不再软弱的五年级（模板18篇）

优秀作文需要有适当的修辞手法和生动的描写，以增加文章的趣味和吸引力。以下是一些优秀作文范文的亮点和特点，希望能够启发大家在写作中发挥自己的创意和才华。

从此我不再软弱五年级作文

做一个坚强的人并不容易。小时候我总以为我很坚强，因为妈妈怎样打我，都不会哭。小学时，我总以为很是坚强。因为犯错误后，老师怎样惩罚我都不会皱一下眉头，但是经历了那件事后，我才知道的坚强只是一种幼稚的表现而已。

那是去年的暑假，妈妈认为我没有一项特长是不行的，妈妈硬拉着我去电子琴培训班。因为从小都没有接触过任何乐器，所以手指显得特别笨拙。和我一起练琴的都是有基础的，而我是新手。所以总是跟不上脚步，应此只有在课下努力一番了。但好景不长。我渐渐的开始厌倦了。碰巧这时，手又被刀割伤了。受伤的指头一碰琴键就会疼痛难忍，于是我想到了放弃。

“割伤手就放弃了吗？”妈妈亲切的话语在我耳边响起，“你不是一直都很坚强吗？如今呢?难道就这样放弃？”妈妈的话总是很有感召力，但这一次......我还是无奈的摇了摇头，面对这个挫折，我打算放弃了。谁知道妈妈的态度突然变了味道：“唉，就知道你就不是坚持不懈的人，你爷爷小时候那么困难的日子，不照样挺过来了，这就是坚强，才不是你认为的不哭就是坚强。”我震撼了。对于我从小就不知道爷爷面对过什么，但爷爷很爱我。我心中升起一种敬佩由衷的敬佩。妈妈也不再说话，我望向外面蔚蓝的天空，心中五味杂陈，最终我沉静的说出了我的.决定：“我继续学习弹钢琴，我要做真正坚强的人，面对任何困难都不退缩。”于是，我克服重重困难继续练琴，最后我感到了音符的快乐。我喜欢上了钢琴。

不哭不闹不是坚强，而是在到自己极限的时候仍不屈不挠，永为先驱面对所有的挫折，用一生的成就面对我暂时的悲痛。只有坚强不屈，就必定成功，我终于不再软弱了。

从此我不再软弱五年级作文

沙漠的胡杨面对恶劣的环境深扎根，不断向下延伸，其坚强的身躯屹立在风沙的吹打下，毫不屈服，决不让步，与自然进行着生死较量。即使干枯而死，也绝不倒下，用事实证明着自己辉煌的过去。再向它致敬的同时，我不禁想起那些曾经在史册上留下印记的一个个璀璨的名字。

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

他，身系百姓，心忧天下，这就决定了他飘摇坎坷的命运。作为左徒、三闾大夫，屈原为实现楚国的统一大业，呕心沥血，鞠躬尽瘁，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现国富兵强、威震诸侯的局面。但是遭受上官大夫靳尚等人的嫉妒和诬陷，屈原多次忠言进谏，却被楚怀王疏远最终流放江南，辗转流离与沅、湘二水之间。虽远离故土，但仍然一片丹心关注楚国；虽屡受打击、迫害，却旧就念念不忘牵挂楚国百姓的冷暖。秦将白起攻破郢都，如一道晴天霹雳，震碎了屈原的心，他悲愤难平，于是自沉汨罗江，以身殉国。宁为楚国鬼，不做苟且人，屈原用自己的生命证明了一个坚强不屈的灵魂。

史家之绝唱，无韵之离骚。

没有一个史学家像他这般遭受奇耻大辱，没有一个史学家如他这般卧薪尝胆，没有一个史学家似他这般流芳百世。他，就是西汉司马迁。仅仅因为替李陵说了一句公道话，秉承了史官历来仗义执言的传统，却被处以宫刑。在汉武帝的专断独行、怒气冲冲下，他成了替罪羊。是不是该了却自己的生命？是报此残体潦倒一生，还是继续未竟的事业？历史给出了明确的答案。他忍辱负重，游览天下，搜集资料，整理典籍，如寒冬中独自绽放的一株红梅，如廖廓空中凌风飞翔的一只孤雁，用整个生命写成了一部永远闪耀着光辉的伟大著作――《史记》。究天人之际，通古今之变，司马迁以不屈的人格树起前进的旗帜，书写了属于自己的灿烂人生。

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

一位一生都在颠沛流离、四处奔波的诗人，成为了历史坐标系上一个闪亮的点。他既有抬头望月、低吟“明月几时有，把酒问青天”的柔情，又有手执铁板、高唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的.豪情；既有意气风发时“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮志情怀，又有贬低失意时“一蓑烟雨任平生”的豁达乐观。无论遭受怎样的打击，他都能淡定地面对命运的挑战，因为在他心中有一颗坚强的心。

一棵树的生命有长短，留下的印迹有深浅，只有选择了坚强，才能给人类留下永不磨灭的记忆。让坚强的树永驻心中，给我们照亮前行的路，指引我们走向远方。

从此我不再软弱五年级作文

杭十五中教育集团浙大附初初一（8）班顾芯茗。

坚强的意志能创造奇迹！一株毫不起眼的小草竞能开出海洋一般的花朵！

――题记。

春天的特点是忽凉忽暖。望着街边无力地挂下的小草，我不禁有种蹲下去看着它们的冲动――这群可怜的小东西！被这区区寒气一冻就垂头丧气的软弱[生灵]。

我带着些怜悯蹲了下来，[居高临下][的]扫视，着它们。曾几何时，我也是如此呢？在小时候，我的脑袋后边有一根小辫子，长长的'，编成麻花状在脑后晃来晃去。那时坐在我后边的小孩常常扯着它玩儿，有几次甚至差点拉断。奇怪的是，那时的我竟没有想过反抗――哪怕只是一个念头――直到[有一天]。

我的好友终于看不下去了，她将我拉出门外，眉头紧紧锁在一起：“为什么这样一直让他们拉着呢？！你难道不会坚强起来，哪怕反抗一下呢？！”我被问得哑口无言，只能垂着头，盯着自己的脚尖。“坚强起来……”我念着这句话，慢慢地走了回来。

当那人再次伸出手想扯住我的辫子时，[他的手却被一下打了下去]。我目光坚定地注视着他，眼中透着一股坚决：我不会再这么软弱了，我要坚强起来！

只要坚强了，拼搏了，就能成长，就能开出最绚烂的生命之花！

站起来，我回头看着那丛小草。只是这次我的目光中流露出一种不一样的情感。是的，我长大了，我已不再是从前软弱的我！

路边的草儿绿了，我也长大[了]。我，已不再软弱！

【批阅手记】。

阅读此文，不觉赞叹。一个宁静的女孩站在一抹花前，若有所思，思考眼前的世界，思考未来的人生。这样的画面，意犹未尽。

这里的小草，既是现实中看到的小草，又是文章的行文线索，还是女孩自身的象征。小草的成长环境，小草的成长经历，多么像自己啊。小草和自己连在了一起。

插叙的应用，使得文章有了厚度，主题开始提升，有了生活的实际意义。

纵观文章，小中见大的构思技巧，用的巧妙。一抹小草，让我们看到了人生的高尚品质；一抹小草，因为我的思考，有了非同寻常的意义。

这是一篇学以致用的好文章，真正学习了《爸爸的花儿落了》的精髓。

从此我不再软弱五年级作文

――题记。

分手。

自从认识了她，上课时我变得总是很浮躁，我认为老师讲的所有知识，我都会。当老师在讲课时，我经常跑过去和她玩。语文课上，当别人都在在卖力地背知识时，我又去找她。数学课上当别人都在绞尽脑汁想题时，我又去找她。英语课上，那些可爱的“a,b,c,d“小宝宝呼换我时，我还是去找了她。分数是最好的见证，我的成绩一直直线下滑还有不到几十天的时间我就要面临中招考试了，我的成绩还有救吗？“二测”考试给我沉重的打击，我该怎样？难道重点高中的大门永远不会为我敞开吗？我不甘心。

分手中。

老师是拯救像我这种交错朋友的人的伟大拯救者。二测考试后,老师说：“某某，骄傲是成功的大敌，成绩的'直线下降难道不是你应该踏实一点吗？中招的道路中容不得一丝虚假，来不得一丝骄傲。谦虚是大前提，踏实是通向成功的捷径。你自己好好反省一下。”我愣住了，悔恨的泪水从眼里流出。突然间，我惊醒了，并下定决心告别“骄傲”。

分手了。

第二天，我去找“骄傲”。我说:”我们是时候分手了，成功的道路中你不能再跟着我了，我们还是不要再见面了吧！”本以为她会很生气，本想到她说：“小主人，我知道我是一个坏孩子，即使你不提分手，我也会提。我准备去改邪归正了，走之前，我给你介绍一个好朋友，她叫：谦虚，我相信你们一定会成为很好的朋友，她会带着走向成功。”

从此我不再软弱五年级作文

不知从何时起，我开始抱怨作业的繁多，老师的唆，只想往被子里一缩，和衣而睡，陷在那场隔世经年的梦里；不知从何时起，我已习惯，理所应当地接受父母苦口婆心地叫我起床，而我却一边抱怨，一边嫌弃早饭的单一；不知从何时起，我居然可笑地认为，若自己看不见这个世界，就可以不再面对这个纷繁复杂的世界。面对一场场考试，一个个永无边际的“题海”，一次次残酷的失败，我不知所措，渐渐地痛恨周遭的一切，排斥父母、长辈、老师的教导。

我的世界里，已遮满云翳，即使有束耀眼的光亮，也丝毫感受不到温暖，直到我阅读了《假如给我三天光明》――一个失明失聪、生活在冰冷寂寞世界里的女孩的自传。书中充斥的不是她对黑暗的胆怯而是对光明的追求。她乐观，她向往，她憧憬这个绮丽美好的世界。我开始重新审视自己的生活。

她想听莺歌雀鸣，可在我看来却是扰我清净；她想赏绿肥红瘦，可我却毫无兴趣，避而远之。这些在我眼中繁芜复杂、毫无美感的事物，在她心中却是如此绚烂多彩。是我看不到吗？是我缺少欣赏美的态度。

于是云翳散去，我不再迷茫。

不再软弱的五年级作文

那件事过后，我不再顽皮。

——题记。

“把那一堆卷子拿过来！”

“喔！”

这正是三年级那场记忆犹新的半期考试，老师选了几个乖一点的学生在登成绩，而其他的人只能趴在桌上安安静静地等待成绩的到来。

我想出一个方案，我跟我的伙伴讨论了一下，据前排消息，我伙伴的分数是81分。如果加一横，变成87分怎样？嗯！能多一分是一分！

我偷偷把风扇开开，但讨厌的是，那风扇一扭就响！我好不容易扭到三挡，点了点头，然后靠窗户那边的同学叫道：“有麻雀！”我们刚好打中他们仨的弱点——爱管闲事。

接着，那三个讨厌鬼，风似的冲了过去望麻雀，而紧接着第一排的同学连忙翻打过分的卷子。

呀！翻到了！再请出学过老师打分的同学划了一横，再丢在一堆杂乱的卷子里。哈，成功了！那三个同学一回头，啊，卷子怎么乱了？有的飞到地上，有的飞到门口，还有的马上要飞出窗子了！——哦，都是风扇惹的祸。

是啊，我们为伙伴争了口气，但我们忘了，只改分数不改扣的分有什么用呢？

挂着三挡的风扇，已经凉透了我的心。

我面对着墙壁，啊！柳花飘飘，北风萧萧，天地一片苍茫，在老师痛心疾首的批评中，我表示以后再不顽皮了。

可是，我这样顽皮，都是我的错吗？

从此我不再软弱五年级作文

那天，我和父母踏进了沙漠，那沙漠多像大地裸露的胸膛，露出根根肋骨。我们骑着沙漠之舟――骆驼，准备前往胡杨林。我们跟随着导游，一边欣赏沙漠的壮观景象，一边享受骑骆驼的乐趣。广阔无垠的沙漠在阳光的'照耀下呈现出一片金黄。这时，一抹淡淡的绿跃入我的视野，我心中满是激动和兴奋，我终于可以见到号称“千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽“的胡杨树了。

走进胡杨林，就像进入了另一片世界，我顿时忘了旅途中的疲倦，与在沙漠中的炎热和干渴，剩下的全是惊叹与震撼，在这寸草不生的沙漠中，胡杨是如何汲取到可供它生命得以延续的水源，它是得多么的坚强啊。那小草呢？小草为什么不能在这广袤的沙漠中存活呢？为什么它不能忍受这种痛苦呢？呵！那是因为它不够坚强，它的根只是浅浅的浮在土的表面，不能深深扎根于几十米甚至乎百米的地下。

我的眼前仿佛浮现出：在教室里苦读、在考场上奋笔疾书的一个个学子的身影。我们用自己的辛苦努力，来证明自己的实力，博得父母和师长的笑颜，赢得同伴们的赞誉。为什么同样是在学校奋斗，同样一天拥有24小时，可是出来的效果却不一样呢？是智商？no！完全不是，那是因为成绩优异的同学付出了比他人更多的努力，正像胡杨树一样，他们有毅力，不怕困难。而那些“小草“们却只能抱怨为什么比别人差，只能望着成功的”胡杨树“，只能在“胡杨树”面前低头。

人的一生不可能一帆风顺，我想也没有人想过那种平淡无奇的生活，因为只有经历磨难，才能成长，只有经历磨难，才能成功。

我们无法改变生命的长度，但可以改变生命的宽度。我不再迷惘，我要向困难发出挑战，加油，爱拼才会赢！

从此我不再软弱五年级作文

成绩发下来了！我欣喜的打开手机，我坚信我一定可以考好，我努力了半个月的智慧结晶啊！“语文109，英语120……”我瞪大了双眼，心中充满了欣喜，“数学83……”顿时，一盆冷水当头泼来，扑灭了我心中的火焰，扑灭了我眼中的希望。我冷冷地笑了一声，泪已经流干。对于我的智商，我有了太多的无奈和痛楚，尽管我再三地报补习班，尽管我再三地做奥数题，这些努力最终还是被成绩碾作一缕青烟，随风去了，得不到一丝回报。

我无力地趴在桌子上，看那摊开的数学作业。解题的思绪如千万根断了的线，风一刮，怎么也扯不到一起。我真是笨，别人都能做出来的题，唯独我不能，我不甘心！外面淅淅沥沥下起了小雨，我忧愁的思绪飘荡在这烟般的细雨中，不知不觉中，伴着忧愁，伴着疲惫，我睡着了。

不知过了多久，我被弟弟推醒。心情仍是不适。弟弟拿出一个玻璃瓶，里面爬着几只雨后的蜗牛，它们沿着瓶壁慢慢地向上爬。弟弟欣喜地等待它们爬出来。这么慢，何时才能爬出来呢？一只蜗牛爬了半天，终于要爬出瓶子，却一滑又跌入瓶底，我不禁替它惋惜。它没有放弃，又一次沿着瓶壁向上爬。真是一只又傻又执着的蜗牛！一次又一次地滑落，一次又一次的攀爬，从未放弃，从未灰心。我惊呆了，它爬出了瓶子，它胜利了！我又看了看桌子上的数学作业，心中顿时鼓满了一只迎着风张满了的帆。

一只蜗牛尚且如此，而人呢？困难就是需要人用耐心，用恒心，用毅力一点点战胜的，不要给自己找理由，努力就一定能有所收获。

从此我不再软弱五年级作文

“阳光总在风雨后。”这一句人人皆知的歌词一直在我脑子里回旋，可是我的“阳光”在哪呢？是那太阳发出的光吗？还是什么？其实都不是，我指的阳光是别人给予我的阳光！

这阳光是什么呢？我也是在最近知道的。

我一从出生就不爱说话，不知道怎么了，我不认识的`人只要一碰我我就哇哇大哭，谁都不让碰，所以就一直让妈妈抱着，过年时，别人塞给我压岁钱我都不要，把它扔在地上。大哭。

正是因为这个原因，我在上学时就非常内向、胆小，不过很听老师的话，老师说干什么就干什么，在上课时，老师提问的问题我都会回答，可是因为我很胆小不敢举手，怕回答错老师批评，但老师说，只要勇于发言不怕错，有大家帮你改正。即使老师这样说，我依旧是没有举手。

即使我不举手，老师有时会挑我起来回答问题，回答完了之后，老师向我投以赞许的目光。我胆小的心就慢慢的消去。但还不自信，就是因为胆小造成的。

但是，我现在交的朋友很活泼开朗，使我在他们的带领下在变化，变得开朗，现在，胆小成了我成功路上的垫脚石，是抵达成功的彼岸，是通向成功之门的钥匙。

现在我和我的朋友在一块玩，就这样我们的关系越来越好，我也越开越开朗，在学校，老师也说我开朗了许多。我正是拥有这样一群良师益友，我才会变得开朗，是他们让我彻底改变了自我。

现在的我，变得自信满满，正是这样，我不会再胆小了！上课时，我会的问题我就举手，老师提问到我时，我会好好回答，不辜负老师。会主动结交朋友，和她们玩得很开心，她们对我也很好！

即使前进的路有多么难走，我都会努力的走下去，克服它，战胜它！

从此我不再软弱五年级作文

在人生的道路上，我们会遇到很多对手，当我们太过骄傲，轻视对手时，就会被超越。经过那件事后，我不再骄傲。

刚进入九年级时，我的成绩直线下滑，班中的总体成绩也不容乐观，因此在一天班会上，老师提出了“对手赛。”

对手？对手赛？老师到底想要干什么？我细细的揣摩着老师的想法。老师说：“现在同学们想一下自己的对手是谁。”不一会儿，老师开始用他那放光的双眼捕捉目标。他扫视了一下教室，把两位同学定为对手，然后又把目光锁定在我身上，问道：“你的对手是谁？”我心里默默地想着：我的目标？我一直把我的目标藏在我的心中，每次考试都默默的`和他比较，现在是否要把它说出来呢？我犹豫着，很久没有说话。老师又问另外一位同学:“你的对手是谁呢？想好了吗？”他回答说：“还没有。”于是老师把我们定为一组对手。我非常后悔，后悔没有争取自己的对手，它并不是我想要的高度，于是我期待一次考试，期待在超越他后可以换一个高度，以至可以让我更快的提升自己。

不久后，就来了一次模拟考试，我充满信心。我很认真的面对每一道题，也很认真地检查了每一道题，可最终的结果却令我吃惊，他，我的对手，在语文方面以五分的差距超越我。

心中总是堵塞重重：难道真的是我太骄傲太自大了吗？我不相信我比他差，我要改变自己，不能再骄傲，不能一直满足于现状与现状，我一定要努力拼搏，努力提升自己，超越对手。于是在而后的几天里，我争分夺秒的学习。终于，我的努力没有白费，在之后的几次考试中，我都超越了我的对手，我证明了我自己，我取得了进步!

经过这件事，我明白了对手是我学习的目标，是生命的导航。只有有对手的存在，我才会不懈努力，有超越对手的决心和信心！从此，我不再骄傲，也不会小看别人，只会更加努力拼搏，更完美的超越对手。

从此我不再软弱五年级作文

每个人都有过高峰和谷底两个阶段，能经得起高峰，也一定要受的住谷底，这才是人生。能折腾，能承受的人会坚强到底。

在学习上，我最期待的就是大考，每每这时，我就会拼命的学。从而达到一个满意的点，得到令自己满意的奖励。上次考的与考号一般，心里有些暗喜，但我要沉住气，继续努力。这次考的不尽如人意，没必要难过，因为我尽力了，只是没有出效率罢了。

考得好了，是一时的光环;考的不好，就同落入深谷一般，要玩得起，输的起，想要下次努力必须心静如水。生活中我最佩服的人之一就是明星了，他们表现风采过人，实际上背后不知道吃了多少苦，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”靠的都是演技，用沧桑的阅历遮住心中那一时的惶恐。

在家，他们什么都不是，甚至要自己做家务;出门后，他们是所谓的男神女神，这样的头衔是靠什么得来的?靠的就是那份打拼，那份不惧失败的坚强。

软弱是一种活法;坚强，也是一种活法。有的人会疑惑——怎样都是活，何不低一低头，安逸的过完这一生呢?枪打出头鸟，该。如果是这样，那您的一生就太没有意义了，没有色彩，尽是遗憾。坚强的人，会活的多姿多彩，坚强，能刻服一切，当然也不会畏惧那不知来向的`一声枪响，反而过的更幸福，更有味，甚至辉煌，死而无憾。坚强是一种品格，他属于任何事，任何物，唯独不属于软弱的人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不坚强的人，不会成功;不坚强的人，更收获不到成功的果实。

不再骄傲的小兔小学五年级作文

今天，小兔高高兴兴地回到家，大声对妈妈说：“妈妈，妈妈你猜我这次考了多少分？”妈妈说，“一定是考了一百分。”小兔说，“你怎么一猜就猜中？”妈妈说：“看你这么开心的样子，一定是考了一百分。今天妈妈带你上肯德基。”小白兔特别高兴，说：“妈妈，我还要带上小熊咪咪一起去。”咪咪是小兔最好的朋友，他俩都是森林小学三（1）班的学生，平时咪咪最听小兔的话，谁要是欺负小兔，咪咪总是第一个上去帮他。

接到小兔的电话，咪咪立刻赶了过来，小兔妈妈带上他俩一起向森林公园的肯德基店走去。路上他俩遇到同学小马，妈妈对小兔说：“叫他一起去吧。”小兔说：“我才不带他去呢，他太马虎，每次考试都考六、七十分。”妈妈听了没说话。经过小山岗时，又看见了小猪，妈妈又说：“叫他一起去好吗？”小兔说：“我才不叫他去呢，他太笨了，我学一次就会的，他学十次也不会。”这时，妈妈停了下来，说“不去肯德基了，你们自己去吧，我不喜欢和骄傲的孩子在一起。”咪咪也说，“小兔，你不该考了一百分，就这么骄傲，再这样，我也不和你做朋友了。”小兔听了，脸红了，小声说，“妈妈，咪咪，我错了，你们等我一会儿。”说完，立刻转身去把小马和小猪叫了回来，并连连向他们道歉。

从此，小兔变得谦虚了，还经常帮助其他动物同学，朋友也越来越多了。

我不再怕狗了五年级作文

狗，有很多种性格。在主人面前，它会温顺地摇尾巴，伴随着主人。而在陌生人面前，它会不理不睬，或者愤怒地大叫。我很喜欢小狗，但是又对它害怕不已。为什么呢？这还要从那天遇见那只大狗说起。

我们这个单元里面，有很多养狗的。有一个住在七楼的阿姨，养了一只超大的狗。我心想：这只狗虽然很大，但还是挺可爱的。

那天爷爷送我去上学，刚好雾霾又很严重，爷爷叫我戴上口罩。我们进了电梯，到了一楼，电梯门一打开，我就看见了那只大狗。我心想：这只大狗这么安静，肯定很乖巧。所以我就没把这只大狗当回事，从它背后路过的时候,本来安静的大狗突然朝我扑过来，朝我的嘴巴咬去，一下把我口罩给咬掉了。我吓哭了，心想：这狗原来这么可怕，幸好我戴着口罩，要不然我的嘴巴就要遭殃了。下次会不会咬我其它地方？爷爷连忙把我拉到他身后，并安慰我没事。那个阿姨则不停的.责骂那只大狗。

从此以后，我特别怕狗，见到狗，要么就跑，要么就躲在爷爷后面不敢出来。无论是大狗还是小狗。生怕它们再冲过来咬我嘴巴。

不过，爸爸的一番话改变了我对狗的偏见：“首先，告诉自己，狗是不会随便乱咬人的。有的狗性格急躁，对陌生人有较高警惕性，它们不肯让陌生人随便抚摩，而且会吠叫，这是出于本能，不要去理它，离它远点就行。其次，对陌生的狗，不要从它的背后接近它，否则它会以为你要攻击它。应该从正面接近，蹲下，向它张开你的双手，表示你没有要攻击它的意思。啊呀！我想，原来那只大狗咬我是因为我从它背后走过去，让它误以为我是要攻击它。最后，见到狗千万不要跑，狗会以为你要跟它闹着玩，所以也会追着你，其实它只是想跟你玩耍而已。有的狗也会欺负人，它觉得你很怕它才故意吓唬你，所以一定不要让它觉得你很怕它。”

听了爸爸这样的一番话，我高兴不已，心想：原来狗没有这么可怕，我只是不会方法而惹怒了狗呀！

从此以后，我再也不怕狗了。再见到那只大狗，我绕开它,再见到小狗对我嚎，我不理它。见到很可爱的小狗，我还摸摸它或者抱抱它呢！

我不再

天空的颜色像是根据我的心情装扮成大片墨色，舞动的树枝仿佛只想疯狂而肆虐的摇摆，勇敢和坚强像是在寂寞上睡着了，泪水在眼眶中躁动翻滚，迷走打转。

数学课上的事塞满了我的脑子，并且不断蔓延，不断涨裂。课上，我自信满满地举起手，全班的眼神整齐地汇集到我这里，声情并茂地，我讲着。突然，我似乎听到了笑声，起初，我不以为然，渐渐，笑声从四面八方传入我的耳朵，我停下，望望老师，他对我说：“你先坐下，再想想！”我的脸颊急剧升温，如夏天的闷热瞬间推开了春天的惬意。

害怕像可恶的巫婆，将自信变得懦弱，让积极也褪去了光彩。我心中自责：你就不该自作聪明，不该举起手！

以后的数学课，我总会低下头，那只手总会缩到桌子下面，我想逃避，我害怕。

直到那天，我听见勇敢的脚步声，如此坚定又清晰，而害怕消失的无影无踪，至今回想起来，仿佛刚发生过。

“王妍月，你来回答一下。”我慢吞吞地站起来，愣了几秒，忐忑不安地吱唔，老师看出我的害怕，微笑着鼓励说：“别紧张，说说你的思路。”害怕在我的身体里跳跃，一副得意洋洋地样子。正当我想要放弃，我看见老师期待的目光，又看到了他那闪闪发亮的眼眸，里面充满了温暖和关心，像太阳般圣洁，顿时充满了力量，小心翼翼却大声地回答着。

“非常好！”老师喊道。此刻，掌声代替了笑声，开心代替了伤心。从此，我不再害怕！

没有不会退的浪，没有不会淡的疤。以后，我又成了那个积极发言，勇敢前行的我。每当有回答错的题目，我总会想起老师信任的目光和害怕畏罪潜逃时的样子，便耐心倾听老师的讲解。因为我知道，勇敢是一条小溪，逆它而行便会艰难无比，顺它而行便会事半功倍。

又是一节数学课后，我独自走在曾经让我害怕的路上。天空呈现蓝色，纯而透明，美而坚定；阳光格外耀眼，照在身上，暖在心里。

五年级作文从此我不再

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔仲尼告诉我们，时光就如同流水一般，昼夜不停地流着。“悲守穷庐，将复何及！”诸葛孔明用这句话来告诫自己的孩子不要浪费时间。时间对于我们来说，容不得半点浪费。

放下手中的手机，从虚拟的世界返回现实。望向窗外，夕阳的余辉照在火红的枫叶上，使枫叶红红的脸颊更添了几分光亮。而我却没有心情欣赏，脑海中仍是那吸引人的虚拟世界画面。晚风一吹，猛地打了个激灵。才意识到，这一下午竟这样毫无意义地过去了。再次望向窗外，夕阳的余辉竟也消失了，心中不免有些慌张。

屋里暗下来，外面的灯火渐渐亮了。路上的行人越来越少，越来越少，热闹的街道渐渐地冷清了。

站起身来，把书房的灯打开。突然，屋里一下子亮堂了。随手拿起一本书，漫无目的地看起来。《珍惜时间》这篇文章一下子吸引了我，让我想到了自己一下午的无所事事，虚度时光，后悔之情由然而生，不禁感叹：“时间过得太快了，我一定要加倍珍惜。”

放下手中的.书，灯光照在书桌上，书桌光滑的表面闪闪发光。静静地，把心沉下来。拿起放在书桌旁的钢笔，在作业本上奋笔疾书，头也不抬。夜风吹过，送来了阵阵寒意。窗外，甚是寂静。“加油，不能再浪费时间了，不能让这个下午荒废下去。”在心底不断告诫自己，让自己不敢浪费时光。

从此，我不再浪费时间，我会让每一分，每一秒都发挥它应有的作用，让时间就像阳光落在大地上，让每一处都闪耀着光芒......

我不再是小马虎五年级作文

记得有一次爸爸妈妈不在家,到中午也还没回来，我可是饿得受不了了。于是，我就想自己去煮面条吃。我往锅里加了水后就去看电视去了，两三分钟以后，我发现水和以前一样，没有变化，这是怎么回事呢？原来我是忘记按开关键了。于是，我重新把键按下，不一会儿，水开了，我把面条放进去，不停地搅拌，三四分钟过后，煮好的面条出锅了。于是我忙加了一点油,味精和盐,于是我的面条就ok了。

正当我要品尝时，爸爸妈妈回来了。“乖女儿，让妈妈品尝一下好不好？”突然，妈妈把面条给吐了出来，心里正在自豪的我忙问：“妈妈，怎么了？”好甜啊，这是什么呀！”我大吃一惊，吃了一口也吐了出来，真的，好甜啊！妈妈问我：“你加的是什么啊？”我不好意思地说：“可能我把糖看成了盐，不好意思啊！”爸爸妈妈：“……”

低级错误。

自从经过上次那件事后，我以为自己再也不会犯那种低级错误，可是我没想到，有一天……。

那天我正在做作业，到了晚上我把作业做完了，正准备去玩，妈妈叫住我：“作业做完了吗？没做完别怪我没人性……”一边说，一边还做了个拳击的动作．“没事，早做完了。”说完，我就一溜烟，跑了，妈妈大声喊着：“一会儿我去检查……”可是，我早就跑远了。

晚上，妈妈来检查作业，我不以为然，每次都是全对，还检查什么？没想到，没想到妈妈很快就找出了好几道题，全都是那种低级错误，比如说：

35×3﹦95只。

45×1﹦1个。

还有。

35＋1＝35元。

35×7＝5。

全都是那种不应该错的题，我错了好多，不用说，我一定被妈妈暴k了一顿……到现在还痛呢！

第n次。

“快点，要迟到了！””纸杯忘记带了！”你的书！”钢笔……”

瞧，我这粗心的毛病！

文档为doc格式。

雨季不再来五年级作文

我不再

是青春的底蕴就是孤独，抑或是孤独弥漫了整个青春！

是的，我好孤独。其实真正的孤独并不是流落荒岛，耳边只有海浪击石的声音，而是身处闹市人群却不知向谁打开心门……也许优异的成绩并没有为我增添光荣与喜悦，反倒像一道无法逾越的鸿沟把我与快乐阻断。为什么？我不要羡慕的眼神，我只希望和同学们平等、自在地嬉戏、欢笑……我像泰戈尔笔下翅膀被绑上金子的小鸟，我飞不高；我也时常陪着林妹妹“眼空蓄泪泪空垂”，浅斟低吟着“他年葬侬知是谁”，只因我孤独。

可是，那个平凡的雨天，将一切改变。

“轰隆隆！”班上顿时炸开了锅，因为天气骤变，俄顷风定云墨色，大雨倾盆。个别胆小的女生捂紧耳朵，紧抿双唇；一部分带着伞的“诸葛亮”为自己的神机妙算窃喜不已。而我则是百无聊赖地想着地上能否长出一把伞护送我回家。呵呵，放学的铃声如期而至，我呆呆地望着窗外的雨帘，重重地叹了一口气，正打算冒雨前行，咦？怎么没雨？一抬头，便看见一把红通通的伞，一转身，便看见一张红彤彤的笑脸。她说：“一起走吧！这样淋回家，啧啧，你打算给医院捐款啊？哈哈！”于是，我们相视一笑，两颗心迅速靠近。那把伞不仅为我挡风遮雨，也为我打碎了那个孤独的囚笼——从此，我不再孤独，因为有她，我最好的朋友。

因为友谊的滋润，我的生活充满了阳光。我们一起欢笑，也曾误会争吵；我们会一路奔跑着大声喊出心中的抑郁；我们也曾躺在一张床上互相倾吐着两个小女生的私房话……3年的时光转瞬而过，一如流水，是她用热情融化了我心中的冰天雪地。我们即将离别，可我已不再孤独。那属于我们的美好时光，像一双温暖的手，将快乐捧至心灵的最高点，永不坠落。

孤独已化为一缕轻烟从我窗前飘过，而我的祝福，何时能像枝头的栀子花，盛开在你的心田。