2023年小学六年级成功的秘诀(专业16篇)

时间:2023-12-26 06:32:04 作者:笔尘

通过写作可以培养思维能力和表达能力,因此,我们应该努力提高自己的写作水平。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

成功的小学六年级

每个人都有属于自我的心愿。有人想成为一名科学家,为科研_;有人想成为教师,教书育人桃李满天下;有人想成为大老板,赚的盆满钵满富甲一方。我也有自我的愿望,就是成为一名专为老年人设计服装的服装设计师。

我是奶奶一手带大的,因为奶奶的辛苦和劳累才有此刻茁壮成长的我。在我印象中,奶奶每一天都有做不完的事情,每一天都有新的事情等着奶奶做,奶奶身上的衣服却永远都是旧的。

听奶奶说,年轻的时候,为了供我的爸爸和姑姑上学,她只能省吃俭用,根本没有剩余的闲钱去添置两件好看的新衣服。就这样省吃俭用的度过了大半生。等到爸爸和姑姑都上班了,生活条件也变好了。爸爸和姑姑都撺掇奶奶,多去买几件好看的新衣服。奶奶已经习惯了节省,每次一有了闲钱,首先想的不是给爸爸买一条围巾,就是给我买一双手套。

之后,在爸爸、姑姑和我的团体劝说下,奶奶最终开窍了,也想给自我买一件款式好看、剪裁得体的漂亮衣裳。可是,我们陪着她在街上找呀找,发现此刻很少有专卖老年人衣服的店子,好不容易碰到了一家,不是死气沉沉,就是大红大绿、俗不可耐。看着奶奶黯淡下去的眼神,我在心底暗暗地立下一个愿望——成为一名专为老年人设计服装的服装设计师。

像我奶奶那样的人有很多,她们年轻的时候,要么是因为家里穷,没有条件穿好的。要么是,家里过得去,可是自我总是一心为了家里其他人着想,有闲钱,宁愿给儿子女儿买点零食,也舍不得花在自我身上。如今家里条件好了,能够买漂亮衣服了,她们却也老了,想买一件自我满意又喜欢的衣服却买不到。

如果我能够成为一名专为老年人设计衣服的服装设计师,设计出款式新颖、各式各样的衣服,这些衣服既有年轻人衣服的生机与活力,又不会花枝招展、过于俗气;既有此刻老年人衣服的端庄稳重,又能够俏皮活泼,让她们穿上之后能够重新找回失去的青春。

我要成为专为老年人设计服装的设计师,我要设计出许许多多各式各样美丽的老年服装,让像奶奶一样辛苦的老人们穿出自我,穿出美丽。

成功的秘诀小学三年级作文

成功的背后,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。读了《爱因斯坦成功秘诀》这本书,我感受更深。

成功是多么令人向往的字眼,可是怎样才能成功呢?爱因斯坦就概括了成功的秘诀:“w=x+y+z,成功等于勤奋、正确的方法与不说空话的和。”我认为,勤奋最重要,因为勤能补拙。

就像书上说的那样,爱因斯坦小时候也不是很聪明,甚至有人说他是“笨蛋”。但是他用勤奋去补自己的“笨拙”。为弄清一个问题,他愿意比别人多花几倍的时间,到最后。他终于用汗水换来了成功,为科学技术的发展作出了巨大的贡献。

对于勤能补拙,我也有过深深的体会。我有个朋友叫黄涛,我们俩一般大,经常在一起玩。人们都说我比他聪明。平时背一篇课文,我总比他先会背。背完,我把书一扔,就算完事了;黄涛拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。结果,每次背书他都比我背得熟练。刚开始写作文,我每次都比他写得好,后来,他对我说,他一定要把作文水平提高。从那以后,他坚持每天写一篇日记,三天写一篇作文。经过一段时间的努力,他的作文水平果然提高了不少。有一次考试,他的作文竟超过了我,获得了满分。

这使我认识到,勤能补拙是一条永恒的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那成功之花。

小学六年级作文:成功

自从上了作文班,我最大的目标就是能到北京领奖,当然是领“写作奖”了。那么,我应该怎么做才能把这个目标实现呢?下面,就是我要完成目标的计划。

想到北京领奖,首先要做到多阅读,阅读是写好作文的必要途径,。不仅仅是阅读,还要在汲取书本知识后,把书中的好词好句和好的段落摘抄下来,把它背会,并且运用到我的文章中。像这样日积月累,我的作文水平就会日益增长。

不光需要阅读书籍,还需要多练笔。把平时看到、想到的生活中的事情记录下来。练笔多了,就会对写作多了热情,就会喜欢上写作。过不了多久,我的写作水平也会极速地前进。

除了以上两点外,还要养成仔细观察的习惯。话题作文我要成功作文话题作文我要成功作文。善于观察生活中的细节。老师说生活中时时处处不作文,要把平时发生的事情牢记在心里,写作文的时候就有素材了。

上面列举的三点还是不够,小城老师说写作文要“我手写我心”、“我心也我事“,我要学会写真实的作文,不能写空话,废话,要会抒发自己内心的真实感受,用事实来说话。

当然,我还要利用写完作业的空余时间来校信通里多学习优秀老师和博友们的文章,多学习他们文章的精彩之处,来弥补我的不足。

具备了以上几点,到北京领奖就指日可待,我期待着那一天的到来。真正做到这几点,是非常困难的,我要用实际行动来努力实现目标。

小学六年级作文:成功

事情事实上并没有你想的那么难,当我们看到一位演说家在讲台上侃侃而谈的时候,我们总是会在心里问自己:什么时候我们能像他们一样出众?什么时候我们能像他们一样拥有无懈可击的口才?事实上你想拥有雄辩的口才并没有你想的那么难,只要你真心热爱,并愿意为之付出努力。过不了许久你就会发现,自己已经取得了长足的进步。凡事最怕“用心”二字。只要是这两个字到达的地方,任何难题都迎刃而解。

如果你遇到一位如此博学的人,看到他们对任何问题都能提出相当有水平的见解。不要羡慕他们,只要你真心想在这方面有所长进,只要你愿意心甘情愿的付出,用不了多久,你就会在这方面有所建树。世事最怕“用心”二字。只要这两个字到达的地方,任何想法都变成现实。

成功的诀窍唯独“用心”二字,能做到的人少之又少,但凡能做到这两个字的都已功成名就。

金庸笔下郭大侠,可谓资质低下。可就是这么一位资质低下,连平常人很容易做会的事情都做不好的人,最后成为了中原武林第一高手。如果把他的成就用两个字概况的话,最适合莫过于“用心”。

在美国电影作品中有一位人物与郭大侠颇有异曲同工之妙,他叫阿甘。阿甘智力低下,大脑不会转弯。纵观整个影片,不论是他在大学期间,还是在军队服役,还是打乒乓球,还是跑步。他的特点用二字来概况最精确“用心”。可见,只要你用心去做一件事情,不论你的天资多么的不聪明,都会成就自己的灿烂人生。

成功其实很简单,只要你秉承“用心”二字,你就会成功!

六年级小学生成功作文

成功不是一件容易的事情。我认为成功要有3个条件。1,一位好的导师2刻苦的精神3创新精神。

首先我们来谈一谈导师,每个人都一个有自己的导师。比如说牛顿的导师是苹果,要是没有一个苹果下落砸到他头上,他怎么会发现万有引力。莱特兄弟的导师是鸟,如果没有鸟的'飞翔给他们带来启发他们又怎么会发明出一台飞机。所以我们每一个人都应当需要一位好的导师。否则他就失去了一次成功的机会。

然而光有一位好的导师是不够的,如果你不刻苦再好的导师也救不了你们。如果爱迪生没有刻苦的精神,经历一次又一次的失败。他可能发明出一台电灯,可能成为拥有4000项发明的发明大王吗?如果没有诺贝尔一次又一次刻苦的精神,甚至差点失去了自己的性命,他可能发明出火药吗?这都是不可能的。

但是最重要的还是要拥有创新精神。哪怕你有好的导师,有刻苦的精神都是空话。没有创新精神只沉醉于现在甚至过去的技术,你是不可能成功的。一个国家也是如此,如果没有创新精神人们能把飞船送向太空?能实现一箭二星,乃至于现在中国的一箭三星?一个国家的富强决定于一个国家的科技。而一个国家的科技取决于它的创新。只有创新才能走在时代的前列,才能引领时代,才能使国家富强。

成功并不容易,只要我们学会了成功的方法。我们才会真正取得成功。

成功的小学六年级

在1976年我国发生的唐山大地震中,有许多死者并非死于饥渴、垮塌,而是死于绝望。据观察,他们的身上并无任何伤痕——除了满身自己手抓的伤痕以外。他们是在极端绝望中自己结束生命的。而另一对夫妇被压在地下三天,仍然活了下来。在被压在地下的日子里,伤痛和饥渴也几乎使他们丧生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一条生路,但四周都是水泥地板,菜刀除了砍下一点灰尘之外,并无作用。但是菜刀砍在水泥地板上的声音使妻子得到了振奋,她不停地问丈夫:“快了吗?快挖开了吗?”丈夫也满怀希望地说:“快了,快了。”

聪明的丈夫用“希望”拯救了妻子,也拯救了自己。

心理学家从大量的观察事实中发现:在危险的情境中,经常是那些性格乐观、富于自信的人存活下来,因为他们总是没有泯灭自己的希望。

成功的小学六年级

鸟有鸟的家,云有云的家,每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里,云儿的家在天上,我的家在小南门,这里有高大的城墙和幽静的环城公园。

我家里有三间房子、三口人,有爸爸、妈妈和我。因为我的爸爸在遥远的西藏阿里工作,妈妈要陪我玩、照顾我生活、还要辅导我学习,是个全能选手。我最喜欢妈妈,因为平时都是她陪着我,陪我练琴、陪我去公园、陪我画画,最重要的是她还能给我讲数学题。那天妈妈给我教的解题方法还得到了沈老师的表扬。最佩服的人是爸爸,因为他很勇敢,能在那么艰苦的地方工作,而且他还会做好多手工。我表现好,有进步的时候他们最高兴。妈妈高兴的时候会搂着我不停的亲脑门、亲脸蛋,还要亲我的小鼻子尖。爸爸高兴的时候会竖起大拇指,一直说,我儿子真棒,太棒了,太给力了。我在院子门口乱跑的时候,他们最担心。怕我被坏人拉走,也怕被门口的车蹭到。妈妈经常大喊,慢一点,注意点,小心点。爸爸老是说,安全最重要,没有安全了,什么都没有了。

家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方,家让我们感受到温暖和舒适。我想对爸爸妈妈说,我爱你们,你们太辛苦了,我以后一定听你们的话,好好努力。

成功小学作文六年级

这种目光,我的笨笔都不知道怎么写。

假如我是一位诗人,我会写出一首首诗,写下这种目光给人带来的感受。作文。

假如我是一位画家,我会用多姿多彩的画笔生动地描绘出这种无法用语言表达出来的目光。

假如我是一位音乐家,我会写出奇妙的音谱,演奏出这种目光给人带来的涛涛江水连绵不绝的爱意。

可惜我不是什么诗人、画家,也不是音乐家。我只能用我的笨笔勉强写下这种目光。

每当我做对了一件事或者表现出色时,母亲总是用慈祥的目光对我微笑,那种目光无时无刻都在鼓励着我。

每当我做了错事、说错了话,她总是用严厉的目光“警告”我,我看见这“警告”“信号”的时候,就会意识到自己做错了,以后也就不会再犯同样的错误。

在平时,母亲无论对待谁,她的目光都会给人带来很温暖、很善良、很慈祥的感觉。也许正是这种目光,让我感到母亲是一位多么和蔼可亲的伟大的慈母呀!

自我出生以来的十几年里,我见过母亲的各种目光,那种.种目光都蕴涵着母亲无私的爱。每时每刻,她的目光都在教育着我,而我也受到了很大影响。母亲的目光让我懂得了母亲对我的期盼,然而我也懂得自己应该用实际行动来报答她。

母亲的目光,是严厉的目光、慈祥的目光,都是爱的目光!

目光记叙文。

我成功了_小学生六年级作文

20xx年的时候,我已是世界上赫赫有名的大人物——科学家排红梅。我一直在为科学实验做出贡献,我已发明出了智能机器人、新型汽车和水面行走鞋等。这些发明为人类的生活带来了方便。

我先介绍我现在的最新发明——多功能行走鞋。这个多功能行走鞋是由最新uza芯片构成。外表和普通的鞋子一模一样。普通的鞋子只可以在路面上行走。而我发明的多功能行走鞋有许多功能。多功能行走鞋可以随着穿者的`心情变换多种颜色。如果你的心情很开心,它就会变成粉红色;如果你的心情时好时坏;它就会变成橘黄色;如果你的心情很不愉快,它就会变成灰色。还不止这一点。我发明的多功能行走鞋还可以在水面行走,它的底部有吸引力,可以将人托住。不掉在水中。

最后再介绍我的最后一项发明——多功能书包。只要你背上它。它也会随着你的心情而变换颜色。如果你渴了,只要投一枚钱在书包里,书包里马上就会出现一瓶饮料。这样就不用到超市里买了。还有,你做完作业的时候,不用其他人帮你检查作业,只要你把作业放到书包里,它就会自动帮你检查,告诉你错误的地方,要你改正。

我以后要发明出更多的东西,为人类造福。

成功小学作文六年级

我们去了西操场旁的一个篮球场。这里有很多人在打篮球,几个比我们先到的同学看到我们,挥了挥手。我们先热身,打了打,然后分成了两队,每队是两男两女。

轮到我们队发球。队友发球,小黑接住,但传球过程中被对方截下,但我又把球抢了回来,传给队友,队友投篮但没投进去,然后接住了球继续投篮,结果连篮板球都没投上,直接出界了,对方发球。对方带球绕了一圈,正想投篮,但被我方队友拦住,投不进去,只好传给他的队友,队友投篮,我们队没料到,被对方夺得两分。

中场休息,我们喝了点水,休息了一会,很快又继续比赛。我们两队实力相当,像是针尖对麦芒,打得难舍难分,也让人热血沸腾,全身的注意力都集中在那一个篮球上。最终我们以四分的优势胜利,一看,竟然已经打了将近两个小时了,但浑身上下都有一股劲,感觉还可以再打两小时。

五年级:韩泽薇。

这两天是清明小假期,我晚上便有了充足的时间出去玩儿。恰好晰晰她们要去打篮球,便邀请我一起去。

首先是对方发球。一个传球,晰晰拿到球,紧接着她传给了大白,但被我的队友拦下,传给了小黑,小黑进入三分线,一个投篮,球进了,太棒了!我们队占得先机。

又是对方发球,我们过去抢球,接到了球,直接投篮,可惜没进,被对方抢到,但我们死守,让对方没有机会投篮。这时我们趁机抢球,投篮,我们又得两分,暂时领先。

比赛结束了,我们说说笑笑,结伴而行,往家走去,并约定好,有时间一定要再来一场激烈的篮球赛!

六年级小学生成功作文

记得那是去年三月份的一天,我报名参加了全国小学生英语竞赛。等到四月初,竞赛开始了。

因为那是我第一次参加英语竞赛,心里自然特别紧张,像揣了只小兔子似的,怦怦地跳着,一刻也不休息。进了考场,这支“小兔子”跳得更厉害了。“叮铃铃……”随着考试的铃声响起,教室里顿时安静了下来。监考老师打开录音机――开始考试了。我的“小兔子”好像要跳出来了似的,我在心里安慰着这支“小兔子”。过了一会儿“小兔子”安静下来了。终于考完试了,我用最快的速度收拾好书包,一百米冲刺的速度飞一般的冲出考场,对我来说,这考场就像监狱一样。

经过漫长的等待,我已经把这事忘得差不多了。忽然有一天候老师告诉我我们几个参加考试的人,只有我进入了决赛。我高兴极了,想把这个好消息告诉给每一个有生命的物体。

到了决赛的那一天,妈妈又把我送到考试的学校――张西小学。虽然我这已经是“二进宫”了,但还是很紧张。和上次一样,每接近考试开始疫苗,我的“小兔子”每秒就多跳十下。考试开始了,这只“小兔子”为了让我取得好成绩跳得慢了许多。过了一个小时,我又“刑满释放”了,回到了老妈的怀抱之中。

经过更加漫长的等待,我的希望已经很渺茫了。有一天,升旗的时候,老师说我们学校有两个人获得了二等奖,以个人获得了三等奖。我已听说只有三个人获奖,我想我肯定完蛋了。可是老师念到了我的名字,我获得了二等奖。我感觉自己好像是“在太阳上找到了新新人类,在月球上呼吸到了清新空气――简直太不可思议了。

虽然这只是二等奖,但是,我成功了!

我成功了_小学生六年级作文

那是在夏天的一天中午。门外下这倾盆大雨,远远的景物一片朦胧,雨点敲打着大地。我正坐在桌子旁思考着一道难题。那是个长方形组合体,叫我们求钝角三角形的高。智商不太低的我,竟不知从何入手,这使我很惭愧。门外豆大的雨劈头盖地的砸在窗户上,马路上像开了花似的。我早遍了所有参考书,可还是解不出来呀!我催垂头丧气的`想。

忽然,我灵机一动,把高设为未知数,把长方形折唯一半,等于长方形的面积。,这道题实在太深了,因为未知数太多。

正当我十分疑惑的时候,想起前几天老师给我们讲的应用题。哎,解法不是一样吗?我努力地回想,再反复思考这道应用题,一步一步地解下去。哎呀,我再次遇到了困难。窗外的雨点没有像刚才那样狂暴了。

我翻开笔记本一看,这相似的题目爸爸也讲过了。我重新算了一下,证明是九十。哇我成功了,我成功了。我从心里面喊出来。窗外的雨停了,太阳公公露出笑脸。

我成功了小学六年级作文

开始我什么都不会,后来渐渐学到了很多本事。

那时我不会站起来,更不会走路。我的妈妈正好外出有事,剩下我一个人在家。我的妈妈兑好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了,想去吃。我不会走路,只会爬,怕摔倒,不敢去,就在床上打滚。一不小心,滚下了床。虽然有点痛,但也是一个机会。这是我第一次冒险,很高兴。我爬、爬、爬,爬到桌子下面,站又站不起来,上又上不去。拿不到,怎么办呢?我试着站了几次,都没站起来。这时,我的妈妈回来了。看到我在拿奶瓶,她想锻炼我一下,就在一旁看着,没有管我。我被惹火了,使劲往上一蹦,站起来了,拿到了奶瓶。我津津有味地吃着,感觉没有什么东西比它更甜的了。

还有一次,我在院子里玩。爸爸给我买了一双轮滑鞋,我十分高兴。可我不会滑。我十分担心会摔跤。在爸爸的帮助下,我终于会滑了。

象这样的事情太多,我都做到了。我不也尝到了成功的滋味了吗?

成功小学作文六年级

因为有你,感谢有你。

即将放学,老师点名表扬一位女同学。我们,只是静静地聆听着。

“放学!”

这时,同学们心心印,大声而整齐地喊出:“谢谢!老师!您感恩节快乐!”我心中多了几份欢乐。

老师的脸上挂着灿烂的笑容:“快点儿,回家啦!你们一样快乐!”

嘻嘻哈哈声,回荡在教室里,在这不大的小窝里,这声祝福语,点亮了彼此的.心的蜡烛。

那天,是生物老师,为我们上的最后一节课。

课后,同学们个个流着泪,都送上礼物。每一份礼物,每一份心意。

也有些同学,并没有流泪,也许,他们经过一次与实习老师的分别。

她是班长,很强势。

她却在此刻,也流下了眼泪,站了起来,用重庆话:

“我想,我现在说的话,也是每个同学想说的话。我们总是为添麻烦,上课时捣乱,但您并没有说什么。虽然我们没相处多久,但已有了友谊。谢谢你。”

她坐下了,眼泪直流,也许这是她人生里收获的第一批眼泪吧。

班主任大声地问同学们:“你们觉得生物老师怎么样呢?”

生物老师开心地笑着:“原来,我在大家心目中是这么美好啊。我这儿有棒棒糖,分给大家吧。”

班长含泪地分给了每个同学。同学们个个都接受了自己的礼物,有笑的,有哭的,笑的,是老师的用心;哭的,是满心的不舍。

班主任望了生物老师,又望了我们:“感谢生物老师为我提供专业的授课,剩下的课程,只有我们共同解决。来为我生物老师鼓掌。”

顿时,响起了掌声。又有些同学们,再也忍不住了,流下了稀稀拉拉的眼泪。

多少同学,此刻,早已经眼泪汪汪,哭红了眼。

简老师走了,但每个同学的眼泪还是没有停止,真心的每一声哭泣,感染着每个人吧。

因为有你,我们成了第二个“你”,谢谢有你。

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成功小学作文六年级

在这堂课上,每一个飞机都载着我们的问题,我们的心声飞了出去。

我们先在上面写问题,写下的每一个问题,也就代表着我们的心声飞了出去。刚开始写问题的时候,不知道写什么,可是写开了头,就像有一个古怪的小精灵。不停地向我问这问吗,这也许就是我的心声吧!

开始放飞了,1组的飞行员,放飞的那只飞机很荣幸的砸道了跟这个问题毫不想干的人。上面的问题是让回答者劈竖叉,啊……这也太难了吧!可是我们班的“小燕子”韩欣艳却成功了。

接下来是二组,只见我们组的“猪妈”朱志晨拿了一大把飞机,抛给了7组。可是只抛中了三个。老师说让王宗妮回答,他站在那,不唱也不跳,既然对方把问题抛给了你,你就应该回答。这是对别人的一种尊重,也是向同学们展现你的`大好机会。

7组的飞机抛给了王梓旭,要边唱边跳。王梓旭跳的两只老虎,手像招财猫似的在那摆动着,萌萌哒!

王星月和滕佳伟掰手腕的时候,那只“金鹅”管金平在旁边捣乱,只见王新月不费吹灰之力到了滕佳伟。下满是张罡铭跳舞,正愁没音乐的时候,我们组的音乐是小王和小猪拿板凳荡起了乐器,别说一声一声的还挺有节奏感。

游戏在我们的尖叫和笑声中悄然结束,幸运去了又来了。留给我们不同的滋味,共同留给我们的,却是一片温暖之情。相信在这一节课里,每个同学都有自己的收获!

时间是无情的,他伴随我们个头成长的同时,也将我们的感动悄悄带走。甚至让我们遗忘过去,当时间还没有向我们的记忆发起进攻时,把那份感动,留在心底!

时间也会带着我们飞向成功的彼岸,飞向那充满光明,温暖的未来!再见!

成功六年级小学生作文

今天下午,班主任下达一项重要的任务,今天中午回家做一样你最拿手的菜,参加下午的”比巧手“竟赛。同学们听后又兴奋又惊讶,兴奋的是这次比赛可以锻炼我们的劳动能力;惊讶的是谁以没料到,一点心理准备都没有。但是同学们一点也不慌张,个个信心十足,说:“我们等着瞧吧”!

我刚回家,就手忙脚乱地开始了。我先把土豆刮掉皮,洗于净。然后就要切土豆了,土豆圆圆的,切的时候老是“溜”,于是我想了一招,先把土豆从中间切开,渐渐地,土豆宝宝变乖了。终于切完了,虽然粗细不怎么均匀,但对我来说,已经很好了。

最重要的一步来了;炒土豆。我点燃煤气,倒上花生油,一会儿油丝丝地冒着青烟,我迅速把准备好的葱花倒进锅里,绿色的葱花像一个个可爱的小精灵跑进锅里。我正准备放土豆丝,妈妈提醒我:该放花椒了。我抓了一点花椒放进锅里,又放进土豆丝,加了一些材料。翻炒着,便把菜盛了出来。尝了一口,真好吃,可谓"色.香.味"俱全。

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