开展五四表彰等系列活动的方案(优质16篇)

时间:2023-12-01 13:34:11 作者:QJ墨客

活动方案是为了达到特定目标或解决某一问题而制定的具体行动步骤和计划安排,是组织和实施活动的基础和指导。在下面的活动方案范文中,你可以了解到一些常见活动的组织和策划方法。

开展五四青年节活动方案

加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质,号召全镇干部职工切实加强作风建设,传承五四精神,大兴求真务实之风,营造“为民、务实、清廉”的良好氛围,镇党委、政府决定在全镇举办“爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源,我该做什么?”五四青年节主题演讲比赛活动,特制定如下实施方案。

以主题演讲为契机,号召和动员广大干部职工结合自身工作实际,思考如何为打造魅力大源尽自己的一份力,推动镇域经济发展,建设和谐社会做出应有贡献。

一、活动主题。

爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源,我该做什么?

二、活动时间:20__年5月4日。

三、参赛对象。

镇机关(各办公室选派一名代表)、镇直各单位,各村选派1—2名选手。

四、比赛内容及要求。

1、演讲稿要围绕镇党委、政府“传承历史文脉、唱响水稻故乡、做活商旅互动、建设工业强镇、打造魅力大源”的发展宗旨,弘扬讲比精神的要求,紧扣本职工作实际。

2、演讲尽量脱稿,时间控制在7分钟之内。

3、此次比赛将评出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

五、活动步骤。

1、宣传动员。结合本镇实际,制定活动方案,召开“爱岗敬业、真情为民——为打造魅力大源,我该做什么?”主题演讲比赛活动动员大会,对活动进行全面动员部署,明确活动开展的.指导思想、主要内容、目标要求、实施步骤,切实把广大机关干部的思想和行动统一到活动中来。

2、组织实施。按照主题活动实施方案和活动安排表的工作要求,认真开展好各项具体活动,及时发现和总结主题活动中的好经验、好做法,宣传推介一批先进典型,促进主题活动深入开展。保障活动稳步推进并取得良好的效果。

3、总结评比。对参加此次演讲比赛的队伍进行评比,首先按得分情况选出前10名,再进行汇报演讲,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,及优秀奖若干名。并对优秀演讲稿向上级媒体报送投稿。

开展五四系列活动方案

为了展现我县******青年员工奋力拼搏、自强不息的风格及我县******繁荣发展的景象,响应今年上级******计划组织的全省************足球比赛,在 “五.四”青年节92周年暨中国共青团建立90周年之际,我县******计划组织全辖员工与*******第一中学举办足球比赛活动,现就具体比赛活动制定方案:

一、目的意义

通过足球比赛的形式,培养我县******青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神,为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县******与单位客户之间的沟通交流,进一步强化相互之间的合作关系。

二、活动内容

我县******计划与我县******第一中学教师职工举办一场足球比赛,比赛活动时间定于****月*****日(星期六)下午15:30,比赛活动地点为********第一中学足球场。

三、活动要求

凝聚力和战斗力。

(二)精心组织,周密安排。各部门之间相互配合,形成我县******上下庆祝“五四”活动的`良好氛围,向全社会展示怀集我县******青年积极向上的良好形象。

(三)加强督导,确保实效。各部门要按照工作要求,结合自身实际情况安排人员值班,确保活动开展有实效。

四、活动奖励与费用支出

活动及聚餐费用约******元。

妥否,请批示。

一、活动主题:

传承五四精神 践行科学发展

放飞青春激情 共谱爱国华章

二、 活动时间:

2012年3月22日——3月31日

三、活动目的:

在“五四”青年节来临之际,为了宣扬“五四”精神,激发青春活力,服务青年需求,展示青春风采,激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命,不断创造新的青春业绩,进一步营造健康积极向上的校园文化氛围,实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗.

四、系列活动方案

(一)开展“感悟历史,领悟人生,宣扬五四 ,畅想青春”系列青年素质教育活动。各级分团委要充分利用这一良好时机,以各种各样活泼生动的形式,在团员青年中开展团史、党史、校史教育和“和谐校园”青年素质教育,引导广大青年养成热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达礼的行为规范。开展“迎五四”主题实践教育活动,引导青年学子从自己做起,从小事做起,培养良好的道德品质和文明行为.

(二)举办“青春共建和谐校园——青年文化节”系列活动。按照校团委统一部署,在系列活动期间精心组织、认真策划一系列丰富多彩、动感时尚、富有青春活力的青年文化活动。激发青年追求时尚生活,创造先进文化的热情。要树立品牌意识,着力打造一批体现时代特征、学校、学院特色,引领潮流和渗透共青团理念的校园文化、文体活动、创新创业活动精品,使我校青年文化活动不断呈现蓬勃生机和活力。

(三)“弘扬五四精神,坚定理想信念”系列活动。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求,大力开展五四精神传承活动,要通过青春故事会、青春歌会、等方式开展爱国主义、集体主义、社会主义宣传教育活动和“感恩·自强”主题教育实践活动,引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,知恩感恩、回报社会的观念,养成自强不屈、勇于进取的品格。

(四)“加强合作交流,展示青春风采”系列活动。根据各个分团委的特色,结合专业特长,可以举办一些与文化,体育等娱乐性强的活动来增强广大青年团员的凝聚力和向心力。

五、活动要求

来,与团员青年的愿望和需要结合起来,高度重视,加强领导,精心安排,抓好落实,务求取得实效。

(二)突出主题,全面活跃。要按照校团委统一部署,突出主题,统一行动,形成合力,认真组织好具有本学院特色的纪念活动,立足基层,面向青年,体现青年特色,使纪念活动既突出重点、又全面活跃,既生动活泼、又富有创意和教育意义。

(三)营造氛围,注重实效。要充分利用各种新闻媒体、团内宣传阵地、网站,加大宣传力度,对共青团工作纪念活动进行集中宣传展示,唱响主旋律,积极营造浓郁的青年文化氛围,扩大共青团工作在外界的影响力和覆盖面。通过一系列富有教育意义的思想教育活动和实践活动,增强广大团员青年的责任感、自豪感和团员意识,激励团员青年在建设高水平特色大学的进程中成长成才。

请各系团总支于4月22日前将各系的活动计划,以及在5月1日前将活动总结报院团委

五四青年节表彰活动方案

一、活动背景:

一年以来,我校各基层团学组织在学校党委的正确领导下,团结带领广大团员青年为推动我校共青团及学生工作不断努力,在取得新的发展的同时涌现了一批工作成绩突出、能力优秀的先进团组织、优秀团干部和优秀团员。

二、活动目的:

弘扬五四精神,发挥共青团员的生力军作用。为纪念“五四”运动九十四周年和共青团建团九十一周年,大力弘扬“五四”精神,进一步学习贯彻党的精神,落实科学发展观,切实加强团组织自身建设,推进我校共青团工作的蓬勃发展,坚持以党建带团建,活跃基层组织工作,进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,涨良好风气,树模范先锋,坚定我校广大团员青年成才报国、永远跟党走的理想信念,与祖国共奋进,与时代同发展,为中国特色社会主义事业培养德、智、体、美、劳全面发展的合格建设者和可靠接班人;充分发挥团组织的先锋模范作用,不断提升广大团员青年的综合能力,激励我校广大团员青年为构建和谐校园,建设母校而努力奋斗。

三、大会主题:中国梦·梦青春。

四、大会时间:20xx年5月4日。

五、大会地点:大学生活动中心大礼堂。

六、主办单位:南昌航空大学团委组织部。

八、大会主要内容:优秀团员青年的各项表彰及颁奖,文艺汇演。

九、大会各项事宜分工安排:组别成员任务及职能。

文案组徐楚朦吴婷婷赵清负责大会的策划书、议程、主持人稿等全部文案工作。

视频组傅禹韩宇负责大会所用视频素材的收集及制作。

节目组韩沂瑾付锐曾静负责大会的节目的编排、审核以及与演职人员的联系。

颁奖组刘凌凌王菁刘杰负责颁奖人与领奖人的联系及颁奖环节的全部事宜。

总负责人:邹睿。

十、大会彩排安排:次数时间任务。

第一次彩排4月25日节目的初步展示。

第二次彩排4月27日节目、灯光、视频的排练与调试。

第三次彩排5月3日正式彩排,规格与正式演出相同。

十一、注意事项:

1、大会的大屏幕展示与进程保持一致;。

2、维持大会秩序,确保会议有条不紊的进行;。

3、反复确定表彰名单是否无误,确保没有出错;。

4、反复确定各部门职责,各行其职,明确工作范围;。

5、提前邀请各位领导和嘉宾,发放邀请函,确认实到嘉宾人员。

另:各详细事项见附表。

20xx年4月。

五四表彰活动方案

第一项:奏国歌、唱团歌。

第二项:宣读表彰决定,颁奖。

第三项:重温入团誓词。

第四项:大会发言(团干部、优秀团员代表)。

第五项:领导讲话。

北京商贸学校“红五月”表彰大会主持词。

(主持人:北京商贸学校青年教师祝青哲)。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来!

现在大会进行第一项:全体起立,唱国歌!(奏国歌之后),请坐下。

大会进行第二项:宣读表彰决定。首先校团委书记刘冰冰同志宣读“红五月”表彰决定。

接下来,颁奖!请各位领导为获得表彰的先进集体和先进个人颁奖,首先请荣获“红五月”红旗团支部称号的支部代表上台领奖:

下面,请荣获优秀团支部书记称号的同志代表上台领奖:

下面,请荣获模范团干部称号的'同志代表上台领奖:

下面,请荣获优秀团团员称号的同志代表上台领奖:

下面请荣获第十期青年业余党校优秀学员的同志代表上台领奖。

现在,大会进行第三项:重温誓词,领誓人:林晨,请全体起立,

下面进行第四项,请获奖团员代表班同学发言。

下面进行第五项:领导讲话。

最后来欢迎校党委高书记为大家讲话,请大家鼓掌。

同学们:

优良校风、学风和安全稳定的校园环境是我们战胜学习困难的动力,是指引我们迈向成功的光辉灯塔,是我们实现学习目标的根本保证,自觉参与校风、学风建设,自觉维护校园安全稳定是我们每一位在校生,尤其是团员、学生干部应尽的义务和责任,值此北京商贸学校表彰大会之际,校团总支特向全校学生发出如下倡议:

1、准确自我定位,确立明确的学习奋斗目标,以饱满的热情投入到学习中去。树立正确的世界观、人生观、价值观,努力使自己成为合格的中专生。

2、明确校风、学风建设的重要意义,自觉维护校园安全稳定,积极行动起来,以创建优良校风、学风和维护校园安全稳定为己任,积极参加各项活动。

3、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,提高学习质量。充分利用我校图书馆、机房、电子阅览室等学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。完善自我、充实自我,培养独立思考、自主学习的意识和能力,提高学习的积极性、自觉性和主动性。

4、严格遵守学校的各项规章制度,加强自律意识。严格做到不迟到、不早退、不旷课、考试不违纪。

5、积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

6、培养文明的生活和行为方式,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,注重文明言行,强化日常管理,形成良好校风。

7、学生干部和团员青年应严于律己,起带头和表率作用,要敢于同不良风气作斗争,要积极的引导同学参与校风、学风建设和维护校园安全稳定活动中来,为校风、学风建设和维护校园安全稳定树立典范。

让我们以文明礼貌月为契机,树立正确的人生观、价值观,增强学习动力,弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚,携起手来从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为我校的校风、学风建设和维护校园安全稳定贡献力量。

五四表彰活动方案

每年的5月4日是伟大的五四运动纪念日。为了隆重纪念这一节日,激励和动员广大团员青年继承发扬。

自通知下发之日起至五四前后。

弘扬五四精神,凝聚青年力量。

(一)评选项目。

“先进班集体”、“先进团支部”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”。

(二)评选数量。

“先进班集体”、“先进团支部”每个年级各2个指标;

“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”每个班按总人数的10%计算名额。

(三)评选办法。

1、对“先进班集体”、“先进团支部”的评选采取“申报制”。各班统一将申报材料交至政教处办公室。

2、对“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”的评选采取“推荐制”。各班统一将推荐材料交至政教处办公室。

(四)评选条件。

1、“先进班集体”:

(1)学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时,努力创新,相互帮助,积极进取。

(2)认真贯彻落实学校的各种精神,做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度,愿为维护学校形象而努力。

(3)团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念,不仅班级体内成员团结一致,而且能协作配合其它部门做好相关工作。

2、“先进团支部”:

(1)有良好的班风班貌,能认真贯彻落实校团委的各种精神及任务,能做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度,愿为维护学校形象而努力。

(2)学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时,努力创新,相互帮助,积极进取。

(3)团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念,不仅班级体内成员团结一致,而且能协作配合其它部门做好相关工作。

3、“优秀学生干部”、“优秀团员”:

(1)思想品德好。思想健康向上,品德优良,具有较强的集体主义感、奉献意识和高度的工作责任感。

(2)学习上能刻苦钻研,成绩优秀。

(3)工作表现突出。工作能力较强,踏实认真,吃苦耐劳,认真思考,开拓创新,积极完成各项工作。

4、“学习标兵”:

(1)思想素质好,能自觉遵守学校各项规章制度。

(2)学习上能刻苦钻研,成绩优秀。

(3)能起到到头模范作用,能在学习上关心帮助同学。

(四)评选要求。

1、上述奖项不能重复获得、

2、本次评选工作要在认真细致地组织开展,要在民主评议基础上开展,本着实事求是,充分发挥民主的原则把它做好。

开展纪念五四青年节活动方案

为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,活跃校园文化,充分展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,经研究,决定在“五四”期间广泛开展纪念“五四”青年节系列活动。活动方案拟定如下:

二、活动内容

1、开展“我优秀我入团,我入团更优秀”主题团日活动。 举办“我优秀我入团,我入团更优秀”主题团日活动,引导团员、青年了解共青团员应具备什么样的团员意识,怎样才能做一名合格的共青团员,使团员自觉形成良好的团员意识。在学校团队组织中开展“唱团歌、戴团徽、学团章、过团日”活动,举办“新团员入团宣誓,老团员重温入团誓词”集体宣誓仪式,切实增强团员意识观念和光荣感、使命感。

2、在团员青年中开展“五讲五做”活动。

“五讲五做”即“讲礼貌,做文明的青少年;讲友爱,做关心他人的青少年;讲诚信,做表里如一的青少年;讲卫生,做身心健康的青少年;讲自立,做自强上进的青少年。”学校各班团组织以主题团队会的形式开展“五讲五做”的道德教育实践活动,团员青年以诚信、卫生、友善、自立等为主题,以座谈、演讲、校园广播等形式宣传和倡导“五讲五做”的基本内容。

3、开展各种形式的志愿服务活动。

组织广大团员、青年志愿者走上街头,开展“清除垃圾,美化环境”活动;走进社区、敬老院开展“爱心奉献”活动,引导他们为孤寡老人、残疾人等提供服务;积极参与公益宣传和文化活动等。通过一系列志愿服务活动,大力弘扬和传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

三、活动安排

1、5月5日,开团总支会议,安排各团支部开展“唱团歌、戴团徽、学团章、过团日”活动。

2、5月6日,举办“新团员入团宣誓,老团员重温入团誓词”集体宣誓仪式

3、5月7日,开展“五讲五做”活动,大力宣传和倡导“五讲五做”的基本内容。

四,活动要求。

1、高度重视,精心组织。开展纪念“五四”运动主题教育活动,既是纪念活动,又是学习活动,更是教育活动。学校团队组织必须提高认识,精心组织,使纪念活动活泼有序、富有成效。

2、加强宣传、营造氛围。纪念活动要结合实际,充分利用黑板报、宣传栏、广播、网络等途径营造规模和声势,同时加强活动的新闻宣传报道工作,进一步扩大社会影响,宣传活动成果。

为了展现我县******青年员工奋力拼搏、自强不息的风格及我县******繁荣发展的景象,响应今年上级******计划组织的全省************足球比赛,在 “五.四”青年节92周年暨中国共青团建立90周年之际,我县******计划组织全辖员工与*******第一中学举办足球比赛活动,现就具体比赛活动制定方案:

一、目的意义

通过足球比赛的形式,培养我县******青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神,为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县******与单位客户之间的沟通交流,进一步强化相互之间的合作关系。

二、活动内容

我县******计划与我县******第一中学教师职工举办一场足球比赛,比赛活动时间定于****月*****日(星期六)下午15:30,比赛活动地点为********第一中学足球场。

三、活动要求

凝聚力和战斗力。

(二)精心组织,周密安排。各部门之间相互配合,形成我县******上下庆祝“五四”活动的良好氛围,向全社会展示怀集我县******青年积极向上的良好形象。

(三)加强督导,确保实效。各部门要按照工作要求,结合自身实际情况安排人员值班,确保活动开展有实效。

四、活动奖励与费用支出

活动及聚餐费用约******元。

妥否,请批示。

二〇一二年四月十日

开展五四青年节活动方案

为了纪念五四运动__周年、中国共青团成立__周年,深入贯彻落实市第十次党和市第__次团代会精神,在市委农办系统团员青年中大力弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,展现青年的聪明才智和青春活力,增强青年对三农工作的感情,引导广大青年把个人的成长进步与加快推进上海农业现代化、实现中国梦紧密联系在一起,我委决定开展“我的中国梦、我的三农情”征文比赛。

二、征文主题:“我的中国梦,我的三农情”

“中国梦”既是民族的梦,也是每个中国人的梦,每个青年人的梦,只有把“我的梦”融入“中国梦”之中,“中国梦”、“我的梦”才能实现,也就是“国家好、民族好、大家才会好”。任何时代,青年都是最富有理想追求的群体。市委农办系统的每个青年人都应增进对“三农”的感情,把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进上海都市农业现代化的伟大事业中。

三、组织单位。

1、主办单位:市委农办团工委。

2、承办单位:市农科院团委、上海兽医所团委、东方城乡报团支部。

三、参赛对象。

__市委农办系统全体团员及35岁以下青年均可参加。

四、活动时间。

1、征文征集阶段:4月下旬—5月20日,各单位收集上报;。

2、评比阶段:5月21—25日,组织评比。

3、公布结果:5月底。

五、活动要求。

1、围绕征文主题写作,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,抒写自己的“三农”情怀,畅想上海“三农”的美好明天,主旨积极向上。

2、征文文体不限,字数控制在20__字内,文题自拟、支持原创、严禁抄袭。

4、本次优秀征文将编成小册子。

六、奖项设置。

设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名。

五四青年节表彰活动方案

在过去的一年里,我校各级团学组织和广大团员青年在学校党委、行政和上级团组织的正确领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的xx大及团的xx大会议精神,紧密围绕学校中心工作和大学生成长成才,在青年思想引导、团的自身建设、校园文化建设、社会实践、学生团体建设等方面成绩显著,涌现了一大批表现突出个人。

一、评选原则。

本着实事求是的原则,充分发扬民主,切实评选出在团组织的工作和校园精神文明建设中创造性地开展工作,成绩突出,起到模范带头作用的先进集体和个人。

二、评选条件。

(一)优秀团委书记、优秀团干部评选条件。

担任专门团内职务一年及其以上,坚持坚定正确的政治方向,认真学习贯彻党的xx大和团的xx大重要会议精神,热爱共青团事业,密切联系广大团员青年,竭诚为团员青年服务,工作积极主动、认真负责,勇于开拓进取,作风扎实,成绩显著。受到广大团员青年的充分信赖和二级学院党政领导的高度认可。

(二)优秀共青团员评选条件。

思想上不断要求进步,主动参加各类政治学习活动,努力争取向党组织靠拢。主动履行团员义务,能积极参与团的各项活动,能在团员中起模范带头作用;在本职岗位上积极努力,业绩显著,或在见义勇为、社会实践等某一方面有突出贡献。学生团员必须学习成绩优良,综合素质较高。

三、评选要求。

(一)评选前,要做好充分的思想发动工作,要使广大团员干部和团员青年认识到评比表彰是加强学校的精神文明建设,加强团的思想政治建设的一项重要措施,各级团组织要在评比中加强领导,认真组织,切实抓紧抓好。

(二)通过这项活动,评出干劲,评出团结,真正把评选工作作为推动今后工作的动力。

(三)评选工作要严格按照所规定的条件评选,坚持实事求是,严格审核。如违反评选程序,一经查出,取消评选资格并视情节严重程度予以相应惩处。

(四)请于x年4月20日前将所有材料报校团委组宣部。

二、评选方法。

(一)推荐工作由各二级学院团委负责,推荐对象须填写申报表和。

事迹材料。

(不少于xx字)各一式两份一并上报校团委审定。所有优秀团干、团员的材料各二级学院必须在全校进行公示,公示期不少于三天,并将最终公示结果以书面的形式上报校团委组织部。

(二)有特殊成果的个人,请在事迹简介栏注明并出具有关证明。

(三)优秀团委书记没有名额限定,校团委将根据二级学院团委工作业绩及团委书记在团的日常工作、社团工作、评建工作中的表现综合评定。

一、活动背景:

一年以来,我校各基层团学组织在学校党委的正确领导下,团结带领广大团员青年为推动我校共青团及学生工作不断努力,在取得新的发展的同时涌现了一批工作成绩突出、能力优秀的先进团组织、优秀团干部和优秀团员。

二、活动目的:

弘扬五四精神,发挥共青团员的生力军作用。为纪念“五四”运动九十四周年和共青团建团九十一周年,大力弘扬“五四”精神,进一步学习贯彻党的精神,落实科学发展观,切实加强团组织自身建设,推进我校共青团工作的蓬勃发展,坚持以党建带团建,活跃基层组织工作,进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,涨良好风气,树模范先锋,坚定我校广大团员青年成才报国、永远跟党走的理想信念,与祖国共奋进,与时代同发展,为中国特色社会主义事业培养德、智、体、美、劳全面发展的合格建设者和可靠接班人;充分发挥团组织的先锋模范作用,不断提升广大团员青年的综合能力,激励我校广大团员青年为构建和谐校园,建设母校而努力奋斗。

三、大会主题:中国梦·梦青春。

四、大会时间:20xx年5月4日。

五、大会地点:大学生活动中心大礼堂。

六、主办单位:南昌航空大学团委组织部。

八、大会主要内容:优秀团员青年的各项表彰及颁奖,文艺汇演。

九、大会各项事宜分工安排:组别成员任务及职能。

视频组傅禹韩宇负责大会所用视频素材的收集及制作。

节目组韩沂瑾付锐曾静负责大会的节目的编排、审核以及与演职人员的联系。

颁奖组刘凌凌王菁刘杰负责颁奖人与领奖人的联系及颁奖环节的全部事宜。

总负责人:邹睿。

十、大会彩排安排:次数时间任务。

第一次彩排4月25日节目的初步展示。

第二次彩排4月27日节目、灯光、视频的排练与调试。

第三次彩排5月3日正式彩排,规格与正式演出相同。

十一、注意事项:

1、大会的大屏幕展示与进程保持一致;。

2、维持大会秩序,确保会议有条不紊的进行;。

3、反复确定表彰名单是否无误,确保没有出错;。

4、反复确定各部门职责,各行其职,明确工作范围;。

5、提前邀请各位领导和嘉宾,发放。

邀请函。

确认实到嘉宾人员。

另:各详细事项见附表。

20xx年4月。

在纪念建团91周年前夕,为表彰先进,树立典型,促进学校团学工作的开展,弘扬“五四”精神,喜迎八十华诞。校团委决定于20xx年5月2日举办“展青春梦想,谱八十华章”五四青年节文艺晚会暨“五四”表彰活动。希望各年级团总支积极参与,现将有关事宜通知如下:

时间:20xx年5月2日(星期四)下午四点三十分。

地点:鲁能巴蜀中学大礼堂。

形式:各年级团总支推选1-2个优秀节目。

(节目要求及节目推送表详见附件一和附件二)。

参与学生:初二、初三、高一、高二各班获得“优秀共青团员”和“优秀共青团干部”的学生,初一年级50名优秀少先队员代表,初二年级新入团260名新团员,初三年级新入团的480名新团员。请各年级组织学生5月2日下午4点10分按指定区域安静有序入场。

开展五四青年节活动方案

今年是纪念“五四”运动__周年,为隆重纪念这一节日,激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神,全力推动我市经济社会又好又快发展。团市委决定,在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下:

自四月中旬起,至“五四”前后构成高潮。

高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。

(一)团市委主办的活动。

1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

2、举行18岁成人宣誓仪式。

3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

(二)各基层团委的活动。

各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动资料包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动91周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

(三)集中进行青年工作和青少年典型的'宣传。

各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年团体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。

1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要资料之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。

2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育资料,增强感染力、说服力,构成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。

3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情景于5月10日前上报团市委办公室。

开展五四活动策划方案

为纪念“五四”运动98周年,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情,同时丰富校园文化生活,学校决定开展“不忘初心跟党走,共创万中新辉煌”歌咏比赛,并进行本年度新团员入团宣誓活动。现制定方案如下:

“不忘初心跟党走,共创万中新辉煌”

xxxx年xx月xx号。

学校广场。

高一、高二全体学生。

组长:

副组长:

组员:

一等奖二名:奖金200元班级德育分20分。

二等奖三名:奖金160元班级德育分16分。

三等奖五名:奖金120元班级德育分12分。

组织奖若干:奖金100元班级德育分10分。

1.每个参赛队演唱一至两首积极向上歌曲,于3月29日前上报团委,于4月20号前写好串词并上报团委。

2.每队演唱总时间不得低于5分钟。

3.每个参赛队伍服装整齐统一,有指挥。

4.音乐伴奏形式由各参赛队自己准备,并于4月15号前上报团委。

5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6.各班班主任要充分重视此次活动,由音乐教师教唱,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮,坚定“不忘初心跟党走,共创万中新辉煌”的决心。

1、按10分制打分(保留两位小数),最低8.00分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留两位小数,)。

2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)。

3、合唱人数是全班学生,队列整齐,进退场秩序良好。(1分)。

4、演出服装整齐统一得体,充分展现万中人积极向上的精神面貌。(1分)。

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)。

6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分)。

7、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)。

8、指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。(1分)。

开展五四青年节团日活动方案

历史文化学院共青团第八支部。

20xx级博物馆学全体同学。

1919年5月4日,中国巴黎和会铩羽而归,致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜,增加对祖国历史和现状的了解,增强国家观念,尊重自己的民族。

但我们不得不承认,“五四”留给青年们的记忆很少,不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年,也不清楚这历史,而能完全说出“五四精神”(爱国,进步,民主,科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节,人们几乎没有单独的来过这个节日,大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消,青年节当重新露出水面,恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节,重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动,九十多年前和我们一样的青年,他们做了什么,他们是为了什么,最本质的原因是什么,让我们通过活动来重新找回。

活动意义:明确我们作为青年的责任,让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀,让五四回归到我们身边。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业,参与改革开放和现代化建设实践,开拓进取,默默奉献,创新创业。

敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日,发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满,将来才可能高飞致远。”作为青年一代,我们不仅要缅怀“五四”,更应该学习和践行“五四”。做到“爱国“进步”“科学”和团结友爱。立大志,笃行践,周总理就是我们学习的榜样。因此,我们就是要把学会立足本职工作,认真学习专业知识融入本次活动中,以实际行动来践行”五四“,以便日后能”做事于社会,服役于国家,以其所学,供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。

(1).活动筹备。

1.日,班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。

2.日,团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排,联系赴xxx车辆。

3.日,活动经费收集。

(2).活动安排。

1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。

2.上午十点到达河南省博物院。集体休整,班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。

3.下午一点进院并集体留影,有秩序的开始入馆参观。

4.下午五点半参观结束,在博物馆门口集合并留影纪念。

5.下午六点,集体搭乘返开封车辆回校。

6.晚上八点,返校并集体用餐,非正式交流观后感想。

车费,每人二十元,共计四百元。

就餐自费。

1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点,遵守纪律,团结互助,配合工作。

2.注意交通饮食安全,保持通讯畅通。

3.到过郑州后,必须集体活动,严禁个人无故私自离开团队单独行动。

4.遵守社会公德,保持好当代大学生的良好风貌,做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。

开展五四青年日活动方案

根据上级教育部门的有关通知精神,为学习贯彻党的____。

精神,引导教职工把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强教书育人的荣誉感和责任感,充分发挥和激励教职工在全面推进教育现代化进程中的积极作用。同时,为交流和分享青年教师在实践中的教育教学智慧,激励广大青年教师潜心教育事业的热情,学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动。

二、活动时间:

20__年4月19日下午3点30分。

三、参加人员:

小学及幼儿园30周岁以下在职青年党员或团员教师。

四、演讲(撰稿)内容及要求。

选择教育教学中自己或身边教师先进典型、感人事迹的典型事例,以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面的真实故事,以第一或第三人称撰写优秀故事(一人或多人的事迹都可以)。

文章要有鲜明的主题,以叙述为主。故事文稿以第一人称或第三人称,反映真人真事,自拟小标题,适合演讲,内容切题,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性,字数在1500字左右。

五、演讲要求。

语言流畅,声情并茂,举止大方,仪表得体,鼓励脱稿演讲,时间控制在5分钟内。

六、组织领导(兼评委)。

五四评优表彰活动实施方案

每年的5月4日是伟大的五四运动纪念日。为了隆重纪念这一节日,激励和动员广大团员青年继承发扬。

一、活动时间:

自通知下发之日起至五四前后。

二、活动主题:

弘扬五四精神,凝聚青年力量。

三、活动安排:

(一)评选项目。

“先进班集体”、“先进团支部”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”。

(二)评选数量。

“先进班集体”、“先进团支部”每个年级各2个指标;

“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”每个班按总人数的10%计算名额。

(三)评选办法。

1、对“先进班集体”、“先进团支部”的评选采取“申报制”。各班统一将申报材料交至政教处办公室。

2、对“优秀学生干部”、“优秀团员”、“学习标兵”的评选采取“推荐制”。各班统一将推荐材料交至政教处办公室。

(四)评选条件。

1、“先进班集体”:

(1)学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时,努力创新,相互帮助,积极进取。

(2)认真贯彻落实学校的各种精神,做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度,愿为维护学校形象而努力。

(3)团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念,不仅班级体内成员团结一致,而且能协作配合其它部门做好相关工作。

2、“先进团支部”:

(1)有良好的班风班貌,能认真贯彻落实校团委的各种精神及任务,能做到尽职尽责;自觉遵守学校各项规章制度,愿为维护学校形象而努力。

(2)学习风气较浓厚。部内成员在搞好自己的学习的同时,努力创新,相互帮助,积极进取。

(3)团结协作精神强。能始终以“团结是金”为信念,不仅班级体内成员团结一致,而且能协作配合其它部门做好相关工作。

3、“优秀学生干部”、“优秀团员”:

(1)思想品德好。思想健康向上,品德优良,具有较强的集体主义感、奉献意识和高度的工作责任感。

(2)学习上能刻苦钻研,成绩优秀。

(3)工作表现突出。工作能力较强,踏实认真,吃苦耐劳,认真思考,开拓创新,积极完成各项工作。

4、“学习标兵”:

(1)思想素质好,能自觉遵守学校各项规章制度。

(2)学习上能刻苦钻研,成绩优秀。

(3)能起到到头模范作用,能在学习上关心帮助同学。

(四)评选要求。

1、上述奖项不能重复获得、

2、本次评选工作要在认真细致地组织开展,要在民主评议基础上开展,本着实事求是,充分发挥民主的原则把它做好。

五四评优表彰活动实施方案

在过去的一年里,我校各级团学组织和广大团员青年在学校党委、行政和上级团组织的正确领导下,全面贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的xx大及团的xx大会议精神,紧密围绕学校中心工作和大学生成长成才,在青年思想引导、团的自身建设、校园文化建设、社会实践、学生团体建设等方面成绩显著,涌现了一大批表现突出个人。

一、评选原则。

本着实事求是的原则,充分发扬民主,切实评选出在团组织的工作和校园精神文明建设中创造性地开展工作,成绩突出,起到模范带头作用的先进集体和个人。

二、评选条件。

(一)优秀团委书记、优秀团干部评选条件。

担任专门团内职务一年及其以上,坚持坚定正确的政治方向,认真学习贯彻党的xx大和团的xx大重要会议精神,热爱共青团事业,密切联系广大团员青年,竭诚为团员青年服务,工作积极主动、认真负责,勇于开拓进取,作风扎实,成绩显著。受到广大团员青年的充分信赖和二级学院党政领导的'高度认可。

(二)优秀共青团员评选条件。

思想上不断要求进步,主动参加各类政治学习活动,努力争取向党组织靠拢。主动履行团员义务,能积极参与团的各项活动,能在团员中起模范带头作用;在本职岗位上积极努力,业绩显著,或在见义勇为、社会实践等某一方面有突出贡献。学生团员必须学习成绩优良,综合素质较高。

三、评选要求。

(一)评选前,要做好充分的思想发动工作,要使广大团员干部和团员青年认识到评比表彰是加强学校的精神文明建设,加强团的思想政治建设的一项重要措施,各级团组织要在评比中加强领导,认真组织,切实抓紧抓好。

(二)通过这项活动,评出干劲,评出团结,真正把评选工作作为推动今后工作的动力。

(三)评选工作要严格按照所规定的条件评选,坚持实事求是,严格审核。如违反评选程序,一经查出,取消评选资格并视情节严重程度予以相应惩处。

(四)请于xxxx年4月20日前将所有材料报校团委组宣部。

二、评选方法。

(一)推荐工作由各二级学院团委负责,推荐对象须填写申报表和事迹材料(不少于xx字)各一式两份一并上报校团委审定。所有优秀团干、团员的材料各二级学院必须在全校进行公示,公示期不少于三天,并将最终公示结果以书面的形式上报校团委组织部。

(二)有特殊成果的个人,请在事迹简介栏注明并出具有关证明。

(三)优秀团委书记没有名额限定,校团委将根据二级学院团委工作业绩及团委书记在团的日常工作、社团工作、评建工作中的表现综合评定。

开展第36个教师节表彰活动方案

为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好师德师风,着力营造尊师重教的良好社会氛围,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,体现党和政府对教育及教师的亲切关怀,市教育局决定开展第_个教师节教育宣传庆祝表彰活动。现通知如下:

一、指导思想。

本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,秉持“体现党的关怀、展示教育成就、弘扬高尚师德、营造良好氛围”的理念,大力宣传党的好政策,大力宣传教师队伍建设取得的新进展、新成绩,大力宣传教书育人的先进事迹,大力宣传扎根乡村的优秀教师,大力宣传尊师重教的良好风尚。

二、活动安排。

(一)加强师德教育宣传学习研讨活动。

1.组织学习《_系列重要讲话读本》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等政策文件,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,认真对照查找师德师风方面存在的问题,引导教师自觉把师德建设文件精神转化为自身的实际行动,不断提高人格修养和学术魅力。

2.学习国家、省、市优秀教师、师德标兵等模范人物的先进事迹,学习他们爱岗敬业、乐于奉献的高尚品德;学习他们刻苦勤学、严谨治学的科学精神;学习他们关爱学生、为人师表的高尚情操、学习他们勤奋向上无私奉献的敬业精神。

(二)组织评选表彰活动。

通过层层选拔,评选出_市“十佳师德标兵”(10人)、“_名师”(10人)、“骨干教师”(60人),并进行表彰。各县(市、区)也要组织开展各种表彰奖励活动。

(三)组织走访慰问教师。

提请市委、市_、市政府、市政协等四大家领导到市直学校、县(市、区)学校走访慰问一线教师、受国家、省表彰的优秀教师、在农村学校长期从教的教师、离退休老教师和生活困难教师,帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,征求教育改革意见,共商教育发展大计;广大教师要积极开展家访,并要特别关心留守生、贫困生、学困生,塑造教师良好形象。

(四)开展一系列主题教育。

1.开展“师德师风教育月活动”。围绕弘扬高尚师德,力行师德规范,提高师德水平,争当师德楷模。九月份,全市开展“师德师风教育月”活动,可采取讨论、演讲、征文、师德报告会等形式开展。

2.开展“感念师恩”主题教育。围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题,征集中小学生对老师的祝福活动。

3.开展_市中小学教师主题读书及征文活动。各学校要制定具体学习方案,精心谋划、统筹推进、务求实效。

4.组织教育(学校)开放日活动。邀请学生家长和社会各界人士来校参观、听课、观摩教育教学活动,参观学校荣誉室或展览室,展示学校的办学成果,特别是学校近几年推进均衡教育、教育信息化和深入实施素质教育等方面形成的新思路和新成效,征求家长和社会各界的意见建议。

(五)组织系列专题宣传报道。

充分利用《_日报》、_电视台等媒体,集中宣传党和政府关于教师工作的重大决策和部署,宣传教育事业改革发展成果,宣传近年来我市加强教师队伍建设的新举措新进展,宣传新时期人民教师可爱可敬、可学可鉴的良好形象,营造全社会尊师重教的良好氛围。

通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作和生活中的实际困难,切实改善教师的待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

三、活动要求。

1.切实加强组织领导。各学校要成立教师节教育宣传庆祝活动领导小组,对活动进行统一部署。要将庆祝活动作为体现党和政府对教师的重视和关怀,展现教育和教师的工作成绩和风貌的重要时机;作为振奋师生精神,凝聚师生力量,再创教育辉煌的重要机遇。要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报,及时与有关部门沟通协调,争取有关方面的支持,扎实开展好今年的教师节活动。

2.创造性地开展活动。各地要根据实际情况,制定切实可行的活动方案。要深入基层学校,尤其是山区农村薄弱学校,密切联系广大教职工,倾听群众建议,帮助解决实际困难,富有创造性地开展各项活动。

3.努力加大宣传力度。各地要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育系统的先进典型,尤其要宣传农村中小学优秀教师的先进事迹;要通过校园网、短信平台、宣传橱窗、标语等阵地加强宣传,形成合力,进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围。

开展第36个教师节表彰活动方案

一、指导思想:

营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的风尚。

二、活动时间:2020年9月10日。

三、活动主题:立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望。

四、活动准备:购置装饰物品、鲜花、食品,装饰以及布置场地,调试音响等设备。

五、活动流程:

(一)开场致辞。

主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐的日子里,我们__幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!

(二)师德承诺显真情。

“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《__幼儿园教师誓词》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

(三)节日气氛浓满园。

1.个人k歌活动。

歌曲5首,自由参与演唱。

2.游戏:抢水游戏。

规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。

3.组队唱歌。

歌曲5首,两两自由组合。

4.游戏:抢椅子。

规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。

5.年级组歌曲争霸。

先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。

6.游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。

(五)教师园内自助餐。

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