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作文心中充满光明优选
向着风，拥抱彩虹，勇敢的向前走……。
——题记。
其实从我11岁父母离异的那一刻起，我的人生之舟就划向了黑暗的深渊。不知何时，我同一些人混在了一起。人称痞子，自称混子。从开始的剪电线玩到偷电缆线卖钱，一发而不可收拾。
犹记得当年那个烟雾弥漫的小房间，12岁的我将心底的声音和着一口烟吐出，不得已起身随一行人走出去。他们偷电缆线，我放哨。我以为放哨并不算犯法，可没想到，有人已在那边蹲守，就等着他们出现。最后，我同他们一样被抓起了省城的少管所。
三年的管教式学习和生活，让我的思想多了一些成熟。同为被管教的其他人，满分/却让我的脸上多了一些伤疤。获得自由回到家乡的我，发现自己很羡慕那些穿着高中校服单纯而匆匆的同龄人。我那时也仅仅才16岁，可是发现自己的周遭却是一片暗黑。没有人可以是一座孤岛。
在我认为我的人生将永陷暗黑之时，我听了一场给我们特别开设的教育讲座。原来像我这样的人在这里还可以有考大学的机会！
得知这个消息，我觉得我的世界曙光重现！我渴望这光明！我想抓住这光明！带着勇敢，带着他人的嘲讽和质疑，带着心中的渴望，四年后，我进入了大学，主修心理学。
每个人都可以活成一道光！心若向阳，何惧风霜！
作文心中充满光明优选
爱，就像春天里的鲜花，散发着芳香；爱，就像痛苦中的一颗糖果，使我们感受到幸福；爱，就像黑暗中的一丝光明，给予我们希望。这世间的爱，我认为母爱是最温暖的。
那是一个秋天的晚上，我的同学过生日，我们几个小伙伴去看了电影，又在一起吃了饭。我们玩到九点半多的时候，我才发现我的手机不小心静音了。我拿起电话一看，竟然有这么多未接来电，全都是妈妈打来的。
看到这么多未接来电，我慌了，妈妈找不到我一定很着急，我便立即往家跑，我一边跑，一边给妈妈回电话。“您好，您所拨打的电话正在通话中，请稍候再拨。”我连续打了几个电话，依然没有听到妈妈的声音，终于，我放弃了打电话，更迅速地往家跑。
风吹动着树叶，有的落下了，有的还在坚持，那落下的树叶十分凌乱，如同我的心一般。我放慢了脚步，我想快点到家，可又想晚点面对妈妈的训斥，心里纠结着、矛盾着。终于到了我家楼下，不经意间我发现，在这栋楼中只有一家依然亮着灯——我家。我突然不怕了，心里觉得很温暖，我急忙跑上了楼，终于回家了，迎接我的是妈妈的一张笑脸，我也不好意思的笑了，解释着为什么没有接到电话。妈妈并没有如我想象中那样训斥我，而是耐心的和我聊着：“女孩子不要出去玩太晚，回来的时候不安全，这一次我真的很着急，如果下次再和同学聚会，一定要早点回来，别让我着急。早点睡，明天还上课呢。”聊完，妈妈便回到了她的房间。
爱，带给我光明，让我感到温暖。其实我们每天都在享受这种光明和温暖，以至于有时我们忽略了。忽然有一天，我才会发现，原来有一盏充满爱的灯，一直在为我点亮。
作文心中充满光明优选
有人唾弃这世界上官场的黑暗腐朽，可他不知这才是真正的世界。
有人嫌弃这世界上人人都虚伪卑鄙没有真情，可他不知活着便是最大的幸福。
有人厌恶这世界到处是烟花酒绿庸俗不堪，可他不知，能清楚的看到我们所生活的这个世界，对我来说就是最不可能的奢望。
我的世界自从降临到这个世界的那一天起便只剩下了黑色。好像也不能用剩，因为我的世界里除了黑色从没出现过其他的颜色，没有剩这一说。
是的，我是一个盲人，先天性的。
黑色黑色黑色，我几乎被这个颜色折磨的快要疯了，我恨透了这个颜色。
——你能明白那种绝望吗，那是一种让人形容不出来的，因为看不见所以对未知事物产生的恐惧感，而这种恐惧逐渐加深最终变为了绝望。那种绝望让我感觉我连死都可以轻易办到。
但幸好，我挺过来了不是吗：我清楚地记得那时有一双布满老茧的手将我轻轻拥入怀里，然后小心翼翼的抹去我脸上残留的泪珠——动作轻柔的好像我不是个残疾人，而是一件无比珍贵价值连城的易碎的珍宝。
那双手是妈妈的，在她将我拥入怀中的那一刻我就知道了。因为那上面的老茧我实在是再熟悉不过。
——我的妈妈，我的家人，他们都为了我的眼睛付出太多太多，这些我一直都知道。
因为眼睛的原因，别的小朋友到了该上小学的年级我却只得待在家里。爸爸妈妈为了这个没少费心，两人齐上阵轮流教我数学语文。因为看不见所以要记住那些生字只能用手画笔画的方法死死记住那个字的写法，对于不过才刚记事的我来说，艰苦异常。每次当我成功写对一个字时，爸爸妈妈总会欢呼拍掌鼓励着我，欣喜之情洋溢于表，纵使那个字丑的简直不像个字。
我的家人是我在这个世界上最大的幸运，所以我从没埋怨过命运的不公。
盲人又怎样，谁说盲人的世界只有黑暗，不信的话你看，现在我的世界，因为我的家人们，一片明亮温暖，光彩耀人！
眼前的黑暗并不可怕，可怕的是内心甘愿沦为黑暗的奴隶。
作文心中充满光明优选
最近，我读了《假如给我三天光明》这本书，的确受益匪浅。
《假如给我三天光明》讲述的是一个真实的、感人肺腑的故事。主人公叫海伦·凯勒，她出生在美国，在她几个月大的时候得了一场重病，双目失明，双耳失聪，从此海伦与有声有色的世界隔绝了，成为永远生活在黑暗寂静世界里的人。
我一口气读完了它，从中受到了许许多多的教育。海伦凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言和文字，为人类做出了重要的贡献，她受到过许许多多的国家和人民的赞扬，一生接受了无数美丽的鲜花和动人的掌声。
海伦·凯勒身为一个残疾人，能够以优异的成绩毕业于哈佛大学，我们作为一个健康的人，生活在无比幸福的和平年代，难道不应该认真学习吗？生活中有什么困难不能克服有什么坎坷不能踏平呢？生命的奇迹是如何诞生的？翻开她的自传《假如给我三天光明》，也许我们的心灵之火将由此被点燃。
喂，等等…;多重功效的毛巾在机器手的操作下，在我脸发挥擦洗和按摩的作用，这可是一分钟就能搞定的。第二个是激流探险，我们穿上雨衣坐上船，水是向前冲的，所以船是顺着水向前划的，船上坡是被传送带拉上去的，我们经过小树林，穿过小山洞，来到一个5米多高的下坡，船从坡上俯冲而下，弄得我全身都是水，真是惊险刺激。
作文心中充满光明优选
每一个人笑起来都是最美的，而阳光也是最美的。它看着我们长大，看着种子长大，看着春去夏，看着一切生物生生相惜……它用它的光束，抚摩着大地。
阳光校园。
每次走进学校，一定能看到太阳，这让人一下子心情愉悦，做什么事都很开心，我们也会精力更加充沛投入学习。当我们在学习语文时，太阳会和我们一起沉积在美妙的文字中；当我们在学习数学时，太阳会和我们一同钻研某个问题的思索；当我们在学习英语时，太阳会和我们一起大声读单词。因为太阳还是个“外交官”呢！当我们在弹吉他时，太阳在窗外“偷听”；当我们在跳舞时，太阳在天上“偷看”；当我们踢足球时，太阳在天上“偷练”……天天一出宿舍门，就能看到太阳在为校园“点灯”。
阳光教室。
我们有一个教室，它叫“sunshine”，它有一群孩子和老师，他们都有一个名字——阳光。虽然我们不是太阳，但太阳用我们来散播它的光线，我们不仅会让自己感受到阳光，还要温暖别人，我们将爱散播出去，我们用自己的快乐与活力去感染别人，而这些，离不开我们的“大朋友”，我们的“同盟军”——孙老师。她是我见过得最好玩的老师，她会跟我们开玩笑，和我们一起玩，也会为我们保守秘密，这样的老师，就会带出这样的学生——阳光。我们是阳光，是七色的阳光，我们会赶走黑暗，我们会成为可靠的人，我们教室，会布满欢声笑语，我们的教室不会有抱怨，因为我们，是sunshine。
阳光生活。
我们的每一天，都很充实。在太阳的照耀下，我们天天都很快乐，我们憧憬未来，在操场上，我们戏称来到了“呼伦贝尔的大草原”，在教室，我们还有小动物们——螃蟹、鱼和虾，我们学习各种各样的知识，我们向“全人之美”进发，我们相信种子，相信岁月，相信在这样的生活中，自己身上的“污泥”会被冲洗干净，露出只有我们孩童才会拥有的纯洁，如玉一样纯净。
阳光心灵。
我们每一个人的心灵，都布满阳光。在诗歌的洗涤下，我们的心灵变得高洁。我们穿越农历诗词，与各种各样的花交朋友，我们又体味了那几千年来一直高挂在天的月……我们已不在是之前那些懵懂的小孩，我们进行了一次又一次地穿越，已经拥有了一颗阳光的心灵。我们相信在阳光照耀下的这颗心灵，将会与众不同。我们会成为“美好的中央”，我们会是特殊的自己，我们会成为自己心中未来的模样。
我的生活，如阳光；我们的生活，如阳光；大家的生活，都如阳光。
作文心中充满光明优选
壮壮和小军是镇上最有爱心的孩子，他们上小学五年级因为补习所以经常放学的很晚，两人这天，刚放学就看到一个盲人老奶奶在过马路，就走上去急切地问道。
_老奶奶，您家住在哪？您的孩子呢？_老奶奶说：_我家就在对面的山上，我没有儿女，小朋友你能送我回家吗？_小军和壮壮爽快的回答_当然可以_。
从那以后，小军和壮壮每天都去帮助老奶奶，有时还把自家的糖果带给老奶奶吃，老奶奶每次都说：_你们真好，要是我能看见你们就好了！_小军和壮壮也想老奶奶恢复光明。
这天晚上，壮壮和小军放完学就来到老奶奶家，壮壮和小军将老奶奶带到华山去找绿色的花，找了半天终于找到了！他们将老奶奶带到山上的一棵参天大树。壮壮说：_老奶奶你许两个愿望，_老奶奶双手合并，第一个愿望是希望我能重见光明，第二个愿望是希望小军和壮壮过着快乐的生活。老奶奶许完愿就看到从天边飞过来一道亮光，漂亮的仙女出现了！她闪动着淡蓝色的翅膀，仙女拿起愿望瓶在老奶奶眼前一挥，老奶奶睁开眼睛，看到了壮壮和小军，大家拥抱在一起，开心的笑了！
于是老奶奶经常去哪一棵参天大树下坐着为小军和壮壮祈祷，希望他们幸福、健康、快乐.
作文心中充满光明优选
他是一盏微弱的灯，却点亮了亿万人的心；他是一首感人的歌，他的声音回荡在每个人的脑；他是一滴清澈的水，却滋润了整片大地。他就是雷锋叔叔。
雷锋叔叔虽然去世了，但他的行为却感动了无数的同胞，于是又涌现了一批又一批的新“雷锋”。而我们明德心天中学拍摄的微电影《延续的旋律》则再一次诠释了雷锋精神。
这部微电影的内容是：加拿大的留学生玛丽在一次钢琴比赛中意外失去了视觉，需要进行角膜移植手术，这让酷爱钢琴的玛丽受到了沉重的打击。而他的音乐老师任老师却被查出了胃癌晚期，但仍然坚持授课。最后依然将角膜捐献给了玛丽，使玛丽重见光明，继续演奏她心爱的《梁祝》。
任老师虽然去世了，但他的精神却会被我们永远铭记在心。任老师哪怕是确诊为胃癌了，也不愿意离开这个岗位一步，因为他舍不得这些孩子们，他还想再为这个社会贡献出自己的一份力。在最后，为了能让自己的学生继续编织梦想，他捐出了自己的眼角膜。这是多么伟大的精神呀！
不止是老师，无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都能做出不平凡的贡献，只要你努力的方向是正确的，那么你就会有源源不断的动力，促使你前进。成功与否并不取决于物质条件，而是取决于你的道德修养。任何时候，雷锋乐于助人、爱岗敬业、积极进取的精神都是值得我们学习和发扬的。无论科技怎样发达，无论人们的生活方式怎么变化，无论国家相同与否，雷锋精神都会成为人类永恒的需要。
雷锋精神是一盏灯，需要我们用爱心来点亮，照亮别人的同事也照亮了自己。让我们的爱心之灯越来越亮吧，给需要的人带来更多的希望与光明。
作文心中充满光明优选
在一间病房里，住着两个已下了病危通知书的病人。每天，他们唯一可享受的乐趣，就是早上听着窗外的鸟叫，想象着窗外的美景。他们是多么想看看外面的世界啊！
有一天，住靠窗的病人终于在亲人的帮助下看到了窗外——那是一片荒废的建筑工地。他的美梦破灭了，他也在几天后去世了。而没看到窗外“美景”的病人觉得怪可惜的，但他依然作着他的梦，终于在不久出院了。而那以后的事就不那么重要了。
窗外本来不存在的美景，却成了救人的良药，延续了病人的生命。
无独有偶，在一个荒塌的矿洞里，被困了两个矿工。一个小时过去了，一个矿工看了看表，叹气摇头。另一个矿工看了看表，高兴地笑了笑，一天过去了，一个矿工说：“什么？才熬过一天？我都快死了啊！”另一个矿工兴喜若狂：“哇！已经过了1140分钟了啊！看来，希望就在眼前！”果然，两天后，终于有人找到了他们，带走了微笑对待时间的那个矿工，同时也搬走了怨恨时间那矿工的遗体。
一个有美梦可作的病人和一个梦想破灭的病人，一个“已经”的矿工和一个“才”的矿工。两种人的出发点是一致的，却得到截然不同的结果！
很明显，存活下来的人心中对待事物的态度和另外一种人是不同的，他们心中有阳光。
阳光是什么？是我。
小草，是鸟鸣，是绿树；阳光是清水，食物，信念和力量，是一切一切的美好。
其实阳光唾手可得。那么是站在太阳底下等吗？不是的，乐观才是得到阳光的工具：在病床上想着屋外的鸟树，在矿洞里不计较时间的快慢，这一切都是乐观。
在得到阳光以后，放眼望去，世界将截然不同：天空中自由的鸟儿，树木上绿意盎然的枝叶，眼前不再有饥饿的痛苦，不再有孤独和寂寞。
如果在困境中，心中能有阳光，四周即使是无边的黑暗与彻骨的寒冷，你的时间也将市明媚和温暖的。
作文心中充满光明优选
在一间既破旧又潮湿的矮房里，住着一个名叫贝比的小女孩和她的母亲。
可怜的是，贝比的眼睛在一次高烧之后，竟然瞎了，才五周岁的贝比将一直生活在黑暗的世界里。
贝比的母亲带着她走遍了全中国，所有的医生都说无能为力，从此，以前充满阳光的贝比变得沉默寡言，整天闷闷不乐的。
“贝比，喝口鸡汤吧！”母亲亲切地说，贝比立刻把头扭到一边，摇着头说：“我不想喝……”母亲摸了摸贝比的头，把汤放在桌子上，说：“孩子，喝不下就等会儿再喝。”然后离开了床边，贝比呆呆地睡在床上，手紧紧地抓住一个小布娃娃，脸上没有一丝快乐。
快过六一儿童节了，孩子们个个挺兴奋的，而贝比却低着头，沉默着。“贝比，快过六一儿童节了，你想要什么礼物呢？”母亲亲切地问。贝比哭了，她抽泣着说：“妈妈，我要光明，上苍，求您给我光明吧！哪怕只有三天也行，我一定会好好珍惜的！”母亲听了，侧过脸，抹了抹湿润的眼睛，抱住贝比说：“乖宝贝，妈妈一定要想办法，让你重见光明！”“妈妈，您说的是真的吗？谢谢！谢谢！”贝比终于露出了笑脸，此时的贝比像一个快乐的小精灵，小脸上泛出了甜美的微笑，这个六一儿童节又像往常一样开开心心地过去了。
可怜的母亲着急地想：怎样才能治好贝比的眼睛呢？母亲每天看报纸、查资料，一看到有关眼睛的资料，母亲都把它剪下来，功夫不负有心人，有一天，母亲看到报纸上有一个病例和贝比的病例很相似，她喜出望外地联系了这位大医院的神医，在医生的精心治疗下，贝比的眼睛竟然好转了，她能看见东西了，贝比兴奋地跳了起来。
从此，贝比又能和小伙伴一起玩耍了，她变得比以前更活泼、开朗了。
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早晨，和煦的日光从天际洒下来，通过凛冽的风，干朽的柳，轻抚着孩子们的脸，映衬洋溢着微笑和象征着青春的活力，与阳光交相辉映，使得这个冬天流露出了属于春天的光彩，让人觉得冬似乎也不是那么的寒冷。
“来！排好队，全体都有，向后转，绕着操场跑二十圈，开始！”教练紧锁着眉头，面露严厉地吼道，教练的命令打破了原有的宁静与和谐。
“唉。”众人垂头丧气，想要放手不练，却最终又在教练严厉目光的注视下，老老实实地跑起了圈。
在大家的小声抱怨下，一天的训练拉开了序幕。
跑步，跳远，实心球；篮球，单杠，奔越野。各种各样的运动层出不穷，教练“邪恶又令人发狠”的面孔，开始展露出在大家面前。
你瞧，这一群人不是刚刚跑完七公里越野，正在大口喘气吗？教练微眯着双眼盯着大家看了一会儿，说，“你们想知道此时我在想什么吗？”
众人无话。
教练自顾自地又说：“我心只想着两个字：‘真好’。”
如果说目光可以杀人，我想，此刻的教练早已是身中数刀，性命危在旦夕了。
教练耸了耸肩，露出了邪恶的笑容：“准备一千米中长跑。快！”
“啊？”众人虎视眈眈的目光，霎时间没有了光彩，阳光从天边弱弱的打下来，落在了众人奋力奔跑的身影上。
在教练开始展露真面孔的时候，大家也拧成了一股绳，共同来面对“疾风和骤雨”……。
镜头转到大家跑越野赛的时候。
教练的车紧紧的跟着行进的队伍，时不时还要督促几句。冬日里的风很冷，但还是刮不走大家的热和渴，带不走，大家的苦与累。
阳光从天际边上洒了下来，浇灌在了三个人的身上。伴着风，三个人在阳光下努力向前的身影，深深地镌刻进了在场的每个人的心中。
那一个个的人，一幕幕的场景，在我的脑海里相互交织辉映，最终汇成了一幅画面：阳光像蝴蝶般翻飞，映照了努力和坚持，见证了那一份冬日里的青春。曾在某个地方，某个时间，和某一群人，拼搏过某一段日子。
作文心中充满光明优选
我蜷缩在角落，眼中的星星坠落，无神的眼眸，看向远方，我还对生命充满一丝希望。
就在远方，我看见恶灵在肆意摧残一个小孩。她害怕地蜷缩在角落，瑟瑟发抖。我用仅存着的意识，支撑着疲乏的身体，一步一步艰难地走向她。
其间，我倒下过，摔倒过，我觉得她遥不可及，想要放弃，但我不想让她变得和我一样，我站了起来，向她走去。
漫长的时间已过，我快接近她了，恶灵看见后，变成了我最爱的亲人们，低言：“放弃吧，放弃吧，你做不到了，放弃吧，留下吧！”随后又开始嘲笑于我。我把它们的嘲言抛之脑后，眼前就要触摸到了，它们又化身成恶鬼，把我拖住，它们摧残着我的身体，我的身体早已伤痕累累，但我已经习惯了。
她抬起头，我看见了，她在哭。她和我相貌一模一样，我摸了一下我的脸，我哭了。她是我心中的光，她向我伸出手，我小心地把她扶起来，我抱着她，她抱着我，她化作一道光，进入了我的身体。
那一刻，我觉得光好温暖，温柔，冰冷的心变得炽热，冰凉的身躯变得温暖，身上散发着光芒，一望无际的黑渊中一道光透过缝隙照向于我，光明给予我力量，化成我的翅膀，助我冲出黑暗，恶鬼也随之消失。
这些恶鬼，其实是我的心魔，战胜它，重获光明，穿过古建筑，得到升华，回归原处。
“恭喜你成功通过考验！”
我向后一看，朋友们都站在我的身后，我变得更加地坚定，这次考验让我知道，我不是一个人。
我回到原来的地方，看到家人和睦的生活，我欣慰地笑了，那一刻，我捉住了光，世界灿烂而又盛大，欢迎回家，世上又有那一个不经历低谷（黑暗）。
不要为一时的挫折，而选择放弃，结束自己的生命，生命很精彩，等着你去探索。
作文心中充满光明优选
日子过的可真快呢，似乎昨天我还穿着漂亮的公主裙举着棉花糖满地蹦达呢，可我现在已经上初二了。这世界真是不可思议呢....
现在回想起来，我可真够伟大的，竟然把这么痛苦的半个月熬过来了。我所在的这个小县城号称是全省的教学质量最好的呢。所以我们这些苦难的孩子也应该是全省最痛苦的了。复习的那两天，老班一直不停的鼓励我们，还特神经质的在黑板上写：距收获战果还有...天。本来我是不紧张也不兴奋的，可一看到老班的举动我就振奋了，上窜下跳的跟一大猩猩似的：倒不是为了考试，而是再有几天就可以解放了，你说我能不兴奋么？所以用老班的话说，复习的那几天我那叫一个浮躁啊！
于是我又仔细想了想，好象是像她说的一样啊，就跟我特虚伪似的。然后我也激动了：“柚子我告诉你，这次我要是....”
“这次你要是进前三，你把头拽下来给我当球踢！”柚子白了我一眼，悠悠的接了我的话。
“好！我这次要是进了前三，我就把头拽下来给你当球踢！！”让柚子这么一激，我也急了。没办法，我就是这样的人，只要被人一激，就大脑充血神经短路什么也不顾了。
后来我才特别的后悔我怎么会激动到答应了柚子这么一个异想天开的要求。我的头再怎么不值钱吧，那也是我的小命啊！这下惨了，我考好了也不是，考砸了也不是了...
作文心中充满光明优选
放暑假前，学校要求我们在假期中读一本好书，爸爸就给我买了假如给我三天光明这本书。一拿到这本书我就迫不及待地读了起来。读着读着，我被海伦凯勒惊人的毅力和顽强的意志深深地震撼了。
海伦凯勒曾经是一个非常健康的孩子，她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候，一场灾难降临了，海伦突然高烧不退，等高烧退去之后，可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈佛大学，而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后人以勉励。
在读这本书的空闲时间里，我曾经在妈妈的帮助下玩过一个游戏：蒙上眼睛生活一小时。在这一小时里，我下楼梯时踩空了，差点从楼梯上滚了下来；盛饭时烫了手，差点打翻了饭碗；走路时，踢翻了凳子……可以说是处处碰壁。这些让我真切地感受到，盲人的生活真是太辛苦啦！更何况海伦凯勒是双目失明加上双耳失聪呢！我难以想象海伦凯勒生活和学习的艰难程度！
海伦凯勒写这本书，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。
读完了这本书，我感觉自己一下子长大了，和海伦相比，我拥有健康的体魄，我是一个多么幸福的人啊！所以，我决定，今后，我一定要改掉以前所有的缺点，在老师和家长的帮助下，合理安排时间，好好地学习，好好地生活，勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，珍惜现在的幸福生活，这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西，也不会辜负海伦凯勒写这本书的良苦用心。这也是我读这本书的最大的感受。
我建议那些还没读过假如给我三天光明这本书的人，赶快去阅读它吧，它一定会让你爱不释手的，相信它还一定是你宝贵的精神食粮。
让心中充满光明作文
整天被黑暗笼罩的盲人渴望有三天的光明。美国作家、教育家海伦·凯勒就是因为如此，才写下了《假如给我三天光明》的小说。视力健康，每天都能欣赏到这个五彩缤纷大千世界的我，失去三天光明意味着什么呢？我会为此悲伤？会为生命的旅程有三天被黑暗统治而垂头丧气？我想我会以一个盲人的手去触摸这个世界，用耳朵去谛听这个世界，用心灵去体味这个世界！
三天中的第一天，我要听听街上的各种声音。这些声音在平时听来是嘈杂的，但是在失明后听会感到它是那么富有生气。听听母亲的声音，我要品味其中的温柔；摸摸父亲的皱纹，体会他平日的辛劳。这些在平时曾被我忽略。最后，我要到一个幽静的环境中，体会鸟语花香，脱离尘嚣的感觉，我将以我对大自然的爱去深深品味它。我要用手指轻轻拂去柔嫩的青草上的露珠，感受大自然盎然的生机；我要用于手掌缓缓抚摸鸽子的羽毛，体会一下生命的本质；我要掬一泓清澈的溪水，品尝一下大自然的清爽。
第二天，我将以一个盲人的身份去盲童学校，亲自和那些在光明上被判无期徒刑的孩子们促膝谈心，我会用真挚的心去和他们沟通。在心与心之间架起一座桥梁，——我暂时也是一名盲人，盲人之间的心会靠得更近些——让我真切体验盲人生活的痛苦。我恢复光明后，会对残疾人更加的爱抚。
过完这“黑暗”但很有意义的三天，我的心将变得更加光明。我会尽情地欣赏那些平时被忽略了的美；我会更加同情和理解盲人，并呼吁人们关心爱护残疾人；我会以同样的热情与挚爱去对待那些曾经给予我关爱的善良的人。
到那时我会说：“三天中我不仅没有失去光明，而且还真正看到了光明！”
……。
让心中充满光明作文
虽然我们不是弱视儿童，但是当我们把眼睛稍微闭一些，看到任何东西也是模糊的时候，我们就知道光明的重要性，就能够体会他们那些弱视儿童的痛苦！
成龙在“童看奥运，共享光明”这个节目中就给大家讲了一个故事：有一个学生，每次她的作业本上都被老师写着批评她的话语。她的妈妈看到后就打她，她的身上都是伤痕。就在一天上体育课的时候，每一个同学都可以通过的项目，这个学生却没有通过，于是老师就在她的眼前晃了晃，发现了她看不见，这个学生知道了老师发现她看不到，就恳求老师说：“老师，不要跟我妈妈讲，我家穷，我不希望妈妈为我担心。我已经瞒了妈妈两年了！”
但是，弱视儿童们，你们也不要太伤心了，现在在社会上、世界上还有许许多多的人关心着你们。
今年的奥运会是不会把你们扔下的，全中国人都一起来看奥运会，这个让我们自豪的日子不会让你们离开的！不管我们是不是弱视儿童，我们都会一起来享受这美好的光明。
“童看奥运，共享光明”，就让我们一起看奥运，一起享受光明吧！
作文心中充满光明优选
幼时，总是很胆小，相信鬼神；不能离开父母，哪怕是分秒，咫尺。长大后，心中满满的亲情给予我一片光明，使黑夜的精髓不再是鬼神来临的时刻，而是光明来临前夕的荡心期。
你要是问我为什么，我要告诉你的，是因为我第一次等待光明前，母亲用那浓浓的亲情，为我逐散了那心头的阴霾。
那一夜，窗外雷雨交加，狂风大作，黑色的夜空不时地伴着轰鸣，裂开一道道明亮的口子，好似一个龇牙裂嘴的恶魔伴着速疾的风咆哮着发出“呜呜”的声音，煞是怕人。
我缩在妈妈的怀里，不住地颤抖，一声惊雷会更加加聚我不由自主地颤抖，我的一只小手紧紧捏着妈妈皱巴巴的衣角，另一只手则乖乖地放在妈妈温馨的大手手心里，此时的母亲是那样的伟大，那样的慈爱。
“叮铃铃，叮铃铃”的电话铃声在这风驰电掣的夜里更增加了几分诡异神秘。
“喂，噢———噢，那———我马上就过去。”我知道，又是哪个病人患了急症，妈妈必须去，因为在她心里的那座天秤上，永远都是往病人那边倾斜的。
“乖女儿，妈妈马上出去一趟，一会儿就回来。”妈妈面带愧疚和焦急。
“不”，我闪着惊恐的眼神，“我不让你去，我怕！”
母亲抿了抿嘴，对我说：“来，孩子，我问你太阳是什么时候升起的呢？”
“是黑夜以后。”虽然我不知道母亲问这个是什么意思，但我如实回答了。
“对了，只有可怕的黑夜过去，才会有黎明的到来，没有黑夜，就没有黎明，它们是并存的，可你为什么喜欢白天而不喜欢黑夜呢？你要永远记住，只要把黑夜以及其它什么不幸或痛苦建立在等待美好的事物的思想上，在期待中度过黑夜，你会突然发现———别有洞天。”
我深深地点了点头，再望向窗外时，雷雨依然，却已是大自然的另一处美———狂野之美。
我心中充满感激
夜已经深了，我还坐在书桌前，一边写着堆成山的作业，一边埋怨妈妈。“当、当、当”墙上的钟沉重地敲响了，已是深夜。
只因明天就要考试了，妈妈就找来了一本本。
字典。
一般的习题，堆在我小小的书桌上，堆满了我的视野。妈妈的话语让我感到害怕：“明天就要考试了，今晚就把这些习题都做了，不做完不许睡觉！”无奈，我只好坐在桌前，攻克着一道道难题。
渐渐月亮露出了云层，周围变得静悄悄的。那钩新月淡黄色的光悄悄洒入屋内，显出一片朦胧的色彩。
慢慢的，我开始有些头疼，眼前的卷子变得模糊不清，眼皮再也支撑不住，向下垂去。我渐渐的睡着了。
第二天清早，我一觉醒来，身上正盖着一条毯子，妈妈进来过了。原来，在我睡着后妈妈还醒着，甚至过来关心过我！我却什么都不知道，还不懂事的埋怨她不关心我。
考试了，看着那张卷子，我奋笔疾书，这才发现，几乎所有题我都有复习过，早已胸有成竹。那场考试答卷时的一气呵成让我心情倍感舒畅。
几天后，考试成绩下来了。老师走进班级中边报成绩，边说着这次的考试情况。当老师报道我是最高分时，我激动万分。伴随着同学们羡慕的目光，我接过老师手中的试卷，恨不得能马上飞回家，把这个成绩告诉妈妈。
又是一次考试前夕，我仍然坐在书桌前做题，但与平常的埋怨不同，这一次我并不生气，反而感激这些习题，它们为我取得了高分。
让心中充满爱
当你9岁时，母亲付了很多钱给你辅导学习；而作为报答，你常常旷课并不去学习；
当你11岁时，母亲陪你还有你的朋友们去郊游；而作为报答，你把她扔到一边；
当你13岁时，母亲建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在时髦的发型；
当你14岁时，母亲付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；
当你15岁时，母亲下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了?
当你18岁时，母亲为你长大成人感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮；
当你24岁时，母亲给你买家具布置你的新家，而你却娶了媳妇忘了娘；
当你30岁时，母亲对你怎么教育小孩提出劝告，而你对她说：妈，时代不同了；
当你40岁时，母亲给你打电话，说今天是你的生日，而你回答：妈，我很忙没时间；
当你50岁时，母亲常常患病，需要你的看护，而你却为你的儿女在奔波；
终于有一天，母亲去世了，突然你想起了对不起妈妈，“子欲孝时亲不在”那是你今生心中永远的伤痛。
如果父母还健在，别嫌他们唠叨，别嫌他们走不动，别嫌他们掉饭粒为你丢人。因为你小时候妈妈不辞辛苦为你长大，不知受了多少的苦，承受了多少的麽难。请你别忘了父母比以往任何时候都更深地爱着你。只是希望你常回家看看，她就会很高兴的！
如果她已经不幸永远离开了你，那么你必须记得，母爱才是天底下最伟大，最无私的。今天让我们一起感恩母亲！感恩生命！
爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充。
满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。编辑：河南驻马店王来彬。
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让心中充满爱
我们不是生活在洁白纯净的世界里，人与人之间难免发生磕磕碰碰的事。随着现代社会人际关系的日趋复杂、微妙，谁都不可避免地会遇到伤害。不论这种伤害是有意，还是无意的，面对伤害，是愤愤不平？或是斗个鱼死网破？还是让心中充满爱，微笑着面对?这是当前独生子女教育中的一个重要课题。本节课旨在教学生学会同情，学会关心别人，教育学生懂得爱，有情感，从而有责任感，有使命感。激励学生在今后的生活中积极付出爱的行动，培养良好的人际交往能力和责任感。
教学目标。
1、认知：认识并体验爱的美好，培养仁爱之心，学会关心他人，在力所能及的范围内为他人献爱心。
2、情感：积极地理解爱的涵义，学会同情生活贫困或不幸的人们，愿意为帮助他们摆脱困境或不幸尽自己的微薄之力。
3、行为：关注生活周围和社会上贫困及不幸的人，不嘲笑、不戏弄有缺陷的人，乐意付出爱的行动从而培养良好的人际关系。
教学准备。
教学过程。
一、导入。
小组交流。
小结：“爱”的含义是广泛的，它包含亲情、爱情、友情的诸多方面。
二、听一听（营造氛围，调动学生的情感）。
1、播放歌曲《爱的奉献》。
2、想一想：这首歌的题目是什么？
3、说一说：你都在什么地方、什么时候听过这首歌？听了这首歌你有什么感受？
4、小结：我们的周围有身体患病或生活困难的人，他们需要我们的帮助。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
三、谈一谈（共同体验爱的美好）。
1、小组交流：
（2）谈谈你了解的生活中体现“爱”的真情故事。（如歌手丛飞资助困难学生读书、洪战辉带妹读大学、徐本禹把青春献给西部教育。）。
2、小结：爱，不仅仅是物质的东西，还包括精神的鼓励和心理的安慰、真情的放飞。
四、读一读（使学生学会关注自己周围或社会上不幸和贫困的人们，培养他们的同情心和仁爱之心）。
1、一名同学朗读《哥哥的心愿》。
圣诞节时，保罗的哥哥送他一辆新车。圣诞节当天，保罗离开办公室时，一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车，十分赞叹地问：
“先生，这是你的车？”
保罗点点头：“这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。”男孩满脸惊讶，支支吾吾地说：“你是说这是你哥送的礼物，没花你一分钱？天哪，我真希望也能„„”
保罗当然知道男孩他真想希望什么。他希望能有一个像那样的哥哥。但是小男孩接下来说的话却完全出乎了保罗的意料。
“我希望自己能成为送车给弟弟的哥哥。”男孩继续说。
保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地说：“你要不要坐我的车去兜风？”“哦，当然好了，我太想坐了！”
车开了一小段路后，那孩子转过头来，眼睛闪闪发亮，对我说：“先生，你能不能把车子开到我家门前？”
保罗微笑，他知道孩子想干什么。那男孩必定是要向邻居炫耀，让大家知道他坐了一部大轿车回家。但是这次保罗又猜错了。“你能不能把车子停在那两个台阶前？”男孩要求道。
男孩跑上了阶梯，过了一会儿保罗听到他回来了，但动作似乎有些缓慢。原来把他跛脚的弟弟带出来了，将他安置在第一个台阶上，紧紧地抱着他，指着那辆新车。
只听那男孩告诉弟弟：“你看，这就是我刚才在楼上对你说的那辆新车。这是保罗他哥哥送给他的哦！将来我也会送给你一辆像这样的车，到那时候你就能自己去看那些在圣诞节时挂在窗口上的漂亮饰品了，就像我告诉过你的那样。”
保罗走下车子，把跛脚男孩抱到车子的前座。兴奋得满眼放光的哥哥也爬上车子，坐在弟弟的身旁。就这样他们三人开始了一次令人难忘的假日兜风。
那个圣诞夜，保罗才真正体会主耶稣所说的“施比受更有福”的道理。
2、小结：爱是美好的。爱存在于兄弟姐妹、邻里朋友之间，我们在接受它的时候可以感受她的美好，我们付出它的时候也可以获得一种幸福的体验。
五、写一写（通过写谢意卡和歉意卡引导学生进行反思，纠正旧我，寻找新我）。
师：同学们，我们每个人都得到过别人充满爱的热情的帮助，让我们至今都感到非常的温暖，心中充满感激之情，那就让我们借此机会写张谢意卡，表达你衷心的感谢！如果你做了不尊重别人的事，仍让你感到很后悔，那么，来，就让我们写张歉意卡，表达你深深的歉意。让我们把忧愁、烦恼留给昨天，让我们带着快乐的心境，朝气蓬勃，携手迈向明天。
六、做一做（真正付出爱的行动）。
在班中设立“爱心角”，随时捐献零用钱和自己不用的文具。
七、结束（伴着《爱的奉献》的乐曲）。
师：同学们，在人生的道路上会有许多的不平之路，会遇到这样或那样的问题。只要你心里充满阳光，充满爱，脸上就会绽出甜蜜的微笑。请记住：人生的美丽在于人情的美好。生活就像一面镜子，你对他哭，他就对你哭；你对他笑，他就对你笑。老师衷心地祝愿同学们：每天都有一个好心情，只要心中充满了爱，烦恼就会少一些，快乐就会多一些，我们就会愉快健康地成长！让我们都来伸出友爱之手，为我们周围那些需要帮助的人献出自己的一份爱。让我们每个人的爱汇成江河，滋润所有的心灵。