通过写优秀作文，我们可以锻炼自己的思维能力和观察力，进一步提高自己的语文素养。这些优秀作文范文给我们提供了很好的写作参考和借鉴，有助于我们提高写作的水平和思考的深度。
小学时光作文
我问，来也匆匆，去也匆匆的是什么。大家都会异口同声地回答：“时光。”
是啊！光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生涯即将结束。回首过去，我们有喜悦，也有失落。
还记得一年级时的我们是如此的天真烂漫，是老师对我们潜移默化的教育，使我们长成学识渊博的少年；还记得绿茵场上我们洒下快乐的汗水；还记得老师在黑板上用粉笔唧唧喳喳写个不停；还记得早自习时教室里传出琅琅读书声；还记得……这六年来，我们在学校里留下了太多太多美好的回忆！
还有一个学期，只剩下一个短暂的学期，我们将和相处了六年的同学、老师挥手告别，我们将各奔东西，我们将去适应新的环境，我们将告别熟悉的母校，心中有无限的不舍。这里的一草一木、一桌一凳……都与我们建立了深厚的感情。
在这六年里，我在亲身实践中明白了不少道理。三年级时，我没有脚踏实地地完成胡老师交给我的任务，还掩饰自己的错误，胡老师那一次严厉的批评让我刻骨铭心，使我明白无论做什么事，不管事情是大是小，都要脚踏实地，认认真真，不能有一丝的马虎；四年级时，期中考试我并没有考理想，许老师严厉的批评让我明白，凡事都要尽心尽力，辜负别人对你的'期望是一件残忍的事；六年级时，我午睡不认真，被沈老师扣了道德分，还罚站在教室门口，它使我明白遵纪守法的重要性，我应严于律己，宽于待人！还有许多小事桩桩件件，都深深烙印在我的心底，时间也无法冲淡。
老师、同学，六年的光阴，转瞬即逝，我们将告别多彩的童年，摘下胸前迎风飘扬的鲜艳的红领巾，到新的学校，到全新的环境，学习更加深奥的知识，向着自己远大的目标而奋斗。让我们将这份美好的记忆珍藏，深深埋藏在我们的心中；让我们珍惜这段来之不易的亲情，在校园，我仿佛身处在一个温馨的大家庭，享受着被关爱的感觉。
初中的大门已向我们打开，我长大了。美丽的校园，今天，我们为您而骄傲；明天，您一定会因我们而荣光！
离开小镇前的时光作文
寒假很冷，但是出乎意料地没有下雪，很遗憾。因为在丹城是很难得看见一回雪的，即使是上午下雪，下午说不定就是大太阳把雪带走，雪相当希奇。我妈在阳台上摆上小板凳，她守在一旁看我做作业，叫我早点完成作业好过年。阳光暖暖的洒在我的脸上，感觉真好。
小时侯看到日历越撕越薄总不免感到激动。过年对于那时的我来说就意味着可以穿上新衣，吃到好吃的，还可以放鞭炮，反正比平时还要好玩。多年后的一个冬天，我猛然发现时间真的过得那么的快。老妈翻着只剩几页的日历说：“又快过年了。”我出了叹一声气外，不免又些恐惧，我不敢回忆我过去一年究竟得到了什么。
寒风吹着，我和尹飞穿得厚厚实实的走在大街上玩。每逢年三十，街上的孩子特别的多，尹飞特意告诉我说：“过年的时候所有小孩子的爸妈都在家里准备年夜饭，就把孩子放出来玩。”他说那话的`时候看起来很成熟，我不住地笑他傻。
救全人类。其实我们根本不明白什么叫“拯救全人类”，只是在几部动画片里面学到的，我们也根本不知道到底什么才是“全人类”。那不过是我们俩的一种概念，一种口号，吼着好玩。就像他妈的“素质教育”一样，只是个口号，吼着好玩。“吐火”也是我后来才知道，那是种物理现像，好像叫什么液化。
我的肺活量显然要比尹飞大，他也承认自己被我烧得不行了。他求饶着，我还是不肯放过他，追赶着他。
开学后，我在镇小的数学竞赛考场上做题的时候，还想着我是如何把尹飞追得团团转，忍不住想笑。当时学校举行的一年级小朋友数学竞赛，原本我是很不想参加，尹飞说非要和我一比高下，于是我说好吧。
数学竞赛，这个名字就觉得很牛，我在做题的时候特别轻松，因为那些题简直太简单了，实际上就是做几十道比1+1略难的计算题。我还出人意料地得了个唯一的满分，也就是竞赛第一名。余老师把我都吹上了天，我当时其实很明白我没什么了不起，我也知道余老师夸奖我是有的目的――激励其他人好好学数学。
也不知道怎么的，尹飞竟然考得不及格，他相当的不服气说：“这次卷子印得太粗糙，课桌面又是坑坑洼洼，再加上天气很糟糕，我早上还没吃饭......”
我在那里听他讲理由，突然就得他很像余老师，喋喋不休的说个没完。不过这家伙诡辩时的口才就时不错，想象力很丰富，我想可能时受尹叔叔的影响，因为我听我老爸说，尹叔叔在单位讲话的口才让他很佩服。尹飞说得太快，没台词了，就看着我，我拍拍他的肩膀安慰他，说：“输都输了，说什么也没用，没事儿。真的，没事儿。”
尹飞还是相当的不服气，这家伙就是这样一个人，说还要和我一比高下。我口头上说好，可是心里很不愿意。我做的满分卷靠的是数手指的方法，十个指头数来数去就可以得出答案。这方法很原始，很管用，同时又体现了我的智慧，就是速度太慢，我估计自己的心算不过尹飞。
直到我们一家离开小镇，我和尹飞都没有进行第二次比赛。
小学时光作文
带着兴奋和有一点儿疲惫的睡意，跟着队伍又一次走进了五楼报告厅。
这个欢乐时光晚会先前在吕老师口中听到过。既然能从吕老师口中听到过除学习以外的事，一定是什么隆重的晚会。
看的过程中，一班的节目算是让人印象深刻的。
一开头，便是一个跑操的场景，看得出，风是很大的：后排的一个同学努力用指尖拉住班旗的一角，且为了表演的效果，更努力地保持严肃，他把班旗整个蒙在了前排同学的脸上。顿时，那位受害者的五官拧作了一团。台下笑得炸开了锅，既是因为那个夸张的表情，也是这拙劣表演露出的极大破绽所致。
自此开始，台下的笑声便未曾终止过，台上的演员正为这“大风”发牢骚呢，有人居然笑场了，看着他笑，他身边的演员几乎没忍住，差点也笑了出来，但终究是忍住了，他脸上僵硬的表情，也成了这个舞台上“最美的一道风景。”
他们的表演结束了，所有人的笑声才止住，甚至有人笑得上气不接下气，正一个劲地努力呼吸着。
这个表演的确使人有切身体会的感受，但台下的观众每一次笑声都是看见了台上演员的出丑。
小学时光作文
童年，是五彩缤纷的，就像一道绚丽的彩虹；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；我已经走过了那段难忘的时光，至今仍记忆犹新。
还记得那是个令人难熬的下午，原本明亮的天变得阴暗，乌云聚集到了一起，仿佛要压下来似的，让人感到沉闷。乌云将它的阴影投到每一个人的身上，似是我们看到的一团氤氲，乌泱泱一片，给人以满满的恐惧和害怕感。我忐忑不安的想：怎么办？怎么办？这雨下的这么大，我没有带雨伞，家长也不会来接，我该怎么回去呢？我犹豫不决，我望着窗外人们模糊的身影，我只好狠下心来，淋着雨走回家。
雨越下越大，像泼，像倒，像剪不断的丝绸一般。我扎入雨帘中，头发就淋湿了一大半。我跑出校门，穿过马路，就被大雨淋成了落汤鸡。一阵风吹来，我冷得直打哆嗦，我有着打退堂鼓的念头。我环顾四周，发现路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇气，重整旗鼓，又开始向前跑起来。
这时，我想起了高尔基《海燕》中的一句话：让暴风雨来得更猛烈些吧！这句话使我重新振作起来，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。我昂着头，挺着胸，加快速度向前跑着。虽然雨像子弹一样朝我打来，风像刀子一样朝我脸上刮着，但却没有把我的信心压垮！我感觉成功已经离我不远了。
我穿过这片树林，跑过这段石子路，又加快了速度，终于到家了。虽然我浑身湿透，但仍感觉一阵清爽。过了几个小时以后雨停了，太阳探出头来向大地抛洒着他的热情。天空是那么蔚蓝，空气是那么清新，远方隐隐约约地悬挂着一条绚丽的彩虹。
那段时光真令我难忘！它使我在黑暗中看到了光明，在绝境中摆脱了困境。不经历风雨，怎能见彩虹？只要你有信心面对困难，战胜困难，你就能看到胜利的曙光。
小学时光作文
如果有人问我，你认为最美的人是谁？我会回答：是母亲。如果有人问我，你认为最美的时光是什么时候？我会毫不犹豫地回答：是和母亲在一起的时光！
母亲现在工作很忙，也经常出差，并且一去就是好几天不回家。
一般母亲出门总会把一张近期的照片放在我的床头，以便我思念母亲时可以端详看看，毕竟总是打电话、发短信会打扰母亲的工作。
可是，这次母亲去石阡出差事发突然，走得很匆忙，以至于忘记了这件事。
一日不见，如隔三秋。当晚，我想要与母亲说说话时，因害怕打扰母亲工作，便伸手想去取那张照片。可摸了半天都没摸到，情急之下我打碎我最喜爱的花瓶，可我却没有发现……那晚，我因思念母亲一晚未眠，第二天成了“国家一级保护动物——熊猫”。
这便是母亲不在的日子。
母亲回来后，看见如同狗窝的家无比生气，可我却笑嘻嘻地：“妈咪，哪里乱了？再说，乱才有家的感觉啊！”母亲顿时火冒三丈：“这还不乱？”我心虚地用眼睛扫了客厅和我的书屋一遍——书、本子、模拟试卷、钢笔、文具盒……到处都是，简直就像是被沙尘暴袭击了一番。我撒娇地向母亲笑了笑，母亲满脸乌云……随即便是一场雷霆万钧的争吵。
不过，闹归闹，吵归吵，在我看来，这样的大吵大闹，也比母亲不在家的日子好，毕竟世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝！
我以为，无论是开心、失落，还是悲伤，只要是母亲在我身边的日子，就是最美好的时光！
小学时光作文
上面记载着儿时的幼稚。
现在看来只是哭笑不得的举止。
回想着那许多精彩纷呈的课堂。
忘不了教了六年的启蒙老师。
那些岁月里留下的八卦外号。
在那时光中悄悄轻轻的流逝。
春游时我们种下绿色的小树。
秋天去公园疯狂玩耍地样子。
课间饶舌拌嘴还有窃窃私语。
无数次在梦中生动的演绎。
伴随着一册册发下的成绩单。
我的生活中也多了一些烦心事。
想着心事写下的抒情诗。
日记里便添了好多好多的字。
想起以前种种的尴尬事。
还有讨厌谩骂和假传圣旨。
黑夜里寻找伸出去的五个手指。
心里打赌明天不再是老的样子。
不认输跌倒爬起来甩了浑身的湿。
快快乐乐努力学习才是真的本事。
带着伙伴开开心心在校园奔驰。
幻想冲向前飞上天去征服星矢。
记不记得毕业前六一排练大合唱。
有一次老师拖了好久好久的堂。
三点半到五点半那段时光。
笑死人的破锣嗓子在久久回荡。
匆匆地这六年时间过得好快。
想留也留不住时间的步伐。
本以为死缠烂打能留下些什么。
取而代之的是大结局升学考试。
小小的年纪也知道友谊地久天长。
尽管紧张尽管不舍尽管分别在即。
欣慰的是同学录上记载了美好记忆。
忘不了那些年我们说的痴人傻话。
忘不了死党间的安慰与鼓励。
忘不了一个个认真严肃的拖堂天王。
将会在未来的岁月里久长。
小学时光作文
朱自清爷爷在《匆匆》里面说过：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，为什么时间一去不复返呢？为什么人不能返老还童呢？这个问题让人琢磨不透。
昨日还是一年级的小孩子，转眼间就成了快要毕业的六年级的大哥哥了；昨日仅及膝盖的小树苗，现已长成了苍天大树；昨日的幼稚，转眼间变成了成熟。昨天，老师给我们上了意义深刻的一堂课，让我们体会到时间的飞快，光阴似箭、岁月如梭，让我们有了深深的反思，同时也提出了深深的疑问：“时间都去哪了？”时间是什么，时间是飞驰而过的跑车；时间是什么，时间是一杯白开水，让人们自己为其添加色彩与味道；时间是什么，时间是蒙面大侠，让人捉摸不透。
回想昨天，自己还是如此的幼稚，老是犯下错误。沉思时，想着自己马上就要离开生活了六年的母校，想着自己马上就要离开一起生活与学习了六年的同学们，不禁有点留念同学与母校了。刚进校园时，我们都还是只是一群活泼天真的小孩子，现在马上就要离开母校了，回想六年中的点点滴滴，眼眶不禁湿润了。
小学时光匆匆溜去，而今我也马上要离开我深爱的实验小学了，再见了！教育我六年的老师们，再见了！陪伴我六年的同学们，再见了！我生活六年的实验小学。我们即将各自去闯“天涯”了，因此我们要珍惜现在在一起的时光，共同努力，共同进步，以后蓦然回首的时侯，才不会觉得匆匆的小学时光留下了太多的遗憾。
亲爱的同学，我们永远的兄弟，我们会永远在一起……。
陪伴我六年的同学们，谢谢你们，是你们让我的小学六年生涯如此的充实，是你们让我明白了真正的友谊，在这仅剩的短暂时光中，让我们一起努力，共同进步，让小学生涯没有任何遗憾，为我们的小学生涯画上一个完美的句号。
小学时光作文
似水流年，一年又一年。不经意间，小学六年时光就已经悄悄从我身边溜走。蓦然回首，童年早已一去不复返了。
回想起这六年的时光，那一个个精彩的片段就如同一部电影一样在我的脑海中一遍遍放映。从刚入学时惊奇的四处乱看的小朋友，到现在成为一、二年级小同学仰望的大哥哥、大姐姐。时间过的多快啊，还没等到我细细品味，童年就悄悄的溜走了。走到操场上，仿佛看到了以前我和我的朋友们嬉戏玩耍的身影。走到教室前，我仿佛听到了这六年来我们朗朗的读书声。此时此刻，校园里的每个角落充满了我们快乐玩耍的欢声笑语。
第一次举行升旗仪式的时候，我们排着整齐的队伍在老师的带领下朝国旗的方向走，当主持人宣布开始的时候，我们立刻停止了说话声，抬头仰望着慢慢升起的国旗。第一次参加期中考试，我紧张极了，考完还很担心，结果没有想到一下考了一个双百分，当试卷发下来时我激动极了。二年级时，我参加了运动会的跳绳比赛，我在家里练了好久，到比赛的那一天，我过度紧张，结果就发挥失常了。还有少先队员的入队仪式，篮球比赛，戏曲进校园，啦啦操比赛等有趣的活动，每一件事都让我刻骨铭心。
只剩下一个月的时间我们就要毕业了。我们感到非常的不舍，马上就要与亲爱的老师和熟悉的同学们分别了，我们就要离开这熟悉的校园了。在这六年的时光里，我们见证了校园里发生的许多事情，教学楼前的空地被餐厅替代了，操场扩建了，也新建了一幢教学楼，我真舍不得这一切啊。但是人也要向前看，我们不是要忘记这里，而是要去探寻更辽阔的天地。
让我们珍惜这不到一个月的时光吧，让我们加倍珍惜六年来培养的似海情谊吧。
时光离开作文
我看着窗外，蔚蓝的天空中镶嵌着白云，大树用树叶保护着花朵，鸟儿告诉我冷静思考，我的'心明亮了，我找到了答案。最初的我努力学习也不过是为了实现自己的梦想，为了不让父母失望。可现在，我早已违背了我的初心。现在的我努力学习不再是为了实现自己的梦想，不再是为了不让父母失望，而是因为、因为嫉妒。当我步入中学之后，我碰到了很多同学，他们都来自不同的学校。而其中有几个同学同时也是我的朋友，他们人很漂亮，成绩很好，性格也很外向，很受同学的欢迎。而我却与他们大不同，我与他们相比，我个子太小，性格太内向，人缘也不太好。
所以，一种叫“嫉妒”的小兽开始在我心中成长。当他们其中一个来问我问题、和我打招呼时，我总是扭过头，当她遇到高兴的事情的时候，我总要倒一盆“冷水”，当她考得比我好时，我心中就会莫名地生气。也许，正因为如此她和我渐渐疏远了。我们之间的朋友关系没有征兆地断了，当我们互相遇见时，我们总是默契地同时扭转身往回走不再说一句话，没有了任何联系。
当时的我还未明白为什么，但现在我终于知道了答案。我早已忘了初心，这两年里，我像疯了一样努力，只是为了超越她。可我却忘了回头，这两年我的父母早已对我失望透顶。他们说“：我们希望你能学得快乐，而不是这样疯狂却只为赢。”这两年的我早已忘了初心，伤害了所有关心我的人，我所关心的人。让那面具遮住了我的双眼，看不到他们的关心。绿色的风吹过花朵，大树用树叶紧紧包裹，而我也要摘下面具，拾回初心。
时光小学作文
如果我有时间机器，我愿意去未来旅行，20年后见我，20年后见我的人生，20年后见新世界。
我闭上眼睛，慢慢想象着未来20年的自己。虽然我的脸很模糊，但是感觉很面熟。当我紧张地站在我面前时，未来的我开口了：你好！我是20年后的你，这是未来世界快乐的你！嗯？我上下打量着32岁的他，问，你还不开口。那声音是从哪里来的？哦！你看。32岁那年，我举起手，露出一只素雅的手镯，指着它，自信而自豪地回答我：就是这个，现在人类用的。它可以帮助我们向对方传达我们想说的话，无论多远都可以听到。其功能相当于20年前的微微信！
懵懂在这个时代，突然意识到自己点了点头。
于是，我拿着大詹妮弗站在悬空的平衡飞盘上。我像一个从未见过世界的乡下孩子一样环顾四周。大詹妮弗受不了了。想了想，他说：“小詹妮弗，我带你去吃未来的食物怎么样？”我在那些神奇的事情里挥之不去，听到吃饭的事，我瞬间回过身来，明亮的眼睛盯着她，忍不住流口水。
终于有人伺候我了。令我惊讶的是，这道菜也是一个精致的洋娃娃。它穿着公主裙蹲在盘子里。太美了，我舍不得吃。我用眼睛瞄准詹妮弗。她见我舍不得吃，却又太想吃了。她笑了笑，写了一首。她拿起一把刀，轻轻地在裙子的角上切了下来。她叉起一小块，送到我嘴里。我勉强咬了一口，挣扎着。啧啧！原来是个蛋糕。很好吃。我小心翼翼地切着，却津津有味地吃着。32岁的詹妮弗看着20年前的自己，忍不住笑了。
我们吃了娃娃，走出了娃娃机。虽然我们吃得不够，但我们仍然很满意。世界上怎么会有这么好吃的？大詹妮弗笑着对我说：接下来，我带你去未来商场！好的。我满怀期待地跳了起来。
到了商场，我很不解：项链都挂在本该挂衣服的衣钩上，于是我把目光转向詹妮弗求助。她明白我的意思，在我耳边低声说：“这些衣服藏在项链里。只有我们手上的手链才能解锁。我们可以戴上项链，用手镯扫描一下。一瞬间，在你还没有体现出来的时候，漂亮合身的衣服就已经完美的展现在你面前了。”不付钱就出店，就把项链带出店外，开锁的人手镯上会有追踪系统，逃不过这种天涯海角的强力手镯追踪系统。听了半天终于明白了。
我们一起逛街，两个人就像复制粘贴一样有趣，吸引了很高的回报率！大场也给我讲了很多关于未来科学的趣事。我们一起谈笑风生，没有意识到，已经是晚上了，商场要关门了。我匆忙跑出商场。我没注意。我一脚踩空，掉进了一个深不可测的黑洞。我慌了，大叫：救命！只听到砰的一声，后脑勺有点疼。再睁开眼的时候，发现自己一塌糊涂的倒在地上，或者是从超高的床上摔下来。我摸了摸后脑勺上的包，哭着对自己说：你哪来的时光机？这是柯南的梦想！
我32岁。20年后见。
时光小学作文
日月如梭，一转眼就要跟六年的小学时光说再见了，心里却实有许多舍不得，舍不得同学，舍不得我们亲爱的母校。因为这里有太多太多美好的回忆，他们如春日的雨滴，滋润我心灵的土地。
记得有一次，我们学校要和另一所学校联合开运动会。我们同学都想参加4乘100米接力。但那么多同学报名，只能选4个人参加接力，老师有点为难。于是，老师决定让全班同学投票决定。于是争先恐后的自我推荐开始了。有的说自己耐力好，有的说自己速度快……大家谁也不让谁，各个热情高涨。
过了好一会儿，4个人过五关斩六将，成功晋级。但有的同学不服气，非得说：“老师偏向”。老师也无可奈何地说：“不服气就赛场上比试一下喽！”直到比赛那天。这4个人接力中的小明，腿受伤了，所以输掉了比赛。本以为大家会借此大做文章，可此时同学们都十分团结，互相安慰，大家围在小明身边，又是送水，又是扇扇子。忘记了比赛前的.互不相让。这个场景让人感到温暖。
还有一次，老师过生日，我们决定给老师一个惊喜，我们同学还凑钱给老师买一个大蛋糕，而且还给老师送了一张我们全班画的一幅画，还在上面写到：“祝老师生日快乐！”老师感动得快哭了。因为他说：“我们是她的孩子。”是啊，我们师生间的关系正如同母子情深啊！
这就是小学时光，它有哭，它有笑，虽然我们将要分别，但这段时光永远不会抹去。
小学时光作文
光阴似箭，日月如梭。时间就像奔腾着的河流汹涌地向东流去，一去不复返。
有一句名言说：“时间好比海绵里的水，只要去挤，总是会有的！”既然有人这么说，他们就一定能办得到，那我呢？我何曾办不到呢？今年是小学阶段最后一年了，我一定要放弃一些玩的时间，抽空好好复习，争取考上一个好的初中！在世界上，我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。
时光小学作文
朱自清的散文《匆匆》中，有这么一段话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
其实，时间是万物中最公平的，它给每个人的一天不多不少，都是24小时；时间也是最无情的，它会在你不知不觉间，悄悄溜走。当你一觉醒来，为自己的行为感到懊悔时，它却再也不肯回来。
从你指间溜走的时间到底是什么？是日冕上变化的阴影，是时钟走动的声响，是沙漏中流走的细沙，是四季晨昏的交替，还是岁月或世纪？这些都只是人为的信号和表面现象，是测定时间的.方法，而不是时间本身。真正的时间，是金钱无法换来的，是生命的灵魂，是人类最昂贵的消费……我们要知道时间的真正价值，珍惜每一刻时光。不可散漫，不能懒惰，不要拖延，决不要把今日可做之事推延到明天，因为每天都有要做的事。
不要对着过去悲叹，因为过去不会再来。聪明的做法就是抓紧现在，只有现在才是真正属于你的。我们要怀着一颗勇敢、豁达的心，去迎接未来的挑战。
时光小学作文
时光在散步，而我却在长大。岁月在流逝，而我却失去了真实的自我。
青春在荒废，而我却懂得了更多。
——题记。
小学时，我们像纯白的栀子花，无不透出自己的纯澈，与真实。我喜欢那种明媚的笑脸，它是最真实的，是最温暖的。那时我们有清亮的双眼，明媚的笑脸，纯真的心，不是被现实逼迫后污浊的双眼，不是被荣誉疑惑后朦胧的双眼，不是为了应接别人虚伪的笑，不是为了融入她们僵硬的笑。曾经的美好随着时光去哪了呢？现在的我喜欢一个人坐着发呆，一个人悄悄地望着窗外，看着天空，在黑暗中闭上了双眼，就不想再睁开，我讨厌黑暗外的世界，那个世界虚假，有霸凌者，有着丑陋虚假的人。所以我爱上了时光，爱上了他的.梦。
梦中有着干净的蓝天，绿莹莹的草，鸟语花香，我与时光一起散步，一起进餐，一起躺在草坪上望着天空，悄悄地看书，悄悄的。一切都是那么安静，可这只是我的梦，终究会有醒的那一天。或许我应该适应这个世界，于是我学会了自私，学会了虚假的笑，学会把自己变得深沉，外表开朗活泼，精灵古怪、可爱，没有一个人知我心中的无奈，与深沉，天天不能将自己真实的情绪表现出来，因为会有一些假惺惺的人来说自己的不好，所以学会了忍耐。她们一碰到什么破事，就拿别人出气，心情不好从未顾及别人的感受，于是、我学会了自私。
现在的生活从来就不是我想要的，可我却永远挣脱不了它，我只能适应，我只能学着改变。那朵曾经纯白的栀子花早已变黑，迟早有一天，它会凋零，只剩黑色的花梗。谢谢时光，你曾给过我美好的回忆，憎恶时光，你让我失去了曾经的美好。人生总有一些美好会丢失，失去了踪迹，我们会悲哀，我们会痛苦，我们憎恨那些让我们讨厌的人，可是我们曾经有过那些美好，这样就足矣。
时光小学作文
春天里，最快乐的时光莫过于去地里挖野菜了。
老家在农村，无人管无人种植的野菜自然很多，让它们自生自灭，有些太可惜了。奶奶叫我去地里挖野菜，我很乐意的接受了任务，兴冲冲的提着袋子，拿着小铲子出发了。
农村的景色非常美，放眼望去，地和天连在一起，地绿天蓝，空中白云飘飘，煞是好看。路边有些小花，没有名字，小的毫不起眼，瘦弱的让人怜惜。仔细瞧瞧，有5个花瓣，花瓣上有一些纹路，用手轻轻一托，它就散落了，令我不知所措了。
在地里不仔细看，很难发现那些小花，它们散布在绿油油的田地里，星星点点，如大地绿衣上的点缀。或许在哪个不起眼的角落，盛开着更美的小花，但我没有注意，匆匆从它们身边擦过，留下一丝遗憾。
野菜和野草长得很像！必须要细心的去观察，辨别它们。我还是新手，没有快速辨别的能力，只好认认真真地寻找，虽然看起来野菜遍地是，但仔细辨认，却寥寥无几。倒是发现了一些奇特的草，那叶子像剑，风一吹，从我脚腕处划过，不疼，对我没有一点杀伤力，但还是痒痒的。
挖野菜的不止我一个，一块地里零零散散，到处都是人。奶奶们一搜一个准，都挖了满满一袋子，正盘算着中午拿野菜做点什么呢。我还绞尽脑汁地在地里搜寻，看他们动作干净利索，我真想喊一句：“奶奶们，给我留些呀！”
有认识我的，就挖一把野菜放进我的袋子里笑道：“你净是来玩来了。”我很不好意思地笑笑，小声说：“谢谢奶奶。”悄悄移到人少的地里去挖。说来也奇怪，人少的地方野菜还真多，我迅速蹲下去，拿着小铲子急忙挖起来。这不，一着急，连带着一只蝴蝶一起压到我的袋子里，发现时，它似乎奄奄一息了，过了一会，它又奇迹般地拍拍翅膀飞走了。我不由赞叹生命的顽强。
总之，挖野菜的好处多着呢，不仅可以吃到绿色可口的时蔬菜，还可以呼吸新鲜的空气，放松一下自己的心情。
挖野菜的时光，是和大自然最亲密的时光，也是最惬意最难忘的美好时光。
时光小学作文
假日的生活让我思想麻木，炎热的天气让我仿佛窒息了一般。在我手中的遥控器急速地变换着电视节目，内心的空虚让我又想起了那美好的学校生活。
现在回味起来，初三的学习生活是那么丰富，那么快乐。也许当时面对繁重的课业与艰苦的体育训练，我并不像此时一样拥有怀念与期待，反而是深恶痛绝。而此时此刻，我是多么奢求能再过一次这样美妙的生活，哪怕是一分钟也好啊！
那时，为了体考，老师便让我们放学后留下来进行体育训练。所以我们一到下午放学就害怕，那曾经悦耳的铃声却让我们听得“毛骨悚然”。老师早就微笑着在操场上等着我们，但我们则在慢吞吞地散步，全然不顾老师呵斥声，心里期待着老天爷会突然下雨，老师会大发慈悲放了我们……可现实是残酷的，高高在上的太阳慈爱地向大地洒下一片又一片阳光，丝毫没有退位的意思。没办法，为了体考，也只有加紧训练了。
教室的学习生活也是别有一番味道。
在班上，有一个极度自恋的数学科代表。当我向他请教问题时，他总是凝神思索一秒钟，然后立刻给你讲解。当看到你惊讶的表情时，他又开始得意地说：“佩服我吧！这就是智慧。”那神情，真是让人苦笑不得。
回忆总是充满了幸福的泪水。我和同学老师们在学校弹奏的那一首首悦耳的歌曲至尽还回荡在我耳边，那么动人，那么幸福。
时光小学作文
有一种游戏，平淡无奇，虽算不上经典，却耐人寻味。这句话矛盾吗？答案是否定的，这个游戏我玩了六年，当我把所有关卡打结束，却对这个游戏依依不舍，这个游戏里有三个主角:一个小精灵，叫老师。还有很多个大boss，叫试卷。还有一个主角，叫学生！这个学生接受精灵的指教，最后全部通关了！相信很多人已经猜到了这个游戏——小学。我心里一直牵挂着这个游戏，表面上装着平淡无事，心里还是有默默的伤感......
六年级12班，一个团结向上的大家庭！在这个大家庭中，喜怒哀乐，悲欢离合样样都有，正因为这些，才让我们的关系更和谐！转眼间，就六年了！我结束了自己的小学时光，踏上了新的旅程，尽管面对小学毕业的惊喜，可心里却有一种说不出的感觉，我不断问自己，是高兴？还是悲伤？回答我的只是无言的呼吸声。但是我从心底知道，我的内心是悲伤的！是啊，幼小的'我们已经踏上了中学的道路，在这不知不觉当中，似乎时间在飞驰，不给人一丝喘息的机会，日日月月，每年都如此！不管是风吹还是雨打，学生们心中只有一个目的地——学校。不知为什么，我每到学校都有一种安慰感！难道是老师？还是热情的同学？或许两者兼有吧，一到校园，我就精神抖擞，好像有使不完的力！没错，这就是学习的力量，正因为这种力量，才让我对小学的一切无比思念！
还记得吗？你刚到学校还是一个幼小无知的小孩，但是不久，你变成为了一个略懂知识的少年。这一切要归功于谁呢？毫无疑问，当然是老师！在这个世界上，歌颂老师的文章有无数篇，这又是为什么呢？因为老师的付出，因为老师的汗水！在小学时光里，我遇到了四位好老师，我对自己说，这也许是宿命吧！这四位老师不停地培育我们，尽管我们不听话，不懂事，但他们没有显出一丝嫌弃。这让我明白:这应该就是老师的力量吧！太伟大了！
初到学校，我接受了人生的第一次考试，当试卷发下来时，我才考了77分，老师也不怎么看好我，于是我下定决心要让老师刮目相看！接下来，不停的努力终于让我博得了老师的赞赏，赞赏的滋味让我很高兴，于是那时我就心想:有一次就行了，以后终于可以玩了。但这并不是我想的那样，很快，名列前茅的我被人挤了下来，使我又一次坠落到中等成绩当中。这时，一种争强好胜的性格在我骨子里萌发，使我发愤图强，决不甘心于落后，慢慢的，终于保持住了我的成绩。这才让我明白:一份耕耘，一份收获！
在当明白了这个道理后，因为我的成绩，很多人愿意和我做朋友，我也为此很高兴！也就是这一次，又让我感受到了人间的幸福！朋友，一个多么熟悉的词，这个词可能会在一个人的耳畔徘徊很多次，但却让人百听不厌。在班上，同学就是你最好的朋友！就拿考试做例子吧。当你考得不理想时，朋友会给予你什么？他，给予你的是鼓励和帮助！当你考好了的时候，朋友又会给予你什么？他，给予你的是赞赏和表扬！尽管这些微不足道的事，却让人的心暖暖的，让人一时沉浸于甜蜜当中。这又让我明白:在人世之间，有这么多可靠的朋友！相信他们吧，在你最危难的时候，他一定会帮助你的！
正因为这个“游戏”，才让我明白了这些宝贵的道理！小学时光，就这样匆匆的过去了，我怀念我的同学和老师，也不禁怀念起了那一张张试卷！加油吧，让这些在你的脑海深处留下印象，成为你生命中宝贵的六年！
心系小学时光，我们不说再见！
我的小学时光
校舍的房屋极其简单，由三间教室围成的院落，另外一面则是光秃秃的，没有围墙，一直开放着作为学校的入口。屋顶盖瓦，间杂着几间教师的办公室兼宿舍，墙壁没有抹灰，可以清晰看见旧时土墙砌筑一层一层垒砌的痕迹。黑板是一块刷了黑色油漆的木门板斜靠着墙壁搁在一张带抽屉的办公桌上。教室里面的课桌仅四条腿支撑着桌面，桌面以下在手指长的桌腿位置加固有四根木条，其余则是空空荡荡，地面凹凸不平，桌子安放起来歪歪斜斜，总是成不了一条直线。我们想方设法地用棕树叶子连接的长绳子缠绕在面向身子加固的木条上面，稀稀疏疏扎满形成可以搁置书包的平面，现在想起来这可就是那个年代的简易抽屉。至于板凳则是长长的条凳，两人合坐，下面的凳脚呈八字形叮在地面上。教室的两边各有两扇带窗棂的窗户，不过上面没有安装玻璃，空空如也。
室外教室墙壁围在一起的中间空地自然形成操场，这就是我们的活动场地，不过一百平方米左右，那时下课在操场上的追逐嬉戏可是常有的活动，以至于操场经常都是跑得光溜溜的，但是一遇上下雨则变得泥泞不堪，路过操场常常是脚底沾满了厚厚的泥土，步履沉重。
课堂趣事。
我的小学三年时光就在这所偏僻的柳青小学度过。给我们上课的是村上聘请的民办教师邓老师，从家族的辈分来说，我要称呼幺爷，对于所教的拼音我可是没有学好，都是在中学时候自己补习跟上的。印象中至今还记得有时老师上课随意捡起劈开的略微厚实的柴块当作教棍，指着黑板一字一顿的教我们念字，但念着念着冷不丁地“笃”地一声敲击在同学头上，可以清楚听见在教室里的回声，大家齐刷刷地一起看过去才知道同学思想开了小差被老师抓个正着，于是幸灾乐祸心里窃喜却又强忍着不笑，终于有人忍不住发出了扑哧的笑声，同学们便嗤嗤地爆发出一阵哄笑，教师便大声的呵斥住声。
课间十分钟可是我们的快乐时光，除在操场玩耍外，有时会追逐着顺着小路迈进幽深的树林间，玩着玩着不知谁大叫一声“鬼来了！”同学们便掉转身子飞也似的一阵狂跑，边跑边附和着喊：“鬼来了！鬼来了！”僵直着脖子直往前看，一点也不敢扭头，一溜烟儿跑进教室，唯恐落在后面。
小学时光
光阴似箭，日月如梭。小学生活仿佛昨日的彩霞，美丽多姿；又仿佛淡淡的苦汁，苦尽甘来。
一二年级的时候，我的班主任是孙老师。他有一个啤酒肚，不算很胖。他是一个搞笑的老师，他会把字写得牛眼大，好让我们看得更清楚。
三年级，我们换了很多老师。但让我印象最深的是我的语文老师，她是一个年轻又温和的老师，虽然我们只在一起度过了两年，但我还是很喜欢她。
我有过很多要好的朋友，她们在我失落时令我捧腹大笑；在我郁闷时逗我开心；在我遇到困难时默默无闻地帮助我；在我经受打击时给我加油、为我打气。她们让我在小学阶段里快乐的成长。
小学里似乎还有我们琅琅的读书声，操场上我们的嬉戏声，校园里我们欢笑的身影。在小学的每一个角落，我们都曾留下脚步。
我有许多要感谢的人。我感谢我的老师，感谢我的同学，感谢所有帮助我的人。是他们陪伴了我小学五年的时光！我真想认真地对他们说一声：“谢谢！”
在小学的生活里，我尝过酸、甜、苦、辣、咸五味，享受过喜、怒、哀、乐四感。小学生活让我学到了知识、学会了坚强。
悲伤，我们都有过。但我们相互扶持、鼓励。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，都让我们走了过来，让我们学会去爱、去坚持。
不管我们身在何处，但愿我们的友谊像一条温暖的小溪，时刻滋润着我们的心田，永远都不会被时间冲淡。也但愿我们的友谊像太阳一样永远发光！