特殊学校元旦活动方案（优秀18篇）

活动方案的制定需要团队成员之间的充分讨论和协商，确保各方面的利益得到充分考虑。以下是小编为大家收集的经典活动方案范文，希望能够对大家有所帮助。

学校元旦活动方案

1、促进班上同学之间的相互交流，增进友谊。

2、挖掘班上同学的优秀文艺人才，为其特长得到更好的锻炼和培养。

3、喜迎20xx年的.到来。

20xx年12月30日。

全班同学及个别同学外请参加表演者。

全体班干。

全体协助班干的同学。

全体班干成员及全体演出人员。

（加下划线的为主要负责人）。

待定。任务：认真写好主持稿。

待定。任务：1、音箱及麦克风的准备。2、根据节目单，保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。

待定。任务：1、负责晚会的后勤保障。2、维持会场秩序，以及处理紧急情况。3、通知即将表演的演出人员。

待定。任务：1、购买好晚会需要的食品及装饰物品。2、尽量满足同学所提出要购买的物品。

待定，全体班干及协助班干的同学任务：1、负责会场的卫生保持干净。2、晚会结束后，把教室卫生打扫干净。

宣传阶段（xx月xx日—xx月xx日）。

1、网络宣传，利用本班qq群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。

2、班会宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。

3、节目的收集，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况。

节目准备工作阶段（xx月xx日—xx月xx日）。

1、晚会共二个小时，节目时间可能会多（少）一些，中间可以考虑分钟的游戏互动的时间。

食品准备工作阶段（12月28日下午）：食品的准备与购买。

物品的准备阶段：

1、节目单（12月28日之前必须制定好）。

2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27—28号准备好，

3、现场布置：晚会当天下午1点开始，根据布置方案进行。

晚会开始：

1、15点全班人员到达晚会现场。

2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者，宣布晚会正式开始。

3、根据节目组安排的节目进行演出；

4、鸣谢所有同学到达晚会现场，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤。

5、全体班干及协助工作的同学留下，听xx同学的安排，把教室的卫生打扫干净。

资金控制在200元左右，主要包括食品的购买，装饰物品的购买，音箱设备的准备。本次活动的资金主要由班费（或学校）支出。

学校元旦活动方案

在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

12月29日下午2:00—3:50

1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。(展示作品)

2.新年心愿卡：

(1)硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。(参赛作品)

(2)绘制新年贺卡。

1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

2.硬笔书法全校学生参加。

1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

(一)学生书写及张贴作品阶段2:00-----2:50

1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。

2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

(二)欣赏评选阶段2:50-----3:40

同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。

1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

(三)总结表彰阶段3:40----3:55

1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

1.大队部购置大小贴片。

2.教导处准备学生奖状270份。

3.办公室负责摄影摄像。

4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。

学校元旦活动方案

问你石河子大学数学系__级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。

大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学的的遗憾，而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费(在500元左右)，并且突出特色，让同学们都能积极参与进来。

为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：

1、东公园搞些小型的活动(如：打雪仗);

2、集体合影留念;

3、去“德顺自助火锅店”聚餐。

组织者：以班长为中心的班集体全体成员

参与者：16级计算班全体同学和辅导员张鹏老师

1、小型的活动和集体合影留念：20_'_年1月1日

具体时间：14：30—15：30

2、聚餐：20xx年1月1日

具体时间：15：30—17：30

小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园

聚餐地点：德顺自助火锅店

1、东公园搞些小型的活动和集体合影留念

2)20xx年1月1日中午14：00在16号楼门口集合，徒步前往东公园;

4)集体与个人都将节目展示后，然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”;

5)最后集体合影留念。

2、聚餐

1)我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情;

2)20_'_年1月1日星期六下午15：30徒步前往;

3)集体合影留念。

聚餐：28元/人_34人=952元

其它：50元

总计：952元+50元=1002元(班费出500左右，其余由班级成员补充)

1注意安全，生命和财物一样重要

2由于东公园比较冷，建议大家都戴上手套

3上述两项活动，班里仅出500元左右的费用，其他个人费用班里成员补充

首先，活动具有新鲜性，大家都很乐意参加。

其次，活动具有刺激性和互动性，在打雪仗等小游戏活动中，大家互相帮助，是增进了解和友谊的好时机。

最后，活动具有展示性，现在大学生都是多才多艺，此次活动为大家提供了一个很好的展示平台。

我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人”

希望大家能团结互助，玩出风采!

学校元旦活动方案

为推动素质教育，践行“行美教育”的办学理念，丰富师生的校园生活，充分展示我校取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，正值20xx新年的到来之际，学校决定举行第十届校园艺术节之20xx年元旦文艺汇演活动。具体方案如下：

20xx年12月31日下午。

全校师生、部分家长代表、拟邀请上级领导以及兄弟学校的老师。

节目以集体形式参加。

（一）节目构成内容。

1、歌曲类（双人、小组唱）（全校海选3个）。

（1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲；

（2）青春、阳光、向上的歌曲。

2、舞蹈类（全校海选3个）。

（1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；

（2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；

（3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

（4）相关主题歌曲的伴舞。

3、曲艺（语言）类（全校海选2个）。

（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；

（2）经典的传统曲艺类节目；

（3）音乐诗歌朗诵。

4、其他类：（全校海选2个）。

包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

（二）节目时长要求。

（1）声乐、器乐、舞蹈每个节目演出时间不超过6分钟，

（2）小品、相声，语言类节目不超过10分钟。

（3）音乐剧节目不超过15分钟。

要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。

（一）报名方式：

各班班主任、音乐老师广泛宣传，鼓励学生积极参与；希望有艺术造诣的家长毛遂自荐，亲临指导。有意报名的学生，并按《报名表》的要求，报给各班音乐老师。

负责文艺汇演的领导，老师将在20xx年11月24、25日下午4：05—————5：00，在大石中心小学一楼阶梯室对各报送节目统一安排审核，确定入选名单。

20xx年11月26日至20xx年12月31日，各节目负责人组织参演人员加紧排练，并做好彩排的准备；活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。

参与表演的同学、家长和老师颁发纪念品。

节目抽签和伴奏带报送等由音乐组另行通知。

学校元旦活动方案

在新年到来之际,为丰富职工业余生活,后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动.在游园活动中度过一个愉快的夜晚,共建积极向上,欢乐和谐的生活氛围.

1,时间:xxx年12月31日(周五)晚6:30-8:30。

2,地点:教工餐厅。

总指导:xxx。

总协调:xxx。

活动负责人:各团支部成员名单见游戏方案。

现场秩序维护:10名后勤青年。

主办单位:后勤分团委。

1.参与对象:后勤全体35岁以下职工.

2,员工凭游园单入场,在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,服从工作人员安排.

3,每项活动,每位员工只能参加一次.

4,每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.

学校元旦活动方案

为庆祝2019年元旦的到来，感受新年新气象，回顾2018年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

1.让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

弘扬传统文化、yue享美好新年。

2018年12月29日下午1：30-3：00，上午第四节课布置教室，下午3：10分放学。

1.学校部分：校长新年致辞、各项荣誉表彰等。

2.以班级为单位，举办联欢会。

一至六年级班主任组织学生在班级联欢。

1.请各班班主任于12月21日（周五）下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。

2.联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。

3.各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：

（1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。（2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。（3）活动期间严禁学生在操场内逗留。（4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。（5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。（6）活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册上记录。

学校元旦活动方案

亲爱的家长：

大家新年好！

这是我们学校的元旦活动方案，请大家看看，和孩子们一起准备。由于刚上一年级，他们还小，可以家长和孩子一起制作。

迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介会。

制作、介绍、品尝美食。

动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。

全校师生。

1.讲述元旦来历及意义。

2.写下20xx新年愿望，伴着优美的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。

3.小组为单位，派代表介绍自己的美食制作过程。

4.请老师品尝美食。

5.小组为单位，相互介绍美食制作过程。

6.品尝美食。

7.交流活动感受。

8.教师点评颁奖总结。

9.活动结束。

1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品，忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。

2.评选出最佳美食奖3名；最佳介绍员3名；最佳创意奖3名。将奖励四彩绿龙娃卡一枚。

1.班主任老师介绍本次活动目的和方式。请同学们做准备。

2.有重点的每个小组挑选1-2名同学制作课件（编辑自己制作美食过程的课件）。

3.学生准备：写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。

4.其他准备：下载课件，找好主持人；

1.活动具体时间：20xx年12月31日，八点到校。八点半开始，十点半结束放学。

2.一年级入队仪式今天下午进行。

学校元旦活动方案

学校元旦活动方案

在新年到来之际,为丰富职工业余生活,后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动.在游园活动中度过一个愉快的夜晚,共建积极向上,欢乐和谐的生活氛围.

1,时间:x年12月31日(周五)晚6:30-8:30。

2,地点:教工餐厅。

总指导:。

总协调:。

活动负责人:各团支部成员名单见游戏方案。

现场秩序维护:10名后勤青年。

主办单位:后勤分团委。

1.参与对象:后勤全体35岁以下职工.

2,员工凭游园单入场,在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,服从工作人员安排.

3,每项活动,每位员工只能参加一次.

4,每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份.

学校元旦活动方案

为隆重庆祝“元旦”，丰富广大师生文化生活，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，我校决定在12月26日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。

画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！

（一）参展项目：

1、美术作品：

蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

2、书法作品：

学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

（二）参展组别：分教师组和学生组。

（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。

（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。

（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

（二）评选结果：

1、教师组一等奖3人，二等奖7人。

2、学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。

3、优秀班集体1个。

（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。

：xx老师总负责，xx老师和xx协助布展。

1、观展时间：xxxx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。

2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。

3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

学校元旦活动方案

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

食堂。

(一)、领导小组：组长：解福贵。

副组长：李君强田志佳高世增佟志杰。

(二)、工作小组：组长：张永德。

(三)、具体分工：

1、来宾接待：解福贵李君强。

2、活动安全：高世增王金清。

3、会餐安排：田志佳佟志杰。

3、文艺节目训练：各组组长。

4、主持人：张永德。

5、音响：王育晨。

6、照相：彭运波。

7、录像：任航。

8、会标设计、书写、粘贴：写字教研组组负责。

9、会场布置、桌凳摆放：

组员组长：张永德、尹长国、李淑欣、卞学丽、

组员以上这些组长所在教研室所有教师。

10、后勤保障：鞠传波王述江。

11、八五七元演员接待：

组长：张福利、滕红玉。

组员以上这些组长所在教研室所有教师。

每个教研组规定节目一个，内容要新颖，质量要高。如有特别优秀的节目也可以增加。

各班主任负责。

1、解校长作新年致辞。

2、来宾讲话。

3、文艺节目表演。

4、就餐。

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学校元旦活动方案

根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，四x班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。

本班教室

游戏一：让我说声“谢谢你”

让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。

游戏二：双人同足

两个学生为一对，7对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在一起，在20米距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得100分。

游戏三：猜猜我是谁

让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友(蒙好眼睛)，请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。

游戏四：成语接龙

表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。

备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。

学校元旦活动方案

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的.元旦庆祝活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。

：喜迎新年，快乐成长。

（一）班级喜迎新年活动。

1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30。

2、活动方式：各中队自行组织。

3、活动地点：本班教室。

4、活动内容。

各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。

5、活动注意事项。

（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）。

（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。

（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。

6、活动要求。

（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。

（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。

（3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。

（二）黑板报评比。

1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长。

2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）。

学校元旦活动方案

画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的'一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！

（一）参展项目：

1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

2.书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

（二）参展组别：分教师组和学生组。

（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。

（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。

（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

（二）评选结果:。

1.教师组一等奖3人，二等奖7人。

2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。

3.优秀班集体1个。

（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。

叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂协助布展。

1、观展时间：20xx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。

2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。

3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

学校元旦活动方案

元旦佳节，欢聚一堂。为使同学们渡过一个欢乐、愉快、有趣的元旦之夜，增进院学生会生活部与广大同学们之间的了解和联系，在院团委和院学生会的组织安排下，院学生会生活部精心准备了好玩、有意义的游园晚会节目。

x月1日晚7：9：3

院篮球场

全校师生

一、青蛙跳水

(1)规则：将脸盆作为水池、乒乓球作为青蛙。参与游戏同学两人为一组，进行对抗。活动开始时，两人在起点出同时出发，期间要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托着青蛙不动，也可使青蛙跳起)，并保证青蛙不被掉地。

到达既定地点(距水池大约3米)后，将青蛙仍在地上并使其弹起进入水池。每个人三只青蛙，最快使三只青蛙都跳进水池的同学获胜。

(2)道具：乒乓球68个、乒乓球拍2支、脸盆2个

二、情投意合

(1)规则：两人一组，每三组进行一次比赛。一人用羽毛球拍托乒乓球(或网球)，另一人在旁边喂托球者桔子，共同越过横杆，从绳子下钻过，到达终点。最先到达目的地的组获胜。

(2)道具：竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或网球)3个

三、欢歌笑语

(1)规则：参与同学三人为一组。游戏开始时，三人要开始跳绳，此时主持人唱歌(或放音乐)，当歌声停止时，三人要接歌曲的下一句，期间跳绳不能停止，接歌多者为胜利者。三人都不会的.歌曲直接跳过，进入下一首。

(2)道具：跳绳3条、音响、歌曲若干

四、反应速度大比拼

(1)规则：参与者四、五个人为一排，并编号，每个人手里拿一面锣(可用快餐杯或可敲击出声的物品)。开始时由主持人宣布要说的词语类型(菜名，生活用品名等)和开始人的编号，被抽到编号的同学说相应的词语，说完后马上敲击手中的物品，敲打几下，对应的几号回答(同样类型的词语但不能重复前面同学说过的)，依次进行。说错或接不上的同学要接受惩罚(唱歌)，最后谁受的惩罚最少，谁为获胜者。

(2)道具：锣(或快餐杯)5面、筷子5根

学校元旦活动方案

又是一年芳草绿，又是一年红日升，新的一年即将来临。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神，增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、亲和力，营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。经校委会、工会研究决定，举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃，积极地参与。

二、领导机构及分工。

组长：xxx。

成员：xxx。

指挥协调组：xxx。

场地器材组：xxx。

场地布置组：xxx。

三、参加对象：全体教职工。

四、活动时间:20xx年12月30日下午2：30。

五、活动地点:音乐教室。

六、项目负责人职责。

1、比赛场地清理，器材运送到位，保证比赛如时进行。

2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。

4、保证比赛安全，杜绝事故发生。

七、具体要求。

1、各小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。

3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动。

八、奖励方法。

各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、（如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次）。

九、活动流程。

1、主持人开场辞。

2、比赛。

3、主持人小结。

十、竞赛项目及比赛方法。

活动一、萝卜蹲。

裁判：xxx。

道具：红、黄、绿、蓝、紫、白纸各一张。

手胜出。活动时间为6分钟，按分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动二、占领阵地。

裁判：xxx。

道具：报纸若干张。

游戏规则：每组选派两人，游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸名次录取：以占领报纸从小到大取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动三、撕名牌。

裁判：xxx。

道具：名牌、胶带。

游戏规则:每组派出三名队员，只要撕下对方贴在身后的名牌就可以了，名次录取：按全组人员名牌完好无损的数量取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动四、保龄球大战。

裁判：xxx。

道具：饮料瓶若干、实心球。

游戏规则：每组选派一人参加比赛，将10个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持实心球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，以击倒饮料瓶的多少来计分，保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。每人均有三次击瓶的机会，并将三次成绩加总多者胜出。根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动五、夹波珠。

裁判：xxx。

道具：小塑料盆、盘子、玻璃珠、筷子游戏规则：每组选派2人，每两组一起比赛。在桌子上放一个小塑料盆，盆子装满玻璃珠，每组一个空盘子。各队派出两名成员，在三分钟内，从装有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夹到另一个空盘子里。根据夹出的多少排名次，根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动六、吸可乐游戏。

裁判：xxx。

道具：可乐数瓶、吸管若干。

游戏规则：每组选派一人参赛，每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷，各位选手齐站于台前，裁判一声令下即可开始吸可乐但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将可乐吸完的获胜。按照先后顺序，分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动七、跑得快。

裁判：xxx。

道具：扑克牌。

游戏规则：每组选派一人，六人同时参加比赛，两副牌去掉大小王共108张牌，每人18张牌。玩家需要尽快把自己手中的牌尽量多的打出去（顺子最少为五张，可三带一、三带二），先把手中的牌出完的玩家获得胜利。失败的玩家，根据手中所剩的牌的张数计算，游戏共三轮按照三轮总分排名次（剩余的牌最少者赢），分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

友情提示：为了避免运动损伤，请老师们穿运动鞋，最好不穿长统靴或高跟鞋。

xxx小学工会委员会。

12月27日。

学校元旦活动方案

值2022年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的'活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

xxxx年12月30日下午1：40-3：00整。

二（2）班全体师生。

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：

1、小小主持人。

2、讲故事。

3、诗歌朗诵。

4、画展等活动。

1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。

2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

1、班内认真组织，确保活动有序开展。

2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。

2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4、以感恩为主题全体起立宣誓。

5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。

6、合唱《感恩的心》。

7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。

8、看图说话，今后我该怎么做。

9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。

10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

学校元旦活动方案

教育目的.：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。

教育要求：学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。

教育形式：主题班会。

环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。

教育过程：

甲：春夏秋冬，黑夜清晨;。

乙：日月如梭，光阴似金;。

丙：时间老人领着我们----。

丁：又敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页;。

乙：当小树又增加一个年轮;。

丙：当春天又拥抱着大地;。

丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。

合：让我们共同迎接__年的到来!

(音乐：新年快乐)。

丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。

(班长讲话)。

丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;。

丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望;。

丙：感谢您，亲爱的老师，

丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

甲：人生的足迹一步步向前延伸;。

乙：新年应是新的征程;。

甲：问一问有没有虚度年华?

乙：问一问学会了多少本领?

(才艺展示)。

丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念;。

丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。

请班主任宣读获奖名单。

(班主任宣读获奖名单)。

甲：一张张奖状很重很重;。

乙：它包含对未来无穷的希望;。

甲：一枚枚奖章很亮很亮，

乙：它有着我们金色的理想。

甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗?让我们从下面的ab剧中寻找答案吧!(失败乃成功之母。)。

乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢?请听三句半：我们都有两个家。

丙：当雅典奥运会创造中国经典，

丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔;。

丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。

让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。

(二胡：茉莉花。)。

甲：请听相声：最佳差生。

乙：冬天来了，春天还会远吗?请欣赏古筝独奏：雪山春晓。

丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。

(舞蹈：虹彩妹妹。)。

丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。

(诗朗诵：绿树，我们的好朋友。)。

甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听小合唱：每当我走过老师窗前。

丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。

丁：请听快板：大家都来让一让。

丙：时间是老师，生活是答卷;。

丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴;。

丙：在新的一年里，让我们共同祝愿：

合：明天会更好。

甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;。

乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声;。

丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;。

丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

甲：新年是新的乐章，

乙：用我们的行动，

丙：用我们的真诚，

丁：用我们的奉献---。

合：迎接充满希望的__年!

甲、乙：__年新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐!

丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意!

教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。