2023年架子鼓考级比赛（汇总17篇）

参加比赛可以感受到竞争的激烈和紧张氛围，提升自己的应对能力。借鉴他人的经验和教训是写一篇好的比赛总结的有效方法，以下是一些范文供大家参考。

架子鼓比赛作文

架子鼓考级比赛作文

1、了解爵士鼓得大概来源及发展，并逐步掌握基础的演奏姿式及握槌方法，学习五线谱及打击乐中所要用药的不同谱号及各种音符和时值。

2、逐步加深和更专业学习爵士鼓的基础练习。

3、通过错综复杂的四肢配合，对学员的左、右脑的开发和训练起到了其它乐器所不能替代的作用。

4、通过学爵士鼓，他们的性格开朗活泼了，增强了自信心和勇气，智力和记忆力发达的同时也变的更加聪明具有强烈的集体感。

重难点。

掌握手脚协调的基本要领。

教学内容及要求。

（一）、鼓基础。

1、鼓手素养。

2、爵士鼓来历及硬件讲解。

3、单击。

4、双击。

5、复合跳。

6、叠击。

7、压奏。

8、重音移位。

9、脚功。

10、节奏分析。

（二）、手脚协调。

1、三大件基本功复合练习。

2、三大件力度比例与控制。

3、手脚平衡练习。

4、三种速度的技术练习。

5、节奏内容组合及变奏。

6、分家练习要点。

7、solo练习要点。

8、提速。

9、多种节奏风格演练。

（三）、爵士鼓考级教程由浅入深的按教学计划进行学习。

（四）、让学生在学习中经常参加乐队合乐的活动，从活动中激发学生的学习兴趣，使学生感到学习架子鼓的乐趣。

（五），学员在学到一定程度后，星光定期对学生进行考级、升级等测试。

教学方式。

小组授课的方式。

架子鼓考级比赛作文

架子鼓已经伴我六年了，架子鼓表演是我的拿手好戏。它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳?照亮我的心房。

那时还不懂什么是架子鼓，经常拿一些碗，在上面盛满水，用一双筷子在上面胡乱敲。在七岁那年，我一年级上艺校班，妈妈给我报了架子鼓班，自那时起，我的架子鼓生涯算是正式开始了。

记得我第一次去架子鼓班，老师首先用大约二十分钟时间教我识谱，然后教了我鼓棒的拿法与鼓的结构，对于一年级的我，还是有些不懂，但我还认真的学习。

然后老师让我练一些基本功，我感到枯燥无趣，和自己想象中的一点也不一样，架子鼓不应该是激烈的吗?于是我回家就和妈妈说放弃架子鼓学业，妈妈与我好声交谈，说：“每个人在学习的过程中，都需要努力，坚持，那些伟大的人，如果不努力，怎能成大器?”妈妈这番话，使我深感惭愧，从那时起，我就下定决心，练好架子鼓。于是，上每一节课，我都认真学，认真听，竟把一首歌完完整整敲下来了，丝毫没有初学的生疏，老师为我竖起大拇指。通过我的努力，每次学校举行活动，我都会表演。

我参加的第二个艺术节时，我胸有成竹走到台上，从容不迫坐在椅子上，手握着鼓棒，脚踩着鼓镲，像是一位将军准备指挥作战，随着伴奏音乐的响起，我挥舞着鼓棒，时而用力敲打嗵鼓，时而轻拂过钧鼓，鼓声忽如急风暴雨，电闪雷鸣，如震天撼地的金石轰鸣，或如柳枝轻揉、潺潺的小溪，扣人心扉的细声声。起伏不断的节奏像波浪一样回响在会场四周，畅快极了!一首歌曲敲下来，台下响起了热烈的掌声。我像打了胜仗的将军，威风极了!

我热爱架子鼓，因为敲鼓不但能够缓解压力，给人带来快乐，而且让我懂得了坚持不懈，终会收获成功的喜悦。

架子鼓比赛作文

为了庆祝绍兴市的第十九届房地产博览会顺利开张，主办商邀请我们飞音艺校的三十名架子鼓高手为博览会举办表演，我也是有幸参加了这次表演。

我敲的歌叫《powerfunk》，这是一首8级的歌曲，也是我最近才学会的。这首歌中，有多个难点，一不小心就会打错，不过这也是整首歌的中心重点，你一步敲错，后面就会步步错。面对这个地方，我也不能做到十全十美，也是非常无能为力。

表演开骀了，我排在第27位，排在较后面，有大把的时间复习，对此我还是很有信心的。当别人在台上表演时，我却在台下认真复习，争取在观从眼里展示出最好的一面。

时间飞逝，时间来到了十一点钟，观众也渐渐多了起来，现在表演的是第二十六位，下一位就是我了。我焦急地走来走去，鼓棒早已被冷汗浸湿，心情已经不能用一个紧张来形容了。很快，她也结束完成了歌曲，该我上场表演了“加油、加油、加油！”我暗暗安慰自已。表演开始了，那熟悉的音乐开始响起，我有节奏地敲打着歌曲，一切安排的井然有序。马上到了难点，我心中顿时闪过一丝惊慌，但直觉告诉我，我不能放弃！一瞬间，全场灯光亮起，我像一头凶猛的野兽向前冲，响起了一阵阵的掌声。这掌声连绵不绝，声如洪钟。表演结束，我怀着激动的心情回到了台下。

整个表演会临近尾声，人也陆陆续续回了家。这次表演中，我知道了一个道理：永不放弃，坚持就是胜利！

架子鼓考级比赛作文

1、了解架子鼓得大概来源及发展，并逐步掌握基础的演奏姿式及握槌方法，学习五线谱及打击乐中所要用的`不同谱号及各种音符和时值。

2、逐步加深和更专业学习架子鼓的基础练习以便作为艺术团后备学生。

3、通过错综复杂的四肢配合，对学员的左右脑的开发和训练起到其他乐器所不能替代的作用。

4、通过学习架子鼓，使得学员的性格更加开朗活泼，增强他们的自信心和勇气，提高智力和记忆力的发展。

二、教学对像。

5周岁以上儿童及成年人均可。

三、教学内容及要求。

a、鼓基础。

1、架子鼓的介绍。

2、单击。

3、双击。

4、复合跳。

5、装饰音。

6、压奏。

7、重音移位。

8、节奏分析。

b、手脚协调。

1、三大件基本功复合练习。

2、三大件力度比例与控制。

3、手脚平衡练习。

4、三种速度的技术练习。

5、节奏内容组合及变奏。

6、基本节奏练习要点。

7、solo练习要点。

8、提速。

9、多种节奏风格演练。

10、即兴创作。

c、架子鼓考级教程由浅入深的按教学计划进行学习。

d、让学员在学习中经常参加乐队合练的活动，从活动中激发学习兴趣及灵感。

e、学员在学到一定程度后，定期对学员进行考级、升级等测试。

四、教学方式。

单人授课和小组授课。

五、升级评定及考级方法。

完成老师指定的练习项目及曲目，根据综合评定，决定是否升级和进行中国鼓手联合会的等级考试。

架子鼓考级比赛作文

上二年级时，我的三姨送给我一套架子鼓。我当时高兴得手舞足蹈，围着鼓转来转去，一会儿敲敲军鼓，一会儿踩踩脚镲，爸爸喊吃饭时我都不舍得离开鼓。

终于等到了星期天，我在约好的时间迫不及待地追着妈妈赶快出发去上课。老师耐心地教我识鼓，打鼓姿势，教我识谱，接下来就是回家反复练习这些枯燥的击打动作。敲着敲着手好酸，胳膊好累，觉得好没意思，两个星期没坚持下来就不想学了。

妈妈微笑着对我说：“既然选择了就要坚持，不能今天学学这个，明天学学那个，最后什么也学不成。”

我苦笑着答应了一声：“那好吧。”

打架子鼓需要身体协调，节奏感很强，看似简单做起来却很难，并不是像想象的那么容易。每个节奏都需要嘴、眼、手、脚的配合，刚开始时数着拍子忘了手和脚，想着手和脚就又忘了数拍子，自己敲得什么节奏都不知道，手和脚一点也不协调。我恼火地对自己的手脚说：“你们怎么回事，都不听主人的指挥呀，气死我了！”这时我想起老师的话，刚开始不求速度，要慢。我深吸一口气，双手各拿一根鼓棒，打镲和鼓，右脚踩低音鼓，左脚踏踩镲，放慢节奏，边琢磨边打，由慢到快一遍又一遍，直到把所学的节奏打熟。练多了用脚也听使唤了，伸缩自如，可以一边看谱一边敲了。虽然每次都累得满头大汗，但是心里别提多高兴了。功夫不负有心人，经过一年的努力坚持，我有了很大的进步，顺利通过三级考试，我终于体会到了成功的快乐。

现在我对打鼓到了痴迷状态，一天不打手痒痒，它已经成了我生活的一部分。开心时打鼓我会更快乐，心情不太好时，打鼓会为我消除烦恼。学架子鼓让我明白：做任何事都要持之以恒，坚持就是胜利！

架子鼓考级比赛作文

“咚，次!打，次!”鼓声在体育馆中回荡着，舞台中央坐着一位架子鼓少年，他就是我们六(2)班的徐晨威。他身体和着鼓声起伏着，而他极富个性的“蘑菇头”也动感十足地甩动。他那光滑的蓝色架子鼓在阳光下熠熠生辉，鼓槌与鼓面碰撞出带感的节奏，点燃了全场观众的激情。

他起先只缓缓地敲击着，铿锵有力的鼓声响彻整个体育馆，如火种一般敲进了人们的内心，使观众的心一点点沸腾起来，温暖了身体，和着鼓声，打起了节拍。

忽然，一阵“咚咚咚!锵锵锵!轰轰轰!锵!”的声音传来，原来徐晨威按从左至右的顺序，打遍了踩镲、军鼓、嗵嗵鼓、地通和叮叮镲!这一个音阶，令观众如同坐上了过山车：起先，车速平缓地行进着，渐渐攀高。忽然，车身垂直俯冲下坡。这个垂直“下坡”，使过山车的速度快了许多，路也开始陡峭起来。“咚次，打次，咚次，打次”的节奏变得急促强劲，“叮!锵!咚锵!”如同瞬间刮起了一阵大风。这风，吹入观众的心中，又带起一阵欢呼。

看到此情此景，我不禁回想起那段时光……那时候，徐晨威还没有搬家，我们住同一个小区。他家的`地下室常会传出断断续续的练习声，几乎每天都会有。我也曾参观过他的地下室，黑布套紧紧裹着他宝贝的架子鼓。三只无法包裹的镲，他会用细布反复地擦拭，不让灰尘沾染。

这位架子鼓少年的梦想正如他大鼓鼓面上印的几个大字——“鼓童天下”。是呀，他将来可能就是打遍天下无敌手的架子鼓少年啊!

架子鼓比赛作文

昨天我参加了星星火炬架子鼓比赛。在比赛的之前我每天苦练，有时候手都疼啦，可是在比赛前两天晚上信心满满，但是在比赛的前一我的右手歪了只要一动就疼，信心大减，心想：手都歪了而且还是极为重要的右手，这次完蛋了，又要出丑了。而妈妈好像看透了我的心思说：“你努力过了，不试试一试怎么知道结果？”爸爸也说：“这次你能打出气势来就行。”

在去比赛的路上我的心忑忐不安，手那么疼我能坚持的住吗？我把我的心事告诉了妈妈，妈妈说：“儿子你的手虽然疼但也要坚持下来，因为这是比赛，你能坚持住吗。”我咬着牙说：“当然能。”妈妈说：“我也相信你。”

到了赛场，过了一会有的小朋友打的鼓声震天，非常动听；有的小朋友打的一点也不流畅、非常难听。终于到我了，我带着紧张、激动的心情来到舞台，我介绍：我打的是《ontherocks》。介绍完我就开始打了，此时的我已经忘记了疼痛，在伴奏带的伴奏下，我的鼓声气势磅礴、雷鸣动听，像是和音乐合成了一体。我打完了站起来鞠了一个躬，走下舞台，评委说：“打的很好，无可挑剔。”顿时爆发出了雷鸣般的掌声。我知道了我成功了，我忘了疼痛，只顾得在心里默默地高兴。

经过这次架子鼓比赛我明白一个道理：只要坚持就能成功。

架子鼓考级比赛作文

五年级习作我跟其他孩子不同，其他孩子大多数是被大人逼着去学爵士鼓，我可不是，2010年3月份我正式向爸妈提出“我要学架子鼓”的要求。从那时起，我就踏上了漫漫学鼓之路！

这一晃，六年苦学生涯就过去了，我从中学到了不少知识，同样也开阔了眼界！

前三年，我完全没有学一点与考级相关的内容，完全是在练练习曲，什么流畅练习曲、慢板练习曲、快板练习曲……天天围绕着我的就是练习曲，那时候，我对爵士鼓曾经产生过厌恶之情，想抛弃它。

后来三年，我换过了鼓行，也就开始了考级之路。考级并没有我想象的那么苦，那么累。现在回想起来，还觉得比前三年的日子要更轻松！因为考级的曲子都是旋律优美、舒畅的曲子，弹起这些曲子，不一会儿我就融入到了音乐长河中了…。.

后来，我改变了我的看法，一开始，我总认为，曲子只要弄清音符，再多打几遍就可以了，但是这样很难把握曲子的内涵，怎样才既能打得熟练，又能打得有感情呢？慢慢地，我对音乐有了一定的认识了，我就认识到，要打好一首曲子，是要先理解这首曲子的意思，了解它所要表达的情感，然后把这种情感融入到音乐当中！凭借这种领悟，我打的每一首曲子都能得到老师的好评。

渐渐地，我又喜爱上了这个炫酷的伙伴——爵士鼓。在放寒暑假时，我能一直弹两、三个小时，因为我觉得，在打的过程中，不仅使自己的技术得到了提高，还使自己得到了熏陶，让自己开阔了眼界，增长了知识！

架子鼓比赛作文

在我很小的时候，我就被架子鼓这个名字深深吸引，我想架子鼓不就是在圆圆的大鼓上一阵激情四射的猛敲猛打吗？肯定非常有意思。于是，我就和架子鼓有了一段美好的经历。

一开始，我只能在哑鼓上练习敲打，敲哑鼓非常枯燥，就是一个动作反复练习，像机器人一样，而且手又累又酸，我都想放弃了，可是妈妈语重心长地对我说：“既然选择了架子鼓，就不可以半途而废，做任何事情都贵在坚持，你一定要加油哦！”我有一点惭愧，暗暗下了决心：一定要好好练习！

过了一段时间，我终于可以上鼓了！每天一回到家就冲到小房间操练操练架子鼓，一练习就是大半个小时，我的水平也有了突飞猛进地提高，原来坚持做自己喜欢的事是如此快乐。

期盼已久的架子鼓大赛来临了，这是我人生第一次登上这么专业的大舞台。终于快轮到我上场了，我的手脚不听使唤地微微颤抖着，当我踏上那绚烂的舞台的一刻，我深深地呼了一口气，心里默默地念着：不要紧张，放轻松，就把观众当做一颗颗大白菜……音乐响起了，灯光闪烁着，心里的杂念也随之烟消云散，我有力挥动着鼓棒，随着动感的音乐全身心地投入其中表演，犹如一只自由的小鸟在天空快乐地翱翔，当最后一个乐点“哐”响起时，表演结束了，全场响起了热烈的掌声。我笑了，犹如花儿一样。一分耕耘，一分收获，最终我获得了的铜奖，捧着沉甸甸的奖杯，我无比自豪。

架子鼓带给我的乐趣远不止这些，它俨然成为我生活中不可或缺的一位好朋友！

架子比赛心得体会

架子比赛是许多学校和组织举办的年度重要活动，旨在提高学生的团队合作能力、创造力和解决问题的能力。它可以让学生们在一个有趣的环境中，发挥他们的想象力和创造力，将所学的知识应用于实践中。架子比赛是一个很好的机会，让学生们超越自己的舒适区，展现他们的实践和组织能力。

在架子比赛中，学生们必须面对各种困难和挑战。首先，他们必须在有限的时间内想出创意和设计他们的架子。其次，学生们不仅需要解决技术上的问题，例如材料选择和连接方式，还需要处理文化差异和交流障碍。最后，每个小组都必须合作，确保每个人都有贡献，并取得成功。

在参加架子比赛的过程中，学生们所学到的远远不止于建造一个架子的技巧。学生们可以从中学习如何与人合作，如何在压力下工作以及如何解决问题。他们还可以学习到如何从失败中获得经验教训，并且不断尝试直到他们达到所要求的目标。这些技能都将帮助他们未来的成长和成功。

段落四：团队合作的重要性。

在架子比赛中，学生们必须密切合作才能建造出一个成功的架子。这意味着每个人都需要彼此信任，尊重和理解彼此的不同之处。学生们必须学会如何在组内有效地沟通，并为实现共同的目标做出牺牲。这些技能在现实生活中也非常重要，因为它们是取得成功的必要条件。

段落五：结论。

架子比赛不仅仅是建造一个架子的比赛，更重要的是学生们在其中获得的经验和技能。通过团队合作和快速应对临时问题的能力，学生们可以比单独行动者更快乐、更有动力和成效。在未来，这些技能和经验都将帮助学生在生活和职业中获得成功。

架子鼓比赛作文

我有一套架子鼓，它是我20xx年买的。它是由桶桶鼓、一个大桶鼓、一个大鼓和一个小鼓组成的，它们可以发出不同的声音。桶桶鼓一和二的声音，非常清脆，桶桶鼓三和四的声音非常响亮，而大鼓和小鼓的声音都是清脆而又响亮的。这套架子鼓给我家带来了不少好听的乐曲。早晨，鼓声像小闹钟的铃声清脆响亮。中午，鼓声像吃饭时的铃声大大小小清脆好听。晚上，鼓声就像一支催眠曲，催大家入睡。这套架子鼓来我家已经三年了，它还是那么新，一点不旧，我喜欢这套架子鼓。我的架子鼓作文200字。

小学生作文（中国大学网）。

架子鼓比赛作文

架子鼓是一种源于美国的乐器，它还有一个称号叫爵士鼓。

小时候，我看我的朋友们都在学架子鼓，也忍不住就向爸爸请求报一个架子鼓班，爸爸开心地答应了我。到了第一天上课的时候，我早早地来到了练架子鼓的地方，看着墙上挂着许多的大鼓和小鼓，还有一些和我年纪差不多大的小朋友的荣誉证书，我不禁猜想架子鼓应该很简单吧，我也要好好的学习，争取也可以拿到荣誉证书。这时，一位青年走了过来，那个人就是我的老师。

一开始，老师教我怎样握木棒，教我怎么打鼓，我按照老师教我的'方法很快就学会了，接着，老师再教我怎样去掌握节奏，一节课下来让我学到了很多知识。接下来的日子里，我的技术进步得飞快，变得越来越好，连老师都觉得很惊讶，他说我在音乐上有很大的天赋，叫我不要放弃，要坚持地努力练习。但是，好景不长，妈妈说快要期末了，就给我报了很多补习班，我没有时间去练架子鼓了。于是，慢慢地，我就没有再去练习架子鼓了。

成长的道路上，学习架子鼓虽然在我的生命中只有短短一段的时间，但是，它是我人生中最精彩的一部分，如果上天可以让我再去练架子鼓，我一定会好好地练习。

架子鼓比赛作文

我喜欢、热爱的活动有很多：阅读、运动、弹吉他······但是，我最热爱的还是打架子鼓。

三岁时，妈妈带我去听了一节架子鼓课，结果被架子鼓的声音给吓哭了！七岁时，妈妈又连哄带骗地把我拉进了架子鼓教室。这一次，架子鼓的声音对我还是很大声，可是不再像以前那样“震耳欲聋”的，而且十分有节奏感。当时那个老师打的曲子，我虽然没听过，但也能感觉得出是收雄壮有力的曲子，用架子鼓来演奏再合适不过了！正是这首曲子，让我与架子鼓结下了缘。从此，我每天回到宿舍，放下书包之后第一件事，就是练鼓。

我从最简单的节奏型练起，每一个音都要仔仔细细地看好，记住打完一个拍要停顿多久，每一个拍要怎么打，打的时候要注意什么，以及手的位置，握鼓棒的知识······都要特别的注意，，如果刚开始没有练好基础的东西，那么开始学曲子就会很吃力。这可都是老师说的呀！所以，我在练习时总是一丝不苟，生怕一个不注意就打错了，我天天这么练习，每天都会练上一个小时，每次把练习的结果展示给老师看时，老师总是很满意地、微笑地点头。后来，作业变多了，我不得不把练习架子鼓的时间缩短到半小时。这样，我在老师教的彻底咀嚼、消化，回家后也充分利用半小时的时间，不停地复习。林老师教我的曲子，我一周就可以不翻谱地把曲子打出来，两周就能和着音乐把曲子完整打完了，这与我不停地刻苦练习是分不开的呀！现在，老师也夸我的悟性很高，一首曲子很快就学会了呢！

架子鼓比赛作文

昨天下午我去了张店比赛。我的比赛题目叫做《黄河的吼声》。我对这首曲子非常有把握能得一个好的奖项。

到了张店以后，我们就进了演播厅。我们在那里说着话等待着比赛开始。终于开始了，过了好久终于到了架子鼓了！我们三个都拭目以待地冲上了台，过了2个节目后，徐老师上来和我们说了一些注意事项。终于到我们了！第一个上场的是边俊祺，他虽然才上1年级，但是表现的非常好，最后虽然底鼓跑了，但还是打得非常好。

到了我了，我打的时候还没到一半，底鼓就已经跑了好几十厘米了，我不得不站起来打。可是到了最后一套不竟然七零八散了：最左边是小军鼓和踩叉，中间是底鼓，右边是吊叉和t3。就在这时，音乐停了，有人跑了上来，给我放上了红地毯，然后徐老师过来说：“刘湛群，你真厉害，我为你骄傲！”然后，一个工作人员说：“你太优秀了！”然后我就又打了一遍，打完后，所有的人都喂我喝彩鼓掌。我的心情又激动又兴奋。

希望我能得到金奖，并取得好的成绩！

架子鼓比赛作文

星期六，我来到宁波洲际酒店参加第十二届全国青少年打击乐比赛浙江省选拔赛。一到赛场，我发现候场大厅很大，足足有七八十平米，一下子就震撼了我的心。我找了一把椅子，乖乖地坐在上面听音乐。这里有许多小朋友：有的穿的很霸气，信心十足的样子，很有范儿；有的穿着居家服，很随意，很淡定的.样子；还有的挥舞着鼓棒，敲着桌子在练习。一想到我要上场了，我心理就在打冷战，生怕自己打错了。

经过一个多小时漫长而紧张的等待，终于轮到我了。伴奏音乐响起之前，我的手紧紧地握着鼓棒，做好预备姿势，耳朵仔细地听着预备拍，心里默数：一、二、三、四、五、六，我打下了第一拍。接着，我继续打了下去，我的心情一下子放开了，紧张也抛到九霄云外去了。这感觉够爽！

歌曲到“drumsolo”的时候，我发现我比音乐快了一点，可怎么也慢不下来，这可怎么办！我撇了一眼评委老师，评委老师已经打分了，我的表演也结束了。我怏怏地走下台，感觉很疲倦。“不管怎么样，明年再来过！”我这么想着，心情一下子又开朗了。

架子鼓比赛作文

一年级的时候，爸爸带我去少年宫看演出，敲架子鼓的小哥哥穿着银光闪闪的演出服手脚并用敲着架子鼓，他的身体随着鼓点有节奏地动着，我也情不自禁地随着铿锵有力的鼓点摇摆起来。这个小哥哥帅呆了！一出少年宫我就吵着让爸爸给我买架子鼓，我也要当一名鼓手。

买鼓容易，练鼓难。你能坚持吗？爸爸认真问道。我能！我一定能！我坚定地说。刚开始敲简单的鼓点，我很自觉，一支练习曲我用心敲两三遍就记住了，老师夸我学得快，我心里非常得意，认为敲架子鼓太简单了，跟玩儿似的。渐渐地我学习的曲目越来越长，节奏越来越复杂，我练上两三遍还很生，我不想多练，爸爸要求我一支曲子每天至少练十遍，我就偷工减料地敲十遍，应付爸爸，爸爸发现我不认真练习。就语重心长地给我讲王羲之刻苦练字的故事，齐白石坚持画画的故事，他说没有一个人能随随便便成功，你想成为一名鼓手，光靠聪明可不行，还要认真练习。不能三天打鱼，两天晒网。有梦想还要付出汗水，才能有收获。我是懂非懂，心里知道自己不好好练习是错的。从此，我每次练鼓都很认真辛勤的付出终于收获了甜蜜的成果，当我穿着向往已久的演出服，信心百倍地演奏完《yeiiow》这首曲目时，台下响起了热烈的掌声。最后我获得了中华情艺术比赛少儿组银奖。我捧着沉甸甸的奖杯心里满是成功的喜悦。