不速之客五年级学生范文(17篇)

时间:2023-12-12 16:51:28 作者:薇儿

优秀作文不仅要有内容的深度,还需要展现出写作者的情感和态度。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文,希望能给大家带来一些灵感。

不速之客的五年级作文

今天语文期中考试的时候,从窗外飞进来了一只不速之客——小鸟。

这只小鸟引得大家都顾不上考试了,同学们的目光都聚焦在了那只小鸟身上,我也不例外。可是不管同学们怎么叫喊,它都纹丝不动。黄老师急忙叫来了蒋老师,可尽管蒋老师用扫帚来回地去赶它,这只不识好歹的小鸟就是不飞出教室,而是在天花板上飞来飞去。我听到有些同学喊:“禽流感!禽流感!”这时我才知道原来同学们害怕的是禽流感啊。可是我可不怕它,我心里甚至越加兴奋了呢。这时大家都冲着黄老师喊:“用班旗!用班旗!”黄老师拿起班旗就去赶小鸟,可这只不识相的小鸟就是不出去。大家没辙了,黄老师说:“就让它在那儿停着吧,别去惊动它。”其实,大家也不是不喜欢小鸟,只是现在流行禽流感,又是在期中考试的节骨眼上,因此这位不速之客就成了众矢之的了嘛。

过了大概一节课吧,那个小家伙终于飞离了教室,就在它离开教室的.时候,黄老师与边一人随即关上了窗户。透过玻璃,我看到了小鸟好象受伤了似的往下降了一点,之后我就看不见它的身影了。随着小鸟的离去,同学们也都安静了下来。

不速之客的五年级作文

晚上,我的房间来了一位“不速之客”。它外形怪异,身上长有少许细毛,嘴巴旁有两条触手,也许是用来把食物送进嘴里去吧。它那黑乎乎的腹部肿胀得想一块橄榄球,可能是储存食物的地方吧。他凭借着他那左四条右四条的腿在墙上横行霸道,为所欲为。可能你猜着了,它,那位不速之客,就是我最讨厌的爬行动物—臭名昭著的蜘蛛。

不知道它属于什么品种,也不知道它来到这的目的,只知道他闯入了我的“领土”,在我睡前无聊的冥想时间闯进了我的视线了!只见它东爬爬,西爬爬,似乎是在寻觅着什么。它灰黑的身体在洁白无瑕的对比下显得格外显眼。它爬到了灯泡管上,一会儿顺着空调的排水管爬上了空调,一会儿又到吊扇的叶片上玩一阵子,一会儿又顺着电线爬来爬去……在这属于这小家伙的乐园里,它真是无处不在啊!

“啊!困死了!”说实话,我从十点半到现在已经观察这个小家伙差不多也有半个小时了。可是这八只脚的'小家伙却丝毫没有倦意,仍然在东爬爬,西爬爬,可能它把墙壁当成它的领域,它呢,则是领域的霸主!难怪它怎么会对墙壁情有独钟。

为了不影响我睡眠,我只好下了“逐客令”,把这骚扰我进入梦想的小家伙赶出家门!但是对方可是令人作呕的蜘蛛啊,身上携带有病菌,万一它咬我怎么办?想来想去,更加令我毛骨悚然。我找啊找,寻找一切可以赶走或者是能够杀死它的武器。哈,找到啦!这本去年的旧日历会制裁你的,八只脚的臭家伙。上帝对你发出了见面的邀请函。

不速之客的五年级作文

今天中午,我们正像往常一样,在专心致志地听老师讲课。突然,“啊”的一声尖叫,就如一颗炸弹落地爆炸一样,顿时打破了教室的安静。原来是席心怡发出的叫声。全班同学同时把目光齐刷刷地投向那个角落。只见席心怡大惊失色,像遇到了妖魔鬼怪一般,忽地从座位上跳了起来。

顺着她的视线望去,原来有一个“不速之客”像幽灵一般悄无声息地潜入了教室。它,黄颜色,会飞,比苍蝇大,比鸟小,速度极快,可就是看不清它的“庐山真面目”。

顿时,教室里就如孙悟空大闹天宫一般,一下子沸腾起来。胆大的同学纷纷离开座位,一个箭步冲到前面一探究竟。胆小的女生们有的还没弄明白是怎么回事,就跟着也尖叫起来,有的恨不得钻到桌子底下。

再看那位“不速之客”呢,只见它像一颗小型导弹似的满教室飞来飞去,一会儿落到课桌上,一会儿又飞到前排女同学的脚边。它是什么?ufo?蜂鸟?飞鼠?“啊,是一只黄蜂!”眼尖的张焱终于看清了,他大叫起来。这下可好,又像投了个炸弹似的,又引来了同学们的一声尖叫,大家乱作一团,生怕被它蛰到。忽然,它直奔我而来。我怒目而视,心想:我可不能容忍你在我的地盘撒野。我刚要抬脚,它却飞走了。

就在这危机时刻,一位勇士诞生,他就是王振宇。说时迟那时快,他以迅雷不及掩耳之势,拿起垫板朝着黄蜂猛拍猛打。

只见眼前一条黄线划过,黄蜂一头就扎在了书橱边。随即何禹润抬起大脚,重重地踩了下去。黄蜂一命呜呼了。

警报解除,我们长长地舒了一口气,教室终于又恢复了平静。真是一个意外,一场虚惊。

不速之客的五年级作文

今天晚上,我正准备洗脸,突然,从脸盘里窜出了一位不速之客——一只蜘蛛。

我被这突如其来的蜘蛛吓了一跳,连忙后退了几步,我退出卫生间,惊魂未定,在门口捂着心窝子,才看清楚这位闯入我家并吓了我一跳的“不速之客”的真面目,原来是一只黑蜘蛛,她长着八条壮实的腿,贼溜溜的大眼睛正不怀好意地看着我,它大得出奇,大约有一个大人的掌心那么大,正站在脸盘的边角上,挥舞着两条毛茸茸的前腿,好像是名威风凛凛的大将军,又好像在说:“你胆敢闯进我家,我要打败你!”

我看了,心想:啊哟!你个小蜘蛛,还有理了,闯进我家,先吓我一跳,这还不够,现在又嚣张起来,真是“初生牛犊不怕虎”。今天,我可要好好会会你,让你也尝尝苦头。我先拿了一个棉制的棒子,对着他狠狠地敲了下去,只听“啪”的`一声,我以为它已经死了,就放下棒子,定睛一看,墙壁上什么也没有,又一看,棒子上也没有。那会去哪儿了呢?我有点儿摸不着头脑,正在冥思苦想之际,忽然,一团黑影从镜子的间隙之间闪了出来,它停在那里,好像在说“打不着!打不着!”我气急败坏,抡起棒子就打,一心只想把它打得灰飞烟灭。可是,每当棒子落下之时,蜘蛛就会以迅雷不及掩耳之势,迅速躲开。十几棒之后,蜘蛛毫发未伤,跑到了浴室门的夹缝中。而我,却被它搞得晕头转向,精疲力尽,无力地靠在门边,心想:我就不信你一辈子不出来,一辈子在里面当缩头乌龟。可过了十几分钟,它依然没有丝毫反应,我心想:这样耗下去可不行啊!得想个办法速战速决。我想来想去,脑子一片空白,根本想不出办法来。我无聊地东张西望。忽然,我看到了头上挂的花洒器,便灵机一动,一拍手。“嗯!就这么办!”我拿起花洒器,把温度调到最高,便向夹缝中喷去,只见,一只毛茸茸的大腿露了出来。我乐开了花,心想:哈哈!你完蛋了,果然,不能强攻,只能智取。不一会儿,蜘蛛支撑不住了,从夹缝中冲了出来,像个逃兵似的逃走了。yeah!胜利了,我高兴地一蹦三尺高。

果然,正如老师所说,面对困哪,只要你勇敢地面对,就能绝处逢生。

不速之客的五年级作文

暑假的一个晚上,我正在房间里看电视,妈妈在小店里打牌,爸爸在楼下收拾饭碗。

突然,听到爸爸在楼下说:“女儿,快下来,快下来,快下来!”我赶紧穿好衣服到了楼下,看见一个女的坐在桌旁边正狼吞虎咽地在吃饭,头发稍微有点乱,衣服似乎有些天没换了。爸爸跟我说:“快去找妈妈,这个女的,我看她挺可怜的,让她吃一顿饭,她说她是店口的。”我马上跑到小店去,在小店门口看见了妈妈,我喘着粗气对妈妈说:“妈妈,家里来了个女的。”“是谁啊?”妈妈问。我摇摇头说:“你看了就知道了。”然后妈妈对那些打牌的邻居说:“对不起,家里有客人来了,我先走了。”

回家的路上,我和妈妈一边走一边说着。妈妈问:“女儿,那客人到底是谁呀?”我回答:“不认识,是来自店口的,看上去像挺可怜的。”回到了家里,妈妈看见她吃饭的时候,很生气说:“你这是做什么?把这种人带进家里!”她吃完了饭后,妈妈就把她带到门口让她走,回到屋里骂爸爸:“这种人你干嘛把她带回家,把她用过的碗和筷去扔掉。”

不速之客的五年级作文

夏天到了,天气非常炎热,小明和妈妈在花园里乘凉。突然从外面跑来一个小女孩,她身穿一件花衣裳,胖胖的,头上梳着一对小辫子,圆圆的、红红的脸象一个红苹果,两只眼睛不停的转来转去,实在很可爱。小明问她:“你是谁?怎么跑到我家花园里来了。”小女孩说:“我叫小欣,是一个孤儿,我没有家,你能和我玩吗?”小明说:“好吧,不过你先给我们跳个舞才行。”小欣很害羞,脸都红了,低着头。过了一会儿,也许她不想失去和我玩的机会吧,就开始慢慢地跳起舞来。我和妈妈为她鼓掌加油,她越跳越有劲了,一不小心摔了一跤,她要哭了。小明说:“快起来吧,我们一起玩。”小欣高兴得不得了。小明和妈妈都笑了。于是他们就高高兴兴、快快乐乐地玩起了游戏。

夏天到了,天气非常炎热,小明和妈妈在花园里乘凉。突然从外面跑来一个小女孩,她身穿一件花衣裳,胖胖的,头上梳着一对小辫子,圆圆的'、红红的脸象一个红苹果,两只眼睛不停的转来转去,实在很可爱。小明问她:“你是谁?怎么跑到我家花园里来了。”小女孩说:“我叫小欣,是一个孤儿,我没有家,你能和我玩吗?”小明说:“好吧,不过你先给我们跳个舞才行。”小欣很害羞,脸都红了,低着头。

过了一会儿,也许她不想失去和我玩的机会吧,就开始慢慢地跳起舞来。我和妈妈为她鼓掌加油,她越跳越有劲了,一不小心摔了一跤,她要哭了。小明说:“快起来吧,我们一起玩。”小欣高兴得不得了。小明和妈妈都笑了。于是他们就高高兴兴、快快乐乐地玩起了游戏。

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不速之客三年级学生作文

一大早,小区里的管理人员就在那里大叫。什么?台风?“ohmygad!”我看了一下天气预报就大叫一声。14级的台风呀!不把我们的房子吹烂才怪。唉,只能听上天的安排了。

“呼······呼······呼”台风扑面而来,偶尔还伴着几声大得吓人的雷声。还伴着一场密得看不清路的大雨。天呐!这哪是人间啊,这简直是地狱。孩子们吓得哭的哭,喊的喊,叫的叫。

突然,“哗”的一声,一块东西从空中掉下来,发出刺耳的声音。“妈呀,房子塌了吗”。我匆匆跑出去一看,还好是掉了一块铁皮,真是虚惊一场。

台风还不肯罢休,一直刮个不停。树,被它刮倒了;铁皮,被它刮倒了;人,也被它刮倒了。(因为有些人在外面买菜,人多不容易被吹倒,人少的话,一个大风就能把你给绊倒。)。

过了两三个小时,台风终于停了。我走出家门一瞧,啊!我简直惊呆了。这哪是一个小区啊,简直是一个费物场,假槟榔的叶子把路铺得严严实实的,就像妈妈在冬天帮孩子穿衣服一样。人们连放脚的地方都没有,只好踩在小路妹妹的“新衣服”上,可怜的.小路妹妹,连高兴都没来得及高兴,它的“新衣服”就瞬间给弄脏了,我也替它难过啊。大部分大树的枝丫都给风吹断了,只剩下一根主干立在那,光秃秃的,在巨人的眼里,胜似一根很好的木桩。

台风过后,我们的环卫工人又要大搞清洁了,在这里我真诚地对他们说“您们辛苦了,谢谢您们!”

老师点评:文章中非常形象地描述了台风前、台风中及台风过后的场景,让读者清晰地感受到台风的强烈。但是文章语句较为口语化,小作者在用词方面还需要加强。

不速之客的五年级作文

今天我们家来了一个我的好朋友,中午吃饭的时候可真是把我们全家给逗得笑的非常的开心。下面大家来看看小胖子的吃货样子吧。

小胖子见菜端齐后,便忙提起筷,端起大碗,对着菜就是一夹,合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水,撑的`两腮鼓鼓的,还有一粒米粒挂在嘴角上。然后我的爸爸妈妈都笑了说是饿也不能够这样子吃啊,没事还有很多好吃的呢。都在后面,小胖子你可别着急啊。

只有一会儿功夫,小胖子已经把一个很大的鸡腿就给消灭了。非常有成就感。小胖子只用手背随便地擦了一下嘴上的油和肉,便大功告成的开始了下一个目标。

小胖子慢慢地拿起勺子,挑起一口饭和一块肉入进嘴里,下巴一上一下的,发出嗒嗒的声音。你看,小胖子正在品赏着那块肉呢!就像电视里演的“食神”似的,只是小胖子身材比较矮、比较胖而已,但小胖子的样子和神态简直就是“食神”的再版。嘴巴里面还一直十分满足地说:“太棒了,真好吃!”还不时发出“啧啧”的声音。

看着好朋友的憨样子我真的非常的开心,这就是我的好朋友小胖子。

不速之客的五年级作文

不知道什么时候,院子里来了一只不速之客。

记得那是我在姥爷家生活的时候,姥爷家住的是一个平房,有一个像四合院的大院子。有一天早上我睁开眼睛习惯性的抬头向窗外看去,突然看到一只黑黑的东西在院子里一动一动的,把我吓一跳。仔细一看,是一只小黑猫。我大声喊:“姥爷,家里怎么来了一只小黑猫啊?”姥爷说:“我也不知道是哪里来的,”然后又说,“可能是一只流浪猫吧。”我说:“那快给它点吃的吧!”于是我给小黑猫拿了一个小碗,放了一些菜和饭放到它的前面,给它吃。

近距离地接触小黑猫,我有机会看清它的真面目啦!它还是很漂亮的,一身黑黑亮亮的皮毛,脑袋上还顶了一对儿尖尖的小耳朵,眼睛是绿莹莹的,像两颗绿宝石。它的胡须像钢针,又细又长,可是有些凌乱。小尾巴像个小绳子似的甩来甩去。再看看它狼吞虎咽地吃着我拿给它的饭菜,我突然觉得它好狼狈、好可怜。我心里冒出来一个想法,以后只要它来我家,我都要喂它食物,让它吃饱肚子,我还要和它像朋友一样相处。但愿还有这样的机会。

这就是我家来的不速之客,其实我想说:“我们应该要去爱护这些流浪动物,给它们帮助!如果地球上没有动物,那将是一个没有活力的世界!”

不速之客的五年级作文

我家来了一个不速之客,你想知道它是什么吗?我猜你绞尽脑汁也想不出来。它就是――黄鼠狼。

我与黄鼠狼的第一次见面:

那天我正在为我家院子里的一块土地除草,突然间一个黄色的影子从我家围墙跳下,直接冲向了我家的杂物间,我还以为是一只大肥猫,它从杂物间里探出了头,我细细一瞧,好家伙,原来不是肥猫,而是一只黄鼠狼,它那尖尖的脸上有一双黑溜溜的眼睛,正警惕的看着我。一条蓬松的大尾巴托在身后,样子憨态可掬,我赶紧叫妈妈,它一听我的喊叫声,马上往我家假山后逃,等我和妈妈跑过去时,它已经不见了踪影。

再次见面:

清明节的一天,我、妈妈、爸爸和姨老爸,正忙着把从外婆家运来的菜苗,种在院子里的空地上。由于土不多,爸爸便从假山后面的防空洞里挖来了一些土,一锄头下去,一个动物的巢穴呈现在我们面前。我们确定它是黄鼠狼的巢穴。洞口呈波浪形,高10厘米,长30厘米,洞内光滑、平整,我用手小心翼翼的摸了一下,突然从里面跳出了一只黄鼠狼,我吓得尖叫了起来,爸爸连忙把我拉到他的身后,黄鼠狼也被吓了一跳。迅速的爬上育德小学幼儿园窗子,逃走了。我感到很疑惑,书上说:黄鼠狼遇到危险会放臭屁,可我一点也没闻它的臭屁味。

经过这两次见面,我觉得黄鼠狼还蛮可爱的,我期盼着多和它见见面,多吓吓它。

不速之客的五年级作文

今天我们班来了个不速之客,让课堂一下子变得乱极了。这个不速之客就是一只老鼠。

语文课上,我们正聚精会神地听讲,这时有一个同学对大家说:“老鼠钻到桌子底下去了!”老师幽默地说:“没事儿,它来听课了。”结果一大帮同学立刻就围上去了,前面黑压压的一片人。很快,听说老鼠钻到了第一组桌子的下面,与同学展开了“地道战”,吓得有些女同学尖叫起来,而我们这里却是“和平地带”。有的人在场外遥望,而有的人却操起了一切身边的武器,一副杀气腾腾的样子奔赴“前线”,好像在一显自己的“功夫”。教室里乱哄哄的一片。我呢!则坐在座位上悠闲地看着“节目”。

人流渐渐地向讲台移动,“前线”传来的最新“情报”――我班大军将不速之客逼到了饮水机附近。我想,这位“老鼠先生”一定是不小心误入“禁区”,结果被围剿。无奈它又不会反围剿,估计它已经被这些巨大的、斗志昂扬的“战士”们给吓坏了。正在我胡思乱想时,老鼠已经被踩住了尾巴,我敢说它看见那向他猛攻的拖布杆已经连魂儿都吓飞了。因为它惊吓过度,所以“落荒而逃”,让每个“战士”都很遗憾,没有将这位不速之客“升天”。

等老鼠恢恢逃走之后,大家才慢慢安静下来。老师怕这位不速之客再次“光临”,便于大家共同商量对策,结果想了半天也没有个万全之策。最后老师上报了校长,这场**才算平定下来。

现在的生活水平真的是提高了,连老鼠都已经住进了楼房。我想,等下次这位不速之客再来“串门”的话,那些有了经验的“战士”可不会放过它了。

不速之客的五年级作文

一只硕大的老鹰歪歪扭扭地朝他们飞了过来。这只老鹰的部分羽毛都被一些液体·打湿了,浑身散发着酒味,嘴里还不停地在嚷嚷:给给我再来几杯冰凌汁(当时鸟类喜欢喝的一种果汁,类似于酒)!

虽然这老鹰飞行姿态很像艾森,但他的脸已说明了一切,艾森的脸已伤痕累累,没有一处是完整的,就像由被玻璃刀划过的的碎片拼接而成的,丑陋而又残暴。但那只老鹰,他不!他的`脸完好无损,羽毛很顺畅,只不是纱格汁的酒性下才飞得如此糟糕。而且林隐也发现这只老鹰的背上背着一把长长的,用坚冰制成的一把弯刀。这刀在烈日下不仅没有融化,还闪烁着刺眼的光芒。

一位久经沙场的战士。斯林轻笑着扭过头,对林隐说道。

林隐不由得有些惊愕:斯林的观察力可真敏锐!

惊愕之际,林隐也仔细地端量了一下这位满身酒气的不速之客。的确,这位不速之客背上的冰刀,迷迷糊糊的醉话,都把他指向一个地方:一位莽撞爱喝冰凌汁的战士.

可是,一位战士怎么会来到这片偏僻的小树林呢?自从鸟类第三大战争结束后,王室依然没有重建,邪恶势力虽还没被完全冲垮(如正卷土重来的邪灵族、影族等),但大家都过上了和平的日子,都能有个安宁的生活了。在参加战争后存活下来的战士们,都集中在一起居住在一片叫冰川森林里的一些较大且舒适树洞内,吃喝玩乐、懒散无力。成桶成桶的空冰凌汁桶堆积在树洞里,迷人的酒香从树洞中飘出来,弥漫在冰川森林的上空。因此,冰川森林,也被称作为酒香之森战士之森等等。这位战士看样子也是经历过战争的洗礼,林隐细细观察了一下这位战士的背部,发现有一道又长又深的伤口,这就是战争给他留下的创伤吧。

林隐和斯林把这位战士接了下来,想问问一些关于他的事情。但这位战士一站稳脚跟便倒头大睡,林隐和斯林都没有任何办法叫他起来。

就让他睡吧斯林朝着林隐淡淡的笑了一下,也许他已经很累了呢。

林隐虽然心中有无数个问题,但她听了斯林的话后,也就不再去打扰那位战士了。她和斯林用一块光滑的大理石墙壁碎片垫在了地上,然后铺上一些树叶和绒羽,把这位战士抬到了上面。安顿好战士后,斯林和林隐也要去睡觉了。

幽蓝的天空的东方出现了一抹淡橘色的霞光——很快天就亮了。

五年级学生评语

1、沉静稳重是你的个性,认真塌实是你的品格,你的负责能干,好学上进,让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手,同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子,实在令人折服!望上课发言再大胆些,在集体活动中展示你的风采。

2、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

3、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

4、老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

5、你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,提别是上课听讲认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学习,在新的一年里,以更优秀的成绩向老师家长汇报!

6、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

7、特别喜欢你——尊师有礼,聪明大方的孩子,你关心集体,劳动负责,学习用心,待人热情,很容易与人接近。如果上课发言再积极一点,把字写认真,你一定会取得更加优异的成绩。

8、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。加把油,努力干吧!

9、你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

10、你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

1、你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动,思维开阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时积极发言,能动脑思考问题,课堂练习完成情况良好,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,你的明天一定会很美好的。

2、当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

3、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你"生龙活虎",喜动"干戈"。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

4、你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

5、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

6、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

7、你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。

8、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

9、你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

10、你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

不速之客的五年级作文

“啊!”

话不多说,我们赶紧跑进厨房,只听见妈妈结结巴巴地说:“老……老鼠!”

“哈哈,妈妈也怕老鼠。”我的心里乐开了花,忍不住掩嘴偷笑。

“要知道,老鼠可是有害动物,像我们公司,前不久刚进了一批药,本来可以卖个好价钱,没想到才一个晚上,就被可恶的老鼠给咬得千疮百孔……”

“得,又得听老妈那长达一两个小时的长篇大论了。”我暗暗想道。

最后在妈妈的煽风点火下,爸爸加入了灭鼠行动,只留下胆小的我成了光杆司令。他们好言相劝,最后我也败下阵来,被拉进灭鼠队伍中。

“灭鼠大行动,全家总动员,行动!”

事情发生了好几天,我们也就把这件事给淡忘了。可就在第四天,我去上厕所,伸手去袋子里拿卫生纸,触到了什么,有异样。“爸爸妈妈,快来,有老鼠。”我惊呼着,把卫生纸袋扔到一边。妈妈随手拿了一个扫把拼命压着袋子,爸爸闻讯赶来,赶紧找来一块大石头,我们手忙脚乱把老鼠搬到门外。

“放好,一二三,呀!”

爸爸举起大石头,朝袋子扔去,只听一声”吱——”,老鼠一命呜呼。

这位不速之客,终于被我们这“家庭三剑客”给清灭掉了。

不速之客的五年级作文

一个美丽的傍晚,我们家来了一个不速之客,你猜是谁?是一只迷路的小鸟。

小鸟飞进了我的家,它一会儿飞到客厅,一会儿飞到阳台,一儿飞到我的房间,可忙坏了我们家的人。最兴奋的是我们家的那只波斯猫,追得小鸟到处飞,小鸟只好躲在客厅吊顶的一个隔层里。

晚上,爸爸回来了,他轻轻从吊顶的隔层中抓住了小鸟。小鸟的样子很可爱,嘴巴尖尖的,羽毛亮亮的,比普通的麻雀个头还小,可爸爸也说不出它的名字来。妈妈拿来了一只纸盒子,开出几扇窗,就成为鸟的`小房子了。我们把小鸟放进里面,听小鸟委婉的叫声,像在欣赏一支动听的音乐,真让人开心。我守着小鸟,晚饭都不想吃了。

我问爸爸:“小鸟为什么会飞到我的家啊?”爸爸说:“小鸟迷路了,找不到家了。”我问:“小鸟为什么会迷路呢?”爸爸说:“因为小鸟进城了,在城市里小鸟可不容易找到栖息的地方了,你看,现在我们的城市能见到多少茂密的大树呢?仅有的那些树木,不是被折了,就是枯萎了......可不象我们小时候了。”

听了爸爸的话,我真的不想吃晚饭了,我想不明白:我们这座可爱的城市,为什么就不能让小鸟们找个栖息的地方呢?我听妈妈讲过一个“小蝌蚪找妈妈”的故事,小鸟现在肯定也在找妈妈吧!找不到妈妈的小鸟多可怜啊。爸爸催我快吃晚饭,我难过地对爸爸说:“快把小鸟放了吧,不然我不想吃饭。”爸爸看看我,想了想,就答应了。爸爸说,现在天黑,等明天天亮的时候再把小鸟放了。

我把小鸟带进了我的房间,陪我度过了一个美丽的夜晚,小鸟真乖,一夜都没有吵闹,直到第二天天亮的时候,小鸟把我唤醒了。

清晨,我们给小鸟喂饱了食,然后走到阳台上,打开了纸盒做的临时鸟窝,小鸟开始还不想走,好象有点舍不得我们呢!我轻轻抚弄着它的羽毛,对它说:小鸟,回家吧,去找妈妈吧!”小鸟展开翅膀,欢快地飞走了,走的时候,还快乐地叫了几声,仿佛说:“再见,再见!”

在我们家短暂作客的小鸟,你现在找到家,找到妈妈了吗?好想好想你再来我们城市的时候不再迷路,不再惊慌,到处都有绿色的大树让你栖息,让你留恋!

五年级学生评语

1.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。

2.纯真可爱的小女孩,不光思维敏捷,而且想象力丰富。你很文静认真,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩很好,老师喜欢你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞,愿意看到你在知识的海洋里畅游的学习劲头。课堂上,回答问题时,你的态度是那么大方,老师真的好喜欢你哦!

3.海峰:这学期你是我班进步最大的。瞧,你的字写得那么工整,和上学期有天囊之别,你也体会到了成功的喜悦了吧?记住:世上无难事,只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前,你就一定能取得胜利!祝你在新年“更上一层楼”!

4.你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音,你拼读的音节准确,声音甜美。你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,小脑袋里装着许多知识,真是个爱读书的好孩子,在新的一学年里,老师相信你会有更大的进步!

5.在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。对待同学,你也很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

6.你是一个很有上进心的学生,而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极,但是一旦回答,则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯,并能写一手好字,你一定会收获更好的成绩。

8.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。你一丝不苟的学习、做事态度,经常受到老师的夸奖。希望你多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解。在新的学期里,老师期待着你的进步!

9.在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生,在同学眼里,你是个乐于助人、工作负责的好干部。你学习比较认真,老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。在这里老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你的写作,这学期大有进步。你有助人为乐的精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者。

10.你是个非常优秀的男孩。你聪明好学,经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉,更上一层楼!

11.头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

12.你纯真可爱,想象力丰富,能歌善舞,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识,不断进步!

13.你是一位乖巧可爱,细心甜美的女孩,很有表演才能,文文静静的你,只到一走上舞台,那精彩的表演,令所有的人赞叹!课堂上你专心听讲,你的字迹端正漂亮,常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定会更出色!

14.虽然你平时沉默寡言,但老师喜欢你那博览群书,文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练的精神,提高做事的效率,改掉丢三落四的习惯,那么优秀的成绩就离你更近。

15.你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在课堂上,你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩,继续努力吧,你一定会更加出色的!

不速之客五年级作文

风儿开始咆哮着,咆哮着。人们结束了安逸的生活。将面临的是兴风作浪的台风。台风再次袭侵着台湾宝岛,顺势也影响了我们福建的沿海城市,其中包括我们莆田市。

台风袭袭攻来,人们的基业面临着荒废;鸟儿们的家园注定被台风袭溃;猫狗们被台风袭的节节败退;还有可怜的奇花异卉,被台风袭的不能自卫。

台风无休止的给人类制造灾难。

海边,你来我往的渔船消失的无影无踪。海面泛出层层波,若隐若现中,看到了一叶小舟,却是海水没头的沉船。船上的渔翁早已了无踪影,生死未卜。如狼似虎的台风挑唆海与渔者的关系,怂恿海水汹涌澎湃而来,草菅人命而去。

湖畔,茵茵绿草,艳艳丛花也销声匿迹。春天那“草长莺飞二月天,扶堤杨柳醉春烟。”还有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”的佳境沦陷为残枝败柳满天飞,落叶伤花水中游。夏天没有春天的'奇花丛中化蝶飞,异树梢头鸟啼鸣。

天边,看不见晨初的艳阳,更别提旭日东升。从白色稀薄的云斗化为层出不穷的乌云。近日里,吵杂的鸟鸣已化为乌有。鸟雀们飞达天涯,逃之海角。不速之客台风频频刮洗中原,吓走了我的同胞,逐跑了我的手足,无恶不做。

房前屋后,雨滴成串似珠帘。群树见风如见上司,点头哈腰,声称“环保卫士”却干出行贿、官官相护、吃软怕硬之苟且之事。

姑且不提台风在我们思想和精神上的洗礼是否令我们恼羞成怒。但台风对人类极度袭击因归根结底于人类对自然对自然的轻视和破坏。好好反省吧,人们!

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