优秀作文应当准确把握文体特点,运用恰当的修辞手法来增加文采和艺术性。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,希望能够给大家提供一些建议和借鉴。
南瓜小学作文
我家附近的土地上,长满了南瓜,南瓜在这片土地上自由地生长,我也时常来看它。南瓜刚出生时长出来的叶子是嫩绿,过了几天,叶子慢慢长大,就逐渐变成深绿,那些叶子绿的那么美丽。
那些叶子在地上铺的那么均匀,每个空隙之间都是一指宽。叶子的形状十分奇特,有的像一把小扇子;有的与我们手掌大小相同;但藤前端的.叶子却是小小的,小小的叶子上长满了细小的绒毛。南瓜的藤长在茎上,藤顺着泥土弯弯曲曲的向前爬。藤原先是弯的,现在茎变长了,把南瓜藤拉一把,使它紧紧向前爬。一束阳光照来使整个茎有了生长的动力,不停的向前爬。
一只小蚂蚁出了洞穴,小蚂蚁来到南瓜身边对南瓜说:“南瓜我能不能和你比赛跑步?”南瓜说:“可以啊!”小蚂蚁跑呀跑可怎么也跑不赢南瓜,原来南瓜的茎到处都是,不知道它的头在那里。过了一会儿,我看见南瓜藤又爬了几步。原来,南瓜的藤就是南瓜的脚呀!大自然是充满神奇的世界,只要你仔细观察就会有所发现。
知识来源于生活,生活来源于观察,让我们去细心观察大自然吧!
南瓜小学作文
从前,有一个蘑菇房,里面住着一只小灰兔和他的兔子妈妈。
一天,兔子妈妈对小灰兔说:"冬天来了,小灰兔,去把我们地里种的大南瓜带回来。"小灰兔去了田野。他去了田野,看到了一个大南瓜。“哇,这个大南瓜真大。它看起来比我的人还大。”小灰兔动了动脑子。“怎么才能把大南瓜带回家?”小灰兔想了想,“啊,我想到了。我把大南瓜抱起来滚回家。”小灰兔用最大的力气举起了大南瓜的'一边,大南瓜真的站了起来。然后小灰兔摇摇摆摆地把大南瓜滚回家。当我们到家时,兔子妈妈站在十字路口,等着小灰兔把大南瓜带回家。
兔子妈妈说:“我真不敢相信你能把比你大的南瓜带回家。太神奇了!冬天还是留在家里吧。”兔子妈妈和小灰兔在家过冬。
南瓜小学作文
一天,兔妈妈叫小兔子去菜园里摘一个南瓜做晚餐。小兔子听见了飞快地跑进菜园。小兔子看见了又大又重的南瓜,心想:原来南瓜这么大又这么重,我该怎么办呢?小兔子急得冒出了汗。
突然它灵机一动想了个办法:把南瓜当成一个轮胎滚回去。快到家的时候,小兔子已经累的'气喘吁吁。回到家,妈妈睁大眼睛地问:“你怎么把南瓜运回来的呀?”小兔子得意地说:“我把它滚回来的呀!”妈妈听了用手伸出一个大拇指说:“你真棒!”
小兔子听了高兴极了,脚下好像踩着一朵幸福的云都可以飘起来了!
南瓜小学作文
在阳光明媚的早上,兔妈妈叫小兔去摘南瓜来做南瓜汤。小兔高高兴兴的来到南瓜地里,它看见了一个金黄的.大南瓜,小兔可高兴了。可是南瓜太重了,它搬了搬,南瓜就是一动不动。小兔非常着急,急得直抓耳朵。这时小熊骑着自行车过来了。小兔看见轮子是圆的,南瓜也是圆的,轮子可以滚,南瓜也可以滚。
于是小兔想出办法了。他把南瓜竖起来,用力的往前推。不一会儿就到家了。妈妈看见了说:你真聪明。小兔听了心里像喝了蜜一样甜。
南瓜小学作文
今年春天,我兴冲冲地带着一堆南瓜种子去外公家,打算把它们种在外公的菜园里。外公已经完成了一大批的南瓜种植,随口说道:“找个地方,你自己种吧。”老实说,我并不喜欢吃南瓜,在一块沙地上随便刨了几个坑,洒了点水,算是种下了。
一星期过去了,沙地上连一个芽都没冒起来,我对南瓜彻底失望了,我一扔水壶,任它们自生自灭。
到了第三个星期,这个南瓜种子像是统一得到命令,一夜之间齐刷刷地破土而出,紧接着不要命地疯长起来,三天之后便长到我的大腿根那么高,然后“咕咚”一下趴在地上,蛇行生长,歪来扭去,但生长速度一下子变慢了。我正惊讶呢,结果它的茎蔓却日益膨胀起来,从最开始的细绳一般粗到后来的荧光笔粗到最后跟小孩手腕一般粗。叶子也多了起来,又肥又绿,可我最担心的是它会不会开花结果。
南瓜用事实打消了我的疑虑,不出五天,原本绿油油的`叶里探出嫩黄的花苞,从花苞顶部裂开,绽放出一朵朵小小的,黄黄的花,香味不浓,但花中的花蕊却随风飘荡。
小黄花很快凋零了,但南瓜好像没长出来,我有些焦虑,沿着茂密的瓜蔓走着看着,期待着奇迹出现。不幸的是,一阵突如其来的风雨刮走了我期盼,我心下一凉,完了,活不了了。
现实总给人惊喜,南瓜被雨水洗礼后竟然长出小小的瓜了,浅绿的球上印着深绿的条纹,有趣的是被雨水沾湿的瓜水灵灵,绿油油,煮人怜爱。
之后的南瓜像打了加速药水一样一路疯长,很快变成了一个大南瓜,深绿色的外衣镶嵌着水绿色的纹,瓜蒂是深黄色,有一种淡淡的果香,我感慨万千:南瓜也有灵性,如此生动!如此有趣!
南瓜小学作文
这时候小熊叔叔骑着车子从地边的路上经过,小白兔很想张口叫小熊叔叔用车子帮它把南瓜带回家,可是小熊叔叔的车后没有座子啊,怎么带那么大的`南瓜呢?天渐渐地暗下来了,小白兔想啊想,仍不知如何将大南瓜带回家,它苦恼地将南瓜狠推了一下,南瓜却猛地翻了个身,哈哈哈,对啦!这样翻转着推动南瓜不就可以把南瓜带回家了嘛!
小白兔吃力地推着南瓜,天黑了,南瓜也带到家了,妈妈看到了很是惊讶,甚至有点不敢相信,这么大的南瓜小白兔是怎么搬回来的啊?当听完小白兔说完搬南瓜的经过,妈妈很心痛,同时也很高兴,妈妈夸小白兔是个聪明、勤劳的好孩子。
南瓜小学作文
秋天到了,田地里的庄稼丰收了,小白兔家的.南瓜地也呈现出一派喜人的景象,那满地的南瓜,东一个,西一个,像一个个胖娃娃,正躺在那里呼呼大睡,好像做着美梦呢?兔妈妈想:应该赶快把南瓜收回来。小白兔看到妈妈有心事,就问妈妈:“妈妈,你怎么了?”妈妈说:“该收南瓜了。”
小白兔听了妈妈的话说:妈妈,收南瓜的事儿就交给我吧。
小白兔想起了黑熊姐姐,就给黑熊姐姐打了一个电话。不一会儿,从远处开来了一辆汽车,小白兔想是谁开的汽车呢?等车开近一看,小白兔乐了,原来是黑熊姐姐开车来帮小白兔运南瓜,不一会南瓜装上了车,小白兔也坐上了汽车。
嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,汽车一溜烟向小白兔家开去。
橙色南瓜小学作文
我家附近有一片废墟,原先是个建筑工地,后来不知为何废弃了。站在窗口,映入眼帘的只有凌乱的钢筋水泥块混着断砖灰土和五颜六色的垃圾,空气中弥漫着呛人的尘土。
平时我路过这片废墟时,总是不由自主地加快脚步,想尽快远离它。可是那天,我路过时,眼前却闪过一丝生机勃勃的'绿意。我放慢脚步,扭头张望,那抹绿色映入了我的眼帘,那是一株正在艰难生长的南瓜藤,瘦弱的样子惹人怜爱。我不禁感叹,多好的一株南瓜啊,可惜长在这里,以后怕是长不大了,唉!
此后,每次路过,我都要去看看那株南瓜。有一天,我竟在那抹绿色中隐约看到了星星点点的亮黄。凑近细看,瓜藤竟然开花了,还长出了几个带着花骨朵的小南瓜。
又过了一些日子,因为忙,我差不多忘了这废墟里的南瓜藤。一日,再次路过时看见那南瓜藤还在,但叶片已经枯黄,藤蔓变得干瘪。然而,那藤蔓的叶节上竟然留下几个熟得发黄的南瓜,只是个头比平常见到的小了一些。
我震惊了,不觉惊异于自然生物的神奇。生存环境如此恶劣,南瓜却顽强地生长着,分藤,开花,结果,走完了完整的一生。
南瓜的小学作文
我家有一个大南瓜,像一个一头粗一头细的大枕头,它的皮是绿色带花纹的,里面有黄黄的瓜肉和瓜瓤,妈妈把它切成小块煮到稀饭里,做成南瓜粥,或者在锅里蒸熟撒上白糖,做成南瓜糕,都是我特别喜欢吃的。南瓜的最里面还有许多白色的瓜子儿,我把瓜子儿掏出来,用清水洗干净,再摊在阳台上晒干,收集起来,最后妈妈把它们煮成五香瓜子,晾成半干儿,吃起来特别清香爽口,它们是我的最爱。
这个大南瓜是从我奶奶家拿来的。奶奶家种了很多大南瓜,瓜秧都是爬在架子上的,南瓜就在半空中悬着,又大又重却掉不下来,不能不算是一大奇观!我每次回老家,都会感叹这种南瓜的奇妙。妈妈说:“这是绿色食品,没受一点污染,吃了对身体非常有益。”
我非常喜欢奶奶种的大南瓜,喜欢它长得奇妙,喜欢吃它的味道。
南瓜的小学作文
在陶艺课上,老师教我们制做陶艺小南瓜。我做的'还挺好看的,是一个有嘴巴、有鼻子、有眼睛、头戴皇冠的卡通南瓜。
我是这样做的,按照老师教的方法,先把一块橙色陶泥揉成长条,平均分成五段,再把每一段揉成蒜瓣形状,这样就有了五个同样大小的“蒜瓣”。然后,把五个“蒜瓣”尖对尖成桃花状组合在一起,用力向中心挤压,使它们牢固的粘合在一起,一个南瓜的形状就基本做成了。接下来,我再对它进行装饰,用紫色陶泥做上嘴巴、鼻子、眼睛,用黑色、黄色、绿色、紫色的陶泥做一顶皇冠给它戴上,哈!一个活生生的陶艺卡通南瓜就大功告成了!
我喜欢陶艺课,更喜欢我的作品陶艺卡通小南瓜。
南瓜小学作文
今天我妈做了南瓜馒头,我仔细观察了南瓜馒头的`做法。
南瓜去皮去籽,切块,放入蒸笼蒸熟,然后捣碎成南瓜泥。将适量的酵母、面粉和南瓜泥加入适量的水中,制成面团,发酵。大概两个小时后,面团发酵好了,我妈又揉了一遍,放在案板上,把面团揉成条状,然后切成小块,再把小块做成各种图案,最后放入蒸锅蒸十五分钟。
南瓜馒头看起来金黄,闻起来像南瓜。我迫不及待地想品尝它。又软又好吃。
南瓜小学作文
一天,兔子去地里找蔬菜,发现了一个大南瓜。
兔子想把南瓜带回家。但是南瓜太大了,小白兔举不起来。小白兔想不出什么办法,迷迷糊糊的。突然,小熊骑着自行车。小白兔觉得很开心。小白兔把南瓜像汽车轮胎一样滚回家。当我回到家时,小白兔把这件事告诉了兔子妈妈。兔子妈妈听完,高兴地抱住小白兔说:“你真是个聪明的孩子!”
这件事说明,大白兔聪明,善于发现。鼓励我们善于思考,努力学习。让我们
多动脑筋,多思考,你就会学得很好。
南瓜的小学作文
秋天到了,田野丰收了。小白兔来到了南瓜地。她看见南瓜们个个都长得圆溜溜,肥嘟嘟,橘黄橘黄的,可爱极了!于是,她随手挑了一个大南瓜,那个大南瓜高过小兔的头,非常重,小兔费了九牛二虎之力才把南瓜搬了起来。在路上,小兔累得汗流浃背,走起路来一摇一摆,晃来晃去,晕头转向,她只得走两步休息一下,走两步再休息一下。
这时,她看见小熊正在骑三轮车,心里油然升起了一个巧妙的主意。可以把南瓜滚回家嘛!
想到这,小兔立马把南瓜放到地上,用手轻轻地一推,南瓜开始滚了起来,就这样,小兔轻松地把南瓜运回了家。
南瓜的小学作文
下午,外婆带着我和弟弟去地里摘南瓜。
到了田地里,我只看到一大片碧绿的南瓜叶却怎么也找不到南瓜。外婆说:“南瓜都在叶子下面。”我小心翼翼地掰开叶子,果然一个黄绿色的大南瓜静静地躺在那湿润的土地上。我费了九牛二虎之力才把瓜蒂上的藤给割断,想把它抱出来可是怎么也抱不动。我问外婆这个大南瓜几斤重?外婆说:“起码十几斤。”她说最大的有三四十斤。“哇”我惊讶地张开了嘴巴,外婆见了憨厚地笑了。
抬着南瓜回到家,我不仅累得满头大汗,而且腿上被咬了十几个包包,奇痒无比。原来种庄稼是这么辛苦,我们平时要节约粮食。
南瓜小学作文
大家一定对这样东西非常熟悉吧!如果大家猜不出来,我就给你一个小小的提示:这东西长在小黄花下,刚长出来的颜色是青绿色的,形状很小。然后过了段时间,它就变成了又黄又甜,又大又圆的甜甜的瓜了!现在,你可以猜出这是什么东西了吧?哈哈!这东西就是我们经常吃的南瓜。寿昌话称它“老卜瓜”。
今天,大家随我一起去观察南瓜吧!这些南瓜苗是我们在署徦之前种的`。刚种下去的时候,那些南瓜苗是那么的不起眼。如果,把那些不起眼的南瓜藤放在杂草丛中的话,我一不小心会把它们给踩死。过了一两天,我看见那些南瓜藤无精打彩地躺在土地上,好像生了病一样。我猜有可能那几天太阳太大了,所以才这样的吧!然后我给它们浇了点水,过了几天,我再去看的时候,小南瓜藤已经变成很长的藤了,眼看就要爬上一颗树了。那些藤上绿叶己:经很多了,在叶子的旁边还开着几朵小黄花呢!又过了几天,那些南瓜藤让我看得都惊呆了!它竟然把两棵树都爬满了!也不留一点儿空隙。就像是绿颜色的小山。
很快,暑假就到了,我们就去杭州了。两个月的暑假生活很快就过去了,我回到家的第一件事就是赶紧去看看我们家的南瓜。我本以为它枯死了,可没想到它们就像打不倒的战士,还在战斗。它们还长出了许多的南瓜呢!奶奶说等到南瓜老了,我们就可把老南瓜做南瓜粥、南瓜饼等等。
其实南瓜全身都是宝,南瓜藤也是一道美味的菜肴。
南瓜小学作文
这时,一只小猴子骑着自行车来了。当小白兔看到有路的时候,我的南瓜是圆的,很像轮子!不也是可旋转的吗?就是这样。
小白兔强迫南瓜站起来,南瓜像轮子一样卷起来,不一会儿就到家了。妈妈问他:“这么大的南瓜你怎么带回来的?”小白兔告诉妈妈关于运输南瓜的'事情。母亲称赞他是个体贴的孩子。
南瓜小学作文
秋天的一个早晨,兔妈妈让小兔子去菜园里把南瓜运回来。
小兔走到菜园里,挑了一个又大又圆、黄澄澄的南瓜。小兔看着口水直流。但是南瓜太大了,小兔用了九牛二虎之力也搬不动。小白兔左思右想,也想不出办法。
忽然,小兔的朋友小熊骑着自行车从这里路过,老远就跟小白兔打招呼。小白兔看着小熊的`车轮,灵机一动:车轮是圆圆的,可以滚;我的南瓜也是圆圆的,也可以滚啊!他恍然大悟,用尽全力才把南瓜竖起来,轻轻松松滚回了家。
兔妈妈看到小白兔轻而易举地把南瓜滚回了家,大吃一惊。小白兔一五一十地跟妈妈说了一遍,兔妈妈摸了摸小白兔的头,高兴地说:“你真是一个爱动脑筋的好孩子!”