优秀的作文不仅体现了学生的语言水平，还能够展示他们的思考深度和创造力。在下面的范文中，你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧，希望对大家有所帮助。
我读懂了
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我演讲的题目是：我读懂了《钢铁是怎样炼成的》“书籍是人类进步的阶梯。”培根这样说过。是的，因为书籍这一样发明，使我们可以更好的了解文学。当你漫步于文学殿堂之时。你才会发现它的奇妙。是的，他非常奇妙，在黑暗时，他是一盏明灯，照耀着你；在迷失时，他是航标，指引着你；在消极时，他是信念，鼓舞着你。我也曾漫步于一个殿堂，它的名字叫《钢铁是怎样炼成的》。小时候我看过这本书，但只是草草而过。等到现在我学会欣赏，再次回味，其乐无穷。
《钢铁是怎样炼成的》主人公名叫保尔。柯察金-----一位红军战士。而它的作者是与保尔有着相同经历的尼古拉.奥斯特洛夫斯基。如果你把他们二人的生平进行比较，你会发现保尔就是作者的翻版和影子。作者用他那充满文学的笔，书写了这样的千古绝作，他的精神永远激励着一代又一代有为青年。
细读，你会发现小说景物描写独具一格，而且非常细腻。
“秋雨啊打着人的脸。一对对深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁的站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了他的美丽的服装，他们只好光着枯瘦的身体站在那里。”
“像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨的渗透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来”。
深秋的萧瑟、凄冷，渲染了一个令人抑郁不快的气氛，秋雨、泥泞······，一个恶劣劳动环境。把当时的恶劣环境、气氛、意境描述的微妙微肖。
再进一步的读，我品到了当时的生活条件-----艰苦；工作环境----恶劣；但是他没有退缩。是的，泥泞、秋雨、恶劣的环境都没有挡住他的信念，这一信念在一位不畏艰难的，大无畏的，有着革命英雄主义的人身上体现出来了，这个人就是保尔。保尔-柯察金也有他的人生准则，他也以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
这是保尔战斗一生的真多写照，也是保尔一生恪守的人生准则，是他革命乐观主义的深刻概括，更是全书的中心思想，这段话也成为了革命青年精神追求的一种誓言，是激励一代代有为青年的原动力。
回味这一信念，你看到的是保尔对生命意义的思考与信念的坚持，当你一日碌碌无为时，想想保尔，他努力并且做到了---的充实的生活。那么再次思考，如果你是一个学生，你好好学习了吗？你进步了吗？如果你做到了，那么这一刻，你就悟到了人生的意义愿这信念陪你一直走到生命的尽头。
读懂作文
经历了多年的风风雨雨，我懂了人生的道理，人生就像一本书，只有你读懂了才可以。
当你刚打开书时，就像一个人踏上了人生的公交车，有的人奋斗了一生，就可以坐下，看车外的美景；有的人混了一生，只能被挤在车门前，受人挤；有的人在途中放弃，就在中途下车，他的人生也就在这终结了。奋斗一生的人是要经历重重磨难，才能成功，也就像车在行程中冲过了大大小小的坡路一样，如果放弃，车也就在上坡时没有了码力，掉了下来，有的人被正确信念引导，完成了人生的路，可有的人，在下车时让邪恶所困扰，被引向了错误的不归路。
人生也像一个赛道是一条不能退后的赛道，一但你跑错了方向，你就会被流放出人生，任你去闯，有的人咬住牙关，冲向终点成为第一，而有的人把人生不当回事，跑了倒数第一，被队伍淘汰；有的人在途中放弃，人生就在这被分开了，因为他没有冲向终点。
读懂了人生就象读懂了生命。
读懂作文
窗外，夜渐渐深了，一轮明月挂在夜空，淡淡的光辉，洁白无瑕的面容，多像母亲那慈祥的笑容啊！
如今，明月依在，为何母亲脸上却出现岁月留下的伤痕？
记10岁那年，父亲因患绝症与世长辞，在父亲弥留之际，母亲寸步不离守在病床前，心里默默祈求上苍期盼出现奇迹。然而，那奇迹终未出现，直至把父亲送去火化的那一刻，才不得不接受残忍的现实，紧紧搂着我放声大哭。那是我第一次见她哭，也是直至今日的唯一一次。
父亲火化后几天，奶奶铁青着脸把我们赶出了家门，硬生生的把母亲买给她的补品丢了出去。我气急了，拳头攥的紧紧的，母亲摸了摸我的头，苦笑了一声，一声不吭的带我搬回了那以往幸福的三口之家。从那以后，母亲用柔弱的肩膀挑起了家庭重任，既挣钱养家又忙于家务，早起晚归，在风刀霜剑的寒夜里，独自在漆黑的深夜中回家。微薄的工资只够保证每天能吃上饭，你省吃俭用，不让我冷着饿着，而自己生病了却连“点滴”也舍不得打。
读懂作文
今天是2014年7月11日星期五，天气多云，早上我还是和平常一样那么早起床，但是今天起床后就有件事让我开心了一整天。
早上起来时，我打开手机的，刚好看到老师刚发出来的这个学期的期末考试的成绩。我打开一开，真是又惊又喜的感觉，因为我在考完试的时候，我对其中一科u抱着希望会几个的心态。我决定这个暑假好好看书，等开学的时候再次不考算了那样的。可是今天成绩出来我尽然是75分。真是出乎我的意料之外。再看看其他科目，都是考的很不错，最后平均分就达到了81.4分。绩点为3.2个。这个绩点是我在学校考的最好的一次。绩点超过3个就代表可有资格参加学校的奖学金的评选。所以说有资格参加就会有希望拿到那学校的奖学金，可以改善在学校的生活。
所以说我今天很开心。我要让着努力换来的开心持续到更久。同时还有更加努力的先预习下个学期要上的书，争取好的成绩，一直持续下去。
读懂亲情
父母是坚韧的大树，父母是无私的象征。父母是天使的代表，而我们与父母之间有种感动天地的亲情。
亲情，我们都知道什么意思，但我们真的领悟了它的含义了吗？
以前，我也没有领悟它的深层含义。我认为父母就是有责任照顾我们，我与他们之间只是亲人的关系，只是生活在一起而已。因此，许多事都被我忽略了。但人就是这么奇怪，许多东西拥有时并不懂得珍惜，失去了才明白它的价值，才明白它对自己多么重要。
今年，父母一起去了北京，留下我一个人在家。我恍然间才想到我一个人在家，以后回家面对我的只有冰冷的墙，我该怎么办？这时我明白父母多么重要，以前我的琐事忽地全在我脑海里浮现。我记得小时候家里过年吃饺子，我的饺子虽小，里面却全是肉馅，而父母的虽大，里面却是蔬菜的，他们总是把最好的给我，不仅是饺子，还有对我的疼爱与呵护。
还有一次，我吵着要买手套，但小店缺货，我却固执地坚持当天就要，害得母亲熬通宵给我织手套，当时，母亲眼睛里一定布满血丝吧，但她却毫无怨言，把她所有的爱都一针一线都织在了为我护手的手套里了。
一切的一切，都是父母对我爱的体现，可是我却一直没有体会。其实在父母眼里，我永远都是不懂事的孩子，他们无怨无悔地为我付出，而我却不知如何才能报答他们的爱。
有人说：“亲情好比一杯浓茶，初尝时不会明白茶的清香，尝的多了才明白它的价值。”
是啊！现在父母在外工作，在通电话时，父母总是不放心我，再三叮咛我要吃好穿好，要懂得照顾自己，要是在以前我一定会嫌他们罗嗦，但现在我读懂了父母的心，我感受到的只有喜悦，只有一种被关爱呵护的幸福。
一次，我的同学问我：如果友情和亲情两者只能选其一，我选什么？我毫不犹豫地告诉她：“友情固然重要，但亲情却是独一无二的，在我心中，亲情永远都是最宝贵的！”
上帝能创造了人类，但是上帝他能创造亲情吗？不能！上帝可以毁灭人类，但它可以毁灭亲情吗？不能！
亲情，但愿你永远闪耀着人间最美的光芒。父母啊，愿你们健康长寿，也愿天下所有的父母幸福安康。
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我读懂了
在初中的校园里，早恋的现象是不常有的，因为大家都专与自己的学业，但“喜欢”一词却是比比皆是。其实小学起就开始出现了，无论是尖子生还是成绩比较差的，经常听见几个伙伴围在一起议论着：“嘿，a喜欢b。”“是啊。可是b不喜欢a啊。”，我渐渐习惯了这样的讨论，也成了潮流的跟风者，但当时只是聊聊。
到了初中，才深有体会同学们所说的“喜欢”，因为在不知不觉中，我也喜欢上了班级里的一个女生。父母一直教育我一定要把精力放在学习上，思想品德学科的课本里也提出“青春期的学生心中必有对异性的好感，但要学会克制”。我试图想要忘记我对她的喜欢，但是经历过的人都知道，这时的喜欢，不是说忘记就忘记的。
我只得把这份好感埋藏在心里。
带着这样的“喜欢”，一年过去了，我的成绩一直稳定在班级的前列，她也是。“喜欢”确实没有对我的学习造成影响，但在我这一年里，或快乐或悲伤的时候，她却时常浮现在我脑海中。
很快到了期末考试了，考试安排在周一和周二，也就是说给了我们双休日自由复习的时间。星期六一早，身边的手机响起，一看是她的电话。
“今天你有空吗？”“有啊，有什么事吗？”“我们去图书馆一起复习吧。”她的主动邀请我当然不会拒绝，很快就到了图书馆和她见面，找了个安静的环境坐了下来。
一开始两人都沉默着，只听见书本被翻来翻去的声音，过了一会，这份安静终于被打破，她把书本转过来，用笔指着一道数学题：“这道题怎么做，上课老师说的我没怎么听懂。”我开始给她解释起来，可能是出于那份对她的喜欢，我解释得非常详细，我希望我能帮助她搞懂一切她不会的题目，我希望她能在考试中考出理想的成绩。
晚上，挥手和她告别，一天的复习值得我去回味，回味中又悟出了另一番味道，我感觉，我读懂了“喜欢”。这样的喜欢，真的是不好的吗？它不是一种占有欲，或许可以说是没有半点占有欲。只是因为我喜欢她，所以我希望她好；因为我希望她好，所以我也努力学习。因为有了喜欢，我们有了交流的桥梁，我们有了解彼此的机会，我们有了共同进步的信心。
我读懂了“喜欢”„„不，这是我读懂的“喜欢”。我们初中生都有喜欢的人，但这种喜欢并不只是单纯的喜欢，也没有外人想象得那么龌龊。我不会再想忘记这份喜欢，我要把它牢牢拽在手中。
春天和煦的风中，我和哥们在江边散步。“你有喜欢着谁吗？”他问道。“干嘛问这个？”“没事，只是觉得，只有我们如今的喜欢，才是真正纯纯的喜欢啊。”
读懂父爱
父爱如山，母爱如河。这是人们常说的一句话。可我不这么认为。父爱如同黑夜中的明星，指引你前行，你努力地伸出手怎么也够不到。这是我懂事前认为的。
我的父亲如同很多平凡的父亲一样，不善言辞。他只会努力工作，然后把他能做到的最好的一切给我。他会在我考试失利时，把一道道错题写在本子上一遍一遍讲给我听。
我开始是讨厌父亲的。他总看着我摔倒，听着我痛得哇哇大哭，然后站在旁边，让我自己站起来。他总是在考试失利后大声训斥我……我与他顶嘴，与他争吵，甚至想过离家出走。在他生气时，总是想等他老了，我只供养母亲。
上初中后，我一个月才回家一次，也不怎么喜欢给他打电话。一次月假，我回家时，他在沙发上看报纸。我走了过去，他皱了皱眉头，冷峻着脸问我：“我听老师说你考得不怎么好，嗯？”我没有理他，走进厨房，张开手臂给妈妈一个熊抱。妈妈“咯咯”笑着说：“我给你说，你爸知道你今天回家特地去水鲜城买了你最爱的大闸蟹，高兴不？”我瞄了他一眼。
吃完饭后，我和几个同学去散步，天公不作美，走了一会儿，下起了毛毛小雨。几个同学分别称自己有事先回家了。我一个人在雨中行走，雨越下越大，我几乎快成落汤鸡了。雨中，我看见一个黑色身影朝我走来，是他。看见了我，他急忙朝我走来，脚踏进了大大小小的水洼，裤腿上全是泥点，半个肩膀都被雨淋湿了。
他把外套给我披上，又用雨伞遮住了我的头顶，叨叨絮絮地讲：从小时候我如何经常感冒的“劣迹”，说到现在。我抬头看，伞是向我倾斜的，他是一个多么好强的人啊？我怎会不明白：那个比我高几个头，让我坐在他肩膀的身影，什么时候驼了背；那牵着我学会走路的双手，什么时候变得这么粗糙；那个雄资英发的父亲，什么时候有了白头发？而这一切的一切，我都不知道，理所当然接受他的好，却嫌他不善言辞，怀疑他不在乎我，因为他没有说过“女儿，我爱你。”
等到收假时，他把几百元钱塞给我，对我说：“不要怕花钱，爸爸会挣，不要苦了自己。”那一刻，我读懂了父爱。
父亲，如果我是鱼儿，你就是海洋；如果我是鸟儿，你就是天空；如果我是小船，你就是港湾。原谅你那不懂事的女儿，她终于读懂了您。你虽不善言辞，但你说的话就是动听的音乐，我会用一生珍藏、回味。
读懂成长
观看了全国“最美教师”之一叶德元老师的《读懂孩子，培孩子一起成长》的直播视频。一个多小时的讲座，我深刻地”读懂”了叶老师“别样”的爱。
“爱”则为之计深远。
原苏联著名教育家马卡连柯说过：“没有爱就没有教育”。我们都知道教育需要爱，但是教育光有爱不够，还需要智慧。叶老师对学生“别样”的爱就是这样充满智慧：“爱之，则为之计深远”。
在讲座中，叶老师与我们分享了自己与记者的一个故事：作为全国“最美教师”之一，记者想用一个迷恋上网的孩子的故事作为素材，让孩子来描述叶老师的”美”，可是叶老师当初生气地拒绝了，生气和拒绝的理由是：这本来是他和孩子的秘密，怎么能把这种事放到媒体上？在孩子以后的人生中，这会对孩子的心理产生怎样的影响？身边的孩子又将怎样看待这个孩子？他善意的坚持，感动了孩子的母亲，最后孩子的母亲“亲自出马”极力地配合故事的录制，完成了任务。作为一个男教师，叶老师对学生的“爱”如此细腻。他不是光顾着眼前自己的“名利”，而是真正站在“为孩子的长远谋利益”的角度来爱孩子。
作为一名普通的教师，从事教学工作这么久，我觉得自己有时为了自己的教学成绩，会忽略从孩子的长远利益来考虑孩子的问题。比如有时看到一些孩子学习成绩搞不好，特别着急，会偶尔对他们发脾气。可是叶老师的教育情怀告诉我们：真正的爱孩子，如果孩子成长的利益和我们的利益相冲突时，我们应该把孩子的成长放在首位，为之“计深远”。比如说，对待智力落后的孩子“静待花开”就是一种“为之计深远”。
作为教师的我们，也会因为个人的喜好而不能平等地看待孩子，有时会带有”有色眼镜”。比如说某个孩子乖巧，学习成绩优秀，家里人又重视他的学习等，所以我们会给与更多的关注。如果发现某个孩子学习成绩不好，家人又不管，调皮捣蛋等，所以我们会“讨厌”这个孩子。虽然教师都是有”感情”的普通人，但是通过叶老师的故事，我更加理解了我们需要对学生持有公平公正的的爱，这种爱才能为学生”计深远”。
“爱”则“爱屋及乌”
叶老师下面的两个故事让我“读懂”了另一种”别样”的师爱――“爱屋及乌”。“爱屋及乌”本来是说：“因为爱，所以也爱他身边的人，爱有点过了”。可是我也想以此来表达叶老师对学生“别样”的爱：“因为爱学生，所以爱他们身边的人，虽然这些人和叶老师并没有实际上的密切关系。”
通过叶老师“难忘的五小时故事”我理解了叶老师不仅爱自己的`学生，同时还爱自己学生的家长。这种爱主要体现在对家长的“共情”上。他从自己爱人生孩子的”苦难“中体会家长的不容易，这种感情不仅仅是一种简单地“同情”，而是一种我可以“理解”、“接纳”的感情。这也使得了他在学生和家长碰到困难的时候能倾尽全力去帮助家长和孩子，所以有了“孩子离家出走到他家”的故事。
我想，作为一名农村学校的教师，我们碰到的孩子大部分都是留守儿童，尤其是对于一些特殊的留守儿童，家长基本不管，这时我们很容易抱怨：父母为了挣钱，完全不管孩子。但是如果我们设身处地地”爱”家长，和家长站在同一条线上，这样对家长的做法会有更多的理解。这样，我们就能把更多的精力放到帮助孩子和家长解决问题上，而不是指责和抱怨家长。
叶老师在讲座中提到他班学生学习成绩好的“秘笈”中说道，他基本上是他那些搭班老师的“儿子”。他班的每个任课老师他都积极与他们沟通，谦虚地请求教师们带好班上的孩子。这又是另一种“爱屋及乌”：既然爱自己班上的孩子，那就不能只自私地顾着自己的“那点事”，只有孩子各方面都尽力发展好，那样孩子们才会真正地变得更好。
作为一个被搭班班主任”爱”的任课老师，这也让我想起了自己身边几位像叶老师一样“爱屋及乌”的班主任，他们虽然只是普普通通教师中的一员，但是他们又很”了不起”。因为他们爱孩子，所以总是不辞劳苦地协助科任老师做好学生各方面的工作，在班级管理中形成了合力。这些班主任们的“爱屋及乌”温暖了自己、温暖了他人，更让学生在学校里学会爱与协作、和谐与帮助。
看完这堂视频后，我在一个同事的朋友圈看到她对这堂直播视频的感触：“你是个幸福的人，也让身边的人幸福；你感动了别人，别人也感动了你”。我想这些幸福和感动，源于叶老师“别样”的爱吧。
读懂作文
我们身边都有无数人关心着我们，哪怕一个动作，一个眼神，一句话语都流露出他们对自己的爱。但是，要读懂身边的爱，就要问问自己的心。
爱，就如一盏明灯，在黑暗中照亮前行的路，读懂它，就能照亮人生之路；爱，就如一首美诗，在冰冷中温暖心房，读懂它，就能谱写生命的乐章。我们要珍惜身边的爱，读懂身边的爱！
读懂父爱
看着母亲出门前做好的饭菜，我丝毫提不起精神来，只觉得头沉沉的。今晚，估计只有我一人独自用餐。
这时，门“吱呀”一声，被缓缓推开了。只见父亲出现在门口。平常父亲总是深夜归家，这个时候怎么回来了呢？他的突然出现，我略显尴尬。
父亲拍了拍身上土灰色的工服，缓缓走了过来。“爸……吃饭了。”父亲点了点头，便在我的身旁坐下。我只是埋头吃饭，不想说话。
头，依然沉沉的……。
记忆中的父亲总是一脸深沉，对我十分严厉。小时候，他总让我步行上学。即便是刮风下雨，也绝不会改变我步行回校的命运。有一次，我因赖床迟到了，他铁青着脸让我对着一个“勤”字站了一天。曾记得，在我获得全国奥数比赛一等奖时，他也只是点点头，严肃的脸上丝毫没有任何变化，过后便让我把错的题目抄几遍……我总觉得父亲冷冷的。
不记得我是怎样回到房间的。只是隐隐约约感觉有人给我换洗着额头上的帕子。那帕子，暖暖的，热热的。
以往，我不懂父亲。现在我知道，父亲是爱我的。
今晚，我不再孤单，因为我有父亲温暖的陪伴。
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读懂作文
世界上有许多种爱：有师生之间的爱，有同学之间的爱、有朋友之间的爱、有父母和子女之间的爱……但是，在我记忆中最最深刻的，是父爱。
父爱是温柔的问候。每次我生病发烧的时候，父亲每天下班回来的时候，总会第一个问：“宝贝的病好了没有啊？”或者是“宝贝的病怎么样？好一点了吧？”当我头晕的时候，就得叫人来扶我出去，我叫道：“可以来吗？”父亲像箭一样“飞”过来，来到我的床前，小心翼翼地扶我走出房门。过了一会儿，我想走进房间，他又把我扶回房间。
父爱是极力的安慰。暑假，父亲带我学游泳，我不小心呛了一口水，父亲赶紧把我从水里抱起来，极力安慰我，可是我还是忍不住哭起来。父亲又在旁边安慰着我：“孩子，快别哭了！学游泳呛水是很正常的，不要紧，继续努力学吧！”我好不容易止住了一些眼泪，可还是少不了偶尔抽泣。父亲又在旁边安慰了几句，这时，我已经完全止住了哭泣，又认真地学起游泳来。后来，在父亲的指导下，经过一番努力，我成功地学会了游泳！
父爱是永远报答不完的，我们要懂得珍惜！
读懂自己
读语文，我读懂了文字的美；读数学，我读懂了思维的严密；读物理，我读懂了物质的变化规律。而当我尝试着去读自己，却感到像走进了一个迷雾，熟悉却又模糊，让人难以捉摸。
我努力读自己，最想读懂的是走进那反常多变甚至奇怪的情绪。
一个烈日炎炎的周末的中午，我在回寝室上楼时不小心踩到了同学的脚。我却满不在乎地继续往上走着，更没有说一句“对不起”。他当然不会甘心，随之，我们都被激怒，然后又不了了之。
我回到寝室后，感到心被什么塞住了，有一口恶气始终出不去。我一下坐到了床上，双脚因为惯性而想上扬起，随之而来的是床对我表示不满的“嘎吱”声。我双手撑着床的边沿静静地坐着，心里对刚才的事进行着评论。越来越觉得理亏。寝室里人很少，周围是一片寂静，只听到心脏在不停地快速跳动。我渐渐将心思从远方收回来。去卫生间向脸上洒了些冷水，接着，我在镜子中看到了自己的脸：面红耳赤，在面无表情中一丝怒意若有若无。我没想到自己的样子与想象中差别这么大，而再想想生气的原因，似乎奇怪得离谱。我深刻地感到，情绪真是难以让人理解。
夏天到来，荷花盛开。我和家人一起到公园去欣赏那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。我正观赏得入迷，一个手拿糖葫芦的小孩撞到了我，而那黏黏的糖也弄到了我的衣服上。那小孩继续绕开我在人群中穿行。我正被荷花吸引，也没有顾及。
过了一阵子，天公不作美，夏日的大雨倾盆而下。我心中也像被泼了一盆冷水，和家人一边想法避雨一边返回。走着走着，不经意间摸到了弄脏的地方，恶心感从心中源源不断地穿来，不满也开始涌现。但是我突然想到一个问题，为什么我现在才开始生气呢？我再次对自己产生了难以理解。我抑制了怒气，回头又看了一眼荷花，即使在倾盆大雨中，荷花也仍然亭亭玉立，争相盛开。我领悟到：着夏日中的大雨不就像我那来得快去得快的情绪吗？我不知道下一刻会发生什么，但我也可以去像荷花一样努力面对。
我努力，虽没有成功。但我认为，只要我无论遇到什么都尽力去做，能够控制住自己，也就够了。
读懂作文
旷达，是一个人胸怀的显现和内在气质的自然流露。
未经风雨奢谈旷达者，总免不了带点儿书生的味道。历尽磨难而仍保持达观者，即使不讲旷达一词，也已经让人相信他有多么旷达了。
总是游离于斗争之处，与世无争，是无为而不是旷达。风流与旷达不同，潇洒与旷达也有别，寂寞、孤独、嫉妒与旷达无缘。旷达就是旷达，旷达是一种独立的品性。
悟透了人生之有限和宇宙之无穷，不在小圈子里转悠，不在小事上浪费自己，而能超脱出来务其大者、远者，是旷达者的选择。欢乐时能放浪形骸；遇挫时能顺其自然；做事时能专心致志；忘情时能忘乎所以，是旷达者的特征。不计较别人，不怨天尤人，不拘泥于小事，不委屈自己，是旷达者的胸襟。
旷达者的胸怀像大海一样，装得下四海风云，容得下千古恩怨，又像大漠荒原，任狂风漫卷，千虑归于自然。
读懂作文
爱，有很多种：父爱，母爱，师爱……那么你有读懂了哪种呢？我读懂了母爱。母爱就像春天柔柔的风，就像咖啡淡淡的香，我的笔触很笨拙，无法用最美丽的语言来描述妈妈的爱，但有一点我很清楚，妈妈的爱是世界上最伟大的爱。
那天我们一家人为我奶奶过生日。蛋糕太大，我们没吃完。爸爸妈妈就对我说：“湛若晖，我们都不喜欢吃蛋糕，这些蛋糕都归你吃了！”“好啊！我最喜欢吃蛋糕了。这就归我搞定了！”谁能想到刚吃了一天就吃腻了。
于是我就想了一个好办法：骗爸爸说蛋糕有味道了。因为妈妈上班，所以我问爸爸要钱买了一碗盖浇饭吃了，由于有“一天”之久没有吃过盖浇饭了，所以吃起来比较香。
世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。母亲，您的爱是世界上最伟大的爱，您的爱是一种巨大的火焰，女儿永远也不会忘记您的爱！