优秀作文能够通过生动的描写和精确的语言给读者带来强烈的阅读感受。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望可以给大家带来一些启示和借鉴。
多彩的活动作文
“铃，铃，铃”，下课铃声响了，同学们个个兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向大操场。学校里顿时沸腾了起来。成了一片欢乐的海洋。
课间活动真是丰富多彩。瞧，同学们有的跳皮筋，有的跳绳，有的打篮球，有的同学们在操场是你追我赶，还有的同学一边唱歌一边跳起了欢快的.舞姿。
我和几个同学也来了一场精彩的拔河比赛。我们五人一组，分成红黄两组，我们双方讲了比赛规则，比赛就开始了。我们双方队员一齐抓紧绳子，由于紧张，红队队员滑了一跤，引起所有人的哄堂大笑。在班长的一声令下，我们都严肃起来。只听见一声清脆的“开始”，绳子中间的红布条一会向左，一会向右，像两只小鸡争夺虫子一样。双方都紧紧的握着绳子坚持不放手，个个脸涨的通红，嘴大张开。
拔了一会儿，我的手心出汗，越来越滑，快要放手了。我们要输了，想到这，我使劲全身力量坚持往后拉，顿时汗珠一颗又一颗的往下掉，队友们也齐心协力的往后拉，经过一场激烈的“战争”，我们队的身体往下斜，脚步往后拉，队友们一松手，红队的队员们四脚朝天摔倒在地上。我队高兴地欢呼起来，“哦，耶！我们赢了，我们赢了！”
时间过得真快，铃声又响了，大课间活动结束了，我们依依不舍地离开了操场。大课间活动真趣味，为我们増添了许多生机和乐趣！
多彩的活动作文
今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的`脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。
老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。
听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。
多彩的活动作文
20xx年9月17日上午第三节课，我们在教室内玩了一个游戏——贴鼻子。真是个多彩的活动啊。
上课前，我去上了个厕所，回来看到了老师和一位长得不高的同学在黑板上画人脸，分别是一位男生的脸和一位女生的脸，他们的四官长得非常好看，但是他们都没有鼻子。随后老师跟我们宣布规则：用毛巾把同学的眼睛蒙起来，把老师准备好的鼻子放上去，只要放准位置了，就算赢。
游戏开始了，先是我的同学丁俊雯组长上去贴，由另一个组长把她的眼睛蒙起来。她慢慢地走上了讲台，用手在黑板上左摸摸右摸摸，最后决定好位置了，却把鼻子放在了男生的右脸上，同学们哄堂大笑。
轮到我了，我随手一放，本想解开毛巾，可却听到同学们都在说“往上，往上！”我犹豫了一会儿，还是没改动位置，解开毛巾后，不看不知道，一看吓一跳，我把鼻子放到了下巴上，像长了一颗超级大的痣，我笑得腰都弯了。
最后，我的同桌上去了，她用毛巾蒙住眼睛，把鼻子在黑板上乱放，但就是没有碰到人脸一下，最后她把鼻子放到了脸外去了，大家都笑出了眼泪。直到结束，我们班也只有几个人放对了位置，有些人还是座位上的同学提示才贴准了。
这个游戏——贴鼻子可真好玩，特别有趣，我以后还要玩。
多彩的活动作文
下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的.队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛很尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，由于它终于可以扮回小鸡了。
不过，我喜爱当老鹰，不喜爱扮小鸡。由于小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰可以主动出击，最后获得成功。我想，做人也应该积极主动，才会获得成功。
多彩的活动作文
我参加过叫热火朝天的义卖活动；参加过有趣的游园会；也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。
运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前，一个个运动员都摩拳擦掌，想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将xxx也在里面，可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的成绩，我想他一定在想：比赛怎么还没有开始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我们跑了一圈，他已经跑了一圈半了。所以，我们对他都是自信满满的。
随着裁判的一声枪响，运动员们个个像离弦的箭一样，又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始，xxx就跑到了第一的位置。只见他面带笑容，双手有规律地摆动，大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。
到第二圈的时候，其他运动员有的大口呼气；有的`也已经跑得面红耳赤；还有的在咬牙坚持。而xxx他脸上的微笑还在，和其他运动员的反应一点也不一样，看起来十分从容。这时，一个穿着白色t恤的运动员追了上来。xxx脸上的笑容消失了，他跑得更快了。我紧张极了：xxx，你一定不能被超越，你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他们一定想长出一双翅膀飞跃xxx。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出：“xxx！加油！你是最快的。”
到了80米的时候，xxx和那个穿白t恤的人并驾齐驱了，我心中暗暗为xxx加油鼓劲：加油！xxx！加油！你是最棒的你是最棒的！
到了最后，xxx第一个冲过了终点。1分27秒，太神了！xxx竟然打破了全校记录。
同学们跑了过来，有的向xxx报喜，有的把xxx抛上了天，还有的同学开心得满操场地跑。
下一轮比赛开始了，xxx又去参加200米短跑了……。
多彩的活动作文
记得在六年级上学期时，我们学校举办了一次队列比赛。
那天下午在老师的带领下，六年级的师生们都陆陆续续地来到操场上。我们班为了能获得第一，是全班都穿上了校服和白鞋。同学们都精神抖擞的站在自己的位置上。一个个同学就像一个个等待上战场的战士。
比赛开始了，首先是六年级1、2、3、4班表演。看着别的`班动作做得那么整齐，我心中便不平衡了，但是我相信我们八班是最好的，永远是第一名！
终于轮到我们八班上场了。老师叮嘱我们：“这仅仅是一次训练，不要紧张，照常发挥。”我们班的表演就这样开始了。体育委员喊到：“稍息，立正，向前看齐，向前看！”我们也都坐着既标准又整齐的动作。开始跑步了，同学们个个都抬起头挺起胸，精神饱满，我们压住紧张而又激动的心情逐渐平静下来，等体育委员喊：“跑步走！”我们就马上迈开脚步，端起胳膊，迈着小碎步向前跑，就连平时反应最慢的人都跟上了。体育委员铿锵有力的喊：“一二一！一二一！一二三四！”我们紧随其后：“春风吹，战鼓擂，我们八班怕过谁？八班心齐，所向无敌，不论评比，还是学习！”其中我们班声音力量的代表——赵云，他的脸已经变红了，可他还是最卖力最带劲的。这整齐的步伐犹如士兵在接受检阅；这声势犹如山崩地裂，好像海浪翻滚。比赛结束了，我们班获得了第一！
通过这次的队列比赛让我明白了一个道理：只要功夫深，铁柱磨成针。就像我们一样，只要多加努力，有团结一心的精神就一定会成功的。
多彩的活动作文
第一场是和5班的对决，啦啦队的加油声震天响，让操场上一下子变得有气氛。
选手们分列在绳子的两边，脚顶着脚，站姿呈“弓”步式，他们个个精神抖擞，准备大显身手。
“嘟”裁判吹哨，比赛开始了，选手们个个卯足了劲，涨红了脸，不停向后拽。
比赛逐渐进入了白热化，双方实力不相上下，难分高下。高萱遥喘着粗气，好像没了力气，但她咬紧牙关，双手像钳子一样，紧紧地握住绳子，用力向自己的方向拉。经过持久的拉锯战，体力直线下降。只见绳子上的红绳向对方移去，啦啦队队员急得跺脚，眼巴巴地看着红绳移走，无能为力。“6班加油！加油！”他们攥紧拳头，不停地挥舞着。
这震耳欲聋的加油声，让我们又有了力气。用力一拉，就将红绳拉了过来。“我们赢了！”全班欢呼雀跃。第一场就获胜，大家士气大增，信心十足。面对个个高大、结实的1班也毫不畏惧，有同学还放出狠话，输了就抄字典。虽然我们用尽全力，但还是输给了实力过硬的'1班。
虽然最终输了，但大家把拔河的图片做成了表情包，还是一样快乐。
多彩的活动作文
小学生活是充满色彩的，在我的印象中，那一次我们班的活动才是最隆重的，在全校都能听见我们班的笑声。
“哈哈哈……哈哈哈……”这准是我们班又在举行活动了。不错，这是一次“你来比划我来猜”的活动，接下来轮到小杨来比划我们来猜了。邓老师用手指着语文书上的一个词，小杨看见了词语，首先用脚踩了踩地面，然后用手指着绿色的'书本。小耀举着手，说：“绿毯。”“正确！”邓老师道。双老师又用手指着个词语，这下小杨被难住了，不知是不是我们没学会的词语，所以小杨只能认输了。活动继续进行，该小吴上场了，邓老师指着词语，小吴先站着一动也不动，然后大叫作文一声：“好高大啊！”最后，小吴又做了个动作：倒下去，又用手势做了个波浪手。我们挠挠后脑勺，猜不出是什么。小吴又提示了一下：“这是一个四字词语，是我们在第五课的时候学到的词语。”这时，一位同学站了起来，说：“排山倒海。”“正确！”邓老师说。我不停的举手，邓老师终于让我来表演了。我看见邓老师指着沙漠这个词语，紧张的心便放了下来。我先做了个喝水的动作，然后又跌跌撞撞的动作。我见没有人回答，又提示了一下：“这是中国最热的地方。”“是沙漠。"“正确！”最后一轮也结束了，我非常舍不得。
我非常喜欢这次的活动，希望这个活动永远存在。
多彩的活动作文
9月6日，我很高兴参加了“中国月饼名城·茂名”20xx年中秋文化节小记者月饼手工制作大赛。比赛在广东海龙阁饼业有限公司生产车间举行。
在去参赛的路上，我暗下决心，一定要沉着、冷静比赛，学到更多知识，争取能获奖。
我们到了比赛现场，参观了月饼制作车间。车间有制作月饼的模具、馅料及面团。后来我们一边参观叔叔阿姨工作的地方，一边听讲解员叔叔的讲解。我们拍了很多照片。
接着，我们进入比赛时间。茂名日报的主持人将我们75人分成若干组，又给每人一套工作服。主持人宣布：“比赛现在正式开始。”我们首先在手上沾一点面粉，然后开始包莲蓉月饼了。先把面团切成一块块，揉圆压扁，把莲蓉放在上面，用面皮包住，结果包不住，扯了面皮，还是包不住。我们只能重新取料，吸取做第一个月饼失败的教训，结果还是差点才能包住。我想办法，把馅料压进去，再把面皮扯上来，花了九牛二虎之力，总算包好了，放进饼模具里一按。我很期待这个月饼能做成功。我小心翼翼地把模具打开，这个月饼真的做成功了，我高兴得跳了起来。
主持人叫我们每个组别派一个代表上来说说自己制作月饼的感受。我的感受是：制作月饼时馅料不要贪多，馅料和面皮要恰到好处，做出的.月饼才是合格的。留心处处皆学问。
广东海龙阁饼业有限公司给每个小记者发了一盒月饼。我希望下次还有机会能再参与月饼制作大赛。
虽然我这次参赛没有获得奖项，但我也很开心。因为通过这次比赛，我学会了做月饼，也明白了可以通过劳动来创造财富、创造快乐!
多彩的活动作文
当我们听见广播里说，今天我们要举行一年一度的拔河比赛是同学们欢呼雀跃手舞足蹈，有些人站在高高的桌子，上面使劲挥舞着手中的书，还有些人向窗户边大声呐喊着说：“今天我们要举行拔河比赛了”。
我们来到了操场上面操场，上面来来往往的同学个个精神抖擞，操场上面拔河队员个个摩拳擦掌。拔河比赛用的绳子就像一条又粗又长的龙一样。拔河的队员开始了他们的热身活动，有的甩甩手、有的摔摔脚，有的抬了抬高抬腿、还有的.扭了扭脖子，比赛马上就要开始了，操场上早就充满着火药味。
伴随着裁判的一声哨响紧张的拔河比赛开始了，同学们都站成“弓”字步，脚顶着脚，身体向后倾双手像一把大钳子紧紧的抓住绳子拼命往后拉，远远望去犹如一只大螃蟹。“加油”一阵阵响亮的加油声如同山崩地裂一般传到了拔河队员的耳朵里。
参赛的队员都使出了吃奶的力气。他们瞪大眼睛咬紧牙关岩壁的通红像一只只被蒸熟的大螃蟹。绳中间的红绸子太顽皮了吧!一会过去，一会儿过来。拉拉队一边喊，一边用双手往后挥，好像要帮参赛的队员用力似的。就在这个紧要关头胜利就要属于我们了，拉拉队使出了，他们吃奶的力气叫着“加油，加油”噢耶我们班赢得了胜利，这真是个辉煌的时刻，我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
多彩的活动作文
打开记忆的闸门，令我印象深刻的唯有上次的“爱心义卖”活动。
义卖活动开始，教室里人声鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像热锅上的蚂蚁，可就是找不到自己喜欢的东西。就在这时，三元区一支崭新的钢笔突然映入我的眼帘，它闪闪发亮，仿佛一直在等待它的主人出现。在一把抓起它，紧紧地揣在怀里，生怕它被别人抢走了，迅速把钱放进捐款箱里，开开心心地去下一站了。
紧接着，我把视线转到五元区一个神秘的大盒子，好奇心驱使我走到了大盒子旁边，竟然是我最喜欢的益智解锁玩具。我连忙拿出五元钱买了它，小心翼翼地放进我的包里。我的天！那个盒子硬是占了包三分之二的空间。接下来的我只能买些“小玩意儿”了。
我把视线转到两元区里，看到了一个九宫格形状的滑动拼图，而且还印着《姜子牙》这部电影中最可爱的角色——四不像。我心想：这是啥玩意儿？不管了，只要跟四不像有关的东西，我都爱，我都会买，谁叫我对它情有独钟呢！
我的同桌建议我去六年级瞅瞅，他们班的义卖阵势很壮观，队伍已经排成长龙了。我整整等了半个小时才挤进去，却没有找到让我心仪的物品。
就在这样走走停停、逛逛买买的过程中，献出了自己的一份微薄之力，同时也收获到了很多自己需要的物品。我窃喜：这次义卖收获真大啊！
多彩的活动作文
生活中，默默无闻者多，出类拔萃者少，然而在我们作文班，高手真不少呢，他们从普通人中脱颖而出，成为了我们班的风云人物。
瞧，我们班正在进行激烈的正话反说的游戏。老师的话没说完，一大群男生蜂拥而上，一个个举起自己的小手，积极地参加游戏，只可惜，他们还未闯过第一关，就被淘汰了。女生们也无不如此，一个一个垂头丧气走下台来，耷拉着脸，嘴里还嘀咕着：太难了，太难了。
这时，老师说道：还有谁想来试一试吗？大家一听到这句话，就把头埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地举起了手，大家看着他如同看着慷慨就义的勇士一般。赶鸭子上架。题目一出，我还来不及思考一秒，台上选手就已经将答案脱口而出：山上子鸭赶。我大吃一惊，身边的同学也无不例外，他们的.身子往后一靠，瞪大了圆圆的眼睛，张大的嘴巴足足可以放下一个大鸭蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不犹豫地竖起了大拇指，赞叹不已，老师也露出赞赏的笑容。
我们还未从震惊中走出来，老师就已经将下一道题抛了出来：狗咬吕洞宾。我们几个听到这个题目，倒吸了一口气，心想：这也太难了吧，这怎么可能答得对？但是，我们却看见他从容淡定，毫不着急，不待别人反应，就已脱口而出：宾洞驴咬狗！一时间，教室里掌声迭起。
不料，台下另一位同学也坐不住了，誓要与其一决高下。我本以为他是青铜，实际上也是王者，两个人在台上较量得不亦乐乎。习惯成自然。然自成惯习！两个人一起脱口而出。再来！一去不复返。返复不去一！又是异口同声，分毫不差。他们两个互相瞧了瞧对方，那眼神里闪烁着棋逢对手，想一决死战的火花。后来，局势更加紧张，你一言我一语，争锋相对，不分高下。我们在台下佩服得五体投地，或击掌或惊呼，无不向他们投去赞赏的目光。
原来，我们班很多人都深藏不露呢。这让我知道了平常生活中那些默默无闻的人说不定都身负绝技呢，我们千万不能以貌度人。
多彩的活动作文
在学校，大家最喜欢的课外游戏是打篮球。而我们班的篮球打法却跟大家不同，我们把这种玩打法为“耍猴”。
“耍猴”的规则很简单，我们会选出一个人当“小猴子”，他的目标是要抢到篮球，而其他人则是用传球的`方式阻止“小猴子”抢到球。在游戏中，如果球被“小猴子”抢到，那么被抢走球的同学就要代替他，成为下一个“小猴子”。在体育课上，这个考验反应力的游戏，我们可以玩一整节课。如果下课铃响时，“小猴子”还没抢到球，那么本轮游戏就算他失败了。
说到这，“铃铃铃”游戏开始了！我们开始传球，球在我们的快速传递下像灵巧的小鸟一样，从“猴子”的头顶上、手边、脸庞边“嗖”一下又一下地飞过。耍的“小猴子”一愣一愣的。忽然，有队友失手，球传偏了，正好被“小猴子”截住，小猴子兴奋得蹦了起来。没办法，只能由这位失球的队友扮演新的“小猴子”。虽然第一轮游戏我们输了，但又能开始新的一轮，大家都非常开心。一节课下来，就这样在游戏中伴着欢声笑语度过了。
怎么样，你喜欢我们的游戏“耍猴”吗？
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老师这周让写两篇挑战自己成功题材的，还说不能写以前写过的题材，我绞尽脑汁的想了好久，最终想起了第一次参加夏令营的事儿，好，就写它吧！
挑战，对于一个人的成长来说，是一次能力的提升，在我二年级暑假时，我就挑战了”单飞“。
小时候我经常去旅游，但是每一次都是跟爸爸妈妈一起去，从没离开爸爸妈妈，可是这会妈妈给我报了夏令营，我第一次离开家，离开爸爸妈妈，随团去了祖国的首都——北京。
旅行很快开始了，我恋恋不舍的和妈妈道别，坐在车上看着妈妈离我越来越远，我感到心底升起一股凉气，一些疑问也接踵而至——衣服脏了怎么办？落队了怎么办？迷路了怎么办？各种各样的疑问纷至沓来，我的心怦怦的直跳，毕竟这是我第一次单独出门，所以心里忐忑极了。我越想越发怵，最后，我转念一想，想也没用，干脆什么也不想了，决定好好享受这次旅行。
到宾馆分好房间后，我自己开始整理衣物，洗漱，和同房间的小朋友聊着天，不知不觉就睡着了。在家里爸爸妈妈叫几次都懒得起床的我，第二天凌晨早早的起了床，和导游、队员们来到了天安门广场，看升旗仪式，还登上了八达岭长城，站在那里，让我感到了前所未有的震撼！
为期一周的夏令营结束了，我不但安全回到了家中，而且还长了不少见识，通过这次挑战，我提升了自信心，开阔了视野，我还懂得了，读万卷书行万里路的道理，我立志将来要游遍祖国的大好河山。
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“叮铃铃”上课铃声不断的催促我们回到座位上，这时我们看到语文老师不像以往那样夹着语文书进来，而是手上拿着两本课外书，脸上浮现出神秘的笑容。
看到老师这个样子，我们都非常的好奇，一个个争先恐后的问老师，“老师今天干什么啊？”老师笑了笑说：“同学们今天我们不上课，我们来做一个小游戏吧。”
首先，老师从怀里掏出那两本课外书放在桌子上对同学们说：“同学们谁来试试看，把这两本书分开，谁分的开，今晚的作业就免了！”一听到今晚没有作业，我们都争先恐后的举手。老师先叫了同学小林上来，只见小林满脸通红，用力拉着那两本课外书，可是却不见他们有任何分开的意思。
同学小林最终失败了，这时老师又点了同学小红上来。起初同学小红信心满满，胸有成竹的走上讲台，他先将两本书拉扯，发现行不通，然后顿时像泄了气的皮球，才知道自己想的办法跟同学小林一样，以失败告终。
同学们看到这情景越来越好奇争先恐后，都想知道这两本书到底怎么可以扯开。“老师我可以！我有办法！”只见同学小军举起手，大声的朝老师喊。“好，你上去试试。”老师同意了。
我们并吸引式的看着小军同学，只见他先将两本书抖一抖，然后再扯一扯就把那两本书扯开了，“哇，太厉害了吧！”“你是怎么做到的！”我们都非常的好奇，这到底是什么原理，原来这么小的游戏却蕴含了那么大的道理！
“同学们”老师这才发话。“我之所以让你们玩这个游戏就是想让你们思考，这到底是什么样的原理。其实当两本书相互抖一抖产生摩擦力，两本书就会分开。以后等你们大一点你们就会学到了。”
通过老师这一次课前活动，我不仅知道了这个原理，还知道了生活中也有许多小游戏，蕴含着许多大道理和原理，需要我们去多多观察仔细发现。
多彩的活动作文
时隔一个多月，我们终于回到了蒲公英，又见到同学们和可爱的张老师。
张老师在黑板上写上“活动作文课”这几个大字后问：“同学们能说说什么是活动作文课吗？”班上立刻热闹起来，不知谁喊了一句：“先玩游戏再写作文呗。”“对！”张老师笑眯眯地说，转身又在黑板上写下了“心有灵犀”这四个大字。我想，心有灵犀？那一定和好朋友有关系了。果不其然，老师说出了游戏规则：找出自己的好朋友，一人看词比划或语言提示，另一人猜，3分钟内猜词最多者获胜。比赛顺序抽签决定。
很快，一切都准备好了，我和小姚同学顺理成章地组成了一组，我们是第六位出场。
时间过得飞快，很快就轮到了我们组上场了。看了前面同学的精彩表现，我心中像被什么东西压住了一样，全身似乎要颤抖起来，我提心吊胆地走到了比赛场地。第一个词已经出现在了电脑屏幕上，小姚同学停顿片刻，对着我说：“天上的云会——”我不安地回过头，同学们都伸长脖子看着我，我低下了头：天呀！这么多人看着我，要是说错了，岂不是太丢脸了！我低下头，思索了一会儿，犹犹豫豫地说：“漂（飘）——漂（飘）”“对！地上的水会——”“流！”我脱口而出。张老师对我们竖起了大拇指，我紧张的心慢慢放松下来。后面的进展很顺利。最后，我们得了90分，在同学们羡慕的眼光中回到了座位，那一刻，我的心已经飞上了天。
下一组同学的表现可急坏了我们这些观众。比划的同学一边用手胡乱地比划着，嘴里还叽里呱啦地说着什么，可猜词的小红仍是一头雾水，对方急得直跺脚，我看她是暴跳如雷，我真担心她把地板给跳穿了。由于她们俩配合不默契，最后只得了40分。
“比赛结束！优胜者，第六组，小瑶和小王同学。”听到了我们的名字，我一下子愣住了。我们赢了！我兴奋地一下子从凳子上弹起，激动地抱着小瑶大叫。
是啊，能够心灵相通心心相印的，那就是朋友，是知己。心有灵犀——方绽胜利花！
多彩的活动作文
学校生活永远是最完美的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自我哪里还需要改善，哪里还需要提高，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可学校生活也是完美的，我们在学校里，学会了abc，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是学校的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在悲痛的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一齐分享。
教师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
学校生活完美，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
多彩的活动作文
五年级的时候我们在操场上开运动会。其中有两个学生，四个有趣的亲子比赛，还有一个长跑，一个50米，一个100米，一个200米，一个400米。
第一，200米长跑，三个人同时出发，速度相等。一分钟两分钟过去了，快要冲刺了。我们班的张豪龙欢呼雀跃，在我们的见证下他成功了。他超过了四六年级的学生，获得了第一名。
100米赛跑开始了。当然，这也是我第一次参加长跑。我也准备好了。我一辈子抓我们的时候都不是很慢。我只是跟着他们。马上就要冲刺了，六年级的哥哥马上追上了我，所以我得了第二名。
50米。我们班的周佳梦参加了比赛。这次比赛让我觉得50米好短！他们很快就要结束了。然而我们班还是排第二。
学生跳绳比赛一开始，我们班的洪静宜。比赛一开始他就全力一跳，我们班的同学也去嘘了。我们班洪静宜一边起哄一边检查，终于跳了169。但是他得了第二。
亲子比赛开始了，我和妈妈都准备好了。先是大人被蒙住眼睛，然后根据自己对孩子的理解去摸索孩子。然后抱起宝宝。但是我得了第二名。
还有一个儿童呼啦圈。一步一个脚印，一步一个脚印。我的朋友洪恩辉也参加了活动，嗯，手里拿着一个大人的衣服和眼睛往前走。然而，她要求她姐姐参加。她姐姐有点害怕，比赛也有点紧张，他不敢离开。最后，洪辉气哭了。
当天，我和朋友朱吵了一架。后来在妈妈的劝说下，我终于明白了友情第一，竞争第二。