2023年小学生狼牙山五壮士读后感(精选16篇)

时间:2023-12-04 07:39:37 作者:念青松

通过写读后感,小学生可以发现自己的优势和不足,提高自己的学习策略和思考能力。以下是小编为大家精选的小学生读后感范文,供大家参考。

小学生《狼牙山五壮士》读后感

读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我的心久久不能平静,想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了一九四一年秋,五位抗日英雄胜利的完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务,在弹尽粮绝,即使被敌人抓住时,英勇跳崖,以身殉国,谱写了一首可歌可泣的乐章。

每当想起五壮士的壮举,我惭愧万分。我作为二十一世纪的接班人,在学习上不努力,不认真思考问题。而狼牙山五壮士克服重重困难,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇见的困难和五壮士的选择简直无法相比。再说,正是因为无数先烈抛头颅、洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活。如果我们在学习上有困难就退缩,那明天怎么为祖国做贡献?怎么对得起先烈们的英灵呢?作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神作为动力,勤奋学习,刻苦钻研文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设的更加美丽、富饶。

五壮士是中华民族的脊梁,是中华儿女的楷模。

他们浩气长存,永垂不朽。不知不觉,我的心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。

五壮士,你们虽然肉体死了,但精神还在我们的心中,我们一定会担负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛!

小学生《狼牙山五壮士》读后感

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄赞歌。

文中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着\“打倒日本帝国主义\”!\“中国共产党万岁\”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声,表明了誓死把日本侵略者赶出中国的决心。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶.

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才.

让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋.

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感到欣慰和惋惜,欣慰的是五壮士们胜利地完成了掩护任务;惋惜的是五位壮士跳下了深谷,虽然有两位壮士爬上来了,但是身受重伤,其他人都壮烈牺牲了。

这五位某部七连六班的壮士为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上了狼牙山峰顶,英勇跳崖。他们热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、不怕牺牲的精神深深地打动了我。

这些可恶的日本侵略者,在中国的领土上横行霸道、为所欲为,杀害中国人民。五位壮士为了掩护群众和连队转移,两位壮士身受重伤,三位壮士不幸牺牲。那些日本侵略者如果如果不来中国打打杀杀,那些曾经牺牲的战士们就不会牺牲,他们就可以多活几年,但是那些日本侵略者就是“吃饱了撑着没事干”,来中国捣乱,本来他们自己的祖国也不会有人为此死的,他们真是愚笨啊!也不知道为自己的国家着想!而且他们就是没文化,连“善者必将会赢”都不知道!而我们与他们相比,我们善良、聪明,就是以前小懦弱了一点,但小懦弱也是一时的,你瞧,现在的中国多强大啊!他们都不敢来打打杀杀了呢!

读了这篇课文,不禁让我想起了王二小这位勇敢的男孩,他虽然只有五六年级的样子,但是却有五位壮士的决心。我和王二小一相比,真是截然不同啊!要是我是王二小,肯定会吓一跳,然后乖乖听话,他们问我什么,我就如实回答。我真的是胆小。我一定要有决心,不能成为祖国的人渣,绝对不能像那些叛徒一样,帮日本人做事。

总而言之,我们要不忘国耻,振兴中华!

今天,在老师的指导下,我学习了语文课本中《狼牙山五壮士》这篇文章,了解到五壮士在抗日战争的可歌可泣的英雄事迹,内心深处久久不能平静。

课文中讲述的故事是在抗日战争时期,五壮士面对日寇对根据地的疯狂扫荡,接到了连队下达的掩护部队和群众撤退的光荣任务,勇敢地阻击并痛歼敌人,把敌人引上山顶绝路,胜利完成任务,最后视死如归,纵身跳下悬崖。

通过学习,我被五壮士那种舍己为人的革命精神深深感动。课本中,五壮士的任务就是掩护部队和群众撤退,阻击敌人,刚开始,他们就已经顺利完成任务了,他们拖住了日寇,为大部队和群众撤退赢得了宝贵时间,这时,他们完全有理由也撤退了,回到大部队,即便不顺着大部队方向走,完全也可以去别的路线,保全生命。但是,为了防备日寇追击大部队和群众,让大部队和群众更安全,他们选择了把敌人引上山峰,那儿就是一条绝路,意味着再无生还的可能,明明知道最后的结果,但是为了部队和群众,依然义无反顾,无怨无尤,独自承担最坏的结果,这是一种何等的胸怀!更是一种无比崇高的精神,值得我们学习。

其次,在本文中让我感受最深的就是文章最后的五壮士的英勇顽强和不怕牺牲的精神。把敌人引上绝路,弹尽粮绝,枪膛里打出最后一颗子弹,他们毅然决然地利用山顶优势,搬起石块砸向敌人,这不但说明了五壮士对敌人的无比仇恨,更能体现了他们的英勇顽强。在山顶上,石块已经用完,敌人马上就要扑了上来,他们砸碎了手中的枪,决不能把枪留给敌人,让它成为敌人屠杀群众的凶器,宁死不当敌人的俘虏,大义凛然,视死如归,勇敢跳下了悬崖,体现了中国人高尚的革命气节。

读完整篇文章,我深深知道,作为新时代的少年儿童,应当学习他们的高尚的革命气节和不怕牺牲的革命精神,从小培养自己的爱国情操,感受其间的爱国氛围,面对列强,甚至面对外敌入侵,我们应当坚定祖国利益高于一切的坚定信念,有敢于奉献自我的不怕牺牲精神。

在现在和平环境下,我们应当努力学习,掌握科学文化知识,长大后,即便不能守边戌疆,保卫祖国安全,同样也可以用自己勤劳双手,将祖国建设的更加美丽富强。

小学生狼牙山五壮士读后感:舍己为人的精神

这篇文章讲的是1941年秋,七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移把大批敌人引上狼牙山,痛击敌人,结果敌人纷纷滚落深谷,最后,他们的子弹用完了,任务也完成了,五个战士英勇地跳下悬崖。作者把这篇文章写得很感人,尤其是五位战士面对困难不退缩的精神也值得我们学习。

说到退缩,我想起了我做题的时候尤其是在做难题的时候我不会做,我不去动脑,我退缩了;回答问题时我不举手,我也退缩了......我以后再也不这样了我要学习五位壮士面对困难不退缩。

上述,是一篇紧扣主题,用词准确的文章。

小学生狼牙山五壮士读后感【】

这篇课文讲述的是1941年8月的抗日战争时期的抗日故事,下面是小编为大家收集的关于小学生。

读后感。

欢迎大家阅读!

读了这篇课文,我深受感触。

这篇课文主要记述了1949年秋,七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力,把敌人引上狼牙上,痛击敌人,最后子弹打光了,五人英勇跳下悬崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业勇于牺牲的精神,描写的淋漓尽致。

此外还有,……这些壮士在危机时刻,总是把生的希望留给别人,而把死的危险留给了自己。他们是多么勇敢啊!他们是我心中最钦佩的人。

本学期读了这篇课文,感受很深。

1941年秋天,侵华日军围攻我晋察冀根据地的狼牙山地区,八路军某部七连六班马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才等5名战士担负后卫阻击,掩护全连转移。他们坚定沉着,利用有利地形,边打边撤,英勇阻击,打退日军多次进攻,击毙了许多敌人。为了保护人民群众和连队主力,他们将日军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。5位战士临危不惧,子弹打光,用石块还击。面对步步逼近的日本侵略者,他们宁死不屈,毁掉枪,义无反顾,纵身跳下数十丈深的悬崖。

5位战士用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为“”。

的精神正是值得我们学习和提倡的,我们应该将国家与人民的利益放在首位,以热爱祖国为荣。

读完一文后,我的心情难以平静......故事中最让我感动的情景是,五壮士把敌人引上三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。子弹打光了,他们用石头砸。到了最后,面对扑上来的敌人,五壮士誓死不低头,誓死不当俘虏。他们砸碎自己的武器,坚定、勇敢地站在山顶,眺望远方。班长对同志们说:“同志们,我们已经完成了任务,我们要死的英勇,死的壮烈。”五壮士高呼着。

口号。

:“打倒日本帝国主义!”英勇跳崖。

我记住了五壮士的名字:葛振林、宋学义‘胡德林、胡福才、马宝玉。

当五星红旗冉冉升起时,当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候,我们不会忘记,在中国近代历史上,曾经有一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是中华儿女奋力抗争的历史。

读了后,我感动万分。这篇文章主要说了1941年秋天,日寇向我晋察冀根据地大举进犯。七连六班的五位壮士为了掩护群众并让连队顺利转移,把大批敌人引上狼牙山,并痛击他们。就在五位壮士弹尽粮绝时,要被敌人俘虏时,五位壮士毅然跳崖,以身殉国。用鲜血和生命谱写了一曲气吞山河的壮歌。

深深吸引住我的地方就是五位壮士英勇跳崖那触目惊心的一刻:五位壮士顺利完成任务后,马宝玉像每次发起冲锋一样。第一个纵身跳下深谷。其他四位壮士也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了壮士们壮烈豪迈的肺腑之声:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”

对于死,有的轻于鸿毛,有的重于泰山。在这紧要关头。五位壮士心中只有一个信念:只要能保护群众,让连队主力顺利转移,我们的牺牲又算得了什么。只要连队主力还在,就能为我们报仇,赶走这些在我们中国领土为所欲为的侵略者。

五位壮士让我想起了曾今看到的故事:战士为了在规定时间内攻破敌人的营地,带着一些战士在如雨点般的子弹下一次次冲击。就在他身边已经没有一个人的时候,他在子弹下一次次顽强地站起来。最后关头,他有血肉之躯堵住了敌人的枪口,壮烈牺牲了。

中华民族的抗日英雄,他们是多么可歌可泣、顶天立地、宁死不屈呀!让我们把一句话铭记在心间:勿忘国耻,振新中华!

年小学生读后感作文:狼牙山五壮士读后感

一文描述了1941年秋,五位抗日英雄胜利地完成任务阻击敌人,掩护群众和连队转移的光荣而艰巨的使命,在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一部可歌可泣的英雄乐章。

文中有一个片段令我终身难忘:五壮士高喊“打到日本帝国主义”“中国共产党万岁!”的。

口号。

然后相继跳下了万丈深渊。这声音惊天动地喊出了亿万中国人们的肺腑之声。他们毫不畏惧不怕牺牲的崇高精神值得我们学习。

每当想起五壮士的所为,我就非常惭愧。作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,遇到难题就退缩打退堂鼓。而五壮士为了中国的解放,为保护战友和乡亲们的安危,心甘情愿流血受伤为国家捐躯。我遇到这点苦难算什么?再说,革命先烈为了祖国的幸福生活献出了生命。我做为新中国的少先队员,应该努力学习科学文化知识,长大把我们的祖国建设的更加美丽富饶。

五壮士们,你们放心吧!我一定会肩负起振兴中华的神圣使命,为中国的未来而努力拼搏。

小学生读后感作文:狼牙山五壮士读后感

这篇课文主要讲述了抗日战争时期,七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务,五位战士先诱敌上山,痛歼敌人,决定把敌人引上绝路,引到顶峰后,在弹尽粮绝的情况下,英勇歼敌,居高临下,接着,英勇壮烈的跳下悬崖,狼牙山上响起了他们壮烈、豪迈的。

口号。

声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”

读完文章后,我万分感慨,为自己是中国人而感到无比骄傲与自豪。五位壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹将流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我想起了烈士们的每一个铿锵有力的动作,心中不禁肃然起敬,想起了中的班长马宝玉,副班长葛振林,队员宋学义、胡德林和胡福才,他们在战争中英勇奋战,为国争光,用自己的生命谱写了一首生命之歌,掀开了祖国的新篇章。

这让我想起了,在1948年5月25日凌晨的危急时刻,舍身把碉堡炸了;想起了,用自己的身躯,挡住枪口,牺牲了自己;还让我想起了,在着大火时,为了不让敌人发现队友,一动不动,自己被烧死了,可队友却活着……这些处处都体现了强烈的民族精神和英雄气概。我顿时热血沸腾,心潮起伏,这种精神点亮了我的心灵一角,内心充满了对他们的崇高敬意,想想我们现在的和平时代,是多少革命先烈抛头颅、洒热血,经过千辛万苦,与敌人殊死搏斗换来的。烈士们为我们换来了和平的今天;为我们换来了希望;更为我们换来了永垂不朽的精神。

这样的革命精神将永垂不朽代代相传激励了一代又一代奋勇、坚强不屈的人们我们将永远铭记屈辱的历史铭记“不忘国耻振兴中华。”“为中华之崛起而读书。”使得我们的国家更加繁荣、昌盛更加强大!

小学生《狼牙山五壮士》读后感

这就是现在,祖国繁荣富强,经济稳定,日夜昌盛。那是许许多多革命先烈抛头颅、撒热血换来的,俗话说:少年兴则国兴,少年强则国强。我们是祖国的花朵,祖国的栋梁,所以我们要好好学习,为祖国的美好明天多做一份贡献!

【点评】文题不符。

狼牙山五壮士读后感

今天我们学习了《狼牙山五壮士》这篇文章,我不仅为战士们的勇敢而自豪,更对日本侵略者的残忍而愤恨。

这篇文章主要讲述了在抗日战争时期,我们抗日根据地被敌人发现了,狼牙山五壮士为掩护战士们撤退而壮烈牺牲的故事。

这篇文章让我对日本侵略者充满愤怒,恨不得冲到他们跟前,和他们拼命。

当我读到“他猛地搬起一块磨盘大的石头,大声喊到:‘同志们!用石头砸’”时,我仿佛看到了壮士们顽强地站立在狼牙山上,他们的战斗意志坚定而不可动摇。

当再读到“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!”时,我内心感觉热血沸腾,似乎有一团熊熊燃烧的火焰,久久不能平息。我为狼牙山五壮士的牺牲而感到惋惜,更为他们的英勇无畏而感到骄傲。

狼牙山五壮士敢于为祖国人民而献出宝贵的生命,和平年代的我们,难道不应该好好学习,为祖国的伟大复兴而贡献自己的力量吗?民强则国强,我一定要从现在就努力学习,长大了努力建设祖国,国家强盛了,外敌才不敢欺负我们。

《狼牙山五壮士》读后感

如果有两条路供你选择,一条能保住你的性命,可是大家却会丧失性命,另一条路会让你走上绝路,但却能保住大家的生命,你会选择哪一条?大多数人贪生怕死,一定会选择第一条路。狼牙山五壮士却选择了第二条路,他们谱写了一首惊天地、泣鬼神的英雄乐章。

那年是1941年,七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务,他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山,然后,他们和敌人展开了一场殊死搏斗。最后,五位壮士胜利完成了任务,都纵身跳下了深谷。五位壮士面对死亡,英勇无畏。

五位壮士的英雄事迹深深地感动了我。我觉得顶峰歼敌那一部分令我非常感动。当战士们爬上顶峰时,热血沸腾,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人的头上砸去。战士们对日本兵恨得咬牙切齿,他们的英勇精神让我也热血沸腾。

还有英勇跳崖那一部分也非常让我感动,五位壮士在引诱完敌人,没有想着要去追赶大部队,而是为了不暴露大部队,不顾自己的死活,英勇地纵身跳下了悬崖。五位壮士为了民族的解放事业,英勇献出生命,毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习,他们在我心中筑起了一座永远的丰碑。

战士们抛头颅,洒热血,才换来了我们今天幸福美好的生活。如果我们现在不努力学习,怎么能对得起这些先烈的英灵?所以,我们要刻苦学习,认真钻研,努力的干好每一件事,当好祖国未来的接班人,让祖国在我们这一代人的手中变得繁荣富强。只有这样,才能对得起那些为战斗牺牲的伟大的革命烈士。

狼牙山五壮士的英勇精神给了我生活的勇气和力量,让我对困难不再退缩,而是勇往直前。狼牙山五壮士的精神坚强不屈,让我深受触动。以后,我一定要让他们的英勇形象立在我心目中,成为我心目中永远的丰碑。

《狼牙山五壮士》读后感

今天,我们学了《狼牙山五壮士》这一篇课文,我体会到了,中华人民的机智勇敢。

文章讲述了抗日战争时期,八路军七连六班的五位战士,为了掩护群众和部队主力转移,诱敌上山,顽强歼灭,把敌人引上狼牙上的顶峰棋盘陀,为了不被敌人抓住,最后英勇跳崖的故事。

在中华民族成立以来,我国也出了许许多多的英雄人物,董存瑞,赵一曼,江姐等。令我印象最深的是黄继光。他舍生取义,用自己的身躯挡在了敌人的枪口。为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22岁。这些人好像是一颗颗鹅卵石,把自己的身体铺成一条路。使人们走向幸福的大道。

这些英雄人民,在危难的时刻,总是想到别人,而牺牲了自己的生命。他们无所畏惧,奋不顾生,挺身而出。他们虽然已经壮烈牺牲了,但是他们却书写了一段不朽的神话。

《狼牙山五壮士》读后感

五位壮士为了掩护群众和连队转移,勇猛歼敌,最后英勇跳崖。五位壮士跳崖后,马宝玉,胡福才和胡德林壮烈牺牲。葛振林,宋学义被山腰间的一棵横生的树挂住了,没有牺牲。他俩苏醒后不顾剧痛,坚持爬上山头,经群众帮助,又回到连队。

回到连队后葛振林,宋学义并肩作战,副班长在五位战士中寿命最长,一直活到了20xx年,享年88岁。

解放后,狼牙山五壮士的英雄事迹被搬上了荧幕,拍成了《狼牙山五壮士》的电影。

读了这篇文章后,我深深的感到无限的愤怒与惋惜。愤怒是因为我们被敌人伤害的太多了,惋惜的是我们失去了伟大的狼牙山五壮士。

《狼牙山五壮士》读后感

读了《狼牙山五壮士》,我的心就燃烧起一种自豪感,同时又燃烧起了一股怒火!

《狼牙山五壮士》一文写的就是当时马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才与日本人英勇作战的故事。

《狼牙山五壮士》主要讲述了:在1941年秋,日寇大举进犯我国。五位壮士接到组织布置给他们的转移任务:掩护群众和连队转移。他们为了不让敌人发现连队,将敌人引上狼牙山,在狼牙山的棋盘陀顶峰英勇歼敌。部队越走越远,而他们也算是相亲人做最后的告别了。敌人还在向上爬,任务顺利完成了,他们觉得就算是死也不能死在敌人的手里,于是他们决定跳崖。就在他们跳崖时,狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声!

他们是“五壮士”,不是“五战士”!他们不是一般的战士!他们那英雄的气概值得我们骄傲!他们坚决与敌人斗争到底,他们为了联队和群众,不顾自己的安危,这种舍己命为别人的精神值得我们学习!

我们幸福美好的现在使用多少烈士的热血、多少烈士们的伤痕、多少烈士们的身躯换来的呀!

“巍巍燕山高,潇潇易水寒。英雄五壮士,威震狼牙山”。五壮士是我们新中国的大恩人。

风萧萧兮易水寒,

壮士一去不复返,

五位壮士,你们会永远铭记在我们心间!我们永远不会忘记你们的!

作为一个中国人,我为我们中国有如此英勇的人而骄傲,但有为世界上有如此蛮横无理的侵略者感到悲哀!他们就这么没人性嘛!但就算这样我们又能怎么样?我们要与他们对抗!但为我们创造幸福现在的是毛伟人和千千万万的红军呀!而马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才也是为我们创建美好现在的著名人物!没有他们就没有我们现在的美好生活,没有他们的牺牲就没有我们现在的欢笑声!

我们不能忘记他们!

《狼牙山五壮士》读后感

“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”自从我读了狼牙山五壮士这篇文章,这句话就一直在我耳边萦绕着。

这篇文章主要写了五位战士接到掩护人民群众和部队主力转移的任务,为了大部队的转移和人民的安全,他们把敌人引上了绝路最后跳崖的故事。

当我读到:“说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。然后走到悬崖边上。下面是发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。”的时候,不紧被他们英雄的壮举震撼到了。他们把生的希望留给了部队和人民,把死的危险留给了自己。

读完这篇文章,我感受到了,现在美丽富饶,繁荣富强的祖国都是那些革命烈士抛头颅,洒热血换来的。

现在的中已经是世界强国,再也不受其他国家的侵略,我们这一代的少年能做的只有好好学习,学习先烈们的奉献和牺牲精神,努力为建设祖国而奋斗,正如周恩来总理所说的:“为中华之崛起而读书!”

狼牙山五壮士读后感

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深有感触,文中的英雄们宁死不屈的精神给我留下了深刻难忘的印象.

这篇课文的作者沈重为读者讲述了七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务,痛击敌人,将敌人引上绝路,最后在顶峰歼敌后跳下悬崖的感人故事.

七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人,一边又有计划地把大批敌人引上狼牙山.他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次的打了下去.班长马宝玉沉着的指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地,全神贯注的瞄准敌人射击.

五壮士的精神让我敬佩不已,他们团结、英勇无畏、宁死不屈.这是非常值得我们学习的精神.就拿我们学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业生初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅那么多困难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功.是啊:今后我在学习中不论遇到什么困难都要克服掉,像壮士们那样要有持之以恒的精神,在和敌人做斗争时,不论发生什么事情都动摇不了他们想掩护大家的愿望.

是啊,想要成功就要坚持不懈去完成一件事情,不怕困难,勇往直前!

《狼牙山五壮士》读后感

在我们的语文课本里,有这样一篇课文——《狼牙山五壮士》。这篇课文主要记述了在1949年秋抗日时期。七连六班的五位壮士接到了连队转移和掩护群众的任务。

他们把敌人引上狼牙山,但到了山顶的时候,他们的子弹都打完了,只剩下一颗手榴弹,然后他们用石头向敌人砸去。

最后,班长马宝玉把手联弹扔向了敌人。接着他们一个有一个的纵身跳入深谷,狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。

当我读完了这篇课文,心中久久不能平静,激动的心情一波又一波。其实无数的中国英雄,他们也有属于自己的亲人、朋友。

他们不是无欲无求,只是他们愿意为了人民的崛起而去献出自己的生命。这就是中国英雄。

还记得之前也学过一篇课文,是《为中华之崛起而读书》。主要讲述的是周恩来小时候上学的一个故事。

老师问他们一个问题:“你们为什么而读书?”同学们有地回答:“为了吃饭,为了家人,为了朋友。”

而周恩来思想片刻,用铿锵有力的声音说:“为中华之崛起而读书!”他这一句话不仅仅是口头,他用实际去证明了去印证了他这句话,让他这句话成为我们的经典。成为了我们学习的榜样,这就是中国英雄!

其实,中国不是世界经济的大国,却能让每一个华夏儿女说出。身为中国人,死为中国魂。是因为我们中国有无数个愿意为了国家而献身的人。

现在有《狼牙山五壮士》故事,在古时候有文人陆游。他曾经说过“位卑未敢忘忧国”,他是众所周知的爱国人士。除了他,还有曹植,他曾经说过一句名流千古的诗句——“捐躯赴国难,视死忽如归。”

现在中国已经十分的强大。我们现在也没有战争,也不需要为国牺牲,是因为我们足够强大。但不代表我们可以松懈。

我们必须居安思危,好好学习,必须认真完成老师布置的各项作业,上课认真听讲,未来成为祖国的栋梁,让中国重回唐代的昌盛。

最后我还想说一句:“此生不悔入华夏,来世还做中国人!”

狼牙山五壮士读后感

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感动,使我心中久久不能平静。

《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋天,五位抗日英雄成功地完成了掩护群众和连队转移的艰巨任务。在弹尽粮绝的时候,他们宁死不屈,毅然跳崖,谱写了一场惊天动地的英雄乐章。

文中令我感动的话是五壮士高呼的口号:“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁。”喊出了中国人的肺腑之声。他们多么伟大呀!他们的事迹令人敬佩。

读完课文,我深深地被五壮士的壮举感动。我联想到自己就十分惭愧,记得有一次:老师布置了五道数学题,前四道我都会,可第五题难住了我,我左思右想,草稿也用了不少,可还是想不出来,我看时间不多了,算了,不做了。每当我遇到难题时,我就退缩,结果成绩一落千丈。这时我想起了五壮士的伟大形象,我就决定改掉我怕苦怕累的缺点。

战士们,先烈们。我决定以你们为荣,刻苦学习,长大保卫自己的祖国。

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