师德核心是具备健全的人格和高尚的情操，同时还包括职业道德的具体要求。以下是关于教师师德培养的一些成功案例，值得我们深思和学习。
教师师德作风心得体会
教师师德作风是教师的基本素养与道德修养，也是教师职业的核心和灵魂。一位师德高尚、作风优良的教师不仅在教学工作上能够取得好的成绩，更能够对学生的品德和人格发展起到积极的影响。因此，每一位教师都应该深入思考和体会教师师德作风的重要性，不断提升自身的师德修养和作风素质。
二、教师师德作风的内涵和要求。
教师师德作风既包括仪态端庄、言行得体等外在表现，也包括职业道德、为人师表等内在修养。作为教师，应该注重自己的仪态和言行，给学生树立一个良好的榜样。同时，我们还要具备坚守职业道德的精神，严守教师的职责，不受私利和功利的干扰。此外，我们还要积极引导学生，培养他们良好的道德风尚，做出正确的人生选择。
作为一名教师，我深知教师师德作风对学生的影响力。因此，我努力塑造自己良好的师德作风，并从中汲取了许多心得体会。首先，我要不断提升自身的业务素质和教育理念。只有不断学习，才能够为学生提供更好的教学服务。其次，我要尽职尽责，每一堂课都认真备课，确保教学内容真正传递给学生。同时，我还要关心学生的身心健康，及时沟通家长，帮助他们解决问题。此外，我还要与同事相互学习，共同进步。只有团结合作，才能够实现教育的目标。
教师师德作风不仅是对教师个人的要求，更是对学生的要求。教师良好的作风能够潜移默化地影响学生，引导他们形成正确的价值观和行为习惯。首先，教师的言行举止对学生有很大的示范作用。一个言行得体的老师能够让学生感受到尊重和关爱，鼓励他们积极向上地发展。其次，教师师德作风能够培养学生的各方面素养。教师要求学生具备良好的学习习惯、社交能力、团队合作能力等，这无疑需要教师自己先具备这些素养。最后，教师师德作风还能够培养学生正确的价值观和道德观。教师要传递正确的道德观念，引导学生正确的人生观和价值观。
教师师德作风是一个持续不断的过程，需要每一位教师不断提升自身的素养和修养。在今后的工作中，我将继续努力学习，不断更新自己的教育理念和教学方法，提高自己的专业能力。同时，我也会注重与同事之间的交流与合作，互相学习，共同进步。更重要的是，我会时刻保持良好的师德作风，做好学生的知心朋友和引路人。
总结起来，教师师德作风对于教师个人素质和学生发展都具有重要的意义。我们应该时刻警醒自己，不断提升自身的师德作风，用良好的榜样引导学生，培养他们正确的价值观和行为习惯。只有这样，我们才能成为一名优秀的教师，让教育事业蒸蒸日上。
转作风强师德心得
习系列重要讲话，充分体现了党要管党、从严治党的根本要求，充分体现了锲而不舍抓作风的坚定决心，特别是在兰考县委班子专题民主生活会上的讲话，对陕县召开高质量专题民主生活会、扎实开展教育实践活动具有重要指导意义。我们要自觉做到“深学、细照、笃行”，切实把思想和行动统一到习重要讲话精神上来，对照“三严三实”的标准，持续深入转变作风，推动党风政风明显好转，确保教育实践活动取得实实在在的成效。
一要提高站位抓学习，增强活动自觉。教育实践活动是党员干部深化思想认识、提高党性修养、强化服务意识一次难得的思想洗礼，而不是一次简单的“过关”活动，要深入学习领会重要讲话精神，深入学、反复学，学到精髓，把握实质，为指导工作奠定坚实基础;要深入学习上级关于开好县委班子专题民主生活会的相关规定，认真对学习教育、听取意见工作进行一次“回头看”，看看学习教育深入不深入，征求意见充分不充分，查摆问题深刻不深刻，不断增强开展活动的思想自觉和行动自觉。
二要查实“四风”深剖析，做好全面准备。形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风是横在党和群众之间的无形高墙。作为党员领导干部，一定要敢于同“四风”作斗争，善于同“四风”作斗争，结合“回头看”情况再查摆，确保更深更细、更具体、更像自己。要着重从思想根源上再剖析，看看政治立场是否坚定，宗旨观念是否牢固，党性修养是否提高，党的纪律是否遵守，是否做到了“三严三实”。要鼓起勇气、放下面子，本着对党负责、对同志负责、对自己负责的原则，用好批评和自我批评这个武器，把问题谈开，把意见谈透，把思想谈通，为开好高质量的专题民主生活会做好准备、打好基础。
三要统筹兼顾谋发展，两促进两不误。抓教育实践活动就是推动工作，抓工作落实就是最好的活动整改。在教育实践活动中，要持续不断强党性，自觉加强党性锤炼，提高党性修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识;要持续不断转作风，认真践行群众路线，加大专项治理力度，切实强化整改措施，即知即改，立行立改，着重解决面上的共性问题，解决群众反映的热点难点问题，确保“四风”问题真解决、不反弹;要持续不断抓落实，坚持既定的发展思路不动摇，紧紧围绕产业集聚区和特色商业区建设，加大招商引资力度，大力开发矿温泉、地坑院、甘山、崤函古道等优质资源，着力在工业转型升级、农民持续增收、三产发展、城镇化建设上实现新突破，抓作风促工作、抓工作强作风，凝聚推动陕县发展的强大正能量。
近段时间，通过深入学习习指导兰考县委班子专题民主生活会时的重要讲话及上级有关文件精神，很受教育，很受启发，进一步加深了对作风建设重要性的认识，更加坚定了转变作风的信心和决心。下一步，县政府班子将把兰考县委班子专题民主生活会作为标杆，扎实准备，精心组织，确保开出高质量的专题民主生活会。
一是把握精髓强信念。我们将原原本本学习好习系列重要讲话以及中央、省委有关文件精神、省委书记郭庚茂讲话精神，把握好精神实质，进一步坚定理想信念，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，想问题、办事情，多从群众角度出发，切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
二是聚焦“四风”深剖析。一要准。严格对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，结合工作实际，真正把自己摆进去，深入查摆“四风”问题，见人、见事、见思想，“戳到痛处”、“敲到麻骨”。二要深。扭住人生观、世界观、价值观这个“总开关”，从理想信念、宗旨意识、党性修养、担当精神等方面，深究细查，把深层次问题、实质性问题找出来，深入剖析问题根源。三要实。严格对照查摆的问题，制定切实可行的整改措施，不避重就轻，不避实就虚，坚持早改、快改、真改，真正让老百姓看得见成效、感觉到变化。
三是持之以恒转作风。“作风建设永远在路上”。我们将以抓铁有痕、踏石留印的劲头持之以恒地抓好作风建设。第一坚持抓常。把作风建设的具体要求落实到各项工作中，融入日常工作，经常抓、见常态，推动作风建设常态化。第二坚持抓细。抓作风建设必须从细微之处下功夫，对群众反映的作风问题建立台账，认真解决，一一回应。第三坚持抓长。进一步完善督促落实和责任倒逼机制，进一步健全完善制度，形成作风建设的长效机制，促进政府系统作风的根本好转。
四是真抓实干树形象。坚持学用结合，学以致用，牢牢把握务实发展的总要求，抢抓《晋陕豫黄河金三角区域合作规划》获批机遇，在三门峡市“四大一高”战略指引下，强力实施“四大战略”，狠抓“产业集聚区建设、招商引资、项目建设、总部经济”四项重点工作，确保上半年政府系统重点目标实现时间任务“双过半”，用实实在在的工作实效取信于民，树立政府良好形象。
文档为doc格式。
教师师德作风建设心得2
3月21日，学校组织召开“作风建设年”活动动员大会，学习区、局领导的重要讲话精神，使我加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识，从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上，结合自身工作和生活的实际，由表及里的进行学习和思考，对照讲话中所提出的种种作风问题，反观自己身上是否存在，思想认识是否到位。经过几天的学习，对于作风建设年活动的重大意义有了更为深刻的认识，对于如何保持良好的教师形象也有了更为深切的体会。
通过学习，我深刻认识到加强教师队伍工作风建设，在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对课堂改革的时候，越要深入扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的教风学风，密切联系教改，挖掘教材，研究学生。开展作风建设年活动，就是要切实纠正不正之风，转变老化的教育教学思想观念，使每一名教师都懂得教育改革现实意义。
这次活动使我更为深刻的认识到，一名教师只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师，但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念，时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨，时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事)，“教书育人，为人师表”“锐意进取、开拓创新”，“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己的事情，彻底改变自身形象。
强师德促学风转作风活动方案强师德促学风转作风心得体会
根据市卫生局及镇党委、政府开展“强责任、转作风”大讨论活动的要求，我院于10月25日由院班子带队对xx村、xx村及两所卫生室通过深入农户进行座谈，了解群众就医需求及国家卫生惠农政策的落实，并征求群众及村医对我镇卫生工作的建议和意见，现将调研情况汇报如下。
一、对我镇农村卫生工作的基本评价。
1、新农合政策落实到位。自实行门诊统筹报销政策后，群众普遍反映就医费用大幅度下降，现在看得起病、敢看病；住院报销比率大幅度提高，在卫生院住一次院才几百元，群众对国家的新农合政策十分满意。
2、基本药物制度在基层全面实施。自去年10月底在村卫生室实行基本药物制度后，通过一年的实施，现在村卫生室全部使用基本药物，无非法采购非基药现象，廉价有效的基本药物逐步得到了群众的认可。
3、基本医疗、基本公共卫生服务满足了农村群众基本健康需求。卫生院通过不断的进行改造，努力改善就医条件，不断提高专业技术水平，加大对村医的培训和管理力度，现在群众真正感觉到了小病不出村，大病不出镇，就医条件和水平完全能够满足群众的基本医疗需求；基本公共卫生服务的实施让老年人、慢病患者和特殊群体得到了规范的健康检查和指导，提高了生活质量，让群众体会到了国家惠民政策好处。
二、存在的.问题和困难。
1、国家惠农政策的宣传力度不够。一是新农合门诊统筹和住院报销政策宣传不到位。一方面很多群众对门诊统筹报销政策不了解，不知道每次就诊应该自费多少，造成了一定的医患矛盾；另一方面参合农民不知道住院应该带哪些手续、报销程序、报销比率等，特别是外地就医回本地报销的参合农民不知道报销需要的资料和报销程序，给群众造成了不便。二是基本公共卫生服务政策宣传不到位，很多群众不知道国家这项优惠政策，导致其参与度不高。
2、留守老年人住院无人照料。很多老年人需要住院时因子女忙或外出务工，无人照料，造成无法住院治疗，延误了病情。
3、村卫生室条件简陋，缺乏一些必要的康复器械，中医适宜技术无法推广。一些需要长期进行康复治疗和一些需要简单理疗的患者，一方面卫生室没有这样的人才，另一方面也没有相应的器材，导致这些患者无法就近就便得到治疗。
4、乡村医生待遇不高，养老机制不健全。近年来随着国家实施新农合门诊统筹、基本药物制度和基本公共卫生服务，使得村卫生室工作量大幅上升，同时限制了其收费标准和价格，导致其收入减少，加之国家一直没有解决乡医养老问题，造成了一定的不稳定因素。
三、意见和建议。
1、进一步加大宣传力度，同时设置咨询电话，尽量方便群众报销，提高公共卫生服务的参与度。
2、积极探索乡镇卫生院启用护工机制，方便群众住院治疗。
3、建立村卫生室中医适宜技术培训机制，逐步培养一批合格的中西医结合人才，同时给每个村卫生室配置必要的康复器材和中医治疗器械。
4、落实村医各项补助，按照xx乡村医生养老办法每月足额发放养老金。
强党性转作风心得
党员同志要以求真务实的作风，强化务实发展意识，强化党性，说到做到，说好做好。以下是本站小编精心搜集的强党性转作风心得范文，希望对你有帮助!
我本人结合学习内容及本职工作深入领悟活动精神，不断对比反思，使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的奔腾。现在把自己的学习心得总结以下：在本次主题活动的学习中，我深入领会市委、县委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象，争取在我县提早全面小康、建设美丽父城进程中多做贡献。
一要着力于“实干”，就是以务实重干，营建良好环境，创造发展上风。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营建良好的发展环境，才能创造更大的发展上风。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我县科学发展的进程。
二要着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎样样”的突出题目，这使我晓得作为党员干部要力戒空谈、重视实干，力戒情势、重视实效，坚持继续巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，节约勤俭、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，一马当先、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、捉住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。
三要着眼于“实效”，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成绩的。干事创业假如不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下往，不但不能推开工作，而且会影响全局发展。因此，我以为力促推动工作，就是要让每项措施、每一个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。
通过这次学习，我以为各党员干部一要深入领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局同一起来，把各项具体工作与整体部署调和起来，推动各种资源要素优化配置。要深进基层、深进企业、深进群众，切实把握第一手资料，逐一解决具体题目，逐项推动具体工作，逐一推动具体项目。二要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象。对广大党员干部来讲，既要在实干实效中赢得发展，也要在实干实效中锻炼本身、检验本身、提升本身，从而在推动党和人民事业的发展中积极贡献气力。三要在实干实效中强化责任意识，提升履职能力，宏扬务实作风。不管碰到甚么样的矛盾，都要勇于面对、勇于碰硬，真正对党负责、对全县人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，调动各方气力，创造性工作，进步科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风，强化务实发展意识，说到做到，说好做好。四要在实干实效中建立良好形象。要善于揣摩事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推开工作中学会查摆题目，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等题目，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际题目的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中建立起威望，建立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。
政治纪律和政治规矩是政党生存发展的生命线。每一个党员领导干部必须时刻紧绷政治纪律和政治规矩这根弦，切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉和领导自觉，做到守土有责、守土负责、守土尽责，引导广大党员干部思想上讲信仰，政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，行为上讲规矩，争当守纪律、讲规矩的表率。
深刻认识严守政治纪律和政治规矩的极端重要性，切实增强思想自觉。党的xx大以来，多次强调政治纪律和政治规矩的问题。他在xx届中央纪委五次全会上强调，要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，指出：“没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。”“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要保持党的团结统一。”习在讲话中第一次对党的规矩作了全面阐释，并提出了“五个必须、五个决不允许”的明确要求，进一步拓展了讲政治纪律和政治规矩的内涵，具有很强的针对性和现实指导意义。作为党员领导干部，必须带头严守政治纪律和政治规矩，对政治纪律和政治规矩真敬畏、真遵守，内化于信念，外化于行动，坚决在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决贯彻落实好中央、省委的系列重大决策部署。
深刻认识严守政治纪律和政治规矩是刚性要求，切实增强政治自觉。中国共产党是靠共同理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。守纪律讲规矩是我们党的优良传统和独特优势，也是我们党不断从胜利走向胜利的保证。习多次强调指出，讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。只有政治上清醒，才能行动上自觉;只有政治上坚定，才能经得起考验。严守政治纪律和政治规矩、确保对党绝对忠诚，是坚决维护党的高度集中统一的刚性要求，是检验和衡量党员干部是否合格的最重要标准。当前我国经济进入“新常态”，改革进入“深水区”，从严治党进入“新阶段”，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、面对的矛盾风险挑战之多前所未有，这就更加需要严明党的政治纪律和政治规矩，更加需要维护党的集中统一。只有真正把政治纪律和政治规矩严起来，才能保证全党统一意志、统一行动、统一步调，才能保证党的宏伟事业不断从胜利走向胜利。
深刻认识严守政治纪律和政治规矩是行为检验，切实增强行动自觉。严守政治纪律和政治规矩不是抽象的理论，更不是空洞的。
口号。
严守政治纪律和政治规矩不能停留在口头上，而是要落实在一个个具体行动中、一件件具体事情上面对改革发展稳定巨大任务和压力，当前最重要的就是要以严的纪律作保障，推进“四个全面”战略布局落地生根，推进中央、省委系列重大决策部署落实近年来，孝感市委紧密结合实际，坚持吃透上情、借鉴外情、把握内情，“三情结合”找科学有效路径，围绕加快建设武汉城市圈副中心城市、打造“湖北的苏州”战略目标，把落实举措项目化、责任化、时限化，对孝感全面建设小康社会进程开展综合评估，采取有针对性的措施，确保孝感提前两年全面建成小康社会，大力推进全面深化改革和法治孝感建设，全面落实好从严治党和作风建设各项要求，促进了“四个全面”战略布局落地生根和孝感经济社会又好又快发展，为全省“建成支点、走在前列”作出了应有贡献。
深刻认识严守政治纪律和政治规矩是主体责任，切实增强领导自觉。严明政治纪律、严守政治规矩，党委负主体责任和领导责任。切实增强领导自觉，关键是要强化引领和指导，一级做给一级看，一级带着一级干，层层打造样板，始终让政治纪律和政治规矩的执行对准上一级标杆，保持高度的一致性和溯源性。特别是各级党组织书记，要切实担负起“第一责任”，必须把严明政治纪律和政治规矩作为硬责任，牢牢扛在肩上，握紧抓在手上，时刻放在心上，决不能让责任旁落、疏忽于细微。按照省委的统一部署，孝感市组织开展了“严明政治纪律、严守政治规矩”集中教育活动。为确保集中教育效果，对集中学习和分组讨论情况进行了全程记录，对因故缺席人员现场通报，并安排补学和讨论。把“两严”教育与“三严三实”专题教育、教育实践活动整改落实、党风廉政建设宣教月活动等紧密结合起来，引导教育党员干部坚定理想信念，增强“三个自信”，补足精神之“钙”。坚持把纪律挺在前面，以严的标准、严的要求、严的管理、严的查处，把严明政治纪律和政治规矩的各项要求落到实处，使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止，营造风清气正的良好政治生态。
为切实解决部分党员干部落实不力、反应不快、效率不高等作风方面存在的突出问题，进一步提振干部精神，提高干部队伍执行力、战斗力，市委决定，从今年8月份开始到年底，在党政机关开展为期半年“转作风、抓落实”活动。7月底，市委印发了《20xx年襄阳市转作风、抓落实。
活动方案。
》，上个星期，市纪委又专门组织召开了转作风、抓落实活动动员会暨电子日志管理工作推进会，在会上，纪委书记王铭德在会上做了重要讲话，纪委副书记彭志新对市环保局落实工作不力的情况进行了全市通报，这说明市里对抓作风建设、抓工作落实非常重视。按照市委统一安排部署，今天下午我们利用半天的时间开个动员会，主要是传达全市会议精神，同时对局系统工作进行安排部署。下面，我讲几点意见：
一、要站在服从大局、服务发展的高度，充分认识转作风、抓落实的重要性。
作风建设一直以来是一个老生常态的话题，但也是一个永不过时的话题。从会议的准时通知到单位的正常运转，从一项任务的具体实施到市委市政府重大决策部署的落地，都需要扎实务实的作风和及时高效的落实来保障、来推动。离开了这两样，什么都干不成。我们机关后勤工作作为全市工作的组成部分，要站在服务发展、服从大局的高度去谋划、去落实。
1、转作风、抓落实是推动全市发展的迫切需要。近一段时间，市里先后召开了一系列重要会议，对当前和今后一个时期的工作作出了全面安排部署，并多次召开三严三实专题教育活动推进会，强调干事创业、求真务实的工作作风。当前，我市经济社会发展正处在一个关键期，也是各类矛盾、问题逐步凸显暴露的非常期。这里面固然有一些不可控因素的影响，但也有一些是因为作风漂浮、落实不够造成的。在加快汉江流域中心城市建设上，最关键的就是要把全部心思和精力放在转变作风、狠抓落实上，一步一个脚印把工作都做好。
2、转作风、抓落实是顺应群众期待的必然选择。现在进入了网络时代，社会对干部作风问题越来越关注，群众对不少干部办事效率低下的吐槽越来越多。现在随便一个回复、一句话都可能成为社会关注的焦点。在国务院常务会议上一连讲了三个故事，痛斥某些政府办事机构。其中两个都是涉及办事效率方面的，一个是让群众开出具各种奇葩证明，另外一个是上报劳模材料需要盖七八个公章，两天没跑下来的事情。干部办事取决于心情好坏的现象客观存在，一些“神答复”或“推皮球”的现象更是耽误了群众的事，伤了群众的心，更损了政府公信力。虽然我们不是此类单位，但这方面的问题大家还是要引起重视，引以为戒，不要因为一点儿小事落个处分，更不能当全市的反面典型。
3、转作风、抓落实是树立部门形象的内在要求。机关事务工作琐碎、繁杂，摊子大，人员多，主要服务对象比较特殊，抓好机关作风建设就特别显得重要。如果我们全局干部职工都把自己的本职工作做好，做出一些效率，做出一些亮点，做出一些成绩，那么汇集起来就是一个很大的亮点，一个较大的成绩，别人就会说机关事务管理局工作不错、有成绩。反之，如果各科室、各单位都出一点问题，那么汇集起来就是一个很糟糕的结果，别人对我们就不会有好的评价。所以，树立好的形象，转变作风、狠抓落实与大家每一个人都息息相关的，大家都应该有履行好职责的义务。
二、要本着忠于事业、勇于负责的态度，切实推动转作风、抓落实取得明显进步。
近几年，可能大家也感受到，机关事务工作的管理职能在不断增强，承担的工作任务也逐渐增多，同时，也做了一些卓有成效的工作，这源于绝大多数干部的默默无闻、任劳任怨、无私奉献。但是我们也应当清醒的认识到，与领导的要求、干部的期盼和机关事务可持续发展的形势相比，我们还存在一些差距和不足。作为机关后勤干部，我们要本着忠于事业、勇于负责的态度，搞好服务、推进工作，要为机关后勤事业的发展尽心，为机关后勤事业的变化尽力，为机关后勤事业的未来尽责。
1、要提振精神境界。小平同志说过，社会主义是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。我们干事业抓发展，最可怕的就是工作任务不落实，更可怕的就是在一片落实声中落空。有一分的部署，必须跟进五分的措施，拿出十二分的干劲，做到立说立行、不等不靠、只争朝夕。
当前，我局干部职工的作风状况还存在一些问题，有的还比较突出：如有的宗旨意识淡化，责任意识不强;有的站位不够高，想问题、办事情、抓工作，有时从局部甚至个人角度出发，没有把思想和精力完全集中到机关后勤事业发展的大局上，政治敏感性不够强，缺乏雷厉风行的工作作风;有的组织纪律松懈，自由散漫现象严重，上班迟到、早退，请假不履行手续，想来就来，想走就走，工作不用心、不安心;有的工作态度漂浮，工作作风不实，执行力不强等，这些都是需要整改的。各单位、各科室、各干部职工要按照方案的要求，对照思想政治、职守操守、组织纪律、能力素质、精神士气等方面进行深入剖析查找，积极改进。
2、要提升服务效能。机关事务工作不像党务宣传工作那样务虚的多一些，也不像经济工作那样短期内不易见成效，而是很琐碎、很具体，其效果也很直观、很直接。我们工作的每一个方面、每一个环节，直接与干部职工的切身利益相关，做得好不好，大家感觉最真切。这是后勤工作的最大特点，也是最需要重视和研究的特点。很多事情，干与不干、干多干少、干好干坏都在方寸之间，不好衡量，可以干可以不干，可以早干可以晚干，可以快干可以慢干，可以高质量地干也可以低水平地干，关键看你用什么样的态度来对待。所以我觉得，提高服务意识，提高服务效能，对于做好后勤工作至关重要，应该把这两点作为很重要的弦，始终绷在我们的脑子里，绷得很紧。这两根弦绷得越紧，我们的工作就越有开拓、越容易取得成绩。
3、要提高能力素质。机关后勤事业的发展进步，离不开大家的共同努力，更离不开专业的能力素质保障。对于单位来讲，机关后勤工作的出发点和落脚点在于服务好、保障好;对于机关事务工作者来讲，工作既是大家赖以谋生的手段，更是自身价值的体现。两者的结合点正是体现在抓落实的行动上。抓不抓落实，反映的是工作作风;会不会抓落实，反映的是工作能力。抓落实不能只凭工作热情，还要依靠能力素质和业务素养。在推进工作、抓好落实的过程中，我们可能会遇到一些过去没有遇见过的问题，甚至是一些棘手、困难的复杂问题，这就需要我们不断提升自身的能力素质和业务素养。大家在平时要静下心来想一想，多研究研究自己的本职工作，注意总结、发现其中的规律，不能像工地师傅那样简单地抛砖、撂砖，当“二传手”。对各自份内的工作要做到心中有数，各项政策要烂熟于胸。只有能力提高了、素质过硬了，才能更好更快地抓好工作落实，处理问题才不会焦头烂额、一筹莫展。
三、要加大监督检查、考核督办的力度，确保转作风、抓落实活动取得更大成效。
1、要坚持领导带头。好的作风是一级一级抓住来的，更是一层一层带出来的。领导班子、领导干部是作风建设的风向标，一定要走在前、当表率、做示范，决不能以要求别人转变作风，来代替自身的作风转变。凡是党组研究决定的事项，班子成员要抓好落实;凡是领导安排的任务，相关科室和责任人要一五一十、不折不扣地完成。不能完成或者有困难的，是什么情况，要及时报告。凡是要求局属单位做到的，局机关必须带头做到;凡是要求干部职工做到的，领导干部必须带头做到。在这里我表个态：在“转作风、抓落实”活动中，局领导班子要带头，党组成员要带头，我本人要带头，带头转变工作作风，带头求实务实狠抓落实，当好作风建设的排头兵，为局系统干部职工树立榜样。
2、要创新机制制度。作风问题的反复性、复杂性和综合性，决定了我们既要着力治标、切实解决突出问题，更要立足治本、加快构建长效机制。一个好的领导固然能带动一个单位、一个部门的风气，但更多的是要靠科学的制度来推动、来巩固。要制定和完善各项工作制度，规范和简化各项工作流程，严格落实岗位责任制、工作执行机制、督办问责制、责任追究制，实现以科学制度管人、管事，减少工作的随意性。
3、要强化督查问责。从市里近期通报的典型案例来看，市委市政府在推进干部作风建设方面是下了决心、动了真格的。特别是两严集中教育、三严三实专题教育活动开展以来，政治纪律、政治规矩只能是越来越严，越来越紧。特别是对市委市政府安排的任务，我们更不能掉以轻心，要在第一时间拿出方案，解决不了的、推动不了的，是什么情况，要及时反馈。说一千，道一万，不是看你讲的怎么样，关键是看你行动的怎么样、工作的成效怎么样，我想今后要加强督办检查，严格问责问效，对落实好、成效佳的，给予表扬奖励;对工作不力、落实不力的，坚决采取相应措施进行处理。
同志们，作风建设是一项长期任务，只有起点，没有终点;作风建设也是一项常态工程，只有更好，没有最好。我们一定要以这次活动为契机，满怀对机关后勤事业发展的激情，下功夫把机关作风抓得更好，把工作效能抓得更优，把后勤事业发展抓得更实，以更加优异的成绩交出一份领导满意、群众满意的答卷!
作风建设年心得体会师德
周五下午六点嵩山路小学召开了作风建设工作会议，本人通过学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人活动中发现的问题进行自我剖析：
一、师德师风方面存在问题：
1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。
2、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
3、在终身学习方面。我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育。
教学。
规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是：
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。
2、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。
三、
我就以上存在的问题的改进措施：
对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下4项整改措施：
1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
3、转变作风，积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。
4、加强语文业务知识学习，努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习。二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
转作风
转作风，是一股时代的趋势，也是一种必要的改变。而在转变的过程中，我们都会有一些自己的心得体会。接下来，我将分享我在转作风的过程中所领悟到的五个层面。
第一，意识转变。改变自己的作风不仅仅是一种行为上的变化，更是一种意识上的转变。我们需要从内心深处意识到，现在的社会环境已经不同了，我们需要适应变化，不断更新自己的思维方式和行为方式，充分认识到转作风的紧迫性和必要性。这个过程需要持续的努力和思考，需要时刻警醒自己。
第二，行为转变。意识转变之后，我们就需要开始行动。改变自己的行为方式。这其中最重要的一点是要学会倾听。倾听他人，倾听不同声音，不断完善自己的思路和观点。同时，我们还需要学会与他人沟通，尤其是在矛盾和冲突出现的时候，要善于表达自己的观点，也要心平气和地倾听对方的意见。在这个过程中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，但只有直面问题，才能够真正解决问题。
第三，态度转变。在转作风的过程中，态度的转变也非常重要。我们需要放下过去的成见和固有的想法，尤其是那些不适用于现在社会的观念和方式。同时，我们还需要积极向上，学会承担责任和肩负使命。只有站在更高的高度，才能够更好地把握未来的机遇和挑战。
第四，文化转变。文化是一个国家、一个民族的精神脊梁。在转作风的过程中，我们也需要进行文化上的转变。倡导先进文化，建设和谐社会这些都是很重要的。我们需要学会欣赏先进文化，才能够更好地将其融入到自己的生活和工作中去。同时，我们还需要从文化建设的角度思考，以更优秀的文化促进社会文明发展和人类进步。
第五，行业转型。在转作风的过程中，如果我们想要做到更好，那么我们还需要进行行业转型。也就是说，我们需要不断地学习和研究最新的业务技能和现代理念，不断提升自己的行业素养和专业能力。只有这样，才能够更好地适应未来的发展和变化。
总之，转作风是一个非常关键的过程，也是一个不断学习和成长的过程。在转作风的过程中，我们需要不断地深化自己的认识和培养自己的素养，这样才能够更好地适应社会变化和发展，实现自己的人生价值。
转作风心得体会
近日，我校响应县教育局和学校的号召，组织教师进行了“转作风，提效能，促发展”的大讨论。作为教师，我深感肩上的责任重大，重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后的心得体会总结如下：
我认为，作为一名教师，要能与领导、与教师、与学生进行“心与心的沟通”。我们要像爱自己的子女一样爱我们的学生。
首先，教师要把读书当作第一精神需要，要博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒的读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，努力打造生活课堂，让学生懂得做生活的强者，生活的主人。学会做事,学会说话,学会做人。努力打造生命课堂，体现生命价值，提升生命质量。让他们养成爱学习,会学习,提高学习效益的良好习惯。培养他们树立理想远大，道德高尚的一代新人。
其次，作为一名教师，要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教会学生会学。”教师在课堂上扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法，培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者，与学生分享自己的感情体验和想法，和学生一起寻找真理，并能承认自己的不足和错误。把我们自己置身名利之外，以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙，那我们就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三，要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中，教师和学生之间，学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”。同时，要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处，都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中要特别强烈。”因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解，也要给于充分的肯定。只有这样，学生才会大胆发表自己的独特见解，课堂才会充满活力。
在促发展的问题上，我认为要联系自己的工作实际，更加深刻地体会到要组织教师开展解放思想大讨论的活动，在活动中要充分认识大讨论的必要性、重要性。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于创新，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。没有新的观念，就不可能有新的思路;没有新的思路，就不可能有新的举措;没有新的举措，就不可能有新的成效。只有这样三河的教育才有新的发展。
作为山区教育界的一名成员，我感到山区教育的发展，要靠广大教师的努力，振兴我们学校的教育要靠广大教师的辛勤工作。尤其是我们这些在家乡土生土长的教师、班主任更应该把自己的工作做好、做实，才能对得起家乡的父老乡亲。那我们更应该扎实地钻研教学业务，爱生如子，为提高教育教学质量，做出自己应有的贡献。
师德作风心得体会
第一段：引言（100字）。
作为一名教育工作者，师德作风的高低是很直接影响到学生的成长和发展的。多年来，我一直在教学实践中努力践行着良好师德作风的要求，并逐渐形成了自己的一些体会和心得。下面，我将结合自身实践，从专业能力、教育观念、师生关系、教育行为和价值追求等方面，分享一些师德作风的心得体会。
第二段：专业能力（250字）。
专业能力是教师师德作风的基础，只有具备扎实的学科知识和教学技能，才能更好地为学生提供优质的教育。作为一名教师，我意识到自己的不足，并不断提升自己的专业能力。通过参加学术研讨会、阅读专业书籍、与同行交流等方式，不断更新自己的教学理念和方法。同时，我也主动关注教学改革动态，积极参与学校的教学改革实践，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
第三段：教育观念（250字）。
教育观念是教师师德作风的内核，它体现着教师的价值追求和人生理念。我一直坚持以学生为本的教育观念，注重培养学生的创新思维和实践能力。我认为，教育的目标不仅仅是教会学生知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力，帮助他们成为自主学习和生活的主体。在实践中，我积极引导学生发掘自己的兴趣和潜能，鼓励他们勇于尝试和创新，努力培养他们独立思考和解决问题的能力，使教育真正能够造福学生。
第四段：师生关系（300字）。
师生关系是师德作风的重要体现，它直接影响到学生是否能够积极参与学习和发展成长。在与学生的交往中，我注重与学生建立真诚的互信关系，并尊重他们的个性和差异。我尽量做到公正、公平地对待每个学生，不歧视、不偏袒任何学生。同时，我注重对学生进行心理疏导，关心他们的成长和发展。对于学生的犯错误，我坚持用宽容和理解的心态去看待，及时纠正并引导学生从错误中成长。正因为建立了良好的师生关系，我与学生之间的沟通更加顺畅，学生们也更加开放地表达自己的想法和需求，课堂氛围更加融洽。
第五段：教育行为和价值追求（300字）。
教育行为和价值追求是师德作风的外在表现，它直接影响到学生对教育的态度和价值取向。在教育行为方面，我坚持以身作则，注重言传身教。在教学中，我尽量做到言传身教一致，通过自己的实际行动来教育学生。同时，我也注重给学生树立正确的价值观和人生观，引导他们树立正确的世界观和人生观，培养正确的价值追求。我一直告诉学生，不要仅仅追求功名利禄，而是要关注自己的人生价值和社会责任。通过这样的教育行为和价值追求，我希望能够引导学生树立正确的人生目标，做到为人师表，为社会培养有道德情操、才华出众的新一代。
结论（50字）。
作为一名教育工作者，我深信师德作风的严谨和高尚性将对学生产生深远的影响。通过不断提升自己的专业能力，坚持正确的教育观念，建立良好的师生关系，积极践行正确的教育行为和价值追求，我们教师才能够做到对学生负责任、用心教育，真正成为学生学习和成长的引路人。
年转作风心得体会
近年来，我国在党的十八届三中全会上提出了全面从严治党的决策部署，要求把党的纪律建设和作风建设摆在更加突出的位置。作为一名基层党员，我深刻认识到年转作风对于党的事业发展的重要性。通过自己的实践和思考，我总结出了一些心得体会。
首先，年转作风要从上级带头开始。领导干部在党风廉政建设和作风建设中起着关键作用。如果领导干部本身不能作风正派、廉洁奉公，那么就难以要求下属严格执行年转要求。因此，领导干部要自觉做到身先士卒，以身作则，做到公道正派、廉洁奉公。只有领导干部起到模范带头作用，全社会才能形成厉行节约、反对浪费的良好氛围。
其次，年转作风要深入基层。基层是党的执政基础，是党联系人民群众的重要渠道。只有深入基层，了解基层党员干部的实际工作情况和生活环境，才能找准年转工作的重点和方向。我曾参加过一次基层调研活动，深入农村、企事业单位和社区，和群众面对面交流，了解他们的困难和需求。通过这次调研，我深刻感受到了基层干部工作面临的艰巨任务和压力。只有深入基层，才能真正理解年转作风的内涵和要求，才能更好地为群众服务。
第三，年转作风要强化监督机制。监督是年转作风的重要保障。作风建设不是一蹴而就的，需要长期坚持和不断监督。只有建立健全的监督机制，才能及时发现问题、纠正偏差。我所在的单位在年转作风中，建立了党风廉政建设“四种形态”监督机制，包括监视、检查、调查和纪律处分。这有效地提高了年转作风的工作效率和质量，使年转工作日益规范化、制度化。
第四，年转作风要强化培训教育。作风建设需要不断提高党员干部的作风修养和业务水平。我单位组织了一系列的培训教育活动，包括理论学习、案例分析和业务技能培训等。我也利用业余时间，自己进行自学，扩大知识面，提高工作能力。培训教育可以帮助党员干部更好地理解年转作风的意义和要求，提高工作质量和效能。
最后，年转作风要注重宣传引导。年转作风不仅仅是一项具体的工作任务，更是一种全社会的价值追求。我们需要通过多种渠道和形式，进行广泛宣传，引导全社会树立正确的价值观念，增强全体党员的共识和自觉性。我所在的单位通过策划丰富多样的宣传内容，包括图片展、主题演讲和微信公众号等，向全体党员传达年转作风的理念和要求。宣传引导的力量能够形成全社会的共同理念和行动，促使年转作风在全社会形成共识。
综上所述，年转作风是一项长期的工作任务，需要领导干部的带头作用，深入基层了解情况，强化监督机制，开展培训教育，注重宣传引导。只有做到这些，才能不断提高党的凝聚力和战斗力，更好地为人民群众服务，推动党的事业发展。正如习近平总书记所说：“我们要像爱护自己的眼睛一样爱护党的作风。”只有始终保持良好年转作风，才能更好地实现我们党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
转作风
作风是企业经营中至关重要的一个方面，而作风的好坏直接关系着企业的生产效率、员工的工作态度以及企业文化的营造。在我所经历的工作实践中，不同的领导者以不同的作风为表现形式，而我也在不断的实践中不断转变自己的作风。今天，我想分享一下自己转变作风的心得体会。
第一段：从保守一步步转向开放。
我误以为保守可以使我更稳妥、更成熟稳重，而事实上结果却是适得其反，我不知不觉中把自己关在一个自以为是的棕榈园中，思想逐渐僵化。直到有一次，我参加了一次培训并深入了解了其他公司的先进做法，才开启了我工作方式的“大门”。借鉴别人的优秀经验，将自己的想法加以完善，便是我们这一行的不败之地。
第二段：从强势一步步转向温和。
也许你曾经觉得商品有多好，一定能卖出去。但实际上，唠叨并不会让别人理解你的好意，反而会让人感到烦躁。身为管理者的我们，不仅要说服顾客，还要规范员工的行动和思维。所以，让顾客理解你的产品，调动员工的积极性很重要，就必须度量计算言谈举止所产生的影响，到目前为止，我的一直目标便是对待他人更加温和并让交流变得更加自然。
第三段：从单独做事一步步转向团队合作。
自己一个人在战场上开垦却得不到成功，因为我不能把自己的专长发挥出来。这其实是团队合作的魅力所在，让有限的资源最大程度地发挥作用。和团队一起做决策，将目标瞄准员工的需求，所以当一个人的力量有限时，一定要在队伍中找到自我，发扬出来。
第四段：从充满疑惑一步步向着目标迈进。
在任何工作中，遇到问题都是很正常的事情，也许有些会让你困惑，但没关系，这都是在指引你前进的路上，遇到问题，可以为你提供学习机会，还能够通过不断试验来实现自己的目标。也许最开始的时候你不能准确地知道自己的目标，这时候最重要的是学习，增加自己的知识储备，从而不断地去精确自己的方向。
第五段：从单向度出发一步步转向全方位发展。
无论从那个位置开始，我们都可以尝试去扩展自己的领域，开放自己的视角。开拓自己的知识面，寻找关联点和融合点，从而形成全方位的价值体系。参与不同领域和行业的交流，跨行业学习和合作，所以自己全面提升自我，实现自己的目标，成为一个有远见的领导者。
转变作风并不是一件容易的事情，它需要时间、态度和精神上的投资。但如果你能够努力不懈地积极投身于学习、反思并不断地向更为积极、成熟、敬业的审视自己，继而打破成见和习惯并解放自己的认知模式，那么你就一定能够从一个平凡的职业开始，成为一个成就辉煌的企业者。
转作风
转作风，就是让自己在工作中积极主动、勤奋努力，找出自己存在的不足，逐步改正，并树立正确的工作态度。最近我也在工作中努力转变自己的作风，以下就是我的一些体会。
首先，转作风需要坚定自己的信念。在工作中，我们不可避免地会遇到各种各样的问题和困难，这时候一定要坚定自己的信念，不断提醒自己始终保持积极乐观、相信自己能够克服困难。
其次，要始终保持良好的工作态度。对于任何一项工作来说，态度都是至关重要的。转作风的关键，在于培养出良好的敬业精神和奋斗精神，仔细观察身边的工作环境，深入了解工作内容，全心全意对待工作，做到不分大小、重要与不重要的工作都要认真完成，时刻保持上进心。
更重要的是，要不断提升自己的知识和能力。要成为一名优秀的员工，需要有一定的经验和技能储备。通过学习、培训等方式提高自己的专业知识和业务能力，时刻调整自己的思维方式和方法，不断改进自己的工作方式和技巧，提高工作效率和质量。
此外，也要善于与人沟通和合作。工作中，只有与其他人保持良好的沟通和协作，才能充分发挥个人的优势和作用。因此，要主动与他人交流，理解对方的需要和想法，从而更好地完成工作任务。
最后，还要坚持持之以恒。人都有惰性，不愿改变原有的作风。而转作风，需要下定决心，坚持不懈。习惯的形成需要时间，所以要不断地重复和坚持，不断巩固和改善自己的工作作风。
总之，转作风是一项需要不断努力的过程，需要从信念、态度、能力、沟通以及坚持等方面下功夫。但只要我们始终保持积极向上的心态，不断学习和进步，相信我们一定能够成为一名优秀的员工，为企业、为社会做出更大的贡献。
转作风心得体会_转作风工作心得
为了发扬勤廉、高效的优良作风，不断增强我们的凝聚力、战斗力，切实改进近来出现的一些思想松懈，工作动力不足等不良作风，提高工作效率，提升服务水平，以促进今年各项目标任务的圆满完成，开展了“转变思想作风”大讨论活动。现将第一阶段学习体会汇报如下：
一、加强学习，提高思想认识，巩固业务知识。加强学习，与时俱进，是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此，要把学习作为一种政治责任和精神追求，要不断学习科学发展观重要思想，努力掌握其精神实质，不断提高自己的学习能力和水平，努力拓宽自己的知识面，树立现代意识和超前意识，不断提高自己的工作能力和本领。要不断加强业务理论学习，不断的提高自己的业务理论水平，在为服务群众、为社保事业发展的过程中，实现自身的人生价值。
办法一定要不断改进。要勤于思考，善于探索，努力为做好本职工作积累更多的经验。
三、警钟长鸣，将加强“转变思想作风”大讨论活动进行到底。开展“转变思想作风”大讨论活动的过程，也是不断改进思想、强化如何服务群众的过程。因此，一方面，“转变思想作风”大讨论活动要取得实效，必须从我局每个职工自我反省开始;另一方面，要不断的查找我们工作中存在的问题，同时加以解决，来促进我们日常工作的开展和社保事业的发展。所以，“转变思想作风”大讨论活动要在解决实际问题上下功夫。正如王书记说的那样，如果我们的活动只限于泛泛而谈，敷衍塞责，那就会使本次活动流于形式，达不到预期的目的。目前，责任感不强、思想作风不端正、工作纪律涣散、服务群众质量差的问题比较突出，严重影响了我局对外服务的形象。因此，开展“转变思想作风”大讨论活动，应当把改进思想作风建设作为重点，按照活动要求，认真查找问题，以增强本次活动的针对性，确保本次活动能真正的取得良好效果。
四、从我做起，廉洁自律，发挥表率作用。我们首先应当正确行使好职责，解决为谁服务的问题。其次，要树立正确的权力观，解决好怎样用权的问题。权力是人民给的，要切实做到为人民服务，做到权为民所用的目的。再次，要身体力行，从自身做起，从小事做起。发扬不畏艰苦、奋力拼搏的精神，克服枯燥，坚持创造，发挥表率带头作用。
总之，我们一定要通过“转变思想作风”大讨论活动，认真总结，
不断完善自己，提高自己，进一步加强自身的思想素质和业务能力。同时，还应警钟长鸣，努力做到自省、自勉，只有这样，我们才会耐得住寂寞，顶得住压力，抗得住打击,经得起考验社会发展做出积极的贡献!
师德作风心得体会
师德作风是指教师在教育教学和学科研究过程中所表现出的职业道德和行为规范。作为教育工作者，我深深地体会到师德作风的重要性。在日常的教学实践中，我秉持着“以人为本、因材施教”的原则，始终以身作则，勤勉敬业。以下是我个人对于师德作风的体会和心得。
首先，作为一名教师，必须具备正确的职业道德观念。在传授知识的同时，要注重培养学生的品德、智慧、情感等综合素养。在课堂上，我时刻关注学生的学习状态和情感需求，注重培养学生的思维能力和创新精神，以提高他们的综合素质。同时，我注重见贤思齐，关注专业领域的最新发展，不断提高自己的教学水平和学术能力，以更好地服务于学生和学科的发展。
其次，师德作风要求教师正确对待学生成绩。教育的初心在于培养学生的全面发展，不应把成绩作为唯一的评判标准，更不能将学生成绩与个人荣辱挂钩。作为教师，我要秉持公平公正的原则，公正地评价每一位学生的学习情况，帮助他们克服困难，发挥潜力。我相信，每个学生都有自己的擅长和优势，只要给予适当的引导和激励，他们就能取得进步，实现个人价值。
第三，师德作风要求教师与学生之间建立良好的师生关系。在教学过程中，我鼓励学生大胆发言、积极参与，相信他们的潜能和创造力。我尊重学生的个性差异，关注每个学生的特长和特点，注重培养学生的独立思考和合作能力。同时，我也尽量将自己的知识与学生的实际生活相结合，让课堂变得生动有趣，激发学生的学习兴趣。通过这样的教学方式，我与学生之间建立起了深厚的师生情谊。
第四，师德作风要求教师保持良好的教风。作为教师，我始终保持着对教育事业的真挚热爱和责任感。我坚持不懈地追求教学的深入和广博，不断反思和总结自己的教学方法和风格，在不断探索中不断进步。同时，我注重与同事之间的合作和交流，相互借鉴，互相培养，共同提高。通过这样的教师合作，我学到了许多优秀的教学经验，也提高了自己的教学水平和影响力。
最后，师德作风要求教师积极参与社会服务。作为一名教师，我认为教育不仅仅局限于教室之内，还应与社会相结合，为社会贡献自己的力量。于是，我积极参与学校组织的各类社会实践活动，带领学生参与公益事业，培养学生的社会责任感和奉献精神。同时，我也积极参与行业的教育论坛和研讨会，在专业领域分享自己的教学经验和研究成果，与同行们共同探讨教育发展的问题和趋势。
综上所述，作为一名教育工作者，我深深地感受到了师德作风的重要性。只有具备正确的职业道德观念，正确对待学生成绩，与学生和同事建立良好关系，保持良好的教风，积极参与社会服务，才能更好地履行教师的职责，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。希望未来的教育事业中，更多的教师能够践行师德作风，成为学生成长道路上的良师益友。
年转作风心得体会
作风是一种行动方式和工作态度，直接关系到工作效率和工作质量。年转是事业发展的重要节点，也是检验干部作风的重要时期。习近平总书记在2014年提出了“四个转变”的要求，即要转变经济发展方式，转变政府职能，转变发展观念，转变作风建设。在这次年转过程中，我深刻体会到了转变作风的重要性，并从中汲取了一些心得体会。下面我将根据实际经历，分五段阐述这些体会。
首先，要转变官僚主义作风。官僚主义是指那种处理事务拖拉、不负责任的作风，在任何时候都应该坚决抵制。在年转过程中，我将这一点放在了首位。我牢记习近平总书记的教诲，转变思想观念，树立正确的工作导向。我积极主动地参加各项培训学习，不断提升业务水平和综合素质，与同事交流分享工作经验，不断寻求创新和突破。同时，我还加强了对部门下属人员的指导和帮助，做到事事追踪、事事关心，严格要求自己，规范自己的行为，始终保持奋发向前的工作形态。
其次，要转变虚情假意作风。虚情假意是指那种工作表面上热情积极，背后却毫无实际行动的作风。在年转中，我发现有些同事在面对机关领导时总是示好态度，但私下里却对人不对事，对工作不负责任。这样的作风不仅不能提升工作效率，还会给工作带来隐患。我深知虚情假意行为是对自己工作的不负责任，是对组织和同事的不尊重。因此，我坚决摒弃了这种作风，始终以实际行动来体现对工作的热情积极，不断提升自己的工作能力和专业素质，用真诚和实际行动赢得同事的信任和尊重。
第三，要转变浮躁作风。年转是工作压力大、任务重的时期，很容易引发浮躁的情绪。在年转中，我努力保持了冷静和理性，时刻警醒自己不被浮躁影响。我通过制定合理的工作计划和时间安排，以及良好的协作方式来调节和控制自己的情绪。我深知只有保持平和心态，才能更好地解决问题和协调工作。并且，我鼓励同事们积极面对工作挑战，以正确的心态去面对各种困难和矛盾，共同努力完成工作任务。
第四，要转变急功近利作风。急功近利是指那种眼前利益至上，短视和脱离实际的作风。在年转过程中，我积极响应上级号召，深入调研，细致分析问题，提出切实可行的解决方案。同时，我着力解决实际困扰和制约经济社会发展的问题，注重长远规划和基础工作，不追求一时所谓的成绩和表面功效。我深知只有真正脚踏实地去做好本职工作，才能提供更优质的服务，创造更多的价值。
最后，要转变推诿扯皮作风。推诿扯皮是指那种工作中不负责任，不作为的态度。在年转中，我始终将服务群众和解决问题放在首位，坚决摒弃了推诿扯皮的行为。我努力主动解决问题，不回避困难和责任，保持与同事们良好的沟通和合作，共同推进工作任务的完成。我深知只有承担责任和尽职尽责，才能做到组织工作的无缝对接和有效推动。
总之，年转是一次对干部作风的大考。通过这次年转，我深刻认识到作风转变的重要性，并从中汲取了很多经验和体会。我将以此为契机，时刻警醒自己，不断提升自己的工作能力和作风建设水平，积极适应和推动经济社会发展的需要。我相信，只有坚持形成良好的工作作风，才能更好地服务人民群众，贡献自己的力量。
师德师风转变作风心得体会
师德师风的转变是教师队伍建设的重要任务之一。作为一名教师，充分认识到自己的责任和使命，并不断调整自己的作风，不仅对教育事业的发展有着积极的意义，更对学生的成长起着重要的推动作用。在自己的教育实践中，我深刻感受到了师德师风转变作风的重要性和必要性，并从中得到了一些体会和启示。
首先，师德师风的转变需要教师们积极主动的改变自己教育方式和方法。过去，教育往往注重传授知识，而忽视培养学生的综合素质和能力。然而，随着社会经济的发展和人才需求的变化，传统的教育方式已经无法满足现代社会对人才的要求。因此，作为教师，我们要敢于创新，跳出传统的教学模式，注重培养学生的创造力、创新意识和实践能力，使学生能够适应社会的发展变化。
其次，师德师风的转变需要教师们树立正确的教育观念和人生观。过去，部分教师往往把自己的个人目标置于教育事业之上，以追求自己的利益为重，导致教育质量下降，学生的发展受到影响。然而，教师作为学生的引路人，应该将学生的发展放在第一位，秉持以人为本的教育理念，尊重学生的个性和需求，注重培养学生的品德和能力，以便他们能够在未来的社会中做出积极贡献。
再次，师德师风的转变需要教师们注重职业发展和终身学习。过去，一些教师在教育工作中固守一成不变的教学方法和教育观念，造成自己的落后和局限。然而，教育事业是一个发展飞速的领域，教师们要时刻保持学习的状态，不断提高自己的专业知识和能力。只有通过不断地学习和思考，教师们才能跟上时代的步伐，满足学生的需求，并为学生提供更好的教育服务。
然后，师德师风的转变需要教师们注重与家长、社会的有效沟通和合作。过去，教师们往往将教育活动局限在学校内部，缺乏与家长和社会的有效沟通和合作，导致教育资源的浪费和教育工作的难以顺利开展。然而，教育不仅是学校的事情，更是全社会的事情。教师们应该主动与家长进行交流和互动，共同关注学生的成长和发展。同时，教师们还应与社会各界建立良好的合作关系，利用社会资源为学生提供更广阔的发展空间。
最后，师德师风的转变需要教师们不断加强自身的道德修养和品德修炼。过去，一些教师缺乏良好的道德修养，存在严重的职业道德问题，如以权谋私、套取贿赂等。然而，教师是学生的楷模和榜样，教师的行为对学生有着重要的示范作用。只有教师自身具备高尚的道德品质，才能够对学生进行正确的引导和教育，起到良好的示范作用。
综上所述，师德师风的转变是一项长期的任务和艰巨的挑战。在这个过程中，我们教师们要勇于突破传统的思维定势和教育模式，注重培养学生的能力和素质；要正确看待和处理好教育工作中的利益关系，把学生的发展置于首位；要时刻保持学习的状态，提高自己的专业能力；要与家长和社会进行有效的沟通和合作；要树立正确的职业道德观念，不断提高自身的道德素质。只有不断转变作风，提高师德师风，才能为学生成才和社会发展做出更大的贡献。