优秀作文能够用简洁明了的语言，表达出复杂的思想和情感。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的特点和技巧，希望能够对大家的写作提供一些借鉴和参考。
我的很多烦恼作文
他们，很棒！
他们从来不会去在意是否华丽的外表，
他们也从不会去追求名牌，他们的生命不是一句废话，
他们可以认真的做好每一件事情，
他们从来不做作，他们很淳朴，
他们的世界很单纯，他们可以全新的投入学习，他们可以把每一件小事都力求最美，
他们很懂事，他们把对父母的爱放在内心，然后给与自己动力，
他们的世界没有男女生的`明显界限，大家都是朋友，
大家一起哭一起笑，好东西大家会一起分享。
他们可以坦诚的给与对方鼓励，也可以在互帮互助中前行，
他们被人们称为“书呆子”
但你用心去感受他们也有爱，
他们也有青春，他们也有青春的感情，但是，
他们把它藏在内心深处，他们把它化为令一个动力，
他们很明白自己在做些什么，自己不该做什么。
他们可以在最无聊的事情中得到乐趣，
他们会竞争，但他们会很友好的竞争，
他们从来不会觉得脏累，他们在劳动时总能干的很认真，
他们不能用公主和王子来形容，但是，现实中的谁都不配这个光鲜靓丽的名词！
他们对待任何人总是那么坦诚，即使自己并不喜欢的人，
他们从来不会吝啬于自己的关心。
他们的世界很简单，很简单，
所以，我觉得和他们在一起我很幸福，
和他们在一起的我，学会了很多，学会了如何让去认真对待每一件事情。
学会了如何去度过充实的每一天，
学会了怎样去对待男女生之间纯洁的友谊，
学会了怎样才是真正的生命！
我的很多烦恼作文
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个六年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.
我的很多烦恼作文
你们想知道我的妈妈是怎样的一个人吗？如果想知道的话，就让我为大家讲一下吧！
我妈妈凶起来的时候就像一头母老虎一样，记得有一次，我们学校进行单元考试，我只考了75分，心里想：我今天回家肯定会被妈妈请吃“油条“的。回到家里妈妈说：”宝贝你这次考试考得好不好呀？“我犹豫了一会儿，妈妈语气变严重了，说：”快点把试卷拿出来。“之后我才慢吞吞的把试卷从书包里拿出来给妈妈看。过了一会儿，，妈妈生气的说：”你考试怎么考得那么差！“果然不出我所料，妈妈拿出棍子狠狠地把我打了一顿。妈妈说：”这次我不给你签名了，你自己给我找到原因订正好，然后错题都过来给我解释一遍，之后我再给你签名，不然我是不会给你签的。过来把你的试卷拿走！“说完，我默默的走过去把试卷拿走，心里仔细的想着原因，订正好试卷后走到妈妈的面前跟妈妈说明了原因，听完了之后妈妈才给我签了名。我这才把试卷收好放回了包里。
我阿妈也很唠叨。唠叨起来就像一只蚊子一样，一直在我耳边”嗡嗡嗡“的叫着，我都觉得烦死了。记得有一次，我放学回家，放下书包从里边拿出了作业开始认真写了起来，当我正趴在书桌上写作业时，突然妈妈走了过来说：“你眼睛不要了啊，你这样趴着写会近视的！”我只好笔直地坐着。过了一会儿，等妈妈走了，我不在坐的那么笔直了，我又慢慢的爬下去开始写作业。哎呀，烦真的'就是女人的天性啊！
我妈妈温柔的时候就像一只小绵羊一样。有一次，我生病了，我妈妈可吓坏了，急忙把我送到医院。她坐在边上一直细心的照顾我，我昏昏沉沉的，感觉到妈妈拿着冷毛巾放在我的头上，我觉得有一股冷气在向我迎面扑来，我感到舒服极了！过了几天，我的病在妈妈无微不至的照顾下终于好了。
指导老师:潘老师。
指导评语：小作者向我们介绍自己的妈妈，通过具体事例来表现出妈妈的多面性，表达出自己的真情实感！
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我的责任作文
责任是一颗渺小的种子，从小就播种在心中，面向太阳、迎对风雨，在岁月的历程中生根发芽，成为一棵树苗、一棵参天大树。肩上承着责任，枝头开着笑语，艰辛与欢乐点缀生活。
顾炎武曾道：“天下兴亡，匹夫有责。”这名话引导无数仁人志士报效祖国。拥有一颗爱国之心是亿万中华儿女的责任，更是大家中学生的责任，虽谈不上殉国，但却可从身边小事做起。庄严，是面向五星红旗立正、吟唱国歌的那一刻；礼貌，是人与人交谈、共处的不失优雅；共辱，是祖国受到危协、污辱时心中的愤懑不平。爱国、护国、敬国是我的责任。
步入初中校门的那一刻，便注定着承担学习的重任。看着窗外阳光明媚，再看教室里同学埋头奋笔，脸上显露努力、眸中透过奋斗。是啊，在这个美好的青春年华中，无人不奋斗，无人不拼搏，无人不想出类拔萃。由于没人想有两袖空空的将来，只期望更好的明天。学习便成了我的责任，有承担必有付出，那深夜挑灯、黎明晨读、书山攀登、题海破浪，只为看到爸爸妈妈的笑容，得到师生的赞许，尽到我们的责任。现在，除去学习奋斗，无路可走，豆蔻年华成追忆，而今迈步从头越！
当我降生到世上的那一刻，我便要承担照顾爸爸妈妈的责任。儿时的呵护喂培养就年轻人时的健壮，伴随时间的推移，我的心越加成熟，虽含着青春的懵懂、稚嫩，却不会忘记爸爸妈妈伴我成长的阳光。看着爸爸鬓角渗出几丝银发、妈妈的皱纹层层叠加，我想，该到我承担责任的时候了。日常，褪下自私、骄躁，时刻念想着爸爸妈妈，涮碗、拖地、烧饭尽力而为。一杯茶、一句话、一个笑容都是对爸爸妈妈的爱。
生活几何，却道路漫长。肩扛责任，脚踏实地，方可行得更远。
我的责任作文
孝敬长辈是我们中华民族的美德。现在爸爸、妈妈爷爷、奶奶都非常地宠爱你，非常地关心你，在你生病的时候无微不至地照顾你，在你生日的时候为你高高兴兴地过生日，这一切的一切都是为了你。那你呢？难道你就觉得这样是理所当然的吗？不，你应该去回报父母和长辈们，多为父母做一些家务，多为爷爷、奶奶捶捶背，少跟长辈们顶嘴。虽然你现在有些事还是要依靠父母，但做一点，是一点，如果你是真心的孝敬长辈那你一定是一个乖巧的孩子，一定会受到长辈们的称赞。记住你要爱长辈，只要你爱长辈就一定会孝敬长辈。
在一生中父母是不可缺少的，老师也同样非常重要。老师教你了许多知识，许多道理，教你怎样运用。一天之中老师不仅要较你知识，还要批改作业，上新课之前还要备课，非常地忙碌，我们要尊敬老师，遇到老师主动问好。如果你还没有做到那就快点做吧！
帮助同学是每个人都应该做的。同学是你的朋友，在他需要帮助的时候你应该尽力去帮助他，这样同学开、得到了帮助，你也会很快乐，“赠人玫瑰，手有余香。”嘛。如果你经常帮助同学，在你遇到困难时，同学也会主动的来帮助你，这样帮来帮去，互帮互助，助人为乐的话同学之间的矛盾也会减少一部分，老师也可以少操点心。
我们的责任——好好学习，天天向上，回报祖国。
作为一名小学生我们主要的任务是学习，我从上了学之后我就下定决心一定要好好学习，天天向上，长大后回报祖国。我们要学好每一门学科，学好这些的基础就是上课认真听讲，认真做好笔记，在考试前认真复习，在考试时认真答题，不粗心，不马虎，这些都是最起码的。长大以后把你所学的知识利用起来，多为社会做点贡献，多为人民服务，这样你的生命就有了价值，你活的就有意义。
作为一民小学生我们的责任还很多，还有很多事需要我们去做。人的一生虽然短暂，但是只要你做到自己应尽的责任，人生就有了意义。于是，我下定决心，一定要事事都尽到自己应尽的责任，是人生更加有价值。
我的责任作文
社会主义核心价值观是当代中国人的精神脊梁，为实现伟大复兴之路提供精神动力。其中，“富强民主文明和谐”是国家层面的价值目标、是社会主义现代化国家的典型特征；“自由平等公正法治”是社会层面的价值取向、是社会主义社会的基本属性；“爱国敬业诚信友善”是公民个人层面的价值准则、是社会主义公民的基本道德规范。“二十四字关键词”高度概括了社会主义核心价值观，它是社会主义最基本、最核心、最重要的价值理念，从国家、社会、公民三个不同层面为我们指引了前进的方向。
“爱国敬业诚信友善”贯穿各个方面，是每个人的基本价值追求。而“爱国”更是重中之重。回观当今社会，青少年沉迷于网络、游戏，早已将责任感、价值观抛之脑后，让自己栖身于所谓“安逸”的生活当中。“不知今是何世”，爱国之心更无处寻求。所谓爱国，离不开责任心，责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责的自觉态度，并不是空喊口号，而应做到“爱国爱家、勤学善思、苦练本领、立志成才”。
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索！把个人追求和价值观融入到伟大复兴的事业中去，就能在人生的道路上拥有广阔的进步空间。“少年强，则国强；少年智，则国智”我觉得每一位学子都应该实实在在的践行社会主义核心价值观，做好以下几点：
1.人人都能爱校如家。以团结互助为荣，以损人利己为耻。
2.人人都能明礼诚信。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。
3.人人都能努力学习。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。
让我们怀着爱国之心开始关于责任与爱国的旅程吧！
我的梦想很多初中作文
忘掉失去的，珍惜已有的。
――题记。
蓦然回首，时光的脚印在路上，深深铭记，风起而散。路旁，一条时间的小河清澈如镜，那些记忆深处的镜头又一次次重演。
期中考试“迫在眉睫”。空气里仿佛满是硝化的甘油。天阴，心也暗，仿佛一切幸福都离我而去，仿佛我生来彷徨。
在空闲时间，不知怎的，往事如烟，袅袅而过。记得那是许多年前的一天，阳光明媚，杨柳依依，远处的楼房似乎是群峰连绵。而这一切的一切，又像一幅墨色山水画，有一种小桥流水人家的美感。
那天，那天，我迎来了我生命4000多个日子中的第一个期末考试，那一天，我的第一位老师安慰考后的我们。毕竟，考完试了，谁心里也没底，但就老师的表情与她说话时的手势就让我充满了自信。同时，心田也升起了丝丝暖意！
噢！原来我也拥有这么多的师恩。
回忆，回忆，再回忆，触动了我心底那最柔软的心弦。
春风，野花，气球，一切都充满了咯咯的笑。就连燕子唱出的欢乐也在空气中回荡，一年一度的运动会开始了，你看，若是在室内，房盖大抵也已不在我头上了吧！
就在那个春和景明的日子，我却遭遇了不幸。在参加400米跑比赛时，我不慎摔倒了，只记得一片红色在膝盖上渗出。这时，几个男同学，也是我的好朋友，一下子蹿了过来，帮我清理伤口，把我抬了回去，一双双含情的眼睛关切地看着我。虽然我没有拿到名次，但我收获了更有价值的东西――友情，这比什么都珍贵！
啊，原来我也拥有这么多友情！
如果全世界我都可以放弃，至少还有您值得我去珍惜。
那日，银街、玉树、雪人、冰雕，好一个雪世界。踏着姗姗来迟的放学铃，我缩着脖子，搓着手随着人流飞奔而下。妈妈望见我走出来，脸上就像绽开一朵美丽的鲜花。三步并做两步奔到我面前，她看到我在搓手，赶忙去握我冰凉的手，刚碰到我的手，她便下意识地缩了一下。但随即，又伸出双手紧紧地握住，给了焐手。看妈妈的神情，一副任劳任怨的样子，我的眼睛湿润了。“谁言寸草心，报得三春晖。”仿佛有一股暖流涌入了我的血脉，让我不再寒冷。
呀！原来我也拥有这么多母爱。
情在左，珍惜在右。蓦然回首，原来我也拥有这么多。
我的责任
我国是古代四大礼貌古国之一，当然，礼貌是由我们一齐创立的，仅有我们一齐努力，才会使我们的祖国变得更礼貌，更繁荣。礼貌是一种提高，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。
在生活中，我们提倡“迎奥运，讲礼貌，树新风”，让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实，礼貌离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个礼貌的体现。礼貌很小很小，可是只要每一个人都做一件礼貌的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，可是用处却很大很大。每一份礼貌就是一份力量，无数礼貌在一齐就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。
一分礼貌好像一滴水，许多礼貌就是一片海。一分礼貌好像一盏灯，照亮一个热情。一分礼貌好像星星之火，许多礼貌可成燎原之势。迎和谐，讲礼貌，树新风相信我。
有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅。还有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱。有时，多一点分享，对别人来说，就是多一份温暖。礼貌是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人心中传递，也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自我做起，从小事做起，讲礼貌、讲奉献，用热情的笑脸，融化心灵的冰川;用和谐的理念，再创礼仪之邦!
我的梦想很多初中作文
我就是那医院的'医生。
这就是我的梦，
我时常有一个梦，
在梦中，
我穿着帅气的飞行服，
坐在某架飞机的驾驶座，
我就是那飞机的驾驶员。
这是我的第二个梦，
也是第二个梦想。
我另外有一个梦，
在里面，
我穿着平整的军服，
神气的指挥着军人，
我就是那个上尉。
这是我的第三个梦，
也是第三个梦想。
我永远有一个梦，
那就是，
实现所有的梦想，
将每一个梦想的泡泡，
变成每一个希望，
这，
就是我的最后一个梦。
我的梦想很多初中作文
考研终于结束了，学霸模式正式关闭了，又一大场醒了。考研的剧终，预示着留给我的大学的时光不多了，该做点自己想做的事情了，从踏上北京这个梦想之地，就已经开始了，虽然没有实现，但是所有梦想都放在心里，从来都不曾放下过。现在终于可以歇歇了，将那些曾经的梦想整理一下，希望在这剩下的日子里，努力把它们变成现实。不辜负青春，也不负生命的重托。生命不止，梦想不息。
梦想一：锻炼身体。曾经许诺自己，早上六点起床，听着音乐，跑跑步，打打球，踢踢球，将自己打造黑又硬，但是一直都没有成功。
梦想二：学一门外语，比如俄语，德语。高中老师曾经说我英语没有天赋，但在俄语方面有天赋，因为自己比较向往那里的茫茫的林海湖泊。至于德语，我想去德国看看那个思辨的国家，到现场看德甲，看看大多特威斯特法伦的魔鬼程度。
梦想三：学会弹吉他，吉他一直放在宿舍的角落里，上面落满了灰尘，看着它就像看到了曾经的梦想，期望变身一个文艺青年，背一把吉他环游北京。虽然演过话剧，参加了校园歌手大赛，有时候真的很羡慕那些流浪歌手，自由自在，勇敢向前。
梦想四：把自己的过去的日子拍成电影。一直以来，我不知道别人如何看待自己，但我都被自己感动着，这一路走来，有很多必然也有很多偶然的因素，也许运气的成分大于自己的聪明程度吧，很感激命运的恩赐和自己的努力，让现在的我如此精彩，也让我留恋每一个青春的瞬间，一直都想用电影的方式留住这一切。
梦想四：自己一个人，去一个陌生的城市。走在陌生的城市，看看他们那里的生活，体验一下别样的生命，向那里的每一个人微笑，问好，道别。也许这样自己就能更加不用承诺升级了吧，让自己和他们的相逢变得甜蜜，但是不会只是为了离别时的泪流满面。
梦想五：和兄弟去工体看一场国安的比赛。虽然我不是一个真正的球迷，也不是国安的球迷，但我真的爱足球，来到大学加入了系足球队，还没有真正到现场看一场中超联赛，更不要说自己喜欢的英超了。
梦想六：努力赚钱，骑车旅行，环游世界。骑车游遍北京，走过北京每一个街道，每一条小巷。我对北京一直有比较复杂的心情，我可能不会留在这里，但是这里有我儿时的梦想，有我现在的梦想。甚至我曾经天真地认为北京就像天堂，可以追求自己的梦想、自由，做自己喜欢的事情。
梦想七：在大学里，看一百部人文类的书籍。现在才发现自己的书架依旧是考研用书，各个机构，还有各种课本，但是并没有几本自己真正心爱的书。希望能够多去图书馆坐坐，国图或者中图都可以，在图书馆里，悠闲地喝喝咖啡，晒晒太阳，看看自己曾经想看却又没有时间看的书，再也不用每天那么匆忙，那么功利。
梦想八：拿一次国奖，可惜再也没有机会了。虽然其他的都应该拿过了，但是国奖一直是我的目标。用自己的奖学金或者打工赚来的钱，出一次国，随便走走。可能和我在草原上长大有关吧，自己一直喜欢那种自由，自己的梦想是什么，就是将来能够自己赚钱，然后周游世界。
梦想九：找到相扶到老的另一半，谈一场不分手的恋爱，我们有共同的爱好，可以一起出去走走，努力赚钱，一起携手走完生命的余程，不用腻腻歪歪，只要相敬如宾，共同去做梦，并为之努力。
梦想十：好好陪陪亲人，一起聊聊天，吃吃饭。现在大了，他们和我说话也变得客气了，但是在老妈眼中我依旧是个不能让她放心的孩子，在考研前的日子里，还是要告诉我不要紧张，不行老妈继续供我二战。我是她的骄傲，一直都是，她害怕我受一点委屈，我不能让爱我的人失望。去年姥姥的离开，更让我明白了，这个世界最爱我的人的离开，对于我来说多么重要，而更多的是遗憾吧，我没能给她带回她所期待的孙媳妇，也没能多陪陪她，而她离开时，我还在考试。奶奶今年九十了，她的生命步入黄昏，而我是她最牵挂的宝贝，她留给我的时间不多了，而我能够陪在她身边的时间也越来越少了。老爸最大的愿望就是去老家看看，而我也一直在牵挂着那里，我从小就听爷爷说到的那个家乡，大田洼，根在那里。
梦想十一：学会画漫画。一直以来，我都很喜欢几米的漫画，那里有故事，有自己。想自己能够学会用画笔描绘未来，描绘梦想，记录青春。
梦想十二：看看每自己曾经呆过的地方，海源，三中，一中，回想一下当年的自己，拜访一下过去的班主任老师，任课老师，向他们致谢。找找曾经的小伙伴，大家一起聊聊天，喝喝酒，唱唱歌，再到那个教室坐坐，再到操场跑跑，在每一个留恋的地方合个影。
梦想十三：看想看的书籍和电影，听听自己喜欢的音乐。一直喜欢把评分比较高的电影和经典书籍，记录下来，都好几十部了，每年在增加，一直都没看，太过浮躁的心，容不下这些。电脑里有几千首歌，需要好好欣赏了，代表了不同的时期的自己。现在需要慢下来，等等灵魂了。
梦想十四：去参加一次选秀节目，不为成名，只是为了能够满足自己的希望，这也许也是老蒋的梦想吧，去体验一下那些好声音的生活。自己一直是麦霸，一直有音乐的梦想，也希望能够给别人带来快乐和正能量。
梦想十五：到现场看一场世界杯的比赛。，初中毕业时，有一个小假期，德国世界杯;，高考时，漫长的暑假，南非世界杯;，大学毕业时，一个永远没有开学的长假，巴西世界杯。从小学看足球小子，爱上了这项运动，喜欢那种激情，那种无限嚣张，希望能够看看这个与我有不解之缘的世界比赛，这个最让人疯狂的世界。
梦想十六：看一场凤凰传奇的演唱会或摇滚演唱会，那种自由嚣张，激情无限，大声吼叫，一起欢呼。每个人脸上都写满兴奋。一直都挺喜欢凤凰传奇的歌曲，每次听到他们的歌曲都会想家，感觉很亲切。
梦想十七：学会唱二人台，讨吃调。这个是我们地方小调，一直以来，被很多年轻人忽视，但是那个才是我的根，而自己不会唱也让我感觉很失落。希望能够学会它，能够唱给所有人听，能够延续下去。
梦想十八：坐火车去西藏。和安民约好一起去西藏的，但不知道能不能成行。这也是初高中的时候的梦想之一，西藏，心中最圣洁的地方，离天最近的地方。我是一个唯物主义者，但是我推崇精神力量。信仰，神奇的东西，让人痴狂，希望能够转转经筒，虔诚地跪拜。无论他们是否真的存在，我都想感谢他们对我的帮助。
我的责任
责任是颗渺小的种子，一旦把它播种在你的心中，随着时间的推移，它会生根、发芽。要不了多久，它会成为小树苗，最后成为参天大树。经过努力，它会开花，点缀你的人生，最后结果，这是对你尽责任的回报。当你抛弃它，它就始终只是一颗种子；当你在尽责任中放弃了它，那它就会死亡，甚至给你的人生抹上一丝阴霾；如果你在它含苞绽放时，用骄傲拔掉了它，你就会在别人得到果实后而后悔，想要重新尽责任却没时间了，更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任，努力呵护它们，你的人生才会丰富多彩。在这个社会上，每个人都扛负着自己的责任。责任，也许是自己对自己的规定，也许是别人交给你的任务，也许是自己的工作……责任是多种多样的，学生有学习的责任，建筑师有建房的责任，老师有教学的责任，作家有写作的责任，甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任。何为责任？还是顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士，成为他们一生的信条。做一个有责任心的人，是国家的需要，是社会的需要，是时代的需要，有人还把“天下兴亡，匹夫有责”改为了“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。如何尽责？答案在一张张时代的写照中。大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任；无数革命先烈抛头颅，撒热血，前赴后继，这是对整个中华民族的责任；上次，“韦帕”来袭，温州军民英勇奋战，积极抗台，这是对整个温州人民生命和财产的责任。
我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己无可推卸的责任。也许，作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任，我们的责任在家人的笑脸上，在日复一日的工作中，在无边的学海里。但我们明白责任，完成着责任。责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中；责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。责任，在我们的心中。
我的妈妈很多变作文
你们想知道我的妈妈是怎样的一个人吗？如果想知道的话，就让我为大家讲一下吧！
我妈妈凶起来的时候就像一头母老虎一样，记得有一次，我们学校进行单元考试，我只考了75分，心里想：我今天回家肯定会被妈妈请吃“油条“的。回到家里妈妈说：”宝贝你这次考试考得好不好呀？“我犹豫了一会儿，妈妈语气变严重了，说：”快点把试卷拿出来。“之后我才慢吞吞的把试卷从书包里拿出来给妈妈看。过了一会儿，，妈妈生气的说：”你考试怎么考得那么差！“果然不出我所料，妈妈拿出棍子狠狠地把我打了一顿。妈妈说：”这次我不给你签名了，你自己给我找到原因订正好，然后错题都过来给我解释一遍，之后我再给你签名，不然我是不会给你签的。过来把你的试卷拿走！“说完，我默默的走过去把试卷拿走，心里仔细的想着原因，订正好试卷后走到妈妈的面前跟妈妈说明了原因，听完了之后妈妈才给我签了名。我这才把试卷收好放回了包里。
我阿妈也很唠叨。唠叨起来就像一只蚊子一样，一直在我耳边”嗡嗡嗡“的叫着，我都觉得烦死了。记得有一次，我放学回家，放下书包从里边拿出了作业开始认真写了起来，当我正趴在书桌上写作业时，突然妈妈走了过来说：“你眼睛不要了啊，你这样趴着写会近视的！”我只好笔直地坐着。过了一会儿，等妈妈走了，我不在坐的那么笔直了，我又慢慢的爬下去开始写作业。哎呀，烦真的'就是女人的天性啊！
我妈妈温柔的时候就像一只小绵羊一样。有一次，我生病了，我妈妈可吓坏了，急忙把我送到医院。她坐在边上一直细心的照顾我，我昏昏沉沉的，感觉到妈妈拿着冷毛巾放在我的头上，我觉得有一股冷气在向我迎面扑来，我感到舒服极了！过了几天，我的病在妈妈无微不至的照顾下终于好了。
指导老师:潘老师。
指导评语：小作者向我们介绍自己的妈妈，通过具体事例来表现出妈妈的多面性，表达出自己的真情实感！
我的责任
针对目前大多数学生是独生子女，家长包办过多，责任意识相对较弱的情况，教学中侧重帮助学生增强责任意识。在教材呈现上，注意体现体验性、探究性学习的特点。以问题的形式切入，给学生更多自己思考的空间，并注意针对学生的现实问题，引导学生通过道德辨析，提高道德认识，同时适当地进行行为指导，注意道德教育的激励作用和榜样作用，使学生始终保持积极的心态参加学习活动，愿意自己发现问题，解决问题，并在合作学习的过程中，互相鼓励，互相学习的同时，给学生一些方法上的指导，帮助学生解决现实生活中的问题。
1、初步形成责任意识，知道自己的事情能做成应该自己做，作为家庭、学校、社会的一员还应承担相应的责任。
2、热心参与家务劳动和学校的活动，并能主动承担一项任务。
3、懂得怎样做才是一个有责任的人。
通过活动帮助学生增强责任意识，使学生始终保持积极的心态参与学习活动。
课件、生活记录卡等。
师：同学们前一课我们学习了“我是谁”大家已经知道了每个人在不同的生活场所，他的角色是不同的，那么怎样才能当好自己的角色呢？这节课我们就来学习第二课“我的责任”。
师：在社会生活中不同的角色有不同的责任，这个道德谁都懂。下面我们大家一起来分析一下，这些事情该谁做。
板书：一、这些事情该谁做。
师：课件展示（房间该谁收拾？书包该谁收拾？家务该谁来做？教室该谁打扫？）四幅图片。
问：这些事情该谁做？
生：涌跃发言，房间自己收拾，书包自己收拾..........
师：同学们表现很好，都很会做事情。课前老师要求大家观察一天的生活中家里人为自己做了哪些事，并记录下来。下面请同学们拿出自己的记录，在小组中与同学交流，并一起分析哪些事情是自己做的，哪些事情是自己不会做的。说一说，对于会做的事，自己是否做了。
生：做饭、洗碗、洗衣、送自己上学、买米、买衣等。
会做的：洗碗、洗菜、整理房间等。
不会做的：买菜、看医生等。
课件出示：
我该做什么？1、在家里： 。
2、在学校班级里： 。
3、在社会上： 。
生：在答题卡上认真地写。
板书：自己的事情，能做的应该自己做；不会做的事情学着做。家中、学校、社区的事情应该积极参与。
课件展示三幅图片。
板书：我们的好主意。
生：学生积极举手发言。我告诉妈妈，认真一点，多洗几次就干净了……。
师：同学们真会动脑筋，想办法。请大家谈一谈有没有和图中同学类似的情况，同桌互相讨论，想一想有什么解决的办法。
板书：先拿了拿自己的意见，然后再与爸爸妈妈或者老师同学商量一下，寻找解决问题的办法。
师：同学们的办法真多，既做好了事，又锻炼了自己。在家里，在学校里，我们有许多事情可以做。我们都来给自己找个合适的岗位，做个有责任心的人。
板书：给自己找岗位。
课件展示找到岗位的四幅图片。
问：还有其他岗位吗？下面我们在班里找一找自己的岗位。找到后，要制订你的计划，并宣布一下。
生：擦讲台，擦门窗等。
师：同学们都很热爱劳动，热心为同学服务，找到了自己合适的岗位。回家与家长商量一下，给自己找一件具体的事情做一做（例如扫地，饭后收拾碗筷）。
板书：要适合自己，力所能及。
总结：希望同学们热爱生活，热爱劳动，在不同的生活场所当好自己的角色，做一个有责任心的好孩子。
这些事情该谁做。
自己的事情，能做的应该自己做；不会做的事情学着做。家中、学校、社会的事情应该积极参与。
先拿出你自己的意见，然后再与爸爸妈妈，老师或同学一起商量一下，寻找解决问题的办法。
我给自己找岗位。
要适合自己，力所能及。
我的责任
在这美妙的时刻，我总感觉到在城市的环保上还缺点什么？比如：有个别人在街上乱扔垃圾；随地吐痰；个别汽车排放黑气；个别地方的环境脏、乱、差；城市的绿化率不高……这些都有损我们大都市的形象，城市的未来和应该从环保宣传方面做起。
有一天早上，我在小区里做环保宣传。有些人很配合我们的工作，但也有个别人不是很配合。就在环保宣传快要结束时，我发现一位叔叔喝完了可乐，把易拉罐丢在了石子路上，我上前跟叔叔说：“叔叔，你应该把易拉罐捡起来，扔到垃圾桶！”“那又怎么？”叔叔说，“你们可以帮我捡啊！”我很严肃向他指出：“世博会就要来临，我们每个人都要为这座城市的环保作贡献，你这样不顾环境乱扔垃圾，既不文明，又不环保”。这位叔叔有点不好意思地说：“好吧！谢谢你这位小朋友的批评。”然后他把易拉罐捡了起来扔在垃圾桶里。此时，我心里乐滋滋的：为了城市更美好，为了城市的环保，我做了一次环保宣传员。
如果每个人都能养成文明、环保的好习惯，上海这座美丽的城市一定会更漂亮，上海的天空一定会更蓝！这就是我们城市的未来和！
我的妈妈很多变作文
生活就像游戏，有时候，你会漫无目的，思考一件事该怎么解决时，就像你在游戏中一样，某个任务做不了，可当你准备放弃时，总会有人来帮你，但你肯定已经对这件事不感兴趣了，也没劲来做了，又因为某些原因不得不做，做起来的时候总是因为没劲所以很难做，但最终还是艰难的`做完了。你肯定会说一句：“早知今日，何必当初呢？”你还可能会说：“原来这么简单，是这么弄的啊！害我研究了好久！”。
生活就像一场悲剧，当你突发奇想，想要做某一件事的时候，突然有发现资源已经不足了，而当你得到资源的时候，你却发现已经没时间了，等到有时间了，资源又不足了。然后一直这么循环下去，当你已经发觉没有能力去做的时候，又突然有人逼你这么做，导致最后双方都资源尽失。
生活其实可以很简单，有时候你会发现一个人，简简单单的生活，没有人来打扰你，是一件很幸福的事情，因为没有人来催促你赶紧去做某件事。这样就可以形成一个简单的生活。相信很多人都喜欢这样的生活，什么烦心事都没有。
总之，生活可以很多变，时而简单，时而悲剧，时而像一场游戏。但最令人神往的还是简单的生活，没有什么烦心事，但不可能总是这样。这，就是生活。
我的责任
认知目标：
1.初步形成责任意识，知道自己的事情能做的应该自己做，作为家庭、社会的一员还应承担相应的责任。
2.热心参与家务劳动和学校的活动，并能主动承担一项任务。
情感目标：
1.体验不同的角色应承担的不同责任。
2.增强责任意识。
行为目标：
1.知道自己对自己、对家庭、对社会应承担的责任。
2.自己的事情，能做的应该自己做，不会做的事情学着做。
[教学重点]。
帮助学生增强责任意识，热心参与家务劳动和学校的活动，并能主动承担一项任务。
[教学难点]。
培养学生的责任意识，针对学生的实际问题，引导学生承担的不同责任。
[课前准备]。
教学课件。
[教学过程]。
（一）、导入：
1.电脑出示课文63页的插图。
2.讨论：这些事情该由谁来做？
3.分析图中的事情，哪些是自己会做的？哪些是自己不会做的？
4.说一说，议一议：对于自己会做的事情，自己是否做了？
（三）探讨明责任。
1.让学生进一步回忆，自己家中每天都有哪些家务事，这些事都由谁来做的。
2.启发学生讨论：这些事情当中，有哪些是自己可以做的？
4.教师在收集学生的答案后，给予肯定。并完成表格的填写。
5.齐读句子：自己的事情，能耐做的应该自己做；不会做的事情学着做。家中、学校、社区的事情大家都来做。
（四）提出建议。
1.观察第64页的插图，看看说了什么事情。
2.让学生谈谈有没有与教材第64页中的同学类似的情况。以小组为单位，大家想一想，有什么解决的办法。
3.各小组汇报讨论的结果，教师给予点拨。
4.各小组选出代表，以表演的方式，向大家介绍自己的好办法。
（五）品质升华。
1.观察第65页的插图，看看他们给自己找了什么岗位？
2.教师给学生布置任务：我给自己找岗位。
（1）在教师的帮助下，大家将班里的事情分分工，每人承担一件具体的事情（可以多人承担相同的事情）。
（2）在家里，请学生与家长商量，给自己找一件具体的事情做（例如扫地、洗碗等）。
3.做这些事之后，大家先讨论一下：怎样才能做好？一星期后，在班会上交流做这些事的感受。
[板书设计]。
自己会做的事应该做。
我的责任该做什么自己不会的事学着做。
找找岗位。
我的妈妈很多变作文
你们想知道我的妈妈是怎样的一个人吗？如果想知道的话，就让我为大家讲一下吧！
我妈妈凶起来的时候就像一头母老虎一样，记得有一次，我们学校进行单元考试，我只考了75分，心里想：我今天回家肯定会被妈妈请吃“油条“的。回到家里妈妈说：”宝贝你这次考试考得好不好呀？“我犹豫了一会儿，妈妈语气变严重了，说：”快点把试卷拿出来。“之后我才慢吞吞的把试卷从书包里拿出来给妈妈看。过了一会儿，，妈妈生气的说：”你考试怎么考得那么差！“果然不出我所料，妈妈拿出棍子狠狠地把我打了一顿。妈妈说：”这次我不给你签名了，你自己给我找到原因订正好，然后错题都过来给我解释一遍，之后我再给你签名，不然我是不会给你签的。过来把你的试卷拿走！“说完，我默默的走过去把试卷拿走，心里仔细的想着原因，订正好试卷后走到妈妈的面前跟妈妈说明了原因，听完了之后妈妈才给我签了名。我这才把试卷收好放回了包里。
我阿妈也很唠叨。唠叨起来就像一只蚊子一样，一直在我耳边”嗡嗡嗡“的叫着，我都觉得烦死了。记得有一次，我放学回家，放下书包从里边拿出了作业开始认真写了起来，当我正趴在书桌上写作业时，突然妈妈走了过来说：“你眼睛不要了啊，你这样趴着写会近视的！”我只好笔直地坐着。过了一会儿，等妈妈走了，我不在坐的那么笔直了，我又慢慢的爬下去开始写作业。哎呀，烦真的就是女人的天性啊！
我妈妈温柔的时候就像一只小绵羊一样。有一次，我生病了，我妈妈可吓坏了，急忙把我送到医院。她坐在边上一直细心的照顾我，我昏昏沉沉的，感觉到妈妈拿着冷毛巾放在我的头上，我觉得有一股冷气在向我迎面扑来，我感到舒服极了！过了几天，我的病在妈妈无微不至的照顾下终于好了。
我的梦想很多初中作文
拥有是一件幸福的事。
我拥有很多朋友的关怀，有一次在学校，莫名其妙觉得脚酸疼，四肢无力，连走楼梯也很困难，忽然不小心，差点跌个四脚朝天，还好靠朋友拉我一把，否则后果不堪设想。还有一次，我考试考得很差，心情非常沮丧，朋友也是二话不说，一直不断地安慰我，就这样抚平了我内心的伤痛。当数学题目很难，一题都解不开，脑中似有上千个结时，还是靠朋友伸出援手。有时候，遇到的问题并没有想像中好解决，结果，最了解我的那位朋友，一眼就看出我有心事，她便很有耐心而且慢慢的，使我从“悲观”转念成“乐观”，补起了我心中的洞。我拥有这么多朋友的关怀，朋友是我的靠山，把我从黑暗中救起，朋友的恩情似山高，似海深，我要记住朋友对我的好，有句话说：“受人点滴之恩，当涌泉以报，”有机会我们也要让朋友拥有我们很多的爱。
我拥有父母很多的爱，记得有一次，足球比赛上半场结束，一下场，我早已累得气喘如牛，父母马上帮我买一瓶水，让我解渴，又帮我搥背，我简直像女王般，什么事都不用做。印象中有一回，我练习体操完，回到家感觉天昏地暗，爸妈立刻带我去医院，当时，我吓得汗流浃背，心想，真的很严重吗？脑中胡思乱想，父母用快乐的笑容转移我的注意力，让我深刻的体会到，父母的爱果然无所不在。
让我拥有最丰富的生活体验，就是露营了！印象中，有一次去营地，那真是令人回味无穷的.一次，早上玩躲避球，玩得不亦乐乎，下午玩鬼抓人，队友之间有难同当，一个有危险时，同伴会帮助他，到了晚上，玩的游戏更多了，有夜间足球比赛、吓人夜游、水深水浅……等等。玩到十点半都还不想睡觉。到板桥那次也很好玩，我们做魔药，想杀死恼人的毛毛虫，但是无法成功。还有一回，我们去东风，大家成群结队去玩水，水中的鱼一看到我们就躲起来，一直不出来，我们只好用“放长线钓大鱼”这招，不到一刻钟，就抓到了。种种露营的经验，都是让我拥有最多的生活乐趣。
我拥有很多梦想，尤其最想能当一位舞者。之前，在偶然的机会，我看到舞者表演的舞蹈，舞姿如翩翩飞舞的彩蝶，尤其在的表演当中，每一位舞者，举手投足都让人如癡如醉，赞叹不已，使我想当一位舞者的梦想更加坚定。
每个人都想拥有所有想要的东西，然而，想要能够拥有，就要懂得为他人付出，如果我们一昧的期待拥有很多，却从来不去帮忙别人，失去的也许会更多。俗话说：“人人为我，我为人人”，既然别人使我拥有很多，那么我有能力一定要回馈他人。此外，人要懂得满足，拥有才有意义，有句话曾说：“一直要拥有的人，失去会更多。”所以人要懂得知足，懂得珍惜所拥有的，人生才会更美好。