优秀作文应该具备丰富的想象力和创造力，能够通过生动的描写和形象的语言让读者产生共鸣。以下是一些来自各年级学生的优秀作文，它们展现了不同年龄段学生的思维与创造力。
小学三年级作文：神奇的房子
叮咚”门铃响了，正在收拾工具的bob知道从乡下来度假的sam到了。
“快来搭把手，我们一起组装一座神奇的房子。”bob喊道。
“你是说，由我们俩儿来组装……”刚进门的sam觉得有些不可思议。
“当然。”bob显得很自信。
听bob介绍，这是一座高科技的房屋，可以像积木一样随意组合，可以根据需要，“拼”成不同的格局。更神奇的是房屋的材质很特殊，既轻便又坚固，可以拆“碎”了以后，用家里的汽车运走，运输非常方便。在城市里呆腻了，可以把房子搭在任何你想去的地方。
十分钟后，房子搭好了。走进房间，sam被里面的设备惊呆了，原来，房屋的墙壁是智能液晶屏，可以将主人的星座、血压等指标输入电脑，墙壁就可以根据人的'情绪变化改变颜色。另外，房屋非常注重节能和环保，室内的电器全靠房顶的风力和太阳能发电设备提供。供水在野外可以利用雨水收集并净化，在没有降雨的时候可以利用氢氧化学反应制造水。“那废弃物怎么处理呢？”sam不解的问。这难不倒我们，“可以让无人机将垃圾送到指定的地点。”bob拍着胸脯说。
第二天，sam和bob一家带着这座神奇的房子开始了他们的从森林到大海再到大漠的奇妙之旅……离2037年开学的日子没几天了，sam恋恋不舍地离开了这座神奇的房子。
神奇的鸡蛋_三年级作文_小学作文
语文课上，老师带来了一个“神奇”的鸡蛋，老师说：“这个鸡蛋放在盐水里可以浮起来。我们半信半疑。于是老师便做了个实验证明给我们看。
最后，老师揭开了秘密：原来，盐使水的密度加大，密度越大，浮力就越大。所以，鸡蛋在盐水中就浮了起来。”原来这个“神奇”的鸡蛋还隐藏着一个科学道理呢！
小学三年级作文：神奇的房子
21世纪是崭新的世纪，是科学技术飞速发展的世纪。神奇的幻想幻想现实。
我有梦想能住上一套神奇的房子，这座房子有两层，层主吃、喝、玩、乐。在厨房里有机器人，他能教的'美味佳肴，烹饪、烹调的方法。你工作回家想直接吃饭，就可以提前给家里的机器人发个告示，它你回家，等你回到家，机器人可以把美味佳肴呈你的让你大饱口福。
在卫生间也有一台多功能的机器人，它主要管理着卫生间的卫生和洗浴。你玩了，筋疲力尽了，想洗一回热水澡，就可以给家里的机器人打电话，让它给你热水。等你一回到家，就能看见浴缸里的热水，机器人把浴缸推到客厅里把电视一您就可以边享受边娱乐了。
在2楼是的卧室，在床头上有写着“休息”二字的开关，在睡觉前只要按一下开关整栋房子便会休息状态，门口的摄像机在门外不停地工作。
生活处处梦想，在生活中你神奇的梦，让你的创意充满惊奇，愿切在未来中都能。
煎鸡蛋小学三年级作文
中午，妈妈教我煎鸡蛋。
我先拿三个蛋，再拿着青椒，把它洗干净，放在钉板上切碎。妈妈拿锅就开始煎鸡蛋，先把油放在里面，再把青椒放在锅子里面。把它来回拌动，妈妈说：“先把味精和盐放再锅里，”这样就可以不放味精和盐了，再把鸡蛋放在碗边磕几下，磕出一条裂缝儿来，然后用手把鸡蛋壳掰开，黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清从蛋壳里流出来。我又在碗里加点儿盐，用筷子不停地搅拌。搅拌好以后，煤气打开，往锅里放油。又热了，我把鸡蛋也放到油锅里,一阵：“啪啦、啪啦”的声音，鸡蛋液开始起泡泡了！过了一会儿，我拿起铲子把鸡蛋翻了个身，一股香喷喷的味道扑鼻而来，我忍不住尝了一口，真好吃。
做煎鸡蛋真好吃呀！
小学三年级作文：神奇的房子
今天晚上，我做了一个神奇的梦。
梦见我们一家去旅行了，奇怪的是我坐的不是汽车，而是房子。这间房子太奇妙了，只见妈妈把要玩的地方输入电脑，轻轻地按一下开关，房子马上会变成了一辆没有污染的汽车，带我们出发了。开呀开，忽然，对面出现了一条小河。我连忙按了一下开关，房子上马上出现了一对金色的翅膀，带我们飞到了对岸，一会开，一会飞，我们来到了目的地点。爸爸又按了一下开关，我们安全地落地了。我走出家门，高兴地叫了起来。哇，真美啊！
忽然，闹钟响了。我睁开朦胧的双眼，一缕阳光照射在我的身上。噢，原来这是一场梦。
小学三年级作文：神奇的房子
每次去旅游，巨额的交通和住宿费用会不会让你望而却步呢？今天我就创造一个神奇的房子吧！
我创造的房子既宽阔又美观。房子的颜色是橙色的，乍一看像一个大橙子。房子的顶是全透明玻璃设计，使空间通透明亮，晴朗雨天一览无遗。房子在行驶的过程中会变身成一架飞机的模样，两只翅膀如翱翔的大鸟。它有15米长，8米宽，分上下两层，房子里面还有一个奇妙的圆桌，家具家电一应俱全。
房子的功能很强大，既智能又人性化。我设计了一个全能遥控开关，开关上均有四个按钮。现在我来介绍一下，这四个牛逼的按钮吧！第一个按钮是红色的，你只要一按，房子就会像跑车一样开起来，如奔驰的野马，它会自动避开障碍物，好像身上有一双火眼金睛。第二个按钮是蓝色的，它可以让房子原地飞起来，想去哪就去哪，如果这时候你口渴了，那么你可以大胆地喝水，因为它的平稳性绝对不会让水溅到你脸上。第三个按钮是绿色的，只要你把食材都放入圆桌储物柜，轻轻一按开关，没过几分钟，圆桌上就会升上来一桌热腾腾香喷喷的美味佳肴，对了，就像是家里的味道。第四个按钮是黄色的，只要一按，房子就会变得焕然一新，整洁漂亮。粗心大意的我还为自己设计了一个墙面开关，它的功能和遥控器是一样的，万一找不到遥控器的时候，就可以用墙面开关啦！
你们是不是也想要那么神奇的房子呢？读万卷书不如行万里路，那么现在就用这神奇的房子开启人生美妙的旅行吧！
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三年级学生作文：神奇的鸡蛋
今天，老师带来了一个神秘的礼物，你们猜猜这是什么?下面就让我来告诉你吧!
“这是一枚鸡蛋，可它并不是一枚普通的鸡蛋。它会游泳!”冯老师得意地说，“你们信吗?”我们听了半信半疑。这时，只见老师拿了一个杯子，接满水，又轻轻地把圆溜溜的鸡蛋放在接满水的杯子里。结果，鸡蛋沉了下去，像一个潜水员似的在水底一动不动。“老师在说大话……”同学们议论纷纷。这时有的同学说：“把鸡蛋砸碎，把鸡蛋壳扔掉，鸡蛋黄就可以浮在水面了。”有的说：“盖上水杯的盖子，左右摇晃。”大家各抒己见。
冯老师摇摇头，接着拿了一个盒子，里面装着神奇的东西。老师先让我们观察，那神奇的物质晶莹剔透，像一片片雪花。接着，我们用手摸一摸，像细沙一样。我们又闻了闻，什么味道也没有。这时有一个同学很调皮，趁老师不注意抓了一大把，尝了一下，说道：“真咸!”原来是盐呀!这时老师也抓了大把的盐，我们以为老师也想尝一下，结果老师把盐放在杯子里，盐像雪花一样纷纷落下，铺在了杯子的底下。接着又用筷子搅拌。鸡蛋跟着筷子旋转好像生气地说：“别弄我啦!吵死了!”正在这时，我们发现鸡蛋慢慢地浮了起来，像害羞的小姑娘似的。
原来，加入盐的水，要比清水的浮力大，所以鸡蛋会浮上来。
真是太有趣了，我知道了鸡蛋怎么游泳，回家我也要试试。
冯老师说：当我读到“老师也抓了大把的盐，我们以为老师也想尝一下“时，冯老师不禁笑出了声，多可爱的孩子，多真实的想法，有时孩子的文章，不一定是用了多华丽的辞藻，但一句真实的话语，真实的情感更能打动人。
神奇的鸡蛋_三年级作文_小学作文
今天李老师给我们带来了一个神奇的礼物，它一摔就碎，很脆弱。它摸上去很光滑，穿着一身金黄色的衣服，这可真是一个神奇的礼物啊！
老师让我们玩大力士的游戏，看谁能把这个鸡蛋捏碎。我们推荐出来了一位男生，他特别兴奋，使出了全身的力气去捏鸡蛋，可是这颗鸡蛋还是完好无损。同学们都怀疑老师是不是把鸡蛋给煮熟了或者这颗鸡蛋是假的，可是老师告诉我们这是一颗真的鸡蛋。
鸡蛋为什么会捏不碎呢？原来手捏鸡蛋时，力气会被平均分散开。
今天李老师带来了一颗神秘的小东西，它就是我们今天的'主角—鸡蛋，仔细的看一看就会发现鸡蛋是金黄色的，有着椭圆形的身子，摸上去很光滑，拿在手里沉甸甸的，这礼物可真是神奇极了！
李老师让我们玩一个游戏，就是让我们用手把鸡蛋捏碎。李老师让我们女生推选一个男生，经过商议我们推选很高且强壮的徐剑宇出来，让他来捏鸡蛋。只见他眼睛和眉毛紧锁，用尽力了全身的力气想把鸡蛋捏碎，可是无论他怎么用力，鸡蛋还是完好无损，最后他以失败告终。
李老师让我们思考鸡蛋为什么捏不碎？有人说是李老师把鸡蛋煮熟了，有人说是石头鸡蛋，还有人说是手太软了。后来李老师告诉我们，这颗鸡蛋没有被动过手脚，之所以捏不破事因为鸡蛋外壳像房子上的屋顶，用手捏的话力量就会被平均。如果一个地方用力，另一个地方不用力，鸡蛋就能被捏碎。
小学三年级作文：神奇的房子
现在地震很强,房屋倒塌。后，我要发明一种房子，他可使用各种各样的机器组成，不然我来给你介绍一下吧！
它十分美观，这种房子十分可爱，任何材料都可以”食‘’用。功能可多了，晚上回家，如果你不想开门，只要说一声：“开门，”门就会自动给主人开门，因为里面有声音识别器。只有亲人才可以进入。如果有坏人，它就会自动报警;z主人应该知道，一进门，鞋柜就会分季节拿出拖鞋。如果热了，只要敲一下墙，就会自动调节温度。
工作了一天，很累，只要对机器人说你想要吃的菜，它就会拿出锅，开始炒菜。天黑了，屋子里就会慢慢地亮起来。这就是我的发明――-万能屋！
哈哈哈，二十年后，我的发明不错吧！不过这只是我的想象，希望二十年后我真的有这样的发明。
第一次煎鸡蛋小学三年级作文
经过下午紧张的学习，我早已饿得受不了啦！我想：假如能从天上掉下来一个美味的面包，那该多好呀。
回到家里，我到冰箱里翻来覆去地找东西吃，可是找了半天，一点收获都没有，我失望地走出了厨房。我忽然把头一抬，一眼就看到了妈妈刚买回来的鸡蛋，我忽然想出一个金点子：没有吃的，我可以自己煮呀！平时我看妈妈煎起鸡蛋来挺容易的，不过就是把鸡蛋敲破，放在碗里，往锅里倒油，再将敲破了的鸡蛋放入锅中，像这样，一碗香喷喷的煎鸡蛋就完成了。于是我说动就动，随手抓起一个鸡蛋就向厨房奔去。照着妈妈平时煎鸡蛋的样子，把鸡蛋敲破放在碗里，舀了一小勺盐撒在里面，搅拌了几下，接着往锅里倒油，可是一不小心倒了许多油在锅里。我想：这么煎也没有什么吧。但是，等我把鸡蛋放下去，并没有听见妈妈煎鸡蛋那种“吱吱”的响声。我想：过一会儿可能就会好的。过了一会儿，我去看鸡蛋，发现鸡蛋还没有熟，于是我觉得有点奇怪。为什么妈妈煎的鸡蛋一下锅就煎好了，而我的鸡蛋等了这么久了怎么还没有煎好呢？于是我去请教妈妈，我把事情从头到尾地给妈妈说了一遍，她一听完就哈哈大笑起来，说：“傻儿子，你放这么多油干什么呀？而且油都没有烧热就把鸡蛋放进锅里，当然煎不好啦。”
我原来以为煎鸡蛋是一件最简单的事。可是今天我知道了无论多么简单的事，自己不去做永远都不会。
第一次煎鸡蛋小学三年级作文
我兴致勃勃地跑进厨房，快速洗好了锅，轻松地开了火，自信满满，准备“大展身手”。
这一次失败，把我吓了一跳，但我才不甘心呢。我一把夺过妈妈刚洗好的锅，再一次把它架在了炉子上。这回，我小心行事，一点一点地倒油，只让它能基本铺满锅底。“这下就不会炸了！”我激动的回头嚷着，拿出了第二个“实验品”——另一只可怜的鸡蛋，在桌旁让它磕出一个小洞。可我没有把控好力度，忽然间，它开始“流血”。我慌了，赶忙把它“扒开”，丢进了锅里。那蛋壳也顺势做出一副“誓要与蛋黄蛋清同甘共苦”的样子，跳入了煎锅，成为了光荣的“煎蛋壳”。哎，又失败了。
待妈妈收拾完“残局”我又向“煎鸡蛋”发起了挑战。可这次我不敢再那么“冲动”了，我决定“智取”——所谓“智取”，就是请我的万能老妈帮忙倒油打蛋。看着锅中那颗完美的“新实验品”，我的信心指数二次飞升。这下我的任务减轻了不少，只需要给它翻个面……“沙——”“啊！散了！”就在铲子同志“执行”翻面任务时，它的重心一个不稳，一下扎在蛋黄上，那蛋清蛋黄便向外流去。为了救起这颗煎蛋，我送了它一个“侧翻”，可它翻身的速度太慢，上面的蛋清蛋黄又一次“刷刷”往下滑，整个煎蛋就这么“散架”了。
煎出来是生的，煎出来是糊的，整个鸡蛋“闹分家的”……无奇不有，这都是我这“大厨”做的。历经千辛万苦有，在上万次的尝试下，可算是有五个像点样的了。我自豪地将它们端出了厨房，放在了餐桌上。
妈妈望着这盘煎蛋，轻轻夹起一个，送入口中，尝了尝，而后却一皱眉头：“这煎蛋……怎么没味儿？”
我忽然想起了什么，失声大叫起来：“盐！我忘了放盐了！”
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小学三年级作文：我学会了煎鸡蛋
平常都是奶奶给我烧饭做菜。今天，我发现奶奶煎鸡蛋的动作特别熟练，煎的鸡蛋不但颜色好看，而且味道鲜美。我见太容易了，就想亲自煎一次。
我从冰箱里拿出两个鸡蛋，从厨房拿来一个碗，再把鸡蛋放在碗边磕几下，磕出一条裂缝来，然后用双手把鸡蛋打开，黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清从蛋壳里流出来。我把煤气打开，开始往锅里放油，锅热了，突然，里面的油噼啪噼啪的往我身上飞来，我害怕得大叫：“奶奶快来，奶奶快来！”
奶奶闻声急忙跑过来把煤气灶关上，说“傻孩子，锅里的水烧干了才能放油。”我把锅重新刷洗了一遍，这下等锅里的水烧干了再倒上少量油，这次锅里安静了。接着奶奶握着我的手，把鸡蛋放到油锅里，锅里响起了啪啦啪啦的声音，鸡蛋开始起泡了！过一会儿，奶奶又抓着我的手拿起铲子把鸡蛋翻身，一股香味扑鼻而来。过了一会儿奶奶把鸡蛋盛至盘子里，我把煎鸡蛋端到桌上忍不住尝了一只，真好吃！
我学会了煎鸡蛋，同时也懂得了：有些事看起来容易，做起来很难，以后生活中的事我要多多尝试！
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小学三年级作文：我学会了煎鸡蛋
昨天，老师布置了一个非常有难度的作业，不是写字而是动手，你猜猜是什么作业？是做一道菜。
当时我一听，大吃一惊。回家后，我对妈妈说：“妈妈，妈妈你教我做一道菜吧”妈妈说：“好啊！那就教你煎鸡蛋吧，既简单又快。”我先从冰箱里取出两个鸡蛋，弟弟一听说我要煎鸡蛋，也蹬蹬的跑过来对妈妈说：“妈妈我也想帮忙，可以吗？”妈妈说：“好呀，你和姐姐一起吧！”
开始动手了，我把两个鸡蛋递给妈妈，妈妈让我把鸡蛋往碗边轻轻一敲，只听到咔——的一声，然后用两个手从鸡蛋壳缝中拨开，鸡蛋清和蛋黄一起流了出来，像火红红的小太阳似的，滑溜溜的好好玩。接着妈妈说让我拿筷子搅拌，我把鸡蛋黄用筷子打散了，然后就不停的搅啊搅，弟弟看着好好玩，也要求尝试着来搅拌，我们把蛋清和蛋黄都搅一起后，就开始准备煎鸡蛋了，妈妈先把燃气灶的火开了，然后按妈妈说的倒了花生油在锅里，只听到“噼叭”的响声，那油就在锅里跳，好吓人，妈妈说：“慢慢地把鸡蛋往锅里倒下去。”我不管三七二十一，一下就倒了下去，鸡蛋液飞了起来，鸡蛋液外面起了小泡泡，中间液体没有固定，妈妈抓着我的手拿着炒菜铲子一翻，就又变成了两个圆形的蛋饼了，接着我们加了点酱油，黄澄澄的鸡蛋饼一下子就有了黑衣裳了。最后，把煎好的鸡蛋铲起放进碟子里，香喷喷的美味煎鸡蛋做成了。
看吧，这就是我学做的一道菜！
第一次煎鸡蛋小学三年级作文
每次我回想起妈妈做的那香喷喷、金灿灿的煎鸡蛋，我真是“飞流直下三千尺”呀！我就老缠着妈妈给我做煎鸡蛋吃。下午放学回家，我又让妈妈给我做煎鸡蛋，但妈妈却生病了，我就爽快地对妈妈说“妈妈，今天我给您煎鸡蛋。”于是，我就信心十足的进了厨房。
我学着妈妈老练的样子，系上围裙，拿出煎锅，放在煤气灶上，把火打开，接着把油倒进锅里，拿出一个鸡蛋，学着妈妈的样子，把鸡蛋在桌子上碰了一下，谁知，用力过大，把鸡蛋弄得满桌子都是，我又拿了一个鸡蛋，这次我轻轻地碰了一下，鸡蛋碰出了一条小缝，用力一掰，刚好把鸡蛋放进锅里，谁知，一会儿就闻到了一股糊味儿，原来，我把火开太大了，于是我从头来过，可还是不尽人意，我不气馁，俗话说“失败是成功之母”，于是，我又从头来过，这次我居然成功了。
我终于把金灿灿的鸡蛋端到了妈妈面前，可是妈妈却流泪了，我连忙问妈妈：“妈妈，您怎么了？哪里不舒服吗？我去帮您叫医生吧。”妈妈说：“不用了，妈妈的病已经好了。”那您为什么流眼泪。妈妈说：“那是高兴的眼泪。”说完，妈妈紧紧地把我拥在了怀中。
小学三年级作文：我学会了炒鸡蛋
每天看妈妈拿着锅铲一翻一翻的炒菜，我觉得很好玩，心里痒痒的，心里想能不能自己也试着做一做。
征得妈妈同意，我要学做西红柿炒鸡蛋。先拿只空碗和几只鸡蛋放在锅台上，哎呀！小鸡蛋们四处乱滚，我眼疾手快，抓起它们先搁在塑料袋里，我又慢慢的捧起一只鸡蛋往碗壁上磕，磕破之后抠住裂缝，往两旁用手掰，掰开后往碗里面倒入蛋清和蛋黄，如法炮制，好不容易打了四个鸡蛋，打第五个时，手一松，鸡蛋“啪”的一声掉到了地上摔碎了，我急忙捡起来，把里面的液体倒入碗内，用筷子搅拌均匀，第一步完成！
第二步就有点难办了。从来没用过电磁炉，怎么用啊？我小心翼翼地打开电源，往锅里倒了一些油，等到锅里“嗞嗞”跳起油星的时候，撒一点盐，这样可以减少油星溅出，然后端起刚才打好的鸡蛋，倒进锅里，忽然“嗞啦”一声，把我吓了一大跳，再从橱柜里拿出锅铲，翻呀，翻呀，有的地方还没有炒成蛋饼，我迅速捂上锅盖，让焖一会儿，又利用空闲时间切西红柿。以前我没拿过刀，万一把手割了怎么办啊？我真想叫妈妈来帮忙，但又想起老师说的话：“不能半途而废。”又想：“这回豁出了！”从冰箱里拿出一个西红柿，我剁！把它剁成了星，用碗盛上，鸡蛋这会也焖好了，揭开锅盖，一股热气迎面而来，我将西红柿倒进锅中，翻了几下，盖上锅盖又焖了约五分钟，放入味精，盐，花椒，再翻了几下，菜就出锅啦！热气腾腾的菜端上桌，爸爸尝了一口说；“有点焦了。”我挠着头，不好意思的说：“凑和着吃吧。”妈妈笑着说：“哟，你也会炒菜啦！”我嘻嘻地笑着说：“新手上路嘛！”
看来，炒菜也不是件容易的事儿呀！也得有技巧呢！
宁夏西吉一小三年级（5）班谢梦妍。
指导老师。
王宗仁。
小学三年级作文：我学会了煎鸡蛋
星期六，爸爸妈妈都忙着加班，下午五点，妈妈一进门就累得坐在了沙发上，这时很想帮妈妈做些什么，我就问妈妈：“今天下午吃什么？”妈妈说：“我休息一会儿给你做。”“不用了。”我说，“今天我给咱们做鸡蛋夹馍吃，行不。”“行，你操作，我说过程。”妈妈说。
我先把两个鸡蛋打到碗里。别小看打鸡蛋简单，要有一定的技巧，先轻轻一碰，没打开，又重重一碰，全都一下子倒进了碗里，真是有惊无险啊！然后我打开煤气灶，在锅里倒入适量食油，等油红了（看见锅里冒青烟），把鸡蛋从上往下快速倒入锅里，然后我用铲子不停翻，结果，我将鸡蛋弄得一塌糊涂、乱七八糟，这时我让妈妈做，自己不干了。妈妈说：“要努力，不要泄气，继续做。”我鼓足勇气又来了一次，这次我很开心，终于一个完整的煎鸡蛋出锅了。
我把香喷盆的鸡蛋夹馍心里送到妈妈的手里，妈妈非常高兴。我吃着自己做的香喷盆的鸡蛋夹馍心里别提有多开心，妈妈说：以后不管做什么，都要勇敢、细心、有耐心，才可以成功。