优秀作文能够给读者带来美的享受和心灵的震撼，让人产生共鸣和思索。如果你对如何写一篇优秀作文感到迷茫，可以先阅读一些优秀作文范文，以下是一些建议。
单元作文：荷花
美丽的花儿有很多，比如一到春天就丛丛簇簇的迎春花，还有凌风傲霜的红梅，更有高贵典雅的君子兰，但是，我始终觉得，荷花才是最美丽、最纯洁的。
荷花虽出身淤泥，但却任是洁白如玉，幽雅美丽。这句“出淤泥而不染”形容得可真是太形象了!
荷花的香气十分迷人。走近荷花，它那清香四溢的气味令我陶醉。缕缕幽香随风飘洒，给人带来清新的空气。
池塘边，含苞待放的荷花随着风儿尽情舞蹈，岸上，花影摇曳，犹如天仙下凡。荷花有的还是花苞，有的是含苞欲放，有的却已经吐蕊绽放了。
荷花十分素雅，不像其它花儿一样喜欢争奇斗艳，它只想为人们带来清新的空气，带去欢乐的笑容。它自认为普普通通，但却在不经意间流露出不平凡的一念，人们在她的不经意间看到了她的不平凡。
荷花开得千姿百态，有的像一个亭亭玉立的的少女，有的像一位憨态可拘的少年，有的像一对正在跳舞的舞伴，有的像……啊!荷花的姿态真是太丰富了!
荷花的颜色也有很多：有的粉红艳丽，有的洁白如玉，有的艳如朝霞，有的……荷花的颜色虽然很多，但却艳而不俗。
荷花真可谓是“十全十美”啊!
荷花的作文
春天已悄悄地到来，冬眠的动物们探出脑袋欣赏春天第一抹朱颜，小草们也迎着微寒的春风发芽，只有那片荷塘还残存着睡意。
我皱紧了眉头问道：“荷花呀，为什么还不发芽？难道你还沉浸在冬日的睡眠中吗？”
春风卷走荷花的一片枯叶，而荷花伫立不语，似在沉思什么，似在等待什么。
我生气地向荷花大声吼道：“那就让你沉睡吧，懒惰的家伙！”
我转身离去，留下荷花在春天里孤寂。
果园开花，麦田幽绿。一到了春天最成熟的时候，小鸟们就卖弄清脆的歌喉，娇花们也尽情吐露芬芳。但是荷花还是沉默着，只有叶间轻描一抹绿意。
我望着无色的荷塘嘲弄地一笑，现在才知道苏醒，是不是太晚了？
荷花始终保持着沉默，只在心底慢慢舒展它的生命。
太阳已经照得老高，知了卖力地聒噪，春天里还争奇斗艳的娇花嫩草现在全都搭着脑袋。
小鸟也安静地躲在家中，静静地望着田野中升起的湿气。
我心中升起一丝惋惜，已过了开花的大好时光，荷花大概已经在艳阳下沉睡了吧。
一阵清风拂过，竟有荷花的馨香！我抬眼望去，荷塘一碧万顷，艳红的荷花似圣女般伫立在荷塘中，真是濯清涟而不妖的圣女啊！面对我的惊讶，它似乎在微笑，碧绿的叶子在微风中一起一伏，它在风中舞动的姿态，是别人所没有的。
我为此深深感动，原来珍贵的东西总是需要慢慢成长。我真为自己对荷花的嘲笑感到惭愧，荷花的美才是真的美。
不是所有的美都在春天那个舒适的季节绽放，只有那些弱小的娇花嫩草才会迷恋春天。而那些忍受风雨与寂寞的生命啊，才能与烈日相搏，展现那弥足珍贵的美丽。
小学语文第六册第七单元荷花的教学设计
一、请你帮助小蚂蚁找到它们的家。(10分)。
踪镇摔耸纵搜属臭趁洒。
平舌音翘舌音。
二、我能把下面的字加上偏旁，变成新字并组词。（12分）。
止（）郎（）分（）。
相（）求（）员（）。
三、哪条小章鱼后面的词语完全正确？把它圈上，并改正错字。（4分）。
壮胆防止观赏迷路慌无人烟（）。
既将构思出售激流一模一样（）。
游览假日反应芬芳清晰可辩（）。
晚霞犹豫费用摔倒五官端正（）。
四、请你把词语补充完整。（12分）。
栩栩（）（）翩翩（）（）面面（）（）彬彬（）（）。
我还能写几个这样的词语。
滔滔（）（）息息（）（）头头（）（）恋恋（）（）。
五、神奇的信字。（4分）。
忠诚的'遵守叫（）诚实地守信叫（）。
坚定地相信叫（）正确而不怀疑叫（）。
六、你能照样子写吗？（12分）。
束面朵份身片。
一（身）羽毛一身乌黑光亮的羽毛一（）晚霞。
一（）鲜花一（）红旗。
一（）礼物一（）浪花。
七、句子链接（6分）。
1、我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。
用仔细说一句话：
2、加标点。
那少年诚恳地对我说夫人您买一个吧。
3、看图写一句话。要用上！呀。
八、日积月累（10分）。
1、学习本单元，我积累的四字词语。
2、本单元课文中我喜欢的句子是。
荷花的作文
大家一定看见过在池塘中亭亭玉立的荷花吧?从古到今，人们对荷花的评价很高，其中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”最能体现荷花高贵纯洁的品质。
我的家乡有许多种了荷花的池塘。春季来临了，过了一冬的池塘便渐渐有了生机，起初细小绿叶疏疏朗朗地漂浮在池塘中，一过“黄梅”，荷叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得满满麻麻。
夏天来临了，天气变得炎热起来，。可天气越炎热，荷叶就长得越旺盛。不久，池塘中便长出了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风中送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小蜻蜓，还有鼓眼睛的青蛙，在荷叶上尽情地嬉戏。
临近中秋节，故乡的莲子已经成熟了，微风一吹莲子香气四射。我连忙采了一朵莲盘。刚采折的莲子鲜嫩、清甜，削一只丢进嘴里脆生生。甜津津的，胜似苹果。莲子还可以清热解毒。
冬天，荷叶枯萎了，只剩下一根根荷叶梗，孤孤零零的挺立在池塘中，焦急的等待着春天的到来。
我爱荷花，但更爱荷花高洁的品质。
荷花的作文
一天，我和公公去公园玩。
一进门，我就闻到一阵清香，我感到很奇怪，就问：“公公，这是什么花香？”公公说：“这是荷花的香味。‘我一听，高兴极了，就赶紧往荷花的方向奔去。
首先映入我眼帘粉色的荷花在那儿站立，好像一群身穿粉色纱裙的仙女，娇艳无比，又像小婴儿的脸蛋。
然后，我看到了它的衬托者是——荷叶。荷叶又大又绿，好像碧绿的大圆盘。荷花不但美丽还有遮阳的作用。有人就想摘荷叶当伞用。
站在这宛如一幅画的荷花池边静望，不知不觉出了神，就连公公拍照都没察觉到。
时间过得真快呀，又到了中午，公公催我回家吃饭了，我才依依不舍的回家了。
荷花的作文
一天下午，全家人吃完晚饭，妈妈说：“我们到公园去看看荷花吧。”不一会儿的时间，我们一家人就来到了公园的荷花池边。
刚到荷花池边，就被眼前的美丽景色给迷住了，远远看过去池塘里开满了粉色的荷花，眼前出现了一片粉色的世界简直太美了！池塘里的荷花各式各样，有齐开绽放的，还有含苞未放的，真是千姿百态呀。
池塘里的荷叶又大又圆，就像一块块碧绿的翡翠，又像一把把绿绿的小伞，为水中的鱼儿遮挡太阳，让它们在水中尽情的玩耍。当然更美的还是那一朵朵齐开绽放的粉色的荷花了，它们朵朵都开得那么鲜艳，好像是在比赛谁开得最美似的，一个个谁也不服输。
正看得入迷时，妈妈叫我天快黑了我们回家吧，我才很不情愿的离开了美丽的荷花。
有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢金灿灿的迎春花，可我独喜欢美丽的荷花。
你瞧，那河面上漂着又大又圆的荷花叶，层层叠叠美丽极了，有的荷叶像小水珠的摇篮，小水珠在上面滚来滚去，有趣极了，一阵风儿吹过，荷叶轻轻地随风舞动，还有的荷叶像小鱼的雨伞，下雨的时候，小鱼就会躲到荷叶下避雨呢！
荷叶都这么美，更何况五颜六色的荷花呢？那荷花有白的、粉的、火红的、金黄的。白的赛雪，粉的如霞，红的似火，黄的赛金，让人看了眼花缭乱。荷花的花瓣层层叠叠，让人看了心旷神怡。
荷花的花蕊是金灿灿的，包裹着金黄的莲蓬，那娇黄的莲蓬，像出生的娃娃，被牢牢地守护在花芯中！
荷花不但美，还有许多美丽的名字。比如：水宫仙子、玉环……荷花还象征着和平、和谐。
这样的.花，怎么能不惹人喜爱呢！
每个人都有不同的爱好，有的人喜欢艳丽的玫瑰，有的人喜欢可爱的月季，而我却喜欢朴素的荷花。
有一天，我和爸爸到公园去玩。一进门就看见一大池洁白的荷花，我赶紧跑到了荷花旁。荷花已经开了许多了，碧绿的荷叶你挨着我，我挨着你，像一把把漂亮的小雨伞。
荷花千姿百态，有的是含苞待放的花骨朵；有的才展开了两三片花瓣儿，上面还停着一只蜻蜓，这种景象正应了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；有的花瓣儿全都展开了，中间还露出了可爱的小莲花。远看就像一位亭亭玉立的少女。我俯下身子，闻了闻，一股沁人心肺的芳香涌入了我的心田。
傍晚，公园里的人越来越少了。夕阳照耀着荷花，真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！这时，从远处传来了爸爸的声音：“我们该回家了。”“好的”我回答道。我只好恋恋不舍地离开了公园。
荷花是一种美丽的花，炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临，只要站在河岸上，就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看见一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看，那一朵朵已展开花瓣的荷花，好像在绿油油的荷叶上争艳呢！一阵阵风吹来，远远望去，就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地舞蹈，美丽极了！或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！
荷花一身全是宝：它的藕和莲子能食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病。或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！
我喜爱荷花，喜欢它的花、叶，更喜欢它的精神、品质！
我很喜欢荷花，它生长在河里、湖泊里，荷花特别漂亮，人人见了，人人爱。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是莲藕，切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又圆又大，跟盘子的大小一样，荷叶还能入药。荷花的颜色非常鲜艳，有红的、白的、紫的。风一吹，荷花轻轻摇动，好像在向我们招手。荷花还没开时，是个花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀！荷花成熟的果实是莲蓬，里面是莲子，有许多小孔，像个花洒。莲子可以吃，成熟的莲子较硬，里面的莲子芯味道较苦，能去火。
荷花有一种值得人们学习的品德，出污泥而不染，不管有多少污浊的杂草和烂泥，它都能开出美丽的花朵。
雨过天晴，一道七色的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水，因为荷叶、荷花满塘都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞；有的像反戴着的帽子；还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去，流连忘返。在阳光的照射下，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美极了！那一朵朵美丽的荷花，有时像亭亭玉立的少女，有的像桃红色的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻地划过一道银色的弧线，时而在水中你追我赶，互相嬉戏，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿生活在你们身边。”
看着看着，我想到荷花的好处。它不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用。秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许许多多的莲子，它们是极好的滋补品；池底淤泥中长有鲜嫩的莲藕，它可以做成可口的佳肴。荷花生在污泥中却冰清玉洁，它那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。
听妈妈说：“奶奶家门前有个荷花湖，可漂亮了！”于是我问妈妈：“妈妈能带我去看看美丽的荷花湖吗？”妈妈说：“有空我就带你去。”
今天，我终于盼到了这一天，傍晚的时候，我们来到了奶奶家，吃过晚饭后，我们散步到荷花湖旁。月光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像一幅美妙的水墨画。
湖中的荷花，散发着淡淡的清香，芬芳扑鼻。有的亭亭玉立，一个个像披着轻纱在湖面上沐浴的仙女，含笑屹立。粉色的莲花，争先恐后的开放着。
几条活泼的小鱼在荷叶下自由自在的游来游去，无忧无虑的做着游戏，它们就是水里快乐的天使。碧绿的荷叶上，还有一只可爱的青蛙，也披着碧绿的衣裳，在呱呱地叫着。我想如果摘下那碧绿的荷叶，应该可以遮骄阳吧！
这真是一幅美妙的水墨画啊！我爱这清香四溢的荷花湖。
清早，我去公园玩。一进门，就闻到一缕清香，而且花香醉人。我连忙向荷花池跑去。
荷花五颜六色。有的红，有的粉红，有的白，有的紫……色香俱全的荷花，真是令人心旷神怡。
荷花开已经了很多，怎么数也数不清。荷叶挨挨挤挤的，像一把把绿色的大伞举在池中。有的荷花才展开两三片花瓣。有的花瓣全都展开了，露出淡黄又可爱的小莲蓬。真是美不胜收呀！
这么多的荷花，一朵比一朵的姿势美。看看这一朵，很美，含苞待放就像待嫁的姑娘害羞的样子；看看那一朵，更加美，已开两三片花瓣正像小姑娘向我微笑；再看看另一朵，还要美，所有的花瓣全都展开了，你看是不是就像洞房中的新娘：所有的喜悦都写在脸上？如果把眼前这景色看作一幅风景画，那么大自然这个画家的本领可真是太了不起了。
荷花花大叶丽，清香远溢，出污泥而不染，深为人们所喜爱，是园林中非常重要的水面绿化植物。
荷花虽然没有牡丹的雍荣华贵，也没有梅花的铁骨铮铮；没有水仙的玲珑清秀，也没有桂花的十里飘香……但我还是喜欢荷花，因为荷花出淤泥而不染，荷花表示花中君子。
啊，美丽的“君子”我爱你！我爱大自然！
荷花的作文
在众多的花中，我只对那平凡的荷花感兴趣。
荷花的样子千姿百态，洁白无瑕，就如水晶一样纯洁晶亮，有着迷人的光泽。
每到盛夏，就是荷花的天地。它们怒放着，有的虽然只长着一个鼓鼓的花苞，但看起来就像一张小婴儿的脸，可爱极了！有的绽放了一半的花瓣，就像一位待嫁的羞答答的新娘，迷人而令人神往；有的花瓣全都迫不及待地展开了，犹如一个个身着雪白的衣衫的花仙子在跳着轻盈的舞蹈似的，美不胜收！有的花瓣全掉在了碧绿的池水中，只露出一张碧绿的莲蓬，莲子上面的一个个的小孔，如同一张张可爱的樱桃小嘴，似乎还在喊叫着：“啊，世界真美啊！”
荷花的姿态也各不相同，有的弓着背，弯着腰，像是进入了甜美的梦乡；有的弯着身子，伸出洁白娇嫩的小手，似乎在问小荷姐姐要一点露水喝；有的昂首挺胸，笔直地站在河中，尽情地向别人展示自己的迷人魅力！还有的高高地仰起头，竖起耳朵静静地聆听着大自然的声音……再看看那些含苞待放的花骨朵儿吧，有的躲在叶子底下，有的藏在碧绿的大圆盘中间，它们都在贪婪地汲取着养分，阳光和雨露，同时也在耐心地等待着自己的破茧而出，亲眼看看这个鸟语花香的世界。
荷花，她固然没有牡丹的雍容华贵，也没有玫瑰的争奇斗艳，但它是出淤泥而不染的，是最美的！
我爱荷花，爱她的美，更爱她的纯洁与透明的心灵！让我们和荷花一样保持一颗纯洁的心吧！
荷花的作文
小竹是一个拥有一双比水还要清澈的眼睛，一张比雪还要白的脸蛋的漂亮女孩子,可惜的是她却站不起来。
夏天到了，门外小池塘里的荷花开了，小竹每天都趴在窗台上，静静地看着这些出淤泥而不染的水中仙子们。她很想让荷花在自己家的阳台上绽放，因为如果这样，她就能在家里闻到荷花的芬芳的气味了。于是，她把自己的心愿告诉了窗外的小鸟。小鸟很想帮助这个不能走路的可怜女孩，就不假思索地答应了下来。
小鸟找到荷花，对她转述了小女孩的心愿，荷花也很想帮助小竹，可她却爱莫能助，因为荷花是不能离开水的。不过她给了小鸟一片还留有淡淡的清香的花瓣，让它转交给小竹。
小竹在收到荷花的礼物之后，欣喜若狂。以后的日子里，荷花也经常让小鸟转交给小竹礼物。
时间就像一支射出的箭，过得飞快。秋天很快到了。当小鸟再次来到池塘边时，鱼儿给了小鸟一粒种子，并告诉它，这是荷花凋谢了，这是她说要送给小竹的种子。小鸟带衔着种子呆呆地站在池塘边，不知道怎样跟小竹说。忽然，它有了一个好办法：前几天刚刚下了一场伴有台风的大暴雨，台风把很多的泥土和水吹进了小竹家的露天阳台上，要是把荷花的`种子放进去，种子就能很快的长大啦。
第二年的夏天来临了，因为失去了荷花而愁眉不展的小竹惊喜地发现：有一朵娇美的荷花在家中的阳台上绽放!看见那朵娇嫩的荷花，小竹忍不住走上前去摸摸，在手触到荷花时，她像触电了一样缩回手来，因为，她惊喜地发现，自己竟能站起来并可以平稳地走路了!欣喜的泪水模糊了她的双眼，滴落在乐娇媚动人的荷花上，好像一颗颗晶莹的珍珠。
荷花荷花的作文
时间飞逝，又到了一年一度的夏天。
蝉躲在浓密的树荫间，一起唱着一首首“优美”的歌儿。池塘成了青蛙的地盘，他们张开大嘴，“呱呱”地合唱着一首“夏之歌”。
一大早，我和家人一起乘车去海通乡观赏荷花。
下了车，沿着木头栈道往前走，嗬!映入我眼帘的是怎样的一幅场景哟。从远处望去，湖面上是一片熠熠生辉的绿色，许多白色、粉色、黄色的荷花缀在其中，红顶的小船穿梭在里面，使这绿色并不显得单调，倒是别有一番风趣。一阵风轻轻掠过，仿佛一阵音乐，荷花和荷叶便扭动着细细的，裹着绿纱衣的腰肢翩翩起舞。看着这幅场景，我不禁想起了一首诗“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
走近瞧，清晨晶莹的露珠在荷叶上滚动，蜻蜓在空中自由自在的飞翔，落在荷叶上，不禁使人产生爱慕之情。一朵粉色的荷花尽情的向人们展示着自己的美丽。花瓣的形状是水滴形，薄薄的，朦朦胧胧，像一位亭亭玉立的蒙着面纱的少女。说它的颜色是粉色吧，那淡淡的粉色中又透露出丝丝的洁白，说它是白色吧，那纯洁的白色中又分明显露出几缕粉红，它的颜色是仅凭几个单调的词语是无法形容的，朴素，又不失美丽，使人赏心悦目。它真是出淤泥而不染，没有一点淤泥的土色，只有纯洁的白色，优雅的粉红色和灿烂的黄色。
闻着淡淡的花香，我和家人都赞叹着荷花的美丽，荷花的洁净和妩媚。
文档为doc格式。
荷花的作文
荷花虽然不是杭州的市花，但它却是最具“杭州”特色的植物之一。
从我记事起，每年的六七月份爸妈都会带我去西湖边赏荷。入夏后，断桥一带到处都是盛开的荷花。
荷花实在是一种美丽的花，嫩粉色与白色交错的花瓣在阳光照射下变得半透明。碧绿的茎和叶，叶片上还时有水珠。那些水珠晶莹剔透，像一个个小球一样在叶子上滚动。有时候风吹来，叶子一偏，水珠就直直的落入湖中，颇像“大珠小珠落玉盘”。偶尔风还会刮落几片花瓣。那些花瓣像小船一样浮在水面上，上面载着几滴小水珠。更美的，是荷花将开未开的时候，中间有几片花瓣迟迟不肯展开，外面的花瓣却迫不及待地将它们的尖尖角与中间的花苞分开了。
荷花的出名，源于宋代周敦颐的《爱莲说》：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的描写。文中，周敦颐盛赞了荷花高洁的品质，而这些品质又让我想起了同样品行高洁的屈原和于谦。
屈原是战国时期楚国人，曾任左徒，三闾大夫。一生忧国忧民，颇有政绩。可惜当时的国王不想主战而主张求和，老贵族们也千方百计阻挠屈原变法，所以屈原一生没有做出大事。在楚国即将灭亡之际，屈原抱石投汨罗江自尽。关于屈原有一个故事，屈原被罢官后遇到了一个渔夫，渔夫问他为什么看起来那么忧愁？屈原回答：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”渔夫又问他为什么不隐逸？屈原没有再回答，可是我们心中已经有了答案他在与这世俗作斗争，在猛烈的抨击着腐败的朝政，这正是君子所为呀！所以荷花是君子之花。
还有于谦，他是明朝中期的一位大臣。曾有人这样评价他：“于谦是一位历史的改道者”。没错，他一生最辉煌的时期完全可以用“力挽狂澜”四个字来形容。当时明英宗被蒙古族的一位将军也先掳去，明朝在灭亡的路上一路狂奔。是他出来主持朝政，力排众议，立明英宗的弟弟为皇帝。自己则亲自调派兵力，对抗蒙古。他成功地让历史改道。可惜最后因为一帮大臣的忌恨，他们向再次登基的英宗进谗言，害死了于谦。关于于谦也有一个故事，曾经他到国都见英宗，朋友们让他准备一些礼物给当时掌权的太监王振。他没有采取这些建议，在进宫后见到王振时，王振要他送礼，于谦不为所动，甩甩袖子说：“礼物是没有的，我只有两袖清风。”而这，也是荷花给我的印象。
每次看到荷花，我都会想到那些正直清廉，不与浑浊的世俗同流合污的君子！屈原和于谦都是这样的人。说荷之余，透过历史，我希望自己能成为那样的人。
荷花的作文
大家都知道，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这说的是荷花。
在一处湿地，我也看到了美丽的荷花与莲花，但是，令我印象非常深的，不仅仅是美丽的花，还有那默默无语的叶。
荷花才有一个花苞的时候似乎非常羞涩，总是躲在一片非常宽大的荷叶下，似乎是不鸣则已，一鸣惊人，它亭亭玉立，最初的时候被一层绿色的东西包裹着，让人感觉很平常，慢慢的，包裹褪掉了，花瓣一瓣一瓣展开了，也静静从荷叶下钻出来抛头露面了。从远处一看，感觉非常宁静。
有的荷花，由于才长出来，花瓣上面是粉红色的，到下面的时候慢慢变成白色，花蕊黄澄澄的，中间有一个黄黄的、嫩嫩的小莲蓬；有的荷花，由于出来的比较早，花瓣开始褪色，只有上面的一点点儿花尖是嫩嫩的粉红色；有的荷花已经开始凋谢；还有的“荷花”，已经没有花瓣了，只有小小的、绿色的莲蓬。放眼一望，似乎四处都是荷花池，美丽无比，令人惊叹，但是似乎没有人能够发现荷花四周那一片又一片的荷叶上透漏出来的美丽。
那天，天上下了一些雨，我们来到那儿的时候，雨已经停了。但是荷叶上面有一个个晶莹的雨滴，它们在荷叶上安静地躺着，有大的，有小的，晶莹剔透。
我使劲把身体伸出去，然后把手伸到水里面，捧出一点儿水来，从手里面向下滴落，平时，感觉就是一些水，可是，现在我感觉滴下来的不是水，而是一颗颗珍珠。它们有的弹到了荷叶上，滚落到了水里，有的跳了一下，似乎荷叶是蹦床，要好好享受一下再回到水里似的。
这些荷叶高高低低，有的像姐妹两个在对镜梳妆；有的像一对温馨母女相依相偎；一阵风吹来，有的随风舞动，像一群舞动的精灵。
我发现，荷叶底部有一个中心，叶片四周倾斜向上，宛如一个盛珍珠的大盘子。而莲叶好像《缺失的一角》中的主角，平躺在水面上。
我问妈妈为什么它们不能像荷叶那样。妈妈说是因为它们有一个三角形的缺口，所以它们不能够像荷叶的边那样微微向上立着。
我又一次捧起了水，轻轻放到了荷叶上，但是这一片荷叶平平的，谁有的“珍珠”都滑着滑梯回到了自己的老家。但是，荷叶上面还是那样，一点儿水也没有沾上。
我觉的这是一个巧合。不甘心的我立刻把目标瞄准到了一片安静浮在水面的荷叶上。我把手伸过去把它摁到水里，然后松开手。荷叶上的水纷纷回到了湖里。我看到这儿，才相信这就是水儿无法沾到荷叶上。
后来，我又玩起了更加好玩的游戏——我找到了一片倾斜度大、比较高的叶子，在上面放上了几颗“珍珠”。它们很快就成为了一个集体，稳稳当当地在叶子的最中央成为了一颗透明的大珍珠。我看了看它旁边稍微矮一点点、但是仍旧四周向上倾斜的荷叶，把水转移到了那一片上面，让它在上面打了几个滚之后又一次转移到了一片浮在水面上的荷叶上。最终，这片荷叶上的“珍珠”四分五裂，纷纷回到了故乡。
但是我的心里一直有一个令我迷惑不解的问题——为什么荷叶一点儿水也没有沾上呢？
回到家里，我立刻打开电脑，输入“为什么荷叶不会沾水？”这个问题，搜出的答案为：莲叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长，莲叶对水的吸附力远小于水的表面张力，所以不会沾上水。
花与叶，都是不可分离的，也许，荷花容易吸引人的注意力，个人留下深刻的印象，但是花与叶是一个不可分割的整体。
荷花的作文
从古至今，有许多文人墨客曾经赞美过荷花，汉乐府说过：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间……。”
很小的时候，我常常背诵起这首诗，只觉的.朗朗上口，满嘴余香，就一直记着，稍大一点的时候，觉得它不像是一首诗，而是一幅美丽的图画；每每浮现在眼前的美景，有一种说不出来的感觉。
很幸运，我的家乡就有这么一个地方，是几百米的一个大池塘。叫“荷花池”，这是人们一砖一瓦建起来的，前几天我跟妈妈刚刚回了趟老家，顺便的去了荷花池，如今的荷花真是又大，又多，又美。像天堂一样。
在平静的湖面上，总有几只调皮的青蛙飘荡在我们的视线里，一会儿从一片荷叶跨越到另一片荷叶上，像是在欢呼雀跃：“夏天来了，终于可以有个地方乘凉了。”为了抢镜，赏花的人群在飞奔，掏出相机“咔嚓咔嚓”连拍式的把画面留住，变为永恒。
看着满池的荷花，谦虚含蓄却又落落大方，你是大自然喜欢的颜色，你是人们追逐的明星。
我心中突然产生了一种莫名的情愫，不管气候多么炎热，地势多么险恶，总有一个身影傲然挺拔，盛开在每一个角落，直至覆盖在整个湖面，她的绽放都是胜利的微笑，我由衷地欣赏她——纯洁而又美丽的荷花。
荷花的诗句
1、《梦莲》京北秋来风景异，天高云淡雁迷离;踏破铁岭无觅处，寻遍荷塘空水遗;无可奈何秋睡去，仙衣胜雪倾心起;何故幽叹无缘见，夏风十里一潭碧。
2、《赏莲》炎夏雨后月，春归花寂寞。满塘素红碧，风起玉珠落。
3、《问莲》花中君子来哪方，婷婷玉立展娇容。暖日和风香不尽，伸枝展叶碧无穷。纵使清凉遮炎夏，为甚委靡躲寒冬。既然不愿纤尘染，何必立身淤泥中。
4、《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
5、《咏莲》池塘一夜风雨，开起万朵红玉;怜君自来高格，爱莲谁若敦颐。
6、《赞莲》陆上百花竞芬芳，碧水潭泮默默香。不与桃李争春风，七月流火送清凉。
7、《种莲》清塘引水下藕根，春风带露沾侬身。待到花开如满月，览胜谁记种莲人。
8、《小池》泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
9、《采莲》燕园不可采莲，莲叶空自田田无鱼戏在莲中我亦难入莲间。
10、《采莲曲》荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
荷花的诗句
3、开花浊水中，抱性一何洁。——苏辙《菌萏轩》。
4、昔日芙蓉花，今成断根草。——李白《妾薄命》。
5、嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。——李群玉《新荷》。
6、都无色可并，不奈此香何。——李商隐《荷花》。
7、愿君早旋返。及此荷花鲜。——吴均《采莲曲》。
8、田夫荷锄至，相见语依依。——王维《渭川田家》。
9、绿竹含新粉，红莲落故衣。——王维《山居即事》。
10、步有凌波袜，掌为承露盘。——洪适《千叶红莲》。
11、莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。——刘孝威《采莲曲》。
12、薄妆桃脸，满面纵横花靥。——欧阳炯《女冠子》。
13、风吹荷叶在，渌萍西复东。——孟郊《乐府三首》。
14、春水徒荡漾，荷花未开展。——孟郊《乐府三首》。
15、独自倚危栏，欲向荷花语。——张孝祥《卜算子》。
16、莲子不可得，荷花生水中。——孟郊《乐府三首》。
17、荷香销晚夏，菊气入新秋。——骆宾王《晚泊江镇》。
18、一朵芙蕖，开过尚盈盈。——苏轼《江神子·江景》。
19、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；——屈原《离骚》。
20、凿破苍苔涨作池，芰荷分得绿参差。——杜衍《咏莲》。
21、下有青污泥，馨香无复全。——骆宾王《京兆府栽莲》。
22、西上莲花山，迢迢见明星。——李白《古风·其十九》。
23、素手把芙蓉，虚步蹑太清。——李白《古风·其十九》。
24、色夺歌人脸，香乱舞衣风。——杜公瞻《咏同心芙蓉》。
25、贪看翠盖拥红妆，不觉湖边一夜霜。——苏轼《莲花》。
26、荷笠带斜阳，青山独归远。——刘长卿《送灵澈上人》。
27、晓开一朵烟波上，似画真妇出浴时。——杜衍《咏莲》。
28、玉雪窃玲珑，纷披绿映红。——吴师道《莲藕花叶图》。
29、最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。——郑板桥《芙蓉》。
30、若耶溪傍采莲女，笑摘荷花共人语。——李白《采莲曲》。
31、有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮·东南形胜》。
32、日照新妆水底明，风飘香袂空中举。——李白《采莲曲》。
33、吴姬自唱采莲曲，君王昨夜舟中宿。——张籍《乌栖曲》。
34、菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。——李璟《浣溪沙》。
35、平池碧玉秋波莹，绿云拥扇青摇柄。——张文潜《莲花》。
36、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。——温庭筠《莲花》。
37、若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。——李白《采莲曲》。
38、十万琼珠天不惜，绿盘擎出与人看。——王月浦《荷花》。
39、长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》。
40、雨馀无事倚阑干，媚水荷花粉未乾。——王月浦《荷花》。
41、一阵风来碧浪翻，真珠零落难收拾。——杜衍《雨中荷花》。
42、翠细红袖水中央，青荷莲子杂衣香。——李康成《采莲曲》。
43、晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》。
44、此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人。——李商隐《赠荷花》。
45、秋花冒绿水，密叶罗青烟。——李白《古风（其二十六）》。
46、荷风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》。
47、碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。——李白《古风（其二十六）》。
48、白莲种山净无尘，千古风流社里人。——黄庭坚《东林寺》。
49、秀色粉绝世，馨香谁为传？——李白《古风（其二十六）》。
50、照前池，摇曳熏香夜，婵娟对镜时。——欧阳炯《女冠子》。
51、红粉靓梳妆，翠盖低风雨。——辛弃疾《卜算子（荷花）》。
52、藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。——李亚如《采莲曲》。
53、手捻香笺忆小莲。——晏几道《鹧鸪天·手捻香笺忆小莲》。
54、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。——刘颁《雨后池上》。
55、莫向荷花深处去，荷花深处有鸳鸯。——何应龙《采莲曲》。
56、岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。——暇文《藕乡随思》。
57、此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。——李商隐《赠荷花》。
58、重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮》。
59、看取莲花净，应知不染心。——孟浩然《题大禹寺义公禅房》。
60、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。——王昌龄《西宫秋怨》。
荷花的教案
1、出示谜语猜一猜：
“小小一姑娘，坐在水中央。身穿粉红袄，阵阵放清香。”
（刚一出示，立即有不少同学都迫不及待地抢着发言——“荷花”）。
2、细细品读：这则谜语抓住了荷花的什么特征？
生：因为荷花是生活在水中的，所以说“坐在水中央”。
生：“阵阵放清香”，说明荷花芳香扑鼻。
师：是吗？你注意到了“清香”吗？
生：哦，是荷花发出一阵阵淡淡的香气。
师：为什么把荷花说成是“小小一姑娘”呢？这又是一个怎样的小姑娘呢？
生：这是一个可爱的小姑娘。
生：这是一个纯洁的小姑娘。
生：这是一个美丽的小姑娘。
生：这是一个亭亭玉立的小姑娘。
生：这是一个“出淤泥而不染”的小姑娘。
（嘿，想不到学生还记得这句话，看来是我上课时补充的资料起了作用。）。
生：这是一位“身穿粉红袄”的小姑娘。
生：老师，也有白色的荷花呀，为什么这里说是“粉红袄”呀！
生：“身穿白衣袄”。
生：“身穿白衣裳”。
（师眼睛一亮，猛然发现“白衣裳”还可以大做文章呢！于是暂时缓缓第二板块，让其继续“开枝散叶”）。
师：“白衣裳”用得多好呀，还记得老师说过，儿歌读起来朗朗上口，其中一条是利用押韵的方法，就是说每句末尾的韵母是相同的，比如说这则谜语的末尾几个字：娘、央、香，它们的韵母都是“ang”，现在大家再给它加一个“裳”，那更加朗朗上口了。你们的水平真是不错，我们赶紧把改编后的谜语朗诵出来吧！
（尽管学生对“压韵”一说还似懂非懂，但赞赏的话人人都爱听，因此个个喜滋滋的，朗诵得可起劲的，不一会儿纷纷嚷着都能背诵了呢！于是此时教师趁热打铁——）。
师：我们还能自己再编一则关于荷花的谜语吗？赶紧试试，可以自己独个儿编，可以同桌或四人小组合作编，呆会儿看哪一个、那一组同学编得最精彩！
（生立即行动起来，约两分钟，几双手举了起来）。
生：“小小一姑娘，站在水中央。身穿白衣裳，池边放清香。”
（哦，抄袭成分还挺多的）。
师：你为什么要把“坐”改成“站”呢？
生：“坐”说明荷花长出水面不高，看起来就像是坐着的样子。而“站”是说明荷花长出水面很高，亭亭玉立的样子。
师：嗨，改得很贴切呀！
生：……（雷同，省略）。
师：还有别出心裁的吗？
生：“亭亭玉立小姑娘，站在水中央……”
师：我又发现了宝藏：“亭亭玉立小姑娘”，7个字的，谁能在第二句的前面再加上2个字呢？”
（师赶紧板书：亭亭玉立小姑娘）。
生：“一直站在水中央”
师：可以，不过，你发现“第一句中的“亭亭”了吧，如果能对应起来，那就更好了。
生：“个个站在水中央”
师：有进步！
生：“静静站在水中央”
师（惊喜地）：“静静”用得太神了，这是一个多么文静的`小姑娘啊！这不正是荷花的特点吗？让我们发挥集体的智慧，把这则谜语编得更精彩！
（师继续板书：静静站在水中央）。
生：穿着一身白衣裳。
生：不对不对，前两个字要一样的。
师：这倒不必，一般是1、2两句相对应，3、4两句相对应。还可以怎么说呢？
生：“身穿纯洁白衣裳”
师：你们听出他哪个词用得特别好吗？
生：“纯洁”用得好。
师：是呀，跟“纯洁”相连的还有一个词是“无瑕”，我们也可以说——。
生：“身穿无瑕白衣裳”
（师继续板书：身穿无瑕白衣裳）。
师：就剩下最后一句了，大家可要有更精彩的创意呀！
生：“水池旁边放清香”
师：倒蛮顺口的，还有吗？
生：我想改一个词，“水池旁边飘清香”。
师（眼睛一亮）：为什么？
生：因为荷花的香气是淡淡的，它应该是一阵阵地飘来。
（是常冒出惊人之辞的大楠——个子高高的、胖胖的，平翘舌音的辨别是他的“拦路虎”，虽有时口齿不清，但词句积累蛮多的）。
师：你真有见地，荷花淡淡的香气随风飘来，还若有若无呢！
（师赶紧板书：飘清香）[。
师：前面四个字该什么好呢？
生：“池边阵阵飘清香”
（还没等教师发言，一生小声嘀咕：“俗”——是“三道杠”的小严）。
师：哦，你的要求还蛮高的吗？你有更“雅”一点的吗？
（小严连连摇头，不好意思地笑了。又有几个发言，结果大家都不满意。突然——）。
生：老师，你给点提示嘛！
生：对对，说出第一个字也行！
（看来学生把希望压在我地方了。这可给我出难题了，说得一般那可是比他们还“俗”了。情急之下，还真给“逼”出来了——）。
师：“夏色满池飘清香。”怎么样，能过关吗？
生：太妙了！（还是小严）。
师（边板书“夏色满池”边笑着反问）：你评评“妙”在何处？
生：“满”写出了荷花的多，“夏”写出了荷花生长的季节。
生：“池”写出了荷花生长的地点。
师：其实“夏色满池”的说法，我是模仿了一句千古名句。有一首古诗叫《游园不值》，后两句是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
师：看，老师已经把这首大家共同创作的谜语，也可以说是诗歌板书出来了，让我们一起来朗读咱们的这首“智慧结晶”吧！
生齐读——熟读成诵——认真抄写。
亭亭玉立小姑娘，
静静站在水中央。
身穿无瑕白衣裳，
夏色满池飘清香。
1、提炼特征。
师：我们编了精彩的诗歌，还想不想编一个童话呀？
生：童话？
师：是的。你们有没有发现荷花与别的花有什么不同？
生：它生活在水里。
生：它“出淤泥而不染”。
师：还有一种花也跟荷花差不多，也生活在水中，它是什么花呢？
生：水仙。
师：你们能说说水仙花和荷花的相同点和不同点吗？
（生答略）。
2、提供范例。
师：前几天，四年级的同学根据水仙花的特征编了一则童话，想听吗？
生（迫不及待地）：想！
师朗读《水仙花的传说》（见小板凳老师的案例《把丰富的想像留住》）。
3、学生合作编童话。
4、一生上台说童话。
（其余在他说不下去或说的有出入时可补充，调整）。
感谢资源共享，感谢小板凳给我们提供了一个精彩的案例。早就想“挪为已用”，也特意备了课，做了课件。但前段时间班级电脑屡出故障，没了“拐杖”，也就拖着没用——却一直“耿耿于怀”，如今借“荷花”再次启用，看来效果挺好的。下星期学生交上习作，有时间选几篇借学校论坛“刊登刊登”！
荷花的诗句
荷花是我国的.传统名花。花叶清秀，花香四溢，泌人肺腑。有迎骄阳而不惧，出淤泥而不染的气质。下面是关于关于荷花的诗句（精选50句），欢迎参考！
1、镜湖三百里，菡萏发荷花。——唐·李白《子夜吴歌》。
2、金桨木兰船，戏采江南莲。——南朝梁·刘孝威《采莲曲》。
3、棹移浮荇乱，船进倚荷来。——隋·殷英童《采莲曲》。
4、微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。——《阮郎归·初夏》。
5、水面清圆，风荷举。——《苏幕遮》。
6、藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。——隋·殷英童《采莲曲》。
7、白莲种山净无尘，千古风流社里人。——《东林寺》。
8、竹色溪下绿，荷花镜里香。——《别储邕之剡中》。
9、坐看飞霜满，凋此红芳年。——唐·李白《古风（其二十六）》。
10、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——《采莲曲》。
11、风含翠筱娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。——《狂夫》。
12、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》。
13、镜湖三百里，菡萏发荷花。——《子夜吴歌·夏歌》。
14、九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。——文征明《钱氏池上芙蓉》。
15、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。——李商隐《无题·其二》。
16、圆荷浮小叶，细麦落轻花。——《为农》。
17、移居玉池上，托根庶非失。——江洪《咏荷诗》。
18、下有青污泥，馨香无复全。——《京兆府栽莲》。
19、绿竹含新粉，红莲落故衣。——《山居即事》。
20、藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。——李亚如《采莲曲》。
21、采莲南塘秋，莲花过人头。——《西洲曲》。
22、池塘一夜秋风冷，吹散芰荷红玉影。——《紫菱洲歌》。
23、吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。——薛昭蕴《浣溪沙》。
24、碧叶喜翻风，红英宜照日。——《咏荷诗》江洪。
26、荷风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》。
27、攀荷弄其珠，荡漾不成圆。——《折荷有赠》。
28、莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。——南朝梁·刘孝威《采莲曲》。
29、荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。——《湖上寓居》。
30、问子今何去，出采江南莲。——南朝·梁·吴均《采莲》。
32、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——温庭筠《莲花》。
34、碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。——唐·李白《古风（其二十六）》。
35、菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间还与韶光共憔悴，不堪看。——李璟《浣溪沙》。
36、芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。——潘阆《忆余杭》。
37、荷香销晚夏，菊气入新秋。——《晚泊江镇》。
38、芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。——《石壁精舍还湖中作》。
39、秀色粉绝世，馨香谁为传？——唐·李白《古风（其二十六）》。
40、最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。——清·郑板桥《芙蓉》。
41、胭脂雪瘦熏沉水，翡翠盘高走夜光。——《鹧鸪天·赏荷》。
42、远忆荷花浦，谁吟杜若洲？良宵恐无梦，有梦即俱游。——徐玑《夏日怀友》。
43、乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。——李珣《南乡子》。
44、露花时湿钏，风茎乍拂钿。——南朝梁·刘孝威《采莲曲》。
45、愿君早旋返，及此荷花鲜。——南朝·梁·吴均《采莲》。
46、当轩对樽酒，四面芙蓉开。——《临湖亭》。
47、涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。——唐·李白《折荷有赠》。
48、过雨荷花满院香。——李重元《忆王孙夏词》。
49、渌萍与荷叶，同此一水中。——孟郊《乐府三首》。
50、秋荷一滴露，清夜坠玄天。——韦应物《咏露珠》。
荷花的诗歌
粉红的如一抹彩霞，
洁白的如一堆玉雪。
几株柳树垂下长长的青丝，
与你相伴晨露晚霞，
忽然感觉有大明湖的韵味。
翠绿的荷叶，
为你撑起一片蔚蓝的天空，
几只青蛙在硕大的荷叶上，
悠闲地轻声歌唱。
古今往来，
文人墨客对你赞叹不绝，
都是因为你的纯洁，
出污泥而不染，
是你的品格。
繁杂的生活，
喧嚣的人生，
唯有你那里是一片净土。
荷花的诗句
3、步有凌波袜，掌为承露盘。洪适《千叶红莲》。
4、风吹荷叶在，渌萍西复东。孟郊《乐府三首》。
5、荷香销晚夏，菊气入新秋。骆宾王《晚泊江镇》。
6、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；屈原《离骚》。
7、色夺歌人脸，香乱舞衣风。杜公瞻《咏同心芙蓉》。
8、晓开一朵烟波上，似画真妇出浴时。杜衍《咏莲》。
9、若耶溪傍采莲女，笑摘荷花共人语。李白《采莲曲》。
10、日照新妆水底明，风飘香袂空中举。李白《采莲曲》。
11、平池碧玉秋波莹，绿云拥扇青摇柄。张文潜《莲花》。
12、十万琼珠天不惜，绿盘擎出与人看。王月浦《荷花》。
13、雨馀无事倚阑干，媚水荷花粉未乾。王月浦《荷花》。
14、翠细红袖水中央，青荷莲子杂衣香。李康成《采莲曲》。
15、秋花冒绿水，密叶罗青烟。李白《古风（其二十六）》。
16、白莲种山净无尘，千古风流社里人。黄庭坚《东林寺》。
17、红粉靓梳妆，翠盖低风雨。辛弃疾《卜算子（荷花）》。
18、东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。刘颁《雨后池上》。
19、此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。李商隐《赠荷花》。
20、池塘一夜秋风冷，吹散芰荷红玉影。曹雪芹《紫菱洲歌》。
21、面面湖光面面风，可人最是白芙蓉。姚勉《四望亭观荷花》。
22、霞包霓荷碧，天然地，别是风流标格。苏东坡《荷花媚荷花》。
23、露洗玉盘金殿冷，风吹罗带锦城秋。文征明《钱氏池上芙蓉》。
24、佳人反覆看荷花，自恨鬓边簪不得。宋自逊《东湖看荷花呈愿父》。
25、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
26、晚日照空矶，采莲承晚晖。风起湖难渡，莲多采未稀。萧纲《采莲曲》。
27、有人水溅红裙，相招晚醉，正月上、凉生风露。高观国《祝英台近（荷花）》。
荷花的含义
荷花(lotusflower)：属睡莲目莲科，是莲属二种植物的通称。以下是本站小编为大家整理的关于荷花的含义，供大家参考!
荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。
1985年5月荷花被评为中国十大名花之一。荷花是印度和越南的国花。
荷花是多年生水生草本;根状茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵行通气孔道，节部缢缩，上生黑色鳞叶，下生须状不定根。
叶圆形，盾状，直径25-90厘米，表面深绿色，被蜡质白粉覆盖，背面灰绿色，全缘稍呈波状，上面光滑，具白粉，下面叶脉从中央射出，有1-2次叉状分枝;叶柄粗壮，圆柱形，长1-2米，中空，外面散生小刺。花梗和叶柄等长或稍长，也散生小刺;叶柄圆柱形，密生倒刺。
花单生于花梗顶端、高托水面之上，花直径10-20厘米，美丽，芳香;有单瓣、复瓣、重瓣及重台等花型;花色有白、粉、深红、淡紫色、黄色或间色等变化;荷叶矩圆状椭圆形至倒卵形，长5-10厘米，宽3-5厘米，由外向内渐小，有时变成雄蕊，先端圆钝或微尖，雄蕊多数;雌蕊离生，埋藏于倒圆锥状海绵质花托内，花托表面具多数散生蜂窝状孔洞，受精后逐渐膨大称为莲蓬，每一孔洞内生一小坚果(莲子);花药条形，花丝细长，着生在花托之下;花柱极短，柱头顶生;花托(莲房)直径5-10厘米。
坚果椭圆形或卵形，长1.8-2.5厘米，果皮革质，坚硬，熟时黑褐色;种子(莲子)卵形或椭圆形，长1.2-1.7厘米，种皮红色或白色。花期6-9月，每日晨开暮闭。果期8-10月。荷花栽培品种很多，依用途不同可分为藕莲、子莲和花莲三大系统。
荷花是最古老的双子叶植物之一，同时又具有单子叶植物的某些特征。荷花的胚芽被鳞片包裹着，和单子叶植物相似。从花的结构看，荷花具有3、4层花被，外轮萼片状，内轮花瓣状，雄蕊多数，雌蕊离生，花粉粒为单沟舟形。莲的茎有明显的分节现象，地下茎节长满须根。这些都是单子叶植物的特征。
荷花的芽为混合芽，人们所见的莲芽，是藕的顶芽以及各节腋芽的位置。根分为种子根和不定根两种，播种所出的由种子的胚根所形成的主根不发达，发挥功能作用的是不定根。荷花的茎就是藕，是荷花的地下根状茎，是荷花储藏养分和供繁殖的器官。荷花的花单生，两性，由花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群、花托、花柄等六部分组成。品种多样，花色丰富。
荷花的诗句
山有扶苏，隰有荷华。
不见子都，乃见狂且。
自译诗意：
山上小树纵横，沼泽荷花开盛。
未见美男子都，却遇轻薄狂人。
2、《诗经.国风》泽陂。
彼泽之陂，有蒲与荷。
有美一人，伤如之何。
寤寐无为，涕泗滂沱。
自译诗意：
在那沼泽水边，蒲草荷花并茂。
那里有一美男，我将如何撒娇。
长夜耿耿无眠，眼泪鼻涕双抛。
《诗经》中已有荷花出现。虽是借景，亦为历代荷花诗词滥觞。故选入。
3、《离骚》(节选)先秦.屈原。
制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳;。
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳!
自译诗意：
剪裁绿荷做时装，缝纫白莲制衣裳。
君非知臣此中意，忠情如花有清芳。
4、江南汉.乐府。
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
5、青阳渡晋、乐府。
青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。
下有并根藕，上有并头莲。
6、采莲曲梁·萧纲。
晚日照空矶，采莲承晚晖。
风起湖难渡，莲多采未稀。
棹动芙蓉落，船移白鹭飞。
荷丝傍绕腕，菱角远牵衣。
7、采莲曲梁.吴均。
锦带杂花钿。罗衣垂绿川。
问子今何去。出采江南莲。
辽西三千里。欲寄无因缘。
愿君早旋返。及此荷花鲜。
8、咏同心芙蓉诗隋.杜公瞻。
灼灼荷花瑞。亭亭出水中。
一茎孤引绿。双影共分红。
色夺歌人脸。香乱舞衣风。
名莲自可念。况复两心同。
9、秋池一株莲隋.弘执恭。
秋至皆空落，凌波独吐红。
托根方得所，未肯即从风。
10、曲池荷唐卢照邻。
浮香绕曲岸，圆影覆华池。
常恐秋风早，飘零君不知。
11、乐府三首唐.孟郊。
莲子不可得，荷花生水中。
犹胜道傍柳，无事荡春风。
渌萍与荷叶，同此一水中。
风吹荷叶在，渌萍西复东。
莲花未开时，苦心终日卷。
春水徒荡漾，荷花未开展。
12、渌水曲唐·李白。
渌水明秋月，南湖采白苹。
荷花娇欲语，愁杀荡舟人。
13、折荷有赠唐·李白。
涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。
攀荷弄其珠，荡漾不成圆。
佳人彩云里，欲赠隔远天。
相思无因见，怅望凉风前。
14、采莲曲唐·李白。
若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。
日照新妆水底明，风飘香袂空中举。
岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。
紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。
15、采莲曲唐·白居易。
菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
16、新荷唐.李群玉。
田田八九叶，散点绿池初。
嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。
浮萍遮不合，弱荇绕犹疏。
半在春波底，芳心卷未舒。
17、北亭唐.李群玉。
斜雨飞丝织晓空，疏帘半卷野亭风。
荷花开尽秋光晚，零落残红绿沼中。
18、采莲曲二首唐·王昌龄。
吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。
来时浦口花迎入，采罢江头月送归。
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
19、采莲子唐皇甫松。
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
20、莲唐.温庭筠。
绿塘摇艳接星津，轧轧兰桡入白萍。
应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。
王昌龄。
叶罗裙一色裁，向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
这首诗像一幅美妙的采莲图，描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。
这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。
诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分;后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。
如果把这首诗看作一幅《采莲图》，画面的中心自然是采莲少女们。但作者却自始至终不让她们在这画面上出现，而是让她们夹杂在田田荷叶、艳艳荷花丛中，若隐若现，若有若无，使采莲少女与美丽的大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境。这样的艺术构思，是独具匠心的。
一开头就巧妙地把采莲少女和周围的自然环境组成一个和谐统一的整体——“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”说女子的罗裙绿得象荷叶一样，不过是个普通的比喻;而这里写的是采莲少女，置身莲池，说荷叶与罗裙一色，那便是“本地风光”，是“赋”而不是“比”了，显得生动喜人，兼有素朴和美艳的风致。
次句的芙蓉即荷花。说少女的脸庞红润艳丽如同出水的荷花，这样的比喻也不算新鲜。但“芙蓉向脸两边开”却又不单是比喻，而是描绘出一幅美丽的图景：采莲少女的脸庞正掩映在盛开的荷花中间，看上去好象鲜艳的荷花正朝着少女的脸庞开放。
把这两句联成一体，读者仿佛看到，在那一片绿荷红莲丛中，采莲少女的绿罗裙已经融入田田荷叶之中，几乎分不清孰为荷叶，孰为罗裙;而少女的脸庞则与鲜艳的荷花相互照映，人花难辨。让人感到，这些采莲女子简直就是美丽的大自然的一部分，或者说竟是荷花的精灵。这描写既具有真切的生活实感。
第三句“乱入池中看不见”，紧承前两句而来。乱入、杂入、混入之意。荷叶罗裙，芙蓉人面，本就恍若一体，难以分辨，只有在定晴细察时才勉强可辨;所以稍一错神，采莲少女又与绿荷红莲浑然为一，忽然不见踪影了。这一句所写的正是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花莫辨，是耶非耶的感觉，一种变幻莫测的惊奇与怅惘。这是通常所说“看花了眼”时常有的情形。
然而，正当踟蹰怅惘、望而不见之际，莲塘中歌声四起，忽又恍然大悟，“看不见”的采莲女子仍在这田田荷叶、艳艳荷花之中。“始觉有人来”要和“闻歌”联在一起体味。本已“不见”，忽而“闻歌”，方知“有人”;但人却又仍然掩映于荷叶荷花之中，故虽闻歌而不见她们的身姿面影。这真是所谓“菱歌唱不彻，知在此塘中”(崔国辅《小长干曲》)了。
这一描写，更增加了画面的生动意趣和诗境的含蕴，令人宛见十亩莲塘，荷花盛开，菱歌四起的情景，和观望者闻歌神驰、伫立凝望的情状，而采莲少女们充满青春活力的欢乐情绪也洋溢在这闻歌而不见人的荷塘之中。直到最后，作者仍不让画的主角明显出现在画面上，那目的，除了把她们作为美丽的大自然的化身之外，还因为这样描写，才能留下悠然不尽的情味。
借助动词，展现采莲女在荷塘中若隐若现、若有若无，人花难辨，花人同类的生动画面，表现出采莲女天真烂漫、朝气蓬勃的性格。
1：青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。
2：朱颜碧墨放池畔舞袖挥毫对玉莲尽态极妍宛若生一脉幽香把君难。
3：涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。
4：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
5：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。《采莲曲》。
6：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《小池》。
7：青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。
8：飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
9：灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。
11：荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。《湖上寓居》。
12：摇曳红尘烟波上，零落随风逐余香。枉将相思寄流水，已是孤芳断愁肠!
13：湘妃雨后为池看，碧玉盘中弄水晶。
14：《采莲曲》荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
15：冰清玉洁出红尘，摇摇曳曳落凡间。哪知左右浮萍荡，且唤清风归九天!
16：金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。
17：市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。一代繁华如昨日，御街灯火月纷纷。
18：荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。
19：浮香绕曲岸，圆影覆华池。常恐秋风早，飘零君不知。
20：向日但疑酥滴水，含风浑讶雪生香。
21：芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。《忆余杭》潘阆。
22：圆荷浮小叶，细麦落轻花。《为农》。
23：乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。《南乡子》李珣。
24：风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。《狂夫》。
25：绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。
26：攀荷弄其珠，荡漾不成圆。《折荷有赠》。
27：泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，应与飞蓬匹。
28：荷风送香气，竹露滴清响。《夏日南亭怀辛大》孟浩然。
29：锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。
30：清塘引水下藕根春风带露沾侬身待到花开如满月览胜谁记种莲人。
荷花的味道作文写荷花的味道
莲花开放的那时，芬芳，淡雅，清幽。无玫瑰之浓郁，无黄菊之浑浊。一支独秀，亭亭玉立宛如古典风韵之美人。
——题记。
莲花姿。
池水丰盈，波光泛丽，菏萍浮池覆盖其残支枝败絮，不显在大千世界中，惟留清青横铺池面。表面上看去，昂扬独放的一枝莲确实倍感落漠。她的傲骨在严暑窟夏怒放。比腊梅更刚烈，比黄菊更具柔美，刚强而不失柔美的一面——莲花姿也!
莲花伤。
面对枯萎，她含笑不羁，从容不迫。似乎要在夏日烈炎之下溅起一窜晶莹的水珠，想四周激荡起一圈又一圈的愤怒的着迹。迸射出火花，星火燎原，把一切典雅，一切柔弱的外壳都烧毁!她生气了，她要在秋天来临之际再次怒放，她要淡泊芬芳的滋味，把华而不实的外壳脱下，永远地脱下。
莲花逝。
菏叶在莲枝下先枯萎了。渐渐地，清幽方向的气息随影流逝，残留下一丝干巴巴的，没有气质，没有灵气，也没有精魂的气味。
她收敛了笑容，静候在菏叶枯黄的背上。晕拍窃篮玫模k丽的，淡淡的，令她心碎、遗憾的'气味——原来，她与他结合在一起的气味是那么的芬芳，典雅。
莲花的开放，散发的清香诱人心醉，但离不开菏叶形色的衬托。没有了菏叶，莲花只会落漠地死去，那种芬芳不再长存。
在夏日的讥讽下，莲花开放，芬芳的气息，诱人心醉;在秋日的骄阳下，莲花枯萎，芬芳的滋味，催人泪下。
荷花的诗句
3)新荷跳雨泪珠倾。——周邦彦《浣沙溪·翠葆参差竹径成》。
4)涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。——李白《折荷有赠》。
5)曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。——苏轼《永遇乐·彭城夜宿燕子楼》。
6)水中仙子并红腮，一点芳心两处开。——释仲殊《荷花》。
7)芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。——王昌龄《西宫秋怨》。
8)三十里，芙蓉步障，依然红翠相扶。——赵汝茪《汉宫春·着破荷衣》。
9)荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。——姜夔《湖上寓居》。
10)别浦，惯惊移莫定，应怯败荷疏雨。——朱彝尊《长亭怨慢·雁》。
11)薄妆桃脸，满面纵横花靥。——欧阳炯《女冠子》。
13)莫把碧筒弯，恐带荷心苦。——葛立方《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》。
14)绿竹含新粉，红莲落故衣。——王维《山居即事》。
16)金红开似镜，半绿卷如杯。——文同《莲花》。
17)镜湖三百里，菡萏发荷花。——李白《子夜吴歌·夏歌》。
18)荷花开尽秋光晚，零落残红绿沼中。——李群玉《北亭》。
19)起徘徊、时有香气吹来，云藻乱，叶底游鱼动影。——刘光祖《洞仙歌·荷花》。
20)白莲种山净无尘，千古风流社里人。——《东林寺》。