优秀作文的语言要精准、简练，表达出的意思要准确而又精彩。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
下课铃响了作文初中
在每天丰富多彩的学校生活中，有着许多时间等着你去支配。，而我们最期待的美好时光也不过是下课十分钟！
叮铃铃！叮铃铃……”我们仿佛听到了悦耳的音乐，脸上不由自主地神采飞扬。阳光透过窗户，洒在我们身上，让我们倍感舒适，神清气爽。花朵儿向我们露出了微笑，亭亭玉立在碧绿的小草坪上，形成了一道清新的风景线。我们静等着老师离开，听着她含带着节奏的脚步声，心中默数着：一秒、二秒、三秒！我们瞬间发出喜悦的欢呼声。刹那间，如同黑白的世界，因为我们，而染上色彩。而最引人注目的便是我们班的“捣蛋大王”和“熊孩子王”。看！他们在教室里你追我赶，毫不示弱，准备一较高下。不时还有“殃及池鱼”的同学们，有的被撞了的男同学们，四肢并用，才稳住了身形，做出的动作很是滑稽，逗得我们哄堂大笑。时间一分一秒地过去了，教室已经不能满足他们了，像一支快如风般的箭冲出了教室，淡出了我们的视线。
时间逐渐流失着，突然，“捣蛋大王”和“熊孩子王””惊慌失措地跑回来了”，边跌跌撞撞跑回座位，边扯着嗓门喊道﹕“老师来了！老师来了！”世界仿佛静止般，大家愣了几秒，很快做出反应，离位子远的同学做出百米冲刺的姿势，飞奔到座位上﹔同学们聊天的声音嘎然而止，做出了对自己的精心伪装……一切准备就绪，等待老师的“巡逻”。可是，等了半分钟也没见老师来，正当大家一脸疑惑时，只听“啪”的一声，我们循声望去，只见“捣蛋大王”和熊孩子王”漾起来狡猾的笑容。我们瞬间明白了我们被耍了，同学们同仇敌忾，将两位“叛徒”赶出了教室，恢复热闹的气氛！
下课铃响了，就是我们释放孩子天性的愉快时间，与同学们促进友谊的情感，是一簇簇记忆最让人感到轻松、欢乐的繁花，期待着它绽放一次又一次绚丽多彩的记忆繁花！
下课铃响了的作文
大地裂开口子，恨铁不成钢的怨气，带来毁灭性的坍塌。只见他皮笑肉不笑阴阳怪气的对我说：“小远同学，挺准时的麻，跑的还挺快的！秋天到了，紫藤花开了，闻着紫藤花这种幽幽的花香，更让我觉得紫藤更加朴素，这种时候坐在紫藤长廊里赏风景，更加的舒坦，好像把其他的事情都抛到九霄云外了。上学时，它用身子蹭我的腿，跟我亲热一番，再一路小跑送到院门口，蹲在那儿，然后目送我坐着自行车慢慢驶向远方。
我拿起一块小泥团，奋力扔去!我想，只有等到我们身为父母，只有等到自己养儿育女的那一天，才会了解为人父母的那种心情，生活的步履过于匆忙而使我们忘却了对身边的亲人说一些感激的只言片语，往往等到我们觉察到时已经后悔莫及^v^。
可是，好景不长，不多久，一个个手脚发软，满头大汗，先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去了，一个个死皮烂脸的。让我们这一代继续团结，向世人展现中华民族风采。
爸爸因为晚上睡得迟，所以早上总是起得很迟。从前，在河姆渡一带的山坡上长出一种小树苗，随着年头的过去，小树苗越长越大，还结出了红红的果子!
万物都是没有极尽完美的，正因为其不完美所以我们才会觉得珍贵。当我们踏上了那片音乐之都的国土，便努力着在这厚重的国土上，留下我们这样一群来自中华古国的少年们的声音。“什么啊，那我永远也不要打开了”!
作文下课铃响了以后
我越想越害怕，开始胡思乱想：是坏人吗，难道他想要把我拐走？要到我家偷东西？难道还要抢劫杀人？还是……我不敢再往下想了，于是开始试探在门外的那个人。
“你是谁呀？”
门外没有回音。
“你是谁？”
还是没有回音。
“你到底是什么人呀？说话呀！”
我只听见那个人嘟囔了几句，但模糊不清。既然听不清，我就用看的。我搬了张椅子，往门眼里瞅。谁知，这门眼偏偏被门口贴的“福”字给挡住了，都怪这个“福”，讨厌。
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”闹钟的声音特别响，我感到毛骨悚然。心里既害怕又着急。我往爸爸的手机打了个电话，电话里“嘟、嘟、嘟”了几声，说：“您好，您拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨。”我顿时不知所措。最近，我经常看《冒险小虎队》或许是被吓到了，连抓在手上的电话也掉了，我实在太害怕了。就把所有的灯都打开，又把电脑打开，把音量调到最大。再打开电视，开始看起电视来。这样一来，仿佛我家里还有很多人似的，心里安稳了些。
可是只一会儿，我心里又充满恐惧。时不时地就想起刚刚的阵阵敲门声……。
我拿起电话，一次又一次地给爸爸拨电话。可是，爸爸还是不接。
突然，我听到一声尖叫，吓得腿都软了，一屁股坐到沙发上。
“淇淇，起床了！”咦，这是怎么回事，我睁眼一看，原来我还躺在床上。谢天谢地，这原来是一场梦啊！
初中作文下课铃响了
昨天下了一天一夜的大雨，在今天上午，雷公、电母和四海神龙都累得筋疲力尽回家休息去了，六时多雨水已经回天无力了不再下了，风儿吹着人的脸庞，凉丝丝的，使人心旷神怡。天空霎时变得湛蓝湛蓝的，空气也变得格外清新，小鸟们呼朋引类出来呼吸新鲜的空气，它们在蓝宝石般的天空中自由自在地飞翔着，一会儿成为一字形，一会儿成为s形，一会儿成为人字形……总之它们是变化千万。太阳公公露出了灿烂的笑容又恢复了往日的神采，天空中架出一座通往天外的七色彩虹桥。
大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了，成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。几辆汽车风驰电掣后路上的积水犹如盘龙出海，令你看后毛骨悚然。小草、小花又挺直了腰板，在柔和的阳光下洗净身上的尘土，悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼，接受了命运的挑战，它并没有屈服，反而变得安然无恙，你看它的枝叶更茂，全身更翠了，生命力更旺了。
庄稼们喝足水好像在说：“爽极了，爽极了……”，老农民们捋胡子说：“真是久旱逢甘霖啊！”
公园里热闹极了，老人们穿着太极服在公园中修身养气，年轻人在公园外跳恰恰舞，小狗们在地上无拘无束地打着滚，可爱极了。此时此刻我不禁想到一句话：“毕竟泰兴六月中，风光不与四时同！”
河面上波光粼粼，荷叶上盛满了水珠，在阳光下水珠闪闪发光，犹如晶莹剔透的珍珠在玉盘上荡来荡去；荷花在密密麻麻的荷叶间含苞怒放，吮吸大自然的能量；小青蛙把荷叶当作了蹦床，在上面一会儿跳一会儿叫，一会儿唱一会儿笑；小鱼儿把荷叶当作避雨伞，在水下快活地嬉戏，一切都是那么美妙。
大自然多么奇妙呀，制造了自然界的美好气象。我爱你，大自然！
下课铃响了作文初中
“丁零零……”开始上课！寂静的走廊里突然传来一阵笑声：“哈哈哈哈.他是怎么把鼻子伸进嘴里变成舌头的？”哈哈哈哈.“透过我们班的窗户，原来我们办公室在玩一个没完没了的画鼻子游戏。过来看看。
逗你肚子笑。
“丁零零……”开始上课！这节语文课，刘老师走进教室，什么也没说，拿起一支粉笔，举起手臂，在黑板上画了一个大圈。学生们真的被张耳的和尚——难住了。教室突然看着锅：“刘老师今天是不是要改行当美术老师了？”“不可能！刘老师一定在叫我们数学吧？”我想：老师在葫芦里买了什么药？我看到老师在黑板上“刷”了一下眼睛眉毛嘴巴，就是没擦到鼻子。老师坐在讲台上，神神秘秘地说：“今天，我们要帮这个小个子找鼻子！”听到这个激动人心的消息，大家的欢呼声几乎把屋顶都掀了！几个同学冲上来举手高呼：“我来了！我来了！”大家都怕得不到.
后面的同学真的越画越有意思：有的同学在外面画鼻子，大家都觉得这是别人的鼻子；有的把鼻子画在脸上，变成红脸；其他白鼻子都画成痣了！
这真是一门独特的语文课，因为这门课教会了我，看似简单的是，做事不一定那么简单！
下课铃响了作文初中
我们教室后面有两个垃圾桶，用来给学生放垃圾。大家都知道保护环境，把垃圾扔到桶里。然而，为什么我们班的垃圾桶周围会有垃圾呢？为此，我们的班主任煞费苦心地召开了一次专门的班会来教育我们。
班会已经开始了。班长会开门见山的说：“学生每天认真打扫教室，为什么还扣学校的卫生分？”同学们说了很多，有的说：“可能没洗干净。”还有人说：“可能是有人乱扔垃圾。”然而细心的女班长赖梅沉思了一会儿，反驳道：“每天放学后，我都仔细检查值班学生打扫的教室，从来没有发现一张纸片或粉笔头。我以人格担保，大家值班的时候都很认真。”指挥班长黄易回答说：“通常，我从来没有发现一个同学乱扔垃圾。美术课和书法课结束后，学生可以用剩下的颜料和墨水把纸屑倒进垃圾桶。”
话音未落，学习委员迫不及待地建议：“如果有谁以前没做好，现在当着大家的面认错，我们就给他一个改过自新的机会。”老师补充说：“五分钟后。”
漫长的五分钟终于过去了，但没有人承认。平时话不多的纪检委委员腐败地说：“然后，大家互相曝光看看谁乱扔垃圾？”学生们面面相觑，每个人都说：“我没看见。”
老师幽默地说：“垃圾可能是从天上掉下来，正好落在我们五(2)班的垃圾桶旁边，从来没有掉进过垃圾桶。”教室里哄堂大笑，气氛轻松了许多。“还是请你抓紧叶伟，她在垃圾桶旁边很久了。如果有调查，你就有发言权。”班主任接着说。
平时沉默寡言的叶伟，今天就像变了一个人。他不慌不忙地站起来，很自信地说：“老师，我知道。上课时，学生会把垃圾扔进桶里，问题就是这样。细心的学生将袖手旁观扔进桶里，弯腰将垃圾扔进垃圾桶。如果，有时候，桶里的垃圾满了，被倾倒的垃圾滚到地上，他们会再捡起来，小心翼翼地放进垃圾桶。班上爱打篮球的男生不一样。他们把废纸揉成一团，远远地对准水桶，扔进去，不管他们的球在不在篮子里。有时候心血来潮，看到第一枪没打中，捡起来又扔，还是没打中，然后捡起来没看就扔了。也许他们觉得无法面对失败。”
听完叶伟的发言，大家都很信服地点了点头。从此我们班再也没有被学校扣过健康分。
下课铃响了作文50
“什么时候下课，什么时候下课……”我们想着。哦？你说下课铃响的时候？美得你！什么？不信！好，对你讲讲我的遭遇吧。
数学课：
“＊＊＊＊＊＊……”老师滔滔不绝的讲着。我们心不在焉的听着，其实呢，心里早就飞飞啦，想着下课去哪玩，玩什么……可时间老人才不听你的，自顾自慢悠悠走着。“叮铃铃“下课铃终于响了。那优美的音乐，简直是~嗯，太美妙啦。我们做着向操场“冲刺”的准备，可老师好像耳聋了一样，继续滔滔不绝地讲着。“好，”老师终于停下了“金口”，“再占用五分钟时间做两道题。”“啊——”同学们异口同声哀叹着。呆呆的做题，嗯，终于做好啦！“嗯，好吧。下课。”老师终于肯下课啦！我们等着一刻已经等了一万年了啊！“叮铃铃”，与此同时，令人讨厌的上课铃也响了。呜呜呜！讨厌！
语文课：
“叮铃铃”美妙的下课铃响了。可老师，丝毫没有要下课的意思。“请问，＊＊＊＊＊＊＊？”老师扫了一眼全班，“嗯？竟然没人答题！！！！”“老师，下课了。”某某（他不让我说名字）大胆的说。“不行下课！！每人把课文抄三遍！”老师毫不客气的说。“呜呜呜，早知道答题了。”我一边想，一边不服气的抄着。“好啦，下次答题，不用抄了。”老师走出教室，我们蜂拥出教室。刚到操场，“叮铃铃”上课铃又一次响了，像一个驱使我们学习的恶魔一样，又把我们赶回了教室。
英语课：
“好，最后做一些听力题。没有老师给你们听你们能做吗？啊！”“＊＊＊＊＊＊＊＊＊”“叮铃铃”那个像奶油蛋糕一样甜美的下课铃响了。老师望着我们这些可怜巴巴的小家伙们，懂了我们的意思。却说：“哦，你们不想下课对吗？好，那我们再做两道题。”“好呀。”大班长说。哼，简直是个马屁精嘛！于是，课间又“隐身”了，又要继续上课了。
呜呜呜！我们这些可怜的孩子，命苦啊！
作文下课铃响了
“叮铃铃！”下课铃响了。老师布置完作业后匆匆地离开了教室。同学们陆陆续续地离开了座位：有的同学在背课文，那朗朗的书声真是好听；有的在写作业，神色十分紧张，即使你大喊大叫，他也不动晃；还有的在画画，不时地还发出阵阵笑声。看看这儿，一些同学围在一起背书，不时地看见有同学失望地离开，然后又飞快地冲过来；背得好的同学，总是看见他们满面笑容地走出“包围圈”，然后像小鸟一样快乐地飞去玩儿了。那些没背完的同学看见了，就会马上抓紧背书，争取自己也能早点去玩。
再看看走廊上，这些正在玩儿的同学：他们聚在一起猜拳，嘴里还嘟哝着什么。他们似乎认为这是一个百玩不厌的游戏。可不是嘛，每次从他们身边走过，都能听见欢笑声与大笑声。有些深知内情的人，会不由地停下来，看着他们玩，还跟他们有说有笑的，玩儿得可欢了！
打下课开始，安静的校园就一下子热闹起来了。同学们说说笑笑，十分快乐，整个校园一下子就充满了笑声，好像在说：“下课了！下课了！放松一下，尽情地玩儿吧！”一句话，课间时，我们的校园真是快乐！
作文下课铃响了
“铃铃铃”，美妙的下课铃声响了起来，我们百米冲刺似地跑出教室，到达了宽大的操场。
操场上人山人海，欢闹声传遍整个校园。你瞧，有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，有的同学在拔河……我穿梭在他们中间，不一会儿，就找到了我最喜欢玩的游戏——踢“东南西北，谁家有鬼。”
只听一声“开始”，何浩睿率先踢“东南西北”。只见他动作麻利，肌肉紧绷，脚部侧平，“上上下下”十分标准。我抓起毽子，提在空中，手指一放，在毽子落下来的那一刻，右脚抬起，“砰”，毽子返回空中。照这样的方法，我一连踢了三下，然后传给身边的陈政博。只见他大显神威，从“鬼”一直踢到第三轮的“西”。我崇拜地对他说：“陈政博，今后你就是我心中的偶像啦!”陈政博的小脸蛋，瞬间红成了大苹果。
这时候，上课铃声响了，我们依依不舍地回到了教室。
作者|徐闻泽。
公众号：慢慢写作坊。
下课铃响了的作文
十月的午后，阳光慵懒地洒进屋里，开着窗户的班级里仍然像一个巨大的蒸炉，汗水蒸发后粘腻在身体上的感觉让我很不舒服。老师站在讲台上写着天书。我的头胀胀的，感觉体温极剧升高，眼皮也越来越沉，我连续不继地打着哈欠。
灵动的音符轻巧地跳进了我的耳朵里，是下课铃的声音！我打了个机灵，整个人顿时清爽了很多，耶！终于下课了！我在心中大声地呐喊。
看着离开班级的老师的身影，我举起胳膊，伸了一个大大的懒腰，使劲地甩了甩头，开心极了。
教室里的同学们也蠢蠢欲动。
第一排的小个同学在教室里随意走动，上一秒还在靠窗户那边呢，下一秒，你就会在班级的另一侧找到他灵巧的身影。他调皮地在地上乱窜，从不厌烦。
我们中间这几排是最无聊的，同学们都在奋笔疾书地做着功课。偶尔抬起头望着远处的黑板或是盯着头顶上的天花板发呆。我兴奋地瞪大眼睛看着他（她）以为找到了同类，其实人家在思考习题呢！
后几排是最热闹的，那里有讲题的声音，其实不用细听，只要你看到班长因为和其他同学辩论而涨得像用颜料染上去的通红的脸就知道了学习气氛的高涨。不过要小心，几个淘气鬼也分布于后几排的几个位置里。待他们的嘴角扬起一丝邪恶的笑容时，你在几秒钟后可能会听到嘭的一声，或者有人大呼小叫的那就是他们恶作剧成功的结果。
突然间教室里安静极了。嘻嘻，向门的方向一看，你一定会看到班主任老师气得铁青的脸并听到他的怒吼声。待老师扬长而去，男生、女生会三三两两结伴走出教室，他们大都会向卫生间的方向走去，因为闲聊八卦还要继续，打打闹闹也要进行。
再看看班级里，会有几位同学站在自己的课桌前耸拉着脑袋，等待着下一个继续自由疯闹的课间。
其实，我们知道，这看似喧闹的课间，是我们紧张的40分钟后的放松，是一张一弛的青春律动，所以，每每听到下课铃声响起，我们心潮涌动着的是对10分钟自由支配时间的期待，这期待中有惊喜、有欢笑、有我们飞扬的生命！
下课铃响了的作文
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完早操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。操场顿时从死气沉沉的教室的变成热闹的街市,这种现象跟上课时是截然不同的,下课时,学生们生龙活虎的玩着游戏;上课时,学生们就奄奄一息的坐在位子上,一双双茫然的眼睛望着老师,难怪老师会说我们:上课像条虫,下课像条龙!
下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢顿时，安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发球了，小红同学一下子就被飞来的球击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！小东大声喊：大伙都留点神，这次只能赢，不能输！她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的球。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！
紧接着我们和对方交换了角色，战斗又开始了。我们发动进攻了，对方的小明动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，球向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一球竟打着了对方的两个队员。就这样球在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃。
丁零零，丁零零上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！
啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！
作文下课铃响了
现在，摄像头切换至八年级13班，点击放大……物理老师正在台前眉飞色舞地在讲着新课，时不时地抛出几个问题：“让我们来探究一下牛顿第一定律……”
铺天盖地的下课铃声淹没了老师的声音，并宣告着一场戏剧般的课间的开始。
睡神一族，丑态百出。
唉，可怜的娃！我想，他们的自述是这样的：我们没有鼓膜，我们稳如泰山，谁都打扰不了我们，我们会屏蔽任何外界的干扰音波。谁知道他们昨晚到底干了啥，心理素质这么好，在众目睽睽之下竟然胡天哈地，貌似与周公促膝谈心。
来来来，让我们给这位同学推一个特写：只见他两眼紧闭，脸色苍白，纹丝不动。哎呀，大事不好！莫非他------走了！一阵阵猪嚎声传入我的耳朵，打断了我的胡思乱想。嗬！你竟然在睡觉，还打呼？唉，好好睡，用你的梦来圆自己的一个夺魁理想，只不过，等你醒来……哈哈！一江口水向东流啊！哈哈！
歌神一族，魔音贯耳。
真是让在下佩服，一个人能使自己的声音变为武器，实在是厉害。这位男同学看来要献唱一曲啊！还是寡人聪明，早在他开口前0.01秒，我就堵紧了耳朵。
那一列列的“走音炸弹”如狂风一般袭卷而来，摧残着你的肉体以及精神。一排排的“高音轰炸”更使人遍体鳞伤，所经过之处寸草不生，片甲不留。而那最后的收尾更让你荡“气”回肠，使你七情六欲皆碎，五脏六腑悉破。貌似这位如“哈士奇”的同学已经瘫在了桌子上。
学霸一族，孜孜不倦。
唉，总是有这么一群人，争分夺秒，刻苦努力，教室里萦绕着一股浓浓的学习氛围，他们便是众多学生崇拜的对象――学霸一族。
他们的成绩如同标杆一般，引人仰慕，而当你奋力追赶时，标杆又向前走了很远很远。他们很高傲，似乎永远都是那么遥不可及，相隔甚远。他们很“淡泊”，与世“无争”，沉浸在题海中，汲取着无限知识养分。
他们努力学习着，成为众多玩耍的学生中一道瑰丽的风景线！
铃声响毕，那个听罢了的低沉的声音又一次促起，那是老师。喧嚣归于平静……。
下课铃响了的作文
只见一个个身怀绝技的“战士”们行动起来。有的同学坐在树荫下看书，口中默默念着，眉头时不时地皱着一两下；有的同学坐在位置上看“戏”，还不停地与周围的同学交流交流；还有的同学在写作业，好像把烦恼都抛到脑后了，专心地写着；还有的同学你追我赶，脸上红扑扑的，宛如一个大苹果，上气不接下气……同学们打的打，吵的吵，尖锐的叫声差点把屋顶掀翻了。
有时，老师也会拖课，同学们会表现得十分不耐烦，仿佛凳子会咬人一样：有时却又十分乖巧听话，感觉有种压迫感和紧张感。铃声一响起，可是还有眼保健操，有几个小男孩小女孩都迫不及待地飞奔出去，场面还真是滑稽！老师刚刚宣布下课之后，他们一溜烟的跑出了教室，直至下一节上课之前再也见不到他们人影。
而每一次体育课之后，“体育健将”们经过了魔鬼训练似的，看见饮水机前的同学们气喘吁吁地拿出自己的水杯，如同一条条离开水面的.小鱼，挣扎着要到饮水机前去接受水儿的洗礼时，也赶忙去饮水机那儿那儿凑个热闹，使得本不通畅的走廊更加水泄不通。
他们你不让我，我不让你，汗水湿透了他们的衣服，个个头上满是汗，红得跟个西红柿似的。体育课后休息的时间是美妙的，几个同学坐在一起聊天，哼哼小曲儿，踢踢毽子，休息休息，一片安宁祥和。
每当放学铃一响，老师说：“放学了，快回家，路上注意安全！不要在小摊前逗留，让家长担心。”那一刻，我们感受到离别将要来临，想好好把握剩下与她相处的美好时光。谁都是那么希望，坐着“时光机”回到我们初识的时候，再一次听到我们的欢声笑语，再一次看到我们的嬉戏表情。我心想：这么多美好回忆，怎会轻易被抛到九霄云外，说忘就忘呢？我眼中泛出甜蜜的泪水，我进入了沉思，些许感到悲伤，怎么会感到快乐呢？就如苏轼所说：“但愿人长久，千里共婵娟。”
虽然我们可能永远不会再相见，但是一定可以共赏晚上的那轮明月！友谊天长地久，把曾经不开心的事化为灰烬；把曾经令人高兴的事牢记在脑海中！面对离别，我坚信，我们的友情永远不会散！好像这一次分开一辈子就见不着似的。
我们在下课铃响了之后做的事表情都不一样，但是我们都拥有一颗童心。