教师月考发言稿(通用16篇)

时间:2023-12-08 11:09:44 作者:GZ才子

在各种重要场合,我们都可能需要准备一份发言稿,以确保我们的发言内容准确、有逻辑性,并能够引起听众的关注。随后是一些经典的发言稿范文,供大家阅读和学习,有助于提升自己的发言水平。

月考总结会教师发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自高二班的xx,很荣幸能站在这里,今天我演讲的主题是“做好第一次月考的反思和总结”。

对我们高中生来说,世界上有三样东西需要漫长的等待才能到来,那就是生日、寒假、暑假,世界上又有三样东西随时不期而遇,那就是月考、期中考、期末考。对待考试,大家经历过了九年义务教育的历练,我想各位都经验丰富了,但每次考试的结果和排名仍能给我们以深刻的反思和震撼。

自开学以来,在我校领导的关心指导下,经过我们全体师生的共同努力,顺利地完成了第一阶段的教学任务,并用月考检测了学生们对新知识的掌握程度。考试虽然结束了,但同学们要结合成绩认真反思,把考试的意义引向深远。多与老师和同学交流谈心,找准努力方向,明确学习意义,调整学习策略,增强学习动力.提高学习效率,严管自我,持之以恒。

这次考试是一次阶段性考查,阶段性考试的最大的作用并不能决定我们的'命运,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。借此机会,我想和大家谈谈我对考试的两点认识。

首先是细节决定成败。考试结束后,听到了不少同学在抱怨自己:一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了,要么简单的数字运算错误。该得分的题目,因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分因为非智力因素擦肩而过。同样,一些不可忽视的细节可以左右一场比赛结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的失败。如果学习我们关注了细节,也就为成功奠定基础。其次是学习计划和执行是考试成功的保障,到了高中,学习方法与初中有了很大的不同,眉毛胡子一把抓,是不可能把成绩搞好的。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划。一个是长远的计划,也可以说是我们的学习目标,给自己规定一个学习上的任务,也就是下一次考试我要前进多少名;另一个是每天的学习计划,给自己布置一个一天的明确的学习任务,把计划落到实处,这样白天学习起来,就会做到心中有数,心里就会觉得踏实,学习起来也就会越来越有兴趣,劲头就会更足。

对于我们而言,时间转瞬即逝,记得刚入本枚时,我觉得三年时间还早,转眼间,到了高二下学期,高三的学长学姐也即将踏上高考的战场,再过三个多月,我们也是准高三了。所以,让我们一起正视差距,明确目标,全力以赴,迎接期中考试!预祝大家在下一次的考试中大家能够考出理想的成绩!为明年之圆梦助力加油!

我的演讲完毕谢谢大家。

月考总结会教师发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天很荣幸能够作为班主任代表在这里发言,在这么多经验丰富的班主任面前谈自己的经验,实在是心虚,不敢当。因为我始终认为我做的事情大家也都在做,而且甚至比我做的还要好!下面我就将开学以来,自己班级管理工作的开展情况向大家做一简单汇报,全当是抛砖引玉吧!

一、开学第一课就让学生明确自己进入高中的任务和责任。

8月22日,在学生军训结束的第一天晚上,就召开了以“责任”为主题的第一次班会,让我们的学生明白,进入高中,我们的目的就是要考上大学!我们要志存高远,心有多大,舞台就有多大!让每一位学生都认为自己有潜力,只要敢想、敢干、敢拼就一定能圆梦大学。让每一位学生都知道,我们坐在这里学习,我们的身后还承载着父母和家人的希望和期待。让每位同学都告诉自己:努力,就能遇见最好的自己!

二、为了完成班级目标,制定了具体详实的实施方案,强调落实到位。

俗话说,纪律是学习的保障,班级里没有一个好的纪律,就不能创造出一个好的学习环境。开学初,我们班就在全班学生的努力之下制定了我们自己的班规,实行以个人为单位的班级量化积分管理,奖惩严格按照班规执行。在这里,我要感谢我们班的班干部,是他们不辞辛苦,认真做好班级记录,能让我及时的发现班级中所存在的情况。

三、关注学习细节,打造班级文化。

每天早上坚持前十后五的记录,每周以短信的形式向家长汇报本周孩子每天早上的出勤情况;要求课代表将每天早上的读书任务具体的写在黑板上,每天最少要写出两门学科;在班里规范读书姿势,强调读书声音,每个同学都必须提起精神大声读,在他们读书期间,我就在班里巡视,随时纠正部分学生的不规范读书习惯。

班级建设中,打造属于我们18班特色的班级文化,比如月考后我们班学生定下的期中考试奋斗目标,以及我们我要当学霸的主题板报。在班里,潜移默化的为他们创造一种积极向上、比学赶超的学习氛围。

四、一切为了学生,为了学生的一切。

不将目光只放在前十名的身上,关注班里的每一个同学。我经常与他们进行学习和生活上的谈心交流,根据他所在的不同层次,为他提供有效的问题解决办法,拉近与学生的距离,让他们对我们二高产生归属感,达到亲其师,信其道的目的。

最后,我坚信,在以车校长为核心的校领导班子的正确领导下,全校上下,心往一处想,劲往一处使,同心协力,必将创造二高新的辉煌!

谢谢大家!

初中教师月考发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

从烈日炎炎的夏日,到凉意渐起的金秋,不知不觉,大家的初中生活已经过了一个多月。这段时间,在我们领导的正确指导下,在班主任和各科任老师的辛勤付出下,我们非常欣喜的看到,大家已经从懵懵懂懂不守规矩的小学生逐渐蜕变成一个初中生该有的模样,开始懂得自律自觉,比如晚自习我所守的703、706班,开学前两周晚自习都是吵吵闹闹,现在的晚自习时间基本上都是安安静静完成自己的作业;705班的状态也从开学一脸迷茫的到现在的大部分同学能全神贯注,我相信,这几个班的进步只是整个莞美七年级成长的一个缩影而已。

就在最近,你们经历了人生中第一次中学时代的月考,在此祝贺那些取得优良成绩的同学,愿你们不骄不躁百尺竿头更进一步。当然,也有部分同学考得不理想,心里很伤心。 在此,我想说的是,月考只是对大家过去一个月知识掌握情况的一次检验,它最重要的作用在于查漏补缺,以及为我们后面的学习作出调整。如果你从这一次不理想的成绩中自我反思自我调整,那么这一次的失败已经过去,下一次的成功也就不远了。

今晚乘此机会,给大家几个学习的小建议,大家不妨给自己都设置一个app。

a是aim,即目标。当然这目标不是王健林说的先赚一个亿,而是给自己设置一个奋斗的目标。也许在座的你们衣食无忧不知读书是为了什么,但我觉得台湾作家龙应台曾经说过的一段话,是对为什么要努力读书最好的诠释。她对自己的儿子说:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被-迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。因此,设置一个读书目标,大到人生目标,小到下一次进步几分,前进几个名次,只要能为之努力,超越过去的自己,就是非常棒的目标。

第一个p是push,动力,你可以是为了三年后一张来自理想高中的录取通知书,也可以是为了超越班里那位成绩优胜于你的同学,并且经验告诉我,和身边的比自己优秀一些的人竞争,往往能够产生无限动力,谁都享受那种碾压对手的快感。

第二个p是persist,坚持 ,大道理人人都懂,小情绪却难以自控。当你滋生懒惰、沮丧、放弃的念头时,请记住行百里者半九十,请一定告诉自己,不要成为那个语言上的巨人,行动上的矮子。

最后,请相信,我们所有的老师,都是你们坚强的后盾,也许今天严格的我们在你们眼里并不那么可爱,但我们宁愿今天严格要求你们尽管你们可能心里有些小情绪,也不愿日后你一事无成才发觉那个任由你整日嘻嘻哈哈的那么好的老师原来是那么面目可憎,古人讲,养不教,父之过,教不严,便是师之惰。让我们一起努力,让今天的你,以莞美为骄傲,三年后的莞美,因有你而自豪!

谢谢大家!

老师们,同学们:

大家好!

很荣幸能作为教师代表在这个春暖花开(春光明媚)的季节里和大家一起分享你们这次月考中成功的喜悦与进步的兴奋!

首先,请允许我代表全体教师向那些勤奋学习、追求上进的同学点个赞!向在第一次月考中取得优异成绩的同学以及成绩有明显进步的同学表示热烈的祝贺!你们是好样的!你们用自己的实际行动,向父母表达了你们的孝心,向老师表示了你们的尊敬,向同学们证明了你们的努力,你们理应是我们全体学生学习的榜样。

同时,成绩永远只属于过去,不管是成功还是失败,它最多只能留给我们一些自豪或遗憾,但是你们不能永久地沉浸在自豪或遗憾中,停滞不前。我们要胜不骄,败不馁,“走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。”

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,“一分耕耘,一分收获”,带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬,积极乐观地面对学习,我们一定会有一段精彩而有意义的中学生活。

总是坎坷又崎岖

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

大家好!很荣幸,能作为教师代表在这个天高云淡的季节和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悦!首先,请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次月考中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!

这次月考,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的.同学,用自己的实际行动,向父母证实了他们的孝心,向老师表示了他们的尊敬,向同学们证实了他们的努力,他们是我们所有学生学习的榜样。

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在这里,我想对初三所有的学生说:这次考试成绩并不代表你以后的成绩,以后我们要面对的考试还很多,我们要拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接明年的中考。只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。请同学们珍惜现在的点点滴滴,珍惜你珍贵的少年时光,在书山中辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!同学们,莫等闲,白了少年头!请同学们牢记“一分耕耘,一分收获”的至理名言,我相信,只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习,我们一定会有一段精彩而有意义的初三生活。

同学们,今年中考、去年中考我们俞村中学都取得了优异的成绩,而且一年比一年好,再过六个月,你们就要奔赴考场了,是考入职业高中还是考入普通高中,是进重点班还是普通班,完全取决你们这六个月的奋斗!中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停留,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!我们俞村中学这届初三老师也非常乐意和你们同甘共苦,风雨同舟。甘将热血化成雨,润出桃花一片红。你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,俞中师生,众志成城,共同奋斗,一定会打赢明年中考之战!

拼今日汗水,搏一生无悔!三年磨一剑,中考显身手!初三的同学们,我们一起奋力拼搏吧!

谢谢大家!

月考总结大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸今天能够作为教师代表在这里发言,心情很激动。紧张的月考已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

正所谓:一份耕耘,一份收获。当你的名字出现在学校光荣榜上时,当你走上主席台领奖时,当你和你的奖状在相机中定格时,你的心情可能会无比的激动,的确这是你人生道路上的一次成功。但是你不能一味沉浸在这次小小成功中,不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,要从这次成功中总结经验:好的方面继续坚持,不足的查漏补缺。不停地拼搏,去争取更大的成功。

当然,面对考试成绩,有人欢喜有人忧。“胜败乃兵家常事”,对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“种瓜得瓜,种豆得豆”,付出您的辛勤和汗水,就能收获成功的喜悦,只不过是或早或晚的问题。对于学习成绩不理想的同学怎样才能提高成绩呢?我简单的谈几点不成熟的见解:

第一、要有明确的学习目标和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次,作为追赶的目标,逐步靠近,不要幻想一下子提高到第一名;克服学好学坏无所谓,“当一天和尚撞一天钟”,得过且过的想法。

第二、对自己的学习成绩要有信心,天生我才必有用——信心让一切皆有可能。树立“成绩差只是暂时的”的信念,这是根本的内在动力。

第三、 要有恒心和耐力,循序渐进,一步一个脚印,踏踏实实、持之以恒。不能“三天打鱼两天晒网”,因为“冰冻三尺非一日之寒”。当你在长时间坚持学习后成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时,也许下一站就会出现“柳暗花明又一村”的惊喜。

第四、 改善学习方法。要找到适合自己的学习方法,这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。语文对于小学生来说关键是字、词、句、作文,“字”应该联系“词语”去学习;“词语”应该放在“句子”中去理解;“句子”应该放在“文章”中去掌握。作文应该多读多练,多收集优美的词句,坚持写日记。数学关键是理解每一节一两个知识点,弄明白后做一些有针对性的练习题巩固一下即可,题海战术,无为重复做题是不可取的。无论语文数学整理好利用好错题集是提高学习成绩的捷径。

月考已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次期中考试早作准备。

月考总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!

谢谢大家,我的讲话完了!

高二月考教师发言稿

我们每次考试结束后都会认真分析成绩,分析学生层面要多于分析教师层面,把成绩不理想归于学生基础差等等,很少深刻分析教师本身存在的问题。

成绩分析不仅仅要看多数学生成绩在什么分数段,均分,排名,及格率等,更要看问题。和前次成绩相比哪些问题解决了,哪些方法可行,差下生是否有提高,今后如何整改,措施如何跟进等等。

当下,课堂的生态在慢慢发生变化,学生的学和教师的教形式也在变化。但是让人担忧的是,一些老师在课堂上无视学生的`存在,机械的教,不关注学生学习的状态,没有情感的交流,甚至师生关系紧张,教和学两张皮,更可怕的是,教师明明知道问题所在,却熟视无睹。

高考制度改革方案已经基本明确(带来的变化),其结果会影响每个教师,对教师的能力要求更高,所以,要主动适应,积极应对。

语文教师要尽可能为学生提供阅读素材,拓展阅读活动,积极开展阅读大赛,课本剧,戏剧表演,演讲,读书论坛等等,让阅读丰富学生人生,让学生真正爱上阅读,让阅读成为一种习惯,让写作成为自然。语文教师要明白,学生的语文学科能力不是教师在课堂上教出来的,不要以为讲完所有的教材,学生成绩一定会高。数学教师要尽可能培养学生的数学思维和逻辑推理能力。外语教师要把主要精力放在抓单词上,无限扩大词汇量,以词汇推阅读,没有阅读就没有能力。语文教师培养的是人文精神和人文情怀,数学教师培养的是科学精神,理性思维,而外语教师培养的是学生的国际视野,这三大基础课会影响学生的一生。

我们在课堂上投入了大量的精力,大多数教师基本上都是尽可能用最少的时间多传授知识,可是效果不佳,问题在哪里?最根本的问题就在于,我们没有搞清楚知识和能力的区别,知识和能力的转化需要媒介和活动。我认为,当下我们要培养学生这几种种核心素养,即:思维、表达、沟通、跨文化交际、合作等。学生没有思考就没有成长,学会了思考就会流畅表达和沟通,一个人之所以称之为人,就在于他有思想和态度。

所以,在今后的教学中,要把培养这几种能力作为重点。

现在的学生接受的新鲜事物较多,传统的教学也让很多孩子感到枯燥无聊。我们不妨尝试一些新的方法,带给学生刺激。如翻转课堂和微课。现代信息技术已悄悄在改变着我们的教育,学生获取知识和信息的渠道越来越多,如果教师不学习,就会造成信息的不对称,教师也不再是知识的权威,在这样的背景下,教和学的形态和形式都会发生改变,所以,教师主动适应比被动适应要好。

要经常思考自己的教学目标和教学结果是否相一致,学生学会了多少,不会的怎么办等等,具体说来,就是后续的跟进更重要(对比美国教育),课堂是赢在细节的。

月考总结会教师发言稿

各位领导、老师们:

大家好!今天我们扣庄乡全体教师齐聚一堂,共同研讨六年级的教学工作,十分有幸我能在此发言。我认为今天既是月考分析总结会,也是明确目标、加油鼓劲会。此次六年级月考我们在校领导、教办领导的关心、鼓励下取得了不错的成绩,成绩的取得归功于我们兰小的全体教师,是因为学生在一至五年级打下坚实的基础,六年级才会有如此成绩。我为能够成为他们的老师而感到自豪!。下面我就我校的六年级教学工作在此和大家谈几点不成熟的做法。有不足之处肯请大家批评指正。

一、态度决定高度影响我校教育教学工作的各种因素中,人是最积极、最活跃的因素,其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好教育教学工作的前提和保证。

首先需要的是教师的壮志豪情。

后生,让班上的每一个学生都能跟得上。学生的每一点进步都浸透了教师辛勤的汗水。

其次是要激活主体,突出学生的中心地位。

我们兰小六年级语、数、英三位老师团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,互通有无。共同探讨教学的方法和策略。今年10月我去了山东杜朗口中学学习,回来后我认真思考他们的教学理念,和我们六年级的两位老师共同探讨并在我们六年级里尝试他们的教学方法。结果这让我们有了新的发现,学生们上课爱搞小动作的,开始认真听讲了,不爱动脑的开始举手了,学生的积极主动性有了很大的提高。他们各个都想为小组争光,集体荣誉感明显增强。在小组内出现了自发的互助,因为他们有共同的目标,那就是不甘落后精神。引发学生的内驱力,点燃学生的学习激情。

初三月考教师发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

从烈日炎炎的夏日,到凉意渐起的金秋,不知不觉,大家的初中生活已经过了一个多月。这段时间,在我们领导的正确指导下,在班主任和各科任老师的辛勤付出下,我们非常欣喜的看到,大家已经从懵懵懂懂不守规矩的小学生逐渐蜕变成一个初中生该有的模样,开始懂得自律自觉,比如晚自习我所守的703、706班,开学前两周晚自习都是吵吵闹闹,现在的晚自习时间基本上都是安安静静完成自己的作业;705班的状态也从开学一脸迷茫的到现在的大部分同学能全神贯注,我相信,这几个班的进步只是整个莞美七年级成长的一个缩影而已。

就在最近,你们经历了人生中第一次中学时代的月考,在此祝贺那些取得优良成绩的同学,愿你们不骄不躁百尺竿头更进一步。当然,也有部分同学考得不理想,心里很伤心。 在此,我想说的是,月考只是对大家过去一个月知识掌握情况的一次检验,它最重要的作用在于查漏补缺,以及为我们后面的学习作出调整。如果你从这一次不理想的成绩中自我反思自我调整,那么这一次的失败已经过去,下一次的成功也就不远了。

今晚乘此机会,给大家几个学习的小建议,大家不妨给自己都设置一个app。

a是aim,即目标。当然这目标不是王健林说的先赚一个亿,而是给自己设置一个奋斗的目标。也许在座的你们衣食无忧不知读书是为了什么,但我觉得台湾作家龙应台曾经说过的一段话,是对为什么要努力读书最好的诠释。她对自己的儿子说:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被-迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。因此,设置一个读书目标,大到人生目标,小到下一次进步几分,前进几个名次,只要能为之努力,超越过去的自己,就是非常棒的目标。

第一个p是push,动力,你可以是为了三年后一张来自理想高中的录取通知书,也可以是为了超越班里那位成绩优胜于你的同学,并且经验告诉我,和身边的比自己优秀一些的人竞争,往往能够产生无限动力,谁都享受那种碾压对手的快感。

第二个p是persist,坚持 ,大道理人人都懂,小情绪却难以自控。当你滋生懒惰、沮丧、放弃的念头时,请记住行百里者半九十,请一定告诉自己,不要成为那个语言上的巨人,行动上的矮子。

最后,请相信,我们所有的老师,都是你们坚强的后盾,也许今天严格的我们在你们眼里并不那么可爱,但我们宁愿今天严格要求你们尽管你们可能心里有些小情绪,也不愿日后你一事无成才发觉那个任由你整日嘻嘻哈哈的那么好的老师原来是那么面目可憎,古人讲,养不教,父之过,教不严,便是师之惰。让我们一起努力,让今天的你,以莞美为骄傲,三年后的莞美,因有你而自豪!

谢谢大家!

各位老师、各位同学:

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93,孙晓亚;92,李静珂;91,段松乐;93,高晓娜;91,王小花;92,金爱爱; 93,刘欢欢;92,费鹏浩;93,张育行;91,康玉瑶;91,武英格;92,吴晓光; 93,管炳闪;93,张 怡。 (3)接下来我要特别强调的是,九年级在年级前60名学生中进步较大的同学。大家都知道,名次越高,进步越难,但这些同学仍然获得了很大的进步,他们是: 九一班:王坤,进步15名;贾孟飞,进步157名;韩东阳进步125名。 九三班:高晓娜,进步19名;徐静鑫,进步28名;刘格芮,进步16名;王浩天,进步16名;武雅柯,进步38名;毛利,进步65名;侯文红,进步149名;李俊伟,进步35名;高旭辉,进步43名。 有些同学一定在疑惑,总共才60名,他们是怎样进步那么多名次呢。这些人中有许多人本来不是前60名,是经过一个月的艰苦努力,才艰难的进入了“前60名”这个光荣道队伍。遗憾的是,这些人中,没有九二班同学,九一班同学也较少,唯有九三班人数最多,九一、九二同学可要加油啊! (4)在这次月考中,他们虽然没有进入年级前60名,但他们的成绩与升级成绩对比,取得了非常大的进步。 我只公布进步超过50名的同学,他们是: 九一班:武雅柔。 九二班:白冬歌、宁玉超。 九三班:毛利、王海洋、闫昱冰、郭晓鸽、刘花、杜香女、刘冬冬、龚志龙, 九四班:周少瑜、赵小虎、薛海洋、张艺明、冀云娇、闫世豪、任海龙、李晓冰、李白、武雅文,其中周少瑜进步101名,赵小虎进步102名。 下面,请大家以最热烈的掌声,向受表彰的同学和班级,表示祝贺! 值得提醒的是,取得优异成绩的班级和同学,都是与他们平时的努力分不开的。在平时的检查中,发现一个现象:

为六个词语,那就是: 把握机遇、树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率。

1、居安思危、增强目标意识,不到最后关头切勿轻言成败 3 树立目标,就是我们每个人,都要有中考奋斗目标,是嵩县一中、还是实验高中,你们每一个人都必须明确这个目标,然后把这个目标分解为月考目标、期中考试目标、期末考试目标等若干个小目标,并为之一鼓作气进行坚持不懈的努力。 2、充满自信,坦然面对一切 ,要想战胜别人,你得先战胜自己 阻碍前进的,不是敌人,而是你自己。你得相信自己,你得告诉自己:我能行。从而坦然地面对一切,微笑着面对比赛前的每一次练兵,无论成功与失败,他都是一块踏脚石,将助你走向成功。同学们,翻开历史画卷看看古今中外,哪位伟人年轻时不饱经风霜?司马迁,身受酷刑,毫无惧色,坚持写出了《史记》,被后人誉为“史家之绝唱”;高尔基,饱尝人间苦难,当学徒,做童工,卖苦力,仍勤奋自学,被世人公认为世界著名大文豪;贝多芬,两耳俱聋,却没有丧失信心,“紧紧扼住命运的喉咙”,谱写出气势磅礴的《英雄》、《命运》交响曲;张海迪,高位瘫痪,奋发学习,成为青年的一代楷模。有句俗话说的好:“逆水行舟,不进则退。”随波逐流,只能丧失自我;好好掌舵,奋力拼搏,才能到达理想的彼岸。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:“塞翁失马,焉知非福”。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的.努力。 3、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石 希望同学们掌握正确的学习方法:1、养成“专注、善思、勤记、多练”的良好的学习习惯。2、培优补差。七门学科,一定要从每门学科的知识点和能力最弱开始补起,从你七门学科中最差的学科补起,循序渐进,逐步提高。 4、学习贵在坚持,要制定并落实好每一阶段的复习和训练计划 坚持才能取得最终的胜利,因此,我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的学科学习计划,计划安排必须具体到每一节课(包括白天、早晚自习),具体到这一课应该干什么内容(练习、消化整理纠错、读书),并自我强制地加以落实,在这过程中决不能打丝毫的折扣,必须100%地完成,只有这样你们才能真正日日有所进,周周有提高。 5、抓住细节,提高效率 一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,所以他总是分秒必争。往往小小的细节能造成巨大的差异,就像同样上完一节课,有的同学只是品尝了一番,而有的同学却能完全消化掉,同样做一次作业、答一份试卷、作一道题,有的同学只是完成任务,而有的同学却从中拾到许多果实,同样下课10分钟,有的同学只是浪费,有的同学却在回忆巩固上堂课的内容,一天下来,不同人之间的差距就拉开了,一学期下来,可想而知。抓住学习中的每一个细节,便能累积巨大的成功。 第一次月考已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道 4 路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为期中考试早作准备。 同学们,牢记我教大家的必胜法宝:把握机遇、树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率;牢记:你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次月考总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高-潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在今后的考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!谢谢大家!

月考表彰会教师发言稿

老师们,同学们:

大家好!

很荣幸能作为教师代表在这个春暖花开(春光明媚)的季节里和大家一起分享你们这次月考中成功的喜悦与进步的兴奋!

首先,请允许我代表全体教师向那些勤奋学习、追求上进的同学点个赞!向在第一次月考中取得优异成绩的同学以及成绩有明显进步的同学表示热烈的祝贺!你们是好样的!你们用自己的实际行动,向父母表达了你们的孝心,向老师表示了你们的尊敬,向同学们证明了你们的努力,你们理应是我们全体学生学习的榜样。

同时,成绩永远只属于过去,不管是成功还是失败,它最多只能留给我们一些自豪或遗憾,但是你们不能永久地沉浸在自豪或遗憾中,停滞不前。我们要胜不骄,败不馁,“走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。”

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,“一分耕耘,一分收获”,带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬,积极乐观地面对学习,我们一定会有一段精彩而有意义的中学生活。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边度;猛回首,方知生命挥手一瞬间,真可谓“未觉春草梦,梧叶已秋声”,三年的高中生活就这样即将悄无声息地从我们耳边滑过……作为你们的老师,我们朝夕相处,一同走过了你们生命中最靓丽的时光,我们感到非常快乐和自豪,我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,为你们明天的扬帆远航推波助澜,在270多天的时间里,我们愿与你们一路相扶着走向六月,我们将悉心做好每一次辅导,耐心讲解每一个问题,真诚对待每一位学生。我们愿将自己的所学全部倾洒在教育这片园林中,绝不懈怠,也毫不保留。当然我们可能对你们会更苛刻的要求、更艰苦的训练、更严厉的批评,但请理解,这一切都是为了你们更快的成长、为了你们更加的出力拔萃,为了你们更加辉煌的明天。因为打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的家长的期盼,也是我们全体教师的共同希望。

现在,高三全体教师正以饱满的热情播撒着自己的爱心和智慧。同学们,高考,容不得我们有一丝迟疑;高考,容不得我们有片刻停滞;高考,容不得我们有半点闪失!高考,我们必须胜利!这是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战争,必须做好准备。

在座的各位有谁不愿意让父母亲友引以为豪?有谁愿意让自己十二载的寒窗苦读付之东流?从现在起,拿出勇气,奋起直追,抓住最后的契机,全力以赴,分秒必争,向认真勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞技,和每一位老师用心配合,相信六月的考场上你就是决缰驰骋的黑马,一飞冲天的雄鹰。人生在世,不在于你现在处在什么样的位置,而在于你向哪个方向走去,在高考的征途上,重要的不是永远第一的位子,而是一往无前的勇气 ,百折不挠的斗志!别怕自己像个疯子似的学习,用知识武装自己比用奢侈品打点自己来的更有魅力,别怕努力已晚,一切都还来得及,飞扬的青春不容有半点迟疑, 270天足可以让我们蜕变,270天足可以创造奇迹,别怀疑自己,英雄之所以为英雄,是因为他骨子里有那种永不服输的刚毅!柳非永暗,必得花明,冲过一道道难关,我们将以力扛泰山的雄姿傲立于世人面前。

最后祝愿大家梦想成真!为我们的母校再添辉煌!

谢谢大家!

各位老师、同学们:

大家好!

首先祝贺各位领奖的同学们,希望下次的领奖台上依然有大家的身影,更希望没有领奖的同学不要泄气,重拾信心,争取下次的领奖台上会出现你的身影。

曾看过这样一个故事:在一个村庄里,住着一位睿智的老人,村里有什么疑难问题都来向他请教。有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的`,我就相信了。” 老人注视着小孩子狡黠的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你的了!”

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同学们,月考是阶段性考试,是对一个月各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,把学习 中的好方法和别的同学交流一下,努力做到共同进步,考得不好的同学更不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。这次考试也给大家敲响警钟,有的同学学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有的同学违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。也许这些同学不小心输在了起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。

同学们!年轻是资本,学习是动力。珍惜现在的每一刻,努力获取知识,用心的进行思考,使自己拥有亮丽的人生。给自己一个梦想,相信梦有多远,你就能走多远。 

尊敬的各位领导、尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

作为一名普通的科任教师,能在此发言,我感到十分荣幸。

上周,我们学校组织了本期的第一次月考,很多同学取得了优异的成绩。刚才领奖台上那一张张鲜亮的奖状,一个个灿烂的笑脸见证了同学们的不懈努力,看到这么多同学取得了进步,我感到由衷的高兴。首先,请允许我对取得优异成绩的同学和进步较大的同学表示热烈祝贺——祝贺你们。

这次考试,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝顺,向老师证明了你们的尊重,向同学们证明了你们的实力。这是你们努力学习的结果,你们是同学们学习的好榜样。

正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里已经传来了你们琅琅的读书声;中午刚吃完饭,你们又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习;课后,很多同学都放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;你们取得的成绩是用时间和汗水浇灌而成的鲜花,是对你努力的见证,是对你们付出的回报。

当然,成绩只能证明过去,你们学习旅途还很漫长,请不要被一时的荣誉和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲使人落后,龟兔赛跑兔子的教训众所皆知。月考只是学习征途上的检查站,加油站,而不是终点站,我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头,更上一层楼,获得更大的成功。

面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人欢喜有人忧,考试获奖,总是少数同学。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,有位哲人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败,找到失败的原因,失败乃是成功之母,我们从什么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学习,认真反思。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋起直追,老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。在今后的学习中,老师希望你们从以下几个方面做起:

一、端正学习态度。

你们现在是学生,你们的任务是学习,要把学习放到自最重要的位置,并充分认识到学习的重要性,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,以认真的态度对待学习,努力做到当天的知识当天掌握。

二、既要树立远大的理想,更要树立短期的目标。

要明白学习是实现人生理想,改变自己命运的有效途径。既希望同学树立远大的理想,更希望同学们可以根据自己的情况分阶段的立下目标,树立自己的竞争对手。把每次考试都当做一次赛跑,这次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,总有一天你也会成为名列前茅,当然,你在超越别人的同时,你也超越了自己。

三、要找到好的学习方法,努力提高学习成绩。

大家应该发现,你们在同一个班里坐,相同老师上课,可是学习成绩的相差甚远,在这里面除了课余花费的时间和付出的努力不相同外,更重要的是学习方法的各不相同。要想学习效果好,方法很重要,根据不同的学科有不同的特点。针对学科特点,寻找最适合自己学习的方法,学习成绩才能不断进步。

四、养成良好的学习习惯,学习要做到持之以恒。

上课要专心听讲,按时完成各项学习任务。 学习贵在坚持。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。学习不能三分钟热度,更不能白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不好习惯一定要改掉。

请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!

作为老师, 你们的成功,就是我的成功。你们的每一个进步就是我们生命的一个美妙的音符。我希望用你们的进步奏响我们生命的赞歌。我深刻的认识到:教学,是老师教与学生学的互动,只有老师认真教和学生努力的学习才能达到良好的效果,在希望同学努力学习的同时,我也要不但反思自己,认真做好本职工作,及时查漏补缺,做同学们的良师益友,为你们不断进步而更加努力。这次考试,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。望在座的每位都抱着胜不骄、败不馁的心态,尽自己最大的努力去争取更大的胜利。 最后,祝愿各位同学:快乐学习、茁壮成长;祝愿各位老师:身体健康、工作顺利! 我的发言到此结束,谢谢大家!

月考教师发言稿

月考已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。以下是小编为您整理的“月考总结教师代表。

发言稿。

”,供您参考。

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

大家好!

很荣幸,能作为教师代表在这个美丽的季节和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悦!首先,请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在第一次月考中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺!

这次月考,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,用自己的实际行动,向父母证实了他们的孝心,向老师表示了他们的尊敬,向同学们证实了他们的努力,他们是我们所有学生学习的榜样。

在这里,我还想对所有的学生说:第一次考试成绩并不代表你以后的成绩,以后我们要面对的考试还很多,看谁能笑到最后,就需要我们拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。请同学们珍惜现在的点点滴滴,珍惜你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺,你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!那么就请我们牢记“一分耕耘,一分收获”这样的至理。

名言。

把信心留给自己孝心呈献给父母爱心奉献给别人忠心报效给国家;在日常生活中对物要珍惜对事要尽力对己要克制对人要感恩。我相信只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习我们一定会有一段精彩而有意义的初三生活。

我们群英的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化成雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,群英师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!

最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!

衷心祝愿同学们学习进步,勇攀高峰。来年中招,考出自己理想的成绩。

谢谢大家!

大家下午好,贾老师叫我发言,其实我也没什么好说的,冠冕堂皇的话就不说了,

这里简单说几点自己想说而一直没说的话,有不到之处大家见谅。   。

我就想,是平时工作做的不到位?复习不到位?还是其他原因。   。

韩式。

格言。

:我骂的最狠的学生,毕业了,在校门口跟我拥抱,被我差点扬言要卸条腿的学生,扶着我的肩膀,给我揪掉衣服上的头发,我就感到,当老师,真好,幸福埃开心生活,每天都想着孩子们,而不是把教师这个职业当做一种养家糊口的工作。乐在其中。人格魅力不是能演戏演出来的,身体力行也不是说出来的。

月考发言稿

各位领导、老师、同学们:

在大家的共同努力下,第一次月考已圆满结束。今天,学校决定召开第一次月考总结及表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。

首先,我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺!同时,也向为本次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意!在本次月考中,是你们——亲爱的同学们,用真实朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在漫漫学习征途上,是他们——尊敬的老师们,用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯,使同学们能从容自如、豪情万丈地面对未来的挑战!

这些同学是我们全体学生的楷模,理应成为我们学习的榜样。同学们!月考是一次阶段性考查,考试最大的功用并不是最后的分数,而在于发现自己的不足,不断地完善自我,从而提高学习成绩。

失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说,考试中不怕某一道题没有做,最怕简单题都错一大片。

海尔总裁张瑞敏说过:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

在这次月考中取得了优异成绩同学们,是细节成就了他们考试的辉煌,是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节,学习一般的学生可能会名列前茅。

一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。

如果学习中我们关注了细节,也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。这就是细节的魅力,它是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。这就是细节的魅力,它需要你用智慧的双眼去观察,需要用睿智的心灵去体味。

曾经有一位被北京大学录取的学生在给他老师的来信中说过这样一句话:也许是机遇,也许是运气,使我坐在北大的教室里!蓦然回首,我还是对母校提出的考前心态的调整记忆犹新。学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态,往往比学习实力更为重要。

为了提高复习效率,调整好身体的最佳状态,必须做到三保证:

基本的睡眠、基本的营养和基本的锻炼。

新世纪的教育对学生提出了新的更高的要求,需要年轻的下一代不仅具有健康的体魄、良好的道德水准与深厚扎实的科学文化知识,还必须具备良好的心理品质。面对压力,同学们需要的是一种平和的心态。

其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松,则只能发出噪音;如果弦抽得太紧,则容易绷断。同样,如果没有适度的紧张,就会使人无所事事,无所用心,就会舒生无聊、烦闷等恶劣情绪。因此,同学们一定要具有适度的紧张感。我始终相信只要同学们树立“不到长城非好汉”的英雄气概,以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神埋头苦干刻苦学习,踏踏实实地做好每一道题,认认真真地对待每一天,就一定能将压力转化为学习的动力,创造出骄人的成绩!

那么,如何调整考试后的心态?

因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时,你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否尽自己的全力了,如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求,就不必再过多地责备自己,你不妨可这样思考:只要我尽力了,我的心里就是坦然的。

第二、理智分析试卷,正确对待考试成绩。无论考的成绩如何,都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目,应写出自己是如何理解运用所学知识的;答错了,要找出原因,错在那里,为什么错?以有利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩,我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。

第三、分析、总结平时的学习态度,学习方法。在考试后想痛痛快快地玩一场,这种心情是可以理解的,考试后轻松一下,放松放松,发泄一下压抑的情绪也是应该的,但考试后在一段时间里将学习抛到九霄云外,对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后可结合试卷,对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析。

第四、多角度看名次,学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的,不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学,很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要会多角度看名次,因此还要对自己纵向比较一下,自己是否进步了,掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上,否则就很难继续进步,有些人可能还要盲目乐观,一点点退步。

第五、正视现实。如果这次考试失败,无论你再伤心、再痛苦、再后悔,它都已经成为现实,因此,你就应该勇敢地正视现实、面对现实,并想法去接受它、适应它。然后象前面所讲的`分析原因,对症下药。发生了就要面对,重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。

第六、制订可行的计划。“亡羊补牢,未为晚也。”调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活,在制订计划时不能急于求成,一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。每个人都有一个“最近发展区”,如果我们将自己确定的目标于“最近发展区”,那么经过我们努力,这个目标就会实现。如果我们将目标确定太高或太低,就会失去目标与计划的实际意义。

同学们!可以错过太阳,可以错过群星,但我们不能错过细节;可以远离题海,可以远离急躁,但我们不能远离平和。因为细节成就完美,心态决定成功。

月考发言稿

老师们、同学们:

本学期第一次月考已经结束了,同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。今天,我们在这里隆重召开月考表彰大会,表彰成绩优异的同学和班级,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。在此,向受表彰的同学和班级表示热烈的祝贺!

新学期,同学们刻苦学习,勇于进取,学习成绩不断上升。我们举行表彰大会,就是要让同学们、老师们看到前阶段的工作成绩,把每一次考试作为新的起点,及时总结,发扬优点,找出差距,更好更快地提高成绩。

借此机会,我对同学们提几点希望和要求:

端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结,为进一步提高学习成绩而努力。

严格遵守学校各项规章制度,要注重自己的仪表,规范自身的言行,学会做人,学会合作,成为一名品学兼优的好学生。

认真上好每一节课,做好每一次作业,完成老师布置的每一项学习任务。学会自主学习,珍惜时间,查缺补漏,做到不耻下问,勤学好问。

休息好是学习好的保证,希望同学们遵守就寝纪律,杜绝违纪现象。只有这样,才能用充足和旺盛的精力投入到紧张的学习中去。

而学习环境需要我们每位同学从自身出发严于律己、遵规守纪,在此重申:学校对于触犯三条高压线及携带手机p3p4、吸烟、喝酒等严重违纪绝不手软,一查到底,还广大同学一个良好的学习环境,对于就寝违纪、上课睡觉、说话、迟到早退、楼道聚伙的同学年级将进行违纪累加,记入违纪档案,屡教不改者勒令退学。

同学们,高二是求取知识的黄金阶段,你们应该抓住这有利时期,努力提高自己。学习是苦中寓乐的事情:说其艰苦,是因为学习需要付出艰苦的劳动,要认真听课,积极思考,更要认真完成作业,需要一种锲而不舍的精神 。说其快乐,是因为每一次作业,每一次考试,每一点进步,每一份成绩,都可以让我们激动不已,都可以给自己带来成功的享受。所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获,再过一段时间,就要进行期中考试了,成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造。让我们行动起来!以这次月考为新的起点,新的召唤,把握今天,从我做起,努力拼搏,再创佳绩!最后祝全体同学学习进步,健康成长!

月考发言稿

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

今天我们七年级全体师生在这里召开第一月考分析及颁奖大会,同时也是咱们期中考试动员大会,这也意味着初中学习、生活的号角已经吹响,初中三年的时间已经进入了倒计时,你们已经站在了人生冲刺的起跑线上。同学们,你们朝气蓬勃,意气风发,斗志昂扬;你们有着青春的梦想,远大的理想,美好的憧憬,为了明天,为了希望,为了实现自己的梦,你们带着父母的希望和重托来到了蔡中,你们将用三年的勤奋努力、我们的老师会付出三年的辛勤培育,父母将也会义无反顾的投入三年的辛苦关爱,无数次不放心的接送,无数次的唠叨嘱咐,时时想着你的一日三餐,冷暖饥寒,常常念着你能天天进步,走在人前。他们的所有输出,所有汗水、所有期盼就是一个目的:让你好好学习,打好基础,考一个好的高中,上一所理想的学校,将来成为全家的希望和骄傲,成为有用的人才。此时此刻,作为一名将和同学们三年来朝夕相处、相濡以沫的普通教师,我的心里也久久不能平静。会有多少个夜晚,我们促膝长谈,谈人生,谈未来,谈学习;会有多少个清晨,我来到教室,捎去关怀、捎去嘱托,捎去勉励。将会因你们在运动场上顽强拼搏、奋力夺冠,为年级添彩而骄傲;学习竞赛中,会为你们挑灯夜战,刻苦攻读,为蔡中争光而感到欣慰!

光阴似箭,日月如梭,不经意间我们已经一起渡过了一个半月的时光。我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。通过七年级的全体师生齐心协力,勤奋工作和学习,尤其是许老师、段老师、郑老师经常利用课外时间细心地给学生指导学习方法,检查学习任务,两班学文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天,在这里举行月考分析会,首先请允许我代表七年级向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!今天我想谈以下几方面问题:

一、第一次月考简要分析

从本期第一次模考成绩看,本次只考了语数外三科,人均总分239.2分。其中语文:70.68,优秀1人,80分以上14人,及格33人,最高分101分,最低分43分:数学77.39,优秀15人,80分以上31人,及格39人,最高分117分,最低分34分。英语91.13分,优秀29人,80分以上51人,及格55人,最高分116分,最低分43分。从两班人均总分看:,一班236.64分,二班241.84分。一班比二班人均分低5。2分,如果再考虑优秀率的因素,班级成绩还是有一定差距。特别是优秀生和后进生,年级前10名,一班4人,二班6人,年级后十名,一班6人,二班4人。从单科成绩看:一班比二班语数外分别低0.3、2.1、1.9分。从分段成绩看:最高分334分,最低分121分,300分以上4人,288分以上10人;240分以上30人,216分以上48人,200分一下11人。

从以上分析来看,本届学生的总体程度比上届学生同期相比要差得多,但是我们也有很多优势,首先比较薄弱的学科比如语文补充了我们能扭转乾坤的许老师,又新添了段老师这位神奇的班主任,及历年担任九年级把关的经验超丰富的朱老师、郑老师、博学且可胜任各门功课教学的刘老师,任劳任怨不计个人得失的夏老师这四位得力干将。其次咱们这些教师身上凝聚着敢打硬仗,不怕苦,忘我的工作精神,并老师们精诚团结,和睦相处,无私奉献。其三今年我们校领导班子如此重视咱们年级,多次召开班主任及教师会议,蔡校长专门委任许校长全力鼎力支持包抓我们年级工作,政教处及总务处又全力配合协助我们做好对学生的思想工作,对学生加强管理教育。其四虽然这次试卷的分数不是很高,但相比较六年级的薄弱基础,同学们取得的成绩还是相比较基本满意,况且目前学生学习热情高,积极性高涨,好的学风正在形成。其五今年蔡校长、许校长和我信心百倍一定会为大家做好表率,为大家服务,我们坚定一定会实现我们的整体目标。所以我们今年这级还是很有希望的。但如果要实现今年的目标,各班、各学科、各教师必须认真分析,寻找原因,改变策略,群策群力,倍加努力。

月考教师发言稿

老师们:

下午好!转眼间这学期已经过去了大半,第三次月考也于一周前顺利结束。这次考试由于个人方面的原因,我没有参与。但是根据教务处的反映,在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。考试结果真实,较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。这次月考从成绩看比期中有进步,这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出,也感谢你们对教学工作的支持。今天,之所以召开第三次月考质量分析会:一是对上一段工作的一个小结,二也是期末复习的一个研讨。我们举行这样的质量分析会,就是要让我们的老师看到前一段的成绩,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。

从开学到现在,我们的教学秩序总体上是稳定的,我们的老师本着对事业的责任心,本着对同学们的美好前途负责,怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。张艳老师虽年龄较大,但老当益壮,除了初一初二政治学科教学外,还担任着班主任,为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样;龙淑华,伊影等老师虽然工作任务比较多,但是不叫苦不喊累,全力以赴投入到初三工作;特岗教师工作有热情,讲方法,为我们一线教学增添了生机和活力。还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默无闻地奉献着。可以说,正是老师们的这种积极向上精神,才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

从这次月考中,我发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:

(1)、就初三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的第一梯队的学生更具爆发力,争取在最后的中考显现其优势。

(2)、需要进一步提高擦边生的`成绩,促使更多的同学进入第一梯队。

(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去补差。

(4)、有的课容量比较小,而且很少有中考渗透。

(5)、课堂讲课时学法指导少,学生活动少,有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

(6)、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣,与学生沟通交流少,甚至和部分学生形成对立面。

(7)个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。

班级管理方面:在平时的检查中经常能够看到,早上班车一到班主任老师就进班,检查班级卫生,指导学生进行晨读。各节课上课前班主任也大多来到班级;自习课,班主任老师都能按时到班督促学生。所以,至今为止,整体情况不错,学习风气比较好。但也还存在着一些不足,主要表现在:

(2)学生学习抓得不紧,学习主动性差,还有的不能按时完成作业,有的学生厌学情绪严重,无所谓态度严重。主动问问题的学生少;学生学习方法较死板;学生不会合理安排时间,不能有效学习;课后不复习;运用知识不够灵活;缺乏主动性,对老师的讲解分析不加重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。

(3)、个别学科上课时尤其是晚自习时班级秩序较差,教务处和我检查时都帮助过任课教师维持秩序。

现在我们的状况是学生学习的氛围和主动性比过去有所改善,但还是不尽人意。学习目标越具体,学习的主动性就越强。因此,对于我们班主任和任课老师来说,首先要帮助学生订立学习目标,目标可大可小,可远可近,但不可无目标。每过一个阶段,帮助学生问一问自己,距离目标还有多远,还需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

月考发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

在刚刚结束的第五次模拟考试中,我考出了令人欣喜的成绩。在取得进步的同时,首先,我真诚的感激老师的辛勤教导,向始终坚守在中考战线孜孜不倦的各位老师道一声:“老师,感谢你们!”同时,我也真挚的感谢各位同学在学习上给予我的热情帮助,祝愿大家在xx年的中考中考出理想的成绩。

今天能够作为进步学生代表发言,和大家交流,我感到非常荣幸。其实,我并不是一个优秀的学生,更不是一个聪明的人。高尔基说过:“1﹪的智慧加99﹪的汗水等于成功。”对此,我深信不疑。

以前,不理想的成绩,使我非常愁苦。在长久的努力和摸索中,我为自己制定了学习计划和成绩目标。每天坚持完成,时时为目标奋斗,随着知识点的巩固和积累,解题也就游刃有余了。“一分耕耘,一分收获”,相信只要有付出就会有收获。但也不能盲目去学,那样不但会徒劳无功,而且会影响学习兴趣,降低学习效率。孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”讲的就是这个道理。学习要思学结合。然而,各门功课都有他的独特之处,因此,我们要根据学科特点,选用适当的方法和技巧。

英语是一种语言,也是一门文化课程。主要由单词、短语和句子构成。在学习当中,首先要熟记单词和固定短语,再将词组成句子或带入句子中去理解,最后适当的组成小短文来加深记忆。这样层层深入,相信会取得事半功倍的效果。

对于数学和物理的学习,我更注重熟记公式和定义,比较性质和原理,将例题反复思考,挑选同一类型问题予以巩固。在注重独立思考的同时,也加强与同学的交流,向老师的请教。

语文学习,那就更简单了。只要上课认真听讲,课后及时巩固知识点,加强背诵。课余多读感兴趣的课外书,在阅读当中,既放松心情,又丰富视野,开拓境界。

谈到化学这门既有兴趣又好学的功课,相信大家也很喜欢吧!兴趣是最好的老师,在化学的学习中,我感兴趣于那很多与我们生活息息相关的知识和其乐无穷的实验。化学,给我带来极大地乐趣!

以上是我分学科谈到的学习方法,只是我个人的一丝心得而已,大家可以“取其精华,弃其糟粕”,根据各自的实际情况参考。同学们,不经历风雨,怎能看见彩虹?贝壳之所以玲珑,是经过浪沙的淘洗;松柏之所以苍劲,是经过风雨的洗礼。如果你以前认为前途布满了荆棘,如果你以前产生自卑而轻视了自己。那么从今天起,请你坚信,每一朵花都有开放的权利,每一个生命都有进步的资格。为了报答节衣缩食供给我们读书的父母,为了回报默默奉献教育我们成人的老师,为了安慰那无数双期盼我们成才的眼神,从今天开始,珍惜我们在母校的分分秒秒,从现在开始,聆听我们老师的谆谆教诲。早晨迎着春风,想一想今天该怎么努力?黄昏沐浴夕阳,问一问今天进步了没有?锲而不舍,挥洒汗水,为75天后的中考撑出一片蓝天;迎难而上,奋力拼搏,为如歌的岁月营造一个个美丽的黄昏。

最后,我真诚的祝愿各位老师身体健康,工作顺利。也衷心的希望每一位同学能够在宝贵的75天里,分秒必争,顽强拼搏,以苦做舟,以勤为桨,在这个千舟竞发、百事待兴的新起点,搏击风浪,抖擞精神,迎接xx年中考的挑战!

谢谢大家!

月考发言稿

各位老师、各位同学:

大家好。

高三年级全体同学,对于你们来说,入校一个月以来,你们每天早晨伴着清风来,夜晚跟着月光走,抓紧分秒时间,刻苦攻读努力学习,为实现自己的远大的理想而拼搏着,你们的老师更是兢兢业业,无私奉献,冒着酷暑,坚守在教学第一线,到处留下了他们不倦的身影,有的带病坚持工作,有的起早贪晚顾不上自己的孩子,这所有的一切,都是为了一个共同的目标:使你们成才,成人,成功,开学以来,高三年级各班你追我赶,力争上游,谁也不甘示弱,呈现出了良好的学习氛围。同学们,经过一个多月的观察,我们发现整体年级的表现是很好的,也是大有潜力可挖的,课前,教室里或书声琅琅,或沉静看书,课堂上同学们如饥似渴,认真学习,无论从坐姿上还是听课状态上,都表现得非常出色。在这次考试中,绝大多数同学们都能够遵守考试纪律,认真答卷,整体考风良好。 因为高三的每一分每一秒都容不得半点浪费,都需要充实和高效! 只有这样我们才能为高考考做好充分的准备。

学习的精髓在于:在有限的时间内,追求收获的最大值。这就要求我们坚决杜绝粗线条的学习,更要自觉克服眼高手低的不良作风。学习需要精益求精,学习需要一丝不苟,谁也不可能侥幸取胜。是否了解自己的优势,正视自己的不足,制定切实可行的措施;是否能在后期复习中稳扎稳打,将直接决定我们每一个人的成败。在今后学习中,我提出几点要求:

一要认真分析此次月考的得与失,总结其中的经验教训,提高复习的针对性。要重视每次考试。高考是你人生中的一件大事,因而高三要有强烈的考试意识,要认真对待每次月考及统一的测试。将平常考试当高考来加以训练,通过一次次的考试训练,把握考试时间,调整考试策略,磨练你的意志,增强你的自信。养成良好的答题习惯,会做的题细节决定得多少分,一定要注意平时做到格式规范、层次清晰、条理清楚、逻辑严谨,答案简洁,紧扣基本观点。

二是基础知识巩固、巩固、再巩固;认真梳理各科知识,形成完整的知识体系。要学会看书。因为高考虽然题在书外,但理在书中,我们的课本是高考的祖宗,课本上的东西都弄不懂,题就做不好,因而针对自已的具体情况,抽取时间,从头到尾,细读至少一遍。看到你翻开书本的目录就知道章节的些知识要点为好。没有时间的,在练习或考试后发现自己的知识漏洞时,要及时找到相应部分的看看,有针对性的深入。

出宝贵时间,有计划地进行全盘复习。

五是要坚持。我们开运动会中用得最多的一句话,坚持到底就是胜利,同学们高考走的这条路一定是意志品质最坚强的人,能够获得成功,所以光有以上还不行,需要你的坚持,需要你心静如水、从容不惊、淡定、平静的一种努力状态。同时注意劳逸结合,没有高质量的休息,就没有高效率的学习。

同学们,我们迎来了进入高三的第一次月考,许多同学通过刻苦学习、顽强拼搏取得了优异的成绩,可喜可贺。本次表彰的是在第一次月考中获得较好成绩的同学,分为三个层次,年级优秀学生一、二、三等奖表彰的是年级理科前35名、文科前6名的同学,理科优秀学生奖表彰的是除一班外,年级理科36—80名,各班优秀学生奖奖励的是除以上学生外,班级前3名的同学,各班进步奖奖励的是在学习中有明显进步的同学。但是在这里,我更想对那些成绩不理想的同学说:胜败兵家不可期,失败乃成功之母。只有坦然面对成绩,才能胜不骄,败不馁;只有正确分析此次考试的得与失,才能奋力前行,迎头赶上。订好计划,稳扎稳打,一天前进一小步,十天便是一大步,希望在下次的表奖名单里看到你们的名字!

今天的表彰会,我希望它不仅仅是优秀学生的表彰会,同时也应该是一个全体师生的反思总结会。我们与其把它当成是对上学段的一个总结,不如将它纳入一个新的学期乃至一个新的人生阶段的一个开端,一个起点。.

同学们,高考冲刺的钟声已经敲响,高考冲锋的号角催我们奋进。让我们全体同学立即行动起来,在迎接高考的热潮中,拿出最好的状态,拿出最好的行动,考出最好的成绩。我坚信,只要我们众志成城,吃苦奋进,成功就一定会属于我们!

最后,请允许我代表学校向在这一次月考中取得优异成绩并获得表彰的同学表示热烈的祝贺!也预祝所有同学在今后的月考、模考及高考中取得更好的成绩,心想事成!

谢谢大家。

月考发言稿

尊敬的各位老师、同学们:大家好!

今天我们七年级全体师生在这里召开第一月考分析及颁奖大会,同时也是咱们期中考试动员大会,这也意味着初中学习、生活的号角已经吹响,初中三年的时间已经进入了倒计时,你们已经站在了人生冲刺的起跑线上。同学们,你们朝气蓬勃,意气风发,斗志昂扬;你们有着青春的梦想,远大的理想,美好的憧憬,为了明天,为了希望,为了实现自己的梦,你们带着父母的希望和重托来到了xx中学,你们将用三年的勤奋努力、我们的老师会付出三年的辛勤培育,父母将也会义无反顾的投入三年的辛苦关爱,无数次不放心的接送,无数次的唠叨嘱咐,时时想着你的一日三餐,冷暖饥寒,常常念着你能天天进步,走在人前。他们的所有输出,所有汗水、所有期盼就是一个目的:让你好好学习,打好基础,考一个好的高中,上一所理想的学校,将来成为全家的希望和骄傲,成为有用的人才。此时此刻,作为一名将和同学们三年来朝夕相处、相濡以沫的普通教师,我的心里也久久不能平静。会有多少个夜晚,我们促膝长谈,谈人生,谈未来,谈学习;会有多少个清晨,我来到教室,捎去关怀、捎去嘱托,捎去勉励。将会因你们在运动场上顽强拼搏、奋力夺冠,为年级添彩而骄傲;学习竞赛中,会为你们挑灯夜战,刻苦攻读,为xx中学争光而感到欣慰!

光阴似箭,日月如梭,不经意间我们已经一起渡过了一个半月的时光。我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。通过七年级的全体师生齐心协力,勤奋工作和学习,尤其是许老师、段老师、郑老师经常利用课外时间细心地给学生指导学习方法,检查学习任务,两班学文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天,在这里举行月考分析会,首先请允许我代表七年级向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!今天我想谈以下几方面问题:

一、第一次月考简要分析

全力配合协助我们做好对学生的思想工作,对学生加强管理教育。其四虽然这次试卷的分数不是很高,但相比较六年级的薄弱基础,同学们取得的成绩还是相比较基本满意,况且目前学生学习热情高,积极性高涨,好的学风正在形成。其五今年蔡校长、许校长和我信心百倍一定会为大家做好表率,为大家服务,我们坚定一定会实现我们的整体目标。所以我们今年这级还是很有希望的。但如果要实现今年的目标,各班、各学科、各教师必须认真分析,寻找原因,改变策略,群策群力,倍加努力。

三、存在问题

部分学生学习目标不够明确,学习缺乏主动性和自主性,不求积极上进,无所事事。 部分学生不能按时完成作业及练习,作业练习应付差事。

个别学生不能遵守校纪校规,有迟到、抄作业、抽烟、骂人等现象。

相当一部分学生在校时间长,但不能有效地利用好有效时间,人在教室却不能充分利用好时间,好的学习习惯尚未养成,正确的学习方法尚未掌握。

个别学生生活自理能力较差,恋家、不会叠被子、洗衣服、打扫卫生等。

一些学生小学时的换习惯、坏毛病未能改掉,胡向家长要钱,乱花钱。不会合理的处理好各方面人际关系。

一些班干部不能履行好职责,不能起到模范带头作用。

四、几点要求

1、班主任教师通过本次考试,结合本班实际情况,狠抓课堂、自习纪律与学习习惯,为学习营造良好的学习氛围。为了提高本班的学习成绩,找后进生谈心,了解他们对学习的看法、以及存在地问题,以便采取有针对的措施。加大培优的力度、定学习目标。对学习态度端正,学习成绩中等的学生严格要求,让他们树立一个目标,并采用平时多关注、多鼓励,课后谈心、辅导等帮他们实现这个目标,逐渐提高。并召开好班干部会议,充分发挥班委会作用。

2、各科任教师加强对学生的辅导,今后应加强对学习方法的指导采取分组互助,小组评价的方法,在课堂上,学生预习的.检测、分组讨论、学生讲解与互助练习,都以小组为单位展开,每一个学生都是小组的代表,学生个体的学习行为都是小组整体的一部分,达成“我好组好,组荣我荣”的共识,对学困生是个约束,有利于激发、调动学困生学习兴趣,积极参与组内学习。同时要重视的加强对差生的辅导工作。在今后的教学中,要尽快提高他们的自信心,培养他们良好的学习习惯,提高他们的学习自觉性,无论是在课堂上、作业中、自习时,都要及时地关注他们,帮助他们,让他们的知识水平,学习能力在原基础上都有长远的提高。并找自己包抓小组成员谈话,安排好后期学习。

3、学生要分秒必争,向时间要成绩。要求同学们要摒弃杂念,集中精力,把时间用在学习上,要知道复习是提升成绩的最有效途径。早晨6:40,中午1:00,下午6:10必须按时间进入教室认真学习。

4、各同学要强化落实,向落实要成绩。眼过千遍,不如手过一遍。

5、学习要讲究方法,向方法要效率。学习方法得当,事半功倍,方法不当,低效误时。同学们要结合自身情况,学科特点,找出适合自己的学习方法。

6、同学们要劳逸结合,养成良好的学习习惯。时间紧,任务重,压力大。同学们一定要调整好自己的心态和作息时间,保障精力充沛的投入到学习当中。

7、同学们要尽快适应初中生活,时刻将安全放在首位。

生分组及时找包扶教师,向老师及时汇报自己的思想动态和学习情况。

进入xx中学已经50多天了,伴随着你们迎来你们人生关键的一刻,我们感到无比荣幸和自豪。在此,我们代表年级组教师宣誓:我们将忠于职守,甘苦与共。我们将精诚团结,通力合作。我们将笑对质疑,满腔答问。我们将刻苦钻研,潜心备课,我们将随时关注你们的成长,海纳百川,扩我心胸。总之一句话,为了你们的一切,我们赴汤蹈火,在所不辞!同学们,“三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!”。同学们三年的大好时光,我们每一个同学都要精打细算。科学分析,合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们跨入高中学校大门时回首xx中学生活,一定不要因碌碌无为而羞耻,也不要因虚度年华而悔恨。相反,我希望,每个同学拿到考成绩单时,都会自豪地说:人生能有几回搏?流血流汗,如愿以偿值得!

同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次月考总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期中考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

我的讲话完了,谢谢大家!

教师月考发言稿

尊敬的各位领导、尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

大家好!

作为一名普通的科任教师,能在此发言,我感到十分荣幸。

上周,我们学校组织了本期的第一次月考,很多同学取得了优异的成绩。刚才领奖台上那一张张鲜亮的奖状,一个个灿烂的笑脸见证了同学们的不懈努力,看到这么多同学取得了进步,我感到由衷的高兴。首先,请允许我对取得优异成绩的同学和进步较大的同学表示热烈祝贺――祝贺你们。

这次考试,成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学,你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝顺,向老师证明了你们的尊重,向同学们证明了你们的实力。这是你们努力学习的结果,你们是同学们学习的好榜样。

正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里已经传来了你们琅琅的读书声;中午刚吃完饭,你们又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习;课后,很多同学都放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;你们取得的成绩是用时间和汗水浇灌而成的鲜花,是对你努力的见证,是对你们付出的回报。

当然,成绩只能证明过去,你们学习旅途还很漫长,请不要被一时的荣誉和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲使人落后,龟兔赛跑兔子的教训众所皆知。月考只是学习征途上的检查站,加油站,而不是终点站,我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头,更上一层楼,获得更大的成功。

面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人欢喜有人忧,考试获奖,总是少数同学。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,有位哲人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败,找到失败的原因,失败乃是成功之母,我们从什么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学习,认真反思。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距,我们就要奋起直追,老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。在今后的学习中,老师希望你们从以下几个方面做起:

一、端正学习态度。

你们现在是学生,你们的任务是学习,要把学习放到自最重要的位置,并充分认识到学习的重要性,合理安排自己的时间,及时复习所学的'知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,以认真的态度对待学习,努力做到当天的知识当天掌握。

二、既要树立远大的理想,更要树立短期的目标。

要明白学习是实现人生理想,改变自己命运的有效途径。既希望同学树立远大的理想,更希望同学们可以根据自己的情况分阶段的立下目标,树立自己的竞争对手。把每次考试都当做一次赛跑,这次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,总有一天你也会成为名列前茅,当然,你在超越别人的同时,你也超越了自己。

三、要找到好的学习方法,努力提高学习成绩。

大家应该发现,你们在同一个班里坐,相同老师上课,可是学习成绩的相差甚远,在这里面除了课余花费的时间和付出的努力不相同外,更重要的是学习方法的各不相同。要想学习效果好,方法很重要,根据不同的学科有不同的特点。针对学科特点,寻找最适合自己学习的方法,学习成绩才能不断进步。

四、养成良好的学习习惯,学习要做到持之以恒。

上课要专心听讲,按时完成各项学习任务。学习贵在坚持。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。学习不能三分钟热度,更不能白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不好习惯一定要改掉。

请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!

作为老师,你们的成功,就是我的成功。你们的每一个进步就是我们生命的一个美妙的音符。我希望用你们的进步奏响我们生命的赞歌。我深刻的认识到:教学,是老师教与学生学的互动,只有老师认真教和学生努力的学习才能达到良好的效果,在希望同学努力学习的同时,我也要不但反思自己,认真做好本职工作,及时查漏补缺,做同学们的良师益友,为你们不断进步而更加努力。这次考试,无论成败,它都已成过去。展望未来,我们依然任重道远。望在座的每位都抱着胜不骄、败不馁的心态,尽自己最大的努力去争取更大的胜利。最后,祝愿各位同学:快乐学习、茁壮成长;祝愿各位老师:身体健康、工作顺利!我的发言到此结束。

谢谢大家!

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