2023年高中学姐心得体会及感悟(通用15篇)

时间:2023-10-27 20:38:13 作者:翰墨 2023年高中学姐心得体会及感悟(通用15篇)

写心得体会是对自己进行反思和总结的一种主动行为,有助于个人的成长和进步。小编为大家整理了一些优秀的心得体会样文,希望能够给大家写作提供一些思路和启发。

高中学生教育心得体会感悟

作为一个即将高中毕业的学生,我在整个高中学习过程中获得了许多经验和教训,总结出了一些关于高中学生教育的心得体会和感悟。以下是我在高中学习中探索得出的一些重要方面。

第一段:规划目标和倡导管理。

对于我来说,规划目标是高中学习中最重要的部分。在进入高中之前,我曾经制定了一个学习目标,那就是要在高中期间努力学习,取得优异成绩。为了达到这个目标,我也尝试了一些管理策略和技巧。例如,我经常把所有要完成的任务列在一张纸上,不断监督自己的进度,确保每个任务都得到了妥善完成。在这个过程中,我也发现了自己的学习方式,比如有些人喜欢通过朗读来记忆,有些人则要用图表来梳理思路,这些都是必要的自我管理能力。

第二段:掌握有效的学习技巧。

在高中期间,我发现掌握一些有效的学习技巧是非常重要的。比如,我学会了如何听取老师的讲解并做笔记、如何有效地阅读和理解文本、如何写一篇好的论文等等。在掌握这些技巧的过程中,我也意识到了许多其他的事情。例如,学校里提供了许多资源,比如教师的讲义,图书馆,甚至是网络,这些都可以帮助我学到更多的知识。

第三段:参与社团活动。

在参与社团活动方面,我也有了很多体验和思考。在社团活动中,我可以结交更多的朋友,从他们身上学到新的知识,并了解不同领域的文化和习惯。除此之外,我还可以锻炼我的组织能力,比如如何组织一场活动,并让它变得更有效果。这不仅帮助我建立自信,而且也让我更加富有活力。

第四段:掌握成熟的沟通技巧。

在与老师和同学相处的过程中,我也懂得了如何掌握成熟的沟通技巧。例如,在与老师交流的时候,我会仔细聆听老师讲话的每一句话,并试着理解老师的意图。这样,我就能更好地理解和解决问题。当我与同学交流时,我会尊重他们的观点,并维护我们之间的良好关系。在高中学习中,社交和合作是不可或缺的,因此我也逐渐学会了如何成为一名有效的沟通者。

第五段:反思自我和成长。

最后,我认为一个高中学生应该始终反思自我和成长。我经常花时间反思自己的行为和决策。例如,我总结自己的过错,并想象和思考应该如何处理更好的解决方法。这种自我反思的方法可以让我更成熟地思考,并更好地适应未来的挑战。

总之,高中学生教育的关键在于规划目标、掌握有效的学习技巧、参与社团活动、掌握成熟的沟通技巧和反思自我和成长。通过高中学习,我学会了这一切,并将继续努力,以成为一个更好的个人。

高中学生劳动感悟心得体会

第一段:引言(150字)。

现代社会注重智力劳动,对劳动力的需求减少,导致越来越多的高中生缺少劳动经验。然而,劳动是锻炼和培养学生综合素质的重要手段之一。通过劳动,高中生能够增强体力、培养耐心、锻炼意志品质,更好地适应未来社会的发展需求。在高中生劳动中,他们不仅能够感受到劳动的辛苦,还能够体悟到其中的乐趣和价值。因此,高中生劳动感悟心得体会,为他们的成长与发展提供了宝贵的资源。

第二段:劳动让我变得更加坚强(250字)。

通过在高中阶段的劳动经历,我渐渐明白了劳动的价值所在。在体育课上,我曾参与过晨跑、健美操等劳动项目。起初,我觉得劳动很辛苦,无法适应晨跑时的呼吸困难和健美操所需要的身体力量。但随着时间的推移,我逐渐适应了这些劳动,体力得到了极大的提高。劳动锻炼了我的体魄,让我更加坚强和有活力。这种坚实的体魄不仅为我在日常生活中提供了便利,还在学业上帮我保持良好的精神状态。

第三段:劳动让我更加耐心(250字)。

在高中生活中,我还曾参与过校园环境整治、图书馆管理等志愿劳动。这些工作需要一定的耐心和细致。作为志愿者,我不仅需要将自己的思维融入到整个工作中,还需要学会与他人合作,保持良好的沟通和协作能力。这些劳动经历培养了我的耐心和细致,让我更好地处理各种复杂的工作情况。我明白了劳动的过程中,需要付出大量的心力建设和耐力,但只有经过这样的锻炼,我才能成为一个成熟和可靠的人。

第四段:劳动让我更加珍惜(250字)。

通过劳动,我意识到许多事情的来之不易。在家庭劳动中,我曾帮助父母做家务、照料弟妹。这让我更加珍惜父母的辛勤付出,更加明白家庭劳动的难处。在学校的劳动中,我也亲身体会到了许多老师和工友的辛苦。了解到每个劳动者的付出后,我更加感激他们为我们创造一个良好的学习和生活环境。劳动让我更加懂得珍惜身边的一切,明白珍惜给予我们的人和事,体会到其中的温暖与关怀。

第五段:结尾(200字)。

在高中生活中,劳动为我们提供了宝贵的机会,让我们更好地成长与发展。通过劳动,我们变得更加坚强、耐心,能够更好地与他人合作。劳动也让我们更加珍惜身边的一切,感激所有那些为我们付出的人。因此,我们要珍惜机会,多参与劳动,不仅为自己的成长留下宝贵的经验,也为社会的发展贡献自己的力量。只有通过劳动,我们才能更好地了解自己,完善自己,为未来的成功打下坚实的基础。劳动不仅是一种提高自身素质的手段,更是赋予生命更多价值的一种方式。

高中学校学生军训感悟心得体会

一个学生没有经过。

军训。

的酸甜苦辣,就难以成为优秀的学生。本站小编在此整理了20xx高中学校学生军训感悟。

心得体会。

800字,希望大家在阅读过程中有所收获!

今天是军训的第一天,虽然只是第一天,但是已经能感受到教官的严厉。我们在饭堂门口站了半小时军姿才允许吃饭,教官面目狰狞的在我们身边转悠,稍微一动就劈头盖脸把你骂一顿。所以大家都站得笔直,教官一走开才动作迅速的擦汗。

今天主要是考入学考试,但是教官仍然是一丝不苟让我们排队,很明显这就是铁的纪律,我们穿上了军装,就应该像一个军人一样,遵守纪律,服从命令。

对明天的训练,我充满了期待,我相信我们一班的同学一定会很好的完成训练目标,为班级争光。

今天是军训的第三天,终于没有刚开始的新鲜感。所有的感觉只有酸痛疲惫和麻木。住习惯了高床软枕。穿惯了纯棉布料习惯了以前的学校……一切的一切除了刚来时的新鲜感更多是诸多的不习惯。望教室里一张张陌生的脸很多都还是叫不出名字的。宿舍也从2楼变成了7楼宿舍的同学也从八人变成四人。一间宿舍里大家都从不同的地方来。难免会想以前的同学。想念家里的人。想念以前学校的点点滴滴……每到这时心中会有不少的惆怅……所幸这里的同学们都蛮友善。军训的这几天有枯燥有汗水有疲惫但不乏有了自信。在一次次练习立正。稍息。左右转。起步走……平常走路习惯了,现在特不容易集中注意力。教官随时发出命令都要执行。稍慢是不行。刚开始练习是错漏百出经过几天的练习。我也更有了自信,一次次的转身变得更加轻盈了一次一次的。

口号。

也更加响亮了。一次次立正也更加笔直了,内心有了一种力量,让我开始期待后天的汇报演出。

今天是军训的最后一天,总体来说是最轻松的一天了。我们的谭教官是一个外冷内热的人,刚开始见到他的时候总会被他脸上的刀疤和严谨的脸庞所吓倒,几天的相处下大家都对他产生了友谊,他总是说话的时候眨眨眼睛生怕说错什么话,谭教官对我们的好事从每一个细节说起,别人班的教官总是不许大家稍稍的活动,而谭教官只要看到我们豆大的汗珠落下总是不忍心的叫我们活动活动,每一次我们的起步走,不管教官多辛苦,他总是一遍一遍的坚持喊口令,看着教官沙哑的嗓子心里挺心疼教官的,谭教官是第一个叫我如此敬佩的教官,他不仅谦虚用特殊的方式使我们心身都受到了陶冶。最后一天大部分时间都是让大家调整心情准备明天的汇报演出,所以就练习了几遍。今天是和教官最后一天在饭堂吃晚餐了,想到这几天的经历,开始不希望教官离开我们。看着大家齐心的努力,带着有些期待有些紧张度过了这一么一天。

昨天,我们去一中报道了,作为入校的新生,主任为我们定好了班级。正当我们和新同学闲聊的时候,教室里进来了几位教官,教室里顿时鸦雀无声了,就连掉一根针都能听的见,好象我们是小偷,外面来了几位警察。这时,那些教官说话了:“同学们好,从明天开始,我们就要军训了,军训有严格的规定,就是一切服从我的指令。明天起,我们每天要穿白上衣,绿裤子,作为军训标准。”于是,放学回家后,我就让妈妈去给我买白褂子,绿裤子。

今天上午,我穿着“新装”去了学校。教官等着人来全了,就带领着我们围着操场跑。一开始是小跑,围着四百米的操场跑了好几圈,都把我们累垮了。可是,我们刚想坐下休息休息,教官又让我们围着操场走。我看同学们都一个个疲惫不堪,无精打采,真禁不住想趴下休息一会儿。教官才不愿意呢,一个个把同学们揪起来,让我们接着跑。

唉,真是太“痛苦了”!在假期里盼着开学,开学军训的时间里,又盼着放假,真矛盾。就这样一圈一圈机械似的练着,累的我们腰酸背痛,四肢发麻。终于,盼星星盼月亮,盼来了休息时光。哎呦,躺下可真舒服啊!“嘟……”!一阵急促的哨声,唤醒了正在“享受”中的我们。“唉,还没休息够呢,又要起来了。”同学怨声连天的说。“没关系,”我说,“这也是在锻炼我们呢……”又听一声紧急的哨响,我赶紧爬起来,以最快的速度,跑进队伍。(因为我不想挨批。)“下面,我们‘晒太阳’。”这叫什麽训练?随着急促的哨声的响起,我什麽也没想就糊里糊涂的站在太阳下。灼热的太阳烘烤着我的皮肤,汗珠一串串向下滴,也不能擦,太难受了!在这儿军训,我体验到了劳动人民的辛苦,农民种粮食的不容易,父母工作的劳累,所以我们要珍惜每一粒粮食,不乱花父母挣的每一分钱。

此次军训给我带来了深刻的教训,教育我了对别人付出的劳动要珍惜,学会体贴人,关心别人。这次亲自的实践也同样让我的自身受到了锻炼,增强了体格,为以后的体育项目奠定了基础。军训虽然还有七天,还要经受很多的磨练,但这些对那些农民来说,简直不值得一提。我们要在自己劳累的基础上,联想到为自己服务的人们,他们的劳动是无法报偿的。

感谢军训教育了我,让我得到了教训!

告别了回味无穷的小学,我升入了绚丽多彩的中学。进入中学的每个新生都必须参加军训,一听到“军训”这个词就让人有一种毛骨悚然的感觉。当我询问父母为什么要军训时,他们便教育我说:“军训能使我们养成不畏困难的精神,能让我们在以后的日子里学会服从。”我想军训或许对我们这些平日里“娇生惯养”的“小皇帝”、“小公主”也是有好处的。我带着好奇而有害怕的心理盼望着军训的到来。

军训开始了,教官首先来了个简短的。

自我介绍。

:“我叫许大卫,大家以后可以叫我许教官。”“大家现在开始练习步伐!”只听教官一声令下,我们班的同学便排成了4列纵队迈着矫健而有整齐的步伐向前走。可是好景不长,不一会儿,有的同学就走得太慢了,有的同学就走得太快了,队伍变得一塌糊涂,仿佛是一条条掉了珠的项链。教官严厉地说:“同学们,大家要走整齐,再不走整齐可就别休息了!”话音刚落,同学们你看看我,我看看你,走的慢的同学匆匆忙忙地追了上去,走的快的同学便回头一瞥只好来了个急刹车。随着教官“121、121……”的口令,我们反复练习后队伍变得整整齐齐。“无论从纵向或横向看,我们的队列都成一字形。假如从直升飞机下看,我们的队形犹如一块会移动的田字格。”

“休息。”教官说道。同学们像一群刚出笼的小鸟似的四处散开,三五成群地聚集在阴凉处一边喝水,一边抱怨:“累死我了……渴死我了……”还有的像散了架似的躺在了草坪上。没过多久,教官喊道:“集合!”同学们拖着懒洋洋的步伐很不情愿地向教官走去。接下来我们练习了四面转法。“向左转…向右转…向右转…向后转…向左转…”被教官这样一叫,原本整齐的队伍都变了形。有的同学向左转的时候向右转了,结果一行队列里有的同学朝南面,有的同学朝北面,同学们一个个笑得前俯后仰,好像有人捅了个马蜂窝似的一团糟。教官一本正经地说:“全体给我趴下,男的做20个俯卧撑,女的做30个仰卧起坐!”面对教官的“奖励”,同学们只好乖乖地接受了“奖赏”,一个个大汗淋漓、气喘吁吁。

这次军训让我想起了解放军叔叔们,他们在战场上那么勇敢,原来是经历了千锤百炼呀!

新春感悟心得体会高中学生

春节是中国传统的重要节日,对于我们高中学生来说,不仅是一个放松自我的机会,更是一个重要的反思和调整的时刻。在这个辞旧迎新的日子里,我们在家人的陪伴下,度过了一个快乐而充实的假期。在欢笑与团聚中,我们也深深体悟到了一些人生的真谛和价值观念的重要性。在新的一年里,我们下定决心,在学习和生活中悟出更多的道理,成为有思想、有责任心、有担当的高中生。

首先,在与家人共度的春节期间,我们深刻感受到了家庭的温暖和亲情的重要性。在日常忙碌的学习和生活中,我们往往会忽略了与家人的交流和沟通。而在这个特殊的时刻,我们有时间陪伴家人,倾听他们的心声,分享彼此的喜怒哀乐。我们意识到,家庭是我们成长的港湾,亲情是我们最坚实的后盾。学会关心和体谅家人,是我们作为高中生应该具备的责任和担当。

其次,在与亲友团聚的春节聚会中,我们更加明白了友情的珍贵和朋友的重要。高中生活繁忙而紧张,很少有机会去真正地陪伴和了解朋友。然而,在春节的团圆饭上,我们有时间和朋友畅谈人生、分享心情。我们深深感受到了朋友间相互扶持和理解的重要性。朋友是我们共同成长的伴侣,他们的支持和鼓励给予我们力量和信心。学会关心和倾听朋友,是我们作为高中生应该有的品质和修养。

再次,在春节期间,我们还有时间反思自己的成长和发展。新年的钟声敲响时,我们不禁想起了自己在过去一年中的种种经历和收获。我们回忆起曾经的辛酸和困惑,回想起曾经的成绩和进步。我们发现,通过挫折和失败,我们更加坚定了自己的目标和信念;通过付出和努力,我们也收获了更多的知识和智慧。我们意识到,只有勇敢面对自己的不足,才能更好地成长和进步。学会自我反思和调整,是我们作为高中生应该有的能力和素养。

最后,在春节的印象中,我们还体会到了传统文化的魅力和价值观念的传承。春节是中国最重要的传统节日,其中蕴含着丰富的文化内涵和民族精神。我们领略了舞龙舞狮的热闹与喜庆,体验了贴春联和放鞭炮的乐趣。我们意识到,传统文化是我们民族的根基和灵魂,传统的价值观念是我们行为的准则和道德的支撑。学会尊重和传承传统文化,是我们作为高中生应该有的文化自觉和国家意识。

在新春的感悟中,我们高中生深深认识到了家庭的重要性、友情的珍贵、自我反思的价值和传统文化的魅力。我们决心在新的一年里,加强与家人的交流和沟通,真诚友善地待人接物;在学习和生活中,勇于面对自己的不足,不断追求进步;在自己的实践中,坚守传统的文化价值观念,发扬中华民族的优秀传统。只有这样,我们才能成为有思想、有责任心、有担当的高中生,为社会的进步和发展做出我们的贡献。

新春感悟心得体会高中学生

新春佳节,是我们心中一个值得期盼和庆祝的节日。对于高中学生而言,新年的到来意味着学习和生活的新篇章即将开启。而在新的一年里,我们也有着许许多多的心得体会和感悟,通过这篇文章,我将分享一些我对新春的理解和对自己的期许。

第二段:珍惜时间,勤奋学习,追求进步。

作为高中学生,我们时刻面临着学业的压力和各类考试的挑战。然而,我深知只有珍惜时间、努力学习,才能追求进步。在新的一年里,我决定给自己树立一个明确的学习目标,并制定详细的计划和时间表。我希望通过自律和勤奋,提高我的学习成绩,为自己的未来铺就一条坚实的基础。

第三段:积极参与,培养兴趣爱好,丰富自我。

学习固然重要,但我们还应该有机会去培养自己的兴趣爱好,丰富自我。新的一年,我打算积极参加学校的各项社团活动,并加入自己感兴趣的社团。通过参与社团活动,我可以结识更多的朋友,提升自己的团队合作能力,同时也可以培养自己的兴趣爱好,提高自己的综合素质。

第四段:关爱他人,助人为乐,传递温暖。

除了追求个人的成长和进步外,关爱他人也是我们在新春里应有的心得和体会。新的一年,我希望能够更多地关注身边的人,更多地去助人为乐。我打算参加学校的志愿者活动,到社区去关爱孤寡老人,帮助他们解决一些实际困难,传递温暖。我相信通过这样的行动,我不仅可以帮助到他人,也会感受到宽容和善意的力量。

第五段:总结回顾,展望未来,勇往直前。

新春感悟的最后,是总结回顾和展望未来。通过这一段时间的思考和努力,我对自己的期望也更加明确。我希望自己能够在新的一年里继续保持努力和坚持不懈的精神,不断提升自己的能力和素质。我相信只要我勇往直前,积极面对人生的挑战,未来必定会迎来更加美好的时光。

在新春即将来临之际,我们高中学生要以积极的心态迎接新的挑战和机遇。珍惜时间,努力学习,追求进步,积极参与,培养兴趣爱好,关爱他人,助人为乐,勇往直前,这是我对新春感悟和心得的体会和总结。我相信,只要我们每个人能够以真挚的心对待新的一年,勇敢追求自己的梦想,未来定会更加美好。让我们一起青春奋进,书写属于自己的精彩篇章!

高中学生军训感悟心得体会

经历了这次。

军训。

我比原来更加了解自己也更加了解我周围的人。他让我懂得什么是幸福什么是快乐也让我更加珍惜拥有。本站小编在此整理了20xx高中学生军训感悟。

心得体会。

800字,希望大家在阅读过程中有所收获!

在这n天当中,我认识了自己。

艰苦的训练,能够磨练人的意志。对于我这样一个生活条件优越,从小没离开过父母的孩子来说,军训是个再好不过的锻炼机会了。军营中,艰苦的训练使我身体劳累,让我无暇顾及其他事情。即便是脚下已磨出水泡,也要忍痛训练。一个小时,两个小时,甚至几个小时,都重复同一训练内容,换了谁都会疲惫、都会厌倦。但我只能在心中低声地叫一声累。

军人的天职是服从。对于身心疲惫的我来说,也是个考验。从军训的第一天开始,我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。n天的时间太短了,来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应,但我学会了坚持。

人类只有在苦难中,才能真正认识自我。的确如此,军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足,也看清了自己的优点于长处。军训也给了我思考人生的时间,让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难,那么此时他的思想便是最理性的;当这个人面对挑战时,他将无所畏惧,勇往直前。

若一个人经受住了军队生活的考验之后,便再也没有什么困难能够达到这个人了;虽然当兵很苦,但对于人生来说,将是意义重大的。”虽然,我参加的只是n天的军训,或许以后体验军人生活的机会也不多了,但是我要说,我理解父亲的用意,理解他对我的期望。

离开军营的前一天,便是中国传统节日中秋节。那天我们训练完毕,教官和我们一同坐下来谈天。那天,我第一次注意到教官放松时的眼神,我肃然起敬。他们已不再年轻,他们已经将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的,是无悔,是骄傲,是对我们这代人的期望。这些都深深的震撼了我,让我难以忘怀。经历了这次军训,我比原来更加了解自己,也更加了解我周围的人。他让我懂得什么是幸福,什么是快乐,也让我更加珍惜拥有。

可以说是军训让我认识了自己,也可以说是军训完善了我。无论怎样,我坚信,通过自己的努力,我一定会成为国家的有用之才!

“起床了,快起床”,在生活老师的催促下,惊醒了睡梦中的我。我赶紧穿上衣服,叠好被子,和室友们以最快速度奔向操场。晨曦中,我看见了同学们早已整齐地排好了队,个个精神抖擞。由北大附中组织的军训的序幕就在这里拉开了。

我们的教官姓陈,名军,个子高高的,我对他的印象是---很和蔼。今天的内容是队列训练,训练的是站姿,“头抬高,腰挺直,双手放在大腿两侧”,别看站军姿简单,要是叫你一动不动地站一两个钟头,肯定受不了。

在教官口令中,训练开始了。教官一开始就给我们来了个“下马威”,让我们在原地一动不动地站一个小时。“啊?要这么久。”“再说就再加时间。‘无奈,只好站呗!一开始,同学们个个都非常认真,一会儿大家就显得有点不自在了。只见有的同学再抓痒,有的双手抱着膝盖,直叫腰酸腿疼,反正都是一副懒洋洋的样子。教官看见我们这副模样,吼道:“刚才动了的人马上去做一百个俯卧撑。”“唉!我刚想动一动,但听到教官说的话便不敢再动,可我这也痒,那也痒,只想挠挠,但我也只好忍,忍,忍。时间过的太慢了,我脚和手以有些麻木,但看到被受罚同学的样子,真是“惨不忍睹”,我自然也不敢轻举妄动了。

“好了,可以休息了。”“耶”在一片欢呼声中,单调枯燥的站军姿终于结束了。“唉!终于重获自由了。”我这时回全身都痛。对教官恨得咬牙切齿,恨他对我们这么严厉,恨他没有人情味儿。他在我脑海中美好的印象全破坏了。

这五天来,我都可以听到都在叫苦连天,但同学们依旧坚持训练。

军训快结束时,北大附中组织了汇报表演。表演过程中,很多学生家长都来观看了表演,但天有不测风云,使得我心情紧张。虽然天下着雨,但同学们依旧动作迅速,专心致志的参加队列表演,受到了部队教官和学校的赞扬,“附中学生---”响亮的。

口号。

响彻在训练场上空。

在充满苦与甜的军训结束,即将踏上归路之际,参加实践的同学,有的满脸笑容,迫不及待地想回家;有的与教官依依惜别,眼泪像断了线的珠子往下掉,这正是官生情深何忍别,实践基地话炎阳。

在3月31日中午,我们延平中学初一年段的同学出发去省新镇南安五中,实践基地军训。

一到基地,安排了宿舍后,就把学生集合教同学叠被子、被褥、毛巾等,还布置各班的卫生区。一想到能和同学同吃、同睡,心里乐滋滋的,又想到要打扫卫生区。又要限制我们,晚上10点睡觉,早上6点起床,又不能出去外面,心里很不是滋味。

傍晚,教官用广播叫同学们集合,准备吃饭了。同学们一听到吃饭,便顾不得别的,直奔操场。操场上顿时人声鼎沸,不一会儿,便对齐了。由三路进食堂,进食堂后,还要一席10个人把桌子围住,身子要站直,不准乱动。有的同学眼巴巴地望着饭菜,却吃不到,肚子激烈地做出反抗,咕噜、咕噜地直叫,可还是有些忍下来了;有的同学饿提受不了,看到饭菜就猛吃,结果被教官教训了一顿。看到这种情况,有的惊恐不已,有的幸灾祸,真不该是喜还是忧。必须等到教官喊坐下才可以坐,并且不能太吵,如果太吵,教官便再次喊起立,我们就得再站起来,如此循环,只要安静,便可坐着。这样就能开饭了吗?当然不是,到这个阶段必须腰挺直,两手放膝盖上,当然要等到喊开饭才可以吃。这样开饭的事就告一段落了。

第二天,由于早上3、4点起床,在6点20集合的时候,教官便籍此处罚了我们,套教官的一句话,就是不遵守纪律,就开运动会。因此,我们做了200多个下蹲,同学们叫苦连天。我并不觉得这是坏事,反而觉得是好事。因为没有纪律的集体,就像一盘散沙,如果在军队里,纪律就是一切,破坏纪律,就得接受处分,教官严格要求我们,这并无不妥,也培养了我们自觉遵守纪律的思想。

吃过早饭后,我们开始了魔鬼训练。教官教导我们坐如钟,站如松,行如风,要有军人的风范。在训练过程中,有的同学做不好,就被叫出去挨几个耳光,看见同学挨耳光,真同情他们。

在参观展馆活动中,教官叫我们参加晚会表演。

高中学校新生军训感悟心得体会

军训。

生活的酸甜苦辣是天天都有的。每天都要学习新动作,只有刻苦训练才可能掌握要领、达到要求。本站小编在此整理了20xx高中学校新生军训感悟。

心得体会。

800字,希望大家在阅读过程中有所收获!

在这n天当中,我认识了自己。

艰苦的训练,能够磨练人的意志。对于我这样一个生活条件优越,从小没离开过父母的孩子来说,军训是个再好不过的锻炼机会了。军营中,艰苦的训练使我身体劳累,让我无暇顾及其他事情。即便是脚下已磨出水泡,也要忍痛训练。一个小时,两个小时,甚至几个小时,都重复同一训练内容,换了谁都会疲惫、都会厌倦。但我只能在心中低声地叫一声累。

军人的天职是服从。对于身心疲惫的我来说,也是个考验。从军训的第一天开始,我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。n天的时间太短了,来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应,但我学会了坚持。

人类只有在苦难中,才能真正认识自我。的确如此,军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足,也看清了自己的优点于长处。军训也给了我思考人生的时间,让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难,那么此时他的思想便是最理性的;当这个人面对挑战时,他将无所畏惧,勇往直前。

若一个人经受住了军队生活的考验之后,便再也没有什么困难能够达到这个人了;虽然当兵很苦,但对于人生来说,将是意义重大的。”虽然,我参加的只是n天的军训,或许以后体验军人生活的机会也不多了,但是我要说,我理解父亲的用意,理解他对我的期望。

离开军营的前一天,便是中国传统节日中秋节。那天我们训练完毕,教官和我们一同坐下来谈天。那天,我第一次注意到教官放松时的眼神,我肃然起敬。他们已不再年轻,他们已经将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的,是无悔,是骄傲,是对我们这代人的期望。这些都深深的震撼了我,让我难以忘怀。经历了这次军训,我比原来更加了解自己,也更加了解我周围的人。他让我懂得什么是幸福,什么是快乐,也让我更加珍惜拥有。

可以说是军训让我认识了自己,也可以说是军训完善了我。无论怎样,我坚信,通过自己的努力,我一定会成为国家的有用之才!

昨天,我们去一中报道了,作为入校的新生,主任为我们定好了班级。正当我们和新同学闲聊的时候,教室里进来了几位教官,教室里顿时鸦雀无声了,就连掉一根针都能听的见,好象我们是小偷,外面来了几位警察。这时,那些教官说话了:“同学们好,从明天开始,我们就要军训了,军训有严格的规定,就是一切服从我的指令。明天起,我们每天要穿白上衣,绿裤子,作为军训标准。”于是,放学回家后,我就让妈妈去给我买白褂子,绿裤子。

今天上午,我穿着“新装”去了学校。教官等着人来全了,就带领着我们围着操场跑。一开始是小跑,围着四百米的操场跑了好几圈,都把我们累垮了。可是,我们刚想坐下休息休息,教官又让我们围着操场走。我看同学们都一个个疲惫不堪,无精打采,真禁不住想趴下休息一会儿。教官才不愿意呢,一个个把同学们揪起来,让我们接着跑。

唉,真是太“痛苦了”!在假期里盼着开学,开学军训的时间里,又盼着放假,真矛盾。就这样一圈一圈机械似的练着,累的我们腰酸背痛,四肢发麻。终于,盼星星盼月亮,盼来了休息时光。哎呦,躺下可真舒服啊!“嘟……”!一阵急促的哨声,唤醒了正在“享受”中的我们。“唉,还没休息够呢,又要起来了。”同学怨声连天的说。“没关系,”我说,“这也是在锻炼我们呢……”又听一声紧急的哨响,我赶紧爬起来,以最快的速度,跑进队伍。(因为我不想挨批。)“下面,我们‘晒太阳’。”这叫什麽训练?随着急促的哨声的响起,我什麽也没想就糊里糊涂的站在太阳下。灼热的太阳烘烤着我的皮肤,汗珠一串串向下滴,也不能擦,太难受了!在这儿军训,我体验到了劳动人民的辛苦,农民种粮食的不容易,父母工作的劳累,所以我们要珍惜每一粒粮食,不乱花父母挣的每一分钱。

此次军训给我带来了深刻的教训,教育我了对别人付出的劳动要珍惜,学会体贴人,关心别人。这次亲自的实践也同样让我的自身受到了锻炼,增强了体格,为以后的体育项目奠定了基础。军训虽然还有七天,还要经受很多的磨练,但这些对那些农民来说,简直不值得一提。我们要在自己劳累的基础上,联想到为自己服务的人们,他们的劳动是无法报偿的。

感谢军训教育了我,让我得到了教训!

“起床了,快起床”,在生活老师的催促下,惊醒了睡梦中的我。我赶紧穿上衣服,叠好被子,和室友们以最快速度奔向操场。晨曦中,我看见了同学们早已整齐地排好了队,个个精神抖擞。由北大附中组织的军训的序幕就在这里拉开了。

我们的教官姓陈,名军,个子高高的,我对他的印象是---很和蔼。今天的内容是队列训练,训练的是站姿,“头抬高,腰挺直,双手放在大腿两侧”,别看站军姿简单,要是叫你一动不动地站一两个钟头,肯定受不了。

在教官口令中,训练开始了。教官一开始就给我们来了个“下马威”,让我们在原地一动不动地站一个小时。“啊?要这么久。”“再说就再加时间。‘无奈,只好站呗!一开始,同学们个个都非常认真,一会儿大家就显得有点不自在了。只见有的同学再抓痒,有的双手抱着膝盖,直叫腰酸腿疼,反正都是一副懒洋洋的样子。教官看见我们这副模样,吼道:“刚才动了的人马上去做一百个俯卧撑。”“唉!我刚想动一动,但听到教官说的话便不敢再动,可我这也痒,那也痒,只想挠挠,但我也只好忍,忍,忍。时间过的太慢了,我脚和手以有些麻木,但看到被受罚同学的样子,真是“惨不忍睹”,我自然也不敢轻举妄动了。

“好了,可以休息了。”“耶”在一片欢呼声中,单调枯燥的站军姿终于结束了。“唉!终于重获自由了。”我这时回全身都痛。对教官恨得咬牙切齿,恨他对我们这么严厉,恨他没有人情味儿。他在我脑海中美好的印象全破坏了。

这五天来,我都可以听到都在叫苦连天,但同学们依旧坚持训练。

军训快结束时,北大附中组织了汇报表演。表演过程中,很多学生家长都来观看了表演,但天有不测风云,使得我心情紧张。虽然天下着雨,但同学们依旧动作迅速,专心致志的参加队列表演,受到了部队教官和学校的赞扬,“附中学生---”响亮的。

口号。

响彻在训练场上空。

高中学生劳动感悟心得体会

高中生活是人生中一段重要的时期,这个时期的学生面临着各种各样的压力和挑战。而在高中生活中,劳动也是必不可少的一部分。做劳动可以锻炼学生的身体和意志品质,积累社会经验,培养乐观向上的心态。在劳动中,我有了一些感悟和体会。

首先,在劳动中我体会到了劳动的价值。劳动是人类文明发展的动力,是人们实现自我价值的途径之一。在劳动中,人们为了完成一项任务或工作,不断努力和付出。只有通过劳动,人们才能创造出更多的价值。这使我明白了,劳动不仅是一种用于生存的手段,更是一种塑造个人品格的重要途径。

其次,在劳动中我体会到了合作的重要性。在一项劳动任务中,通常需要团队的协作和配合才能完成。每个人都有自己的特长和优点,只有将各自的优点发挥出来,相互合作才能取得更好的效果。团队合作的过程中,我们需要互相尊重,学会倾听他人的建议和意见。这样才能够形成共同的目标,并齐心协力地去实现,从而取得更大的成功。

再次,在劳动中我体会到了坚持和耐心的重要性。劳动往往是一项耗费时间和精力的任务,需要我们坚持不懈地去完成。在完成一项劳动任务的过程中,往往会遇到各种各样的困难和挑战。有时候可能会感到疲惫和厌倦,但只有坚持下去,才能收获属于自己的成功。同时,我们也要有耐心,因为劳动往往并不是一蹴而就的,我们需要耐心地去积累和学习,不断提高自己的能力。

另外,通过劳动我体会到了对生活的感激之情。劳动是一种对生活的创造性回报。从小事情上做起,每一次的劳动都会让我更加珍惜生活的每一个细节。在劳动中,我感受到了辛勤劳动者无私奉献的精神和对生活的热爱,也体会到了劳动是一种对自己和他人的负责任的态度。因此,我从心底里感激着劳动的存在。

最后,通过劳动我更加明白了自己的潜力和能力。人的潜力是无穷的,在劳动中,我发现自己能够做到一些我之前认为不可能做到的事情。劳动让我不断挑战自己的极限,发现自己的潜能和能力。这让我坚信,只要肯努力,没有做不到的事情。劳动让我更加自信和坚定地追求自己的梦想,并且相信自己一定能够实现。

总之,高中学生参与劳动是非常有益的。通过劳动,我深刻地感悟到劳动的价值,体会到了合作、坚持和耐心的重要性,感激了生活的点点滴滴,并且明白了自己的潜力和能力。劳动是一种锻炼和提高自我价值的途径,是我们成长的必经阶段。希望所有的高中生都能够积极参与劳动,从劳动中汲取养分,不断成长和进步。

高中学习心得体会

学生的元认知学习在学生的理论知识学习过程和实际生活过程中起着关键的作用,通过对自己的认识和反思来建立一个比较完善的发展系统,对自身的提升也有一个完备的规划。在高中政治学习过程中,学生通过对理论知识的掌握来对自身进行评定,从而建立起完善的学习计划,促进政治学科的发展。从宏观来看,元认知学习不仅是一种教学手段,更是一种培养人才的战略,对学生的终身发展有着不可忽略的作用。

一、认识自己,了解他人

教学活动是一个教师与学生一起互动的过程,在这个过程中,教师要帮助学生建立正确的价值观,而学生在正确价值观的引导下能够做出正确的学习选择,通过学习他人来完善自己。这种过程就是认识自己的过程,了解他人的过程。例如人教版高中政治必修四第六课“人的认识从何而来”,教师在基于本课“实际决定认识”的主题上,可以先让学生来做出自我评定:“我是一个内向的人”“我擅长书法”“我喜欢晚上睡觉之前看书”这些都会是学生评价自己的答案。教师在学生做出评价后可以继续询问学生如何得出这些认识的,而学生也一般会回答:“因为我很少主动和别人说话”“我从小学习书法并且获得很多奖项”“因为我每天睡觉前就会看书”可以看出,学生的回答都是从实践活动中得出的结论,因而认识自己是什么人要通过实际情况来评定,这也是元认知的基本概念。

而在学习“用联系的观点看问题”时,学生也需要通过联系的特点结合实际来思考自己和他人。元认知学习有一个重要的环节是通过了解他人来改善自己。而联系是普遍的,自身的个性也会在他人身上表现出来。而联系也是多样性的,每个人有着自己的特征,学生在交流沟通过程中能够从中吸收他人的长处,同时把自己的经验和收获也可以借鉴给他人参考,互相提升。

二、明确任务,找准策略

在认识自己并且找出自身的缺陷后,需要一个完备的计划来补充和弥补不足之处,这也是元认知过程中重要的环节。在高中的政治学习中,教师也要鼓励学生找准自己的学习策略,通过学习策略来不断完善自己,而不是盲目地努力。例如在学习人教版高中政治必修一第二课“多变的价格”时,教师可以将“价格”这个生活化的概念与政治理论学习相结合。为了突出“价格变动的影响”这一主题,教师也能通过提问的方式来使学生意识到目标确立、策略制定的重要性。比如教师可以问学生:“价格升高和降低时,你们在生活中应该做出怎样的决策呢?”通过这个问题,学生能够把价格和消费、生产联系起来,结合价格变动的实际来做出对策。不仅让学生梳理了政治理论知识,而且对他们良好学习方法的形成有着促进作用。元认知学习使学生有了更清晰的目的和标准,从而结合自身实际做出相应的举措。

元认知学习在政治课程上的运用不仅限于生活部分,在国际政治交往中也充分体现出来。例如学习“国际关系的决定性因素:国家利益”时,学生在教师的指引性教学下形成了对国家利益的认识,所以在国际外交上面采取的措施便是:有利于本国发展便合作。而国际地位的提高要求国家综合国力的增强,所以采取的措施是:努力提高国家实力。这些政治举措也是学生在元认知学习过程中必须想到的部分,明确对策才能实施决策。

三、从反思中提升

学生学习要在不断实践和反思中逐渐升华,所以在元认知学习状态下,学生的反思过程也是学习过程中的重要过程。在人教版高中政治必修四中的“唯物辩证法”学习中,有一个知识点讲到物质决定意识,而意识指导着物质的发展。这种辩证法的思想同样也要在学生脑海中形成一定的意识,促使他们要用辩证的思维去看问题,并不仅仅是政治理论的掌握。落实到学习上,就是学生的反思过程,学生通过实践获得对事物的认识,再通过自己的思考形成新的认识,从而知道实践的再次进行。这种辩证法思维也是元认知学习所提倡的对策,不仅对学生思维方式有所完善,并且能够对学生的终身发展起着有利作用,帮助他们辨析问题和解决问题。

而在学习“矛盾是事物发展的源泉和动力”时,学生对“矛盾”的认识也是元认知学习的一个重要方面。教师通过对此章课题的讲解让学生了解到“矛盾”对事物发展的重要性,同时学生们在学习过程中遇到的纠结也是推动他们学习进步的关键。所以高中政治的学习并不是单纯的理论性学习,更是对思想的培养,对实际问题解决的能力的锻炼。

四、总结

随着新课程改革的实践发展,以学生为主体的教学方式越来越成为教学模式中的重点。在高中政治学习中,元认知学习作为一种教学手段不仅培养了学生认识自我的意识,也对学生独立解决问题、创新问题提供了良好的途径。在素质教育推崇的现代化社会,元认知学习对学生学习态度的改善和学生良好学习习惯的培养起着关键作用,更重要的是其对学生终身发展也起着至关重要的作用。

高中学心得体会

进入高中阶段,意味着将面对更严格的学业要求和更加繁重的学习压力。面对这些挑战,我在高中学习中也有了很多感悟和体会。通过努力学习和不断尝试,我逐渐懂得了如何高效地学习和生活,也收获了成长和进步。

第二段:学习态度的变化。

高中不仅仅是一段学习的时光,更是一段成长的历程。在这个过程中,我意识到学习态度的重要性。不仅要有目标,还要拥有自我激励,要能坚持不懈,要善于思考和总结。通过不断调整自己的学习态度,我渐渐成为了一名乐观向上、积极进取的学生,心态的改变也带来了学习成绩的提高。

第三段:自主学习的探索。

高中阶段,自主学习能力的培养也成了必修课。我通过阅读各类书籍,参加各类课外活动,独立完成各类任务,刻意锤炼自主学习的能力,培养了自我分析和解决问题的能力。在这个过程中,我也学会了如何制定高效的学习计划,如何分配时间和重点,同时也让我对自己的学科爱好和职业方向逐渐明确。

第四段:课外活动的积极参与。

除了学习上的努力,参与丰富多彩的课外活动也对我产生了深远的影响。我参加了各类比赛、社团和义工活动,充实了自己的生活,也更加深入了解社会和世界。通过各类活动,我学到了自我管理、团队协作、领导能力和公益意识,并且得到了更加完善的人际网络和自我认识。

第五段:总结与感悟。

高中阶段虽然充满了艰辛和挑战,但这段成长历程也让我变得更加坚定和成熟。在此期间,我明白了成长的过程是痛苦和快乐相伴,是对自己的挑战和抉择,这些经历也让我更加热爱生活和学习。我相信在未来的路途中,在自己身上获得的种种经验,绝不会白白浪费,而是会帮助我更好地面对未来的挑战和成长。

高中学长心得体会

第一段:导言(150字)。

高中生活是每个人成长的重要阶段,其中学长们承载着尤为特殊的责任。作为已经度过高中岁月的学长,通过与学弟学妹的交流和总结反思,我深刻体会到了高中学长的角色和责任。在这个主题文章中,我将分享我从高中学长身份中所获得的心得体会,包括带领学弟学妹的方法、心态调整与人际关系的处理。

第二段:带领学弟学妹的方法(250字)。

作为高中学长,带领学弟学妹是一项重要的任务。在这一过程中,我发现耐心和关心的态度是很重要的。学弟学妹们刚刚踏入新的高中生活,他们需要人帮助他们适应新环境、与同学建立起融洽的关系,并开始他们的学业。通过与他们密切的交流和互动,我会耐心倾听他们的困惑和问题,并提供我所了解的解决方法。此外,我还经常给予他们鼓励和支持,让他们在新的环境中保持积极的态度。

第三段:心态调整(250字)。

在帮助学弟学妹的过程中,我发现心态调整也是非常关键的一点。高中生活对每个人来说都是一场挑战,还需要各种面临变化和压力。作为学长,我明白应该用积极乐观的心态面对困难和挫折,并始终相信自己和他人的潜力。在此基础上,我尽力营造一个积极向上的学习环境,使学弟学妹们对高中生活有正确的认识和正确的心态。与此同时,我也会与他们分享一些适应高中生活的方法,如如何合理安排时间和如何处理不同学科的学习方法。

第四段:人际关系处理(250字)。

在高中学习中,良好的人际关系对于学生的发展和进步起到至关重要的作用。作为学长,我会着重帮助学弟学妹们建立良好的人际关系。我关注每一个学弟学妹的个性和特点,因为人与人之间存在差异性,我们要经常正确处理彼此之间的关系,避免冲突和矛盾的出现。此外,我还会鼓励学弟学妹们主动参加各种课外活动或社团,提升他们的交际能力和合作意识。通过这些活动,我相信他们可以结交更多的朋友,并且在高中学习的道路上获得更多的帮助和支持。

第五段:结尾总结(300字)。

高中学长是一种兼具责任与荣誉的角色。通过担任高中学长,我明白带领学弟学妹去适应高中生活、调整心态并处理好人际关系是一项重要的任务。通过与他们的交流和互动,我也深刻认识到了自己的成长与变化。作为学长,我要不断提升自己的能力,为学弟学妹们树立榜样,传递正能量。更重要的是,我也通过这个过程逐渐认识到自己的责任和使命,我将一直以学长的身份去帮助和支持更多的学弟学妹们去完成每一次挑战和成长。

总之,高中学长的角色是一项非常重要的责任。在带领学弟学妹的过程中,学长需要具备耐心和关心的态度,同时要调整好自己的心态,懂得处理好人际关系。通过这样的方式,学长们可以成为学弟学妹们的榜样,帮助他们走好高中生活的每一步。

高中学习心得体会

高中学习是一个系统的进程,它不像初中的课程,可以凭仗小聪明在考试前突击一下就把成绩提上往,对难度更大、覆盖面更广的高中内容来讲,预习、听课、温习、作业、笔记等等都是必不可少的环节,不但这样,还有一些习惯性的做法需要培养,高中生应当尽早养成良好的学习习惯,循序渐进地随着课程进度学习。

1.认真预习的习惯

很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的缘由不是由于没有时间,而是由于没有熟悉到期预习的重要性。

那末预习有甚么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,进步听课效果;还能够温习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依靠,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。

在预习时,要做到:了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点题目和自己不理解的题目,用笔画或记进预习笔记。

2.专心听课的习惯

假如课前没有一个必须当堂把握的决心,会直接影响到听讲的效果,假如在每节课前,学生都能自觉要求自己必须当堂把握,那末上课的效力一定会大大进步。

实际上,有相当多的学生以为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。

抱有这类想法的学生,听课时常常不求甚解,或稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部份学生学习负担的重要缘由。

集中留意力听课是非常重要的,心理学告知我们留意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理进程的动力特点。

留意的指向性,可以使人的心理活动在每瞬间都能有选择的反映事物;留意的集中性,可以使事物在人脑中取得清楚和深入的反映。

正由于留意具有指向性和集中性两个重要的特点,所以,留意具有选择、保持和对活动的调理和监视的功能。

思路就是思考题目的线索。

上课听讲一定要理清思路。

要把老师在讲课时应用的思惟情势、思惟规律和思惟方法理解清楚。

目的是向老师学习如何科学地思考题目,以便使自己思惟能力的发展建立在科学的基础上,使知识的领会进进更高级的境地。

分心是留意的反面,分心不是没有留意,只是没有把留意指向和集中在当前的学习任务上,心不在焉,一定视而不见、听而不闻、食而不知其味。

3.及时温习的习惯

及时温习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,避免通常在学习后发生的急速遗忘。

根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐步缓慢下来。

因此,对刚学过的知识,应及时温习。

随着记忆巩固程度的进步,温习次数可以逐步减少,间隔的时间可以逐步加长。

要及时趁热打铁,学过即习,方为及时。

忌在学习以后很久才往温习。

这样,所学知识会遗忘殆尽,就即是重新学习。

俗语说温故而知新,就是说,温习过往的知识能得到很多新的收获。

这个新主要指的是知识到达了系统化的水平,到达了融会贯通的新水平。

首先,知识的系统化,是指对知识的把握到达了一个更高的境地,也就是从整体、全局或联系中往把握具体的概念和原理,使所学的概念和原理回到知识系统中的利用位置上往。

其次,知识的系统化,能把多而杂的知识变得少而精,从而完成书本知识由厚到薄的转化进程。

系统化的`知识,容量大,既好记又好用。

最后,系统化的知识有益于记忆。

道理很简单,孤立的事物轻易忘记,而联系着的事物就不轻易忘记。

想弄好知识的系统化,一要靠平时把概念和原理学好,为建造知识大厦备好料;二要肯于坚持艰苦的思考。

思想懒汉,回避艰苦思考的人,是不可能真正把握好知识的;三要学

会科学地思惟。

4.独立完成作业的习惯

明确造作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后温习,知识究竟有无领会,有无记住,记到甚么程度,知识能否利用,利用的能力有多强,这些学习效果题目,单凭自我感受是不正确的。

真正懂没懂,记住没记住,会不会利用,要在造作业时通过对知识的利用才能得到及时的检验。

造作业可以加深对知识的理解和记忆;实际上,很多学生正是通过造作业,把轻易混淆的概念区别开来,对事物之间的关系了解得更清楚,公式的变换更灵活。

可以说造作业增进了知识的消化进程,使知识的把握进进到利用的高级阶段。

造作业可以进步思惟能力;面对作业中出现的题目,就会引发积极的思考,在分析和解决题目的进程中,不但使新学的知识得到了利用,面且得到了思惟的锻炼,使思惟能力在解答作业题目的进程中,迅速得到进步。

造作业可以为温习积累资料;作业题一般都是经过精选的,有很强的代表性、典型性。

因此就是做过的习题也不应一扔了事,而应当定期进行分类整理,作为温习时的参考资料。

5.练后反思的习惯

在读书和学习进程中,特别是温习备考进程中,每一个同学都进行过强度较大的练习,但做完题目并不是大功告成,重要的在于将知识引伸、扩大、深化,因此,反思是解题以后的重要环节。

一般说来,习题做完以后,要从五个层次反思:1.怎样做出来的?想解题采用的方法;2.为何这样做?想解题根据的原理; 3.为何想到这类方法?想解题的思路;4.有没有其它方法?哪一种方法更好?想多种途径,培养求异思惟;5.能否变通一下而变成另外一习题?想一题多变,促使思惟发散。

固然,假如发生错解,更应进行反思:错解本源是甚么?解答同类试题应留意哪些事项?如何克服常出错误?吃一堑,长一智,不断完善自己。

应当培养的良好习惯还有很多,诸如有疑必问的习惯,有错必改的习惯,动手实验习惯,查找工具书的习惯,健康上网、积极探究的习惯等等。

从课堂学习的进程看,还有认真预习、专心听课、及时温习、独立完成作业、积极应考等好习惯。

6.积极应考的习惯

从学生的角度讲,考试的结果直接关系到对自己的评价,也关系到自己的亲身利益。

从学校的角度讲,老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行及时的调剂,为了推动学生的系统温习,进步学生自学能力,也把考试作为学校的一项重要工作来抓。

学校在考试温习前进行动员,考试时讲考场要求,设置考场, 安排监考老师等等,构成了一定的紧张气氛。

为何有的同学在考试时考不出应有的水平呢?这触及到临考预备、临考发挥、考后分析等一系列题目,其中决定性的因素一般有三个:一个是学习因素,即知识能力的水平;一个是心理因素,即情绪、意志等状态;一个是方法因素,即会不会应考的题目。

应当如何应考呢?首先,对参加考试要有一种积极的态度,不要给自己再施加压力。

临考前,不要往想考试成败将会给自己带来甚么后果,特别不夸大考试成败的影响,要想好万一考不好的对策,对自己的期看要实事求是;正确对待外来的压力。

其次,考试前要休息好。

临考前要减轻学习负担,要保证充分的睡眠,要适当进行文体活动,要保证身体键康。

再次,在考试进程中,留意答卷顺序,按先易后难的答卷法,审题要认真,想不起来,先放一放,做好后要仔细检查, 更正错误。

7.浏览自学习惯

自学是获得知识的主要途径。

就学习进程而言,教师只是带路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量题目,主要靠自己往解决。

浏览是自学的一种主要情势,通过浏览教科书,可以独立领会知识,掌控概念本质内涵,分析知识前后联系,反复斟酌,理解教材,深化知识,构成能力。

学习层次越高,自学的意义越重要,目前我国的高考(q吧)为提拔有学习潜能的学生,对考生的自学能力有较高的要求。

8.观察的习惯

对客观事物的观察,是获得知识最基本的途径,也是熟悉客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的门户和打开聪明的天窗。

每位同学都应当学会观察,逐渐养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。

观察这两个字有两层意思,观是看的意思,察 是想的意思,看了不想,不是真实的观察,对熟悉客观事物毫无意义。

要做到观察和思考有机结合,通过大脑进行信息加工,总结失事物的一般规律和特点。

9.商讨揣摩的习惯

《学记》上讲独学而无友,则孤陋而寡闻。

同学之间的学习交换和思想交换是十分重要的,碰到题目要互帮互学,展开讨论。

每个人都必须努力吸取他人的优点,弥补自己的不足,像蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识蜂蜜。

10.总结回纳的习惯

每章每节的知识是分散的、孤立的,要想构成知识体系,课后必须有小结。

对所学知识进行概括,捉住应把握的重点和关键。

对照理解易混淆的概念。

每学习一个专题,要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样应用起来才能联想畅通,思惟活跃。

以上所说的十大学习习惯其实不是尽对不变的教条,在这里只是希看抛砖引玉,让高中的同学们鉴戒更多更好的学习经验,来改善自己的学习方法。

一、学习需要目标和,一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。

想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。

每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。

制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。

它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,看一眼你的计划书,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。

有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。

但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。

计划应该是个性化的。

计划要具有可操作性。

应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。

二、学习需要兴趣

老师能在教学中提起学生的兴趣,使学习显得不枯燥,同时也使学习显得更容易。

这个过程也需要学生自己的积极参与,学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。

试着使自己有一点耐心,也许你会有新的发现。

如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣,那么你将会极为痛苦。

与其天天生活在苦闷中,倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。

这样做,你会渐渐感到学习变得轻松了。

三、学习要专心

专心是效率的保证。

人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务,不专心往往会使你的学习效率不高。

也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。

每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。

注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。

这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。

假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。

你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。

四、学习要刻苦

"学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。

但从很多人的经验来看,你需要这句话。

刻苦会使你的学习成果很扎实。

也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。

它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。

总之,耐心地再听一遍这句老话,对你应该是有好处的。

五、学习需要适当的方法

学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。

某种对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。

因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。

方法,也是个性化的。

借鉴他人的并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

六、高中阶段的学习需要老师的指引

有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍,他们不愿意或不屑于听从长辈的建议或要求,这种抵触有时是毫无原因的。

这种现象反映到学校中时,就显得有些尴尬。

学生习惯性地不理睬老师给出的建议,老师有时会因此而变得十分愤怒。

于是,学生更加不理睬老师给出的建议,老师会更加感到一种莫名的愤怒……在这个过程中,老师最多是感到愤怒,而学生则忽略了大量本应注意的东西。

若学生能放弃偏见,耐心地听课,那么,课堂的气氛会变得轻松一些,而更重要的是,学生能从课堂中获取足够的知识。

在高中阶段,老师会较多地帮助或代替学生做一些事。

这时,学生应该信任老师,并耐心地从中学习,而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危险的独立。

高中学霸心得体会

“高中学霸心得体会”是一个广受关注的话题。高中阶段是人生中非常重要的一段时间,许多人在这个阶段都希望能够成为学霸。作为一个成功的高中学霸,我想与大家分享我自己的心得体会,希望能够帮助更多的人取得成功。

第二段:时间管理。

时间管理对于高中学霸来说非常重要。我通常会为每天制定一个计划,并严格按照计划执行。我会根据我的任务清单,在时间表上规划好每件事情所需的时间,然后进行有效地分配。此外,我还会根据学科的难易程度划分学习时间,以确保我在每个科目上都取得了良好的成绩。

第三段:学习方法。

在学习方面,我常用的方法是先预习,在课堂上认真听讲,课后及时复习。这样可以更好地掌握知识,提高自己的学习效率。在学习过程中,我还注意多做例题和试题,以加深对知识点的理解,并通过同学之间的讨论和交流来进一步提高自己的学习水平。

第四段:压力管理。

高中生活充满了各种压力,无论是来自学习、竞争,还是来自人际关系。为了应对这些压力,我通常会通过运动、听音乐、和同学聊天等方式来放松自己。在考试期间,我将精力有针对性地投入到考试准备中,并保持头脑清醒和积极的心态,克服压力。

第五段:结论。

作为一个高中学霸,我用自己的实践证明,将时间管理技巧、学习方法和压力管理技能有效结合,可以让我们更高效地学习,更好地应对各种压力和挑战。同时,我也希望通过我的分享,能够帮助到更多的人,让我们一起努力,成为更好的自己。

高中学前心得体会

初中毕业之际,我经历了一个重要的选择,即选择高中的阶段。在面对纷繁复杂的择校信息时,我思考了自己的兴趣、能力和未来的发展方向,最终决定进入一所重点高中。我选择高中的初衷是为了获取更好的教育资源,提升自己的学业水平,为将来进入理想的大学打好基础。这个选择是我人生中的一次重要转折点,也是我初次感受到成长的机会。

第二段:高中学习的困难与挑战。

高中学习对我来说是一座新的高峰,面对的困难和挑战也是我前所未有的。课业负担的增加、学习内容的深入及难度的提升,都让我感觉到了巨大的压力。而且,老师们对我们学生要求也越来越高,需要我们具备更强的学习能力和自主学习的能力。初中阶段靠背记和死记硬背的方法早已不再适用,我要学会高效学习,掌握学习方法,培养自己的思维能力和创新意识。这些困难与挑战,让我意识到高中阶段不仅仅是学科的拓展,更是人格素质的培养。只有克服困难,勇敢面对挑战,才能不断进步。

第三段:与同学的合作与交流。

高中阶段的学习,除了学科知识的深化外,更重要的是与同学们的合作与交流。在高中这个大家庭中,我遇到了许多志同道合的朋友。我们相互之间鼓励、帮助和支持,共同进步。通过组队合作完成各种任务和项目,我们锻炼了团队合作的能力,学会了协商解决问题的方法,也提高了自己的社交能力。在与同学们的交流中,我不仅取得了学习上的进步,更加深入了解了不同背景和经历的人们,扩宽了自己的视野。

第四段:参与各类社团与活动。

高中阶段,我积极参与了各类社团与活动,这也成为了我学习和成长的重要部分。参与学校的文学社团,我培养了写作能力和表达能力;参与学校的科技创新社团,我锻炼了实践和创新思维;参与学校的公益活动,我学会了关心他人,回馈社会。这些经历不仅让我充实了高中生活,更丰富了我的人生阅历,培养了我全面发展的能力。

第五段:对未来的展望。

高中学前的心得体会,让我感受到了学习和成长的重要性。我清楚地知道,高中阶段是我培养自己扎实的学科知识和全面发展的重要时期。通过这段时间的努力,并且以积极的态度面对困难和挑战,我相信我能够取得更好的成绩,充实自己的生活,为未来的大学和职业生涯打好坚实的基础。我期待着在高中阶段实现自己的目标,追寻自己的梦想,在未来的道路上迈出坚定的步伐。

高中学习心得体会

前言:高中三年,是我人生中真正意义上开始拼搏奋斗的三年。

在三年的学习生活中,我有一些经验与同学们分享,归结如下。

在此之前,我需要强调的一点是,每个人都有自己的实际情况,应具体问题具体分析,最适合自己的学习方法才是最好的学习方法。

对一个刚踏进北中高中门槛的学生来说,首先要有野心。

千万不要沉浸在考上北中的欢乐里,把目光放到三年后的高考,那才是人生关键的一步。

从高一开始就要比初三更刻苦,一步一个脚印,踏实前进,才能一路走好。

到了高中阶段,我们逐渐成年了,应该意识到要把学习作为生活的中心,做到一切为学习服务。

这并不是说要死抓着书本习题不放,而是时刻明确自己肩上的主要任务是学习,做到劳逸结合,收放自如。

如此稍作调整后,心中的杂念自然少,进而以最好的状态投入到学习中去。

高一、高二是我们第一次接触课本的阶段,打下牢固的基础,形成有效的知识体系,高三复习时才能够站在主动的位置。

偏科是基础学习的大忌,同学们一定要明确自己高考必考的科目,对这些科目平等看待,不要受自己情绪的影响。

一旦丢下了某个科目,缺失了某个基础板块,要想在后面的时间里补回来是十分痛苦的,因为高中的时间安排非常紧凑,基本上是很难再挤出回补的时间。

在这两年的学习中,除了阶段性考试前的复习时间外,其余的时间都应该以预习为主,预习从精,复习从简,加以适当的练习量。

现在的中学课本起点都比较低,一般来说都是同学们自己就能够看懂的,那我们在课前就可以做好预习工作。

预习前先翻看目录,让自己对全书的内容有一个总体的把握,接下来的学习才不会显得盲目。

预习时间一要抓紧假期的时间,尤其是理科的预习;

二要利用好上课前一天晚上的时间,这对文科的学习比较有效果。

预习要做得精细,划出重点内容,并且在疑难问题上做上记号。

做好了预习工作后,老师讲述对应的内容时,我们就是主动地获取知识,而不是被动地接受知识,这样学习的信心就比较足,课堂效率也比较高。

课堂时间是十分宝贵的,做好了预习的同学,在听课时就等于是对知识的一次梳理,也相当于第一次复习。

二来我们预习时不免会对某些知识有理解的偏差,认真听课可以起到纠正的作用;

再者,即便课堂上仅仅是对课本知识的重复,那也可以作为记忆的深化,有些识记内容可以当场就记忆一遍。

总之,课堂时间是绝对不能够浪费的。

一旦课堂上轻浮,无所谓的同学就容易变得松散,削减学习的劲头;

较执著的同学就容易产生负疚感,也不利于进一步的学习。

另外,上完一节课后,疑难问题一定要马上请教老师,不要拖,以免生疏。

由于预习工作已经占用了不少时间,复习工作就应该从简。

这里所说的复习是指课后的及时复习,即在上课当日就简单地把课堂讲述的知识过一遍,该识记的马上记住,给知识体系的锁链紧紧地扣上一环。

在学习的过程中,做任何一项工作都最好保持一定的连续性,不要被打断,否则打断后把知识重新调度出来,重新进入“热”状态又要浪费一段时间。

不同科目的学习可以文理交错,以保持学习的乐趣,避免枯燥乏味。

另外,学习过程中的总结归纳十分重要,每个科目都应该准备一本本子记录。

三是对错题的总结归纳,错误也是一笔宝贵的财富,记录下来,一错不要再错,这是对知识体系的巩固。

阶段性考试前的复习是统领本阶段学习内容的重要步骤。

这需要我们对本阶段的知识进行有序的整理,形成章节的树状结构(树状结构类似计算机的资源管理器,也相当于书本的目录),以利于下一阶段对已掌握知识的抽调。

进入高三后,主要的任务就是复习备考。

高三的学习安排会比高一高二更加紧凑,因此首先要明确各科老师在接下来一年里的安排,以便自己跟上老师的进度。

在高三,最忌讳的是老师讲一套,同学自己另外搞一套,这样只会得不偿失。

相信老师,配合老师,是我们的必由之路。

在高三繁忙的学习任务下,偏科的现象更容易产生,这需要我们计划好每一天的学习,约束自己均衡地完成好各科的任务。

对于学习计划的制定,最重要的是张弛有度。

过松的学习计划不利于充分地利用时间,过紧的学习计划则难以完成,容易产生负疚感,影响心理情绪。

最好是大致上各科都安排好时间的情况下再有一个小时的机动分配时间,以应付特殊情况。

安排计划时,用脑方式相近的工作应该分隔开,比如说按“背英语单词,做数学题,背文言文,做物理题”的顺序进行,以合理用脑,提高大脑效率。

另外,还要充分地利用好时间的“边角料”,如饭前睡前等零碎的时间,做一些零散的复习工作,如看地理地图册。

由于高三是用不足一年的时间来复习高中三年的知识,因此不断地回顾复习过的知识点,避免遗忘,是很有必要的。

这里有两种回顾方式,一是课后对复习的知识作一次小结,我个人比较习惯课后利用中午和自习课的时间及时小结。

这种小结不用花太多时间,大多数是思考课堂上还未弄懂的问题,或者对堂上复习的知识进行梳理。

这个过程与高一高二的复习是类似的,但在高三就显得更为重要了。

二是做一些前后知识综合的题型,在复习后面知识的同时回顾前面的知识。

在一环扣一环的紧张气氛中,身体和心理是复习备考的重要条件。

身体是学习的本钱,倘若感冒个三五天,学习效率必然受到影响,失去的时间也难以弥补,更不用说住院了。

为此,我有几条建议:(1)加强体育锻炼,最好的方式是跑步;

(3)骑自行车、上下楼梯、体育锻炼要注意安全。

心理状态的平稳是顺利复习的重要保障,以下是我自己调整心理状态的几点经验:(1)多做深呼吸。

(2)多让自己微笑。

(3)正确地认识自己,给自己一个恰当的定位,不卑不亢,不为自己制定过高的目标。

(4)多点为他人着想。

虽然自己是高三学生,学习任务重,但不要总是以自我为中心。

多一分包容,多为身边的亲朋、同学着想,自己的心也舒坦。

(5)高三的大型考试比较多,不要太在意每次考试的分数与名次,应该清楚只有高考才具有决定性,只要自己完成了该阶段的复习任务就应该为自己高兴。

(6)大气。

清楚自己每一个阶段的主要任务是什么后,排除杂念,一心一意地做好自己该做的东西,不要为琐碎的事情作茧自缚。

在高三的最后阶段,高考分数的增长点应该放在三个方面:一是审题,二是规范,三是错题。

审题是开局,可谓是一着不慎,全盘皆输。

规范是得分的保障,如果答案意思正确,但表述不规范被扣分,就实在冤枉。

回顾错题,是对自己过去劳动成果的充分利用,也避免了将来的后悔。

高三的题目做得多了,容易产生思维定势。

比如说看到与做过的题目类似的物理模型,心头一热,暗自窃喜,用过去的方法一做,错了,原来题目之间有细微的差别。

为了走出这个圈套,我们必须对每道题都具体分析,切不可想当然。

以前常听人说高三是地狱式的训练。

走过这一年,我却并没有感受到地狱式的压迫。

我认为,只要分清主次,合理安排,一天一天地走过来,高三是充满挑战与激情的。

师生交流

在学校,老师是我们的长辈,也是我们很好的朋友。

我们无论遇到什么问题,生活上的,学习上的,都可以找老师交流。

我是经常在课外找老师交谈的,通过这样的交流,许多问题迎刃而解了,我也学到了老师身上的许多东西,更加深了我们师生之间的情谊。

班风

我们是在班里面学习的,班风就决定了我们的学习环境。

每个同学作为班的一分子,都有义务为建设良好的班风作出贡献。

作为班干部,更应该尽自己的职责,为增强班的集体凝聚力而努力。

一个班就是一个统一的作战部队,只有在良好的班风中,同学们才能团结协作,交流借鉴,共同提高学习成绩。

记忆方式

有些同学老是说文言文篇目难以记忆,我在这里说说我的记忆方式。

首先要理解文章的意思,然后抽一段头脑清醒的时间开始背诵。

把文章分成三到四个部分(或者直接按自然段落分),先背第一部分,再背第二部分,然后回顾一次前两个部分,再背第三部分,然后回顾一次前三个部分,依此类推。

当天背完后,洗澡时回顾一次全文,第二天上学路上回顾一次全文,第二天放学路上再回顾一次全文,那基本上就背熟了。

当然,阶段性考试前要复习一次,高三就是每天都复习了。

对自己负责

这是我很喜欢的一句话。

不要老想着别人会为自己做什么,或者对很多事情都抱着无所谓的心理。

做好自己该做的一切,比如按时到校,穿好校服,做好两操,做好值日工作,按时上交老师布置的东西等等。

不扫一屋何以扫天下?看似细微的东西就能看出一个人的品质。

做好这些小事,无论对今天的学习还是明天的工作都有着重要的意义。

我会好好过我的高三生活,高中这三年我将过得很充实,我感受到充实生活带给我的幸福,创造自己充满激情的高中生活。

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