我上二年级了(精选16篇)

时间:2023-12-05 22:27:09 作者:字海

优秀作文能够展现学生的思维深度和表达能力,是一种学习和锻炼的机会。下面是小编为大家收集整理的一些优秀作文范文,供大家学习参考。

二年级班主任计划

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,指导和开展对全班学生的政治思想、道德品质、行为规范教育和心理培育,特制定班级工作计划:。

1、全面贯彻执行党的教育方针,实施《中学生德育大纲》,每学期初根据学校总的计划,制订班主任工作计划,按计划、有步骤地进行工作,期末写出工作总结。

2、抓好班干部工作,指导班委干部落实好班纪班规。每月将班级常规检查结果汇总公布,经常召开班委干部会,加强班级管理,提高班干部的工作能力。

3、定期培训学生干部,提高学生干部的工作能力,培养学生的自律意识,定期组织学生干部学习、交流工作经验。

4、根据学生守则和学生日常行为规范要求,制定班内相应的班规、班纪及管理制度,每日到教室外巡视,及时处理偶发事件,抓好各项常规的检查和反馈,管理好学生宿舍,实施对学生常规的全面检查,保证全班有良好的教学秩序。

5、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。负责“三好学生”、“优秀学生干部”评选等工作,认真贯彻奖惩条例。

6、积极开展有益于学生身心健康的活动,组织安排假期活动。

7、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;。

8、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;。

11、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

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二年级作文

当我们麻木于周而复始的生活时,不经意间触动了我心灵里最柔弱的那一部分。

――题记。

晚上出去散步,看到不远处几只狗狗在打闹,时不时也会“汪”“汪”叫上几声,欢喜异常。望着它们这样开心,自己也不由自主的笑了起来。突然,从脑子里闪过那天的一群狗狗,心中不免有一些忧伤。

那天傍晚,我只身一人漫步在路上,在身边来去匆匆的路人中,企图寻找一份安静。突然,身边有人说要下雨了,路上的.行人闻声都着急地往家的方向跑去。顿时熙熙攘攘的大街已剩下零星几人。抬头望天,无数滴透明的液体从天而降,滴在我的身上,同时也滴在了地上。我意识过来,原来是下雨了。我随即打开自己随身携带的雨伞,撑起来,继续向前走着。

突然,一直浑身上下淋湿的棕色小狗在我眼前闪过,随即朝马路那边奔去。从对面突然飞奔来一辆汽车,也许汽车的主人正有什么要紧事吧,才会开的那么快。正在我遐想的时候,小狗和汽车也即将来个“亲密接触”。我惊得大叫一声:“不要!”可是司机是隔着玻璃的,听不见我讲话;而狗狗是根本听不懂人类语言的。即使他们听懂了,那又能怎样,时间也已等不及了。说时迟,那时快,汽车猛烈地朝狗狗撞去,听到的是一声撕心裂肺的惨叫和狗狗被撞飞而又落地的声音;看到的是一只苍白无力的小狗无助地躺在了血泊中,他的眼睛瞪得很圆,显然是死不瞑目。那位导致狗狗丧命的司机下车来看了看,说了声“晦气”,便拍拍屁股走人了。可笑。一只狗的生命在他的眼里竟会如此卑贱。我,无话可说。

我正要过去看看那只可怜的小狗时,突然从我身边蹿出几只和刚才被撞的小狗差不多的狗狗来,都是棕色的,年龄也大多相仿。这几只狗狗朝着被撞的小狗奔去,很是着急。这几只狗狗在被撞的小狗身边蹲下,围成了一个圈。有只狗狗用舌头舔着被撞的小狗发出哀鸣,这是亲人对亲人的离去所发出的追悼。有一只狗狗实在蹲不住了,站了起来,朝着远处狠狠地瞪去,它不甘心,对同伴的死它不甘心。

终于,它们忍不住了,发出了撕心裂肺的惨叫,和小狗在临死之前被撞时所发出的惨叫一样。但小狗是实实在在的痛,而它们发出的惨叫是心痛,是因为伙伴离它们远去由心灵底处发出的痛。

雨仍在下着,滴在它们的身上,也滴在了那一片鲜血中,血泊也变成了一滩血水。狗狗们身上的皮毛都被淋湿了,但却仍在它们伙伴的身边。时间仿佛停止了,只有滴下的雨水和狗狗们的哀鸣提醒着我时间的流逝。

在雨水的笼罩下,我撑着伞呆呆得看着一群狗狗用尽浑身之力所发出的惨叫和痛苦的表情。它们的叫声回旋在天地间,久久不能散去。

一群狗,在我眼前尽力的诠释着世间最原始的真、善、美。

――后记。

二年级日记

今天。我很不开心,因为吴嘉俊上午打我了。

今天,我不开心,因为我肚子很痛。妈妈很担心,中午接我回去家里吃午饭。我很感激妈妈。

今天,我很开心,因为明天就放假不用上学,我回外婆家玩,我玩得很开心。

今天我一起床,就叫醒了表姐一起玩积木,玩得可开心哪能!下午我们又一起做作业,做完作业我们就一起玩哪。

今天我一起床,就玩积木,玩得很开心,又看电视。中午又各表姐一起玩,玩得很开心。又回家做作业了,做完作业就可以玩了,好开心呀。对了,还有一件令我很兴奋的事,今天我跳绳破了我以前的记录,以前一分钟81下。今天我竟然跳了91下。

今天我一起床,就玩ipa,里面的游戏真剌激。9点就去学打鼓和英文。午睡后,又去学钢琴,回家就做作业。我觉得今天过得很充实。

今天我和肖俊熙玩,玩得很开心,回家做作业,做完作业就可以和哥哥玩了。我很开心呀。今天在学校跳绳比赛我又破了前天的记录,今天我跳绳一分钟跳了99下。我很想去参加比赛,但是老师不点我的名,不知为什么。我心里闷闷不乐。

xx月xx日星期一。

天我回学校,于得很开心,回家做作业,做得很快。爸爸和我一起打牌,打了三盘,我全赢了。我很开心的同时又觉得爸爸很可怜。冲完凉我要爸爸讲故事。

20xx年xx月xx日星期二。

今天,我在学校玩得开心,放学后,我在路上和肖俊熙玩,玩得很开心。回家做作业做得很快,妈妈奖我一颗糖,我觉得妈妈的糖特别甜。我今天晚上读了《司马光》,觉得司马光既聪明又勇敢,真是智勇双全。

xx月10日。

今天,学校放学,我就和肖俊熙玩,肖俊熙跑呀跑,我赶不上他,因为他跑得很快,不一会儿,他就跑得无影无踪了。我心里想他应该被坏人抓了。

二年级日记

今天我们qq群的学生和黄老师、潘老师一起去快乐农庄玩。

到了快乐农庄,老师分给我们每人一把扇子,真开心!我们穿过一条小路,那儿铺满了三角梅。几个男生不禁“诗兴大发”,称这里是“世外桃源”。我连忙纠正:“这是三角梅,不是桃花。”后面的大人都大笑起来。

进了农庄,孩子们的第一站就是体能馆。女生们在沙地上写字画画,男生们则去走平衡木、过吊桥了。女孩们玩腻了,也直奔吊桥。可人太多了,有不少同学掉在了安全网里。后来大家互相让道,再也没人掉在安全网里了。

运动了这么久,真饿呀!我们这些小馋猫一起扑向了炉台。妈妈们娴熟地把肉叉起来,在炉台上烤着。我和吴毅凡各叉了一块鸡翅要烧烤。可炉火突然变大,把鸡翅烤焦了。不过,还是有不少好吃的呐!

我们还有很多活动呢!由老师的丈夫组织的。先是猜物品,难度还真不小呀!我们的圣凤小队取得了一个不错的'成绩,猜中了6个。真棒!接着是词语接龙,圣凤小队接了20个,边上的大人都夸我哪!陈雨晴带去迷宫玩,大家钻来钻去,可是无论是哪条路都通向出口。我戏称这是“条条道路通出口”。

活动已接近尾声,我们就要回家了。临走前,一个孩子的爸爸拿出一叠扑克,要分配余下的食物和用品。谁抽到了a(状元)谁就能拿两样东西。我拿了一袋面包和一袋鱼丸。虽然没有a,但我仍旧很快乐。路过池塘时,我、吴毅凡、王辰洲和吴嘉欣各摘了一片又大又圆的荷叶哩!

也许10年、20年、30年……那么多年后,很多事情都会被我淡忘,但这次欢乐之旅将永远地印在我的脑海里。

二年级作文

在寒风刺骨的冬天,看着人们身上围的围巾,使我不禁想起我的往事。

记得那一年冬天,我九岁,父母下岗。在被迫的情况下,父母不由得挑起买东西的担子来养活家人。

每天,父母老早就起床了,天还没亮,父母便挑起担子到市场上摆摊。路上寒风调皮地扑打着每个人的脸,父母穿着单薄的衣服,挑着重重的担子,艰辛地来到市场,然后用沙哑的声音在叫卖。

那时候我要上学,每天起床,从窗口望去,都会看到静寂的街上有两个冷的`在瑟缩的影子,这不使我心疼吗?如果父母一如既往,迟早会惹出病来的。不行,我得想个办法。那天放学,我在街上走着,看见不远处的前方有一家服装店,服装店的门口挂着颜色、款式各不同的围巾。对!我突然恍然大悟,我可以给父母各买一条围巾,这样也许能给他们取暖。

我走过去,看着琳琅满目的围巾,我都不知道选哪个好。“小朋友,买围巾吗?”只见一位老奶奶走出来,“恩,给爸妈买围巾。”我自豪的说。“哟,好一个孝顺女。来!奶奶替你挑两条,包你父母喜欢。”谢谢您,老奶奶!”在老奶奶的帮助下,挑了两条不错的围巾,并帮我包装好,还衬上一个蝴蝶结,好极了!我紧紧地握在手中,高兴的回家了。晚上,父母回家了,我跑到他们身边,给他们一个大拥抱,并把这两条围巾送给父母,说:“爸爸,妈妈您们工作辛苦了,这是我们送给您们的礼物。”本来以为父母会开心,没想到却泼我一脸冷水,“买什么买,现在家里这么穷了,还花个钱。”我委屈极了,泪水一滴又一滴地滴下来,“我是看您们每天拼死拼活地在市场上买东西,天气又冷,怕您们冷坏了,才给您们买的,这钱是我辛辛苦苦一个又一个瓶子捡来的,您们也太不可理喻了!”说完,我跑进房间,关上门,大哭一场。

这个月里,我不管他们,我还有几次想去把围巾,可是,没找着。这一个月,是我童年时做烦恼、委屈的一个月。

有一次,我意外偷听到父母的谈话。“我们是不是错怪她了,这孩子买围巾也是为了我们,她自己也不舍得买。”“是啊,这孩子懂事了,长大了!我们很欣慰啊!”

“爸,妈,我爱您们!”我投到他们的怀抱中,“对不起,爸,妈!我错怪了您们,对不起。”“孩子,没事,你长大了,懂事了,我们很欣慰啊!”

就这样,一场家庭风波结束了。从此,爸妈身上总会围着我的围巾呢,甚至可以围上一整天,有时睡觉也舍不得摘。

二年级日记

儿童节这天上午,我过得十分开心,也很有意义。

我和班里另外四名同学先后参观了索伊电器有限公司和六安市环保局。一路上,我们说说笑笑,非常高兴。

索伊电器的工厂很节约、很环保,连厂区的照明灯都是利用太阳能发光的,这让我想到一句广告语:“节约无小事,人人皆可为”。

我们又去了六安市环保局,参观了各种实验室,有自动监测室、制水室、化学分析室、原子吸收室……还看到了各种“奇怪”的监测仪器和药品,它们的本领可大了,轻轻松松就能监测到全市人民呼吸的空气、喝到的水、听到的声音,这些与我们生活息息相关的环境质量。真切地感到:科技真是无所不能啊!

这个上午,我见识到了人类的伟大智慧,更意识到保护环境是多么的重要,今后,我要用我所学到的知识,尽我所能,保护我们的地球妈妈,爱护我们人类这个共有的“家”!

二年级二年级教案

本组教材的主题是:用心思考勇于发现。

本组教材中的四个小故事,都是围绕动手和动脑来选编的。课文中的那些发明创造的故事,也许只是在眨眼间的'灵机一动,看起来没有费什么力气,事实上哪怕是一个小发明,也不是那么容易的。只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权威,打破常规,冲破定论,才能有所发现,有所创新。学习本组教材,目的不是要学生都立志做发明家或者整天想着发明创造,而是培养学生爱动脑、勤动手的好习惯,培养学生的创新意识和实践能力。

1、激起学生的兴奋点。

2、让学生多动手,在实践中学习语言。

3、认识52个生字,书写33个,14课没有生字。

1、培养学生爱动脑、勤动手的好习惯。

2、培养学生的创新意识和实践能力。

14课时。

单元自备。

二年级作文

当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着我们。 “谁言寸草心,报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句,给了我深深的启示。对啊,母亲用她最淳朴的爱来呵护我们,哺育我们成长,却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实,拥有母爱,胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。母爱是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;母爱是夏日里的雨,滋润干渴的我们,给我们生的力量和希望;母爱是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;母爱是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬。

常感到欣慰、快乐。然而,我知道,这只是旅途的开始,路径延绵无尽头,我还得经过一生的漫长跋涉!

人的一生,不就是爱的循环吗?

时间如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放学的时间,看到有的同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润。

没错,世界上最甜美的字眼,是母亲;最美好的呼唤是,妈妈;最无私真挚的爱,就是“母爱”。

二年级评语

1.你是个勤奋好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。

2.在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担心。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。

3.在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

4.你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。

5.看到课堂上你那专注的神情,你越写越好看的作业,老师真为你欣喜。这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

6.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

7.你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

8.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

9.你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。

10.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

11.在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。

13.你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。

14.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。

15.在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

二年级作文

中午,我正在写作业。忽然,做饭的妈妈喊道:“淇淇,家里盐没了,去买盐。”

“好的,妈妈。”

我就“嗖”的一下跑到商店里,说:“阿姨,我要买盐。”阿姨微笑着给了我一袋盐。

走在路上,我把盐袋拿在手里玩来玩去。突然,我一个不小心,盐袋子掉在了地上。袋子破了,盐粒撒落一地。

“盐弄脏了,这可怎么办呢。”

这时,我看见了一个水龙头,我就把盐弄到水龙头上洗。忽然,盐不见了。这下可糟了。

垂头丧气的我呀,只好提着空盐袋子向家里走去……。

二年级评语

你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

聪明伶俐的你,朗读声情并茂,特别是你写的字,其他老师啧啧称赞,和我的太像了,你改的作业,同学们都分辨不出,但是,你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的这种人生态度,你学到家了吗?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。

在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。

你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

你思维敏捷、爱好广泛,样样科目均很出色,钢笔字也越来越漂亮。本期里,你学会了控制自己的情绪,与老师、同学发生意见分歧时能主动摆事实、讲道理,被大家推选为“书院百名好少年”。还要注意活动时注意安全,哪怕是有一点点危险的游戏也应拒绝参与(如将饮料瓶当球踢)。

你是一个有主见,有勇气的人。但在学习上还有50%的潜力等待你的自我发掘!集体生活中,还要学会宽容和克制,才能不和同学发生冲突。在寝室,做到不雅的话不说,不雅的的玩笑不要开。无论是知识的学习,还是特长培养,都贵在坚持。

你总是彬彬有礼、乐于助人。运动场上,你敢打敢拼,多次摘金夺银。数学上也不能掉以轻心哦!并希望你努力提高写作水平,做个能“武”亦能文的人。

二年级作文

爷爷不是故意的,妈妈胃正疼得厉害,我哭了,妈妈会心疼我。妈妈病了,我要照顾妈妈,我一定不能哭!

奶奶连忙给我涂了牙膏,我看到手上起了四个小泡泡。妈妈问我疼吗?我摇摇头说:“妈妈,我不疼……”

妈妈抱着我,说我真是长大啦!

这是我写的日记,妈妈看了,不停夸我长大啦!

第二天看到儿子写的日记,特别感动。眼看着孩子一天天地长大,在我生病的时候,能如此照顾我,又能换位思考,学会了担当和包容,倍感欣慰!

二年级评语

2.通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

3.文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

4.细节描写颇具匠心。极富功底。

5.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。

6.描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

7.语言准确鲜明生动内容极其丰富具体。

8.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。

9.文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。

10.文章将…写得细致入微。

11.语言活泼明快富有情趣。

12.大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

13.在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

15.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

16.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

17.剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

18.结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

19.以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

20.结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

二年级作文

春节是我国的传统节日,家家户户张灯结彩,每个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容。

大年三十,我们一家人忙个不停:爷爷和爸爸忙着准备年饭、奶奶和妈妈一起包水饺,我则是他们的小帮手——帖对联、帖福子,奶奶说:“‘福’字一定要倒着帖,喻示着福到家了,一家人幸福快乐。”我们一直忙活到下午两点,爷爷和爸爸准备的丰盛的年饭上桌了。看,全是我爱吃的:有羊肉串、炸肉丸、炸藕夹……全家人围坐在一起,吃着香气四溢的年饭心中感到非常温暖。

晚上守岁也是必不可少的一件事,全家人吃着饺子,看着精彩的春节晚会,静等着新年的到来。一直到十二点新年的钟声敲响了,“轰轰轰!”处面的鞭炮响个不停,我也拉着爸爸拿出烟花放,五彩缤纷的烟花照亮了夜空,我心里开心极了。

初一,一大清早妈妈把我从床上拉起,我穿好新衣,给爷爷、奶奶倒了一杯茶,“祝爷爷福如东海!祝奶奶寿比南山!”爷爷、奶奶接过茶,给了我一个大大的红包,我急忙打开数了数,一共六百块!哈哈!我这下可又发财了,我心里偷偷地乐着。

初二,我和爸爸、妈妈一起去舅舅家拜年,我对舅舅说:“祝您工作顺利!”舅舅给了我一个红包;我们又去姑姑家拜年,我说:“祝姑姑万事如意!”姑姑也给了我一个红包。这些红包寄托了长辈们对我的希望,我一定好好学习,不辜负他们对我的希望。

大年初三天气晴朗,我和爸爸说好今天一起去二乔公园放风筝。我们来到二乔公园,蓝蓝的天,温暖的阳光,满天飞舞的风筝将天空点缀得格外美丽。

我爱过春节,它不但让我长大了一岁,还给了我快乐和美好的回忆。

二年级作文

今天,是我们爬泰山的日子。我们很快完成了准备工作,直接从酒店去了泰山。

到了泰山脚下,忍不住大喊:“哇,泰山真高!”我想爬上去,但没那么简单。

果然,爬到下一个天门后,就已经“全军覆没”了。

慢慢的,我爬到了中天门,离天门很远。我不得不不断前进,难度越来越大,但风景却越来越美。

从中天门路过五丈松,来到十八盘。泰山最难的是十八盘。我一走上去,就意识到了困难。道路非常陡峭。但是我没有放弃,勇敢的爬了上去。最后,我成功爬了上去。

我来到了圣贤广场。都说中天门以前是动物,到了就是人,到了就是神仙。

我用尽最后的力气,爬上了南门。往下看,风景很美!

二年级作文

今日阳光明媚,我们来到了北山,去探寻霞客古道的美。

一路上,我和妈妈有说有笑,格外兴奋。忽然,一阵悦耳的声音传到耳边,我忍不住沿着声音跑去。啊!原来是一条小溪从山谷欢快地流过,泉水淙淙,让我十分陶醉。走着走着,忽见路旁立着两三株茶花,有的花朵睡眼惺忪,有的花朵在害羞地笑。看到这一幕,我突然想到一句诗:“清溪白石出,天寒红叶稀。”

溪流一路伴着我们继续前行,远处飘来一阵花香,原来是一树不知名的白花开了,十分热闹。又见一棵枯树上有一个用树枝搭起来的鸟巢,我想,小鸟应该出去找食物了吧?正想着,又发现几棵褐色的树上绕着弯弯的“蛇”,仔细一看,原来是一些绿色的藤。

沿着石子砌成的山路一路往前,忽然一片修竹映入眼帘,它们的“腰杆”挺得直直的,有的穿着绿衣裳,有的穿着红衣裳。妈妈说:“竹子其实是一种巨型的草。”真不可思议,草也能长得那么高!

再往前走,看到一座矮小的屋子,十分古老,进去一看,里面有四幅字,都是徐霞客游记,四幅字下面是用水泥漆起的凳子。

太阳快要下山了,圆圆的红红的挨着青翠的山岗,我脱口而出:“夕阳无限好……。”妈妈赶紧接一句:“何惧近黄昏!”

再见了,美丽的霞客古道。

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