿意和我赛跑吗？”小乌龟想了一下说“好啊，”小兔子一听笑了，说“你还敢跟我赛跑的啊？看看你那又小又短的腿就不是我的对手了呀。”小乌龟生气地说：“不许你小看我，等我们明天比赛完再说。”说完小乌龟就很生气地回家了。

第二天早晨，小兔子和小乌龟又碰头了，小兔子先对小乌龟说“你准备好了吗？”小乌龟说“我准备好了呀。”于是小兔子和小乌龟就开始赛跑了。

开始小兔子拼命地向前跑，小乌龟却只能跟在后面一步一步艰难地往前爬着。过了一会儿小兔子回头一看，小乌龟已经离自己很远很远了，小兔子心想小乌龟跑得那么慢，我还可以睡一觉呢，想着想着便走到一棵大树下，靠着大树不知不觉就睡着了。可小乌龟却不停地坚持着向前爬着。没多久便看到小兔子在大树下睡着了，但是小乌龟没有停下脚步，还是坚持向前爬着，心想我如果也停下来睡觉的话那我爬一天也爬不到终点的。于是小乌龟爬呀爬呀，终于爬到了山顶，小乌龟高兴极了。过了好久小兔子醒了，它回头看了看没看见小乌龟的影子，以为小乌龟还落在后面呢。小兔子伸了伸腿就神气活现地又开始跑了起来，等它到了山顶一看，小乌龟已经在那里等着它了，小兔子呆了，心想要是我没睡着的话那就好了。小乌龟不紧不慢的说：“这回你输得心服口服了吧？下次可不许小看我了，要知道我也是有实力的哦，随便什么时候都不能骄傲，一定要谦虚，这个道理懂了吗？”

龟兔赛跑四年级作文

自从那次森林第一百届的跑步比赛兔子输给乌龟后，临死前连最后一口气都咽不下去，嘱咐儿子乐乐说：“乐乐，上次爸爸输给乌龟，是一个意外。这次森林奥运会你可不能输，别为我们兔子家族丢脸！”乐乐把爸爸的话铭记在心。

乐乐每天都发奋地练习跑步，经过乐乐的勤学苦练，终于成为森林里的“飞毛腿”，但它不骄傲，仍旧苦练着，等到奥运会时好实现爸爸生前的愿望：打败乌龟！

森林奥运会终于来临了，在跑道上站着跃跃欲试的选手，其中就有乐乐和乌龟，乐乐心想：这次我一定不会输给你的！

猴子裁判吹响了哨子，选手们都飞快地向前跑去，遥遥领先的是兔子乐乐，因为乌龟现在没多少时间练跑步，呆在家里看电视。才跑了一圈，就气喘吁吁了，乐乐吸取兔子祖先睡觉的教训，奋力向前跑，最后冲向终点的是兔子，大象教练亲自为乐乐颁奖，乐乐高兴极了，他终于赢了乌龟！

乌龟百思不得其解：为什么这次兔子会赢呢？

龟兔赛跑二年级作文

大自然热闹非凡！干吗呢？大自然要选一个首领来管理大自然王国。选首领的时候开始了。很多人都来参加有仙人掌、雨点、蝴蝶兰、玫瑰花、森林。

雨点说：“我人见人爱，飘飘洒洒的长发身穿晶莹剔透的`纱裙，美丽无比的水晶鞋。而且我很善良、温柔、大方。请支持我吧！

但是过了几天，雨点就露出马脚来了，蝴蝶兰因为不小心把雨点华丽的纱裙碰了一下，却被雨点姑娘“大方”的骂了一顿，所以大家非常生气，不投雨点了。

森林说：“我长得郁郁葱葱、枝繁叶茂。我资源丰富，拥有甜美的声音，请大家投我一票吧！它学着小夜莺的甜美声音。在大自然的清晨，突然传来一阵粗粗的声音，整个大自然都充满疑问：“是谁在唱歌，声音这么难听”？大家知道是森林后非常生气。

唯有仙人掌十分平静说：“大家好！我很愿意为大家服务，虽然我不是貌美如花，但是我希望大家可以投一票。大家被它的真诚打动了，于是仙人掌成了首领，它不怕风吹日晒把大自然王国管理井井有条，让大家过上了幸福美满的生活。

龟兔赛跑四年级作文

自从兔子惨败乌龟后，心里十分不服气：凭什么你一个笨手笨脚的乌龟贏了我？哼！这回我要光明正大地赢你一次！它想着，就给乌龟写信，并亲自送到乌龟手里。乌龟看到后，爽快地答应了兔子。于是，它们立即来到了比赛地点——闪亮之湖。比赛规则是兔子和乌龟在大王莲处起跑，绕闪亮之湖一圈后，谁先到达终点谁就是冠军，本次比赛由梅花鹿颁发奖杯，猎豹是裁判。过了一会儿，观众们都闻声而来，大声为他们加油助威。

砰！随着一声枪响，比赛开始了！乌龟和兔子都奋力向前冲，不希望再次输掉比赛，观众们的助威声此起彼伏。

尽管乌龟在努力奔跑，但每分钟只能移动8步，它仍然坚持不懈地爬着。而兔子却已经放轻松了下来，好像这不是场比赛，而是一次生活中的长跑练习。

忽然，兔子眼前出现了一条与闪亮之湖相通的河流，河水汹涌湍急，势不可挡。兔子不会游水，只好在岸边干着急，乌龟见了它那火急火燎的样子，就让兔子跳到它的后背上，背着它平安地一起渡过了河。

兔子十分感激乌龟，但不知怎样报达它。乌龟说：“我不求回报，我们继续赛跑吧！”他们跑了不久，又遇上了密密麻麻的泥坑。乌龟十分着急，因为它不会跳跃避开那些泥坑。忽然，兔子跳起来说：“乌龟，你别发愁，我有办法！”说着，它就背起乌电，小心翼翼地跳过那些泥坑。

当兔子放下乌龟，它们一齐冲向终点时，观众们站了起来，热烈地鼓起了掌，那掌声持久不息，响彻云霄。等掌声停止后，猎豹笑着说：“今天，比赛的冠军是乌龟和兔子！”说完，梅花鹿就拿来两个一模一样、上面刻着“爱心奖”的金奖杯递给了他们。森林德育部部长狗汪汪表扬乌龟和兔子：“做得好！你们互相帮助的美德值得每个人学习！乌龟见别人有团难能够伸出援手；兔子知恩图报，你们是所有人的榜样！请你们继续保持这种美德！“观众们也积极评价他们：“我看过很多场比赛，但这次龟兔赛跑让我最难忘！不轻视、嫌弃对手，也需要我们学习！”乌龟和兔子听了这些话，心里比吃了蜜糖还甜，别提有多高兴了！

小学四年级赛跑作文

兔族因为在跑步比赛时输给了龟族，成为了大家的笑一柄一。大家都叫兔子们为“有脚没脑的蜗牛”。兔子们受不了这般耻辱，决定和乌龟们再次一争高下。

为了防止那只兔子再次睡着，兔王对他进行了三天不睡觉，跑100圈的魔鬼训练。但兔王还不放心，让兔博士给兔子造了肩上脚上的.50米/秒的加速器，还有防止他睡着的电流头盔。

比赛之前，兔族为了证明兔子们非赢不可，都忍痛切了自己耳朵的一块。而龟族则淡定自如。

比赛开始了，兔子“飞”了出去，2秒就不见了，而乌龟才爬10cm。过了十分钟，乌龟才消失在大家的视线里。大家只好看终点大屏幕。

三十分钟过去了，半小时过去了……兔王心急如焚，因为兔子应该会在30分钟后到！大家苦苦等了两小时，大屏幕终于出现了一条脚！兔族一齐欢呼起来，但下一秒，兔族全都要哭了：那条脚是乌龟的！乌龟是冠军！兔族成员们不相信，因为兔子肯定不会睡着！大家派了代表去看，才知道，兔子跑太快，一头撞上树，电流头盔损坏了，他也晕倒了。

兔王悲伤极了：“看来再好的东西也有缺点啊！”

一年级半

龟兔赛跑四年级作文

兔子对上次赛跑输给乌龟很不服气，于是和乌龟商议再进行一次赛跑。

它们相约来到森林赛场。

比赛前，兔子一边做热身运动，一边自信满满的对乌龟说：“这次我一定能赢的，我会吸取上次的教训，不会再睡觉了。”乌龟乐呵呵的回答道：“咱们走着瞧呗！”

比赛开始了，兔子像离弦的箭一样“嗖”的蹿了出去，一会儿就没影儿了。乌龟依旧不紧不慢的努力向前爬着。兔子一边往前跑，一边回头往后看，“嘿！乌龟也跑的太慢了吧，连影子都看不见，我赢定了。”

就在这个时候，意想不到的事情发生了。

兔子只顾着往回看，根本没留意脚下有一块大石头，兔子“砰”的一声摔到地上，摔了个嘴啃泥，腿也摔骨折了，兔子的眼泪“哗”的流了出来，走不了路，跑步了步，又要输给乌龟了。

兔子用手扶着自己的断腿坐在地上，眼看着乌龟离自己越来越近，越来越近，兔子着急的像热锅上的蚂蚁一样，挣扎着站起来想继续往前跑，结果“噗通”一声又跌坐在地上。

正在这个时候，乌龟在兔子身边停了下来。兔子沮丧的说：“我受伤了，这场比赛你赢定了。”没想到乌龟说：“来，我背你，我们一起向前冲。”兔子简直不敢相信乌龟的话，但看着乌龟满脸诚恳的表情，乖乖的爬到了乌龟的背上。

当兔子趴在乌龟的背上和乌龟同时出现在森林赛场的终点时，动物们爆发出热烈的掌声。

“你为什么要背我到终点呢？”兔子疑惑的问道，乌龟依旧笑呵呵的说：“因为我们是好朋友呀！”

龟兔赛跑四年级作文

一天，兔子来到乌龟家，对乌龟：“龟老弟，上次比赛我不服气，明天再比赛一次行吗？”乌龟想了想说：“该，可是，起点和终点都我来设置。”兔子说：“我同意，”因为为了再比赛一次，所以就爽快的答应了。

第二天早晨，乌龟把山上设为起点，终点是一个海岸，规则是大山到海岸共36公里，谁先到谁就赢，兔子看见终点是海岸，害羞地脸都红了，兔子想：“我不应该这么骄傲。”而小马是裁判。

小马裁判说：“准备，开始。”

于是，兔子跑得像刮了一阵风一样快，它很快就跑到海边，兔子无路可走，乌龟爬过一座山，二座山，就赶上了，乌龟开始游泳。

乌龟游了一半，兔子没动，乌龟刚游完，兔子也没动。

于是，大树爷爷说：“骄傲使人退步，虚心使人进步。”

乌龟真勤奋踏实呀!

虎鸟赛跑五年级作文

金虎又名仙人球，是仙人球的一种，生活在严峻的沙漠地带，有着顽强的生命力。

金虎圆圆的身体上长满了许许多多尖尖的刺，真像一个缩成球状的刺猬。这些尖尖的、扁扁的刺又如一把把锋利的宝剑。金虎的身上凹凸不平，又是墨绿墨绿的，厚厚的，看起来很光。透过它那密密麻麻的刺，就能看到那棱角分明的身体，仿佛一座座绿色的山峰。对我们来说它只是一个小球，只有拳头那么大，可对一只小小的蚂蚁来说，它却是比自身要高几十倍的大山啊！

金虎的刺生长在凸起的小山丘上，和普通仙人球的刺不一样，金虎的刺是金黄色的，又长又扁；而普通仙人球的刺是白色的，又短又小。金虎的`刺一簇一簇的，如同盛开的一朵朵黄花。而且周围的刺细而短，如一根根钢针；中间有一根刺长而宽，伸得直直的使人无法伤害到它的身体。金虎头顶的刺很密，因此形成了一个五角星似的的小星星。真是与众不同！

把金虎入在电脑桌前能防辐射，摆放在客厅强以美化环境，又能净化空气。还能做成中药材，治疗咳嗽和烧伤，它的作用可真大啊！

金虎没胡牡丹那样高贵，没有吊兰那样招人喜爱，可当它开花时被称为百花之王。无论自然环境多么恶劣，金虎也能顽强地生长，真令人佩服！我长大也要做与金虎有着同样品质的人。

二年级赛跑比赛作文

动物王国的第二次龟兔赛跑开始了。将在一个风和日丽的下午举行。

乌龟天天在自己家的跑道上练习，而兔子呢？却在家睡大觉。兔子醒来后看见乌龟在自己家的跑道上练习，心想：乌龟真是个大笨蛋，那么早就爬起来练习，还不给累死，像我这样，每天早上都睡到十一点，多爽啊！

离比赛的时间只有二天半了，兔子还在家睡大觉，自言自语道：“我才不用练习呢，乌龟即使是用跑的，我用走的，我也能赢！”

明天就要比赛了，小动物们问兔子：“你天天睡懒觉，明天你能起得起来吗？兔子自以为是地说：“我调一下闹钟不就得了！”晚上，兔子果然调了闹钟，它本来是要调成早上8：00，可是它调成了晚上8：00，它起来的时候已经是中午12：00了。大街上，到处挂着横幅，上面写着：兔子睡懒觉，乌龟胜利！兔子看到这些，脸一红，垂头丧气地回到家里。乌龟不战而胜，兔子再次成为动物们嘲笑的对象。

2

新龟兔赛跑。

自从乌龟和兔子赛跑得了冠军后，它心里是乐得屁颠屁颠，逢人就吹嘘是怎么怎么的就赢了兔子。

兔子知道后，很不服气的对乌龟说：“我一次的失误，不等于就不如你，有本事我们在比一次。”

乌龟得意地说：“比就比，反正你会半路睡觉。”

于是，它俩约定在一个星期日的上午，到上次比赛的场地，在重新比赛一次。

这一天上午，比赛开始，小动物们也都来看热闹。尤其是上次错过了看乌龟怎样赢兔子的小动物们，更是生怕再错过这个好机会。

随着发令枪声一响，只见兔子撒开四腿就跑。不一会儿工夫，就把乌龟远远的甩在了后面。这次兔子可是认真吸取了上次失败的教训，它一路上只是拼命的跑，再也不敢中途睡觉了，而是一鼓作气的一直跑到终点才停了下来。而乌龟呢，却还在半道上慢慢的爬呢。

这个故事告诉我们，无论你哪方面做得好，取得了好成绩，你都不能够骄傲，只有永远谦虚，才能不断的进步。

3

龟兔赛跑。

自从兔子在上次赛跑中输给乌龟后，十分懊悔，非找乌龟再跑一次不可。

有一天，森林里再次举行跑步比赛。兔子听了，想：这可能是上天赐给我得冠的机会！我一定要好好珍惜，不能再轻敌了。于是它就在熊猫大婶那报了名。这天，兔子和乌龟来到比赛现场，兔子和蔼的说：“上次是我小瞧你了，这次，你就没那么幸运了！”刚说完，山羊裁判的口哨就吹响了。兔子就像风似地朝终点跑去，它敏捷的越过重重关卡，不一会儿，就到达了终点。而乌龟还在一棵茂盛的大树下缓慢的爬行着。

这场比赛兔子赢了，兔子却把奖牌挂在乌龟脖子上，从此以后，它俩成了形影不离的好朋友！

4

赛跑。

今天，我们学校举行了接力赛，

比赛开始，只见我们二（3）班的参赛选手不慌不忙地走到接力赛道前，两手支在起跑线上，两眼紧盯前方，因为我跑得最快，所以我在最后面，准备冲刺，“砰”，的一声枪响，他就跑出去了，一下子就把其它班的对手甩在了后面，其它班的选手紧紧的跟在我们班的身后，轮到我了，我接过棒，就像一支离弦的箭一样，就把对手甩在后方，只见我快跑到终点时，随后喊了声“狂缝扎”，就冲过了终点，最后我们班赢了。

这次的比赛我们班胜利了，但是我们不能骄傲，要谦虚，争取下次再获得第一名。

5

赛跑。

今天，我们考了“400米”，我被安排在女生第二组，和“跑步大将”蒋思雨一起跑。只听俞景舟一声令下，我们“呼”的一声向前跑去。

一开始，我在第四个，后来逐渐追了上去，跑在第二个，第一个嘛，当然是蒋思雨。开始跑第二圈了，我有点坚持不住了，感觉胸口痛，胃也不舒服，脚也有点酸了，但我却没有停下来，因为跑道边有好多同学在为我加油呢！还剩下半圈了，我开始冲刺，啊！我不敢相信自己的眼睛了，我竟然超过了蒋思雨！我有点激动，但又一想，这还不算最后的胜利，不可轻“敌”！只有十几米就到终点了，我狂奔起来……“一分四十秒！”吴老师报出了成绩，这时，李亚楠走了过来：“王充，你咋跑这么快！”“我这学期一直在爬山！”我笑了笑说。

6

蚂蚁赛跑。

写完作业后，我捉来两只蚂蚁。准备做一个游戏：蚂蚁赛跑。我给它们都取了一个名字，右边的叫：“小麦”，左边的那只叫“小格”。

它是冠军的奖品。它们为了“奖品”都拼命地向前跑。渐渐地。“小麦”落后了。我悄悄地对“小麦”说：“加油！向前跑。你看！前方的‘食物’正等着你呢！”“小麦”似乎听懂了我的话，鼓起了劲儿往前跑。慢慢地，它终于赶上了“小格”。“小格”见情况不对，也努力地向前跑。跑到了一半，它俩还是不分上下。“小格”好像跑累了，越跑越慢。“小麦”又领先了。跑着跑着，“小格”居然不跑了，它呆在原地，看着自己的对手“小麦”取得了胜利，吃到了十分美味可口的“大虫子午餐”。它十分失望地向洞穴跑去。我说：“小格，没关系，你是亚军，也有奖励。”说完，我捉了一只比较小的虫子放在它面前。它迅速叼起小虫，也心满意足地吃了一顿。

这次的比赛十分有趣，你也做着玩一次吧！

7

龟兔赛跑续集障碍赛。

自从兔子输给乌龟以后，兔子刻苦训练。而乌龟和兔子恰恰相反，乌龟越来越瞧不起人。兔子为了不给兔子家族丢脸，又和乌龟约定一起比赛（是障碍赛哦）。

“不到最后一刻，决不能放弃。”兔子说。

8

赛跑。

星期天，小明和丁丁约好在树林赛跑。

中午，太阳公公都带着老花眼镜来观看他们比赛。这时“哗哗”的小溪水声响了，小明和丁丁跟着小溪欢快地跑了起来。树林里的许多小动物都来当起了观众，为他们加油喝彩。他们跑啊跑啊，小溪里的鱼儿笑着向他们问好，树上的小猴调皮地向他们招手，路边的野花排着队向他们点头，“轰隆、轰隆”连大岩石看见他们跑步都笑了。

他们就这样愉快地跑着，尽情地跑着，快乐地跑着，因为树林里所有的动物和植物都成了他们的朋友，有了他们的加油喝彩，小明和丁丁永远不会觉得累，只是想着：“我们在赛跑，在愉快地赛跑，我们要尽情地跑步！”

龟兔赛跑四年级作文

“我们做朋友吧，一起锻炼，一起玩耍，多好呀！”乌龟说。说起这只乌龟，大家都认识，曾主演过著名故事《龟兔赛跑》。

开始，兔子碍于面子，不愿意，后来架不住乌龟的每日笑话，也就与乌龟成了朋友。一天，它们俩在森林里跑步，小兔子被石头给绊倒了，一只脚流了很多血。多嘴八哥看见了：“呦！这不是上次输了比赛的兔子嘛。”八哥看了看它俩，“你俩这是又要比赛？”乌龟正打算开口解释，八哥却飞了，一边飞一边喊：“朋友们，有好戏看啦，乌龟和兔子又要比赛啦，乌龟和兔子又要比赛啦……”森林里的动物们很快都知道了这件事情。乌龟劝兔子“既来之则安之”。

比赛就在第二天，可是小兔子的脚还肿着。熊猫大夫赶来给它诊治，说：“你的脚明天肯定是不能比赛了，而且伤口不能沾水，当心发炎。”小兔子一听可急了：“这怎么办？明天我大家还要看我们比赛呢！”熊猫大夫劝不了它，只能摇摇头走了。

第二天，裁判员——狮子说道：“今天是第二次龟兔长跑冠军争霸赛”，这次设置了弯道、坡道和独木桥等，有一定难度，两位参赛者可要小心哦！”

预备枪响，兔子虽然脚上有伤，但是还是比乌龟快很多，已经遥遥领先。当来到独木桥时，它不得不慢了下来，桥很窄，它小心翼翼的过着桥。脚越来越疼，一不留神滑了下去，还好兔子反应灵敏，及时抓住了桥的一端，只有脚碰到了水。一分钟，两分钟，五分钟……快坚持不住的时候，乌龟赶了过来，费了九牛二虎之力终于将它拉了上来。那时，兔子脚上的伤口已经被水泡得发白，没有办法再继续比赛。乌龟让兔子坐在自己厚厚的壳上，驮着小白兔走，小兔子说：“乌龟，你把我放下吧，我认输，你赢了。”

乌龟说道：“我不会丢下你的，因为我们是好朋友。友谊第一，比赛第二。咱俩一起到终点，一起拿冠军！”

乌龟和兔子的友谊被森林的动物们称赞着。谁也不笑了，谁也不看热闹了，这次的比赛让所有动物们都感受到了无限“温暖”！

龟兔赛跑二年级作文

从前有一次，洛洛森林举行了一场赛跑，参赛选手有一只弱不禁风的乌龟和自称森林跑得最快的兔子。

只听枪声一响，比赛立刻就开始了。乌龟拼命地跑，但它跑得那么慢，兔子轻轻一跑，就远远超过了乌龟。乌龟着急地想：“我该怎么办呢，我会不会输给兔子呢？”兔子跑着跑着，转转自己的眼睛，小声地说：“乌龟明显跑得很慢，肯定追不上我。”说着它来到一棵苍天林树的下面，那还有块大石头，兔子正好可以躺在上面，那里绿树成荫，可凉快，可舒服了。但是跑道可不一样了，那跑道可真是骄阳似火，乌龟可是晒得满头大汗，再也跑不动了。但它并没有放弃，而是努力地去跑。拼命地去跑。在火辣辣的.骄阳下奋起直追。

太阳慢慢地往下沉，下午又到了，兔子伸个懒腰，打个哈欠，然后起来继续跑，它才发现后面的乌龟跑到了终点的旁边，这时兔子才把它懒惰的心丢掉，然后努力地跑，可是已经晚了，乌龟已经赢了。乌龟很开心，但它笑笑就不笑了，因为它不想骄傲自大。

兔子很失望，然后把自己的坏毛病都改掉了，学习别人的优点，最后它成了一只好兔子。

这个故事告诉我们，骄傲使人落后，谦虚使人进步。