优秀作文不仅要有独特的观点,还需要有充分的论据和实例来支持自己的观点。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例,大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。
一年级日记
我醒来时,妈妈早起来了。想起我们昨天的约定:今早我来做鸡蛋糕。
“妈妈,别忘了,今天是我做鸡蛋糕!”
妈妈说:“你快起来吧!”
于是我很快就起床了。洗完脸后,进了厨房。在妈妈的指导下,开始了我的制作。
第一步:先把鸡蛋打碎,放到蒸碗里,放点盐,用筷子搅拌匀了。
第二步:用另一个碗,放点凉水,又兑了点热水,放到蒸碗里,占了一点香油。
第三步:插好煮蛋器的电,锅底下加水,放上蒸碗,开始计时了。
一分钟、两分钟……八分钟过去了,我急得不行了。在旁边直说:“妈妈,好了吧?好了吧?打开看看吧!”
妈妈打开盖,用勺子试了试,还没好!我们又继续蒸了一会儿,十三分钟后,断了电,很成功啊!鸡蛋嫩嫩的、滑滑的,很好吃!
这是我第一次自己做鸡蛋糕,吃的可香呢!
20xx年9月26日星期五晴。
今天一进家门,妈妈说:“谁帮我拿拖鞋呀!”我和姐姐抢风头都要给妈妈拿拖鞋。妈妈说:“让陈,云硕拿吧!”姐姐说:“好吧,我让着弟弟。”我高兴地拿出一双鞋,结果是姐姐的。”姐姐说:“谢谢弟弟。”我再向厨门冲去,妈妈接过鞋说:“太好了,幸福从天而降砸在我头上了。”我心想以后要帮妈妈多干活。
10月7日星期三晴。
今天是我的生日,姥爷一家和大表姐都来为我庆祝七岁的生日。我特别开心,妈妈为我订了一个漂亮的小蛋糕。爸爸点燃了生日蜡烛,他们唱起生日快乐歌,我心里美滋滋的。我闭上眼睛许下一个愿望,就是每年有一百个生日,大家都为我鼓掌。我高兴地鼓起腮帮吹灭蜡烛。妈妈为我们分蛋糕,我吃在嘴里甜在心里。姐姐还在二楼为我准备了生日派对,我端着饭菜上楼后,他们给我一个特大的惊喜。这真是一个快乐的日子。
一年级作文涂人
虽然生日的时候,很多人都会送我礼物,像是脚踏车、玩具、故事书......等,但是没有一个比得起一份上天的礼物,那就是“妈妈的爱”。爸爸在我二三岁的时候就跟妈妈分开,所以从小到大都是妈妈一个人在照顾我,她给我所有的爱,会买最好的衣服、最新式的书包给我。
现在我慢慢大了,妈妈也有自己的时间交了许多好朋友,其中一个就是我的叔叔,他和妈妈共同实现愿望,开一间早餐店,生意很好。虽然他不是我的亲生爸爸,但是我感觉叔叔跟妈妈好像夫妻一样恩爱,一样照顾我,让我觉得感谢。
我一出生就缺一颗眼睛,为了我,妈妈四处找医生,甚至花了三四万元拜托医生治疗我的眼睛。虽然上天少给我一眼睛,不过他送我一个最珍贵的礼物,就是“妈妈的爱”。
妈妈的爱感觉很亲。
妈妈的情感动我心。
妈妈的爱像海一样深。
妈妈我真的感谢你妈妈我真的爱你。
一年级作文
·· 今天下午,我们一年级进行了计算机比赛。我也参加了比赛。我是5号选手,我坐在3号电脑上。比的是机器猫钓鱼。
· “报告老师,我得到了一个30分。”
· “报告老师,我又得到了一个30分。”
· “时间到。”老师说。
·· 我总分是30+30+18=78
·· 有可能的话,我会获奖的。
· 爸爸很高兴,说明天带我去长征玩。
一年级半
1、我们四人上了场, 锣鼓家伙一起响, 一起说段三句半, 怎么样?! (好)
2、欢庆六一喜气浓, 我们的校园乐融融, 今天举行大联欢, 高兴! (鼓掌)
3、在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!
4、粉笔虽小描画卷, 讲台不高涌春潮, 教我做人懂道理, 真高!
5、校园辛勤育桃李, 教师风德无尚高, 三句半里说不尽, 你的好!
6、德高望重刘校长 一身正气观念强, 学校管理有一套, 独到
7、还有我们孙校长 教研教改力度强 标新立异创新路 敢闯!
8、再说敬爱的王主任,行为规范管得好, 纪律卫生有起色, 真有招!
9、自主管理走在前 学生能力受锻炼 习惯养成上台阶 给力
10、食堂伙食不用说, 牛肉排骨鸡蛋多, 吃了上顿想下顿 可劲搓!
11、早晨牛奶一大袋, 晚上水果花样多 知识身体一起长 真棒
12、今天欢聚庆六一, 家 长个个都到齐, 看着我们笑眯眯, 欢喜!
13、素质教育倡导多, 特长培养人人说, 父母望子成龙切, 忙活!
14、可怜天下父母心, 盼儿成为有用人, 我们立志多努力, 没问题!
15、六月风光多美好, 大好光阴惜年少, 放飞理想乘春风, 向前冲!
16、现在共勉好同学, 勤奋刻苦努力学, 祖国发展需人才, 我来!
17、说到这里算一台, 下次演出咱再来, 预祝伙伴们节日好, 拜拜!
1、今日元旦心欢喜,开心的'事情说不完,我们上台来表演——鼓励鼓励(鼓掌)
2、老师家长台下坐,个个脸上乐开怀,她们心里想的啥?——嗯!有模样(竖拇指)
3、今天这里真热闹。你唱歌来她跳舞,咱俩说段数来宝——(拍肩)是三句半
4、我叫张峻熹,我叫毛嘉睿,幼儿园里好伙伴!——不一般
5、先来夸夸新学校,教学楼,形象美,环境优雅卫生棒——真好
6、再来夸夸一四班,宽敞明亮又整洁,电脑投影样样全——必须的!
7、班里教师有活力,耐心细致有爱心,爱岗敬业新风尚——点赞
8、老师教我学知识,老师带我做游戏,课堂里能听故事看动画——喜欢!
9、老师待我像妈妈,学习生活都关心,我们的变化可真大——真不赖
10、原来是个小调皮,偶尔发发小脾气,上课开小差下课乱成团——老师真急
11、 老师心急口不快,因材施教细雕琢,期盼我们有出息 --加油!
12、 从前小皇帝,现在小管家,识字、算数、擦桌、扫地——有长进
13、老师老师我爱你,就像老鼠爱大米,又好像小鸡爱着甜玉米——(捂嘴笑)呵呵呵
14、今天我们来发言,老师的话儿记心间,好好学习争第一,——决不捣乱
17、三句半已说完,说的不好请包涵,给点掌声好退场——谢谢!(齐鞠躬)
一年级作文
我家养了一只美丽的小鸟,每天都在“叽叽,喳喳”地唱个不停,歌声婉转悦耳。我总以为小鸟很快乐,很开心。
有一天,几只小鸟正在“叽叽,喳喳”地说着什么,我蹑手蹑脚地走过去一看,原来是窗外飞来的一只小鸟正在和笼子里的小鸟对话。
窗外的那只小鸟用羡慕的口气说:“小鸟兄弟,你可真好啊,住在这么漂亮的房子里,多舒服。”
笼子里的小鸟说:“你才舒服呢,你可以住在美丽的大森林里,自由自在地飞翔,我却整天关在笼子里,多闷啊。”
窗外的小鸟气愤地说:“森林?可恶的人类早已把森林砍光了,我们已经无家可归,许多同伴都快饿死了。”
说到这里,两只小鸟“呜呜呜”地哭了起来。
是啊,我们人类不断砍伐树木,破坏生态环境,引发了水土流失、森林消失、珍稀动物植物灭绝等现象,如果人类再大量砍伐树木,地球上将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境将大大恶化。这将是多么可怕啊!
我再也不敢想下去了,是啊,动物也应该有它们的自由,有它们的快乐,它们需要天空,需要飞翔。想到这里,我打开鸟笼,对小鸟说:“小鸟,你飞吧!去寻找你们美丽的家园吧!”
一年级口号
1、磨练意志,冲刺,团结,拼搏,展现自我。
2、青春如火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
3、阳光体育,健康成长。团结奋进,创造辉煌。
4、我能变得更强,更快,更高。
5、遵守规则,团结互助,互相尊重。
6、人生可以有几回,勇力潮最浪漫。
7、追随你的梦想,做最好的自己。
8、展示你自己,达到新的高度。
9、挥挥手,挑战自我,突破极限,超越自我。
10、奥运精神,永远在我心中;顽强拼搏,超越极限。
11、谁与谁战斗,横扫战场,我是唯一。
12、青春是无畏的,追求梦想是前进的。
13、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
14、努力争做一流,好好学习,天天向上。
15、积极进取,努力工作,磨练意志,强健体魄。
16、爱我在现实中,匹配的水平。
17、上帝奖赏那些努力工作和身体健康的人。
一年级教学工作总结一年级下
时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题,现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:
小学新课标的美术教育,以促进学生的美术素养为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中,必须以培养学生的美术素养为主要的目标。一、在美术课堂上培养学生的良好学习习惯。
一年级的孩子刚从幼儿园升入小学,有的学习习惯比较差,课堂上容易注意力不集中,思想开小差,课堂教学组织有一定难度。因此,结合以往经验,我在本学期的教学中,重点贯穿培养学生行为习惯的养成,如:“用小手说话”、“一二三,坐端正;小小手,放桌上;小眼睛,看老师;小嘴巴,不说话。”、“小手小手拍拍,小手小手拍拍,小手小手叠起来。”通过这些课堂组织语言,有效地解决了学生注意力不集中,易开小差的问题,保障了课堂教学的有效性。二、从生活中获取创作素材。
小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章,不会再去做进一步的修改了。因此,教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲,让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时,教师要勤于巡视,看到能较好地表现作业要求的作品,及时表扬,同时,把他的作业作为范例来讲解,引导学生观察这为学生是怎样来画的,让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业,不要怕影响须生的学习积极性,只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、,新的喜悦,学生不但不会降低学习积极性,反而会因看到自己的进步而欣喜若狂,信心倍增,更乐于参加到整个教学活动中来。
另外,不要固定学生的创作(作业)时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业,可以给学生安排2节课或者更多的时间,也可以让学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助,当然这个帮助不能是包办代替了,而是请他们指点,作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。
总之,一学期来工作取得了一些微不足道的成绩,做得不够的地方却也不少。教学是一门艺术,是没有止境的,今后,我将为这门艺术上下求索,再辛苦亦无所怨悔。
一年级日记
又看了一遍《大话西游》,不知为什么,这两天特别想看,所以就完整的安静的看了一早。
故事的情节还是那样的离奇,叙事还是那样的混乱。以前也看过很多遍,只记住了经典台词和无厘头的表情,其余的,都没有懂,不懂讲的是一个神话还是一个笑话。终于在今天,明白了很多,也算没有白看。
故事开始于一个平凡的强盗头子————至尊宝,所有的事件都是围绕他开始的。作为孙悟空的转世,他承担了许多责任,使他原本平凡的生活发生了改变,在追杀中,她爱上了白晶晶。为了救她,在无意间,回到了五百年前,遇到了紫霞。就这样,故事的重点出现了,至尊宝开始有了矛盾,他无法在两人中做出选择,所以也成了故事的焦点。迷惘中,他不敢面对,只好回避,用自己无谓的行动来找答案,来证明自己到底爱着谁。在这期间,他不仅要寻找爱情的答案,还有宿命的答案。
经过一系列的事件,他终于找到了他一直在找的答案。睡梦中,对紫霞的呼唤给了他结果,也让他明白了自己回到五百年前的原因,月光宝盒真的是件宝物,是至尊宝内心的呼唤,带至尊宝来到了这里。但这也让他陷入了更大的迷惘之中。他一直以为,没有了紫霞,他也会幸福,紫霞没有了他,也会找到幸福。紫霞离开了自己,自己也不会再与她相见,可是到最后他才知道,原来紫霞也一直在等他,因为紫霞早已把那颗最美的泪流在了至尊宝的心中,只是至尊宝一直不愿相信。最后,至尊宝无奈的戴上了金箍圈,选择了再次担起已经错过了五百年的责任和美丽,去做那本该去做的事。在救紫霞的那一刹那,至尊宝痛苦的在空中打滚,那不是金箍的法力,其实他自己幡然醒悟时的痛苦,怪自己错过了太多,失去了太多,放弃了太多,才会让结果那样的无法挽回,让他痛苦的无法言语,抱憾一生。
最后,故事在一个安静的拥吻中,镜头拉向了漫漫的取经路。那一片望不到头的沙漠,也许是一个希望,一个给所有人的希望。
就这样,故事结束了。看完后,忽然有了前所未有的感觉。是啊,曾经有一份真诚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候我才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限,我希望是……一万年。这一发自内心的醒悟只有经过撕心裂肺的'痛苦之后才会发出,但是,有这样一份感情就够了,也许这样才会永恒。相爱不需要相伴,只要一直记得,曾经有一个女孩子,把一滴泪留在了心中就够了,为了这滴泪,付出一切也是有意义的。
也许这就是永恒的意义吧。
一年级教学工作总结一年级下
胡恭言。
教学大纲要求一年级下学期要“学会250个生字,认识550个生字。要求学会的字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,大部分词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字,做到离开注音、离开语言环境也能准确认读。”可见识字在一年级语文教学中的重要性。所以在这个学期中,我加强了识字教学。1、鼓励学生交流合作识字。
每个孩子的学习方式不一样,有的习惯在阅读中学习,有的习惯在书写中学习,因此我采用多种方式加强同学间的交流与合作,使孩子们互动起来,将自己好的识字方法介绍给其他学生。这样就等于不断注入新的源泉,学生识字方法多了,学起生字来也就不费力气,尤其对于那些学习困难的孩子来说,大大提高了效率,增加了识字量。
2、加强写字指导,不但要写对,更要写好。
有了一个学期的写字基础,很多学生对于书写已能基本掌握,这个学期,我对学生的写字要求提高。在学习中,我们总是一起观察生字在田字格中的位置,一起分析生字的笔画穿插和结构,力求每个生字不但要写对,更要写好。很多学生有明显的进步,虽然只是一年级,但写起字来有模有样,很是工整。3、加强生字的复习和巩固,防止回生。
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,人的遗忘速度总是先快后慢。所以对刚学过去的生字要及时复习,利用一些词语来复习生字,也可以利用生活中常见的标志牌、商店名称等来识记生字、复习生字。二、注重朗读指导。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。
一年级孩子特别需要多去读,在朗读中体会。我们在朗读课文时,选择了很多种形式,如老师范读、小组合作读、个别读、分角色读、表演读等,学生很感兴趣。在一层层深入的朗读过程中,我们一起体会到了语言文字的美,语句的美。基本的问句,学生也能根据不同意思用不同的语气读出来。
三、
注重课内外结合美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学引入了广阔的天地,让学生阅读课外书《童话故事》等,通过这些收集与阅读,为学生积累奠定基础。
本学期,我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长,也取得了一定的成绩,但也有不尽人意的地方。在今后的工作,我将继续努力工作,把教育教学视为事业去做,和我的学生一起遨游广阔的语文天地。
一年级班主任计划
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,小学一年级班主任工作计划(转),努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析:
本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施:
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
请参考更多的小学班主任工作计划:
一年级期末家长会
各位家长:
早上好,我们一年级的家长会比其他年级开得要多点,因为一年级的小朋友刚入学,很多东西都不懂,这就更需要加强与家长的联系,所以今天,我们又聚在了这里,共同探讨孩子的学习问题。
记得开学的时候,一位家长说了一句话让我很感动,他说:“老师,在抽签分班的那天,当你抽到我孩子名字的时候,我就知道,这是孩子与你的缘分。”很真诚很实在的一句话,真的感动了我。是的,大千世界,茫落人海,能够相遇都已是一种不浅的缘分,更何况是成为相伴六年的师生,我觉得这是上天安排的一种缘分。作为我个人,我很珍视这份缘分。应该说,看到班上的每一个同学,我都会有一种很温暖很幸福的感觉。
下面我就讲讲这个学期以来小朋友们的学习情况和表现吧!
比起刚开始的时候,很多小朋友的进步是显而易见的,他们不仅在学习,也在成长。他们在学习知识的同时,也在学习如何与人交往,他们会犯错误,但他们正是在犯错误与不断改正错误的过程中逐渐懂事,逐渐长大。看到小朋友们的进步,我是欣慰的。
但我同时也发现一个问题,孩子的进步与家长的努力是息息相关的。有的小朋友刚入学时表现很好,但因为家长不太过问,监督指导作业时也是草草了事,甚至有的家长在本子上签“作业已完成”,但学生却没有做作业。在这种情况下,除非孩子有很强的自律性,要不然学习肯定会步步下滑。与此相反,有的小朋友一开学时基础不太好,但家长配合得非常好,在辅导学生作业的时候能做到查缺补漏,发现孩子哪里做得不好能及时补救,并能及时和老师取得联系,了解孩子的学习的近况和出现的问题并对症下药予以解决。这样一段时间下来,他们的的孩子进步很大,班上进步得最明显的有三个小朋友(陈贞雨,付锦潇,吴晓可)。从这些小朋友身上,我体会到了家长的努力,也看到了他们的进步。但我觉得进步才是最重要的,考试的作用不是用来评价学生孰优孰劣,谁好谁坏,而是用来查找问题和解决问题。圣人不是一生下来就是圣人,成功者也不是一步就能走向成功,在面对困难时能努力克服困难并逐步进步,我认为才是最重要的。
我想,这几位同学的父母给我们所有人证明了“一分付出,一分收获”的道理,更是用自己的行为有力地说明了一点:“管与不管,结果是大不一样的。”
鉴于此,结合平时少数几个家长对孩子学习不闻不问的情况,结合假期作业的布置,我再提一下几点要求,请家长一定要记住并配合。如果你有笔就请你用笔记下,如果没带笔就请用心记下。
一、保护好学生的作业本。寒假作业要求包好书皮。开学报名时我希望看到的都是干干净净整整洁洁的本子。(这个学期有的同学的《课练》烂得像炸得比较碎的油渣,翻都翻不开,这样教师改都改不了。所以我希望假期作业和以后的作业不要出现这样的情况)。
二、认真监督学生完成作业并签字。
各位家长务必按老师的要求指导孩子有计划地完成作业。
1、重视读的作业。
古人曾说:“读书破万卷,下笔如有神”。小学语文的课本上也有“好读书,读好书,好好读书”这样勉励人读书的语句。由此可见,读书对一个人成长的重要性。书是人类最忠实可靠的朋友,是我们的精神食粮。我曾在书店里看见我们班的一位家长领着孩子在看书,家长站着,学生坐着,手里都拿着一本书,我觉得那幅画面很美,也很感人。我们家长都希望自己的孩子长大举止谈吐大方得体,待人接物彬彬有礼。这除了平时有意识的训练外,最重要的是多读书。一个沐浴着书香长大的孩子,多半会是一个有内涵有层次有品味的人。因此,请家长多带孩子读读书。我们假期作业中有一项内容就是要求孩子每天读两三页拼音读物,这既可增加孩子的知识面,也可复习学过的拼音,一举多得,绝对是好事。(选择的内容灵活多样,可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等,只要孩子喜欢,内容健康积极即可。)。
2、重视写的作业。
家长要认真检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就可以了,更重要的是作业的质量。家长在家通过加强教育,积极引导和训练,让孩子把字写得既规范,又美观。这里就要靠家长监督孩子书写,写字前先让孩子观察书上正确的书写,观察清楚了再下笔。让孩子一笔一画写工整。我们班上有三个书写非常漂亮的孩子:吴科慧、杨青淮、徐世岩。我想这三个孩子的家长在孩子的书写上一定下来不少上的功夫。同时又向我们证明了“一分付出,一分收获”的道理,更是用自己的行为有力地说明了一点:“管与不管,结果是大不一样的。”每天的作业家长不仅要签字,更重要的是给孩子认真检查,及时给孩子纠正错字错题,让孩子及时改正。让家长给孩子每天的每一项作业签字,目的是为了督促孩子更好的巩固和掌握知识,从一年级起养成好的学习习惯,良好的书写习惯养成了,以后家长也会轻松得多。但我们班有的家长这方面做得不够好,孩子的作业检查得马虎或根本没检查,孩子的书写不认真或是作业做错了,还给孩子签字,这不但帮不了孩子,反而害了孩子,让孩子从一年级起就养成了不良的学习习惯,以后想让孩子改正恐怕就来不及了。只有家长真正重视了,孩子才会重视。
我们的假期作业要求家长有计划地指导孩子完成,不要在几天之内全部做完,每天让孩子把各类作业各完成一至两页,我的语文作业有三类:第一类是“寒假作业”,寒假作业有36页,请家长根据寒假作业内容让孩子每天完成1至2页;第二类是让孩子练字,每天让孩子练1页字,一定要求孩子把字写端正,写规范,练字重在质量,而不在数量。第三类是孩子每天要读一至两篇拼音读物,这既可增加孩子的知识面,也可复习学过的拼音,一举多得,绝对是好事。(选择的内容灵活多样,可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等,只要孩子喜欢,内容健康积极即可。)孩子完成各项作业后都需要家长签字和日期,字就签在学生每天做的各项作业的后面,必须签,没有签的就当没有完成作业。过年的一周可以不做,让孩子尽情地度过一个愉快的春节。
三、讲一下大家都比较关心的一个问题,这次期末考试的情况。
语文100分3人,95-99分的有28人,90-94分的有15人,80-89分10人,70-79的1人,不及格的2人。通过期末考试可以看出,有13个孩子的学习有待提高,需要教师和家长一同配合努力。
四、借此机会也说一下我们平时测验的情况。我平时从来没有念过分数,但一般90分以下的就是10人左右,其他都是90分以上的。家长们也可以衡量一下,如果孩子平时成绩多数都是90分以下,那说明他的基础知识要稍微欠缺一点,那就需要我们家长在假期帮他加强一下,适当增加一点读和写的作业。说到此,有的家长反映孩子能写的字很少,要求老师适当增加一点。这个我们不对全班作要求,一会儿觉得有这个必要的家长请主动留下来,我们协商之后可以适当加一点。
一年级的孩子,学习刚起步,所以需要家长多操心,在学校有老师陪伴孩子们,在家里就只能靠家长们牺牲一点时间来辅导孩子们的学习了。一年级的基础打好了,以后孩子们学习起来才能得心应手,家长们也可以更加轻松放心。毕竟我们的共同目标都是为了孩子们能学得更好。
为了便于大家相互交流,我申请了一个qq群,欢迎大家加入一五班qq群16846610,我们可以通过群共同交流各自的方法与经验,为孩子们营造一个幸福美好的小学生活。
最后,祝所有家长和一(5)班的全部小朋友能度过一个快乐美好的春节。
(请李如意、肖宇轩、张之秋、陈俊杰、吴宏竺、吴呈驰、罗莹莹、沈静玥(学习上要加倍)张伟卓、周竹影、吴邦鑫(书写上要加强)这些孩子家长留下来交流。)。
一年级谜语
一、告诉非非一件事。(靠)
二、老师领着大动物。(狮)
三、有个同学叫立口,总是摸着耳朵走。(部)
四、一只小羊在喝水。(洋)
五、今天心里很高兴。(念)
六、把鞋里的土倒干净。(革)
七、重字戴草帽,靠着竖心歇.。(懂)
八、己见反文尾巴小。(改)
九、大王头上有一人。(全)
十、大米青草一起吞。(精)
十一、宝贝小口头上开。(员)
十二、“山”底上一亩田。(画)
十三、三人一日去观景。(春)
十四、渴了要喝水,喝水要张嘴 (渴、喝)
十五、身边有个和尚(躺)
十六、树上挂着白毛巾(棉)
十七、太阳落到西边(晒)
十八、半个月亮(胖)
十九、十个豆豆入口(喜)
二十、秀才进门把门关(闭)
二十一、一边绿一边红,绿的怕火,红的怕水。(秋)
二十二、一个小锅炒豆豆,三颗豆,两颗掉外边,一颗留中间。(心)
二十三、出多一半。(岁)
二十四、做动作:把手在眉上,做远望状(看)
二十五、一口咬掉牛尾巴。(告)
二十六、有声有色(请)
二十七、一人一口(合)
二十八、石头砸中皮。(破)
二十九、竹子头下每人一口。(答)
三十、一边绿,一边红;一边喜雨,一边喜风;喜风的怕水,喜雨的怕虫。(秋)
三十一、有水能养鱼,有土能种菜,有人不是你,有马跑得快。(也)
三十二、走在上面,坐在下面(土)
三十三、两个月字肩并肩。(朋)(用)
三十四、呆头呆脑,能说会道(口)
三十五、头戴一顶帽,忠诚又可靠。(实)
三十六、一个人他姓王,口袋里装着两块糖!(金)
三十七、天下第一家,出门先用它。唯有他最小,二月开白花!(赵、钱、孙、李)
三十八、四张嘴,有头有尾 ( 申 )
三十九、四张嘴,没头没尾 ( 田 )
四十、四张嘴,有头没尾 ( 由 )
四十一、四张嘴,没头有尾 ( 甲 )
四十二、一飘三点雨,“宝盖”来顶起,朋友躲下面,爱字记心里(爱)
四十三、一人一张口,口下长只手。(拿)
四十四、加一倍不少,加一横不好.( 夕 )
四十五、厂里有个白小子。(原)
四十六、两个先生捡贝壳。(赞)
四十七、口里吃个大玉米。(国)
四十八、心里想着耍赖皮。(懒)
四十九、手拿小药丸,愁的直流汗。(热)
五十、二人拍手夹住了。(夹)
一年级周记
人人都有自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈对我们的爱说也说不完,就让我来写点我眼中的爸爸妈妈。
我的爸爸是一名军人,做起事来一丝不苟。同样,在我有不会做的题时,爸爸总是仔细教会我。我爸爸的做菜水平可是一流的,爸爸的每一道菜总是让我馋的不得了。
我的妈妈是一位家庭主妇,妈妈每天重复着擦地、做饭、洗衣刷碗等活,虽然活很多,但是妈妈总是能很快的干完。一到超市,妈妈小算盘又开始了,买什么好,买什么便宜,买什么合算,妈妈可是算的一清二楚,真不愧是家庭的小算盘。
在我眼中妈妈好比是清洁剂,往哪儿一挤,哪儿就变得整洁又干净。
我眼中的爸爸好比是我的学习机,一有不会的题,把学习机拿过来一点就全会了。
爸爸妈妈在我眼中又是夜游神,每天晚上都来看一看我有没有蹬被子,慢慢地夜游神找到了规律,只要听见“嘭”的一声,就知道我又蹬被子了。
爸妈对我们的爱说上三天三夜也说不完,因为他们付出的实在太多太多,所以我觉得我生活的在这里,感受着爸爸妈妈的关怀,我好幸福。
一年级的拼音一年级的声调
9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段,成为一年级学生啦!比起幼儿园,小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化,再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯,随之而来的却是无尽的烦恼。
一年级是孩子的启蒙期,刚开始还不明白什么是作业,什么是学习,此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说,声母、韵母(单韵母、复韵母)、整体认读音节、声调最为重要的,相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了,不只是记住拼音和字母就可以,还要让孩子学会拼会写。
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接下来老师整理好了一年级拼音拼读(声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习)幼升小家长提前为孩子收藏,在开学之前事先预习下,能让孩子赢在起跑线上,到真正学习的时候,能事半功倍,卓有成效。
部编版语文一年级上册汉语拼音音节拼读全汇总及练习,让孩子练一练,打好基础轻松学习!
2021一年级上册语文(部编版)学习大纲。
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一年级谜语
8. 菜地要锄草(打一字) —— 谜底: 采
9. 付出爱心(打一字) 谜底:受
10. 一加一(打一字) 谜底:王
11. 八字头(打一字) 谜底:学
12. 上下(打一字) —— 谜底: 卡
13. 手无寸铁,空欢喜(打一字) —— 谜底: 控
14. 明日过去无人伴(打一字) —— 谜底: 胖
15. 方寸之间见人心(打一字) —— 谜底: 咐
16. 画中残月伴三星(打一字) —— 谜底: 思
17. 累得半死的马驹(打一字) —— 谜底: 骡
18. 东楼少女去西湖(打一字) —— 谜底: 糊
19. 1月生日(打一字) —— 谜底: 腥
20. 波动舟留求剑痕(打一字) —— 谜底: 必
21. 冬瓜长虫病重了(打一字) —— 谜底: 疼
22. 咫尺不相见(打一字) —— 谜底: 只
23. 登上天门闻雀声(打一字) —— 谜底: 阕
24. 玉树又地震,寸木未损(打一字) —— 谜底: 村
25. 公墓(打一字) —— 谜底: 坐(多人入土之处)
26. 高贵(打一字) —— 谜底: 中
27. 石达开(打一字) 谜底:研
28. 一来再来(打一字) 谜底:冉
29. 自言自语 (打一字) 谜底:记
30. 谜面:一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央(打一字) 谜底:面
31. 需要一半,留下一半(打一字) 谜底:雷
32. 添丁进口(打一字) 谜底:可
33. 一大二小(打一字) 谜底:奈
34. 人都到了(打一字) 谜底:倒
35. 宝岛姑娘(打一字) 谜底:始
36. 东洋兵(打一字) 谜底:晕
37. 要一半,扔一半(打一字) 谜底:奶
38. 草盖三星(打一字) —— 谜底: 蕊
39. 刊首寄语(打一字) —— 谜底: 讦
40. 夕阳西下把话说 (打一字) —— 谜底: 名
41. 市长的高帽飞了(打一字) —— 谜底: 巾
42. 夫人差矣(打一字) —— 谜底: 二
43. 转眼又是一天(打一字) —— 谜底: 曼
一年级评语
1、老师眼里你是个特别能干、上进的小女孩:课堂上少不了你精彩而有条理的回答;班级活动中常见到你积极而忙碌的身影。最欣赏的是你不服输的个性:虽然不是班里最优秀的一个,但老师知道你一直在朝着这个目标努力!加油吧,发挥你的才能,严格要求自己,相信你一定行!
2、你是个聪明求上进却又有点腼腆的小女孩。你的书写端正整洁;你的写话通顺而有条理。假如你能常常高高地举起自己的小手,自信响亮地回答老师的问题;能在班级的池塘里激起跳跃的浪花,那该多么令人欣喜!新的学期,愿你能大胆锻炼、勇敢前进!
3、一直以来,老师都坚信你是个非常聪明而有潜力的女孩。越来越整洁的书写,越来越精彩的回答,都是最好的证明。要是你能学会珍惜时间,记住“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,相信你一定能学得更好,表现更出色!
4、活泼可爱的你喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑,犹如一缕灿烂的阳光,带给每个人一份温暖和甜蜜。本来你完全可以成为同学中的佼佼者,但你在学习上似乎不太用心,以至成绩停滞不前。下个学期能克服这个缺点吗?期待你能给老师一个满意的答案!
5、你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就是一种美的享受。那次学校的艺术节比赛,让老师知道了你还是个多才多艺的小女孩。如果你能时时刻刻严格要求自己,不断努力,相信你一定会成为更优秀的学生!
6、懂事、听话、有上进心,这是你的优点。在你的努力下,这学期的识字量多了,作业的出错率少了,成绩也相对进步了。老师真为你感到高兴呀。好好努力吧,相信一份付出必有一份收获。
7、你是一位聪明活泼、大方可爱的小女孩。你知错能改、善解人意、又能歌善舞,课堂里更少不了你精彩的发言,这样的女孩怎能不叫人喜欢?但任何事都贵在坚持,相信只要继续努力,多读好书,总有一天成功会属于你!
8、很多老师说喜欢你,因为你聪明能干、活泼可爱,不仅课堂发言积极,而且小老师的工作认真负责。很多同学说喜欢你,因为你讲文明、懂礼貌,还能热心帮助有困难的同学。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。愿你永远是个最优秀的小女孩!
9、你平时话虽不多,但做事能辨别是非,不论学习、劳动你都勤勤恳恳。要是能常在课堂上听到你踊跃发表自己的见解;能常在班级事务中看到你主动出谋划策,大胆地锻炼自己,展现自我,你一定可以成为班中优秀的一员!
10、喜欢看到你端正整洁的作业,喜欢听到你绘声绘色的朗读。老师一直认为你是个很不错的小女孩,但离优秀总有那么一点点距离。如果课堂上你能再多点勇气,无论什么问题都敢积极讨论、大胆发言,相信你也可以成为大家的学习榜样!
11徐小晰你是个聪明伶俐、思维敏捷的小女孩。课堂上少不了你精彩而又准确的回答,端正整洁的书写不仅在校艺术节的比赛中为班级争了光,更是同学们学习的好榜样。要是你能争取早日加入“小老师”的队伍,带领同学一起前进,那老师该多么为你骄傲!
13、你其实是个很有潜力的学生,性格活泼,思维敏捷,一双乌黑明亮的眼分明显露出你的聪明才智。如果课堂上你能再多点勇气,无论什么问题都敢积极讨论、大胆发言,相信你也可以成为大家的学习榜样!
14、你总是默默地生活在自己的世界里,也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能勇敢地跨出去,一个温馨而充满生气的生活就会在你的面前。打开你的心扉吧,老师和同学一定会了解并喜欢你的。
15、你是个聪明能干的孩子,性格活泼、思维敏捷,在你的组织下,同学们的队伍排得多么整齐。学得认真时,你的课堂发言是那么精彩;写话是那样富有想象、充满童趣。如果你能时时刻刻这样努力,并学会做个心中有他人的好孩子,那老师和同学该多么为你高兴,为你自豪啊!
16、你是咱班的“故事大王”,在你那儿,总能听到许多新奇有趣的事儿,响亮的声音,敏捷的思维都给老师和同学留下了深刻的印象。只是你经常性的胃痛可真让人有些放心不下,没有健康的身体又怎能安心学习,积极参与各项活动呢?合理安排饮食,注意身体,愿你健康成长!
17、你没有与高个子的同学比强壮,但与他们比了贡献;你从没未想让众人夸奖你,只是默默地为班级争光。你所做的一切老师都看在眼里,喜在心上。你的学习虽还没有进入前列,但很有潜力。多发言、多锻炼、多读好书、你一定能成为真正优秀的“小老师”!
18、认真时,你总能积极回答老师的提问,写话也有条有理、生动具体。可惜更多的时候,你却让课堂上的时间悄悄地从你身边溜走,作业也常随随便便。我想,要是你学会了珍惜时间,学会了认真听讲、书写端正,你一定会收获更多,进步更快!
19、你活泼好动的小男孩,知道吗,老师发现你一旦上课认真起来,不仅回答问题声音响亮,而且讲得挺棒,多么盼望你每节课都有这样出色的表现呀。如果你还能学会关心别人,不调皮,同学们一定会更喜欢你。
20、老师最欣赏你的善良、随和、从不与人计较,也欣赏你劳动时的勤勤恳恳,做作业时的认认真真。要是能常在课堂上听到你积极踊跃的发言;能常在班级事务中看到你大胆地锻炼自己,展现自我,相信你也可以成为班中优秀的一员!
21、课堂上的你不管是回答问题还是朗读课文,总是雄赳赳,气昂昂,声音嘹亮,真让人喜欢。更让老师佩服的是你总是能热情地帮助同桌、帮助那些学习上有困难的同学。聪明能干的小男孩,不要停步,不要松懈,继续努力,你一定会更优秀!
22、为你一次次做不到答应过老师的事而失望过,为你总是丢三落四而生气过,可今天,要告诉你的是,老师依然对你充满信心。因为你的确是一位很有潜力的学生。认真时,书写多么端正,发言多么精彩。真希望能时时刻刻看到一个认真的你。你会努力吗?期待下学期能见到一个勤奋好学的你。
23、善良真诚、关心班级是你的优点。认真时,你的课堂发言精彩而响亮,朗读课文专注而投入,书写也是端正整洁。如果你能时时刻刻这样严格要求自己,相信你一定可以成为班中最优秀的小男孩!
24、常常看到你值日时,认认真真的样子,老师知道了你是个关心班级卫生、热爱劳动的好孩子。课堂上的积极发言和绘声绘色的朗读更给老师留下了深刻的印象。如果还能学会好好午睡、吃饭时不随便讲话、相信会有更多的小朋友喜欢你、佩服你!
25、你是老师的好帮手,同学的好伙伴,你奋进向上,品学兼优,更是一个认真负责的班干部。老师真诚地说一句:“泽锋,好孩子,辛苦了!”愿新的学期,你能有更优异的表现!
26、近段时间,常能在课堂上看到你高举的小手,听到你虽不流畅却很勇敢的发言,老师是多么为你的进步感到高兴啊!同时课堂上你一笔一画做练习的认真态度,也证明了自己是个不甘落后的学生。如果做练习时你能学会仔细读题、认真检查,你一定可以取得理想的成绩。
27、在我的印象中,你是一位运动健将,也是一位思维敏捷、活泼可爱的小男孩。认真时,你书写工整、发言精彩,朗读也很棒。可有时,你还有那么一点贪玩与好动,以至影响了你的成绩。快快加油,学会自我管理、自我控制、做到老师在与不在一个样,那时,你一定可以成为班中的佼佼者!
28郑力豪你的脸上总闪着可爱的笑容,眼睛里常透着智慧的光芒。课堂上你积极思考,大胆发言,令老师欣喜。老师知道在学习上,你若再多用一些心思,多花一些精力,那么你的成绩一定能名列前茅。期待下学期,能让老师见到一个真正优秀的你!
29李益权时而乖巧,时而顽皮的你总有些让老师捉摸不透、放心不下。认真时,你的回答响亮而精彩,书写也很工整。可有时、又见你三心二意、心不在焉。老师一直坚信你是个很聪明的孩子,只要你下定决心,一定能克服自己的缺点,取得令人可喜的成绩!
30叶昭辰好几次午餐时,你主动为老师端来凳子,让老师知道了你是个关心老师的好孩子。好几次,听同学们夸你帮助了他们,老师为你的进步而高兴。可更多的时候,你还是那么顽皮、那么捣蛋。有句话说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。老师多么希望聪明的你能早日与那些不文明的现象彻底挥手告别啊。期待下学期看到你有新的进步。
31、爱说、爱笑、爱帮助人,这些都是你的优点。课堂上,总有你高举的小手,劳动时,常看到你忙碌的身影。尤其让老师喜欢的是你声情并茂的朗读和进步飞快的书写。要是还能学会好好午睡,多读好书,数学上再下点苦功,相信你会更出色!
32、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松。其实不然,真正聪明的孩子,学习的时候比一般同学更用功。因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能明白这个道理,学会独立思考,学会主动学习,相信你也能取得令人满意的成绩。
34、“天下无难事,只怕有心人”,孩子,你听说过这句话吗?其实你在学习上是很有潜力的,认真时你坐姿挺拔,书写端正,发言也有了不少进步。如果能学会独立思考,不断努力,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。
36、越来越发觉你感情朗读课文的水平真不错,也发现你认真努力时,书写进步不少,发言也挺精彩。最让老师高兴的是,那个调皮好动的小男孩也渐渐学会了遵守课堂纪律。但任何事都贵在坚持,相信只要继续努力,多读好书,总有一天成功会属于你!
37、活泼可爱的你发言积极,喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑,犹如一缕灿烂的阳光,带给每个人一份温暖和甜蜜。尤其让老师喜欢的是你声情并茂的朗读。如果还能学会好好午睡、吃饭时不随便讲话、相信会有更多的小朋友喜欢你、佩服你!
38、你特别爱在老师身边转,特别爱和老师说点什么,只要有机会,你准是和老师热情地聊这聊那。这样的学生,老师当然喜欢。如果碰到学习上的难题也能这样主动询问,认真探讨,独立思考,那老师该多么高兴!
39、一直以为你是个性格内向的孩子,可那次与你一起采摘杨梅,却发现你也是一个待人热情、活泼大方的小男孩。要是在课堂学习中,你也有这样的热情,学会积极思考、大胆发言,不懂就问,老师相信你也可以成为班中优秀的一员!
41、积极地思考,大胆地发言,为集体做事从不推辞,这样的女孩,老师能不喜欢吗?更何况你还有一手娟秀的字值得骄傲。如果面对困难能少一份娇气、多一点坚强,相信你会更出色!
一年级谜语
8、耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭……兔子
9、粽子脸,梅花脚。前面喊叫,后面舞刀……狗
10、小姑娘,夜纳凉。带灯笼,闪闪亮……萤火虫
11、一支香,地里钻。弯身走,不会断……蚯蚓
12、一样物,花花绿。扑下台,跳上屋……猫
13、肥腿子,尖鼻子。穿裙子,背屋子……鳖
14、船板硬,船面高。四把桨,慢慢摇……乌龟
15、一星星,一点点。走大路,钻小洞……蚂蚁
16、脚儿小,腿儿高。戴红帽,穿白袍……丹顶鹤
17、小小船,白布篷。头也红,桨也红……鹅
18、站着没有坐着高,一年四季穿皮袄……狗
19、一粒米,打三截,又没骨头又没血……蚂蚁
20、一把刀,顺水漂,光有眼睛没有毛……鱼
21、坐也坐,卧也坐,立也坐,走也坐……青蛙
22、嘴尖尖,尾巴长,我到南园去偷粮,家里抛下儿和女,不知回乡不回响……老鼠
23、为我打你,为你打我,打破你的皮,流出我的血……蚊子
24、弯弯一大弓,头上一撮缨,活着穿重孝,死了穿大红……虾
25、头上两根毛,身穿花旗袍,成天不劳动,只知乐逍遥……蝴蝶
26、头戴红帽子,身穿白袍子,走路摆架子,说话伸脖子……鹅
27、年纪不算大,胡子一大把,不分大和小,只会叫“妈妈”……羊
28、胡子不多两边翘,开口总说妙妙妙,黑夜巡逻眼似灯,日里白天睡大觉……猫
30、小小年纪,却有胡子一把,不论谁见,总是大喊妈妈……山羊
31、头戴红顶帽,身穿白布袄,走路像摇船,说话像驴叫……鹅
32、一肚子没学问,开口闭口知道,瞧瞧这小家伙,实在真是骄傲……知了
33、身穿大皮袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛……羊
34、此物生的怪,肚下长口袋,宝宝带中养,跳起来真快……袋鼠
35、从头到脚硬盔甲,走起路来横着走,张牙舞爪八只脚,两把利剪真吓人……螃蟹
36、纵横沙漠中,展翅飞不起,快走犹如飞,是鸟中第一……鸵鸟
37、个子虽不大,浑身是武器,见敌缩成团,看你奈我何……刺猬
38、远瞧犹如岛一座,总有水柱向上喷,模样向鱼不是鱼,哺乳幼儿有一手……鲸
39、活动地盘在墙壁,专门收拾飞蚊虫,尾断无碍会再生,医学名称是守宫……壁虎
40、似鸟又非鸟,有翅身无毛,一脸丑模样,专爱夜遨游……蝙蝠
41、顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒……公鸡
42、任劳又任怨,田里活猛干,生产万顿粮,只把草当饭……牛
43、细细身体长又长,身後背着四面旗,斗大眼睛照前方,专除害虫有助益……蜻蜓
44、性情躁烈爆,常批黄皮袄,山中称大王,我说那是猫……老虎
45、瞳孔遇光能大小,唱起歌来妙妙妙,夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒……猫
46、尖嘴尖耳尖下巴,细腿细角细小腰,生性狡猾多猜疑,尾後拖着一丛毛……狐狸
47、白天草里住,晚上空中游,金光闪闪动,见尾不见头……萤火虫
48、小时着黑衣,大时穿绿袍,水里过日子,岸上来睡觉……青蛙
49、说他是条牛,无法拉车走,说他力气小,却能背屋跑……蜗牛
50、小时像逗号,在水中玩耍。长大跳得高,是捉虫冠军……青蛙
51、白天一起玩,夜间一块眠。到老不分散,人夸好姻缘……鸳鸯
52、姑娘真辛苦,晚上还织布。天色蒙蒙亮,机声才停住……纺织娘
53、身小力不小,团结又勤劳。有时搬粮食,有时挖地道……蚂蚁
54、头顶两只角,身背一只镬。只怕晒太阳,不怕大雨落……蜗牛[page]
55、你坐我不坐,我行你不行。你睡躺得平,我睡站到明……马
56、穿着大红袍,头戴铁甲帽。叫叫我阿公,捉捉我不牢……蜈蚣
57、沙漠一只船,船上载大山。远看像笔架,近看一身毡……骆驼
58、身穿绿色衫,头戴五花冠。喝的清香酒,唱如李翠莲……蝈蝈
59、头胖脚掌大,像个大傻瓜。四肢短又粗,爱穿黑大褂……熊
60、娘子娘子,身似盒子。麒麟剪刀,八个钗子……蟹
61、鼻子像钩子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子……象
62、远看像黄球,近看毛茸茸。叽叽叽叽叫,最爱吃小虫……小鸡
63、兄弟七八千,住在屋檐边。日日做浆卖,浆汁更值钱……蜂
64、皮白腰儿细,会爬又会飞。木头当粮食,专把房屋毁……白蚁
65、身上滑腻腻,喜欢钻河底。张嘴吐泡泡,可以测天气……泥鳅
66、像鱼不是鱼,终生住海里。远看是喷泉,近看像岛屿……鲸
67、两眼如灯盏,一尾如只钉。半天云里过,湖面过光阴……蜻蜓
68、黑脸包丞相,坐在大堂上。扯起八卦旗,专拿飞天将……蜘蛛
69、像猫不是猫,身穿皮袄花。山中称霸王,寅年它当家……老虎
70、身长约一丈,鼻生头顶上。背黑肚皮白,安家在海洋……海豚
71、远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉……猫头鹰
72、腿长胳膊短,眉毛遮住眼。没人不吭声,有人它乱窜……蚂蚱
73、头插花翎翅,身穿彩旗袍。终日到处游,只知乐逍遥……蝴蝶
74、身子轻如燕,飞在天地间。不怕相隔远,也能把话传……信鸽
75、脚着暖底靴,口边出胡须。夜里当巡捕,日里把眼眯……猫
76、头前两把刀,钻地害禾苗。捕来烘成干,一味利尿药……蝼蛄
77、四柱八栏杆,住着懒惰汉。鼻子团团转,尾巴打个圈……猪
78、生的是一碗,煮熟是一碗。不吃是一碗,吃了也一碗……田螺
79、头戴周瑜帽,身穿张飞袍。自称孙伯符,脾气像马超……蟋蟀
80、身穿绿衣裳,肩扛两把刀。庄稼地里走,害虫吓得跑……螳螂
81、叫猫不抓鼠,像熊爱吃竹。摇摆惹人爱,是猫还是熊……熊猫
82、播种……布谷
83、多兄长……八哥
84、屡试屡成……百灵
85、轻描柳叶……画眉
86、叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找……海马
87、叫马不是马,有张大嘴巴。经常在水里,样子挺可怕……河马
88、绿褂的大肚哥,蹲在笼中真快活。咕呱咕呱咕咕呱,不会跳舞爱唱歌……蝈蝈
89、身穿白大褂,长着红嘴巴。替你把信捎,准时又可靠……信鸽
90、尖尖牙齿大大嘴,长长尾巴短短腿。捕捉猎物流眼泪,可惜那是假慈悲……鳄鱼
91、身穿花皮袄,山上到处跑。人称百兽王,凶猛脾气暴……老虎
92、像架飞机停树梢,专吃蚊虫本领高。它若是在低空飞,即将下雨它报告……蜻蜓
93、空中有一兵,嗡嗡叫不停。棍棒它不怕,专门把人叮……蚊子
94、鼻子像钩子,耳朵像扇子,大腿像柱子,尾巴像辫子……大象
95、一朵红花头上戴,一件花衣身上盖。天还没亮就起床,唱得太阳升起来……公鸡
96、我是蛙泳发明家,说起话来呱呱呱。小时有尾没有腿,长大有腿没有尾……青蛙
97、胡子不多两边翘,张嘴爱说妙妙妙。厨房粮库它放哨,老鼠见了把命逃……猫
98、大眼睛,黑眼圈,圆圆胖胖逗人爱。攀得高,爬得快,竹笋野果当饭菜……熊猫
99、白天草丛呆,夜晚空中游。一盏小灯笼,挂在身后头……萤火虫
100、勤劳又勇敢,飞到百花园。鲜花采个遍,酿成蜜更甜……蜜蜂
一年级评语
1、xxx同学从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;同时,老师也知道你是个有上进心的好学生。但你的学习态度却着实令老师着急,只要告别懒惰,相信你不会比别人差。有志者事竟成,你会取得好成绩。
2、xxx同学你是善良懂事、开朗乐观的男孩子,更让我高兴的是你在上课的时候总是认真地思考老师所提出的问题,想起这,老师顿时感到欣慰多了。希望以后再接再厉,继续努力争取更好的成绩。
3、xxx同学:你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢。但自控能力差,希你今后扬长避短,争做诸方面全面发展的好学生。
4、xxx同学你是个聪明活泼的孩子,但是你总是不按时完成作业,爱在老师面前撒谎,老师希望你能改掉这些坏习惯,做个优秀的好学生,加油吧!
5、xxx同学你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,有礼貌的学生,工作认真负责,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。
6、xxx同学你诚实、热情,尊敬师长,关心集体。聪明的你对待学习态度端正,能够认真按时的完成学习任务。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!今后努力点些,相信你的潜力还很大。
7、xxx同学你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
8、xxx同学你是一个内向的男孩,上课时经常走神,爱做小动作,学习不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。
9、xxx同学在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,希望你明确学习目的,端正学习态度,只要努力,相信你能行。
10、xxx同学老师非常喜欢你,你知道吗?有几次,老师看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏。今后如果你能在学习上多用心,认真做每一次的作业,相信你的学习成绩会有更很大的提高。
11、xxx同学你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
12、xxx同学你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想。希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个爱学习的好孩子。
13、xxx同学你待人友善,热心助人,你美好的品质已深深地刻在我的心里。在学习上,你也能做到不甘落后,奋发向上,是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华,你会更加出色。
14、xxx同学你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
15、xxx同学你是一个文静、可爱的男孩,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
16、xxx同学你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希今后扬长避短,更上一层楼。
17、xxx同学你是一个活泼、开朗的男孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,做个优秀的学生。
18、xxx同学你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,可学习不够认真,作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好学生。
19、xxx同学你是一个待人真诚、关心集体、热爱劳动的孩子,上课能安心听讲,但不太善于动脑筋,老师多么希望在上课的时候,能够看见你高高地举起你的小手呀!新学期里,只要你多一份勤奋,你的成绩一定会有更大的进步。
20、xxx同学你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。暑假来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
21、xxx同学:你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。
22、xxx同学你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
23、xxx同学诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。后半学期,在学习上有进步,上课能安心听讲了,下课也能按时完成作业了,大家都为你的进步感到高兴。希望你继续保持,再接再厉!
24、xxx同学从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子。后半学期,学习上进步更大了,老师和同学们都为你的进步感到高兴。不过,老师可得提醒你一下,千万不要骄傲,要知道骄兵必败的道理。
25、xxx同学你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住人外有人,天外有天的名言。
26、xxx同学课上,你总是认真听讲,但是没有能踊跃举手回答问题。你在老师心目中一直就是一个很优秀的孩子呀!要是上课的时候大胆举手发言,那就更好了!
28、xxx同学你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。
一年级评语
4、 你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。
5、 其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。
6、 在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。
7、 平常你有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点。
8、 你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。
9、 你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。
10、 平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。
11、 你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。
12、 你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。
13、 现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
14、 你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。
15、 你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。