优秀作文的语言表达应当准确精炼，避免使用模糊或重复的词汇。作文是学生展示自己才华和个性的好机会，写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。要写一篇较为完美的优秀作文，首先要明确写作目的和受众，从而确定适合的写作风格和表达方式。以下是一篇年级优秀作文的精选范文，为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。
下课铃响了作文50
“什么时候下课，什么时候下课……”我们想着。哦？你说下课铃响的时候？美得你！什么？不信！好，对你讲讲我的遭遇吧。
数学课：
“＊＊＊＊＊＊……”老师滔滔不绝的讲着。我们心不在焉的听着，其实呢，心里早就飞飞啦，想着下课去哪玩，玩什么……可时间老人才不听你的，自顾自慢悠悠走着。“叮铃铃“下课铃终于响了。那优美的音乐，简直是~嗯，太美妙啦。我们做着向操场“冲刺”的准备，可老师好像耳聋了一样，继续滔滔不绝地讲着。“好，”老师终于停下了“金口”，“再占用五分钟时间做两道题。”“啊——”同学们异口同声哀叹着。呆呆的做题，嗯，终于做好啦！“嗯，好吧。下课。”老师终于肯下课啦！我们等着一刻已经等了一万年了啊！“叮铃铃”，与此同时，令人讨厌的上课铃也响了。呜呜呜！讨厌！
语文课：
“叮铃铃”美妙的下课铃响了。可老师，丝毫没有要下课的意思。“请问，＊＊＊＊＊＊＊？”老师扫了一眼全班，“嗯？竟然没人答题！！！！”“老师，下课了。”某某（他不让我说名字）大胆的说。“不行下课！！每人把课文抄三遍！”老师毫不客气的说。“呜呜呜，早知道答题了。”我一边想，一边不服气的抄着。“好啦，下次答题，不用抄了。”老师走出教室，我们蜂拥出教室。刚到操场，“叮铃铃”上课铃又一次响了，像一个驱使我们学习的恶魔一样，又把我们赶回了教室。
英语课：
“好，最后做一些听力题。没有老师给你们听你们能做吗？啊！”“＊＊＊＊＊＊＊＊＊”“叮铃铃”那个像奶油蛋糕一样甜美的下课铃响了。老师望着我们这些可怜巴巴的小家伙们，懂了我们的意思。却说：“哦，你们不想下课对吗？好，那我们再做两道题。”“好呀。”大班长说。哼，简直是个马屁精嘛！于是，课间又“隐身”了，又要继续上课了。
呜呜呜！我们这些可怜的孩子，命苦啊！
作文下课铃响了
叮铃铃，叮铃铃……下课铃响了，它好像在对我说：下课了，我们可以出去玩了。同学们听到铃声，就迫不急待地站了起来，有的拿起了跳绳，准备去操场跳绳，有的同学急得要上厕所，还有的同学准备做打架的姿势，准备要打架。看来，同学们都想下课呀！
看着同学们蠢蠢欲动的样子，老师站在讲台前，狠狠地把书扔在奖台上，老师说：“同学们这是最重要的一课了，还有一分钟，请你们不要再想下课了。”同学们还是没有听老师说的话，他们有的睡觉，有的把耳朵捂着，还有的把玩具拿出来玩，同学们好像把老师的话当耳边风，他们真调皮呀！
“下课了”，同学们急急忙忙地出了教室，他们在操场上有的跳绳，有的.玩游戏，还有的踢毽子，同学们玩得真开心呀！忽然，上课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场，回教室上课了，做好自己的课前准备，同学们就抱臂坐好，听老师讲课了。
我希望老师下次再也不要拖堂了，下课铃响的时侯，您就要下课，不然，我们玩的时间就被您给浪费了。我们保证下次认真听讲，请您不要再拖堂了。
作文下课铃响了
现在，摄像头切换至八年级13班，点击放大……物理老师正在台前眉飞色舞地在讲着新课，时不时地抛出几个问题：“让我们来探究一下牛顿第一定律……”
铺天盖地的下课铃声淹没了老师的声音，并宣告着一场戏剧般的课间的开始。
睡神一族，丑态百出。
唉，可怜的娃！我想，他们的自述是这样的：我们没有鼓膜，我们稳如泰山，谁都打扰不了我们，我们会屏蔽任何外界的干扰音波。谁知道他们昨晚到底干了啥，心理素质这么好，在众目睽睽之下竟然胡天哈地，貌似与周公促膝谈心。
来来来，让我们给这位同学推一个特写：只见他两眼紧闭，脸色苍白，纹丝不动。哎呀，大事不好！莫非他------走了！一阵阵猪嚎声传入我的耳朵，打断了我的胡思乱想。嗬！你竟然在睡觉，还打呼？唉，好好睡，用你的梦来圆自己的一个夺魁理想，只不过，等你醒来……哈哈！一江口水向东流啊！哈哈！
歌神一族，魔音贯耳。
真是让在下佩服，一个人能使自己的声音变为武器，实在是厉害。这位男同学看来要献唱一曲啊！还是寡人聪明，早在他开口前0.01秒，我就堵紧了耳朵。
那一列列的“走音炸弹”如狂风一般袭卷而来，摧残着你的肉体以及精神。一排排的“高音轰炸”更使人遍体鳞伤，所经过之处寸草不生，片甲不留。而那最后的收尾更让你荡“气”回肠，使你七情六欲皆碎，五脏六腑悉破。貌似这位如“哈士奇”的同学已经瘫在了桌子上。
学霸一族，孜孜不倦。
唉，总是有这么一群人，争分夺秒，刻苦努力，教室里萦绕着一股浓浓的学习氛围，他们便是众多学生崇拜的对象――学霸一族。
他们的成绩如同标杆一般，引人仰慕，而当你奋力追赶时，标杆又向前走了很远很远。他们很高傲，似乎永远都是那么遥不可及，相隔甚远。他们很“淡泊”，与世“无争”，沉浸在题海中，汲取着无限知识养分。
他们努力学习着，成为众多玩耍的学生中一道瑰丽的风景线！
铃声响毕，那个听罢了的低沉的声音又一次促起，那是老师。喧嚣归于平静……。
下课铃响了作文50
；；；；；；；；；上了初三，我们没有什么变化，反而，老师们倒大变特变了.
；；；；；；；；；；其中，最大的变化就是老师们的耳朵变的“不灵“了；.
；；；；；；；；；每每上课后不久，心里总会盼着快点下课.熬了许久，终于熬到下课了铃响的那一刻.我的神经都极度紧张起来了.可是，就在这关键的铃声响起时，老师们却不加理会.
；；；；；；；在这一刻老师们也都是各俱情态的.
；；；；；；；语文老师以达到了“见山不是山，见水不是水“的境界了.往往下课铃响时，他总是“文质彬彬“的等下课铃响后，再继续若无其事的讲课.再等他慢条斯理地讲完课后，最多只剩五分钟了.
；；；；；；；；数学老师则是光明正大的拖堂.他甚至还说，拖掉的时间是我们的.无奈，我们只好停止了喧闹，好好珍惜我们自己的宝贵时间.
；；；；；；；；物理老师则是有点“嚣张“.下课了，他往往会扶一扶他那硕大的眼镜，再慢条斯理地说道，拿出；.哎!
；；；；；；；；老师们，为了我们大家宝贵的休息时间，也为了您们那金贵的手指头少接触带有腐蚀性的东东----粉笔.我说一声，老师，下课了!
作文下课铃响了
“叮铃铃！”下课铃响了。老师布置完作业后匆匆地离开了教室。同学们陆陆续续地离开了座位：有的同学在背课文，那朗朗的书声真是好听；有的在写作业，神色十分紧张，即使你大喊大叫，他也不动晃；还有的在画画，不时地还发出阵阵笑声。看看这儿，一些同学围在一起背书，不时地看见有同学失望地离开，然后又飞快地冲过来；背得好的同学，总是看见他们满面笑容地走出“包围圈”，然后像小鸟一样快乐地飞去玩儿了。那些没背完的同学看见了，就会马上抓紧背书，争取自己也能早点去玩。
再看看走廊上，这些正在玩儿的同学：他们聚在一起猜拳，嘴里还嘟哝着什么。他们似乎认为这是一个百玩不厌的游戏。可不是嘛，每次从他们身边走过，都能听见欢笑声与大笑声。有些深知内情的人，会不由地停下来，看着他们玩，还跟他们有说有笑的，玩儿得可欢了！
打下课开始，安静的校园就一下子热闹起来了。同学们说说笑笑，十分快乐，整个校园一下子就充满了笑声，好像在说：“下课了！下课了！放松一下，尽情地玩儿吧！”一句话，课间时，我们的校园真是快乐！
下课铃响了作文初中
我们教室后面有两个垃圾桶，用来给学生放垃圾。大家都知道保护环境，把垃圾扔到桶里。然而，为什么我们班的垃圾桶周围会有垃圾呢？为此，我们的班主任煞费苦心地召开了一次专门的班会来教育我们。
班会已经开始了。班长会开门见山的说：“学生每天认真打扫教室，为什么还扣学校的卫生分？”同学们说了很多，有的说：“可能没洗干净。”还有人说：“可能是有人乱扔垃圾。”然而细心的女班长赖梅沉思了一会儿，反驳道：“每天放学后，我都仔细检查值班学生打扫的教室，从来没有发现一张纸片或粉笔头。我以人格担保，大家值班的时候都很认真。”指挥班长黄易回答说：“通常，我从来没有发现一个同学乱扔垃圾。美术课和书法课结束后，学生可以用剩下的颜料和墨水把纸屑倒进垃圾桶。”
话音未落，学习委员迫不及待地建议：“如果有谁以前没做好，现在当着大家的面认错，我们就给他一个改过自新的机会。”老师补充说：“五分钟后。”
漫长的五分钟终于过去了，但没有人承认。平时话不多的纪检委委员腐败地说：“然后，大家互相曝光看看谁乱扔垃圾？”学生们面面相觑，每个人都说：“我没看见。”
老师幽默地说：“垃圾可能是从天上掉下来，正好落在我们五(2)班的垃圾桶旁边，从来没有掉进过垃圾桶。”教室里哄堂大笑，气氛轻松了许多。“还是请你抓紧叶伟，她在垃圾桶旁边很久了。如果有调查，你就有发言权。”班主任接着说。
平时沉默寡言的叶伟，今天就像变了一个人。他不慌不忙地站起来，很自信地说：“老师，我知道。上课时，学生会把垃圾扔进桶里，问题就是这样。细心的学生将袖手旁观扔进桶里，弯腰将垃圾扔进垃圾桶。如果，有时候，桶里的垃圾满了，被倾倒的垃圾滚到地上，他们会再捡起来，小心翼翼地放进垃圾桶。班上爱打篮球的男生不一样。他们把废纸揉成一团，远远地对准水桶，扔进去，不管他们的球在不在篮子里。有时候心血来潮，看到第一枪没打中，捡起来又扔，还是没打中，然后捡起来没看就扔了。也许他们觉得无法面对失败。”
听完叶伟的发言，大家都很信服地点了点头。从此我们班再也没有被学校扣过健康分。
下课铃响了作文50
“叮……”上课铃打响了，同学们都陆陆续续回到教室，开始上课。
而我们班却与众不同，因为老师没来，大家就把这里当成游乐场，吼的吼，玩的玩，还有的才不管那么多，自己看自己新的漫画。
比如李刚，站起来学狼嚎，然后就有许多同学跟着学，还说比赛看谁学得像。对我来说，那声音如同山崩地裂，撼天动地，再加上其他同学的声音，更是不得了。我想，难道其他没有叫的同学就没有任何反应吗？也许被这种声音所陶醉；还有丁锐，起身跑到教室门口，看老师来了没有，那速度跟风差不多，我真的很惊讶，他的体力简直超出我的想象，每时每刻，随时随地，都没有停下来过；再看罗冒，居然在教室乱走，边走还边说：“老师没有来，耍喽。”其他同学看到了，胆子越来越大，最后，许多人都跟着一起跑起来，罗冒把自己扮演成一个旗手，指挥着他们，往左边跑右边跑。
整个教室的同学都异常兴奋，正在这时候，丁锐叫到：“老师来了。”
说时迟那时快，丁锐第一个飞到自己的座位上；罗冒蜻蜓点水，箭步飞身，一口气冲到座位上坐好了；李刚不慌不忙，来个金鸡独立，再坐下去，其他同学也跟着马上回到自己的座位上了。
整个教室突然安静了下来，好象刚才什么事都没发生过，静静地等着老师来上课。
下课铃响了作文初中
“丁零零……”开始上课！寂静的走廊里突然传来一阵笑声：“哈哈哈哈.他是怎么把鼻子伸进嘴里变成舌头的？”哈哈哈哈.“透过我们班的窗户，原来我们办公室在玩一个没完没了的画鼻子游戏。过来看看。
逗你肚子笑。
“丁零零……”开始上课！这节语文课，刘老师走进教室，什么也没说，拿起一支粉笔，举起手臂，在黑板上画了一个大圈。学生们真的被张耳的和尚——难住了。教室突然看着锅：“刘老师今天是不是要改行当美术老师了？”“不可能！刘老师一定在叫我们数学吧？”我想：老师在葫芦里买了什么药？我看到老师在黑板上“刷”了一下眼睛眉毛嘴巴，就是没擦到鼻子。老师坐在讲台上，神神秘秘地说：“今天，我们要帮这个小个子找鼻子！”听到这个激动人心的消息，大家的欢呼声几乎把屋顶都掀了！几个同学冲上来举手高呼：“我来了！我来了！”大家都怕得不到.
后面的同学真的越画越有意思：有的同学在外面画鼻子，大家都觉得这是别人的鼻子；有的把鼻子画在脸上，变成红脸；其他白鼻子都画成痣了！
这真是一门独特的语文课，因为这门课教会了我，看似简单的是，做事不一定那么简单！
作文下课铃响了以后
池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，哼着歌曲唱着童年，竟不由自主地想念起了校园生活。
上次期末考试，自己都觉得自己一定考不上80分，因为复习时有好多题目都不会做。考试那天，我还是勇敢地走进考场，在考场上，我尽自己的能力去认真地完成题目。考完试，我十分不安的过了等待成绩的那几天。发试卷的时候，我都不敢看成绩，把眼睛闭得紧紧的。“三，二，一！”我在心里暗数三声，一睁眼，心情瞬间好了起来，真想蹦到三尺高，因为试卷上竟然是一个100分！真是喜从天降！
在班上，同学们口中总会流传一些“暴力女”、“小冬瓜”的故事，这还和我有关呢！当我管班时，有同学总是不听，一直在和旁边同学说话。我忍不住发火，对他大声吼叫，同学们都说我太暴力，可这都是因为大家一直在说话，我才发火的。每个人都乱说话，班级都乱套了，想想就生气！
还记得那次的数学考试，题目很简单，我每一道题都做得很快，做完以后还剩下很多时间，我就一直在玩文具。发试卷那天，我自信满满地走进教室，当试卷放在我桌面上时，我有点不敢相信自己的眼睛，怎么是97？仔细一看，原来是因为读题不认真，有一道题理解错误了。我真是傻了眼，一想到妈妈的眼神，我的心里就拔凉拔凉的！
我们班有很多“戏精”，常常把我们逗得哈哈大笑。上次体育课，因为体育老师办公室离我们班很远，有时会很迟才来到我们班。同学们都等得十分无聊。突然，一个同学走上讲台，学着老师的样子说：“上课，同学们起立，早上好……”同学们看着他那滑稽的样子，都被逗得捧腹大笑，班上有“戏精”，欢乐多多。
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”等待相遇，等待分离，校园生活就这样和我们的童年连在一起。
下课铃响了作文初中
在每天丰富多彩的学校生活中，有着许多时间等着你去支配。，而我们最期待的美好时光也不过是下课十分钟！
叮铃铃！叮铃铃……”我们仿佛听到了悦耳的音乐，脸上不由自主地神采飞扬。阳光透过窗户，洒在我们身上，让我们倍感舒适，神清气爽。花朵儿向我们露出了微笑，亭亭玉立在碧绿的小草坪上，形成了一道清新的风景线。我们静等着老师离开，听着她含带着节奏的脚步声，心中默数着：一秒、二秒、三秒！我们瞬间发出喜悦的欢呼声。刹那间，如同黑白的世界，因为我们，而染上色彩。而最引人注目的便是我们班的“捣蛋大王”和“熊孩子王”。看！他们在教室里你追我赶，毫不示弱，准备一较高下。不时还有“殃及池鱼”的同学们，有的被撞了的男同学们，四肢并用，才稳住了身形，做出的动作很是滑稽，逗得我们哄堂大笑。时间一分一秒地过去了，教室已经不能满足他们了，像一支快如风般的箭冲出了教室，淡出了我们的视线。
时间逐渐流失着，突然，“捣蛋大王”和“熊孩子王””惊慌失措地跑回来了”，边跌跌撞撞跑回座位，边扯着嗓门喊道﹕“老师来了！老师来了！”世界仿佛静止般，大家愣了几秒，很快做出反应，离位子远的同学做出百米冲刺的姿势，飞奔到座位上﹔同学们聊天的声音嘎然而止，做出了对自己的精心伪装……一切准备就绪，等待老师的“巡逻”。可是，等了半分钟也没见老师来，正当大家一脸疑惑时，只听“啪”的一声，我们循声望去，只见“捣蛋大王”和熊孩子王”漾起来狡猾的笑容。我们瞬间明白了我们被耍了，同学们同仇敌忾，将两位“叛徒”赶出了教室，恢复热闹的气氛！
下课铃响了，就是我们释放孩子天性的愉快时间，与同学们促进友谊的情感，是一簇簇记忆最让人感到轻松、欢乐的繁花，期待着它绽放一次又一次绚丽多彩的记忆繁花！
下课铃响了的作文
十月的午后，阳光慵懒地洒进屋里，开着窗户的班级里仍然像一个巨大的蒸炉，汗水蒸发后粘腻在身体上的感觉让我很不舒服。老师站在讲台上写着天书。我的头胀胀的，感觉体温极剧升高，眼皮也越来越沉，我连续不继地打着哈欠。
灵动的音符轻巧地跳进了我的耳朵里，是下课铃的声音！我打了个机灵，整个人顿时清爽了很多，耶！终于下课了！我在心中大声地呐喊。
看着离开班级的老师的身影，我举起胳膊，伸了一个大大的懒腰，使劲地甩了甩头，开心极了。
教室里的同学们也蠢蠢欲动。
第一排的小个同学在教室里随意走动，上一秒还在靠窗户那边呢，下一秒，你就会在班级的另一侧找到他灵巧的身影。他调皮地在地上乱窜，从不厌烦。
我们中间这几排是最无聊的，同学们都在奋笔疾书地做着功课。偶尔抬起头望着远处的黑板或是盯着头顶上的天花板发呆。我兴奋地瞪大眼睛看着他（她）以为找到了同类，其实人家在思考习题呢！
后几排是最热闹的，那里有讲题的声音，其实不用细听，只要你看到班长因为和其他同学辩论而涨得像用颜料染上去的通红的脸就知道了学习气氛的高涨。不过要小心，几个淘气鬼也分布于后几排的几个位置里。待他们的嘴角扬起一丝邪恶的笑容时，你在几秒钟后可能会听到嘭的一声，或者有人大呼小叫的那就是他们恶作剧成功的结果。
突然间教室里安静极了。嘻嘻，向门的方向一看，你一定会看到班主任老师气得铁青的脸并听到他的怒吼声。待老师扬长而去，男生、女生会三三两两结伴走出教室，他们大都会向卫生间的方向走去，因为闲聊八卦还要继续，打打闹闹也要进行。
再看看班级里，会有几位同学站在自己的课桌前耸拉着脑袋，等待着下一个继续自由疯闹的课间。
其实，我们知道，这看似喧闹的课间，是我们紧张的40分钟后的放松，是一张一弛的青春律动，所以，每每听到下课铃声响起，我们心潮涌动着的是对10分钟自由支配时间的期待，这期待中有惊喜、有欢笑、有我们飞扬的生命！
作文下课铃响了以后
进入初中差不多也有两年了，渐渐的我适应了这紧张而有趣的生活。那些生活中的零碎小事，课间与同学的欢声笑语，精彩有趣的课堂，都是我美好的回忆我会牢牢的记在心里。
军训的那段期间，虽是艰苦，但让我们明白了父母的不容易。在生活上我们脱离了父母的怀抱，失去了父母的依赖，这是锻炼我们自理能力的时候。我们需要把生活安排的有条有理。于是，就发生了很多令人尴尬的事情。比如说，床上的被子不会叠，第一次洗衣服就打泼了洗衣液......很我很多，数不胜数。看来平时没有自理能力真是可悲啊！不过经过我们细心的生活老师的耐心指导，我们的军训生活便过得有滋有味。慢慢的和室友们成为了密不可分的好友，在一起就像一个温馨的大家庭。
军训过后，才真正进入了忙碌而又紧张的中学生活。每天都在学校、家这两点一线上奔波。在学校里，早上刚刚获得精神上的大餐，又要去尝尝食堂里真正的美食，下午的课虽不是很丰富，但也很开心。一天的学习生活不知不觉就要结束了，回到了家，又可以享受家庭的温暖。
还有些幽默风趣的外教老师，更是让我们的口语课堂笑声不断，让我们和外教老师在课堂上做游戏，仿佛走进了异国他乡，外教课真是充分的锻炼了口语。
初中生活真是有趣，只要我们好好珍惜，这点点滴滴都会永远印在我们的脑海中！
下课铃响了的作文
大地裂开口子，恨铁不成钢的怨气，带来毁灭性的坍塌。只见他皮笑肉不笑阴阳怪气的对我说：“小远同学，挺准时的麻，跑的还挺快的！秋天到了，紫藤花开了，闻着紫藤花这种幽幽的花香，更让我觉得紫藤更加朴素，这种时候坐在紫藤长廊里赏风景，更加的舒坦，好像把其他的事情都抛到九霄云外了。上学时，它用身子蹭我的腿，跟我亲热一番，再一路小跑送到院门口，蹲在那儿，然后目送我坐着自行车慢慢驶向远方。
我拿起一块小泥团，奋力扔去!我想，只有等到我们身为父母，只有等到自己养儿育女的那一天，才会了解为人父母的那种心情，生活的步履过于匆忙而使我们忘却了对身边的亲人说一些感激的只言片语，往往等到我们觉察到时已经后悔莫及^v^。
可是，好景不长，不多久，一个个手脚发软，满头大汗，先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去了，一个个死皮烂脸的。让我们这一代继续团结，向世人展现中华民族风采。
爸爸因为晚上睡得迟，所以早上总是起得很迟。从前，在河姆渡一带的山坡上长出一种小树苗，随着年头的过去，小树苗越长越大，还结出了红红的果子!
万物都是没有极尽完美的，正因为其不完美所以我们才会觉得珍贵。当我们踏上了那片音乐之都的国土，便努力着在这厚重的国土上，留下我们这样一群来自中华古国的少年们的声音。“什么啊，那我永远也不要打开了”!
下课铃响了的作文
现在，回到教室，展现在你面前的是一张合金属桌子，坚硬无比。而且它如果撞到人，就会自动变软，不让人受到伤害。它还和我们的上课电脑相连呢！
上课了，只要铃声一响，你的“波斯飞毯”就会火速飘来，以超音速穿墙而过，送你到座位上，这整个过程不到一秒。当然，如果你在上厕所或者有事情，老师的电脑前就会显示出来。
开始讲课了。老师通过电脑视频将自己的教学录象传给每一个同学，看完后，老师会用电脑上的随机盘抽到一个人回答问题，学生只需轻按键盘，答案就会输送出去，老师也能评判答案，同学们也能清晰的看见一问一答一回复。
下课了，如果还有什么不会，你又不想错过玩的时间，就可以戴上学习耳机，边和老师说自己的疑问，一边尽情的玩耍。学习耳机还可以隔音，你能听见伙伴的声音，老师就听不见除了你说话以外的声音。
玩的时候，还有一个特别助力的工具：“玩乐机”，它收录了上千种游戏的规则，还可以判断输赢，让每个同学都公平，不会再有为了游戏而产生的争执扭打。“玩乐机”还可以根据场地设定出最适合玩的游戏，并明确定位同学们的游戏位置在哪里。
下课了，如果要上厕所的话，那就更方便了。掏出随身携带的“宝宝”带子机，按一下唯一的按钮，“宝宝”就会带你到一个“虚拟厕所”里，你大小便完毕后，这个“宝宝”带子机便会把你的大小便变成肥料低价售卖，售卖的钱由你用，可以捐给穷人，可以帮助同学，甚至还可以上缴国库。
如果上体育课，还有一个专门的“加油”跑步耳机呢。齐跑的时候，每个同学都可以戴一枚迷你耳机，它可以播放出清爽的音乐，还可以给你加油呢。如果你的身体出现异常，“加油”跑步耳机便会让你出队，并且告诉老师的跑步耳机，也告诉同学们避让你，这样就再也不会有“身体异常硬撑撑出毛病”的事儿啦。
瞧，上、下课是不是很好玩呢？
下课铃响了作文:课间无烦恼
编者按：《课间无烦恼》是一篇写下课铃响了的。
作文。
小作者描写了下课期间的活动许多同学到操场上打篮球跳绳拔河等。
“铃铃铃”，美妙的下课铃声响了起来，我们百米冲刺似地跑出教室，到达了宽大的操场。
操场上人山人海，欢闹声传遍整个校园。你瞧，有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，有的同学在拔河……我穿梭在他们中间，不一会儿，就找到了我最喜欢玩的游戏——踢“东南西北，谁家有鬼。”
只听一声“开始”，何浩睿率先踢“东南西北”。只见他动作麻利，肌肉紧绷，脚部侧平，“上上下下”十分标准。我抓起毽子，提在空中，手指一放，在毽子落下来的那一刻，右脚抬起，“砰”，毽子返回空中。照这样的方法，我一连踢了三下，然后传给身边的陈政博。只见他大显神威，从“鬼”一直踢到第三轮的“西”。我崇拜地对他说：“陈政博，今后你就是我心中的偶像啦!”陈政博的小脸蛋，瞬间红成了大苹果。
这时候，上课铃声响了，我们依依不舍地回到了教室。
作者|徐闻泽。
初中作文下课铃响了
“呤，呤，呤……”久违的下课铃催促着我们沉重的脚步，一分钟，两分钟，三分钟，空气仿佛凝固了，每个人脸上都写满了沮丧。此时的我也已心乱如麻，脑海里无限循环着四个字——家长留言。
“就是这个班，考得不好”“真丢脸”……走廊上接二连三的传来同学们的嘲笑声，如魔咒一般，挥之不去。想离开这“是非之地”，可脚就像灌铅一样，怎么也迈不开。徘徊在校园，回忆如潮般涌来，气愤、不甘、无奈在不经意间悄然爬上心头，五味杂陈。
“沙沙！”脚下的碎竹叶将我拉回了现实，在不知不觉中，我走到了竹林。仰望竹林，好似一个绿色的`屏障，把天空和太阳都遮蔽了。一阵微风拂过，竹叶们演奏起了交响曲，流进了我的心田。人们常说竹宁折不弯、坚贞不屈，但此时此刻，他却向我展示了另一个面貌，毫无伪装，仿佛是我的一个知心朋友在与我谈心。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”。竹子是谦虚的，他一直保持自己的本色，坚守自己的原则，不骄傲，也不张扬。
一束阳光照射进竹荫，仿佛点亮了我心中的一盏灯，照亮了我前进的一条路……。
这条小路两旁，野花们竞相开放，争奇斗艳！任谁看到这样的美景都会沉醉吧！我默念道。忽然，一只雪白的蝴蝶映入我的眼帘：蝴蝶的翅膀被水浸湿了，舒展不开。但它并没有因此而放弃，而是尽自己最大的努力，哪怕等待它的是一次又一次的失败。我不禁愣住了：这只是一只弱小的蝴蝶，但它却有比人更顽强的毅力。想到之前自己的半途而废，我惭愧地低下了头。此时此刻，我找回了真正的自己！
“呤，呤，呤……”熟悉的旋律再次响起，仿佛更加亲切了。楼道里，隔壁班的同学骄傲地扬着头，而我已不再惧怕流言蜚语，不输气势地走了过去。但我的步子还是停下了。一只雪白的蝴蝶，正在展翅高飞，飞过我的心尖……它用自己的毅力，告诉我有志者，事竟成！
有人说，青春就是成长，果不其然。尽管有酸，有甜，有苦，也有辣，但给我们的经历和启迪是宝贵的。
作文下课铃响了以后
现在的冬天实在是太冷了，风不吹的时候，走着走着，脸部还是会冻僵，即使带着手套，手还是会刺得无知觉。
我赶紧走进教室，一股温暖的热气把我招了进去，渐渐的没知觉的手和冻僵的脸开始暖和了，松了下来。
顿时，僵持的气氛变得热闹起来。好多同学都在下面窃窃私语，老师也不禁皱起眉头，挨个询问是谁将手机带到了学校里，还忘记关机了。
正当我想着是谁时，突然感觉这声音好熟悉……嗯……让我想想……啊！是“朱丹”的。
我迅速瞟了一眼旁边的“朱丹”，真是没错，她圆圆的脸上惊慌失措，白白的牙齿小心翼翼地紧咬嘴唇，一会紧锁着眉头，一会却有放松下来，两手一直不停地抓着抽屉洞里的小手提包，想要打开，却又不打开。
她生怕自己打开声会变得更大，就会认定是她了，我又看见她眼睛里竟闪着一丝丝泪水，脸颊上竟有一丝泪痕，她又将包攥得死死的，但，却没有人在意。大家都在猜是不是平常带手机的人？叽叽喳喳的，乱得几乎快听不见铃声了。
我又瞟了她一眼，她迅速地趁乱将手机铃声悄悄地关了，应该是又静音了。我看见她轻轻松了一口气，连我将嘴贴在她耳朵上都没感觉到，还吓了一大跳，拍着胸脯，大喘气。我便在她耳朵上轻轻说：“下次别粗心了，我不会告诉老师的。”
她又怔住了，呆呆地看了我一分钟，心里可能想着我怎么会知道的。她笑了，仅仅嘴角微微向上一翘，并且她以后绝对不会犯同样的错误。
就这样，一节叽叽喳喳，浮躁的课过去了……“朱丹”却收获不少。
作文下课铃响了以后
时间像个调皮的孩子做了坏事,飞快的溜走了。在这近十四个年头悄然溜去的瞬间，一切都在改变，唯一不变的就是那份道不尽的母爱。
夜神用他厚厚的黑衣裹着天空与大地，一道闪电打破了夜的宁静，一声闷雷把我从梦中惊醒，风婆婆这时也闲不住了，“当”的一声吹开了床头的小窗。“叮叮当当”一阵急促的风铃声响起，一股冷风吹进了被子，我不禁打了个冷颤。每个人在这样的雨夜里第一个想到的就是妈妈吧！那一刻，我也一样在心中祈祷着妈妈能给我添床毯子，或者是一床薄被，我也会感到温暖的。
窗子被关上了，风婆婆似乎也睡着了，宁静的夏夜又恢复了原本的静谧。只有那串风铃还不甘寂寞，独自唱着幸福的歌。
我轻轻抚着那床还留有妈妈余温的被子，幸福慢慢在心头蔓延开来……。
也许你会说这只一件微不足道的事罢了。但那如海般博大深厚的母爱正是从这点滴关怀中体现出来的呀！
母爱一首道不完、唱不尽的歌。ps:亲爱的语文老师这文章有些喧宾夺主了,呵呵,意思是为渲染母爱的地方太多,描写母爱的地方反倒少了.是有些啊~那个……还是谢谢认真看的朋友，谢谢你们了。pps：最近不知咋了很喜欢美食图片呃……跟文没什么关系，大家表介意啦！
作文下课铃响了以后
我越想越害怕，开始胡思乱想：是坏人吗，难道他想要把我拐走？要到我家偷东西？难道还要抢劫杀人？还是……我不敢再往下想了，于是开始试探在门外的那个人。
“你是谁呀？”
门外没有回音。
“你是谁？”
还是没有回音。
“你到底是什么人呀？说话呀！”
我只听见那个人嘟囔了几句，但模糊不清。既然听不清，我就用看的。我搬了张椅子，往门眼里瞅。谁知，这门眼偏偏被门口贴的“福”字给挡住了，都怪这个“福”，讨厌。
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”闹钟的声音特别响，我感到毛骨悚然。心里既害怕又着急。我往爸爸的手机打了个电话，电话里“嘟、嘟、嘟”了几声，说：“您好，您拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨。”我顿时不知所措。最近，我经常看《冒险小虎队》或许是被吓到了，连抓在手上的电话也掉了，我实在太害怕了。就把所有的灯都打开，又把电脑打开，把音量调到最大。再打开电视，开始看起电视来。这样一来，仿佛我家里还有很多人似的，心里安稳了些。
可是只一会儿，我心里又充满恐惧。时不时地就想起刚刚的阵阵敲门声……。
我拿起电话，一次又一次地给爸爸拨电话。可是，爸爸还是不接。
突然，我听到一声尖叫，吓得腿都软了，一屁股坐到沙发上。
“淇淇，起床了！”咦，这是怎么回事，我睁眼一看，原来我还躺在床上。谢天谢地，这原来是一场梦啊！