学校是一个开拓梦想的地方，学生可以通过学习不断挑战自己的极限，实现自己的人生目标。在写学校总结时，我们可以读一些优秀的范文，从中汲取写作的经验和灵感。
我的学校小学四年级作文
操场的正北面，就是我们读书、学习的地方——教学楼。学校总共有四幢教学楼，它们不是孤立的，而是由长长的走廊巧妙地连成一体。整个教学区有五十多个教室。每当早晨，各个教室都传来了同学们朗朗的读书声;课间休息时，同学们像放飞的小鸟，涌出教室，在走廊里玩起各种各样的游戏。
操场周围，种植了各种各样的花草树木。在通往餐厅的大路边，塑立着孔子、贝多芬、爱因斯坦、聂耳、达尔闻等名人的雕像，每当我从它们身边走过，都会肃然起敬，时常暗暗下决心，要向他们学习。
我爱我的学校，因为她给我知识，给我快乐。在这里，我学到了丰富的知识，还学到了做人的道理。她像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成长。
我的学校小学四年级作文
大家好，我叫黄子桐。今天由我带领大家一起参观我们美丽的学校—新苑小学。
新苑小学从建校开始至今已经有二十多年的历史。目前，我们学校里一共有将近三十个班级，学生达到一千二百多人，教职工九十多名，其中被评为优秀职称的老师四十多名。为了创设一个富有生命力的校园，在学校的努力下为同学们建起了一流的中心机房、语音室、多媒体教室等。这些设备深受学生们的喜爱，使我们的学校成为了一个发掘学生潜力，展示同学们个性的平台。在全校老师同学们共同努力下，学校先后被评为全国先进单位，山东省规范化学校和济南市艺术教育先进单位等荣誉。
现在请大家随我走进学校大门，看一看她的不一样的风采。
在学校大门的左侧，是一座红白相间的五层教学大楼。一层是一年级同学的教室，为了课间活动安全和方便，学校将年龄最小的一年级同学安排在这里上课，大家从这里可以看出，我们学校人文上的另一个特点：关怀文化。二楼以上依次是二年级到六年级同学们的教室。宽敞明亮的教室，朝气蓬勃的学生，和蔼可亲的老师，使我们学校成为了一座具有浓厚文化气息的标杆学校。
再看紧挨着教学大楼的白色四层建筑大楼，则是我们的辛勤劳碌的老师们的办公室所在地。在这里，课间老师们一丝不苟批改作业，加紧为下一节课做准备。放学后经常会看到从办公楼窗户里透出来的老师们的身影。在办公楼的左侧是一排排苍翠挺拔的松树，和我们学校的另一大校园文化标志四大雕像：祖冲之，孔子，聂耳和雷锋。
他们分别是中国上下五千年丰富的历史文化和民族团结、为人民服务精神的典型代表，学校用这些雕塑告诉我们延续中华民族的美德是我们这些莘莘学子的责任和义务。接着大家是不是一眼看到了绿意盎然的运动广场和五彩缤纷的生态园?这里是同学们最喜爱的一处可以尽情释放孩子天性的乐园。
鲜艳的国旗，庄严肃穆。每个星期一的早晨全校师生汇集在这里，五星红旗下的每一个人，庄重严肃的告诉自己，我们要做一名热爱祖国的好少年。
在这样一所学校里上课，大家是不是可以想象出，从这所学校走出来的每一位学子将成为我们祖国未来的新星啊!
参观完我们美丽的学校后是不是你也喜欢上了她?
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我的学校小学四年级作文
我爱学校。在这里，英语老师带领我们进入了另一个世界。在那里，我们熟悉的汉语拼音摇身一变，变出了无穷无尽的英语单词，让我们感到熟悉而陌生。每个字母的发音也不一样了，每个单词的读音和汉字的拼音也不一样了，方块字变成了一串串的字母组合。
我爱学校。在这里，数学老师教我们认识了数字、分数，教会了我们加减乘除四种符号和四种运算，教会了我们怎样列竖式和横式，教会了我们用数学解决问题，教会了我们怎样思考。
我爱学校，我爱这里的一切！
我的新学校小学四年级作文
今天学校开学了，无忧无虑的暑假乡间生活，梦也是的过去了，又要换新学校了。早晨，爷爷送我去学校去的时候，心还想着乡间生活的情景，这时奶奶对我说：王玉兰，你一定要用功啊!我点头后便兴奋的离开了。
秋天的早晨，空气清新，是我精神振奋，从今天起我一定要努力，好好表现一番!一走校园我就发现同学们个个脸上满面笑容，我走进我的新教楼，它是那么挺拔，像极了一个战士，给我们提供了一个安全的学习环境。我和爷爷来到我的新班级前，假期过惯了闲散舒适的乡间生活，看惯了广阔的原野，蔚蓝的天空，现在再看看这狭小又阴暗的教室很不习惯，但爷爷却很满意。
爷爷说我带你走走吧，绕过教室我们来到后面的操场上，因为假期的原因，上面已经长满郁郁葱葱的野草，远看就像一片草原，很多高年级的同学坐在草地上看书，很多低年级的同学在上面打闹，看着这沁人心脾的绿，心里说不出的大。
操场的旁边就是食堂，蓝色的圆顶建筑物，里面整整齐齐摆着就餐用的桌子，椅子。紧挨着食堂的是五间小卖部，里面不仅有各种各样的学习用品，还有五颜六色的零食。看着别人在小店里进进出出，我的肚子也咕咕得叫了，人难免抵挡不住美食的诱惑，因此，小店的生意都很好。
这就是我的新学校，虽然不大，却要成为我成长的地方。
经过漫长的暑假，又迎来了一个新的学期。早上，我翻开日历，9月1日这几个大字映入我的眼帘。对于我们大家来说，这是一个全新的开始，因为我们班39个人一齐踏入了这令人向往的阳光实验学校。
我们背着书包，步入这美丽的校园。一推开教室门，迎面是耀眼的`玻璃窗，教室里最多的要算桌椅了，一排排整齐的桌椅沐浴在充足的阳光中。教室正前方是黑板，里面还藏着一块多媒体电子白板，一看到这些，就使我迫不急待地想在这里汲取更多的知识。在505班这个教室里，课桌前坐满了莘莘学子，大家交换着自己独特的经历，无处不洋溢着我们的欢笑。走廊的柱子上有绘画大师精心绘制的图画，墙上有书法大师写的三字经、弟子规，这使得我们每时每刻都在学习、成长。校长、学部主任、老师的不懈努力，更是让每个角落都焕然一新。
我们的寝室也是宽敞明亮，甚至加上了空调，让我们凉爽舒适，更有生活老师对我们的悉心照顾，让我们感受到了家的温暖。
我不会辜负老师的期望，一定会加倍努力，提高成绩，来回报老师们的辛勤付出!
一幢幢整整齐齐的楼房，一间间干净明亮的教室，一个个温柔可爱的人，这就是我的新学校--苏州工业园区翰林小学。
一头齐腰的乌黑长发，一双明亮的眼睛，一张总是带着笑意的嘴，就像一个弯弯的月牙挂在脸上，这就是我的班主任老师--刘老师。刘老师是我们的体育老师，同时也教我们健美操，跑步......我最喜欢她教我健美操。虽然有很多难的动作，但是刘老师都会耐心地指导我。老师会先教脚上动作，再教我手的动作，然后，将所有动作合起来，最后让我跟着音乐跳。我真是快乐极了!
我的班级里还有很多可爱的同学，他们都非常得热情，学习上会主动地帮助我，生活中会主动关心我。
我爱我的学校，我爱我的老师，我还爱我的同学。老师们，同学们，我要和你们说："因为有了你们，我才会更快乐!"。
我的学校小学四年级作文
我是中国龙的传人，我希望用自己的双手来实现自己的梦想，为祖国增添一份色彩。我有一个飞天梦。我梦想：我有一天能驾驶着神舟飞船飞上蓝天。
待我上了蓝天，我要到火星、土星、木星上一探究竟。我要从那里开采煤矿，带回土壤作研究，寻找可以使人居住的星球。创造人类的第二个家园，使地球减负。而且，我们地球上的资源也会尽量用的少一些。到那时候，人们就不会为地球因人口太多支持不住的问题而困扰了。待我飞上蓝天，我要探测星辰、陨石、流星的秘密。我要探索星辰的分布，为什么会组成星座？陨石的构造，为什么它如此坚不可摧？流星的坠落，为什么它会从天上掉落？到那时候会解开这些奥秘。待我飞上蓝天，我要观察黑洞，揭示谜底。我要用先进的探测仪观察黑洞的构造，调查黑洞为何有如此大的吸引力。为什么它是黑色的？而接近它的东西都会被吸入……到那时候，我就能为人们解开多年未解的黑洞之谜了。我要探索的还有很多、很多……你有一个梦，我有一个梦，这些梦融合在一起就成了我们的中国梦。让我们一起努力实现自己的梦想吧！让我们的国家变得更加繁荣昌盛！
学校的松树小学四年级作文
当我迈进校园的那一天，我就望见了矗立在楼前的那一排老松树。我经常驻足树旁，用手抚摸着它。粗壮的树干上挂着灰黑的老茧似的树皮，纹理间千沟万壑，仿佛一位饱经沧桑的巨人。粗粗的树枝，如同一只只巨大的手臂，从地底深处，向孩子们大声的呐喊：“你看我挺地多硬，扎得多稳，站得多高！就是九万里雷霆，八千里风暴，我也劈不歪，砍不动，轰不倒！”
老松树，你们在我心中是一棵棵常青树。真的是无数可爱的小精灵为你们唱着欢乐的歌谣。你们充满着生命的活力，摇动着绿色的旗帜。我仿佛看到了你们流动的血液，听到你们心脏的跳动。我驻足树旁，然后抚摸着你的躯干：老松树，你是校园里的一个绿色的梦啊！一首绿色的诗啊！一曲绿色的旋律啊！
校园里，那些老松树。
我的学校小学四年级作文
本站：作者通过对学校周边环境的描写，展现了自己对校园的热爱，下面我们一起看看这篇《我的学校》。
我的学校是一所拥有百年历史的名校，它的前身是“龙城书院”。当你来到校门口，就会看见一块浅红色的大石碑，上面写着五个苍劲有力的大字“局前街小学”。这块石碑仿佛有一种魔力，让你忍不住想走进去一探究竟。
走进大门，一座古色古香的亭子立即引入眼帘。你静静走过去，坐在棕红色的木椅上，感受那微风拂面的清凉，感受它把你黑色发丝吹得飘起来，在风中飞舞。这时，你微微眯起双眼，仿佛穿越千年，回到古代，坐在凉亭里吟诗观景，再安静地打个盹儿，那是多么悠闲惬意啊!现在，你慢慢睁开眼睛，向后望去，会看到一小块傲然挺立、翠色欲滴的纤细竹子。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，令人心旷神怡、流连忘返!
你满意地走出亭子，向左径直走去，就来到了一号“观民楼”。那会儿，你会发现在你脚下，有一块透明的玻璃。你微微俯下身，可以看到里面撒着一些黄土，黄土中埋着一些很陈旧的锅碗瓢盆，有些早已破碎，有些长满黑斑，还有一些覆盖着一层厚厚的灰尘，这都是被时间洗刷的痕迹。你缓缓起身，走过玻璃板，仿佛跨越了历史之桥。
拾阶而上来到楼顶，从创课中心那的走廊向远处眺望，整个校园的美景尽收眼底。软软的大草坪上，同学们欢快地追逐嬉戏;联合器械上，大家踊跃地攀爬登高;沙坑边，体育老师正在为一个个跳远的同学打分，时不时嘟起嘴，时不时又满意地点点头。向上望去，路桥商场的窗户口正探出几个老奶奶的小脑袋，她们使劲伸长脖子，看着这校园里生动有趣的一幕幕。
校园里的每一片树叶，都见证着我们的成长;校园里的每一朵鲜花，都记录着我们的笑脸。我爱局前街小学，她是我快乐成长的地方，也是我心中永远的港湾。
小学四年级作文新学校
因为我们三门实验小学学生太多，学校无法再接收新生，于是另建一所学校，取名三门外国语小学。
而我恰好是这个学校的第三个学生。听说这个小学不错。我很高兴成为这所学校的学生！
开学第一天，我妈带我去学校，赶去上班！我期待啊！新学校多漂亮啊！教学楼的瓷砖是白色和粉色的，很漂亮。上面有个十个字的牌子：欢迎来到三门外国语小学！
“叮咚，叮咚……”下课后我立马走进教室，真的好大！以前55个人挤得不合适，现在56个人很空，没有以前那么挤了，但是回声太大，有些听不清楚。
放学后，我和同学在食堂吃完饭，然后一个人在学校里走。操场还是和以前一样，但是绿化多了。
多漂亮的新学校啊！我喜欢新学校。
小学生四年级作文松树
我是一棵松树的种子，不幸掉落在这个岩石缝中。天哪，这个世界太可怕了!粗糙的岩石，像一只面目狰狞的野兽!命运真是太不公平了!其他的种子在花盆里过着皇上般的好日子，而我却只能在这岩石缝中安家!
怎么办?认命吗?然后自生自灭?在孤独、寒冷、饥渴中结束这短暂的一生?不，不行!我是一棵种子，是种子就要发芽长大!
终于，春天来了!我挺着身板，享受着春风，沐浴着春雨。在这春天到来之际，我发芽了!虽然只有一株小黄芽，但我小小的心中充满了欢喜!那证明了命运之神没有抛弃我。
我终于可以看到岩石外的世界了：成群的绿树组成了一片“小森林”;鸟儿在高歌……我突然觉得岩石缝里也不那么可怕了，毕竟，那里是养大我的家啊。
旁边的野草看见我高兴万分的样子，讥讽道：“哎哟，有一个不怕死的。实话告诉你吧，我在这么多年，还没见过那个刻意在岩石缝里可以生存下来的——你也一样。说不定不久，你就会死了!”连弱小的毛毛虫也说：“是啊。而且看你那又小又黄又瘦的身体，一看就营养不良、弱不禁风，还想长成大树?做梦!”
我挺着身子，高声道：“就算我弱不禁风，就算我营养不良——那又怎样?我是一颗种子，注定了要发芽长大!”我吸收着雨露的精华，享受着阳光的温暖;大雨、雷电、大雪没有击倒我，反而增长了我长大的信心!
多年后，我长大了，长得十分高大、粗壮。我为人们送上青翠，游人们都赞叹生命的顽强与奇迹。
是啊，当希望、坚强与生命结合起来，就创造了生命的奇迹!
智慧小学校园四年级作文
我有一个智慧的家，在那里我得到快乐，在那里我认识了新的家人，那就是我的校园。
智慧校园是我的第二个家。在校园里我学会了古诗，还学会了写字、画画、写作业、认字、识字、读字……以及更多的知识。
走进校园首先看见的是迎风起舞的五星红旗，再往左、右看见的是树木和绿化带，像一片绿色的海洋。校园最里边是教学楼，也就是我们学习的地方。一楼和二楼是教室，三楼是美术和音乐教室。最右边是操场，我们就走那里上体育课。最左边是教师办公室，是老师办公开会的地方。
早上刚到学校就听到同学们郎郎的读书声和外面小鸟叽叽喳喳的问候声，
铃铃铃……上课了，老师微笑着向教室走来，带着今天讲课的内容站在讲台上面，老师讲着同学们认真的听着，老师给我们讲课时讲的非常仔细，我们也听老师的话，老师每天很晚了都还在批改作业，老师是伟大的！
下课了，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，有的踢键子……
这就是我的校园，我爱我的校园，爱它的朴素中不失华丽，我爱我的校园，爱它的花草树木，我爱我的校园，爱我的老师们，感谢老师们孜孜不倦的教给我们知识。我们一定会好好学习天天向上。最后我想说老师辛苦了！
小学生四年级学校日记
校园生活永远是美好的，也永远是温馨的，可其中也包含了许多无奈。
在这个竞争激励的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前进的，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自我哪里还需要改善，哪里还需要二进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时光去阅读文章，不再有那么多的时光去玩耍，也不再有做实验的时光。然而，代替一切的，都是学习，我们总在学习中徘徊着，总是担心着的。
可学校生活也是美好的，我们在学校里学会了abc，学会了123，学会了一撇一捺，好朋友也是校园的一张。他们一张张甜美的笑脸，一句安慰的话，让我们在任何时候都是充满活力的。让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈时候他们安慰的话，总能让我们心里暖暖的。在无聊的时候，他们搞笑的'话，总能使我们哈哈大笑。在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳。我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习置身于无忧无虑的课间生活。
期盼着，期盼着明天，相信风雨之后会有彩虹，让我们共同加油!
文档为doc格式。
小学四年级写景作文：松树
我家后面有一颗松树，它高大挺拔，就像一把巨大的绿伞。
松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着。春天，一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着春风慢慢飘去。每当夏季来临时，有许多孩子在这把“大伞”下盛凉、玩耍。
秋天到了，树木开始落叶了，花儿凋谢了，草也枯萎了，只有松树依然挺立。每到这时候，我总会带着弟弟从松树上摘松果下来玩呢!松树不但给人类做贡献，还给小鸟做了贡献呢!有许多小鸟在树上做巢，树上非常安全。下雨天，树上茂盛的叶子会给小鸟档雨，小鸟没有食物时，还可以在树上吃虫子、果实。每天早晨，我们会听到“叽叽喳喳”的叫声，这是小鸟们在树上唱“感恩歌”。一阵秋风吹过，松树好像在说：“我们不怕风，我们不怕恶劣的环境，就让暴风雨来得更猛烈一些吧!”
我更喜欢这棵坚强的松树了!我愿意做一棵松树永远陪伴者她!
小作者在文章的开头先告诉大家“我家后面有一颗松树“，然后简单介绍了松树的叶和花;接着具体了秋季的松树，突出了树对小鸟的贡献及松树的品质。小作者是热爱生活的，热爱大自然的。正因为有这样细致地观察松树，小作者才能能将文章写得这样富有情趣。(辅导老师：张霞)。
小学四年级作文：我的学校
我目前就读的育英学校是一所名校，不仅好，环境也十分优美。
校园里共有两棵樟树，其中一棵在校门口耸立着，树干上一圈圈的年轮展示着它古老的树龄。虽然这棵大樟树已有200多岁，但却依然枝繁叶茂，给人很精神的感觉，仿佛预示着育英学校的美好前程。而另一棵古樟位于乒乓球台，叶子呈深绿色，同样高大茂盛，更有趣的是从上面看，它的树冠就像一幅绿色的中国地图。这两棵樟树相当于我们的“镇校之宝”，具有代表性的作用。
走到校门口的大道上，路边各有两座石狮，昂首挺胸，不怒自威，像守护神一样把守着学校的大道。石狮后有两个酒杯状的花坛，中心一丛高高的鸡冠花在四周色彩艳丽的小野花中鹤立鸡群般地挺立着，美丽动人。花坛后是两排绿化带，右边种的都是赏心悦目的花花草草，如茶花、龙爪槐等等，像在欢迎我们的到来。而左边则是清一色的矮树，中间整齐地摆着许多名人雕像，让人感受到学校良好的文化内涵。
顺着大道走到底，再往右拐，有一个不大不小的池子，中心放着一座如假包换的假山，上面挂着几条类似于爬山虎的植物。水并不深，但很清澈，让人看着看着就会平静下来，是下课休息的好去处。
育英学校优美的教学环境，以后必定会更加美丽。
我的学校小学四年级作文
我目前就读的育英学校是一所名校，不仅教学好，环境也十分优美。
校园里共有两棵樟树，其中一棵在校门口耸立着，树干上一圈圈的年轮展示着它古老的树龄。虽然这棵大樟树已有200多岁，但却依然枝繁叶茂，给人很精神的感觉，仿佛预示着育英学校的美好前程。而另一棵古樟位于乒乓球台，叶子呈深绿色，同样高大茂盛，更有趣的是从上面看，它的树冠就像一幅绿色的中国地图。这两棵樟树相当于我们的“镇校之宝”，具有代表性的作用。
走到校门口的大道上，路边各有两座石狮，昂首挺胸，不怒自威，像守护神一样把守着学校的大道。石狮后有两个酒杯状的花坛，中心一丛高高的鸡冠花在四周色彩艳丽的小野花中鹤立鸡群般地挺立着，美丽动人。花坛后是两排绿化带，右边种的都是赏心悦目的花花草草，如茶花、龙爪槐等等，像在欢迎我们的到来。而左边则是清一色的矮树，中间整齐地摆着许多名人雕像，让人感受到学校良好的文化内涵。
顺着大道走到底，再往右拐，有一个不大不小的池子，中心放着一座如假包换的假山，上面挂着几条类似于爬山虎的植物。水并不深，但很清澈，让人看着看着就会平静下来，是下课休息的好去处。
育英学校优美的教学环境，以后必定会更加美丽。
小学生四年级作文松树
三岁时，父亲领我去了老屋的后院。
后院有一大片空地，土壤肥沃，栽满了老树。听爸爸说，最小的一棵树也有三十年的树龄了。父亲提着一棵小树苗种在后院。他说这是家乡的习俗，当孩子三岁时，为其种上一棵树。愿人随树，百岁仍青。出门时爸爸说：“愿你像树一样坚强，不惧困难。”爸爸的话我似懂非懂。
六岁之前，终日悠闲。我本来就喜欢安静，于是就经常在后院和我的树待在一起。我看着树，它“睡”了三年，似乎春天也不曾发芽。我却比它高出了许多。
那次见面后，我就回城上学了。三年级那年，听爸爸说村里的人都扔下锄头到城里谋生了。我家的老院也只剩下那些松树静静地站着。爸爸说那株小松树已经长得和我一样高了。
回城后，我顺利进入市里一所重点中学，可初中生活不像想象中的那般美好：严厉的老师，成群的学霸级同学，沉重的课业负担。我以为我已经像那株松树一样不惧怕困难，可是困难摆在我面前时仍然像一座山。我要止步不前吗？学期结束后，我又回了一趟老院，在我的松树前做了一晚。半年了，我的身高已经超过了树，可我生长的能力超过了我的树了吗？“为你栽松，是让你不惧困难。”父亲的话在耳边回荡，“人应如树，就算矮一点，也要坚忍不拔。”我站起身来，仔细打量这棵树：不高，但是坚硬，枝叶繁茂青翠，枝干笔直，不旁生斜枝。
那晚后，我终于明白了父亲的话。望着那棵树的身影，我知道我一定能翻越眼前的那座山。
我想对小松树说小学四年级作文
人人都说花美丽，而我却独爱松树。
远看松树，它像一座高大的翡翠塔;近看松树，则像一把未撑开的绿伞。松树的树干圆且直，它的叶子和钢针的形状差不多，所以也叫针叶。
春天，蒙蒙细雨像乳汁一样哺育着万物。当其他树木刚要长出新叶时，松树却已经在绿叶的衬托下开花了，一朵朵小黄花挂在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着……风一吹，花粉就随风而去。
夏天，炎热的太阳晒得人喘不过气，它就撑开一把巨大的绿伞，让人们在下面乘凉。当大雨来袭时，别的树在狂风中东倒西歪，唯独松树仍然舒枝展叶地傲立在暴雨中。
秋天，花儿谢了，草枯萎了，许多树都成了“秃头”，没有生机。可松树却在秋雨中伸展枝叶，枝头还结满了宝塔一样的果实，人们叫它松树塔。松树全身都是宝：树干是建筑材料;枝丫可以造纸;松树的叶子可以提炼油;它的枝和根是很好的燃料;松子还可以食用。
冬天，鹅毛大雪在空中飞舞。风和雪都想征服松树，但松树以它顽强的毅力一次又一次战胜了风雪。我不禁想起一首诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”
松树的挺拔，令人想到不屈的战士;松树的顽强，让人想到刚正不阿的品质。想到这儿，我也默默下定决心：我长大一定要做一个像松树一样坚韧不拔、英勇不屈的人。
我的学校小学四年级作文
我的学校是一所拥有百年历史的名校，它的前身是“龙城书院”。当你来到校门口，就会看见一块浅红色的大石碑，上面写着五个苍劲有力的大字“局前街小学”。这块石碑仿佛有一种魔力，让你忍不住想走进去一探究竟。
走进大门，一座古色古香的亭子立即引入眼帘。你静静走过去，坐在棕红色的木椅上，感受那微风拂面的清凉，感受它把你黑色发丝吹得飘起来，在风中飞舞。这时，你微微眯起双眼，仿佛穿越千年，回到古代，坐在凉亭里吟诗观景，再安静地打个盹儿，那是多么悠闲惬意啊!现在，你慢慢睁开眼睛，向后望去，会看到一小块傲然挺立、翠色欲滴的纤细竹子。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，令人心旷神怡、流连忘返!
你满意地走出亭子，向左径直走去，就来到了一号“观民楼”。那会儿，你会发现在你脚下，有一块透明的玻璃。你微微俯下身，可以看到里面撒着一些黄土，黄土中埋着一些很陈旧的锅碗瓢盆，有些早已破碎，有些长满黑斑，还有一些覆盖着一层厚厚的灰尘，这都是被时间洗刷的痕迹。你缓缓起身，走过玻璃板，仿佛跨越了历史之桥。
拾阶而上来到楼顶，从创课中心那的走廊向远处眺望，整个校园的美景尽收眼底。软软的大草坪上，同学们欢快地追逐嬉戏;联合器械上，大家踊跃地攀爬登高;沙坑边，体育老师正在为一个个跳远的同学打分，时不时嘟起嘴，时不时又满意地点点头。向上望去，路桥商场的窗户口正探出几个老奶奶的小脑袋，她们使劲伸长脖子，看着这校园里生动有趣的一幕幕。
校园里的每一片树叶，都见证着我们的成长;校园里的每一朵鲜花，都记录着我们的笑脸。我爱局前街小学，她是我快乐成长的地方，也是我心中永远的港湾。
公众号：贺静作文。
我想对小松树说小学四年级作文
在凉飕飕的秋天，在寒气逼人的冬天，许多树的叶子都落尽了，但松树仍然在秋雨冬雪中傲然挺立，舒展它的枝叶。
我家后院有一棵松树。冬天，这棵松树就像威武的战士一样挺立在风雪中，不管风欺雪压，不管狂风骤雨、鹅毛大雪，他都傲然挺立着。
去年冬天的一个大雪天，漫天的鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着口哨猛烈地摇着松树，但松树仍然雪压不折，风撼不动。雪后，我与妈妈下楼玩雪。
妈妈问我：“你喜欢松树吗?”
“十分喜欢”我答道。
“为什么呢?”妈妈又问道。
“因为他的树干是良好的木材，叶子可以提炼挥发油;脂液可以做松香、松节油;松枝和松根还是很好的燃料。夏天，它撑开的一把大伞还能让我们乘凉。”我答道。
“是啊，他的任何一部分都可以给人类带来好处，即使他粉身碎骨也无怨无悔。而且，在寒冷的冬天，它仍然坚韧不拔地挺立着，松树无私奉献、不屈向上的精神值得我们学习，你就该向松树学习。”妈妈语重心长地对我说。
“那我就要像松树，不屈向上、甘于奉献!”
我下了决心，从那以后，我遇到困难自己勇敢面对，勇敢地战胜困难，并且，我也开始奉献他人、助人为乐，从中我得到了很多快乐。
我愿意永远像松树一样，做一个坚韧不拔、英勇不屈的人，做一个为祖国、为社会、为人民做贡献的人。
小学四年级未来的学校作文
我想我未来的学校应该是充满和谐、美丽和多功能的，在学校里小树成林、各色各样的鲜花，有清澈见底的池塘，池塘里有大大小小的金鱼，在我们学习疲惫的时候我们可以在这里聆听小鸟的叫声，看嬉耍的小鱼。在同学之间不再有打闹、骂人的现象，到处是同学之间的文明对话，时时可见同学们相互帮助的身影，好人好事的现象会络绎不绝。同学们会自觉的爱护环境，给小树浇水，给小鱼喂食……时时都充满着美丽而和谐。
我也希望未来的学校是多功能的，在学校的大门口有智能的监控系统，当同学们遇到危险的时候它会自动的发出警报，当同学们有不文明现象的时候它会自动提醒，当有人经过大门的时候它又会自动的开关门。在教室里也有智能的黑板，老师讲课的内容会及时、自动的显示在上面。同学的书桌也是智能的，在遇到不认识的字、不会的问题的时候它会自动的注音、解答，在同学们想读课外书的时候它也会提供。