竞选的成功与否取决于候选人的实力、专业知识和个人品质。请大家关注以下经验分享,从中汲取竞选成功的经验和教训。
十佳班干部竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学:
你们好!今天,我很荣幸能代表“优秀班干部”在此发言。我知道,我今天能站在这里,离不开全班同学的支持和包容,更离不开老师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意,谢谢你们的支持和关爱,是你们让我学会了不少的知识,得到了许多工作经验,也希望你们能一如既往地支持我们班干部。
我也知道自身仍存在许多缺点,我一定会不断地改进,不断地完善自己。我一定会努力提高自己的管理能力和协调能力,和大家和睦相处,做好同学们的知心人和代言人,做好老师的帮手,使我们的班集体成为温馨、上进的优秀班集体。我更知道优秀班干部应成为同学们的表率,以后我会做到以下几点:
一、认真学好每门功课,做到勤学好问、一丝不苟,争取更好的成绩。
二、工作方面以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己,为全体同学尽心尽力服务。
三、培养和提高综合素质。我会积极带领大家参加学校组织的一切有益活动,共同提高我们的综合素质。
尊敬的老师、亲爱的同学,谢谢你们对我们班干部工作的大力支持和配合。对我们在今后的工作中出现的问题,恳请大家及时批评指正,我们将不断地完善自己。我们坚信,在学校的正确领导下、老师的悉心指导下、同学们的密切配合下,我们一定能够圆满完成所承担的班级工作,向学校、向老师、向同学,交上一份满意的答卷。
同学们,让我们共同携手,创造一个快乐幸福、多姿多彩的校园。让属于我们的阳光永远歌唱,让我们在小常学校生活的每一天更加丰富多彩!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我们班很需要一个“小管家”,请大家考虑考虑,看我可不可以担起这个重任呢?
我班纪律欠管。如果我当了班长,就一定会严格要求每一个同学。我会让他改正自己的缺点。在午自习上,我绝对让本班做到“连根针掉在地上也能听得见”的程度,不再让老师担心。
我班成绩需提高。我们班总体来说成绩并不好,需要老师紧紧拉住我们,才能上升一点。如果我当了班长,就会帮老师多拉住几个“没劲”了的同学。课间如果同学碰到了难题可以来找我,我一定竭尽全力帮大家的。我还会帮大家检查作业,从“质量,书写,对错,时间”4个方面来看,把他们拉上来。
我班打扫不干净。就是因为这个缺点,我们班已经好几个星期不得流动红旗了。如果我当了班长,我会带领同学们把教室打扫得干干净净。认认真真地扫,不放过一点灰尘;认认真真地拖,把地板拖得闪闪发亮;认认真真得摆,把桌椅摆得整整齐齐。一定要把我们的教室变成最干净的教室!让“流动红旗”不再流动,在我们教室里安营扎寨!
我希望大家把手中宝贵的一票投给我。不过,无论大家投给谁,谁当班长都是为我们的班级做贡献。但我还是想大家能投我一票!谢谢大家!
大家好!此时此刻,我站在这里说话的目的,我想无论对于我还是在坐的各位都很明白。
对于我的名字,我记得有位同学对我赞美的好啊:“肖克!笑着克服一切!笑克!”我很喜欢这个睿智的延伸。
此时此刻站在这里讲话的人是我,怎么我看上去,你们比我还紧张啊?我记得有一句话是这样说的:“我要用自己的目光去控制别人的目光,而不会让众人的目光控制了我,使我感到无所适从。”我觉得紧张没必要。
至少到目前为止,我们还都是平凡人把!那就让我们从平凡人开始。
我们平凡人依然能够彪炳千古、永载史册,平凡人依然能够缔造千秋伟业。
平凡人具有远大的理想,若雄鹰展翅蓝天,高瞻远瞩;若鲲鹏干云冲霄,抟扶摇而上者九万里,这样才既具有高度,又具有广度。
讲到这里,也许你们有人就问了:就凭你肖克,当然还有你们吗?没有听说过吗?“喷泉的高度绝不会超过它的源头,这正如一个人的事业,他的成就绝不会超过他的信念。”我坚信,只有想到的事,才有可能成功。
在我们一生中失望在所难免,平凡人也绝不会在失望中去选择堕落。大海有潮起潮落,人生亦有潮起潮落,只把心思集中于对海浪的畏惧的人,它将永难前进,而聪明的人会长好自己的舵,顺成水势,来超越一个又一个的浪潮。
平凡人面对成功的希望,绝不言放弃,哪怕仅有一点,我不会放弃希望,就像希望也不会放弃我,我不会因为有力不从心就会放弃尽力;更不会因为有事与愿违就放弃了我们那些美好的愿望。
平凡人有十足的自信心。一个人屹立在众目睽睽之下而侃侃而谈的精神力量,源于这个人对自己的信任。
平凡人绝不甘心趋于流俗,平凡人其实不平凡,只是保持了一颗平凡的心,走的却是不平凡的路。
希望同学们认清当前的形势:“挑战与机遇并存,困难与希望同在”。
最后谨祝:康乐无疆,百尺竿头更进一步!
路在脚下,让我们携手踏出人生的辉煌。
十佳班干部演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫程祖靖,今年9岁,是一名小学四年级的学生。在学校,我可算得上是品学兼优;在家里也可称谓“文明宝宝”了。我时常以一名优秀学生的标准要求自己,遵守纪律,专心学习,热爱劳动,积极参加体育锻炼。
在课堂上,我聚精会神,专心听讲,积极思考,老师总能看见我举的高高的小手,做作业我更是一丝不苟,每项作业本上的字都整整齐齐,干干净净。老师给了我许多“a”呀“优秀”什么的,我可高兴了,在老师的精心培育下,我的成绩总在班上名列前茅。我还特别喜欢看课外书籍,我的小书柜里装满了书,每次妈妈给我买一本新书,爸爸要问:“你那么多书,还买干吗?”我总是笑着说:“吃呗!”一本本书都让我“啃”完了,我遨游在书本的海洋里感到真快乐。
在家里,我也是父母的小帮手,我学着擦桌子,扫地,洗碗,收拾房间……每做一件事,爸爸都会在我专用的“文明积累本”上画上一朵大红花,还写上一些鼓励的评语,如“能主动帮爸爸妈妈做家务呀!能自觉学习呀!”等等。怎么样? 我够牛的吧!
我还爱画画哩!家里的墙壁上贴了我许多作品,画夹里还收藏了不少。在彭老师的指导下,去年我画的一幅《我爱春天》的彩笔画还在黄冈市第五届“黄鹤美育节”比赛中获得三等奖。
学习和劳动之余,我还忘不了加强体育锻炼,在学校举行的秋季运动会上,我的单项跳绳获得了很好的成绩哟!
正因为我能严格要求自己,所以每年我都被老师评为“三好学生”。去年秋季,我还被学校评为“优秀少先队员”,成绩的取得当然离不开老师的辛勤栽培,在今后的学习和生活中,我会戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步!
谢谢大家! (指导老师:张红)
1.演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。
幸福的城堡2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。
3.好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。
4.演讲稿的.语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
校十佳班干部竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫,在这次班干部竞选中,我竞选的职位是班长。希望能得到大家的支持。我竞选这个职位的原因有三个:
第一,我认为班干部工作能够学到书本上学不到的知识,能锻炼自己的能力,培养自己的综合素质。使自己全面发展。
第二,我认为自己具备担当班长的品质和能力。首先,我热爱集体,诚实友爱,善于团结同学,做事认真负责,遇到难以解决的问题,懂得征求别人的意见,相信集体的力量。其次,我从一年级开始一直担任班干部,具有一定的组织协调能力,也积累了经验,在工作中得到同学们的好评,成为老师好帮手。
第三,我多年来都是三好学生,品学兼优。我兴趣广泛,能歌善舞,是学校广播站的站长。但我懂得,作为一个班干部,只顾自己努力学习,不关心同学是不行的,更重要的是如何团结友爱,带动同学们一齐努力、共同进步。
同学们:我相信有你们的支持,我一定可以在班长这个职位上做的很好!我们班的工作一定能搞得十分出色。请同学们选择我,投我一票!
谢谢大家!!
班干部竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:
大家好!站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选中队长啦!
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是中队长,就要成为一名出色的领航员!
假如我是中队长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,争做同学们的好榜样!
假如我是中队长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮助同学,为大家排忧解难。
假如我是中队长,一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!
我们的中队将更加意气奋发,蒸蒸日上!相信我,没错的!
校十佳班干部竞选演讲稿
大家好!我今天竞选的职位是班长.
我叫石思,来自长塘里小学,是一名五年级的学生.我的特长是弹钢琴,我的爱好有:弹钢琴,画画,跳舞和唱歌等等.我写完作业会看看书或者预习一下明天要上课的内容.有时侯我会折一些千纸鹤和星星来玩.
我竞选是因为让我把胆子大大的提高,如果我当上了,我一定会做好这个职位,把我的优点全部展现出来,把缺点改成优点.
希望大家能支持我,谢谢!!!
五:
今天走上讲台,我竞选的职位是:本班班长。
班长,是一个需要付出辛劳和汗水的职位,班长,意味着责任和奉献。
为老师,我要做一个称职的好帮手:协助老师,做力所能及的事情,并管理、团结好班级,让我们的班集体有凝聚力,有激-情,有活力;为同学,我力争做一个称职的服务者,团结同学、帮助同学,让每一名同学都感受到集体的温暖,构建良好的同学关系。
对自己,我会以身作则,严格要求,在做好班级工作的同时,认真学习,刻苦、努力,在各方面做同学们的表率,为了班集体的荣誉和利益,就要勇于付出.
生命如同流星,在漫长的时光隧道里一闪而过,而我们来过,有和熙阳光的相伴,有料峭风雨的相随,但因为有了大家的陪伴,我才更能感受到成长的责任,体会到集体的荣誉和团结的力量。
一座桥梁,架起的是和-谐,承担的是责任,我会坚持做好,但我也有很多缺点,我坚信,有了大家的支持和信任,我会做的更好。
谢谢大家。
校十佳班干部竞选演讲稿
供大家参考借鉴。
早在“十一”长假前,班主任夏老师就布置了放假回来要竞选班干部,要写竞选稿。我雄赳赳、气昂昂,可是愉快的玩耍使我忘记这个事。到了周一,老师宣布第三节课要竞选班干部,我束手无策了。
到了第三节课,开始竞选班干部了。我们班唯一写演讲稿的孙忍静同学拿着稿子到台上了,她竞选的职务竟然是班长,真是英雄所见略同,我也想竞选班长,就是忘写演讲稿了。她表情一般,一看就知道没经验。她的演讲稿竟然遮住了自己的鼻子,我想,光这一个细节就能让她少拿三四票。开场时,她也没有鞠躬,目光是那么专一,只看着演讲稿。按照正理,应该看几眼演讲稿,再将头抬起,看一会儿同学。而她这样,给人以冷冰冰的感觉,像是在做戏,没有一点真情流露。
现任班长孙源也没有写演讲稿,夏老师多次提醒她:孙源啊,人家开始争你的的位子,剥夺你的权利了,你怎么着也得捍卫一下啊。孙源低下了头,看看那页白纸,束手无策。
我心里想:其实孙忍静当班长也不错,虽然享受老师的宠爱,但是她非常内向,脾气好,管理能力又不强,如果她当了班长,教室那就不是教室了,而是闹市了。课堂的纪律就会变得轰轰烈烈,我想,若她当班长,百年不鸣的内向同学也会变得一鸣惊人;那些喜欢闹的同学,上桌子也是很正常的;更可怕的是,有的同学会拿着凳子进行坦克大战。放学后,那将会是一片废墟。
夏老师又连续点了几个好同学的名字,让他们上台竞选,他们都默默无语,那张白纸在他们的脑海中留下了深深的印象。
夏老师点了我的名字,当班长的念头在我的脑海中一闪,似乎割断了我的经脉。我毅然站了起来,向台上走去。没有。
发言稿。
我照样能行!
“亲爱的老师、同学们,大家好!”我鞠了一个躬,立即响起了一片掌声。我简单地说了几点,但我立即意识到,再编不下去了,立刻刹尾,“请同学们投给我宝贵的一票吧。”我又鞠了一个躬,可谓首尾呼应。又是一片掌声,我自信地走下了讲台。
夏老师见再没有同学上台演讲了,就宣布让大家酝酿五分钟,孙源开始奋笔疾书。五分钟马上就到了,孙源上台演讲。只有几句话,还没有前鞠躬和后鞠躬。掌声自然也就少了。开始投票了。我自信地投了自己一票。“鞠啸程,鞠啸程,鞠啸程……”唱票人一遍遍念着我的名字。最终我以17票对两个13票,打败了她们两个女生。
我胜利了,我胜利了!雄狮在咆哮,猛虎在呐喊,雏鹰在翱翔,乳燕在展翅。啸程开始鸣叫了!我成功了!叫声震天动地,如雷贯耳。
我的心中开始燃烧,挥舞着双手,指着彩旗,仰望天空,遥望碧海,我成功了!脑海中的那个念头慢慢扩大,占据我的脑海。
下一个竞选的职务是副班长,孙忍静同学再次登台演讲。我挺想让她当副班长,因为她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是,下一个竞选的人是我的朋友,也是班上的军体田丰玮,我投他了一票。他以23票对20票当选为副班长,这也是我想要的结果。
男生一统了天下,少数的男生战胜了多数的女生,以少胜多,展示了一至五年级从未有过的历史。
敬爱的老师、同学们:
新的一学期已经开始,我们进入了三年级的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任与支持。但是,人并不是十全十美的,在平时的上课当中,我有点不敢大胆举手发言,总是胆小如鼠,很害怕会出错,怕同学笑话。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。
做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部,我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,争做好事,认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手、班委的小助手,如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
请大家投我一票吧!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我的名字叫孙晓彤,今天我很荣幸地参加这次班长的竞选。拿破仑有句。
名言。
:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认为班长不只是一个高尚的职位,还是一个必须付出努力,无私奉献的职位。假若我当上了班长,我一定不会让班长的“长”字成为虚名。
如果我当上了班长,我会严格要求自己,每天准时到校,检查卫生情况,收齐作业,把作业情况向老师一五一十地说清,早读时我带领同学们大声朗读课文,读准音,读正确,让大家养成好习惯。我认为班长是一个横跨在老师和同学之间的桥梁,让师生感情更深,让同学团结友爱,让大家共同进步。
如果我没有当上班长,就说明我还有一些地方做的不够好,我会继续努力,争取做好。
你问我:“你有什么优点?”我告诉你,我的优点特长可多了,我会唱歌、跳舞,画画,我画画已经六级了,在画画比赛中我得到了特金和金奖杯、证书、奖状等,我成绩也很优秀......有了这些优点,我相信我可以。
是花,我就要开放;是树,我就长成栋梁;是石头,我就要铺出大路;是傲雪的梅花就要经得起天寒地冻,同学们,请投我一票吧,我一定不会让大家失望的,别忘了我叫孙晓彤啊!
校十佳班干部竞选演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
虽然许多同学对班长的“龙椅”早已垂涎三尺,梦寐以求,但是我相信,凭着我超凡脱俗的“官念”,凭着我愈挫愈坚的勇气,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次演讲给我带来的,必定是下次的就职演说。
班长,应该是架设在老师和学生之间的一座桥梁。我保证当好老师的助手,协助老师搞好班级工作;我保证是在自己管好自己的情况下,一定会想同学们所想,急同学们所急,积极反映同学们的呼声,当同学们之间发生矛盾时,要明辨是非,敢于直言,既要像““一样,及时关注班级情况,也要像”“一样不护短。
还有,我性格外向,能与大家和睦相处,尽管有时我做得不好,也会受到老师的批评。但我一定会扬长避短。再多的话也代表不了什么,让我用事实来证明吧!
谢谢大家!
校十佳班干部竞选演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
我是来自_市的_x。虽然来自不同的城市,带着不同的气息,但是我们却通过同样的努力,最终相聚于这里,很高兴我能与大家在这里组成一个新的班级。
组成了一个新的班级,就像是来自五湖四海的同学们组成了一个新的大家庭。既然是家,那么久自然需要几根顶梁柱来撑起这个家,成为这个班级的领导者,也就是班干部。虽然不才,但是我先来自荐自己。但是我可不是冲着班长这个职位来的,班长的职位什么都要管,学习、生活、活动……样样事情都是他的活,我可不喜欢。我的性格比较专一,我喜欢做着专一的事情。所以,我争取的班干部岗位是,“生活委员”。
生活委员,就是负责我们班级生活方面的工作。虽然看上去比起班长的职位小很多,但是我可一点都不觉的这是个随便的工作。生活,是我们在大学之中除了学习以外最重要的事情,甚至在有的地方超过了学习。都说大学是个小社会,那么在大学中的生活也是参与这个小社会的最重要的部分。如果我有幸担任了生活委员的工作,我会先从了解各位同学入手。生活,指的是同学们的生活,我会成为为同学服务的班干部,认真做好对生活困难的同学的帮助工作。积极的收集好同学们在生活方面的要求,并向学校的后勤部门反馈。
当然,作为生活委员,最重要的就是在班费的管理上了。在之前其实我已经在中学有了好些年的生活委员的经验了。对于班费的管理,我是非常有经验的。班费的收支,我会详细的记录在自己的收支薄中,无论大小,在中学担任生活委员的时候,我从没有漏掉过任何一笔账。当然,这也是因为我每次都会将班费的收支在班会上公布,是同学们一起监督下的结果。
此外,我会喜欢和同学们一起组织活动,认真的听取同学们的意见,将班费的花费集中在让同学们满意的地方。如果我能有幸的担任上生活委员,我非常期待和大家在大学的活动!
总的来说,我喜欢这份工作,但是这个职位是大家都可以来竞争的,我能保证的就是自己会尽全力去将自己的工作做到最好!做到让大家放心!还请同学们支持我,为我投上一票!
竞选班干部演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx,今天老师说要竞选班干部,我高兴得一跃三尺高,为什么呢?因为我也准备加入班干部这只行列,当老师的小助手,帮助同学们解决一些学习上的麻烦,更为我们先进的五一班增光添彩。
假如我当上了班长,我会“执法如山,一视同仁”,即使我的朋友在班上捣乱,我也不会手下留情。我还会帮助一些在学习上遇到困难的同学,他们不会的,我会耐心的给他们讲,直到讲会为止;如果班上有同学出现了一些影响班级声誉的现象,我会尽自己的努力去制止,如果我有哪些地方做得不对,请大家多多向我提出,我会尽快改正。
同学们,如果你们信得过我,就把那珍贵的一票投给我吧,我一定会尽心尽力,为我们五一班这个“大家族”奋斗。
谢谢。
竞选班干部演讲稿竞选班干部的演讲稿
老师:。
大家好!
我叫王楚茵,今天我要竞选的班干部是英语课代表。
我认为我能胜任这个工作,虽然我的成绩赶不上赖晓彤,林雄森的水平,但是我会让我的英语更上一层楼。
大家听过这样一个故事吗?叫《笨鸟先飞》讲的是古时候,有一个很有名的文学家,他叫左思,他小时侯并不聪明,常常被老师骂,于是他就想,为什么我不能象别的小朋友一样聪明呢?他到院子里,看见一只蜗牛在树上慢慢地爬,他脑子里灵光一闪,想,这不就是我吗?我也可以象它那样一点一点的往上爬。只要勤奋,笨鸟也能飞得高,飞得远,从此以后,左思勤奋学习,最终成了文学家。
我希望大家能给我一次机会,我会给大家一个惊喜的!
谢谢大家!
竞选班干部演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。
我从一年级到现在班干部一年没落下,在工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任和支持。我的优点是学习努力,工作负责,能与同学融洽相处。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名优秀的班干部。
在新的学期,我如果能当上班干部,我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的公仆,为x班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的学期中更上一层楼。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
最后我只想说一句话:梦想有多大,舞台就有多大,我有足够的信心,我会出色的胜任班干部这个岗位。
谢谢,我的演讲完毕!
竞选班干部演讲稿
尊敬的老师、各位同学:
大家下午好!
我们刚刚成为学校的一份子,和班上同学们地认识程度还不深,但是我觉得因为我们考到这所高中,最终分在一个班集体中,这都是可遇不可求的一件事情。很幸运能够遇见大家,也希望能够给大家留下深刻的印象,所以,在老师安排的班干部竞选中,为了让更多的同学能够认识我,我就先站起来抛砖引玉做一个简单的自我介绍,也是增加一份竞争力,哈哈。
我叫xxx,来自xxx,竞选的职位是班长。可能你们会想我有什么优势来竞选班长这个极其重要的职位,我能够为班集体中做出一些什么贡献,有没有足够的能力团结起整个班级让一个整体进步。我想说的是,人总是在不断的锻炼中成长,在我之前的学习生活中,有过担任班长的经历,有过组织活动,落实学校安排的经验,在这次我又信心能够做出比之前更好的表现。
一班之长就是让学生安心的学习,和参与各项活动,将同学们反馈的问题进行解决,和老师进行沟通交流,并且带领班干部一起将事情安排妥当。我有很强的责任心,并且做事情比较爽快,在和班级相关的事情,会征求班上同学的意见,将其汇总,并且民主投票,满足大部分的意愿的同时尽可能的和小部分的人群沟通好意见。
如果我能够竞选上班长,我并不能做出很多很好的保证,但是我相信团结才是我们的法宝,所以我在处理事情会以班级的利益为重,将自己的私人利益排除在外。在学习的过程中我们每一周都会举行班干部会议,让我们班上的同学团结互助,共同提高自己的学习成绩,同时在每周的班会中让大家对自己现在的状况提出合理的建议,对班级有帮助的我会尽力促成这件事情。在我看来班级并不是一个人或者是几个人的班级,而是我们大家的班级,每个人都是其中的一份子,有什么不合理的地方可以直言指出,让我们的力量是集结在一起变得更加的强大,在未来的每一天都能够得到进步。
虽然说了这么多,其实我都知道这都是需要时间去证明的事情,如果说我没有能够说服你,那也就说明我还不够好,还有更加适合的人带领我们的班级变得更好,我也相信着这一点。如果说,你相信了我的话,我也不会让你失望的,在之后每一天中都会以更加努力的付出来证实自己说出口的话。
我的演讲完毕,还请同学们能够投我一票,谢谢大家!
竞选班干部演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学题目:
你们好!
我叫赵瑜,是五年级学生,今天我有幸参加班干部的竞选比赛,倍感高兴,其次我先要感谢老师和同学们的信任,给了我一次锻炼的机会。我是一个爱好广泛,性格开朗的女孩。我热爱学习,人缘极好,尊敬师长,爱护幼小。我很喜欢写作和阅读,我不仅学习较好,而且业余生活中爱好广泛,绘画、朗诵、书法、舞蹈……从三年级至五年级,一直担任着班长和学习委员。现担任宿舍号长,班里小组组长,学校少先队员大队长。我并不觉得压力大,因为我认为这样能更好的锻炼我的组织能力、语言表达能力。尊敬的老师,亲爱的同学,请相信我,我有足够的能力和信心,我会出色的协助老师,关心爱护同学,做好班集体的每一份工作。
其次,为了把班级工作搞好,我建议题目:各小组举办一个文报社。当学习哪篇课文时,要提前搜集、查阅相关资料,或者在小组中选出一位较好的同学,每周周期每小组出示一篇作文,粘在黑板报上,让同学朗读一下,这样互相学习,增加写作水平,又开展了综合性学习。
老师,同学们,我认为我是有能力胜任的!为了副班长这个职位,我一定会努力的,请给我信任和支持。
谢谢大家!
竞选班干部演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是张婧欣,我要竞选的岗位是班长。我竞选当班长是因为我热爱集体,有班级荣誉感,以及强烈的为班集体服务的意识,具备较强的管理能力与沟通能力。平时,我积极参加学校组织的各项活动,并且学习成绩良好。因此,为了更好地为班集体服务,提高班级在学校与年级的竞争力,同时在新的起点上更加严格地要求自己,我要竞选班长。
首先,我认为班长这个职务最重要的是管理好班级,让班级能够有一个积极向上、良好的学习环境,使同学们能够愉快地在班里学习与生活。其次,班长要履行好自己的的职责,建立起老师与同学沟通的桥梁,及时把同学们学习中的问题和在学校生活中遇到的困难反映给老师,帮助学校与老师把对同学们的要求更好地转达给同学。第三,建立一个团结有力的班干部队伍,包括学习委员、生活委员、宣传委员、大中小队干部,和各科任代表。经常讨论、研究、解决班级问题,并积极协助老师工作,配合学校和老师搞好班级活动。
因此,我要更加严格地要求自己,不断提高自己的工作能力。在为班级更好地响应学校号召,完成学校布置的各项任务与要求,争取优秀班集体,提高同学们参加班级活动的积极性等班级工作中贡献自己的力量。
希望老师、同学们能够支持我,谢谢大家!