文化管理员工作汇报材料大全(17篇)

时间:2023-11-21 07:23:52 作者:飞雪

工作汇报中的数据和事实是评价工作成果的重要依据,我们需要准备充分、提供可信的数据支持。在这里,我们为大家提供了一些工作汇报的样板和范文,供大家参考和学习,帮助大家提高工作汇报的质量。

社区文化宣传工作汇报材料

大力宣扬社会主义核心价值观,夯实共同的思想基础,凝聚最广大力量为中国特色社会主义事业献计出力是人民政协的主要任务,这就要求宣传思想文化工作是**工作的重要内容。**历来重视宣传思想文化工作,不断被加大工作力度,为**经济社会发展奠定坚实基础。现就**年工作总结汇报如下:

1裕禄精神、大讨论等集中活动,使每位党员干部在思想上进行一次洗礼。

二、丰富形式,大力挖掘弘扬优秀文化。

一是组织编纂**。为庆祝**,彰显**成立30年的光辉历程,于**年初就组织有关人员查阅档案,收集资料,认真做好**的编纂工作。目前已完成文字初稿19万字,正在广泛征求意见。

二是整理出版**。为回顾历史,也为**向前人学习与互相学习、交流提供机会,帮助社会各界更加深刻地了解新时期**的性质、地位和作用,组织人员对**30年来的调研报告和论文进行了整理,编纂刊印了**。

三是开展征文活动。为展现**工作及**参与共和国历史进程所取得的巨大成就,推进和巩固党的群众路线教育实践活动成果。进一步扩大人民政协组织的影响,提升人民政协组织的形象;进一步团结社会各界人士,调动各方面的积极性、主动性、创造性,更好发挥人民政协协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用,把**事业不断推向前进,为**社会建设做出更大的贡献。

三、及时反映,不断强化信息工作。

一是充分发挥**的作用,按照《**》要求,积极收集社会各界、广大群众对全区工作的意见和建议,及时反映,为民办实事。

2二是加强成果转化。要求**组织开展的视察、调研等活动要汇总各方面的意见、建议形成书面报告,转呈**工作参考。

三是及时总结工作中的经验,积极配合相关媒体,加强信息上报工作。

社区文化工作汇报材料

五里墩街道青阳路社区位于合作化南路以西,长江西路以北,青阳路以东,淠河路以南,社区面积约为1.016平方公里。人口15203人4536户。近年来,在上级部门和街道党工委、办事处的正确指导下,社区用“五步曲”实现社区文化“五有”,积极打造社区特色文化,极大的丰富了社区群众的文化生活和促进了社区各项工作的开展。社区先后荣获全国低保工作规范化管理先进单位、安徽省敬老模范示范社区、合肥市文明社区、合肥市充分就业社区、合肥市企业退休人员社会化管理工作示范社区等荣誉称号。

第一部曲:抓队伍,实现有人开展文化工作。

一是抓好文化组织者队伍。社区现有工作人员25人,其中大专以上学历15人,35岁以下10人,其中社区班子成员平均年龄33岁,是全街道社区中最年轻的班子。这给社区文化活动的组织带来了更多年轻和创新的元素,尤其是自2015年7月起,社区与区财政局、区城投公司、105医院等分别结成共建单位,利用他们在资金、人才等方面的优势,加强社区班子建设,开展社区特色工作建设。结对以来,已分别组织赴小岗村开展党员教育活动、太平湖拓展训练等。同时社区加强学习型社区建设,提高社区文化组织者综合素质,如每两周一次学习会上推荐短文、介绍业务工作,每月一次“社区之最”评选,每季一次社区集体活动等。

长均未换届,组长中的年龄最大的已达80岁,计生信息员的平均年龄为60岁。今年5月,社区利用一个月的时间,对9个居民组进行了换届选举,改选后的居民组长平均年龄下降35岁,计生信息员下降了20岁。23个网格责任人又渗透到社区的每个角落,这些血液的注入给社区文化工作的协助带来了更多的动力和活力。

三是抓好文化传播者队伍。社区多年来一直注重建设各类文化团体队伍。现有程韵京剧社、团欣剧社、星林舞蹈队、五里飞虹腰鼓队、门球队等各类团体队伍6支共百人。这些团体队伍和协会的建立组成了社区文化活动的网络,吸引和调动了广大社区群众参与的积极性,为打造社区特色文化发挥了不可替代的作用。每个星期四和星期天,社区戏曲室里都会有他们排练的身影。程韵京剧社的节目获得了中央电视台戏曲、音乐部戏曲频道《过把瘾》栏目优秀表演奖、全国中青年京剧票友瓷都杯邀请赛优秀表演奖、全国都市杯大赛都市京剧“菊坛名票”,京剧名家马长礼、李鸣岩也和他们做过交流。团欣剧社的负责人是住在团安新村的邵羚生女士,近60岁她曾经身体的病情也因为对黄梅戏的热爱而变得好转。在开展的整治“四乱”中,她和剧团结合实际,自编自演了黄梅戏联唱《赞合肥治“四乱”》、《大树新风》等节目,获得了良好的社会效果。

帽”又给周边的学校和幼儿园的孩子们带来了很大的影响,孩子们亲切地称呼他们为“小红帽叔叔”、“小红帽阿姨”。

第二部曲:建阵地,实现有地开展文化工作。

一是建立文化根据地。社区近几年来,已几易办公地,文化根据地的面积也随着一次次的搬迁而日益扩大,现在的根据地面积已达到1484平方米,其中办公面积704平米,4套独立房屋的活动室480平米,一个300平米的多功能室。不仅保障了开展文化工作所需要的办公面积,图书室、电教室、书画室、健身室、戏曲室、多功能活动中心应有尽有,照相机、摄像机、电脑、投影机等现代化办公设备也一应俱全。设臵的教育、服务、活动的功能也符合现时代社区群众的文化需求,已成为服务群众、教育群众、凝聚群众的重要载体。

二是建立文化宣传地。任何工作的开展都离不开舆-论的宣传。早在2015年,社区就在青阳北路开辟了一条200米长的计生漫画长廊,鲜亮的色彩、幽默的画面吸引了很多群众驻足观看,也赢得了2015年全省计划生育现场会各位领导的高度评价。同时,社区30平方米的宣传栏,让更多的群众了解到社区工作,进而积极参与。同时社区也及时跟上时代的步伐建设社区内部自身的双网建设。一是建立社区网站,社区网站的建成使用,也是全区唯一一家社区建设的网站。二是建立社区居民飞信网(15005515878),将社区居民加为好友,利用手机,定期或不定期地开展各类宣传。在五五普法期间我社区退出的每旬一期的“社区普法学习手机报”获得了社区居民和市五五普法验收组的好评和赞扬。

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书室还获得了合肥市职工书屋的荣誉称号,目前正在积极申报安徽省职工书屋。与此同时,为及时更新社区图书室书籍,社区还与安徽省图书馆联系,为社区设立流通图书网点,听取和收集社区群众阅读的需求,有针对性的安排专人定期到省图书馆去更换书籍,让社区群众近距离的体验图书馆感觉。每年社区还面向社区开展暑假图书室活动,向辖区的中小学生发出号召,请他们到社区图书室来过暑假。社区图书馆自对外开放以来,接受群众阅读2400人次,借阅1410人次,去省图书馆更换书籍400本。

四是建立文化延伸地。社区通过共驻共建、结对活动,与驻地单位和友好单位的活动场所可免费供社区使用,如:105医院的多功能厅,可容纳群众600人。社区市民文明学校定期开课,满足了社区群众学习科学文化知识、最新政策、工作技能和法律意识的需要,提高了居民的综合素质。每年举办的各类科普、法律、计生等各类讲座不低于10场次,参与群众2600余人。社区还与辖区内蜀山区老年大学联系在该处建立青阳路社区老年大学,借用区老年大学的资源优势为我所用,丰富社区内650名企退老人和500名失地农民老人晚年精神文化生活。同时,社区书记每年为社区党员群众讲一次党课。2015年的党课结合文明城市创建定为《公民道德素质建设》。通过以上几种平台和载体,引导社区群众树立健康、文明、向上的生活观念。

第三部曲:重投入,实现有钱开展文化工作。

支出高达50多万元。

二是建立激励工作机制。为激发大家爱学习、肯学习的积极性,在社区内掀起了建设学习型社区的热潮,对在社区内工作满一年以上的职工参加学历教育和职称教育通过者报销全额学杂费用。同时评选的社区每月之星及最佳短文等分别奖励不同数额的购书卡。社区内组织活动评比的奖品大部分以书卡作为奖励内容。这一激励机制使社区每年的支出约在15万元左右。

三是建立定向投入机制。团安村小区内残疾人多,社区投资30万改造了100平方米的房屋建设了一处残疾人活动室,聘请一名残疾人管理员每周一、三、五对外开放。移交社区管理的市建三公司活动室破旧,老人们无法活动,社区投入3万元进行改造,使活动室面貌一新,进去活动的老人人数明显增加,对政府、社区的抱怨和不满也随之消失。

第四部曲:展特色,实现有声开展文化工作。

社区打造孝文化的构想是:以弘扬传播孝文化、促进社区发展为目标,以“五彩孝(笑)夕阳”为主题,以“进小区、进家庭、进校园、进企业、进社区”为基础,以评选“孝道之家、幸福老人、最佳婆媳、助老之星、党员孝星”为依托,大力弘扬“孝”这一中华传统美德。

一是“开放孝道”进小区。由于社区2015年被评为全省敬老模范示范社区,结合以上实际情况,在一0五医院小区内打造“孝园”,以建设“二十四孝”孝廊、百孝墙等宣传设施,在小区内营造敬老、爱老的宣传氛围。

们积极倡导“每天一刻钟”这样一个活动主题,通过发放一封信、活动宣传等促使社区的居民主动与自己的父母通过电话、短信来交流、沟通,直至回家看望父母、邀请父母去自己家做客、带父母外出游玩等。为社区内年龄在50周岁以上的母亲每年进行一次免费妇科检查。以家庭为单位,父母和成年子女编排和演出文艺节目,组成一台文艺演出,父母与子女同台演出,加深感情交流,丰富业余生活。

三是“孝在幼苗”进校园。针对当今在一些学校评价一个学生的惟一标准是学习的好坏、分数的高低。重于孝道,则很少有人问津。与辖区幼儿园、小学联系,给学生们布臵与孝道有关的`家庭作业和考试卷,促使他们从小就培养孝的意识。社区团委组织青少年定期到敬老院看望和慰问老人,到敬老院看望和慰问孤寡老人,学会关心和帮助他人,在实践中有所体验和感悟。

四是“中孝治企”进企业。孝文化不仅仅是学习的基础,也是事业的基础,所谓“小孝治家,中孝治企,大孝治国”,一个企业也是如此,如果没有孝文化作为支撑,那么很难想象这个企业会有社会责任感,而一个没有社会责任感的企业,是不可能获得长久的发展的。利用这一缘由,加强与企业间的交流与沟通在企业推广孝文化。与企业联合组织职工集中给父母洗脚等活动。“自古忠臣必出孝子之门”,企业也一样,通过宣传促使企业核心员工如财务人员、公司部门负责人等聘用孝子必然忠诚。

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一致称赞。对各居民组征地转户时在册人员且现在仍在居民组人员女55周岁以上、男60周岁以上老人每年给予一定的资金慰问。按照年龄结构每年慰问500元-1500元不等。这一项使社区的支出每年约在30万元。将社区内有共同兴趣爱好的老人组织起来组建不同特色的文艺团体队伍。利用社区现有程韵京剧社、团欣剧社等现有的一批文艺团体,精心组织他们在各个文艺门类上都创作出一批优秀作品,并广泛渗透到人民群众的日常生活之中,实现老有所乐。对社区内需要的老人免费提供司法援助,矛盾纠纷调解等。组建一支助老志愿者队伍,定期对社区内需要帮助的老人提供服务。

第五部曲:促工作,实现有效开展文化工作。

一是人员素质不断提高。近年来,社区工作人员的素质不断提高,特别是社区出台了24项管理制度,对社区工作各方面进行详实的规定,使大家有制度可依, 形成了条块结合、各司其职的工作格局。同时社区目前正在全省首先推行iso9001质量认证体系,积极创新管理方法,以建立长效标准规范化的管理机制,达到国际通行标准。结合正在开展的创先争优活动,以社区“5144522”电话谐音建设“我要事事我关爱”的一种温馨服务环境,将百姓的事当成自己的事,在全体工作人员中推行争先进位的服务意识,不断厉练岗位素质。

予一定的创业政策优惠,争创省级示范创业园。

三是各项工作齐头并进。文化工作的深入开展给社区各项工作的开展起到了极大的推动作用。社区党建、低保、民政、创建、普法、计划生育等在文化工作的推动促进下都取得了很好的成绩,社区每年在街道的目标考核中都名列第一,很多工作都走在全区的前列。

下一步工作打算:

一是改善场所,加强硬件建设。社区投资500万元的购臵的新办公室已在装潢中,预计9月底即可进驻。取 “5144522”谐音打造主题为“522,我关爱”。即5室:戏曲室、棋牌室、健身室、康复室、温馨室。这5室均在社区一站式服务大厅内。整个社区室内面积前期1300平方米,后期700平方米,室外面积3000平方米,室内利用300平方米作社区办公用房,其中100平方米作为一站式服务大厅,其余1600平方米和室外3000平方米全部用来打造居民活动场所。2站:“绿色站”(青少年绿色网站)、“加油站”(电教室、图书室)。2园:孝园、创业园。

二是打造品牌,凸显社区特色。推出社区文艺队伍品牌,创作符合社区特色的节目,按照“全区一流、全市知名、全省影响”的目标前进。

加强社区文化建设,开展丰富多彩的社区文化活动,可以满足社区群众求知、娱乐、审美、健身等精神文化需求,对于繁荣城市文化、打造居民精神家园、构建和谐社区,都具有十分重要的意义。现将文化建设情况汇报如下:

一、基础设施建设情况

随着居民生活水平不断提高,对文化设施的需求也越来越大,为进一步满足居民文化活动的场地需求,xx在土地空间和办公用房都十分紧张的情况下,在办公楼建设之初,即谋划建设了xx平的室外活动广场,并在内部成立健身室、书画室、舞蹈室、多媒体培训室等各类功能的活动室,为群众文娱活动的场地要求。辖区内x个居委会也分别有或者和物业共有室内活动室和室外活动广场以及各类宣传橱窗、宣传栏,为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境,满足了社区不同人员的文化需求,奠定了社区文化教育工作的阵地资源。

二、活动开展情况

为丰富社区居民文体娱乐生活,xx把文化建设作为凝聚人心、塑造社区文明品牌的重要载体来抓,创新工作思路,抓住节日契机丰富居民文体生活,积极组织寓教于乐的文体活动。xx立足现有条件,采取多种形式,选准适合社区居民的活动载体,不断营造健康向上的社区文化氛围。今年以来,我们开展了xx系列演出活动,并在三八妇女节、五一劳动节、六五环境日、端午节和八一建军节,分别联合辖区物业举行了各类文艺演出活动30多场,居民参与超过了2000余人次,极大地增进了居民之间的感情,受到了社区居民的一致好评。

三、经费保障情况

为提升各文艺团体水平,打造社区品牌文化队伍,我社区特提供专项经费为各文艺团体提供服装和乐器设备支持,并聘请专业老师对文艺骨干进行辅导讲座,提升团体整体水平。

四、文化队伍建设情况

为提高各类文化活动水平,我社区积极培育文化专业队伍,有效整合各个居委会的文化资源,对文艺骨干的个人信息、文体特长等情况进行调查摸底,鼓励他们成立各类文艺团体,组织开展丰富多彩的文艺活动,使居民在社区即欣赏到高水平的文艺演出。目前,辖区内共有文学艺术社团各类民间文艺队伍有20余支,各类文艺骨干300多人。这些群众文化队伍,结合节假日、纪念日和中心工作,利用社区文化园地,组织社区文化骨干,开展政策和法律讲座,宣传公民道德、科学知识和生活常识等社区文化活动,为丰富居民文化生活发挥了重要而积极的主体作用。

五、存在问题和困难

1、专业人员较少。专业文艺人才是社区文化建设的领头雁,但从社区的实际情况看,目前直接参与、支持文化建设的主要力量还是以离退休人员、业余爱好者为主,大都没有受过系统的培训,不能很好地根据居民实际需要开展文化活动和设置文化项目,使得文化活动兼具观赏性、趣味性和参与性还有距离。

2、经费保障不足。社区文化建设的公益性决定了它是无利润的一个社会事业,而且随着生活水平的提高,居民对社区文化提出了更高要求,目前,政府没有用于社区文化建设的专项经费,一些文化活动很难广泛开展。

3、设施建设滞后。文化建设中,文化设施是基础,起着文化载体的作用。但就社区目前情况看,我社区属于老社区,楼宇及配套设施大都已经运行二、三十年了,一些文化设施陈旧老化,文化场所面积狭小,设施种类贫乏,制约了文化活动的开展。

六、意见和建议

企事业单位的文化潜力,成立多层次的文体活动组织,使居民文化、企业文化、校园文化相结合,健全社区文化活动网络。

河东街市场社区位于河东街中心区域,辖区面积20万平方米。居民1226户,常住人口3228人,居民小组20个,个体商户277家。辖区内有河东街最大的商贸市场、社区医院、阿继二厂等5家大型企事业单位。

一、河东街市场社区文化建设现状。

近年来,随着我区经济建设的不断发展和对文化建设的大力推行,河东街市场社区的文化建设也取得了长足的进步。

(一)文化基础设施建设不断完善。

260平米的多功能灯光球场,并新添设了28种健身器材、32套休闲座椅、两处夜光太阳能灯,为社区文化建设打下了坚实的物质基础。

(二)文化团体发展步伐明显加快。

河东街市场社区党支部为满足广大居民的不同需求,先后组织建立了“老年合唱团”、“舞蹈队”、“秧歌队”“武术健身队”、“乒乓球队”、“台球队”、“老年书画协会”7个社区文化、体育团体。这些社区文化、体育团体规模逐步扩大,艺术、专业水平稳步提高。还在各文化团体中由团体成员自己选出一部分有影响力的党员成立了党小组,带领、组织大家进行日常排练、训练。

二、社区党支部、居委会在社区文化建设中的职能,及社区开展文化建设的主要做法和成效。

(一)社区组织、动员本辖区居民积极参与到社区文化建设当中来。

动员他们积极参与到社区的文化活动当中,丰富自己、服务他人。

社区干部还深入到各种活动当中,为居民协调、安排活动场地,并提供服装、道具、灯光、音响等,为文化活动可以顺利、有序的开展提供了有力保障。

(二)我们利用社区各种活动室和广场为平台积极组织社区文化团体进行各种居民喜闻乐见的文化、体育活动。

1、每天进行的日常活动有:早6点至7点进行集体舞、太极拳、武术演练;晚6点半至7点半进行秧歌、交际舞演练;白天在各文化、体育活动室进行打台球、乒乓球及各类棋牌活动和书法、绘画练习。这些活动繁荣了社区的精神文明建设,丰富了居民的业余文化生活。

2、社区每年还会举行一些大型的主题文体活动,主要有:

(3)六一儿童节,社区合唱团与阿继小学师生同台演出向儿童们送去节日的祝福;

(5)每年夏季我们还会组织一次“好邻里运动会”,居民以家庭为单位参加趣味性比赛,这增进了家庭成员之间和邻里之间的和睦、团结。

这些活动不仅吸引了本社区的居民参加,影响面还拓展到了河东街周边的几个社区,就连阿什河街城郊村的居民也有闻讯赶来参加的。

3、社区居委会还经常组织本社区的文化团体参加市、区组织的文艺汇演及各类比赛,并都取得了不错的成绩和反响。尤其是老年合唱团更是先后参加了区党校校庆演出、横头山红叶节演出、哈夏音乐节演出等,并获得了哈市、阿城区颁发的《哈尔滨市第29届哈夏音乐会先进集体》;《纪念新中国建国60周年红歌演唱比赛一等奖》等多项大奖,知名度与日俱增。

社区是社会的细胞,社区和谐是社会和谐的基础,而要实现社区和谐,就必须高度重视社区文化建设。因为文化具有亲和力和凝聚力,是维护社会稳定、推动社会发展的精神纽带。

以后我们会继续抓紧落实社区文化建设的各项工作,力争使我们的工作进一步完善。

河东街市场社区

双井街道文化工作汇报材料

双井街道文化工作在朝阳区文委的指导下,在街道工委、办事处的领导下,从践行人文奥运、构建和谐双井的高度出发,强队伍、抓特色、谋发展,全面提升地区文化水平,满足地区居民的精神生活需求。

一、街道文化工作概况 街道现有文化服务中心一处,指社区服务中心,建筑面积506平方米。社区文化室8处,分布于各社区,共计建筑面积615平方米。文化广场2处,即:富力文化广场,建筑面积5000平方米;金港国际休闲广场,建筑面积1000平方米。街道现有图书馆一处,为双井街道社区图书馆,新址坐落于富力社区,建筑面积150平方米,藏书1.2万册。

我街道共有国家级重点保护文物一处,位于黄木场路原北京星海乐器厂内乾隆皇帝御笔亲书的“神木碑文”。2004年6月份办事处与北京星海乐器有限公司签订了文物保护单位安全生产责任书。

街道现有文化娱乐场所12处,由社区办牵头,联合综治办、劳动科、城-管监察分队定期开展“扫黄、打非”专项检查及娱乐场所劳动安全综合检查。

委书记、社区主任任双组长。至此,地区形成了街道文体协会-社区文体协会分会-居民的三级文体组织网络体系。文体协会的成立,有效地推动了地区文体活动的开展,更好地培育了一系列文体队伍。现有文体队伍57支,队员854人,其中合唱队8支,其中广和里社区合唱队以英文歌曲为特色;健身操队、健身球队8支;舞蹈队7支,交谊舞队4支,民族舞队1支;武术队8支,太极拳、剑队6支;书法、书画班5个;象棋队3支;奥运英语班3个;模特队毽子队2支;评剧队、京剧队2支;集邮班、大众图书会、编制队等特色队伍11支;队伍平均人数16人,人员来源主要以本社区居民为主,队员平均年龄59.71岁,以老年人居多;活动时间不固定,以工作日早晨居多;活动地点广泛分布于社区内的文化广场、街心公园、健身园、楼群间空地。

二、工作中的亮点与特色 1、狠抓培训,充实文体骨干,强大文体队伍。

成立了舞蹈、交谊舞等数支文体队伍,使街道文体队伍猛增至57支,吸引居民达千余人。不同社区、不同年龄段的居民迎着朝霞、伴着夕阳在街心公园、休闲广场纵情欢唱、翩翩起舞,成为双井地区一道亮丽的风景线。

2、联合共建,构建精品文化广场。 继成功打造5000平米富力精品文化广场后,今年通过积极挖掘整合地区社会资源,协调物业公司,联合共建了1000平方米金港国际休闲文化广场,地区群众又多了一处休闲娱乐及开展大型文体活动的平台。9月9日在新落成的金港国际文化广场,举办了双井街道2017年庆祝教师节露天舞会,400多名居民在优美的旋律中翩翩起舞,共享和谐美好生活。今年共举办夏日文化广场活动13场,放映露天电影8场,参与活动居民5000多人,受益群众近2万人次。

3、突出自身特色,社区文化活动有新意。

区五月鲜花“富力杯”建筑工人歌咏比赛,丰富了建筑工人业余生活,在地区全面掀起了创建“学习型工地”的热潮。

4、创新思路,坚持文化活动进社区。

2017年是我街道推行文体活动进社区的第四个年头,重点通过举办各类活动,强化社区文化队伍,进一步丰富双井地区居民的业余生活,展示居民蓬勃向上的精神风貌,营造地区“社区一家亲”的和谐氛围。

8月29日-31日在富力社区举办了双井地区“社区一家亲”书法、绘画、编织、收藏才艺展示活动,90多名地区居民踊跃参与,共有125件各类作品参展,充分展示了社区居民的多才多艺及丰富多彩的精神生活追求,表达了居民热爱社区、祝福地区明天的美好心愿,参观人数达500余人。

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学校文化建设工作汇报材料

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是适应新世纪素质教育发展需要。进一步提高学校校园文化建设水平,是为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。我校按照《淄博市学校文化建设工作评估细则(试行)》的通知要求,以学生责任感的培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。现将我校开展校园文化建设工作的情况汇报如下:

一、提高认识,加强领导

1、我校牢固树立加强校园文化建设,提升学校发展的文化内涵,是提高学校的育人质量,打造品牌学校的重要载体的重要认识。用校园文化建设统领学校的管理工作。

2、学校通过认真召开校园文化建设动员会,使全体师生明确校园文化建设的意义。召开了学校文化建设提升年研讨会,认真挖掘学校在落实校园文化建设中存在的具体问题,并对具体问题提出了整改深化措施。召开了分工会,把具体工作落实到人,实现了层层抓落实,人人有任务的局面。

二、挖掘精神文化内涵

1、学校严格落实素质教育要求,全面贯彻《山东省普通中小管理规范》要求,确立了“ ”的办学宗旨和“塑有心的教师,育有责任的学生 ”的培养目标,并把办学宗旨和培养目标贯穿于学校的方方面面,形成了为全校师生广泛认同的价值观,并形成了重管理、打基础、抓科研的办学特色。

2、学校形成了 “负责任从一件件小事做起”的校训,和“求真、崇善、尚美”的校风,“敬业、爱心、责任、奉献”的教风,“乐学、会思、合作、探究”的学风。确立了学校的校旗、校徽、校花月季、校树合欢树和校歌《高高扬起理想的风帆》。在 “三风”建设中,从细处抓起,开展了学校、年级、班级三级德育点评,促进学生良好习惯的养成。具体要求:班主任要把班级值日生一天中检查反馈出的问题进行汇总,第二天晨会进行点评。年级值日教师负责将一天中检查出的问题进行汇总,通知班主任进行相关点评。学校充分利用每周一的升旗仪式,以及班主任会、教师会,对一周校值日反馈的问题进行汇总,在师生例会上进行点评。

3、在学校班子建设中,确立了教育即服务的办学理念,树立起领导服务于学校、服务于学生、服务于家长的领导作风。为了实现民主管理、科学管理,学校定期举行领导干部与教职工谈心、与学生谈心活动,广泛征求办学单位和学生家长的意见,设立校长信箱征集意见,并发挥好工会小组和学生校长小助理的作用,成立民主理财小组监督学校的财务支出,做到校务公开,学校重大事项实行民主决策。

4、深入开展学生成长导师制工作,每位教师辅导10名以上

的学生,实行教师全员育人;设立心理咨询室,配备专职心理疏导教师,加强学生的心理疏导;积极开展师生一对一结对帮扶活动,解决困难学生的生活问题;形成了教师热爱学生,学生尊重老师的师生关系。

5、学校积极开展经典诗文诵读活动,传承优秀文化,努力建设书香校园,并通过辐射所在社区文化和评选书香家庭来发挥积极地影响力。

6、学校重视加强对学生的文明礼仪教育、法制教育教育,使学生养成了较高的文明礼仪素养、能做到知法、守法。

三、细化制度文化建设

1、学校重视管理在教育教学中的重要作用,形成了具有学校特色的管理体系,建立健全了各项规章制度,是学校的管理走上了制度化、规范化的道路。学校根据发展的需要及时修订规章制度,在制度制定和修改中充分争取教师和学生的意见,使制度具有科学性和可行性。

2、学校加强对规章制度的解读,使师生能熟知和认同相关的规章制度。在制度的落实执行过程中,学校重视监督检查,加强对教师工作的过程性考核和对学生的综合评价,催进师生养成良好的品质、习惯,形成了良好的教育教学秩序。

四、建设精品课程文化

1、学校严格落实国颁课程计划,开展好三级课程的研究,开全课程,开足课时,开好课程。

2、学校立足实际,开发了《古诗文素养》校本教材,积极开展优秀传统文化的传承教育。为提高校本课程教育效果,在校本课程的研究中,实行学校有一个总的培养目标和课题,各年级有自己的培养目标和子课题,每位课任教师有从子课题中选取一两个问题进行深入研究。学校并组织开展古诗文朗诵比赛、读书笔记评选、颂诗小明星评选等活动进一步激发学生传承经典文化的热情。

3、以学生的发展为本,开展好生本教育和多-维互动作文教学。确立示范班级和教师,实行示范带动策略,并在考核中对在两项教学改革中做出突出贡献的教师加大奖励分值。

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校园文化建设工作汇报材料

站在xx县寄宿小学的大门前,首先映入眼帘的是宽阔的校园主干道,两旁绿树成荫,楠竹青翠,亮丽的办公大楼,宏伟的学生公寓,青青的草坪,七彩的花坛,加上那憨态可掬的熊猫、回首翘望的梅花鹿雕塑,相映成趣,相得益彰。校园内处处显示出浓厚的人文特色和育人品位。

五年来,xx县寄宿小学以育人为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,积极构建校园文化大厦,全面推进了素质教育。

在学生公寓前,刚建起来的30米长的文化长廊吸引了众多的学生。学生不管是早上起床、课间休息,还是晚上睡觉时都能欣赏到丰富多彩的文化艺术。

让每一堵墙都会说话,让每一块绿地都会抒情,让每一个角落都有美的闪现,这是寄宿小学校园文化的追求。学校正门挂着“为了您和孩子的健康,请勿吸烟”、“让孩子安全回家”的温馨提示牌,综合楼上张贴着“好好学习,天天向上”的校训,旗帜鲜明地表明了学校一切以学生为中心,服务于学生;走进校门,左侧的墙上贴着“祖国在我心中”、“保护环境,人人有责”、五爱、五心、五自、教育三个面向等瓷砖画,这些画掩映在绿树丛中,为校园文化增添了浓烈的人文气息;学校每一处都是宣传的阵地,从校园的橱窗、广播站、提示牌,到走廊的名人画像,到班级的黑板报、国旗、班训、《八荣八耻》、《小学生日常行为规范》,到图书阅览室的书刊、报纸,无处不体现着校园文化的宣传教育,可以说,文化教育的图、文、声、像已形成了强大的舆论氛围,起到了潜移默化的作用,不断提高师生的文化素养。

寄宿小学是咸宁市“绿色学校”,今年,学校又开展了争创省级绿色学校活动。为了全面绿化、美化了校园,学校将校园卫生区责任到班,严格执行每日两小扫,每周一大扫的卫生制度;厕所、食堂、餐厅、寝室卫生工作有专人负责,保证校园的每个角落每天都是干干净净的。同时,学校开展了“护绿保洁使者”活动,以班级为单位,承包校园绿地及树苗的养护工作,让孩子们亲自来管理,体会其中的艰辛和喜悦,更加懂得爱护这份难得的美丽。学生们纷纷在自己的绿地写上“小草在睡觉,请别吵醒它!”、“芬芳来自鲜花”、“美丽需要我们呵护”等富有诗意和人情味的护绿口号标语牌。整个校园桂花飘香,翠竹青青,绿草茵茵,鲜花竞放,成为学生流连忘返的花园、温馨的家园和幸福的乐园。它像磁铁一样吸引着四面八方的学子,学生从当初的800多人发展到现在的2400余人,连邻省江西、邻县崇阳也有80多人慕名前来就读。

寄宿小学善于利用校园环境资源开展主题教育活动,在校园内营造了“生动、活泼、健康、和谐”的环境大课堂,使学生思想不断得到升华,促进了素质教育的和谐发展。

道德教育净化灵魂。学校开展了升旗仪式、国旗下的讲话、观看爱国影片等爱国主义教育活动;开展了“塑造文明学生形象”、“文明礼仪知识”、“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”系列读书活动、征文比赛、演讲比赛和“爱心救助”、“美化家园”、“环保卫士”、“学雷锋讲奉献”等活动。通过这些活动,净化了学生心灵,引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,弘扬了助人为乐的优良传统,受到社会各界的广泛好评。

节日活动异彩纷呈。在国庆节、元旦、“5·8”“一二·九”等重大节日,开展文艺汇演、游园猜谜、植树造林等活动,重阳节到敬老院慰问老人,学雷锋日到街道打扫卫生,科普宣传月到街道宣传科普知识。通过这些丰富的活动让学生学会做人、学会生活、学会劳动、学会审美,使学生的个性品质在活动中得到升华。

“代理妈妈”倾注真情。在寄宿小学,有700多名留守学生,学校为他们建立了档案,开通了“亲情热线”电话,聘请了“代理妈妈”。“代理妈妈”把他们当作自己的亲子女,生活上悉心照顾,学习上耐心辅导,心灵上贴心抚慰,行为上倾心教育,不是母亲胜似母亲,让他们时刻感受到家的温馨和亲情的关爱。

以活动吸引人,开展丰富多彩的文化教育活动,给孩子一个自由发展、自主张扬的空间,是寄宿小学建设课延文化的一大特色。

艺术活动活跃校园。每周四的晚上,寄宿小学校园内琴声悠扬,号声铿锵;操场上,呐喊连连;教室内,挥毫弄墨;微机室内,轻点鼠标。这是学校特长班在开展活动。学校成立了学生鼓号队、舞蹈队、象棋、体育、微机、美术等十几个兴趣特长班,学生打破班级界限,自由自在地参与活动,他们学得有情、有趣、有味,各尽所能、各尽所长、各得其乐。他们还积极参加各级组织的文艺汇演、才艺大赛、运动会以及书法、绘画、手工艺品展览等活动,丰富的文艺活动,不仅展现了学生风采,陶冶了学生情操,扩大了学生的知识面,提高了学生的鉴赏能力,而且营造了文化氛围,促进了学校工作的发展。

寝室文化彰显个性。走进寄宿小学学生公寓,你会发现这里又是一个天地:墙壁洁白光亮,地板干净照人,物品摆放有序,被子叠放整齐。在这里,同学们可以把自己的手工作品用来装饰自己的寝室,可以把自己喜欢的工艺品放在床上,也可以将自己喜爱的小花、小草放在窗前……学生们把自己的宿舍美化成一个个可爱的家,在属于自己的时空里自由发展,学习和生活变得更加快乐与和谐。

远足拉练锤炼意志。在寄宿小学,每学期都要举行一次远足拉练活动。学生们背着行囊,带上干粮,向小鸟一样在大自然中飞翔,或开展爬山夺红旗比赛,或在沙滩野炊并举行垒球赛。大自然毫不吝啬,赐给他们知识,熏陶他们情操,锤炼他们意志。

系列主题教育活动的开展,有力推动了校园精神文明建设,促进了学生素质全面发展。几年来,学生参加各级各类竞赛获奖800多人次,20xx年在全国中小学生美术、书画大赛中有36名学生获奖;20xx年,学生合唱《留给我》获湖北省“黄鹤美育节”一等奖,学生严一萱在市“金钥匙杯”少儿才艺大赛中获一等奖;20xx年湖北省第五届“楚风杯”师生书画大赛中,有49名学生获奖。20xx年“放飞希望”文艺晚会充分展示师生风采,获得社会好评。学生余若涵、吴晟等被评为“湖北省百名优秀少先队员”,学生在《咸宁日报》、《南鄂晚报》、《明天》等报刊杂志上发表文章200余篇。

“没有规矩,无以成方圆”。管理经验丰富的何成林校长有着深刻的体会:我们用完善的管理制度,规范了师生行为,提高了校园文化底蕴,促进了素质教育健康发展。

办学思路指引文化方向。办学伊始,学校整体规划,制订了“配套建校、文化美校、规范立校、特色兴校、改革强校、科研活校”的发展战略,提出了“狠抓常规管理,规范办学行为,注重教学科研,推进素质教育,充实活动载体,促进全面发展”的总体要求,确定了“为每一个家庭提供最佳的服务,让每一个学生得到最大发展”的办学宗旨和“建特色学校,建快乐学校”的办学目标。正确的办学思路为学校校园文化建设起到了很好的导向作用。

文化制度促成良好校风。在寄宿小学,教师一律穿西装打领带,配证上岗,端庄大方;学生统一穿校服,戴安全帽、红领巾、学生证;花坛旁,一群学生围着老师正在亲切交谈着,那么和谐,那么温馨,这一切构成了校园一道亮丽的风景。分管校园文化建设的杜校长告诉我:学校十分重视校园文化建设,制订了《xx小学校园文化建设方案》、《师生文明行为“十不准”》、《xx小学少先队员十个良好习惯》、《xx小学学生日常行为规范》、《校园卫生管理制度》、《综治安全管理制度》等一系列制度,学校文化工作有分管领导和工作人员,各部门分工协作,职责明确,积极有效地开展校园文化工作。健全的文化制度不仅为校园文化建设的发展提供了保证,而且促进了良好校风的形成。学校广泛开展了“文明班级、寝室、路队”、“十星级学生”评比活动;建立普通话监督岗,人人讲普通话;编写校本教材《学会做人》、《学会自护》并开展安全文明礼仪知识竞赛;坚持每周二、四、六和每月“1234”的政治业务学习不动摇,每学期派出很多老师赴外学习,开展教学大比武活动,不断提高教学和管理水平;进行了《德育教育》、《寄宿班教学与生活管理》、《校园文化建设》等多个国家、省、市课题研究,出版了两本成果专辑,营造了浓厚的科研氛围;鼓励教职工参与到学校的管理中来,以公平、民主的管理理念营造一种民主的氛围。可以说,校园内每一个人身上都洋溢着蓬勃的朝气和青春的活力,师生们团结协作,和谐相处,积极上进,形成了良好的师风、教风、班风和人人关心校园文化,人人参与校园文化的新局面。短短五年,寄宿小学的校园文化在积淀,力量在凝聚,个性在凸显,品位在提升。

孩子们说:“在寄宿小学学习开心,生活愉快”。

老师们说:“在寄宿小学工作有压力,但有激情和惬意”。

家长们说:“寄宿小学校园美,老师好,质量高,把孩子放在这里读书,我放心,也很满意”。

雨露润花蕾,温馨满校园。经过几年的努力,xx县寄宿小学已成为一所花蕾绽放的花园、温馨幸福的家园。目前,学校正以饱满的热情,昂扬的姿态,为争创省级“绿色学校”和“100强”学校而努力奋斗!

XX镇文化工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位同志,大家好:

在上级文化部门的正确领导下,我镇按照构建公共文化服务体系的总体要求,坚持文化是重要生产力,是地方经济社会改革发展核心要素的理念不动摇,把文化发展作为提升群众素质、振奋群众精神、弘扬乡风文明的关键环节来抓,不断加大投入力度,构建农村公共文化服务体系,使得全镇文化工作得到了长足发展。现将工作情况汇报如下:

一、场地建设完备

目前我镇有文化站1个,村、校文化室15个,村社火锣鼓队3个。镇文化站有专门的办公、文化活动场所,做到了“六有”:即有固定办公室、有牌子、有章子、有电脑、有工作人员、有活动场所,保证了工作的正常开展。

二、设施健全

在市县文化部门的大力支持下,为镇综合文化站配齐了音响、灯光、书柜等设施,东坡村办起了农家书屋,藏书两万册以上。特别是在县文化广电局的大力支持下,庙坡、东坡、韦家堡三个村完成了村村通工程,使260户群众看上了卫星转播的电视节目。东坡、庙坡、兰家堡村先后修建了休闲广场,配齐了健身器材,为群众休闲娱乐提供了有利条件。

三、群众文化生活充实

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为了真正把文化惠民工程落到实处,我镇重点指导各村文化室立足本村实际,利用节日、庙会、群众大会等形式,开展了一系列群众喜闻乐见的文化活动。一是群众自发的文化活动。本着弘扬传统文化的需要,群众先后成立了社火锣鼓队、秧歌队。二是文化下乡活动。2011年全镇放映电影80多场,观看人次数千余人。庙会演大戏三场,皮影戏58次。三是驻镇单位文化活动。举办了庆“七.一”运动会,镇属单位干部职工及周围群众积极参与,既增加了节日色彩又丰富了群众文化生活。

在全镇干部群众的共同努力下,我镇文化工作取得了一些成绩,但还存在着不可忽视的`困难和问题,主要是山区群众经济基础差,群众自我参与文化活动的意识不强,制约着文化事业的发展和繁荣。我们将以这次会议为契机,学习先进经验,在今后的工作中,再鼓干劲,再添措施,努力使我镇文化事业再上新的台阶,主要做好以下几方面工作:

一、明确目标,形成合力

统一思想、明确目标。按照创建国家公共文化服务体系标准和县政府的安排,立足镇情,切实做好“六大工程”, 办好四件实事,围绕丰富群众文化生活,提升群众文化素质的目标,扎扎实实的开展“创建”工作,统一干部群众思想,极大调动工作积极性,努力形成镇、村、组三级联动的工作格局,提高工作效率,形成工作合力,。

二、强化领导,落实责任

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按照工作要求,调整镇文化工作领导小组,选强配优工作人员,组建镇文化办公室,确定2名专职工作人员,落实场地和经费。完善领导小组工作制度和会议制度,明确划分工作职责,签订责任书,做到责任明确,任务具体。

三、创新思路,形成特色

大力开展群众运动会、校园文化艺术节等专项活动,通过活动提升群众文化生活水平。加大投入力度,建设功能齐全,设施完备的文化活动室。把文化工作列入各村、各单位的日常工作和责任制考核中,坚持定期检查督查,全镇通报,把文化建设作为精神文明建设的的重中之重,常抓不懈。

2011年11月3日

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我镇地处***市市郊,属于典型的城乡结合部,镇辖6个村、1个居委会、1个管委会,农业人口***人,农民文化活动室***个,文化大院***个,农家书屋***个。我镇文化工作在区文体局的指导下,在镇委的领导下,从乡风文明、文化包容的高度出发,抓建设、提素质、谋发展,使我镇农村文化工作水平有了较大的提高。现将我镇农村文化工作开展情况汇报如下:

一、我镇农村文化工作开展情况

(一)农民文化生活日益丰富。随着改革开放的进一步深入,农村经济建设取得了显著成效,农民增收,农业增效。特别是社会主义新农村建设,政府投入力度进一步加大,农民文化生活得到显著改善。富裕起来的农民文化生活日益丰富。文化活动形式由以前的东北二人转、大秧歌等扩充到了以广播电视为主,报刊杂志、网络传播为补充,形成日益现代化、多样化的趋势,将我镇广大农民朋友从自家的炕头带到了文化活动室,从打麻将、喝小酒变成了现在的下棋、打球、读书看报,极大的改善了我镇农村生活的文化氛围。特别是07年,在区文体局的大力支持下,我镇积极开展文化下乡活动,举办了农民-运动会、农村电影节等一些列文化活动,受到了广大农民朋友的热烈欢迎。

(二)农村文化基础设施进一步完善。目前***镇共有8个村级单位,每个单位都设立了宣传栏、政务公开栏和阅报栏。农村文化基础设施建设在不断改善。2017年和2017年各村相继建立和完善了***个文化活动室、***个文化大院和***个农家书屋,并由区政府拨款***余万元为各村文化活动室乒乓球桌、扑克桌、麻将桌、椅子及户外健身器等设施,累计各类图书***万余册,书架***个。其中镇中心地带文化设施配套比较齐全,有大型的群众娱乐广场,老年活动中心,户外健身场地,个别村还有独具特色的文化娱乐团体,比如***的书画小组、***的秧歌队、***的农民乐队等。

二、农村文化工作出现的问题

方还存在着意识偏差,出现了重发展经济,轻文化建设、重物质利益,轻精神文明效益等现象,财政投入还不够充分,不能保障基础设施的全方位配备。

(二)城乡居民文化层次差距仍然明显。由于各方面的原因,目前,农村教育普及程度仅满足于九年义务教育,很多青少年接受高层次教育机会相对过少,具统计,农村青少年初中毕业后,仅有40%升入上级学府,绝大部分选择就业;而城市青少年初中毕业,至少有90%以上接受继续教育,不同的文化程度,必定阻碍文化消费的投入,长时间累计,形成了文化层次差异。

(三)文化建设经费不足。我镇各文化活动室的日常维护和人员等费用均有各村自行负责,每年的维护费用大约在***万元,平均每村的维护费用***万元,这对各村来说也是一笔不小的开支,不富裕的村承担起来也相当吃力,还请上级领导予以考虑解决。

三、下步打算

程度。

(二)加大政府财政投入力度,解决现实问题。我镇将以村为重点,以农户为对象,进一步完善村文化设施和文化活动场所建设。大力推进主流思想进乡村教育,实现文化信息资源畅通,满足农民群众多层次、多方面的精神文化需求。镇委镇政府将定时、定期拨付专项资金,用于文化建设投入。同时,还要努力发展农村基础教育、农村卫生保健等社会事业,逐步覆盖全镇各村。

(三)深入开展文化下乡工作。我镇将深入开展丰富多彩的文化下乡活动,将“文化下乡”和新农村建设紧密结合起来,把工作重点放在农村文化骨干的培育和构建镇、村、户三级公共文化服务网络上,使文化真正融入农民群众的生活之中。

校园文化建设工作汇报材料

校园文化是一种教育精神,它激励着一代又一代莘莘学子怀着美好的理想走向人生的路。接下来是本站小编精心为大家整理的校园文化建设工作汇报材料,供大家阅读参考。

站在xx县寄宿小学的大门前,首先映入眼帘的是宽阔的校园主干道,两旁绿树成荫,楠竹青翠,亮丽的办公大楼,宏伟的学生公寓,青青的草坪,七彩的花坛,加上那憨态可掬的熊猫、回首翘望的梅花鹿雕塑,相映成趣,相得益彰。校园内处处显示出浓厚的人文特色和育人品位。

五年来,xx县寄宿小学以育人为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,积极构建校园文化大厦,全面推进了素质教育。

在学生公寓前,刚建起来的30米长的文化长廊吸引了众多的学生。学生不管是早上起床、课间休息,还是晚上睡觉时都能欣赏到丰富多彩的文化艺术。

让每一堵墙都会说话,让每一块绿地都会抒情,让每一个角落都有美的闪现,这是寄宿小学校园文化的追求。学校正门挂着“为了您和孩子的健康,请勿吸烟”、“让孩子安全回家”的温馨提示牌,综合楼上张贴着“好好学习,天天向上”的校训,旗帜鲜明地表明了学校一切以学生为中心,服务于学生;走进校门,左侧的墙上贴着“祖国在我心中”、“保护环境,人人有责”、五爱、五心、五自、教育三个面向等瓷砖画,这些画掩映在绿树丛中,为校园文化增添了浓烈的人文气息;学校每一处都是宣传的阵地,从校园的橱窗、广播站、提示牌,到走廊的名人画像,到班级的。

黑板报。

国旗班训《八荣八耻》《小学生日常行为规范》,到图书阅览室的书刊报纸,无处不体现着校园文化的宣传教育,可以说,文化教育的图文声像已形成了强大的舆论氛围,起到了潜移默化的作用,不断提高师生的文化素养。

寄宿小学是咸宁市“绿色学校”,今年,学校又开展了争创省级绿色学校活动。为了全面绿化、美化了校园,学校将校园卫生区责任到班,严格执行每日两小扫,每周一大扫的卫生制度;厕所、食堂、餐厅、寝室卫生工作有专人负责,保证校园的每个角落每天都是干干净净的。同时,学校开展了“护绿保洁使者”活动,以班级为单位,承包校园绿地及树苗的养护工作,让孩子们亲自来管理,体会其中的艰辛和喜悦,更加懂得爱护这份难得的美丽。学生们纷纷在自己的绿地写上“小草在睡觉,请别吵醒它!”、“芬芳来自鲜花”、“美丽需要我们呵护”等富有诗意和人情味的护绿。

口号。

标语牌。整个校园桂花飘香,翠竹青青,绿草茵茵,鲜花竞放,成为学生流连忘返的花园、温馨的家园和幸福的乐园。它像磁铁一样吸引着四面八方的学子,学生从当初的800多人发展到现在的2400余人,连邻省江西、邻县崇阳也有80多人慕名前来就读。

寄宿小学善于利用校园环境资源开展主题教育活动,在校园内营造了“生动、活泼、健康、和谐”的环境大课堂,使学生思想不断得到升华,促进了素质教育的和谐发展。

道德教育净化灵魂。学校开展了升旗仪式、国旗下的讲话、观看爱国影片等爱国主义教育活动;开展了“塑造文明学生形象”、“文明礼仪知识”、“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”系列读书活动、征文比赛、演讲比赛和“爱心救助”、“美化家园”、“环保卫士”、“学雷锋讲奉献”等活动。通过这些活动,净化了学生心灵,引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神,弘扬了助人为乐的优良传统,受到社会各界的广泛好评。

节日活动异彩纷呈。在国庆节、元旦、“5·8”“一二·九”等重大节日,开展文艺汇演、游园猜谜、植树造林等活动,重阳节到敬老院慰问老人,学雷锋日到街道打扫卫生,科普宣传月到街道宣传科普知识。通过这些丰富的活动让学生学会做人、学会生活、学会劳动、学会审美,使学生的个性品质在活动中得到升华。

“代理妈妈”倾注真情。在寄宿小学,有700多名留守学生,学校为他们建立了档案,开通了“亲情热线”电话,聘请了“代理妈妈”。“代理妈妈”把他们当作自己的亲子女,生活上悉心照顾,学习上耐心辅导,心灵上贴心抚慰,行为上倾心教育,不是母亲胜似母亲,让他们时刻感受到家的温馨和亲情的关爱。

以活动吸引人,开展丰富多彩的文化教育活动,给孩子一个自由发展、自主张扬的空间,是寄宿小学建设课延文化的一大特色。

艺术活动活跃校园。每周四的晚上,寄宿小学校园内琴声悠扬,号声铿锵;操场上,呐喊连连;教室内,挥毫弄墨;微机室内,轻点鼠标。这是学校特长班在开展活动。学校成立了学生鼓号队、舞蹈队、象棋、体育、微机、美术等十几个兴趣特长班,学生打破班级界限,自由自在地参与活动,他们学得有情、有趣、有味,各尽所能、各尽所长、各得其乐。他们还积极参加各级组织的文艺汇演、才艺大赛、运动会以及书法、绘画、手工艺品展览等活动,丰富的文艺活动,不仅展现了学生风采,陶冶了学生情操,扩大了学生的知识面,提高了学生的鉴赏能力,而且营造了文化氛围,促进了学校工作的发展。

寝室文化彰显个性。走进寄宿小学学生公寓,你会发现这里又是一个天地:墙壁洁白光亮,地板干净照人,物品摆放有序,被子叠放整齐。在这里,同学们可以把自己的手工作品用来装饰自己的寝室,可以把自己喜欢的工艺品放在床上,也可以将自己喜爱的小花、小草放在窗前……学生们把自己的宿舍美化成一个个可爱的家,在属于自己的时空里自由发展,学习和生活变得更加快乐与和谐。

远足拉练锤炼意志。在寄宿小学,每学期都要举行一次远足拉练活动。学生们背着行囊,带上干粮,向小鸟一样在大自然中飞翔,或开展爬山夺红旗比赛,或在沙滩野炊并举行垒球赛。大自然毫不吝啬,赐给他们知识,熏陶他们情操,锤炼他们意志。

系列主题教育活动的开展,有力推动了校园精神文明建设,促进了学生素质全面发展。几年来,学生参加各级各类竞赛获奖800多人次,20xx年在全国中小学生美术、书画大赛中有36名学生获奖;20xx年,学生合唱《留给我》获湖北省“黄鹤美育节”一等奖,学生严一萱在市“金钥匙杯”少儿才艺大赛中获一等奖;20xx年湖北省第五届“楚风杯”师生书画大赛中,有49名学生获奖。20xx年“放飞希望”文艺晚会充分展示师生风采,获得社会好评。学生余若涵、吴晟等被评为“湖北省百名优秀少先队员”,学生在《咸宁日报》、《南鄂晚报》、《明天》等报刊杂志上发表文章200余篇。

“没有规矩,无以成方圆”。管理经验丰富的何成林校长有着深刻的体会:我们用完善的管理制度,规范了师生行为,提高了校园文化底蕴,促进了素质教育健康发展。

办学思路指引文化方向。办学伊始,学校整体规划,制订了“配套建校、文化美校、规范立校、特色兴校、改革强校、科研活校”的发展战略,提出了“狠抓常规管理,规范办学行为,注重教学科研,推进素质教育,充实活动载体,促进全面发展”的总体要求,确定了“为每一个家庭提供最佳的服务,让每一个学生得到最大发展”的办学宗旨和“建特色学校,建快乐学校”的办学目标。正确的办学思路为学校校园文化建设起到了很好的导向作用。

文化制度促成良好校风。在寄宿小学,教师一律穿西装打领带,配证上岗,端庄大方;学生统一穿校服,戴安全帽、红领巾、学生证;花坛旁,一群学生围着老师正在亲切交谈着,那么和谐,那么温馨,这一切构成了校园一道亮丽的风景。分管校园文化建设的杜校长告诉我:学校十分重视校园文化建设,制订了《xx小学校园文化建设方案》、《师生文明行为“十不准”》、《xx小学少先队员十个良好习惯》、《xx小学学生日常行为规范》、《校园卫生管理制度》、《综治安全管理制度》等一系列制度,学校文化工作有分管领导和工作人员,各部门分工协作,职责明确,积极有效地开展校园文化工作。健全的文化制度不仅为校园文化建设的发展提供了保证,而且促进了良好校风的形成。学校广泛开展了“文明班级、寝室、路队”、“十星级学生”评比活动;建立普通话监督岗,人人讲普通话;编写校本教材《学会做人》、《学会自护》并开展安全文明礼仪知识竞赛;坚持每周二、四、六和每月“1234”的政治业务学习不动摇,每学期派出很多老师赴外学习,开展教学大比武活动,不断提高教学和管理水平;进行了《德育教育》、《寄宿班教学与生活管理》、《校园文化建设》等多个国家、省、市课题研究,出版了两本成果专辑,营造了浓厚的科研氛围;鼓励教职工参与到学校的管理中来,以公平、民主的管理理念营造一种民主的氛围。可以说,校园内每一个人身上都洋溢着蓬勃的朝气和青春的活力,师生们团结协作,和谐相处,积极上进,形成了良好的师风、教风、班风和人人关心校园文化,人人参与校园文化的新局面。短短五年,寄宿小学的校园文化在积淀,力量在凝聚,个性在凸显,品位在提升。

孩子们说:“在寄宿小学学习开心,生活愉快”。

老师们说:“在寄宿小学工作有压力,但有激情和惬意”。

家长们说:“寄宿小学校园美,老师好,质量高,把孩子放在这里读书,我放心,也很满意”。

雨露润花蕾,温馨满校园。经过几年的努力,xx县寄宿小学已成为一所花蕾绽放的花园、温馨幸福的家园。目前,学校正以饱满的热情,昂扬的姿态,为争创省级“绿色学校”和“100强”学校而努力奋斗!

当阳市官垱小学创建于1945年,座落于漳河东岸河溶镇红日村,是一所历史悠久、设备齐全、环境怡人的全日制传统老校。先后开办过小学、初中、高中、九年一贯制学校,20xx年7月经中共当阳市市委、市人民政府批准,合并官垱小学,组建官垱中小学。20xx年7月,经中共当阳市委、市人民政府批准撤销初中部,合并原得胜小学,组建官垱小学。学校占地面积27133平方米,现有在岗教师38人,其中专任教师32人,专任教师中中学高级教师1人,中级职称25人,宜昌市级学会会员2人,大学本科毕业3人,专科24人,专任教师学历达标100%。曾经涌现出两位湖北省农村优秀教师和一位宜昌市师德标兵。多名当阳市、河溶镇优秀教师。目前全校共有12个教学班,在校学生426人。

六十多年的发展历程,熔铸了官垱小学良好的校风,在“以人为本、规范管理、勇于创新、争创一流”的办学思想主导下,学校制定了“诚实做人、踏实做事”的八字校训,形成了“求真、务实、敬业、乐教”的良好教风。学校坚持以发展为根本,以课程改革为抓手,以创新的德育活动为载体,着力培养健康活泼,素质全面,富有个性的学生,为高级学校输送了一批又一批优秀学生。倡导全新的校园文化理念,探索并逐步形成高雅的、积极的校园文化,为师生和谐发展,自由发展提供最优的发展空间。学校立足校本培训,全力打造“学习型校园”,将校本培训作为学校发展的持续动力,创建适合学校、教师和学生成长的环境,不断探索适合学生发展育人新途径,努力打造一支学者型教师队伍,以适应未来教育发展的需要。

近年来,学校教师有100多篇论文在国家、省级、市级以上刊物上发表,20多节优质课分获省、地、市级奖项。严谨的治学态度、良好的校风、优异的成绩广受社会赞誉。被省、地、市各级各部门授予多项荣誉称号,仅过去的一学年,学校被评为宜昌市示范家长学校、保育寄宿制合格学校,被评为当阳市后勤工作先进单位、安全工作先进单位,20xx年春,学校被评为当阳市教育宣传先进单位、当阳市文明单位、实验操作优秀考点、当阳市德育工作先进单位。今年中考w值全市第5名,上重点高中比例达16.9%,居全市第4名。小学部20xx年秋镇统考6科,取得一个第1名,二个第2名,三个第3名好成绩。20xx年春镇统考6科,取得二个第1名,二个第2名,二个第3名的好成绩。学校高度重视体育卫生工作,自觉贯彻《学校体育工作条例》,体育卫生工作取得优异成绩。20xx年11月,获得当阳市第七届中小学田径运动会初中女子组第5名,20xx年11月,获得当阳市第八届中小学田径运动会初中男子组第5名,20xx年11月,获得当阳市第九届中小学田径运动会初中男子组第6名,女子组第7名,20xx年11月,获得当阳市第十届中小学田径运动会初中女子组第4名,20xx年4月,获得当阳市中小学毽球赛初中女子组第7名,20xx年7月,获得当阳市中小学毽球赛初中男子组第8名,20xx年11月获得当阳市第十一届中小学田径运动会小学男子组第七名。20xx、20xx两年体育中考均取得当阳市第3名的好成绩。

近年来,学校教师有100多篇论文在国家、省级、市级以上刊物上发表,20多节优质课分获省、地、市级奖项。严谨的治学态度、良好的校风、优异的成绩广受社会赞誉。被省、地、市各级各部门授予多项荣誉称号,仅过去的一学年,学校被评为宜昌市示范家长学校、保育寄宿制合格学校,被评为当阳市后勤工作先进单位、安全工作先进单位,20xx年春,学校被评为当阳市教育宣传先进单位、当阳市文明单位、实验操作优秀考点、当阳市德育工作先进单位。今年中考w值全市第5名,上重点高中比例达16.9%,居全市第4名。小学部20xx年秋镇统考6科,取得一个第1名,二个第2名,三个第3名好成绩。(全镇5所小学),20xx年春镇统考6科,取得二个第1名,二个第2名,二个第3名的好成绩,总成绩居全镇第二。近年来,学校高度重视体育卫生工作,自觉贯彻《学校体育工作条例》,体育卫生工作取得优异成绩。20xx年11月,获得当阳市第七届中小学田径运动会女子组第5名,20xx年11月,获得当阳市第八届中小学田径运动会男子组第5名,20xx年11月,获得当阳市第九届中小学田径运动会男子组第6名,女子组第7名,20xx年11月,获得当阳市第十届中小学田径运动会女子组第4名,20xx年4月,获得当阳市中小学毽球赛女子组第7名,20xx年7月,获得当阳市中小学毽球赛男子组第8名。20xx、20xx两年体育中考均取得当阳市第3名的好成绩。

学校始终遵循国家教育方针,确立了明确的办学指导思想和育人目标,符合素质教育要求。学校有切实可行中长期发展规划。有明显激励作用的校训,有言简意赅的校风、学风、教风的文字表述,形成了鲜明的富有凝聚力的校园精神,符合学校文化传统,并体现在学校整体精神风貌上。

学校特色鲜明,符合教育发展的时代要求。有一定知名度的教师队伍,如先后涌现出湖北省农村优秀教师陈慧琳、姚丹,宜昌市师德标兵姚丹等。培养出一批学有专长的学生。学校前生官垱中小学在官垱地区深受群众赞誉,广大家长和社会人士普遍认为,官垱小学是一所宜教宜学的好学校。我们和教研室合作,开展廉政文化进校园活动,通过办专刊、贴标语、看视频、上廉政课、树立廉政行为习惯等工作,从小培养廉政意识。

校园文化活动丰富多彩,形成了活动常规机制,比如五四、六一、十一、元旦文娱活动,六一、元旦团员、少先队纳新,教师节集体宣誓等。师生员工生活方式健康文明。开展阳光体育运动,落实大课间和课外体育活动,确保学生“每天锻炼一小时”,积极推行校园集体舞和“两操”活动。组织校园学生社团和课外兴趣小组活动,学生参与率在50%以上。学生群体素质优异,积极参加竞赛、交流、展示活动。开展学生、教师、家长共同读书活动,积极创建“书香校园”。干群、同事关系和谐,教师工作幸福度高。师生关系和谐,学生对在校学习、生活满意度高。我们与甘肃庆阳集邮、当阳长坂坡集邮协会广泛开展联谊活动,两个邮协为我校集邮小组联合开办青少年集邮专刊,在海内外产生极大影响,也丰富了校园文化。

不足:学生社团活动不足。

规划布局合理,功能区明晰,整体性强。校园建筑装饰风格富有特色,有整体美;反映出学校独特的文化品位和审美情趣。教室、办公室、实验室、寝室、食堂、厕所等场所的布置,整洁大方,突出其功能特点。最大限度地利用空间进行绿化,有与学校面积相匹配的绿地和园林。植物品种合理配置,景点设置恰当,管理规范。

不足:建筑物色彩不够和谐。

加强标识性文化建设,校园内的自然、人文、历史资源得以挖掘、保护及利用。悬挂的。

格言。

警句,树立的提示牌等内容,贴近生活,形象生动,具有启发性和教育意义;悬挂位置醒目恰当,制作美观;注重调动师生积极性,进行了广泛征集。文化墙、廊位置恰当、大方美观、内容充实;旗台旗杆等基础设施规范;其他文化设施形式多样,能充分合理的利用。师生参与校园楼宇、道路、广场、楼道、景墙、花木等景点的规划、建设、命名及管理工作,公共场所设施完好无损,布置内涵丰富、规范精致并富有教育性。有办学思想、育人目标、校训、教风、学风的固定文字展示。

不足:标志性文化没有个性。

建立了符合规范化学校管理要求的学校、处室、班级三级管理制度,形成完善的管理制度体系。制度制定民主、科学;设立教职工大会,机制健全,运转正常,作用积极;监督和信息沟通机制健全,实行校务公开。制度打印成册,按规定悬挂。

各项制度成为全校师生共同遵守的行为准则,落实到位,成效显著。规范执行升降国旗制度,国旗下讲话内容教育性强,记载完整。主题班团队会等形成制度,定期活动,并有记录。师德教育扎实有效,不搞有偿家教,不推销教辅资料,无乱收费行为,能为人师表,不参与赌博和封建迷信活动,教师精神风貌好,言谈举止文明,学生家长社会评价好。校园语言文字规范。有常规督查机制,师生文明习惯好。整个校园整洁、赏心悦目,无卫生死角,物品设施摆放有序,车辆停放整齐。落实安全责任制,落实安全、法制等专题教育,建设“平安”校园,学校无安全隐患,无安全事故发生,师生员工无违法犯罪行为。

不足:推普工作还不到位。

接受省级检查汇报文化工作材料

综合楼四周围栏内外侧建成火鸡绿化带160余米,先后建成了花池、草坪5个,完成绿化面积3380平方米,使我公司的工作环境大为改观,园林绿化工程初具规模同时,我公司还对部分支局所进行了硬化、绿化、美化,对家属区路面进行了硬化,路边进行了绿化,与园林绿化建设同步进行,为公司员工及家属提供了一个良好的居住、休闲环境为了做好花木的日常管护,公司绿化领导小组将花木花池、草地承包给专人管理,明确责任,强化管理同时,特邀一名专职花工,对花木栽种、修剪、浇灌、防病虫害等进行专业指导,确保园林绿化工程的正常实施。

我公司的办公和居住环境之所以有这么大的变化,绿化美化工作之所以取得这么明显的成效,总结起来主要有三条:

一、 领导重视,目标明确,绿化美化环境,放在议事日程上。

公司领导重视,眼光长远。前几年,当公司着力解决职工住房问题的时候,就已经下决心要整治周边环境。注重建设、美化环境的协调进行。干部员工一致认为:搞好居住环境的绿化美化,不仅仅在于改善职工的办公和居住条件,更重要的是单位环境的绿化美化对于提高本单位的知名度、促进单位的精神文明建设等也有着不可低估的价值。以绿化为主体的生态环境的改善,必将同时改善本单位经济发展环境,有助于提高单位的综合竞争力,使经济充满活力。职工的住房要解决,职工的收入要提高,公司的环境绿化美化工作也不能拖后腿。环境的绿化美化,不搞则已,要搞就要搞最好的,要向现代化的双文明地质单位的目标迈进。

为了搞好“整治环境,绿化家园”工作。公司专门成立了领导机构,由公司经理任组长,副经理任副组长,各职能部室主任为成员,制定了一套切实可行的管理办法,形成了上下一致,齐抓共管的良好局面。每年都投入资金放到环境的整治和绿化美化工作上,用绿地来改善居住环境质量。一开始,个别群众对环境的整治和植树种草工作是不理解的,也不太相信公司有能力去解决当前居住环境脏、乱、差的情况。甚至有人认为单位领导花钱植树种草简直是败家行为,不如把钱用在提高职工的收入上。目标既定,公司领导不为闲言碎语所动摇,为使广大职工支持绿化、美化行动,单位班子领导带领职工代表到县绿化较好,环境较美的环保局等单位参观,真切感受环境美的.那种舒心,那种欢畅,那种怡人,从而增加广大干部职工的支持力度。在具体的施工过程中,单位领导亲自督促狠抓落实。当一条条道路铺设好,一座座花坛建成功,一块块土地种上花草树木,一套套灯光设备安装完毕,整个办公和居住环境清新亮丽美如画卷展现在人们面前的时候,职工群众无不佩服领导的眼光和魄力。

二、绿化美化环境,职能部门真抓实干,创出成效,

事迹。

目标和规划是美好的,怎样使目标和蓝图成为眼前的现实,必须经过一番艰苦的努力。从公司领导到员工群众充分发挥主观能动,想方设法,营造出一片清新怡人的“绿”来。

首先,统一部署,科学规划。为把“整治环境,绿化家园”的工作做实做好,公司专门聘请了有专业知识的园林工程师协助做好规划、设计等工作。哪些地方栽花,哪些地方种树,哪些地方植草,均因地制宜,统一规划,合理安排。做到乔、灌、花、草相互配置。该种乔木的地方,舍得花费资金购进成材树种种植,有的地方还注意突出层次感,下面种不同色彩的花草,中间种不同形状的灌木,上面种高大壮观的乔木,从低到高,很有立体感。另外,不同季节,不同色彩,不同香味的花草分布合理,一年四季都有绿色,景观效果也很好。

其次,重视绿化成果的保护管理。要将可以绿化的土地都种上花草树木已是一件不容易的事,而要让种植上的花草树木生长枝繁叶茂,那就更是一件不容易的事。为了管护这些绿化成果,公司专门制订了有关的规章制度。一是让广大职工群众树立爱护花草树木,保护绿色环境的意识,珍惜这来之不易的绿化成果;二是让管护人员明确自己的职责范围,明白自己每天该做哪些工作。在制订有关制度的同时,还请来园林专家对管护人员进行专业培训,以增加她们管理花草树木的有关知识,提高她们的日常管理水平和能力,更有利于花草树木的健康成长。在管护人员的悉心管理下,我公司居住区的绿化地带的花草树木越长越讨人喜爱,目前,还没有发现病虫害和人为侵占破坏绿地的现象。

第三,做好树枝残叶的清扫工作。为了保证环境优美和空气清新,公司专门订制了一批精美实用的垃圾回收桶,分放在主干道旁和各栋之间的道路旁边,同时派出人员,每天定期清扫路面的垃圾和花草丛中的残枝败叶,及时清运垃圾桶内的垃圾。对绿化地带还定期喷施药物,抑止蚊蝇虫蚁的生长繁殖。

正规化的管理,使得整个单位大院的地面保洁良好。有的外来客人曾开玩笑地说:你就是从单位大院走一圈,回到家不用洗脚也可以上床睡觉。土地绿化,路面整洁,提高了人办公和居环境质量,也提高了公司和住宅区的品位。

三、绿化美化环境,职工群众自觉爱护花草树木和绿地的意识浓。

职工住宅区绿化工作启动之前,树木花草少得可怜,职工进出的通道也只有主干道铺上水泥。那时真是“晴天满鞋尘土,雨天满脚烂泥”。天空各种线路乱拉乱牵,满眼“蜘蛛网”;危棚简屋随处搭建,毫无规章;眼前见到的一些“绿地”,也是职工家属种的蔬菜,活像远郊的村庄。一些职工子女甚至不愿回家过春节,怕弄脏脚上的皮鞋。

如今所有的道路全部硬底化,再也不见泥土。该绿化的地方都种上了花草树木;还专门辟出一块地为文娱体育活动区,为职工提供健身、休闲的场所。“变绿了,变美了”,前后变化如此之大,让广大员工群众真真切切地感受到了“整治环境,绿化家园”带来的实惠。

职工爱护花草树木的绿化意识逐步加强。为强化广大职工群众爱护环境,保护绿化成果的意识,公司专门增建和开辟了一系列宣传专栏:有《学习与宣传栏》《报刊栏》《公布栏》《计划生育宣传专栏》《健康教育宣传专栏》等。通过这些专栏的宣传,有效地制止了以往乱贴乱画的现象,一本网些不文明的现象也越来越少了。宣传部门加强“爱护绿化,爱我家园”的宣传,也有效地促使广大职工群众关注环境,关注绿化;公司有意识地组织员工义务植树,增强职工的绿化意识。共青团组织还带领团员、青年和学生,不定期地清除花草树下的杂草杂物。无人故意去损坏花草树木,果皮纸屑,人们不随意乱丢。一个植树栽花、爱树爱花的良好风尚正在职工群众中形成。

校园文化建设工作汇报材料

在美丽的太原科技大学内有这样一个团队,自成立以来一直秉持着“师者,所以传道授业解惑也”的古训,三省自身,强化学风,奋战于教书育人的第一线。他们坚持在校党委、行政的正确领导下,积极探索人才培养新模式,不断丰富工作内涵,创新教学机制,促进学院与学生的同步发展,在20xx年荣获山西省劳动竞赛委员会颁发的“工人先锋号”荣誉称号。

太原科技大学材料科学与工程学院组建于20xx年3月,本科设有材料类和机械类等14个专业(方向),包括国家级特色专业1个,山西省品牌专业2个,校级品牌专业3个。研究生培养设有“材料加工工程”博士点,“材料科学与工程”一级学科硕士点,“材料学”、“材料物理与化学”和“钢铁冶金”等二级学科硕士点,还具有材料工程领域的工程硕士授予权。

为了建设教学研究型学院,不断满足、适应现代化社会教育发展的需要,材料学院多次召开青年教师座谈会,采集教学最新信息,探讨更多新颖、有效的教学新模式。近年来承担国家级研究项目20余项,省部科研项目100余项,横向项目100余项,总进款4800余万;获得国家科技进步二等奖2项、国家技术发明二等奖1项。承担国家级uit项目2项,获省级教学成果一等奖1项,二等奖2项。在大型轧钢成套装备、材料加工设备与集成制造技术、大型锻造理论与新技术、新型功能材料研究及制备技术、环境工艺设备的研究和模拟仿真、固液分离理论和实践研究等方面形成了鲜明的特色和优势。20xx年,“材料成型及控制工程”获国家特色专业建设点,“材料基础实验中心”获省本科教学示范实验室;20xx年,“冶金设备设计理论与技术重点实验室”获省部共建国家重点实验室培育基地,“材料科学与工程”被评为一级博士点学科。

在教学管理机制方面,积极建立健全二级教代会制度和机制,强化教代会具体职能和内容设计,进行全面的推荐、推选,切实保障教职员工参与管理和行使民主监督的权利。广大教职工对工作计划、年度总结、经费使用情况、内部分配方案、教职工考评方案、教学科研计划等进行审议和评价,充分展开讨论、听证,监督、强化教师工作。

在学生教学工作上,材料学院注重学生干部素质与能力的培养,召开学生干部培养会,学生干部工作学期总结大会,学生党员民主生活费,了解学生干部的思想状况,促进其业务能力的提升。同时开展“麦克奥迪杯”金相大赛、“挑战杯”大学生科技创新与技能大赛,无碳小车省级赛、传统文化大赛、传统节日知识竞赛等多个赛事,做到理论联系实际,在实践中巩固和发展所学理论,更好地适应社会需要。

学院工会认真贯彻《工会工作条例》,强化日常管理,机动灵活,形式多样。开展教职工运动会、篮球、羽毛球、乒乓球联谊赛,加强职工的相互交流,培养团队凝聚力。开展环保公益活动和爱心捐款,关爱弱势群体,教育教职员工社会责任心的培养,关爱弱势群体,作出表率。先后获得中华全国总工会授予的“全国模范职工小家”,山西省第十一届“育人杯”先进集体,学校“五四红旗团委”,“先进基层党组织”等荣誉称号。

劳动光荣,光荣劳动,材料学院的全体教职员工作为众多奋战在教育第一线的代表,在其岗位上,兢兢业业,为了祖国栋梁的培养,散发着属于他们的光芒。

廉政文化进校园示范点创建工作汇报材料

根据市县纪委领导关于开展廉政文化进校园示范点创建活动的指示精神,结合我校实际,在教育局纪工委领导的具体指导下,我们积极探索,努力实践,把廉政文化教育作为小学生思想道德教育的重要内容列入议事日程,我们一直以“敬廉崇洁,从我做起”为主题,切实加强了校园廉政文化建设,营造了良好的氛围,促进了和谐校园的建设,取得了一定的成绩,现汇报如下:

一、成立组织,制定方案

我校专门成立了以校长为组长的“廉政文化进校园示范点”创建工作领导小组,领导小组分工明确,职责分明,定期召开专题会议,专门研究“廉政文化进校园示范点”创建活动有关事宜,分析情况,总结经验,以顺利推进此项工作。

领导小组研究制订了《廉政文化进校园示范点创建工作规划》和《廉政文化进校园示范点创建工作实施方案》,并及时召开全体教职工动员大会,贯彻了《规划》和《实施方案》,提出了廉政文化教育的工作目标,要求全校教师在此项活动中一定要以对祖国未来人才负责的态度积极行动起来,把廉政文化教育活动作为学校当前的一项中心工作来抓,并抓紧、抓好、抓出成效。

二、加强宣传,营造氛围

歌赛,开展教唱廉洁儿歌和廉洁手抄报比赛活动。利用橱窗展示学校廉政文化教育活动组织领导、规划、计划、活动情况等,这些内容既贴近学生实际,又受学生欢迎,在快乐的氛围中受到了教育。学校还结合标准化建设加强校园廉政文化氛围,制作了宣传标语和名言警句牌等,悬挂在办公楼上,张贴在教室门前,这些都营造了浓厚的廉政文化氛围,使廉洁教育可触、可感、可亲,充分发挥了廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力,起到了滋润熏陶、潜移默化的作用。

三、形式多样,分层推进

为了把“廉政文化进校园”教育活动扎实、有效地推向深入,我校采取了分层教育原则:

(一)党员干部层面:在学校领导干部和党员队伍中开展“率先垂范,廉洁从教”为主题的教育活动。在活动中,做到与“师德师风教育活动”相结合,与“八荣八耻教育”相结合。廉政教育开始之际,学校党支部利用这个教育契机,与党员先进性教育相结合,不适时机地开展了“自我评价”、“自我剖析”、“自我反思”的活动,对理想信念、执行党的政策、履行党员义务、坚持党的宗旨及廉洁自律等方面,全体党员教师从思想上、行动上保持一致。通过此次教育活动,提高了校领导干部的廉政意识和反腐拒变的自觉性,促使领导干部以身作则,奋发向上。使广大党员教师能自觉体现党员的先进性,成为师生的楷模。

教师注重工作作风,塑造自身形象,诚信服务,为人师表,廉洁执教,真正做一名人民满意的教师。

(三)学生层面:“廉政文化进校园”教育活动,学生是主体。为了使廉政意识深入到学生头脑中,我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“学会感恩”等为主题的教育活动,把“廉政文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设之中,与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来,以浅显的事例、生动的形式,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念。

已开展的活动有:

1、利用每周一早晨的“国旗下讲话”活动,对全体学生进行讲廉洁、诚信、正直、节俭、文明礼貌、团结守纪等方面的基础道德教育。

2、全校一至六年级各班每学期由学生自己设计出一期以廉洁为主题的黑板报,以此形式对学生进行直观的廉洁教育。

3、各班班主任每学期组织召开一次以廉洁为主题的主题班会,有准备,有教案,有效果。

4、语文、思品课老师上好廉政专题课,用好《廉洁教育读本》,在晨会课、班队课、语文课、思品课中有计划地安排学习 。

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村文化工作汇报材料

2009年以来,按照市、区两级党委、政府及市、区双创办和市、区委农工办下达的各阶段双创工作任务,我村精心组织、周密部署、狠抓落实,着力发挥廉政文化示范点辐射带动作用,廉政文化阵地进一步巩固,廉政文化活动进一步丰富,党风廉政建设进一步加强。现将一年来廉政文化工作开展情况。

总结。

如下:

一、落实党风廉政建设责任制。xx村按照党风廉政建设责任制的要求,建立反腐倡廉建设领导责任制和工作责任制。村领导小组将反腐倡廉建设任务,特别是重点岗位和关键环节的制度建设任务,逐项细化分解到具体负责领导和具体责任单位,明确工作要求和进度,并进行严格的考核。领导小组将定期或不定期听取工作汇报,及时掌握活动进展情况。对认识不高、敷衍应付、工作不力、进展滞后的部门和责任人,严肃批评教育,责令限期整改。对好的经验和做法,及时进行通报表扬。

在新农村建设过程中,我村建立了一套严格的问责制度,重点抓好责任目标考核与失职行为责任追究,把抓党风廉政建设作为农村基层干部政绩考核、职务晋升的重要标准,对抓党风廉政建设严重失职的,毫不手软地实行“一票否决”。另外我村还制订了“两委”干部重要事项报告制度,即:本人竣工乔迁、过生日及其亲属的婚丧嫁娶、子女入学入伍等事宜,本人及配偶、子女、参与企业经营、承包及入股集体经济等事宜,本人年度收入,本人在公务活动中接受馈赠的礼品、红包或纪念品等,本人在集体经济实体中兼职和报酬情况,本人外出学习考察情况,本人移动电话配备、住宅电话及话费报销情况。同时,我们还建立了村部干职工去向告知制度,即干职工离开办公室场所外出情况进行告知,并与村委会办公室打招呼,既自觉接受了监督,又协调了整体工作的开展,形成了长效机制。

二、扩大廉政文化教育影响力。一是xx村两委会成员对《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、以及党的十七大、十七届四中全会等中央关于反腐倡廉重要精神进行全体学习,要求每名成员在阶段学习后分组讨论,并写出思想汇报交予村支书审阅;二是加大对《廉政准则》以及《党风廉政建设》期刊学习施行力度。村委会全体干部对《廉政准则》中提出的从政行为八大方面的“禁止”及52个“不准”已做到铭记于心,以身作则;三是贯彻落实“四要”专项要求,切实做到“为政要廉、用人要当、办事要公、作风要正”;四是每月开展一次廉政文化自查报告会,要求村两委会成员对近期学习廉政文化进行思想汇报。专门成立村委会内部廉政督查小组,设组长一名,组员三名,对两委会成员的自查报告进行审核;五是开设了廉政教育课,邀请乡党委、纪委领导来我村进行党风廉政建设专题讲座,参加对象是班子成员、普通党员、入党积极分子、村民代表;六是积极利用村廉政广场进行廉政宣传教育,我村在廉政广场长廊内悬挂了30多块永久性的匾牌,宣扬清正廉洁、勤俭互助、诚信宽容以及新农村建设各项要求;七是组织两委会成员赴扬州警示教育基地进行参观,系统接受了“八个一”整套警示教育内容,观后集体敲响基地内警钟。

三、

建立健全监督制约机制。着手从源头抑制腐败现象的发生。一是进一步加大了村级财务公开力度,完善了公开的内容,并将行政审批权、财务管理、一事一议、涉农负担等情况予以公开,增加村干部工作透明度;二是聘请了十名党风廉政监督员,他们都是从各大队推选出的一些德高望重,原则性强,敢于说话的老党员、老同志、老干部、村民组长、村民代表。廉政监督员的主要职责是:对村两委会干部关于党的路线、方针、政策执行情况、遵守工作纪律、财经纪律情况;在公务活动中是否有接受服务对象的吃请情况;是否利用职务之便以权谋私情况;八小时工作以外的生活娱乐情况;是否勤俭节约或奢侈浪费情况进行监督。三是设立了“廉政勤政信箱”,让群众对村两委干部进行全面监督,畅通信访渠道,乡纪委勤政廉政监督员每半月对信件进行收集、登记并提出处理意见;四是实行经济责任审计。对村主要干部,在任期届末或离任时,将他们组织经济责任提交乡党委、政府进行审计。同时,对群众关注的村级财务、主要建设工程或需要审计的其他重大事项要实行提交审计。基本做到村级财务对民对乡双向负责。

我村在村领导的带领与全体群众的齐心努力之下,开展了一系列反腐倡廉活动,取得了一定的成绩,但是还存在着一些不足。突出的表现是资金投入不足,一些必须的载体和平台得不到有效建设或不能及时更新,廉政文化宣传基础设施陈旧等。今后我们要进一步加大工作力度,改进工作方法,进一步落实党风廉政建设责任制,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,不断取得党风廉政建设工作新成效。为此在近期工作中,我们着力抓几下三个方面:

一.进一步拓宽宣传渠道,加大宣传力度。我村拟借助廉政广场之类的乡村资源,以群众喜闻乐见的形式开展廉政文化活动。如设立“廉政文化读书室”、“廉政文化网络阅览室”、用家庭文化艺术节、家庭知识竞赛等形式,进一步推进廉政文化进大队、进农户,使廉政文化入脑入耳入心。

二.利用网络平台建立网络监管制度。我村拟设计xx村网站,将xx村新农村建设与信息化建设有机结合。在网站上建立廉政文化监管专栏,让群众足不出户在网站上对干部行为进行监督;建立干群交流平台,让村民与两委会干部零距离接触交流;在网站上对村支部财务公开,让村政财务支出透明化。

三.开展面向村民的述职述廉活动。村“两委”干部特别是主要干部在任期内村集体资产、资金、资源管理使用,社会安定稳定,遵守廉洁自律规定等内容,在党员及村民代表大会上做个人述职述廉汇报总结,公开接受群众监督。通过听取党员及村民代表对村两委干部日常工作的建议和意见,发现村两委干部在工作中存在的不足并及时加以改正,以此加强两委干部行为与权利的运作规范、透明化,进一步激发群众参政议政的意识。

廉政建设任重道远,廉政文化建设无终点。我们xx村虽然在廉政文化建设方面做了一些有益的探索,也取得了一定的成绩,但与上级部门的要求相比还有一定的差距。在以后的工作中,我们将认真学习其他村的先进经验,全面落实区委、区政府的要求,以“和谐xx”的创建为着力点,深入开展廉政文化活动,积极探索本村倡廉文化的长效机制和有效载体,增强群众的拒腐防变意识,提高xx村党建水平,促进社会主义新农村建设。

维扬区城北乡xx村委会二〇一〇年九月十一日。

宣传文化中心工作汇报材料

2017年是不平凡的一年,是跨越式发展,解放思想的关键之年,也是动荡不安,多灾多难的一年。镇宣传文化中心牢固树立科学发展观,坚持以人为本,坚持先进文化前进方向,为促进文化市场的健康发展,丰富人民的业余文化生活,宣传文化中心狠抓了以下几项工作:

一.加强文化市场的科学管理

坚持“一手抓繁荣,一手抓管理”的方针,以管理促发展。坚持每月定期对文化市场进行检查,并作好检查记录。坚持不定期的抽查,确保文化市场的健康发展。

1.认真抓好对网吧,电子游戏厅等文化娱乐场所的管理和监督检查。镇有两家网吧,一家电子游戏厅。文化中心在年初时与其签订娱乐场所安全责任书,每月进行检查,并对网吧实行信用等级测评,信用等级低的网吧将受到行政处罚。

2.认真抓好对图书、音响制品等出版物市场的管理和监督检查。镇有6家碟行,3家书店。文化中心对其进行不定期的抽查,杜绝不法音响制品的流通,有效净化图书音像制品市场。

3.加强对文艺演出市场的管理和监督检查,对没有文化演出许可证、内容不健康以及安全设施不健全者,坚决不允许演出,确保演出内容的健康及演出安全。

二.开展健康有益的文化体育活动

1.协助搞好广场舞活动。

由镇政府出资1.5万元为镇舞蹈队修好了获得场地,并购买了电视、音响及其他活动设备和体育设备,丰富了老年人的晚年生活。并且由县文体局配送的`龙灯、大鼔等也送给了退协。

2.开展农民读百书活动

2017年,镇12个村社到县文体局领取了20万余册书籍,建立了镇所有的农家书屋。书籍的内容有文体方面的,有农村致富方面的,科技方面的,政策方面的,以及饮食方面的等等,包罗万象,内容多种多样。对丰富农民的业余文化生活,提高农民的文化素质修养是不可多得地精神食粮,也为农民致富找到了有力的助手。在大桥村还配送了篮球架、乒乒球架的农民体育健身器材。

3.建立综合文化站

由县文体局投资16万,镇上投资20余万总投资达36万建立了镇综合文化站,设有办公室、电子阅览室、多功能活动室、培训室。充分满足了广大人民群众的精神文化需求。在以后还将建立800平方米的综合文化广场。

三.加强文物保护管理工作

确保国家文物安全。

2017年也是不断创新,提高自身素质的一年。本文化中心在党委政委的领导下,镇的文化体育事业稳步向前发展,全镇人民热爱文体事业,互帮互助,和谐相处,在全镇上下产生了巨大影响,激发了广大群众投身体育事业的积极性,树良好新风尚。

社区文化宣传工作汇报材料

中共那邦镇委员会那邦镇人民政府。

(2011年7月日)。

尊敬的各位领导:

今天,各位领导在百忙之中仍不辞辛劳莅临我镇检查指导文化宣传工作,这充分体现了对那邦文化宣传工作的关心和支持,在此,我谨代表那邦镇人民政府向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我就那邦2011年上半年文化宣传工作开展情况简要汇报如下:

一、基本情况。

吨,交易额1575万元,进口货物2622吨,交易额328万元;那邦镇文化宣传中心于2005年5月建成,占地面积1000平方米,建筑面积500平方米,于2009年11月重新翻修过,2010年8月评定为二级文化站,属镇直事业单位。全镇有两家农家书屋(那邦村农家书屋、街道村农家书屋),内设文化活动室、文化信息资源共享工程服务室(电脑)、图书阅览室(共有图书1882册,其中科普类575本,农业生产类177本,法制类83本,文学类419本,儿童图书232本、生活类100本、人物传记54本、历史地理类59本,其他183本)、办公室。人员编制3人,站长、宣传员、管理员。现在职工作人有2人。辖区内有6个文化活动室(刀弄村文化活动室、那邦村文化活动室、街道村文化活动室、那邦村桥头小组活动室、那邦村卡牙河小组活动室、那邦村柚木小组活动室)。全镇有三支农村文艺队,共有队员45人。

二、工作开展情况。

今年以来在党委、政府的正确领导下和上级主管部门的关心支持下,我镇文化工作紧紧围绕文化育民、文化乐民、文化富民目标,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,充分发挥乡镇综合文化站基本职能,大力宣传党和国家在农村的方针政策、法律法规,积极引导广大人民群众健康活泼的文化生活情趣,进一步加大精神文明建设。

(一)按照宣传思想工作的方针原则,积极宣传党和国家大的路线方针政策和法律、法规,提高群众的思想认识。6月29日在那邦镇市街十字路口,以镇政府为主导,镇直站所共同参与隆重举行了“那邦镇2011年度联合宣传活动”即“那邦镇6.26国际禁毒日宣传活动”。本次宣传活动内容主要包括:禁毒防艾知识、法律法规、安全生产知识、交通安全知识、计划生育知识、土地法规等。共发放了1800份传单,发放安全套2000只,赠送小礼品300份,吸引了1000多名群众参与。另外,通过每年的“国际禁毒日”和“世界艾滋病宣传日”进行中缅联合宣传活动构建和谐边境,促进共同发展。

(二)加大文化市场管理力度,文化市场秩序规范、健康、繁荣发展。对我镇辖区内的文化经营户进行新一次登记核对。现有文化经营户9户,其中卡拉ok2户;光碟出租2户,照相馆3户,网吧2户,游戏室1户,书刊零售1户,其6家已办理文化许可证。管理上主要是对经营主的法律法规职业道德宣传,增强业主依法经营意识,遵守职业道德。

(三)狠抓落实,搞好日常性工作。

1、扎实推进农家书屋工作。在县文体局的大力支持下,文化站完成了那邦、街道2个村的农家书屋建设工作。目前,制度上墙,管理人员到位,活动正常开展。广大农村群众积极到图书室读书、看报,借阅各种书藉。同时还吸引了部分境外边民,通过到图书室阅览学习,掌握了一些我国农业农村和边境贸易知识,给他们开展边境贸易和边民互市带来了极大帮助。个别人到图书室初次结识汉语后,对我国语言汉字产生了浓厚兴趣。

2、以农村经济件发展为基础的,提高农民素质为根本目标,结合实际发挥好文化共享工程的作用。随着新农村建设的不断深入,新型农民的思想观念有了很大变化,进一步认识到了知识的重要性。共享工程恰为他们创造良好的学习环境。通过读书活动,电脑培训。传递给农民关于农业、农村的科学知识。提高了农民的素质,促进了新农村建设。做到了文化乐民、文化育民、文化富民。

3、提高乡镇综合文化站的基本服务职能。开展社会服务.按时间开放文化教育站的图书室、活动室,每周对外开放时间不少于50小时。

4、每逢节假日组织开展丰富多彩的群众性文化体育活动。“三八”妇女节,国庆节组织开展联欢会等等。

5、影视播放情况。每个星期日对学生放一场健康向上电影,不定期对三个村委会播放电影。

6、“村村通”工作。做好新一轮广播电视“村村通”工。

程实施。为满足农村广大人民群日益增长的文化、科技、教育、卫生等多方面需求,第二批广播电视“村村通”在我镇发放安装了200台,其中,那邦村受益137台,刀弄村受益17台,街道村受益46台。有效解决了农村地区收听不到广播,收看不到电视的突出问题。进一步促进我镇的精神文明建设,丰富了各民族群众的精神文化生活。发放后做好后续工作,维修和管理,目前已修了30个高频头。

7、认真做好图片资料和文档资料的收集整理工作。做到各项活动有文字记录、影像资料,各类资料按时收集、归档。

三、

存在的问题和困难。

(一)文化站基础设施相对滞后,农村文化工作比较薄弱。目前文化站因缺乏资金,图书藏书量少,开展活动设备较为落后,致使站内活动形式单调,农村文化活动档次低、发展慢,不能很好地满足广大群众求知、求乐的需要,职能作用得不到充分的发挥,与文化大繁荣、大发展不相适应。

(二)文化事业经费投入少,文化活动规模小、档次低。由于我站缺乏活动经费,难于举办有一定规模和影响的文化活动,在一定程度上满足不了人民群众日益提高的精神文化需求。

(三)附属设施急需进一步完善。还需要增添保管室,室外宣传栏,文体活动用品,更换活动室窗帘,三支农村文艺队,至今还没有一套统一演出服饰等。

四、今后的工作打算。

(一)以二级站标准,向广大群众服务。用好管好文化信息资源共享工程电子阅览室。年均举办两次以上电脑培训和全民读书活动。

(二)充分发挥“咽喉”作用,不断加大宣传教育力度。认真组织、积极参与,采取各种形式广泛宣传党和国家的大政策方针政策,法律法规,以及各项支农惠农政策,强化边防政策、口岸知识的宣传的推广。

(三)采取有效措施,加强文化阵地建设和管理。

尊敬的,各位领导,加强文化宣传工作是建设社会主义新农村的重要组成部分,是党和国家政策法律能够惠及人民、落到实处的桥梁。今后的工作中,我们有信心在各级党委、政府的领导下,在各相关部门的指导帮助下,通过进一步加强领导、狠抓落实、加大宣传、努力工作,切实推进中国特色社会主义文化先进性建设。积极开展对外交流和合作,取其精华、弃其糟粕,不断加强正面宣传和教育,努力提升边境人民的“爱国、爱党、爱边、爱家和爱社会主义”以及“国家、国土、国门”意识,促进“三个文明”协调健康发展,加快我镇社会主义新农村建设。

我的汇报完了,谢谢!

社区文化宣传工作汇报材料

(1)攻坚克难,顺利通过全国文化先进县复查验收。**市于1999年获得文化部颁发的全国文化先进县荣誉称号。2016年3月根据文化部和省文化厅《关于检查全国文化先进县的通知》要求,依据文化部印发的《全国文化先进单位(文化先进县、市、区)评选标准》,文化部责成省文化厅对**市进行了检查验收。**市文广新局积极准备,组织人员准备相关验收材料、硬件设施建设。于2016年11月27日,根据《文化部关于评选表彰和复查全国文化先进单位(文化先进县、市、区)的通知》(文人函【2016】267号),**市顺利通过全国文化先进县复查认证,并予以公布。

(2)精心筹备,做好首届“中国**西河书会”。**有2700年悠久历史,丰厚的文化底蕴孕育出“西河大鼓”这支民间文艺奇葩,2016年被列为国家级非物质文化遗产。作为西河大鼓发源地的**,2016年11月18日至21日,举办了首届中国**西河书会。来自京津冀鲁晋等地的80多名曲艺家齐聚**切磋技艺,奉献了一场宏大丰盛的文艺盛宴,吸引了近两万名观众的热情参与。书会的举办,不仅重新唤醒了群众对于这一传统文艺形式的热爱,还搭建了各地曲艺家们相互交流切磋的平台,进一步繁荣和发展了西河大鼓艺术,打造了传统文化品牌,提升了**知名度和影响力,为**经济社会又好又快发展营造了浓厚的文化氛围。书会期间,中国文联副主席、中国曲艺家协会名誉主席、著名曲艺表演艺术家刘兰芳,中国曲协副主席、中国曲艺研究所所长吴文科,著名表演艺术家赵连甲、王印权等多位曲艺家和领导莅会指导,著名艺术家姜昆题字,著名说唱艺术家冯巩发来贺信。同时,新华社、人民日报、中央人民广播电台、中国文化报、河北日报、河北新闻网等30多家媒体对活动进行宣传报道。11月19日,在中宣部举办的文艺界“深入生活、扎根人民”主题实践活动电视电话会议上,评书表演艺术家刘兰芳对首届中国**西河书会给予了高度评价,得到了中央和省、市领导的高度重视。

(3)深入挖掘,扎实做好传统文化保护传承工作。**非物质文化遗产表现形式覆盖了民间文学、民间音乐、民间舞蹈、戏曲、曲艺、民俗等方方面面,目前已有3项非物质文化遗产项目被列入国家级非物质文化遗产名录(西河大鼓、**歌诗、**皮影戏),有9项非物质文化遗产项目分别被列入省级(左把大奇枪、驴肉火烧、八仙拳、**大鼓)和沧州市级非物质文化遗产名录(马礼堂养气功、老瀛洲饭店、剪纸、郑氏中医推拿、**木偶戏),还有30项非物质文化遗产项目列入了**市非物质文化遗产名录。近年来,我局组织力量出版《非物质文化遗产**录》、《**大鼓鼓谱》、《当代**西河大鼓作品选》、《光明戏院话今昔》、《绣花灯》等书籍,录制《**歌诗》等影音资料,这些成果为传承我市优秀传统文化留下了珍贵的资料。同时做好各级非遗项目的挖掘、整理与申报、保护工作,**皮影戏继2016年成功列入第一批国家级非遗项目后,2016年又被联合国教科文组织列入第六批“人类非物质文化遗产代表作名录”。

二、在工作中存在的问题。

1、阵地建设急需加强。图书馆、文化馆馆舍设施匮乏,开展活动无场所,新的两馆建设未建成,对开展文化群众活动工作影响很大。

2、专业培训少。对上级政策理解落实步伐需加快。需加强对干部职工进行专业培训,及时掌握政策落实情况。

3、队伍建设方面。文化团体专业文艺工作者青黄不接,严重影响宣传文化思想工作的深入开展。尤其是随着文化体制改革步伐的加快和文化资源产业化发展进程的急速加剧,宣传文化事业发展与文化专门人才不足的矛盾日益凸显。

三、当前我市宣传思想文化工作存在的问题。

3/6象,因而对宣传、贯彻、落实文化建设的相关政策不够积极,不能做到对新宣传思想文化建设丰富内涵的整体把握,不能将经济建设和文化建设有机,有效的联系在一起。因此,尽管上级出台了一系列政策,对宣传思想文化建设提出了具体要求和措施,但由于基层认识上的偏差,很多措施得不到实施或实施力度不够,导致了文化作为一个朝阳产业、绿色产业来发展还需要加强思想引导。

援助、技术培训等服务难以到位。文化产业阵地使用率不高,其实质的“阵地”作用得不到有效的发挥和利用。三是由于基层干部素质普遍偏低,很难将外面好的文化精神结合地方实际加于宣传,地方思想文化的亮点、典型对外宣传力度不够。

四、进一步加强和改善宣传思想文化建设的意见和建议。

1、要进一步加大扶持力度,继续推进宣传思想文化阵地建设。文化阵地是构建农村公共文化服务网络的必要前提。建议设立宣传思想文化专项资金,用于支持宣传思想文化设施建设、农村非物质文化遗产保护、文化信息资源共享工程和支持文化下乡等工作,要加快县、乡镇街道、村三级图书网络建设,定期进行图书互换流通,最大限度地提高图书利用率。在积极向上争取资金的同时,要采取多形式、多渠道筹措资金,鼓励社会力量参与和支持宣传思想文化阵地的建设。

2、要进一步创新活动载体,促进宣传思想文化事业繁荣发展。创新是宣传思想文化工作的源泉和不竭动力。要针对农民“求知、求富、求乐、求美、求健康”的文化需求,进一步拓宽文化的内涵,创新活动的形式和载体。要从广大农民群众生产、生活、思想实际出发,因地制宜,因时制宜,改变宣传思想文化单纯搞文娱活动的模式,采用更多符合时代要求,广大群众喜闻乐见的新形式,进一步提高宣传思想文化工作的凝聚力、吸引力和影响力。

5/6传思想文化建设的考核体系,把宣传思想文化建设作为社会主义新农村建设的重要内容,列入党委政府的任期目标和党政班子政绩考核,列入创建先进乡镇评价体系。三要完善文化队伍建设机制。要采取有效措施,稳定和发展专兼职结合的宣传思想文化队伍,逐步提高队伍的整体素质,保障宣传思想文化可持续繁荣。

XX街道基层宣传文化队伍建设工作汇报材料

**街道位于温州市区南大门,地域面积37平方公里,有24个行政村和1个社区,总人口4.02万人,外来流动人口5万人,有1.4万人侨居美、意、法、德、荷等25个国家和地区,是瓯海区三大侨乡之一。2017年,**街道实现生产总值7.24亿元,农民人均纯收入达到12148元。近年来,我街道根据上级有关文件精神,大力加强基层宣传文化队伍建设,队伍规模不断扩大、队伍素质不断提高,现将有关情况汇报如下:

一、以阵地建设整合多方力量

—1—

河口塘戏院。2017年,完成陈傅良祠和慧光塔的修缮并对外开放。今年6月,成功创建基层示范省级党校。目前,总投资6000万元的街道文体综合中心正在进行初步选址。

二、以队伍建设打造有效载体

(一)健全街道文化机构。根据体制改革要求,结合街道实际,成立了文化站。为加强街道体育工作,于2017年将文化站更名为文体站,配备专职文体人员2名,综合文体站站长任职期间享受中层干部相应待遇。我街道24个行政村、各个部门站所和规模企业均配备了文化宣传员和图书管-理-员。

(二)成立民间文艺队伍。2017年,我街道成立“梅雨潭”文艺社,下设文学、美术、书法和钩花等8个分社,并将原纯文学刊物《绿潭》复刊,更名为《绿》,目前共出版15期。

(三)举办文体讲座培训。通过定期举办文体知识讲座和培训班,提高文体骨干的整体素质。2017年,我街道举办了为期一个多月的排舞培训班,有近百名群众参与了培训。2017年,我街道开办为期5天的景点景区导游培训班。同时,注重整合社会资源,先后在渔潭小学和中心小学成立了一红一绿两个小导游班,并聘请正式导游定期开展培训。

三、以凸显个性搭建交流平台

—2—

二是举办“绿之魂”网络摄影大赛、双十景评比等活动;三是出版发行了《献给建国六十周年——**画册》和《浙南名镇—**》宣传光盘;四是强化文物保护。2017年,在穗丰杨府山西周土墩墓遗址再次发现两座青铜鼎和数枚青瓷陶器碎片。2017年,新增5处区级文物保护单位,**钩花入选区第四批非物质文化遗产保护项目,着手对梅雨潭景区的30多处山摩崖石刻进行全面维护保养。今年以来,面对千年古茶花濒临枯死的.现状,通过实地考察其生存环境和保护现状,初步确定保护思路,现方案正由相关资质单位进行设计。

四、存在的主要问题

1、目前,我街道基层宣传文化队伍专业人员主要是音乐、美术、书法和舞蹈专业,而文学、戏剧、曲艺和民间艺术保护等专业人才比较缺乏,像极具**特色符号的钩花等非物质文化遗产保护项目的专业技术人员年龄普遍偏大,出现传承人“断层”现象,亟待解决。

2、资金短缺。包括穗丰怀古景观恢复、朱自清纪念馆和西周土墩墓遗址保护等历史文化名城建设项目,预计总投资达1095万元。目前,穗丰怀古景观恢复和西周土墩墓遗址保护正在进行项目论证,朱自清纪念馆已完成初步选址,后续需要大量资金注入。

五、意见和建议

—3—

1、深化宣传文化干部人事制度改革,完善目标责任制,积极推进干部交流任职,建立动态管理的长效用人机制。

2、对宣传文化人才实行业绩评价体系,真正形成“重业绩、重能力”的用人氛围,并作为提拔任用的依据。

3、建立人才合理流动机制,增强宣传干部的实践能力,拓宽宣传干部的视野。

4、加大宣传文化系统人才交流力度,理顺宣传文化系统干部使用渠道,激发宣传文化干部干事创业激情。

5、从实际出发,多渠道筹资,加大对宣传文化人才培养的投入,设立宣传文化人才培养专项资金,用于人才培养、培训、引进、扶持、激励和管理等方面的支出。

—4—

一、宣传文化队伍基本情况

坛山街道地处峄城城区,是区委区政府驻地,现辖22个社居,总人口7.8万。配有宣传委员1人,宣传文化干部7名(宣传报道站3人,文化站4人),其中35周岁及以下4人,35—50周岁2人,50岁以上1人。学历本科3名,专科4名。

二、队伍思想状况、业务素质、工作能力和作风状况 我们街道这几年宣传人员变动比较快,近几年考走3人(省水利厅1人,市政府1人,市中区政法委1人),街道调整2人(街道组织室1人,街道监察室1人)。今年年初又充实了2名新人,他们的宣传工作业务能力还需要加强和提高。同时,与其它兄弟镇街的宣传人员交流机会很少,缺少大家共同学习提高的机会,这方面需要加强。

三、宣传文化队伍建设面临的新情况、新挑战 随着时代的发展,现在的宣传形式不只存在于文字说明,更多的是图片、影像加文字的形式,进行立体的、生动的宣传报道,这就对基层宣传思想工作人员业务能力提出了更高要求。应加强对宣传文化人员的关心和支持,加强业务指导,逐步提高宣传文化工作人员的业务能力和工作主动性。

四、宣传文化队伍建设亟待解决的突出问题和薄弱环节 当前,思想观念深刻变化,社会思潮活跃复杂,宣传文化需求空前旺盛,宣传文化工作的领域在拓展、难度在增加。基层工作头绪很多、任务很重,做好工作很不容易。新形势新任务,要求我们不断提高队伍建设科学化水平,不断增强队伍建设保障力度,不断充实基层工作力量,统筹抓好各类人才队伍建设。

五、加强基层宣传文化队伍建设的意见建议

建立和完善干部教育培训工作,提高基层队伍的思想理论素养、专业知识水平和掌握运用新媒体新手段的能力,才能始终保持正确方向,准确把握群众脉搏,自觉运用传播规律,进一步增强基层宣传思想文化工作的吸引力和感染力,更好地宣传群众、教育群众、服务群众。

村文化工作汇报材料

——。

一、基本情况:

xx村位于xx镇东侧,紧靠xx公路,全村312户,1420人,有耕地面积1992亩,其中水田1750亩,人均收入2080元。在市委组织部和县委、县政府的正确领导和关心支持下,去年,社会主义新农村在该村试点,新修进村公路长xx米,宽5米,房前屋后种树5000棵,户户通水泥路6500米,栽花1500平方米,修下水道900米,新建电排站二座,修水渠3000米,机耕道15条计4500米,改厕175户,建沼气池150户,新建科技兴农楼一幢,计380平方。组建锣鼓队15人,秧歌腰鼓队20人,图书阅览室藏书300册。

二、具体做法:

1、解放思想,正确引导。

在市、县领导关心支持下,在镇党委、政府的高度重视下,村“两委”班子成员带领全体村民,以科学发展观统领农村文化阵地,让健康有益的群众文化,在全村开花结果。一是解放思想,认真学习,提高认识,增加科普知识。组织村民培训,破除迷信,相信科学,抬走了菩萨送走了神,昔日求神拜佛的庙堂变成了热闹非凡的文化活动娱乐场所。二是正确引,组织老年人参加健康向上的文体活动。如健身操、象棋、太极拳、故事会等,通过“五老”(老干部、老模范、老教师、老党员、老代表)人员做好各方面的政治思想工作,引导村民远离赌博,讲究文明,让健康有益的文体活动占领农村文化阵地。

2、强化阵地,科技兴农。

为让村民有一个较好的活动场所,我们做到:一是把庙堂改为活动中心;二是新建一幢二层380平方的科技兴农楼。村委会有计划、有部署、有安排,定期举办文艺晚会,组织他们表演新农村建设、计划生育等内容丰富、喜闻乐见的文艺节目。锣鼓队、秧歌队、腰鼓队的男女队员齐上阵,走村窜院宣传党的路线、方针、政策。他们不叫苦不叫累,不计报酬,感到义务演出心里乐、很踏实,得到乐村民们的高度评价。每逢下雨天及农闲时节,村图书阅览室争先排座在阅览大厅,读书看报在该村蔚然成风。

3、丰富生活,健康向上。

xx村群众文化丰富了村民的业余生活,各项活动都得到了村民的高度赞赏,人人喜爱,个个参与,健康有益的群众文化占领了农村阵地。今日的xx村,道路宽畅,卫生整洁,环境优美,村风文明,群众文化在全镇起到了典范作用,得到了各级领导的好评。

xx镇xx村。

xx.11.2。

民族文化进校园工作汇报材料

各位代表:

根据会议安排,现就我县开展民族民间文化进校园工作情况汇报如下,不妥之处,敬请批评指正:

一、基本情况

我县位于贵州省西北部、毕节市中部,居住着汉、彝、苗、白等24个民族,总人口108万,少数民族人口占33.2%,重点分布在少数民族乡,其中人口在5万以上的少数民族有彝族、苗族、白族等,由于历史、经济、环境等因素的影响,少数民族大多居住在经济文化比较落后的边远乡村。目前全县有少数民族学校3所,其中民族中学1所,民族小学2所;“双语” 教学点14个(其中:彝汉“双语”教学点4个,苗汉“双语”教学点5个,新增苗汉“双语”教学点3个,彝汉“双语”教学点2个);民族文化进校园学校24所。

民族团结、促进社会和谐作出了积极贡献。这项工作走在全市的前列,得到教育厅、民政厅的充分肯定。

(一)制度引领、措施有力。2017年,县教育局、民政局联合下发了《关于在我县各级各类学校开展民族民间文化教育的实施方案》,对全县各级各类学校开展民族民间文化教育的内容、形式、师资培养及“双语”教学提出了指导性意见;2012年,两部门又联合下发了《关于大力推进各级各类学校民族民间文化教育的方案》,对各级各类学校进一步开展民族民间文化教育提出了更为具体的要求。各乡镇也积极行动起来,开展各项活动,并结合实际制定相关政策措施,促进工作的顺利推进。

(二)示范带动,规范教学。2017年, 县教育局、民政局联合开展民族民间文化教育项目学校评选活动,以项目学校为依托,加强教材建设,规范教学,发挥示范带动作用。至今,共评选了4所县级项目学校。各项目学校结合本地民族文化传统和自身实际,积极探索多形式的、符合教学规律和适合不同阶段学生身心发展特点的、学生喜闻乐见的教学活动,并取得一大批研究成果。2017年以来,我县农民画多次参加中央、省、市作品展并获奖,被中国农民画艺术中心收藏2件、省群艺馆收藏3件、市文联收藏8件、群艺馆收藏20件、县文化馆收藏168件,各种报刊、书籍选用教师作品62幅,选用学生作品58幅。这些成果对学校强化民族文化教育起到了积极的推动作用。

(三)特色鲜明、精彩纷呈。顺德民族学校以富有当地— 2 —

特色的民族音乐、民族舞蹈、民族工艺、民族体育为主线, 引导学校积极开展适合于本校的民族民间文化教育项目,着力提高教学质量。不少学校还把民族元素与现代艺术形式结合起来,编排创作教学活动项目。如学校自编的校园集体舞《乌蒙欢歌》深受学生喜爱。目前,全县开展民族文化教育学校达24所, 在校学生54375人,占学生总数的32.07%;理化小学注重挖掘民族文化,不断丰富民族传统文化教育内容,学校先后成立了“苗娃合唱团”、“彝娃合唱团”,专门演唱原生态苗歌彝歌。使各民族优秀的传统文化得到了有效的传承和发扬。

三、文化艺术人才培养初具规模、亮点凸显

我县文化艺术人才培养受到各级政府和有关部门的重视,发展势头良好,为我县多民族文化发展繁荣、传承优秀民族民间文化发挥了积极作用。主要体现在以下方面:

(一)师资队伍和民族文化传承人队伍得到加强。多年来,我县不断加强师资队伍建设,一方面鼓励、要求现有教师通过在职学习等形式提高学历层次和专业水平;另一方面通过引进高学历教师、聘请省内外知名专家、学者和民间文化艺术专才为兼职教师等方式,形成了一支学有专长、爱岗敬业的人才队伍。目前,全县共有专职教师近千名,其中国家级文化艺术传承人1名、县级传承人50余人。

民族舞等活动;三是组织学生观看《奢香夫人》电视剧,对学生进行民族团结教育;四是利用教师研修时间开展民族团结座谈会(讨论会),学生开展“少数民族优秀人物事迹”故事会;五是在民族团结教育宣传月,组织学生参加《我为民族团结做贡献》征文比赛。同时,我县还利用民族文化渗透课程,促进课程改革。

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