优秀作文的背后往往有扎实的基础和丰富的想象力，我们要不断提升自己的素质。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等，具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。
网络生活也是课堂初三作文
爱生活爱学习更爱网络。
—题记。
网络是人类的老师，启迪我们源源不断的知识；网络是人类的朋友，往往是少男少女的倾诉对象；网络生活是人类的课堂，拓张我们的`全新视野。我家有位好基友—电脑，常常与我和老妈共处一室。
‘关于x的一元二次方程，假如b是……’我的樱桃小嘴中细声细语的念道，‘什么跟什么嘛。这道题根本不会。’握紧皱眉头，用尽大脑中所有的智慧审阅这道题，结果却是功亏一篑。恰巧，老妈在身旁，我蹑手蹑脚地跑到她身后，用绵羊般的声调道：“亲爱的老妈，您最爱最最最爱的女儿问您一道题望你批准。”“走开！你明明看到我这么忙，而且你又是不知道我的智商还没你高，还问我！”我的心仿佛受到了严重的打击，灰头灰脑地跑到卧室，并立誓再也不找这只‘母老虎’了。我垂头丧气，并准备放弃的时候，一道耀眼的曙光照向我—‘oh！mygod。这不是也一位现成的老师啊。’于是，我打开电脑的快关，兴致勃勃地搜查这道题的正解。果然电脑不负众望，我得到了我想要的答案，收获挺不小。经过我的不懈努力，终于突破了这道难关，突然好有成就感。多亏了这位好老师，带给我不少的知识！
或许是听说了我的‘不朽事迹’，老妈整天缠着我让我帮她下载舞蹈视屏。本来我还对之前的事儿耿耿于怀，心还是软了下来。
因此爱生活爱网络已成为我的爱。网络生活不仅带给大家娱乐的视听享受。更让人们的知识得到了提高。我爱网络，更爱这门课堂。
论网络游戏初三作文
一个星期天的上午，我正在写英语作业，爸爸妈妈要到外面有事，临走时嘱咐我要好好写作业，不要耽误下午上英语辅导班时交作业，我爽快地答应了。
我正玩得高兴时，忽然听见门响，见是爸爸妈妈回来了。他们见我玩电脑，就问我作业写完了没有。我说还没有，晚不了啊。爸爸说：“还晚不了，你看都几点了。”我一看表，真吓了一跳，已经快到中午十二点了，原来不知不觉，我已经玩了快两个小时。
我急着赶紧去写作业，差一点慌得连午饭也顾不上吃。
下午放学回到家，爸爸把我叫到他跟前，语意深长地对我说：“你以后不要象今天这样迷恋网络游戏了，如果不注意的话，就会影响自己的学习。电视上有不少青少年因为迷恋网络游戏而逃学，影响学习，甚至犯罪的例子，你可千万要接受教训啊……”
从那次以后，我汲取了深刻的教训：网络游戏很吸引人，能让青少年在不知不觉中耗费大量时光。我以后要把主要精力放在学习文化知识上，一定不要让自己迷失在网络游戏里。
文档为doc格式。
网络改变生活初三作文
本节课的教学立足于学生自己动手，进行实践操作活动，教师从多方面向学生提供充分从事探究活动的机会，从情境创设，到整个展开过程，到难点的突破，以及所学知识的应用都从学生实际出发，处处为学生着想，真正突破了学生的主体地位，使学生获得了成功，学生的'学习兴趣很高。
亮点。
1、巧设情境，逐层推进。
通篇以假期出游为主线，以规划路线、网上购物、分享旅程为分支展开教学，分布推进，学生参与度高。
2、抓住重点体现主题。
抓住《网络改变生活》中的“改变”这个关键词，在教学过程中通过古今对比体现互联网对现代生活的改变。
3、分组学习，组内互助。
通过分组、小组监督合作交流，让学生逐步学会学习，从而使一些学有余力的学生能很好的帮助其它学生。这不仅体现了学生之间的合作交流并有相互检查、监督之作用。提高教学效果是教学改革追求的一个具体目标，而课堂合作交流有利于这一目标的实现。它可以使学生在个人思考的基础上，通过合作交流，合作学习，互相启发，互相帮助，充分发挥集体智慧，达到提高课堂教学效率的目的。
不足。
对学生学情分析不足，过高了估计了学生的能力，作业的布置过程中说明不足，导致部分教学内容没有讲透讲足，在今后的教学中需要改进。
我说网络的初三作文
自从上了三年级，我们多了一门有趣的课程——信息技术课，我开始接触网络这个广博浩瀚的世界。网络上的那些美丽的画面，精彩的动画，怎么能不吸引我的眼球呢？令我最为佩服的是网络上知天文下知地理，真可谓是无所不知呢！
每次遇到爸爸妈妈也解决不了的问题时，我就请教网络这位神奇的老师。可是，当我满怀期待地打开搜索的网页时，常常有一些令人讨厌的小画框出现。一看到这样的画框出现时，妈妈总告诫我不能点击。她语重心长地告诉我：这些出现在网页上林林总总的‘画框’有的打着神奇在手，难题不愁的广告词，岂不是诱导同学们做学习上的懒汉；有的跳动着激烈的游戏场面，何尝不是定力不佳的同学参与其中的诱因；有的画面不堪入目，更是污浊着同学们纯洁的心灵……网络是个美丽的世界，但是美丽的背后却也挖下了一个个可怕的陷阱。
随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户，上网已成为人们生活的一部分。丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件，可我们中的一些同龄人，还有一些大哥哥大姐姐，甚至一些成年人，却因没有把握好自我，跌落于网络的陷阱之中。
记得品德课上，有一次老师让我们调查、交流沉迷网络的弊端，那一个个血淋淋的故事至今仍令我记忆犹新。一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死，经医生现场鉴定，这名学生猝死时脸色发白，生命体征全无，属于典型的因过度兴奋而引起心脏病的死亡；一名初二的中学生沉浸在网络里，学习成绩陡然下降，初中还没有毕业便辍学，为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤……总之，沉迷于网络，有的同学因每天长时间上网导致视力严重下降；有的不能自拔，学习一落千丈；有的受不良信息影响，铤而走险，走上了犯罪的道路；有的甚至倒在了网吧里再也没能醒过来，留给家人的是无尽的痛苦。
网络是一道令人流连往返的迷人风景线，无限风光美在文明上网，无限风光靓在上网有节制。当你坐在电脑前，手握着鼠标，一定要把握好自我，理性地学会使用网络资源，提高是非辨别能力。遇到网络世界中那形形色色的陷阱时，我们要毫不犹豫地大声说声不，一起守望那一片明朗的晴空！
初三学生网络安全心得体会
随着互联网的快速发展，网络安全问题日益凸显，尤其是对于初三学生来说，网络安全的重要性更加不可忽视。作为一个初三学生，我在探索和利用网络的过程中积累了一些经验和心得，希望与大家分享。
首先，明晰网络的边界。互联网虽然给我们带来了便利，但同时也隐藏了很多安全隐患。作为初三学生，我们要明确网络的边界，并严格遵守。不玩网络游戏、不看不良信息、不下载未经验证的软件等，是我们应当遵守的基本规则。网络边界的明晰有助于我们远离网络安全风险，保护自己的个人信息。
其次，加强网络素养的培养。互联网是个信息繁杂的世界，作为初三学生，我们需要具备辨别信息真伪、识别网络陷阱的能力。我们要学会辨别谣言，避免轻信网络传言；要学会判断网站的合法性和可信度，避免受骗上当；还要学会使用网络工具，了解网络隐私保护、密码设置等基本操作。只有不断提升自己的网络素养，才能更好地保护自己免受网络安全威胁。
同时，加强与家长和老师的沟通。作为初三学生，我们要认识到自身阅历和经验的有限性，需要家长和老师的指导和帮助。对于遇到的网络安全问题，我们要及时与家长和老师交流，共同寻求解决方法。只有将网络安全问题摆在明面上，才能得到更有效的帮助和指导，保障自身的网络安全。
其次，加强自身的保护意识。在使用互联网的过程中，我们要有警觉心和保护意识。不随意泄露个人隐私，避免在不安全的网络环境下输入个人信息，尽量避免在公共场所使用公共WiFi等；要定期检查个人账号和密码的安全性，确保账号不被他人盗用；对于可疑的网站、邮件、消息等，更要保持谨慎，避免点击、下载或回复。只有自己加强保护意识，才能做到防患于未然。
最后，积极参与网络安全教育活动。互联网安全是全体人民共同面临的挑战，作为初三学生，我们要积极参与校园的网络安全教育活动，提高网络安全意识。通过参加网络安全知识竞赛、参与网络安全宣传活动等，我们不仅能够了解更多的网络安全知识，还能够将知识运用到实际生活中，提升自己的网络安全水平。同时，通过主动参与网络安全教育活动，我们也能够引导身边的同学和朋友更加关注网络安全问题。
网络安全问题日益严重，对于初三学生来说，确保自己的网络安全至关重要。通过明晰网络的边界、培养网络素养、加强与家长和老师的沟通、加强自身的保护意识，以及积极参与网络安全教育活动，我们可以更好地保护自己的网络安全。让我们共同行动起来，为网络安全筑牢防线。
网络作文_初中初三作文
若当初不是因为你，或许，他还是那个品学兼优的学生；若当初不会因为你，或许，他还是那个字写的优秀，受同学欢迎的学生。一切的一切都是因为你，因为你，他变了，真的变了，是你害他坠入你那无尽的深渊。
但现在，他是那样的陌生，那样的陌生。
每一次，总是习惯性的登上自己的qq，寻找这他的身影。一天，他终于在线了，我很激动，向他问好。他也想我发来语音，我轻轻的点下了“接受”按键，真的很想听到他的声音，已经很久没见面了。压抑着心中的激动，轻轻的问了一句“你还好吗？”而那头，他的声音是那样的成熟。“一般般，能过日子吧！”他说。我笑笑。“额!你在干嘛啊？”虽然我知道他一定在打游戏，但我还是这样固执的问他，因为我希望能听到他不同的答案。“哦！我在打游戏！”他还是这样说了，而我，只是失望的眼光。“你能不能别游戏了啊？你可以听听歌啊！对了，你吃饭了吗？”
静静的靠在墙边，闭上疲倦的双眼，听着《越长大越孤单》，似乎，这里面写的，正是我想对他说的话“也不得不收回曾经的话问自己，你纯真的双眼哪去呢？”
网络生活也是课堂初三作文
生活中处处有课堂，大自然更是人类最优秀的老师，任何一个微小的事物，都能给人以启迪和教育。你见过挺拔的大树吗？他们的杆笔直笔直的，拼命地伸向高空，仿佛是要冲破蓝天。为了达到目的，他们不会畏惧任何风吹雨打，不害怕任何的困难。站在挺拔的大树下，我感受到的是磅礴的气势，学到的是不畏困难的勇气。只要有一往无前的勇气，我们就能冲破重重阻碍，到达光明的顶峰。
你见过辛勤劳作的蜜蜂？每到春暖花开的时节，蜜蜂便开始四处采蜜，他们珍惜着每一寸光阴，忘我地工作着。站在五彩缤纷的花从之中，耳边的“嗡嗡”声连绵不断，我学到的是蜜蜂昔时如金的精神。它使我懂得了时光的'珍贵，让我在学习生活中学会了合理地安排时间，成了时间的主人。
你见过飞蛾扑火的壮烈吗？有一次我们晚上在楼下烧纸，我有幸亲眼目睹了这一壮烈景象。当原本温顺的火苗燃成凶猛的熊熊大火时，我们都忍不住要后退几步。然而仍坚持在火间飞翔的，却是那一只只微小的飞蛾。它们确实瘦小，但仍绕着火飞舞，一圈比一圈更近，一圈比一圈更牵动人心。它们在火光中跳跃，仿佛是最后的舞蹈。它们也在挣扎着，有的支持不住，便落入火中，化作灰烬。看着它们一起义无反顾地在烈火中奔向死亡，刚刚还嘲笑飞蛾愚蠢的我，突然领悟到：它们向往的是光明，面对熊熊的烈火，即使化为灰烬，也要奋力作最后的拼搏！如今正在初三的我，需要的不正是飞蛾的这种拼搏的精神吗？面对那数不尽的困难，我不能退缩，应当学习飞蛾的拼搏精神，勇敢地去奋斗，去拼搏，相信我一定能迎来光明的明天。
网络作文_初中初三作文
近几年来，网络流行语正以不可抵挡之势席卷而来。从年流行的“神马都是浮云”，“蒜你狠”，到年的“正能量”、这些网络流行语正冲击着我们的汉字文化区域。面对这些，大多数人选择了接受并苯还承担着传播的角色，但仍有少部分人坚持着规范汉字的原则。
面对日益上涨的物价，网络流行语反映了人们的不满与无奈。前些日子，网上流行了一句：“古时候，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉；现如今，物价容易把人抛，薄了烧饼，小了蛋糕。”这一极具调侃色彩的话语，在网络上一窜而红，成为广大网民对物价上涨的新的诠释。这幽默的语言中，反映的是广大网民对物价的不满与无奈。除此之外，还有前几年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等，恢谐地运用一语双关，极度表示对物价上涨的不满和恐慌。
网络流行语通常是与现下流行的事物挂钩的。前不久的“神马都是浮云”则是根据现在人们压力过大，所衍生出来的一类流行体，用东北幽默的语言特点将其形象的描绘了出来。
前不久，曾有学校明确指出，在作文里不得出现网络流行语，如“神马”、“给力”在这里我们先不说他们的做法是否正确，但是仍可反映规范汉字的重要性。
我们无法阻止网络流行语渗透我们的日常生活，但我们必需规范汉字，汉字是中华民族几千年来智慧的结晶，藏着中华民族伟大的精神。
作为炎黄子孙的你我，不正应该维护我们民族的民血与荣耀吗？当然我们也不能一味去抵制网络流行语，因为这些能在日常生活之余给我们带来快乐，我们应当用正确的眼光来看待网络流行体。
网络是把双刃剑初三作文
网络既是近年来热门而又时尚的话题，也是人们信息交流不可缺少的工具。也许有人会说：“网络是有益的啊。”没错，网络对我们的帮助确实很大，它实现资源的共享，使人与人的联系方便快捷，给我们的现代生活带来翻天覆地的变化……但事物总是一分为二的，有利必有弊。对于青少年来说，如果不正确运用网络，其负面影响远远大于正面影响。一个个鲜活的事实，血淋淋的教训摆在我们的面前：
这就是网络，像精神毒品，让多少人沉迷其中，无力自拔!网络游戏吞噬了多少青少年美好年华!多少青少年因为网络而不择手段去偷、去抢，获取金钱!网络上随处可见的不健康东西，使多少幼小的、稚嫩的心灵扭曲!
所以，为了我们的健康成长，请正确使用网络吧!
“网络是一把双刃剑”这句话一点也不错，心里只想着学习，查资料的人会是双刃剑中最坚硬的那一把剑;而当你坐在电脑前，一心只想着怎样玩游戏，怎样变成游戏高手，不考虑后果，那将会是一把软弱无比的那一把剑。所以才叫网络是一把双刃剑，而不是单刃剑。
网络上有些东西你连点击都不能点击，尤其是跳出来的小窗口，你千万不要点击，不要想，不要有好奇心，有些东西一开始会是你很好奇，想进去看看，等到你进去的时候，你就会被眼前的东西给吸引住了，你就会有一种依依不舍、流连忘返的感觉。所以我劝你们千万不要进去。当你坐在电脑前，最重要的一点就是要保持好自己的心态，如果你连这一点也做不到的话，那你最好永远也不要玩电脑了。还有一点，当你坐在电脑前，用的时间越短越好，因为时间越长，对你自己的眼睛越没有好处，有些人会导致网膜脱落，视力严重下降。也有一些人为了玩电脑，使自己的成绩一落千丈，无可挽回的地步。
我劝大家应该正确使用电脑，网络的的确确是一把名副其实的双刃剑啊。有时你一不小心，就会跌入这无底的深渊啊!
现在，是一个信息的时代，随着科学的迅速发展，人类的生活也发生了翻天覆地的变化。
网络无疑是聪明的人类所发明的创举之一，网络是世界上容量最大，功能较齐全的一项现代科技。我们可以浏览来自全球各地的信息，倾听不同的心声，关注不同的命运。虽然人与人生活的环境有一定的差别，但是因为网络，来自全球各地的人们都可以成为朋友;因为网络，人与人之间的交流便捷了，因此也增进了彼此的联系。我们无拘无束地遨游于网络之中，享受它所带来的乐趣，网络丰富了我们的生活，先人们的梦想，已成为了现实。
虽然网络带给了我们许多的好处，但是在获得好处的同时，也产生了许多“副产品”。
因为网络，一些中小学生沉沦于网络，猝死于网络的人数不计其数，网络使这些年幼的孩子早早辞别于人世，留给他们亲人的只有伤心和痛苦。面对这样的悲剧，网络无疑是幕后黑手。因为网络的复杂多样，身心尚不成熟的未成年人，受到某些诱惑，为了贪图享受一时的快乐，他们放弃了自己的青春年华，毅然决然地选择了虚拟的世界，不管亲人如何阻止，也无济于事。久而久之，网络成为了他们生活的'全部，有的甚至铤而走险，走上了违法犯罪的道路，受到了法律的制裁，这无疑是网络所带来的其中的一个“副产品”罢了。
网络犹如一把双刃剑，有利也有弊，因如何使用网络，只在于我们的一念之间，只有正确地使用网络，我们才能享受网络所带来的乐趣。
大多数的家长不同意孩子上网，他们知道上网的危害。我是一名六年级学生，知道青少年上网至少有这三大害处：
一是影响了学习，废除了学业。青春期是学习文化知识的黄金时期，应集中全部精力搞好学习。由于很多中小学生自制力不强，一旦上网成瘾，则一发不可收拾。逃课、晚归，泡在网吧中，消磨光阴，逃避紧张的学习，虚度自己的花样年华。迷恋于浪漫的网恋中而无法自拔，似乎感染了“qq病毒”，打开书看不下去，读书不愿意张口，拿出笔来不愿写字，由于晚上熬夜，整天就像吸大烟似的，昏昏沉沉，怎么不使成绩一滑千里呢?哎，真是浪费了青春，荒废了学业，挥霍了钱财，影响了前途，到头来后悔终生。
二是上网严重损害了我们的身体健康。由于长时间上网，视力、记忆力明显下降，加上缺乏户外锻炼，缺少睡眠，作息没有规律，身体免疫力降低，各种疾病随时可能侵袭你。睁眼看看从网吧出来的年轻人，一个个眼珠凸起，脸色苍白，一副黄皮柳叶，营养不良的样子，真可怜!
三是网上生活使我们的语言表达能力逐渐缺乏。在网上缺少与他人面对面的交流和沟通，往往沉迷于神秘和虚幻的情境中不能自拔，容易养成孤僻的个性，没有了活泼开朗的性格和正确的人生观。
面对上面一个个的不可否认的上网危害，难道与网络绝缘才是最好的方法吗?当然不是。我们总不能因为刀子太锋利容易割伤手就说它不好，如果你抓住的是刀柄，那么不很有益吗?看，网络的好处足可以掩埋它的危害。
上网的好处实在太多太多，一时半会是说不清楚的。网络，确实是一把双刃剑，有利又有弊。可是，孰大孰小，原因全在于人，与网络本身何干?我个人认为，只要我们正确利用网络，不浏览不良信息，不迷恋网上聊天和网络游戏，带着一颗上进的心，上网做一些对我们成长学习有帮助的事，网络对我们的帮助是很大的。
网络利与弊的初三作文
网络给我们学习和生活带来了许多的好处。通过网络，足不出户就可以了解国内大事；通过网络，能把自己的图片，文件以最快的速度发送给别人；通过网络，能在论坛上发表自己的文章，可以创建博客，还能建立自己的家园。还可以欣赏各国的风光，能学习知识，查看各种资料。上网，还可以开阔我们的视野，增长我们的知识，使我们的生活更加丰富多彩，也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台。上网还可以万事不出门，在家上网看新闻。上网看新闻，可以及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展变化。上网浏览节目可以了解许多名人的'业绩及其成功之路，受到激励，树立远大理想。但是网络又是一把双刃剑，它在给我们生活带来极大便利的同时，也产生了一些不利的影响。上网影响我们的学习，侵害我们的生活，使我们的生活更加忧患多端。上网影响我们的学习，占去大量的时间，影响作业的完成，使我们的学习成绩下降。多上网会对眼睛有害，使到我们的视力下降必然会影响我们的生活和学习。上网中浏览的很多节目会有很多的凶杀，暴力场面，有一些坏人作案的情节，青少年模仿，容易学坏。上网玩游戏，一不小心容易上瘾，会沉迷与网络而无法自拔，就会走上犯罪的道路，误入歧途。“网络是一把双刃剑，美丽却拥有着毒性。”看来网络对我们的危害的确很大啊！请大家不要沉迷网络，如果挡不住网络的诱惑，就会给我们工作、学习、生活蒙上一层黑雾。
初三学生网络安全心得体会
随着科技的不断发展，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。尤其对于初三学生来说，互联网已经成为他们学习和社交的重要工具。然而，网络世界并非没有危险，网络安全问题日益引起人们的关注。在我自己的互联网使用过程中，我积累了一些关于网络安全的心得体会。在这篇文章中，我将就此分享给大家。
首先，我认识到了保护个人隐私的重要性。在互联网上，我们经常需要填写各种个人信息，比如姓名、电话号码、地址等等。这些个人信息一旦泄露，很可能被不法分子利用，给我们带来不必要的困扰和风险。因此，我在使用互联网的时候，始终保持警惕，注意保护自己的个人隐私。我会选择可靠的网站进行注册，不随意将个人信息泄露给不熟悉的人，也不会随意点击陌生链接。
其次，我意识到了网络诈骗的威胁。网络诈骗以各种形式存在，如网络购物诈骗、虚假招聘信息等。作为初三学生，我们可能会被一些所谓的“兼职”机会或“赚钱”项目所吸引。然而，这些背后往往隐藏着骗子的陷阱。因此，我学会了审慎对待各种网络诱惑，不贪图一时之利，时刻保持警惕。
另外，互联网上的信息并不都是可信的。我们经常在网上搜索各种资料，但并不是所有的信息都是真实可信的。虚假的信息可能会误导我们，影响我们的判断力。因此，我在使用互联网的时候，会尽量选择官方网站或权威媒体的信息，避免对未经证实的内容过于相信。我也会通过交流和对比多个来源的信息来确保自己获取准确的知识。
此外，我还意识到了过度沉迷网络的危害。互联网上有无尽的娱乐内容，很容易让人拜倒在网瘾的魔爪之下。作为初三学生，我们应该把更多的时间用于学业和自我提升，而不是无意义的上网娱乐。因此，我学会了合理安排自己的上网时间，控制上网的时长，确保网络不会对我的学习和生活造成负面影响。
最后，我明白了自己在网络空间中的行为对他人的影响。在互联网上，我们可以通过各种方式来表达我们的意见和观点。然而，言辞恶劣的网络暴力已经成为一个严重的问题。作为初三学生，我们应该做到文明上网，不参与网络欺凌和谩骂。我们应该用积极的言论来传递正能量，为网络空间的和谐发展贡献自己的力量。
总结而言，初三学生应该努力提高自己的网络安全意识。保护个人隐私、警惕网络诈骗、甄别信息可信度、合理使用互联网和文明上网是我们应该始终秉持的原则。只有在网络安全意识的指引下，我们才能更好地利用互联网的优势，确保自身的权益和安全。让我们共同传播网络安全知识，建设一个更加安全和谐的网络环境。
网络生活也是课堂初三作文
在去年金风送爽、丹桂飘香的日子里，我到锡惠公园欣赏美景。当我走进锡惠公园，来到观赏菊花的地方，我一下子就陶醉在眼前的美景中了。
看到我被菊花吸引住了，一位公园里的老爷爷热心地向我介绍说：“这菊花的用处可多了。它不但有观赏作用，而且还有保键功能。”我说：“要是我们永远都是秋天该多好啊，每日都有着这般迷人的花朵。”老爷爷开导我说：“傻孩子，没有春天的播种，夏天的耕耘，哪里会有秋天的收获。为了这秋天的收获，我们公园里的园丁们可辛苦了。”听到这里，我颇有感触，竟然没想到这秋天的花儿是园丁们春、夏辛劳的成果。老爷爷看着正在沉思中的我，又语重心长说道：“为了让菊花更艳、更美，有些园丁在春天和夏天可是够辛苦的，有的专门住在花圃里；有的偶尔回一趟家，还赶来给他浇水；不管是春夏秋冬，他们都忙着给花儿浇水、施肥，使花儿茁壮成长！这就是春耕秋收的道理！”听到这里，我感慨万千：是啊，我们要想在人生中的秋天获得成功的硕果，那我们就要在人生的春天与夏天努力！
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网络利与弊的初三作文
网络的利与弊在21世纪，网络可以说已深入千家万户，成为人们日常生活的一部分。网络就像个百科全书，包罗万象；网络也像个沼泽可以使人陷入不能自拔。
先说网络给我们带来的利益，那可真是数不胜数。由于互联网的大范围覆盖。相隔千里之外也能够聊天，问候。随着qq的不断升级，视频，语音聊天已不是梦想，他带给我们不少便捷之处。有时我们买东西要在商场挑挑拣拣，现在足不出户就可以在淘宝.天猫上买东西；还有就是互联网可以查阅资料，帮助学习。有一次老师让查一个伟人，我翻了好多书籍，还是没有找到所要的资料，真是心急如焚。上网一查，不一会，便找到了资料，那次能找到资料真是多亏了电脑网络。同时我也可以从网络上了解世界的另一扇门，网络丰富了我们的世界，给了我们许多方便，它使我们的生活更加美好，但是它也有不利的一面。
网络上也有许多不安全的东西，会阻碍我们青少年身心健康发展；网络也是诈骗的'另一种途径，一些黑心商家用假冒伪劣产品以次充好在网上叫卖，因为价格低，所以会有许多人上当，当发现想要维权，像登天一样难；网络上对青少年危害最大的要数游戏了，游戏适当玩可以放松心情，可是对于自制力较差的我们来说，游戏吸引力极大，陷入就很难自己走出来，我听说过这样一个故事说的是一个学生为了在玩的游戏中充值装备去偷父母的钱，被发现后被教训了一顿后决定不再玩了，可是自己控制不住想要玩，就和几个伙伴去偷自行车，后来事情败露，进了少管所。从这个故事中我们可以看出，网络并非都是利，它也有不利的一面。
其实网络是一种工具，有益也有害，也对我们充满诱惑，过分沉迷网络会影响身体健康，迷恋网络，就会成为它的奴仆，所以我们要养成良好的上网习惯，不浏览黑色网站，不沉迷，这样才能发挥网络的好处，其实利与弊都在一念之间。
网络利与弊的初三作文
我们现在生活的这个时代是一个发展中的时代，信息技术在这个时代里发展迅速，未来的世界很可能是网络的世界，我们要紧跟时代的发展的脚步，适应这个拥有高科技的社会。我们要学习信息技术，正确运用网络，在网络中得到更好的资源。
世界上的每一个物品都是一把双刃剑，他们有对我们有利的方面，也又对我们不利的方面。包括网络，网络有利，也有弊。
网络带给人类的好处有很多很多，有些宅在家里的人，都可以通过网络来了解国家的大事，而且会知道的很详细。可以在家里买东西，在网络上一下订单，就可以不用出门买到东西了。在学习中，一旦我们遇到了什么难题，在网络中问老师，就可以得到答复，运用网络，我们可以学到在学校里学不到的知识。有时学习学累了，我们可以在网络中听听音乐，放松一下。我们可以在短短的时间内阅读到更多的书籍。
通过网络，我们可以了解新闻。通过网络，我们可以学习知识。通过网络，我们可以阅读很多的书籍。通过网络，我们可以跟远方的朋友谈谈心。通过网络，我们可以接收到老师传的一些复习资料。通过网络，我们可以做很多很多事情。
网络不仅有那么多的好处，也有他们的弊端。对于未成年人，都抗拒不了网络中的小游戏，偶尔的玩就当是放松一下身心，可经常玩就会有网瘾，一旦网瘾，想要克服都克服不了，如不及时改正，就会走上违法犯罪的道路。如果每天盯着电脑，我们的眼睛就会越来越近视。
网络利与弊的初三作文
网络的好处非常之多，比如说：“我们可以查资料、可以看新闻、可以听音乐、可以上qq视频聊天、可以休闲时玩会儿游戏、可以用360安全浏览器来防止进入木马病毒……”真是既方便又快捷。网络虽然有这么多好处，但是它也有许多坏处，比如说：“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”
我觉得我们应该控制上网时间，才能避开坏处，发扬好的一面。
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网络生活也是课堂初三作文
青松傲立，大海广阔，莲花高洁，对于我，自然也是课堂。
犹记黄山迎客松。峭壁之上，山风猛烈之处，只见一抹浅绿迎风飘扬，它从未有足够的水分供其汲取，没有丰沃土壤去依靠，也没轻风的吹抚，更没有肥美的养料。但它仍不惧风雪，勇敢地迎风而上，傲然挺立在他人谈之色变的地方，向世人宣告，彰显它的壮丽和不屈。我站在它的旁边，却感受到更多的是它那宛如战士的形象，如红军抗击白匪的那些英勇士兵，宛如一个刚毅的战士，绝不向任何困难和打击低头，也永远不会向他们屈服去换取一时安逸和偏安一隅。是青松，让我懂得了顽强不屈的真谛。
亦记得那白色仙子――荷花。每到夏天，空气中便会弥漫着丝丝缕缕的清香，从皮肤纹理，毛孔皱纹中渗透开来。漫步来到荷花池，却看那荷花白里透粉，其枝亦尽显和平之意，虽近在咫尺，却因她的高雅和洁身自好让人黯然失色。再看那池底，却是让人厌恶的泥泞，而那荷花正生长于其中，不观者怎可知正是俗物造就了芳华！可荷花不仅改变了颜色，也用自身香气遮掩恶臭，如果将其比拟，必是一白裙女子不甘于世俗，执着追求的高尚品质。是莲花，让我通晓了那份高洁品质和不与世俗同流合污的精神。
自然，也是课堂。只要用心感知，用脑揣摩，你定会明了那些渗透进心灵之知。
充满笑声的课堂。
“哈哈哈……“从我们教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏――对着干。
老师简单的说：“当我说站、坐、举手你们要这样做坐、站、抬腿……知道吗？”
游戏开始了，老师先说了站，我们坐得更直了，坐，我们就弹簧似的站了起来，举手，忽然，就有人想不出来怎么办了，他们就跟着其他人抬起腿来，可是已经晚了，剩余的人想：“这些动作可难不倒我呢！”忽然，老师来了一个杀手锏一左手摸右耳，有的同学突然头脑一片空白，分不清左右，这时，只剩下三个人了，老师又说了向左转，又有两人淘汰了，最后的赢者是杨云舒，我还在心里暗暗给他点赞呢。
“再来一局……”我们说。老师先说了哭、笑、笑、哭，在场的人一会儿哈哈大笑，一会儿哇哇大哭，真让讲台上的人忍俊不禁。
通过这个游戏，我懂了没有规矩，不成方圆。所以，在学校里一定要遵守纪律，听老师安排，这样我们的课堂才能井然有序。
课堂里，都是一些教育，比如我们孩子为什么要读书呢？因为读书可以让我们这些什么都不懂的孩子学到知识，学会尊重别人。当然了，读书的地方也不是唯一的课堂，其实，我们被父母批评，也是人生中一节重要的课。
记得有一次，奶奶跳完广场舞回来，叫我做点儿什么事，不知怎么，当时我的心情很不爽，所以没答应，奶奶就威胁我说：“信不信告诉你妈去。”当时妈妈没回来，但是奶奶常用这句话来威胁我。
这时，我忍不住了，就说：“我不怕，你自己有手有脚不会自己做啊！”“你？好，我告诉你妈去。”说完，奶奶就拿起手机，正准备跟妈妈打电话。我以迅雷不及掩耳之势抢过手机，狠狠地打了奶奶一拳。
其实我也知道当时奶奶心里非常难受，但我的心里比她更难受，奶奶分明知道我不高兴，她不安慰我就算了，她反而还让我做事，再说了，她又不是不会干，就像农村里常说的一句话：“懒手懒脚。”
我当时就以为这事就过去了。谁知，第二天，上午还没事，下午，我可就遭殃了。奶奶打牌时，不知怎么一下子把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈一听，立马“火山爆发”就来找我给奶奶道歉，我死活都不肯道歉，妈妈立马把房门关紧，抽出棍子，说：“道不道歉？”“不道。”接着，我又被打了几棍，就这样反反复复，我呢，生来性格倔强，坚决不会“投降的”。
最终我拧不过妈妈的棍子，我给奶奶道了歉。当时我会哭晕过去，因为我的小拇指被狠心的老妈打“断”了，我当时就以为我是一个小“残疾人”了，心里就一直抱怨：哪里有这样的母亲对儿子的呀，真是“虎毒要食子啊”。
这时，在福建工作的爸爸听了这条消息，立马给我打了个电话，说：“儿子，奶奶是老了，没了什么力气，你要孝敬老人，奶奶从小就带你，你要有良心。妈妈打你，是为了让你知道要尊重奶奶，让你给奶奶道歉，不然她为什么要重打你呢？去给奶奶和妈妈道歉吧！宝贝儿，你是男子汉，要顶天立地。”听完爸爸的教诲，我立马跟妈妈奶奶道了歉。
这是我人生中最重要的一课。
为了开阔视野，强健体魄，磨炼意志，我和爸爸妈妈参加了第四届中国侨都健走马拉松大赛，整个赛程10千米。
那一天，天公并不作美，小雨点儿也纷纷赶来凑热闹。可这一点儿也没影响参赛者的兴奋心情，他们早早地聚集在人民广场。人民广场顿时沸腾起来了。
比赛开始了，我跟着队伍出发。刚开始，我兴致勃勃，一路上有说有笑。大家你追我赶，走得不亦乐乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨声与人们欢快的脚步声汇成一支动听的乐曲，好像在为一直走在队伍前头的我喝彩欢呼。
刚走了3千米，我就汗流浃背，气喘吁吁。眼看选手一个又一个超越我，我渐渐感到压力挺大。终于，我有点体力不支，说起话来上气不接下气了，走得越来越慢。我特别想停下来。这时，爸爸似乎看出我的想法，鼓励我说：“小文，坚持就是胜利，有志者事竟成。”妈妈也指着前面那位老爷爷对我说：“你看那老爷爷，拄着拐杖，虽然走得有点慢，但他也永不停歇，勇往直前。难道你走不过那位老爷爷？”
听了爸爸妈妈的话，我鼓足勇气，使出全身力气，又加快了步伐，心里念叨着：坚持就是胜利。我追上了一个选手，超过了一个、两个……有志者事竟成，我终于走到了终点。虽然没拿到冠军，但当我拿到大赛证书时，热泪盈眶，因为我战胜了自己，懂得了“坚持就是胜利”的真正含义。
生活处处是课堂，只要留心皆学问。尽管这是体育竞技，但这也是课堂，它教会了我：有志者事竟成，坚持就是胜利。
课堂小插曲。
今天早上第一节，上语文课，我们正听得津津有味。
郑老师听完电话后，快步走向了我们班今天请病假的张志鹏同学的座位上。我心想：郑老师要干什么呢？还没等我想完，郑老师已从那张桌子的抽屉里“变”出了一个钱包。
起初，我对它没什么兴趣。可当郑老师一打开钱包，同学们个个就像碰见了财神似的“哇哇”地叫了起来。我也好奇地往钱包方向望去，呀！怪不得同学们都哇哇地叫起来。原来，在钱包里，有一大叠一百元的人民币大钞票呢！
这是，有好几个同学不约而同地叫了起来：“发达了！发达了！游戏卡可以买一大堆了！发达了，发达了！”郑老师看了他们一眼后，说：“看看你们那见钱眼开的`样子！”全班都笑了。
郑老师还从钱包里拿出一个警察证呢，老师笑眯眯地说：“看到没有，这是敬爱的警察叔叔呢。”然后还压低声音说：“警察叔叔也丢东西的，我们捡到了怎么办？”同学们见老师跟我们逗着玩，就有人大胆开玩笑说：“当班会费。”郑老师一本正经地说：“老师教育我们，捡到一分钱都要交到警察叔叔手里边呢。”
没过了一会儿，一位身穿制服的警察叔叔匆匆赶来，对着手里拿着钱包的郑老师说了n个谢谢。不知是谁说了一句：“让我们来唱：《我在马路边捡到一分钱吧》吧！”大家不约而同地高唱：“我在马路边捡到很多钱，把他交给警察叔叔手里边。叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了一声：“叔叔，再见！”大家乐开了怀，我忍不住把最后一句改了：“我高兴地说了一声：“叔叔，还钱！”唱完，全班同学早已笑得人仰马翻。
老师告诉我们，原来领走钱包的警察叔叔是我们班张志鹏同学的爸爸，昨晚参加家长会时，不小心把钱包落在课桌的抽屉里了，里面不仅有钱还有很多重要的证件呢。今天，我们可是开心地拾金不昧光荣了一回了！
课堂小插曲结束了，我们全班又聚精会神的听郑老师讲课了。
“家里没菜了！”妈妈从厨房探出头来，冲着爸爸喊，“去买菜！”爸爸正在扫地：“我忙着呢！”
妈妈从厨房里走了出来，用眼睛寻找到了正在写作业的我：“暄暄，你去买菜好不好？”我一听，连忙摆摆手说：“不行，你看我这里有语文、数学、英语三科作业等着我写呢！”
妈妈才不管我同意不同意，“回来再写！”把十元钱往桌上一扔，还有一张清单，上面写着：一个茄子，一个尖椒，一个土豆。我只好穿上衣服，下楼买菜。
走在路上，我心想：我也没买过菜啊，茄子买什么样的好呢？尖椒是什么样的好？土豆又是什么样的好？想着想着，我就来到了菜店里。
到了家，我本以为会得到妈妈的夸奖，可是一到厨房，妈妈开始唠叨起来：“这是什么菜啊！”
“我看它们个大才买的。”我嘟囔着。妈妈开始耐心地给我讲解：“买菜要看质量。茄子应该买光溜的，颜色不要太深，也不要太浅……”虽然妈妈一直唠叨着，这次我却没有捂着耳朵离开。生活处处是课堂，买菜原来也有这么大的学问啊！我暗暗下决心，下次买菜一定要牢记妈妈的话。
从此，我买菜越来越精通了。
难忘的课堂。
“在课堂上最好要保持安静！”老师经常会这样告诉我们。但是，在我的记忆中的课堂上很吵闹，唯独那一节课堂，使我铭记在心。
那天要开班会，轮到我了，但是没有勇气。班长走到我身边说：“没事，重在参与嘛。”我便鼓起勇气参加了。
“叮铃铃，”上课铃声已响，班长一上场，下面轰地一片掌声，班长介绍完之后，就开始让选手上台演讲，我排在最后，所以可以学习别的选手的优点，再补充我的优点，我发现选手们都很紧张。瞧！他们在演讲的时候都不敢面看同学们，有的干脆把演讲稿挡在脸上读。就连全班演讲得最好的男同学在朗读的时候腿都在抖。看到他们紧张的样子我想：我上去会怎样呢？可千万不能紧张呀。无论如何我都要努力，争取演讲的好点。“下面有请下位同学上台演讲。”到我了，我蹑手蹑脚地走上讲台。开始的时候我很紧张，但是后来我把自己融入到演讲中，就像讲故事一样，说得津津有味，也就不再害怕了。正在讲到有气势的时候，我加大了嗓音。忽然，下面的同学哈哈大笑起来，这时，我的脸一片通红，我以为是我讲的可笑。就不管三七二十一地读完了，其中还有一点读错了。
下来后我在想：哎呀，这下可糟了，就上去这一次，还出了洋相，真可恶，早知道这样我就不上台了。不想了，反正老师说重在参与嘛。
一会儿我问同桌大家为什么笑，原来，有位男同学趴在位子上睡着了，老师就把他睡着的样子拍了下来。后来老师又拍了拍桌子，男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说：“怎么了，怎么了，你们笑个啥呀！”同桌给我一说，让我也笑得前俯后仰。现在想起来还想张着大嘴笑呢！
这节课是我上得最开心、高兴的一节课。这节课会永远留存在我记忆之中。
课堂既可在学校，在教室；也可在高山，在大海，只要能带给我们启发，教给我们知识。元旦期间，我就走进山间，在大自然这个广阔的课堂中获益匪浅。
我与妈妈参加了二中登山比赛，经过一清晨的准备，我们便跟车前往大学城旁的前烧山，即刻进行登山比赛，获得一、二、三等奖的可以得到奖品！
爬山时，我一心想着争等一，而另外一位“竞争对手"奇奇紧随身后，说到这我就来讲讲当时的场景吧！
奇奇是个女孩，刚开始她并没有发力跑，我一男生就不好意思追上去，所以走在山脚下的这一段时间气氛是风平浪静的。山势渐陡，我便忍不住了，心想不能继续耗下去。脚下一紧，加快速度，追了上去，抄着“近道”一侧身，超过了她！斜眼一瞥，我还略带欣喜地发现，她的表情里流露出了一点吃惊，并停顿了几秒钟，我便趁着这个时间，远远地把她甩在十万八千里之外！
猛跑了一段后，我感觉浑身不舒服，呼吸加重加快，心仿佛要跳出来，腿又酸又麻，于是我便缓慢地蹲下，大口喘气。
就在这时，一道黑影从我身边掠过，紧接着又是几个人超过，我一下被拉到五、六名，觉得自己就像《龟兔赛跑》里的那只兔子。幸好这只“兔子”是警觉的，于是化惊讶为速度，心想：我一个堂堂正正的男子汉，怎会怕那几个“女兵”！三步并成一步，火速蹿回第一的位置。
高处一座亭子挺立山头！快要到达山顶了！这段路越发陡峭，铺满泥沙，我十分心急，唯恐有人夺了我第一的宝座。一登右脚准备冲刺，可是一个不小心，脚底打滑，差点滚下去，那样一早上的功夫就白费了！手和脚都流了一点血，尤其膝盖还蹭掉了一小块肉，可是顾不得了，我不气馁，连滚带爬来到终点！
回望身后的奇奇和其他同伴，回想刚才的行程，我懂得了：做事要有目标，但不能急于求成，要走得稳并坚持不懈，才能达到你想要的目标。
屡战屡败，屡败屡战。――题记。
在语文考试失利后，我又遭遇数学的惨败。惊痛之余，不敢相信自己的眼睛，想尽力看清那鲜红的数字，到底看清了，却红了眼圈，鼻间也隐隐有些酸涩。一整天，我感到肩上仿佛有什么东西重重压着。
闷闷地回家，把卷子递给爸爸看，他分明地蹙起眉头，眼睛也瞪起来。这么低的分值，好像是他女儿平生第一次遇见。他肯定是被惊到了，注视着试卷一会儿，放在桌上，径直走去了。
这小小的举动，在我看来仿佛是一种放弃。我无心再看那卷子，无神地翻着老舍的小说，平日在我眼中极为精彩的情节，现在却索然无味。
爸爸又进来了，脸色平缓了许多，他颇为郑重地坐在我的对面，说：“这不过一时失利罢。当年清朝大臣曾国藩带兵打仗，多次失败，他自嘲道‘屡战屡败’，后来想了一想又改为‘屡败屡战’，虽然文字一样，意思一样，但顺序不一样，包含的精神气不一样，最后他一战而胜。所以你要有信心。”
只因两字之差，换来的却是鼓动士气的话语。曾国藩屡受挫折，却不甘失败，意志越战越坚，我一次挫折，又怕什么？挫折也是课堂！在挫折这个强大的对手面前，更要激起再次努力争取佳绩的动力和勇气才好。
我立在课桌前，毅然写下了四个字：越败越战！这于我也是课堂。
这里就是课堂。
课堂，对人们来说，一个多么平凡的词语啊。人们对它充满了希望，充满了向往，还有梦想。可是又有多少人知道，其实课堂是无处不在的。
课堂可能是你眼前的那一座百花齐放的公园，可能是你脚底下那广阔无边的田野，也可能是你那温暖无比的家，对我来说，课堂就是那样平凡的、独一无二的公交车。
那一天，万里无云，鸟语花香。我踏着轻快的步伐，哼着小曲来到了公交车站。不一会儿，公交车缓缓驶来。门开了，人们好像猎食者看见了猎物一样，三步并作两步，也不管边上有没有人就往公交车冲。随着人群的移动，我也被“挤”上了公交车。幸亏我眼疾手快，一下子抢到了位置，没有被人流“冲”走。过了一会儿，一位白发苍苍的老爷爷迈着沉重的步伐，走上了公交车。他看了看四周，空无虚席，便叹了一口气，抓住了把手，站到了公交车的中间。坐在座位上的乘客，他们有的在埋头玩手机，有的似乎在睡觉，还有的在看风景……我想让座吧，可是真的只为实在不好受，更何况我还有一个多小时才能到站呢！不让吧，又对不起自己的良心。在我左右为难之时，忽然一位年轻的叔叔站了起来：“老爷爷，实在对不起，我睡着了，没给您让座。”“没关系，小伙子，如果你站累了，我们俩可以轮着坐。”我看到这里眼睛湿润了――我被感动了。
在这小小的公交车上，让我学到了很多，也让我懂得了很多。人间处处有真情，世界上并不是缺少美，而是缺少去发现美的眼睛。这里不是课堂，却胜似课堂。
快乐的课堂。
“叮叮叮”，上课了，袁老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，我们今天不上课，做手工，大家分工合作完成一幅剪贴画。”老师的话刚说完，教室里就热闹起来了。
我和小组成员们一起商量着做什么好呢？突然我想到了我最喜欢鱼儿游泳，于是，我提议做一幅小鱼戏水的剪贴画，大家可高兴了。
在老师的讲台上，我们各自领取到了五张彩色的卡纸，我们八个人把准备好的剪刀和胶水拿出来，开始动起手来。
大家有的画鱼儿、有的剪鱼儿、有的剪水泡泡、有的剪海草、还有的忙着递剪刀。别看我们才二年级，大家伙的画画功底和剪子技术可了不得，刷刷几笔、咔嚓几下，该画该剪的不大一会儿就完成了。
接着就是贴画了，我们把剪下来的小鱼、泡泡、水草等粘上胶水，小心地贴在底纸上，画画最拿手的翦施诗还细心地给小鱼画上了眼睛和嘴巴。经过我们大家共同的努力，这幅剪贴画终于完成了，我们还开心地和这幅画一起合了个影。
我觉得这堂课不仅发挥了我的想象力，还锻炼了我的手能力，同时使我懂得了团结就是力量。
网络利与弊的初三作文
我们生活在一个科技发展的时代，周围有很多高科技产品，我们是幸运的，我们也是幸福的，我们有很好的资源供我们使用。比起很久很久以前，那时既没有网络，更没有高科技产品，我们要幸福的多得多。
这是一个充满网络的世界，我们要正确利用网络，让网络的弊端离我们远远的。