参加比赛能够激发潜能，发现自己的优势和不足，为自我提升提供机遇。以下是一些比赛策略和技巧的综合，希望能给大家带来新的思考和创意。
拨河比赛点面结合范文
“第一名，五（2）班！”副校长激动地宣布，顿时全校同学沸腾了起来，尤其是五（2）班的同学们，他们就像欢呼雀跃的小鸟一样，别提有多开心了！拉拉队的女孩们还把拔河的主力队员一小军抛在了空中，并大声喊道：“小军无敌，五（2）班无敌！”
事情开始于这一届全校的拔河比赛，全校36个班级都参加了比赛，经过激烈的小组赛比拼，六（4）班和五（2）班一路过五关斩六将，杀进了决赛。决赛当天六（4）班和五（2）班的拔河选手们摩拳擦掌，蓄势待发。“嘟”随着哨声一响，决赛开始了，六（4）班先声夺人，把红色的标志带使劲朝自己“河界”拉，不一会儿就占了上风。
五（2）班的同学们也不甘示弱，努力把绳子拉回来，可六（4）班的同学们人高马大，任凭五（2）班的同学怎么拼命拉都无济于事。这下六（4）班的同学们有点飘飘然了，他们认为自己班比五（2）班高一个年级肯定会胜券在握，于是就放松了起来。
五（2）班的同学们抓住了这个机会，他们加足了马力，更加用力了！你看站在最前面的男孩小军，别看他其貌不扬，可他是拔河的好手呢！只听见他响亮地喊着口号“一二三”，两手紧紧拿着绳子，两只脚死死地撑住地面，竭尽全力地往后拉，手背青筋暴起，额头上汗如雨下。他咬紧牙关闭上眼睛，汗水浸湿了他的衣裳，让他感觉到在初夏时节就有了三伏天的感觉。可他觉得为了赢这场比赛，再苦，再累也值得！终于，标志带越过了中线，到达了五（2）班的河界。
六（4）班一看，慌了，他们急忙连拽带拉的拉着拔河绳，队伍乱作一团，连口号声也参差不齐。五（2）班还是那么稳稳当当，他们每个人都牢牢地记住了“团结就是力量”6个字，齐心协力喊着整齐的口号，动作一致，使尽全身力气。“加油！加油！五（2）班加油！”旁边拉拉队的女孩们也挥动手上的彩球一起鼓劲加油。听了拉拉队激动人心的加油，五（2）班的同学们仿佛全身都充满了力气，全力以赴地拉、拉、拉，完成最后的冲刺！“五、四、三、二、一！”“嘟”哨声再次响起，五（2）班胜利了！
这次比赛不仅让五（2）班夺得了冠军，还让他们领悟到了这个大道理。“只有团结一致，劲往一处使，并且坚持到最后，才能取得最终的胜利！”
拔河比赛作文点面结合
我搭着同学的肩走进了食堂。我的胳膊、大腿无不在向大脑发出同一个信号：它们已经累得无法动弹了。我吃了很少的饭，但喝了一碗又一碗的热汤，直喝得肚子胀，却仍解除不了一丝一毫的疲劳。
同学口中议论的，我脑中思考的都是相同的两个字：拔河。
我本是一介书生，虽不至于手无缚鸡之力，但让我这样一个毫无经验的“愣头青”去从事如此强度的体力劳动，恐怕边老天爷也看不下去。但事实就是这样，我率领着我们班的一群“虎狼”，毅然抓起了那根粗糙的麻绳。
说是“虎狼”，只可是是一群不太温驯的“小羊”罢了。没坚持几秒就被对手轻简便松地击败了，那叫一个干脆。刚开始，还以为是风水问题，站在地方不对，但易地再战，就发现一个严肃的问题，这压根儿不是什么风水问题，明摆着就是实力问题。
我不禁又要唏嘘一番：唉，杯具了！
但哀兵必胜，即使是为了那已经失去的脸面，也要搏他一搏。虽在首轮被横扫，但我们决不就此罢休，哪怕输也要赢他一局！
结果不免有些悲情，我们胜利完成了赢一局的任务，却再一次败在对手脚下。我抛开了以往的绅士风度，将分贝放到了最大，我估计赢的那一局就是被我吼出来的。
往事能够水必再提，但有一件事始终是我心中的一个疙瘩：据小道消息，我拔河时的面部表情相当狰狞，犹如满脸通红的魔鬼。
一次拔河，带给我切肤之痛，更毁我半世英名！
拔河比赛作文点面结合
“太好了，太好了。”声音一浪高过一浪，这是怎了？原来，我们四年四班要和四年六班进行拔河比赛。
鸟儿不叫了，树却猛烈的摇动着，我们神情紧张，心里想：一定要羸啊！我们来到操场，见四年六班已经排队，等着我们上场，我们也整齐列队，拿起绳子。
也不愿放，可是绳子的红旗离我们越来越远，最后是我们输了。我们一下子坐在地，上，垂头丧气的爬起来，而四年六班则抱成一团兴奋的又蹦又跳。
第二局我们交换场地再战，我们吸取了之前的教训，这回我们要一起喊口号，集中力量，结果我们真的胜利了，这回两班和上局正好相反，六班垂头丧气的坐在地上，而我们高兴的抱成一团，手放在一起，又同时大喊，“加油”。然后又回到第一局的位置进行最后的一场比赛。
我们的神情更加紧张，当“开始”的口令响起的时候，我们立刻使用浑身的力气拉，没有力气的人也从骨头道里挤出来，终于，红旗超过了我们的白线！这真是个辉煌的时刻，品尝到了幸运的甜头，这个游戏虽然不起眼，却在我心里留下深刻的印象。
拔河比赛作文点面结合
昨天，学校举行了一场激烈的拔河比赛，我们五年级的5个班较量了一番。
现在开始拔河比赛了。开始就和(5)班拔，很轻松地赢了(5)班，开头是一帆风顺。
复赛是一个强敌，以前战胜我们的(4)班，有两个大块头，我们都紧张起来，准备和(4)班一决死战。可是(4)班把那两个大块头放在后面，我们稍微松了一口气。开始拔了，我们拼尽全力，第一场赢了。第二场我们费了一点力气，不过也赢了。
最精彩的是和(3)班拔的时候。我一看是(3)班，以为(3)班很弱，能轻松获胜呢，可是(3)班实力真强。刚开始拔的时候，有点掉以轻心，没把(3)班放在眼里，没有用全力，一会儿就赢了。第二场(3)班好像使劲了，只感觉身体不听使唤，正在逐渐向前移动，还差一点就输了，这时心里是十五只水桶打水——七上八下。在这紧急关头，我们大家齐心协力，使出吃奶的劲儿，大家紧握绳子，使劲向后拔，这时，绳子向我们这边来了。我们赢了，我们高兴得跳了起来。心喜若狂，非常的激动、自豪。经过这场曲折、激烈的拔河比赛，我们第一次夺得了冠军，第一次打败了(4)班。
通过这次拔河比赛我明白了一个道理：只有大家齐心协力，团结一心，才能得到胜利。
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“叮铃铃”上课铃响起，大家都抑制不住内心的喜悦，等待着拔河比赛的到来。
没错，今天我们要与六（1）班比赛拔河，大家的脸上都是一片灿烂。
“三、二、一！”随着比赛的开始，啦啦队开始呐喊，拔河的同学也开始往后拉绳。朱丽娜使出了吃奶的劲儿拔绳，满脸涨的通红。夏宇琪则两腿叉开，咬紧牙关、屏住呼吸，双手紧紧的攥着绳子，拼命向后倒。啦啦队的周玉江高举起右手，大声喊道：“加油！加油！加油……”可尽管我们用尽了全身的力气，还是被六（1）班的“大将们”赢得了第一场的比赛，全班同学作文都有些沮丧。
“三、二、一！”第二场比赛开始，啦啦队的喊声更响了，老师也一遍又一遍的喊：“倒下去，倒下去，往后倒下去！”两种不同的声音相互交错，给了大家更大的鼓励，最终，我们取得了第二场比赛的胜利，大家心里都美滋滋的。
第三场，决一胜负的时刻到来，两队在僵持着，拉拉队不再叫喊，紧张地注视着中间系在麻绳上的红领巾。只见红领巾一会儿向我们队“走”来，一会儿又像另一队“走”来，像一个在街上闲逛的儿童。终于，大家都用尽了最后仅剩的力气，红领巾移到了对方那边，我们却与胜利“擦肩而过”。
都说“众人拾柴火焰高”，我可不这么认为，因为如果不团结，你拔你的绳，我拔我的绳，最终只会得到“失败”这个结果。
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星期二第三节课，我们班和二班展开了一次别开生面的拔河比赛。
第二节课赶下课，大家都纷纷收拾书桌，激烈地讨论着这次谁会赢得比赛。下楼后，到达地点。二班早就在等我们了。分好观众和运动员后，选场地。只见刘老师和二班老师石头剪刀布，刘老师赢了，我们选择了右边。
比赛开始了，我们使劲往后拔，本以为会这样很久，但是没有想到，绳子正在快速向我方移动，也不知道是谁喊得：“赢了，我们班赢了！”赢了？10秒都不到就赢了？我心想，我转头看看我旁边的单天怡，她笑得特别开心，再往观众席一看，班级里的同学都在欢呼，并喊：“五班最棒，五班最棒~”。
第二局马上开始了，双方交换场地。随着体育老师的一声令下，比赛开始了。我方使劲往后拔绳子，但明显开始吃力。绳子在敌方终点和我方终点摇摆不定，我们班的拉拉队急了，拼命的喊：“五班加油！五班必胜~”突然，体育老师大喊：“停！五班赢了！”
观众们欢呼，老师过来和我们击掌表示祝贺。但是一看，我方运动员的手都红了，有的发紫，有的出血了，有的破了皮。但是他们都不在乎，因为班级荣誉最重要！
从这次拔河我知道了，团结是多么重要，也终于明白了_的那句“军民团结如一人，试看天下谁能做？”
拔河比赛作文点面结合
1月8日，永丰县恩江小学五年级全体同学举行了一场拔河比赛。我荣幸的成为了队员，我既兴奋又激动。
比赛前，操场上那是异常的热闹。要说的夸张点，就是锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海啊！一根粗粗的绳子横卧在操场上，估计这就是比赛用的绳子吧，绳子好大哦！各班同学都异常激动。狠不得比赛早点开始啊！第一场比赛开始了，五（1）班与五（3）班pk较量。每班有20名男生，10名女生参加，他们班的教师正在教他们拔河姿势，双方队员严正以待。同学们议论着……“比赛开始！”最终，五（3）班输给了五（1）班。最终，五（9）班上场了。我们的对手是五（8）班。我信心百倍，站在绳子的一端，受教师指导，摆好一副拔河的架势。我手持绳子，脚勾住别人的脚，心里是又紧张又开心，我要大显身手啦！打遍天下无敌手。口哨声响了，耳边传来五（9）班胜，五（8）班败的口号声。一时，我憋住气，使劲的拉！生子尽量往后仰！尽力胜利！不！是必须！我努力了，第一场却输了！第二场，我完全发飙了！口哨一响，我就拉！最终，我们班与对手打了个平手。决胜局了，可是我在第二场，已经用尽了力气。可是我要赢！不能够辜负了教师对我的信任啊！
没办法没办法。最终，我们在这场比赛中遗憾的输给了对手。可是，我们班下次必须会赢！
比赛进行了整整一个午时，最终的冠军是五（4）班。
我一边与同学议论着比赛的感受，一边期待着下次比赛的到来……。
拔河比赛作文点面结合
星期五下午，学生兴高采烈的来到操场，准备迎接激励的“拔河比赛”。
各班选手到齐后，稍作准备，活动身体，随着师大为老师的一声哨响，我班第一轮对决开始了。第一次的对手是八班，在教室时，我班20名选手还略微紧张，提心吊胆的想着我们这次是否能赢过八班。上阵前，我们20名选手互相打气，一定要信心满满上战场。果然，比赛时我们赢了8班，大家喜出望外。第二轮对决毫无悬念，我们胜过了4班。
“哦，天哪!怎么会是一班，你的手气也太好了吧!”听到下次的对手是实力最强的一班，我班选手的势力明显消退了一半。但还是鼓足了劲。“毕——”听到哨声，我班选手拧成一股劲儿，使出吃奶的力气，但绳子还是像一班那边偏近。只听场外的同学大声喊着：“10班加油，使劲儿点······”拉拉队队员的喊声遍布整个操场。但选手的力气还是有限的，没过多久，10班就泄了气，一班赢了。我们像泄了气的皮球回到班里。
但我们不灰心，不放弃，一定会在下次的拔河比赛中再接再厉，再创佳绩!
拔河比赛作文点面结合
今日，我们参加了一次趣味的拔河比赛，当得知这个消息后，同学们个个都跃跃欲试，手舞足蹈，教师让十五个同学去参加，有我。
教师们开始比了，我们都给语文教师加油，唉！我们教师队男教师太少，赢了一场输了两场，可是，我觉得不公平，因为那队的男教师多，比我们教师队的男教师多多了。
可是，我觉得这次拔河很有意思，因为我懂得了要团结，不要什么事都往比的同学身上推，想想自我的职责，有可能你的职责还比别人的职责重呢，这次拔河我又懂了，就算你输了，也没关系，也不要悲痛，因为还有下一次，我喜欢这次活动。
文档为doc格式。
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“对不起，我对不起大家。”“没关系，你已经做得很好了。”
咦？我好像在哪儿听过这两句话？这让我想起了前天的拔河比赛。
比赛开始前，我班与三班的同学比赛。双方选手入场了！看他们一个个高大魁梧，又力壮如牛，十男十女，不多不少。
嘟~~~随着一声哨响，比赛开始了！教师赛前教我们的方法是向后坐，“一、二~~~三呐！一、二~~~三呐。.。…”正当我们欢跃的时候，那红线忽然离我们远去了！这千钧一发的时刻，我们班的健儿铆足了劲儿，使出了全身的力气，仿佛力气用不完一样。“一二三！一二三！”呐喊的节奏越来越快，可对手就像明白我们的心思一样，不停的向后使劲拽，而这时，我班的啦啦队队员（就是鄙人我）举起了我自知的班旗（这可是我花了三节课时间做的呢）大声呐喊“二班加油，二班必胜，二班的健儿是最棒的！”与此同时，我不得不说一个人了：那就是我们班拔河比赛的核心人物王亭宇，他在拔河比赛中出力最多，为了最终的胜利，他双脚用力抵住地，双手紧紧握着粗粗的绳子，拼命往后拉，因为憋足了劲儿，他的脸红得像一个熟透的大番茄。
快了，快了！属于我们胜利的时刻就要到了！嘟~~~裁判员教师吹响了比赛结束的哨声，我们班胜利而归！这多亏了我们班的健儿们，他们的表现可谓是：江东子弟多才俊，高大力壮不能少啊！
总结这次比赛让我明白了一个道理：齐心协力、团结一致、坚持不懈才能取得胜利。
拨河比赛点面结合范文
今日上午，教师告诉我们一个好消息：午时要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到了午时。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。教师把同学分为两队，想试试自己的力气。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。只见“排头兵”陈烯像花生的根扎在土里似的稳扎“丁字步，”脸彤红，豆大般的汗珠不断顺着脸颊流下来；“压阵师”吴迪，人往后仰，咬紧牙关，脸往上仰，本身就小的双眼，此刻更是眯成了一条缝；朱翀“朱小兵”也不甘示弱，他屏住呼吸，全身心投入到激烈的战斗中。因为两队旗鼓相当，所以那红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。啦啦队为我们加油。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎样也拉可是来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训：心没往一处使，真是心有余而力不足啊！所以我们换由蔡羿这位体育健将带领啦啦队喊号子，我们随着有节奏的号子声，奋力拉着……。
经过数分钟的较量，我们最终胜了！
对方不服，要求再战，可教师说：“这项运动体力消耗太大，你们还是择日再比吧！”
拔河比赛作文点面结合
今日，我们第二节下了课，正是我们的大课间，可是让我们有疑问的是，为什么教师说今日不用带跳绳了。
我们全班同学下了楼，跑到操场。我们一眼看见的就是那长长的一根麻绳，之后又看见有几个班，坐在大圈不远处在呼喊着什么，我最终明白了真相，竟然是拔河比赛。
我们王教师让我们坐到了一个地方观看，然后比赛立刻开始了。我们女教师围成几个圈，好像是在讨论战术，不久之后比赛正式开始。我们四年级和三年级来到了赛场，我和我的同学们高声呼喊：“加油！加油！”第一场我们赢了。
第二场是由五年级和二年级比赛，让我们震惊的是，二年级的全体女教师把五年级的几个教师给拽倒了，太不可思议了，二年级赢得了第二场的胜利。
第三场是我们最兴奋的一场比赛，因为这是总决赛，我们四年级与老年团的决战开始了，老年团里都是重量级人物，所以我们还是输掉了比赛。
可是我们并不遗憾，因为这次是让全校女教师最开心的一次三八妇女节的拔河比赛。
拨河比赛作文
学校冬季拔河比赛三、六年级的决赛在我们三（6）班、六（6）班和三（1）班、六（1）之间进行。（这次拔河比赛三年级和六年级是搭档）作为参赛队员之一，我早就摩拳擦掌了。
场外的同学喊出了“加油一一加油一一″的呐喊声，叫喊声此起彼伏，是那么的震耳欲聋。
通过这一次难忘的拔河比赛，我体会到了运动的快乐，也感受到了竞争激烈和团结的意义。这一次我玩的真高兴啊！
拨河比赛作文
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸手，有的摇摇头，还有的`踢踢腿。只听见裁判哨声一响，比赛开始了。
运动员们用吃奶的劲，把脸都憋红了！你看，场面多么激烈啊！运动员们有的咬紧了牙，有的使劲拉，还有的连气都喘不过来！围观的我们把手都拍红了。
比赛终于在一声清脆的哨子声中结束了，大家欢天喜地地抱在了一起，庆祝胜利。
六一儿童节到了，我们与二（1）班举行拔河比赛。
比赛马上就要开始了，我们非常紧张。
比赛开始了，我们一边喊着号子，一边拔河，忽然，二（1)班最后面的绊倒了，把前面拽倒了一大片，我们把绳顺势拉了过来，我们赢了！一片喝彩声起来了，我们相互拥抱，相互击掌，欢呼着，眼泪也流了下来。而二（1）班的学生呢，都沮丧的在那站着。
这次拔河比赛不但很快乐，还让我明白了：团结，才有力量。
昨天，一（2）班参加了拔河比赛。
第一次，我们班拔输了，我班的小朋友好伤心。后面几次都赢了，我们高兴的跳起来了。一（２）班抱得了冠军！
拨河比赛作文
今天，我们在操场进行了拨河比赛。同学们杂乱无章的脚步声，说话声和好几十人聚精会神的眼睛，今天是我们班和五班的拨河比赛，五班参加拨河的人个个都是体壮的“大汉”，我们班虽也不弱，但相比五班的参赛选手还是弱了点。
比赛开始了!当哨声一响，所有参赛选手都奋力地开始向后拉，有的同学青筋暴起：有的脸涨的通红：有的咬紧牙关，可实力相比还是我们班弱了一点，红布偏向五班了，见此，所有观众都很紧张，我班的拉拉队喊道：“加油!身体往后倾!”这一喊还真管用，红布又倾向我们班这边了。我们班拉拉队又兴奋地喊到：“加油加油---”
对面拉拉队也不服气也拼命地喊五班加油，观众们嘘声一片，两方队员都在拼命地向后拉，谁知五班掘地反杀，红布在一点一点地往五班倾，马上就要到中间起点了，时间到了，我们班胜利了!观众看的心情不由和运动员一样紧张，生怕有一点松懈。
拨河比赛五年级作文
本周星期三，我们彭山区实验小学举行了一场别开生面的体育运动会：全校拨河比赛。说起这场比赛，我心里真的是五味杂陈，愉快和振奋激荡在心头，但同时心里也有几分淡淡的失落。
上午大约10点钟，田教师走进教室，告诉我们运动会开始了。在田老师的带领下，我们班60名同学排着整整齐齐的队伍，步调一致来到操场。由于我们校约有1600多名学生，所以不能在同一时间举行比赛，必须依次序排队进行。一开始，还没有轮到我们五年级上场，老师就安排我们到操场的高台上观战，以便进一步掌握比赛技巧。等看完六年级的同学比赛，轮到我们上场时，别提我们心里满满的都是信心，还没有等到老师叫我们上场，我发现自己和同学们早已摩拳擦掌，跃跃欲试了。
五年级的比赛开始了，第一场由我们“五三班”对阵“五四班”。我们每班各自选出10名男生和10名女生，由20个代表组成比赛团队。我看了一下，对面的团队成员体型都不是很大，按理说我们应该胜券在握，志在必得了。
我们迅速按照老师教给的方法，一字儿排开，后面同学的前脚掌紧紧顶着前面同学的后脚跟，据说这样更能使得上劲，不容易摔倒。只听一声“开始”，同学们个个卯足了劲，真是把浑身的力气都使出来了。仅仅只有几秒的时间，我发现身上已经悄悄渗出了汗水，而同学们也一个个面红耳赤的，有的同学甚至在开始喘着粗气。
比赛继续进行着，两个团队都拿出了浑身解数，互不相让，尽管我们都因为用力过猛而心跳加速。“坚持，加油！坚持，加油！”，我们都在心里默默为为自己，也为团队鼓劲，额角上热气升腾。刹那间，标记中心仿佛和空气同时凝固了，一动也不动，这是“强敌”遇上“对手”了，好一个势均力敌，不分高下。
就在这时，我们团队不知是谁轻轻地喊了一声“糟了”，大家一怔，瞬间就兵败如山倒。只见我们团队的20个伙伴都齐刷刷被对方拉着跑。就在大家还没有缓过神来的时候，第二局又开始了，不知是大家已经气馁了，还是因为对方整体实力比我们强，我们“五三”班最终还是败给了“五四”班。面对这样的结果，同学们好长时间都不说一句话，我想大家心里肯定都非常难过吧。
通过参加这次拨河比赛，我明白了一些道理。第一，只有心往一处想，劲往一处使，高度团结，步调一致，团队才能取得胜利；第二，不管做什么事，气可鼓不可泄，在最关键的时刻可能不经意间一句不恰当的话语，足以造成满盘皆输；第三，凡是对手都是强大的，任何时候轻敌总是失败的前奏。
拨河比赛的周记
轮到运动员们入场了，老师给他们排好了队伍，运动员们个个都神采飞扬的站在比赛场地上，准备比赛，我们班的运动员们个个都强壮有力、精神抖擞，都是一个个大力士，赢他们那就是张飞吃豆芽——小菜一碟。
一声哨响后，运动员们个个都紧握绳索，前腿弓，后腿蹬，最后一个运动员背着绳，用力向前冲，他们都咬着牙，用力拔，好像连吃奶的劲都快用完了，啦啦队在一旁加油，我们班的运动员听见了加油、欢呼、呐喊声，身上充满了力量，用力一拔，把小红旗给拉了过来。第一局，我们胜利了。
第二局开始了，双方的队员先交换了比赛场地，一场激励的比赛又拉开了帷幕，比赛开始足有一分钟了，可小红旗还纹丝不动，战斗已经到了白热化阶段，突然，小红旗向我们这边移动了一下，顿时操场上沸腾了起来，小红旗渐渐向我们这边移来。最后，我们以连胜两局的成绩结束了比赛。
运动员们个个汗流浃背、东倒西歪的，好像连站的力气都快用完了。
拨河比赛的场景作文
今天下午，学校举行了拔河比赛。下午两点整，比赛正式开始了，先是我们二年级出场，第一场就是一班和我们三班比赛，只见一根又粗又结实的的绳子好像一条长长的蚯蚓，两队选手握着绳子各自找好了自己的位置，随着老师一声令下：“开始！”大家都使出了最大的力气，抓紧绳子用力地拉，一边拉一边张着大大的嘴，发出“呀！呀……”的叫声。他们一会儿拉过来一会儿又拉过去，我们拉拉队也为他们打气，“加油！加油……”终于，绳子滑向了我们班，比赛结束，老师宣布我们二年级三班胜出，同学们都高兴地跳了起来，欢呼声不断地响起。我觉得这真实一场激烈的拔河比赛。
晚饭后的轶事。
吃过晚饭后，我坐在书桌旁看书，爸爸坐在沙发上看报纸。忽然，一股刺鼻的味道直冲我的鼻子。“这是什么味道？好呛人啊！咳！咳！咳……”我小声地说：“难道爸爸又在抽烟？”于是，我匆匆走过去看看。爸爸两手拿着报纸，嘴里衔着一支烟，还不断冒出浓浓的烟雾。我生气地大喊一声“放下！”爸爸吓了一跳，立刻把烟从嘴里拿了出来。这时妈妈从卧室走了出来，我立刻把烟从爸爸手里抢了过来，说：“报告妈妈，爸爸又在吸烟了！”说着，我马上把证物交给了妈妈。
妈妈拿过烟就把它灭了，生气地说：“你怎么又在吸烟啦？”这时，爸爸像平常我犯了错一样默默地低着头，一句话也不说。我看着爸爸，一本正经地说：“爸爸，给您说了多少次了，吸烟有害健康，为了您和我们的健康，请您戒烟，别让我们吸二手烟了！好吗？”爸爸听了，不好意思地说：“长官教训的是，我以后再也不吸烟了！”这时我和妈妈都露出了开心的笑容。
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拨河比赛的作文
“加油，加油”随着一阵阵加油声，拨河比赛正式开始了。
我们首先对战是五（1）班，他们可是我们的死对头，由于他们人员不够，老师也上场了，可老师的力气太大了，我们不一会儿就败下阵来，我们气坏了，交换场地后，我们奋力地拉着，连吃奶的劲都使出来了，一个个脸涨得通红，我没上场就在旁边给同学们呐喊助威，连嗓子都快喊破了，结果带是输了，我们都生气极了，抱怨到他们有老师帮忙，不公平！回到教室，很多同学都哭了，一个劲地说他们耍獭皮，不算好汉，要赛一场公平、公正的比赛。
第二天，我们用课间操的时间重比了一次，这回五（1）班的人到齐了，终于可以来一场公平的比赛了。我们一个个都鼓足了劲，结果第一场输了。第二场，我们只用了很短的时间就把他们给杀下马来，大家信心大增，但是最后关键一场决胜负时，我们失手了，输掉了。这次我们输得心服口服。
这次拨河比赛充分展现我们班每个同学很强的集体荣誉感，也让我懂得了一个道理，那就是团结就是力量。
拔河比赛点面结合
光阴似箭，日月如梭。我们又迎来了，甲午年的拔河比赛。这次因为我们班的有些同学说我上次拔河比赛，我没用力。让教师不让我参加这次的比赛。我感到有些失望，不明白教师让不让我参加?我心里充满了疑惑!
到了午时，因为我们班的拔河之王------于子康，生病而没有来上学。可是我们也有信心，要拿下第一名。第一场：我们先于7班对战，第一局我们很简便拔赢了。第二局我们因为大意，输了。不要灰心，还有机会!第三局我们吸取了教训，用力把绳子向我方拉来。我们赢了!我们又与4班对决……..我们又wonthe!我们进出了总决赛，争夺冠军。与5班duel，很遗憾，我们输了，2：0的记录。
最终我们争取了亚军!虽然我们没有得到冠军，可是得到了第2名，也算比没有得到第2名的班级好，要知足吗!
拨河比赛作文
本周星期三，我们小学举行了一场别开生面的体育运动会：全校拨河比赛。说起这场比赛，我心里真的是五味杂陈，愉快和振奋激荡在心头，但同时心里也有几分淡淡的失落。
上午大约10点钟，田教师走进教室，告诉我们运动会开始了。在田老师的带领下，我们班60名同学排着整整齐齐的队伍，步调一致来到操场。由于我们校约有1600多名学生，所以不能在同一时间举行比赛，必须依次序排队进行。一开始，还没有轮到我们五年级上场，老师就安排我们到操场的高台上观战，以便进一步掌握比赛技巧。等看完六年级的同学比赛，轮到我们上场时，别提我们心里满满的都是信心，还没有等到老师叫我们上场，我发现自己和同学们早已摩拳擦掌，跃跃欲试了。
五年级的比赛开始了，第一场由我们“五三班”对阵“五四班”。我们每班各自选出10名男生和10名女生，由20个代表组成比赛团队。我看了一下，对面的团队成员体型都不是很大，按理说我们应该胜券在握，志在必得了。
我们迅速按照老师教给的方法，一字儿排开，后面同学的前脚掌紧紧顶着前面同学的`后脚跟，据说这样更能使得上劲，不容易摔倒。只听一声“开始”，同学们个个卯足了劲，真是把浑身的力气都使出来了。仅仅只有几秒的时间，我发现身上已经悄悄渗出了汗水，而同学们也一个个面红耳赤的，有的同学甚至在开始喘着粗气。
比赛继续进行着，两个团队都拿出了浑身解数，互不相让，尽管我们都因为用力过猛而心跳加速。“坚持，加油！坚持，加油！”，我们都在心里默默为为自己，也为团队鼓劲，额角上热气升腾。刹那间，标记中心仿佛和空气同时凝固了，一动也不动，这是“强敌”遇上“对手”了，好一个势均力敌，不分高下。
就在这时，我们团队不知是谁轻轻地喊了一声“糟了”，大家一怔，瞬间就兵败如山倒。只见我们团队的20个伙伴都齐刷刷被对方拉着跑。就在大家还没有缓过神来的时候，第二局又开始了，不知是大家已经气馁了，还是因为对方整体实力比我们强，我们“五三”班最终还是败给了“五四”班。面对这样的结果，同学们好长时间都不说一句话，我想大家心里肯定都非常难过吧。
通过参加这次拨河比赛，我明白了一些道理。第一，只有心往一处想，劲往一处使，高度团结，步调一致，团队才能取得胜利；第二，不管做什么事，气可鼓不可泄，在最关键的时刻可能不经意间一句不恰当的话语，足以造成满盘皆输；第三，凡是对手都是强大的，任何时候轻敌总是失败的前奏。
拔河比赛点面结合作文
“对不起，我对不起大家。”“没关系，你已经做得很好了。”
咦？我好像在哪儿听过这两句话？这让我想起了前天的拔河比赛。
比赛开始前，我班与三班的同学比赛。双方选手入场了！看他们一个个高大魁梧，又力壮如牛，十男十女，不多不少。
嘟~~~随着一声哨响，比赛开始了！教师赛前教我们的方法是向后坐，“一、二~~~三呐！一、二~~~三呐...…”正当我们欢跃的时候，那红线忽然离我们远去了！这千钧一发的时刻，我们班的健儿铆足了劲儿，使出了全身的力气，仿佛力气用不完一样。“一二三！一二三！”呐喊的节奏越来越快，可对手就像明白我们的心思一样，不停的向后使劲拽，而这时，我班的啦啦队队员（就是鄙人我）举起了我自知的班旗（这可是我花了三节课时间做的呢）大声呐喊“二班加油，二班必胜，二班的健儿是最棒的！”与此同时，我不得不说一个人了：那就是我们班拔河比赛的核心人物王亭宇，他在拔河比赛中出力最多，为了最终的胜利，他双脚用力抵住地，双手紧紧握着粗粗的绳子，拼命往后拉，因为憋足了劲儿，他的脸红得像一个熟透的大番茄。
快了，快了！属于我们胜利的时刻就要到了！嘟~~~裁判员教师吹响了比赛结束的哨声，我们班胜利而归！这多亏了我们班的健儿们，他们的表现可谓是：江东子弟多才俊，高大力壮不能少啊！
这次比赛让我明白了一个道理：齐心协力、团结一致、坚持不懈才能取得胜利。
拨河比赛作文
中，我们也能懂得深刻的道理，给我印象最深的是那次拔河。
上个月，体育老师给我们举行了一场拔河比赛。比赛分为六组晋级赛。我们按照男女生被分成六份，男生vs女生。
比赛规则是：一共六组，每组分别为男生和女生。如果每组的女生赢了晋级为4强，然后如果再赢一次，由4强晋级为2强，最终赢者由2强晋级为冠军。
激烈而紧张的比赛开始了，我使劲地拉，由于我们的用力不均匀，导致我们很快就被女生拉过去了，我赶紧对大家说：“没使劲的同学加点劲啊，还有要注意力气均匀。我们数到三，就使劲拉……一、二、三，预备——拉!”我们一组每个人使出了浑身的劲儿，奋力拉绳，终于取得了胜利，晋级为4强。
就这样，我们使用了这个巧妙的方法，最终赢得了冠军。虽然累得气喘吁吁，但同学们仍然高兴得手舞足蹈，乐得嘴都合不拢了，就连平时最不爱笑的a同学，也露出了开心的笑容。
此时，天仿佛更加蓝，阳光仿佛更加灿烂，树上的鸟儿哼唱着美妙的乐曲，它仿佛也在为今天这场激烈的拔河比赛欢呼呢!
真是“人心齐，泰山移”啊。从这次拔河比赛中，我明白了一个道理：只有团结一心，才能取得胜利。