规章制度的修订需要与时俱进,随着社会的变革和发展,相应的规章制度也需要不断更新和完善。以下是一些成功企业的规章制度示例,可以为我们提供宝贵的经验和教训。
班级管理规章制度
每生每学期的基本分为100分,符合下列条款的则加、扣分,每生每扣除10分则向家长书面汇报一次,出示你扣分的清单,家长签字后返馈信息。降至60分(含60分),则通知家长来学校和班主任共同帮助该生改正提高。分值达到55分,通知家长来学校和班主任面谈对该生的教育处理情况。降至50分时,通知家长和该生劝其退出或自行转出高一(9)班的学习生活。特此说明。
根据班级管理条列总则,特制定细则,便于依据条列管理。
扣分因素。
(一)上学方面。
1、上学迟到或早退每人次扣1分(早、中、晚)坚持一周不迟到早退可以冲销。
(二)上课方面(包括作业方面)。
2、作业(没特殊原因)不按时交扣1分;作业不交扣2分;作业抄袭扣3分(每日由各课代表交完作业本后统计名单,将名单交于值日干部登记。)。
3、上课期间受到老师点名批评的每人次扣2分。
4、上课不认真听讲,看闲书、讲话、传纸条、大叫、睡觉、吃零食、玩手机、听mp3等,玩电子词典。视情节扣2-5分。(上课期间老师让学生写作业时,同学找别人借学习用品讲话不在扣分之列)。
5、课间时间在教室内追逐或打闹、听mp3、接听手机。第一次警告。第二次扣除2-5分并没收mp3、手机和电子词典,由班主任保管,通知家长领回。
6、在教室内吃零食,乱扔废物,乱扔粉笔、纸团、等行为,每次扣2分。
7、本着班级内同学相互和谐相处,互相帮助。出现矛盾首先各自自省反思,不准互相谩骂导致拳脚相加,一旦出现谩骂和拳脚相加,本着谁先骂责任谁承担,谁动手责任谁承担的原则处理。不与外班发生矛盾,一旦发生主动道歉。扣分原则,责任人扣10分,另一人扣5分。处理原则视情节轻重处理。由班主任和家长处理。
9、如出现上课其间旷课和晚自习期间上网吧,一经发现每人次扣5分。
10、男女生不正常交往,吸烟,喝酒,打牌,盗窃,考试作弊等行为扣10分。一经发现立即通知家长。并送校政教处处理。
11、迟到,不按时出操每人扣1分,无故不出操扣3分。请假必须写请假条由班主任签字批准。
13、晚自习课不遵守纪律,如:讲话、传纸条、串桌、随意进出教室、睡觉、乱调座位、看闲书、听mp3、玩手机、玩电子词典、课间在教室打闹造成不良影响、玩球等视情节轻重扣2—5分(注:自习讨论问题不在扣分之列,借学习用品说话不在扣分之列。)。
(三)卫生方面(包括寝室卫生)。
1、值日生迟到或早退者每人扣1分,不值日扣2分。
3、随意扔纸片杂物,桌子底下垃圾多抽屉脏乱扣2分。
4、不服从劳动委员安排的同学扣2分,由劳动委员上报纪律委员。
5、每天安排一位纪律委员值日,每天做好门窗开关,电灯风扇的开关,饮水机的开关,课间黑板讲台的擦洗,晚自习自主学习期间值日,班级财产(所有班级内的东西)的损坏情况的检查和上报。工作不到位或不服从安排的每人扣2分。
6、寝室保持整洁干净,每次由寝室长负责监督。安排好之日之人。
(四)举止行为方面。
1、说不文明话,骂人,讲脏话,每人次扣1—2分。
2、不佩戴出入证每人次扣2分(学校不要求除外)。
3、与老师顶撞,不尊重老师扣4分。
4、穿奇装异服,留长发,染发,烫发,染指甲,穿高跟鞋,拖鞋,短裤,背心,吊带衫,佩首饰每人次扣5分。
5、在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的,一旦发现,即在班上点名批评,并一次扣1分。
6、下课在教室和走廊追逐打闹,大叫,往楼下乱扔东西,串其他班级玩,一次扣2分。
7、在宿舍熄灯后不按时休息,大声说话,走动,点蜡烛、打手电看书等,被寝室管理员记录的,按名单视情节轻重扣2—5分,对夜不归宿者,严惩不待(其中点蜡烛扣5分,由寝室长监督并及时吹灭蜡烛)。
9、宿舍内留宿他人,寄宿生擅自离校不住在宿舍内扣5分,并通知家长。
(五)财务保管。
1、在桌凳上乱刻乱写,墙面留下脚印者。视情节扣1—3分。
2、一切人为损坏,照价赔偿,并视情节扣2-10分。
4、课桌等损坏严重的由该生负责赔偿。
日常行为规范方面:
(一)上课方面。
1、上课认真听讲,主动思考,积极回答,配合老师上好每节课,受到老师表扬和肯定的每人每次加1分。
2、同学之间在学习上能够经常互相帮助,共同促进,共同提高,受到同学好评的。对主动帮助的同学加2分。
(二)作业方面(包括考试)。
1、作业独立思考,认真按时按质完成,字迹清楚,页面整洁干净。不抄袭,不拖拉,按时上交。
2、各科平时测验,成绩名列前3名的同学,分别加3、2、1分。其余同学测验成绩相对于该科上次测验成绩每提升一名加1分。
4、在期中、期末考试中,单科全年级前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分;总分进入年级前100位的依次加10、8、6、4、分;成绩进步显著的,即总分位次每提高10位加4分。
(三)上学方面。
学生应坚持上学,一周内不迟到,不早退。
注:秋季上学时间,走读生早上7:00,中午1:40。晚自习6:40。住校生早上6:50,中午1:30。晚自习6:30。
春季上学时间,走读生早上6:50,中午2:10,晚自习7:00。住校生早上6:30,中午2:00,晚自习6:50。
(四)卫生方面(包括寝室卫生)。
1、讲究卫生,不随地吐痰,垃圾入篓。
2、值日生坚持值日(早读课前和晚自习前)值日生每次值日先扫后拖,将教室地面和卫生责任区打扫干净,课桌摆放整齐,靠走廊的窗户台擦干净,墙壁瓷砖擦干净,黑板擦干净,讲台抹干净,靠走廊的窗户插销闭合,另一边的窗户关上,门能做到一栓一锁,值日用具放置整齐。方可离开。(每天早上由劳动委员和生活委员联合检查、放学后由生活委员和值日生代表检查)。
3、每周五大扫除(值日生参加)能服从安排并获得学校前三名的.参加值日人员的每人加1分。(由劳动委员在下周注意关注学校大门前的公告,上报纪律委员)。
4、寝室中个人内务一周内整理良好的,包括床单铺的整齐,被子叠放整齐,衣服不随处乱扔,鞋子摆放规范,洗漱用品摆放规范的,脏衣物及时处理,来不及处理的放在盆中,将盆放置在阳台内。能做到上面各方面的每人加1分,(男生由各寝室长和男生寝室纪律委员每天早上在上学前联合检查并登记名单,女生由各寝室长联合检查并登记)。
5、男女生寝室每天坚持值日,值日者每天打扫地面,将垃圾及时处理,保持一天的干净。下午放学后检查登记情况,检查人员同上。
(五)举止行为方面。
1、做好人好事,受老师同学好评,或学校表扬,社会赞誉者每次加2分。
2、对班级管理提出合理化建议的,一经采用每条加1分。
3、拾金不昧情况,拾物能主动上交者,根据物的价值分别加5、4、3、2、1分。
拾现金者从一元以上算起,1—5元加1分,6—10元加2分,11-20元加3分,21-50元加4分,51-100元加6分,100元以上加10分,小金额在无人认领的情况下有生活委员保管,作为班费开支,大金额上交学校。
4、主动调节同学之间的矛盾并有成效的加1分。
5、爱护班级财产。并能即时主动修理小的损坏的。每次加1分,
6、教室内不准拿粉笔乱扔,违者扣2分。
(六)其他方面。
级的物质奖励。运动会中服从宣传委员的安排的每人加2分,积极写稿件并且被广播的一次。
加2分。
2、在团委组织的黑板报评比中,所出黑板报获一、二、三等奖的,参与编、写、画的人员每人加3、2、1分。(由宣传委员关注并上报纪律委员登记)。
3、积极主动写作,所写稿件被学校广播室播出的,或在校刊发表的,每件加2分;获县级一、二、三等奖的分别加6、4、2分;获市级一、二、三等奖的分别加12、8、4分。
4、在学科竟赛中获校一、二、三等奖的,每人加3、2、1分;获县一、二、三等奖的,每人加10、7、5分,市级的加倍加分。
5、主动将学习心得张贴在班级的“自由空间”中,以供大家学习的,每次加2分。
注:1、每人基本分为100分,按以上方法进行加减分。
2、最后得分成为评优评三好的依据及品德考核等第的依据。
3、一周在班会上公布一次。
4、一个月一总结。
5、以上条例自公布之日实行。
6、本条例只适用于07级高一(9)班全体同学。
7、本条例将坚持修改性和人文性。
班级管理规章制度
班干部需要对老师的指令上传下达,同学之间有了矛盾也要积极调节,这时候的沟通能力显得尤为重要,言语表达,肢体语言,都是必不可少的条件。
良好的班级群体,成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素,而洁净整洁的班级环境,绝对是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开始,值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的,是应该不断细化,不断具体化的值日小组制度。
1、室内卫生。
按照周一至周五每天一组的分配是基本准则,注意要细化,具体到每个孩子的具体工作。
洒水,倒垃圾,扫地等任务指派专人,各司其职。
2、卫生区。
大环境和小环境一样,挑选有责任心的孩子,在劳动中培养孩子的勤奋,踏实的品格。
3、黑板,绿植管理小组。
随着班级环境的不断改善,很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植,如何管理好窗台的绿色植物并不简单,指派专人浇水,精心呵护,可以培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高,轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦,吃苦耐劳的品质非常重要。
再好的老师,也不可能保证每个孩子都一次性教会,这个时候,挑选出理解能力强,接受能力强的学生,给予他们一定的权力,让他们成为小老师,用学生们自己的语言,教会学生,效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要注意的是,一定要教给“小老师”正确的教学方法,在笔者日常教学中发现,很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子,这样的教育是没有起到很大作用的,应该把详细的解题思路进行阐释,让孩子自己去领会,去感知。
作业是我们日常学习中非常重要的一部分,家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现,家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的,究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进,因此,检查作业显得十分重要,给孩子一个准确的作业要求,让孩子能够保质保量的完成家庭作业,巩固课堂学习的效果,显得尤为重要。
班级管理规章制度
制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围,为三年后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。
细节决定成败拼搏铸就未来。
1、早上7:25准时到教室,并按时进行早读。值日生的值日工作必须在7:25前完成。迟到者罚扫地一天。
2、中午2:10必须到教室。晚上6:20必须到教室。到教室后不得随意走动、闲聊、甚至打闹。自习课不得讨论问题,甚至讲话,要保持教室的绝对安静。
3、上课后迟到要在教室前门立正喊“报告”,经教师允许后方可进入教室。平时有事必须履行请假手续。
1、按时完成作业,上交作业。作业要独立并按时完成,早读前交给组长,再由组长交给科代表,由科代表交给任课老师批阅。
2、不准抄袭他人作业,不准借作业给他人抄袭。
1、上课(晚自修)不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、看课外书。
2、下课不在教室追逐、打闹。
3、考试不作弊。违者责令在全班作公开检查,检查书在班级公示一周。情节严重者还要进行相应的纪律处分。
4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍。
5、不携带通讯工具和mp3进入学校,违者没收。
6、遵守住宿生守则,按时就寝、起床,做好值日工作。
1、课间注意教室保洁工作,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。
2、及时、积极完成值日工作。一次不值日,则继续值日两天。
3、不准毁坏公物。违者照价修复赔偿。
1、在规定时间和指定位置迅速集合,整理队伍。晨会和两操必须全体出席,特殊情况向班主任请假。
2、进场时保持安静,不交头接耳。不认真者留下在操场重做,直到通过为止。无故缺席者,回教室在全班面前重做。
3、做眼保健操时保持安静。
1、不准顶撞辱骂老师,打骂同学。
2、班委不准公报私仇。
3、未经允许不拿同学东西。
4、不准进入营业性网吧及其他娱乐场所,不准打扑克。
5、不留长指甲,不穿拖鞋,男生不留长发、怪发,不染发;女生不佩带首饰、项链、耳环等。
班级管理规章制度
制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围,为三年后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。
细节决定成败拼搏铸就未来。
1、早上7:25准时到教室,并按时进行早读。值日生的值日工作必须在7:25前完成。迟到者罚扫地一天。
2、中午2:10必须到教室。晚上6:20必须到教室。到教室后不得随意走动、闲聊、甚至打闹。自习课不得讨论问题,甚至讲话,要保持教室的绝对安静。
3、上课后迟到要在教室前门立正喊“报告”,经教师允许后方可进入教室。平时有事必须履行请假手续。
1、按时完成作业,上交作业。作业要独立并按时完成,早读前交给组长,再由组长交给科代表,由科代表交给任课老师批阅。
2、不准抄袭他人作业,不准借作业给他人抄袭。
1、上课(晚自修)不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、看课外书。
2、下课不在教室追逐、打闹。
3、考试不作弊。违者责令在全班作公开检查,检查书在班级公示一周。情节严重者还要进行相应的纪律处分。
4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍。
5、不携带通讯工具和mp3进入学校,违者没收。
6、遵守住宿生守则,按时就寝、起床,做好值日工作。
1、课间注意教室保洁工作,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。
2、及时、积极完成值日工作。一次不值日,则继续值日两天。
3、不准毁坏公物。违者照价修复赔偿。
1、在规定时间和指定位置迅速集合,整理队伍。晨会和两操必须全体出席,特殊情况向班主任请假。
2、进场时保持安静,不交头接耳。不认真者留下在操场重做,直到通过为止。无故缺席者,回教室在全班面前重做。
3、做眼保健操时保持安静。
1、不准顶撞辱骂老师,打骂同学。
2、班委不准公报私仇。
3、未经允许不拿同学东西。
4、不准进入营业性网吧及其他娱乐场所,不准打扑克。
5、不留长指甲,不穿拖鞋,男生不留长发、怪发,不染发;女生不佩带首饰、项链、耳环等。
高一(6)班班级管理委员会、团支部成员名单及其职责。
付星:班长协助班主任工作,做好班级日常各项工作的安排。团结同学,保持班级整体和谐。每天向班主任汇报前一天的班级情况。
江娜:团支部书记全面负责班级团组织工作,并能协调班主任和班长做好班级各项工作,保持班级的先进性、和谐性。负责对团员的管理及发展新团员和收取团费等工作。
严继鹏:学习委员负责班级的学习工作。督促同学学习,管好科代表、小组长。负责检查班级日常学习常规工作,记载日常作业情况。做好老师与同学之间的沟通工作。
谭星亮:文体委员负责班级体育工作和文娱活动的组织、安排。直接负责课间操、眼保健操及课外活动,带领本班同学积极参加各项体育锻炼,组织参加学校运动会。
石晶:生活委员负责班级日常卫生保洁和学校组织的大扫除,检查同学完成任务的情况。负责收缴并保管班费。领取并保管班级财物,定期了解班级同学的生活情况等等。
尧倩云:宣传委员负责班级的黑板报,做好班级的宣传工作。
丁美玲:纪检委员负责班级的纪律检查工作。
班级管理规章制度
现阶段班规主要有以下内容:
1、扣分
作业少完成一次扣5分,不认真(含弄虚作假)者扣5分;
看不健康书籍者扣5分不专心听讲者扣5分,
课间疯打、骂人,自习堂上说话乱跑、迟到一次者,扣5分;
卫生打扫不及时、个人卫生没整理好的扣5分。
不按时就寝者扣5分.承担的专项任务没完成者(含批改作业不认真者)扣5分.
参加集会不积极、不守会场纪律者扣5分。乱坐座位者扣5分。
不服从班干部管理者扣5分做操不认真者扣5分。
破坏公物者除照价赔偿外扣5分
有不良思想倾向的扣5分,
班干部工作不认真或出现失误者扣5分,
每分罚写一页小字或等量的 作文.和500字的说明书
其他违纪情况,可比照以上细则执行。
2、奖励
每周内全班表现最好的组员5分(全班公认)
每周内工作最出色的组长5分(按组员扣分多少进行评定)
每月内,工作效果使班内三分之二同学满意的班干部奖5分
3、惩罚
每周内本组表现最差的同学提出批评,在下周扣除个人积分5分。本班内表现最差的同学,在下周扣处个人积分10分,连续三周内位居全班排名最后的请其家长。
4、奖分政策
(1)在期中、期末大型考试后评奖时,考试总成绩或单科成绩位居本班内前三名的,分别奖3、2、1分,位居级段前三名分别奖5、4、3分。
(2)优秀习作发表者,奖2分。
(3)大型比赛中获奖者奖5分
其他不尽事宜可随时补充。
二、值周
值周的班干部要尽心尽力管好班级,为同学们营造良好的学习环境,尽可能的使自己的各项工作得到大家的认可。值周结束后,值周班委要进行讨论,撰写值周报告,具体要求如下:班长撰写,报告内容有本周内学生表现情况汇报、各位班干部工作情况汇报、一周内工作得失。在下周一早读前上缴。
三、监督
监督班委在监督的同时要进行反思,扬长避短,力争在自己值周的时间内取得更好的管理效果,在自己值周的星期一早上上缴监督报告,(有监督班委成员讨论,班长撰写,报告内容:上周班干部管理情况和学生表现情况汇报;值周班委工作的得失;值周打算)
四、统计
五、执行.
扣分情况有相应的负责人于当天下午放学后交与统计小组,统计小组通知被扣分者,被扣分者于次日下午放学前上缴相应的惩罚材料,过期不交者罚5分,并责令其补交相应的内容。执行小组工作认真,效果良好,每周每人奖励5分.反之每人每周扣5分。
以上所有资料都装袋存档,以备查验,并且作为血色学生评语的一部分,在学期结束时与学生家长见面。望每位同学严守纪律,从点滴做起,努力树立自己的良好形象。班级管理各部门指责:
值周班委:引导大家你努力学习,记录班内的不良现象,于每天下午放学后把扣分情况交与统计小组。值周结束撰写值周报告。
监督班委:统计每天的违纪情况,并把扣分情况转交执行小组;观察值周班委值周过程中的得失,监督结束上缴监督报告;做好每周统计工作。
执行小组:收缴、检查违纪同学的相关材料,并把相关情况及时反馈给值周班委
立法小组:负责此项工作的同学要随时发现问题并及时完善、补充班规的各项内容
班级管理规章制度
三八班班级“一卡双星”公约:
一分耕耘一分收获,一卡双星我最多。
1、一卡双星真是好,要想获得靠努力。
2、星卡熠熠光闪耀,认真付出人人得。
3、积少成多看表现,荣誉勋章星卡换。
4、各科老师都有卡,全面发展才最棒!
三八班班级“一卡双星”兑换标准:
1、老师10次口头表扬、5次优秀作业、1次特别出色表现、2次积极参与活动等兑换星卡1张。
2、10张星卡兑换一张文三好少年。
3、7张文三好少年兑换荣誉勋章。
“一卡双星”发放标准:
文明卡:
1、热爱祖国,升国旗奏国歌时脱帽肃立、自觉敬礼。
2、坚持佩戴红领巾,能够规范标准的敬队礼。
3、文明礼貌,见到老师,长辈、客人,面带微笑,主动问好!
4、言语文明,经常使用文明用语,不说脏话,不骂人。
5、注重仪表,服装整洁、搭配合理、按照规定穿着校服。
6、做好个人卫生。勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,指甲内无污垢,身体无异味。
7、劳动值日,积极主动,打扫彻底,自觉保洁。
8、爱护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾。看见果皮纸屑,自觉捡起。
9、课间活动不推搡,不打闹,不开展危险性游戏。
10、上下楼梯,靠右慢行,自觉成队、轻声细语;
11、排队入校,踩点走线,不加队。
12、按照规定地点接送,不让家长围堵学校门口。
13、说过的话要努力做到,完成不了要及时道歉。不撒谎。
14、借了别人的东西要按期归还。未经允许,别人的东西不乱动。
15、主动帮助有困难的同学,为他人提供力所能及的帮助。
16、自觉遵守交通规则,不闯红灯,不骑车上学。
17、低声细语,公共场所不大声喧哗。
18、观看比赛、演出热情鼓掌,文明喝采。
19、爱护公共设施、花草树木。不攀爬损坏、不乱涂乱画、不折损花枝。
20、勤俭节约,节粮节水节电,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧。
学习星。
1、课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。并主动先老师、同学请教。
2、上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。
3、认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,是否需要补充。
4、善于发现,勤于思考,敢于质疑,勇于表达,大胆发表自己的见解,对不懂的问题主动向教师请教。
5、发言时,站得直,口齿清,声音要洪亮。
6、主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。
7、与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。既会客观公正的评价自己,又能客观公正评价别人。
8、独立完成教课书上所要求的各类操作实验,操作步骤正确规范。
9、书写姿势正确。“一尺、一寸、一拳头”。
10、书写端正大方,字迹清晰、干净洁净。文字和符号规范,格式美观。
11、复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。及时上交,错题及时订正。
12、能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。
13、对搜集的各种资料能进行简单的分析、归类、整合。
14、坚持阅读,爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。
15、边读边想、圈点勾画、坚持写读书笔记。
才艺星。
1、积极参加各类活动,发展自己的兴趣特长。
2、坚持参加每次活动,如身体不适或其他原因需提前给辅导老师请假说明。
3、明确任务要求,提前做好各项准备工作。
4、自觉遵守活动的时间、纪律要求。不迟到,不早退。
5、积极主动,按照活动的要求和标准,尽自己最大的努力去做。
6、要敢于挑战自己,展示自己,锻炼自己。
7、同伴之间要团结协作,相互配合。
8、注意做到安全自护,防止意外情况的发生。
9、每次活动后,要及时完成老师布置的各类活动作业。
10、记录自己的活动体会与收获,并与大家分享自己的感受。
11、外出活动时,听从老师要求,遵守时间规定、带好相关用品,时刻跟随队伍,有什么问题情况及时和老师沟通。
12、协调好学科学习与各类活动之间的关系。
附小学生守则:
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
班级管理规章制度
团结同学,服务同学,使同学们养成良好的学习和生活习惯,形成良好的班风。
运用量化标准,进行公平化、制度化管理。
完善班与同学双向监督系统,内外部监督结合。
1.全班同学周一到周五早上七点出早操,在南校操场经行慢跑。由体负责管理,未到者向体请假,实行签到加分制,计入学期末评奖评优。目的在于助同学们摆脱恋床的习惯,增强同学们的体质,使同学们有更好的经历投入到一天的学习生活中。
2、针对同学们晚上不能自觉学习这一现象,要求全班同学周日到周四上晚自习,养成良好的学习习惯。由学负责,全班同学均在三教的指定教室上自习,实行严格的签到制。目的在于通过良好的整体学习氛围带动个人学习积极性的提高,使每个同学都有良好的竞争意识。
3、由组宣员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传,一定保证信息的及时性和准确性。
4、建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活,包括值日、监督同学们早操和晚自习的出勤等。班定期组织寝室长开会,强化寝室管理,一些非重要信息可通过寝室长间接传递。
5、定期组织同学们开展活动,包括团日活动,篮球友谊赛,爬山等,通过活动促进同学们之间的友谊,促进同学们之间的了解。
6、定期召开心理方面的`班会、心理谈,将心理员一对一辅导和家小组讨论的形式结合起来。心理员要及时了解并关心情绪出现波动的同学,助同学们锻炼良好的心理素质,人人具备阳光心态。
7.由体定期组织全班性的体育活动,使每个同学在运动中感到快乐,得到锻炼,丰富同学们的课余生活。
8、由团支书和组宣员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现,带动形成积极向上的精神风貌。另外,按时收缴团费。
工作目的:通过强化班级的管理,形成一个班级制度体系,使同学们养成良好的习惯,有良好的精神风貌,使班级凝聚力更强!
班级管理规章制度
为更好地促进学生养成教育落实,形成良好的班风学风校风,使学校各项工作有序、有效推进,切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”,本班现拟定班级常规考评制度,将班级常规检查评比分为如下四项:纪律、卫生、路队、礼仪,每一项每周总计25分,合计100分。实行倒扣分,扣完为止。20xx年8月14日开始试行。
1、眼保健操。
(1)有一人次不做操(包括走动、东张西望、做作业及其他不做操行为)每人次扣0.5分。
(3)班级不按时做眼操的或者无故不做的,每人次扣2分。
2、广播操。
(1)铃响后在走廊整队静、齐,做操完排队回教室;如有喧闹或队列散乱每人次扣0.5-1分。
(2)做操时队伍中有一人讲话,扣0.5分。
(3)做操时动作整齐到位、精神饱满。
3、课间活动。
(1)进入校内不拥挤,缓步慢行,上下楼梯靠右行、不拥挤,互相谦让。
(2)课间在规定的地点玩耍做游戏,不在楼道内追跑打闹。
(3)爱护体育设备、器械,没有老师带领,严禁学生使用体育设备、器械。
4、出勤记录。
(1)班级学生考勤,每迟到一生扣0.5分。
(2)集合、集会、学校统一安排的活动等班上每迟到一次每人次扣0.5分,无故缺席一次每人次扣1分。
(3)学生干部开会等每缺席一次每人次扣0.5分。
(1)教室地面干净、无纸屑垃圾;。
(2)教室内务整理规范整洁;。
(3)卫生工具摆放整齐(拖布放在桶内);。
(4)门窗洁净明亮;。
(5)学生课桌椅整齐、抽屉无纸屑;。
(6)教室过道地面、护栏等干净、墙壁无乱涂乱画;。
(7)无卫生死角。
每一处不符合要求每人次扣0.5分。
放学离校实行路队制放学,每个队员长要负起责任,维持好队形,行走靠右行(如有班级交插,要立停做到礼让)(1分);听候值勤安排,有序离校(1分)。出校门后到指定区域后方可散队,确保路队质量(1分)。学生排队后无离队、散队、吵闹、前推后挤等不良行为(1分)。
1、标志佩戴。
检查、抽查学生标志佩戴,每一生未戴扣0.2分。
2、个人卫生。
检查、抽查学生个人卫生情况,每一生卫生不符合要求扣0.2分。
3、普通话。
抽查、检查或学校监督岗发现一生未说校园普通话扣0.2分。
4、日常文明礼仪。
(1)不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。一次扣0.2分;。
(2)热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小;。
(3)爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。一次扣0.5分;。
(6)使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见礼貌待客,学校来客人时主动问好。
班级管理规章制度
一、按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座准备上课,按计划进行课程。
二、遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,以饱满大激情参与学习和讨论,做好应做笔记,并按时完成作业。
三、自习课自觉学习各门课程,安静而专心、培养自学能力,学会自我约束,自我管理。
四、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。
五、不在教室内打球或进行其他影响他人正常活动的行为。
六、用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益,与同学友好相处、
七、劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)。
八、自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
九、依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
十、积极参加有益的课外活动活动、在家坚持学习,建议广泛阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的.电视节目,同时,上文明网,文明上网。(建议在老师或家长的指导或陪同下)。
※具体的奖惩标准。
每人原始分80分,以周为单位计算加减结果。
(一)以下行为属于违纪:
—迟到、早退、(1—3分)。
—仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(1—3分)。
—不认真做两操、(1—2分)。
—课堂上不遵守纪律,吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(5—8分)。
—科任老师反映的违纪情况,两次,电话家长;三次,请家长到校配合教育、(8—10)。
—课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。(3—5分)。
—毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(5—8分)。
—清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰(2—3分)。
—课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)(5—10分)。
—进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)。
—拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。(5—10分)。
—欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。(5—10分)。
※以下行为值得表彰:
+主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2分)。
+每周劳动积极,工作细致周到(2分)。
+主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难(2分)。
+无不良举止言谈,与同学关系融洽(5分)。
+在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次(6—10分)。
+大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上(5分)。
+举报不良现象;拾金不昧(2—5分)。
+知错能改,表现较前周有较大改善者。(3分)。
+获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等)(5—10分)。
备注:
每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。
记载情况,将作为毕业学生"综合评价"的重要依据、
班级管理规章制度
班委为各个同学供应周到的效劳,作好各项工作,起领头作用。每位同学要主动协作老师的工作,协作班委的工作,主动参与各种活动,不落后。团结友爱、相互敬重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进,扬我外语院0805之名!
1、考勤。
1)每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。迟到早退扣一分,旷课扣两分。
2)请假必需持有假条,经辅导员批准后,报学委登记,一个月内容许请假三次,每次只扣0.1分,超过三次每次扣0.5分。
3)如有紧急状况不能准时递交假条,需与辅导员当面联系或电话联系。
4)对于违反考勤标准的`行为予以记录。
2、纪律。
1)按时就寝,夜不归宿者一次扣5分,屡次屡教不改者赐予批判教育或警告至开除学籍处分。
2)不准留外校人员在宿舍过夜。
3)以各种形式进展赌博或供应赌博条件者,寻衅滋事、持械打人、打人致伤者视情节轻重赐予记过至开除学籍处分。
4)不准在宿舍集中酗酒,违者赐予批判教育或警告处分。
5)在校内(非宗教场合)进展宗教、迷信活动,经劝阻不改者赐予警告或开除学籍处分。
6)违背考场纪律者,视情节轻重赐予批判教育、警告至记过处分。考试作弊者赐予留校查看至开除学籍。
7)违章使用电器或明火,赐予批判教育,经情节轻重赐予批判教育或警告处分(造成重大损失者予以开除学籍)。
8)组织或参与任何集体活动须经辅导员批准。
1)群:为使同学广泛民主的参与班级建立,表达意见建议或抒发情感,建立班级群。由班长负责。
2)飞信群:为便利师生、同学间相互沟通、传达信息,特建立班级飞信群。由宣扬委员负责。
3)学习委员处新闻专栏:有关通知文件或班级信息,放在学习委员处供大家阅览。
班级管理规章制度
班级规章制度目的:为了更好地建设与管理班级,增强班级地凝聚力,提高全班同学地积极性,构建团结协作地优秀班级体。
a)干部由全班学生会产生,一般设班长、团支书、学习员、组织员和宣传员,心理员、文体员、组成班会。
b)班长应定期(每周一次)召班会会议,并可邀请非班级员成员参加商讨班级建设工作。
班会具体分工:
a、班长。
a)每隔两周召开一次班会,不定期召开班会,及时发现班里问题,及时解决问题。管理好整个班级地情况。
b)做好老师和同学的桥梁,及时完成院系交代下的任务。
b、副班长。
a)做好班级安全教育,审查和批准班费开支。
b)搜集同学各方面地意见和要求。
c.团支部书记:
a)负责召集支部团员会和支会。
b)根据支部具体情况制定工作计划做好总结工作。
c)结合本支部实际情况认真安排上级团组织的任务和本支部的.工作。
d)抓好支会自身建设,充分发挥集体的作用,督促助个员做好分管的工作。
d、学习员。
a)负责班内学风建设活动,带动全体同学积极学习。
b)负责每天的出勤登记。
d组织员:
a)具体负责对学生积极分子的培养教育和考察,提出发展新团员的意见并具体办理接受团员的手续。
b)收集整理团员模范事迹,建议支会对团员进行表扬和奖励。对违团纪律的行为进行批评教育并提出处理意见。
e、宣传员:
a)组织团员学习团总支转发的文件,学习理论,时事和团的基础知识。
b)做好各项活动的宣传发动工作。
f、文体员。
a)开展好班级地各种文娱活动。
b)负责班级地各种文体器材。
备注:有些细节方面没有注明,请各班落实到位。
a)不许无故缺席、迟到、早退、每天按时上早晚自习。
b)星期日晚必须提前赶到自习教室。
c)有事情者,必须按照学生请假制度严格执行。
a)班费必须做到公平,公正,透明。
b)班级购买任何物品必须有两个以上参与,还必须得有发票或有效证明。
c)每月末尾必须公布班级费用开支情况,每学年末总结班费所有开支。
a)班级活动表现突出者给予一定奖励。
b)为班级获得荣誉者给予一定奖励。
c)按照xx《学生手册》的相应规定给予一定奖励。
班级管理规章制度
1.爱我班级,同学之间永远团结,和睦。说话做事永远把班级团体利益和荣誉放在第一位。诚实守信,明辩事非,知错就改。
2.周一升旗时一律穿校服,按升旗仪式注目庄严。
3.不迟到,不早退,不旷课,请假时出示书面请假条。
4.带好每一天的学习用具,包括书本.文具.各项用品。
5.课前预习,课堂上认真思考,参与讨论,勤做笔记,培养自学本事,课堂上不做与学习无关的事情。
6.按时完成作业。作业应当做到整洁,书写工整,规范自我的字体横平竖直。
7.课余时间自觉认真高效地作好复习.巩固。
8.爱好阅读,学习具有主动性,敢于提出不懂的问题。
9.课间不做危险的游戏,不防碍。
班级管理规章制度
团结同学,服务同学,使同学们养成良好的学习和生活习惯,形成良好的班风。
运用量化标准,进行公平化、制度化管理。
完善班委与同学双向监督系统,内外部监督结合。
1.全班同学周一到周五早上七点出早操,在南校操场经行慢跑。由体委负责管理,未到者向体委请假,实行签到加分制,计入学期末评奖评优。目的在于帮助同学们摆脱恋床的习惯,增强同学们的体质,使同学们有更好的经历投入到一天的学习生活中。
2、针对同学们晚上不能自觉学习这一现象,要求全班同学周日到周四上晚自习,养成良好的学习习惯。由学委负责,全班同学均在三教的指定教室上自习,实行严格的签到制。目的在于通过良好的整体学习氛围带动个人学习积极性的提高,使每个同学都有良好的竞争意识。
3、由组宣委员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传,一定保证信息的及时性和准确性。
4、建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活,包括值日、监督同学们早操和晚自习的出勤等。班委定期组织寝室长开会,强化寝室管理,一些非重要信息可通过寝室长间接传递。
5、定期组织同学们开展活动,包括团日活动,篮球友谊赛,爬山等,通过活动促进同学们之间的友谊,促进同学们之间的了解。
6、定期召开心理方面的班会、心理访谈,将心理委员一对一辅导和大家小组讨论的形式结合起来。心理委员要及时了解并关心情绪出现波动的同学,帮助同学们锻炼良好的心理素质,人人具备阳光心态。
7.由体委定期组织全班性的体育活动,使每个同学在运动中感到快乐,得到锻炼,大大丰富同学们的课余生活。
8、由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现,带动形成积极向上的精神风貌。另外,按时收缴团费。
班级管理规章制度
科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化核心之所在,是班级凝聚力和活力的源泉,它在潜移默化中影响着每个班级成员的思维和行动。为充分调动学生参与班级管理的积极性,塑造健康向上的班级精神,培养学生创新精神和组织管理能力,激发学生学习动力,营造和谐融洽的班级文化氛围,经研究决定,学校将在全校范围内推行“值日班长”班级管理制度。
设立“值日班长”,旨在让每个学生通过“角色体验”,参与班级管理,处理实际问题,体验管理的难处与不易,学会换位思考,增强责任感,激发学习动力,促进个人素养的提高和综合能力的提升。
“值日班长”原则上按座次轮流担任,全面负责当天的班级事务,尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。
(一)早间就职。
具体做法:在早自习前5分钟内,当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学,写在黑板的最右侧,并结合班级实际,将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲,使一天的工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。
(二)常规管理。
具体职责:认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自习纪律等常规事务的'检查、落实和反馈,发现问题及时解决,发现好人好事及时表扬,认真填写《班级管理日志》。
(三)述职交接。
具体做法:每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时间,先由当天值日班长进行简要述职(宣读已写在《班级管理日志》上的工作感悟),然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。
(四)班长点评。
具体做法:晚自习下课前2分钟,由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。
(一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正发挥其积极作用。
(二)值日班长是当天班级的主要责任人,在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中,必须秉公办事,处理问题要公平、公正,不可滥用权力,徇私作弊;要与班委会各成员紧密配合,同心协力,做好班级工作;要虚心听取同学的意见和建议,不断改进工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督,“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作,任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。
(四)值日班长的评价:
每周班会时间,由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评,全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”,学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,因此,每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。
四、该制度自____年11月16日起正式实施。
班级管理规章制度
制订旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围,为三年后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。
细节决定成败拼搏铸就未来。
1、早上7:25准时到教室,并按时进行早读。值日生的值日工作必须在7:25前完成。迟到者罚扫地一天。
2、中午2:10必须到教室。晚上6:20必须到教室。到教室后不得随意走动、闲聊、甚至打闹。自习课不得讨论问题,甚至讲话,要保持教室的绝对安静。
3、上课后迟到要在教室前门立正喊“报告”,经教师允许后方可进入教室。平时有事必须履行请假手续。
1、按时完成作业,上交作业。作业要独立并按时完成,早读前交给组长,再由组长交给科代表,由科代表交给任课老师批阅。
2、不准抄袭他人作业,不准借作业给他人抄袭。
1、上课(晚自修)不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、看课外书。
2、下课不在教室追逐、打闹。
3、考试不作弊。违者责令在全班作公开检查,检查书在班级公示一周。情节严重者还要进行相应的纪律处分。
4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍。
5、不携带通讯工具和mp3进入学校,违者没收。
6、遵守住宿生守则,按时就寝、起床,做好值日工作。
1、课间注意教室保洁工作,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。
2、及时、积极完成值日工作。一次不值日,则继续值日两天。
3、不准毁坏公物。违者照价修复赔偿。
1、在规定时间和指定位置迅速集合,整理队伍。晨会和两操必须全体出席,特殊情况向班主任请假。
2、进场时保持安静,不交头接耳。不认真者留下在操场重做,直到通过为止。无故缺席者,回教室在全班面前重做。
3、做眼保健操时保持安静。
1、不准顶撞辱骂老师,打骂同学。
2、班委不准公报私仇。
3、未经允许不拿同学东西。
4、不准进入营业性网吧及其他娱乐场所,不准打扑克。
5、不留长指甲,不穿拖鞋,男生不留长发、怪发,不染发;女生不佩带首饰、项链、耳环等。
高一(6)班班级管理委员会、团支部成员名单及其职责。
付星:班长协助班主任工作,做好班级日常各项工作的安排。团结同学,保持班级整体和谐。每天向班主任汇报前一天的班级情况。
江娜:团支部书记全面负责班级团组织工作,并能协调班主任和班长做好班级各项工作,保持班级的先进性、和谐性。负责对团员的管理及发展新团员和收取团费等工作。
严继鹏:学习委员负责班级的学习工作。督促同学学习,管好科代表、小组长。负责检查班级日常学习常规工作,记载日常作业情况。做好老师与同学之间的'沟通工作。
谭星亮:文体委员负责班级体育工作和文娱活动的组织、安排。直接负责课间操、眼保健操及课外活动,带领本班同学积极参加各项体育锻炼,组织参加学校运动会。
石晶:生活委员负责班级日常卫生保洁和学校组织的大扫除,检查同学完成任务的情况。负责收缴并保管班费。领取并保管班级财物,定期了解班级同学的生活情况等等。
尧倩云:宣传委员负责班级的黑板报,做好班级的宣传工作。
丁美玲:纪检委员负责班级的纪律检查工作。
班级规章制度管理
1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣5分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。
3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。
6、作业不交扣3分,不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。
7、抄袭他人作业,抄袭者扣2分,被抄袭者扣1分。
8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水,如有发现,每次扣3分。
9、爱护公物,破坏台凳、门、玻璃,灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用,不能故意破坏,如有发现,照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。
10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分,缺席扣2分,排队不整齐,讲话,搞小动作扣1分。
1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净,把扫把垃圾桶等摆放整齐,清扫不彻底,当天值日生每人扣1分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。
3、务必在规定时间内完成清扫工作,否则当天值日生每人扣1分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。
5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗,不干净扣1分。
6、不参加扫地的,每次扣2分,罚扫1天。迟扫的扣1分,到场不扫的,扣2分。
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。
5、仪表不合格,奇装异服扣1分。
6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
8、禁止到网吧上网,更不能夜不归宿。每次扣15分。
9、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。
10、不小偷小摸。如有发现偷窃同学钱物等行为,除归还东西外,视情节轻重扣5—20分。
1.为班做好事的或在外做好事的,每件好事加5分。
2.捡到东西主动归还的,视东西的贵重程度加2—20分。
3.每周投票选出4名优秀学生,获优秀的每人可加5分。
4.每周投票选出2名优秀班干部,被评上的每人可加5分。
5.在期中期末考试中,各科平均分获全级前三名的,全班同学分别加10分8分5分。
6.每周全校卫生、纪律等评比获评的,全班每人加5分。
7.在参加学校各种竞赛中,能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分,并有物质奖励。
8.在各种劳动中能主动积极参与并工作得力的的加5分。
9.在月考、中考、末考等考试成绩与上次作对比没上浮一名加5分,特别突出的物质奖励。
10.一周内违反纪律人数最少的组为优秀组,违反纪律人数最多的组为最差组,获优秀组的,该组每人加5分。最差组不扣分。
每位同学底分是100分,加分可抵消扣分,每周星期一周会课总结上一周工作情况,公布同学们的分数。另外说明:未涉及到的内容可根据实际情况参照实施细则执行,以使管理更到位,促进班级各项工作顺利开展,科学发展。
一、扣分处罚:
1.扣分只剩50分—40分的,家长到校,学生写检讨书。
2.扣分只剩39分—30分的,家长到校,学生作出保证,可留校察看一周。
3.扣分只剩29分—0分的,停学2星期。
二、加分奖励:
1.一学期取得学校优胜班级10次以上,所得奖金全部奖励给学生。
2.学校组织的各项活动中,取得优异成绩,所得奖金全部奖励给学生。
3.月考成绩全级前三名,所得奖金全部将给学生。
4.全班同学分数都60分以上的,全班可观看电影二次。
本班规条例从20xx年10月10日起试行,希望全班同学尽快读熟,严格遵守,把我们初二(3)班创建成全校最优秀的班集体。在初二整个学年,班主任将与大家共同努力,创建一个让每一位同学都感到温馨的“家”。
班委职责。
1.班长:协助老师管理整个班级的事务,在处理各种事务时,做到大胆细心,公正公平。
2.副班长:协助班长,负责班内日常事物的处理。
3.学习委员:配合各科老师的教学工作,带头学习,全面提高学习的效率和水平。
4.劳动委员:处理班内日常环境卫生事物,管理班内日常生活。
5.宣传委员:传达各种通知,负责班级宣传工作。
6.文体委员:组织班内活动,全面提高课外生活水平。
7.纪律安全委员:专职管理班级的纪律安全事物,协同班长管理,可单独工作,责任心要强。
8.各科代表:各司其职,管理好各自的科目及作业收交工作。
细节决定成败,过程决定结果。要想取得成功,必须奋发努力。