优秀作文能够通过巧妙的结构安排和逻辑推理，使文章层次清晰，条理分明。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，它们不仅在表达方式上独具匠心，还有着深刻的思考和感悟。
游行的六年级作文
一年中秋，在梁山上度过了n年的宋江站在山顶上吟诗，他刚吟了一句“都是月亮惹的祸……”手机就“嘟、嘟、嘟”地响了起来，一看，原来是正在美国内华达州打工的军师智多星――吴用。因为近几年通货膨胀，兄弟们没有钱用，都外出打工了，只有宋江和一些武将留了下来，靠低保维持生计，宋江接过电话，说：“老吴啊，你有9个月9天零9个小时没打电话回来了！这次打电话干什么呀？是不是缺钱，我可没钱！”
“嘿嘿！”吴用笑着说：“不是借钱，是托个发财的事！”
“别骗我了！”
“真的，昨天我看到的！”
“看到什么？快说！我这儿电话费很贵的！”
“是昨天，也就是9月11日，我在纽约菜市场买菜，看见了一架飞机撞向世贸大楼！然后今天，总统发话了，谁要是杀掉那个人，奖谁100万美元！~”
“那个人，是谁？”
“是本。拉登，行了，我已经告诉你了，你可以发财了！”
“哈哈！”宋江大笑了两声，就兴奋地把手机丢掉了。
第二天，双枪将董平奉宋江之命带着自己的新武器――柯尔特枪去找美国总统了。
只花了一天零两个小时，双枪将董平将回来了，和他凯旋而来的还有用麻袋装的100万美元。
从此，宋江在银行里就是尖端客户了。
老师评语：想象大胆得近乎恶搞！
不虚此行的六年级作文
早就听说姚甬之间开通了城际列车，假期的一天，我们一家坐着阳明号去甬城游玩。
根据之间的计划，上午9:00多，我们驾车来到了余姚铁路北站。整洁明亮的候车室里早已挤满了赶车的市民。大概大家也乘下一列阳明号。不一会儿，入站检票开始了，大家有序排队，队伍慢慢地向前移动。我发现在我们前面的是一位老大爷，他左手拎着满满一筐无花果，右手拉着一车蔬菜，这些蔬果十分新鲜，应该是早上刚刚采摘下来的，显然这位老大爷是去看在宁波工作的家人的。
当大爷回头的时候，妈妈微笑着和他打招呼：“大爷，您是去看孩子的吧？”
老大爷笑了笑说道：“对。以前去宁波都要发个信息，绿皮火车的车次少，不像现在一天来去各有八趟。发车时间准，我儿子家夜饭吃好来也来得及。”
“是呀！这样来去时间更自由了！”妈妈答道。
“还有勒，早的时候买张票都要老早来火车站排队，有时候人多还买不到。现在方便多了。儿子给我办了张宁波市民卡，直接好上车了。”大爷继续开心地交流着。
“是的，我那会儿宁波上学，要是有城际列车该有多好啊！”妈妈感慨道。
“呵呵呵，这还不是政府改革开放好吗！”
“大爷，您说的对极了！”
我们边走边闲聊着，一直上车后才告别。
车上妈妈还给我讲了她当年乘火车的那些事。坐在宽敞舒适的车厢里，望着齐刷刷往后退去的树木，我的思绪一下被拉回了n年前：一个周末的下午，妈妈返校回宁波。老余姚北站售票处早已排满了长队，妈妈和外婆焦急地等着队伍向前进，眼看要乘的车次时间不多，外婆冲到最前边急求他人帮忙。在拥挤的热气腾腾的车厢里，妈妈没有座位，站在过道上，靠着硬邦邦的.座背，一站就是1小时，不得不靠交替换脚来解除疲劳……就在我出神的时候，耳畔传来了甜美的声音：“乘客们，宁波到了，请大家随带好物品，有序下车。欢迎再此乘坐阳明号列车。”
“这就到了，简直是神速吗！”我惊讶地说。
“呵呵呵……说不定以后还会更快更便捷呢！”爸爸信心满满地说道。
下午3点半，我们结束了海洋世界的探索，叫了滴滴快车，一路飞奔，以秒杀的速度买到车票，赶上了4:01的列车。我想，这事要是妈妈读书那会儿，该是天方夜谭了！快出站的时候，妈妈偶遇以前的老同事，闲谈中他乐滋滋地告诉我们，他已经升级做爷爷了，城际列车让他想孙子不犯愁，说走就走！
好一个说走就走！到宁波这一趟可真是不虚此行，我既和妹妹一起走进了海洋世界，又真切感受到了余姚到宁波出行的便捷。轨道还是那条轨道，列车已然变了模样。你看，阳明号多么像一条银白色的长龙飞驰在广袤的原野上，一路向东，奔向远方。
游行六年级作文
《复活节游行》这样一本内容悲惨的小说，得到的评价却很高，盛赞者不乏库尔特・冯尼格、朱利安・巴恩斯、琼・迪迪昂这样的名家。的确，能把如此多内容放进一本薄薄的小长篇中，描写了几位女性的人生，展示了作者高超的写作能力，情节上绝不拖泥带水，文字像刀子一样直插人心。
耶茨最有名的知音库尔特・冯尼格称：“福楼拜以来，少有人对那些生活得苦不堪言的女性抱以如此的同情。”英国女作家凯特・阿特金森称耶茨是位“卓越的现实主义作家”，这本书“催人泪下”（readandweep）。但是会有人喜欢读这样一本冷冰冰的书吗？我不知道，只知道耶茨写的是未经粉饰的.生活，在压力无处不在、忧郁症盛行的今天，某种程度上说，读这样一本书差不多是找罪受。
不过几年来，我一直记着卡夫卡的一句话：“我觉得我们应该阅读那些伤害我们和捅我们一刀的书。”有时候，我们并不是单单为了愉悦才读书。我在读过一些能以文字的力量撕扯人心的作品后，接受了这样一个事实，也就是文学的另一作用，是要记录和剖析生活，尽管是也许不堪忍受的生活，并给读者带来情感体验。
读这种书，能帮助我们认识自身及外部的环境，它可能让你流泪，但并不会真正伤害你。让自己的心灵接受艺术的一番洗礼，对读者而言，只会有好处。王尔德的话也许夸张了些，但不无参考作用：“通过艺术，只有通过艺术，我们才能完善自身；通过艺术，只有通过艺术，我们才能让自己避过实际生活中后果不堪的危险。”
远行的身影六年级作文
期盼着一场远行。我总是有这样的感觉：没有过一场单人旅行的人生，是不完整的；没有过四处漂泊的生活，连文字，都写得如此浅陋。
像多数的农村小孩一样，我没有四处游历的条件，没有那种经济实力。
我所向往的，并不是那种仓促而潦草的旅游，而是只身一人，去一个僻静遥远的地方，探险一般的进行一场远行。
小七说，如果不是远行，怎样会了解远方的每个陌生而绮丽的生命轨迹。当你蜗居在城市里，为着尚不可知的未来奋笔疾书的时候，总有远方的人做着完全相反的事情。同时，他们又在等着你，等你以过客的身份，出此刻某日，某地。真是局诡异的棋。
突然就想到西部去，坐着火车，带着几分惶恐与激动的情绪，看着窗外的景致迅疾的拉成一条明丽的线。我想，我会飘过伊犁河；会看到塞外江南的山清水秀；会因看到那拉提草原上弥漫到天边的绿色而喜不自禁；会看到起伏的小山丘，和远处白雪皑皑的山脉。也许，会邂逅那真正的大地眼泪一样的湖泊。或许，会因为那极致的孤独而彻夜难眠，但我明白，长期的旅途，会使人异常坚定，从而能够甘之如饴的，应对未来的一切未知。
也会想要去到一个西部异常寒冷且人烟稀少的小村寨。会看到风景如画。远处也会有零星的童话一般的小木屋，在累得不行的时候，像电影里常有的情景一样=般，走向一所木房子，敲门。会在这个远方的“家”中小住，听他们讲那里的风俗、古老的传说。会和他们一齐放牧，一齐高歌。会在夜深露重时，一个人想家，深刻的思念。这就是我的西部之旅，梦一样的。也不明白多久会实现。也许，几年后，也许，一生。
至少不会是此刻。如今，高三。我站在这样一个青黄不接的尴尬路口，在这个不适合做梦的年纪梦着遥不可及的梦。你高三了，对，高三了。你唯一的生活只有学习、努力。要现实的生活，决绝与妥协。
你说，高三让人瞬间长大，真的是这样吗？
那么，我会相信。
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游行的六年级作文
在一个无事可干的周末，我在爸爸妈妈面前吵闹着，让他们带我出去玩。
它们的样子千姿百态。我瞧见有一个没关上门的屋子，我便好奇的走了进去，我发现两只又肥又大的兔子，都是灰色的。发现兔笼上有一些菜叶、兔草我拿了一些菜叶喂它们吃。它俩好像很饿狼吞虎咽，把菜叶全吃完了。奶奶说：“它俩可会吃了，一天要吃好多，就是不爱动，所以长的很胖，你可不能像它们哦”。天黑了，我们要回家了。我看着那些家禽们，那些遍地绿色使我感到乡下有乡的美景，有乡下的风光。乡下的风光真美丽！有机会我要经常去乡下呼吸那里新鲜空气感受乡下人的热情。
不虚此行的六年级作文
中秋节快到了，周末的一天，我们小记者走进了怀德路的百年老店——常州麻糕店，学做月饼，了解中秋文化。
麻糕店有个做糕点的大师傅叫严玉华，是常州大麻糕非遗继承人，今天就由他的高徒“月饼姐姐”来教我们做月饼。我们先学着用水油面包住油酥，但一开始手忙脚乱，水油面没包紧，油酥露了出来，不得不重新做。做好前一步骤后，将面皮压扁，卷起来，再压扁，包上豆沙馅料，在收口处粘上吸油纸，放入模具用力把月饼压成圆形，再小心翼翼地拿出来盖上红色的章，一个漂亮的豆沙月饼就大功告成了。伍仁馅的月饼做的步骤是一样的，只是馅料不一样而已。我们将做好的月饼放进烤盘中由师傅放进烤箱里去烤熟，大约需要二十分钟。
趁月饼还在烤的期间，常州晚报民生部主任唐欢老师给我们上了一节生动的写作技巧课。另外还通过老师的讲解了解了中秋“三大件”——明亮的圆月、喷香的月饼和中秋的情怀。
正在认真听老师讲课，突然间，我闻到了一股香喷喷的气味，回头一看，发现原来是我们做的月饼新鲜出炉了！我拿起一个月饼闻了闻，香气四溢。尝一口，酥软可口，回味无穷。吃着我亲手做的月饼，感觉特别有味道！
这次全新的体验不仅让我学会了做月饼，了解了中秋的文化，还学到了写作的技巧，真是不虚此行啊！
旅行的意义六年级作文
抛弃一切的世俗乱事，无畏的向前吧!一幅幅的景致，从旁呼啸而过，禁锢的心，在蓝天白云中翱翔，悠扬的乐曲，充斥着我，微风轻拂，带走生活中的窘境，怀着愉悦，准备投入大自然的拥抱。海浪澎湃而来，蔚蓝的海水，洗涤了我生命中的晦暗，浩瀚无垠，我想，人的心胸不也应该如此，包容不同，接纳不同，方能广大。白浪滔滔，温暖的海风走过，地上沙粒滚滚而动，倏地，一股凉意从脚下升起，置身于蓝天，一切都为人间仙境，无法自拔。
仰头望着苍穷，白云如游子般地飘泊，我感受到那寂寥，那无依无靠以及无边无际，在茫茫人海之中，自力自强，总要追寻一个目标，永不放弃，自我实现。
旅行，真教会我不同于课本上的白纸黑字，汪洋的海，悸动着我内心的深处；苍天，虽然常与自己同在，却又有人能体悟到那其中的沧桑?窗外的落叶，打醒正沉浸在虚幻梦中的我，不妨拉开步伐，用小眼睛看大世界，领悟大自然，让深陷囹圄中的我们，挣脱束缚，让狂喜在心灵流窜，让灵魂升华。旅行，开阔了我的视野，壮阔了我的胸襟，如课堂外的老师，教会我不同于纸上的伦理道德，而是看见另一个世界！走到郊外，总会发现其中之美，“世界不是缺少美，而是缺少发现”多利用自己的感官，了解那无形的老师，所诉说的美好。
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旅行的意义小学六年级作文
抛弃一切的世俗乱事，无畏的向前吧!一幅幅的景致，从旁呼啸而过，禁锢的心，在蓝天白云中翱翔，悠扬的乐曲，充斥着我，微风轻拂，带走生活中的窘境，怀着愉悦，准备投入大自然的拥抱。海浪澎湃而来，蔚蓝的海水，洗涤了我生命中的晦暗，浩瀚无垠，我想，人的心胸不也应该如此，包容不同，接纳不同，方能广大。白浪滔滔，温暖的海风走过，地上沙粒滚滚而动，倏地，一股凉意从脚下升起，置身于蓝天，一切都为人间仙境，无法自拔。
仰头望着苍穷，白云如游子般地飘泊，我感受到那寂寥，那无依无靠以及无边无际，在茫茫人海之中，自力自强，总要追寻一个目标，永不放弃，自我实现。
旅行，真教会我不同于课本上的白纸黑字，汪洋的海，悸动着我内心的深处；苍天，虽然常与自己同在，却又有人能体悟到那其中的沧桑?窗外的落叶，打醒正沉浸在虚幻梦中的我，不妨拉开步伐，用小眼睛看大世界，领悟大自然，让深陷囹圄中的我们，挣脱束缚，让狂喜在心灵流窜，让灵魂升华。旅行，开阔了我的视野，壮阔了我的胸襟，如课堂外的老师，教会我不同于纸上的伦理道德，而是看见另一个世界！走到郊外，总会发现其中之美，“世界不是缺少美，而是缺少发现”多利用自己的感官，了解那无形的老师，所诉说的美好。
我与经典同行的六年级作文
妈妈，从小到大你一直陪伴在我身边，你看着我欢笑，看着我哭泣，看着我一天天长大。与你同行，我收获了许多。
与你同行，我感受到了幸福的味道。我上三年级时，有一次考试得了全班第一。放学了，我抓着试卷，脱缰的野马一般朝家里狂奔。你看到试卷后，脸上绽开了一朵美丽的`花，兴高采烈地带我去吃麦当劳。我点了一大堆好吃的，你看着正在狼吞虎咽的我，欣慰地笑了。
与你同行，我学会了坚强。十岁那年的一个秋日，你带我去爬山。那山比不得平坦的马路，爬到一半时，我累得满头大汗。不巧的是，一块石头绊倒了我，脚扭了。我哭着说：“不爬了，不爬了，我要回家！”你蹲下来，语重心长地对我说：“这只是一座小小的山而已，今后我们人生的路还好长好长，有比这还高的山，有大江大河，你每次都喊着要回家吗？”你一抬手，指着不远处一株盛开的野百合，对我说：“你看这孤野的山谷里，它就扎根在这冷硬的石缝里，没有遮拦，没有养料，可是你发现没有，它比温室里的花开得还要娇艳！”泪光中，我看见了那美丽的影子。我点点头，抹掉泪水，爬起来继续向上爬。
与你同行，我懂得了诚实。那一天放学后，我在操场上捡到了一元钱，忐忑不安地把它装进了兜里。哪知道，你很快就发现了这一块钱，问我钱是从哪里来的。我吞吞吐吐地说是爸爸给的。终于，你从我慌张的神色里看出了破绽，操起一个大大的衣架向我走来——那种痛啊，深深地刻进了我骨子里！我牢牢地记住了，做人要诚实，不能贪图小便宜。
啊，妈妈，你像一个辛勤的园丁，你给我浇水、施肥，也替我修剪掉身上不健康的枝枝丫丫。
旅行的意义小学六年级作文
古人说：“读万卷书，行万里路。”就是告诉大家，理论和实际一样重要。
在自然课本上可以看到了许多动物的照片和特征，多得数不胜数，背得我死去活来，但自从我户外教学到动物园参观，实际了解了动物的长相和习性后，便对动物有了充分的了解。如图片上黑熊的脖子上有一个白色v字，当我亲眼看到后，就让我印象更鲜明深刻，永远难忘；又如书本上记载的鼻子“有千万根神经末梢，它是将近四万块富有弹性的小肌肉组成，它能极灵活地伸缩自如，作出灵巧地动作。”今年寒假我到泰国度假，才真正的见到了它的威力，它不但可以让人骑在上面，还能用鼻子卷起甘蔗、芭蕉或玉米送进嘴里，用鼻子踢足球、卷着水彩笔在纸上画画、把鼻子当成椅子让人坐在上面；更厉害的是它还可以把鼻子当成莲蓬头，吸了水往自己身上喷，清洗自己的`身体，我刚好骑在上面，差一点就喷到我了呢！这些都是无法从书本里边学习到的真实宝贵经验。
泰山的日出驰名国内、外，在语文课本中也曾读到过，但图片上的日出和我眼睛看到的，差别可大呢！日出的那一瞬间，万丈光芒的照耀着大地，真是耀眼夺目、璀璨非凡！我们拿着不同颜色的玻璃镜观赏太阳和云海，它们都呈现出彩色玻璃镜的颜色，就如同花蕾初开的少女，穿着不同颜色的洋装，展现出了变化多端的不同风貌。这叫人惊艳的一幕幕景象，叫我怦然心动，久久不能自己，至今都印象深刻，深深撼动我心深处。
旅游不但是正当的休闲活动，还可以增广见闻、怡情养性，也让我深深的体会到“百闻不如一见”的道理，这对我来说，是深具意义的。
我与经典同行的六年级作文
我爱诗，因为诗中蕴含着深刻的做人道理。
诗词艺术魅力无穷，李白、杜甫、白居易、王维，无数诗海名家如一颗颗璀璨的星星，点缀着历史的天空。
《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》，无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。
每一首诗里都有一个世界。今天，我们何等有幸能够享受到这笔遗产，请同学们也热爱诗词吧！去走进诗的美好境界，领略诗的无尽的魅力吧！请你尽情享受诗为你精心烹制的大餐吧！
旅行的意义小学六年级作文
包头和呼和浩特，真是个好地方啊！每两年过年，我们就会回去看看的哥哥。我们跑去农场吃啊吃！深怕肚子饿似的；我们也去泡温泉，泡啊泡！顺便吃个温泉蛋。半夜肚子饿，舅公带我们去吃臭豆腐，走着走着，眼前的竟是笔直的大马路，马路上没有几个人，黑暗的天空，而人呢？都跑去睡觉了吗？当然不是啰，而是天一黑大家就不出门了。
你猜猜看我学到什么？从上面两个例子。去博物馆我学到新知识，到现在都记得一清二楚，而去东部呢？我原本实在无法相信东部的人烟稀少，可是那一天我真的只好相信了，“马路上没有人”！真可怕，非常宁静，如果孤身一人应该会吓到跑回家吧！而且那里的人十分亲切。不管去哪里，学到的事物不可能一模一样，而对我而最大的收获是——知识。
旅行的意义小学六年级作文
最明亮的火焰大概都是由意外的花火点燃的。人生道路上不时散发出“芳香”。
记得那是一个鸟语花香的早上，我和朋友一起约好到贵州的大山洞，一起旅行。朦胧的远山，仿佛笼罩着一层薄薄的轻纱，在缥缈的云烟中若隐若现，有种神秘感，让你像被磁铁般深深地吸引住。当一阵风轻轻吹过，带着小树小草跳起摇摆舞，风那么柔软，似棉花，似绵羊的绒毛。隐隐感觉又似母亲轻轻抚摸一般，真是沁人心脾。走着走着，我们到了假山，那里有许多的小店铺，整条街满满都是，真是让人一饱眼福啊！我们东逛西逛，双手都被“占满了”而我的钱也花得所剩无几了。
太阳照在我的手表上反射到我的朋友小刘的眼睛上，她不禁眨了几下，这是我生日的时候爸爸送给我的。我们毫无拘束的躺在草地上望着天空，闭上眼睛好像来到另外一个世界，忘记烦恼、忘记自我，尽情地享受着，自由的吮吸着大自然赐予我们的芳香。突然，小刘一个起身像只野猫似的向我扑过来，我们在花园打闹，我们玩捉迷藏，在树木花丛中闪电般穿梭，一阵阵的欢声笑语伴随着我们，凝结成我们美好的回忆，像琴键般拨动我们的心弦，像城堡般吸引着我们。只见我斜眼一瞧，小刘竟像一个笨重的熊一般爬上了树，还让我拍照，我笑得合不拢嘴。过了一会，我们都玩累了，坐上公交，我猛地站起来。手表不见了，心急如焚。回到旅店，太空中下着朦胧的细雨，如此刻我的心情一样失落。
过了一会，小刘说出去一会儿，我便失落地坐在一旁。差不多11点左右，看着小刘头发散乱，全身湿透，拿着我的手表在我眼前，我不知眼眶中为何布满泪水，真的非常感激她，是她让我明白了什么是友情。是她不顾凄冷的黑夜，是她不顾残忍的雨，让我们共同找到这份珍贵的友谊。
友谊似烟花，在我生命中绽放光彩；友谊似桥梁，通向我生命中的理解、宽容；友谊似阳光，给予我们光明，温暖彼此的心灵。这真是一次与众不同、特别有意义的旅行啊。
同行的作文六年级
妈妈，从小到大你一直陪伴在我身边，你看着我欢笑，看着我哭泣，看着我一天天长大。与你同行，我收获了许多。
与你同行，我感受到了幸福的味道。我上三年级时，有一次考试得了全班第一。放学了，我抓着试卷，脱缰的野马一般朝家里狂奔。你看到试卷后，脸上绽开了一朵美丽的`花，兴高采烈地带我去吃麦当劳。我点了一大堆好吃的，你看着正在狼吞虎咽的我，欣慰地笑了。
与你同行，我学会了坚强。十岁那年的一个秋日，你带我去爬山。那山比不得平坦的马路，爬到一半时，我累得满头大汗。不巧的是，一块石头绊倒了我，脚扭了。我哭着说：“不爬了，不爬了，我要回家！”你蹲下来，语重心长地对我说：“这只是一座小小的山而已，今后我们人生的路还好长好长，有比这还高的山，有大江大河，你每次都喊着要回家吗？”你一抬手，指着不远处一株盛开的野百合，对我说：“你看这孤野的山谷里，它就扎根在这冷硬的石缝里，没有遮拦，没有养料，可是你发现没有，它比温室里的花开得还要娇艳！”泪光中，我看见了那美丽的影子。我点点头，抹掉泪水，爬起来继续向上爬。
与你同行，我懂得了诚实。那一天放学后，我在操场上捡到了一元钱，忐忑不安地把它装进了兜里。哪知道，你很快就发现了这一块钱，问我钱是从哪里来的。我吞吞吐吐地说是爸爸给的。终于，你从我慌张的神色里看出了破绽，操起一个大大的衣架向我走来——那种痛啊，深深地刻进了我骨子里！我牢牢地记住了，做人要诚实，不能贪图小便宜。
啊，妈妈，你像一个辛勤的园丁，你给我浇水、施肥，也替我修剪掉身上不健康的枝枝丫丫。
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我与经典同行的六年级作文
当我们孤独的时候，我们会想到朋友。他们是陪伴自己度过难关的同伴；他们是和自己分享快乐的朋友；他们总是鼓励和支持他们的知己。
我今年六年级。五年级的时候，我有三个最好的朋友，他们是婷、童和雅。我总是回想起我们快乐的日子。在过去，每当我们有时间，我们就会聚在一起，讲述我们周围发生的许多新事情。有时候，当我想到我要上六年级的时候，我既高兴又难过。我很高兴马上就要读完小学了，但我很难过要和努力学习了几年的同学说再见。
然而，正是因为这种不情愿的提前到来，痛苦才产生。
就在我们兴高采烈地去学校报暑假作业的时候，坏消息来了。学校说六年级要分班。什么？简直不可思议。这是最后一年。去年这一年我们就不能好好相处吗？只剩下一年了，但上帝更喜欢捉弄人，最后。它仍然被分成几个等级。
分班久了，和新同学新老师相处的很好，但是有时间还是不忘在一起聊天。这很幸福。但是，当三班的老师知道三班的人总是在一起玩的时候，麻烦又来了。三个班的老师告诉班上的学生，六年级不允许他们和其他班的学生一起玩。虽然老师是这么说的，但我们还是像没听见一样一起玩。
愿我们一起走过这难忘的一天。
回顾我们一起走过的日子，这部小说和过去不一样：作者是我们自己的，我们在创作的时候不懂得珍惜和细看。写完后，从头到尾又看了一遍。感觉过去很美好，却不知道珍惜过去在一起的快乐时光。
过去教会了我在一起的时候要珍惜，分开的时候要回忆。只是回忆，等我们后悔的时候，就来不及了。