优秀作文通过精心选择的语言和形象的文字描写深入人心。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,大家一起来欣赏一下吧。
以走进为题的作文
送走了温暖的春天,告别了热情的夏天,又迎来了成熟的秋天。
秋天来到我们的校园,秋风轻轻一吹,树叶发出沙沙的声音,还有几片叶子悄然地落下来回归了大地母亲那温暖的怀抱中。
秋天吹蓝了天空,吹白了天上的白云,喊声不断,原来是同学们在做操啊,秋天慢慢地走来,过去发现同学们都有点热了,于是秋风轻轻一吹,吹过去了凉爽的风送给了孩子们一阵阵清凉的风。
菊花开了颜色各种各样,白色的白的像玉一般,白的像月光一般,上面没有一丝皱纹,红的如火一般,红的如初升的太阳一般,展示着她那独特的美,粉色的……“不是化妆品爱情是花开,尽更无花。”
一群女生在菊花的周围追逐玩耍,像蜜蜂一样,一个女生把自己的头深深地埋在菊花里。他深吸了一口气醉了,醉了,醉再这迷人的秋天里,醉在这秋天的校园里。
我爱美丽的秋天,更爱秋天的校园啊!
走进半命题作文
小鸟为灿烂的阳光歌唱,绿叶为拂过的春风歌唱,大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律,飞进我的心田,让我也想唱首歌。
我想唱首歌,一首温馨的歌,献给我深爱的集体。三年的初中生活就要划上圆满的句号,而美好的生活如歌般荡漾在我的心间。我们在校园的广场上排练歌舞,引来了学长们的阵阵唱彩;我们在校园文化艺术节的舞台上手挥萤光棒唱着《老麦克·唐麦有块块》,歌声震撼了每一位观众;校庆典礼上,我们手拉着手唱着《八荣八耻》,精神抖擞,充满朝气!今天我想唱我们的团歌《五月的花海》,在这里我们扬帆远航,在这里我们放飞梦想,一群少年,一种精神,青春扬帆,我们在这里飞翔。
我想唱首歌,一首高昂的歌,献给腾飞的运城,我在这里还可以启窗远眺武庙之冠——解州关帝庙和中华名楼——鹳雀楼。舜耕历山禹凿龙门,嫘祖养蚕,后稷稼穑,中华文化从这里一路摇曳而来,穿过汉风唐雨,经历宋韵之声,那是五千年文明的主题公园,永乐宫中笑谈古今往事,鹳雀楼上眺望三晋风流;关公的诚信就是这座城市源远流长的人文精神。随着“申魅”的成功,我更想放声歌唱:“我们等待那一天,胜利的那一天!”这是500万运城人民心里共同的歌。
我还想唱首歌,那是一首赞美歌,献给我们伟大的祖国。近几年的中国,喜事连连。北京的申奥成功,上海申博成功,加入wto,载人航天飞船“神五”“神六”的成功发射,这一切都鼓舞着每一个人歌唱祖国,开创未来。看着亿万中国人民的努力,我内心深处为祖国感到娇傲,感到自豪。历史验证了我们的艰苦创业,自强不息,我从内心发出最有力的歌声:“团结就是力量!”
我的歌声永远不会停息,它会寄托着我的心愿和祝福祈祷明天会更好!
我爱唱歌,我更爱聆听,我盼望着聆听未来的美好天籁之音!让歌声走进我们的心灵,选择希望的人生吧!
以“走进”为题的半命题作文范文
走进自然,用心去感受它的美好;走进阳光,感受它的温暖。请你就以“走进”为题写一篇。
作文。
选择走进阳光,便是选择了一种生活态度.喜爱阳光的人,总是义无返顾地踏入阳光照耀的土地.阳光给予这些对他满怀炙热之爱的人闪耀的光辉,却同时在他们身后涂下鲜明的黑影.然而爱阳光的人从来不惧怕这些.他们自从下决心拥抱阳光那一刻起,就已然放下了对黑影的惧怕,热烈而奔放地向着阳光跑去,用阳光的灿烂为自己奏响生命炽热而辉煌的进行曲.他们乐于投身知识的海洋,全然不理会别人眼中"无知"的标签.他们勤学好问,刻苦钻研,动人的文章诗篇是送人起航的威风,神奇的公式定理是手中紧窝的船桨.
他们在茫茫海洋中不知疲倦地前进,为了追寻这海上最灿烂的霞光.纵然有时迷失了方向,有时遭遇了怒吼的风暴,终也锲而不舍,一如既往.当黎明的第一束阳光穿透云层,向他们投以微笑,他们迸发出了最为灿烂辉煌的知识之光.他们乐于敞开心灵的怀抱,向他人伸出友爱的双手,不惧怕让他人看到自己身上的并不美丽的斑点.他们用热情感染着他人,用善良滋润着他人,用行动帮助着他人.他们以至真至纯的性情打动了身边的人,乃至国家的人,世界的人.人们乐于接受他,信任他并赞扬他.纵使他的确是有些不惹人爱的斑点,却因为真实而更显得弥足珍贵.他们身上,绽开了最为纯洁美丽的心灵之花.他们甘于挑起推动历史前行的重担,不管在别人眼中,他们是如何的弱不禁风或是自命不凡,异想天开.他们以国家之任为己任,为国家人民之幸福而奋斗终身.
他们的传奇似的奋斗历程,一笔笔地构成历史的恢弘,不朽的篇章.虽然难免有用错了地方的力气,有迷失了方向的经历,却仍不掩他们身上那明亮异常的光彩.历史记录了他们,人们记住了他们.他们身上,刻下了最为凝重浑厚的历史之印.而那些从一开始便逃避了阳光,蜷缩在安全角落里的人呢?他们也许从来不被认为无知,却也终究只是在知识的宝藏身边打转;他们也许从来不被人看到性格的缺陷,却也永远都处于人群的边缘;他们也许从来不必经历大起大落的风浪,却也终究碌碌无为,平庸一生.
他们惧怕阳光的热量,却也忘记了阳光带来的辉煌.他们不愿面对阳光下身后的黑影,也就失去了要奋勇向前的动力.他们把自己锁在那个黑暗而安全的小天地里度日.直到被遗忘,化做尘土.可这并不是他们所满心希望的那样.他们同样也渴求着辉煌.只有选择拥抱阳光的人,才有资格去享受阳光给予的辉煌.所以,迈开步伐,走进阳光吧.
生活的五彩缤纷,我们大家在时时刻刻感受它;生活的五彩缤纷,我们在身临其境的接触它。走进生活,走进初三的五彩缤纷的生活中去。历年来,初三生活在许多毕业生中留下黑影,令人害怕。然而我却不这样认为,初三的生活是丰富多彩的,酸甜苦辣,味味俱有,简直是一锅汤,而只有亲自品尝的人才会有深入的了解。one酸“同学们,初三的同学们,到了这种时候,还不进入学习状态,还这第放松,你们看这张试卷……”下面讲的内容肯定是成绩不好。我们表面上听老师讲话,实际上却为以后的作业而“恐惧”。
发下试卷,一个个“愁眉苦脸”,好像哑吧吃了黄莲,有苦说不出,又好像自己吃了酸葡萄,嘴里老回味。唉,真酸呀!two甜“三十秒,二十九秒,……十秒,九秒……”这是干什么?原来这是某些因饿而盼望下课的学生在盯着墙上的钟表。果然,铃声一响,这些人就从凳子上蹦起来,铃声还没停止,这些人畅快从四楼飞到了大门口。再看不回家的同学,也禁不住饭的“诱惑”,早已开始美美的品尝了。我忍不住笑出了声,还令大家莫名其妙。这时,我们班的“歌手”小a开始为我们演唱,台下不时出现一片欢呼。“耳朵里塞着小棉花,躲在被窝里看动漫……”还有一些“歌迷”也情不自禁的随唱着。啊,真甜呀!three苦“快考试了,这两张试卷拿回家做完,明天上课讲。”“不会吧,我那还有一份英语试卷,一份语文试卷,我还要看书……”不一会,我们在下面小声议论。同学们的表情还是逃不过老师的“火眼金睛”,“怎么,嫌多了,先苦几天吧,到时候就不会再苦了。”
这时老班(班长)来到,听说此事,开始说明:“什么不上课,别听他胡说明天小c有病请假,他明天可以休息一下”同学们又开始学习,还有些不服气的同学,早已忍不住,向小b出气,一时,只觉得教室里热热的,辣辣的,看来那里长出了辣椒啊,想不到!初三的生活虽酸苦,可也充满甜蜜丰富多彩的生活,怎能不诱人!
走进父母,我们体会到了父母之爱的伟大,培养了孝敬父母的情感;走进春天,我们感受了诗情画意,懂得了。
保护环境。
的重要性;走进书籍,我们丰富了知识,受到了精神上的熏陶;走进生活,我们收获了感动,受到了心灵上的震撼……——引子打开回忆在一个雷电交加的夜晚,世界上又多了一个小生命,但这可怜的生命好像是投错了胎,来到了这不该来的地方,这个讨债鬼便是我。
出生后的第一个晚上,我露宿街头——爸妈嫌弃我又是一个“千金”,把我扔在了马路边。没有人去怜悯我,那时还是夏季,蚊子“嗡嗡”地叫个不停,碗底大的小脸上像开满了桃花似的,一个一个的小胞在我的脸上覆盖着。当第二天爷爷奶奶知道状况后,我被年迈的他们抱回了家。可没多久,爸妈依然不容纳我,又打算把我送给别人。在爷爷奶奶的极力反对下,我幸运的留了下来,并在年迈的两位老人那儿长到了现如今的我——一个即将要毕业的初三学生。
如何面对今天对于从未感到过家的温暖的我来说,回家意味着什么?前几个月,我终于从年迈的奶奶家搬回了真正属于我的家去了。虽然这才是我自己真正的家,但面对这个家,我一时难以适应,又感到陌生,不知该怎样做?也许父母的愧疚,几个月的相处之后,我才真正体会到家的意义:家,这你遮风挡雨;家,为你辛勤劳动;家,为你除去所有烦恼;家,为你带来欢乐……一大早上,外面还黑乎乎的,但沁人心脾的饭香早已经把你从睡梦中唤醒。
外面下着大雨,刮着大风,但爸爸早已在车上等着你收拾停当,赶着送你上学。心情不好,考试考砸,但家中的妈妈正在竭力地安抚着你的情绪,逗你开心,鼓励你。在校迟迟不回家,但家中的父母早已这你担忧,焦急的在离家很远的大路上等你回来……这就是家,普普通通的家,但这就是我十几年来所盼望的家。现在,我终于得到了它,我也渐渐走进了父母的心菲,走进我梦寐以求的家。走进家,到家里住,这很简单,但真正走进家中每个人的心灵,又是何等的难啊!我到底走进我的家了吗?我想我应该做到了。
尾声“好想有个家,一个不需要多大的地方……”每当想起《好想有个家》这首歌,我的心仿佛被什么刺了一下。不过,现在听起来,心中不禁漾起一丝温暖,无论哪好,都不如自己的家好啊!走进自己的家,感觉好幸福;走进自己的家,我看到未来的光明;走进自己的家,我收获了一笔财富……有家真好,有家的孩子像块宝!愿天下有家的人,好好珍惜,都能和家人和睦相处;好希望无家可归的人,都尽快组成一个温暖的家,快乐生活!愿天下每一个家庭开开心心!
高尔基曾说,“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上,做完功课我便咬一枚青果,捧一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。
我与书中人物一起赏花、听雨、观海、望云,也会“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休”,还会为琼瑶的千古情节“泪湿春衫袖”,更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。
走进书的世界,轻柔、飘渺,真像我一个人在做梦,走在空中,拨开前面挡住视线的白云,看到了一个又一个海阔天空的新境界。
我读历史。
刘备三顾茅庐,人人都说诸葛亮架子大、傲慢,我却不以为然。我们试想,诸葛亮从小饱读诗书,胸怀凌云状志,三分天下的宏图早已在心中酝酿成熟,要施展如此伟大的宏图怎能逢人便讲呢?他的用意无非是要探探刘备的诚心,看他是否有鸿鹄之志,是否能从善如流,是否值得与之共建大业。如果一个人才张三传也应,李四传也到,那他还算什么人才,至少不是第一流的人才吧!
我读科普。
原来人类社会以前只是一个二维平面,充其量是个面积在不断扩大的平面。电子计算机的出现使它扩展为立体三维空间。也许很快,互联网的大规模普及又给它添上一条时间坐标轴,成为四维空间。
我读哲学。
英雄用武之地没有天空,伟大的演出没有观众,思想寂寞而发出最吓人的呼喊,四周却是一片沉默,越来越强制的沉默--这就是尼采的悲剧。
我读音乐。
在大自然里音乐所吐的是海潮的升腾,巨风的激荡,那永存在静寂的天簌间的交响。它罗列宇宙一切的庄严与和谐,松涛与流泉的共鸣,和风与垂柳的合舞,花开花落虫鸣鸟呼的交织,或者自远而来更远而去的空谷震响的回音。
我读文学。
我认为海明威干净而无抒情性的记叙是美的,而卡夫卡干涩郁抑的心理描写是不美的。马尔科斯的魔幻是美好的,而昆德拉的幽默是不美的。
我与书籍的情缘会绵延一生,正如我对罗素的崇拜会持续一生。
以走进为题的作文
上网,上网我的梦想。随着科技的进步我也学会了上网。上网对我来说是有用而又快乐的事情。
我上网不是为了打游戏,我只是吧在百度搜索,查查资料。有些人为了打游戏影响了身心健康,学习成绩一落千丈。但我不是那样,的,我已看到那游戏的画面就感到无聊。
网时代是喔懂得了怎样上网,也是我从中了解了很多知识。我上网就是烦恼时聊聊天,遇到难题查查资料,没事时打打字,看看自己喜爱的电视剧偶尔玩玩游戏,看看新闻。
我最感兴趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊,想买什么,想了解什么,只要百度一下就能找到你满意的答案。由于有一次我输入我们以前小学的名字。百度一下,立刻出现了我们学校的很多照片以及数学老师写得日志。
现在我走进中学,我们每个教室里都配有多媒体一体机。课堂上,地理老师用多媒体上课,让我们了解了世界各地的民风民俗,英语老师制作的课件,调动了我学习英语的积极性,我们听力不断的提高,我们的英语表达能力的提高都离不开多媒体。数学课上,老师再也不用在黑板上抄写练习题了,只要,老师从网上下载练习题,我们直接看屏幕就ok了,她减轻了老师的的负担,提高了我们的学习的效率。语文课上,老师制作的课件丰富多彩,将我们带到了诗情画意的境界。网络你真是我们学习的助手,你真是我们的知心朋友。
我们离不开你网络,你给我们的生活带来了无限快乐。我们爱你网络!
以走进为题的作文
我们都厌倦了城市的热闹生活,让我们投入大自然的怀抱,感受大自然的气息吧!
当我来到大草原,就感受到草原上空气的清新,那是一股青草的辛香,沁人心脾。遥望那无边无际湛蓝的天空,还有那绿油油的山峰,山峰如驼峰一样高低起伏,又像一名名高大的巨人。脚下的绿地如地毯般向远方铺展,一眼望不到边际。
近处,成群的马儿如同高贵的王子,他们步伐稳健,向远处飞奔而去,只见它们背上长长的鬃毛飞扬了起来,是那样的英俊潇洒。而那成群的绵羊像天上的云彩一般,那样洁白,那样美丽。
我朝着远处的河流走去,它清澈见底,像一条静静的带子在草原上缓缓流淌。马儿羊儿渴了累了,便会在这里休息,享受这河水的甘甜。
听,那是什么?原来,远方传来了悠扬的民歌,牧民的歌声为这一切美丽的景色伴了奏,一切都是那么和谐,那么美丽。我静静地站在这里,享受着大自然的美丽。
在这里,我感受到了前所未有的惬意。原来,这是大自然的魅力。我爱这美丽的大自然,朋友们,让我们一起多多亲近大自然你,投入他的怀抱吧!
以走进为题的作文
唉,外公又把我推进了这个学习天地,都怪我作文写不好,才会落到这个教室。
我们开始来学校时,东走西走,连个位置都找不到。然而,我们问了几个“高人”之后才知道学校在哪,唉,上个学都要问位置,太丢人了吧!
一走进教室,看见几个同学在嬉戏打闹,而我这时正在自言自语的想:这个教室太大了,四面八方,我都要快出冷汗了。交完钱后,看到同学也太多了吧!
上课的时候,出乎意料,在课堂上,课堂里太热闹了,有一些同学,回答问题都是那么活泼,那么勇敢。有些人老师每次提问,都能回答得上来,令我佩服。
走进作文班,要空手进,满载而归的出,不能双手空空的进,也双手空空的出,那么一点意义都没有了。来了这里就是为了走好我以后的路,来了,就一定要学好。这里不是乐园,而是学习的地方,不能开小差,不能总记得玩。
既然来了,就要坚持下去,不要抱怨,来了就是来了,没有回头的路!
以走进为题的作文
生活的五彩缤纷,我们大家在时时刻刻感受它;生活的五彩缤纷,我们在身临其境的接触它。下面是小编为大家带来的以走进为题的作文,欢迎阅读。
也许是镜面的光太耀眼,镜子的背后才会留下污垢。——题记。
黄昏,夕阳西下,在似血的残阳下,我坐在阳台上望着眼前这条车水马龙、热闹非凡的街道。一个戴墨色眼镜的人走进了我的视线。他手里似乎是拿着一根本棍。我仔细看了看,才看清楚那真是拐杖。“哦,原来是一个盲人。”我在心里说。我看见“盲人”犹犹豫豫地向斑马线走了过去,又停下来,迟迟不敢向前迈步,街道上的人流车流都似乎在赶着回家。十几分钟过去了,也不见有人来引他走横过马路去。似乎是“盲人”等得不耐烦了,或者是别的什么原因吧,他用拐杖点敲着地面,小心翼翼地走向街道中心,在历经漫长的七八分钟后,“盲人”点敲到街道的另一边去了。他紧锁的眉头终于舒展开了。我想,此时的他大概是感觉到心中的石头落地了吧,似乎感激上天没有让他被车撞倒吧。可是,我似乎听到了他的一声沉重的叹息。我想,他下次横马路时,会有这样的“好运气”吗?抬头看看天空,那片似血的残阳似乎更加张狂了,就像要吞噬黄昏的天空似的。
城市华美外表的背后,其实还有伤感,眼泪……。
宁静是沙漠中的一潭泉水,我们都渴望拥有心灵的宁静。
在宁静里,你的眼睛里会慢慢出现你所存在的“星球”;会从遥远的天际传来那美妙的天籁之音;会感受到一股恢宏的清新之气正弥漫在你的心灵与脑海。同样在宁静里,你还会体会到这个世界上,什么是博大和智慧,什么是渺小和愚蠢;什么是凝重,什么是可笑;什么是真实,什么是虚伪!
淡泊明志,宁静致远是也!
“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山……”没有人声喧嚷,马儿嘶鸣,只有那绿树、青山和欲颓的夕阳为伴。只有在这般宁静中,陶潜来到这南山之下,幽然采菊的唯美才更加趣意无穷。“不为五斗米折腰”、才华横溢的陶渊明,本可以居官享禄,却因官场中的尔虞我诈,官逼民苦,为了自己的理想而愤然辞官,隐居在南山之下。透过诗句,我仿佛能看到陶渊明深藏于心底的宁静与淡泊。“箪瓢屡空,短褐穿结;环堵萧然,不避风日……”哪怕生活贫苦至此,只因理想还在,心志高洁,而苦中之乐也无穷也。
在宁静中观人生百态,体五味人生。
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”如果你失去了你的童年,就不要再失去你的现在。
有时,与挫折会不期而至,将你在人生的岔路口死死缠住。只要你坚守住宁静和淡定,并能从中挣脱出来,选出适合自己的正确的一条路,并一直走下去。那么,每前进一步,你都会看到不一样的景致。
宁静教你:在风雨中学会要微笑;在阳光下学会快乐和感恩。
让宁静走进你的心灵吧!
——引子。
打开回忆。
在一个雷电交加的夜晚,世界上又多了一个小生命,但这可怜的生命好像是投错了胎,来到了这不该来的地方,这个讨债鬼便是我。出生后的第一个晚上,我露宿街头——爸妈嫌弃我又是一个“千金”,把我扔在了马路边。没有人去怜悯我,那时还是夏季,蚊子“嗡嗡”地叫个不停,碗底大的小脸上像开满了桃花似的,一个一个的小胞在我的脸上覆盖着。当第二天爷爷奶奶知道状况后,我被年迈的他们抱回了家。可没多久,爸妈依然不容纳我,又打算把我送给别人。在爷爷奶奶的极力反对下,我幸运的留了下来,并在年迈的两位老人那儿长到了现如今的我——一个即将要毕业的初三学生。
如何面对今天。
“好想有个家,一个不需要多大的地方……”每当想起《好想有个家》这首歌,我的心仿佛被什么刺了一下。不过,现在听起来,心中不禁漾起一丝温暖,无论哪好,都不如自己的家好啊!走进自己的家,感觉好幸福;走进自己的家,我看到未来的光明;走进自己的家,我收获了一笔财富……有家真好,有家的孩子像块宝!
愿天下有家的人,好好珍惜,都能和家人和睦相处;好希望无家可归的人,都尽快组成一个温暖的家,快乐生活!愿天下每一个家庭开开心心!
文学家罗素曾说过这样一句话,我渴望理解人的思想,我渴望了解人的心灵,我渴望知道毕达哥达斯的数学奥秘。我佩服罗素,我也渴望像他一样走进人的心灵。
春天来了,我特意准备一颗聆听的心,因为聆听春天,会让人更具蓬勃朝气与灿烂活力。沐浴着春风春雨,我的生活更多了一抹蔚蓝,更添了几瓣快乐。
我热爱大自然,更热爱人类美好的心灵。那是一个风和日丽的日子,我跟着老爸、老妈去水田里除草,弟弟也要跟着去,嘴上还说:“我要去捉青蛙。”当时的我,并不在意弟弟的话,因为,我比他大,知道他有好动的特点,我得在满足他的好奇心的同时教他如何做事。田野里,一片绿油油的稻田展现在我们眼前,远处的一线黛山也绰约得令人怡神悦目。我与弟弟赤脚走在田埂上,感觉脚板心有些痒痒的,但我们没有停下脚步。我们一边走着,一边瞧着远处的青林翠竹与脚下绿茵茵的稻苗,我们不像老爸老妈那样沉默不语,我们有说不完的话,说着说着,不知为什么就争执起来。只是我们的争执是速决战,不会有见刀光剑影。弟弟有可爱的小酒窝,他特爱笑,笑起来真逗人。我们的每一回争执,他都能让我恼不得,笑不得。现在回想起来,我那时真的只感觉到弟弟的可爱,与弟弟相处的时光甜美极了。老妈在稻田里叫着我们:“还不来帮着扯草呀?你们还站在那里干什么呢?”我与弟弟同声回答:“来了,来了。”我与弟弟、老爸、老妈紧挨着,一字儿排开,一行一行地向前拔着田中的杂草。弟弟做事缺乏耐性,才拔了不一会儿就懒洋洋的了,不时地朝四周瞅瞅。突然间,有一只青蛙叫了起来,弟弟可兴奋了,马上对我说:“姐,我捉几只青蛙去。”我没太在乎,只是默默地继续拔着杂草。弟弟在那边仔细地寻找着,老妈却在水田里喊开了:“文儿,你事又不做,倒去把衣服、裤子弄脏,回去!”弟弟没有答应,继续找着青蛙。好一阵后,弟弟终于发现了一只青蛙,他猛然扑过去,小心翼翼地罩住青蛙,缓缓地张开手指,从指缝间看了看青蛙,然后双手合用,将青蛙捧了起来。待弟弟将青蛙举起来时,他发现那是一只受了伤的青蛙,它的一只腿有伤。弟弟的神情变了,似乎要哭了,沉默着。我走到他身边,接过青蛙,说:“青蛙也是有生命的,我们可不能伤害它。你看,青蛙帮我们除掉地里的害虫,省了农药不说,还节省了多少除虫的时间呀。青蛙的心灵多好,它对农民的贡献多大呀。”弟弟听了,有些伤心,他使劲地吹着青蛙的伤腿,因为在平时,他自己受伤了,我总帮他吹,这样能减轻他的伤痛。看着弟弟吹得那样专注,那样认真,我感觉有点儿好笑,但又不能笑出来,因为我看到了弟弟那颗真诚善良的心。
春天来了,我又想起弟弟来了。我想,只要人人怀有一颗诚挚、怜悯、善良的心,人类与自然,人类与动物是完全可以和谐相处的。人类的生活一定会幸福而温馨的。
以走进为题的作文
转眼间,夏天的炎热与此起彼伏的蝉鸣声早已不存在,取代而之的是秋天,秋天是甘甜的,秋天是喜悦的,秋天是清香的,秋天是美丽的。
枝上,就像掌灯结彩的红灯笼正在迎接秋天中最重要的节日,中秋节……
秋天是香的,路边的野花凋谢了,取而代之的是各色的菊花,有红色,白色,粉色,红的似火,白的似雪,粉的如霞,真是争奇斗艳,色彩斑斓,千姿百态,有的像绽放的礼花,有的像四射的喷泉……一阵微风吹过一股清香扑鼻而来。
秋天是美的,秋天景色迷人,天变得更蓝了,蓝天中嵌着几朵白云,望着天空上的燕子起程南飞,一会排成人字形,一会排成一字形,真是为浩瀚的天空又添了一道美丽的风景线。
秋天是果实累累的季节,秋天象征着丰收,秋天象征着喜悦。秋天给我们带来了凉爽,秋天给我们带了幸褔,秋天给我们带来了欢快。
以走进为半命题作文
半命题。
作文。
是一种写作方式,请你以走进为半命题写一篇作文吧,下面一起随本站小编欣赏一下以走进为半命题作文范文吧!
“五一节”到了,我们全家去青岛游玩,青岛的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人风景区的天然海水浴场。
那天天气不是太好,天色稍微有点阴沉。我一见到长长的宽阔的沙滩和无边无际的大海,差点兴奋得蹦起来。我迅速地脱掉了鞋子,挽起了裤脚,踩进了细细的、软软的沙子。我飞快地走到海边,双脚站在海水里,海浪一个接一个地冲过来,就像一只小狗一会儿舔舔我的脚,一会儿又把舌头缩了回去。
极目远眺,海水碧蓝碧蓝的,美丽极了啦!有几艘游艇在海面上飞快地驶过,后面翻腾着白色的浪花,就像是拖着一条条长长的尾巴。
海水很凉,没有人游泳。我的脚在海水里,不一会儿就有点吃不消了,感觉很冷。回到了岸上,我把脚埋进沙子里,暖暖的,真的好舒服啊!
在沙滩上,我和爸爸、妈妈一起动手,用潮湿的沙子建起了一座简单的城堡,中间挖了一个大坑,四周有高高的围墙。城堡建好后,我们还未来得及欣赏,一个大浪就冲了过来,围墙虽然没有被完全冲垮,但是坑里却装满了海水,我不得不又重新进行加固。
玩了很长时间,我恋恋不舍地离开了海滨浴场,心想,我以后一定会再来。
小鸟为灿烂的阳光歌唱,绿叶为拂过的春风歌唱,大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律,飞进我的心田,让我也想唱首歌。
我想唱首歌,一首温馨的歌,献给我深爱的集体。三年的。
初中生活。
就要划上圆满的句号,而美好的生活如歌般荡漾在我的心间。我们在校园的广场上排练歌舞,引来了学长们的阵阵唱彩;我们在校园文化艺术节的舞台上手挥萤光棒唱着《老麦克·唐麦有块块》,歌声震撼了每一位观众;校庆典礼上,我们手拉着手唱着《八荣八耻》,精神抖擞,充满朝气!今天我想唱我们的团歌《五月的花海》,在这里我们扬帆远航,在这里我们放飞梦想,一群少年,一种精神,青春扬帆,我们在这里飞翔。
我想唱首歌,一首高昂的歌,献给腾飞的运城,我在这里还可以启窗远眺武庙之冠——解州关帝庙和中华名楼——鹳雀楼。舜耕历山禹凿龙门,嫘祖养蚕,后稷稼穑,中华文化从这里一路摇曳而来,穿过汉风唐雨,经历宋韵之声,那是五千年文明的主题公园,永乐宫中笑谈古今往事,鹳雀楼上眺望三晋风流;关公的诚信就是这座城市源远流长的人文精神。随着“申魅”的成功,我更想放声歌唱:“我们等待那一天,胜利的那一天!”这是500万运城人民心里共同的歌。
我还想唱首歌,那是一首赞美歌,献给我们伟大的祖国。近几年的中国,喜事连连。北京的申奥成功,上海申博成功,加入wto,载人航天飞船“神五”“神六”的成功发射,这一切都鼓舞着每一个人歌唱祖国,开创未来。看着亿万中国人民的努力,我内心深处为祖国感到娇傲,感到自豪。历史验证了我们的艰苦创业,自强不息,我从内心发出最有力的歌声:“团结就是力量!”
我的歌声永远不会停息,它会寄托着我的心愿和祝福祈祷明天会更好!
我爱唱歌,我更爱聆听,我盼望着聆听未来的美好天籁之音!让歌声走进我们的心灵,选择希望的人生吧!
也许是镜面的光太耀眼,镜子的背后才会留下污垢。——题记。
黄昏,夕阳西下,在似血的残阳下,我坐在阳台上望着眼前这条车水马龙、热闹非凡的街道。一个戴墨色眼镜的人走进了我的视线。他手里似乎是拿着一根本棍。我仔细看了看,才看清楚那真是拐杖。“哦,原来是一个盲人。”我在心里说。我看见“盲人”犹犹豫豫地向斑马线走了过去,又停下来,迟迟不敢向前迈步,街道上的人流车流都似乎在赶着回家。十几分钟过去了,也不见有人来引他走横过马路去。似乎是“盲人”等得不耐烦了,或者是别的什么原因吧,他用拐杖点敲着地面,小心翼翼地走向街道中心,在历经漫长的七八分钟后,“盲人”点敲到街道的另一边去了。他紧锁的眉头终于舒展开了。我想,此时的他大概是感觉到心中的石头落地了吧,似乎感激上天没有让他被车撞倒吧。可是,我似乎听到了他的一声沉重的叹息。我想,他下次横马路时,会有这样的“好运气”吗?抬头看看天空,那片似血的残阳似乎更加张狂了,就像要吞噬黄昏的天空似的。
城市华美外表的背后,其实还有伤感,眼泪……。
小鸟为灿烂的阳光歌唱,绿叶为拂过的春风歌唱,大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律,飞进我的心田,让我也想唱首歌。
我想唱首歌,一首温馨的歌,献给我深爱的集体。三年的初中生活就要划上圆满的句号,而美好的生活如歌般荡漾在我的心间。我们在校园的广场上排练歌舞,引来了学长们的阵阵唱彩;我们在校园文化艺术节的舞台上手挥萤光棒唱着《老麦克·唐麦有块块》,歌声震撼了每一位观众;校庆典礼上,我们手拉着手唱着《八荣八耻》,精神抖擞,充满朝气!今天我想唱我们的团歌《五月的花海》,在这里我们扬帆远航,在这里我们放飞梦想,一群少年,一种精神,青春扬帆,我们在这里飞翔。
我想唱首歌,一首高昂的歌,献给腾飞的运城,我在这里还可以启窗远眺武庙之冠——解州关帝庙和中华名楼——鹳雀楼。舜耕历山禹凿龙门,嫘祖养蚕,后稷稼穑,中华文化从这里一路摇曳而来,穿过汉风唐雨,经历宋韵之声,那是五千年文明的主题公园,永乐宫中笑谈古今往事,鹳雀楼上眺望三晋风流;关公的诚信就是这座城市源远流长的人文精神。随着“申魅”的成功,我更想放声歌唱:“我们等待那一天,胜利的那一天!”这是500万运城人民心里共同的歌。
我还想唱首歌,那是一首赞美歌,献给我们伟大的祖国。近几年的中国,喜事连连。北京的申奥成功,上海申博成功,加入wto,载人航天飞船“神五”“神六”的成功发射,这一切都鼓舞着每一个人歌唱祖国,开创未来。看着亿万中国人民的努力,我内心深处为祖国感到娇傲,感到自豪。历史验证了我们的艰苦创业,自强不息,我从内心发出最有力的歌声:“团结就是力量!”
我的歌声永远不会停息,它会寄托着我的心愿和祝福祈祷明天会更好!
我爱唱歌,我更爱聆听,我盼望着聆听未来的美好天籁之音!让歌声走进我们的心灵,选择希望的人生吧!
以走进自然为题的作文
生活中的味道,走进了才知道。
老家门前有几株梅花是爷爷栽的。爷爷视梅花如宝,精心打理,还常常站在树下赏梅,这令我十分不解。梅花不如玫瑰秀丽,不如牡丹大气,更没有桂花般醉人的香味。我不懂爷爷为什么这么爱梅花。
去年寒冬,天气冷的出奇,我便终日待在家中不愿出门,但爷爷依旧每天赏梅。一天下午,我从结霜的窗户中看见爷爷在给梅花施肥,随口问爸爸,为什么爷爷如此的爱护梅花。爸爸讲述了梅花的来历,爷爷原来在村里当干部,后来发现有一个领导贪污了,爷爷向上级反映,可到头来,自己却弄丢了官职。打那以后爷爷就在家种地,那几株梅花就是爷爷当年种的。
我终于明白了爷爷对梅花独有的情感。看向窗外爷爷略驼的背影显得高大了,身旁的梅花也开得更盛。我跑了出去,来到树前,站在爷爷身旁和他一起赏梅。我第一次仔细看着面前的梅花,小小的花瓣中充满着力量。树枝上的雪丝毫没有把它压低,仍挺立着,绽放着。我微微向前,瞬间,花香涌进我的鼻腔。这是我第一次闻到梅花的香味,它很清香,不似普通的甜腻,它让我的心,在冰天雪地解冻了。让我明白了,爷爷多年来的精神是存在它的身上。它能挺过一场场大雪,度过一个个冬天,爷爷也如它一般坚强。
走近了,才知味。爷爷的梅花不仅是他多年来的同伴,更是他精神的共存体。爷爷与梅花一样洁身自好,清白高洁,不与世俗同流合污,勇于追求自己的理想,不忘自己的初心。我的心中,也从此种上了一颗梅花。在我遇到凡俗之事时,散发着清香,让我不再迷茫。
梅花之香,香在情感,香在精神,香在我和爷爷的心中。走近才知味!
以走进高二为题的作文
“老师,就是这样带感情朗读课文么?"“对啊,就是这样,开始吧!”“哦,咳咳……”那才是一年级懵懂的我。由于声音大,声音甜被老师叫起来读课文。读完后,羞红了脸得我搏得一片掌声……后来我就经常做范读,然后读。
文章。
做示范就默认成我的“职业”。
三年级,老师推荐我加入校“红领巾”广播站做一名“小小播音员”。我飞奔出办公室,只给老师抛下一句:“soeasy!您放心吧,我不会让您失望的!”
……。
终于,有那么一天,我突然间懂得了,走进了演讲才知道拼搏奋斗得甘美滋味。
直到那一天,老师让我自己编写主持稿,我还在想,见过那么多,这还不容易?当真拿起笔的时候,我错了,虽然精彩的台词记住不少,但能够用到这次“五四”主题的文艺汇演的词语却是少之又少。即使编出几句,但还是觉得不妥,这才渐渐发现了这一“职业”的难处。
我正在慢慢靠近我所热爱的属于“文艺”的那一部分,原来它只是在等我走进……。
离它越来越近,才了解甚多……。
第一次大规模的演出是打算上“彩色周末”的,但是由于“彩色周末”被休办。我们才在实验小学的大礼堂演出,就在去年九月份,我荣幸与市著名主持人“阿圆”老师同台主持了我们琴行的“乐器专场文艺汇报演出”。经过老师指导我才发现原来我有那么多不足。
比如说语速快,着重音读的不是太明显,甚至偶尔还会读错。这一次次的经历,让我懂得更多。
走进了才知道,越来越靠近,才会越来越了解,才会懂得更多……。
小时候一向固执地以为,我家附近的海边的那艘渔船上一定藏着什么秘密,所以对这艘船向来都是敬而远之。直到有一天好朋友把我拉到那艘渔船旁我才知道那是一艘已经被遗弃的.渔船没有什么可怕的。走进了才知道那不过是自己吓唬自己。
这不,我前些天就发生这样一件事。前几天,我的身体出现了些毛病,妈妈马上就带我去医院去看医生,医生检查了我的身体,就对妈妈说带我去做b超。b超!?这是什么东西?我问妈妈:“什么是b超?”“b超就是拿一把扫描枪在你肚子上滑来滑去。”妈妈漫不经心地答道,但是她的回答却让我无比惊慌,我的手心顿时冒出无数的汗来,什么枪呢?会不会擦枪走火呢?会不会……我的越想越害怕。
妈妈没有注意到我惊慌,听完医生的话,二话不说就带我去挂了号,带我去b超室门口。我心里打起了退堂鼓,拉住妈妈的手对她说:“妈,可不可以不去啊!”妈妈愣了一下对我说:“这也怕,你是不是男子汉啊?”“谁说我不是的,我马上就去”我嘴硬到。唉,为了证明我是个男子汉,我不得不去这个地方。
这时候,里面的医生叫了我的名字,我急急忙忙地走到门口,却又不敢进去,生怕里面的强光把我眼睛照花。妈妈在一旁我说:“你是不是我儿子啊?胆子怎么小啊?”“啊谁胆小了我马上就去啊。”我依然反驳道。在妈妈的激将法之下,我不得已慢吞吞的走了进去,却发现里面竟没有什么灯光,更别说什么强光了。这时,一位医生叫我过来,叫我躺着一张小床上,拿起一把类似小枪的东西要放在我肚子上,肚子上马上冰冰凉凉的感觉,我急忙捂住肚子,医生轻声对我说:“没事,别紧张。”但是我还是很紧张,生怕那把小“枪”会发出子弹,这时医生叫我向右侧过身,我竟往左侧了,医生好像看出我很紧张,没有责怪我,反而对我说:“小朋友,不要害怕,这个东西不会有危险的,这只是把你肚子里的情况传送到电脑上而已,你总不会担心它会发出子弹吧?呵呵。”听医生这么一说,我明白了,这东西是为我好,而不是要害我,我何苦这样害怕呢?我拍拍胸口,我突然觉得自己很可笑,总是把对自己好的东西当做坏的东西,我知道那是心魔,它总是控制着我们的心理,常常被并不可怕的东西吓到,我要做的就是摆脱心魔。
没有想象中那么可怕。不要到走进了才知道,自己的无知的行为时多么可笑啊。
走进半命题作文
坚韧之味,走近才知。
一次小长假,我来到了土耳其的厄赫拉热大峡谷。本来热爱旅行的我却提不起兴致参观,因为我在学校受到了欺凌,内心十分胆怯,没有勇敢去面对。在我眼中似乎一切都是黑色的,暗淡的。
这时我看见了一棵树。
它的树干被劈成两半,还无比焦黑,像一块散发着怪味的黑炭——无疑,被雷劈了。它的枝干也是“各奔东西”,七零八落,有一根很大的树枝被劈到了山上,还被两块巨石无情的压在土中,像那把“石中剑”,却无“石中剑”的威武,只有无尽的凄凉与颓废。我本认为它与我“同是天涯沦落人”,都一样的悲惨。
但我走近了,才发现……。
那棵“分家”的树干上,竟有星星点点的绿意——那是它发的芽!那点绿很渺小,却又很伟大。
那些绿芽并不知自己的出生是多么不可思议,只是默默的舒展着自己的舞姿与灵魂,于天地间舞蹈,在自然中绽放。在这大峡谷中、土耳其的国土上,上演着“生命奇迹”。
它固然比不上那参天巨木,但它用自己的坚韧在广袤的峡谷中谱写出生命的圣曲,诉说着它绝无仅有的品质。我突然看到我自己,曾经那个软弱、胆小的自己,是时候做出改变了。因为我从它的身上悟出:人,从不生而卑微软弱,即使曾经被摧残的多么命悬一线,也要重装上阵,迎面未来。我走近了它,为曾经的它送去默哀,为现在的它赠与祝福,“谢谢您给予的品质”。
我与它道别了,起航去我新的人生路,在我心里一朵生命的绿芽已经开始生长……原来生活中许多的事情只有走近才知味。
带你走进半命题作文
苍南,温州的一座小城。它是我的故乡,也是令我印象最深的地方。
这个小城并不大,你若是坐上三轮车,花上两三个钟头,便可游遍全城。
苍南的街道命名像是随意取的,一街二街三街还有老街。虽然我至今仍没记清每条街的排列,但听到这些名字,还是倍感亲切熟悉。
老街,顾名思义便是这苍南城中最年迈的地方。这条街上的时间仿佛静止,在其他街道都迅速发展和变化的时候,只有它还保持着十几年前的模样。街道并不宽敞,仅能两辆车通行。在这并不宽敞的街道边,常有商铺将小吃摊堆到路上。开始时还有“城管”来管制,时间一长,便也没什么人来管了。
摊上小吃随便挑样出来,便是正宗“苍南特色名小吃”,从街头的五香干糯米饭到街尾的肉羹肉面和肉燕,色香俱全,味美价廉。听长辈们说,这些小吃无一不和几十年前的味道相同,无一不成为经典。这些小摊成了老街不可或缺的一部分,承载了一代代人的回忆。
在街上走着,你可能会听见好多种不同方言,闽南话,温州话,金乡话,畲语……这是因为苍南位于温州和福建交界处,各种语言融合,外来的人多了,留下来,便带来不同方言。我家所在苍南灵溪,苍南最南端,当地老一辈人基本用闽南话交流,但到我这一辈,会说方言的越来越少,基本都用普通话交流。偶尔在外地听到闽南语或是相似口音,就会感到亲切,像是见到了“自己人”。
它与时俱进,永远在苍南的最前端。这还有座小山可供游人玩乐,名字朴实无华,就叫“公园山”。一扇红门在山口,打开才可入山,沿一条小径上山,小径中途分叉几回,最终又汇成一道下山,入了老街,这算是公园山的“后门”。后门没有任何装饰,静静地在老街一条小巷中,人来人往,无人问津。
这山就像封印时间的使者,老街就在它的庇佑下世世代代不曾改变,任凭外面换代更新,它仍是原样。
以走进为题的作文
走进初三,我会像蜗牛那样负重而行,风雨无阻,不断向前,不断向上。
然而,我并不痛苦,也不诅丧,因为我肩负的是自己的责任,家庭的希望,甚至祖国的期望!
惟有这样的压力才会让我去适应初三的压抑,忍受难以忍受的折磨,才会使我在人生的道路上不至于空虚地漂浮起来,而是脚踏实地认准方向,前进。
走进初三,走进了一个沉邃的深思的世界。
经不起风雨的人,便难以与风雨中,就难以目睹风雨后彩虹的风采;
走不出围城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。
我走进初三了。
以走进春天为题的作文
草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!沐浴着的春风,2008年的春天显得更加生机勃勃、活力四射。
春天,总是与希望相随,与成功相伴。在中国共产党的领导下,中国特色社会主义事业迈着铿锵的步伐走过了三十个的春天,取得了辉煌的成绩:改革开放不断深入,综合国力不断增强,小康社会建设不断推进,人民生活显著改善,民主法制建设日臻完善,党的建设新的伟大工程扎实推进……一个伟大的国家,正意气风发地走在中国特色社会主义道路上;一个古老的民族,正信心百倍地创造着更加美好的未来。
春风起神州,风好正扬帆。今天的中国,正站在又一个新的历史起点上。大发展、大跨越,前无古人;新形势、新任务,声声催人。一年之计在于春,一日之计在于晨。循着春天的脚步,春风吹绿了东方神州,春雨滋润了华夏故园,绚丽多彩的春天带来了春潮涌动。坚持中国共产党的领导,坚持科学发展观的指导,围绕全面建设小康社会这个宏伟目标,全国各族人民正以满腔热情深入地学习贯彻着党的精神,一幅隽永的历史画卷正徐徐展开。为实现全面建设小康社会的奋斗目标而努力奋斗,是每一个中华儿女的光荣使命和神圣职责。我们要作中国特色社会主义事业的参与者,全面小康社会的建设者,满怀激情地投入到学习贯彻党的精神、推动发展新跨越的活动中来,把我们所从事的工作同全面建设小康社会的大局紧密结合起来,加快发展、科学发展、又好又快发展,不断夺取全面建设小康社会的新胜利——春天的故事,也将因此而更加美丽!
春天播种着希望的种子,春天创造着生命的奇迹。走进春天的故事,我们踌躇满志、意气风发。有目标就有方向,有耕耘就有收获,有付出就有回报。全面建设小康社会,我们用勤劳和智慧描绘更加绚丽多姿的明天,期待着那一份美丽的惊喜!
以走进高二为题的作文
噢,高二了。
高一时,我们还是那样的无知,不知道高二的徬徨,更不知道高三的紧张,不知道天有多高地有多厚,只知一味儿地玩,一味儿地浪费时间。
今天,是新的一天,也是高二的第一天,新的教室、新的'同学,新的书本……脑中一片空白。面对这一切,心里突然想到,到底是进了这个班了。我的选择是正确的吗?我不知道。就这样迷迷糊糊地,高二开始了。
那一刻开始,我感到了徬徨,感到了无助,仿佛置身于黑暗的森林中一样,失去了方向。
上课精神不集中,我对自己说:可能是因为不开心吧,所以没听好;作业完成的不好,我对自己说:可能是因为作业太多了,所以做不好……这一切一切我都给自己一个堂皇的借口,总以为下一次会做好,下一次再重新开始过。可是,这是一个多么大的魔鬼,它充斥着我的思想,就象细菌一样,钻满了每一个空子。很快地,我的人生道路上出现了歧路,我变得不知所措了。从老师眼中,我仿佛看到了他们对我的否认,我是否就这样跌进深渊了呢?我是否就这样一真滑下去呢?我告诉自己,不能。
前面的歧路消失了,原来这只是一个幻觉,一个人只要既定自己的目标,便再没有任何是能抵挡得住他,再没有任何事能动摇他的信念。
一步一步地,我就坚定了我的信念。没有了徬徨,挣脱了无助,我变得充满信心。
高二,是一个多么关键的过程,就像是堵住洪水的那一段堤坝,稍一不慎就会造成洪水泛滥。唯一的办法,就是加固堤坝,找出那致命的蚁穴,便能安然无恙,便能让自己稳步走进高三。
慢慢地,我的工作得到了老师的肯定,同学的赞许。我看见了老师对我的希望。
轻轻地,门推开了,我走了出去,空气是那么的清新。高二,现在才是真正地开始……。
以走进春天为题的作文
我的儿时是与自然相伴的。打青草,挖野菜,捉活鱼,在田野里撒欢儿的日子,带给了我无穷的快乐。
当我的心底装满了青草、野花、大树和清灵灵的小河流水,任生活纷繁复杂,我一生也走不出那一种舒展、明朗、蓬勃的心境。至今,我仍然喜欢不时地走进大自然,去感受大自然的每一缕气息,春的蓬勃夏的热烈秋的内敛冬的淡定,不经意间,滋润了我的灵魂,化成了我笔下一篇篇干净、健康的散文。当我在自然中,自然亦在我心,虽说远不及古人“天人合一”的境界,但已是其乐融融了。
我一直在想:为什么古人的文字境界那么高妙呢?因为他们是真正生活在“天人合一”中啊。张岱的小品文《湖心亭看雪》写雪景,“天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”多么简约的文字!人在大自然中浓缩为“一粒”,同时又舒展为无限大,这样的文字,这样的意味,一品再品,余韵不绝啊!
闲敲棋子,红炉醅酒,踏雪寻梅,青花品茗,月下闲庭,竹林弹琴……是大自然滋养了古人,抚慰了古人,启迪了古人,才使得他们眼中有天地,心中有境界,笔下有品位,才有了那些星汉般灿烂的传世佳作,如青山明月一样永恒。
同学们,大自然这个伟大的母亲,正站在春天的门口微笑着等我们回家。当柳条摇出鹅黄,当枝头绽出新绿,让我们相约在春天里,一起回归!
高考命题作文题目:以“走进
【高考上海语文作文题】随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
一直以来我都是从教师的视角来看高考作文题的,今年呢我想换一个身份,如果我是一个考生,看到这个题目会怎么样,因为作文要统一命题,除了选拔需要同一个起点,同一把标尺之外,从学习能力的角度来说,是对学生信息接受能力,信息解码能力和信息传播能力的考验,所谓的信息接受能力,就是读得懂命题方要我说什么,从今年的作文题来看,要我说的是对“评价他人的生活”这种现象的看法,我觉得这个题目的开放度是非常大的,而且他改变了以往的那种纯理性的思辨,就是非常的贴近我们的生活,因为“评价他人”可能是生活当中一直有的事情,我们讲“谁人背后不说人,谁人背后无人说”,所以对学生来讲,这个题目是非常贴近他们的生活的,这是“要我说什么?”。
从今年的作文题来看,我们接下来还要说的一个就是信息的解码能力,就是要考虑命题方要我说的话题里头有哪些元素是必不可少的,从今年的作文题来看,有这样几个东西,一个就是现代社会的发展,现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见。其实由于人们的生活更容易进入大众视野,评价他人的生活不仅是常见,可能会更容易,甚至会更轻率,这是要考虑的第一个因素,第二个因素就是这些评价对社会和个人的影响也越来越大,这些影响他到底产生在那些方面,有哪些是正面的,哪些是负面的,他人的生活和我的生活之间的关系等等。所以这个题目的开放度还是非常大的,没有故弄玄虚,让人们去思辨什么东西,但确确实实考生必须开动开动脑筋才能够对这个问题有比较好的回答。
所谓信息传播能力,就是我怎么来表达我想说的话。这样的一个题目和我们生活很近,貌似是非常容易做的。一般的内容考生也不难讲,网络时代进入视野的东西很多,评价他人变得非常容易,这个一般来讲也并不难说,但是真的要说好,需要一个比较好的构思,怎么来表达。评价他人这件事情,本身开发度就很大。题目中就讲“人们对此有不同的看法”,也就是暗示考生不必一定要说这是对的,或者是不对的,应该从更多的方面来思辨。因为我想“评价他人的生活”到最后会影响我的生活的,因此从这个方面去考虑立意表达的话,我觉得就会比较好一点。
我们比较喜欢用审题来代替我上面讲的那种能力,但是我认为,如果仅仅从审题出发,会导致命题作文的作用狭窄化,高考是大家都特别重视的考试,对审题比较敏感,我觉的也在情理之中,但是作为教师,平时对学生的训练应该从高处立意更加好,今年的作文题目我觉得就是一个从高处立意,又贴近了学生实际的,里面充满了思辨的因素,但是又没有硬性的把两个两个对立的`东西拿出来给大家思考,所以我认为这是一个不错的高考作文题。
【范文】。