小学六年级的植物范文(18篇)

时间:2023-12-09 15:16:32 作者:HT书生

优秀作文的语言要精炼、准确、生动,以浓缩的方式表达出作者的思想和情感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

小学六年级作文写植物优选

在我家的阳台上,有一盆很不显眼的仙人掌。

仙人掌的身体是一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺,你可别小看这些刺,这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过,爷爷也被它刺过,疼级了。

春天到了,万物复苏,在仙人掌“爷爷”的身上钻出了一个小仙人掌。小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的。而它的“爷爷”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻。终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了。

春末夏初,仙人掌身上长出了花苞。说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上的绑着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上散发出令人陶醉的芳香。

人们爱富丽堂皇的牡丹、芍药,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的花,但谁会去喜欢浑身带刺的仙人掌呢?你只是讨厌它那扎人的刺,可你知道它为什么要长这么多刺吗?一切的一切,都要从数十万年前的沙漠讲起了。

在那时,仙人掌还不是像现在这样浑身刺儿的,它也和其它的植物一样,水灵灵的叶子,但它为什么又变成了这种满是刺儿的臃肿形态呢?这又要扯到植物的进化了。在广袤的沙漠里,它的叶子会不断挥发水分,使得仙人掌很难在沙漠里存活。为了保证水分能充分保存,他们将自己的茎扩大再扩大,成了储存水分的“水库”,同时将自己的叶子变小再变小,就成了我们现在见到的刺儿了。

小学六年级作文植物的自述作文

“黑黑一颗蛋,埋在泥土中,似豆不是豆,猜猜它是啥?”你们猜到我是谁了码?哈哈!我就是萌萌的.小土豆,江湖人称:超级萌主!

我们的土豆家族种类众多:有高山土豆,水生土豆,普通土豆……最美味的要数我了——高山土豆。我们有很高的营养价值:1、和中养胃,健脾利湿,我的身体里有大量的淀粉以及蛋白质,b族维生素、维生素c等,能促进脾胃的消化功能。2、宽肠通便,土豆含有膳食纤维,帮助机体及时排泄代谢毒素,防止便秘,预防肠道疾病的发生。3、我们是碱性蔬菜,从而有降糖降脂,美容美颜,抗衰老等作用。

我的产量很高,榆林是陕西省重要的土豆优势产区,全年种植300多万亩,种植面积占全省的2/3,年产近300万吨,占农民人均土豆纯收入。

本萌主知晓你们都爱吃酸辣土豆丝,今天特地来给你们介绍一下做土豆丝需要注意的几点:1、土豆最好选择含水分较高的。2、土豆丝要过水,炒制时大火快炒勤翻动。3、放调料时白醋和陈醋都放一点,这样烹饪出的土豆才会色泽好看,味道醇厚。吃一口,爽口的滋味触动你的一个个细小的味蕾。除了酸辣土豆丝,土豆还有许多做法,比如切成条状炸成薯条,香脆可口,还可以红烧,加些五花肉或者牛肉,那滋味别提多美了。

小学六年级作文植物的自述作文

盘点2021。我最大的成就,只有在自己画的圈圈里,始终保持不动。

感觉寻找幸福就像在葛优的头上寻找发丝,只看到光亮光亮,却找不到一点实质性的,很难。

看透了人生其实并不是赵本山的喜剧,终于明白了小四为何喜欢用45度仰望阴霾的天空,始终保持忧郁。

即使我的前身是个光脚的天使(常识告诉我天使都是不穿鞋的),在人世间混迹了二十多年,是不可能像莲花那样保持住出淤泥而不染的。我一样的染上了沉世的一切俗性,对所有的事物持怀疑态度。

我阴沉,我像狐狸一样的狡猾。我披着善良的皮去博取很多人的同情心。很少有人知道我深藏着老奸巨滑。

我自己已经很久很久就没有同情心了。只有偶尔面对鲜活生命的时候,不小心的时候才会感到,我这被污染的灵魂已经承载不了那些洁白的生命了。

我只能像梁朝伟在《色戒》里最后一个镜头那样,眼里盈满泪水,将虚假演绎到底。

我也曾经深深抱怨,我家后院为何没有一棵苹果树,能把我像牛顿一样的砸到开窍。

父母曾经极度严肃的教训。

父亲说我是:“傻到极点,已经彻底无用了”。

母亲说我是:“聪明到了极点,把自己给毁了”。

自古忠言逆耳,所以恼怒成羞,只好选择逃离。逃到这个我用有限的青春换回来的,频临崩溃的窝,称窝是因为这里根本算不上是家。

到现在,我始终还是搞不明白,我到底是聪明的,还是愚蠢的。希望,会有人来真真实实的告诉我!

只是在逃离的过程里,我发现了一个秘密,很想述说一下。

“那就是,在黑夜的人群里,有泪的话,就放肆的,尽情的流吧!绝对没有人会发现的。即使冷雨敲身,也不用怕,老天爷终究会被你的悲伤感动,而停止,先让你泪如雨下的”。

我也曾差点发生信仰上的危机。有人告诉我,圣母玛利亚是耶稣尘世肉体上的母亲,上帝是他灵魂上的父亲,我听得入迷。

但是,最终我还是喜欢玩弄伤感,不求上进。

我不想对生活努力,我怕生活最终会将我抛弃。

我知道我孤身前来,必将孤身离开,带不走任何我想要的东西。

小学六年级作文植物的自述作文

嗨,朋友们,你们知道我是谁吗?不知道?给你点提示,红薯是我的朋友,土豆是我的外国名字,现在猜!我,土豆!

哈哈,刚才和你说了几句英语,但是别笑。刚入门学的!虽然我的英语口语跟不上潮流,但我的外表和穿着。

我很不安。你不了解月球表面吗?我就是这么惨。我的偶像是一个苹果。看看他。等他成熟了,就高高挂在枝头,而我埋在地下。看看他,艳丽的红色,还有我,穿着“古风”卡其;看着他,等他成熟了,他会勾人身体的每一个部位,让他们尽快被带走,然后看着我。整天在家就是“家”,不知道自己是否成熟,更不知道那天有没有“出头的一天”;你看他,他身上有一股迷人的香味,而我身上只有腐土的味道。哎,真是天上一颗,地下一颗;一个是天鹅,一个是麻雀。

尺子短,一英寸长。虽然表面上输给了他,但效果不亚于他!我可以和番茄酱做朋友,和周杰伦做知音,和萝卜做搭档。哈哈,我还是很出名的!

下面,我想说自恋:“朋友!虽然我的外貌不好,但我的作用不小!希望大家能向我学习,做一个不仅正派,而且对别人有用的人!”

哈哈,好玩吗?

小学六年级的植物作文

经过的努力,我终于开起了一家属于自己的植物园,里面种满了来自世界各地的植物:有难得一见的珍稀物种,也有我们身边常见的蔬果植物;有仅供观赏的危险植物,也有我们百看不厌的花朵绿树。真可谓“应有尽有”!

我的植物园分为三块观赏区。

一是欣赏区。这里种满了美丽可爱的植物,有木兰、百合、兰花、向日葵花等,供人们观赏和触摸。小朋友在这里,可以获得不少的课外知识哦。

二是危险区。可别紧张,虽是危险区,你到了这里可不危险,因为它的周围都是夹丝网玻璃。区内有大王花、食人花等危险的植物,对植物感兴趣的人们和小朋友们可以近距离地观赏植物捕食的全过程。

我的植物园里还有一个区,区里最有特色的地方是两个活动室是:休闲天地和快乐pk智力。

休闲天地:这里的食物不但美味可口,而且琳琅满目。最主要是,这些食品来源于园内植物,都是绿色食品,有益健康。当然,园内精彩的植物表演也不容错过哦!比如说:向日葵“吐”瓜子、花生花结果。

我这个植物园很好吧!其实,我的植物园里还藏着许多秘密呢,偷偷地告诉你,可别告诉别人哦!

你一定会奇怪:在这里,为什么一年四季都可以闻到花香呢?那是因为我的园内种着四季及早中晚都开放的花朵,所以任何时候你都能欣赏开放的花朵,闻到沁人心脾的花香。

怎么样?二十年后来这里坐坐,玩玩。

小学六年级作文植物的自述作文

嗨,大家好!我是一个魔术师,想不想看我变魔术?想啊,那就得猜一个谜语:我是一个坑坑洼洼,椭圆形的小可爱。猜吧!

什么?我是鸡蛋?不,不,不,猜错了。再来!对,猜对了,我就是土豆。刚才答应好了变魔术,我就变一个吧!

嘿!我跳进了炒菜锅中,我就变成了土豆丝;我跳进了蒸锅里,变成了土豆泥;我跳进了炖菜锅,变成了土豆炖豆角;再变最后一个,我跳到了阴暗处,什么?你说这不算变魔术?你看,我发芽了!可是这个时候,你千万不要吃我。啥?你说为什么,看来我这个土豆还要多费点口舌呀。原因很简单,因为我的芽有毒。

虽然我不好看,但是我很好吃。我肯定能让你们想起那些干苦力活的工人,虽然他们个个灰头土脸,但用处很大。比如我们住的房子就离不开他们的建造,我们吃的各种美食离不开他们的劳作,我们穿的每件帅气衣服都离不开他们的一针一线,我们走在地上离不开他们一砖一瓦的堆砌。还有很多很多的吃穿住行都离不开工人叔叔阿姨们。

在我是生的时候,我闻起来像泥土。可在我是熟的时候,闻起来保证让你食欲大增,吃起来更是软软绵绵幸福感满满的!

这就是我,一个不好看,却很好吃,很有用的土豆!

六年级植物作文

今天一大早,我们就踏上了春游的路。我们迎着轻柔的春风,沐浴着明媚的阳光,来到了野生动植物园。

我们先来到了猛兽区,看到了几只雄狮正在懒洋洋的晒太阳。我仿佛从它嘴里闻到了血腥味。一只雄狮用灯笼般的大眼睛盯着我们,好像在警告我们不准进入它的地盘。

我们来到了长颈鹿的家,导游姐姐告诉我们它叫乐乐,身高5米,今年11岁了。乐乐高得像两层楼一样。小朋友拿香蕉片喂它,它先用舌头卷起来,再放入口中吃,可真好玩。

到了步行区,我们停下来,下了车。我们到了河马的家。这里生活着一家四口。它们生活在一个大水池里,呀!这头河马爸爸可真大真肥呀!我拿来一块萝卜给它,它一见到有人送食物给它,连忙张开了大嘴。它的牙可真粗真长呀!我把萝卜扔过去,正好扔进了它的大嘴里,它使劲地嚼呀嚼呀,好像觉得很好吃呢!

这次春游不仅让我知道了许多动物,还让我知道了它们的生话习性。这次收获还真不少呢!

六年级植物作文

三年前,我到过石家庄植物园。那时植物园正在建设中,我印象中只有稀稀落落的游人、一棵大榕树和热带植物馆。今年“五一”,当我再次来到这里的时候,真有些不敢相信自己的眼睛:满目碧绿、湖水荡漾、游人如织。大门口还有五个可爱的奥运福娃模型,簇拥着用草编成的奥运五环标志,真是“风光不与旧时同”啊!我游园的兴趣大增。

进入园中,首先映入眼帘的是植物园的介绍。石家庄植物园现在是一座以植物景观观赏为主的主题公园、集科普、科研、观光、示范、游览等多功能为一体的近郊绿色休闲地,已建成多个风景秀丽的景点。看完介绍,我迫不及待地向前奔去。

沿着林荫路,我首先来到了盆景艺术馆。在一号馆,我欣赏到了“欣欣向荣”、“岁月沧桑”、“罗汉松”等植物盆景,还明白了“盆景的定义”、“盆景的用途”、“盆景的来历”等小知识。在这里我还第一次看到了石头铺盆景。二号馆更精彩,用南国的盆景营造出了一派江南风情。盆景真是神奇的艺术,“虽由人作,宛自天开”。的确,几杆修竹、几块山石,配以青松红梅,好似天造地设,美哉!中国盆景的魅力无穷!

离开盆景艺术馆,通过一座小桥,就进入了园林之中。拱桥两边,清水中不时有红色的鱼群游过,让人感到悠闲、安静。在郁郁葱葱的树下休息,还会看到一块块形状各异的石头,上面刻着各种树木、花草的名称,有的司空见惯,有的则稀奇古怪、闻所未闻。在这里我认识了龙柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物,还知道了它们的学名和科属,让我眼界大开。

走出园林,来到了波澄湖。我们在湖上泛舟,微风习习,不时扑面而来,让我们感到一阵阵的清凉。橘黄色的银杏堤、桃红色的荷花坪等湖上美景,让人心旷神怡。看看水面,阳光把湖面装饰得波光粼粼,十分华丽。

下了船,我们去了热带植物馆。在那里,我第一次见到了不同种类的仙人掌和热带雨林中的植物家族:小蜡、夏威夷椰子、变叶木、发财树、龟背竹等等,长相怪模怪样的。长相最漂亮的要数“三色千年木”了,红、黄、白三种颜色组合在一起,非常美丽、华贵,据说,这种植物还是长寿的象征呢。

短短半天的时间,我们还游览了“绚秋园”、“七彩绚”、“海棠飞瀑”等景区,各具特色,到处万紫千红、美不胜收,离开植物园时,我都感到有些不舍。植物园到处生机勃勃,不愧是“绿的世界、花的海洋”!这次游园,既欣赏了美景,又增长了见识,真是不虚此行。

六年级植物作文

春天是一个万物复苏,鸟语花香的季节,也是赏花的季节,我们一行来到了花的天堂——植物园。

我们闻着花香来到了国花园——牡丹园。一进入牡丹园,映入眼帘的是汉白玉做成的武则天的雕像,那个时候武则酷爱牡丹,在都城洛阳全种上了她喜爱的牡丹,牡丹花有红色的,粉色的,白色的,黄色的还有紫色的。红色的像一团火焰,粉红色的像婴儿的小脸蛋,白色的像叶子上镶嵌了一块大白玉。

浩浩荡荡的队伍来到了波光粼粼的小湖旁,湖面上偶尔飘过一艘小船,我们走上了九曲桥,我很想确认一下,九曲桥真得有九个弯吗?我一边走一边数,真的是九个弯。我看到小湖里好多好多活泼可爱的小鱼儿,小鱼儿时不时挣扎出水面好像在说:“欢迎光临植物园。”我将一些零食撒向湖面,小鱼儿像小孩一样争相恐后抢着吃,吃过的小鱼儿一边吐泡泡,一边挣扎出水面,好像在说:“谢谢你。”

凝似头发一样的东西是什么呢?走近一看,啊!是柳树的头发抽出了新芽。新芽嫩嫩的,绿绿的,好看极了。我也想要这样的头发。我想变成美丽的少女,梳着两绺大辫子,随风起舞。

我们的队伍向前移动,忽然一股浓浓的花香吸引了我们,我随花香跑了过去,原来是樱花,可惜樱花的花瓣洒满了空地,树上叶子浓密得像大胡子一样。淘气的我抓起一把花瓣扔向同学们,同学们也不甘示弱,纷纷抓起花瓣洒向自己的同学,天空中飘满了花瓣相似天女散花一样,美丽极了。我们玩的不亦乐乎,身上披满了花瓣,好看极了。

这一次游记,我发现春天是多么的美妙,多么的美丽,多么的壮观,我爱你春天。

六年级植物作文

“龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的植物名,图文并茂地出现在大屏幕上,老师还不时拿出一个个实物,让我们识记辨别。有枝条,有树叶,还有小草。

老师举着一个宽大的叶子,问:“知道为什么叫八角金盘吗?因为这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角,加上树枝顶上金黄色的一串果实,远远看去如同一个盘子托着金子。”哦,原来校园围墙下那一长排就是八角金盘,我认识了。

“因为它的叶子边缘是金黄色的,所以就叫金边黄杨。”

“这种草很有韧性,一时拉不断的,就是牛劲草。”

“龙爪槐,它的枝条像龙的爪子,盘曲舒展着。”

在老师图文并茂的讲解和实物展示中,我们很快认识了很多植物。接着,老师发下一张表格,让我们到校园里进行“植物大搜索”的实践活动,找出那些植物的具体所在位置,看谁找得最多。表格上还列举了四十多种植物名。

大家排队下楼后,就结伴散开了,我和同伴快速奔向后花园,因为那里植物最多,我把植物名和所处位置一一写入表格,但还是遇到了不认识的,或者区分不开的,那怎么办呢,还好,带来了科学书,我只好用“按图索骥”的方法来确认了。

转眼,时间接近下课了,我和同伴已经将整个校园找了遍,为了能够胜出这次比赛,我还把前几天刚会区分的桂花品种“金桂、银桂、月月桂”一一写上,这何不是成绩呢。继续找,我又在停车场附近找到了“棕榈、红叶李、葱兰、小叶黄杨”等等。

下课铃响了,同学们陆续回到了教室里,老师作了简单统计,我汇报了我的成绩:找到了41种植物!获得了全班第一,受得了老师的表扬。

“校园植物大搜索”活动,带给我的不止是知识,更多的是快乐,我为认识了一直来叫不出名的植物而感到快乐,如果没有这样的活动,我可能永远认识不了那棵屹立在学校行政楼前面的高大雪松。

六年级植物作文

我的班级是个植物园,这里面有各种各样的植物,千奇百怪,牵牛花、梅花、含羞草……都在这里,可以说是应有尽有啊!

先说牵牛花吧,他最招人讨厌了,他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢,嘿,一下子就传来“啊——”的一声,其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序,让人非常得头痛,又不能好好上课了。而他自己脸上则露出得意的笑,仿佛是一个归来的胜利者。

再说一下仙人掌吧,他的自卫能力是最强的,因为别人只要碰他一下,他就会施展拳脚,甚至会把人打得遍体鳞伤。有时候,为了追逐那些人,他可以追逐一个小时,并且报复完后就扬长而去,是“植物”们的噩梦。每当见到仙人掌,“植物”们都会躲得远远的,不免产生一种寒意。

对了,最常见的小草我还没有说呢,他是“植物”们取乐的对象。“植物”们时常欺负他,挠他胳肢窝,小草会笑得趴在地上,植物们见这情景,会坐在他的头上,引人大笑。

这就是我的班级,一个活生生的“植物园”,有空来参观一下哟!

六年级植物作文

随着科技的进步,计算机网络已成为人们传递的和获取信息的重要途径。近日,有科学家研究发现,原来人们眼中那些被动的﹑只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人类一样,都会构建自己的联络系统。特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。

科研人员发现,一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息,从而有效的减轻植物受侵害的程度,提高植物的生存能力如果有一株植物被毛虫咬食了,那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后,那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御,使自己不易受到侵害。此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施。可见,聊天网络功不可没。

当然,任何事情都可能有利弊两个方面,植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒,在植物聊天中,有些特殊病毒就利用网络进行传播,致使整个网络内的植物都可能被感染。

这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现,我们身边那些最常见的植物其实早就是网络连天的高手了。

六年级植物作文

今天是过年的第4天,天气晴朗,一点都不冷。这几天,我不是在家里看电视就是去拜年,好朋友都回老家过年去了。我正在无聊,突然听到爸爸、妈妈对我说:“赶快收拾一下东西,今天带你们去华南植物园长长见识。”

我们很快就到达了植物园。一下车我们就沿着一条绿树成荫的大道走过去,道路两边种满了各种稀奇古怪的大树,树干上都挂着牌子。其中有一棵叫白千层的大树,他的树皮很奇特,白白的,有很多很多层。还有一棵叫竹柏,它的树叶像竹子一样。我们走着走着,又看到了一棵很奇怪的大树,它的树干四周好像竖着一块块的木板,我走近一看树干上的牌子,原来这是热带雨林树木的主要特征之一,叫“板根现象”这棵树的名字叫尖叶杜英。

突然,爸爸指着一棵很漂亮的树叫我看,我走近一看,原来这棵树叫笔筒树。爸爸说这棵树是恐龙时代留下来的,数量已经很少了,它不会开花,不会结果,是国家重点保护的植物。稀奇古怪的大树太多了,我边走边对自己感兴趣的大树拍照,生怕忘记了它们的名字。

看完了大树,我们来到了温室区。这里正在举办牡丹节,温室里摆满了各种颜色的牡丹花,有红色、粉色、白色、紫色,开得可漂亮了。其中一朵花里还有许多小蜜蜂正在忙着采蜜,我还从来没见过蜜蜂采蜜呢。我忍不住帮它们拍了一段视频。看到这么多漂亮的花,许多人都忙着拍照留恋。爸爸说,牡丹是中国的国花,它象征着富贵。

看完牡丹,我们就进入了热带雨林温室,里边就像原始森林一样,我仿佛进入了电影“阿凡达”的世界。我正看得入迷,突然广播响了起来,离关门只有10分钟了,我依依不舍地离开了温室。

旁边的沙漠温室也已经关门了,我们只能在外边简单地看了一些植物就回家了。今天我学到了很多知识,以后有机会我还会再来的。

六年级植物作文

清明节那天,春光明媚,我和爸爸、妈妈一起去了植物园。

在去的路上,我兴奋不已,想象植物园一定是很美丽、很好玩。进了植物园果然是名不虚传:“到处莺歌燕舞、更有潺潺流水,”鸟语花香,花团锦簇,桃红柳绿,碧水蓝天,花草飞瀑把植物园装扮得象仙境一般,我跑啊跳啊,和爸爸、妈妈一起尽情地享受大自然的`美丽,分享远离喧嚣都市的轻松心情。

我顺着狼牙交错的大石块爬到瀑布之上,看见许多的游客在一块大石头旁照相留念,原来这块大石头被高处落下的水滴击打出一个花生米大小的小石洞,虽然只有几毫米深,但这水滴石穿的精神鼓舞了我。在现实生活中,又有谁能象水滴一样坚持不懈,虽然很多人都崇敬水滴石穿的精神,但有几个人能有水滴石穿的毅力啊!一滴平凡至极的小水滴却能靠常年累月的不懈努力完成我们不敢相像的穿石奇迹。我们很多人都有百倍努力的开始,如果都能象小水滴一样,始终如一、坚持不懈、百折不挠、永往直前,还能有什么事情做不成功呢。

六年级植物谜语

谜语是中华文化的一部分,也是我们生活的一部分。下面是小编带来的是六年级植物谜语,希望对您有帮助。

谜题:身材瘦瘦个儿高,叶儿细细披绿袍,别看样子像青蒿,香气扑鼻味儿好。(打一植物)。

谜底:芹菜。

谜题:红嘴绿鹦哥,吃了营养多。(打一植物)。

谜底:菠菜。

谜题:黄包袱,包黑豆,尝一口,甜水流。(打一植物)。

谜底:梨。

谜题:紫色树,开紫花,紫色果里盛芝麻。(打一植物)。

谜底:茄子。

谜题:白胖娃娃泥里卧,腰身细细心眼多。(打一植物)。

谜底:藕。

谜题:兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分家,衣服就扯破。(打一植物)。

谜底:蒜。

谜题:好象苹果红又红,好象柿子没有盖,能当水果能当菜,营养好来人人爱。(打一植物)。

谜底:西红柿。

谜题:身体长又长,开花黄又黄,脸蛋儿象太阳,籽儿香又香。(打一植物)。

谜底:向日葵。

谜题:半截白,半截青,半截实来半截空,半截长在地面上,半截长在土当中。(打一植物)。

谜底:葱。

谜题:脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(打一植物)。

谜底:玉米。

谜题:身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的.子儿多,个个黑脸膛。(打一植物)。

谜底:西瓜。

谜题:四季常青绿,只是花开难,摊开一只手,尖针已扎满。(打一植物)。

谜底:仙人掌。

谜题:上搭棚,下搭棚,开黄花,结青龙。(打一植物)。

谜底:黄瓜。

谜题:小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)。

谜底:竹子。

谜题:体圆似球,色红如血,皮亮如珠,汁甜如蜜。(打一植物)。

谜底:樱桃。

谜题:生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(打一植物)。

谜底:茶叶。

谜题:脱了红袍子,是个白胖子,去了白胖子,剩个黑丸子。(打一植物)。

谜底:荔枝。

谜题:红口袋,绿口袋,有人怕,有人爱,爱它是样好小菜,怕它吃到嘴里眼泪来。(打一植物)。

谜底:辣椒。

谜题:冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。(打一植物)。

谜底:葡萄。

谜题:小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。(打一植物)。

谜底:牵牛花。

谜题:冬天幼苗夏成熟,滔滔海水是活土,根浮水面随浪晃,身潜水中漫起舞。(打一植物)。

谜底:海带。

谜题:兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜欢绿衣服,老来都穿黄色衣。(打一植物)。

谜底:香蕉。

谜题:紫色树,开紫花,开过紫花结紫瓜,紫瓜里面装芝麻。(打一植物)。

谜底:茄子。

谜题:胖娃娃,滑手脚,红尖嘴儿一身毛,背上浅浅一道沟,肚里血红好味道。(打一植物)。

谜底:桃子。

谜题:一个黄妈妈,生性手段辣,老来愈厉害,小孩最怕它。(打一植物)。

谜底:姜。

谜题:一顶小伞,落在林中,一旦撑开,再难收拢。(打一植物)。

谜底:蘑菇。

谜题:一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(打一植物)。

谜底:玉米。

谜题:不是葱不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱比葱长得矮,像蒜就是不分瓣。(打一植物)。

谜底:洋葱。

谜题:得天独厚艳而香,国色天香美名扬,不爱攀附献媚色,何惧飘落到他乡。(打一植物)。

谜底:牡丹。

谜题:长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不能熟。(打一植物)。

谜底:甘蔗。

谜题:一物生来真奇怪,它是世上一盘菜,娘死以后它才生,它死以后娘还在。(打一植物)。

谜底:木耳。

谜题:小时胖乎乎,老来皮肉皱,吃掉它的肉,吐出红骨头。(打一植物)。

谜底:枣。

谜题:红口袋,绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)。

谜底:辣椒。

谜题:脸圆像苹果,甜酸营养多,既能做菜吃,又可当水果。(打一植物)。

谜底:西红柿。

谜题:弟兄六七个,围着柱子坐,大家一分手,衣服全扯破。(打一植物)。

谜底:大蒜。

六年级植物作文

丽日和风,柳絮飘飞,正值春游的好时节。这一天,我们在导游和老师的带领下,来到了省森林植物园的大门口。

一下车,我们便被眼前这姹紫嫣红的景象迷住了。一阵欢呼雀跃,我们迫不及待地奔向了那一层层的石梯。老师讲好了纪律,分了组,我们就各自行动,开启了植物园里欢快的旅程!

顾名思义嘛,植物园———花草树木聚集生长的地方。来到这又怎能不赏花呢!我和同学谢兆国径直奔向了那一片美丽的花海。

“人间四月芳菲尽。”是的,虽然此刻不是樱花盛开的时候,但我们还是欣赏到了其它各具特色的美。

瞧,那边的玫瑰开得可真艳啊!在阳光的照耀下,在绿叶的衬托下,显得那么光彩夺目。玫瑰的芳香引来了蝴蝶和蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞。我不禁吟诵起“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

不光是花美,这里的树木也是种类繁多,绿意盎然。那郁郁葱葱的树林,直入云霄,像一道绿色的屏障。一棵棵柏树像一片绿色的海洋,风一吹,漾起绿色的波浪,煞是好看。它们为大自然制造着清新,带来勃勃生机,让人感到神清气爽。

“时间不早了,我们去游乐场吧!”我对同学谢兆国说。游乐场第一站是丛林飞鼠。我们等了好久才坐上了驱动小车。“开动喽!”口哨声响起,我们的心也跟着蹦跳起来啦。车越来越快,让人感到十分的刺激。“太好玩了!”下了驱动小车,我们还津津乐道着这次游玩呢。

咦!这又是什么游乐项目呢?正纳闷着,谢兆国拉着我的手冲了进去。里面的'奇妙让我不禁惊愕起来。难怪它被称作“奇妙旅程”咯。怎么这么多镜子啊!“嘭!”,“哎呦喂!”“什么声音啊?”谢兆国回头问我。哎,我的头撞到镜子上了。他在一旁偷偷笑起来。

游乐场好玩的项目太多了,每一个都会让我驻足流连,乐而忘返。什么激光战车,5d影院、体能乐园、迪斯科转、立欢跑车、自控飞机、森林探险、丛林迷宫、摇头飞椅、魔幻脚踏车……我和谢兆国玩遍了大部分的游乐项目,直到老师叫我们回去,我们才恋恋不舍地排队上车了。

很嗨的一次旅程!约会森林植物园,找寻绿色美春天!春意融融,美美春意;美在其园,乐在其中!

六年级植物作文

夏天的一个晚上,我和妈妈在院子里乘凉。

妈妈一看,顿时大笑起来,说:“它们不是生病了,它是在睡觉呢!”“睡觉?花生还会睡觉?”我迷惑不解地问。“会呀,不光人会睡觉,植物也会睡觉呀!不信,你去看看辣椒,茄子,它们也在睡觉呢。”我赶紧跑到辣椒,茄子面前,呀!还真是这样呢!

尽管知道了花生收拢叶子不是生病而是睡觉,可我心里还是有一个大大的问号:植物为什么会睡觉呢?我查阅了许多资料才揭开谜底。原来,叶子在晚间收拢起来可以减少热量的损失和水分的蒸发,起到保温、保湿的作用,植物不仅在夜晚睡觉,中午还会午休呢!那是因为中午温度太高,收拢叶子可以减少叶面水分的蒸发。

我真高兴,因为我知道了植物睡觉的秘密,并且得到了植物休息是为了自身更好地生存与发展的启示。

六年级植物作文

暮春是一个赏花的'好时节。周日,气温回升,暖和心田,妈妈带着我去赏了管山樱花。

在高速公路上,樱花留下了许许多多的脚印。路旁的护栏,空中漂浮的,都是樱花给我们留下的记号。下车后,我来到一棵树旁,仔细看着每一朵小花上的花瓣和花蕊。发现花瓣由粉到白,直到剩下最后一丝粉色在末端中央。花瓣弱不禁风,风一吹就飘得到处都是,随便看看都像一幅雪景,把草地上的绿色全部覆盖,像一片空白。花蕊是黄的,用手一碰就会像粉墨一样染在手上。

摘上了一小朵,把它捧在手心里,挪到鼻子前闻了闻,一股清新自然的微香进入鼻头,把我的身心清洁一番,变得更加纯洁清澈。这香气仿佛会玩捉迷藏,时能闻到,但有时也闻不到。周围的人只顾拍着雪花乘风飞舞,却不能捕捉到这箱体净人心田,真是可惜呀!

本以为这世上只有淡粉色的樱花,可令我惊喜的却是那些颜色较深的。她长着一副艳丽的外表,却生长在角落处。旁边有一条水沟,上面浮着为数不少的苔藓。两者不像是生活在同一世界里的植物,当他们凑在一块儿时,明显是樱花更胜一筹。其实樱花对我来说不只是这些。

不知从何时起我渐渐忘记了小时候的事情,昨晚翻看以前的相册才知道,我原来是这里的常客,从十岁开始就再也没来过了。今天来只不过是来见见从前陪伴我的“好友”。我在这里留下了太多的回忆,而这些回忆里,不仅有樱花,更多的是妈妈跟我在一起开开心心的时光。到了今年,妈妈已经39岁了,她在变老,我在长大,而这樱花就是这一切的见证者。

樱花飘下,飘得是妈妈被岁月带走的发丝,飘得是我实现过地每个愿望和梦想,飘得是我和妈妈在一起欢乐的时光。

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