工作责任心心得感悟(模板19篇)

时间:2023-12-11 10:56:39 作者:琉璃

工作心得是在工作期间对自己的工作经验和收获进行总结和反思的一种方式,通过写工作心得可以促使我们更好地成长和进步。请大家阅读以下的工作心得范文,可以帮助大家更好地写出一篇优秀的工作心得。

工作责任心得

今年寒假期间,我读了《责任胜于能力》这本书,书中以通俗易懂的语言,阐述了责任的重要性;列举了一些成功案例,使本书的精神内涵具有了更强的说服力。

关于能力,书中并不是说能力不重要,一个人的能力有大有小,能力小可以通过后天的学习提高、来弥补能力上的不足;如果一个没有责任心的人,虽然有很强的能力也可能给我们的单位、社会和他人带来损害或损失。

关于责任,责任是一种精神,是敬业、是对价值的坚守、是对信念的执着、是对工作的负责、是对社会、他人的负责任。责任是一种承诺,一个有责任感的人,在工作中就有了热情,就能激发潜在的能力,有能力又有责任感就会有使命感,有了使命感、有坚定的信念就能转化为动力,这种动力就能够克服工作中的一切困难,履行好自己的职责,出色的完成各项任务。

读完这本书,我有了几点体会:

做为一名特殊教育工作者,对智障青少年各种能力的培养,负有不可推卸的责任,我们不但要教授他们知识、能力和技能,更要带着一颗爱心让他们感受到社会对他们的关心和爱护,让他们在爱的氛围中去学习、去锻炼、去生活,让爱心伴着他们成长的每一步;让他们从小就感受着爱、传递着爱,培养他们将来步入社会的的自信心和责任感。

二.责任是承担。

一个负责人的人,应该敢于承担社会负于的各种使命,在生活中我们尊敬师长、团结同事、关心他人、维护社会的和谐稳定是我们的责任。在工作中,我们认真负责,脚踏实际、勤奋苦干、努力完成各项任务;做为一名特殊教育工作者,把每一堂课上好,把每一件小事做好,在具体工作中锻炼提高自身的能力,把工作做的顺畅,力争完美是我们的责任。

三.责任是荣誉。

一个负责任的人、有荣誉感的人,就能在工作中多承担责任,热情主动,为社会多做贡献,为单位争取荣誉,为自己树立荣誉,为荣誉去工作,在平凡的工作中创造出辉煌的成绩。

责任心得感悟

作为一名责任区督学,如何更好地发挥自身的教育督导作用,促进责任区学校管理优化、办学行为规范、全面实施素质教育、教育教学质量全面提高呢?本人认为应从以下几方面入手:

一、一个“重视”

区政府、区教体局、区人民政府教育督导室、督学责任区,以及被督导的学校,要高度重视责任区挂牌督导工作,要让各项活动顺利的开展,上级领导单从口头上说重视不够,要有切实的行动,要从人力、物力、财力上支持重视,要从制度、经费上提供保障。作为一名兼职督学,更应该重视督学这项工作,既要认识到这是自己个人的一种荣誉,也是领导对自己的一种信任,更重要的是,作为教育工作者应有的一种责任。认真做好督学工作,是对自己、学校、上级政府,社会负责的表现。

二、两个“提高”

1、要提高树立督学工作的权威。

教育主管部门要赋予责任区督学职权,使责任督学有权可使,有据可依,被学校接受和认可,以便于工作的开展。教育主管部门可以通过召开专题会议或印发红头文件等形式,明确诸如“督学到责任区督查学校、督查项目、督查时间自主确定;督学可以列席责任区学校重大会议和参加重大活动;可赋予职权可以根据需要调阅学校相关文件、资料;对学校工作具有知情权和质询权;对学校评优选先具有参与权和否决权”等相关职权。但督学到责任区履行相关职权时应牢固树立服务思想,注意“度”的把握,不能影响学校的主动性和独立性。要正确地从学校发展进步的需要出发,根据学校的实际情况展开科学合理的督导。同时,对于督査工作中发现的一些问题要及时反馈,遇到弄虚作假的情况教育主管部门要按规定严肃处理,才能树立督学工作的权威。

2、要提高督学队伍的素质。

在加快教育发展,全面深化教育改革的新形势下,责任区督学需强化服务意识,在监督的同时重点加强指导,提高责任督学自身理论素养要多看书,做到博览群书。作为督学要全面掌握教育方针政策和法律法规,具有较高的政策法规水平,同时兼备过硬的业务素质,要熟悉关于教学评价、招生考试、课程设置、作息时间、教学常规、教研教改等知识,做教育的行家里手。同时还要多看教育督导前沿的理论书籍、报刊杂志及网上相关资源。

三、三个“完善”

我们要努力完善教学督查制度。要积极争取区政府、教体局、督导室对各督学责任区的支持,通过建立完善一系列督査制度,有效推进中小学教学督查工作的规范化、制度化和经常化。

1、一是完善限期督办制度。由于组织和领导交代的查办事项不仅是大事、要事,而且往往是急事,为了确保按时办结,防止因熟人关系办事拖拉,一律以督查通知书的形式,要求督査人员在规定的期限内完成办理,并作好反馈。

2、二是完善督查通报制度。在区教体局、督导室的指导下,对于列入教学专项督查的重要工作,定期或不定期地对各学校的贯彻落实情况进行公开通报,该肯定的工作给予表扬鼓励;存在问题的坚决予以批评鞭策,做到公正透明,杜绝熟人关系。

3、三是完善督查考核制度。进一步完善专项督查的量化考核制度,用事实和数据说话,使人情关系发挥不了作用。

四、四个“创新”

1、创新督导方法。

责任督学要太胆创新,优化督导方法,提高督导效率,既要尊重督导对象,又要做好协条沟通等工作,以便更好的解决问题。责任督学要做到:“校门口站一站,校园内走一走,教室门口听一听,办公室内看一看,遇到师生问一问,看到资料翻一翻,发现问题记一记”这是督学到学校开展工作的常用方法。我把它归纳为“六多”。

一要“多看”。多看:是指到了学校既要看硬件也要看软件,既要看资料更要看现场实际情况,不但要看物,而且要看人。到学校进行教育工作督导时,从踏入校门就要看,看校园格局、校舍建筑、体育器材、园林小品等物质文化,也要看醒目校训、画廊、宣传条幅等精神文化,也要看学校的卫生、师生上课下课的精神面貌。要学会有针对性地看,有目的地看。既要看到“树木”,也要看到“森林”。要以小见大,明察秋毫,获得正确认识事物的表象。

二要“多听”。督学可以通过列席参加学校各种类型的会议(校委会、党支部会、教职工大会、师生大会、年级会、班会、家长会等),召开师生座谈会,走访家长,调查当地的老百姓,多听推门课,多听学校、学生、教师、家长及社会的呼声,了解把握教育发展的热点、难点、盲点问题,努力寻找解决矛盾和问题的途径和方法。

三要“多走”。多走就是要深入到学校班级、课堂、学生中,教职工中,学生家长中开展调查研究,不要浮在上面应付式地、被动地干点现成的事情。督学到了学校不能一去就坐在办公室喝茶、吹空调,不能一味的在办公室看资料。要到校园内多走动,了解具体的实际情况,并跟踪回访。对督导后提出的整改意见或建议,通过跟踪回访,敦促整改;同时,宣传优秀学校、幼儿园成功经验和做法,发挥典型示范引路作用。

四要“多记”。督学要积极主动去参与对学校方方面面工作督导、检查,在实际工作中体验并提高动手实践能力。一方面要有目的性、针对性地设计好督导时所需要的各种表格、问卷及座谈会提纲等,另一方面要善于翻阅被督学校的档案资料,填好督查记实表;对于存在的问题,要填写好整改意见书;责任督学要多推门听课,作好听课记录;发现问题和成绩及时记载,以防遗忘,以便总结通报;对学校存在的新问题,拿出解决新方法,并撰写好督导调研报告。

五要“多问”。在督导过程中发现问题要及时询问了解,以防凭自己的主观或直觉做出错误判断。每次督导要科学的设计的问卷调查表,还要召开学生、老师座谈会,通过问学生、老师、家长了解,学生、老师、家长的心声。另外,督学要坚持实事求是的原则,恪守督学职责,敢讲实话、真话,既要善讲成绩,更要敢讲问题,客观评价被督导学校所做的工作。要把情况问清,才能看到的工作成绩说足,把存在的问题讲准,把学校如何改进工作的办法、措施方面的建议说透,让人家心悦诚服,让优秀的更优秀,落后的有迎头赶上的信心和勇气。

六要“多思”。督导工作需要我们多反思、常钻研、善总结。多反思自身素质与督导工作还有哪些不适应,存在什么主要问题,在哪些方面急需提高;反思每一次督导实践的成败得失,扬长避短,推进工作。反思如何立足教育督导工作实际,以科研的态度、思路及方法,经常开展督导行动研究;反思督导实践中出现的新问题,如何更好的改进督学方法。

2、创新督导手段。实地察看、设计问卷调查表、走访师生家长、听取回报、推门听课等,这是常用督导方法手段,我们还要借用微信、qq、网络平台等先进的现代技术手段,实行网上督导。工作中可能会碍于熟人关系,使督学工作存在督得不够真、不够深,查得不彻底、不到位等,我们要积极创新手段,从改进工作方法,确保督学工作取得实效,譬如实行滚动、交叉督导等。

3、创新督导机制。我们要引进奖惩机制、竞争机制、淘汰机制等,来优化督学队伍和学校教师队伍、,来激活督学、学校工作的开展,来推动督学责任区和学校的发展。对督学工作认真负责,效果明显的实行奖励,对工作不负责,甚至出现问题的予以辞退。对于督学中发现的典型、先进要及时推介、表彰,对于督学中发现存在重大问题不及时整改或整改不到位的学校要予以通报批评,甚至警告处分。

4、创新督导评价。我们既要认真督导,并得出科学合理可靠真实的督导数据,也要科学合理的运用这些督导数据和结果。只有将每次的督导结果与学校的评价挂钩,与督学本身挂钩,各督学、各学校才会更加重视督学过程,更加关注督学结果。可由于经常督导同一所学校,有时会碍于熟人或面子关系,督导结果和督导评价会出现不一致的情况。

总之,只有科学合理的运用督导评估的结果,督导工作才能真正成为推介学校成果,指导学校工作,引领学校发展,促进学校成长的重要举措,责任督学才能更好地发挥作用。

两个责任心得体会_两个责任工作感悟与收获【】

11月30日晚,根据镇中心校11月28日下午会议精神,我上网认真学习了党风廉政建设“两个责任”。党风廉政建设主体责任和监督责任是党章赋予各级党委和纪委的重要职责,是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的关键所在。党的xx届三中全会以来,、等中央领导同志在不同场合、不同层面多次强调,“两个责任”能否落实到位、贯彻到基层,是当前党和国家最突出的大事、要事,务必抓住、抓紧、抓好。作为一名小学校长,通过学习党风廉政建设“两个责任”有关论述,我能深刻感受到中央的鲜明态度和坚定决心,受到了源于内心的震撼、感悟和启发。

第一,加强党风廉政建设,要切实发挥责任追究的威慑力。

第二,加强党风廉政建设,每名党员干部都要严于自律善求实。

中国俗语讲:“常在河边走,难得不湿鞋”。当前,人们生存的环境错综复杂,个体价值取向、生活状态也不尽相同,欲望和理智纠结不断,抵抗形形色色的诱惑尤为不易。但越是在这种形势下,我们党员干部就越要保持清醒的头脑,就越要保持艰苦奋斗的作风。要正确对待手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,不能越雷池一步。同时,要结合党的群众路线教育实践活动,认真接受组织群众的监督批评,认真对照、查找、整改,常听点逆耳之言,常常被泼点冷水,保持自我头脑清醒、方向不乱。从实际工作上,每个党员干部都要做到“二实”:一是谋事要实。做任何一件事情,都要有一个实事求是的态度,立足本地实际考量,客观分析存在的问题和差距,决不能因为贪求政绩而拍脑门子决策,让当地受损、群众生怨。二是作风要实。说老实话、办老实事、做实在人。

责任心感悟心得体会

每个人都曾经有过美好的梦想和远大的抱负,每个人都想成为能够一展才华的卧龙凤雏。可是,不一定每个人能够如愿以偿。其中有一些人心浮气躁,为了达到自己的目的和实现自己的利益而不择手段,结果为人唾弃,成为千夫所指。可是更多的人在惨烈的现实中磨去了棱角和锐气,自甘沉沦,满足于现状,不名一文。

刘新春副教授的著作《工作要有责任心,生活要有平常心》告诉我们:以平常心做人,以责任心做事。这既是做人与做事的标准,也是做人与做事的诀窍。

失去了一颗做人的平常心,我们才会倍感世路难行,人情似纸,命运坎坷,以于我们失去了享受生活乐趣、体验工作成功中的那种恬适与快乐的心情;失去了一颗做事的责任心,我们才会发出借酒浇愁愁更愁、怀才不遇的感慨,以至于沉溺于现状,不能发挥出自己的聪明才干,而与成功的机遇擦肩而过,沦为平庸。

做人要有平常心,要有一种超然的态度,无论工作还是生活都不能心浮气躁、随波逐流、急功近利,能够始终保持一种持之以恒、力学笃行,认真做事、本分做人的平静心态;做事要有进取心,就是要做到在其位、谋其政,有其职、负其责,无论是工作还是生活都不能碌碌无为、固守现状、甘于平庸,而应保持一种见贤思齐、知难而进、奋发向上的'积极心态。

当我们的心态有了一种平和而又不失责任的弦音,我们才能够在这个社会中左右逢源,会用,并做到专业性。

从李强老师讲的视频中,我认为最重要的是做好每天该做的四件事:

一、想你该做的。

二、说你该做的。

三、做你分内的。

四、改你做错的。

每天睁开第一眼,我们应先想今天应该做哪些事,昨天在工作中有哪些遗漏,并将它及时的补齐并改正。将自己分内的事做好,做到位!

我们的第一期培训才刚刚开始,作为其中一员,我将此次的培训内容作为对自己行为、知识的一次提升和补充,在此丰富自己的生活、阅历。并且在以后的工作中努力做到,约束自己的行为举止。

在工作中应该有永远比上司期待的工作成果做得更好的心态!作为电气自动化部一车间彩涂的一名办事员,每天的工作就是将上面的通知、信息向各位员工传达,并将本作业区信息向上级做反馈。但是除此之外,在空闲时间会和其他白班成员一起在生产线做巡检、检修工作,我认为多学习是对自己的负责。可能因人而异,但是对于专业的部分知识,我还是会在同事的指导下加强学习和巩固。

在此后的工作、生活中,我会将此次这15天作为一个标准严格要求自己。

认真第一,聪明第二,做好每天该做的,改正曾经做错的,每天都有进步,是我今天的第一收获。

责任心个人心得感悟

通过参加“岗位就是责任“专题教育活动,我深深认识到忠诚、责任、执行等等这些优秀品质对我们工作和生活是多么的重要,而我们今天是否具备这些,都会在将来深深的影响到自己的命运。

那么,怎么样做到履职尽责,才能使自己成为一名合格的税务干部?这就要求我们一是心无旁骛想正事,要时刻铭记自己肩负的职责,要把主要心思和精力放到工作上。作为一名普通干部,就是要立足实际抓落实,努力完成本本岗位的工作任务。要多一点大局意识,少一点私心杂念;多考虑一下如何干好本职工作,少去搞一些庸俗无聊的应酬交往。如果一个人把工作当成副业,整天忙于杂事、闲事、歪事,就失去了一名国税干部起码的品格,就失去了一个国家公务员最基本的职责。

二是要保持积极进取、主动作为的人生态度。积极的人生态度是事业成功的金钥匙。当今我们所处的时代,是一个充满挑战、竞争和压力的时代。拥有一个积极的人生态度,对个人成长进步非常重要。在现实工作中,经常听到这样的议论,甚至我们自己也说过:某某人和自己同时参加工作,怎么混的比我好?某某人原来不如自己,怎么提拔到我前面去了?有些人遇到这些现象往往归结为不正之风,还有的发些牢骚、说些怪话。对此,应当看到主流、认清主流。俗话说,机遇不会青睐没有准备的人。事实表明,人之所以能够成功,归根结底是与积极的人生态度和主动的作为分不开的。成功虽然只属于小部分人,可是成功的机会却属于每一个人,就看你能不能把握住。一个人无法选择工作时,至少还有两个选择:要么努力干,要么得过且过。其实,什么样的选择也决定了将来的被选择。选择了付出,才能有收获;选择了奋斗,才能有成功。我们既然选择了税收这个职业,就要以积极的心态去对待自己的工作,并全力以赴干好本职工作。

三是要有勇于负责、敢于担当的魄力。“罗文精神“,其实就是不畏艰险、敢于担当的精神。当前,国税工作面临着多方面的压力和挑战,我们每一名国税干部都勇于负责、敢于担当,在分工面前不挑肥拣瘦,在矛盾面前不回避绕行,在各种困难和压力面前勇往直前,真正做到不畏难、不怕事、不误事、真干事,自觉履行好应尽的职责和义务。

责任心得感悟

10月16日上午,参加其沈阳市的启动仪式暨报告会,填写了一份表格,19日,该行动的一位副主任小郭同志来访,送来一小册子《解密中国人的九种体质》与教授的讲座光盘,进一步填写了我与老伴的健康状况;21日下午一位小姑娘电话家中,告知北京专家关于我们二人的《营养健康专家指导方案》已经到达,22日上午,由小郭主任再次到家送达,并讲解。该方案相当详细,有9页a4纸,这两天我们仔细阅读,除去有几个打字错误以外,内容是具有指导意义的。

这三件事情让我们感受到该组织的服务。

虽然我们具有一定的消费能力,但至今我们未付分文。其服务的针对性与主动性我们完全认可。明天我们将去参加其知名健康教育专家全国巡讲会。16日的报告让我这个自认为具有相当丰富健康知识的人,颇有收获,相信明天的活动,一定会有新感受。

小郭主任来时还带来一些资料,我当即扫描下来,将与这几天搜集的关于活性多肽的资料一起公之于众。这件事也让我理解美国的百岁老人为什么能够世界最多。我们中国这个人口大国现代化固然可以有好多指标,但如果我们的百岁老人数不是世界第一,大概就可以断言——中国仍然没有现代化。这个历史责任理所当然地落在我们这些“年逾古稀”的老家伙身上。

这几天一直在学习李少波老先生的《真气运行法》。17日下午,在皇姑新华书店购买了一册《李少波真气运行法》,这位老先生1910年出生,形成与推广其“真气运行法”成为他一生的事业。昨天上网,看到许多相关的资料,非常丰富,获益良多。不意又看到老先生仙逝的消息,深为失去这位百岁老人痛惜。他把气功中的许多隐晦的内容显化了,他的方法几乎人人可以学,人人练习以后会有收获。其贡献堪留史册。我们当继续推广其法,以造福中国人民,造福世界人民。

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责任心得感悟

是什么让范仲淹咏下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的千古名句?是什么让越王勾践卧薪尝胆,最终打败吴王?是什么让共产党人一次次击败敌人,最终统一中国?是责任,是对国家的责任,是的荣誉的责任,是的社会的责任,是对家庭,事业的责任。

一个人,当度过了无忧无虑,天真纯洁的童年之后,我们的社会角色在逐渐发生变化。也要渐渐对社会负起责任。学生的责任是要好好学习,将来为祖国贡献出自己的青春。教师的责任是教好学生,不让他们品行败坏。农民的责任是努力种粮食。为人们提供基本的食物来源,商人的责任是为人们提供物品。满足人们的生活来源,他们就像九连环一样,一环套一环,环环相扣,这几者缺一不可。每一个都离不开社会,每一个人都要贡献与社会。每一个人也要为社会负起责任。

每天关注新闻,使我们发现了很多负责任的人。一个女工人,为了保护工厂的棉花,在熊熊烈火前,在生与死的艰难抉择中,毫不犹豫地选择了后者;一名矿工头,在矿种涨满大水,空气稀薄的时候,奋不顾身的带领幸存的矿工逃生。当主持人采访他的时候,他只是淡淡地说了一句:“我要负责任,我不能让剩余的弟兄死了,如果他们死了,我怎么向他们的父母交代?”这些事情,让我对这些人肃然起敬。

然而,社会上还要许多不负责任的人。震惊全中国的“三聚氰胺”事件,从茅台等国酒中检测出致癌物质亚硝酸钠。当犯罪的人数一次次增多时,当小学生一个个逃学去上网吧,甚至犯罪时。我们痛心的看到,世界上还有很多不负责任的人!他们为了一时的利益,宁可舍弃一切。当得了结石的儿童痛哭时,当小学生犯罪被抓时,我们的心在滴血,而他们,那些不负责任的人,他们难道会安心吗?他们还会得意的笑吗?要知道,你们残害的可是中国的同胞!

两个责任心得体会_两个责任工作感悟与收获【】

在xx届中央纪委第三次全会上,总书记强调指出,要落实党委的主体责任和纪委的监督责任,党委、纪委或其他相关职能部门都要对承担的党风廉政建设责任做到守土有责。也多次对落实党风廉政建设“两个责任”提出明确要求。“两个责任”的提出,抓住了党风廉政建设和反贪腐斗争的关键环节,是xx届三中全会关于全面深化改革部署的一个重点。各级党委、纪委,尤其是中央国家机关党组织和纪检监察机构,必须不断强化“两个责任”意识,把思想认识和行动统一到中央的部署和要求上来,加强担当,各司其职、各负其责,把落实好“两个责任”作为当前一件大事抓紧抓实,确保党风廉政建设和反贪腐工作各项任务落到实处。联系学校工作我有以下体会:

时刻以法律和廉政准则为镜,鉴照自己的行为,在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观,从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想,不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律。始终把组织和师生的信任和重托,倾注在本职工作中,把握自己、走好人生路。

工作责任心得

人都是感性的,但是在工作中千万别带感情,除非是激情。随着感情工作的人是没有智慧的,它会让你辛辛苦苦积累的形象在一瞬间毁灭。工作责任才是重要的,下面是本站带来的工作责任心得,欢迎查看。

责任心对于一个人来说是十分重要的,每个人在社会上的角色定位都不同,但是无论是那一种人,责任心都是不可缺少的。一个人只有拥有了高度的责任感,才会取得事业的成功,家庭的幸福。人可以不伟大,可以清贫,但不可以没有责任感。敬业是责任,而责任是一种虔诚。如果没有虔诚的信仰,工作就会敷衍,责任感可以让我闪战胜人性的懒惰和自私,超越一己得失,把自己的工作做到完美。日常工作中,每个人都难免会出现这样那样的错误,但是,当问题发生后,有些人为了推卸责任,会找出许多借口为自己辩解,并且说得头头是道。而真正有责任感的人,会一丝不苟的把工作做好,让人找不到毛病,即使偶尔出了错,也会勇于承担责任。一名员工与其为自己的失职找理由,倒不如大大方方承认自己的失职。这样,上司会因为你能够勇于承担责任而不责难你。相反,敷衍塞责,推诿开脱,不但不会得到别人的理解,反而会让别人感觉你不仅缺乏最起码的责任感,而且还缺乏诚意。这时候,一个人的使命感就显得格外重要了。人在现实中的职业和工作,就是一种天职,你要有这样的信念。当你视工作为你生命中必须完成的重要使命时,你就会更容易认同你所从事的职业,并且长久地保持工作热情。马斯洛说:“音乐家作曲,画家作画,诗人写诗,只有如此方能心安理得。”心中长存使命感的人,无论何时都会认真履行自己的职责,即使在生命的尽头。

责任意识强调的是责任感,责任感是企业以及员工的宝贵品质。每个企业都清楚自己最需要什么样的人才,哪怕你是一名从事最普通岗位的员工,只要你担当起了你的责任,你就是企业最需要的员工。只有那些勇于承担责任的人,才有可能被赋予更大的使命,才有资格去获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人,首先失去的是社会对自己的基本认可,其次失去的是别人对自己的信任与尊重。

责任与能力并不冲突,蒙牛的老总牛更生说:有德无才培养录用,其实,强烈的工作责任心是干好每一项工作的前提,是一个人为人处事的宝贵品质。有了强烈的责任心,再难的坎儿也能迈过去,再复杂的难题也能解决,再危险的工作也能化险为夷。没有责任心,再容易的工作也干不好,再简单的事情也会出错,再安全的岗位也会出险情。

责任意识是一种认真做事的精神状态,是一种知难而进的意志和品格;责任意识又是一种机遇,一种期望,一种激情。只有把工作当成自己的事情,尽心竭力,负责到底,才会产生工作的动力和激情,尤其在当前中国银行股份制改革的新形势下,责任意识对于我们每名员工来说,既是获得进步的机遇,又是增强自我竞争力的关键。也许有人会说,中国银行工作搞得好不好,关键在领导,我们普通员工没有什么责任。其实,事实并非如此,对每名员工来说,不论你在哪个岗位,做什么工作,都有自己的责任。中国银行是一个整体,只有每名员工忠于职守,爱岗敬业,增强了责任意识,履行了。

岗位职责。

全行的工作才能又好又快地发展。

我认为,“责任感与责任意识”不应该是仅仅长期挂在嘴边上的一个简单的话题,也不只是通过企业的。

规章制度。

来硬性规定的一个刚性命令,其更为重要的是目标明确、责任落实。

企业作为社会公民,要承担社会责任,要尽到社会义务,要为国家的可持续发展、构建和谐社会作出贡献;企业作为员工的载体,要对员工尽到责任,要充分考虑员工的成长、培训、福利等因素,让员工有宽松、和谐的工作环境;高管人员作为企业战略、指令的执行者,要带头践行责任,敢于担当责任,要对企业负责、对管理负责、对员工负责;员工作为企业的主体,要对工作负责、对岗位负责、对上级负责。

怎样才能切实增强责任意识呢?首先要力戒抱怨情绪,树立奉献精神。一个人无论从事什么工作,讲风格、讲奉献最为重要。自以为工作称职、成绩突出,就应该得到领导的赞赏,就应得到期望的荣誉和地位,稍有不满就牢骚满腹,好像整个世界都对他不公,这其实正是事业心、责任感不强的表现。其次要力戒自我满足,树立进取精神。自满是成就事业的绊脚石,对自己要求低了就会表现出自我满足。学海无涯,艺无止境。做任何工作只有更好,没有最好,只有不断创新,不断进取,才能创出更高水平,达到更高境界。第三要力戒作风飘浮,树立求实精神。做事要扎扎实实,少说多做。特别是做小事千万不能马虎大意,因为细节决定成败,小处方见大智。

如何增强员工的责任心,我认为,首先要增强管理者的责任心。管理者责任心不强的企业通常会存在以下问题:工作主动性和积极性不高、责任心不强;大事做不来,小事不愿做;同事间沟通不畅、相互扯皮、做事不认真;员工忠诚度不高,频繁跳槽;企业制度很多,很少有人真正认真执行;工作完不成,喜欢找借口;等等。面对这些情况,如何增强管理者的责任心则成了企业发展过程中需要首先解决的问题。在**房地产交易中心,首先中心领导干部带头,充分发挥党组织作用,全面掌握情况,认真分析形势,精心谋划部署,明确任务目标。从。

先进性教育。

活动一开始,中心党支部就严格要求,明确不同阶段的目标和任务,确保教育活动扎实开展,不走过场,务求实效。通过典型引路、形势教育、组织调研等方式,保证学习动员效果和目标的实现。中心作为我市最大的房地产交易服务窗口,自成立以来,始终以“优质服务窗口”标准严格要求着自己,努力建设业务过硬、作风优良、服务一流的高水平窗口。在保持共产党员先进性教育学习中,整个中心通过自上而下的学习,使办理房产登记的工作做的更具体、更细致、更贴近百姓。

其次要完善制度,以严密的制度约束人,使员工养成良好的工作习惯,认同企业文化,原以为企业的发展献计献策。为了积极引深“三个代表”重要思想,中心领导班子从窗口内部抓起,严格落实各项规章制度,强化服务理念,积极提升服务水平。在窗口开展了以文明服务为内容的学习教育,重新修订了文明服务用语,增加了用语使用的时机和场合,做到了起身向客户问候,站立为客户解释、回答有关事项咨询的问题,并积极辅导、帮助客户填写房屋产权各项登记表,进行了更加细致、体贴的业务服务。为了把服务工作作得更周到、更细致、更贴近百姓,窗口主动从自身和内部找差距,从群众的角度出发,在窗口设立了“便民咨询台”,提供饮用纯净水、书写用笔、复写纸和印台等,尽可能为客户着想,提供一切方便。对一些前来咨询和办理的事项超出了窗口业务以外的问题,他们也耐心做好解释和疏导工作,引导办事人到相关的部门去办理。这些举措都从一定意义上提高了员工的责任感,把企业的事当做自己的事。

让我们从一点一滴做起,将“责任”二字写在灵魂深处,时时刻刻鞭策自己,鼓舞自己,努力做一个有责任感、纯粹、有道德、有益于人民的人。让我们坚持不懈地提高自己履行职责的能力,时时处处以“责任”二字来规范自己的言行,做到量其身、明其责、尽其职、务其实,在人生的道路或本职工作上发挥自己的光和热,尽到自己应尽的责任。

责任是一把尺子,它时刻衡量着人们的行为坐标;责任是一杆秤砣,它时刻度量着人们对社会的奉献;责任是黑夜里茫茫大海上的一座灯塔,它时刻让迷失方向的人们找到前进的航向;责任是人们相互之间永远的承诺,它需要大家用毕生的精力去践行和完成。正确地面对责任,勇敢地承担责任,认真地履行责任,是人生的意义所在。

对于我们每一名公司员工来说,无论是管理者,还是普通员工,在工作中都会遇到各种各样的问题。当问题出现时,你该怎么办呢?是把问题踢给别人,找借口回避,还是主动想办法解决?不同的态度和选择会带给你不同的结果。

“在其位,谋其政”,这是每一名员工最基本的要求。任何一名员工,之所以被安置在一个职位上,就是为了让他做好自己应该做的工作,解决工作中出现的问题,而不是把问题推给别人,等别人去完成。问题是你工作中不可分割的一部分,敬业的人会视问题为机会,会奉行问题到此为止的原则,总是把工作当成是自己的责任,遇到问题就会无惧的迎上去。他们不找借口,不敷衍,不逃避,不依赖别人,想尽办法去解决问题。在努力寻找解决方法的过程中,不断积累经验,锻炼个人的工作能力,不但能够挖掘出自己最大的潜力,而且能够最大限度的提高自己的工作效率,最终成为公司最受欢迎的员工,成为一个总是被需要的人!

公司开展读书活动已经有三年时间了,今年公司让我们读的书叫《工作就是责任》。读完这本书,让我真正的明白了什么叫“责任”。书中的语言通俗易懂,但却表达了深刻的道理,那就是责任决定成败。通读这本书让我受益非浅,但同时也让我深感惭愧,因为在这之前我把“责任”这两个字想的太简单了,太肤浅了,以为只要做好自己该做的工作就是尽责了,其实不然。下面我就来谈谈我读这本书的心得和体会。

读书对我们每个人来说本身就是一件再好不过的事情,因为读书是一个学习的过程,俗话说:“玉不琢不成器,人不学不知道”,只有通过不断的学习我们才能发现不足,找出问题,从而提高自己的工作技能和思想修养,更进一步的说,只有不断的学习我们才能满足和适应社会发展的需求。我们曾经幼稚的以为只有学生才要看书学习,走出校门就不用再学习了,恰恰相反,正是因为不再是学生了我们才要更加的努力学习,因为不学习就意味着落后和倒退,更别说进步和提高了,所以我们应该感谢公司给我们再次读书的机会,让我们还能在工作中享受读书的乐趣。

当我读完这本书时,我就觉得这是一本很好的书,因为这本书是通过一个个非常浅显却是真实的故事来阐述责任对我们的重要性,但这些问题却往往被我们很多人忽视。什么是责任?责任就是首先必须做好自己该做的工作,如果没有做好自己该做的工作那就要承担相应的责任。我们生活中有很多人在谈到责任感的时候总是夸夸其谈,但是在实际工作中总是觉得这里不好那里不好,不是自己不负责任,而是没有负责任的事情和环境。好象只有惊天动地的事情才是负责任的最好体现。殊不知,责任都是体现在我们普通的工作当中,体现在每一件小事之中。

书中说,我们只有对自己做过的每一件事情都敢于负责,才会赢得别人的信任和赞扬。试想,人类失去责任将会怎样?社会将会混乱;我们对自己的工作失去责任又将会怎样?我们将失去谋生的饭碗。有一句话说的好,只有有了责任心,工作中才能有激情,才能讲奉献,才能忠诚于企业。我们在为企业工作的同时,企业也在给我们提供成长和进步的平台,我们在受益的同时也在实现我们的自身价值。一旦你选择了一个工作岗位,你就选择了一份责任,拥有了一份使命。我作为企业的一名普通员工,我的工作职责就是认真负责地做好公司领导交给我的一切工作,我的职务是文字秘书,顾名思义就是和文字打交道,整理会议纪要,协助主任草拟公司相关文件。办公室是个综合部门,联系上下,沟通左右。我作为办公室的一员,无论身处什么岗位,都要有强烈的责任意识。我作为一名文字秘书,首先就应该具备较强的文字表述能力,这是秘书人员的基本功,所以我在做好自己本职工作的同时还要不断的努力学习各方面知识,提高写作能力,满足工作需求,争取做一名合格的文字秘书。

在以后的工作中,我将牢固树立“工作就是我的责任”的精神,不断增强自己的责任心,提高责任意识,争取把工作做的更好。有人说“人可以不伟大,但不可以没有责任心”,在我看来,一个人的能力不论大小,只要做到认真负责,勇敢的承担起责任,牢牢记住“工作就是责任,责任胜于能力”这句话,我想我们就一定会是一个好员工,一个优秀的员工。

责任心得感悟

实行责任区督学是全面贯彻党和国家的教育方针,落实教育政策法规,规范办学行为,全面实施素质教育,全面提高教学质量的根本保障。开展教育督导目的是依法对责任区内学校的教学工作进行监督、检查、评估、指导,以保证国家教育方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。依据商州区人民政府教育督导室督导要点,通过一年多实践与探索我对督学责任区挂牌督导工作认识颇深,现结合本人近年来的学习思考和工作实践,谈几点对责任督学工作的感知:

一、注重素质修养,提升督导水平。

在加快教育发展,全面实施优质均衡教育的新形势下,责任督学需强化服务意识和素质提升,在监督的同时重点是做好引导。作为督学,不仅要全面掌握党的教育方针和法律法规,有较高的政策法规水平,具备过硬的业务素质,掌握必要的信息技术知识,还要熟悉教学评价、招生考试、课程设置、教学常规、教研教改等方面的知识,做教育的行家里手。不仅要经常深入基层学校,注重理论与实践的学习,还要站在全县教育的高度,全面的、辩证的分析研究教育问题,敢于和善于突破常规教条的束缚,创造性地开展工作,并具备一定的能力。一是“透视”学校(教育实践、事件)的能力。即面对学校教育实践、事件,所表现出的研判能力:敏锐的观察力、周密的思考力、较强的分析和评价能力。二是沟通协调能力,即责任督学在履职过程中,联络、沟通、协调学校与村居、学校与学校、教师与家长、教师与教师、教师与学生以及可能触及的各种关系的能力。三是研究指导能力。即:教育教学问题的研究能力、教育改革和先进教学观念的传播能力、特色办学的指导能力。同时,还要提出建设性意见和建议,为扎实推进“中小学督学责任区挂牌督导创新区”的创建工作、加快教育事业全面发展和谐发展服务。

二、善于转换角色,讲究督导艺术。

责任督学对学校教育管理与办学行为进行督导时,要从学校发展进步的需要出发,根据学校实际情况展开科学合理的督导。做到“督”不越职、“导”不越位,还要善于发现学校的微观细节,通过细节,凝结智慧,发现问题,提出见解,强化指导。诸如,透过学校图书室的整洁度以及图书的崭新度这个细节可以发现学生的阅读整体状况,反映出学校图书资源的使用效率,透过灭火器的检查记录、消防栓的通水情况可以反映学校安全管理的实效性等等。

在督导活动中,应注意从不同方面,不同层次,不同角度观察学校的教育教学管理行为,以全面了解学校,对学校的管理工作提出切实可行的指导性建议与意见。如在课堂观察督教过程中,注重立体化审视课堂,不仅要观察教师的教学理念,学生的学习状态,而且要审视学生的行为习惯、文明礼仪程度、教室文化布置、师生的融洽度等等,从中发现更多的信息与内涵,整体性观察学校的教育管理行为。

三、确立工作目标,履行督导职责。

1、责任督学必须有思想、有目标,审时度势有效工作。

责任督学在行使督导职能、履行督导职责过程中,其担负的责任极其重大、所起的作用极为独特。作为一名有思想的责任督学,不是看人家做什么说什么、人云亦云、比照模仿,而是要静下心来,冷静思考,有自己明确的思想主题和工作目标、有自己的工作策略和工措施方法、有自己的工作定力和督导方向,善于审时度势有效工作,善于把脉问诊找根源、辨证施治善督导。

2、责任督学必须有中心,有重点、有序分层稳步推进。

年度工作要点和每月督导主题分步分段推进督导工作,不搞表面轰轰烈烈、华而不实、天女散花式的教育督导。

3、责任督学接地气、顺校情,因地制宜有效督导。

督导工作是帮助学校解决实际问题、代表政府和人民行使督导权利的。其性质决定着其工作需要接“地气”,何谓“地气”?就是学校的“校情、生情、社情、民情”。要想学校之所想、急师生及学生家长之所急,帮助其解决教育教学活动及日常管理中遇到的“肠梗阻”及制约学校发展的“瓶颈”,切实帮助学校解决难题,当好参谋。

4、责任督学必须静下心、沉下去,脚踏实地。

工作要取得实效,督学必须静下心来、沉下身去、多思多做、真抓实干,围绕中心工作适时跟进、实时追踪,掌握第一手资料,帮助学校解决实际问题。要避免盲目跟风、浮于表面、搞形式主义,认为督学工作就是拍拍图片、发发微信、写写资料、应付检查。我觉得:督学头脑中要常琢磨如何深入学校实际,扎实有效做好督导的工作。在实效上下足功夫。

四、遵循规律、全面督导。

督导工作,一要遵循教育管理规律,在具体运用上有突破;二要遵循教学研究规律,在科学指导上有突破;三要遵循科学工作方法,在广泛结合上有突破。既要围绕教育热点、难点问题开展经常性随访督查,也要对义务教育均衡发展、学校办学行为、基础教育课程改革、教育经费的投入使用、教师绩效工资落实、学校安全工作等重点情况开展集中重点督导;既要进行学校各类常规工作、即时性工作专项督查,也要组织对学校教育教学开展情况、落实国家教育政策法规情况、依法办学情况等随访式综合督导;既要进行个体蹲点式目标督查,也要组织督查团体联合协作督导。要努力做好1、每学期开学工作督导。从新学期招生工作、业务管理、环境卫生、活动设计及各类计划、教师考勤及师资管理培训、校园安全与校车管理、食品安全、疾病防控等方面严格督导;2、深入课堂,开展课堂教学专项督导。通过随堂听课、与教师交流,破解课改深度推进的难题,课堂观察等,着力了解学校课堂教学管理和实施的现状,对各学校存在的问题有针对性的提出整改意见。3、要深入开展教研教改与校本研修,用科技与创新助推学校全面发展。通过研究问题解决问题从而确立学校发展的近期目标和长远目标。4、积极推进学校“依法办学及行风建设”、“学校文明创建及师德师风建设”、“校园文化建设,促进学校管理水平的提升。

总之、督导督学工作要求规格高,督导范围广、实际操作难、涉及问题多,我们要不断学习积极探索,创新工作机制,努力提高督学水平上台阶,为教育事业的健康发展和谐发展添加微薄的力量。

责任心得感悟

企业核心价值观中头两个字就是“责任”,那么如何解读和理解这两个字?谁对谁承担责任、承担什么样的责任、如何来承担这份责任,是个严肃的问题,也是个深刻的问题。

从人的本性上来讲,人就是为了承担责任而生的。这种责任的动力源于两种观念:一种是义务观,即自认为是对的,必须做。比如:赡养父母,哺育子女,维护社会公德等;另一种是结果观,即是对自己有利的,想得到回报,比如:积极工作,可以取得较高的报酬,得到物质上的满足;取得一项成果,可以得到组织的表彰或升职,得到精神上的满足。

企业也是如此。承担责任,首先要做自己认为是对的、必须做的事。国有企业往大了说是让国家强盛、社会繁荣、人民幸福,往小了说是让员工过上好日子,股东得到更多回报。为什么说这是对的呢?这和其存在的理由――为谁承担责任和承担什么样的责任有关。拿央企来说,央企是共和国的长子,古语讲“长兄如父”,长子要对这个家庭的和谐、稳定、繁荣承担最重的责任,有义务带领家里的兄弟姐妹共同奋斗,有义务为他们提供指导和帮助。国有企业是国家的组织,这就决定了他的核心目标一定是为人民服务的。因此,国企既不像大多数的西方企业那样,片面地追求股东价值最大化,也不像日本的企业那样将员工的利益放在首位,而是追求两者兼顾。国企所追求的既是国家的强盛、为股东创造更多价值,又要为人民的幸福、为让员工过上好日子而尽心尽力,员工也是最贴近本企业的人民群体。

积小成、以大成,国有企业可以先从让员工过上好日子做起,逐步去实现大的目标。企业可以通过员工个人价值的实现,完成企业整体价值的实现。因为员工(人民的一部分)是依赖于这个组织生存的,是依托于这个组织发展的,是通过这个组织搭建的平台去创造价值的。所谓员工的好日子,也有两个层面的内涵,一个是物质层面的:有一份自己热爱的工作,具有一定优势的薪酬待遇;另一个比物质层面更重要的是精神层面的:希望和公平。如,一个完善的晋升制度、一个机会面前人人平等的氛围、一个严谨务实的管理团队,这些会给员工带来希望,有了希望方能追求幸福,而员工个人的幸福会带来团队的快乐,从而激发出员工的无限潜能以改变一切。人是群居动物,相互比较是自然的,追求公平也是其天性,如果追求公平的天性受到伤害,员工的幸福指数就会急速下降。如果员工在工作环境中不感到幸福,连对同事都不可能友善,何谈创造?可谓“治家者,不可以偏,偏则怨;治事者,不可以惰,惰则慢。”

企业承担责任,其次是以结果观为导向的,做对企业自己有利的事。对企业有利的事同对个人有利的事不大一样,概括起来有三件:一是要有旺盛的生命力,足以参与竞争;二是要能够持续成长,保持竞争优势;三是要得到社会公众认可,取得良好的外部环境的支持。

保持生命力的旺盛,需要有一颗强大的心脏,在这颗强大的心脏中装着的是大爱,大爱产生大智慧,大智慧成就大事业。众所周知,著名的餐饮企业海底捞所从事的业务不是高精尖、也不是不可替代,其雇员也都是极其普通的老百姓。其难能可贵的是,企业的领头人张勇是一个有大爱的人,他把可能是矛盾的三方――企业、雇员和顾客融为一体,建立了一种新型的组织信任关系,道理归根到底只有一个“把人当人看”。对别人的尊重,就是对自己尊重,尊重带来人格的独立、带来自由地活着的尊严,于是就激发出了员工无限的激情,产生了无尽的正能量,员工在快乐中不断创造,在幸福中成就自己,也成就了企业。

保持持续成长不是很不容易,而是太难。这种推动力不是来自于个体或竞争压力,而是来自于自身的理念和文化的推动,依靠的是整个组织的优秀团队。中国的传统是精英治国、精英治企。比起关注精英人物本身以外,我们更需要关注的应该是精英的产生。托尔斯泰在《战争与和平》中写到:“伟大的领袖其实都是更大的历史力量的产物,而这决定性的历史力量都是由绝大多数的平凡人在处理日常琐事中一点一滴积累而成的”。这些“绝大多数的平凡人”就该是那些优秀的团队吧。而至于竞争压力,它毕竟指的是在同一个跑道上,采取同样的运动方式的比拼,其结果总会有胜负。其实,我们所熟悉的马云组织团队创造的淘宝,却是来自于自身的理念和文化推动,而选择的另外一种运动。

谈到社会公众的认可,需要做的是要按客观规律行事,顺应自然、尊重自然是根本。就像“饥而予食,寒而予衣”一样,夏天穿一件短袖,出点汗也是正常的,非要西服领带,空调开到20度,是会得空调病的;冬天了,穿的厚一点保暖,保持适当的内外温差,有利于健康。君不见,大冬天商场里的服务员穿短袖,室内温度28度,顾客进去就脱外套还不断冒汗,浪费能源,还容易感冒。商场的管理者在想什么呢?人定胜天真能如此吗?未必!近期接连不断的雾霾天气,让老百姓吃尽苦头,被人们戏称为“北京咳”一种新型病也出来了。雾霾让人世间最远的距离发生了改变,不再是生与死,而是我牵着你的手,却看不见你。试问有哪一位能站出来立即战胜它呢?地球是人类的家园,家里所有的成员都需要对自己的家精心打理,才能保持家园的有序、清静、温馨。

企业发展过程中,做什么需要考量环境的允许度和利益相关者的感受,顺应自然。怎么做,以不破坏环境和不伤害他人的利益为前提,尊重自然。在生态圈中找到自己的位置,管理好生态圈,实现共生、自生和互生。这应该就是常说的与自然、与社会的和谐吧。

企业就像一颗大树,树干、树枝和树叶组成了责任的全部。树干是重大责任,是对国家、社会的。树枝和树叶是日常责任,是对员工的。树枝和树叶保持着大树的姿态,并吸收阳光雨露为树干提供养分。树干保持大树的强健挺拔,支撑树枝和树叶成长。大树要成材关键在于树根,树根便是企业的价值观。

责任心得感悟

责任督学挂牌督导工作是党和政府赋予责任督学的神圣使命,也是教育管理部门将管理细化、职责前置的重要方法,地方督学在熟地形、知概貌、了解实况的前提下为督导工作顺利开展提供了便利条件,责任督学定期及时跟进督导为规范办学、提升办学满意度功不可没,鉴于此,努力提升责任督学督导水平,巩固督导实效就异常重要。

责任督学挂牌督导顾名思义就是教育督导室按统一规格制作公示牌,将责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项在相应学校校门显著位置予以公示,责任督学对责任学校进行经常性督导。一是畅通了家长、社会、学校各界人士与督学人员的沟通渠道,有问题随时可以与责任督学取得联系,可以将问题矛盾处理在萌芽状态下;二是将督学人员的督学行为置在学校、家长、社会各界的监督之下,责任督学必须严守督学人员行为准则,确保阳光督导、科学督导的实行。

责任督学挂牌督导之关键在于责任督学要有“三有”,有勇气,敢于将自己的基本信息公之于众,自己的工作行为接受社会各界的监督;有信心,相信自己有能力将学校各类矛盾问题通过协调处理好;有热心,不厌其烦地接受各界的信息反馈,不发脾气不推诿,耐心解释热心办理,有问必答,有行必果。

责任督学挂牌督导督学人员同时要处理好几个关系:一是要明确好自己的职责,给自己定好位,不能越位更不能缺位。督学的主要责任是监督、指导、反馈、提升,不是要你代替行政、代替校长、代替老师直接去解决问题,而是重在督与导,将意见提出来,最终达到敦促问题解决之功效。二是要明确好自己的身份,责任督学是学校的服务员,不是什么钦差大臣,要放下架子,融入学校,与学校建立互相信任、密切合作的伙伴关系,不要高高在上,要以平等的身份与学校进行沟通交流,要有校荣我荣、校衰我耻的大局意识。三是要行使好自己的权利,不要做老好人总讲成绩,要洞察秋毫,分明是非,及时提出问题,及时向教育督导室汇报备案,还要跟踪到底整改到位,将学校整改情况列入目标管理考核,这是你的权利,有为才能有自己的位、有自己的威。

责任督学挂牌督导还应注意的问题有:一是要加强督学培训。对新任责任督学进行入职培训,对在职责任督学进行定期培训、集中培训。实行责任督学定期交流制度,原则上每3年轮岗交流一次。二是要严格督学工作要求。责任督学按照依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议的工作方针,采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式,对责任学校实施经常性督导,对每所学校实施经常性督导每月不得少于1次,视情况可随时对学校进行督导,督导结束后,责任督学要填写督导记录,将督导结果当场向学校反馈,并及时向教育督导室提交报告。发现危及师生安全的重大隐患,应及时督促学校和相关部门处理;对各种突发事件或重大事故,责任督学应第一时间赶赴现场,及时了解并上报有关情况。三是要加强责任督学管理。建立完善责任督学管理办法,完善进入和退出机制。建立责任督学考核制度,对责任督学履行职责、开展工作和完成任务情况进行年度考核,把责任督学落实《督学行为准则》、廉政纪律情况及学校和社会公众满意度情况纳入考核指标体系。对年度考核称职的督学,予以续聘;对考核优秀的督学,给予表彰奖励。对行为不规范、不作为或乱作为的督学予以追责处理。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”在2018年秋季我区中小学校责任督学挂牌督导创新区省级督导评估迎评工作全面展开的日子里,我愿以更加饱满的热情,积极的态度,负责的做法履行好自己的督学职责,提升督导水平,向主管部门交一份满意的答卷。

工作责任心心得体会

当我把《工作就是责任》这本书拿到手中时,就感觉这本书将会带给我很大的启迪和触动。首先是封面图片蕴含的寓意非凡,这和书名遥相呼应:四个人一起托举着“地球”,很吃力的样子。这个情景让我联想到了———桌子,这四个人就像是桌子的四条腿,一起在支撑着桌子,如果哪一条腿掉了,或者坏掉,桌子都会立不稳倒下,所以说桌子的四条腿都必须完好无损,且缺一不可,四个人所以都要在各自位子上一起用力,尽职尽责,否则,“地球”就要掉下来!

迫不及待中读完了《工作就是责任》这本书,我被其中的励志案例和企业家的行动指南深深所吸引。这一系列的案例,有着极强的说服力,阐明了有无责任决定事物的成败。也让我对“责任”二字有了更深刻的认识。这些企业家可以说是“过来人”,他们都经历了艰难的创业,苦心的经营,才有了现在的成功。他们在书中所道出的经验让我觉得:一个人工作时所具备的责任心,不但与工作效率有很大关系,而且对于他本人的品格也有很大影响,工作责任心就是一个人的人格表现,工作就是一个训练,培养责任心的大学校。

书中暗指:检验人的品质有一个标准————就是他工作是所具备的责任心。假使他对工作是被动而非主动,假使他对工作感觉到厌恶,没有热情,不能使工作成为一种喜悦,一种责任,而只觉的是一种苦役,那他这一生一定不会有所成就。所谓人生的意义,实质就是工作的意义。

作为老师,我们重复做着同样的事情,备课、上课、批改作业、辅导后进生,日复一日,年复一年,直到青丝变白发。尽管如此,自己也要努力设法从这些乏味的工作中找些乐趣和意义来,要知道凡是应当做,而必须做得工作总不可能是完全无兴趣,无意义的。问题是完全在于我们对待工作的精神状态如何,责任心如何。因此,任何情形之下,不要对自己的工作产生厌恶。工作占了我们人生大部分时间,一定要认真的去处理,不能做一日,算一日,得过且过,这样也就能折射出责任与工作,乃至工作热情基本上是相辅相成的,是压力也是动力,更是推动人生最重要的能量来源。

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工作责任心心得体会

当我把《工作就是责任》这本书拿到手中时,就感觉这本书将会带给我很大的启迪和触动。首先是封面图片蕴含的寓意非凡,这和书名遥相呼应:四个人一起托举着“地球”,很吃力的样子。这个情景让我联想到了———桌子,这四个人就像是桌子的四条腿,一起在支撑着桌子,如果哪一条腿掉了,或者坏掉,桌子都会立不稳倒下,所以说桌子的四条腿都必须完好无损,且缺一不可,四个人所以都要在各自位子上一起用力,尽职尽责,否则,“地球”就要掉下来!

迫不及待中读完了《工作就是责任》这本书,我被其中的励志案例和企业家的行动指南深深所吸引。这一系列的案例,有着极强的说服力,阐明了有无责任决定事物的成败。也让我对“责任”二字有了更深刻的认识。这些企业家可以说是“过来人”,他们都经历了艰难的创业,苦心的经营,才有了现在的成功。他们在书中所道出的经验让我觉得:一个人工作时所具备的责任心,不但与工作效率有很大关系,而且对于他本人的品格也有很大影响,工作责任心就是一个人的人格表现,工作就是一个训练,培养责任心的大学校。

书中暗指:检验人的品质有一个标准————就是他工作是所具备的责任心。假使他对工作是被动而非主动,假使他对工作感觉到厌恶,没有热情,不能使工作成为一种喜悦,一种责任,而只觉的是一种苦役,那他这一生一定不会有所成就。所谓人生的意义,实质就是工作的意义。

作为老师,我们重复做着同样的事情,备课、上课、批改作业、辅导后进生,日复一日,年复一年,直到青丝变白发。尽管如此,自己也要努力设法从这些乏味的工作中找些乐趣和意义来,要知道凡是应当做,而必须做得工作总不可能是完全无兴趣,无意义的。问题是完全在于我们对待工作的精神状态如何,责任心如何。因此,任何情形之下,不要对自己的工作产生厌恶。工作占了我们人生大部分时间,一定要认真的去处理,不能做一日,算一日,得过且过,这样也就能折射出责任与工作,乃至工作热情基本上是相辅相成的,是压力也是动力,更是推动人生最重要的能量来源。

我们是做“鸵鸟”还是“猎豹”?生动的比喻划分出了人们对责任的不同看法,鸵鸟喜欢将头埋在身体下边躲过外界的攻击;猎豹遇到敌人的时候却喜欢正面相迎。这慢慢的也就变成了他们的生活习性,变成了他们对待生活的不同心理表现。职业人的责任就是敢于面对问题解决问题,当问题来临的时候不愿当躲避困难的“鸵鸟”而是喜欢当猎物来到时的“猎豹”。我们要坚信,问题到来的时候,方法总比问题多。一流人才的核心素质是遇到问题和困难时总能主动找到解决问题的方法,而不是找借口规避责任。 工作责任心必不可少,工作就是责任,有了责任感,工作自然出色!

我们为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;我们为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;我们为工作而负责任,就是给领导减轻压力,给同事以帮助;我们为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让责任成为一种习惯,就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,并且我们一定要相信方法总会比问题多。

人的一生中,唯有在工作上的成就感,才能令人生充实,令生命散发光辉。

工作责任心心得体会

工作就意味着责任,每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。当我们对工作充满责任感时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能从全心投入工作的过程中找到快乐。当我们负起责任时战胜工作中诸多困难的那种强大的精神动力,它使我们有勇气排除万难,甚至可以把不可能完成的工作任务完成得非常出色。一旦失去责任心,即使是做自己擅长的工作也会做得一塌糊涂。因此,我们在做任何一项工作的时候,成不成功,通常取决于是否有强烈的工作责任心以及主动积极的工作态度。

到的各种困难,这就必须有着一种坚忍不拔的奋斗精神,最后,要有不断进取、开拓创新的精神。当今社会充满了竞争,我们都是竞争的主体,知识经济时代化的到来,对大家的工作、学习、生活的能力提出了全新的要求,优胜劣汰的市场竞争法则面前人人平等。

因此,我们不能仅仅满足于现有的知识及工作经验,工作中要不断地充实自己,提高自己,虚心的向身边的同事学习,学习他们的宝贵经验并与新的知识相结合,才能使自己永远立于不败之地。工作是快乐的,让我们珍惜今天所拥有的工作权利,珍惜这来之不易的工作岗位,强化自己的工作责任心,为出色的完成各项工作任务而奋斗。

责任心感悟心得体会【】

一个人到底有无执行力怎么衡量?是看他有多高的理论水平,还是逻辑思维能力?都不是,是看他到底是否务实。执行是什么?执行是“去做”。执行力又是什么?执行力是对“去做”的事情的把控能力。这就容易理解,为什么看一个人有没有执行力的第一步,就是观察他是否真的在做,务实地去做。

工作中要有一种良好的心态,才会有一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好领导的每一项决策,要时刻牢记做工作,没有任何借口,要视服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。

通过书本的学习,我深深地懂得了在日常工作中,一定要认真履行各项规章制度,严格遵守职业道德。在今后的工作中,本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规,自觉遵守职业道德,用规章制度来约束自己,规范自己的行为。工作中,努力学习新业务、新知识,积极参加学校开展的各类业务学习,在不断提高自身文化素质的同时,苦练基本功,提高自身的业务素质和业务水平,为公司的辉煌明天贡献自己的力量。

我们都知道要心存感激,心中有爱,可是现实生后让我们麻痹了,于是我们总是一次次伤害着关心我们的人们。

感恩是这次培训收获之一,我们生来就是很善良的,因为人之初,性本善。而往往现实的社会,正慢慢吞噬者我们原本纯洁的心灵。原本心中的爱被一点点磨没,把一切父母对你的关心当做理所当然,孰不知,父母在没有你之前,他们是不会像现在那么无聊,父母给予你第一次生命,甚至为了你放弃了太多太多。所以感谢父母,即使他们对你唠叨,我也不能埋怨,因为我心中有爱,我要好好孝顺父母。把每个月公司发给你的工资当做理所应得,孰不知在你没有工作前,是谁给你工作的平台,给予你温饱,给予你机会?所以要感谢公司给予平台,给予机会。即使被上司骂,我也要好好工作,因为我要成长,不要因为自己的过失让别人来承担。

其次,做事认真用心,100%负责任的心态,以往我们做事总是喜欢斤斤计较,抱怨这,抱怨那,孰不知我们正在失去的是一次次成长的机会,做事马马虎虎,要不找借口推脱,要不就全力应付,孰不知,我们正在浪费自己的宝贵时间,自己都不对自己负责,怎么可能为家人,为公司负责你是谁不重要,重要的是你能不能为公司创造什么?前天boss说过100%责任是自己对自己负责,心中有爱,必须要大爱,不能只有狭爱,不管做什么事情,只有本着自己对自己负责的态度才能把事情做到,因为最终我们要的是结果。商业社会,就是以结果为导向!

工作责任心心得体会

近日,公司组织学习了由曾精华和潘志红两位编著的《用感恩心做人,以责任心工作》一书。感恩与责任是每一位员工立足职场的“必杀技”,因为只有拥有一颗感恩之心,才知道自己肩上有什么样的责任,做起事来才能够尽心尽力。

一个合格的企业员工,不仅仅是创造利润的社会单元,也是社会责任的承担者。而要想成为合格的企业员工,就要从学会感恩开始,从担当责任开始!在人生道路上,感恩是一种力量,责任是一种信仰。只要带着肩上的力量和心中的信仰上路,任何艰难坎坷、崎岖曲折都会迎刃而解,悄然退却。而一个不懂感恩、没有责任感的人,只会在职场浪潮中被淘汰,甚至淹没。

通过开展这次活动,使我们受益匪浅。我深刻的体会到感恩、奉献是人生价值观的提升,努力、进取才能够取得工作成绩。

在这个世界上,我们都只是一个很普通、很平凡的人。虽然每个人的人生观与价值观各不相同,但无论作为大小,都必须要有一颗感恩的心和无私的奉献精神。只有这样,我们的企业才会变得更加和谐,更加的美好!

感谢企业为我们提供发展的平台,让我们尽自己所能展现自己的才华,努力工作,锐意进取,发挥聪明才智,在事业上取得一个又一个丰硕的成果。让自己的业绩展现出来,通过它才能走向成功,走向辉煌。其次,感谢领导对我们的悉心栽培,让自己可以得到更多学习的机会,充实了自己的人生。还要感谢同事们的和衷共济,让自己一步一步地走向成功,创建辉煌的业绩。这份恩情我们念念不忘。饮水思源,感恩图报,我们应该衷诚的感谢那些曾经帮助过自己的人,是他们在人生的路上,一路扶持,陪伴着自己走过风风雨雨,让自己健康成长与积极进步。

在工作中我们要经常做到:比学习、比进步、比业绩、比奉献,要以良好的精神面貌、勤勉的工作作风、一流的工作业绩践行对企业的感恩回报。感恩是种高尚的情操,是人格魅力与人生观的完美提升。感恩的心最善最美,懂得感恩的人最可爱!

感恩企业、珍惜岗位;感恩领导、积极进取;感恩社会、乐于奉献。

一个人要想有非凡的魅力,就必须具有责任感,责任造就了个人魅力。只有敢于承担责任的所谓“傻子”,才能完美地体现其才华,更快地提升能力,才能为自己赢得更多的发展机会。

但凡有点儿成绩的人,都有一个共同的特点,那就是都有着强烈的责任感,这种责任感,使他们变得更强大。大多成功企业,之所以成功,也是责任感使企业做大做强。这些都表明,责任心才是成功的“大智慧”。

一个人无论能力大小,主要看你对工作、对事情有没有责任心、敢不敢负责任,如果你的能力再大,但由于你骄傲自满、不负责任,即使很容易办的事情,也会办不好。可以说,责任心具有至高无上的价值,是人生的一种追求,责任就是对自己所负使命的忠诚和守信,责任就是对自己工作的出色完成。所以,没有做不好的工作,只有不负责的人。

“感恩心做人,责任心做事”,只要我们都能勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项任务,用感恩心播种责任,收获的就是幸福和成功。

工作责任心心得体会

“在任何特定的环境中,人们还有最后一种自由,就是选择自己的态度。”我很喜欢这段话,态度决定一切。“责任”是一定要面对,勇于担待,而不能逃避的。要做好本职工作,必须树立强烈的岗位责任意识。只有思想认识到位,有强烈的责任感,才能创造出一流的业绩。责任意识,决定了干好工作的态度,有没有责任意识,有没有把自己的岗位重视起来,做事的结果绝对是不一样的。作为公司一名员工,只有树立正确的责任意识,实现自我管理,才能坚持原则,才能积极主动地工作,这样对所承担的工作和达到组织所设定的目标才更有意义,克服困难和战胜挫折才更有勇气。

“换位思考,互相帮助。”让我知道当困难来了的时候,不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想,同舟共济、共渡难关。在宾馆的工作当中很多时候会听到这样的声音:“这事我并不了解,主要都是他负责,你找我也解决不了问题,还得找他。”让我们静下心来思考:当你责怨他人的时候,你有没有替他人考虑过?“才为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理,用自己的能力去做事,这是我们做事的必备条件,而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重,承担责任会使你比别人更强大,比别人更值得信赖。自己的事情,更主动的帮助别人做好事情,做任何事情力求尽善尽美,所有这些都是富有责任心的表现。

“有责任的人会怪谁?”谁都不会怪,甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候,我们的反应会是怎样呢?人们总是不能给予自己负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候,绕道而行会是很多人的首选,有些人认为这样做很聪明,可以躲避很多麻烦和困难,但他们却忘记了自己失去了负责任的机会,就意味着失去了解决问题的能力。

只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内工作,完成组织交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得集体尊重和认可。没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强。总之,我们每位员工都应当牢牢记装工作就是责任,责任重于泰山”!为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让负责任成为一种习惯,努力工作,提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。

“怎样体现责任感,怎样才叫负责任?”就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,并且我们一定要相信方法总会比问题多。

工作责任心心得体会

《工作就是责任》一书读完后心中有一种激情在升腾着,这是一本好书。首先,要感谢作者精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,让我茅塞顿开。是啊,责任重于泰山,一个没有责任心的人,也许会一事无成。工作就意味着责任。一个人无论从事何种职业,都应该心中常存责任感,敬重自己的工作,在工作中表现出忠于职守,尽心尽责的精神,这才是真正的敬业。当我们对工作充满责任感的时候,就能从中学到更多得知识,积累更多的经验,就能全身心投入工作的过程中找到快乐。责任是一种使命,一种做人的态度。小而言之,在一个家庭里,作为父母,你要尽到做父母的责任;作为儿女,你同样要尽到做儿女的责任。这是不可推卸的,是每个公民应尽的责任。也是社会发展不可或缺的动力,如果没有了这种责任感,不敢想象社会会变成什么样子?同样,在单位里,一个没有责任心的职工,不会很好的完成他份内的工作。

《工作就是责任》一书让我懂得了从我做起的重要性,工作无小事,把细小的事做得很到位,大事自然就做好了。面对现实,唯一能改变的人就是自己,也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反复复得做到位,就是不容易。”这是张瑞敏说的,这个道理其实再简单不过了,也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的责任。就必须按时按质完成负责的工作,做到领导在与不在一个样,首先要清楚自己该承担的责任,明白自己该负哪些责任,自己的责任是什么?没有责任心的员工不是合格的员工,勇于承担责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作,就要以事业之心做好它!

作为一名教师,应该以陶行知先生“为一大事来,做一大事去”、“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业。孔子日:“其身正不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话,肯定了教师身教的重要性,因为教师是儿童心目中最崇高,最有威信的榜样。教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。因此,教师一定要在道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,做一名有责任心的教师,成就自己深爱的教师职业。

教师,平凡而伟大。多少年季节轮回,多少个春秋寒暑,多少个不眠之夜,多少次灯火长明,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,奉献几多血与汗,这就是教师的真实写照。人们尊敬教师,爱戴教师,正是因为教师承担着重要的责任和伟大的使命,一个合格的教师,就应该以身作则,不负自己的使命,回首自己的教学生涯,点点滴滴,虽不伟大,但却无愧于心,因为在这个平凡的`岗位上,我为学生付出了真心,履行了自己的责任,不辱为人师的使命!

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