活动方案的制定需要与相关方进行充分沟通和协商，确保各个环节的可行性和可操作性。这些活动方案范文包含了不同类型的活动，可以帮助大家更好地了解如何制定一个合适的方案。
学校一创双优教育活动实施方案
近期，我校全面开展了“一创双优”集中教育活动，在学校领导的组织下，我们全体教职员工集中讨论，个人自学，感触颇深。
首先，我觉得自己的理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新。破除自我满足、僵化保守的思想观念；树立创新学习、科学发展的理念。从教二十余年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态，努力、静心来反省自我，加强学习，提供工作效率、效益、效能、效果。“活到老，学到老，改造到老”这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去,就没有学不好的。
其次，要关心社会、服务社会、贡献社会。世界上最宽广的`是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多学习，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉，让自己成为十二中当之无愧的“形象大使”。
总之，通过学习、学习、再学习，才能与时俱进，促使自己不断进步，把“一创双优”的新理念落实在日常的教育教学工作中，为了“富裕、和谐、美丽新濮阳”做出自己应有的贡献。
学校一创双优教育活动实施方案
根据市委《关于在全市深入开展“一创双优”集中教育活动的实施方案》精神，为切实抓好局机关“一创双优”集中教育活动大讨论阶段活动，制定本实施方案：
一、目标要求。
开展创新思想观念大讨论活动，要深入贯彻落实党的十七大精神，以科学发展为主题，以机关干部为重点，以学习、讨论、查摆为主要形式，坚持学习贯彻始终，开展讨论贯彻始终，摆问题贯彻始终，促使局机关广大干部群众进一步牢固树立机遇意识、创新意识、拼搏意识，用超前的理念、超前的思路、超前的谋划、超强的力度、超常的做法、超硬的作风，全面创新思想观念，实现教育体育事业又好又快发展。
二、主要内容。
创新思想观念是贯彻落实科学发展观的客观要求，是我局各项工作争一流、全面工作上台阶的形势需要，是促进教育体育事业又好又快发展、构建和谐富裕文明新济源的思想基础。要下大力气做好大讨论阶段的各项工作，在大讨论中全面创新思想观念，不断推进教育体育工作的全面进步。具体要做到“三破除，三树立”：
一要坚决破除反应迟钝、被动应付的落后思想，树立机敏迅速、乘势而上的机遇意识。重点解决局机关部分干部职工对教育体育工作形势等方面的模糊认识，解决其科学分析问题能力不强，发现机遇、把握机遇能力不强，自觉发展、加快发展愿望不强的问题。进一步明确教育转轨时期的指导思想，进一步探索素质教育工作的思路途径。教育广大干部群众把思想凝聚到市委关于教育体育工作的重大战略、重大部署上，凝聚到推进教育体育事业加快发展上来，扫清一切不利于加快发展的认识误区和思想障碍，主动出击、抢占先机，增强创造性做好工作的自觉性、主动性，切实把机遇转化为加快发展的动力，转化为实实在在的发展业绩。
二要坚决破除满足现状、低标准工作的落后思想，树立未雨绸缪、敢为人先的创新意识。重点解决局机关部分干部群众中存在的满足现状、不思进取、拖拉散漫、工作平淡的倾向和不敢创新、不愿创新、因循守旧的思想意识，树立强烈的紧迫感和责任感，增强发展的前瞻性，敢于突破旧框框的束缚，敢于突破过去的经验和做法，想别人所未想，干别人所未干。
三要坚决破除盲目乐观、不谋事干事的落后思想，树立闻鸡起舞、只争朝夕的拼搏意识。重点解决部分干部群众对教育体育近年来取得的成绩盲目乐观，陶醉于已取得的成绩和荣誉上，而看不到工作中存在不足的问题。教育广大干部职工认清教体工作目前面临的形势，以创建全国教育强市为目标，以“教育质量管理年”活动为主线，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“和谐、管理、质量、发展”四大主题，强力推进教体事业又好又快发展，为建设富裕、文明、和谐新济源提供强有力的智力支持和人才保障。
三、活动安排。
第一，理论学习。
1、组织形式：以组织学习和专题讲座相结合，在重点学原文的同时，举办主题讲座，由局领导主讲。
2、学习内容：主要学习国家领导人党风建设、科学发展观、社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、加快城乡一体化建设、建设社会主义新农村、推进经济社会又好又快发展等重大战略思想和相应的教育法律法规及业务知识。（具体安排见附件一）。
3、专题报告及讲座：积极参加全市组织的专题报告会；结合教育工作实际，邀请教育专家做专题报告；局领导和相关科室负责人做专题讲座：（具体安排见附件二）。
4、学习时间及要求：
学习时间安排：每周二、四下午和周六全天为集中学习讨论时间，自学时间可自行安排，但不得少于40学时，集中讨论学习时间不得少于5天。
学习要求：每次集中学习讨论都要认真做好文字记录，每次学习都要写出不少于1000字的心得体会，（用稿纸书写，不得写在学习笔记上。）每次讨论都要写出不少于1000字的发言稿，每次活动都要收集装订成册。
每周二之前各科室要将上周讨论总结和至少一篇优秀讨论稿报“一创双优”办公室。办公室将根据各科室报送情况择优在教育网站上刊登。
大讨论阶段结束后，每个人都要结合个人思想实际和工作实际，写出一篇不少于xx字的总结，各科室要写出不少于3000字的总结，并送交局“一创双优”办公室。
第二，大讨论。
专题一：以创新思想观念为主题，就如何探索素质教育途径展开讨论，实现思想观念的创新，推动教育改革，保证新课改工作的落实和素质教育的实效。
责任领导：
组织责任人：
责任科室：办公室、教研室。
专题二：以优化干部作风为重点，就创建全国教育强市需要什么样的干部作风展开讨论。
责任领导：
组织责任人：
责任科室：
专题三：以党风廉政建设为重点，重点讨论教育管理与经济社会发展的关系，与社会和谐稳定的关系，与新农村建设、城乡一体化的关系。
责任领导：
组织责任人：
责任科室：计划财务科、纪检监察室。
第三，演讲比赛。
3月11日，以党支部为单位，在全机关开展一次“济源是我家、发展靠大家”演讲选拔赛活动。然后选拔1-2名优秀选手参加市里的比赛，力求取得优异成绩。
第四，查摆问题。
在学习讨论的基础上，围绕学习和讨论的内容着重查摆四个方面的问题：
一是“思想不新”的问题。有的人不想学、不愿学、不善学，浅尝辄止、断章取义、照抄照搬，创新能力不强，满足于现状，凭老经验、老方法办事，缺乏对经济社会发展的深层思考和长远谋划。特别是思想观念不适应素质教育的要求的问题。
二是“工作不实”的问题。有的干部作风浮漂、精神不振，因循守旧、不思进取，热衷于做表面文章，弄虚作假，欺上瞒下，说的多、干的少，不讲效率、不求效果。特别是不适应创全国教育强市的要求的问题。
三是“作风不硬”的问题。有的干部服务意识不强，工作主动性不够，碰到困难就退、碰到矛盾就避、碰到难题就推，不作为、乱作为、搞特权，门难进、脸难看、事难办。特别是不适应建立和谐社会需要的问题。
四是“落实不力”的问题。有的干部大局意识不强，对决策部署执行乏力，合着自己的就干，合不着自己的就推，对上欺骗领导、对下糊弄群众，致使问题得不到解决而造成群众集体上访。
查摆问题要在3月23日前结束，各支部、科室要形成书面材料报“一创双优”办公室，并在媒体上刊登。
四、保障措施。
严格学习纪律。要严格纪律，建立完善的签到制度、请销假制度、补课制度，集中学习讨论必须全员参加，因公出差或事假病假等特殊情况不能参加集中学习的，事后要及时补课，确保单位学不漏人、人不漏课、课不漏时。
营造学习氛围。要通过宣传栏、宣传标语等形式广泛进行宣传，迅速掀起学习讨论热潮。教育电视台、济源教育网站、济源教育等媒体要开设专栏，密切关注学习讨论阶段的工作进展情况，深入挖掘、大力宣传开展学习讨论活动的新举措、好做法，在全局营造出浓厚的学习宣传教育氛围。
学校一创双优教育活动实施方案
穷则思变。怎样才能改变？必须“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”。
首先，必须充分认识创新思想观念的重要性。思想是行动的先导，思想解放的程度决定着经济社会发展的速度，观念创新的力度决定着跨越式发展的幅度。近年来，我市经济社会发展之所以取得令人瞩目的成就，与历届市委、市政府引领全市广大干部群众不断解放思想、与时俱进、开拓创新、团结奋斗是分不开的。
济源的`每一次跨越式发展，都得益于思想的解放，得益于观念创新和思路创新。市十次党代会和市委经济工作会议提出了建设富裕、文明、和谐新济源的奋斗目标，任务艰巨，使命光荣。要实现这一目标，广大党员干部必须创新思想观念，始终坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，努力克服僵化保守、故步自封的思想观念，不断适应新形势、研究新问题、谋划新思路、实现新跨越，团结和带领全市人民向着更高目标、更高层次不断前进。
树立良好的党员干部作风，是推动各项工作开展的重要保证。要全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风和党员干部生活作风建设。
一要树立勤学好思、学以致用的学风。坚持终身学习的思想，从工作的实际需要出发，加快知识更新，优化知识结构，做到学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。
二要树立心系群众、执政为民的作风。牢固树立正确的政绩观，把群众利益作为根本的价值取向，把群众满意作为最终的评判标准，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，解决好群众最关心、最迫切、最直接的利益问题，扎扎实实为民办实事、办好事、解难事。
三要树立求真务实、真抓实干的作风。以实干谋发展，以实干促跨越，潜心研究破解各种难题的真招实招，拿出推进各项工作顺利开展的具体措施和办法。坚持领导在一线指挥、干部在一线创业、政策在一线落实、作风在一线转变、问题在一线解决，把改革发展的好思路、好政策、好措施落实到位。
四要树立顾全大局、团结协作的作风。各级各部门要坚决服从市委的领导，树立全市一盘棋的思想，各司其职，各负其责，同心协力，密切配合，形成推动济源经济社会又好又快发展的强大合力。各级党员干部特别是领导干部要坚持民主集中制原则，高度珍视团结、处处维护团结，大事讲原则，小事讲风格，在班子内部形成团结共事的良好氛围。
五要树立清正廉洁、艰苦奋斗的作风。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，抵制铺张浪费、大手大脚、享乐主义，在各项工作中做到精打细算，严格把关。
党员“三亮三树”活动实施方案
为深入贯彻党的精神和行党委工作思路，进一步加强我行党的建设，更好的发挥党组织的领导核心作用和广大党员在推进我行科学发展中的先锋模范作用，把党的工作融入到经营管理的方方面面，把党的政治优势转化为推动科学发展的凝聚力和战斗力，确保实现我行全面、协调、可持续发展，特制定本方案。
一、指导思想。
以、“三个代表”重要思想、科学发展观和行党委工作思路为指导，深入贯彻落实黄骅学习班精神，进一步加强党员教育管理，提高党员队伍综合素质，充分发挥广大党员在各项工作中的先锋模范作用，为我行实现科学发展、构建和谐银行提供坚强的保证。
二、具体内容。
(一)亮身份。
在工作岗位上亮明共产党员身份，一名党员就是一面旗帜，全体党员干部要大张旗鼓地叫响“我是共产党员”，以优良作风和实践行动创出不平凡的业绩，发挥在各项工作中的模范带头作。
(二)亮职责。
通过学习专栏公布党员职责，使党员明白该做什么、在做什么，做到什么程度，以便于党员和群众监督，严格按要求履职尽责，将自己岗位的工作做亮、做实、做强。主要有六项要求：
1、政治思想：
有坚定的理想信念，对党忠诚，坚持党和人民的利益高于一切。认真学习马克思列宁主义和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习行党委的工作思路，具有较高的政治理论水平，善于做好群众思想工作。
2、工作目标：
以强烈的事业心、责任感做好本职工作，带头完成分配的各项目标任务。在重大或艰巨的任务面前，勇挑重担，抢挑重担，在创佳绩、做贡献上发挥先锋作用。
3、业务技术：
认真学习专业知识，努力提高自身修养和业务水平，熟悉本岗位工作，忠于职守、踏踏实实、精益求精，争做能手型、标兵型、骨干型党员。既要做好自己职责范围内的工作，又要带领群众分工协作，互相支持，讲求团队精神和集体荣誉，做好本单位的工作。
4、合规安全：
坚持合规经营，做到安全经营。任何时候都要以制度为规范，按制度办事，按制度操作，按制度处理业务，并做到令行禁止。
5、服务形象：
保持良好环境，严格服务标准，遵守服务纪律，注重服务仪表。做到语言文明态度亲，精神饱满守岗位，准确快捷办业务，热情大方尊重人。认真听取客户和群众的意见，用实际行动树立和维护本单位、本行的信誉和形象。
6、遵章守纪：
牢固树立法律意识，带头遵守和执行金融法规及本行各项规章制度，恪尽职守，廉洁自律，严格要求自己，坚决同腐朽现象作斗争，维护好党员的形象。
(三)亮业绩。按季公布业绩，同时对党员工作业绩实行“双排”，即量化指标排名次，非量化指标排(优秀、良好、合格、不合格)级次，增强激励作用，形成比、学、赶、帮、超的氛围。
三、实施步骤。
(一)搞好宣传发动。从现在到3月底，由各支部制定具体落实措施，召开支部全体党员大会进行动员，统一思想，提高认识。大力宣传“三亮”活动的目的、意义和要求，努力使全行广大党员和群众人人皆知。
(二)制定岗位职责。制定岗位职责是开展好“三亮”活动的关键环节，各支行要按照“六项要求”结合实际工作，利用4月份1个月的时间认真研究制定岗位职责。能量化的全部量化，不能量化的要提出明确的规定性要求。岗位职责要体现“三性”：一是先进性，对党员岗要高标准、严要求，以增强党员的责任感，体现出工作的先进性。二是科学性，岗位职责必须符合银行规范化、专业化和各项监管要求。三是实效性，岗位职责的制定要贴近实际，便于操作，便于检查，合理管用，能够有效地推动工作。在此基础上，党支部举办“三亮”党员岗前培训班，明确职责和履职要求，促进党员履职尽责。4月底前做到人员到岗，责任到人，人、岗、责公之于众。把“三亮”活动扎扎实实地开展起来。
(三)加强组织领导。在全体党员中开展“三亮”活动是2019年我行党建工作一项重要的主题实践活动，各支部要把这项工作作为加强党的自身建设和党员教育管理、促进我行党建和科学发展的一项重要工作来抓，切实加强领导。要力求使岗位的设置覆盖我行各项工作的各方面，发动全行党员普遍参与到活动中来，最大限度地发挥党员的积极性和创造性，体现出普遍性、互动性与实用性相结合的特点。干部党员要带头认责任区，带头履行好职责，在整个活动中发挥模范带动作用。对党员的履行职责、完成目标情况，结合每年一次的上评下、下评上工作进行考核，采取党员自评、党内互评、群众参评、支部定档的方法，评议结果在党务公开栏公开。对评议为优秀的党员，召开表彰大会给予表彰奖励。
三亮一创活动实施方案
xx县城关信用社按照县联社“三比一创”活动领导组安排部署，在全社上下开展了以“比学习、比作风、比技能、创优业绩”为主题的“三比一创”竞赛活动。
一、健全组织机构。该社成立了活动领导小组，同时落实工作责任，保证了活动的同步安排、同步展开、同步实施、同步推进。
二、广泛宣传发动。该社紧紧围绕活动主题，充分利用宣传栏、黑板报等形式，积极抓好对全体员工的学习领会和宣传发动，让“三比一创”主要内容在全体员工中深入人心。
三、积极稳步推进。为使“三比一创”活动顺利开展，该社根据自身实际，在全社开展了一系列活动：每周组织全体员工进行一次集中学习，学习有内容、有笔记，理论学习有心得体会，并举办专门的学习专栏，对员工心得体会进行学习交流，上墙公布；全体员工在社领导的带领下，想事业、谋发展，并争当践行晋城办事处“双十禁”的带头人；组织全社员工开展业务技能大比武，为参加全县信合系统业务技能大比武选拔尖刀选手。通过一系统的活动，该社各项业务经营指标稳步发展，为实现全年各项业务经营目标创造了良好条件。
学校一创双优教育活动实施方案
全市“一创双优”集中教育活动开展以来，我作为单位主要负责人，在按照市委统一部署，抓好市人社局“一创双优”集中教育活动的同时，我坚持以身作则，带头学习、带头查摆、带头整改，现将我个人的自查情况报告如下：
一、查摆措施。
按照集中教育活动深入查摆、解决问题阶段任务要求，对照个人思想、工作实际，端正态度，抱着把问题查准查透的思想，采取多种措施深入开展查摆。
(一)以学习促查摆。一是深入学习活动教材，学习党的理论著作，学习国家有关法规政策，学习段喜中书记在全市领导干部大会、“一创双优”动员大会讲话精神，对照自己的思想工作实际进行反思，在思想观念方面有了新的认识。二是随我市党政考察团到豫北五市、山东两市进行考察学习后，通过现场观摩、经验介绍、实地考察，对自身存在的不足有了更加全面的认识。三是带头参加市发改委、市统计局、市审计局、市财政局专家举办的专题讲座，进一步开阔了视野，提高了认识。
(二)广泛征求意见和建议。一是开展广泛的谈心活动，与班子成员谈，与中层干部谈，与广大干部职工谈，谈工作、谈理念、谈思路，通过广泛的谈心活动，进一步找到了自身存在的不足，学习了其他同志的优点，了解了大家的想法，增进了队伍凝聚力。二是召开了重点科室、局属单位负责人参加的务虚会，通过座谈，征集了一些意见和建议，对进一步完善自我、改进工作发挥了积极作用。三是开门查摆，到省人社厅汇报工作征求意见，到县(区)基层调研征求意见，向广大干部职工发放意见表，征求意见的和建议，对推动活动深入开展发挥了积极的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。对近年来人事招录、人事考试、就业资金、医保基金、军转安置、养老基金、失业基金、中午禁酒、婚丧喜庆事宜大操大办等十三件涉及人力资源和社会保障工作以及干部作风方面的典型案例进行了深入学习，到省内黄监狱接受警示教育，做到了警钟长鸣。
(四)认真汇总梳理。对于各方面征求到的意见，我进行了认真汇总和梳理，结合个人的自我查摆和日常工作中发现的问题，主要有五个方面的问题。
二、存在的突出问题。
在思想观念方面：创新性工作措施还不够，对人事人才、社会保障所面临的新情况新问题缺乏系统研究，有时感到研究政策较少。在工作中有时还受到思维定式影响，突破旧框框、旧体制、旧机制的力度不够。
在工作作风方面：一是抓工作不够具体，安排多，检查少，奖惩激励机制不够健全，存在抓落实不到位的现象。二是整个部门的工作效率、服务水平有待提高，队伍存在工作不主动、不负责任、推诿扯皮和不作为、慢作为等现象。
在抓班子、带队伍方面：忙于会议和日常工作事务，和班子成员交流少，和同志们谈心少，对整个队伍的思想、组织建设抓的不紧，盯得不死。特别是对个别干部思想作风不扎实、个别干部存在“官本位”思想、整个队伍中个别干部年龄偏大等群众集中反映的问题缺乏工作力度。
在工作推进方面：一是事业单位人事管理还不够规范，面对新形势，一些程序的制定和落实进度较慢。二是职工退休审批程序还有待进一步完善，需要在便民、快捷上下功夫。三是企业军转干部联席会议机制还需要健全。
在廉洁自律方面：有时对自己要求不够严格，有时有公车私用现象，有时招待标准过高，有时有吃请、请吃现象。
三、整改计划。
针对这些问题，我建立了个人整改台账，明确了整改时限，制定了整改措施，下一步将逐项抓好落实。
(一)加强学习，树立创新意识。一是加强政治理论学习，拓展视野、拓展思路，拓展能力，为创新工作夯实基础。二是加强调研，进一步掌握全市人社工作基本情况，摸清基本情况和底数。三是注意分析人社工作面临的新形势，分析工作中存在的问题，及时提出有针对性、预见性的办法和应对措施。
(二)建立完善制度，规范机关管理。一是建立工作台帐，用台帐督导工作。二是建立督导机制、完善考核机制。认真解决工作中效率不高、服务不到位等问题。三是建立工作责任制，公开服务承诺。四是完善党务、政务、财务等方面的制度。靠制度推动工作，创新思维方式，建立领导机制、工作机制、督导机制。
(三)抓好班子，带好队伍。一是每年对班子成员及中层以上干部定出创新课题，将其工作重点、难点、亮点及创新工作列入台帐。二是积极开展谈心活动，和班子成员经常沟通交流，与其他同志一年不少于1至2次。三是定期召开专题民主生活会，开展批评与自我批评。
(四)创新思路，抓好各项工作的落实。一是认真落实政策，积极推进实施绩效工资。二是稳步推进事业单位人事制度改革，逐步实现事业单位人员由身份管理变为岗位管理。三是加强专业技术人员队伍管理，积极推进职称聘后管理，解决干好干坏一个样的问题。四是制定完善职工退休审批制度。建立职工退休审批专家库，每次审批随机抽取专家，县区一次50人，市直一次20人审批，实行上门服务。一站式办公，集中审批。五是建立企业军转干部联系会议内部运作机制。对军转干部反映的问题建立协调机制、落实机制，确保军转干部整体稳定。
(五)强化服务，优化发展环境。一是加强思想教育，提出促进就业像对待自己孩子、强化社会保障像对待自己父母的工作要求。二是强化干部职工服务意识，强化宗旨搞服务，换位思考搞服务，明确职责搞服务，树立形象搞服务，切实提高服务水平和服务质量。三是加强监督检查，凡出现吃、拿、卡、要等现象，严格按照《濮阳市人力资源和社会保障局行政问责暂行办法》及有关制度规定追究责任。
四、整改取得了初步成效。
通过建台账，抓落实，目前对一些方面的一些问题，已经采取了整改措施，取得了初步成效。
(一)创新思想观念，进一步理清了工作思路。结合人社工作面临的新形势、新任务，通过学习、借鉴先进经验，我认为人社工作要想在经济社会发展中找到作为，必须坚持“围绕主线，服务大局，突出重点，稳中求进”的总体思路，坚持“大人才”、“大民生”、“大就业”、“大保障”、“大服务”的工作理念，坚持目标管理、责任制推进的工作机制，突出就业、社会保障、人才服务、人事制度改革、公务员队伍管理等重点工作，统筹安排，有序推进。
(二)加强监督管理，严肃了纪律。明确了工作纪律。第一，今后局行政班子例会、局党组会议在双休日或晚上召开，一般不占用工作时间。第二，在全市“一创双优”集中教育活动期间，对违反中午禁酒、婚丧嫁娶等廉政纪律或效能投诉查证属实的，从严处理。第三，严格执行机关各项管理制度，对违反公车使用、公务接待、财务等纪律的'，从严处理。第四，严格请销假制度，班子成员、科室长、局属单位班子成员外出，包括节假日在内，必须向一把手请假，一般干部由主管领导批准。第五，在全市“一创双优”集中教育活动期间，除特殊要求，不安排参加会议以外的外出考察、交流、洽谈活动。
(三)创新制度办法，解决了一批社会热点、难点问题。一是将群众关心、社会关注的5大类53项业务工作项目、政策依据、工作程序、办理时限、责任科室(单位)、责任人、联系方式等内容面向社会进行公开承诺，主动接受社会监督，并明确规定效能投诉查证属实的要对部门和个人“一票否决”。二是制定了企业职工退休审批实施办法，完善了机关事业单位进人程序，对企业职工退休审批、人事手续办理实行集中审批、一站式服务，进一步提高了工作效率。三是职称评聘实行指标一次下达、当年不再递补的办法，通过量化积分、按成绩层层推荐、召开专家评委会、异地评审等程序，有效避免了人情因素，确保了公平公正。四是协调周边三省七市，建立了三省七市劳动能力鉴定协作机制，今后对工伤、病退鉴定实行异地聘请专家、异地鉴定等方式，确保了劳动能力鉴定的准确和公正。五是初步解决了一批信访“老大难”问题，一些历史遗留问题得到了有效解决，为维护社会稳定发挥了积极作用。
(四)强化服务意识，为社会办理了一些实事好事。一是积极推行人才公开招聘工作，为我市卫生系统公开招聘200名工作人员，目前笔试工作已经完成，正在组织面试。二是建立了医疗保险门诊统筹制度和异地就医结算制度，城镇居民看病、报销费用更加方便、快捷。三是使用扩大失业保险基金支出范围试点政策，为市针纺服装公司、金地商厦两家破产改制企业职工支付经济补偿金缺口275.24万元，惠及465人，为我市国企改制提供了资金保障。四是组织开展国家、省“人民满意的公务员”先进事迹巡讲活动，在公务员队伍中进一步弘扬了新风正气，营造了干事创业的良好氛围。五是与中原油田人力资源处签订了关于共同促进濮阳人力资源社会保障事业发展的合作协议书，进一步加强油地人力资源共享、油地共建工作。
虽然在集中教育活动中，自己查出了一些问题，采取措施初步解决了一些问题，但是与组织的要求相比，与社会各界的期望相比，我还有许多的工作要做，还需要再接再厉，贯彻好市委、市政府的工作部署，执行好上级的有关政策，抓好班子、带好队伍、创新观念、完善制度、优化作风、优化环境，带头抓好各项任务的落实，用“一创双优”的精神推动人社工作发展，为建设富裕、和谐、美丽新濮阳做出自己应有的贡献。
三亮一创活动实施方案
根据学院《关于印发xx师范学院开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动实施方案》的通知，(x党字[]x号文件)要求，为深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，推进“两学一x”学习教育常态化制度化，全面贯彻落实省第十一次党代表会关于“加强基层组织、基础工作、基本能力建设”和省委十一届二次全会暨经济工作会议关于“对标一流、争创一流、提高工作标准”的要求，结合我部门工作实际，特制定本方案。
通过开展“两提一创”专项活动，促进信息网络中心在加强基层工作、基础工作、基本能力建设方面先行一步，引导中心全体党员干部和教职员工提高政治素质，拓宽知识视野，增强业务本领，锤炼过硬作风，进一步增强责任感与使命感。
专项活动于20xx年3月启动，5月底结束，分三个阶段进行。
(一)学习讨论、提高认识阶段(20xx年3月)。
1、目标要求。通过学习讨论，进一步掌握习总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略的科学内涵、精神实质以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法;进一步领会省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署以及加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩的具体要求;进一步掌握学院对“两提一创”工作的目标任务和工作部署，坚决把思想和行动统一到中央、省委和学院的要求上来，不断增强广大干部和教职工的“四个意识”(即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”)，不断增强围绕中心、服务大局、对标一流、争创一流的自觉性和坚定性,不断增强推动学院信息化改革发展的紧迫感、责任感和使命感。
2、主要内容：
(1)组织开展学习。在每周二的党课理论学习和平时的处务会议中、安排全体人员深入学习，中心支部工作网站着重增加相关内容，进行平时性的专题学习，按照学院要求，领导班子成员要求每次撰写发言材料，其余人员至少一份。
(2)开展主题讨论。网络中心领导班子、以“如何提高学院信息化、推动信息化更好地服务学院办公、教学的能力，推动学院信息化发展”为主题，围绕“工作标准够不够高、工作能力够不够强、工作作风够不够实、工作业绩够不够硬”四个方面，开展深入讨论，谈问题、谈思考、谈想法，不断提升工作境界。
(二)对表对标、寻找差距阶段(4月)。
1、目标要求。要解放思想，以改革创新、提升能力、争创一流为目标，从现阶段信息化水平、信息化管理、网络服务等方面进行对表对标和查找问题。
2、主要内容。按照“三个对照”要求，深入查找现阶段信息化水平、信息化管理、网络服务等方面的问题。
(1)对照学院要求，深查细找，找到与上级要求的差距，找准薄弱环节和存在的问题，明确努力方向和改进工作的举措，把各项工作要达到的新标准确定下来。
(2)对照其他高水平院校和我省教育系统中先进典型的好做法好经验，找准工作差距，提高工作标准，努力缩小差距。
(3)对照事业发展中的重点难点问题，听取基层干部和教职工、师生群众的意见和建议，找准问题和不足。
3、信息网络中心计划采取开展集中调研、座谈会、利用上门服务时间调研等多种方式，深刻反思剖析问题根源，进行对表对标。
(1)召开处务工作会议。以“全面提升我院信息网络改革发展”为主题，以强化基础网络建设为目标开展讨论，对照兄弟院校信息化发展趋势，看清楚我院发展现状，深化目前教育信息化对我院发展重要性的认识。通过充分讨论，要做到目标明确、思路清晰、举措有效。
(2)采取多种方式对表对标。在学院各部门各单位、开展相互走访、集中调研、寻找差距活动。要找到与上级要求的差距是什么;兄弟院校的先进经验是什么，与先进典型的差距是什么;基层干部和教职工、师生群众的意见和需求是什么，努力查找网络中心工作和个人能力素质等方面的不足，深刻反思剖析问题根源。
4、领导班子召开专门会议，列出问题清单，分析原因，形成书面自查报告。
(三)加强整改、推动落实阶段(20xx年5月)。
1、目标要求。
(1)要直面问题，深刻剖析原因;以从严从实的态度认真梳理，列出问题清单，做好整改和落实。
(2)确定“两提一创”标准、制定能力提升计划，健全制度、完善流程、落实责任，理清职责、强化管理、锤炼作风，强化组织建设，推动组织的活力和战斗力。
(3)改变粗放性思维和工作方式，加强网络管理基础工作;通过制定和落实提升能力计划，不断改进工作作风、师德师风，进一步提升基本能力。
2、主要内容。
(1)制定争创一流的工作标准。梳理掌握在对表对标过程中的各方面情况和意见，重点在贯彻学院“两提一创”工作会议精神、在建设学习型部门、服务型部门，提高管理效能和服务水平方面提出一流标准，明确目标、工作措施、责任人和时间表。
(2)制定提升能力计划。全体干部和教职员工对照新制定的工作标准，结合在信息化应用、管理、服务、个人基本技能、基本素养等方面存在的差距，提出整改意见和努力方向，制定信息网络中心和教职工个人提升能力计划。
3、方式方法。
(1)信息网络中心根据岗位设置和业务分工，完善办公室、信息制作室、运行维护室职责清单和全体人员个人职责清单，制定工作岗位争创一流工作标准。
(2)制定本部门本单位提升能力计划和个人提升能力计划。
提出整改意见和努力方向，深化整改落实，做到全员动手、确保专项活动取得实实在在的成效。
(3)成果体现。形成学院各部门、各单位、教职工个人争创一流信息化工作标准和提升信息化能力计划。
三、工作机构。
为了组织开展好这次专项活动，确保活动取得实效，成立“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动领导组，组成人员如下：
组长：韩xx信息网络中心主任。
副组长：杨xx信息网络中心副主任。
毕xx信息网络中心副主任。
芦xx信息网络中心办公室主任。
领导组负责对专项活动进行指导，统筹推进活动有序开展。领导小组下设办公室，办公室设在中心办公室，由杨惠烽同志兼任办公室主任，芦丽珍同志兼任办公室副主任，负责活动的组织协调、材料收集上报等工作。
四、工作要求。
(一)加强组织领导、坚持以上率下。
(二)加强宣传引导、营造良好氛围。
(三)合理安排部署、统筹协调推进。
(四)加强督导检查、确保取得实效。
学校一创双优教育活动实施方案
我市开展一创双优活动，通过一段时间的认真学习，我受到的触动很大，现谈谈自己的一点粗浅的心得体会。
本次活动要求：广大干部职工理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新;通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念;树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁自律的理念。当看到自我满足这个词，心中受到很大触动。我也明白当民政干部不能永远有自我满足心态，但从未静下心来反省自我，加强学习，借助讲正气，树新风这股东风，我要给自己制定一个发展自我、提高素质的发展计划。
其一：多反省，找差距。十余年来，虽然工作上取得了不小的成绩，自我也时常陶醉于年年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习，深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成绩。
其二：多学习，增才干。讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。俗话说，领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。民政工作是繁忙，但我们只要发扬挤与钻的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去,就没有学不好的。因此我要多阅读理论专著、学科专业书籍、文哲书籍，来提高自己的文化底蕴，增强自己的理论水平，扩展视野，更新知识。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养，不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光，不能沉迷网络游戏。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累智慧，不断地充实专业知识，不断改进工作方法。
其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进濮阳市的发展，维护中原办的荣誉。
撑一枝竹篙，向竹林更深处漫嗍。作为一名基层民政工作者，要不断学习，与时俱进，要自觉肩负起引扶老助贫的神圣使命，为保障辖区困难群众的基本生活作出应有的贡献。
学校一创双优教育活动实施方案
按照党委政府安排,根据分工分线要求,结合开展尤其对正在开展的“一创双优”学习活动，在领导和同志们的帮助支持下，做了一些工作,也取得了一些成绩，但客观地说，无论是工作实效，还是个人自身建设，都还存在着一些问题和不足。主要是：
一是从思想上看，解放深度不够。习惯于用旧观念看问题，以老经验办事情，导致视野不够宽、思维不够新、思路不够活。
二是从作风上看，动真碰硬不够。在实际工作中，遇到阻力和难题，有时会因为怕得罪人而产生一种懈怠情绪，如在分管的工作中，有时会遇到矛盾绕道走，缺乏认真、顶真、较真的工作态度。
三是从工作上看，能力水平不够。由于平时对学习抓得还不够,尤其是学习科学发展观有关理论与分工的实际工作在如何有机结合上，所进行的思考和探索都做得不够，以致在实践中常常感到在本领和能力上有欠缺。对照新形势、新任务和科学发展的要求，亟待提高履职水平。
四是从自律上看，严于律已不够。实事求是地说，虽然本人一直注重并能够自觉遵守廉政方面的'原则性规定，但在个别细节和小节上，也还有一些需要克服和改进的地方。
根据排查的不足，按照组织的要求，为更好地开展工作，做出成绩，本人将在今后努力做好以下二点：
一是努力虚心学习。牢固树立加强学习、不断学习、终生学习的观念，做到认真参加组织安排的学习实践科学发展观等各种学习活动，同时注重自觉抓好自学，努力通过学习促进知识更新、加快观念转变、推进思想解放、提高工作能力。
演讲发言。
我的发言完了，敬请领导和同志们批评、帮助。
创先争优先进党委发言材料。
机关党员在创先争优民主生活会上的讲话稿。
2011年民政干部党建周年讲话。
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深化“三亮三比三评”活动实施方案
为进一步贯彻落实党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想，全面加强我校党组织和党员队伍建设，推动我校教育事业持续和谐发展，根据县委和教育局党委的要求，学校党支部决定在全校教职工党员中开展“三亮三比三评”活动，现提出如下实施方案：
紧紧围绕“做教书育人的师德标兵”这一活动主题，以“锤炼师德、提升能力、提高质量、培养人才”为重点，以“三亮三比三评”活动为载体，实现“四提高，一增强”的目标，即党员政治理论和业务水平明显提高，党员教学能力明显提高，党员综合素质明显提高，人民群众对党员教师和学校工作的满意度明显提高，党建工作活力明显增强。
组长：苗玉法。
副组长：张庆敏。
成员：程长军刘家峰韦安亭许志友谢吉坤许长岭。
“三亮三比三创”的内容为：亮身份，亮标准，亮承诺;比技能，比奉献，比业绩;群众评，党员评，领导评。
推行“三亮”，树立党员形象。
亮身份。每位党员佩戴党徽，把党员的身份亮出来，增强党员意识，强化自我约束，接受群众的广泛监督。
亮标准。根据党章要求，每位党员思考、党小组讨论、支委审议通过，制定“单县五中模范党员标准”，向全校教职工公开。
亮承诺。每位党员签订“党员。
承诺书。
”，在“校园网站党建网页”和支部宣传橱窗开辟“党员承诺栏”公开亮承诺，最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度，达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。
2、开展“三比”，发挥党员模范作用。
比技能。积极参加各级各类教育、教学比赛活动，展示党员风采，为大家学习先进、提高素质搭建平台。
比奉献。牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求，勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。
比业绩。对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次，激励党员牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上创造一流的工作业绩。
3、组织“三评”，提升群众满意度。
群众评。定期组织群众教师对党员进行评价，做好群众意见的反馈，促使党员干部牢固树立为群众服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。
党员评。对照模范党员标准，对照党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。
领导评。采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见。
1、加强组织领导。各党小组负责人要切实担负领导责任，明确职责任务，精心组织实施。要明确目标和具体标准，创新载体和措施，抓好落实，促进”三亮三比三评”活动深入开展。
2、加强督促检查。学校党支部将不定期采取随机抽查、群众评议等方式，开展专项督查，并把开展“三亮三比三评”活动列入目标考核、评先评优的重要内容。
3、突出典型示范。各党小组要及时发现培育先进典型，大力宣传学校涌现出的优秀个人的先进事迹，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
4、加强宣传引导。各党小组在活动中的好经验、好做法，以及涌现出的先进典型，要及时以信息等形式上报学校活动领导小组办公室。
1、制定实施方案并告知全体党员。
2、落实并检查党徽佩戴情况。
3、设置共产党员示范岗。
1、党员公开承诺进橱窗。
2、参加学校教学评比。
3、单县五中模范党员标准的学习评比。
1、参加教学评比。
2、进行群众初评、党员自评、领导评议。
校园一创双优教育活动的实施方案
中心校“一创双优”集中教育活动办公室督导组要认真检查督导各学校的学习情况，调阅抽查重点单位、重点人员的学习笔记。每周二之前各督导组要从所督导的单位中选出3-5篇优秀讨论稿和心得体会文章报活动办公室，活动办公室择优上报局活动办公室。活动办公室要对学习情况进行考试验收，考试结果在全乡通报。
学校一创双优教育活动实施方案
持续五年春节后安排的第一项工作都是“一创双优”集中教育活动，足见市委、市政府的重视程度。刚才，自力同志传达了《林业系统“一创双优”集中教育活动实施意见》，请大家会后认真贯彻落实。下面，结合林业工作实际，就如何开展好“一创双优”集中教育活动讲几点意见。
“一创双优”集中教育活动自开展以来，到今年已经是第五个年头了。几年来，不管面临着什么样的发展形势，市委、市政府都坚持每年集中一段时间开展这项活动。这项活动紧扣“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”这一主题，不断创新活动的形式，丰富活动的内涵，使活动年年有新特色，年年有新亮点，年年有新成效。通过几年的实施，林业系统干部职工的思想观念不断创新，为民服务意识明显增强；工作作风有了较大转变，办事效率和服务质量有所提高；林业发展环境持续优化，广大林业干部职工干事创业的良好局面进一步形成。通过全局上下的努力，，我们先后荣获省级文明单位、全省林业目标管理先进单位等多项荣誉；荒山造林工程先后受到了国家局李育材常务副部长、省委书记卢展工、省委常委刘春良等领导的高度肯定，卢展工为此赋予济源新时代的愚公精神。可以说，“一创双优”集中教育活动已经成为林业事业又好又快发展的一个重要载体，这就需要我们把这项活动作为一项长效机制，坚持不懈地抓下去。
是“十二五”规划的开局之年，济源林业建设也面临着难得的发展机遇：国家对林业工作空前重视，把林业建设好与坏、快与慢提到了保障国家生态安全的高度来认识；市委、市政府提出了创建全国绿化模范城市和国家森林城市的目标，并要求加快南太行、沿黄生态屏障区建设，全面改善生态环境，为把济源建成中原经济区充满活力的新兴中心城市做出积极贡献。当前，林业处于新一轮加快发展的重要战略机遇期。机遇与挑战并存，拼搏与辉煌同在。新的形势和任务，对我们林业人提出更高的要求，如果我们还是在已经取得的成绩面前沾沾自喜、自我陶醉，还是停留在现有的工作标准和按部就班的工作状态上，就会不知不觉丧失进取的动力，错过所有的`发展机会，沦落人后。在这样的关键时刻，就需要通过持续开展“一创双优”集中教育活动，让我们时刻保持清醒头脑、牢记使命，克服骄傲自满的思想和放松懈怠的情绪，切实把思想认识统一到市委的重大部署上来，从全市林业发展稳定全局和战略高度出发，认真领会教育活动的指导思想、目标任务和基本要求，充分认识开展“一创双优”集中教育活动的重要意义，把开展“一创双优”集中教育活动作为一项重要而紧迫的政治任务，自觉行动起来，切实抓紧抓好抓出效果。
二、正确把握、准确理解把握今年集中教育活动的新要求。
今年我市的“一创双优”集中教育活动主要针对具有行政审批职能和涉企涉民生的部门，林业局是这次20个重点单位之一。与往年相比，今年的集中教育活动时间更集中、针对性更强、要求更具体，这就需要我们增强六种意识（创新意识、机遇意识、忧患意识、全局意识、为民意识、责任意识），正确把握、准确理解今年集中教育活动的新要求、新内涵，思想上更加重视、行动上更加自觉、把开展活动本身作为解放思想、转变作风的过程，用活动的扎实推进来检验我们思想解放、作风转变的成效。
今年“一创双优”活动的最大特点就是把“用领导方式转变加快发展方式转变”确定为活动主题。围绕转变领导方式的要求，市委提出了活动要突出“发展、创新、效能、为民”四个重点，以此作为转变领导方式的切入点。
演讲发言。
（二）创新是动力。创新是林业事业发展的不竭动力。在推动林业发展的实践中，每个干部职工都是创新的主体，处处都有创新的空间，每个部门、科室都有创新任务。创新就要敢想敢干、敢为人先，敢于打破一切影响和制约林业发展的思想观念束缚，只要是对林业发展有益的事，都要大胆地试、大胆地闯，先人一步，寻求突破；要立足本职、放眼全局，敢于突破部门的界限，站位全局、融入全局，跳出来看待本部门的工作，善于运用拓展性思维来思考和解决问题，从全新的角度谋划发展、推动工作。
（三）效能是关键。效能是衡量工作结果的尺度，在具体的实践中要求我们发扬真抓实干、求实求效的优良作风，用好“三具两基一把手”的工作方法，坚持一具体就突破、一具体就深入、一具体就落实，真正沉下心、扑下身子，到基层去，到群众中去，多观察分析一些具体问题，多思考研究一些复杂问题，多探索解决一些疑难问题，通过谋划、运作把上级的路线方针和市委决策举措与林业实际结合，落实好、贯彻好，确保各项工作任务落到实处、取得实效。
（四）为民是根本。重点是在思想上强化为民的意识，在工作上体现为民的效果，带着责任、带着感情、带着爱心去做职工工作，把职工的事当成自己的事，把职工的事看成大事、急事、难事，时刻把职工的安危冷暖放在心上、抓在手上，集中精力解决本部门职工最关心、最直接、最现实的利益问题，更有效地化解决社会矛盾、体现公平正义，从而更好的集中民智、汇聚民力，共同推动林业事业发展。
三、联系实际、有的放矢，确保各项重点工作顺利开展。
这次“一创双优”集中教育活动，要紧密联系我们的工作实际，在解决实际问题上下功夫，这是提高工作水平的好机会，而不是负担。要把集中教育活动与各项工作有机结合，除按时完成生态建设、集体林权制度改革、森林防火等部门工作外，还要突出三项涉企涉民生重点工作，努力营造宽松灵活的政策环境、公正严明的法治环境、优质高效的服务环境、求实求效的工作环境。
一是抓好服务全市重点工程建设工作。要牢固树立服务意识和大局意识，积极为产业集聚区等市重点工程项目搞好相关服务，做到提前介入、主动沟通、靠前服务。一要提高效能。认真做好重点工程建设项目征占用林地服务和管理，协助上报相关审批材料，提高工作效率，采取限期办结制，用足用活政策，提高服务经济社会大局的效能；二要转变作风。建立重点工程建设项目征占用林地服务和管理工作跟踪制度。国家、省、市重点工程建设项目征占用林地服务和管理要实行林业部门分管领导、资源林政和调查设计负责人以及具体工作人员负责制。林业工作人员要切实转变工作作风，彻底杜绝推诿扯皮、失职渎职现象发生；三要公开承诺。利用集中教育活动，向社会公开作出庄重承诺，接受广大群众的监督，树立林业部门良好形象。
二是努力营造稳定的林区环境。森林公安、林政管理等部门要紧密配合，对涉林违法犯罪始终保持高压态势，及时查处大案要案，打击违法犯罪行为，推动森林资源依法保护和管理，确保林区秩序稳定；木材检查站在执法过程中，一定要严格程序、规范执法，注重法律效果与社会效果相结合，创造公正严明的法治环境。同时要结合林区实际，本着“什么犯罪突出就集中打击什么犯罪、什么问题严重就着力解决什么问题”的原则，不同时期要有不同的重点打击对象，适时组织林业严打整治活动，坚持公正执法、文明执法，努力营造祥和稳定的林区治安环境。
三是抓好行政审批工作。林政科明确专人负责科室与窗口之间的业务衔接，同时对窗口工作人员进行政治思想和业务知识的培训，牢固树立“服务是第一投资环境”的理念，把服务工作贯穿于促进项目建设、企业发展的全过程，大力倡导“马上办、主动办、上门办、公开办、灵活办”的务实作风；继续坚持好“5+2”（每周工作日5天+休息日2天）和“白加黑”（工作日8小时内+8小时外）服务模式，实行在国家法定假日办事群众随叫随到的服务方式；进一步简化完善林政审批程序，方便基层单位和群众办理有关涉林手续；对全市重点工程项目建设的涉林事宜，积极协调融通，实行特事特办和限时办结制。
同志们，我们坚信，通过今天这次会议，我们林业系统的“一创双优”集中教育活动一定会开展得有声有色，我们干部的作风会进一步转变、进一步优化，我们的观念会进一步更新，我们的队伍素质会进一步提高，我们的工作效率会进一步提高，我们的服务经济发展能力会进一步提高，一定会推动全市林业工作实现新发展、新跨越，进而为建设富裕和谐美丽新济源做出应有的贡献。
三比三亮活动实施方案精选_
为进一步提升我校的教育水平和教学质量，切实改进师德师风，提升服务效率、优化发展环境，根据《关于在伊宁市教育系统开展“三亮三比三评”活动的实施方案》（伊市党组织[2013]10号）文件的通知，现就系统开展好我校“三亮三比三评”主题实践活动，制定如下实施方案。
强化我校党员教师的服务意识，改进服务作风；提升服务能力，增强服务效能；解决突出问题赢得群众满意。
二、组织领导组长：阿不都克依木副组长：杨安玲成员：全体党员教师。
2、大力推进落实“三亮三比三评”活动。
首先，在全体党员中落实“三亮”：
1、亮标准，全体党员严格按照党支部制定的党员服务制度，提高办事效率；
2、亮身份，设立党员先锋岗，公开党员姓名、职务、工作职责，佩戴党徽，亮出党员身份，增强党员意识，强化自我约束。
3、亮承诺，将党员承诺展示在党员先锋岗中，接受全体师生监督。这项工作要求党支部在2013年3月30日前完成。其次，对于“三比”工作的安排：
1、比技能，在各教研组内进行同学科同学段的教学技能比赛；
2、比作风，在学校开展教师队伍“感激卡”制度，对激励师生教师提出表彰；
3、比业绩，开展党员教师优质课大赛和班主任特色班会课大赛，激发党员履职尽责内在动力。在2013年5月30前完成.最后，开展“三评”工作，即群众评党员教师的各项成绩;党员互评；领导点评。最终指出党支部和个人的问题，加以改进。2013年6月30日完成。
四、实施阶段。
1、宣传动员阶段（2013年3月1日---2013年3月5日）。制定实施方案，召开动员大会，广泛宣传发动，全面安排部署，大力宣传开展“三亮三比三评”活动的重要意义，积极营造良好的活动氛围。
2、督查落实阶段（2013年3月5日---2013年5月30日）。按照活动内容和实施要求，加强领导，精心组织，积极开展，注重落实，不断创新工作理念，改进工作方法，务必使此项活动收到实效。
3、评选表彰阶段（2013年6月1日---6月30日）。成立“三亮三比三评”活动评选表彰领导小组，制定评选表彰办法，完善评选表彰程序，层层评选，上会研究，公示筛选，表彰奖励，宣传典型，学习先进。
4、总结验收阶段（2013年7月1日---7月12日）。成立创先争优“三亮三比三评”活动考评验收领导小组，制定考核办法，完善考核细则，落实考核工作，形成考核验收汇报材料，总结经验，提炼亮点，深化巩固。
校党办2013年3月。
校园一创双优教育活动的实施方案
以《全市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》、市委书记段喜中在县调研讲话和县委书记张建国在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话为主要学习内容，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习十七大以来历次中央全会精神以及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述。学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求。学习市委、县委关于“一创双优”集中教育活动的有关文件及市委、县委、教育局领导同志的讲话。县教育局开展“一创双优”集中教育活动相关文件。学习党纪、政纪方面有关党风、廉政、效能、纠风的规定。重点学习领会段喜中同志提出的“三带头九讲”、“树立三种意识”、“五个需要思考的问题”等。各学校也可结合各自实际增加学习内容，编写自己的学习教材。
校园一创双优教育活动的实施方案
。发放《市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》（系列），印发段喜中同志在县调研讲话、张建国同志、吴公芳同志在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话，作为“一创双优”集中教育活动学习资料。
集中教育活动期间，分别邀请专家和局领导作3场辅导报告。
x月中、下旬，分系统组织全乡领导干部集中观看《焦裕禄》、《红旗渠》两部电影。
。根据局活动办公室通知精神，xx月中旬至xx月中旬组织“爱我家乡，共建美丽新”演讲比赛，择优推荐参加县教育局举办的演讲比赛。
活动办公室x月xx日前发出通知，号召全县广大教职员工结合“一创双优”集中教育活动，撰写理论文章、心得体会，报送中心校“一创双优”集中教育活动办公室，于2011年x月xx日前评出一、二、三等奖文章若干篇，择优向局活动办公室推荐。
。20xx年xx月底和20xx年x月中旬，对中学领导班子、学校校长组织2次考试验收，考试结果在全乡通报。
三比三亮活动实施方案精选_
为进一步将“创先争优”工作向纵深推进，全面加强我校基层组织建设，提高党的建设科学化水平，为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证，结合我支部实际，为确保我校“三亮三比三评”活动健康有序开展，取得实效，特制定本工作实施方案。
我支部开展“三亮三比三评”是深入开展““三亮三比三评”活动的重要组成部分，是推进我校建设高素质教师队伍的必然要求，通过开展“三亮三比三评”活动，在学校能够充分发挥示范和辐射功能，增强责任感和使命感。
二、活动主题。
创先争优求突破、科学发展促赶超。
三、活动范围学校全体教师。
四、总体目标。
通过开展“三亮三比三评”活动，以创建学习型党支部建设为抓手，出色完成党章规定的基本任务，做到“五零服务”（零距离、零推诿、零积压、零差错、零投诉），通过“三亮”（亮标准、亮身份、亮承诺）激发党员教师争先锋。通过“三比”（比技能、比作风、比业绩）形成比学赶超。通过“三评”（群众评议、党员互评、领导点评）激发内在动力，克服“庸、懒、散”。
五、重点任务。
开展“三亮”、“三比”、“三评”活动，实施“五零服务”，强化“教育及服务、我的责任”主人翁意识，加快我校各项目标的顺利完成。
（一）实施三亮，展现党员教师风采。一是党员“亮标准”。要将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室，激发党员教师为民服务、创先争优内动力。二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺，自觉接受群众监督。
（二）实施三比三看。一是比技能看学习。以创建学习型党支部为契机，引导全体职工认真学习党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，不断提高理论水平和思想政治水平，进一步增强宗旨意识、大局意识。加强学习，不断提高业务水平和工作能力，促进工作不断向专业化、规范化和科学化方向发展。党支部每月推荐1篇必学篇目供参考学习；每月集中开展一次交流学习；每周书写一篇工作反思，进一步坚定党员干部理想信念，全面提升能力素质。
二是比作风看发展。充分运用学习实践科学发展观活动成果，围绕学校工作大局，在制度建设、工作机制、行政体制上力求创新，进一步明晰发展思路和工作举措。坚持“干成事是硬道理”的指导思想，以创新求发展。
三是比业绩看实干。引导党员在争创先进典型中寻找差距，发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗”的精神，聚广大干群之力，突出“质量、品牌、服务”三大主题。围绕“创建书香校园，争当优秀教师”工程建设“争第一、做唯一”。以典型引路，争创群众满意的党组织，争当群众满意的优秀共产党员。
（三）开展三个专题活动。一是专题学习培训活动。
一、对教师进行理论培训，增强学校党支部理论学习的系统性、针对性，大兴“干什么、学什么、缺什么、补什么”的学习之风。
二、对全体教师进行业务培训。
三、对“三亮三比三评”活动进展情况进行成效度评价和满意度测评。
二是学习成果交流专题活动。党支部把开展创建学习型党支部活动作为实施“员工素质工程”的一项政治任务放在十分重要位置。每月举办1次学习心得交流座谈会，每季召开1次创建活动推进工作会。适时根据创建活动推进情况，不断总结深化，确保创建活动的认真、深入、持续开展。
三是开展班组管理活动。在班组建设上围绕工作讲标准、课堂讲规范、会议讲及时、卫生讲清洁、物品讲定置、记录讲工整、落实讲分工、全员讲素质、提高讲文化等方面持续开展“教师有特点”评比活动，开展“讲团结，讲协作，讲文明”竞赛，实现全员创先创新创效意识进一步提高。
（四）争做三个先锋。
1、要争做“创业先锋”。要把学校“争第一、做唯一”与“三亮三比三评”活动有机结合，紧紧围绕“创先争优求突破、科学发展促赶超”主题，立足岗位实际，通过深化“三比三看”，培育新亮点，打造新特色，创造新业绩，力争各项工作在全校争“第一”，在全学区“做唯一”。
2、争做“奉献先锋”。要着眼推进教育改革、搞好服务育人、加强职工队伍建设，选好一支精干、敬业、吃苦、廉洁的教师队伍，通过设立党员示范岗，激励党员干部做育人楷模、兴业标兵。
3、争做“服务先锋”。认真做好“联校联生，强教为民”工作，领导主动联系一个班，党员教师联系2名学困生，其他教师联系1名学困生，通过帮扶指导，进一步规范学校内部管理，引导全体党员教职工立足岗位，敬业奉献，积极推进新课程改革，加大教学研究力度，不断提高教育教学质量。
六、组织领导。
（一）加强领导，明确责任。成立“三亮三比三评”活动领导小组具体负责活动的组织指导。
组
长：张儒年（支部书记）成员：张文庆。
杨华山。
汪丽莉。
（二）强化宣传，营造氛围。充分运用报刊、广播、黑板报等媒体，采取师生喜闻乐见的形式，大力宣传关于开展创先争优活动的重要意义、总体要求、方法步骤，宣传学校先进党组织和先锋党员干部的先进事迹，注重用身边典型教育引导身边人，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的社会氛围。及时上报活动中好的经验做法及涌现出的先进典型。
（三）突出特色，探索创新。按照总体部署，把落实规定动作与做好自选动作有机结合，根据各自实际，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。
二〇一二年三月一日。
二〇一二年三月一日。
校园一创双优教育活动的实施方案
采取中心组学习与组织专题辅导、集中学习与个人自学、全面学习与重点学习、分析讨论与查摆问题、学习讨论与外出考察相结合的方法。要列出若干专题，提出学习主题、阅读篇目、阅读时间和思考重点，集中学习时侧重于发言讨论。活动办公室要组织教育系统干部职工外出学习，对口邀请相关专家领导进行辅导。要对照全面建设富裕、和谐、美丽新的奋斗目标，围绕段喜中同志提出的五个需要思考的问题，深入开展专题讨论，查摆各自的差距和问题，理出各自的工作目标和工作思路。各学校要采取看光盘、听报告、召开座谈会等灵活多样的方式方法，创新学习形式，深化学习效果。
深化“三亮三比三评”活动实施方案
****“三亮三比三评三创”活动自20xx年开展以来，丰富了政务服务工作内涵，展示了政务服务干部风采，提升了政务服务行业形象，引领了政务服务事业发展。为深化和拓展“三亮三比三评三创”活动，更进一步激励政务服务中心全体工作人员改进服务态度、优化服务环境、提高服务质量，结合工作实际和业务特点，特制定本实施方案。
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，教育引导全体党员不忘初心、牢记使命，铭记责任、履职尽责，在平凡的工作岗位发挥党员先锋模范和带头引领作用，激励办事大厅窗口工作人员在为民服务中转作风、提效能、创品牌、树形象。通过“三亮三比三评三创”活动让先进的有光荣感，一般的有紧迫感，后进的有危机感，激发全体工作人员爱岗敬业、实干担当、务实为民，使窗口工作人员综合素质明显提高、工作效率明显加快、服务效能明显增强，群众和企业获得感和满意度明显提升。
（一）突出“三亮”激动力。
一是亮身份。通过悬挂窗口指示牌、公开栏、办事指南，公开各单位的服务职能职责；佩带党徽、工作牌，公开党员干部的姓名、职务、岗位职责和联系方式。通过主动向群众亮明身份，增强党员意识和自我约束，进一步激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。
二是亮标准。利用宣传版面、电子显示屏、办事网站、办事指南等，公开办事流程、收费标准、办事时限，让办事群众知晓每项办理事项的服务标准，接受群众监督。
三是亮承诺。各窗口及工作人员结合职责和岗位特点，围绕履行岗位职责、改进工作作风、提升服务效能等方面作出公开承诺，积极为群众提供优质服务。承诺内容要公示公开，自觉接受社会监督。
（二）开展“三比”提素质。
一是比工作能力。紧紧围绕强化党员意识、担当意识、干事意识，激励广大党员立足岗位、比拼争先、发挥作用；重点围绕服务事项办理过程，比服务意识强不强、政策法规熟不熟、服务态度好不好、岗位技能优不优、爱岗奉献实不实。
二是比工作作风。围绕“规范、便民、高效、廉洁”，重点比仪容仪表是否端庄大方、办公环境是否整洁有序、考勤纪律是否严格遵守、服务态度是否热情文明、作风表现是否求真务实、廉洁自律是否严格执行。
三是比工作业绩。横向比较工作人员个人的办件数量和办件质量，看服务是否准确快捷高效；纵向比较党员干部“两学一做”学习教育工作成效，看工作人员的素质和政务服务的效率，看“最多跑一次”改革推出的便民服务举措是否有效多样。
（三）坚持“三评”强保障。
一是党员评议。对党员干部的履职担当、承诺践诺、发挥作用、工作成效等方面情况进行综合评价，评选一批“马上就办、攻坚克难、改革创新、敢于担责、无私奉献”的新时代好干部。
二是同事互评。每半年召开一次点评会，对照党员干部制定的服务标准和工作承诺，将各窗口及工作人员履行职责、兑现承诺、作用发挥情况进行相互点评，并将互评结果整理归档。
三是群众测评。积极开展民意调查和群众测评活动，通过设置窗口评价器、意见箱、网上评价系统、发放征求意见表等形式，组织群众代表和服务对象代表对大厅窗口及工作人员履职情况进行评议，并及时做好群众意见的反馈和问题的整改，以进一步改进工作、提高服务质量，以实际效果取信于民。
（四）深化“三创”搭载体。
一是创优质服务岗。以党性觉悟高、业务技能精、岗位业绩佳、服务质量优、法制观念强、群众反映好为标准。按照百分考核、民主推荐、综合测评等程序，评选“优质服务岗”。
二是创党员先锋岗。以带头学习业务、争当勤学模范，带头创造佳绩、争当敬业模范，带头服务群众、争当为民模范，带头求真务实、争当实干模范，带头文明守法、争当自律模范为标准，评选“党员先锋岗”。
三是创红旗窗口。以服务态度好、服务质量高、服务技能巧、遵章守纪严为标准，利用问卷调查、明察暗访、日常工作考评等多种方式对入驻政务中心的各单位窗口进行综合考核，根据综合评分，评选“红旗窗口”。
（一）承诺公开阶段（7月——8月）。结合工作特点和岗位实际，坚持高标准定位，提出参加活动的具体打算，公开作出承诺。围绕“服务中心、转变作风、创优环境、便民利民”方面出实招，办实事，接受社会监督。
（二）组织实施阶段（8月——9月）。严格按照“三亮、三比、三评、三创”的标准，紧扣工作实际及工作特点，全面推行“三亮”主动接受监督，广泛开展“三比”激发党员职工的内在动力，认真组织“三评”转变工作作风，协调开展“三创”提升服务品质，中心党支部将实时督促检查活动落实。
（三）整改评议阶段（9月——10月）。通过活动的开展，深入查找党员职工自身存在的突出问题，制定有针对性的整改措施。开门搞评议，听取意见、查找不足、积极整改。切实深化放管服改革，为办事群众和企业营造良好的政务服务环境。根据群众留言、电子问卷调查，各窗口负责人和中心股室共同评定，通过中心会议研究，对评选出的优秀窗口单位及工作人员给予表彰。
为进一步加大鼓励激励力度，强化“三亮三比三评三创”活动结果运用，将此次活动与中心年终考核挂钩对应，中心党支部将对在此次活动中获得“红旗窗口”的窗口单位，其工作人员按3分/人的标准，在个人年终考核中进行集体赋值加分；获得优质服务岗、党员先锋岗的先进个人和优秀党员，按2分/人的标准同等加分，并计入个人年终考核总成绩。
（一）加强组织领导，落实领导责任。为保证活动顺利开展，评选结果公开透明，符合实际，中心党支部将联合各窗口首席代表组成评选工作小组，统筹协调评选工作和活动开展，积极推进活动有效展开。
（二）加强舆论宣传，营造良好氛围。要充分运用网络、微信公众号等平台，以党建信息、工作动态、活动剪影等多种形式，积极宣传“三亮三比三评三创”活动内容和开展情况。注重示范引导，广泛宣传活动过程中涌现出来的先进典型，及时总结好经验、好做法，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好工作氛围。
（三）加强持续改进，构建长效机制。各窗口单位要认真总结好的经验、做法，健全制度，形成长效机制，切实提升服务能力，提升群众满意度，争创一流业绩，推动政务服务工作向纵深发展。
深化“三亮三比三评”活动实施方案
为推进“两学一做”学习教育深入开展，切实转变工作作风，提高工作效率，根据市委统一部署要求，结合我局实际，现就在局系统开展“三亮三比三评”主题活动相关事项通知如下：
以“两学一做”学习教育总体要求为指导，以加强基层服务型党组织建设为抓手，组织全体党员认真学习理论，立足本职岗位，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，努力做到服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒，推动学习教育成效落实到“末梢神经”。
(一)“亮身份、亮职责、亮承诺”树立党员队伍新形象。
1、亮身份。
通过佩戴党徽、设立工作牌、党员示范岗等形式亮出身份，激发党员创先争优的自觉性和主动性。
2、亮职责。
党员干部结合工作岗位实际，梳理并亮明岗位职责和责任，督促党员认真履行职责，发挥模范带头作用。
3、亮承诺。
要结合工作和生活实际，体现合格共产党员“四讲四有”标准。围绕改进作风、提高效能，主要在履职尽责、联系服务群众、开展结对帮扶、廉洁自律等方面，采取网络、展板等多种形式公开亮出承诺，自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。
(二)“比工作能力、比工作作风、比工作业绩”激发党员活力。
1、比工作能力。党员干部要不断加强学习，努力提高政治思想水平和业务工作能力，不断强化担当意识、干事意识，激励广大党员立足岗位、比拼争先、发挥作用。
3、比工作业绩。结合党员岗位工作要求、年度工作目标、公开承诺事项等内容，对党员业绩进行综合评比，比工作开展成效、比创新工作方法、比践诺完成情况，把评比结果作为评选先进的重要依据。
(三)“评信念信仰、评责任担当、评遵纪守规”争先创优促整改。
1、评信念信仰。对照党员标准，评议党员个人是否信念坚定、政治清醒、自觉向中央基准看齐，有没有信念缺失、精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题。
2、评责任担当。对照先锋模范，评议党员个人是否能够以革命先辈和先进典型为榜样，在工作中积极进取、勇于担当，充分发挥了先锋模范作用，有没有精神萎靡不振、工作消极懈怠，守摊子、不想为、不会为、不作为等问题。
3、评遵纪守规。对照《准则》、《条例》，评议党员个人能否模范遵守国家法律法规、党内各项条例规定和单位的各项规章制度，有没有不守纪律规矩、组织生活不规范及以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题。
(一)定诺公开阶段(5—6月份)。党员要结合工作特点和岗位实际，坚持高标准定位，提出参加活动的具体打算，公开作出承诺。党支部要围绕“服务中心、转变作风、创优环境、便民利民”方面出实招，办实事，定期向群众通报活动情况，接受群众监督。
(二)组织实施阶段(7—10月份)。党员要严格按照“三亮三比三评”标准，紧扣工作实际及本职工作特点，全面推行“三亮”主动接受监督，广泛开展“三比”激发党员干部的内在动力，认真组织“三评”提升群众满意度。
(三)整改评议阶段(11—12月份)。要采取自己找、上级提、向群众征询等方式，深入查找党支部和党员自身存在的突出问题，梳理归类，制定有针对性的整改措施，明确时限集中进行整改。要开门搞评议，邀请群众代表进行评议，听取意见、查找不足、积极整改。
(一)加强组织领导。
局“两学一做”领导小组办公室要深入调研，加强领导，各支部要结合工作实际和特点组织实施好本支部“三亮三比三评”活动，激励党员干部立足本职创先争优。
(二)注重舆论引导。
广泛宣传各支部、科室“三亮三比三评”活动中涌现出来的先进典型，大力推广先进做法和经验，努力营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围，形成“处处争当先进单位、人人争创优秀业绩”的良好校风。
(三)建立长效机制。
在活动中要注重探索方法、总结经验，结合实际建立一套行之有效的制度体系，建立健全党员干部、窗口服务从业人员的公开承诺、上评下议的动力机制，优化工作流程，提供便捷服务，使全体党员把心思用在抓落实上，把精力用在强服务上，确保“三亮三比三评”活动实现长效化、常态化。
三比三亮活动实施方案精选_
为进一步提升学校的服务水平和服务质量，切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境，根据县领导及教育局有关会议精神，明确新学期全校各项工作任务和目标，落实工作措施和要求，结合我校教育实际，深入开展“三亮三比三争”主题实践活动制定实施方案如下：
一、活动指导思想。
紧紧围绕以十八届五中全会在“十三五”时期我国发展指导思想中明确提出“以提高发展质量和效益为中心”，具体到教育，特别强调要“提高教育质量”的要求，以办人民满意的教育为总体目标，结合贯彻国家、省、市、县有关精神，切实增强我校广大党员教师的责任感和使命感，着力改进工作作风、优化服务，树立良好形象，让人民群众切实感受到创先争优活动带来的新变化，使全体师生从中得到更多实惠。
二、活动载体及要求。
“三亮、三比、三争”是指亮标准、亮身份、亮承诺；比技能、比作风、比业绩；争当学习先锋、争当师德先锋、争当教学先锋。通过此次活动激发党员教师争先锋，形成比学赶超，争创一流的良好氛围。
（一）大力推行“三亮”，激发党员教师内动力。
1.亮标准在工作中保持高度敬业精神，要保持一贯的踏踏实实、兢兢业业的做事精神，勤恳认真，严谨负责，尽心尽职，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展;加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”。通过宣传栏，广播等载体，对我校党员的岗位职责、工作业绩等进行公示，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。
2.亮身份公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。评选党员业务能手和师德标兵，激励党员发挥模范带头作用，宣传党员在创先争优活动中取得的优秀成绩，通过党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教育质量。
3.亮承诺我校要围绕抓好创先争优活动，提高教育质量，致力于教学工作做出承诺，并形成承诺书，激励、警示自己。
（二）积极开展“三比”，促进活动见成效。
1.比技能在党员教师中开展“教学技能”活动，引导党员争先进，当表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。
2.比作风在党员教师中开展批评与自我批评，提高自身修养，争当师德标兵。
3.比业绩积极开展“党员标兵”评比活动，比业绩，看实效。
（三）认真组织“三争”活动，提升我校教师政治业务素质1.争当学习先锋按照学校党组织的要求，开展学习教育活动，加强教职工的业务知识、政策法规和教育教学能力培训，提高党员教师职业道德水平和业务服务能力。
2.争当师德先锋积极组织开展政治、业务学习，教师做好政治业务相关的学习笔记。热心帮助身边的困难群体，积极参加社会慈善活动。帮扶身边有困难的同事；在能力范围内，做不少于此类事件2件。以良好的师德师风推动为民服务、创先争优取得实效。
3.争当教学先锋大力开展教育教学研究，切实实施质量工程，组织开展党员示范课、模范班主任活动、开展课堂教学竞赛、课件评比活动。
积极组织公开课、示范课、观摩课等，展示党员风采，要带头落实好教育工作会上王局长关于的学习教育的要求，强化对“有字书”的学习，强化对“无字书”的学习，强化对业务知识的学习做到“三常一挤”，既：常坚持、常记录、常总结，挤时间，为大家学习先进、争当先进、提高素质搭建平台。
三、强化组织措施。
（一）加强组织领导。我校要成立相应的管理组织队伍，精心组织，科学安排。主管领导要亲自抓，负总责，防止活动流于形式，走过场。要加强常态化的督导检查，切实抓好落实，促进创先争优活动深入开展，确保活动取得显著成果。
（二）加强宣传引导。对评选出的师德标兵，进行广泛宣传，充分发挥典型的示范、导向和辐射作用，激发活动开展的内生动力。
（三）建立长效机制。我校在开展活动的同时，注重探索方法，总结经验，形成制度。不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度、广度发展。
（四）立足于科学发展，立足于服务群众，立足于加强基层组织建设，认真总结活动中的好做法，形成科学有效的制度，推动创先争优活动向深度和广度发展。
2017.3.9。