一个诚实守信的人(精选14篇)

时间:2023-12-16 07:21:22 作者:文轩

优秀作文是指在内容丰富、观点独特、结构合理、措辞得当等方面表现出色的文章。下面为大家推荐一些优秀作文,这些作文不仅思想深刻,而且语言优美,值得我们仔细品读。

做一个诚实守信的人演讲稿

偶然间,我在看书看到这样一则故事:讲述一家公司的'工作人员,在接待一位买唱机的美国女顾客时,错把一台无芯唱机卖给了她,等工作人员整理杂物时,才发现错误,当时他们很着急。于是,他们连夜打了三十多个电话,终于找到了她,并向这位女顾客表示深深的歉意。那位女顾客被感动了,我也被深深地触动了。看来,只有诚信,才能化解人与人之间的隔阂和误解;只有诚信,才能赢得他人的信任。

所以,我们应该守住诚信,用诚信关照他人。人若失去了诚实守信,也就失去一切。

做一个诚实守信的人

每个人都有自己的生活方式,我觉得人一生不管你走到哪里,不管你是大人小孩,不管你在任何情况下,不管你做什么事都应该诚实守信,对得起自己的良心。

由此,我不禁想起三年级时发生的一件事。有一次,放学回家,看见家门口有一位老爷爷在卖馒头。看样子,他的生意并不怎么好。当我就要与他擦肩而过时,老爷爷问我:“小朋友,吃馒头吗?”“可我没带钱。”我害羞地说。“没事儿,想吃就送你一个。”说着,老爷爷递给我一个馒头。“这怎么行,爷爷您等着,我回去拿钱。”说完,我带着馒头飞快地往家赶。可我刚进家,发现我最爱看的动画片开始了,就把老爷爷忘得一干二净了。就这样,我失信了。为了看动画片,我吃了一个理不直气不壮的“霸王馒头”。后来,我再也没有遇到过这位老爷爷。每当我想起这件事儿,就想掴自己一巴掌,我为自己曾做过一次不诚信、不光采的事而感到脸红。

还有一次,我借了同学的五元钱,回家拿了钱我放到笔袋的夹层里,去了学校有事就耽搁了。过了好多天我也忘了还给那位同学。后来,我在笔袋的夹层里发现那五元钱,才想起同学的钱没有还。便立刻还给那位同学,可那位同学说:“你不是已经还给我了吗?”我知道她也忘了这件事,因为时间很长了。我对她说:“是你忘记了,我根本没有还你呀!”从这一件事情过后,我每次借了同学的东西,就不敢再拖延,用完马上还给同学,我不能做不讲诚信的孩子。

诚信,关系着一个人的生活、学习、工作,一个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地,让人瞧不起。一个人失去诚信,就会失去朋友。一个人失去诚信,他将会失去一切!我认为诚信比金钱还要贵重,一个人诚实守信比什么都重要。

同学们,请记住:诚信无价!让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,让诚信扎根于我们的心灵。我坚信:只要人人都讲诚信,祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌!

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做一个诚实守信的人作文

诚信是中华民族的传统美德,早在古代,孔子就说过:“人而无信,不知其可也。”它诠释了诚信的重要性。是啊,一个守信的人,走到哪里都会有朋友,而一个不讲诚信的人恐怕寸步难行。只有以诚待人,别人才会以诚相待。诚信是一笔无形的财富。

诚信,是面对诱惑,不怦然心动。有这样一个故事让我受益匪浅,讲的'是一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件,我回公司报销后给你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客继续纠缠道:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚到很多钱!”店主告诉他,这事无论如何都不会做。顾客气急败坏地嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主愤怒了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意。这时顾客露出微笑并满怀敬意地握住店主的双手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”

诚信是一句承诺,是许诺后的毅然前行。记得一次,我在玩游戏,玩着玩着,忽然想起答应妈妈3:00到4:00复习《新概念2》第93课,同时完成一篇课外阅读。可是我的游戏也玩到关键之处,怎么办?复习还是不复习?妈妈有事又不在家。那时,我暗想:还是不复习吧,反正妈妈不在家,复不复习她也不知道。可是,玩了一会儿,我心理总是不安,总感觉答应妈妈的事没做不守信用,最后我为信誉,决定关掉游戏去复习英语。一个小时后,我的英语复习完了,再拿起手机打开游戏,尽管错过了最关键的部分,但我不后悔,因为我守信了!

诚信是真学习的保证,是做人之根本。诚实守信是为人处世之基石,自古被奉为做人之根本。对待学习,我们要讲诚信。不欺骗同学、家长、老师,也不欺骗自己,考试不作弊,不弄虚作假,真正学到知识,获取真实的成绩。在以后的工作中,我们要尽职尽责完成本职工作,不偷奸耍滑,不投机取巧,讲究信誉,讲究效率,像人民好卫士任长霞一样,任劳任怨,无怨无悔。

同学们,从你我做起,从现在做起,从每一件小事做起。让我们都积极行动起来,办诚信之事,做诚信之人。

做一个诚实守信的人演讲稿

(活动课)。

教学目标:

通过活动让学生进一步懂得,在现代社会中诚信的重要意义。要从小培养诚信的品德,说实话,办实事,表里如一,讲求信用,说到做到,不弄虚作假,做一个诚实守信的好学生。

教学重难点:

1、让学生进一步懂得,在现代社会中诚信的重要意义。

2、要从小培养诚信的品德,不弄虚作假,做一个诚实守信的好学生。

教学用具:

投影机。

课前准备活动:

1、分组调查、了解当前社会生活中的诚信情况,了解各种造假、贩假行为给社会造成的危害。

2、可实地采访各种企业、单位与个人,也可通过电视、广播、互联网、报刊等每体进行调查。

教学过程:

(1)分组讨论:汇报调查、了解到的社会生活中的诚信情况和各种造假、贩假行为给社会造成的危害及打假情况。

(2)小组代表想全班同学汇报。

二、举行“假如我是……”演讲活动。

三、活动总结。

四、课后延伸活动:

将上述系列活动的材料及调查、了解到的各种材料整理出来,出一期墙报或者手抄报。

做一个诚实守信的人

诚信就像流星,只要你抓住了它,它决不会转瞬即逝;诚信就像流水,只要你不阻挡它,它决不会干涸;诚信就像那东方冉冉升起的红日,只要你热爱它,它决不会辜负你!

记得小学的时候,我有一位最好的朋友,她是一位善良,漂亮的小姑娘,可她却为了一件小事,不仅伤了我的心,同时也伤了其他朋友的心。当时经济不发达,能有一个小收音机是一件非常时髦的事。那时,我有两个小收音机,她却没有,我便主动地借给了她一个。谁料没过多久,不愉快的事情发生了。

自从她有了小收音机以后,她每天都以自己没带钱或身上没零钱。

为理由,向同学借钱买电池,同学们都看在大家是好朋友的份上便把钱借给了她。可是,她从来就没有还过。过了一段时间后,她把小收音机还给了我。当我打开时,却发现小收音机已经坏了。我还没有来得及问她是怎么回事,她却抢先说我借给她时就是坏的。这可真伤我的心,从那以后,我和她的交流便减少了!

这件事情后,我曾经多次问自己,难道世上就没有诚信可言吗?难道朋友之间就没有真正的友谊吗?难道人世间就只有欺骗吗?这件事之后,我就不敢轻易地相信任何人了。当时我认为,世上根本就没有什么诚信,没有什么真正的朋友。世上好像就只有丑陋的现象。然而,直到另一件事情的发生,才将我的困惑解开了。

过了几天,还是未见老太太的身影。那些人又在***耳边开始嘀咕了,可正当她们嘀咕得起劲的时候,一个似乎有点熟悉的身影进入了我的视线,她一步一步地向我们走来。一会儿,她来到我们的面前,哦正是那位老妇人,老太太忙不迭地对妈妈说:“大姐,那天我是打算买只鸡煲汤给住院的老头补身子的,只是不小心把钱弄丢了。非常感谢你,能相信我,把钱借给我。我家老头现在好多了。我就赶紧过来把钱还给你噢!”看着老太太艰难的走过来,听着她的一番叙述,我一时不知道说些什么好。我相信老太太肯定是走了好远,专门来还钱的。

这位老奶奶的举动让我明白原来这世间还是有诚信的,老奶奶遵守了当时的诺言。也使我产生很多的感触,如今社会连老人家都懂得遵守诚信,而我们有些青少年却不讲信用,不讲诚实,他们的许多所作所为真的是让人难以置信。于是我对自己说,做人就一定要,让人们永远记住的人,千万不要做一个背离基本道德让人不耻的人。做人要对的起父母,对的起自己的良心。

我是导游专业的学生。诚信是我们导游专业的最基本的职业道德。我作为国家的一份子,新时代的青年,一名导游服务专业的学生,更应该把中国的传统美德牢记心间并发扬光大。

“诚信是金”。我始终相信这句话。只要你用心去观察身边的每一件事,你就会发现诚信一直都围绕在我们身边,只不过是我们还没有发现而已。

所以,我号召同学们要。

做一个“诚实守信”的中学生

诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展,社会诚信度在逐渐下降。同时,这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解中学生的诚信现状,现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查,现将调查情况综合归纳如下。

一、中焉的诚信现状。

从调查问卷表中显示,中学生的诚信现状不容乐观,主要是由于现代社会风气不正,虚假事物过多,严重腐蚀了中学生的健康思想,使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。

1、中学生对社会的诚信现状。

在调查问卷表中,关于中学生对社会的诚信问题,共提出了5个小问题,其结果如下:

(1)如果你走在街上,发现乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%,认为“不会”的占50%。

(2)如果你走在街上,突然有人走上前来,要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%,认为“不会”的占63%。

(3)如果你走在街上,突然有人走上前来,说自己远在外省,钱都用光了,不能回家,要你资助他(她)车费,你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%,认为“不会”的占85%。

(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为“讨厌”的占100%,认为“不讨厌”的占0%。

(5)你认为你自己是个守信用的人吗?结果认为“是”的占93%,认为“不是”的占7%。

2、中学生对学校的诚信现状。

在调查问卷表中,关于中学生对学校的诚信问题,共提出了4个小问题,其结果如下:

(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%――100%的占70%,70%以下的占21%。

(2)如果你班同学找你借钱物时,你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为“会”的占88%,认为“不会”的占12%。

(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为“相信”的占6%,认为“不相信”的占94%。

(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%――100%的占48%,70%以下的占52%。

3、中学生对家庭的诚信现状。

在调查问卷表中,关于中学生对家庭的诚信问题,共提出了3个小问题,其结果如下:

(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“相信”的占93%,认为“不相信”的占7%。

(2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为“会”的占18%,认为“不会”的占82%。

(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70%――100%的占98%,70%以下的占2%。

二、中学生诚信现状的成因。

从调查问卷结果来看,中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会,其对社会的诚信度较低,对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。

1、社会不良思想的入侵。

由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段,对社会事物具有较强的好奇心,非常容易接受外界不健康的思想,对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。中学生的思想可塑性较强,并具有一定叛逆心理,对于好的事物不易接受,而对于坏的事物却接受较快。所以,稍不注意正确引导,就会使他们走进思想的误区。

2、学校内部管理不善,形成了中学生对学校诚信度下降的结果。

有些学校内部管理制度不完善,没有注重学生的道德教育,让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度,并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉,讽刺挖苦学生,违背教育规律,肆意增加学生负担,片面追求考分,这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范,有损教师的光辉形象,也降低了学生对教师的诚信度。此外,学校收费方面不太规范,也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。

3、父母爱――人类的天性,是中学生对家庭诚信度较高的原因。

三、中学生诚信现状的对策。

提高中学生的道德意识,培养中学生的社会责任感,是全社会都应该来关心的话题。

1、加强学校的德育工作,提高中学生的道德水平。

学校的德育工作应摆在教书育人的首位,让中学生能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中,应本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育思想,对学生进行耐心、细致的道德教育。教师对其进行教育时,切忌大道理连篇,唠叨不停,这样极易引起中学生的叛逆心理,造成德育的障碍。

对中学生的道德教育,学校应注重规范中学生的日常生活行为,要求在校内必须佩戴校徽,注意仪表,并提倡在校内使用普通话及文明语言。运用多种教育形式,言传身教,以情动人,实施“以人为本”的管理思路,同时,还应加强中学生的法制教育,让每个中学生都能成为一个守法公民。

2、加强对中学生的心理健康教育。

要引导中学生形成正确的人生观和世界观,要通过多种媒体对其进行教育。要引导中学生如何正确对待挫折,提高心理承受能力,帮助中学生解除心理的压力,提高他们的心理适应能力,让他们建立良好的人际关系,对中学生先进行教育时,要让他们看到社会的亮点一面,不要过分渲扬社会阴暗面,使他们正确地认识社会的真实,以增强对社会的信任。

3、培养中学生的“爱心”及适应社会的能力。

“只要人人献出一点爱,这世界将变成美好的人间。”,“爱心”是人间最美好的东西。要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”,这样,社会就多了一片爱的天空,并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生,认为自己受了骗却去骗别人。要培养中学生适应社会的能力,提高中学生辨别社会真假的能力。只有自己不受骗,同时,也不会去骗别人。这样,社会才会得到净化,才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。

全社会都应该来关心中学生的'诚信问题,让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长,因为祖国将来的建设要等着他(她)们来继续完成。

范文四:中学生上网调查报告。

如今,是不是网民已经成为中学生是否“现代”的重要标志。但是,因特网会给中学生的思想观念、思维方式、价值取向、行为模式带来哪些影响?一项最新调查表明,因特网有利于中学生现代思维方式的形成,有利于他们社会化的进程,更能激发其创造潜力。调查显示,中学生网民中,男生的上网率高于女生。上网学生中57.6%的人偶尔上网、40.6%的经常上网,大部分时间都泡在网上的只有2.3%。有59.2%的中学生网龄在半年到一年左右,而两三年网龄的人只有10%,这说明当地中学生上网是近两年的事。

中学生上网多数是在周末或假期,8。

1.2%的中学生上网的主要目的是为了获得更新的信息,23%的学生是为了结交更多的朋友,6%的人上网是为了玩游戏。

在对网络的基本评价中,有半数以上的中学生认为上网是大势所趋,30.5%的学生对网络表示满意,47.1%的人认为对中学生上网应适当指导。

基于大量调查数据,调查认为,上网激活了现代中学生的思想:

网络让中学生接触到了多元的世界文化,接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光;他们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习了现代的发散性思维方法,懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系,从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界。85.6%的上网中学生认为网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。59%的上网者是在上机过程中学习网络知识。

网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流,这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。调查显示,53%的人上网是为了向外发布信息。

但调查也发现,网络同其他事物一样,除了有利的一面,也给一些中学生带来困扰,如网络容易使少数自控力较差的中学生上瘾、间接和符号化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面对面的交往机会和愿望、网络高技术容易使有的中学生对网络技术产生过度崇拜等。

早恋对中学生的影响调查报告。

一,课题研究时间地点和人员。

题目:早恋对中学生的影响的调查报告。

时间:2005年10月―2005年12月3日。

地点:顺德区大良李兆基中学。

人员:顺德区大良李兆基中学高一(7)班。

组长:欧阳丽婷(20050743)。

组员:赵咏茵(20050751)欧阳丽容(20050742)区艳芳(20050745)。

指导老师:谢树亮老师。

独创声明。

本人郑重声明,这次我所做的调查报告完全是自己做的,有参考文件有表明的.这份报告完全是本人自己做的,是自己想法.没有任何的抄袭.本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担.

签名:。

签字日期:

二,摘要。

为此我们组合成一个小组,决定对这一个问题进行调查.希望通过这次调查对早恋有一个更深入的认识.

我们通过上网查阅资料,了解早恋的定义,制定调查问卷,向我校高一级的同学进行调查.分析我们收回来的调查问卷,分析调查结果,制成表格进行比较,分析.

我们分析出现在中学生的早恋现象比较严重,好多中学生都沉迷在早恋中.对中学生的身心健康和学习做成一定的影响.

三,关键词:中学生早恋影响。

四,课题背景。

五,课题研究的目的。

家长和老师认为中学阶段是中学生的黄金时段,不应该早恋.那到底早恋在中学生心中到底是一个什么概念.对于中学生,他们自己赞成早恋吗那到底早恋对于中学生来说是有什么影响呢为此我决定对这一问题进行调查.通过这份研究报告希望可以使中学生和广大家长老师对早恋有一个更深的认识,知道早恋到底有那些好处或那些坏处.让中学生知道当早恋的时候应该用什么办法无解决.

六,研究的内容。

六,课题研究的主要内容:中学生早恋越来越被社会所关注,有的人认为它对中学生是有害的会影响学习和发展,但也有人认为只要学生能够正确处理和对待它就不会有什么危害.

七,研究的方法。

1.七,课题研究的方法:通过上网收集资料和口头问卷,对一部分中学生进行调查.

2.然后对答卷进行综合分析.

3.在调查问卷中,我们以中学生或朋友的身份进行,建立被调查者的信任,减少他们对思想的顾虑,在调查中做到畅所欲言.

4.得出结论.

八,结果。

(一),单项题。

第一题。

第一题选项。

没有。

不知道是否算。

不清楚。

选项人数。

33。

19。

17。

10。

占总数的百分比。

41.8%。

24.1%。

21.5%。

12.7%。

第一题的问题是:请问你有没有拍过拖。

这一题统计结果得出选有的人占约41.8%,占大部分.说明,现在的中学生大多数都尝试过早恋的滋味,曾经踏足与早恋的地域里.也有约21.5%的同学不知道自己是否算是有拍过拖,那也说明这部分的同学也有可能曾经早恋.所以由此看出现在的早恋问题的确比较严重,早恋现象普遍存在.

2.第四题。

第四题选项。

赞成。

反对。

绝对赞成。

绝对反对。

一半一半。

不清楚。

选项人数。

7

22。

1

24。

11。

14。

占总数的百分比。

8.9%。

27.8%。

1.3%。

30.4%。

13.9%。

17.7%。

第四题的问题是问你的家人是否赞成你拍拖。

这一题的统计结果是,其中家长持有反对态度的占58.2%之高,说明我们的家长大部分都不赞成自己的孩子早恋的.但是也有10.2%的家长持赞成态度.由此看出现在的社会上,家长还是不赞成自己的孩子早恋,认为会影响孩子的.但是也有一些家长赞成,那可能是因为家长比较开放,所以才赞成孩子去拍拖.

3.第五题。

第五题选项。

赞成。

反对。

绝对赞成。

绝对反对。

一半一半。

不清楚。

选项人数。

17。

5

6

4

44。

3

占总数的百分比。

21.5%。

文档为doc格式。

做一个诚实守信的人作文

每个人都有自己的生活方式,我觉得人一生不管你走到哪里,不管你是大人小孩,不管你在任何情况下,不管你做什么事都应该诚实守信!对得起自己的良心!

从我记事以来,不论做什么事,不论是在家里还是在学校,我都能做到诚信。在学校,老师安排我做的事情,我都要扎扎实实做好。同学们要问我作业,我都会一一解答。有的时候在学校没时间帮他们解答,我承诺回家再帮他们,回到家我都要打电话和他们讨论解答。在家里,我从不在爸爸妈妈面前撒谎,即便考试成绩不好,我也要依实告诉爸妈,妈妈经常说我是一个诚实守信的好孩子。

有一次,我借了同学的五元钱,回家拿了钱我放到笔袋的夹层里,去了学校有事就耽搁了。过了好多天我也忘了还给那位同学。后来,我在笔袋的夹层里发现那五元钱,才想起同学的钱还没还。便立刻还给那位同学,可那位同学说:“你不是已经还给我了吗?”我知道她也忘了这件事,因为时间很长了。我对她说:“是你忘记了,我根本没有还你呀!”从这一件事情过后,我每次借了同学的东西,就不敢再拖延,用完马上还给同学,我不能做不讲诚信的孩子。

还有一次,星期天我们家的邻居让我辅导他上二年级孩子的作文,我认真的辅导了他一下午。可为了这件事,耽误了我写星期天的作业,我晚上十一点多才把作业完成。可我心里感到很轻松,因为我承诺的事情认真的做了,让二年级的小朋友理解了初步的写作知识。

我是个做事十分认真的孩子,不管和谁都是诚实守信,一旦承诺的事情,不论有多忙,不论在什么情况下,都要做到诚实,都不会失掉信用!诚实守信是我的原则!

诚信,关系着一个人的生活、学习、工作……,一个人如果失去了诚信,将在社会上没有立足之地,让人瞧不起。一个人失去诚信,就会失去朋友。一个人失去诚信,他将会失去一切!一个人失去诚信,他将会没有人格,在人生的天平上没有分量,最后将一步步毁掉他的人生。诚信,失去就在一刹那,而得到却要一辈子永远。一个公司没有诚信,就没法生存。我认为诚信比金钱还要贵重,一个人诚实守信比什么都重要。

诚信能给人带来温暖,有时很难做到,有时却很容易做到。有时甚至身边的一件小小的事情就是一份诚信;一句简单的话语就是一份诚信;一个淡淡的微笑就是一份诚信。如果每个人都守住自己的那份诚信,整个世界将会变的无比美好!人人都会露出欣慰的笑脸!

文档为doc格式。

做一个诚实守信的人演讲稿

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我谈谈公民道德的一个话题——诚信。

说到诚信,我想起小时候听到的“狼来了”的故事,从中懂得了好孩子要诚实,不能说谎。我又想起了去年的高考作文题:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”,“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,不久便风起云涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

年轻人抛弃了诚信,他错了。在漫长人生旅途,他失去了最宝贵的东西。

因为,诚信就是生命。若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它,失去这根,它就无以立足,它将腐朽堕落,失尽往日的青翠和灵性,沦为一根没有灵魂的腐木,苟活于世人鄙夷的目光中。

做一个诚实守信的人作文

在一个阳光明媚的上午。我跑到超市里买了一瓶可乐,刚一进教室,我便打开瓶盖大口的喝了起来。

这时候我的同桌叫我慢点喝,又没人和你抢……在这时,我选择了诚信的事发生了。

我同桌的话音刚落,我就接着说:“我喝饮料和你有什么关系,不过今天我心情好,请我们班上的几个人喝饮料,有你哦。”你还是留着自己喝吧!她接着说,我不赖烦了,“你有什么资格,不相信我啊!”“我就是不信,有本事你今天买呀!”“买就买!”我们俩吵着。

吵完后,我给要买饮料的人通告了一下,他们也不信。

事后,我心想一定要给他们买,可到了下午的时候,我的心开始动摇了起来。

我的心里面突然冒出了两个念头,就像动画片中的一模一样,左边一个白天使,右边一个黑天使,他们两的主意,一个是一定要买,要叫信念;一个是买什么买,吹个牛要实现吗?他们俩就像我心中的一个好念和一个坏念,他俩在我的脑海中打起架来,就连我自己也没有办法。

我只能要他们打下去,我希望他们快点决出胜负,可他们却好像昌一样的。永远是一模一样。

哎!我突然想起来,我就是我,我要自己做主,可我该选择了,我百思不得其解,突然,我想起了父亲的一句话,孩子,你一定要讲信用,因为民无信不力,于是,我去买了饮料,分给了朋友们。

虽然我失去了金钱,但却收获了友谊,这是钱买不来的。

这一次,我选择了诚信。

我感受到了:人必须要诚实守信!

做一个诚实守信的人作文

正值夏天,天气闷闷的,热热的。空气中没有一丝流动的风,也看不见一朵能飘动的云,时间仿佛停止了。

这周正是我们班值周,我匆忙地跑到班级将书包往椅子上一甩,从里面抽出值周班牌挂在脖子上,向自己的岗位跑去。

到了值周岗位,我悄悄地瞟了一下四周,没人!我飞快地把藏在裤兜中的糖拿出来,将糖皮撕掉。还没等我吃下去,就听见了脚步声。我暗暗叫了一声:“不好,有人来了!”,我心一阵惊慌,乞求“这位来人”走的慢点,最好摔一跤,或者东西掉了,好让我有足够的时间将糖含在嘴里。

从渐近的脚步声判断:“是她!是淘淘,我的朋友”。走过我的身边,只见她的脸色从红变青又到白,吓的我心怦怦跳个不停。我已经分不清是热的还是紧张的,汗都要流下来了。最后只见她皱了皱眉头,站到了她的位置上。我终于暗暗松了一口气。

回到班级,只见淘淘上前跟班主任轻声嘀咕了几句,不一会儿,我和她就被老师叫到了办公室。

“你是不是带糖了?”,刚进办公室,老师对我的“审训”就开始了。我坚持着,一直否认没有带。或许老师太忙,顾不上仔细调查,就让我交上了一份检讨书,这件事就不了了之了。

可是,淘淘却不是这样。在老师审完我离开办公室后,她就和我绝交了:“你这个大骗子,我再也不和你好了!”。我永远忘不了她当时看我的表情,一脸的气愤外加藐视,以及刀子般的眼神,让我感到前所未有的惭愧。

我终于明白了,诚实可以交一个朋友,说谎会分裂你和许多朋友的友情!我以后一定要诚实,做一个大家信任的人!

做一个诚实守信的人作文

“哈哈,这次我一定能获得全校歌舞比赛的第一名!”秋成坐在休息室中,看着自己刚才表演时的录像。

我的服装搭配的简直是无可挑剔,哦这松高舞鞋,少说也能为我加个三分。这段舞蹈和这曲歌曲,根本没有选手能与我比美。更重要的是——这段歌舞其实是我从百度的某个小角落中照搬来的。虽然比赛明令禁止了选手不能抄袭作品,任何表演都必须原创,可……秋成的'脸上闪过一丝不安,但她又立刻镇定下来,说:“不管了,反正为了这次比赛,我这么干才有可能获得第一名!”

时间一转眼就到了公布名次的时候了。秋成将自己打扮得漂漂亮亮的,准备迎接第一名的奖杯捧在她手上,无数人投来羡慕目光的感觉。

“本次歌舞大赛第一名为——书妤!”随着无数人的欢呼声,尖叫声,一个女孩含笑着走上了领奖台,同时,秋成此刻的心情也跌落到了谷底。

她伤心地回到教室,孤独地坐在那里,默默地哭了。老师从讲台上站起来,对她说:“秋成,你和我出去一下。”

一出教室,老师便悄悄地问她:“秋成,你其实跳得很好,但你是不是违反了一项比赛规则?”秋成点点头,说:“是的,老师,我太想得这个第一名了,所以才这么做的。我会改正的!”

从此,秋成又开始练习,而且比之前刻苦了许多。过了一年,她已从无人知晓的一株小草成为了校园里众人皆知的歌舞之王了。

秋成捧着这只意义深刻的奖杯,想:原来立德比立功、立业更重要!我以后一定要当一个诚实守信的人!就从现在开始!

做一个诚实守信的人作文

今年,我已经是四年级的学生了,每当吃西瓜,或是看到同学随手乱扔瓜皮的时候,我就会想起一件往事。

这件事发生在我读二年级的时候。那天,天气特别闷热。下午放学一回到家,我迫不及待地从冰箱里拿出两片西瓜狼吞虎咽吃了起来,吃完后就随手将西瓜皮扔出了门外,做作业去了。

过了一阵子,我突然听到邻居家5岁的小男孩胖胖的哭声。我立刻把头伸出窗外一看,哎呦,原来小胖胖踩着西瓜皮摔倒了!不好,这下闯祸了!妈妈知道后一定会……我赶快回到原处,装作若无其事的样子。

晚饭后,爸爸妈妈都在看电视。我一个人躲在自己的小房间里,想着白天发生的事,心里不是滋味。想把这件事瞒下去吧,又觉得对不起可爱的小胖胖,心里非常矛盾,这时,我耳边响起了老师常说的话:“要做诚实的孩子,做了错事,要勇于承认。”于是,我鼓足勇气来到妈妈跟前,说:“妈妈,我今天做了件错事。我吃了西瓜后将西瓜皮随手乱扔,害的`邻居家的'小胖胖摔倒了。”妈妈听后,没有打我,而是抚摸着我的头,和蔼的说:“孩子,今后无论做什么事,不能只图自己方便,要考虑后果。能主动承认错误才是诚实的孩子。”妈妈的话深深的印在我的脑海里。这件事虽然过去快2年了,但是,我始终不能忘怀。它时常提醒着我去做一个诚实负责的人。

做一个诚实守信的人作文

从我有记忆以来,爸爸经常耳提面命:“诚信是人生中最重要的财产。”老师也常说:“诚信是一种高贵的通行证,使我们能在人际间畅行无阻。”

我曾听过一则故事:美国石油大王——洛克斐勒,答应捐五百万美元给贺士顿大学,并接受记者的采访。隔天波士顿日报在头版写上了这件事,可是数字排错了,排成一千五百万美元;洛克斐勒看见了,立刻打电话去给报社经理说:“这是一个天大的错误,我明明就捐五百万美元;但我不想让你们报馆失信,我再捐一千万好了,但下次别再弄错。”洛克斐勒为了守护贺士顿日报的诚信,竟然愿意多捐一千万,让我深刻体会到“诚信无价”的真谛。

记得有一次,我急需铜板完成作业,当时爸爸正在书房专心的看书;我知道爸爸的钱包放在餐厅的'茶几上,心想:我只是“借”来用用,过一会儿就会放回去。我没有说一声,就擅自拿走了一个铜板;当爸爸从书房出来后,发现钱包被动过了,零钱也洒落一地。爸爸生气又严肃地说:“你为什么擅自拿走铜币?这样是错误的行为,也会让人对你失去信任!”当时的我非常后悔,也赶紧向爸爸认错及道歉。从那起事件后,我就深深明白:“诚实”是最好的对策。

如果没有诚信,没有人会相信我们说的话,也无法得到别人的尊敬。我一定会牢记这次的教训,不让自己重蹈覆辙。

做一个诚实守信的人作文

我的外公是个爱花的人,他养了许多花,有牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋三季的花都挤在一起拉!特别那君子兰,叶子像宝剑,苍翠欲滴;花朵向火炬,亭亭玉立;整个花更像打开的扇子……让人停下匆匆的脚步,细细观赏它的美。外公最喜欢这君子兰了,把它一直放在客厅的茶几上。

有一次,我到外公家去做客,一不小心把一根花枝给弄断了!我立刻想到:“这下完了,这可是外公最喜欢的花呀!如果我告诉了外公,外公又告诉了外婆,外婆又告诉了妈妈和舅舅,妈妈再告诉爸爸,那么,大家都会骂我,多丢人呐!如果我扔掉花枝,对这事矢口否认,我就可以免遭责骂了。”

我突然想到:“池老师经常教导我们要‘诚实守信’,这是一个小学生必须要做到的!马克·吐温曾经说过:‘坦白是诚实和勇敢的产物’。我要像《我为你骄傲》里的小男孩那样,做一个诚实、勇敢的人!对,我这就去找外公承认错误!”

我把事情的来龙去脉告诉了外公,并向他道歉。外公笑着说:“没关系,花枝的根还在土里呢,过一段时间还会长出来的!”

虽然外公原谅了我,但我仍没有高兴起来。我把花枝分成了两部分,花插在土里,枝被带回了家,留作纪念。

这段枝现在还在我家里保存着。它时刻提醒着我:要做一个诚实的人。

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