最新小学父与子(专业19篇)

时间:2023-12-10 06:54:49 作者:念青松

写一篇优秀作文,不仅需要有良好的语言基础,还需要有广博的知识和敏锐的观察力。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望可以给大家带来一些写作的灵感和思考。

小学的小学作文

亲爱的老师:

您好!马上就要升入初中了,我最想告诉的人就是您,回想起以往的日子,真是有许许多多的让人难以忘记的事。时间过得真快,一眨眼,六年的小学生活结束了。我们离开了母校,离开了老师,离开了同学,心中有许多的不舍,可是天下没有不散的宴席,我们始终要离开。

小学小学作文

“……你永远是我的最爱,不管爱你有多难,我的心只想属于你,无法预知的未来……”阿克希亚沉浸在音乐之中。

“郁闷啊!”盖亚无奈的说,“天天听歌,你不烦,我烦了!唉……”“住口!你没权利指责我!”阿克希亚怒道。“那你也没权让全班男生色的.呕吐倒地啊……”盖亚有气无力的说。“那你不还没倒吗?”“我之所以没到,是……是因为我想告诉你以后听歌别这么大声,现……哇(呕吐)……现在快去叫救护车,就……哇(再次呕吐)……就说克洛斯精灵小学……哇(吐)……六年级五班,全体男生休克,再晚点,就来不及了!”说完,哇的一声呕吐,休克倒地。

幸亏医院抢救及时,众人无恙。

小学的小学作文

今天,天还蒙蒙亮,我就醒来了。一大早我们小组成员拿着列好的菜单。蹦蹦跳跳地走向菜场,为我们的野炊活动准备食料。

来到菜市场一看,啊!才这么小,有什么东西好买呢?不过,这小菜场早被我们学校的同学挤得水泄不通了,蜂拥而上的同学还数不胜数,我们好不容易才挤进去。总处算买好了几样疏菜。忽然,我们眼睛一亮,看见眼前是卖烤鸭的,顿时,小组队员就叽叽喳喳起来,当我们还没反应过来,另一组已经抢着购买了,还有几组也围了上来,我们小组费了九牛二虎之力,才把香喷喷的烤鸭买了回来。买好菜,我们就拿着自己采购的菜,到食堂去洗净、切好。

下午,我们的活动是野炊。又排着整整齐齐的队伍走在乡村公路上,路上的人都不由自主地回头看我们。我正在跟同学说得绘声绘色地说话,听见有人喊郭钇含妈妈,我一转身看到妈妈站在路边,激动地说:“妈妈,你终于来了,”妈妈说:“傻孩子,快点跟上队伍。”这时,我才想起我脱离了队伍,就匆匆忙忙地跑上去了,心里甭提有多高兴了。野炊的地方到了,这里有山有水,风景如画,已经搭好的几处柴火灶,让我变得更加兴奋了,因为我还是第一次参加这样的活动。我们小组迅速地找好了自己的灶,几个队员搬来木柴、吃饭用的饭盆、桌布等,接着妈妈就开始生火做饭,当做菜时,不知为什么?我们都不会烧买来的菜了,但是大家还是轮流都烧了几把,最后,还是感谢妈妈把我们的菜烧好了,吃着一份份美味可口的菜肴,尤其吃买来的烤鸭肉,我们都争着吃,幸好我眼疾手快,拿起一只鸭腿津津有味地吃起来。吃好饭,我们收拾好野炊用的工具,把柴火全部搬到篝火晚会现场,又开始了新一轮活动,此时天色已暗,大家站在篝火边为表演节目的同学鼓掌加油,歌声、笑声在夜色中回荡。在这欢乐之中,结束了这个有意义活动。我们又踏着星夜,披着月光,一路走回斯民小学。

小学的小学作文

身背一个坚硬的壳,绿油油的四肢,没错,这就是我家的四只小乌龟。

乌龟的眼睛黑亮黑亮的,犹如镶嵌在头上两颗黑色的弹珠。它们的眼睛的旁边有红彤彤的东西,好像是帮乌龟的眼睛做着操。我轻轻地碰了一下乌龟的头,乌龟就像惊弓之鸟一样把头缩进了壳里,我一看,想道:“原来‘缩头乌龟’是这么得来的啊。”乌龟的嘴巴小得可怜,所以我只能给乌龟吃米饭一样大小的肉粒。

乌龟的壳犹如穿着铠甲的绿色大将军,威风凛凛地在鱼缸里穿梭遨游!

它们那短短的脚丫子上,却有一双锋利的爪子,仿佛手上拿着飞镖。乌龟的尾巴尖尖的,犹如一根细针,伴着笨重的身体而随意扭动。

乌龟的游泳姿势常常使我发笑,它们鼓着肚皮,缓慢地在水里游动着身子,撒开腿脚使劲地游着,像是在享受海边度假的乐趣。乌龟的脚并没有紧贴着地面,而是漂浮在水面上,四肢轻轻地划着水,怡然自得。有时候阳光洒落进来,打在鱼缸里,真是别有风味啦!乌龟经常会爬上了我给它放的恐龙雕像上,然后又跳入了水中,好像在玩跳水。它们狗刨式地横冲直撞,撞疼了也不哭,而且胆子越来越大,逐渐开辟了新的游戏场所。

乌龟是怎么翻身的呢?我带着疑问,小心翼翼地把乌龟从鱼缸里拿了出来,接着我把乌龟翻了一个身子,于是,便进入了观察模式了。真是只懒惰的乌龟,一连睡了几分钟,它也不醒。突然,乌龟从睡梦中苏醒了过来,它发现自己被翻了一个身,于是,立马用四肢使劲地摇动着,正当我要帮它翻身的时候,乌龟突然把脖子伸长了许多,然后用头使劲一顶,它就把身子翻了过来,真是太奇妙了!

我非常喜欢乌龟,因为它给我的生活带来了乐趣,像朋友一样陪伴我的童年时光。

小学小学作文

现在的小学生差不多都是家里的宝贝,由于是家里的独生子所以家长都会过于溺爱。所以孩子们都把自己看成皇帝公主。有一点不顺心的都会用拳头来解决问题。我们班就是这样的.班级。班里家境不错的都喜欢用拳头来解决问题。我,也算是一个受害者。就那今天来说吧,不知道我做错了什么,班里的男男女女就来打人。我一直都在想解决问题的方法——要想解决就必须要从根本上解决。

1,先联系家长做思想教育工作。因为家长和孩子的行为有必然的联系。

2,班级里的同学要尽量少接触他们。少接触就会少一些纠纷。

3,开一个班会,主题是对学生暴力的后果。使那些学生明白严重的后果。最后我希望小学生再也不会用武力来解决事情。

小学的小学作文

快放学的时候,何老师抱来了一摞花花绿绿的书。我想,该不会是我最喜欢的《小学生导读》吧?!拿到手一看,还真是!

晚上,我一写完作业,就迫不及待地拿出《小学生导读》津津有味地看了起来。

看,“趣味字词句”幽默又长知识;“数学大课堂”的内容精彩又锻炼智力,里面的题目有时让我苦思冥想而不得其解;“大自然”让我们足不出户,就可以了解到各地美丽的自然风光、珍禽异兽;“画城”,别看只有小小的几幅漫画,却让人在轻松中明白了许多道理……这些特点使《小学生导读》成了我最喜欢的书!

记得第九期和第十期的数学大课堂里,有两篇文章dd“不会说话的财主”和“一共拉亮了几盏灯”,需要开阔思维、积极思考,才能想出各题的解法,这不但提高了我对数学的兴趣,还使我的头脑更灵活了!我一开始没有认真思考,还真有点做不出来呢!

还有,第十期的“人之初”中有两篇文章dd“晚上独自在家”和“一角钱”,作者非常细致地描写了自己当时的心理活动,写得栩栩如生、很真实,感觉事情好像发生在自己眼前一样!

《小学生导读》是一本生动活泼的书!你们看过小学生导读吗?想知道里面的精彩内容吗?那赶快去读吧!我祝《小学生导读》越办越好、越办越精彩!!

小学小学日记

外婆家养了一只小狗,名叫盼盼。盼盼长着一对大耳朵,黑棕色的身子。它见到食物时尾巴摇来摇去。盼盼最喜欢吃火腿肠,它一见到火腿肠就不要命地扑过去,它吃到时就不停地摇尾巴好像在说:“真好吃。”盼盼的尾巴又细又长,我刚走到门口时,它已经摇起尾巴。

夏天里,它经常把舌头伸出,我从书上得知它这么做是为了散热,因为狗的汗腺长在舌头上,没想到这里面有一些科学呢!

早晨,“轰隆隆”震耳欲聋的雷声把我从睡梦中惊醒。跑到外面一看,天空中布满了乌云,倾盆大雨像决了堤的天河水从天上倒下来。(这句是引用她看过的书上的)屋檐上的水像瀑布一样冲下来。

慢慢地,雨变下了。雨水溅在积水上像无数只小鱼儿浮在水面上触动起的波纹。

蝉是夏季的使者,它一来,就表示夏天来了。

蝉有一双鼓鼓的眼睛,眼睛下面那块硬块儿也许是它的盔甲,它的翅膀像蜻蜓一样透明的。蝉唱歌时不是用人类所用的口腔,而是用响板来唱歌。

蝉有两种,一种是大一些的蝉,另一种是小一些的蝉。大一些的蝉不会唱歌,但有公母之分,小一些的蝉会唱歌,却没有公母之分。(这是听老人说的,我感觉是不对的,准备查资料)

总而言之,言而总之,蝉让我学到了很多知识。

妈妈有一双大大的眼睛,眼镜使她的眼睛显得更大了。

我得了一百分,她的眼睛笑成了花;我得了92,她的眼睛像狮子。我生病时,她的眼睛流露出一丝焦急;我健康时,她的眼睛又一次的炯炯有神了。

妈妈,我想对她说:“谢谢!谢谢你这么关心我。”

小学的小学作文

我坐上时空穿梭机,来到了20年后的古平岗小学。

来到校园里,绿油油的草地上长着五颜六色的花朵,在这么诗情画意的校园里却不见高大的教学楼。正当我在寻找教学楼的时候,眼前出现了一朵白云,白云姐姐高兴地说:“欢迎来到白云梦幻学校。”“谢谢。”“我坐上白云来到了白云梦幻学校。”这里的小朋友们过着无忧无虑的生活。他们有时躺在软绵绵的白云床上,有时他们和白云姐姐们玩耍着,白云姐姐有事带他们到外面的世界去看看。

我走进教学楼的四(2)班教室,看见李白穿着现代西服正在教同学们朗诵古诗呢。现在,老师都不用上黑板写字了,老师只要用嘴说,那些字宝宝们就穿着五颜六色的花衣服,花裙子,秩序井然地向我们招手。这时,我来到了老师的办公室,刚要伸手去敲门,门就自动开了,发出一阵刺眼的光芒。红色的地毯,我沿着红地毯走,隐隐出现一个花朵椅子,老师就坐在花朵椅子上,小嘴巴,大眼睛,小鼻子,简直就像位西施啊。我来到图书馆,看见那些书中的人物早已在门口等候我多时了,就连鸟儿们也出来参加“欢迎会”了。它们争先恐后的给我介绍图书馆,推荐一本本好书。让我沉静在快乐之中。这一切都像是梦,我多么希望这场梦能永远不要醒,更希望这就是现实,是20年后的古平岗小学。

小学小学日记

1、昨天晚上,我们到酒店过圣诞节。我们到了酒店,打扮成圣诞老人的阿姨送给我一只红色的大袜子,另外两个打扮成圣诞老人的阿姨给我许多糖果。

我进去看见里面人山人海,许多小朋友都打扮成仙女一样,很美丽。他们表演了卖火柴的小姑娘、拉丁舞、健身操……节目丰富多彩,表演异彩纷呈。

这真是快乐的一天!

2、12月25日是西方的传统节日——圣诞节。

今年的圣诞节可有趣了,老天爷似乎也赶来凑热闹,在圣诞前夕送给了我们一件大大的圣诞礼物。看,洁白的雪花漫天飞舞,树上、屋顶上、田野里到处银装素裹。虽然给人们的出行带来一些不便,但丝豪不影响人们过圣诞节的心情。

走到大街上,只见两旁的商店张灯结彩,绿绿的'圣诞树上挂满了彩灯,白胡子、红衣服的圣诞老人也笑容满面地站在门口迎接各方的来宾,好一幅热闹的景象啊!

这个圣诞节可真有趣啊!

3、今天,爸爸妈妈带我去过圣诞节。

我们来到海洋大酒店,里面人山人海。有许多好吃的美食,我迫不及待地跑到餐桌前,等了一会菜还没上来,我问妈妈怎么还不上菜,妈妈说这是自助餐。我就拿起盘子高高兴兴去装菜。

过了一会儿,圣诞晚会开始了。有人在打鼓,有人在吹萨克斯,有人在弹吉他,还有人在唱歌。节目表演过程中有抽奖,虽然我没有抽中,但是我还是很开心。我还上台和演员一起拍了照,他们送了我一个大蛋糕。最后晚会结束了,我和爸爸妈妈依依不舍地回家了。

这真是一个快乐的圣诞节啊!

小学教师小学作文

有许多老师都曾经教过我:可爱的潘老师,严厉的周老师,幽默的向老师,知识渊博的朱老师,一丝不苟的何老师……但是令我记忆深刻的,还是曾经的语文老师陈老师。

陈老师个子不高,留着短发,一绺刘海温柔的伏在前额上,柳叶般的细眉下面有一双美丽的杏儿眼,挺拔的鼻梁下是一张樱桃小嘴。米色的上衣和紧身的牛仔裤,让陈老师给人的感觉特别精神。

让我记忆犹新的,是这样一件事:那年初秋,我上二年级,我不喜欢读课文,读这个那个的,可是上帝偏偏给了我一副朗读的好嗓子,因此父母总让陈老师训练我朗诵。

第一次训练时,我故意不好好的读,让老师十分不高兴,可老师却没有发火。可第二次,第三次,我依旧不配合,老师无奈的转过身去抹汗。我顺着望去,天哪!老师的后背上,现出一大片汗水浸湿的地方。

陈老师不太爱出汗。即使是杭州这初秋仍然火热的太阳下,她也是微微出汗,而现在她却为了我而汗流浃背。我的脸刷的红了,她转过身来,拉着我的手,把我送回了父母身边。那天,我再没说一句话。从此,我发奋训练,屡次学校升旗的时候在全校师生面前国旗下讲话,并不负众望,和同学们一起表演话剧“乐天杭州游”获浙江省经典诵读比赛三等奖,还第一次登上了杭州少儿春晚的舞台。

三年了,我已经转学回到东台,经常和陈老师联系。一次视频聊天的时候,她问我是什么让我突然之间努力学习?我微笑不语,在电脑上打下这么一行字:大家以为是意志力,其实我自己明白恰是您背后的那一抹汗水。

陈老师在那边笑了,很甜,很美,还是那个初秋的她,我的双眼却渐渐的模糊了……。

小学的小学作文

白云山坐落在广州中心,是广州最漂亮的的山,那里风景优美、山清水秀,有“羊城第一秀”的美称。是人们休闲,健身的好去处。

为了迎接春节,在白云山门口耸立着一条威武的大龙。它俯视着白云山的大门。进了白云山,远远地就看见了一个叫龙宝和云宝的花灯站在路边,他们有的在打鼓,有的在敲锣。可爱极了!一个身体长的白白的,另一个身体火红火红的。山路边,有各种各样的树,有假柿树,有樟树;还有松树。两边最多的是一种不知名的树,它们有着挺直的身躯,全身光秃秃的,像一根电线杆似的,令我印象深刻。

不一会儿,我们便来到了美丽的蒲谷,蒲谷里有一个湖,湖水清澈见底,可以看见湖底的沙石,水中的鱼儿。湖里有很多漂亮的莲花,有紫的、白的、粉红的,各种各样的。这里还有一条长长的小溪,我们顺着小溪逆流而上,来到了半山广场,那里有一片大草坪,草坪上有龙生九子的花灯,都是我以前没见过的`怪兽。我对上面有一个叫饕餮的家伙我特别感兴趣,在灯的下方是这样介绍的:饕餮,羊身,眼睛在腋下,虎齿人爪。有一个大头和一个大嘴。十分贪吃,见到什么就吃什么,由于吃得太多,最后被撑死。看了这个介绍,真是笑死我了。离开了这里,我们就向我们的目的地山顶公园冲去,不过一会儿就到了山顶公园,山顶公园上有个独占鳌头的大花灯,独占鳌头是指古时候考状元时博得第一。看了这个花灯,爸爸说:“也希望我在今后的学习上能独占鳌头、更进一步。”看完了花灯,我们来到了望台,从了望台往下望,只见一片云雾缭绕,白云山之名就由些得来。晚上了,许多花灯都亮起来了,到处灯光闪耀,独占鳌头的龙头也动起来了,更加生动,更加漂亮了。

山顶公园还有一条路上摩星岭的。摩星岭原名碧云峰,位于白云山苏家祠与龙虎岗之间,是白云山最顶峰,海拔382米,是白云山三十多座山峰之首。登临摩星岭之巅,天地变得格外辽远。广州城的全貌就在脚底平铺开来,东可望天河新城,南临珠江秀水,西眺五羊古都,北观白云机场银起落。阴沉天空下,举目环视白云山各峰,顶翠披绿,万木葱郁,天地变得分外辽远,羊城全貌一览无余,大有乾坤在手之感。摩星岭的许愿树上有千万条红布,布上写着许诺的盼望。还有祈福钟,祈福钟的钟声能祈福。还有连心锁,连心锁上刻着的名字是情人的名字。在连心锁的边上有一块石板,石板上写着“北京”。

白云山的风光真美丽啊!大家都需爱护环境,可不要破坏它哦!

小学的小学作文字

地球妈妈哭了。最近,她总是感到头昏眼花,耳鸣肤黄,体酸无力。没办法进行正常的运转,从轨道上滑下来,在遥远的太空中,有一家知名的宇宙医院,是专门接待太空中所有星球就诊的医院。她只好来到这里看病了。看到地球妈妈走进医院大门,月球护士立即迎了上去,亲切地问:“地球妈妈,你哪里不舒服?前些年我看你不是还春风满面,朝气蓬勃的吗?怎么到医院来啦?”“我不知怎的,最近老是浑身不舒服,你能带我到大夫那儿看看。

“好的,”月球护士爽快的答应了。这天天早上,阳光明媚,宇宙医院却来了个伤痕累累,拄着拐杖的病人,这个病人走起路来一瘸一拐的,慢吞吞地在月球护士的搀抚下挂了号,这个病人尽管用力捂着胸口,还是不停地咳嗽,最后,终于轮到她就诊了。

知名医生天王星打量着这个病情十分严重的病人,一下子就认出来是他的老朋友——地球。天王星十分认真热情地给地球倒茶,安慰他说;“先稳定,不要急,不要紧。”然后关切地问:“地球老弟,以往见你那么精神,如今是怎么了?多日不见,你怎么如此憔悴?一定受苦受累了吧?”“哎,地球叹口气说:我用心抚育的人类真不领情,如今科技发达了,生活富裕了,物质生活水平高了,在我身上一味的建工厂,高楼,大厦,河水不断排入河,清水变污垢,发着难闻的恶臭,鱼虾水草都难以生存,还到处排废水废渣,白色污染遍地都是,连给人类报喜的喜鹊都难见了,更别说名贵的鸟儿,都频临灭亡。空气中充满鸟语花香,天空地下活跃虫鱼鸟兽的境界,大概以后只能到陶渊明的世外桃源去寻找了……”“哎,如此下去,我迟早会被他们折磨而死…”地球充满愤怒而又无奈地说着。

地球是我们的母亲,是她孕育了自然生物界各种各样的生命,是她为人类提供了生存的空间和环境。但是,这些年来,有许许多多的灾难在地球妈妈的身上重现,比如说:地震、泥石流、洪水、火灾等等等等,这些灾难都是母亲的痛苦——地球妈妈生病了。其实,地震是地球母亲咳嗽时身体强烈震动所引发的灾难,泥石流是地球母亲内心难受而引发的呕吐,火灾就是地球母亲发烧的症状,而洪水就是地球母亲生病难受而流下的泪水。

天王星见地球如此伤感,非常同情他,但也不好说什么,熟练地望闻问切,然后细心拔了地球的脉,混乱不清,于是,天王星在病历卡上写到:地球,46亿岁,病根完全在于人为,病要完全康复,解铃还须系铃人!

如果人类不想让地球这颗美丽的星球毁灭,我们就得采取行动,给地球妈妈看病治疗:一要保护环境资源、文明开采,让地球母亲身体强壮起来;二是不破坏花草树木,给地球母亲穿上新衣,披上绿袄;三要文明工业生产,洁净空气,清洁水源,让地球母亲呼吸清新气息,喝上洁净水。

只要这些我们都能够做到,我相信灾难就不会再发生。如果成功了,我们就可以和这颗美丽的星球永远幸福地生活在一起,开启人类美好新纪元!为了拯救地球,拯救生命,就让我们一起努力吧!是啊,我们都是地球村的村民,是地球母亲的儿女,解铃还须系铃人,让我们共同携起手来,爱护大自然,保护生态环境,确保生态平衡,还地球母亲一个健康身体,更好地造福人类自己!

小学的小学作文

1、学会用一件事写一个人的方法,把人的特点或二品质表现出来。

2、初步养成留心观察周围人和事的习惯。

3、进一步提高学生的语言表达能力。

今天这节课,由我来给大家上课,欢迎吗?好,我很高兴,哪个同学能向在座的老师和同学介绍一下我呢?都不能啊!为什么呢?(根据学生回答板书:熟悉)。

看来,一个不熟悉的人我们很难把他介绍给别人的。我姓孙,来自桔园小学,今天到这儿来借班上课,我希望通过这节课,我们能互相熟悉起来。

我,你们现在还不熟悉,哪你们熟悉的人有哪些?(板书:我、的人)。

在刚才你们所说的这么多人中,你最熟悉的人又是谁呢?(板书:最)。

最熟悉的人平时一定接触的多,自然了解得很多,谁来说说自已最熟悉人的一些基本情况。(比如长得怎样,多大年纪,有什么爱好,有什么特点等)。

通过你们,我今天又认识了许多没见过面的人,不过,孙老师今天还很不过瘾,,很想听听你们最熟悉的人有过一件什么事给你留下了深刻的印象。(板书:一件事)。

不过,说这件事的时候有个要求,什么要求呢?我先不说,大家打开课文198页读读这页的文字,看谁能猜出老师的要求。

(根据学生回答板书:怎样发生、经过怎样、结果怎样、怎么说、怎样做)。

猜得非常好,老师想听你熟悉的人的一件事,要讲清事情是怎样发生的,经过怎样,结果又怎样,在这件事中,这个人说了些什么,又是怎样做的。

我们这儿就有一件按这要求说的一件事,这就是课文199页的《亮亮》,谁愿意帮助老师,站起来把课文念一下。其他同学边听边思考:亮亮是个怎样的人,这件事是怎样发生的,经过怎样,结果又怎样,亮亮在这件事中说了些什么,做了些什么?用小圆圈有文中标出来。

(检查反馈)。

你看,多可爱的小男孩,小作者这样一写,一个栩栩如生的亮亮仿佛就站在我们面前,在座的同学们,我们也来向这位小作者学习,把你最熟悉的人的一件事生动地讲给大家听。

小结:说得(),这一定是他平时注意留心周围的人和事的结果。同学们,哪怕是最熟悉的人,我们平时也得处处留心他的一言一行,只有这样,留下的印象才会深刻,讲述起来才会生动细致。

下面,大家就拿起笔。把你要介绍的最熟悉的人按刚才的要求写下来,这也就是课文中的作文要求:用一件事写人(板书:)。

我最熟悉的人。

怎样发生。

怎么说。

一件事经过怎样。

怎样做。

结果怎样。

小学的小学作文

自己的眼睛今天是星期六,灿烂的阳光普照着大地,给人们带来了温馨甜蜜。空中,几只花纹奇特的风筝,伴随着柔和的春风飘飘悠悠的,像在跳舞似的,它给天空带来了几丝生气。

在家里,我坐在电视机旁看小品,小品虽然搞笑,但唯一美中不足的地方,就是这些小品,我都看过很多遍了,几乎都能演出来了,内容、动作、神态和接下来要发生的事,我都十分了解。我无聊的望着窗台外面自由自在的孩子,看着他们嬉戏,看着他们脸上露出开心、愉悦的神情,我多么希望爸爸妈妈能来陪我玩玩,或者让我下去和杨弟一起玩。

刚说完,我就听到了门打开的声音,原来爸爸妈妈起来了。“难道他们会知道我心里在想什么吗?”

趁此机会,我跑了过去,低着头说:“我们能不能不看电视做游戏啊?或者让我出去找杨弟玩?”妈妈沉思了一会儿,笑容满面的说:“今天天气比较冷,你和他玩的话就会热,热了嘛你就把衣服给脱掉,脱掉衣服后你又不会穿,不穿就冷,这样一冷一热就会感冒的!”妈妈像一位博士,一下子说了一大段话。

“那做游戏?”

“做游戏嘛……”妈妈顿了顿又说:“这倒可以,不过你不可以耍赖哦!”

“你放心!我不会像你说的那样,像四、五岁小孩一样的。”我嘟着嘴说。

“画鼻子,今天要玩画鼻子?”我疑惑的问。

“游戏规则不说了,因为大家都知道。”妈妈只是点了点头。

“快点吧!我都等不急了!”我用急切的语气大声地说。

第一个上场的是爸爸,妈妈给他蒙上手帕后,叫他原地转了三圈,这一转下来,爸爸就像个喝醉了酒的人,走起路来摇摇摆摆,方向都不知道了。好不容易走到了小女孩的面前,他又发起愁来了,应该画在哪呢?这时,家里鸦雀无声,空气像是凝固起来了。他定了定神,画了一个小鼻子。突然,我和妈妈哄堂大笑,家里的空气好像恢复了流畅。原来爸爸把鼻子画在了脸的下面,像是一颗米粒。爸爸摘下了手帕,看了看,笑着下去了。

第二个上场的是妈妈,她比爸爸镇定了一些,努力的想办法怎样才能准确的把鼻子画在适合的位子上。她一步一步迈向了小女孩的头像。

“哈哈哈!哈哈哈!”

妈妈刚想落笔,就听到了一阵大笑,她好像察觉到了什么,伸手不敢落笔了。这一次,妈妈坚定的落笔了。

“哈哈哈!哈哈哈!”又是一阵笑声,原来她把鼻子画到眼睛下,像是一颗挂着的泪珠。

第三个上场的是我,我镇定的一步一步往前走,到了小女孩的头像边。我刚想落笔,但是又马上伸了回来,因为我怕被爸爸妈妈笑,但是有什么办法呢,我只好落笔了,“哗!”突然,一阵掌声响起了,啊!原来我不偏不倚,把鼻子画在了脸中间。

这次游戏给我们带来了快乐,同时,也让我们知道,如果用布蒙上了双眼,我们就再也看不到这美丽的世界了,所以说,我们要爱护好。

小学的小学作文

今天,妈妈同事的孩子付超来到了我家,付超的爸爸和妈妈上夜班,他就偷偷的来到了我的家。一天都在我家,原因何在?为什么我说他是一位“长不大的孩子”?我这就像你娓娓道来,你就明白了。

一大早,我们去军训,军训完了大约11点钟,刚坐下,只听见“姗姗,姗姗”的叫声,于是,我就看了一下。哦!原来是付超!我就把钥匙丢了下来,上来了,我们吃了饭,我就开始写作业。

刚开始,它在那里老老实实的的坐起来,好景不长,他就有是玩熊又是玩猪的,可不老实!

有了它,我写作业也有点心不在焉,写到了14点钟还没有写完,妈妈又把弟弟哄睡着了,弟弟睡觉的时候他不是玩字典就是出去,其实我当然知道,他之所以来我家就是想玩电脑,他想玩游戏。虽然我也很想玩游戏,但我一个星期才玩一次,有时候两三个星期不玩。我估计,他脑子里全想着“游戏”这两个字,因为每次我去军训他都会说:“你家的电脑的游戏好好玩哦!放学我去玩···”对游戏这些说了一大堆。后来,他拿着字典要查我的名字,查不到,我就说我来查查,我把书还给他时书掉了下来,弟弟醒了。

接着,妈妈不知怎么了——困的不可开交,只好让我看着,她睡一会觉。而付超在那里玩盘秤,我也不怎么反抗他,到了最后,他竟然想坐在上面,简直无法无天了,我就去阻挡他,他还不愿意,我说:“那只可以放下20斤的东西,不可以!”“怕什么,就一下!”这时,妈妈被惊醒了,看见了,忙劝阻到:“唉!付超,你傻了是不是?这才可以放下多少斤?你发疯了!”付超只好放回去。

到了15:30分,我作业写完了,就让他玩电脑,到了6点,妈妈问:“付超,你这么晚回去你妈妈会不会担心?你赶紧回去吧!”可付超的回答是:“没事,我妈妈不会找我的,没关系!”这时候的他早以如知如醉的弥漫在游戏中,就是叫他吃饭他都不想吃。

到了7点多了,妈妈又问:“你妈妈真的不会找你吗?我真有点担心,”付超理都不理,自己玩游戏,后来,妈妈和弟弟去下去,碰见了付超的妈妈,付超的妈妈泪流满面,妈妈问:“怎么了?”他的妈妈说:“付超不见了,怎么办?”“别急,付超在我家呢!”他的妈妈这才松了一口气。

接着,妈妈向付超的妈妈把事情的经过一五一十的告诉了他。

你说,这像不像一个永远长不大的孩子?

小学的小学作文

时间过得真快呀,一转眼,就又学完了一个学期的课程,吴老师说星期二下午要期中考试,并让我们认真准备,还特地走到我跟前,语重心长的说,你一定要好好考,争取考100分。

我看着老师,使劲地点了点头,心想,没问题,不就是100分吗,以我的能力那是小莱一碟。

我终于等到考试时间了,没等卷子发下来,我就把笔、草稿纸、涂改液等都准备好了,不一会儿,卷子发了下来,我提笔就写,笔尖像流水一样在卷子上飞快地划动着,几乎没有遇到什么难点。

大约30分钟后,一张两面卷子就被我轻易地搞定了,我心不在焉地检查了一下,没查出什么错误,就觉得稳操胜券了。

我看着看着就得意起来,我似乎看到老师在我的卷子上画了一个大大的100分,100分。老师的表扬,同学们的羡慕,爸爸妈妈的笑脸,这些持续不断地在我脑海里闪现,想着想着,我差点笑出声来,突然下课铃声响了,吓了我一跳,我就迫不及待地把卷子举得高高的交给了老师。

第二天下午,老师要公布成绩了,我强忍着激动的心情,表面上装作无所谓,可心里早就高兴得不知怎么形容了,我坐在位子上,等待着,等待着。

怎么会呢?我不信,我也不想相信。

我心烦意乱,当我拿到卷子一看时,原来我读作一个数的时候,多加了一个零,仅一字之差,就白白失去了一分,100分呀,你怎么可以这样跟我捉迷藏呢?唉,这都怪我呀,如果当初多一份认真,今天就不会有这份遗憾,如果当初少一点得意忘形,认真地多检查一下,今天也就会多一份快乐,就因为我一时的粗心,使我和100分擦肩而过,但这一切都已成为定局,现在说什么都晚了。

通过这次考试,让我从中明白了一个道理,那就是事情无论大小,都要认真对待,只有通过自己的努力,尽可能地使后悔少一点,少一点,再少一点。

当然这样的结果那就是快乐也就多一点,多一点,更多一点。

小学的小学作文

每逢节假日的时候,妈妈都会带我去乡下,探望年迈的老太太,同时也使我体会到了有趣的乡村生活。

每次,我们去老太太的家,都会看到这么一道风景:一个老者头上戴着草帽,手上拿着钓鱼杆,坐在台阶上,背挺得直直的,一副全神贯注的样子。只要浮在水面上的浮珠一动,他便使劲提起钓鱼杆,一条鱼就会连蹦带跳地跃出水面,落入了这位老者的水桶里。偶而我会和哥哥捡起小石头打水漂,而使得他看上去很讨厌我们的样子。但我们没管他,就沉浸在我们的水漂大战中,玩得可开心了。

记得有一次,我和哥哥一起去乡下的山上采小果子。我们来到了一片不知名的小野果子林里。在凉爽的树阴下,我们一伸手就能摘到一大串果子。突然,我看见了一团软乎乎的东西,黄棕色的。我不知道那是什么东西,便叫哥哥一起过来看一看,哥哥过来了,对着那团东西看了好久,也不知道那是什么。由于哥哥也出于好奇,他为了弄明白那是什么,便探手探脚地走了过去,狠狠地把那团东西踩了一脚。当我们采完野果满载而归的时候,哥哥突然感到自己的脚底板臭臭的,我也闻到了一股臭味。到后来,我才知道——原来哥哥刚才踩的那团软乎乎的东西竟然是牛粪!直到现在想起来都觉得好笑的不得了。

一株青蓝的草。颜色都那么美,大小形状就更美了:这些火花时而高、时而低,时而像一座小山,时而又成为了小草。多快乐啊!

白天是短暂的,吃过晚饭后,我们坐在屋前的台阶上,看着天空一点一点的暗下来,一转眼,星星亮了,月亮也露出了洁白的牙齿,我们便开始数星星,数着数着,我仿佛进入了一个美好的梦幻世界:星星一闪一闪的向大地眨着眼睛,月亮好似一颗最独特的宝石镶嵌在深黑的夜空里,月光仿佛是一层薄薄的白纱,将大山围住,那么轻、那么亮,整座山沉浸在白纱的笼罩中。一阵清凉的风吹过,好像一壶酒洒过,醉得屋前的树、竹、花、草等植物东倒西歪。

在乡村,你的一天将会丰富多彩,因为——乡村有一道独特、迷人的风景。我爱美丽、有趣的乡村生活。

小学的小学作文

我的爸爸喜欢摄影,只要一见到稀奇的事物或者漂亮的景色,就会忍不住要停下脚步去拍照。

有一次,我们一起去四明山,在路上,爸爸看到了云海,他双眼直发亮,马上把车缓缓停在路边。我惊奇万分,心想:爸爸他突然停下来干嘛呢?只见爸爸下车到后备箱拿好相机,我恍然大悟:原来爸爸是要拍照片啊!只见爸爸走到旁边,拿起相机就开始拍云海,那陶醉的架势,仿佛一下把我们忘了个彻底。这下我可不乐意了,我摇下窗户,对爸爸说:“老爸,你又要拍照啊,还不快回来开车!”我这一喊,爸爸好像被吓了一跳。他有些责怪的看了我一眼,对我说:“等一会儿,我很快就拍好了。”说完,他就继续忙活了起来。他先架起三角架,然后调好焦距,再迅速按下快门。就这样,“咔嚓”、“咔嚓”的声响持续了好一会儿,直到我都开始觉得无聊了,爸爸才拿起了三脚架。啊,终于要收工了!我兴奋地想着。但万万没想到,他只是换了个角度,继续拍照,看来他早已把他说的“很快”给甩到脑后了。他聚精会神地拍照,一拍就是半个多小时。直到妈妈喊他回来,他才慢吞吞地收回相机,依依不舍地回来,眼睛还时不时回头去看一下云海。

爸爸经常把相机挂在脖子上,要么就是放在车子的“保护箱”里,生怕它弄丢了。就连上下班他也随时带着这个相机,把它当成一件宝一样护着,特别看重。

瞧,这就是我爸爸,拍照是他最大的爱好,而相机就是我爸爸形影不离的最好的朋友。相机陪伴了他很多年,给他带来过不少快乐,也带给他荣誉,让他获过奖、拿过奖金。我喜欢这样的爸爸,我为有这样的爸爸感到骄傲!

小学的小学作文

那天,我皱着眉头来到了外婆家准备种红薯,可我却把种红薯改成了玩。当我看到车里放着的风筝时,便拉着舅舅让他帮我把风筝放起来,可舅舅却说:“我正忙呢,等会儿,等我种完红薯。”什么?等你种完红薯,那就到什么时候啦!

哼!你不给我放,我自己放。我拿着其中一个风筝,开始放了起来,可让我万万没想到的是,每次风筝放到三四米的时候总是头朝下栽下来,我试了许多次都是这样。在无奈之下,我又找来了舅舅,想让他看一下有什么问题,舅舅试放了一下说:“尾巴太轻了,在尾巴后面加些东西就好了。”

于是,我就在地里寻找可以添加的东西,先开始加了一些干草,还是太轻了,又找来了一根干木头,还是轻。哎!风筝,你不是不是在给我作对呀!“舅舅,你再给我想个办法,看看再加什么东西呢?”我央求着舅舅,舅舅环视了一周后,指着放在沙土中妹妹的鞋子说:“就把这个加上去。”“你确定吗?确定确定一定能放起来!”我瞬间眼睛瞪的老大,不解地看着舅舅。

啊!你不会逗我吧?鞋子能飞起来,我有点半信半疑,决定试一试,我把线缩短一点,在沙地中快速奔跑着。这时我感到了沙的柔软,它是那么的细,踩上去是那般的柔和,像地毯似的。

当我再看向风筝时,它已经高高飞起,还带着那双鞋子在湛蓝的天空中翱翔着。

哎!原来放风筝也不难,啊!对了,还得种红薯呢,赶紧去种吧,要不然又该被老妈说不是了。

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