心得体会是每个人在学习和工作中的总结和思考,对于个人成长和进步至关重要。下面是小编为大家推荐的一些优秀心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的灵感。
《童年》心得体会
《童年》是作者以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了沙皇时期的黑暗和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽熬煎与欺辱,在精神上,都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念,而是坚毅地走了过来。
时代在不断进步,但人们却更加变得软弱了,遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到华蜜,你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出,才会许久,有所争取,才会得到。
《童年》会心得体会
《童年》这篇课文是暮光之城系列小说的作者斯蒂芬妮·梅尔所写的一篇回忆文章,主要讲述了作者的童年生活。通过描述小时候的故事和感悟,描绘出了一个活泼、向往自由的少女形象,同时也展现出了家庭对于孩子成长的重要影响。在阅读过程中,我深刻感受到了作者对于童年记忆的深情感慨,同时也让我不禁回忆起自己的童年时光。
第二段:对于《童年》中描绘的少女形象和童年的理解。
在《童年》中,作者描绘的少女形象十分真实可爱。她具有强烈的好奇心和探索欲望,喜欢和小伙伴们一起玩耍、探险、制造小玩意儿。她也遇到了许多挫折和困难,但是并没有放弃对于梦想和自由的追求。从作者童年的描述中,我深深地感受到了童年的宝贵和可贵之处:那就是纯真、单纯、天真的心态,以及那种对于生活的热爱和向往。
第三段:家庭对于孩子成长的影响。
《童年》中,作者描述的家庭十分温暖有爱。她的父母十分支持她的爱好和兴趣,鼓励她去探索自己的世界。虽然时常生活在贫困的环境中,但是家庭成员之间的感情却十分稳固。这也让我深刻认识到:家庭对于孩子的成长和发展有着至关重要的影响。一个温馨有爱的家庭,在孩子的成长道路上,能够提供充足的爱和支持,并为其成才奠定坚实的基础。
第四段:童年中的教育和成长。
在《童年》中,作者也描述了自己在成长过程中遇到的各种问题和困难。她在生活中遇到了许多限制和阻碍,但是并没有因此放弃去追求自己的梦想。这个过程中体现出的是一种自我教育和自我成长的精神。对于我来说,童年也是一段充满了磨砺和痛苦的路程。在这个过程中,我学会了自立、自强、自我管理,也让我认识到了许多生活的真谛和道理。
《童年》是一篇感人肺腑的回忆文章,它让我重新审视并回忆起自己的童年时光。通过阅读这篇文章,我认识到了多元、多样化的童年教育方式及其所体现的价值取向。同时也看到了家庭关爱和教育对于孩子的成长具有至关重要的作用。而在我自己的成长道路上,需要不断地学习、尝试,通过挫折和摔跤来成长和获得更多的经验。无论是从哪个角度看,童年都是人生中最珍贵的时光之一,更是孩子心灵成长的关键期。我们应该收起成人的心思和方式,尽量以童心和童趣去面对世界,去感受世界。
《童年》心得体会
学习《和谐的童年——小学生心理健康教育指南》这本书让我对小学生的心理健康教育的重要性有了更深的认识。当代小学生是跨世纪的一代,他们正处在身心发展的重要时期。作为一名教育工作者,每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候,我的心情很沉重。为何有那么多的学生,会无所顾忌地去违法犯罪,为患社会,我想这除了少数客观的原因以外,还有学校方方面面的原因,现就谈谈我的几点体会:
1.坚持以人为本,根据学生心理、胜利的特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,以学生为本,尊重学生、理解学生。
3.提高全体学生的训练素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”,消除嫉妒心,言行一致,表里如一,充满信心,能够正确对待自己的学习成绩,勤于思考,不甘落后,走上成功之路。
2、使学生明白什么是真正的友谊,男女同学间怎样进行交往好,如何同老师、同学保持密切的感情联系,有集体荣誉感,并掌握一定的社会行为规范,提高学生的`社会适应能力。
3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办,自觉地控制和改变不良行为习惯,锻炼自己坚忍不拔的毅力,培养个人灵活应对的品格,初步学会休闲,提高自我保护意识。
4、通过心理健康教育,帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。
5、通过心理健康教育,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性、创造性,追求高质量、高效率的生活。
6、迎接新挑战―――人格养成教育。
(1)引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。
(2)注重学生的自我人格养成教育。
培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质,自立自强的生存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感,会做人,会求知,会创新,能从容迎接未来挑战的高素质的人才。我认为教师应深入了解学生,善于与学生沟通,进行谈心、交流,进而开导学生,倾听学生的内心情感,感知学生的内心世界,以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托,让学生的情感得到倾诉,精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时,老师应及时伸出援助之手帮助学生,使学生幼小的心灵得到鼓舞,让学生相信自己一定能行,逐步养成良好的心理品质。
总之,让我们每一个人都来关心、维护孩子的心理健康,让他们的身心都得到充分、健康地发展,使他们真正成为有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人——祖国的栋梁之才。
《童年》会心得体会
童年是每个人都曾经拥有过的一段时光,它是人生中最宝贵的财富之一。而俄国作家马克西姆·高尔基的《童年》一书,正是以其真实、感人的笔触,展现了童年的美好与苦涩。在读完这本书后,我对童年有了更深刻的认识和领悟,下面就让我给大家分享一下我的感受和体会。
童年是世界上最美好的时光,这本书深刻地描绘了一个快乐、天真、无忧无虑的童年时光。无论是做游戏、放风筝、打抱不平,还是和小伙伴们一起玩耍、奔跑、大声地唱歌,这些都是童年的美好时光。在这个时候,我们没有烦恼,没有压力,完全可以随心所欲地去玩耍和发泄自己的天性。这是一个令人怀念的时光,读完这本书后,我真正意识到了它的珍贵和难得。
二、家庭的温馨和爱。
《童年》一书中,作者将童年和家庭的关系紧密联系在一起,用深情的笔调去描绘亲情和爱情的力量。母亲的温馨、父亲的呵护、祖母的关爱,这些都是童年的美好回忆,这些爱让我们在孤独、迷茫、恐惧时能够感到宽慰和爱的力量。通过读这本书,我感受到了家庭的温馨和爱,更加珍惜和感激自己的亲人和家庭。
《童年》一书中,也描绘了贫困和艰辛的一面。作者在书中写到自己生活的艰辛和贫困,用细腻艺术的手法回忆了自己当时的生活环境和所受的磨难。也让我感受到了贫穷和苦难对童年的影响。这让我思考到,童年不光是美好和鲜花,它也有着坎坷和棘丛。
童年是我们成长的源泉,也是我们建立世界观和人生观的重要时期。不同的成长环境会对我们的成长产生深远的影响。而高尔基在他的《童年》一书中,对童年留下的影响和价值进行了探讨。这部作品让我们看到了孩子们内心世界的丰富和多彩,也让我们重温了自己逝去的童年时光。通过读这本书,我认识到了童年在自己的成长中的重要性,也意识到了童年的影响在自己的一生中的价值。
五、让我们好好珍惜童年。
童年是一个珍贵而短暂的时光,用珍惜的心态去经历和感受它是非常重要的。在读完《童年》一书后,我深刻地意识到了童年的长度和短暂性。我也意识到了我们现在所拥有的,可能在未来的某一天,我们会失去它。所以要好好珍惜每一个美好时光,好好记住每一段独一无二的记忆。
总之,马克西姆·高尔基的《童年》是一本让人陶醉的书。这本书通过细腻的笔触和深情的描绘,将我们带回了童年的时光。它让我们回忆起自己的童年时光,让我们更加珍惜自己拥有的东西。希望大家在读完这篇文章后,也能够深刻地认识到童年的重要性,好好珍惜每个美好的时刻。
《童年》心得体会
他本和其他孩子一样,同样的无忧无虑,同样的自由自在。可只是因为一场事故,他那幼小的心灵中留下了永远都挥之不去的烙印。他的童年?支离破碎。
这是高尔基笔下的一个孩子,他生性开朗、乐观,却在他最欢乐的时光中,感受到了他本不该感受的残酷、冰冷。
阿廖沙原本有着自己的家庭,可四岁那年,父亲永远的离开了他,维持不了生计的母亲带着他——懵懂无知的阿廖沙,投奔了外祖父和外祖母。
外祖父专横、残暴,阿廖沙的两个舅舅也一样泯灭人性。命运坎坷,但给予一个连问题都不会思考的孩子这样的生活,会不会太过残酷?他不知道该如何迈步,因为他的面前,只有深渊。也许只有外祖母能够支撑起他颤抖弱小的心灵,在黑暗中给他一个光明的指标。为了生计,他脆弱的身影徘徊在荒芜的街道,他用他稚嫩的双手,捡拾起一切支离破碎的黑暗。当父亲永远离开他的时候,当外祖父暴揍他的时候,在两个舅舅毫不顾忌的争吵的时候,谁注意到了他还仅仅是个孩子?这一切,都不应该发生在一个孩子身上。
各方面的挤压让阿廖沙的心灵过早的发育,他有了任何同龄孩子都没有的心性。黑暗中自有光明,哪怕微不足道。正直的小茨冈,善良的老人格里戈里,还有他最亲的外祖母,这星星点点的光明穿过阴霾,照亮小小的心房,静默抚慰心中的伤。
但一切都在慢慢改变,小茨冈由于阿廖沙的两个舅舅让他背着巨大的橡木十字架而被压死;格里戈里也由于失明被老板开除而最终沦为乞丐。这不仅仅是阿廖沙遭遇的悲惨了,这是所有好人的“报应”,此时仁慈的上帝呢?他仍让那些恶人活蹦乱跳,对好人却变本加厉。这不是阿廖沙的悲剧了,这是整个社会的悲剧,仿佛所有好人都不应该存活,那扭曲的'人性和虚假的笑容让阴影笼罩了所有,黑暗包裹了原有的善良。
冰冷的鞭策给予阿廖沙的,是坚韧顽强的心性,让他支撑起整个阴暗的童年。可我们有没有想过从那些恶人的身上映射出的是什么?他们的天性难道就是如此?可能重点就在于此。给予阿廖沙这一切的,并不是那些所谓的恶人,而是这个堕落的、罪恶的、人心涣散的再也不可挽回的黑暗社会。
《童年》心得体会
今天我读了一本高尔基写的书—《童年》。我们童年是美好、快乐的,所有心愿都能实现,但是高尔基小时候并不是我们这样的,但是高尔基的童年并不是快乐的,而是悲惨、凄苦的。这本书的主人公是一名叫阿廖沙的人,他的父亲他少年时期就去世了,这给阿廖沙的心理造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,他只能和他的母亲和外祖母相依为命,后来他跟着外祖母来到外祖父的家里。
不过,阿廖沙依然没有过上好日子,舅父们为了争夺财产,互相反目成仇,于弄弱者、毒打儿童……但外祖母非常的同情阿廖沙,经常给阿廖沙讲故事,阿廖沙受到外祖母讲的许多好听的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父一样。
阿廖沙从小就很喜欢读书,他渴望读书获得知识,不过他也为读书吃了不少苦头,为此受到屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识的养料,是他真正的成长起来,并成为一名文学家。
从这本书中,我认为高尔基小时候对市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才使他成为他伟大的文学家。我要向他学习这种精神。
《童年》会心得体会
童年,是一个特殊的时期,是无忧无虑、纯真快乐的时期。随着岁月的推移,童年已经远去,留下的却是不可磨灭的回忆。今天,我们一起来看看《童年》这部由高尔基所著的自传体小说,对我们究竟有着怎样的深刻启示和感悟。
第一段:作者的自传经历。
《童年》是一部由俄国作家高尔基所写的自传体小说,在书中,高尔基童年时期的事迹和他亲身经历的一幕幕生活场景,使我们仿佛置身于那个农村小镇。作者通过自己的的实际经历,传达了童年时期对于人生全新而无限的热爱,对于友情、自由、真理、自然、音乐、艺术、体育等认识的逐渐深入和得到人生观念和精神追求的清晰定位,展现了他在成长过程中的思想、情感和品德等多重层面的熏陶和发展。
第二段:真理的质疑和坚定。
在书中,高尔基对长辈所灌输的“信仰”和“道德”持怀疑态度,他不断寻找真正的知识和伟大的思想。从纯真的怀疑到成功的探索,高尔基愈加坚信“真理在人民中才能得到发现”,这一思想也为他后来的文学创作奠定了坚实的基础。
第三段:纯真友谊的印记。
在《童年》中,高尔基用感受细腻的文字,描绘了自己与邻家小女孩阿图佳之间的纯美友谊。在他与阿图佳的不断游戏、讲故事、赏花、采菇等活动中,高尔基体会到了纯真友谊的真谛,有了理解和认识。童年时期的友谊是丰富多彩、无忧无虑的,它们在成长岁月中留下了永久的印记。
第四段:自然和艺术的感悟。
高尔基童年时期对自然、音乐、书籍、绘画的感觉和理解受到了从家庭到人民的有力熏陶。在书中,高尔基的自由与自我,都受自然、艺术的浸润,从而形成自己的终生艺术之路。自然和艺术是高尔基的童年,而高尔基的童年亦为自然和艺术开发了可能。
第五段:童年经验对人生的影响。
童年是人生的起点,它不仅是人生道路的风景线,更是塑造人格、影响人生轨迹的重要阶段。高尔基执着于自己的理想、信仰和探索,在不断的成长中找到了自己的方向,奠定了自己的人生基石。《童年》给我们的启示就是:每个人的成长道路都是自己走出来的,而我们也必须努力探寻理想并坚定信仰,才能实现人生的价值。
总之,《童年》是一部反映人生历程和成长的文学经典,它道出了每个人成长的艰辛与快乐,呈现出一个真实而生动的人生图景。阅读这个小说,不仅能够继承并传承中华优秀的思想道德文化,而且能够帮助我们重新找到美好的生活信仰,明确我们的人生方向,走向更加充实和美好的未来。
《童年》会心得体会
今天,当我阅读高尔基的《童年》这篇文章后,被文中高尔基那种读书时忘记一切,专心致志的态度所感染。
我一字一句地仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了。读到这里,我情不自禁想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买回新书或自己借到一本书,我就如鱼得水,总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书,但从中得到的收获却极少。为什么呢?高尔基如饥似渴地读书,忘记了一切,自己与之相比较,我只是看热闹,反注意了一些主要的故事情节,从来不曾写读书笔记;也不曾体会文章的内涵;更未注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多,且都是走马观花,囫囵吞枣,所以看罢即忘,收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。同时,高尔基认真读书的态度,不反反教育了我做任何事都要具有认真的态度。
粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时,十分失败,其原因就是――粗心。较难的题,一分未扣,而较简单的一道填空题,由于在草稿纸上是根号5,却因看错把根号5写成根号3,被扣去两分,这难道是我不会吗?唉,粗心使我屡次失败,我怀疑,它难道是我的影子,总与我相伴吗?可今天,我看到高尔基读书忘了一切,而抛开粗心的唯一办法,就是与认真交朋友,对,终于悟出,粗心并非与我相随,不是总与我结交为友。而今只有甩掉它,放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度。
今天,我细细阅读了《童年》后,对"粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀"这句话更坚信不疑了。
《童年》会心得体会
人人皆知,高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的,其中的《童年》一篇,更是堪称佳作,昨天刚刚看完,感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活,在沙皇的统治时期,一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲,接着失去了母亲,唯一的亲人——外祖父也家道中落,他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活,让人感动!
童年》中有一节是让我喜欢的,那是关于一位化学家好事情的事,幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候,与一位奇怪的人教上朋友,很明了,这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿,这仅仅因为在当时的社会,不为沙皇服务,就是无所事事,是邪恶的,相信,这会让许多人捧腹大笑,但更多的是思考,当时的社会真理是那么难以接受吗也许这样的事情太多,为此,有很多科学家都献出了生命,但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了,黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上,而人们是否应该主动的去学习,应该知道,拥有知识的人就是聪明的人,也只有遮这样的人可以维护正义与真理!
童年》是一本不错的书,是一本袒露真实的小说,我有想过写一本自己的《童年》,即使不能,我也永远珍藏这本书,因为它绝妙的写作手法,朴实的语言,深刻的寓意都是值得珍惜的!
看了阿廖沙的童年生活之后,我常常不仅的想:阿廖沙的生活这么的痛苦,在那么血腥的生活之下还保持着如此正直的心真让我感动!如果那时社会上每个人都多一点爱心的话就不会有阿廖沙那么困苦的人了,也就不会有那么悲惨的《童年》了!
我们每一个人都要学习那外祖母的慈祥善良,去憎恶外祖父的恶毒。对每一个人都谦让一点的话,那么世界将是无限的美好了!
《童年》心得体会
刚翻开《童年与解放》这本书时,书中的儿童画作令我十分感兴趣,因为在在课上也曾学习过儿童画赏析,于是,我便慢慢欣赏起来,我注意到有的画作色彩斑斓,有的颜色并不多,有的画作主体性非常明显,有的则随性自然。通过儿童的绘画作品,我们能够了解儿童的内心,因为儿童有的'时候和成年人一样,在他人面前会有所顾忌,可能不会将自己内心的想法用语言完全表达出来,而孩子们绘画作品就像他们的另一种语言,这种语言能够表达他们内心的真实想法,了解他们越多,我们就越能够更好地帮助他们成长。
书中有这样一段话令我印象深刻:教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。儿童的发展比一般人意料的来得迟缓,原因是小孩通过体验,一点一滴积累着他从体验中得来的东西,他才逐步抽象为概念性的知识。而不断的体验需要时间。
儿童的发展比一般人意料的来得迟缓,但是他们通过体验,一点一滴慢慢积累的东西会较为深刻,不会轻易改变。所以,家长、老师的角色尤为重要,因为他们和儿童接触的最多,他们的行为会给儿童留下深刻的印象。
德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。是啊,教育的,魅力不就在于此吗?摇动、推动、唤醒儿童的成长,在这之中,我们自己也在成长,我们和儿童之间是相互唤醒的。儿童的成长就像小树苗,十年树木,百年树人。他们在体验中成长,这个过程需要时间,那么,我们就多一点耐心,多一点爱心,为儿童的成长做出我们的贡献。
《童年》心得体会
《童年》这篇小说是高尔基自传体三部曲的第一部。小说记叙了作者从4岁到10岁这一时期的生活断面,也就是他的童年时代的生活。小说着重表现了一个来自底层孩子生活的艰辛与革命意识觉醒的过程,从各方面描述了当时俄罗斯底层人民的真实生活。小说通过阿廖沙(即作者)的经历写出了阿廖沙的成长过程。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。
刚开始读《童年》这本书时,总是看不明白故事所要表达什么。光是人名都让我变糊涂了每个人都有几个别名。一开始的`疑问是:不是说阿廖沙的故事吗?怎么好像不是呀?读着读着,我才了解当中的意义。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱,一直支撑着阿廖沙。与阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的、没有烦恼痛苦、无忧无虑。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这种恐怖事件。
我们的童年是美好的、灿烂的。我们出生时,嘴里含着的是金钥匙,而阿廖沙懂事时,嘴里含着的是窝窝头。我们从来不用考虑衣食住行、不用担心自己某一天做错事时所受到的惩罚。我们是多么幸福呀!虽然拥有这些,但是我们仍然不知足。我们总是想要更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。而且还好傻的确,我们不用像阿廖沙那样,十岁就到“人间”独自闯荡。但是,,我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费,应该学会珍惜。那么,请从现在开始。
我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费,应该学会珍惜。那么,请从现在开始。
《童年》心得体会
《童年》的作者是高尔基,其实这本书讲述的是孤独儿童“我”的成长过程中的故事。这本书以一个孩子角度来看整个家庭和社会。而“我”从小就生活在外祖父家,但外祖父家却是一个充满仇恨,令人窒息,笼罩着浓厚小市民气息的家庭。但我从外祖父家看到了整个城市的缩影。
第四篇其实是写出了19世纪末的苏联对知识分子非常得蔑视,对名利却都疯狂的追求。其实也描绘出了俄国社会小市民阶级的堕落性。
让我印象最深的是第五篇,因为此时的俄罗斯人由于贫穷,由于生活单调乏味,都喜欢拿痛苦来开玩笑,玩弄痛苦,常常像天真的`孩子似的,遇到不幸也很少为之感到惭愧。在这样的社会里,外公家的打架早成了家常便饭,天天打,天天闹,打发着日子。
《童年》心得体会
最近,我阅读了前苏联著名作家高尔基的《童年》,这是高尔基的第一部自传体小说。这本书以第一人称的方式通过描写小主人公阿廖沙的童年遭遇,向读者生动地展示了俄国的社会风貌和在沙皇统治下百姓的黑暗生活。
因为父亲的去世,小主人公和母亲不得不投奔喜怒无常的外祖父,从此,他的悲惨生活开始了。外祖父的家里充满了仇恨的气息,阿廖沙因为不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。两个舅舅为争家产打的不可开交。小主人公的'朋友伊凡也不幸惨死。勤劳善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠,只有在听外祖母讲那些美好的童话故事时,才能暂时忘记痛苦。分家后,小主人公和外祖母相依为命,小小的年纪就挑起了生活的重担,一边捡垃圾维持自己和外祖母的生活,一边坚持学习。母亲去世后,阿廖沙被祖父赶出家门,走向人间。
《童年》心得体会
在生活中,很多的人面对艰辛和苦难会选择望而止步。高尔基却告诉我们,你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。这就是巨人的力量!《童年》这本书,让我懂得了执着求知、不怕困难、持之以恒!!我应该用这样积极的态度对待学习和生活!
“我觉得你们应该在课余时间中,多读读《童年》这本书。好,那现在下课!”奇怪,老师为什么这么推荐《童年》,难道这本书真的又那么好看吗?在好奇心的驱使下,我从图书馆里借来了《童年》。看完了这本书之后,我才知道老师为什么要让我们可这本书,因为这书实在太好看了!《童年》主要讲了:主人公阿廖沙在四岁的时候,父亲不幸病死了。在经济压力下,母亲无奈只好带着年幼的阿廖沙跟着外祖母去投靠外祖父。却没想到这竟是一个噩梦的开始!外祖父开着一个快要破产的小染房,也许正因为这一点,外祖父的脾气很暴躁,人还有点贪婪!总爱拿自己的孙子们来出气。更所谓“有其父,必有其子”,他的两个儿子也不必他差。一个酗酒闹事,一个将自己的妻子活活打死。阿廖沙在这个家庭中注定不会有好日子过!但外祖母和伊凡似乎就是这不幸中的幸运!外祖母是阿廖沙的精神支柱,外祖母不管遇到了什么,她总是那么乐观,也总能将这乐观传染给阿廖沙。伊凡那么是阿廖沙最好的`玩伴,最铁的哥儿们!每当阿廖沙被外祖父打的时候,伊凡总是跑出来护着阿廖沙,让外祖父的鞭子打在自己身上,让自己为阿廖沙分担一点痛苦!就这样,阿廖沙在这个家中过了一天有一天,直到阿廖沙的母亲下葬之后,外祖父让阿廖沙去“人间”混饭吃……这本书似乎触动了我内心中最柔软的那块地方!这是一本自传形式的小说,高尔基就是主人公阿廖沙。这让我怎样想象?高尔基竟是在这种环境中长大的无产阶级作家!再看看我们,从小过的就是衣来伸手,饭来张口的日子;从小就是在明亮的教室中汲取知识;从小就是在父母的关爱中成长……真希望那些拥有与高尔基相似的孩子们不要自甘堕落,相信幸运之神会眷顾你们的!
《童年》心得体会
清风缓缓、花香袅袅的早晨,美妙得令人沉醉。而我却沉醉在阿廖沙凄惨的童年里,无法自拔。
《童年》是高尔基以自我生活为原型的自传体小说,由于是亲身经验,所以读来便觉得感情格外真挚。它讲解并描述了阿廖沙三岁到十岁的生活,从“我”跟随母亲去投奔外祖父、寄人篱下写起,再到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束,生动地再现了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。
正是阿廖沙本身“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的精神,他才能够在黑暗中觉醒,不断地向身边的光明学习、靠近,进而成为一个和善、正直、英勇、充溢光明的人。
阿廖沙的这种精神不正是我们须要去学习的吗?生活中,总是有许多人在做了某些错事、染上某些恶习时,义正词严地说“谁谁谁不也一样么”,或者是“某某某带坏了我”,却从来就不追究自己的缘由。假如自己不愿向那些人学习,谁又能能强迫你呢?之所以说别人如何如何,只不过是为了掩盖内心的一丝心虚而已。假如能坚守自己憧憬光明的本心,再多的黑暗又岂能阻挡你对真和善的憧憬!
“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它找寻光明。”坚守本心,坚守光明,做个像阿廖沙一样能从黑暗中觉醒,找寻到光明的人。让我们真正领会“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的含义,靠近光明,英勇前行在光明之路上,更将自己的光明传递给每一个人!
童年_心得体会
童年是人生中最为纯真、快乐的时光。它是一个鲜艳的画卷,记录着我们无忧无虑、天真烂漫的岁月。回首童年,我深深地感受到了成长的魅力,也在无数的回忆中汲取了许多宝贵的心得体会。
首先,童年让我学会了快乐。在童年的世界里,幸福似乎无处不在。无论是和小伙伴一起捉迷藏、撒欢奔跑,还是和父母一同分享甜蜜的时光,童年时光充满了笑声和欢乐。这些快乐的经历让我明白了生活中真正重要的是什么,它们教会了我如何在困难面前保持乐观和积极的心态。
其次,童年让我懂得了友谊的真谛。童年友谊如同阳光一般温暖,而且特别的坦诚。从磨磨蹭蹭的小学生到打打闹闹的中学生,我们一起度过了快乐的时光,相互之间形成了深厚的情谊。在和朋友们的相处中,我明白了彼此之间的理解和关心是友谊稳固的基石。童年的友谊令我珍惜每一位陪伴我成长的人,并且学会了分享、体谅和包容。
此外,童年让我发现了自己的兴趣和潜力。小时候,我对许多事物都有着强烈的好奇心。在父母的支持和鼓励下,我尝试着参加各种活动,并且发现自己对音乐和艺术有着特别的喜爱。我在童年时期学习了钢琴和绘画,这些经历使我发现了自己的潜力和热情。童年让我懂得了追求梦想的重要性,鼓励我坚持并付出努力实现自己的目标。
同时,童年也是一个我从中获得力量的时期。在我成长的过程中,遇到许多困难和挫折。然而,童年的经历让我有足够的勇气去面对困难,并从中学会了勇敢和坚持。无论是摔倒了又爬起来,还是因为错误而受到批评,童年时期我学会了坚持和积极的态度。这种力量不仅使我在童年时期充满自信,也为我未来的人生奠定了坚实的基础。
最后,在童年中我感受到了家庭的温暖和无私的爱。父母给予我无私的关爱和呵护,在我遇到困难时,他们总是及时地伸出援手并给予我力量。从小时候妈妈拿着温热的鸡汤关怀地看着我,到爸爸辛苦工作供我读书,这些都是童年中让我感激的回忆。这份家庭的爱让我明白了家是最温暖的港湾,也为我未来的人生树立了一个美好的目标。
总而言之,童年是一个灿烂的篇章,它不仅塑造了我成长的路,更教会了我许多宝贵的心得体会。快乐,友谊,潜力,力量和家庭爱是童年给予我的宝藏,它们将一直指引着我前进。回首童年,我深深感慨岁月的流逝,但也满怀感恩,我会将这些宝贵的心得体会一直珍藏在心底,并将其贯彻到未来的生活和工作中。
《童年》心得体会
《童年》里充溢着孩子天真和单纯。比如阿廖沙始终记挂着在父亲下葬时被活活埋入墓穴的小蛤蟆,后来问外婆它们能不能爬出来,在船上还把这件事告知水手。他没有哀思失去父亲,劝慰难过的家人,反而担忧蛤蟆能不能逃诞生天。可见他对死亡知之甚少,体现了孩子的无忧无虑。作者用这个一般的家庭作为民不聊生的'沙皇时代的缩影,揭示了当时统治阶级的昏庸无能。通过叙述这个家庭中的血腥暴力、勾心斗角、粗鲁野蛮将一个“充满着硝烟的战场”描绘的淋漓尽致。
无论童年是苦是乐,我们都应当好好享受它,因为无忧无虑的时间一次。它就像那美味的佳肴,品尝过后就只能回味了!
童年_心得体会
童年是每个人生命中最珍贵的阶段之一,也是人生经历中最为纯真、无忧无虑的时光。回首童年岁月,我感慨万千,充满了对那段美好时光的怀念和深刻的体会。童年给予我无尽的欢乐、无限的想象力、纯真的友谊以及宝贵的人生教育。通过童年的点点滴滴,我得到了许多的教益,成为了我如今的模样。
第一段,我想表达的是童年给我带来的欢乐和无忧无虑。在童年里,我可以尽情地玩耍,无拘无束。那时的我总是充满了好奇心,对于任何新奇的事物都充满了兴趣。记得有一次,我和几个小伙伴一起去河边捉鱼,纵身一跃跳入水中,欢快地嬉戏玩耍。玩累了,我们在绿茵茵的河岸边躺下来,看着天空中的飞鸟,无忧无虑地享受生活的美好。这种无忧无虑的童年给予了我许多快乐的回忆,让我成长为一个乐观向上的人。
第二段,我想谈谈童年给我带来的丰富的想象力。在童年时期,我总是活在自己世界的角落里,那个世界充满了无限的想象力。当时我最喜欢看神秘的魔幻题材的电影和读奇幻小说,能够随心所欲地想象自己身临其境,跟随主人公一同冒险的感觉。我经常在家中的小角落里搭建自己的世界,什么都是可能的。我觉得这点对我来说很宝贵,因为想象力可以培养孩子们的创造力和创新思维,让他们拓展自己的思维空间,同时也培养了我对未知世界的好奇心。
第三段,我想谈谈童年给予我的纯真友谊。童年时期的朋友是最真诚的,他们不会受社会压力的影响而随意改变态度。我还记得,有一次我不小心摔倒了,几个朋友立马冲过来,亲切地扶我起来,关心地看着我。在那一刹那,我感受到了朋友间那种真挚的情谊和关爱,它给我带来了对友谊的深刻体会。这有助于我理解友情和珍惜朋友,也让我明白了真诚友谊的珍贵,人际交往中的真挚和善良也成为了我日后生活的重要原则。
第四段,我想说的是童年是一本无声的人生教科书。童年从某种程度上决定了一个人的人生轨迹,它教会了我如何正确对待生活中的挫折、如何学会坚持和追求梦想。记得上小学时,我热爱跑步,但一次比赛中我却只排在倒数第二。一时间,我感觉自己像个失败者,黯然神伤。而这个时候,我的老师鼓励我:“不要气馁,下次再来!”这段经历教会了我不要害怕失败,失败并不可怕,重要的是从中吸取经验教训,不断努力追求自己的梦想。
第五段,我想聊聊童年所培养的品质和品格。童年时期,我们是一张白纸,接触到的事物和人都在不断塑造着我们的品质。童年期是培养品德的重要时期,因为家庭和学校教育对于孩子们的影响非常大。在童年时期,我养成了善良、正直、诚实、乐于助人的品德。我从小到大,每当看到路上有人需要帮助时,我总是主动伸出援助之手。这种精神在童年时期被养成,一直延续至今。它使我成为一个有责任感、懂得关心他人、用心对待人际交往的人。
总结起来,童年给了我很多的欢乐和无忧无虑,培养了我丰富的想象力,教会了我珍惜纯真友谊,成为了我的人生教育者,塑造了我的品质和品格。童年给了我很多美好的回忆,这些回忆让我认识到人生的珍贵和幸福。我将永远怀念那段美好的童年岁月,它是我成长的源泉,也是我永不退色的宝藏。
童年心得体会
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。