一年级新龟兔赛跑(实用18篇)

时间:2023-12-08 14:38:14 作者:曼珠

作文是一种艺术形式,通过对文字的处理,可以表达出丰富的情感和思想。学习写作时,可以参考一些优秀作文范文,从中学习一些好的写作技巧。

龟兔赛跑二年级作文

自从上次小兔跳跳跟乌龟贝贝赛跑输了之后,跳跳觉得很没面子,跑步居然会输给一只爬得慢吞吞的乌龟,太丢人了!

跳跳一直想找一个机会和乌龟贝贝再比一场。

这一天,跳跳又在树林里碰到了乌龟贝贝。跳跳说:“喂!贝贝,上次只不过是你运气好罢了!敢不敢和我再比一场。”“好吧。”贝贝不慌不忙地说:“那你这次不要再输给我了哦!”跳跳气冲冲地说:“我不可能再输给你这只乌龟了!”乌龟贝贝还是不紧不慢地说到:“那咱们一言为定,我们看谁先跑到对面上坡上的苹果树下,谁就赢,好吗?”跳跳满不在乎地说:“这次,我赢定了”!

比赛开始了,跳跳飞快地向前冲去,可贝贝呢!还在努力向前爬去,刚开始还好好的,不久跳跳看到好大一片葫萝卜地,葫萝卜又大又多。跳跳吃了一口,哎呀!真甜呀!后来跳跳吃一根又一根,干脆狼吞虎咽地吃了起来。吃完了葫萝卜太阳升起来了,暖烘烘的,跳跳回头看看贝贝还无影无踪,心想:“那只乌龟上次怎么能赢我”。跳跳一放松,就渐渐沉睡了,在梦里梦见自己赢了,还迷迷糊糊地说着:“我赢了!我赢了!”贝贝经过葫萝卜地看到跳跳这副样子,忍不住笑了,这家伙永远改不了骄傲的德性。跳跳醒过来,伸了个懒腰,说:“哎呀!真舒服。”贝贝肯定还在爬吧。跳跳抬头看见贝正在苹果树下向自己招手呢?他气急败坏,可又无可奈何。

可这又怪谁呢?只能怪跳跳太骄傲了。

浙教版小学一年级语文《龟兔赛跑》教案

教学目的:

1、过对本课文的学习,使小朋友初步懂得寓言的寓意:骄傲使人落后,虚心使人进步。做事情要踏踏实实地,这样才会取得成功。

2、掌握课文的8个生字和新词,

3、小朋友会讲龟兔赛跑的故事。

教学课时:

3课时。

教学重点:

1、理解故事的寓意“骄傲使人落后,虚心使人进步”

2、掌握生字和新词。

第一课时。

教学目的:

1、初读课文,小朋友们初步了解寓意。

2、生字新词。

教学过程:

一、初读课文,训练说话。

1、听配乐课文,划出生字新词。

2、借助拼音,自渎课文,要求读准字音。

3、带着问题听课文,同桌可以商量。

(1)什么叫“赛跑”?它与“跑步”有什么区别?

(2)龟兔为什么要赛跑?

(3)在赛跑途中,兔子在做什么,乌龟又在做什么?

(4)最后谁先到大树底下?为什么?

二、讲读课文第一自然段。

(同学们可能会出现很多的答案)这里要训练学生思维的严密性及语言的准确性。

小结:赛跑就是几个人一起跑,看谁跑得快才叫赛跑,小朋友们你们懂了吗?

2、指导看图,回答问题。

指图:小朋友你们看小白兔的神情,它是不是很自信,它不相信乌龟灰跑步,而且它认为自己一定要比乌龟跑得快,所以它决心和乌龟赛跑。

再来看看乌龟,它说“好,比就比”,这表现了小乌龟不服输,决心接受兔子的挑战。所以它们决定谁先跑到那棵大树底下,谁就赢了。好,小朋友们我们一起过去,给它们加加油,看看究竟谁先跑到大树底下。

三、结合课后练习,学习生字新词。

接下来我们先来认识一下生字和新的词语。这篇课文有8个生字:兔、步、哈、比、那、晚、刻、半;新词有:半路、爬来爬去、比一比、慢慢。

1、认读生字卡。

识记汉字,指名开火车读字,借助拼音正音。

2、分析字形。

独体字:兔、乌、半。

兔:要求同学们不要忘了后面的一点,与后面的“晚”进行比较。

乌:与学过的“鸟”进行比较,在书写方面,要求学生第二横要写的稍微长一点,这样字才显的漂亮。

半:一竖要出头。

左右结构的字:哈、比、那、晚、刻。

哈:“口”字要写得稍微小一点,在田字格的左上角。

比:注意比的偏旁不要写成“匕”而是竖提,请同学们拿起你们的手指来写一下。

那:它的耳朵旁是放在右边,而不是放在左边。注意“那”的笔顺,跟老师一起来写一下。

刻:它的利刀旁也放在右边,同学们书写的时候要注意偏旁不要写的太大。

3、巩固新字,进行组词。

请同学们对刚才的新字进行组词。然后翻到课文后面的练习题二,在空格里填上新词语。

兔子和乌龟赛跑。兔子跑了____睡着了,乌龟____也不停步。兔子____下,乌龟早在____了。

四、家庭作业。

每个生字抄三遍,每个新词抄一遍。

第二课时。

教学目的:

1、复习已学的第一自然段及新字词。

2、学习课文,了解寓意。

教学过程:

一、复习。

我们先把上次学过的生字和词语来朗读一遍(开火车朗读,点名朗读)。

二、学习课文。

上节课我们讲到乌龟和兔子准备赛跑,那么我们接着学习以下部分的故事,先请一位小朋友来朗读一下课文。

呈现比赛结果:

小兔子:

1、第二段中的“老远老远”是什么意思,这说明了什么?

2、兔子跑到半路,它是怎么想,怎么做的?

3、兔子醒来后,为什么还“慢慢”地跑?

小乌龟:

乌龟在刚开时,被兔子落得老远老远,但是它没有灰心,继续一刻不停向着目标前进。在兔子睡觉的时候,它也不休息,终于它比小兔子先到了大树底下。

讨论:小兔子是怎样的一只兔子?小乌龟又是怎样的一只乌龟呢?

第三课时。

教学目的:

1、完成课后练习。

2、复述课文,讲故事。

教学过程:

一、通读课文,完成习题三。

我们比一比,看谁跑得快。

二、复述课文,准备讲故事。

1、自由朗读课文,准备复述。

2、复述课文(2-3人)。

3、讲故事,让每个同学都有练习的机会。(告之讲故事不是背书)。

4、自告奋勇在班上讲故事。(2-3人)。

(1)续故事。

上节课老师叫小朋友们去思考比赛结束后,我们要对兔子,乌龟各讲些什么呢?

我们对兔子说:一次失败不要紧,最重要的是要知错就改。向小乌龟学习,做事虚心,不能骄傲,懂得“骄傲使人落后,虚心使人进步”。

我们对乌龟说:你做的很好,有信心,有恒心。做事踏踏实实,我们要向你学习。希望你再接再厉!

小朋友们,如果进行《第二次龟兔赛跑》,你么们想一想结果会是怎样呢?

(2)家庭作业。

把故事讲给爸爸妈妈听,激发小学生讲故事的兴趣。

一年级读后感龟兔赛跑作文

在我读过的所有的故事中,给我印象最深的就是“龟兔赛跑”。这个故事是我三年前读的,可到此刻我对这个故事还记忆犹新。

这个故事讲的是,一只乌龟和一只兔子赛跑,兔子看到乌龟被自己远远地甩在后头,便在赛跑的途中放心地睡起觉来,到它醒来的时候,乌龟早已经爬到了终点。

这个故事告诉我们一个道理:骄傲使人落后。还让我们明白:有志者,事竟成!

兔子虽然跑得快,但因为骄傲,它落后了;乌龟虽然爬得慢。

这样的例子在我们的生活中也有不少。记得有一次,老师跟我们说要进行单元小测验,因为这一个单元的很多知识对我来说很简单,我便没有把老师让我们认真复习的话放在心里,还取笑认真复习的同桌小题大作,结果测试成绩一公布,一贯学习成绩都不比我好的同桌,竟考得比我多了二十分,让我后悔莫及。

我们不就应像兔子那样骄傲,而就应像乌龟那样用心进取,这样我们才能够取得更大的进步。

一个星期天,我看完了《龟兔赛跑》的这篇文章,心里油然而生:骄傲的后果就是退步!这个故事主要讲了兔子跑的很快,但是它十分的骄傲,总是嘲笑行动迟缓的乌龟,于是乌龟决定和它比一比谁跑的快。很对动物也赞成它们比一比,有的动物说兔子太骄傲了,有的动物说乌龟真是自不量力。但是都很喜欢观看这场比赛,场外黑压压的一片观众。

狐狸充当发令员,一声令下比赛开始了。

乌龟的步子很慢,而兔子却一马当先。动物们都为乌龟捏了一把汗。兔子回头一看,连乌龟的影子也看不见了。于是,就睡了一觉。乌龟看见兔子在睡觉,就想:我必须会超过它的!最后,乌龟最后抢先到了终点,取得了胜利,而兔子,却再也没脸夸耀自己了!

这个故事告诉我们:一个人的潜力无论有多大,都要努力去做。这样才能做出成绩,虚心使人进步,骄傲使人落后。.

龟兔赛跑这个故事主要讲述了:一只兔子跑步很快,但总是嘲笑乌龟,说它跑步如何笨拙如何慢,乌龟很生气,决定和兔子进行一场比赛,兔子也爽快地答应了。比赛前一天的晚上,兔子为了养足精神,早就睡觉了,而乌龟却在家里练习跑步,很晚才休息。

读了这个故事,使我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此,我们不能一有好的成绩就骄傲自满,自以为是,要继续努力,"虚心使人进步,骄傲使人落后。"。

自从上回赛跑输给乌龟后,兔子很不服气:我跑得那么快,森林里的小动物没有几个能比得过我,可是却被跑得最慢的乌龟给比下去了!我一定要把冠军赢回来!于是,在森林第二次运动会开始前,兔子又向乌龟发出了邀请。

乌龟接受了挑战,它想:兔子虽然跑得快,可是它没有毅力和耐心,而且喜欢骄傲,我想这次它应该会记住教训吧,我要帮助它重新树立信心。

突然,小兔子一个激灵从梦中跳了起来,坏了,我怎么睡着了!哎呀!可不能再忘记上次的教训了,快跑!小兔子又飞快地奔跑起来,这次的路程比上次还要长很多,小兔子再也没有休息,坚持一口气跑到了终点,终于得到了梦寐以求的第一名。大家都向它表示祝贺,小乌龟也笑着说:“你终于战胜自己了,真替你高兴。”

小兔子不好意思地低下头,说:“谢谢大家,特别谢谢小乌龟,和我一起比赛对它来说太不公平了,可是它为了帮助我改掉坏毛病,还愿意陪我跑,真是我的好朋友。”

同学们,我们有的时候也像小兔子一样,会骄傲,做事情有时候坚持不到最后。我们一定要改掉这些坏毛病,也像小兔子一样,再给自己第二次机会,只要我们坚持到最后,一定会胜利的。只要我们做到了这两点,我们的人生就成功了一半。

自从上次龟兔赛跑后,兔子对这件事还愤愤不平,心想:要是当年我不偷懒睡觉就好了,我也就不会输了,可还有那么多人看着,太丢脸了。今天,我兔子发誓,一定要和乌龟再来一次比赛,来挽回面子。

于是,它打电话给乌龟,对它说:“乌龟,我还要和你比一次赛,这次我一定会赢你!”乌龟说:“我经过多年练习后,已经跑的和飞毛腿一样快了,想赢我,没那么容易!”“那我也要赢你。”兔子爽快地回答了。乌龟说:“就在明早十点在森林等”“好,!”兔子答应了。

第二天,兔子和乌龟同时来到森林。为了公平起见,兔子还请了乌鸦做裁判。兔子问乌龟在哪里比,乌龟回答说:就是河里。”,这时,乌龟对兔子说:“怎么了,兔子,怎么发呆了?是不是不会游泳啊?”乌龟使用了激将法。兔子吞吞吐吐地说:“谁说我不会游泳的,我这就游给你看!”说完,就跳进了水中。没想到,兔子下水后,没游到一米就沉了下去。正当乌龟兴致勃勃地想游过终点线时,看到兔子可怜巴巴的样子,便游过去救它。乌龟已经精疲力尽了,所以让兔子先冲过了终点。

乌鸦飞过来,准备说:“这次比赛的胜利者是兔子。”时。被兔子打断了:“不,这次的胜利者不是我,而是乌龟。”乌龟争辩说:“不,是你冲过终点的,你应当是胜利者。”正当争辩不分的时候,乌鸦说:“我宣布,今天打成平手,明天重新比赛。”兔子跑过去对乌龟说:“谢谢你救了我,我回去一定学习游泳,明天绝对不会输给你。”完,就各回各的家,准备明天的比赛。

它们的这次比赛,让我想起了一句话“友谊第一,比赛第二”。我们比赛不能为了获胜而不考虑别人的安危。乌龟这种精神是值得我们去学习的。这样就会多出一份友谊,少一份仇恨!

龟兔赛跑二年级作文

从前有一次,洛洛森林举行了一场赛跑,参赛选手有一只弱不禁风的乌龟和自称森林跑得最快的兔子。

只听枪声一响,比赛立刻就开始了。乌龟拼命地跑,但它跑得那么慢,兔子轻轻一跑,就远远超过了乌龟。乌龟着急地想:“我该怎么办呢,我会不会输给兔子呢?”兔子跑着跑着,转转自己的眼睛,小声地说:“乌龟明显跑得很慢,肯定追不上我。”说着它来到一棵苍天林树的下面,那还有块大石头,兔子正好可以躺在上面,那里绿树成荫,可凉快,可舒服了。但是跑道可不一样了,那跑道可真是骄阳似火,乌龟可是晒得满头大汗,再也跑不动了。但它并没有放弃,而是努力地去跑。拼命地去跑。在火辣辣的.骄阳下奋起直追。

太阳慢慢地往下沉,下午又到了,兔子伸个懒腰,打个哈欠,然后起来继续跑,它才发现后面的乌龟跑到了终点的旁边,这时兔子才把它懒惰的心丢掉,然后努力地跑,可是已经晚了,乌龟已经赢了。乌龟很开心,但它笑笑就不笑了,因为它不想骄傲自大。

兔子很失望,然后把自己的坏毛病都改掉了,学习别人的优点,最后它成了一只好兔子。

这个故事告诉我们,骄傲使人落后,谦虚使人进步。

龟兔赛跑二年级作文

自从兔子上次输给乌龟,兔子决心再也不骄傲了,它还要再跟乌龟比一次。

这一次赛跑是请大象做裁判,终点定在森林里的小池塘边。在赛跑的过程中必须经过一片麦田。一声枪响,兔子连蹦带跳得冲在前面,遥遥领先,乌龟慢慢地爬着,落在后面。

不一会儿,兔子跑到了麦田,它看见麦田边菜地里种着嫩嫩的红萝卜,它想不吃白不吃,反正我已经遥遥领先了。于是,它就跳进菜园里大口大口的吃着红萝卜,吃得肚子圆圆的,站都站不起来,它休息了一会儿,乌龟趁这个机会拼命地爬到终点,一阵阵热烈的鼓掌声响起,兔子抬头一看,大象先生正在给乌龟颁奖呢!

兔子后悔地说“唉,我怎么这么苯呢,我怎么这么贪吃呢?”

我们不能在比赛的`时候被别的东西吸引住,失去拿冠军的机会啊!

一年级新龟兔赛跑作文

这一天,风和日丽,兔子和乌龟又相遇了。

兔子说:“以前的比赛是因为我骄傲而输了,今天你我要重新比一下,我肯定能赢你的。”说完,挥了挥手为自己鼓劲。乌龟说:“好呀!不过,以前是你找地点,这回该让我找地点了吧!”兔子答应了。

乌龟带兔子来到了河边。乌龟说:“谁先从河这里游到对岸,然后跑到那棵树谁就赢了。”兔子大叫:“我不会游泳呀!”乌龟说:“啊!对了,我差点儿忘记了。”乌龟就让兔子坐在自己的背上,稳稳地游到了对岸。还没等乌龟发口令,兔子不好意思地说:“原来我们各有所长,各有所短,以前我不应该嘲笑你的。”乌龟说:“没关系,没关系。”两个好朋友就握手言和,高高兴兴地玩去了。

龟兔赛跑四年级作文

自从兔子惨败乌龟后,心里十分不服气:凭什么你一个笨手笨脚的乌龟贏了我?哼!这回我要光明正大地赢你一次!它想着,就给乌龟写信,并亲自送到乌龟手里。乌龟看到后,爽快地答应了兔子。于是,它们立即来到了比赛地点——闪亮之湖。比赛规则是兔子和乌龟在大王莲处起跑,绕闪亮之湖一圈后,谁先到达终点谁就是冠军,本次比赛由梅花鹿颁发奖杯,猎豹是裁判。过了一会儿,观众们都闻声而来,大声为他们加油助威。

砰!随着一声枪响,比赛开始了!乌龟和兔子都奋力向前冲,不希望再次输掉比赛,观众们的助威声此起彼伏。

尽管乌龟在努力奔跑,但每分钟只能移动8步,它仍然坚持不懈地爬着。而兔子却已经放轻松了下来,好像这不是场比赛,而是一次生活中的长跑练习。

忽然,兔子眼前出现了一条与闪亮之湖相通的河流,河水汹涌湍急,势不可挡。兔子不会游水,只好在岸边干着急,乌龟见了它那火急火燎的样子,就让兔子跳到它的后背上,背着它平安地一起渡过了河。

兔子十分感激乌龟,但不知怎样报达它。乌龟说:“我不求回报,我们继续赛跑吧!”他们跑了不久,又遇上了密密麻麻的泥坑。乌龟十分着急,因为它不会跳跃避开那些泥坑。忽然,兔子跳起来说:“乌龟,你别发愁,我有办法!”说着,它就背起乌电,小心翼翼地跳过那些泥坑。

当兔子放下乌龟,它们一齐冲向终点时,观众们站了起来,热烈地鼓起了掌,那掌声持久不息,响彻云霄。等掌声停止后,猎豹笑着说:“今天,比赛的冠军是乌龟和兔子!”说完,梅花鹿就拿来两个一模一样、上面刻着“爱心奖”的金奖杯递给了他们。森林德育部部长狗汪汪表扬乌龟和兔子:“做得好!你们互相帮助的美德值得每个人学习!乌龟见别人有团难能够伸出援手;兔子知恩图报,你们是所有人的榜样!请你们继续保持这种美德!“观众们也积极评价他们:“我看过很多场比赛,但这次龟兔赛跑让我最难忘!不轻视、嫌弃对手,也需要我们学习!”乌龟和兔子听了这些话,心里比吃了蜜糖还甜,别提有多高兴了!

龟兔赛跑二年级作文

兔子不服气,叫乌龟再比赛一次,乌龟说:“好吧!”兔子说:“那就三天后见面。”

三天后,兔子和乌龟再次出现在赛场上,还是小马做裁判。小马说:“开始!”兔子还是像第一次一样,飞快地向前冲刺,乌龟却把自己缩在壳里,像轮子一样滚向终点。兔子路过大树,这次没有休息,一直前进。

龟兔赛跑四年级作文

很多年过去了,当年参加比赛的乌龟和兔子都已经老了,他们的子孙都相继长大了。当年的比赛结果让这两大家族之间有了很深的隔阂,兔子家族始终对乌龟家族耿耿于怀,总想找机会挽回个面子,出一口气。

兔子的子孙兔阿欢是兔子家族的运动健将,他想:“就凭我这跑赛的天赋,非让你这慢腾腾的乌龟输的心服口服不可!”于是,他找好了比赛路线,并向乌龟家族的龟阿宝发起了挑战,要再进行一次比赛,决一胜负!龟阿宝爽快地接受了挑战。

这一天,阳光明媚,比赛场上锣鼓喧天,人山人海。兔阿欢的亲友团个个精神抖擞,身着白色运动服,为兔阿欢摇旗呐喊。龟阿宝的亲友团也不示弱,他们个个身穿绿色运动马甲,在太阳光的照射下闪闪发光。

只听“砰”的一声枪响,兔阿欢向离弦的箭一样冲出了起跑线。只见它脚下生风,风驰电掣,眨眼功夫就把龟阿宝远远的甩在了后面。但是龟阿宝也没有放弃,仍然全力向前狂奔,所到之处尘土飞扬,地面的树叶、碎屑也被掀起一尺多高。此时的兔阿欢认为这次比赛自己赢定了。可是,好景不长,它被一条宽宽的河挡住了去路。由于前几天下几场大雨,原来的小溪被冲成了一条宽宽的大河,河水浪高汹涌。他想:“怎么办呀,自己不会游泳,又没有桥,难道又要输给乌龟了吗?要是我早知这样,另选一条比赛路线。唉!都怪我急于比赛,考虑不周啊!”

就在兔阿欢,追悔莫及,不知如何是好的时候,龟阿宝已经跑到了河边,只见他它从容地跳入河中,轻松地游了过去,兔阿欢见了,心急如焚,四处张望,寻找过河的办法。这时,龟阿宝回头看了一眼,发现兔阿欢急得都快哭了,它想:“是回去帮助兔阿欢过河呢,还是继续跑向终点赢得比赛呢?”经过一番思考,龟阿宝选择了放弃赢得比赛的念头,于是便游了回去。只见他背着兔阿欢向对岸游去,兔阿欢在龟阿宝背上竟然激动地哭了起来,认识到自己做错了,不应该用自己的长处来与别人的短处比。上岸后,它对归龟阿宝内疚地说:“真是不好意思,让我们一起跑到终点吧!”龟阿宝笑着点了点头,他们俩肩并肩跑到了终点。此时,赛场上响起了雷鸣般的掌声和络绎不绝的呐喊声。

从此,龟兔两家多年的隔阂,彻底消除了,世世代代友好相处了。

龟兔赛跑四年级作文

兔子对上次赛跑输给乌龟很不服气,于是和乌龟商议再进行一次赛跑。

它们相约来到森林赛场。

比赛前,兔子一边做热身运动,一边自信满满的对乌龟说:“这次我一定能赢的,我会吸取上次的教训,不会再睡觉了。”乌龟乐呵呵的回答道:“咱们走着瞧呗!”

比赛开始了,兔子像离弦的箭一样“嗖”的蹿了出去,一会儿就没影儿了。乌龟依旧不紧不慢的努力向前爬着。兔子一边往前跑,一边回头往后看,“嘿!乌龟也跑的太慢了吧,连影子都看不见,我赢定了。”

就在这个时候,意想不到的事情发生了。

兔子只顾着往回看,根本没留意脚下有一块大石头,兔子“砰”的一声摔到地上,摔了个嘴啃泥,腿也摔骨折了,兔子的眼泪“哗”的流了出来,走不了路,跑步了步,又要输给乌龟了。

兔子用手扶着自己的断腿坐在地上,眼看着乌龟离自己越来越近,越来越近,兔子着急的像热锅上的蚂蚁一样,挣扎着站起来想继续往前跑,结果“噗通”一声又跌坐在地上。

正在这个时候,乌龟在兔子身边停了下来。兔子沮丧的说:“我受伤了,这场比赛你赢定了。”没想到乌龟说:“来,我背你,我们一起向前冲。”兔子简直不敢相信乌龟的话,但看着乌龟满脸诚恳的表情,乖乖的爬到了乌龟的背上。

当兔子趴在乌龟的背上和乌龟同时出现在森林赛场的终点时,动物们爆发出热烈的掌声。

“你为什么要背我到终点呢?”兔子疑惑的问道,乌龟依旧笑呵呵的说:“因为我们是好朋友呀!”

龟兔赛跑二年级作文

今天,我看了《伊索寓言》。里面有个故事叫做《龟兔赛跑》,故事说的是:森林里举行了一场有趣的比赛,是慢吞吞的乌龟和蹦蹦跳跳的小白兔比赛跑步,结果居然是乌龟胜利了!

这个故事告诉了我两个道理,一、就算你有多强大,你也不要骄傲自满;二、就算你有多差劲,只要专心、坚持下去总会有成功的一天的!

龟兔赛跑四年级作文

自从那次森林第一百届的跑步比赛兔子输给乌龟后,临死前连最后一口气都咽不下去,嘱咐儿子乐乐说:“乐乐,上次爸爸输给乌龟,是一个意外。这次森林奥运会你可不能输,别为我们兔子家族丢脸!”乐乐把爸爸的话铭记在心。

乐乐每天都发奋地练习跑步,经过乐乐的勤学苦练,终于成为森林里的“飞毛腿”,但它不骄傲,仍旧苦练着,等到奥运会时好实现爸爸生前的愿望:打败乌龟!

森林奥运会终于来临了,在跑道上站着跃跃欲试的选手,其中就有乐乐和乌龟,乐乐心想:这次我一定不会输给你的!

猴子裁判吹响了哨子,选手们都飞快地向前跑去,遥遥领先的是兔子乐乐,因为乌龟现在没多少时间练跑步,呆在家里看电视。才跑了一圈,就气喘吁吁了,乐乐吸取兔子祖先睡觉的教训,奋力向前跑,最后冲向终点的是兔子,大象教练亲自为乐乐颁奖,乐乐高兴极了,他终于赢了乌龟!

乌龟百思不得其解:为什么这次兔子会赢呢?

龟兔赛跑四年级作文

春风拂面,森林里鸟语花香。忽然,从森林的西边传来一阵欢呼声。

原来是兔子“阿花”又向乌龟“阿呆”宣战了。这件事还惊动森林大总管“大黑”。

你应该还记得上一次“阿花”与“阿呆”赛跑吧!从那以后呀,兔子家族蒙受了奇耻大辱,因此兔子每天闻鸡起舞,天不亮就开始晨跑。看来,这次“阿花”可谓是信心十足!

比赛快开始了,双方都磨拳擦掌,准备大显身手。在一旁,观众的气势并不亚于参赛选手。“我打赌,一定是我们家的阿花赢!”“加油!加油!”“谁输谁赢还不一定呢,不要妄下定论!”“阿花,加油!”“阿呆,最棒!”……大家的欢呼声都能把屋顶掀翻,当然争吵声也不少。

“今年的赛跑会有一道障碍,你们要想办法尽自己全力,尽可能快得冲向终点。”这次比赛的裁判就是森林大总管――大黑。

阿花与阿呆对视了几秒,眼神里充满了“杀气”。

“预――备――跑!”兔子“阿花”一个箭步飞奔出去,如饿虎扑食般迅猛。而“阿呆”则不紧不慢地走着,它也许在想:加油阿呆!没事,慢慢地走,只要我有坚定不移的决心,我就一定能到达。

它们俩终于相遇了,就在那一道障碍前。那是一条河,阿呆如鱼得水,一下子钻进水里。兔子阿花可是一个实力派的“旱鸭子”,别说过河了,就连洗澡它都怕呛。眼看着阿呆就要过去了,阿花心急如焚,如火烧眉毛般着急。突然阿花眼前一亮,看见了一条小船,于是便一步跨上了小船,用两只长长的耳朵充当螺旋桨,不出两分钟,兔子过了河。终于,兔子一路狂奔,与阿呆之差一个鼻子的距离。冲过去吧,阿花!这个念头一直在它的脑海里徘徊。阿花闭上了双眼,仿佛它会飞起来似的。是的,它“飞”了,它像飞了似的冲向终点!

最终,阿花赢了。这个消息在森林里铺天盖地般传开了,兔子家族也恢复了“森林跑步冠军”的名誉。

龟兔赛跑四年级作文

“我们做朋友吧,一起锻炼,一起玩耍,多好呀!”乌龟说。说起这只乌龟,大家都认识,曾主演过著名故事《龟兔赛跑》。

开始,兔子碍于面子,不愿意,后来架不住乌龟的每日笑话,也就与乌龟成了朋友。一天,它们俩在森林里跑步,小兔子被石头给绊倒了,一只脚流了很多血。多嘴八哥看见了:“呦!这不是上次输了比赛的兔子嘛。”八哥看了看它俩,“你俩这是又要比赛?”乌龟正打算开口解释,八哥却飞了,一边飞一边喊:“朋友们,有好戏看啦,乌龟和兔子又要比赛啦,乌龟和兔子又要比赛啦……”森林里的动物们很快都知道了这件事情。乌龟劝兔子“既来之则安之”。

比赛就在第二天,可是小兔子的脚还肿着。熊猫大夫赶来给它诊治,说:“你的脚明天肯定是不能比赛了,而且伤口不能沾水,当心发炎。”小兔子一听可急了:“这怎么办?明天我大家还要看我们比赛呢!”熊猫大夫劝不了它,只能摇摇头走了。

第二天,裁判员——狮子说道:“今天是第二次龟兔长跑冠军争霸赛”,这次设置了弯道、坡道和独木桥等,有一定难度,两位参赛者可要小心哦!”

预备枪响,兔子虽然脚上有伤,但是还是比乌龟快很多,已经遥遥领先。当来到独木桥时,它不得不慢了下来,桥很窄,它小心翼翼的过着桥。脚越来越疼,一不留神滑了下去,还好兔子反应灵敏,及时抓住了桥的一端,只有脚碰到了水。一分钟,两分钟,五分钟……快坚持不住的时候,乌龟赶了过来,费了九牛二虎之力终于将它拉了上来。那时,兔子脚上的伤口已经被水泡得发白,没有办法再继续比赛。乌龟让兔子坐在自己厚厚的壳上,驮着小白兔走,小兔子说:“乌龟,你把我放下吧,我认输,你赢了。”

乌龟说道:“我不会丢下你的,因为我们是好朋友。友谊第一,比赛第二。咱俩一起到终点,一起拿冠军!”

乌龟和兔子的友谊被森林的动物们称赞着。谁也不笑了,谁也不看热闹了,这次的比赛让所有动物们都感受到了无限“温暖”!

龟兔赛跑四年级作文

自从上一次龟兔赛跑小乌龟成为冠军之后,小乌龟成了很多小动物的偶像,大家都争着与小乌龟交朋友。而兔子因为输了比赛觉得非常羞愧,天天呆在家里不敢出去。

终于有一天,小兔子憋不住了,向小乌龟宣战。小乌龟胸有成竹地说:“好啊,这次我也照样赢你!”小兔子不服气地说:“由你定,随便怎么比我都能赢你!”小乌龟思索片刻,慢悠悠地说:“这次我们来场马拉松长跑吧!我们就比谁先跑到海南。到海南的金色沙滩上晒太阳,过个温暖的冬天吧!”小兔子不假思索地答应了。

为了应对马上就要到来的比赛,小兔子每天都在家中练习。他围着自己的小屋一圈又一圈地跑,跑得气喘吁吁、汗流浃背才肯停下喝点水。而乌龟却照旧天天在家会朋友,偶尔才抽时间练练筋骨。

比赛那天,天气晴朗,万里无云。小兔子早早就来到了赛场,可观众没有任何的反应。突然,观众席上响起了雷鸣般的掌声,原来是乌龟来了。“这回我不会再输给你了!”兔子咬咬牙说道。“这次我照样会赢你!”乌龟不屑地说。

比赛铃声一响,精心准备的兔子像一支箭一样飞了出去。而小乌龟还跟上次比赛一样,慢吞吞地一步一步往前爬。不过,这一次好像比上次更胸有成竹。

跑啊跑啊,小兔子觉得自己跑了很远,应该快到海南了,结果一问,原来自己跑偏了,海南越来越远了。小兔子只得重新鼓足了劲,继续奔跑。可惜小兔子根本不识路,跑着跑着就迷路了。他一次次寻找方向,好不容易到了南海边上,才发现自己游不了泳,虽然海南岛就在对岸,却只能望洋兴叹。

就在小兔子为了到达对岸,挠破了头的时候,小乌龟已经慢悠悠地爬来了。小乌龟朝小兔子挤眉弄眼之后,一头栽进大海里,畅快地翻动着四肢,很快就到了对岸海岛。而小兔子只能目瞪口呆地看着小乌龟又一次赢了自己。

龟兔赛跑四年级作文

话说上次乌龟和兔子比赛之后,乌龟回去以后整日与他的伙伴炫耀,他是多么多么的厉害,多么多么的霸气......

他在与伙伴说这些事的时候,看到伙伴那崇拜的眼神,他心里开心极了。

不知是哪个多嘴人士将乌龟在外炫耀的是告诉了兔子,兔子很恼火,心想:那个乌龟真的是可恶,上次明明是我没有发挥好,他怎么可以这样呢?哼!我就不信了,我还要与他比赛,看看这次到底是谁赢!说罢,兔子便找了一个平时与乌龟十分要好的动物去告诉乌龟,他还要与他再比一次赛。

那个动物如约带到了话,乌龟听到这个消息,当时就脸色惨白。但是为了面子,还是装模作样地说:“是么?兔子当真这么说?看来是上次我还没把他吓到,那么这次,我要好好的给他一个教训!”乌龟说的冠冕堂皇,实际是上,他的心里早就乱成一锅粥,他正在绞尽脑汁地想怎么去应付这次比赛。

乌龟发愁了。

再来说一说兔子。他向乌龟发起挑战后,没日没夜地苦练跑步。脚都磨破了一层皮。终于,老天不负有心人,兔子跑的速度提升了不少。

乌龟这时正在天天发愁,想怎么才可以取得胜利。不过空想到底是没有用的。他还不如去练一下,起码这样可以提升一下自己——至少不会让自己输得很难看。

终于,在一个阳光灿烂的日子里,比赛到来了。

兔子意气风发,多日的苦练让他有了很大的进步。而乌龟,颓丧萎靡,多日的担忧让他看起来瘦弱了不少。

他们来到起跑线上,做好准备。“嘟——”裁判一声令下,兔子便像一只离弦的箭,“嗖——”的一声飞了出去。

而乌龟还是那样慢吞吞的,周围都是为乌龟加油的动物。他们都认为乌龟还会像上次一样,在最后取得胜利,好像是他们想多了。乌龟还没走出几步,跑得飞快的兔子早已到达了终点。

这一切的一切都让旁观的动物和乌龟感到诧异。良久,他们才缓过神来。旁观的动物们开始窃窃私语。乌龟已经羞愧到了极点。他只能离开这里——背负着一个爱炫耀的“罪名”。

动物们重新认识了兔子,并且也看清了乌龟的丑陋真面目,他们把乌龟赶出了森林,从此,他们又快乐地与兔子做朋友啦!

龟兔赛跑四年级作文

《龟兔赛跑》的故事最早似乎是从《伊索寓言》里来。

多少年来,多少大人给孩子讲了这个故事已经无从可考多少孩子兴致勃勃地续写了多少新《龟兔赛跑》,也无法计数,但很少写出新意的。他们大多定位于乌龟如何借助新式工具赢了兔子,乌龟如何运用智慧赢了兔子,乌龟如何机智地采取各种方法赢了兔子,或者兔子吸取教训不在骄傲取得了胜利等等。

我以为,《龟兔赛跑》这则寓言,它的寓意是自强不息的精神胜于闲置不用的天赋,它赞扬的.是乌龟在自己天生就没有兔子跑的快的前提下,勇敢接受挑战顽强地一步一步毫不懈怠毫不犹豫地向着自己的目标前进的精神。昭示着许多被公认为笨或傻的人,经过艰苦不懈的努力,会取得成功,而一些天赋比较好或天资聪慧的人,由于自恃聪明,却放弃或放松了努力,最终没有成功。

这样一个寓言,如果在立意上没有突破,恐怕任何续写都很难让人耳目一新。事实上那些续写的新《龟兔赛跑》,假如换一下主人公,换一个背景,都会是非常生动有不乏情趣的小故事或小童话。完全没有必要为了故事新编而把原本非常不错的故事套旧的框架进去,而限制了孩子们飞扬的想像,也限制了孩子们对事物的认识。

如此,与其旧瓶装新酒,不如酒和瓶子都换成新的。

龟兔赛跑二年级作文

经过上次一番的比赛,兔子明白了不能偷懒,于是跟着鸡大婶早早的起床。渐渐的它不在偷懒了,又想去跟乌龟比赛,叫了小松鼠来当裁判,准备星期二比赛。它上门对乌龟说了,乌龟也答应了。

星期二到了,广场十分热闹。因为他们又要比赛了。开始了,兔子快速的向前跑,乌龟在后面慢慢的爬着。兔子感到什么东西砸到它的.头了。它撞到孔雀太太刚刚晒上去的衣服,它把晒衣服的架子当成了终点线。它太粗心了,而乌龟正与朋友们观赏着奖杯呢。

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