优秀作文要具备独立思考和创新思维，能够给读者带来新的见解。在这个专题中，我为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家的写作提供一些思路和参考。
目送读后感初中
“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”读到这里时，我的心不经一颤。想起了爸爸送我上学。
那是一个下雨天，雨像一只暴跳如雷的狮子，掌控着一切。风狂烈地刮着。我站在学校门口四处张望，脖子伸得老长，这跟长颈鹿的脖子有的一拼。可这黑乎乎的地方，哪儿看见爸爸那矮小的身体呢!真是大海里捞针呀!就在我心灰意冷、快要绝望时，爸爸一边蹬着自行车，一边朝我招手。我一看，是爸爸!他穿着黄色的雨衣，躲在雨衣里，仿佛又瘦了一些。我快步迎上去。
爸爸用手抚摸着我的头说：“欣悦，快把雨衣穿上，别让雨水滴在衣服上，难干，容易感冒。”我点了点头。随即，老爸拿出他握在手里的雨衣，递给我说：“快，穿上。”我接过雨衣，哇!还有一点余温!我的心就像这雨衣，慢慢地有了温度。
我感觉鼻头一阵酸涩，泪水在眼眶里打转，可还是落了下来。泪水从眼眶里涌了出来，流过了我的脸颊，流过了我的嘴巴，最后掉落在地上。随着大雨倾盆，爸爸并分不出哪是雨水，哪是泪水。
那一次我哭了，虽然不是嚎啕大哭，不是撕心裂肺，但是我是发自内心地。每一次爸爸叫我做事，我总是心不甘，情不愿的。我开始一点点长大了，爸爸也一点点变老了，我已不是3、4岁的小孩子了，我一定要帮爸爸妈妈做力所能及的事，做到每个儿女该尽到的责任!
初中目送读后感
我在车站等车，身旁是一对等着过马路的母子。母亲在起步的一瞬间握住儿子的手，儿子却不动，转头看她，眉一皱，正要说什么，不料他此刻的神情被母亲尽收眼底，儿子转过头，撇撇嘴，轻轻把手从母亲手中挣脱，大步向前。母亲的身躯一怔，随即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。
目送着他们的背影，思绪纷飞。
不知从何时起，自己也像那个儿子一样，不屑父母递过来的关心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“难喝，不要”，一只关怀的手，也是不着痕迹地挣开。即使是一个关切的眼神，一句询问的话语，也总是以无所谓的视线，不耐烦的神情挡回。
也不知从何时起，那个捧着书跑来跑去问东问西的身影被时光冲淡，支离破碎，渐渐清晰的是一个人翻书上网寻求答案的背影。也不再是那个在商店里一手拿一个颜色的发夹，欢快地跑到母亲身旁询问哪个漂亮的孩子，在母亲给出建议后，仍然犹豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一张哭丧的脸请求“妈妈，我选不好，两个都要行不行?”而是习惯一个人作出抉择，再一个人承受。也不像儿时受了委屈跑到父亲怀中大声哭泣并且寻求安慰，而是一个人辩解，一个人反击。
《目送》中的孩子告别母亲，一个人踏上那条每个人必经的道路。在告别的时候，母亲目送着孩子渐行渐远的背影，站在斑驳小路的这一端，看着背影消失在小路转弯的地方，眼睛里流露的风霜是岁月留下的痕迹。她舍不得孩子去受苦，去接受岁月的'洗礼。母亲太懂得这条路上的艰辛，当年的她也向往过，义无反顾过，然而也跌倒过，流泪过，但，不后悔。如今她只能放手，让孩子自己走，因为--有些事，只能一个人做;有些关，只能一个人过;有些路啊，只能一个人走。
她有一双温柔的眼，为人母，慈爱地注视孩子，为人子女，关怀地注视父母;她有一颗细致的心，感受大千世界极致细微之处，寻找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的笔，却一针见血道破世事百态。
龙应台的文字就像上好的绿茶，初尝有其苦涩感，但回味浓醇，令口舌生津。第一次读她的书是在六年级，觉得内容着实生涩难懂，与我的生活相距甚远，于是便将它束之高阁，庋藏焉。直到这个寒假重新将它取出，细读后忽然觉得烟消云散，眼前豁然开朗，读至精彩处，还不住颔首以表赞同。所以，人对大义的理解能力与他的年龄、阅历成正比。
你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。那我们所能做的，就是在有限的时间里，多陪陪父母，多分一些爱给他们，不要远远地望着他们的背影而心存愧疚。
还有一篇令我感想较深的是《狼来了》。在很多人的传统观念里，狼是一种残忍而机警的动物，它们总是捕食温顺的小绵羊和可爱的小猪;在故事“狼来了”中，狼群引得全村人手持锅碗瓢盆扛着锄头扁担欲杀之;更有父母从小告诫孩子“你再不听话，大灰狼就把你叼了去吃掉”云云。然而事实上，狼并非如此可恶。它们团结合作、共同进退、知恩图报、坚强执着、锲而不舍、和谐共生……由此可见，人从小被教授的观念常常会影响一个人的一生，不到特定的情况不会轻易改变自己的想法，这也是为什么早教如此重要。
《目送》共散文七十三篇，道尽子女与父母的牵绊，兄弟的携手共形，朋友的牵挂，在脆弱的边缘迷失，在失落的低谷徘徊。
可以说读一本她的书，就是读一遍人生。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你：不必追。”龙应台在《目送》中写到的这段话，像小心地吹掉陶瓷上的灰尘一样轻轻地飘入我的眼帘，但却软软地划开了我的心。
《目送》中的孩子踏上那条叫做成长的路途，他已充满力量，蓄势待发，急着去披荆斩棘去开天辟地，再也不能忍受母亲对他缠绵的爱。于是只是吝啬地留给她一个无情的背影。着背影轻飘飘却冷得彻骨，灌入母亲的瞳孔里如同倒入一股寒风。母亲只能目送他，最终她双眼中燃起的火光被寒风吹灭，没有任何火星的残留光亮，只剩下一滩湿漉漉的灰烬，散发着草木香灰的悲凉后调，沉淀出无奈心酸的轮廓。她不得不明白：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。
思绪被拉扯回那段生了锈的时光中“文韵!走慢点，妈帮你背书包送你进去吧!”母亲的嗓音突兀地闯入寂静的校园。我不耐烦地转身对她翻白眼，“不用。”冰凉的声音反射出冰雪更加凛冽的光。而后头也不回地走了，我用背影告诉她：不必追。于是她站在原地目送我离开。而那句“不用”的话语断在阳光里看不到痕迹，可是谁都听得到那些痕迹破裂在她的内心深处，千沟万壑。唯独我选择捂住了耳朵。
后来我常梦到这样一个梦。梦中，我和母亲分别，我离去的背影牵扯着母亲绵长的目光，我不断回头，瞥见她的目光里盛满温柔，仿佛夕阳一般笼罩在我的身上，暖暖的。她涟漪般徐徐散开的笑容抚醒了一大簇绚烂的野花。
有些路，只能一个人走。但是请在离别时，回一次头，给那个目送你的人一个微笑，哪怕只是轻轻的一瞥。趁现在，趁她还在。当记忆的时钟缠上碧绿的爬山虎与白色的野蔷薇穿插在我们灵魂的空隙时，才不会留下遗憾。
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初中目送读后感
不像龙应台在书中写到的那样，大多的大陆人对她的第一印象是《不相信》，我对她的第一印象是留给了《目送》。
很久以前，初中的语文老师特地找来《目送》这篇文章念给大家听。不知是当初读者有意，亦或是记忆被时间拉长导致，只是现在想来，如今明明从书上看来是短短的一篇文章，当初竟读了那么久，那么久。
从那以后，我便再不愿读龙应台的文章。不是不想，是不敢。
巨大的悲痛，深切的爱恋，冗长的怀念，一切都是那么恰到好处，掩埋在淡淡的文字叙述中。她，不太起波澜的叙述，可听者却无法再平静。迫不及待拨开文字见了，只见这淡淡文字下的悲欣原来是如此浓烈。
我看书不求甚解，只求能够从文章中拾取一些悲喜咀嚼便足以。可是看龙应台的文章却总不知餍足。我总是禁不住地去幻想，幻想着那个母亲宛若少女在树下微笑;幻想着高大的儿子大步走到前面，回头说：“妈，你真像个孩子”;幻想着推着坐在轮椅的父亲出来散步，然后凝视父亲不知何时睡去的眉眼……幻想的龙应台的所作所见，看着她用简单的语言描写简单的琐事，却抒发出不简单的感情。每每想到这里，便不觉自己便是她，便不觉泪流满面。
有次回家路上，橘黄的灯光暖暖的照射下来，宽阔的马路上车辆渐渐稀少。我跟妈妈讲了龙应台在书中写到，和好友讨论对于母亲痴呆时，便写一些状子，让母亲安心的事情。妈妈沉默了一会说：“我将来若是这样，你也要写个状子，让我安心……想起你姥姥，你姥姥腿不好，骑一辈子三轮车、自行车，却偏偏坐不了自行车的后座，每次坐了下来，腿脚都要疼好久……”
我的妈妈在我离开是总会目送我，因为我总在不停地往前走;她离开时，我总会目送她，因为我知道，到最后她一定会回头。我们望着彼此的成长、老去，而她最终却会用背影告诉我：
“不必追。”
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初中目送读后感
人都有温情的一面，即便是燃烧着野火的`龙应台。散淡的文章里，把浓浓的亲情深埋在字里行间；随意而写的闲适中，把台湾的风土人情传递了出来；即便写的只是家里的日子，还是在不经意间把一个大家的深刻隐约的显露。
貌似不着边际的表述里，安置了上下三代人的默默温情。没有浓墨重彩的去扬厉爱深爱切的感受，只是随手把捡起日子里的点滴，然后，你会在无意之间被貌不惊人的文字打动，会报以会心一笑，会默然神伤，会被柔软的孝顺所温暖。
写亲情一般都回难以自持在浓的化不开的情感里。但是，《目送》不会让你如此，即便笔者的母亲脑萎缩不认识自己的儿女，但是你也会在作者那智慧而又充满爱意的孝顺中，看到灿烂的人性，把你温暖的留下含笑的热泪。书的最后写到作者的父亲埋葬故里，族人把这个从台湾回来的孩子按照当地风俗荣光下葬。你会为乡里人们那打不断的骨肉相连而浩然落泪，那是自豪的泪，交织着民族大义的泪。一句，族人们就像迎接自家里十几岁走丢的孩子一样的，在几十年后接来了从台湾回来的骨灰。你不能不为之动容！
合上书的时候，你的思想会在那一场葬礼的轰轰烈烈中升腾，从一个人的爱，到一个家的亲，最后阔达到一个中华民族的分合。你会忍不住想，哪些走丢的优秀华夏儿女，又有多少，又会葬身何处呢？扼腕叹息里，桑梓依旧在，青山永不老。
这就是大家的文笔，不着痕迹里，就写出了大视野大境界。
有时候，甚至，你都会读的心不在焉。或许，这是两岸下笔不同的思维所决定，但是，你的思绪还是会不绝如缕的随同文字勾勒的人情去起伏。
散散的文字全然不似作者火力凶猛的杂文，文字所及，依然能抵达文化深处的基因，即便是写生活里的点滴和琐碎。你可以从另外的世界里，看到他们社会里的风情，也能清晰的对比出我们自己生活里的各种劣根，甚至你还能看到制度里的黑洞。不避讳能直言，在温情的文字里依然能真实的传递批判的力量。
刚猛而深刻犀利的龙女侠，在《目送》里回到生活的真实烟火，用随意即兴的日子，淡然的描绘出我们共同的亲情。做起了孝顺的女儿，回到了碎所里的母亲。做女儿，那般温润智慧；做母亲，一样絮叨，一样在代沟前耸肩表达深广的无奈。
这就是真实的目送，这就是我在稀稀疏疏的文字里读出的感受。
目送，我们的亲人，我们的子女，让我们共同去经历，一起去相互目送，一起相互慰藉，在这浅长而又深邃的日子里，在亲情的温暖中，在这浩茫的人生里！
最后，感谢《目送》！
目送初中作文
我站着，站着，看着通道中的一个小黑点终究渐渐消失在尽头，两行清泪顺着脸颊滑落，模糊了双眼。
从前，都是他目送我。
上小学时，我和同学结伴去学校。夏天的风中夹带着丝丝热意，却挡不住我们这些小朋友的玩性。一路上走走停停，静静地看过了每一株花，每一棵草，每一棵树，整个世界都是那么神秘，狡猾地勾起我们的好奇心。到了校门，阳光撒在脸上，暖暖的，微热。走进校门的那一刻，我不经意间回首，却见一人正坐在电瓶车上，正望着我，没错，是他。
金黄的阳光打在他黝黑的脸上，衬出点点汗水晶莹，浓厚的皱纹挤在脸上，一双眼沧桑而又深邃，其中含情脉脉，深深刻在心底，是这双眼，没错，是他。
在目送中，头一扭，我进了校门。
寒假时要去泰国了，全家人都忙碌了起来，帮我想，帮我找，什么是该带的，不知不觉就凑齐了满满一箱，差点都放不下了。
那天是清晨，冬日的第一缕晨曦总是暖暖的，还没有受过寒风的侵染，照入我心中，也蒙上了一层暖意。全家人都起得很早，他也一样。拉起沉甸甸的行李箱，哈出的热气组成一串又一串的白烟，氤氲了我的双眼。在家人们的“保重”“快点回来”和“记得打电话”的唠叨与关心中，我毅然地出了家门。关门的那惊鸿一瞥，没错，是与他的目光交汇。他的目光依旧沧桑，眉头紧皱，在眼中隐隐有泪光闪烁，他是那么坚强，竟然还会有眼泪，那是我从未见过的泪。
心中暖暖，是他，是这双眼，没错。
在目送中，头一扭，我关上了家门。
光阴流转，日月如梭，这一次，是我在目送。
那天，他吃好饭后一直吐个不停，似乎要把胆汁都吐出来了。作呕的声音似乎在发泄着他多年来的沧桑，棕褐色的呕吐物使全家人一下子紧张起来，直接把他送到了医院——是肠胃病。
我默默地看着，看着，他躺在蓝色的移动床上，医生和护士们把他向前推去，他的手上插着的针管，药瓶随着移动床来回晃动，输液管时不时撞向金属支架，发出闷响。我站在通道的这头，他在那头，那干瘪黑瘦的皮肤，那布满皱纹的脸，目光终是交汇，沧桑而虚弱，但还残留着几分神气。
那是他的眼，是他的眼啊!眼眶都已经凹陷了。
门关了上了，红灯亮起，“手术中”，泪顺着脸颊滑落。泪模糊了我的双眸，那是我的目送。
隔着病房静静地望着，望着，玻璃门冰凉凉的，起搏器的屏幕一跳，一跳，他嘴里插着毫无生气的管子，闭着眼，无力再看我一眼。可我这一次看着他，看着他干瘪布满黑斑的皮肤，看着他佝偻的身躯，看着他消瘦露骨的脸。
这一次，我不会走了，爷爷!
目送读书心得初中
“有些路啊，只能一个人走，我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”
日前读了《目送》一文，主要是写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。文中有七十三篇散文。其中有的散文还参插了一些图片。在这本书中我最欣赏的是我慢慢、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。我慢慢、慢慢地意识到，我的落寞，彷佛和另一个背影有关。读《目送》一文，让人有一种顿悟的感觉。其实父母与子女这一生到底是什么关系，应该如何处理父母子女关系。作为父母的，都想把孩子的一切都包办下来，认为可以多为孩子做一点，孩子就会少吃些辛苦，而作为子女要感恩我们的父母，没有父母，我们就不会有这么美好的生活，就不可能快乐健康的成长;就像歌曲《常回家看看》那样，父母不图儿女为家作多大贡献，只要儿女在身边多陪陪他们多照顾他们，他们就会觉得很开心。在现实生活中作为子女，每天目送父母的容颜老去;作为父母，目送孩子背着书包上学渐渐远去的背影;作为老师目送一批批的学生走出校门。其实，就算是让你追，你也追不上!这就是一代代的人生啊!
目送初中读后感
在这个烈日炎炎夏日，蝉在树上不停地叫着，狗儿吐着舌头乘凉，而我的心也如他们一般焦躁不安。于是便想用书，来让自己把那颗浮躁的心变得安静。无意间看到了书架上一本绿色封面的书于是就拿起来翻看着。
这本书是龙应台写的一本《目送》，20x年，龙应台的父亲逝世，让她体味到人生如同“暗夜行山路”。此前，五十多岁的她，从未经历过任何至亲的死亡。“这与她台湾‘外省人’的身份有关。”作为从大陆到台湾的移民，除了父母兄弟，小时候的龙应台没有其他家族亲人，因为这一背景，她对许多“人生基础课程”的学习有着严重的时间上的延迟。等他到了五十岁，才上别人十几岁就上过的人生课程，我的父亲过世。”这时她才明白，“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走”。
再一次翻看这本书更是意味深长，从中“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你:不必追。”
龙应台送自己的儿子华安，作为一个母亲，对于亲情，她有的只不过是不舍和眷恋。儿子从未远离自己，这一去，不知何时回来，饱含了一个母亲对儿子强烈的不舍。就像我们的母亲，每次送我们去上学当我们走进校园总是不舍的盼望着我们，不知道我们在校园里会不会受欺负，会不会淘气，会不会中午没吃饱，会不会……虽然上学的时间很短，但是总是不舍的看着我们步入校园。正如龙应台看着自己的儿子离去一般。天下的母亲都是一样的，都是伟大的。
还有一处让我深深感受到作为孩子的我们应该要给母亲更多的关心，“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。”表现了作者作为母亲，亲盼儿子能够回头看自己一眼的急切心理，“一次都没有”包含着失望，是从心底发出的感情。当一个母亲用自己的爱养大了自己的孩子，更多的是希望孩子也能够陪伴他一生，但是母亲也知道自己的孩子不可能一直陪伴自己，他有自己的事情要做，但是母亲总希望。所以我们平时也应该要多关心自己的母亲，在我们还小的时候，在我们还在母亲身边成长的时候，要多多关注母亲，让母亲与我们创造一个美好的回忆。母亲，是个最高档的全职、全方位ceo，只是没人给薪水而已。
初中作文目送
那是初春时节的黄昏，草芽初冒，便被染上金色。和煦的春风轻轻拂过我的面庞，带来些微微的土腥气，充满了生命的气息。春姑娘以她的热情，重新托起百花的艳影，使整个中原大地，重回生机。天暖风轻，父亲驱车数百里，带我回故乡。
几十年的老屋旁，爷爷从棚屋里牵出了他的老水牛伙计，与它耳鬓厮磨，眼神里充满了怜爱与关心。夕阳下，爷爷白花花的鬓角和胡须都染上了金色，满脸深深浅浅的皱纹，也被嵌进了几缕斜晖，那是岁月刀刻斧凿的印记。苍白、青筋毕现的老手轻轻地拍了拍老牛的肩胛，似乎是在感激它辛劳一辈子，为我们家无私的付出。
老牛的身子上沟壑纵横，尾巴轻轻摇动着，驱赶那讨厌的牛虻和蚊蝇。老人，老牛，夕阳，曾经一同陪我在初春的暖风中嬉戏，陪我度过了童年最美好的岁月;老人，老牛，夕阳，构成了一副最美的画面，永远定格在我心中。
由于时间紧急，我必须赶回城去。我只好站在田垄上，目送着爷爷牵着他的老伙计蹒跚而行，在那盘旋的山路上，不时回头望望我，说一声“路上小心”，而我只能点头回应。爷爷不识字，但他那抑扬顿挫的吆喝老牛的调子声却一直在我的脑海中萦绕，声音里充满了疼惜与温存。驱车数百公里，只为目送爷爷，我，不后悔。希望我次微不足道的目送，能给风烛残年的爷爷以安慰吧。
曾几何时，我回乡，那时爷爷刚动完手术。我迈进融进过岁月的老屋，坐在木桌旁，锅巴的柴火香味摩弄着我的鼻尖，挑逗着我的味蕾。父亲指着一碗红烧黄鳝对我说：“这是你爷爷特意为你从河里抓的。”我仿佛看见一位古稀老人，拖着手术后虚弱的身躯，在冰冷的河水中泡着，只为做一碗地道的孙子爱吃的自己的拿手菜，那是怎样的一种疼爱啊。被泪水模糊的眼前，那佝偻的背影，忽然变得那样挺拔。
数年间，我返乡又离乡，又是一个初春，又是在黄昏，春风还挟带着些乍暖还寒的凉意。天空像一盏乏了油的灯，红光一点点减弱，一点点褪去。我已经上了离乡的车子，爷爷依旧牵着他的老牛，站在田垄上目送我离去。茫茫的空灵天地间，耄耋老人的一声叹息，老牛的一声哀鸣，像两把尖刀，深深扎进我的心。我转过头去，遥望爷爷，爷爷深陷的眼窝中满是不舍，冲着我艰难地笑了一下。我知道，爷爷正拙劣地掩饰着他的不舍。愧疚之情于我的心底油然而生，眼泪再也抑制不住。我，后悔了，后悔没有给爷爷更多一些的陪伴，哪怕再多一个晚上。
人正是在这一次次目送与被目送之中成长，让我们珍视起自己身边的人吧，且行且珍惜……。
初中作文目送
成长，像一条源远流长的大河，在我的生命中掀起一朵朵浪花;成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下足迹。啊!我的成长，如歌如诗，如梦如幻。在一天天时光流逝中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。
在开学的第一天，我收拾好东西后，背上书包，穿好鞋子，系好鞋带，坐上了爸爸的车。在上学的路上，爸爸开着车，我和爸爸一直不停地聊天。爸爸一边专注开车一边和我聊着：“你要迎来新的一个学期，回到学校要和同学和谐相处哦!上课必须认真听讲，遇到不会的要问老师。”我点了点头：“知道了!”爸爸笑了笑。窗外下起了蒙蒙细雨，不到一会儿，倾盆大雨，看着这眼前的一切，我心里有些难受。我望着窗外的雨，问：“爸爸，你带伞了吗?”爸爸皱着眉头着急地说：“这可怎么办呀?出门太着急给忘记了。”算了，直接用手挡着走吧!我心里想着。爸爸找到车位，停好车后，我哽咽着：“爸爸，再见!”我说完，把车门打开，用手挡着我的额头，跑回学校。突然，我额头上没有了雨，咦!怎么回事?是停雨了吗?我抬起头来，发现爸爸用他的外套挡住我，我隐隐约约看见爸爸的衣服被雨淋湿了，我情不自禁流下了豆大的泪珠，对着爸爸说：“谢谢爸爸，快回去车上吧!很容易感冒的，回去记得吃药，谢谢关爱我的爸爸。”鼻子一酸，我的眼泪又掉下来了。回头望了爸爸淋湿的背影，走回了车上，那一刻，我深深体会到了父爱的伟大!平凡中感受到伟大的爱。
看着雨一滴一滴的掉落在地上，我泪眼朦胧：爸爸不能教会我所有，也不能陪伴我一生。但他的爱，对我的爱常伴我左右!
初中作文目送
因为期末考试成绩不理想，与父母发生争吵。“砰”，甩门，躲进书房，不管身后戛然而止的沉默。
我平心静气的法宝是看书，随手抽出一本，恰是龙应台的《目送》。
《目送》龙应台。
龙应台，生于台湾，华人世界率性犀利的一支笔。把自己生活的点滴与感悟用笔记录下来。《目送》正是她“人生三书”之一。老师、朋友曾多次推荐我看这本书，但我总是没有时间，现在终于找到了机会，我开始了阅读。
文章写了六次目送、五次背影。龙应台送孩子去幼稚园、初中、大学，孩子日渐拔高的背影后，是母亲的落寞。我突然想起，母亲曾说第一次送我上学，她望着我走进校门，望着我招呼同学，望着我的背影消失在教学楼，她默默伫立，仿佛依然能看到我坐在教室里大声朗读……校园的铃声惊醒了她，她才发现已驻立了大半个时辰。母亲说着说着就笑了。那时的我有没有回头看看母亲呢?我不记得了。《目送》中还写了父亲的背影。当年父亲送龙应台去大学报到，觉得小货车不适合送教授，于是在校门口放下行李便走，留下一团黑烟与背影。还有一次是轮椅中父亲的背影。最后一次目送是在雨中，龙应台目送父亲的灵柩消失在火焰中。我的父母正当壮年，他们的背影像树一样高大，我享受着树的荫庇，还从未想过树在风雨中摇摆，也会叶落，也会枯槁。
很喜欢书中的一句话，“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送着他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追”。是啊，人的一生就是这样一个过程。人终究敌不过岁月，天下也没有不散的筵席。我们与父母的缘分，注定了只有那么多年，见一次，则少一次。父母的渐行渐远，又何必去追，看似近在咫尺的距离，其实早已隔了山水万重。今生的缘分，越来越薄，离别的背影，渐行渐远。人生是一场华美的筵席，纵算你是最后一个离场，亦改变不了它散落的命运。一如成败得失，转瞬皆空，你所拥有的是那个备受煎熬的过程。
当父母老了，你是否会像儿时父母陪伴在你身边一样伴他左右?当父母老得不认识回家的路时，你是否会带他坐上火车找寻归程?当父母老得连你也不认识时，你是否会不厌其烦地一遍遍告诉他你是他的孩子?《论语》有言：孝弟也者，其为仁之本与!仁道的根本就是尊敬父母，敬爱兄长。但在现实的生活中又有多少人能真正做到呢?心情不好的时候，将所有的怒火发泄在父母身上或者一声不吭把自己锁在房间里，这不仅会拉远心与心的距离，而且会使自己和父母增添烦恼。如果能够将心比心，换位思考，可能就会有不同的效果。
幸福是什么?幸福就是，生活中不必时时恐惧。走在街上的不必把背包护在前胸，时时刻刻戒备;睡在屋里的人可以酣睡，不必担心自己一觉醒来发现屋子已经被强制拆除。幸福就是，早上挥手说再见的人，晚上又平平常常地回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下……这似乎就是想象中的大同社会。我梦想中的社会就如同龙应台笔下的幸福。如果能生活在这样的幸福下，我想，人与人之间的关系会越来越亲密;监狱里的犯人会一个个减少;每天都怀着好心情来拥抱太阳。
光线渐暗，我结束了阅读。从心底里感谢龙应台。《目送》让我重新认识了世界，改变了对很多事物的看法，用一种新的眼光来发现世界，继续生活。
走出房间，父母正在厨房忙碌。父亲佝偻着背在切洋葱，母亲低头打鸡蛋。父母的背影在水汽中氤氲，是洋葱刺激了我的眼。
初中目送读后感
龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟散文，特别喜欢她写的亲情，抒情、真切、含蓄，并为之深深感动。《目送》是全书的首篇，描写的是目送孩子的成长，目送父亲的远去。第二篇《雨儿》写患老年痴呆症的年迈母亲，母女情感真心实意，让人感动，第三篇《十七岁》写的是青春期儿子的“独立”，还有《爱情》、《明白》、《胭脂》、《为谁》等等，这些都是写父亲的逝，写母亲的老，写儿子的离，把个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘伤逝’和‘舍’”铭刻在心，诉诸文字，处处是感同深受的亲情滋味，篇篇有让人沉吟难忘的人生情景。
读《目送》会我又一次地感受到送父亲走时的那种撕心裂肺的哀痛，也会想到了每次回家看母亲时，母亲那欢愉的目光和不停叨唠的话语。世间大小小起起落落的事，最后还是沉寂于生活中的点点滴滴，《目送》所描写的都是人们所经历的，所以能引起人们的共鸣。读《目送》总有想流泪的感觉，为逝去的或正在远去的亲情，挽留不住的是匆匆的生命脚步，能留下的就是记忆;读《目送》懂得了对于生命，最好的态度不是挽留，而是珍惜;读《目送》有些更深的感悟：再多的遗憾不舍都不过是生命的过程，我们只能往前走，用现在来填补过去的空白和伤口，带着爱和释怀与生命和解。
《目送》是一本记录作者龙应台生活点滴的散文，《目送》这本书籍共写了七十八篇散文，有父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的.携手共行，写失败和脆弱、失落和放手……在七十八篇中，每一篇都让我感动到不已。
为什么会让我如此的感动，这是其实是源于作者在书中生动的描写，当她在机场送儿子去美国做交换生时，她写到他在长长的行列里，等候护照检查;她就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。其实这一位母亲一直在等待她儿子回头的目光，让人感到悲伤的是她的儿子一次回头都没有。
《目送》这一本书，与朱自清的《背影》这篇文章很是相似，但不同的是父亲与儿子换成了母亲与儿子，但相同的是对一份血浓于水亲情的感慨和温暖,所谓父女母子一场，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐渐变远的。你用目光送别他，他用背影默默告诉你：不必追，这样的意思。
书名《目送》的含义也很让人感到悲伤，目送亲人的远去，目送时间的流逝、目送历史的苍茫。
初中目送读后感
读完《目送》心中一种淡淡的凄凉，是呀，人生走到这样的年龄阶段，四顾苍茫，唯有目送。
“人在天地之间终究是无所凭依的孤独。你真能面对生老病死，就真的明白，在这世间，没有什么可以附着依托。”“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”读到此处，想想无法照顾不在自己身边的父母，一种歉意顿时心生。能够目送是一种幸福，有归期的目送更是一种期待。
目送读幼儿园中班的孩子进入教室，孩子此时尚小，扯扯你的衣角，几次回眸对母亲的依恋尚存。孩子终究要长大，终会离开我们的怀抱，也会在我们的目送中渐行渐远。久居他处，每次回家，父母都送我们到村口，爸妈目送我们，我们也目送爸妈，亲情就在这泪眼婆娑中升华浓郁。
好在，我们这是一种循环往复的目送，有爸妈在，家就在，目送就有期待。或许，我们不应有太多的伤感，事物都有其存在发展的必然，生老病死是我们无法改变的客观，乐观一些，珍惜当下，人总归还是要多往前看。
《目送》中处处是感同深受的亲情滋味，篇篇有让人沉吟难忘的人生情景。而《目送》牵系三代：往上看，也往下看，看儿子们的青春，回忆自己的年少;看爹娘的老态，也审视自己即将迈入的老年。这是龙应台的三代情怀，以时间为经，以亲情角色为纬，游走于“女儿”与“母亲”的双重角色，用工笔素描的方式，来勾勒出每寸光阴中触动自己的亲情“背影”，既是时间历练，也是反观人生。《目送》能够触动我的心弦，似一位大姐在和我促膝长谈，引起我的共鸣。在那淡淡的忧郁和孤独中，提醒着我们“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。人到中年，多少能够体会薄暮之人对儿女的眷恋，对家的不舍。也想对不懂世事的儿子说声“孩子你慢慢走，回头等等妈妈那不舍的目光”。