师德活动月工作总结大全(17篇)

时间:2023-12-11 14:57:44 作者:笔砚

通过月工作总结,我们可以跟踪自己的进展,及时调整工作策略和方式方法。小编为大家推荐了一些优秀的月工作总结模板和写作方法,希望能对大家有所帮助。

基层活动月工作总结

8月经过短短的几天培训。我作为一名志愿者正式上岗到城步苗族自治县团县委。城步苗族自治县---湘西南边陲秀美苗乡,全国四个苗族自治县之一,这里是身我养我的地方。四年前,我满载嘱托走出了山村,四年后学成归来,我再一次回到了这片我热爱的土地。把自己微薄的力量,奉献给这片土地和这里的亲人,用一年的时间来做一件有意义的事。

我经历了从一名在校的大学生向社会转变的过程。我深知每一次基层活动都是一次难得的锻炼机会,所以我积极争取,参与团县委组织的大大小小活动,我的志愿者生活过得充实而快乐。经过了近半年的学习工作,也渐渐熟悉了基础团工作,很快的融入了新工作中。热爱上了这里的工作。

一、经历了这一时间的基层工作体验,我感激、感动、感慨。

感激:感激团中央给我们的这些年轻同志这次机会,让我们直接接触最基层的工作,了解这些真正需要人才的地方,同时能在这里增长才干。感激城步团县委书记和王兄对我的关怀,以及乡镇干部、村干部为志愿者活动开展的协助。感激各基层团组织的哥哥姐姐对团工作的支持。

感动:城乡少儿手拉手活动中,农村留守儿童的笑容;走访农村孤寡老人时,他们温暖的双手;给贫困学生送去慰问金时,他们那一双双充满希望的眼神,这一幕幕触动了我心底,给我平淡的志愿者生活带来了激情,更坚信了我做好志愿服务工作的信心。

感慨:再一次回到家乡,一条条泥巴路变成了水泥路,一座座危房变成高楼大厦,农村反季节蔬菜,养殖业的发展,希望工程助学,给家乡带来了翻天覆地的变化,感慨国家政策越来越好,人民生活越过越好。

在对各基层团组织调研中,发现整个县城所有基层团干部仅有两个是专职的,其他的团干部一般都身兼数职,感慨基层人才缺乏,团工作开展的艰难;而与老团干部交流过程中,听他们讲述八九十年代团工作开展的情况,以及他们在基层得到的锻炼,让我明白了团的工作还任重道远。

二、工作体会。

以学为先:作为刚毕业的大学生,学校所学的理论知识是不够工作之用的,所以在工作之余要加强学习,不断更新知识。同时要多向有经验的前辈学习,多观察,学习,实践,在这过程中完善自己。

加强联系:多与上级领导沟通汇报,请领导指导工作。更重要的是要与基层同志的联系,村官、村干部最直接的与基层打交道,他们最能反映基层的心声,多与他们联系开展工作,把最基层的团员调动起来,紧紧团结在团组织里。

多做实事:在工作中,虚里求实,力争为组织多作实事。作为一名大学生志愿者,要升入到最基层,找出问题,力所能及的解决基层问题。同时帮助基层宣传特色工作,扩大基础的影响力。

基层活动月工作总结

20xx年8月经过短短的几天培训。我作为一名志愿者正式上岗到城步苗族自治县团县委。城步苗族自治县---湘西南边陲秀美苗乡,全国四个苗族自治县之一,这里是身我养我的地方。四年前,我满载嘱托走出了山村,四年后学成归来,我再一次回到了这片我热爱的土地。把自己微薄的力量,奉献给这片土地和这里的亲人,用一年的时间来做一件有意义的事。

我经历了从一名在校的大学生向社会转变的过程。我深知每一次基层活动都是一次难得的锻炼机会,所以我积极争取,参与团县委组织的大大小小活动,我的志愿者生活过得充实而快乐。经过了近半年的学习工作,也渐渐熟悉了基础团工作,很快的融入了新工作中。热爱上了这里的工作。

感激:感激团中央给我们的这些年轻同志这次机会,让我们直接接触最基层的工作,了解这些真正需要人才的地方,同时能在这里增长才干。感激城步团县委书记和王兄对我的关怀,以及乡镇干部、村干部为志愿者活动开展的协助。感激各基层团组织的哥哥姐姐对团工作的支持。

感动:城乡少儿手拉手活动中,农村留守儿童的笑容;走访农村孤寡老人时,他们温暖的双手;给贫困学生送去慰问金时,他们那一双双充满希望的眼神,这一幕幕触动了我心底,给我平淡的志愿者生活带来了激情,更坚信了我做好志愿服务工作的信心。

感慨:再一次回到家乡,一条条泥巴路变成了水泥路,一座座危房变成高楼大厦,农村反季节蔬菜,养殖业的发展,希望工程助学,给家乡带来了翻天覆地的变化,感慨国家政策越来越好,人民生活越过越好。

在对各基层团组织调研中,发现整个县城所有基层团干部仅有两个是专职的,其他的团干部一般都身兼数职,感慨基层人才缺乏,团工作开展的艰难;而与老团干部交流过程中,听他们讲述八九十年代团工作开展的情况,以及他们在基层得到的锻炼,让我明白了团的工作还任重道远。

以学为先:作为刚毕业的大学生,学校所学的理论知识是不够工作之用的,所以在工作之余要加强学习,不断更新知识。同时要多向有经验的前辈学习,多观察,学习,实践,在这过程中完善自己。

加强联系:多与上级领导沟通汇报,请领导指导工作。更重要的是要与基层同志的联系,村官、村干部最直接的与基层打交道,他们最能反映基层的心声,多与他们联系开展工作,把最基层的团员调动起来,紧紧团结在团组织里。

多做实事:在工作中,虚里求实,力争为组织多作实事。作为一名大学生志愿者,要升入到最基层,找出问题,力所能及的解决基层问题。同时帮助基层宣传特色工作,扩大基础的影响力。

师德活动月工作总结

为进一步加强教师职业道德建设,提升广大教师的师德水平,根据《关于在全市教育系统开展“严作风、提素质、抓创新、争一流”主题教育的实施意见》(高教体组发〔20xx〕3号)要求,密水街道卞家庄小学6月份组织开展了“强师德、正师风、守初心、担使命”师德建设月活动。

一、宣传发动阶段:学校领导班子举行师德建设月启动仪式,制定了师德建设月活动方案,确定了活动内容及工作要求。召开了全体教职工大会,布置了活动期间的学习任务及相关要求,将文件学习纳入师德考核,签订了师德师风公开承诺书。

二、召开专题培训会。结合潍坊市教育局关于印发进一步加强师德考核工作十条意见的通知精神及要求,工会主席对十条意见进行了解读,和大家一起学习了中小学教师师德投诉必查内容36条,并宣读了卞家庄小学教师师德考核负面清单制度。

三、积极推介学校师德优秀典型人物。结合学校师德标兵选树办法,推介了三位师德标兵和两位红烛先锋者。切实把爱岗敬业、无私奉献、师德高尚的优秀典型树起来,弘扬楷模,形成强大的正能量。

通过活动开展,教职工立德树人的积极性、荣誉感显著增强,对办好“公平对待每一位学生、促进每一位学生健康成长”的教育发挥了重要作用,提升了教师职业修养。

基层活动月工作总结

很荣幸得知自己被大学生志愿服务西部计划项目录取。经过在昆明短暂的培训之后,于8月1日在云南省保山市龙陵县腊勐乡政府开始了我的西部计划志愿工作。

转眼间,来这里已经快四个月了。从刚来时候的生疏到现在对工作的熟悉;从之前的语言障碍,到现在能基本上和当地居民交流?一切都在这短暂的几个月里慢慢的变化着。在这几个月的时间里,我努力按照了大学生志愿服务西部计划项目办的要求,践行了志愿精神,也在基层工作和生活体验中慢慢学会一些以前在学校所学不到的东西。下面就我对这四个月在基层的简单总结下:

从刚刚毕业到踏入工作岗位,发现自己还有很多的不足,通过在基层工作的这几个月,让我渐渐在工作中慢慢学会去全面思考问题和处理问题,基本拥有了工作所需要的业务素质。

其次,从安徽到云南,不仅仅是地理上的区别,还有更多生活习俗和环境的变化。刚来的那段时间,有点不适应腊勐这边的天气,尽管时不时的会下雨,但是总感觉很干燥,这样奇怪的天气会让一个来自安徽的我不是很适应。通过慢慢的调整,我开始习惯了这样的天气,适应了这样有时云雾缭绕的感觉,这种感觉有时候会令我想到安徽黄山的云海,让我感觉很是温暖。

在领导和同事的帮助下,我也渐渐的融入到了腊勐当地的人文环境中。同时从腊勐的松山战场也了解到腊勐的历史。

通过这几个月在腊勐的工作,喜欢上了这个美丽的乡镇。

在腊勐工作的这四个月时间里,我主要是在乡政府帮助民政、劳动和社会保障、团委以及综合办处理相关的工作。尽管目前只工作了这几个月的时间,但是还是会感觉很受益匪浅。

在领导和同事的帮助下,我很快的适应了这里的工作。在工作的同时,我也努力做到政府部门应该做到的——为人民服务。有农户到我这里来办理农民工手册的时候,我会很虚心的向他们介绍政府对于农民工手册的一些相关扶助政策,让他们充分了解,从而更好的用好农民工手册,让他们真切的感受到政府给与他们的帮扶。当有人在我这里办理结婚证但是证件不全的时候,我会告诉他们要准备哪些证件;如果有些人忘记带复印件了,我会主动帮助他们复印。当看着他们面带微笑的走出办公室的时候,我才感受到了一种“手有余香”的幸福。在工作中,不应该仅仅满足于完成自己的事情,而是更应该注重对西部人民的一种服务精神,从小事做起,认真做好自己的工作。

作为一名志愿者来到这里,除了做好自己的工作之外,就是要发扬志愿者精神,践行志愿者活动。在一次团委整理材料的时候,我偶然发现了,在腊勐这个美丽的地方,我做为志愿者,并不是孤军奋战的。尽管我是代表大学生志愿服务西部计划这个项目来到了腊勐,但是在腊勐本地还有好几个志愿者的组织——青年消防志愿者协会、禁毒志愿者协会、交通安全志愿者协会。而我也很荣幸的成为了这三个志愿者组织的联系人。尽管在三个志愿者组织里大部分都是中小学生,活动并不是很频繁,所以没有太多的机会和这些小志愿者们在一起。但是每一次提到他们,我都会感觉很温暖,因为在这个地方,我作为志愿者并不孤单。

在工作的同时,及时补充知识,积累经验,努力在今后的工作中发挥自己更大的潜力,为西部作出自己最大的贡献。

师德活动月工作总结

为进一步加强教师职业道德建设工作,提高教师队伍的整体素质,根据镇教委的通知精神,本月开展师德建设活动。学校十分重视师德建设月活动,结合我校实际情况,因地制宜开展师德建设与教育活动,贯彻落实教师职业道德规范,切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设月活动总结如下:

我校将师德建设月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中,成立了由校长任组长的师德教育活动领导小组,保证活动的顺利开展,并将师德教育活动纳入学校重要工作议事日程,制定了切实可行的师德教育活动计划,确保将师德教育活动落到实处。

开展了“教师承诺”活动。组织教师重温了“教师承诺”,使教师们更深刻地认识到了自身的责任重大。践行“八不准”的承诺守信活动。即:

教师职业道德“八不准”

1、不准参加有损国家和人民利益的活动,或有背离党的路线、方针、政策的言行;

2、不准体罚、变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生;

3、不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动;

4、不准私自办班或对现任教学班的学生进行有偿家教;

5、不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品,向学生家长索要或变相索要财物;

6、不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动;

7、不准无故迟到早退缺课或随意拖堂,擅自调课停课;

8、不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。

采取了集中学习与个人自学相结合的形式,开展了读书学习及师德论坛活动。在本次活动中,我校组织广大教职工认真学习了《中华人民共和国教师法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德修养》等,本着“全心全意为学生的健康成长服务,为学生的终身发展奠定坚实基础”的目的,以高尚的师德教书育人,围绕新时期师德与人的全面发展,写出了学习心得体会。

1、开展了以“师德高尚”为主题的演讲比赛活动。演讲的题材从本校选取,可以写自己的体会、感受,也可以写身边老师的感人事迹。这一活动的开展进一步提高了全体教职工敬业爱生的师德素养。

2、深入开展了心理健康教育活动。主要针对个别学生的厌学情绪和部分学生中存在的种种不健康心理,开辟心理咨询室,意见箱,召开座谈会进行个别访谈等,及时了解学生的所思所想,收集意见建议,听取信息反馈,疏通心理障碍,矫正心理偏差。

总之,我校师德教育月活动的开展,引导教师进一步树立了“以人为本、敬业奉献”的师德理念,进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性,营造了浓郁的爱岗敬业,教书育人,为人师表,促进学生健康发展的良好氛围。相信随着师德建设教育的进一步开展,我校的`各项工作一定再上新台阶。

师德师风教育活动月工作总结

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编精心整理的师德师风教育活动月工作总结,希望能够帮助到大家。

为进一步加强我校教师队伍建设,提高教师职业道德素养,促进我校进一步发展和提升,根据区教育局关于开展20xx年“师德师风教育宣传月”通知精神,结合我校的实际,在全校范围内组织开展师德师风教育月活动,取得了显著成绩,现就活动开展情况总结如下:

在区教育局下达了“师德师风教育月”活动通知后,我校随即召开了领导班子会,对我校教师的基本情况进行了分析,确定了师德教育月的重点和办法,对于我校师德师风教育月活动作了全面部署。

1、成立校长为组长,全体行政干部和教研组长为成员的“师德师风教育月” 活动领导小组。

2、迅速组织发动。根据我校《师德师风教育月活动的工作安排》,组织全体教师参加了师德师风动员会;会上校长除了传达上级文件精神,还结合身边及师德方面的先进事迹从思想深处到教学实践,使广大教师都受到了很大的启发,在教师中产生了很深的影响。

为了使教师们深刻认识到师德的重要性,本次活动采用集中学习和分散学习相结合:一是例会集中学,二是平时自觉学。学校充分利用周二的例会时间,每周进行一次理论学习,并以教研组为单位展开形式多样的小组学习和交流讨论。通过材料学习与本职工作相结合;学习与实践相结合等方式,对各类文件、学习材料进行了全面学习。学校还通过教师qq群向教师下发了师德学习材料,内容包括:《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》等相关政策法规。并明确了学习要求:认真学习,做好笔记,深刻领会,并能结合自己的工作实际谈体会,谈感想。全校教师通过不间断的学习,知道什么样的教师才是适应时代发展的合格教师。如今,我校老师们爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献蔚然成风,广大教师用他们过硬的自身修养展示了新时代教师的师德风尚。

为进一步提高我校教师的师德师风建设,学校积极为教师创设有效载体,开展丰富多彩的活动,从多方面多角度挖掘身边的典型,以点带面,放大亮点效应,蕴养校园里良好师德师风的浓郁底蕴。

1、深入师生和家长,促进师德建设。以庆祝第34个教师节为契机,召开部分教师、学生、家长座谈会。通过面对面座谈及问卷活动等一系列活动,使学生、家长和教师的交流更加的透明,促进师德建设工作的进一步提高。

2、树立师德典范,发挥示范作用。我校结合上级的“优秀教师”、 “优秀班主任”、“师德标兵”“先进教育工作者”等评选活动于9月7日举行了学校层面的庆祝教师节颁奖大会,对在上年度获得先进荣誉的教师代表进行表彰以给老师们树立了榜样,从而在校内掀起比、学、赶、超的热潮,有力地推动了本次师德师风建设活动。

3、根据教师在师德师风学习的体会,结合平时的工作实际,全体教师向学校递交了师德承诺书。学校将各人的承诺在宣传橱窗内向学生、家长和社会公示,鞭策教师改进工作作风,激励教师在日常工作中、学习生活中不断完善自己、提高自己。

师德师风教育是一个长期的`工作,它关系到学校的校风、教风和学风,关系到学校的持续发展、关系到学生的成长与成才,因此,这项工作要常抓不懈。下一阶段,我们将继续立足实际、大胆创新,积极探索师德建设工作的新路子:

一是认真总结表彰本次师德教育活动中涌现的师德标兵,做好典型引路和示范作用。继续组织教育学习,进一步提高思想认识,尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。

二是继续巩固教育成果。要在坚持和发展已经建立的各项制度、方法措施的基础上,进一步完善师德建设工作体系,使师德建设工作更加人性化、科学化,充分调动广大教师修养师德的积极性,增强广大教师修养师德的主体意识,变他律为自律,形成师德师风建设的长效机制,不断提升我校教师整体师德水平。

三是继续营造良好宣传舆论氛围。大力宣传表彰师德标兵的先进事迹,严肃查处违反教师职业道德的不良行为。在全校上下形成“弘扬高尚师德光荣,违背职业道德可耻”的舆论氛围,努力带出一批“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍。

基层活动月工作总结

xx市环保局在企业服务年活动中,不走过场出实招,按照“讲、树、促”教育活动要求,扎实开展工作,环境保护各项工作有了积极进展。

一、项目审批方面:

除本市级审批外,积极协调省市环保部门为我市审批项目33家,审验排污许可证156家,全部送证上门。其中位于我市岳村赵寨的河南和信建材有限公司,是我国中西部最大煤矸石综合利用项目,在环保审批过程中,局成立专项服务组,明确专人、自带车辆、协调省市、全程服务,保证了项目的顺利审批。

二、帮助企业发展方面:

为市工业污水处理厂协调资金1000万元,保证了污水处理厂的顺利试运行。为2家造纸企业和岳村乔沟村争取上级环保专项补助资金190万元。

三、为企业解决困难方面:

帮助24家耐材企业规范焦油废水暂存池,解决焦油废水处理利用难题;协调省放射源废源收贮库对2家水泥厂钴、铯放射源进行收贮,消除企业安全隐患。

四、为企业答疑解询方面:

今年以来12369环保热线共受理投诉咨询387件,全部处理到位,赢得了企业好评。

五、作风建设方面:

7月17日,该局召开干部职工思想作风集中建设活动动员大会,决定在全局集中开展为期3个月的干部职工思想作风集中建设活动,切实转变职能、转变作风,提高效能、提高素质,加强服务型环保队伍建设,为企业服务年活动创造新的载体。

师德活动月活动工作总结

为进一步加强我校教师师德建设,根据区教育局师德教育月的相关要求,4月1日至5月31日,我校认真开了了以“爱岗敬业,创先争优”为主题的师德教育月活动,取得了比较好的效果,现将有关。

如下:

一、抓常规重落实一步一脚印。

1、学平安师奶——责任纺织梦想,爱心成就未来。

4月26日下午,宜昌市伍家岗区第二场“平安师奶”先进事迹报告会在李家湖小学举行,来自伍家岗小学、宝塔河小学、白沙小学和李家湖小学的100多名教师聆听了岳燕老师的先进事迹报告,再一次感动了与会老师,再一次洗礼大家的心灵。

岳燕老师以《让爱一路前行》为题讲述了她平凡而踏实的生活和心理旅程。岳燕老师的同事、花艳小学教师胡群英,学生家长李庆华,分别从不同侧面介绍了岳燕老师6年来,风雨无阻地义务接送学生、行程堪比两个“长征”的感人事迹。

在一个多小时的报告会上,岳燕老师一个个爱心故事,深深打动了老师们的心。李家湖小学校长牟宗斌听完报告后告诉笔者说,岳燕老师真实感人的事迹,打动了老师,教育了老师,成为全区开展师德教育最生动的教材,成为老师们加强师德修养的榜样,有力地推动了学校“走进十万家庭、温暖十万学生”师德主题教育活动。

老师们也觉得:“岳燕老师六年如一日地持接送学生,用自己的真心真爱呵护着学生,守卫着学生,确实不简单。我们要以岳燕老师为榜样,脚踏实地地做好本职工作,关爱每一位学生,让孩子们快乐健康成长。”

2、做师德承诺——做学生的良师,做家长的益友。

在4月18日的全体教师会上,我校青年教师周莹做为老师代表,在台上做了公开师德承诺。同时,为防止了承诺和行为两张皮的现象,我们还对教师的行为进行了跟踪了解和调查,在师德问卷调查中反馈,老师们都能很的遵守承诺,取得了比较明显的效果。

3、三谈三换体验——铸就优秀品质成就精彩人生。

校长亲自来到班级,履行一天的班主任职责,把班务打理得有条有理,让我学到了许多。在校级领导与教师角色互换活动中,年轻班主任冯老师深有感触的说道。近日,宜昌市李家湖小学在师德教育月争先创优活动中,特别推出青年教师“三谈三换”互动体验活动,对提高全校青年教师的师德修养和教书育人技能起到了积极的促进作用。

我们开展的“三谈”活动的主要内容包括:一谈思想,交流师德修养和社会主义核心价值观的学习实践,鼓励青年教师积极上进;二谈学习,交流学习中的收获和感悟,引导青年教师工作学习化,学习工作化;三谈工作,交流工作中的好经验好做法,引导青年教师明确今后的工作目标和打算。三换活动的主要内容包括:一是换位思考。站在他人的立场上思考问题,处理问题,争取学校领导与教师相互理解和支持;二是换方法。一种思想换成二种思想,集思广益,获取办好教育,促进发展的金点子;三是换角色。校级干部与老师角色对换,履职一天到一周,看工作,比实绩,相互学习借鉴,共同提高。

在活动中,四年级一班班主任赵老师感慨地说道,交换角色虽然只一天时间,但让我学到了校长班级管理的新理念新方法,感受到当校长的难处。今后一定要努力学习和掌握教书育人的技能,多支持学校工作,共同努力,把学校办成人民满意的学校。

4、师德演讲比赛——学师德楷模做育人先进。

为进一步推动师德主题教育月活动,激发全校教师教书育人的热情,展现他们爱岗敬业、无私奉献的精神风貌。5月9日,我校“学师德楷模、做育人先进”师德演讲比赛在学校多功能厅举行,来自语文、数学、体育等教研组的六名教师参加了比赛。经过一个多小时的比赛,通过评委量化评分,评选出一等奖2名、二等奖4名。

在比赛中,他们从不同的角度阐释了师德的丰富内涵,通过课堂教学、关爱特殊学生、密切家长关系等多个侧面汇报了他们以汪金权老师为楷模,在师德阳光下一路前行的先进事迹,真实地反映了该校教师在平凡的工作岗位上做出的不平凡的业绩,为全校教师上了一堂生动的师德教育课。

5、师德问卷调查——真诚问民意真心抓整改。

早晨,千名学生来到学校,慎重地将填写好的师德问卷调查表投进师德问卷箱里。5月17日,我校在学生家长中开展师德问卷调查活动,标志着该校“爱岗敬业、创先争优”师德主题活动进入到倾听民意、整改争效、全面提高阶段。

师德问卷内容包括是否体罚或变相体罚学生、乱办班、乱收费、有偿家教等十大热点问题。采取学校统一发放、统一回收、集体统计分析、集中反馈等措施,保证了问卷调查的真实性和可靠性。在问卷调查的同时,学校还增设了学校师德师风、教育教学质量建议栏目,广泛征求学生家长的意见。调查问卷结果显示:基本杜绝了体罚或变相体罚学生、乱收费、乱办班等不正常现象,学生家长的满意率达98%,同时,学生家长也表达了希望学校不断创新教育教学方法,不断提高办学水平的良好意愿。

二、抓特色凸成效千家百户情。

1、专题会议定走访措施——传播教育真情温暖学生心田。

4月11日,学校召开了“走进十万家庭,温暖十万学生”专题会议,进一步强调和宣传了此项活动的重大意义,小结前期工作情况,提出了“脸带微笑,沟通无限,心怀真情,解难帮困”12字走访要求,并通过行政进班,教师跟班等措施,走访家庭一户不落,将“走进十万家庭,温暖十万学生”活动不断引向深入。

根据活动要求,全校教师立即行动起来。行政人员一人负责一个年级,通过勾画学生分布图,与班主任老师分析学情,了解走访重点,拟定家访时间表等多种措施,落实走访工作。学科老师配合班主任老师,分头走访,重点合访,特殊多访,并通过一人一张走访记录表,一人一份资料卡等方法,对“走进十万家庭,温暖十万学生”情况进行跟踪检查落实,其结果纳入到教师师德教育月考核之中,有力促进了活动的全面开展。

2、及时通报反馈走访情况——“一卡三表四制”推进家庭大走访。

“4月份,学生家庭大走访工作全部落实的有高语组、数学组等五个教研组,做的最好的有冯老师、刘老师等30位老师……。”近日,学校举行“走进十万家庭、温暖十万学生”通报会,向全校老师公开家访情况,推广家访经验,将该校开展的“一卡三表四制”家访活动不断引向深入。

为深入开展“走进十万家庭、温暖十万学生”主题活动,我校推出教师家访卡、家访计划表、家访记录表、家访考核表和家访台账制、实情公开通报制、家访评比制、家访奖惩制“等一卡三表四制”,通过定期检查、定期评比、定期公开、定期回访等“四定”措施,认真抓好走访学生家庭,温暖学生心灵主题活动,并建立了教师家访档案,得到了全校教师的大力支持和积极参与,收到了明显的活动效果。

通过一卡三表,清清楚楚地反映了每一位老师的家访情况,突出了家访重点,将计划家访和随时家访有机结合起来,基本实现了家访人人参与,家访覆盖率达100%,老师与学生家长的联系更加密切,家庭与学校的关系更加和谐,受到学生家长和社会的普遍欢迎和好评。

3、晾晒交流扬走访先进——篇篇家访。

日记。

浓浓教育真情。

“4月16日星期六阵雨今天下午,我走访了小文的家庭,与他爸爸共同分析小文的优缺点,向小文爸提出了三点建议:一是建议家长经常与老师保持联系,及时沟通、交流孩子的学习和表现;二是建议家长和孩子定个合约,不完成作业不准玩,让孩子明白犯错是要得到惩罚的道理。三是建议家长每天晚上陪孩子读半小时课外书籍,培养孩子的读书兴趣和习惯……。”为进一步推动“走进十万家庭,温暖十万学生”家访活动,我们特别推出了晾晒“家访案例”、“家访日记”活动,几十名教师通过网络和文本两种形式,进行传阅和交流,相互学习、相互借鉴,相互促进,在全校掀起了新一轮家庭大走访活动的新高潮。

为全面落实全市“走进十万家庭,温暖十万学生”家访活动,我们制定出台了“家访计划”、“家访日记”“家访案例”、“家访清单”等一系列制度,采取把每天下午4:00确定为固定走访时间、周末教师自由走访、一人多访、多人合访等具体措施,把教育真爱真情播撒到学生家庭。为落实相关制度,检查活动效果,李家湖小学推出了“家访案例”、“家访日记”晾晒活动,交流家访经验,发现先进典型,推广成功案例,推出一批优秀家访日记、家访案例,参加全区评优评先活动。

教师也反映,通过家访日记晾晒,学到了不少家访沟通的好方法,了解到了一些新情况,发现了一些新问题,对进一步联系家庭,关爱学生起到了积极的促进作用。

4、结合党建品牌促深入——踏遍社区走进家庭温暖学生。

为全面落实“走进十万家庭,温暖十万学生”主题活动,学校以教育服务便民站为龙头,带动全校教师入社区,进家庭,访学情,问民意,解难题,推出了学习辅导、家教指南、心理疏导、成长烦恼我倾听、亲子活动、社区坐诊、家教良方、红领巾书屋、教学开放周、温暖学生回访站等十大服务项目,采取分片包干,专人负责,全校联动等措施,增强十大活动项目的实效性和针对性。

为开展好“走进十万家庭,温暖十万学生”主题活动,教育服务便民站依靠党团组织,挑选骨干教师参加教育服务便民站活动,建立了分片包干制、每周活动制、家访登记制、业绩访问制等一系列。

规章制度。

向社会公布了服务电话实行24小时教育服务力争有求必应有难必帮做到定期策划、定期研讨、定期活动、定期总结并根据实际情况不断推出新的服务项目。

与此同时,教育服务便民站还与李家湖社区、沈家店社区等社区建立了“走进十万家庭,温暖十万学生”主题活动合作关系,联手开展关爱留守学生、流动人口子女、农民工子女系列活动,建立了学校社区留守学生、流动人口子女、农民工子女活动中心,推出了寒暑假作业辅导、体育游戏、读书吧等专项活动,安排老师和专人负责,使这部分学生假期生活有规律,学习有计划,安全有保障,解决了学生家长的后顾之忧,受到学生家长和社会的一致好评。据不完全统计,教育服务便民站接待家长20xx多人次,上门服务800多次,坐诊社区5次,电话答疑100多条。

通过以上系列活动的开展,广大教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观,做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学,树立了良好的教风校风。

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基层活动月工作总结

按照xx《关于选配后备干部下基层工作的通知》的总体部署,从20xx年x月份开始我市开展了干部下基层工作,两年来,在市委的领导下我市下基层干部认真贯彻执行“科学发展观”重要思想,情系基层,情系百姓,踏踏实实开展工作,取得了较好的成绩,现总结如下:

一、总体情况。

按照盟委、盟行署的工作部署,我市结合实际研究制定了《市选配后备干部下基层工作实施意见》,成立了干部下基层工作团,团长由市委副书记担任,工作团办公室主任由市委组织部长担任。为加大干部下基层工作力度,拓展服务领域,使我市后备干部尽可能在多领域实践锻炼,我市将三个街道也列入了干部下基层工作范围(街道和没有村的镇要重点抓好两个后进居委会工作)。并分别成立了干部下基层工作队,3个村又成立了干部下基层工作组。根据市的具体情况,选出8个局分别包扶5个镇和3个街道办事处,从市直机关、镇街抽调14名干部下基层,其中,从五镇三街选派8名领导干部任镇街干部下基层工作队常务副队长,从市直机关选配6名科局级后备干部到三个村挂职,分别担任村党支部副书记或村委会主任助理,挂职锻炼时间为二年并与原单位脱钩,从而保证每个村有2名后备干部。实现了市、镇、村三级同步联创。

我市处在林区,其居民都属城镇居民,宜农土地都是林间空地。

长期以来,村民土地不均衡,种植结构单一,贫富差距较大,人口、党员相对较少且老龄化特别严重。针对这种情况,下派工作组认真分析现状,确定工作重点,采取相应措施,为群众办实事。收到了很好的效果,受到了群众的高度赞扬,达到了干部、村民双盈的目的。

二、主要做法。

1、因地制宜,采取灵活多样的形式选派干部到基层工作。

在干部下基层工作中,根据各镇、街的不同情况,选派干部到基层任职开展活动。一是对无村的3个镇和3个街,采取部门包镇街的方式开展帮扶工作,建立部门在镇街包扶点上的工作队,针对群众某一方面困难给予帮助和解决,如科技下乡、整修乡路、防汛治理、帮助就业、贷款等。二是对有村的2个镇,在采取部门包镇的同时,选派后备干部下基层挂职锻炼,安排他们直接到村委会或村党支部任职。这些后备干部都是综合素质较好,经单位推荐、组织部考核认定的,具有培养前途和发展潜力,且缺乏基层工作经验的优秀干部。

2、突出重点,协助基层开展各项有益活动。

后备干部下基层工作,他们的积极性很高,我市下派的后备干部,到各地以后,为尽快熟悉情况,他们起早贪黑,克服重重困难,下户调查摸底,针对本地居民所反映的热点和难题,制定切实可行的措施,协调各方面的关系,帮助居民解决实际困难,使他们赢得了群众的尊重和爱戴。

对梳理出的问题及所制定的整改措施进行了检查和督促落实。农民提出的减轻负担问题,通过与交通、教育部门协调,降低了各种费用;针对农民有好的致富项目,但苦于资金短缺的问题,通过与银行部门多方联系,争得20万元贷款,使问题得以解决;针对农民的思想观念陈旧、个人行动懒惰的不良情况,在做好他们的思想工作,认真宣传党的富民政策的同时,实施党员致富工程,为部分党员贷款17万元,解决项目的启动资金,通过党员带头致富影响村民思想行动的转变,进而使他们走上致富的路子;几年的旱灾,靠天吃饭的农民急需解决的是水井问题,经过与上级有关部门的争取,为耕地打抗旱井,并为村民发放了7套抗旱机泵,确保农业的丰产丰收。所有这些整改措施的落实,真正达到干部受教育,群众得实惠的目的。

二是协助村委会理清工作思路,完成了农牧业结构调整。我市尽管森林覆盖率很高且植被较好,但如果对土地的开垦和牲畜的散养不能得到有效控制,必将加剧土地沙化,植被受损,给生态带来极大破坏。退耕还林还草,实施舍饲半舍饲,农牧民的思想一时还不能理解。在这种情况下,我们的下派干部发挥他们思想观念新、理解政策透的优势,在做好他们思想工作的同时,帮助村委会对种植业、养殖业结构进行了调整,农牧业实行科学化、经济化、产业化,比如紫花苜蓿、猫尾草的种植,高产土豆种植、养鹿、驼鸟、奶牛、盖大棚、加工淀粉等等。引导他们扩大经济作物,推广农牧业适用技术,促进了产业化经营。这样既理清了农民致富的思路,又保证了农牧业的战略性调整。

三是协助村委会加强思想政治工作和精神文明建设。加强思想政治工作和精神文明建设,有利于调动农牧民生产的积极性,有利于弘扬科学、破除迷信,形成良好的社会风气。利用“学教”活动、板报、标语等形式大力宣传党在农村的各项方针政策,引导广大干部群众进一步转变思想观念和经营方式,增强他们生活信心和致富勇气。通过组织扭秧歌、办舞会等丰富多彩的精神文明建设活动,消除了“平安神”等邪教组织,维护了农村社会稳定。

3、加强对下基层干部的管理。

我市选派的下基层干部是德才兼备,有发展潜力和培养前途的优秀后备干部。开展此项工作,既有协助基层做好工作的成分,又有培养锻炼以备使用的目的。因此,在下派工作的过程中,我们非常重视对他们的教育和管理工作,对他们严格要求、严格管理、严格监督、严格考核。一是对下派干部进行任职分工,明确他们的工作职责,以便正常开展工作;二是定期召开下派干部座谈会,交流工作经验,听取工作、思想情况汇报,在总结工作的同时,对下步工作提出指导意见;三是通过多种形式了解掌握干部下派工作中出现的新情况、新问题,及时提出改进意见;四是严肃考核纪律,每年对他们进行两次考核,实行滚动管理。五是对考核优秀者及时给予提拔重用。在20xx年镇换届中,根据推荐结果,确定考察对象,对2名在下派中表现突出者分别提任为镇政府副镇长和镇人大副主席职务。这不仅对其他下派干部是个促进,同时对稳定下派干部的思想,使他们安心基层工作,起到了重要作用。

三、取得的成效。

两年来的实践证明,选派干部到基层工作的决策深得民心,效果也是非常明显的。

1、密切了党群、干群关系。

下派干部到基层工作后,他们都能按照自己的工作职责认真开展工作,并处处严格要求自己,自觉接受群众监督。他们经常深入基层,与当地干部群众同吃、同住、同劳动,深知群众疾苦,想群众之所想,急群众之所急,便于做群众的思想政治工作,把党的富民政策和“科学发展观”重要思想宣传到村、宣传到户,在教育农民的同时,也使自己深受教育。在工作中,自觉转变工作作风,接受群众监督,增强为群众、为基层服务的意识。通过自己的工作赢得了当地干部群众的信任和拥护,树立了机关干部的良好形象,使党群关系、干群关系进一步拉近。

2、培养锻炼了年轻干部。

下派干部到基层后,面对艰苦的工作环境和复杂的基层工作局面,参与镇、街、村多项工作的决策和实施,学到了很多机关学不到的东西,磨炼了意志,增长了才干,提高了思想政治素质、业务素质和组织协调能力,为今后工作的开展积累了很多宝贵的基层工作经验。另外,那些德才兼备,政绩突出,群众公认的干部及时被提拔重用,在社会上起引了强烈反响,形成了良好的用人导向。

3、促进了当地经济和社会发展。

所有下派的干部都是各方面素质较高、思维敏捷、意识超前的比。

活动月工作总结

我校领导高度重视安全生产大检查大整治工作,主要领导亲自研究,分管领导牵头召开校安全生产工作会议,第一时间将开展安全生产大检查大整治活动有关要求传达到全校教职工,部署安全生产大检查大整治各项工作。全校各处室分工合作,进一步健全安全生产责任制度,细化了安全生产各项举措,全校形成“强化安全责任、落实安全措施”的浓厚氛围。

活动月工作总结

为了大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步营造良好的爱老助老社会氛围,使广大老年人在欢乐祥和的气氛中度过自己的节日,我市在今年“敬老月”期间,紧紧围绕“六个老有”的工作目标和“关爱老人构建和谐”的主题,根据xx政办发〔20xxxx〕xxxx号文件精神,结合本市老龄工作实际,在今年“敬老月”期间组织了丰富多彩的庆祝活动。现将活动情况总结如下:

安全活动月工作总结

为进一步夯实安全基础,根据公司下发的文件要求,结合榆绥高速lm-3标实际情况,紧紧围绕“遵章守法,关爱生命”这一主题开展活动。加强领导,精心组织,分工负责,分口把关,与有关部门密切配合,狠抓落实。召开会议进行了宣传发动。制定了工作措施,明确了目标,明确了责任,明确了任务。同时成立活动领导小组,由经理、书记任组长。活动要讲求实际,注重实效,真抓实干,抓出成效,严禁形式主义,严禁走过场。在活动开展中,党政领导亲自抓,做到一级抓一级,一级对一级负责。抓点带面,抓两头带中间,保证安全月活动开展的富有成效。

1、首先召开了动员会,组织职工认真学习公司关于安全月文件精神,进行广泛宣传,利用各种形式的宣传工具,大造声势,做到家喻户晓,人人皆知。抓好班前班后的安全教育,组织开展班前半小时知识竞赛活动,出版一期以安全月为主题的黑板报,带领职工参观了安全事故案例巡展,反复学习安全事故案例,使职工从中吸取教训,牢固树立安全第一的思想,强化职工安全宣传教育,提高职工安全技术素质,做到安全教育有形式有内容,要灵活多样,针对性要强,达到一定的规模,真正掀起安全教育的高潮。结合我榆绥高速lm-3标实际,组织职工参加公司开展的'一些文体活动,丰富职工业余安全文化生活,达到寓教于乐、潜移默化的目的。

2、深入开展反松劲、反麻痹、反骄傲大讨论,筑牢职工安全思想防线。配合有关部门开展好反松劲、反麻痹、反骄傲“三反”活动。就如何防止在安全生产稳定发展、安全周期较长的大好形势下,出现松劲、麻痹、骄傲思想,发动职工出主意、想办法,展开讨论,讨论出安全生产工作中存在的不足,提出相应的对策和措施,解决仍然存在于职工思想中对安全重视不够、认识不到位的问题,真正筑牢安全思想防线。发动职工围绕完善安全工作措施、健全安全生产制度、深化安全生产工作、强化现场安全管理、防松劲、防麻痹、防骄傲提合理化建议活动。

3、积极配合安全月开展一系列的安全活动。首先抓好班组管理工作,采取针对性措施,消除现场存在的隐患,对不执行该制度的干部职工进行从重处罚。其次,抓好现场管理。活动小组对施工现场进行动态安全检查,及时发现和消除了不安全隐患,解决了在执行各项规章制度、自主保安过程中存在的问题。第三,加大劳动纪律的管理力度。第四,强化质量标准化工作,制定了细致的工作措施,对发现的质量问题进行限期返工,并对责任人进行处罚。第五,为防止安全月期间管理出现脱节,管理人员一律不准外出。职工严格按安排的时间轮休,不得随意调休。对出工不出力,不服从分配等现象按“三违”处罚,重复发生的,一律送待业站。

安全活动月工作总结

学院安全稳定重于泰山,是一切底线,校园安全稳定事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。为了贯彻落实安全文明修身教育的精神,进一步增强全院师生的`安全文明意识,更好的排除近期危害学生生命的安全隐患,我院结合实际情况,开展了“加强安全意识,共创文明校园”为主题的安全及文明修身教育活动月。在整个活动月中,我们以完善具体工作为重点,狠抓安全文明管理制度的落实,并且分层次、分深入的开展教育和管理。此次活动得到学院领导的充分重视。由路琴副院长和林建泰部长担任顾问。团委学生会的干部们积极贯彻学校的部署,做到重视活动,落实到位。本次活动既轰轰烈烈,又扎扎实实,取得了预期的效果。现将具体情况总结如下:

本次活动月准备初期,我院相关负责就成立了一支组织检查小组,陆琴院长和林建泰老师任小组顾问,刘俊富老师担任组长,刘磊、师华任副组长,组员为全体两委干部。活动前,小组就做好了详细的活动策划,保证了活动期间各项工作的顺利展开。真正做到了“及早计划,全面部署”。学生会在接到活动的通知后,均能够高度重视,根据学生的特点,从实际情况出发,制定出一系列活动计划,并安排学生工作干部按时值班。全院学生统一思想,提高认识,积极参与到各项活动中去,以良好的表现和实际行动展现文明大学生的风采。

另外,学院领导对本次活动给予了大力的支持,先后多次拨款,确保了活动得以顺利实施。

本次活动的宣传工作主要由宣传部负责,各部门配合,最后由记者团做后期宣传工作。

10月1日到10月12日期间,大家用横幅、张贴标语等形式,做了广泛的宣传,为安全文明修身的活动营造了声势。活动期间,海报横幅在校园内随处可见,涉及校园内外安全,生活饮食疾病预防注意事项等方面。

活动中期,学生会副主席兼外联部部长程曦牵头举行了以倡议书和自愿签名的形式加以进一步宣传。

同学们踊跃参加签名,红色的大横幅上签满了福州服装学院学子的姓名,同时,也凝聚了同学们强化安全意识的决心与信心。签名会提高了的安全防范意识和自我保护意识,同时也充分体现了全院师生相互团结,共创辉煌的决心。将本次安全文明月活动推向了一个小的高潮。

另外,团委组织部组织04、05各班班长、团支书、宿舍舍长召开了班级、宿舍座谈会,具有重大意义。会议针对前段时间出现的一些安全隐患问题,提出了解决办法以及如何防范安全隐患,做到防范于未然,使同学们的生命和财产安全受到更好的保障。同学们在不同程度都增强了防范意识,并有意识的提高自己的文明修养,努力将自己打造成为一名综和的高素质人才。从这次活动中反映出来的问题也引起了我院领导及个部门关注,并给予了合理的解决。

文体部主要负责的是在秋实楼105组织并播放以安全教育为内容的电影和宣传片。据统计,这次安全月播放的影片多达12部,其中包括《大水灾》、《后天》,《凤凰劫》等,这些影片很好的告诉了大家在面对洪水,台风,瘟疫,及各种突然发生性的灾难的情况下我们要怎么做,又怎么在保护好自己的同时保护好别人。这些具有典型性和代表意义的影片受到了广大师生的欢迎。在选取影片的过程中,同学们也提出了许多宝贵的意见和建议。总之,大家始终坚持紧密的合作的原则,在部长高枫的带领下,活动不仅很好的达到了预期效果,而且加强了两委各部门合作的协调和默契。更为重要的是,让全校的广大师生对安全和素养的这两个话题有了更高一层的了解和认识。

勤工部负责的安全讲座活动,由路琴院长主讲,主题设计安全文明教育的多个方面,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育讲座增强学生的安全意识和自我防护能力,通过双管齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而维护学校正常的教学次序工作都推进了安全防范为主题的宣传、教育活动的顺利开展。

最后,学习部负责的入学安全教育考试在05级全体新生中顺利进行。这次的安全测试问卷从筹备到结束始终是在学工部的正确指导和悉心帮助下进行的,并且得到了校领导的高度重视,来自大一的全部新生以及大二的部分学生代表参加了这次的测试问卷,测试期间学工部的老师和学生会主席也亲临考场巡视!测试的内容涉及同学们日常行为中防盗,防抢,防火,防电,防险等!把生活中容易被忽视的安全问题提升到大家广为注意的角度。以考试的方式丰富了广大学生的安全防范知识,提升了学生的安全防范意识和文明修身意识,为进一步加强我院安全文明教育和管理工作打下了坚实的基础。

本次活动月的另一个高潮可谓是11月9日下午在足球场上举行的灭火教育培训。

本次活动主要由自律会、文娱部负责,请到了专业的消防人员,进行的是灭火的实战演习,极度提高了同学们的热情以及防火的危机意识。为本次安全文明修身活动月划上了圆满的句号。

院领导和相关负责人员,在安全生产月活动中实实在在地为同学们解决实际问题,把安全月落实到实处作为目标。先后组织了教学区、食堂和宿舍区的安全检查,找出安全隐患,及时消除危险源。另外,对学生的日常举止文明进行了检查和监督,并召开宿舍长会议,对舍长进行安全文明教育,又由舍长组织召开宿舍会议,讨论如何进行安全保卫和自身防范!总之,真正做到了将一切工作做细做实。

本次活动月的主要目的是为了提高全院师生的安全文明意识,增强责任人员的责任心。因此我们不仅要保证活动月期间不出现安全隐患和不文明行为,更重要的是要将安全意识延续下去。让同学们每日都处在平安、文明、健康的校园环境之下,月月都是“安全文明月”。

今后,我们将不遗余力地将学校安全文明建设放在工作首位,积极进取,牢固树立安全文明意识,真抓实干,开创学院安全文明建设工作的新局面。

总之,我们要让安全不再是纯粹的理念,而是每个学生的自觉意识;让文明不再是外在强加的约束,而是我们的集体自律!我们将继续努力,争取人人参与,互相监督,共创安全、文明的校园,展示当代学子的风采!让我们共同铸造福州服装学院更加美好的明天!

师德活动月反思

我的叙事:

师德人们都愿意将它解释为教师的职业道德,是一种所有为师者均应遵守的行业规范,行为准则。我以为,这种约定俗成的理解也是人们长期以来形成的认识,尽管不很规范、严密,是一种朴素的解说,但却是为大多数人所认同的。我认为,师德是社会公德的一个组成部分,是符合社会规范,又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。师德的内涵,也是经过长期的积淀而被人提炼而成的。但是,作为社会公德的一部分,它又必然是与时俱进的,反映出各个时代的特征。同理,不同时代的教师就应有鲜明时代特征的精神风貌。

一、对新时期师德内涵的理解。

首先,新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的强烈的使命感和责任感。师之爱不同于父母的亲情之爱,这种爱要着眼于对全体学生的培养,着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。

其次,新时期的师德应表现为一种与时俱进的先进理念。包括先进的教育观、教学观、师生关系观,代表先进的文化。必须要反映广大人民的根本利益。对教师来说既要教好书又要育好人。

再次,新时期的师德,还应表现为一种具有表率作用的人格魅力。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的工作是培养人的工作,而最能起到深远影响的是教师的人格因素。有人将教师喻为学生人生的引路人,是十分有道理的。

新时期的师德,还应表现为一种以先进文化为底蕴的高尚的情操。陶行知先生说:“要人敬的,必先自敬,重师首先师自重。”教师是先进科学文化传播的使者,所以,他首先必须是一个“文化人”,能以一种积极向上的时代精神去感召下一代。

二、新时期师德建设的思考:

1、人文关怀,精神建构。

我们认为,教师对学生的爱就是树立“以人为本”的素质教育的理念,要注重人文关怀,精神扶持,成为学生健康成长的指导者和引路人。具体表现在对学生的人格尊重上。平等地看待每一个学生,关爱每一个学生,严格要求每一个学生。要关注学生的全面发展,和-谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功作出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。丰富儿童的精神世界,使学生获得爱、懂得爱、学会爱。

同样,加强师德建设时,我们对广大教师也应该改注重人文关怀和精神建构,我们不能仅仅只关注教师业务水平的提升,知识结构的改善,还应充分重视他们人文精神的充实,建筑起精神文明的长城。使广大教师不仅成为科学文化知识的使者,更要成为弘扬先进文化、建设精神文明的特使。用陶行知先生的说法,师德建设就是“建筑人格长城”!

2、终身学习,持续发展。

新时期的教师要树立终身学习的.理念,加强自我的思想、道德建设。现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,所以,教师要能适应时代的要求,更好地完成教育教学任务,就必须终身学习,具备可持续发展的潜力。师德建设要加强政治修养,提高教师的政治素养、道德素养。提高业务修养,不断学习,改进、完善自己的知识结构和能力结构,能适应教育不断发展的需要。鼓励教师敢于创新,敢于超越前人,敢于进行教育教学改革,始终站在教改的前沿。走持续发展的道路。

3、注重小节,修炼人格。

教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,现代师德建设必须注重从小节抓起,重视人格的修炼。要求教师要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,要铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!教师要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生,培养学生现代人具有的素养。

4、乐于奉献,实现自我。

教师的工作从本质上说,是一种利他性的工作,它不可能获得直接的财富改变自己的物质生活;同时,工作的质与量也很难数字化,除了讲台上的显性工作外,还有不少隐性的努力,都是无法一一计量而给予酬劳的。因此,教师需要一种奉献精神。教师要有创新意识、进取精神。要制定个人的奋斗目标,不断追求成功。建立平等的思想,建立服务育人的理念。为教育事业,为学校的发展奉献自己的一切,在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。

三、新时期师德的建构方法。

1、优秀道德的继承和发扬:

中华民族悠久的历史形成了许多美德,积淀了许许多多不应抛弃的道德标准与道德观念。如“热爱学生、先人后己、学而不厌、诲人不倦、人无信而不立、教学相长、言行一致、尊老爱幼”等。这些传统美德经过扬弃后应该成为新时期师德内容之一。对这些传统的继承和发扬,可以提高教师的自身素质。我们学校通过政治学习,使教师懂得:教师工作的对象是学生,因此教师热爱学生是天经地义的事。如果教师对所任教的学生没有感情,就谈不上热爱教育事业,也就做不好教育工作。要把教育工作看成是一项事业,全身心地投入,明白:愚昧的惩罚是更严重的愚昧。学习于漪等先进的教师事迹,从她们高尚的师德风范中看到“人梯精神”和“红烛精神”,知道教育责任,任重道远。

2、运用群体准则框正个人行为。

师德建设也需要一种良好的环境。每一位教师都有给人以良好的个人形象的愿望,假若我们能充分运用这种积极的心理,形成一种良好的群体规范,它对个体的行为就得以起到很好的引导、示范和框正的作用。但是利用群体准则要把握好度。要树立教师职业风范,建立规范、条例、办法、纪律是必不可少的。但最重要的,是在于引导教师自觉地以这些群体规范来检查、矫正、自己的行为,要求自己。师德队伍的形成是一个学习、反思、规范的过程,也是一个从他律到自律的过程。我校组织教师学习了《克拉玛依市教师师德规范》,制定了《准东中学师德规范》和《准东是中学师德考核条例》,实行“师德一票否决制”。通过这样的群体认同的规则的制定,规范教师的言行。学校还通过改革分配制度,明确“做多做少不一样”,“做好做坏不一样”,通过群体的舆-论导向,健全管理制度,完善教师人格,成为符合新时期需要的人民教师。

3、目标引导,变外在规范为内在需求。

每一个人都有一种自我发展的渴望,都有一种自我价值实现的需要。对道德的追求只有成为广大教师自我的需求时,才能成为一种信念,转化为实际的行为。而这一点离不开目标的积极引导。我们学校的师德建设目标是:全面贯彻党的教育方针,树立科学的教育理念,正气、正派,讲团结、善合作,有爱心、求奉献;善于反思、严于律己、积极进取;和衷共济、团结奋进。学校还要求每个教师确立个人的发展计划,真实地分析自己,明察自己的得失长短,制订改进措施,明确前进的方向。学校则充分创造条件,提供舞台,优化环境,充分发挥每一位教师的聪明才智,让每一位教师都有发展的机会。

4、升华自我认识,倡导自我建设。

升华自我认识,倡导自我建设是师德建构很重要的一环。其意义在于使教师确立人生目标,实现自身价值。对新时期师德重要性的认同,能使教师从理念化为自觉的行动,细小之处显师德。如:我校九年级学生“热爱伟大祖国,建设美好家园”参加的植树活动,在活动的过程中,教师用自己的行动体现出浓浓的师生情谊。老师手把手教,动手一起干。共同的活动,使师生感情更加深厚。服务于学生,正是师德的具体的表现。我们的教师都认为这是应该的,是最基本的。

师德建设是与时俱进的,我们要坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,要充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。

教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。我们要努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。只要我们能够把德育放在首位,持之以恒,坚持以师德建设为突破口,必定能够带动教师队伍整体素质的提高,反映出师德的时代特征。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索师德活动月反思。

质量活动月工作总结

为期一个月的质量月活动已圆满结束,这是我门全体kf工作人员上至管理人员,下至普通职工,9月份工作生活中的一件大事。在开展大力宣传“质量在我心中、质量在我手中”的同时也大大提高了全员的安全意识,从我做起,从小事做起严把质量关,促进和保障了我们的产品质量和服务质量再上一个新的台阶,向更高目标迈进的又一重大举措。

回顾一月以来的活动开展,我们全体kf工作人员严格按照公司及部门指示和要求精心组织、合理安排、用心参与、全面实施、逐步推进并不断完善,圆满完成了此次活动的各项具体资料与要求,取得了可喜的成效,到达了理想的目的。透过认真分析问题的症结,提出合理的推荐,拿出整改的,采取过硬的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯。

1、质量月活动期间kf用心开展了岗位大练兵活动,在同事中间组织了“群众标兵”和“个人标兵”工作质量评比活动,使职工的干劲十足,开展你追我赶“争做标兵”的喜人局面,涌现出了优秀的岗位能手,质量与安全管理标兵,他们是我们全体kf工作人员的学习榜样,是我们的楷模,更是我们的追求目标。由标兵为先锋以点带面,让先进的更先进,让后进的赶先进。

2、利用班前班后会议组织开展了“质量是企业生存和发展的生命线”的讨论。结合质量月岗位大练兵活动,让广大职工结合自身工作,纷纷表达了对质量是企业生存和发展的生命线的认识,大家一致认识到:质量就是生命,没有质量企业就会失去市场,更谈不上大发展了。只有产品质量好了,我们才能赢得用户的信任,才能争取更多的生产任务,企业才能得到生存和发展。我们才有更好的明天!

3、透过粘贴质量宣传标语和板报的形式,大大加强了广大职工对质量的深切认识。并且做好安全与质量教育管理,严格落实互联保对子安全职责,坚决杜绝“三违现象”发生,使kf工作人员做到人人爱护和正确使用机器设备、工具,以及在岗工作期间持续个人劳保用品穿戴整齐,做到“三不伤害”。

4、透过推进和加强质量、安全与环境卫生方面的管理,从库房到办公室内外环境卫生有了很大的改善,面貌焕然一新,令人舒畅,同时也给工作和生产创造了一个舒适的环境和良好的条件。对于外来装货的车辆驾乘人员进行耐心的安全教导确实落实好《安全管理入库须知及现场管理规定》,大大提高了kf工作人员的服务质量。

以上成绩的取得,是在公司及部门领导以及全体kf工作人员的上下协作、大力支持、用心配合、共同努力而来。我们按照公司及部门领导的指示:让此次活动不只是流入形式化,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个kf管理工作的奋斗目标。

此次活动的开展,全体kf工作人员都倾注了超多的心血,付出了辛勤的汗水,透过一系列举措,有效的提升了职工们的品质意识,大家都齐心协力,围绕“勤奋努力、勇夺佳绩”的奋斗目标,全方位保障“质量月”活动的成功,促进了服务品质的改善,并且要长期坚持下去,严把产品质量关坚决杜绝不合格产品流入市场。我们收获的不仅仅仅是经济效益,它更是对全体kf工作人员的敬业精神、团结意识及求实理念的一次深刻检阅和升华!而这,将是我们搞好九月份“质量月”的宝贵经验,更将是我们公司及部门今后持续稳定发展的最宝贵的财富!

为积极响应国家20__年全国“质量月”活动,切实加强质量月活动的宣传教育工作,创造良好的质量生产氛围,提升全员质量意识,确保质量工作顺利进行。根据公司及局部署以及局指挥部相关文件要求,梁场于质量月期间大力开展多项质量相关的活动。以下就本年度质量月活动作如下总结:

一、成立组织领导小组。

1、梁场在质量月起始之日就成立质量月活动领导小组,具体如下:

组长:

副组长:

组员:_。领导小组下设办公室,办公室设在安质部,负责活动日常工作以及收集各类信息,并进行处理、分析和呈报等工作(联系电话:__x__x__x__)。

2、基本要求:

紧紧围绕施工现场,结合施工生产实际情况全面策划、组织、指导、开展质量月活动期间各类活动,检查、发现并解决问题,对检查出的质量问题及时落实闭环整改,对安全质量突出的工点,一律严惩不怠,确保了活动取得实效。

二、大力营造活动氛围。

1、梁场首先围绕“质量月”活动主题,组织广大员工召开“质量月”动员大会,进行“质量月”活动动员和部署,引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。下图为动员大会图片。

会议图片。

2、在线下施工场地、梁场悬挂宣传横幅,对质量法规、质量文化等进行宣传,营造全员关注质量的良好氛围。同时借助局举办的摄影大赛借机开展质量相关的图片摄影。通过全面宣传、培训提高企业全员质量意识,强化全员质量法制观念。

三、开展教育培训活动。

为了更好的配合质量月活动,梁场积极开展质量安全教育培训活动,加强对全体职工进行培训教育。为了尽量不影响施工生产,很多时候我们将培训工作送到工地。另外,在下雨、大风等作业人员空闲期间将其邀请到宣教室观看安全质量教育视频、参观安全质量教育展板案例,以进一步增强他们的业务技能水平及安全质量意识。相关图片如下:

安质总监进行质量安全培训项目总工进行施工技术培训。

观看视频教育。

观看展板活动。

四、开展各项活动。

1、开展“钢筋绑扎、焊接比武大赛”

9月23日,梁场在安质部的组织下,在领导班子的支持下,将各个施工的班组汇聚到梁场施工现场举办一场钢筋绑扎、焊接质量比武大赛,通过这次比武大赛,锻炼了业务技能水平,激发了广大作业人员的生产积极性及质量意识,同时增强了责任心。以下为比武大赛部分图片:

赛前讲话及队形。

焊接比武大赛。

绑扎比武大赛。

2、开展“质量月知识竞赛”

10月03日(因故推延),梁场在安质部和综合办的精心组织下,在场领导班子的大力支持下,将各个业务部门组织到会议室召开知识竞赛。参赛成员士气高昂,尤其是抢答题这关全部争相抢答。这次知识竞赛充分说明各个业务部门为本次竞赛作了充分的准备,同时也说明大家对安全质量知识学习是积极的,对安全质量工作是用心的是支持的。以下为比武大赛部分图片:

安质总监赛前讲话队员答题。

竞赛题争相举手抢答安全质量隐患找茬题。

五、加强质量安全生产大检查。

质量月期间,梁场由场长徐峰带队多次对施工现场进行专项检查、综合大检查等多种类型检查。所有检查切实做到认真、深入、彻底、全面开展,避免检查流于形式。

6月1日,县人民医院召开20年“医疗质量安全月活动”总结及表彰大会.该院负责同志、各科主任、护士长及受表彰人员参加了此次会议.

会议总结了在“医疗质量安全月活动”中的成效和工作亮点,对发现的问题进行了剖析,并颁布了活动整改措施,并对在“医疗质量安全月活动”中表现突出的科室和个人进行了表彰.会议号召全院职工要提高素质,强化作风,增强本领,提升质量,保障安全,兢兢业业地做好每一项工作.

该院为期一个月的“以病人为中心,提高医疗服务质量”为主题的医疗质量安全月活动已告一段落,通过“优秀病历评选、技能操作竞赛、卫生知识培训、手卫生宣传周及强化核心制度的落实”等系列活动的开展,进一步强化了全院医务人员的质量意识和安全意识,规范了诊疗行为,促进了医院管理和服务水平的持续改进和提高,活动达到了预期的目的与效果。

质量活动月工作总结

质量是一个企业的根,只有大家一起来把质量搞好,才能让在根上面的树枝长得茂盛,企业才能长久发展下去,我们的产品才能在消费者的使用过程中得到好评,才能有品牌效应。

为期一个月的以“树质量意识,立创新精神,促市场销售”为主题的质量、安全月活动已降下帷幕,这是公司上至高层管理人员,下至普通员工工作中的一件大事,同时也是为了提高全员质量、安全意识而组织。回顾这一个月以来开展的各项活动,在品保部的精心组织下,公司各部门积极参与,全力配合,圆满完成了质量、安全月的各项活动,取得了可喜的成绩。5月底举行的“质量、安全知识竞赛”将活动推向高潮,为质量、安全月活动画上了圆满的句号。如今我们正朝着实现零投诉,零缺陷的目标努力奋进。

第一,零缺陷质量意识宣传通过以“零缺陷”为主题的各种形式的质量意识宣传活动,以及“质量、安全知识手册”的系统学习,员工的质量、安全知识和意识有了全面的提高。

第二,生产工艺知识我知道问答赛通过开展“生产工艺知识我知道问答赛”活动,促使员工加强工艺知识的学习,并按照工艺要求规范操作,养成良好操作习惯。同时通过开展该活动,发现一线员工,尤其是入司时间较短的员工,对现场工艺掌握不够熟练,需要各车间、各部门积极组织培训,全面提升操作员工素质。

第三,qc小组活动成果发布通过组织开展qc小组成果评比活动,评出了部分优秀qc活动课题,提升了各车间、各部门参与qc小组活动的热情,qc小组活动已成为各车间攻克质量瓶颈的有力武器。

第四,顾客满意度调查通过开展顾客满意度调查活动,较全面地掌握了顾客对我公司产品质量、交期和售后服务的满意程度。针对顾客不满意的主要问题(如产品包装、交货及时性、运费等)作了原因分析,为后续制定了纠正、预防措施,提高顾客满意度提供了有力依据。我们要以顾客的期望为目标,不断提升产品质量和服务水平,最终达成100%的客户满意度。

第五,安全生产大检查与整改通过开展安全生产大检查活动,发现了生产过程中存在的各种安全隐患,并督促各相关部门制定对策及时整改。安全生产大检查也是一次全面的安全生产教育,增强了员工的安全意识,让员工认识到了安全生产的重要性。

第六,质量安全知识竞赛通过开展质量、安全知识竞赛活动,精心组织了形式多样的竞赛节目,让员工参与到既紧张又活泼的竞赛活动,在笑声中学到知识,在失败中得到成长。本次活动在形式和内容上与以往相比有了很大的创新,也收到了非常好的效果。

本届质量、安全月活动取得的成绩,离不开公司领导的正确领导和大力支持,也离不开各车间、各部门的积极配合和共同努力,尤其是组织部门--品保部倾注了大量心血。通过一个月的质量、安全月活动,员工整体质量、安全意识有了明显提高。明白了质量是生产出来的,而不是检验出来的,质量工作不是哪个部门或哪一个人的责任,而是所有人员的共同责任,每个人都要做好自己的本职工作,综合起来才能保证整个产品的质量。

五月质量、安全月活动虽已过去了,但质量、安全工作不会结束,而是一个新的起点。正如方总所说,这是一项必须全体上下长期坚持的大工程,活动不能流入形式,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个企业管理来制定,把产生不良品的隐患控制在可能出现的萌芽状态,力争日事日清,日清日高。事实证明,企业没有过硬的产品质量就没有生存空间,市场竞争如此激烈,我们泰嘉人要有强烈的危机感,要牢固树立质量意识。我们产品的最终质量是每道工序质量叠加的结果,我们要更加关注生产环节中的每个细节,只有每个岗位达到质量“零缺陷”,最终产品质量才能达到“零缺陷”目标。其实“零缺陷”并不是梦,它就融入在我们每天平凡的操作当中;“泰嘉梦”也不再遥不可及,路就在我们脚下!

活动月工作总结

经过每次离校前的接送车规定学习和安全教育,周日回校后接送车情况在周一集会上反馈和评价,政教处、班主任分批对不守纪学生进行批评教育,学生坐接送车的习惯明显好转,但突出的问题是接送车接送学生审批手续未办理,学生接送途中拼车并车,超载超速现象普遍存在,急需各部门协同管理和监督。

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